小學(xué)慶國(guó)慶方案（精選13篇）
為了確保我們的努力取得實(shí)效，常常需要預(yù)先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)慶國(guó)慶方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)慶國(guó)慶方案 篇1
一、活動(dòng)目的：
為了加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情，培養(yǎng)學(xué)生良好愛(ài)國(guó)情操，激發(fā)少先隊(duì)員愛(ài)國(guó)主義情感，增強(qiáng)少先隊(duì)員集體榮譽(yù)感，我校少隊(duì)部決定開(kāi)展“祝福祖國(guó)，放飛夢(mèng)想”迎國(guó)慶“三個(gè)一”系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
祝福祖國(guó)，放飛夢(mèng)想。
三、活動(dòng)對(duì)象：
全體學(xué)生
四、活動(dòng)內(nèi)容：
�。ㄒ唬└靼嗍占Y料，圖片等。精選關(guān)于祖國(guó)歷史，祖國(guó)進(jìn)展，熱愛(ài)祖國(guó)的詩(shī)歌，故事等。出一期國(guó)慶為主題的黑板報(bào)，參加校迎國(guó)慶xx周年黑板報(bào)專(zhuān)刊評(píng)選。（評(píng)選時(shí)間：20xx年9月30日）
�。ǘ╅_(kāi)展“祖國(guó)如此漂亮”書(shū)畫(huà)作品展覽（20xx年9月30日之前完成）
1—3年級(jí)：水彩畫(huà)祖國(guó)
學(xué)生通過(guò)圖畫(huà)形式，畫(huà)出祖國(guó)巨大變化。畫(huà)出人們的幸福生活，感受祖國(guó)的偉大。
4—8年級(jí)：自制手抄報(bào)贊祖國(guó)
自制手抄報(bào)可收集相關(guān)國(guó)慶的來(lái)歷和慶�；顒�(dòng)的相關(guān)資料。每班通過(guò)初評(píng)，選出3幅優(yōu)秀作品上交至少隊(duì)部，再把優(yōu)秀作品張貼在學(xué)校宣傳櫥窗。
�。ㄈ绊炞鎳�(guó)，唱紅歌”活動(dòng)。
各班組織演唱紅色經(jīng)典愛(ài)國(guó)歌曲，提高學(xué)生愛(ài)國(guó)之情。各班根據(jù)本班情況，自行挑選思想內(nèi)容好，傳唱范圍廣的歌曲。以班級(jí)為單位進(jìn)行大合唱，小合唱，獨(dú)唱皆可。每班預(yù)備一首歌曲。比賽時(shí)間：20xx年9月26日下午最后一節(jié)課。
附：各班班主任在9月24日之前將各班所選曲目上報(bào)。
紅歌演唱評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
�。ㄒ唬┰u(píng)分采用100分制
1、歌曲主題鮮亮，內(nèi)容積極向上。（30分）
2、學(xué)生精神飽滿、服裝整潔，臺(tái)風(fēng)良好，列隊(duì)快靜齊。（20分）
3、歌聲嘹亮，表情豐富，節(jié)奏穩(wěn)定，藝術(shù)表現(xiàn)力強(qiáng)。（20分）
4、班級(jí)活動(dòng)氛圍濃、能服從安排、上下場(chǎng)秩序井然。（10分）
5、指揮節(jié)奏正確，有沾染力和表現(xiàn)力。（10分）
6、參賽班級(jí)請(qǐng)假同學(xué)不得超多5人，超出的每人扣0。5分。（10分）
�。ǘ┰u(píng)分細(xì)則
1、評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，并由主持人公布最后得分。
2、各評(píng)委的打分求平均分，該平均分為最后得分。
小學(xué)慶國(guó)慶方案 篇2
一、活動(dòng)目的
通過(guò)本次慶�；顒�(dòng)，體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的歡樂(lè)情緒，萌發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。培養(yǎng)少先隊(duì)員民族自豪感，調(diào)動(dòng)每個(gè)孩子積極參與的熱情，真切感受經(jīng)典誦讀的快樂(lè)，營(yíng)造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
二、活動(dòng)主題：
“祖國(guó)在我心中”
三、活動(dòng)對(duì)象：
全體師生
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月x日——20xx年x月x日
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
各班布置教室黑板板畫(huà)主題懸掛標(biāo)語(yǔ)氣球、彩帶若干
六、活動(dòng)內(nèi)容
1.出一期“祖國(guó)在我心中”為主題的黑板報(bào)。請(qǐng)各班于x月x日前完成。
2.全校開(kāi)展“歌頌祖國(guó)、愛(ài)我中華”的經(jīng)典誦讀比賽。時(shí)間為x月x日下午兩點(diǎn)。
3.評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：
�。�1）儀態(tài)大方、著裝得體、動(dòng)作適當(dāng)。
�。�2）所選詩(shī)歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國(guó)為主題。思想健康向上，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。
�。�3）普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮。
（4）讀出詩(shī)歌的韻味，語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)適當(dāng)；重音、節(jié)奏恰當(dāng)。
�。�5）表達(dá)詩(shī)歌的情感準(zhǔn)確自然。
�。�6）現(xiàn)場(chǎng)演出效果好。
七、活動(dòng)具體要求
1.以中隊(duì)為單位參加比賽，各年級(jí)段分別評(píng)獎(jiǎng)，各中隊(duì)原則上要求全體隊(duì)員參加。本次活動(dòng)將評(píng)出一等獎(jiǎng)2個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)4個(gè)，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。一二等獎(jiǎng)將設(shè)立獎(jiǎng)金，以資鼓勵(lì)。
2.誦讀內(nèi)容積極向上，頌揚(yáng)美德，崇尚感恩，傳誦經(jīng)典，表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。
3.1—3年級(jí)可以選擇《經(jīng)典誦讀讀本》和童謠，4—6年級(jí)選擇歌頌祖國(guó)的詩(shī)歌或散文朗誦。
4.活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人及分工：
評(píng)委：x
統(tǒng)分員：x
會(huì)場(chǎng)布置：x（音響）
小學(xué)慶國(guó)慶方案 篇3
活動(dòng)目的：
通過(guò)本次慶祝活動(dòng)，培養(yǎng)xx小學(xué)少先隊(duì)員民族自豪感，調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生積極參與的熱情，真切感受藝術(shù)節(jié)快樂(lè)，營(yíng)造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
活動(dòng)時(shí)間：
9月30日14：00點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn)：
