小學(xué)防火演練方案（精選18篇）

　　為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的小學(xué)防火演練方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　小學(xué)防火演練方案 1

　　一、演練目的

　　為了增強(qiáng)師生火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)的自我保護(hù)能力，提高防火安全意識，傳授學(xué)生基本的防火滅火方法，我校將組織全體師生進(jìn)行了防火安全演練活動，掌握應(yīng)對危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低危險(xiǎn)帶來的損失，從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　總指揮：

　　副指揮：

　　成員：各班班主任

　　三、演練步驟

　　1、讓學(xué)生熟悉消防應(yīng)急避險(xiǎn)的方法。

　　2、讓學(xué)生熟悉避險(xiǎn)集中地點(diǎn)和所經(jīng)途徑的路線。

　　3、進(jìn)行模擬發(fā)生危險(xiǎn)的演練。

　　四、演練安排

　　1、演練時(shí)間：20xx年11月23日上午10：00

　　2、演練內(nèi)容：火災(zāi)逃生演練；疏散逃生演練。

　　3、警報(bào)信號：

　　消防應(yīng)急避險(xiǎn)和疏散以警報(bào)聲作為信號。危險(xiǎn)發(fā)生的信號：三次警報(bào)聲；代表發(fā)生危險(xiǎn)，學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)，打開前后逃生門。

　　連續(xù)警報(bào)聲，班主任和相關(guān)人員按照預(yù)訂方案組織學(xué)生進(jìn)行演練，組織學(xué)生疏散逃生完到指定位置。全過程要求在6分鐘內(nèi)完成。

　　4、準(zhǔn)備的逃生工具

　　各班班主任要布置本班學(xué)生帶干凈的白毛巾或口罩

　　五、演練步驟

　�。ㄒ唬╊A(yù)先對全體學(xué)生進(jìn)行火災(zāi)逃生方法的學(xué)習(xí)。全校學(xué)生統(tǒng)一在教室內(nèi)聽取學(xué)校組織的安全教育知識專題講座，讓學(xué)生充分理解和掌握火災(zāi)逃生的相關(guān)知識和方法，通知學(xué)生演習(xí)時(shí)間。

　�。ǘ�）班主任在9：40-9：50集中再次對本班學(xué)生就演練中應(yīng)該注意的事項(xiàng)和安排進(jìn)行再次強(qiáng)調(diào)和部署。

　�。ㄈ�）聽到警報(bào)后，要迅速組織學(xué)生有秩序地撤離。

　�。ㄋ模┏冯x方案：

　　1、老師要迅速打開教室的前后門（后門要指定一名學(xué)生負(fù)責(zé)），教室里的學(xué)生有序到教室前后門口緊急集合，要分成前后兩部分按照距前后門的距離，由近到遠(yuǎn)在老師的安排下陸續(xù)快速撤離教室。

　　2、全校師生迅速停下手中的一切活動，按既定路線有序疏散。要求全體師生躬著腰，俯首低行，用沾濕的`手絹或毛巾、口罩輕捂鼻孔，有秩序地向室外跑，老師們一邊小跑，一邊不停地提醒學(xué)生要注意安全。每位教師都有各自的固定崗位，在突發(fā)事件面前沉著鎮(zhèn)靜，疏散工作井然有序，教育學(xué)生真正做到臨危不懼，應(yīng)急逃生方法得當(dāng)。

　　3、進(jìn)入操場后學(xué)生站位安排：

　　學(xué)生進(jìn)入操場后要按照自北向南，面朝西，從1.1班到6.2班的順序整齊站好。老師要站在學(xué)生的外圍，形成圍護(hù)形狀。

　　(五)總務(wù)處在接到警報(bào)后要組織相關(guān)人員迅速關(guān)閉電、氣等，避免造成更大的傷害。

　　六、管理人員職責(zé)

　　班主任及管理人員在演練中起著重要的作用，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師要預(yù)先做好部署，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順利進(jìn)行，通過演練來提高學(xué)生的自救自護(hù)能力，使學(xué)生得到鍛煉，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。管理人員及老師應(yīng)做到：

　　1、明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任，演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位，疏散路線每個(gè)拐彎處等，都要有人負(fù)責(zé)。

　　2、要嚴(yán)肅，要當(dāng)作是真的危險(xiǎn)發(fā)生，而不是一種游戲。

　　3、老師要按預(yù)先的分工，迅速到指定崗位，同時(shí)及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)膭幼鳌?/p>

　　4、當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí)，要及時(shí)果斷作出處理。

　　5、集合后迅速及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)并上報(bào)。

　　七、演練結(jié)束

　　當(dāng)各班到齊集中地點(diǎn)，班主任經(jīng)查實(shí)人數(shù)無誤后，要向演習(xí)總指揮進(jìn)行匯報(bào)。最后由學(xué)校統(tǒng)一安排，可以宣布演練結(jié)束，各班有順序帶回。各班班主任老師要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)演練的效果。

　　小學(xué)防火演練方案 2

　　為了貫徹執(zhí)行潞城市教育局的冬季防火的文件精神，充分做好我校冬季防火教育工作，確保全校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，我校結(jié)合實(shí)際情況，特制定本工作方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，以“責(zé)任重于泰山”為理念，以消除火災(zāi)隱患，確保安全為重點(diǎn)，嚴(yán)格按照防火安全責(zé)任制的內(nèi)容執(zhí)行冬季防火安全工作，切實(shí)加強(qiáng)消防基礎(chǔ)建設(shè)，加大整改火災(zāi)隱患力度，為學(xué)校創(chuàng)設(shè)良好的平安穩(wěn)定的教學(xué)環(huán)境。

　　二、工作目標(biāo)

　　全面落實(shí)消防責(zé)任制，不斷加強(qiáng)學(xué)校消防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力增強(qiáng)師生消防安全意識和自防自救能力，有效遏制火災(zāi)事故的'發(fā)生，確保我校安全穩(wěn)定。

　　三、組織機(jī)構(gòu)

　　成立冬季防火領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組長：

　　成員：各班班主任。

　　四、工作步驟

　　學(xué)校依據(jù)教育局冬防時(shí)間確定我校今年的冬防時(shí)間。從20xx年xx月1日開始至20xx年2月29日止，分三個(gè)階段進(jìn)行。

　　（一）傳達(dá)部署階段。學(xué)校成立冬季防火領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，教學(xué)校長任副組長，各班班主任任組員的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。研究制定具體的切實(shí)可行的冬季防火工作實(shí)施方案，明確職責(zé)，周密部署，精心組織實(shí)施。

　�。ǘ�）檢查落實(shí)階段。學(xué)校要圍繞冬季防火工作重點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)值班值宿工作，水電氣的安全管理工作，消防設(shè)施管理工作。

　　具體做法：

　　第一步：面向全體教職員工部署冬季防火工作任務(wù)和防火工作管理要求。

　　第二步：對人員進(jìn)行培訓(xùn)，使他們明確責(zé)任和學(xué)校冬季防火工作要求，加強(qiáng)夜間巡視，看好門窗及學(xué)校的水電氣的防火安全管理工作，切實(shí)根除火災(zāi)隱患。

　　第三步：學(xué)校冬季領(lǐng)導(dǎo)小組要定期排查。重點(diǎn)要清理清查違禁的火源、電源電器設(shè)備，嚴(yán)禁使用各類用火用電設(shè)備，排查老化電路，保障防火通道的暢通。尤其在冬防，要做到半月一查，做好記錄和整改整治工作，嚴(yán)防冬季發(fā)生火災(zāi)。

　　第四步：學(xué)校預(yù)定一周一總結(jié)，在冬季防火工作中做的好的班級和個(gè)人要及時(shí)給予表揚(yáng)，對不遵守學(xué)校的規(guī)定的個(gè)人和班級要給與批評教育，對違規(guī)使用電器的個(gè)人或者班級要沒收其電器，對屢教不改的人員要在全體教職員工大會上點(diǎn)名批評教育。

　　第五步：利用課間定期開展疏散演練工作，提高學(xué)生自救自護(hù)能力。

　　五、工作任務(wù)

　　1、從現(xiàn)在始，學(xué)校要按照教育局冬防工作的要求，從實(shí)際出發(fā)，研究制定切實(shí)可行的冬防安全工作方案，一定要把冬防安全工作放在重點(diǎn)，制定東嶺小學(xué)冬防工作實(shí)施方案。

　　2、落實(shí)消防安全責(zé)任制。簽訂冬防安全工作責(zé)任書。明確責(zé)任，落實(shí)到位。

　　3、積極開展冬防宣傳教育工作，普及安全用火、用電、用氣等等消防安全常識，增強(qiáng)學(xué)生的消防意識。

　　4、冬防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組要進(jìn)行冬防工作大排查活動，不留死角，切實(shí)根除火災(zāi)安全隱患。

