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小學(xué)生愛心捐贈活動方案

時間:2022-09-05 12:28:43 方案 我要投稿

小學(xué)生愛心捐贈活動方案

  為了確保事情或工作有序有效開展,通常會被要求事先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生愛心捐贈活動方案,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生愛心捐贈活動方案

小學(xué)生愛心捐贈活動方案1

  一、活動名稱:

  新浪網(wǎng)揚帆計劃跨省實地愛心捐書活動

  二、時間:

  20xx年3月23日、24日

  地點:xx小學(xué)

  三、統(tǒng)籌:

  沈建榮(江蘇省吳江市盛澤中心小學(xué))

  葉龍興(江西省上饒市岑陽中心小學(xué))

  四、落實:

  嚴衛(wèi)強

  五、參加對象:

  盛澤中心小學(xué)師生代表、岑陽中心小學(xué)全體師生、社會愛心人士代表、新聞媒體。

  六、媒體支持:

  吳江電視臺、吳江日報社、盛澤電視臺。

  七、策劃:

  沈建榮、嚴衛(wèi)強

  八、主持:

  朱明明(盛澤中心小學(xué)少先隊大隊委成員)

  童瑤(盛澤中心小學(xué)雛鷹廣播站副站長)

  九、活動安排:

  第一天午時:

  (一)揚帆計劃跨省實地愛心捐書活動儀式(具體活動略)

  (二)盛澤中心小學(xué)以及社會愛心人士捐贈物品和愛心基金

  (三)盛澤中心小學(xué)張磊明教師(音樂)、計振娟教師(英語)執(zhí)教上課

  第二天上午:

  (一)兩校師生手拉手聯(lián)歡活動

  (二)盛澤中心小學(xué)心語少年郵驛站代表(蔡心萍)與岑陽中心小學(xué)學(xué)生代表交換信件及禮物

  (三)隨行人員參觀校舍,了解學(xué)校實際需要

  (四)兩校簽訂扶貧幫困職責(zé)書

  (五)隨行人員與學(xué)校師生合影留念

  十、總務(wù)安排

  (一)飲用水、橫幅、捐贈圖書、電腦、羽絨被等。

  (二)隨行人員餐飲及住宿安排。

小學(xué)生愛心捐贈活動方案2

  一、活動背景:

  時光荏苒,彈指一揮間,四年光陰,如流水般悄然而逝,捐書活動方案。四年的大學(xué)生活一定讓即將踏入社會開始新的征程的學(xué)姐學(xué)長們收獲頗多。而那些見證了他們大學(xué)生活的點點滴滴,一路陪伴他們走過大學(xué)生活的書籍,功不可沒。但隨著他們的離去,這些書籍卻面臨這被當作廢品回收亦或被遺棄的命運。有鑒于此,我校職業(yè)發(fā)展協(xié)會本著節(jié)約資源、物盡其用的原則,以及為了豐富學(xué)院文化知識,促進書香校園的氣氛,拓寬在校學(xué)生知識面。所以在此xx職業(yè)發(fā)展協(xié)會和xx創(chuàng)業(yè)團隊一起共同舉辦“倡議大三、大四學(xué)生獻愛心捐書活動”,希望大三、大四學(xué)生在本次活動中以書籍捐贈的形式豐富學(xué)院圖書館藏書,讓以后的學(xué)弟學(xué)妹可以更廣泛閱讀書刊雜志,拓寬知識面,從而更好的提高知識文化水平,從而體現(xiàn)了建設(shè)節(jié)約型校園的時代主題。讓書本在校園之中傳遞,讓知識在你我之間共享。

  二、活動主題:

  贈人玫瑰,手有余香;傳遞書本,知識共享。享受閱讀生活 培育校園文化

  三、活動目的與意義:

  首先,有利于構(gòu)建節(jié)約、和諧、向上的“畢業(yè)文化”,為即將畢業(yè)的有責(zé)任感的學(xué)姐學(xué)長提供一個奉獻愛心的平臺,避免閑置資源浪費,為后來者樹立一個榜樣。其次,有利于我校各級同學(xué)有機會接觸到更多各方面的書籍,開拓眼界,增長見識,讓書籍的價值和同學(xué)們的思想同時得到升華。最后,有利于健康、積極的校園文化的構(gòu)建,亦可一展我院青年志愿者協(xié)會的風(fēng)采,擴大其影響。