xx小學(xué)大操場(chǎng)（如遇下雨全校觀看《東京審判》，開(kāi)幕式順延至國(guó)慶節(jié)后）
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、各年級(jí)詩(shī)歌朗誦排練。
2、彩旗隊(duì)排練
3、主持：學(xué)生與老師各一名
4、信息技術(shù)支持
5、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控
6、橫幅準(zhǔn)備
主席臺(tái)kt板制作：“祖國(guó)媽媽?zhuān)覑?ài)您”千人詩(shī)歌朗誦會(huì)”
橫幅：xx小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式
7、每班15個(gè)小氦氣球：每人寫(xiě)上對(duì)藝術(shù)節(jié)的祝福語(yǔ)（兩人一個(gè)，正反寫(xiě)）
8、9月28日綜合實(shí)踐活動(dòng)課各塊彩排。
9、教師愛(ài)國(guó)歌曲聯(lián)唱編排
開(kāi)幕式程序：
1、開(kāi)場(chǎng)合唱《少年，少年，祖國(guó)的春天》校合唱團(tuán)
2、主持人宣布開(kāi)始。
3、全體起立，唱國(guó)歌。
4、馬校長(zhǎng)為開(kāi)幕式致辭。
5、彩旗隊(duì)歡呼著進(jìn)場(chǎng)
6、大隊(duì)長(zhǎng)xx宣布：“xx小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕”。全體隊(duì)員此刻放飛氦氣球，音樂(lè)聲進(jìn)入，主持人煽情的語(yǔ)言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié)。
7、“祖國(guó)媽媽?zhuān)覑?ài)您”千人詩(shī)歌朗誦會(huì)開(kāi)始。
學(xué)生座位：以年級(jí)為單位六個(gè)方陣。
建議：朗誦時(shí)間5—6分鐘。低段以童謠為主，中段以純?cè)姼铻橹�，高段以�?shī)歌與多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主。
8、教師愛(ài)國(guó)歌曲聯(lián)唱。
9、全場(chǎng)歌唱《歌唱祖國(guó)》。
10、開(kāi)幕式結(jié)束，各班退場(chǎng)。
小學(xué)慶國(guó)慶方案 篇4
為了貫徹執(zhí)行市、縣教育局的文件精神，引領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)中國(guó)傳統(tǒng)文化，了解祖國(guó)傳統(tǒng)文化精華，接受傳統(tǒng)洗禮，沐浴文化的恩澤，享受閱讀的快樂(lè)，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，提高審美情趣，增強(qiáng)文化底蘊(yùn)，構(gòu)建書(shū)香校園，同時(shí)，也為了更好的推進(jìn)陽(yáng)光體育活動(dòng)的開(kāi)展，特舉辦此次古詩(shī)文朗誦比賽暨陽(yáng)光體操展示活動(dòng)。
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情，使師生養(yǎng)成多讀書(shū)，讀好書(shū)，會(huì)讀書(shū)的習(xí)慣。
2、激發(fā)學(xué)習(xí)、積累古詩(shī)文的興趣，更新知識(shí)，發(fā)展智力，開(kāi)拓視野，為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。
3、弘揚(yáng)我國(guó)民族文化，提高學(xué)生欣賞品味、審美情趣、提高學(xué)生普通話水平。
4、弘揚(yáng)陽(yáng)光體育精神，推進(jìn)陽(yáng)光體育活動(dòng)的持續(xù)有效開(kāi)展，切實(shí)增強(qiáng)師生的身體素質(zhì)。
二、活動(dòng)主題：
誦讀中華古詩(shī)，弘揚(yáng)民族精神
三、參賽對(duì)象：
全校一至六年級(jí)學(xué)生。以班為比賽單位開(kāi)展集體誦讀比賽。
四、比賽地點(diǎn)：
安南小學(xué)新操場(chǎng)。
五、比賽時(shí)間：
比賽時(shí)間：20xx年9月30日上午8:10分開(kāi)始
比賽順序：陽(yáng)光藝術(shù)體操集體跳，古詩(shī)詞朗誦以班級(jí)為單位，從一年級(jí)一班開(kāi)始，到六年級(jí)二班結(jié)束。
六、比賽形式及要求：
比賽形式：此次比賽包含陽(yáng)光藝術(shù)體操（兩套）和古詩(shī)文朗誦比賽，以班級(jí)形式參加比賽。陽(yáng)光藝術(shù)體操采用全校性集體跳形式比賽，每套操集體跳兩遍，采取評(píng)委當(dāng)場(chǎng)打分和攝像兩種形式計(jì)分，隨后分班進(jìn)行古詩(shī)文朗誦比賽。
（一）陽(yáng)光藝術(shù)體操比賽要求：
1、全班同學(xué)集體參加比賽，非因特殊情況，不能無(wú)故缺席。
2、比賽時(shí)班主任老師、副班主任老師一前一后帶領(lǐng)學(xué)生做，記入班級(jí)成績(jī)考評(píng)
3、比賽時(shí)需著裝整齊，統(tǒng)一穿校服。
�。ǘ┕旁�(shī)文朗誦要求：
1、所選古詩(shī)文內(nèi)容脫稿朗誦，限時(shí)7分鐘。
2、所選內(nèi)容（經(jīng)典古文、詩(shī)、詞、賦、曲）必須健康積極向上。（參照市上古詩(shī)文朗誦內(nèi)容要求根據(jù)自己年級(jí)選擇）
3、參賽形式以朗誦為主，鼓勵(lì)形式創(chuàng)新。各參賽隊(duì)可在朗誦的形式上有所創(chuàng)新，音樂(lè)、舞蹈、道具、服裝等均為綜合評(píng)分內(nèi)容。
4、朗誦要求語(yǔ)音清晰準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方具有感染力。
5、按低、中、高年級(jí)分三組進(jìn)行比賽。請(qǐng)各班班主任老師在9月23日之前將本班節(jié)目名單及串詞交給李建容老師，如有音樂(lè)，請(qǐng)交給馮強(qiáng)老師。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
各組分類(lèi)（陽(yáng)光藝術(shù)體操、古詩(shī)文朗誦）設(shè)一等獎(jiǎng)1名（低年級(jí)組2名），二等獎(jiǎng)2名（高年級(jí)組1名），其余為優(yōu)秀獎(jiǎng)，由學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，計(jì)入班級(jí)年度考核。
八、組織安排：
組長(zhǎng)：陳生會(huì)
副組長(zhǎng)：李正言
成員：陳順會(huì)、李建容、鄧勇志及各班班主任
安全協(xié)調(diào)：李正言（分管副校長(zhǎng)）各班班主任、副班主任
音響、攝像：馮強(qiáng)
宣傳：李建容
后勤保障：文軍華、鄧勇志
舞臺(tái)、場(chǎng)地布置：鄧勇志、馮強(qiáng)、李永忠
評(píng)委：陳生會(huì)、李正言、陳順會(huì)、李建容、李永忠、（學(xué)生代表）
分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)：李銀梅、劉艷容
九、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
�。ㄒ唬�、陽(yáng)光藝術(shù)體操評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、動(dòng)作（6分）：整齊、規(guī)范、協(xié)調(diào)，速度符合節(jié)奏；
2、隊(duì)列、隊(duì)形（1分）：做操過(guò)程中隊(duì)列整齊，隊(duì)形不走樣；
3、進(jìn)、出場(chǎng)（2分）：學(xué)生進(jìn)、退場(chǎng)跑步、踏步整齊迅速而不亂；