　　5、冬防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組至少每半月開展一次自檢自查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。

　　6、要定期舉行應(yīng)急疏散演練，提高學(xué)生的逃生技能，要把保障學(xué)生的安全工作放在首位。

　　六、工作要求

　　1、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。在思想上提高對做好冬防工作重要性的認(rèn)識，立足防范，落實(shí)責(zé)任，突出重點(diǎn)，加強(qiáng)對冬防工作的領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)班子要召開專門會議，并且要及時(shí)做好記錄，明確火災(zāi)隱患重點(diǎn)，強(qiáng)化消防安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。

　　2、周密部署，明確責(zé)任。認(rèn)真組織開展冬季消防安全工作。同各位班主任和各室負(fù)責(zé)人簽定安全責(zé)任書，繪制了成家川寄宿制小學(xué)疏散演練圖，組織各班開展以冬季防火安全教育為主題的班隊(duì)會活動，并且出一期以安全教育為主題的手抄報(bào)。

　　3、冬防期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要親自帶隊(duì)檢查，檢查要全面，不留死角，對檢查中發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患要落實(shí)責(zé)任人，采取有效措施消除隱患。要重點(diǎn)對要害部位的防火安全進(jìn)行檢查和防范，確保安全。圖書室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室等“四室”及食堂的電源、火源進(jìn)行一次普遍的安全檢查，做到人防、物防、技防三管齊下，配齊配足配好消防器材和必要的設(shè)備，加強(qiáng)安全工作基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。一些要害部位設(shè)立專兼職的防火安全員，負(fù)責(zé)日常的防火安全工作。

　　4、健全制度，強(qiáng)化管理。

　　安全負(fù)責(zé)人和崗位消防安全負(fù)責(zé)人各制定安全制度，建立健全消防安全檢查、火災(zāi)隱患整改以及用火、用電消防安全管理制度，并且安排好值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師做好檢查、做好記錄。確認(rèn)各班用電源關(guān)閉、門窗關(guān)好、學(xué)生安全離校。

　　小學(xué)防火演練方案 3

　　為了切實(shí)做好我校的春季防火工作，有效預(yù)防和控制校園火災(zāi)事故的發(fā)生，我校開展了有效地春季防火工作，總結(jié)如下：

　　一、總體工作回顧

　　我校本著“安全第一，預(yù)防為主”的原則，進(jìn)一步貫徹落實(shí)了消防安全法規(guī)，加大了校園火災(zāi)隱患排查整改力度，杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。在春季防火工作中加強(qiáng)對師生員工的消防安全教育，提高了師生的消防安全意識，開展了全校師生學(xué)習(xí)《春季防火知識講座》活動。嚴(yán)格落實(shí)消防安全責(zé)任制，簽訂了安全防火責(zé)任狀，加強(qiáng)校園內(nèi)安全防火檢查力度，消除了各種不安全火險(xiǎn)隱患，保證校園了安全。

　　二、具體目標(biāo)和任務(wù)完成情況：

　　㈠提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)做好校園安全防火工作。

　　開學(xué)初，我校就把春季安全防火工作作為當(dāng)前一項(xiàng)重要工作，切實(shí)抓緊抓好。思想上高度重視，增強(qiáng)使命感和緊迫感，克服麻痹大意思想，把責(zé)任落到實(shí)處，建立了“安全自查、隱患自除、責(zé)任自負(fù)、接受監(jiān)督”的消防管理機(jī)制。

　�、嬲J(rèn)真抓好校園的`安全防火宣傳教育活動，落實(shí)好各項(xiàng)安全防火措施。

　　1、召開安全防火工作會議，利用校園廣播、宣傳欄等多種途徑，向全校師生進(jìn)行安全防火知識宣傳教育，充分提高了師生的安全防火、和責(zé)任意識。加強(qiáng)對各位教師的培訓(xùn)和消防常識普及教育，增強(qiáng)他們的安全意識和責(zé)任心，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程。

　　2、建立健全各種安全防火規(guī)章制度和責(zé)任制，層層簽訂安全防火責(zé)任狀。抓好校園安全防火檢查工作，做到每周巡檢三次，每月安全防火領(lǐng)導(dǎo)小組專項(xiàng)檢查一次，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，把火災(zāi)隱患消滅在萌芽中。

　　3、對學(xué)校的重點(diǎn)部位及火源點(diǎn)實(shí)行重點(diǎn)防火看護(hù)管理，如（實(shí)驗(yàn)室、電子閱覽室、微機(jī)室、多媒體教室）等部位，把責(zé)任落實(shí)到人，實(shí)行專人看管，專項(xiàng)檢查。

　　4、清理維修好學(xué)校的所有滅火器材和滅火設(shè)備，加強(qiáng)防火硬件建設(shè)，做到一旦發(fā)生火災(zāi)，能迅速、及時(shí)有效撲救，減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。

　　5、加大安全檢查力度，建設(shè)和諧平安校園。

　　檢查組成員在校長的帶領(lǐng)下深入到各班級檢查了各項(xiàng)安全制度的制定和落實(shí)情況。并對學(xué)校的所有安全防范設(shè)施進(jìn)行了細(xì)致地清查。檢查組還對全校各班級教室和辦公室的。電源使用情況，以及門、窗是否及時(shí)關(guān)閉，辦公室安全工作值日輪流表是否粘貼上墻、安全職責(zé)落實(shí)是否到位等情況進(jìn)行了一次細(xì)致地檢查。并對發(fā)現(xiàn)的一些安全隱患給予了及時(shí)地解決。

　　檢查中發(fā)現(xiàn)，由于學(xué)生人數(shù)過多，上學(xué)、放學(xué)期間學(xué)生在校門口容易發(fā)生擁擠和踩踏。針對這一安全隱患，學(xué)校召開了全體班主任安全工作會議，對學(xué)生上學(xué)、放學(xué)期間的安全工作做出了具體安排。采用了時(shí)間分段，學(xué)生分流的方式使問題得以很好地解決。

　　此次檢查，有效地增強(qiáng)了全校教師的安全意識，為學(xué)校的安全發(fā)展提供了有力地保障。

　　6、開展消防知識講座學(xué)習(xí)活動，做到警鐘長鳴，防患未燃。

　　講座中的慘痛事例使師生們的思想產(chǎn)生巨大震動，提高了師生們的安全意識；全面的消防知識培訓(xùn)，讓師生們掌握了一定的防火和火場自救知識�；顒舆_(dá)到了警鐘長鳴，防患未燃的教育目的。

　�、缱龊么箫L(fēng)天的防火和滅火工作。

　　嚴(yán)格執(zhí)行大風(fēng)天防火規(guī)定和用火用電制度，凡是五級以上大風(fēng)天氣，在校內(nèi)禁止一切明火作業(yè)，對生活用火要派專人負(fù)責(zé)，死看死守，避免發(fā)生火災(zāi)事故。大風(fēng)天氣校領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)時(shí)帶班，組織人員認(rèn)真巡視檢查，看護(hù)好有火源的要害部位，做到了風(fēng)不停人不撤。

　　㈣做好滅火演練和學(xué)生逃生自救演習(xí)。

　　春防期間我校組織了一次學(xué)生逃生自救疏散演習(xí)，通過自救疏散演習(xí)，提高學(xué)生逃生自救能力和防火知識，掌握正確的逃生自救方法和技能，熟悉校園逃生自救疏散路線圖，使之一旦發(fā)生火災(zāi)能夠迅速準(zhǔn)確、有序逃生，減少傷亡，把災(zāi)情降到最低點(diǎn)。

　　春防工作任重道遠(yuǎn)，我校有信心在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，打贏這場安全保衛(wèi)攻堅(jiān)戰(zhàn)。

　　小學(xué)防火演練方案 4

　　為貫徹落實(shí)20xx年各級春季防火工作會議精神，做好學(xué)校防火工作，預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生。根據(jù)《教育局20xx年春季防火工作方案的通知》要求，結(jié)合本校實(shí)際，制定本方案。

　　一、 指導(dǎo)思想

　　認(rèn)真貫徹落實(shí)《教育局20xx年春季防火工作方案的通知》精神，全面落實(shí)消防安全責(zé)任制，大力開展校園火災(zāi)隱患排查整治，夯實(shí)消防工作基礎(chǔ)，堅(jiān)決遏制各種火災(zāi)事故發(fā)生，確保系統(tǒng)安全防火形勢持續(xù)穩(wěn)定。

　　二、工作目標(biāo)

　　建立消防安全工作目標(biāo)責(zé)任制，加強(qiáng)校園消防 “四個(gè)能力”建設(shè)，配足配齊消防安全設(shè)施，深入開展消防安全隱患排查整治，扎實(shí)開展消防安全宣傳教育，定期開展消防安全疏散演練，努力實(shí)現(xiàn)零火災(zāi)事故的工作目標(biāo)。