  四、活動宗旨:

  節(jié)約資源 實現(xiàn)共享

  捐贈愛心 留存書香

  用愛心傳遞真情 送書籍成就夢想

  五、主辦單位:

  xx職業(yè)發(fā)展協(xié)會

  六、承辦單位:

  xx職業(yè)發(fā)展協(xié)會,xxsdu創(chuàng)業(yè)團隊

  七、活動時間:

  20xx年6月1日

  八、活動地點:

  xx中心校區(qū)食堂南門

  九、活動對象:

  xx全體師生

  十、捐書種類:

  (1)專業(yè)教材類:包括專業(yè)教科書、公共課教材、選修課教材

  (2)各種輔導(dǎo)資料、練習(xí)冊等

  (3)工具類書、詞典、字典等

  (4)報刊、雜志、故事書等課外讀物

  (5)名著、小說、散文書籍

  十一、活動宣傳:

  (1)辦公室制作一份合理的倡議書(見附錄1)或者宣傳頁,動前發(fā)放到大一、大二、大三、大四宿舍進行宣傳。

  (2)由宣傳部制作本次活動所用海報3張。分別貼于海報欄上

  (3)制作一張海報張貼于建工樓

  十二﹑具體流程:

  (一)前期準備

  (1)打印一張橫幅掛于食堂南門前。

  (2)活動當天提前準備好所用工具:所貼標簽﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀﹑照相機﹑若干袋子和紙箱﹑筆。

  (3)活動當天提前將所用桌子﹑凳子擺放到指定位置。

  (4)提前打印好捐贈圖書分類登記表。

  (二)活動中期

  (1)職業(yè)發(fā)展協(xié)會干事在活動的前一天下午進入學(xué)生宿舍發(fā)放倡議書或者宣傳頁,向?qū)W生解釋此時活動的目的,所捐書的去

  (2)活動的當日將人員在活動地點接待前來捐書的學(xué)生收集書籍,然后搬運到建工樓下進行處理。

  (3)會場的工作人員對所捐書進行正確分類,貼標簽。

  (4)對前來捐書的學(xué)生進行登記,并在所捐書的扉片上留下“xx屆xx專業(yè)xxx所捐”字樣

  (5)活動中挑選一人進行攝影留念工作.

  (三)活動后期:

  (1)將圖書搬運到指定地點

  (2)整理活動地點

  (3)各部做工作總結(jié)

  (4)對捐贈突出者出榜公示以表感謝

  十三﹑活動安排:

  (1)辦公室:寫出本次活動的策劃書﹑倡議書及工作總結(jié)﹑短文寫作﹑維護會場秩序、統(tǒng)計圖書數(shù)目。

  (2)宣傳部:出海報、宣傳板、公示榜、活動中扶著拍照。

  (3)活動部:準備活動中所用的所有工具,標簽,膠水,雙面膠,剪刀,照相機,等等。

小學(xué)生愛心捐贈活動方案3

  一、活動背景及目的:

  為了營造學(xué)習(xí)氛圍,傳遞書香氣息,外小特舉辦“愛心書遞節(jié)日獻禮”捐書儀式暨“跳蚤書市”活動。

  也許你的一本書并不重,或看過多次,或覺得十分有意義想與大家共同分享……那就來吧,讓我們伸友誼的雙手,分享你的歡樂和收獲。大家一同在知識的海洋里遨游,使大家感受到同伴對自我的關(guān)注和關(guān)懷。同時也讓我們的孩子上一堂有教育意義的感恩實踐課,讓這所“書香學(xué)校”的學(xué)生們賦予實際行動加入獻愛心活動中,以此體驗“書香傳情”活動帶來的歡樂與愉悅!