4、領(lǐng)操（1分）:領(lǐng)操員口令、動(dòng)作規(guī)范，精神飽滿；
5、人數(shù)和服裝：全員參與（特殊情況例外），每缺一人在最后得分中扣1分；未統(tǒng)一服裝，每人扣0.5分。（倒扣分制）
�。ǘ�、古詩(shī)文朗誦評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、語(yǔ)言表達(dá)（2分）：語(yǔ)言流暢，吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，音量適中，語(yǔ)速得當(dāng)。
2、朗誦內(nèi)容（2分）：所選內(nèi)容健康、積極向上
3、形象風(fēng)度（2分）：要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體。
4、節(jié)目形式（1分）：形式新穎，富有藝術(shù)，耳目一新
5、參賽人數(shù)（2分）：少于班級(jí)總?cè)藬?shù)30%扣0.5分；達(dá)30%或以上滿分；100%參賽的獎(jiǎng)0.2分
6、時(shí)間把握（1分）：朗誦時(shí)間少于2分鐘或超過(guò)7鐘分扣1分以上；
7：綜合印象：由評(píng)委根據(jù)參賽隊(duì)的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合評(píng)價(jià)。（10分）
小學(xué)慶國(guó)慶方案 篇5
一、指導(dǎo)思想
以《未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》為指導(dǎo)，豐富我�！耙悦烙恕碧厣ㄔO(shè)內(nèi)涵，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。熱烈慶祝偉大祖國(guó)62歲華誕，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育，學(xué)校德育處精心組織學(xué)生走向社會(huì)，親身體驗(yàn)。充分利用社會(huì)資源，發(fā)揮校外德育教育基地的育人作用，開(kāi)展形式多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生去探尋家鄉(xiāng)，了解家鄉(xiāng)，從而產(chǎn)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)的美好情感，樹(shù)立勤奮學(xué)習(xí)、建設(shè)家鄉(xiāng)、報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大理想，形成正確的價(jià)值觀，成就美好人生。
二、活動(dòng)口號(hào)及主旨
“以美探尋家鄉(xiāng)巨變”：學(xué)生用美的心靈、美的眼睛去發(fā)現(xiàn)美，通過(guò)探尋家鄉(xiāng)的自然景觀、名勝古跡、風(fēng)土人情、特產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等，感知家鄉(xiāng)的美，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)的美好情感。
“用愛(ài)指引社會(huì)體驗(yàn)”：教師本著為學(xué)生幸福成長(zhǎng)奠基的理念，根據(jù)我�！皭�(ài)的教育”系列德育活動(dòng)要求，用真心、誠(chéng)心、愛(ài)心去指引學(xué)生參加有教育意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，豐富學(xué)生生活體驗(yàn)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
三、領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：XX
副組長(zhǎng)：XX
組員：XX
四、活動(dòng)時(shí)間
20XX年9月30日——10月7日
五、活動(dòng)內(nèi)容及目標(biāo)
1、以班級(jí)為單位走進(jìn)xxx
(1)了解沙漠變綠洲的歷程及防沙治沙的故事和感人事跡，激發(fā)學(xué)生對(duì)勞動(dòng)者的敬仰之情，學(xué)會(huì)感恩。
(2)參觀恩格貝沙漠科技館，了解沙漠生態(tài)建設(shè)現(xiàn)狀及“沙產(chǎn)業(yè)”的發(fā)展前景。
(3)通過(guò)親生體驗(yàn)，感受家鄉(xiāng)的環(huán)境美，滲透環(huán)保教育。
(4)寓教于美，開(kāi)展豐富多彩的游弋、新穎多樣的趣味競(jìng)賽活動(dòng)，潛移默化的滲透教育。
2、以班級(jí)為單位參觀xx工業(yè)園區(qū)
(1)通過(guò)參觀、訪問(wèn)等形式了解達(dá)拉特旗的工業(yè)發(fā)展，感受家鄉(xiāng)的巨大變化。
(2)安排小記者采訪各類(lèi)工作人員，了解感受勞動(dòng)美。
(3)參觀后組織開(kāi)展實(shí)踐體會(huì)討論交流的班會(huì)，展示活動(dòng)成果，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。
3、以中隊(duì)、學(xué)生個(gè)人或家庭為單位組織迎國(guó)慶社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，班主任老師精心設(shè)計(jì)布置活動(dòng)任務(wù)，學(xué)生認(rèn)真實(shí)踐，活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)總結(jié)交流，并在班級(jí)文化墻上展示實(shí)踐活動(dòng)成果。政教處統(tǒng)一組織評(píng)比。
六、活動(dòng)要求
1、班主任老師要擬定實(shí)踐活動(dòng)的具體方案，(包括活動(dòng)主題、活動(dòng)目的意義、活動(dòng)口號(hào)、詳細(xì)的活動(dòng)過(guò)程設(shè)計(jì)、活動(dòng)安全要求等)。
2、積累并保存好活動(dòng)中的各項(xiàng)原始、影像資料，活動(dòng)結(jié)束后做好本次實(shí)踐活動(dòng)的小結(jié)，與全體班主任老師進(jìn)行交流。
3、召開(kāi)本班家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，共商活動(dòng)計(jì)劃并做好學(xué)生的動(dòng)員工作，特別強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)，同時(shí)對(duì)學(xué)生做活動(dòng)安全、禮儀和紀(jì)律等方面的教育，強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)生統(tǒng)一佩戴紅領(lǐng)巾，講普通話、愛(ài)護(hù)公物、不亂丟垃圾。
4、印發(fā)一份《給家長(zhǎng)的社會(huì)實(shí)踐通知書(shū)》發(fā)給學(xué)生，讓家長(zhǎng)填好回執(zhí)單后，班主任整理存檔。
5、班主任必須把本班學(xué)生的家庭聯(lián)系電話號(hào)碼帶上，以方便跟家長(zhǎng)聯(lián)系 。 在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，有效的利用鄉(xiāng)土文化資源，讓孩子體驗(yàn)家鄉(xiāng)的“美”，喚醒孩子們心靈深處埋藏已久的對(duì)鄉(xiāng)土文化熱愛(ài)之情。培養(yǎng)學(xué)生理解美、創(chuàng)造美以及解決分析問(wèn)題的實(shí)踐能力。希望各中隊(duì)能認(rèn)真組織，積極開(kāi)展本次活動(dòng)，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、健康、有益的國(guó)慶假期。