　　三、實(shí)施步驟

　　春季防火期從3月20日開始，到5月31日結(jié)束，按照部署發(fā)動、檢查治理和總結(jié)驗(yàn)收三個(gè)階段進(jìn)行。

　�。ㄒ唬┎渴鸢l(fā)動階段（3月20日至31日）。

　　學(xué)校研究分析本單位的消防形勢和存在的.問題，結(jié)合實(shí)際制定春防工作實(shí)施方案，召開會議廣泛部署動員。

　�。ǘ�）檢查治理階段（4月1日至5月20日）。

　　組織學(xué)校深入開展安全防火自檢自查和隱患排查工作，整改自身火災(zāi)隱患，認(rèn)真落實(shí)值班值宿、重點(diǎn)部位看護(hù)、火電源管理、消防設(shè)施管理等工作制度，全面根除火災(zāi)隱患。

　�。ㄈ�）總結(jié)驗(yàn)收階段（5月21日至31日）。

　　學(xué)校要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)報(bào)告防火工作的好做法、好成果及存在的重大問題，研究建立安全防火長效機(jī)制。及時(shí)進(jìn)行自查。

　　四、任務(wù)要求。

　　（一）逐級落實(shí)消防安全責(zé)任制。學(xué)校要充分認(rèn)識安全防火工作的重要性，加強(qiáng)對春季防火工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，逐級落實(shí)工作責(zé)任，層層簽訂責(zé)任書，把責(zé)任分解到每個(gè)崗位、每個(gè)人，做到組織領(lǐng)導(dǎo)到位，安排部署到位，檢查落實(shí)到位。

　　（二）全面加強(qiáng)大風(fēng)天火災(zāi)預(yù)防工作。4月至5月，是大風(fēng)和高火險(xiǎn)天氣相對集中的時(shí)段，學(xué)校要密切關(guān)注天氣預(yù)報(bào)，如預(yù)報(bào)有大風(fēng)天氣，必須做好預(yù)警，斷電禁火，全力預(yù)防火災(zāi)發(fā)生。

　�。ㄈ�）深入開展春季消防安全自查活動。春防期間，學(xué)校要逐一排查校園消防安全隱患，突出教室、值宿室、水房等場所，以消防設(shè)備、老化線路、火源火種、老式刀閘、宿舍用電、應(yīng)急照明燈等為重點(diǎn)，定期循環(huán)進(jìn)行隱患排查，發(fā)現(xiàn)問題立即整治，暫時(shí)無法整改必須落實(shí)防控責(zé)任，確保萬無一失。

　�。ㄋ模�強(qiáng)力推進(jìn)消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)。學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)檢查消除火災(zāi)隱患、組織撲救初起火災(zāi)、組織人員疏散逃生、開展消防宣傳教育和培訓(xùn)等“四個(gè)能力”建設(shè)。春防期間，要著重培養(yǎng)廣大師生疏散逃生能力。

　�。ㄎ澹�廣泛開展春季消防大宣傳大培訓(xùn)活動。春防期間，學(xué)校要開展二次消防安全知識教育活動，組織二次火災(zāi)疏散逃生演練。同時(shí)通過廣播、板報(bào)、標(biāo)語、掛圖、等多種形式，廣泛開展消防宣傳教育活動。學(xué)校要懸掛1-2條消防安全宣傳條幅，營造消防安全氛圍。

　�。�六）加強(qiáng)值班值宿和信息報(bào)告。學(xué)校要嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班、24小時(shí)值班值宿制度。學(xué)校一旦發(fā)生火災(zāi)事故，要快速反應(yīng)，在第一時(shí)間組織撲救，全力保證師生人身安全。要在知情后第一時(shí)間上報(bào)，不得遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)。

　　小學(xué)防火演練方案 5

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，提高全體師生的安全防范意識和自救、自護(hù)的能力，確保學(xué)校的教育教學(xué)順利進(jìn)行，爭創(chuàng)平安學(xué)校，現(xiàn)舉行防震、防火等突發(fā)事件應(yīng)急處置演練，旨在培養(yǎng)師生掌握正確的逃生要領(lǐng)，以從容應(yīng)對地震、火災(zāi)等事件的發(fā)生，最大限度的保護(hù)廣大師生的人身安全。

　　一、演練時(shí)間、地點(diǎn)

　　時(shí)間：20xx年10月14日下午14時(shí)20分

　　地點(diǎn)：xx小學(xué)

　　總指揮：

　　行動指揮：

　　二、演練內(nèi)容：

　�。ㄒ唬�、召開動員大會

　　召開校委會及各班主任動員大會，明確此次安全演練的意義和重要性。明確各班級逃生的`路徑和方位，加強(qiáng)師生的安全防范意識。

　�。ǘ�）、演練前的預(yù)備大會

　　1、全校師生集合

　　2、各班主任向行動指揮報(bào)告人數(shù)（1——6年依次報(bào)告）：如“報(bào)告，一年級應(yīng)到xx人，實(shí)到xx人，請假xx人，報(bào)告完畢”。

　　3、行動指揮向總指揮報(bào)告：“報(bào)告總指揮，xx小學(xué)防震、防火逃生演練共xx人參加，準(zhǔn)備完畢，請指示�！�

　　4、總指揮：“歸隊(duì)”，逃生演練前的動員工作結(jié)束。所有參加演練人員返回教室待命。”

　�。ㄈ�）、防震、防火演練

　　人員分工：

　　情景創(chuàng)設(shè)廣播：

　　現(xiàn)場照像攝像：

　　道路疏散人員：

　　班級疏散場地及人員：

　　教學(xué)樓前： 六一、六二、五年級、二三 領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)人：

　　籃球場 ： 三一、三二 領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)人：

　　操場（西）：四一、四二 領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)人：

　　操場（東）：一一、一二、二一、二二 領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)人：

　　班主任負(fù)責(zé)各班級學(xué)生疏散，科任教師協(xié)助管理

　　三、演練過程

　　1、災(zāi)情警報(bào)

　　鄒城地區(qū)發(fā)生了6級地震，在校學(xué)生在老師的保護(hù)下現(xiàn)場進(jìn)行自我防護(hù)，確保人身安全。各班主任帶領(lǐng)學(xué)生迅速撤離，撤離地點(diǎn)是校園操場、籃球場、羽排場。老師在前，引領(lǐng)學(xué)生向撤離地點(diǎn)快步走或跑（一路縱隊(duì)）。出教室門的時(shí)候，教室前后門全開，學(xué)生從兩扇門撤離，撤離過程中，自覺和本班隊(duì)伍合并成一路縱隊(duì)。

　　2、操場整隊(duì)，班主任清點(diǎn)人數(shù)，班主任向行動指揮匯報(bào)“報(bào)告，xx年級xx人全部安全撤離，無傷亡人員”。

　　3、xx小學(xué)防震、防火逃生演練圓滿結(jié)束，請各班帶回教室。

　　小學(xué)防火演練方案 6

　　為了確保學(xué)校師生的人生安全，學(xué)校財(cái)產(chǎn)的萬無一失，特制定見橋完小校園防火安全規(guī)定和滅火應(yīng)急疏散預(yù)案。

　　一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為做好學(xué)校的防火安全工作，學(xué)校成立防火領(lǐng)導(dǎo)小組，并由下列人員組成：

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

　�。�1）掌握師生思想動態(tài)，注意化解影響安全穩(wěn)定工作的矛盾。

　�。�2）對師生進(jìn)行政治形勢和維護(hù)穩(wěn)定的宣傳教育，提高師生維護(hù)校園安全穩(wěn)定意識。

　�。�3）把提高思想認(rèn)識作為搞好安全防火的切入點(diǎn)，把嚴(yán)肅對待事故隱患當(dāng)作管理工作的.重中之重抓落實(shí)。

　　2、各職能部門工作職責(zé)

　　（1）各部門要認(rèn)真貫徹執(zhí)行“誰主管、誰負(fù)責(zé)，誰在崗、誰負(fù)責(zé)”的原則，工作落實(shí)到位，抓好制度落實(shí)。

　�。�2）各部門要加強(qiáng)安全教育，提高職工的消防意識，并通過會議、談話等多種手段來提高職工的消防意識、憂患意識、防控意識。作到人人知消防，人人重消防的局面。

　�。�3）定期對消防器材進(jìn)行可靠性檢查。滅火器要及時(shí)更換滅火劑，搶修、搶救器材要處于良好待用狀態(tài)，將防火、滅火建立在科學(xué)的技術(shù)保障條件下，將事故消除在萌芽狀態(tài)。