  二、活動時間:

  20xx年5月31日午時

  三、活動地點:

  學(xué)校操場

  四、活動對象:

  全校師生、家長義工

  五、活動資料:

  1、5月21——25日各班班長動員組織全班同學(xué)捐書,由家長義工將書籍整理、分類、匯總,并負責(zé)把書籍打包。

  2、5月31日(周四)午時舉行捐書儀式,現(xiàn)場統(tǒng)一捐書活動。

  3、跳蚤書市。

  六、捐書注意事項

  1、采取自愿捐書的.原則,各班捐書的數(shù)量將公示出來。

  2、每人捐贈書籍必須完整無損(輔導(dǎo)資料不要)

  3、書籍或者雜志類別能夠為文學(xué)、音樂、參考資料、漫畫、故事類、科技類等。(附有小卡片的歸為一類)

  4、請各班家長義工輔助班主任統(tǒng)計好捐贈書的數(shù)量,并將其打包,在捐贈儀式上由本班的學(xué)生代表捐贈(附上捐書數(shù)量),捐贈順序按高年級到低年級,班級的排列按1班、2、3、4……排好隊進行,將書捐至主席臺前。

  5、營造濃濃的書香學(xué)校氛圍:

  (1)、打造“書香班級”,共同整理好本班圖書角。

  (2)、同學(xué)與同學(xué)之間可長期堅持進行“好書交換站”,舉行“好書換著看”活動。

  七、儀式活動程序:

  1、聽音樂進場。

  2、校長致詞。

  3、家長代表講話。

  4、捐書儀式(按高年級到低年級,班級的順序號1、2、3、4……進行,)

小學(xué)生愛心捐贈活動方案4

  活動主題:

  關(guān)注民工子弟,關(guān)注貧困學(xué)生,成立網(wǎng)友圖書室

  活動口號:

  讓書籍表達關(guān)愛,用網(wǎng)絡(luò)傳遞真情

  活動時間:

  二月份開始向網(wǎng)友進行倡議,三月份到小學(xué)與大學(xué)聯(lián)系

  活動對象:

  網(wǎng)友、溫州小學(xué)、大學(xué)。

  活動方案:

  小學(xué)部分:

  A、與溫州民工子弟學(xué)校取得聯(lián)系,目前第一個定為溫州益民學(xué)校。

  B、首先與南浦小學(xué)聯(lián)系,請該校大隊部發(fā)動學(xué)生捐書,并進行捐贈儀式。

  C、聯(lián)合溝通各小學(xué)大隊部,做好前期針對性的宣傳工作。由大隊部發(fā)動小學(xué)生捐書。

  D、圖書收集,主要由學(xué)校負責(zé)進行,志愿者協(xié)助。然后將各學(xué)校的捐獻書籍進行匯總。

  大學(xué)部分:

  A、與溫州大學(xué)聯(lián)系,進行策劃。目前已經(jīng)有溫州大學(xué)城市學(xué)院計算機系團委學(xué)生會參與,該系已開展了一系列的活動。

  B、最終由志愿者協(xié)助做好圖書的分類,整理工作。

  社會部分:

  A、充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,開展有效的宣傳活動;顒訛槭占瘓D書(主要為課外閱讀書籍)。

  B、長期理解網(wǎng)友捐贈,網(wǎng)友可經(jīng)過郵寄等方式送書,地點為溫州新聞網(wǎng)(溫州公園路53號日報大樓2107號)。

  實施方面:

  1、監(jiān)督機制的具體實施:愛心屋志愿者組織將在網(wǎng)絡(luò)上及時分布圖書和捐贈和發(fā)放落實情景,發(fā)放過程,將全程理解大家的監(jiān)督,如果有任何疑問,歡迎質(zhì)詢。以期給你一個滿意的答復(fù)。愛心屋志愿者也將進取工作,確保此次活動的真實有效性,并對活動中出現(xiàn)的各種問題進行及時溝通協(xié)助。

  2、捐獻后期的具體實施:活動結(jié)束,對于各方捐獻物品由愛心屋志愿者進行匯總,分類。并將統(tǒng)計數(shù)量在網(wǎng)上及時的發(fā)布。并直接發(fā)放到聯(lián)系好的學(xué)校,由接收單位開具書面證明。圖書室捐獻之后,愛心屋將組織志愿者核實學(xué)校圖書室對學(xué)生開發(fā)情景;顒咏Y(jié)束,愛心屋將經(jīng)過發(fā)布專題致公開感激信,并對各合作單位出具書面感激信,以示愛心屋全體志愿者對大家支持愛心活動的謝意!

  3、捐獻對象的具體實施:此次主要受捐地點為:溫州民工子弟學(xué)校以及縣里部分學(xué)校。受捐地點聯(lián)系方法將在以后及時公布。

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