小學(xué)慶國(guó)慶方案 篇6
一、活動(dòng)資料：
《我們的國(guó)慶節(jié)》
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、經(jīng)過(guò)觀看錄像、親身體驗(yàn)等方式，感受人們歡度國(guó)慶的喜悅心境。
2、選擇自我喜歡的方式(唱歌、跳舞、寫(xiě)詩(shī)、畫(huà)畫(huà)等)表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽的熱愛(ài)。
3、明白我國(guó)的國(guó)名及國(guó)慶節(jié)的由來(lái)，為自我是中國(guó)人而自豪。
4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。
三、活動(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn)
活動(dòng)重點(diǎn)：感受?chē)?guó)慶活動(dòng)的熱烈，明白我國(guó)的國(guó)名和國(guó)慶日，為自我是中國(guó)人而自豪。
活動(dòng)難點(diǎn)：理解祖國(guó)的含義，學(xué)習(xí)收集資料。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、師生共同搜集人們歡度國(guó)慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。
2、教師準(zhǔn)備有關(guān)國(guó)慶節(jié)來(lái)歷和慶�；顒�(dòng)的相關(guān)資料(開(kāi)國(guó)大典和十一慶典、“五十”國(guó)慶大閱兵的錄像)。
3、教師準(zhǔn)備祖國(guó)風(fēng)光錄像。(包括長(zhǎng)城、故宮、長(zhǎng)江、黃河、天安門(mén)等祖國(guó)著名風(fēng)光及各族人民載歌載舞的錄像。)
4、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國(guó)慶節(jié)來(lái)臨之際周?chē)瞽h(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或?qū)W校、單位門(mén)前慶國(guó)慶的標(biāo)語(yǔ)、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門(mén)廣場(chǎng)上的花壇等。
五、活動(dòng)設(shè)想
對(duì)于如何過(guò)國(guó)慶節(jié)，學(xué)生都比較熟悉，一般是家長(zhǎng)利用長(zhǎng)假帶著外出游覽或走親訪友，但國(guó)慶節(jié)的由來(lái)及對(duì)祖國(guó)的理解，是幼兒園的孩子認(rèn)知區(qū)域中的一個(gè)“盲區(qū)”，所以，我們?cè)谠O(shè)計(jì)時(shí)從學(xué)生比較熟悉的“過(guò)生日”這一生活情境入手，以“我為祖國(guó)過(guò)生日”這一主題貫穿整個(gè)教學(xué)過(guò)程，經(jīng)過(guò)說(shuō)對(duì)國(guó)慶節(jié)的了解弄清學(xué)生的未知，針對(duì)學(xué)生的未知開(kāi)展下頭的教學(xué)，并播放相關(guān)錄像使問(wèn)題得以解決;經(jīng)過(guò)觀看祖國(guó)風(fēng)光錄像明白祖國(guó)是指全國(guó)人民賴(lài)以生存的家園，是我們共同的母親，并在收集資料、觀看十一慶典、“五十”慶典錄像、用自我喜歡的方式為祖國(guó)慶祝生日等活動(dòng)中體驗(yàn)人們慶祝國(guó)慶節(jié)時(shí)的喜悅與自豪之情，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。
六、活動(dòng)方案
★活動(dòng)導(dǎo)入
師播放課件(伴隨著優(yōu)美的背景音樂(lè)，一個(gè)漂亮的大蛋糕出此刻畫(huà)面上，紅紅的蠟燭燃燒著，象是在歡快的舞蹈……旁邊堆滿了各種各樣的生日禮物)，引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)說(shuō)看到這個(gè)大蛋糕，想到了什么(學(xué)生自由答：想到自我過(guò)生日，爸爸媽媽送自我生日禮物，同學(xué)們?yōu)樽晕页璧取?
(從學(xué)生熟悉的生活情境入手，調(diào)動(dòng)起學(xué)生的進(jìn)取思維，促使學(xué)生主動(dòng)參與到教學(xué)中。)
★了解國(guó)慶節(jié)由來(lái)
1、我們每個(gè)人都有自我的生日，我們的祖國(guó)媽媽也有自我的生日。今日，我們就來(lái)召開(kāi)一個(gè)盛大的“生日慶祝會(huì)”，給祖國(guó)媽媽?xiě)c祝生日。關(guān)于祖國(guó)媽媽的生日，你們明白些什么
(引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出自我已有經(jīng)驗(yàn)中的知識(shí)，學(xué)生可能會(huì)說(shuō)出祖國(guó)的生日是國(guó)慶節(jié)，是10月1日等一些簡(jiǎn)單的常識(shí)，也有可能說(shuō)不出。教師在上課時(shí)注意關(guān)注學(xué)生的即時(shí)反應(yīng)，科學(xué)地進(jìn)行引導(dǎo)。)
(此環(huán)節(jié)的目的旨在了解學(xué)生對(duì)于國(guó)慶節(jié)有哪些是已知，哪些為未知，以便開(kāi)展下頭的教學(xué)，讓已知得到深化，未知得到解決)
2、播放開(kāi)國(guó)大典錄像，教師解說(shuō)：1949年10月1日，毛澤東爺爺在北京天安門(mén)城樓上莊嚴(yán)地宣布：中華人民共和國(guó)成立了!從那一天起，一個(gè)嶄新的中國(guó)誕生了，人民翻身做了主人，都過(guò)上了好日子，再也不用受壞人的欺負(fù)了。)
3、學(xué)生自由說(shuō)經(jīng)過(guò)錄像明白了什么。師引導(dǎo)學(xué)生了解祖國(guó)的生日是10月1日，祖國(guó)的.名字是中華人民共和國(guó)，我們的祖國(guó)已經(jīng)有58歲了，慶祝祖國(guó)生日的日子就是國(guó)慶節(jié)。
4、看祖國(guó)風(fēng)光錄像，了解祖國(guó)媽媽的樣貌。教師隨錄像進(jìn)行適當(dāng)解說(shuō)。
(在學(xué)生的已有經(jīng)驗(yàn)中，過(guò)生日的對(duì)象是“人”，所以，對(duì)祖國(guó)這一抽象的概念不易理解，以錄像將抽象的祖國(guó)形象化，使學(xué)生對(duì)祖國(guó)有深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí)以祖國(guó)秀麗的風(fēng)光激發(fā)學(xué)生的自豪感，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。)
★體驗(yàn)國(guó)人慶國(guó)慶的喜悅
1、我們美麗的祖國(guó)媽媽已經(jīng)58歲了，在過(guò)去的五十多年中，每一年，各地的祖國(guó)兒女都會(huì)以不一樣的方式給祖國(guó)媽媽過(guò)生日。你明白人們是怎樣慶祝國(guó)慶節(jié)的嗎
2、學(xué)生根據(jù)搜集到的資料，結(jié)合自我觀察到的說(shuō)說(shuō)人們是怎樣慶祝國(guó)慶節(jié)的。
3、教師播放人們慶祝國(guó)慶節(jié)的錄像及“五十”慶典錄像。(解說(shuō)：人們?yōu)榱藨c祝國(guó)慶節(jié)，在天安門(mén)前面設(shè)計(jì)了許多有精美圖案的花壇，在大門(mén)口掛上了國(guó)旗，人們還舉行了慶國(guó)慶文藝演出，海外同胞也在各地慶祝國(guó)慶節(jié)，向我們的祖國(guó)表示祝賀。祖國(guó)五十歲生日的時(shí)候，全國(guó)人民為她舉行了一個(gè)盛大的慶典，充分展示出了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)、欣欣向榮……)