　�。�4）辦公室要加強(qiáng)對各部門的消防器材定期進(jìn)行檢查和維護(hù)，對不符合要求的器材要及時(shí)更換。

　　二、防火預(yù)案

　�。ㄒ唬┌l(fā)現(xiàn)火情后，要保持冷靜，明辨方向和火勢大小，火災(zāi)剛發(fā)生時(shí)，可趁火勢很小，用滅火器、自來水等在第一時(shí)間滅火，同時(shí)呼喊周圍人員參與滅火和報(bào)警，迅速判斷危險(xiǎn)地點(diǎn)和安全地點(diǎn)，盡快搬離險(xiǎn)地。值班員首先引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行疏散，要迅速用消防器材力爭把火控制、撲滅在初期階段。

　�。ǘ�）辦公室應(yīng)立即在最短時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場并通知相關(guān)的各部門領(lǐng)導(dǎo)盡快增加援助人手。

　�。ㄈ�）重大火情，同時(shí)向“119”報(bào)警，工作人員根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴(kuò)散情況及威脅的嚴(yán)重程度首先通知起火樓層，然后，再根據(jù)火情擴(kuò)大附近區(qū)域，逐區(qū)域通知。

　　（四）發(fā)現(xiàn)火災(zāi)呼救并向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和辦公室報(bào)告，由校領(lǐng)導(dǎo)或辦公室視火情情況決定是否向“119”報(bào)警，晚間和節(jié)假日由校帶班領(lǐng)導(dǎo)決定報(bào)警與否。

　�。ㄎ澹┬�內(nèi)協(xié)同滅火與指揮：

　　1、校內(nèi)獲悉火災(zāi)報(bào)告，向全校發(fā)出火情報(bào)警，調(diào)集力量進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場。校基本滅火力量包括：全體教工及臨時(shí)工。

　　2、接到火情警報(bào)后，以上滅火基本力量要立即作好準(zhǔn)備，帶好滅火器材趕到失火現(xiàn)場向指揮員報(bào)告，接受任務(wù)，適時(shí)投入滅火戰(zhàn)斗。

　　3、全校各防火組織和防火力量要分工合作，協(xié)同作戰(zhàn)，密切配合，基本分工和任務(wù)如下：警戒組：由當(dāng)班的值班老師負(fù)責(zé)。任務(wù)：嚴(yán)格門衛(wèi)管理，禁止無關(guān)車輛通行和外來人員出入，加強(qiáng)巡邏，保護(hù)現(xiàn)場，維護(hù)秩序，迎接并引導(dǎo)消防車輛進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場。滅火組：校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)指揮。任務(wù)是根據(jù)火情采取恰當(dāng)?shù)臏缁鸱椒ǎ�正確使用滅火器材進(jìn)行滅火。救護(hù)組：由衛(wèi)生室負(fù)責(zé)，救治受傷人員工作。

　　4、專業(yè)消防隊(duì)到場后的滅火和指揮

　�。�1）由校值日老師引導(dǎo)消防車進(jìn)入現(xiàn)場。

　�。�2）滅火指揮員向消防隊(duì)指揮員介紹火情，移交指揮任務(wù)，并協(xié)助其指揮。

　�。�3）滅火人員都要為專業(yè)消防隊(duì)讓路，根據(jù)需要提供轉(zhuǎn)交滅火器材，并繼續(xù)積極地協(xié)助滅火工作。

　　5、善后工作處理：

　　（1）在火災(zāi)撲滅后，由學(xué)校負(fù)責(zé)監(jiān)督現(xiàn)場，以防止火災(zāi)重起。

　　（2）火災(zāi)后4小時(shí)內(nèi)，學(xué)校如實(shí)寫出火災(zāi)分析檢查報(bào)告。

　�。�3）協(xié)同消防部門查找原因，進(jìn)行消防整改，按規(guī)定實(shí)施懲處。

　　小學(xué)防火演練方案 7

　　為了增強(qiáng)師生火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)的自我保護(hù)能力，提高防火安全意識，傳授學(xué)生基本的防火滅火方法，我校將組織全體師生進(jìn)行了防火安全演練活動，方案如下：

　　一、活動時(shí)間：

　　20xx年4月8日上午

　　二、活動內(nèi)容：

　　本次活動分為安全知識講座（以班級為單位進(jìn)行）和防火疏散演練（學(xué)校集中安排）。

　　三、活動安排：

　　1、各班進(jìn)行安全知識教育。假定環(huán)境為人群密集區(qū)、家庭、獨(dú)處、乘坐交通工具（車、船、飛機(jī)等）等。教育內(nèi)容為防火、防電、防盜、防壞人侵害、防煤氣、防溺水、交通安全等。

　　2、學(xué)校進(jìn)行集中防火疏散演練和小結(jié)。

　�、糯舜畏阑鹧菥毞譃榛馂�(zāi)現(xiàn)場撤離演練、防火知識（電器起火、火種引火、廚房失火、燃?xì)庑孤�、燃放爆竹、野外燒荒起火等）普及和滅火器的使用三部分�?/p>

　�、齐S著一聲刺耳的口哨聲，全校師生迅速停下手中的一切活動，有序到教室門口緊急集合，按既定路線有序疏散。要求全體師生躬著腰，俯首低行，用沾濕的手絹輕捂鼻孔，有秩序地向樓下慢跑，老師們一邊小跑，一邊不停地提醒學(xué)生要注意安全和下樓秩序，同學(xué)們下樓之后，老師馬上整隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)。每位教師都有各自的固定崗位，在突發(fā)事件面前沉著鎮(zhèn)靜，疏散工作井然有序，教育學(xué)生真正做到臨危不懼，應(yīng)急逃生方法得當(dāng)。

　　⑶各班主任老師向?qū)W校主管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告學(xué)生疏散情況，確保學(xué)生全部安全撤離。

　�、仍诶蠋熌托恼J(rèn)真的講解下，學(xué)生們增強(qiáng)防火意識，掌握防火滅火的知識。在老師的.示范下，學(xué)生掌握滅火器的使用方法。

　　四、針對疏散活動進(jìn)行小結(jié)。

　　附：防火安全教育知識

　　1、廚房防火：日常生活中，煮、炒、烹、炸中因不慎引起的火災(zāi)也時(shí)常發(fā)生。那么怎樣才能有效及時(shí)的撲滅廚房中意外發(fā)生的火災(zāi)呢？在這里介紹三種簡便易行的方法。

　　一是蔬菜滅火法。當(dāng)油鍋因溫度過高，引起油面起火時(shí)，此時(shí)請不要慌張，可將備炒的蔬菜及時(shí)投入鍋內(nèi)，鍋內(nèi)油火隨之就會熄滅。使用這種方法，要防止?fàn)C傷或油火濺出。

　　二是鍋蓋方法。當(dāng)油鍋火焰不大，油面上又沒有油炸的食品時(shí)，可用鍋蓋將鍋蓋緊，然后熄滅爐火，稍等一會兒，火就會自行熄滅，這是一種較為理想的窒息滅火方法。

　　但值得注意的是，油鍋起火，千萬不能用水進(jìn)行滅火，水遇油會將油炸濺鍋外，使火熱蔓延。

　　三是干粉滅火法。平時(shí)廚房中準(zhǔn)備一小袋干粉滅火劑，放在便于取用的地方，一旦遇到煤氣或液化石油氣的開關(guān)處漏氣起火時(shí)，可迅速抓起一把干粉滅火劑，對準(zhǔn)起火點(diǎn)用力投放，火就會隨之熄滅。這時(shí)可及時(shí)關(guān)閉總開關(guān)。除氣源開關(guān)外，其他部位漏氣或起火，應(yīng)立即關(guān)閉總開關(guān)閥，火就會自動熄滅。當(dāng)然廚房內(nèi)配備個(gè)小型滅火器，效果會更好。

　　2、用電防火：冬季氣溫低，家庭常常使用大功率的空調(diào)、取暖器等，在短時(shí)間內(nèi)可能形成家庭用電高峰。此時(shí)，不要在一個(gè)插座上安插過量的插頭，空調(diào)、取暖器等大功率設(shè)備最好享受“專插專用”的待遇，以免插座過載，發(fā)生危險(xiǎn)。

　　裝接臨時(shí)電源時(shí)，要選用合格的電源線、電源插頭，插座要安全可靠，損壞的不能使用，電源線接頭處要用膠布包好。如果因家用電器功率過高而導(dǎo)致開關(guān)跳閘或保險(xiǎn)絲熔斷，要首先考慮降低電器功率，而不要隨意更換大號保險(xiǎn)絲或以其他金屬絲代替保險(xiǎn)絲。

　　取暖器與白熾燈在使用時(shí)會產(chǎn)生高溫，要與窗簾等易燃物保持一定距離，除取暖與照明外，不要利用這些電器來烘干潮濕的衣物。使用電磁爐、電熱水器、熱得快等電器時(shí)，應(yīng)有人照看，防止干燒。