(在初步感知祖國(guó)形象的基礎(chǔ)上，深化學(xué)生對(duì)祖國(guó)的認(rèn)識(shí)，使學(xué)生心目中的祖國(guó)形象更加豐滿、形象、清晰，使學(xué)生更深刻地體會(huì)人們熱烈慶祝國(guó)慶節(jié)的喜悅心境。)
4、引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)說(shuō)看了錄像以后的感受，注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族自豪感與對(duì)祖國(guó)熱愛(ài)之情的教育。
★我為祖國(guó)過(guò)生日
1、剛才我們明白了祖國(guó)媽媽的生日，還明白了過(guò)去人們是怎樣為她過(guò)生日的，今日，我們一齊為祖國(guó)媽媽開(kāi)一個(gè)“生日慶祝會(huì)”，慶祝她的58歲生日。
2、學(xué)生討論：能夠用什么形式為祖國(guó)媽媽?xiě)c祝生日
3、學(xué)生根據(jù)自我的特長(zhǎng)愛(ài)好，以小組為單位準(zhǔn)備送給祖國(guó)媽媽的禮物。如畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)詩(shī)、跳舞、唱歌、制作一件工藝品等。
4、生日慶祝會(huì)開(kāi)始，學(xué)生向祖國(guó)媽媽獻(xiàn)上自我精心準(zhǔn)備的生日禮物。
★活動(dòng)小結(jié)
今日，同學(xué)們用自我最喜歡的方式為祖國(guó)媽媽?xiě)c祝了她的58歲生日，表達(dá)了對(duì)祖國(guó)媽媽的無(wú)比熱愛(ài)，還學(xué)到了很多關(guān)于國(guó)慶節(jié)的知識(shí)，在平時(shí)我們要努力學(xué)習(xí)，做個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的好孩子，這是對(duì)祖國(guó)媽媽最好的報(bào)答。
小學(xué)慶國(guó)慶方案 篇7
一、活動(dòng)目的
為慶祝新中國(guó)成立60周年，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義和民族精神的教育，增長(zhǎng)學(xué)生國(guó)情、國(guó)史的相關(guān)知識(shí)，營(yíng)造校園熱烈的節(jié)日氣氛，特組織舉行本次國(guó)慶慶祝系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
我愛(ài)您！中國(guó)
三、活動(dòng)對(duì)象
全校師生
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、“唱響中國(guó)”紅領(lǐng)巾廣播
時(shí)間：9月25日
地點(diǎn)：廣播室
負(fù)責(zé)人：陳*萍（504中隊(duì)）
2、“清潔校園”國(guó)慶大掃除
時(shí)間：9月25日下午第三節(jié)課
負(fù)責(zé)人：李*維
3、“我愛(ài)我的祖國(guó)”讀書(shū)演講比賽
時(shí)間：9月27日下午
地點(diǎn)：報(bào)告廳
參加對(duì)象：參賽學(xué)生和四年級(jí)全體學(xué)生
負(fù)責(zé)人：蔡*云
4、“我為祖國(guó)添彩”學(xué)生個(gè)人形象整頓（個(gè)人衛(wèi)生檢查、進(jìn)校禮儀）
時(shí)間：9月28日起
要求：
�。�1）男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生梳整齊頭發(fā)
�。�2）穿著整潔，紅領(lǐng)巾要求佩戴在領(lǐng)子下面
�。�3）不留長(zhǎng)指甲
*周一寫(xiě)字課全校個(gè)人衛(wèi)生檢查。
負(fù)責(zé)人：李*維
5、“我心中的中國(guó)”國(guó)慶黑板報(bào)
時(shí)間：9月29日完成
負(fù)責(zé)人：班主任
6、“千人送祝�！被顒�(dòng)
時(shí)間：9月30日下午12點(diǎn)半
地點(diǎn)：春芽廣場(chǎng)
活動(dòng)安排：
�。�1）舉行升旗儀式
（2）“我愛(ài)我的祖國(guó)”讀書(shū)演講比賽一等獎(jiǎng)獲得者進(jìn)行演講
�。�3）貼祝福語(yǔ)：每個(gè)學(xué)生事先在一張紙上寫(xiě)好對(duì)祖國(guó)的祝福語(yǔ)，當(dāng)天廣場(chǎng)上放置6個(gè)板塊（每10周年一個(gè)板塊），每個(gè)年級(jí)對(duì)應(yīng)一個(gè)板塊，學(xué)生將寫(xiě)有祝福語(yǔ)的紙片按序貼到板塊的指定位置
�。�4）齊唱國(guó)歌
負(fù)責(zé)人：李*維
7、“祖國(guó)，我為你驕傲”觀看愛(ài)國(guó)主義影片
時(shí)間：9月30日下午
地點(diǎn)：各班教室
負(fù)責(zé)人：班主任
要求：班主任在中午事先下載好影片，在“千人送祝�！被顒�(dòng)后組織學(xué)生觀看
8、“雙手托起明日的太陽(yáng)”中隊(duì)觀摩活動(dòng)
時(shí)間：10月16日
地點(diǎn)：報(bào)告廳
負(fù)責(zé)人：王*（503中隊(duì)）
小學(xué)慶國(guó)慶方案 篇8
一、活動(dòng)目的
今年是中華人民共和國(guó)成立71周年，為了讓廣大學(xué)生了解新中國(guó)建立的艱辛歷程和祖國(guó)建設(shè)的偉大成就，增強(qiáng)對(duì)偉大祖國(guó)的熱愛(ài)。在國(guó)慶節(jié)到來(lái)之際，我校積極響應(yīng)上級(jí)要求，開(kāi)展“向國(guó)旗敬禮”一系列慶�；顒�(dòng)，表達(dá)對(duì)偉大祖國(guó)的美好祝福。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月29～10月31日
三、活動(dòng)對(duì)象
xx中心小學(xué)全體師生、家長(zhǎng)
四、活動(dòng)內(nèi)容
1.9月29日～10月15日，三至六年級(jí)學(xué)生由信息老師組織登錄“中國(guó)文明網(wǎng)”，找到“xx”，選擇地區(qū)“xx市”，向國(guó)旗寄語(yǔ)。一二年級(jí)由家長(zhǎng)自行安排。
2.9月30日舉行主題為“向國(guó)旗敬禮”的升旗儀式。
(1)升旗儀式。
(2)國(guó)旗下講話《做一個(gè)愛(ài)國(guó)的少年隊(duì)員》，大隊(duì)委成員演講。
(3)國(guó)旗知識(shí)知多少。由大隊(duì)委成員介紹國(guó)旗的相關(guān)知識(shí)以及升國(guó)旗時(shí)的要求。
(4)詩(shī)歌朗誦，城北校區(qū)304班，xx校區(qū)307班。
3.各班在十月份開(kāi)展跟國(guó)慶有關(guān)的班隊(duì)課或者有儀式的中隊(duì)活動(dòng)課。
4.國(guó)慶假期間，如有外出游玩計(jì)劃的家庭，家長(zhǎng)和孩子一起關(guān)注、了解家鄉(xiāng)的巨大變化。
五、活動(dòng)安排
1.9月30日，上學(xué)和放學(xué)時(shí)，校門(mén)口大屏幕出示“熱烈慶祝第69個(gè)國(guó)慶節(jié)”的圖片或文字，城北校區(qū)：xx，xx校區(qū)：xx。
2.國(guó)旗班訓(xùn)練。城北校區(qū)：xx，xx校區(qū)：xx。
3.“向國(guó)旗敬禮”網(wǎng)上寄語(yǔ)由兩校區(qū)信息老師負(fù)責(zé)，相關(guān)照片交給xx老師。一二年級(jí)由班主任通知家長(zhǎng)。
4.國(guó)旗下講話和國(guó)旗知識(shí)由xx負(fù)責(zé)。
5.主持稿和主持人。城北校區(qū)：xx，xx校區(qū)：xx