　　冬季沐浴后，浴室內(nèi)水蒸氣較多，要定期檢查浴室內(nèi)開關(guān)、插座的安全防護(hù)，避免在潮濕環(huán)境中發(fā)生漏電。使用電熱沐浴器時(shí)要格外小心，最好安裝漏電保護(hù)器，防止水流帶電。洗手后，要擦干雙手再接觸各類開關(guān)。使用電吹風(fēng)、電發(fā)夾等小電器時(shí)，注意不要讓電線纏繞住身體。

　　專家認(rèn)為，最好能定期對家庭用電線路進(jìn)行安全檢查，及時(shí)更換老化線路。在使用各類電器過程中，若發(fā)現(xiàn)冒煙或聞到異味，要迅速切斷電源進(jìn)行檢查。電器著火時(shí)，不要用水來滅火，以免因水流導(dǎo)電發(fā)生觸電事故

　　3、燃?xì)夥阑穑?/p>

　　人們生活中常用作氣源的煤氣、天然氣、液化石油氣、沼氣等均屬于易燃易爆氣體，在使用中如有泄漏，極易發(fā)生火災(zāi)爆炸事故。為此，提醒大家在使用燃?xì)鈺r(shí)注意以下幾點(diǎn)：

　　A、使用爐灶時(shí)，要隨時(shí)有人看管，不得離人，防止中間火焰熄滅，漏氣遇火發(fā)生爆炸。

　　B、點(diǎn)火時(shí)，必須遵循先點(diǎn)火、后開閥放氣的程序。

　　C、經(jīng)常檢查灶具及管道有無泄漏、軟管有無老化，發(fā)現(xiàn)漏氣應(yīng)立即停用，打開門窗，并不準(zhǔn)動火和電氣開關(guān)，同時(shí)報(bào)告供氣部門。

　　D、不要私自亂安、延長、拆改管閥和管道。

　　E、燃?xì)庠钪車鷩?yán)禁存放易燃易爆物品。

　　F、不要將重物壓在輸氣管上。

　　G、液化氣罐禁止碰撞敲打，嚴(yán)禁用火烤等方法對液化氣罐加溫。

　　H、燃?xì)夤艿啦灰�暗設(shè)，并不得穿越臥室、浴室或地下室等部位，如必須穿越，應(yīng)加設(shè)套管。

　　I、燃?xì)庠顕?yán)禁安裝在地下室或住人的房間內(nèi)。

　　J、沼氣灶點(diǎn)火時(shí)要謹(jǐn)慎小心，如發(fā)現(xiàn)負(fù)壓則不能點(diǎn)火，以防回火使沼氣爆炸。

　　4、燃放爆竹的注意事項(xiàng)：

　　春節(jié)將至，在燃放煙花爆竹時(shí)，應(yīng)當(dāng)做到“五注意”，以防發(fā)生火災(zāi)事故。

　　A、燃放地點(diǎn)要安全。不得在人員集中的場所及其附近100m的范圍內(nèi)進(jìn)行燃放；不得在架空的電力線和郵電通信、有線廣播線下燃放；不得在糧棉麻、百貨倉庫和露天堆場200m的范圍內(nèi)燃放。

　　B、燃放時(shí)要注意人身安全。燃放前，要認(rèn)真閱讀燃放說明，掌握正確的燃放方法；待燃放的煙花爆竹應(yīng)離燃放地點(diǎn)遠(yuǎn)些；點(diǎn)燃時(shí)，應(yīng)注意點(diǎn)火位置，點(diǎn)燃引信后應(yīng)立即離開，燃放中如出現(xiàn)“熄引”、“緩燃”、“中途斷火”等現(xiàn)象，切不可馬上靠近查看，待數(shù)分鐘后，才能小心上前檢查處理；燃放后如有殘火，應(yīng)將其熄滅；燃放中，應(yīng)注意單個(gè)燃放，不可將幾個(gè)或多種煙花爆竹集中燃放，以防發(fā)生連鎖性的速燃速爆事故。

　　C、禁止用燃放的煙花爆竹尋釁滋事、嬉�；騻�害他人。

　　D、不可從建筑物的陽臺、窗戶向外拋擲燃放的煙花，以防傷人，或使鞭炮殘余火躥入、掉落到可燃物上。

　　E、應(yīng)規(guī)定公眾聚集場所平時(shí)不得隨意燃放鞭炮。為慶典活動組織燃放鞭炮時(shí)，應(yīng)事前指定專人選擇好安全地點(diǎn)，組織安全燃放。在城市禁放區(qū)內(nèi)不得組織燃放。

　　5、公共場所防火：商場、賓館、車站、機(jī)場、影劇院、俱樂部、文化宮、游泳場、體育館、圖書館、展覽館都屬公共場所，這些場所一旦發(fā)生火災(zāi)，傷亡慘重。因此，我們應(yīng)自覺遵守公共場所的防火規(guī)定：

　　A、進(jìn)入公共場所，自覺配合安全檢查；

　　B、不在公共場所內(nèi)吸煙和使用明火；

　　C、不帶煙花爆竹、酒精、汽油等易燃易爆危險(xiǎn)物品進(jìn)入公共場所；

　　D、車輛、物品不緊貼或壓占消防設(shè)施，不應(yīng)堵塞消防通道，嚴(yán)禁挪用消防器材，不得損壞消火栓、防火門、火災(zāi)報(bào)警器、火災(zāi)噴淋等設(shè)施；

　　E、學(xué)會識別安全標(biāo)志，熟悉安全通道；

　　F、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，應(yīng)服從公共場所管理人員的統(tǒng)一指揮，有序地疏散到安全地帶。

　　小學(xué)防火演練方案 8

　　為增加師生應(yīng)對各類突變事件的意識，讓學(xué)生初步掌握個(gè)人避免意外傷害的技巧，積累集體逃生經(jīng)驗(yàn)，提高學(xué)生的防震、防火自救能力，學(xué)校決定下周一升旗儀式后舉行防震、防火疏散演練�，F(xiàn)將演練過程安排如下：

　　一、廣播通知要求

　　1、第一次廣播：防震演練（雙手抱頭，離開座位蹲坐在桌子底下或教室的過道上。）

　　2、第二次廣播：防震演練（雙手抱頭，離開座位蹲坐在桌子底下或教室的過道上。）

　　3、第三次廣播：消防疏散演練。緊急疏散，集中到國學(xué)廣場上，按各班級下樓順序，學(xué)生面向文化長廊方向蹲坐（2分鐘）。

　　二、點(diǎn)火模擬

　　在教學(xué)樓南、北樓梯口放兩個(gè)盆模擬火災(zāi)、濃煙場景，在疏散開始前點(diǎn)燃（符芳麗和早班校警負(fù)責(zé)）

　　三、滅火器滅火演示

　　由陳德輝拿住滅火器向師生淙滅火步驟。

　　四、時(shí)間統(tǒng)計(jì)員

　　統(tǒng)計(jì)消防疏散時(shí)間。

　　演練結(jié)束后進(jìn)行簡單的小結(jié)

　　五、疏散路線

　　從北邊樓梯下樓的班級：一（3）、一（1）、二（2）、三（1）、

　　四（1）、五（2）、六（1）

　　從南邊樓梯下樓的.班級：二（1）、一（2）、三（2）、五（1）、

　　四（2）、六（2）

　　六、要求

　　1、下周一全校演練之前班主任對學(xué)生進(jìn)行防震躲避及關(guān)于“火場如何逃生的技巧”的輔導(dǎo)，火災(zāi)發(fā)生時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻，不讓有毒煙霧進(jìn)入呼吸道，伏低身體下樓撤離。（疏散演練時(shí)不需帶毛巾，單手捂住口鼻，弓著身體下樓撤離，并注意遵守紀(jì)律，不要喧鬧。）

　　2、每班分2行隊(duì)伍下樓，每班有2位教師帶隊(duì)，班主任在本班隊(duì)伍前面帶隊(duì)，另一名教師在班級隊(duì)伍后面維護(hù)秩序。

　　3、安排在樓梯口的教師要注意各班下樓隊(duì)伍的安全，讓學(xué)生有序下樓。

　　4、陳帥、符藝負(fù)責(zé)南北兩個(gè)樓梯口的拍照工作。

　　5、強(qiáng)調(diào)演練過程保持安靜。

　　6、樓梯口的人員安排：

　　北邊：四樓：小良二樓：

　　南邊：四樓：小曉二樓：

　　小學(xué)防火演練方案 9

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，提高全體師生的安全防范意識和識災(zāi)、自救、自護(hù)的能力，確保學(xué)校教育教學(xué)工作順利進(jìn)行，爭創(chuàng)平安校園，現(xiàn)制定防地震、防火災(zāi)突發(fā)事件應(yīng)急處置演練方案，旨在培養(yǎng)師生掌握正確的逃生要領(lǐng)，以從容應(yīng)對地震、火災(zāi)等事件的發(fā)生，最大限度地保護(hù)廣大師生的人身安全。