6.拍照。城北校區(qū)：xx，xx校區(qū)：xx
7.信息報(bào)道：xx
8.微官網(wǎng)：xx
小學(xué)慶國(guó)慶方案 篇9
一、活動(dòng)背景
少先隊(duì)是我們少年兒童的先鋒隊(duì)，其“文化育人”的功能一直煥發(fā)著耀眼奪目的光芒。長(zhǎng)期以來(lái)，少先隊(duì)文化一直是我校少先隊(duì)建設(shè)的重點(diǎn)。
在提倡個(gè)性化的今天，輔導(dǎo)員們及同學(xué)們把少先隊(duì)活動(dòng)搞得越來(lái)越有聲有色，活動(dòng)的內(nèi)容越來(lái)越豐富，形式越來(lái)越多樣，由于時(shí)間的限制，隊(duì)儀式被有選擇性地省略或刪節(jié)。慢慢發(fā)展下來(lái)，隊(duì)的儀式漸漸被我們所忽略。
我們的中隊(duì)活動(dòng)、大隊(duì)活動(dòng)儀式越來(lái)越淡化模糊，離固有的模式越來(lái)越遠(yuǎn)。雖然活動(dòng)內(nèi)容、形式的創(chuàng)新是必要的，但少先隊(duì)儀式有著豐富的文化底蘊(yùn)，是少先隊(duì)文化的體現(xiàn)，儀式的規(guī)范性充分顯示了少先隊(duì)的嚴(yán)肅性與紀(jì)律性。
在國(guó)慶節(jié)將來(lái)之際，上城區(qū)將舉行一次隊(duì)儀式的展示活動(dòng)。于是我校順應(yīng)著這一主題，首先在學(xué)校里組織了一次展示評(píng)比，希望借此來(lái)增強(qiáng)隊(duì)儀式的規(guī)范性，使我們的中隊(duì)、大隊(duì)活動(dòng)更活潑又不失嚴(yán)肅，自主中流露出紀(jì)律來(lái)。
二、活動(dòng)內(nèi)容
(一)準(zhǔn)備
1、大隊(duì)輔導(dǎo)員先要給中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行培訓(xùn)，明了中隊(duì)儀式的基本步驟，及輔導(dǎo)員易忽略的一些細(xì)節(jié)問(wèn)題;
各中隊(duì)在中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)下，明了隊(duì)儀式的基本步驟，并能流暢地進(jìn)行隊(duì)儀式的展示;
各中隊(duì)利用音樂(lè)課等時(shí)間，進(jìn)行隊(duì)歌的練唱，要把兩段歌詞記熟;
各中隊(duì)的中隊(duì)長(zhǎng)、旗手利用兩個(gè)困難班時(shí)間，到大隊(duì)輔導(dǎo)員處進(jìn)行突擊培訓(xùn)，特別是旗手的職責(zé)、任務(wù)。
(二)展示
各中隊(duì)依次進(jìn)行隊(duì)儀式展示，其基本步驟如下：
1、隊(duì)活動(dòng)準(zhǔn)備
a)中隊(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)準(zhǔn)備開(kāi)始。
b)各小隊(duì)整隊(duì)：第幾小隊(duì)起立;立正;向前看齊;向前看;
小隊(duì)長(zhǎng)站小隊(duì)前，中隊(duì)長(zhǎng)站整個(gè)隊(duì)伍前方中間，輔導(dǎo)員站中隊(duì)長(zhǎng)的左后。
c)小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)：
動(dòng)作及過(guò)程：小跑，兩手握拳;敬禮，報(bào)告(距離1—1.5米);中隊(duì)長(zhǎng)指示后還禮;轉(zhuǎn)身并步返回隊(duì)列;并步后放下手，下令本小隊(duì)稍息。
d)中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)，輔導(dǎo)員祝�；顒�(dòng)圓滿成功。
隊(duì)活動(dòng)儀式
(1)出旗(同步敬禮)
(2)唱隊(duì)歌(兩遍)
(3)中隊(duì)長(zhǎng)講話：簡(jiǎn)要講明活動(dòng)的意義目的等
(4)隊(duì)活動(dòng)開(kāi)始
(5)活動(dòng)結(jié)束后輔導(dǎo)員講話
(6)呼號(hào)：輔導(dǎo)員、校領(lǐng)導(dǎo)或邀請(qǐng)來(lái)的嘉賓
(7)退旗
(8)宣布活動(dòng)結(jié)束。
三、活動(dòng)安排
(一)活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月30日周五下午1：00至3：00
(二)活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
操場(chǎng)場(chǎng)地安排：
大隊(duì)儀式：
一至六年級(jí)隊(duì)伍
主旗一年級(jí)觀看，二至六年級(jí)各
席手中隊(duì)由旗手舉旗帶頭，中隊(duì)長(zhǎng)帶鼓臺(tái)路領(lǐng)隊(duì)伍，呈一列縱隊(duì)。號(hào)線隊(duì)形：隊(duì)
展示區(qū)：
二年級(jí)區(qū)一年級(jí)區(qū)
評(píng)委區(qū)
五六年
級(jí)展示區(qū)
四年級(jí)區(qū)三年級(jí)區(qū)
若天雨或陽(yáng)光猛烈，在進(jìn)行完大隊(duì)儀式后，各班回教室收看現(xiàn)場(chǎng)閉路電視，各個(gè)中隊(duì)依次進(jìn)入多媒體教室進(jìn)行展示。
(三)參加人員：一至六年級(jí)全體師生，其中一年級(jí)觀看，二至六年級(jí)共14個(gè)中隊(duì)進(jìn)行展示評(píng)比活動(dòng)
(四)活動(dòng)準(zhǔn)備
組別成員職責(zé)
展示組各中隊(duì)及輔導(dǎo)員組織訓(xùn)練、展示
評(píng)委組章琰、楊曉翊、何慧、方小溪、沈蓉芬展示活動(dòng)評(píng)比
后勤組朱其昌、郭旋風(fēng)活動(dòng)準(zhǔn)備、場(chǎng)地衛(wèi)生
(五)活動(dòng)過(guò)程
大隊(duì)儀式：報(bào)告人數(shù)、出旗、唱隊(duì)歌、宣布活動(dòng)開(kāi)始.校合唱隊(duì)表演
按照二至六年級(jí)順序進(jìn)行隊(duì)儀式展示
大隊(duì)儀式：大隊(duì)輔導(dǎo)員講話、呼號(hào)、退旗、活動(dòng)結(jié)束主持：韓文瀾;攝像、攝影：楊曉翊
四、活動(dòng)反思
少先隊(duì)的儀式，看似簡(jiǎn)單卻是少先隊(duì)活動(dòng)的固定內(nèi)容。雖然在這次展示活動(dòng)前，各班都進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備，但在展示中出現(xiàn)的問(wèn)題還是不少。例如：
1、省略中隊(duì)輔導(dǎo)員總結(jié)，改由中隊(duì)長(zhǎng)來(lái)講話;
呼號(hào)說(shuō)成是宣誓;
中隊(duì)輔導(dǎo)員未站在中隊(duì)長(zhǎng)左后方，而是站在前面;
出旗方向、路線錯(cuò)誤;
報(bào)告人數(shù)時(shí)，缺少中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告;
規(guī)范隊(duì)儀式，看來(lái)并不僅僅只是一個(gè)展示活動(dòng)，而是實(shí)實(shí)在在需要我們每個(gè)中隊(duì)一直堅(jiān)持去做的事。正是因?yàn)槲覀兤綍r(shí)的疏忽不在意，使得隊(duì)儀式的標(biāo)準(zhǔn)在我們心中越來(lái)越淡化了。這次的展示活動(dòng)，讓我們認(rèn)識(shí)到了存在的問(wèn)題，要求我們?cè)诮窈蟮年?duì)活動(dòng)中不斷規(guī)范，把這項(xiàng)活動(dòng)延續(xù)下去。
小學(xué)慶國(guó)慶方案 篇10
活動(dòng)目的：
通過(guò)本次慶�；顒�(dòng)，培養(yǎng)中興小學(xué)少先隊(duì)員民族自豪感，調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生積極參與的熱情，真切感受藝術(shù)節(jié)快樂(lè)，營(yíng)造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