　　一、演練時(shí)間

　　每學(xué)期第九周的班會課（前20分鐘為安全教育主題班會，各班要在黑板上寫：某某班“防震、防火”主題班會，學(xué)習(xí)《地震來了怎么辦？》《發(fā)生火災(zāi)怎么辦？》）。

　　二、演練機(jī)構(gòu)設(shè)置

　�。ㄒ唬┛傊笓]部

　　1、總指揮：

　　2、副總指揮：

　　3、成員：

　�。ǘ�）物資組

　　1、組長：

　　2、組員：

　�。ㄈ�）疏散組

　　1、組長：

　　2、組員：各班班主任

　�。ㄋ模┽t(yī)療救助組

　　1、組長：

　　2、組員：

　　(五)安全保衛(wèi)組

　　1、組長：

　　2、組員：教師治保組

　　三、職責(zé)

　　1、總指揮負(fù)責(zé)本次演習(xí)的指揮工作。

　　2、副總指揮向總指揮負(fù)責(zé)，協(xié)調(diào)樓層各班疏散的工作，及時(shí)處理演習(xí)過程中發(fā)生的問題，并向總指揮匯報(bào)。

　　3、班級負(fù)責(zé)人向副總指揮負(fù)責(zé)，演習(xí)時(shí)要求任課教師在前，班主任在后；如果沒有任課教師，班主任也必須是最后一個(gè)離開教室。因此，跟班老師和帶隊(duì)學(xué)生都必須熟悉本班撤離路線。演習(xí)時(shí)，班級負(fù)責(zé)人組織學(xué)生有序下樓，及時(shí)處理演習(xí)中班級發(fā)生的問題，并向副總指揮匯報(bào)。

　　4、各主要安全地點(diǎn)負(fù)責(zé)人的`職責(zé)是確保本安全點(diǎn)的隊(duì)列整齊、紀(jì)律嚴(yán)明。

　　四、注意事項(xiàng)

　　1、演習(xí)過程中，學(xué)生應(yīng)排隊(duì)下樓，不得互相推擠，不得尖聲怪叫，盡可能保持安靜，要嚴(yán)防踩踏、摔跤等事故的發(fā)生。

　　2、按學(xué)校規(guī)定的緊急疏散路線行走。若發(fā)生地震要雙手抱頭撤離，若發(fā)生火災(zāi)要用濕毛巾捂住口鼻。

　　3、演習(xí)時(shí)，所有教師要按時(shí)就位，履行好責(zé)任；有安排的老師須立即趕到指定地點(diǎn)，沒有安排的教師，到離自己辦公室最近的樓梯口組織學(xué)生撤離。

　　4、演習(xí)時(shí)如發(fā)生意外，所在班級應(yīng)立刻停止演練，班級負(fù)責(zé)人再及時(shí)果斷處理，并上報(bào)副總指揮和總指揮。

　　5、安全下樓后在指定的地點(diǎn)集合，具體安排見撤離線路及集合地點(diǎn)圖。

　　五、活動流程

　�。ㄒ唬┗顒訙�(zhǔn)備工作。

　　1、全校師生各就各位，班主任到教室。

　　2、副總指揮到各班了解人數(shù)。各班主任向副總指揮報(bào)告：如“報(bào)告副總指揮，某某班應(yīng)到（）人，實(shí)到（）人，報(bào)告完畢�！�

　　3、副總指揮向校長（站在新綜合樓一樓大廳位置）報(bào)告：“報(bào)告校長，全校防震、防火演練共（）人參加，準(zhǔn)備完畢，請指示�！�

　�。ǘ�）校長做演練前的動員工作，然后宣布防震、防火演練開始，所有參演人員回崗待命。

　　（三）防震演練。

　　（四）防火演練。

　�。ㄎ澹┬ｉL講話。

　　六、具體安排

　　防震演練具體步驟

　　1、廣播：災(zāi)情預(yù)設(shè)巍山縣發(fā)生了6級地震，全校學(xué)生在老師的保護(hù)下現(xiàn)場進(jìn)行防震演練。請所有參演人員在演練中要加強(qiáng)自我防護(hù)，確保人身安全。防震演練分兩個(gè)階段進(jìn)行：第一階段當(dāng)聽到第一次警報(bào)響起的時(shí)候，各班在室內(nèi)進(jìn)行震時(shí)自救，具體做法是全體學(xué)生將凳子移開，全部躲在自己的課桌下；第二階段當(dāng)聽到音樂聲響起的時(shí)候，表示地震結(jié)束，各班主任帶領(lǐng)學(xué)生按撤離線路做震后撤離，撤離到各班指定地點(diǎn)。

　　2、警報(bào)響起。

　　3、各班自救。

　　4、音樂響起。

　　5、各班組織學(xué)生震后撤離。

　　6、集合整隊(duì)，清點(diǎn)人數(shù)。

　　（1）班主任向副總指揮匯報(bào)：“報(bào)告副總指揮，某某班全部安全撤離，無傷亡人員，請指示�！�

　　（2）副總指揮向校長匯報(bào)：“報(bào)告校長，全校師生已全部安全撤離，無傷亡人員，請指示�！�

　　7、總指揮宣布：慧明小學(xué)防震演練圓滿結(jié)束，請各班帶回進(jìn)行防火演練。

　　8、學(xué)生按照撤離時(shí)的線路回教室。

　　防火演練具體步驟

　　1、廣播創(chuàng)設(shè)情景：我校遭受火災(zāi)，現(xiàn)場火勢蔓延。學(xué)校已報(bào)火警救援，同時(shí)組織部分教師正進(jìn)行滅火，請師生們不用慌張。警報(bào)響起時(shí)，全體師生立即按撤離線路進(jìn)行疏散，以最快的速度撤離到各班指定地點(diǎn)。

　　2、發(fā)火災(zāi)信號

　　3、各班組織撤離。要求：

　　A、全體起立，保持安靜，聽從指揮；

　　B、單列的同學(xué)從教室前門、雙列的同學(xué)從教室后門跑步快速地朝指定的方向樓梯走。

　　4、集合整隊(duì)，清點(diǎn)人數(shù)。

　　（1）班主任向副總指揮匯報(bào)：“報(bào)告副總指揮：某某班全部安全撤離，無傷亡人員，請指示�！�

　　（2）副總指揮向校長匯報(bào)：“報(bào)告校長，全校師生已全部安全撤離，無傷亡人員，請指示�！�

　　5、全校師生操場集中。【點(diǎn)火，創(chuàng)設(shè)火災(zāi)現(xiàn)場】現(xiàn)場觀看消防官兵和部分教師滅火示范。要求各級參與滅火示范的人數(shù)不得少于5人。

　　6、總指揮宣布：慧明小學(xué)防火演練圓滿結(jié)束，并作演練總結(jié)。

　　7、學(xué)生回班。

　　地震發(fā)生時(shí)具體撤離路線

　　一、教學(xué)樓四樓的班級、三樓的班級由東樓梯向操場迅速撤離；三樓的班級從西樓梯向操場撤離；一樓的班級順序向操場撤離。

　　各部門工作人員具體安排如下

　　1、校長到新綜合樓一樓大廳統(tǒng)一指揮撤離工作。

　　2、副總指揮到新綜合樓協(xié)調(diào)撤離工作。

　　3、當(dāng)堂任課教師應(yīng)按應(yīng)急演練方案的要求組織學(xué)生隱蔽、有序撤離，然后在樓道口指揮、按撤離路線撤離。

　　4、其它教師應(yīng)到操場組織安排學(xué)生集合，了解學(xué)生撤離情況，做好相關(guān)工作。

　　小學(xué)防火演練方案 10

　　為切實(shí)做好我校冬季防火安全工作，堅(jiān)決遏制重特大火災(zāi)事故，根據(jù)市局及上級教育主管部門要求，結(jié)合本校實(shí)際，特制定學(xué)校冬季防火工作實(shí)施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　認(rèn)真貫徹上級教育部門一系列指示精神要求，切實(shí)增強(qiáng)大局意識、危機(jī)意識、憂患意識、責(zé)任意識。通過強(qiáng)有力的措施和扎實(shí)有效的工作，有效預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生，全力保障公共消防安全，切實(shí)維護(hù)學(xué)校和諧穩(wěn)定。

　　二、工作目標(biāo)