活動(dòng)時(shí)間：
x月30日14：00點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn)：
xx中興小學(xué)大操場(chǎng)(如遇下雨全校觀看《東京審判》，開(kāi)幕式順延至國(guó)慶節(jié)后)
組織策劃：
藝術(shù)總監(jiān)：
評(píng)委會(huì)成員：
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、各年級(jí)詩(shī)歌朗誦排練。負(fù)責(zé)人：xxx
2、彩旗隊(duì)排練負(fù)責(zé)人：xxx
3、主持：學(xué)生與老師各一名負(fù)責(zé)人：xxx
4、信息技術(shù)支持負(fù)責(zé)人：xxx
5、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控負(fù)責(zé)人：xxx
6、橫幅準(zhǔn)備：主席臺(tái)kt板制作：“祖國(guó)媽媽?zhuān)覑?ài)您”千人詩(shī)歌朗誦會(huì)”馬綠葉
橫幅：xx中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式葉子
7、每班15個(gè)小氦氣球負(fù)責(zé)人：xxx
每人寫(xiě)上對(duì)藝術(shù)節(jié)的祝福語(yǔ)負(fù)責(zé)人：xxx
8、9月28日綜合實(shí)踐活動(dòng)課各塊彩排負(fù)責(zé)人：xxx
9、教師愛(ài)國(guó)歌曲聯(lián)唱編排負(fù)責(zé)人：
開(kāi)幕式程序：
1、開(kāi)場(chǎng)合唱《少年，少年，祖國(guó)的春天》校合唱團(tuán)
2、主持人宣布開(kāi)始。
3、全體起立，唱國(guó)歌。
4、馬校長(zhǎng)為開(kāi)幕式致辭。
5、彩旗隊(duì)歡呼著進(jìn)場(chǎng)(音樂(lè)準(zhǔn)備：王一華)
6、大隊(duì)長(zhǎng)王中華宣布：“xx中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕”。全體隊(duì)員此刻放飛氦氣球，音樂(lè)聲進(jìn)入，主持人煽情的語(yǔ)言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié)。(音樂(lè)準(zhǔn)備：王格格)
7、“祖國(guó)媽媽?zhuān)覑?ài)您”千人詩(shī)歌朗誦會(huì)開(kāi)始。
學(xué)生座位：以年級(jí)為單位六個(gè)方陣.
(1)一年級(jí)負(fù)責(zé)人：
(2)三年級(jí)負(fù)責(zé)人：
(3)五年級(jí)負(fù)責(zé)人：
(4)二年級(jí)負(fù)責(zé)人：
(5)四年級(jí)負(fù)責(zé)人：
(6)六年級(jí)負(fù)責(zé)人：
建議：朗誦時(shí)間5—6分鐘。低段以童謠為主，中段以純?cè)姼铻橹鳎叨我栽?shī)歌與多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主.
8、教師愛(ài)國(guó)歌曲聯(lián)唱。負(fù)責(zé)人：聞明國(guó)
9、全場(chǎng)歌唱《歌唱祖國(guó)》。校合唱團(tuán)領(lǐng)唱
10、開(kāi)幕式結(jié)束，各班退場(chǎng)。
評(píng)獎(jiǎng)辦法：
1、設(shè)立年級(jí)最佳組織獎(jiǎng)若干個(gè)。
2、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：
(1)儀態(tài)大方、著裝得體、動(dòng)作適當(dāng)。
(2)所選詩(shī)歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國(guó)為主題。思想健康向上，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。
(3)普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮。
(4)讀出詩(shī)歌的韻味，語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)適當(dāng);重音、節(jié)奏恰當(dāng)。
(5)表達(dá)詩(shī)歌的情感準(zhǔn)確自然。
(6)現(xiàn)場(chǎng)演出效果好。
小學(xué)慶國(guó)慶方案 篇11
一、活動(dòng)目的
為了加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情，培養(yǎng)學(xué)生良好的愛(ài)國(guó)情操。在國(guó)慶72周年到來(lái)之際，我校將組織全體少先隊(duì)員開(kāi)展以“懷感恩之心，唱祖國(guó)頌歌”為主題的系列教育活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題:
“懷感恩之心，唱祖國(guó)贊歌”
三、活動(dòng)日期:
20xx年9月28日—20xx年xx0月xx0日。
四、活動(dòng)安排:
xx.手抄報(bào)創(chuàng)作比賽活動(dòng)。
參賽主題:以感恩祖國(guó)為主線，圍繞民族團(tuán)結(jié)教育自擬主題
參與對(duì)象:xx—6年級(jí)全體學(xué)生。(xx-2年級(jí)可以上交感恩祖國(guó)的繪畫(huà)作品。)活動(dòng)要求:
(xx)各班班主任利用課外活動(dòng)時(shí)間，組織學(xué)生進(jìn)行“感恩祖國(guó)”手抄報(bào)創(chuàng)作活動(dòng)。通過(guò)報(bào)刊、電視等媒體的報(bào)道，積極了解國(guó)內(nèi)外新聞，特別關(guān)注建國(guó)62周年以來(lái)，在民族團(tuán)結(jié)上做出的努力。各班至少選擇2份優(yōu)秀作品上交。
(2)在8K紙上，讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)版面，自己寫(xiě)，自己畫(huà)，調(diào)動(dòng)班級(jí)學(xué)生積極性，辦出特色，增強(qiáng)學(xué)生的美感，成為他們展示自我的平臺(tái)。上交截止時(shí)間:20xx年xx0月xx0日
2.感恩祖國(guó)詩(shī)歌朗誦比賽。
參賽主題:“感恩祖國(guó)”“感恩學(xué)校”
參與對(duì)象:xx—6年級(jí)每班朗誦一首詩(shī)歌，要求全班參加。
活動(dòng)要求:各參賽班級(jí)自選詩(shī)歌，詩(shī)歌內(nèi)容必須以感恩祖國(guó)、感恩學(xué)校等為主題，時(shí)間不超過(guò)3分鐘，利用國(guó)慶放假時(shí)間練習(xí)。要求各班必須在黑板上或屏幕上出現(xiàn)本次活動(dòng)主題:“感恩祖國(guó)”詩(shī)歌朗誦比賽。各班在xx0月8日將參賽題目報(bào)學(xué)校。
比賽時(shí)間:20xx年xx0月9日下午具體時(shí)間另定。
比賽地點(diǎn):各班教室
3.“感恩祖國(guó)”主題班隊(duì)活動(dòng)課。
主題:“感恩祖國(guó)”
參與對(duì)象:xx—6年級(jí)全體學(xué)生活動(dòng)安排:
一、二年級(jí)聆聽(tīng)愛(ài)國(guó)故事(或觀看視頻)并進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育;
三~六年級(jí)舉行“我對(duì)祖國(guó)知多少”知識(shí)競(jìng)賽，競(jìng)賽方式:每班選2名學(xué)生參加競(jìng)賽。
提供xx00道知識(shí)試題，競(jìng)賽時(shí)從其中選取30道。
時(shí)間地點(diǎn):20xx年xx0月xx0日下午
五、其他:
班主任利用9月28日(周一)晨會(huì)課向?qū)W生宣傳本次活動(dòng)，教育學(xué)生積極參加活動(dòng)。
小學(xué)慶國(guó)慶方案 篇12
一、活動(dòng)主題：
祖國(guó)在我心中，讀書(shū)伴我成長(zhǎng)
二、活動(dòng)目的：
營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，提升學(xué)生的人文素養(yǎng)，提高學(xué)校的辦學(xué)品位，努力創(chuàng)建“書(shū)香校園”品牌特色，扎實(shí)推進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn)。
三、活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬⿻r(shí)間：20xx年9月30日
比賽時(shí)間：五分鐘以?xún)?nèi)
�。ǘ┑攸c(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
�。ㄈ┝鞒蹋�
1、升國(guó)旗、奏國(guó)歌
2、領(lǐng)導(dǎo)致辭（校長(zhǎng)）
3、國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽
參賽形式：集體賽（人人參與）
參賽要求及安排：
1、主要誦讀內(nèi)容為：課本內(nèi)容（節(jié)選組合）、《小學(xué)生國(guó)學(xué)經(jīng)典選讀》推薦的優(yōu)秀古詩(shī)文篇目，在內(nèi)容上各學(xué)段、各年級(jí)有所側(cè)重，如可以配以《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《千字文》、《道德經(jīng)》、以及四書(shū)五經(jīng)、唐詩(shī)宋詞、散文等愛(ài)國(guó)主義篇目。
2、形式豐富，可安排飛花令、吟唱、朗誦加伴舞、快板等形式，具有一定的藝術(shù)性，有較強(qiáng)的感染力和人文精神。
3、比賽分組：
低年級(jí)（一、二年段）
中年級(jí)（三、四年段）
高年級(jí)（五、六年段）
4、比賽時(shí)按照從低年級(jí)到高年級(jí)，本次比賽按抽簽方式進(jìn)行。
評(píng)獎(jiǎng)辦法：
低年段組評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)一名、三等獎(jiǎng)四名。中年段組評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)一名、三等獎(jiǎng)四名。高年段組評(píng)出一等將一名、二等獎(jiǎng)一名、三等獎(jiǎng)四名。
評(píng)委安排：XX、XXX、XXX、XX、XX、XXX
低年級(jí)（一、二年段）：
中年級(jí)（三、四年段）：
高年級(jí)（五、六年段）：
�。ㄋ模┖笄诠ぷ靼才牛篨X
（五）場(chǎng)地安全：XX、XX
（六）音響：XX
�。ㄆ撸┡臄z：XX
�。ò耍┙y(tǒng)計(jì)：XX、XX、XX
（九）評(píng)分表、主持稿、審稿、后臺(tái)總監(jiān)：XX、XX、XX
�。ㄊ┘�(duì)、整隊(duì)：XX
主持稿：XX
主持人：XX、XXX
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
a、選材內(nèi)容符合比賽要求，具有一定的教育意義（15分）
b、形式靈活新穎，令人耳目一新。如有配樂(lè)，配樂(lè)與所朗誦篇章意境吻合，節(jié)奏和諧（15分）
c、普通話標(biāo)準(zhǔn)（10分）
d、語(yǔ)言流暢，語(yǔ)速得當(dāng)，適合本年齡段的課標(biāo)要求（30分）
e、紅領(lǐng)巾佩戴（5分）
f、衣著統(tǒng)一（5分）
g、進(jìn)出場(chǎng)順序整齊（3分）
h、口令響亮（2分）
i、臺(tái)風(fēng)大方，感情充沛，感染力強(qiáng)，現(xiàn)場(chǎng)效果好（15分）。
小學(xué)慶國(guó)慶方案 篇13
一、活動(dòng)目的：
以建國(guó)xx周年國(guó)慶節(jié)為契機(jī)，結(jié)合改革開(kāi)放30周年，以少先隊(duì)活動(dòng)為主要載體，以小崗位實(shí)踐活動(dòng)為主要途徑，對(duì)全體隊(duì)團(tuán)員進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)國(guó)從愛(ài)家、愛(ài)父母做起，全面提升隊(duì)團(tuán)員的國(guó)家意識(shí)和愛(ài)國(guó)情懷。
二、活動(dòng)主題：
祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)
三、活動(dòng)安排：
1、“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”專(zhuān)題的紅領(lǐng)巾廣播（9月25日，602中隊(duì)負(fù)責(zé)）
2、“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”為主題的黑板報(bào)比賽（10月11日組織評(píng)比）
3、利用班隊(duì)、十分鐘隊(duì)會(huì)各中隊(duì)開(kāi)展“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”主題隊(duì)會(huì)（第三周）
4、舉辦1—6年級(jí)“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”集體朗誦比賽。
朗誦內(nèi)容
1、各年級(jí)由語(yǔ)文教研組長(zhǎng)選定一篇誦讀文章。
2、選一篇或自創(chuàng)一篇以“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”為主題的詩(shī)歌（自創(chuàng)內(nèi)容可適當(dāng)加分）。
誦讀形式：集體誦讀各中隊(duì)在規(guī)定范圍內(nèi)根據(jù)誦讀篇目進(jìn)行誦讀訓(xùn)練，可穿插動(dòng)作等其他藝術(shù)樣式，以進(jìn)一步提升誦讀的藝術(shù)表現(xiàn)力。
活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)賽前準(zhǔn)備：9月1日—9月29日
比賽日期及地點(diǎn)：東校區(qū)9月29日（周二）12：00分開(kāi)始（三樓音樂(lè)教室）
西校區(qū)：9月29日（周二）12：00分開(kāi)始（多功能教室）
比賽順序：一至三年級(jí)，四至六年級(jí)，期間由比賽工作隊(duì)員通知。
活動(dòng)步驟
1、充分利用語(yǔ)文課、班隊(duì)課或課余時(shí)間，指導(dǎo)隊(duì)員們進(jìn)行誦讀。
2、各中隊(duì)在全面開(kāi)展誦讀活動(dòng)的基礎(chǔ)上精心編排，參加校級(jí)比賽。
3、誦讀要求：
（1）衣著整齊，佩戴紅領(lǐng)巾，舉止大方、得體，充滿自信。（10分）
（2）使用普通話，語(yǔ)速適中，富有感情，輕重緩急合理，聲音能傳達(dá)出文章、詩(shī)歌的韻味。（35分）
�。�3）朗讀正確流利，吐字清晰，不破句，停頓恰如其分。（30分）
�。�4）朗讀時(shí)能輔以合理的動(dòng)作。（15分）
�。�5）自創(chuàng)誦讀內(nèi)容。（5分）
�。�6）上、下場(chǎng)靜、齊、快。（5分）
評(píng)委安排：薄高、沈輝、朱彥、許芳、沈芳（請(qǐng)?jiān)u委們提前5分鐘到達(dá)比賽場(chǎng)地）
協(xié)助配合：
1、煩請(qǐng)總務(wù)處在賽前布置好比賽場(chǎng)地。
2、煩請(qǐng)金老師在比賽時(shí)全程攝影。
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