　　以保證“最大限度地增強(qiáng)我校防控火災(zāi)能力，最大限度地減少火災(zāi)隱患和火災(zāi)危害”為重點(diǎn)，建立健全消防安全責(zé)任制，廣泛發(fā)動全校師生做好冬季消防工作，全面排查整治火災(zāi)隱患，達(dá)到“二提升”、“三確�！钡目傮w目標(biāo)，即提升全校師生消防安全素質(zhì)和自防自救能力；確保全�；馂�(zāi)形勢穩(wěn)定，確保不發(fā)生群死群傷火災(zāi)事故，確保假前假后的消防安全。

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：班主任及各專用教室負(fù)責(zé)教師

　　四、時(shí)間步驟

　　今冬防火工作從20xx年11月15日起至20xx年3月15日止，分3個(gè)階段進(jìn)行。

　�。ㄒ唬┎渴痣A段。制定學(xué)校冬季防火實(shí)施方案，建立工作機(jī)制，根據(jù)中心學(xué)校方案對我校冬季防火進(jìn)行全面布置。

　　（二）實(shí)施階段。按照冬防方案確定的重點(diǎn)和任務(wù)，認(rèn)真做學(xué)校今年冬季的各項(xiàng)防火安全工作。

　�。ㄈ�）總結(jié)階段。對本年度冬防工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，向中心校上報(bào)工作情況，做好接受上級部門檢查驗(yàn)收的準(zhǔn)備。

　　五、重點(diǎn)任務(wù)

　�。ㄒ唬┐_實(shí)落實(shí)學(xué)校消防安全責(zé)任制。一是在冬防期間適時(shí)組織不少于兩次消防安全檢查（放寒假前和新學(xué)期開學(xué)時(shí)）；二是繼續(xù)推行學(xué)校消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理，依法落實(shí)消防安全責(zé)任，建立健全消防安全自我管理、自我檢查、自我整改機(jī)制，確保全校消防安全。

　�。ǘ�）切實(shí)開展冬季防火安全大檢查。一是針對校內(nèi)薄弱環(huán)節(jié)，每月開展一次消防安全檢查；二是結(jié)合學(xué)校防火工作實(shí)際嚴(yán)格開展“六查”（即查新建設(shè)施是否經(jīng)過消防驗(yàn)收；查疏散通道、安全出口是否暢通；查消防設(shè)施是否正常運(yùn)行；查建筑內(nèi)部裝修是否符合消防安全要求；查單位自查巡查工作是否落實(shí)；查師生是否經(jīng)過消防安全教育和培訓(xùn)），并接受上級單位檢查。

　　（三）切實(shí)加大火災(zāi)隱患整治力度。切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)技術(shù)防范措施，打通安全疏散通道、出口，拆除影響疏散逃生的金屬護(hù)攔，并采取劃分防火分區(qū)、增設(shè)安全出口等技術(shù)防范手段，確保一旦發(fā)生火災(zāi)人員能夠順利疏散逃生，火災(zāi)能夠及時(shí)撲救。對冬季排查出來的新的重大火災(zāi)隱患，立即督辦整改到位。

　�。ㄋ模┣袑�(shí)做好重要節(jié)日和重大活動的消防安全保衛(wèi)工作。高度重視元旦、春節(jié)、元宵節(jié)的消防安全保衛(wèi)工作，對重要節(jié)日和重要活動期間的重大群眾性活動場所進(jìn)行全面細(xì)致的消防安全檢查，制定切實(shí)可行的消防安全保衛(wèi)措施。

　�。ㄎ澹┣袑�(shí)加強(qiáng)消防安全宣傳教育。加大消防法律法規(guī)和消防知識的宣傳培訓(xùn)力度，切實(shí)增強(qiáng)師生消防安全意識和自防自救能力。

　　六、工作要求

　�。ㄒ唬┨岣咚枷胝J(rèn)識，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。冬季來臨，氣候干燥，引發(fā)火災(zāi)的'因素和頻率大大增加，學(xué)校全體師生要充分認(rèn)識做好冬季防火工作對于師生的生命安全、保障正常教育教學(xué)的穩(wěn)定的重大意義，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。在上級部門的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真分析、研究本校冬季防火工作面臨的形勢，周密部署各項(xiàng)重點(diǎn)工作和任務(wù)，全力確保冬防各項(xiàng)措施的落實(shí)。

　�。ǘ�）加大檢查督辦力度，在認(rèn)真做好“六查”的同時(shí)做好教室、圖書室、等的日常監(jiān)管，強(qiáng)化責(zé)任、細(xì)化措施，杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。

　　（三）嚴(yán)格落實(shí)信息報(bào)送制度。冬防期間，切實(shí)做好信息傳遞工作，對檢查發(fā)現(xiàn)的重大火災(zāi)隱患、火災(zāi)事故必須立即上報(bào)，確保不發(fā)生重要信息遲報(bào)、漏報(bào)情況，并作好冬防工作相應(yīng)的情況匯報(bào)和總結(jié)。

　　小學(xué)防火演練方案 11

　　當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，采取科學(xué)正確的逃生自救方法是將人員損失降低到最低限度的有效途徑。為強(qiáng)化學(xué)校師生的安全防范意識，提高自救互助能力，學(xué)校決定開展逃生自救及滅火演習(xí)活動。

　　一、活動目的

　　認(rèn)真貫徹平安校園創(chuàng)建精神，使全校師生掌握科學(xué)的逃生自救方法和消防基本知識，提高師生自救互救的意識和能力，學(xué)會正確使用滅火器撲救的方法，保障師生人身安全，為學(xué)校教育教學(xué)工作制造良好的.安全環(huán)境。

　　二、活動主題

　　提高消防安全意識 開展消防逃生演練

　　三、活動程序

　　1、演練時(shí)間：

　　20xx年1月19日上午9：00。

　　2、活動內(nèi)容

　　本次活動由三個(gè)部分組成：防火的知識講座；火災(zāi)后的自救逃生演習(xí)；滅火演習(xí)。

　　3、疏散演習(xí)：

　　火災(zāi)發(fā)生后，教學(xué)樓內(nèi)的學(xué)生在老師的組織下，迅速安全撤離火災(zāi)現(xiàn)場。

　　動作要領(lǐng)：火災(zāi)發(fā)生后，組織學(xué)生用濕毛巾及其它物品捂住鼻口，盡量降低重心沿走廊右側(cè)以最快的速度按逃生自救疏散路線圖由安全出口迅速撤出到達(dá)安全地區(qū)（操場），各班學(xué)生到達(dá)安全地帶后，以班為單位集合，各班立即清點(diǎn)人數(shù)并向總指揮報(bào)告。

　　4、消防知識講座（江北區(qū)消防隊(duì)）

　　5、滅火演習(xí)

　　旨在教會學(xué)生正確使用滅火器，撲滅火源。

　　動作要領(lǐng)：正確使用滅火器，撲滅火源。

　　6、宣讀消防安全倡議書

　　四、要求

　　1、演習(xí)過程中，各級工作人員要求各盡其責(zé)，聽從指揮，詳細(xì)布置，周密安排，確保安全，做到萬無一失。

　　2、演習(xí)過程中要注意安全，全體師生要聽從工作人員指揮，按規(guī)定的逃生自救路線圖進(jìn)行疏散逃生，所有現(xiàn)場人員態(tài)度要端正，嚴(yán)肅認(rèn)真對待演習(xí)，不準(zhǔn)麻痹大意，更不準(zhǔn)嬉笑。

　　3、整個(gè)演習(xí)過程要連貫、通暢、有秩序。

　　附件：消防逃生緊急疏散演習(xí)具體安排

　　一、人員安排

　　總指揮：xx 副總指揮：xx

　　各樓道管理人員：

　　東樓梯：xx

　　中樓梯：xx

　　西樓梯：xx

　　南樓梯：xx

　　南大門：xx 車棚邊門：xx 操場：xx

　　班級管理：各班主任及部分下班教師

　　攝影：xx

　　二、疏散路線

　　東樓梯：401、601、602

　　南樓梯：201、304

　　中樓梯：302、301、303、402、503、502

　　西樓梯：202、203、403、501、603

　　直接至操場：101、102、103

　　三、演習(xí)過程：

　　1、三聲急促電鈴響后，活動開始。保安、門衛(wèi)及時(shí)打開各扇通道門，管理教師迅速到崗，各班組織學(xué)生學(xué)生用毛巾捂住口鼻，盡量降低重心沿走廊右側(cè)以最快的速度按逃生自救疏散路線圖由安全出口迅速撤出到達(dá)安全地區(qū)。

　　2、演習(xí)過程中必須按照規(guī)定次序排隊(duì)下樓，不得推擠，搶先。在平地前進(jìn)時(shí)，可采取小跑的形式。

　　3、到達(dá)操場后，按集會隊(duì)形排隊(duì)，要求靜、齊、快。

　　4、演習(xí)活動中，各班必須聽從管理教師指揮、保持嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度。

　　5、演習(xí)結(jié)束后，各班按平時(shí)出操后的次序回教室。

　　小學(xué)防火演練方案 12

　　一、目標(biāo)和任務(wù)：

　　認(rèn)真落實(shí)消防安全管理機(jī)制，進(jìn)一步加大消防宣傳力度，精心安排，認(rèn)真組織。學(xué)校各部門，各班級要積極參與消防安全工作，真正做到消防安全走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)學(xué)生、走進(jìn)家庭。

　　二、消防宣傳活動的主題：

　　消防安全在我心中

　　三、消防宣傳活動的實(shí)施步驟：

　　消防宣傳活動的時(shí)間為20xx年5月8日至5月13日，活動分為宣傳發(fā)動、組織實(shí)施、檢查總結(jié)三個(gè)階段。

　�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動：全體教職員工要充分認(rèn)識到加強(qiáng)消防安全宣傳工作對增強(qiáng)廣大學(xué)生消防安全意識和提高自防自救能力的重要作用，對此次宣傳日活動進(jìn)行專門的宣傳和發(fā)動，確保宣傳日活動扎實(shí)有序進(jìn)行。

　�。ǘ�）組織實(shí)施：

　　1、學(xué)校要通過校園廣播、國旗下講話、黑板報(bào)等，采取豐富多樣的形式，大力宣傳消防法律法規(guī)和防火滅火常識，全面宣傳小學(xué)生常見消防安全知識，達(dá)到教育一個(gè)學(xué)生、帶動一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會的目的'。

　　2、各班級要開展三個(gè)活動：一是在本月內(nèi)上一節(jié)以消防安全為主題的班會或隊(duì)會課，上課內(nèi)容請記載于班級手冊中；二是每周至少一次對學(xué)生進(jìn)行消防安全常識教育，內(nèi)容請記載于“班主任安全教育記錄本”中；三是在本月內(nèi)出一期安全教育專刊。各班要以消防宣傳日活動為契機(jī)，廣泛、全面開展消防安全教育，通過主題活動及其它教育活動，大力宣傳和普及消防科學(xué)知識和基本常識，提高學(xué)生的防火滅火、自救逃生的能力。

　　3、將消防宣傳日與“火災(zāi)隱患大排查、保安全”活動結(jié)合起來。學(xué)校要進(jìn)行消防安全排查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。

　�。ㄈ�）檢查總結(jié)：消防宣傳月活動結(jié)束后，學(xué)校將對各班開展消防活動情況進(jìn)行檢查，對消防活動進(jìn)行總結(jié)。

　　小學(xué)防火演練方案 13

　　為認(rèn)真貫徹《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)防震自救演練工作的意見》精神，進(jìn)一步推動防震工作社會化，有效預(yù)防和遏止重特大災(zāi)害事故，深入開展防震安全宣傳活動，做到警鐘長鳴，時(shí)刻保持學(xué)校安全的'緊迫感和責(zé)任感，讓廣大師生更深入地了解防震逃生常識，使每一個(gè)師生都切實(shí)樹立起防震意識，真正掌握好防震安全知識，增強(qiáng)安全意識，并具備自救互救的能力，我校決定舉辦以“普及安全知識，提高避險(xiǎn)能力”為主題的師生防震防火逃生自救演練活動�，F(xiàn)制定方案如下：

　　一、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容：

　　演練時(shí)間：20xx年3月26日下午2：25

　　演練地點(diǎn)：本校

　　演練對象：一至六年級

　　演練內(nèi)容：（1）災(zāi)情報(bào)警；

　�。�2）教室遇到震災(zāi)時(shí)的逃生；

　　（3）逃生演練。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：x全體教師

　　現(xiàn)場總指揮：

　　副總指揮：

　　報(bào)警組（1人）：

　　疏散組：

　　引導(dǎo)組（1人）：

　　救護(hù)組（4人）：

　　三、演練的具體操作程序：

　�。ㄒ唬┈F(xiàn)場總指揮宣布：“老師們、同學(xué)們，x成前愛心希望小學(xué)防震逃生自救演練現(xiàn)在開始”。

　�。ǘ�）全體參加演練人員各就各位，做好演練準(zhǔn)備工作。

　�。ㄈ�）報(bào)警

　　報(bào)警人x拉響警報(bào)。

　　（四）逃生

　　1、班主任迅速組織學(xué)生撤離教室，帶領(lǐng)學(xué)生到安全的地方去。

　　2、當(dāng)時(shí)在辦公室內(nèi)辦公的老師立即前往指定地點(diǎn)或班級幫助班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生到操場等安全的地方，要求學(xué)生蹲在地上。

　　c、學(xué)校清點(diǎn)人數(shù)（班主任負(fù)責(zé)），各班清點(diǎn)完人數(shù)后向x主任匯報(bào)，王洛強(qiáng)向現(xiàn)場總指揮匯報(bào)。

　　（五）現(xiàn)場救護(hù)

　　救護(hù)組人員安排：

　�。�1）救護(hù)組人員攜帶緊急藥箱到操場待命，及時(shí)處理傷病員。

　�。�2）打開校門，準(zhǔn)備及時(shí)把傷情較重的師生送往醫(yī)院。

　　（3）班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后，參加救護(hù)組工作。

　�。�六）現(xiàn)場總指揮宣布：防震演練結(jié)束。

　　小學(xué)防火演練方案 14

　　為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，提高全體師生的安全防范意識，安全素質(zhì)，自救、自護(hù)的能力，確保學(xué)校的教育教學(xué)活動順利進(jìn)行，特舉行防火災(zāi)演練。

　　一、演練時(shí)間、地點(diǎn)

　　1、時(shí)間：20xx年11月17日下午15:50—17:00

　　2、地點(diǎn)：前所小學(xué)

　　二、演練目的

　　1、培養(yǎng)小學(xué)生自護(hù)自救的防火實(shí)際操作能力，達(dá)到自護(hù)自救的'目的。

　　2、強(qiáng)化教師消防安全教育，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，學(xué)會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。

　　三、材料準(zhǔn)備

　　1、學(xué)校：滅火器、醫(yī)用藥品等

　　2、學(xué)生：濕毛巾等

　　四、演練組織機(jī)構(gòu)

　　1、總指揮：

　　2、指揮：

　　3、廣播發(fā)令：

　　4、門衛(wèi)：

　　5、各教室安全：各班主任

　　6、學(xué)生組織：演練開始時(shí)班主任和有關(guān)人員（班主任負(fù)責(zé)教室內(nèi)組織學(xué)生從教室有序跑出，維持隊(duì)伍秩序，走廊樓梯口教師接應(yīng)）

　　7、安全責(zé)任人：各班班主任

　　8、拍攝：

　　五、活動內(nèi)容

　　本次活動分為安全知識講座（以班級為單位進(jìn)行）和防火疏散演練（學(xué)校集中安排），各班在學(xué)校操場觀看演習(xí)并實(shí)踐操作滅火器。

　　六、災(zāi)情預(yù)設(shè)

　　在走道點(diǎn)燃一把火。全體師生在學(xué)校有序組織引導(dǎo)下順利脫離險(xiǎn)情。

　　七、演練步驟

　�。ㄒ唬┭菥殰�(zhǔn)備階段

　　1、15:50—16:10，首先各班進(jìn)行安全知識教育。然后在班主任組織下，各班在教室內(nèi)進(jìn)行突發(fā)險(xiǎn)情快速脫離教室的訓(xùn)練。具體為：全體學(xué)生起立，靠過道學(xué)生凳子放到桌下，向前斜跨一步，進(jìn)入過道，同桌另一名學(xué)生快速站到其身后。全班按2個(gè)過道排成4隊(duì)； 1、2隊(duì)學(xué)生首先彎腰、毛巾捂嘴，有序小跑，從前門離開教室，3、4隊(duì)依次跟上。學(xué)生熟練后隨堂進(jìn)行一次。

　　2、16:10—16:25，在班主任組織下，各班進(jìn)行脫離教室后快速到達(dá)教室前集中的訓(xùn)練。具體為：各年級學(xué)生離開教室后迅速跑向指定地點(diǎn)整隊(duì)集合，清點(diǎn)人數(shù)，向總指揮報(bào)告人數(shù)。

　　（二）演練實(shí)施階段

　　1、16:30—16:40，在走道點(diǎn)燃一把火，韓自成通過廣播發(fā)布警報(bào)；馬校長迅速到達(dá)指定地點(diǎn)模擬撥打火警電話、韓自成迅速到達(dá)指定地點(diǎn)等待學(xué)生到達(dá)后進(jìn)行組織；其他教師到達(dá)指定地點(diǎn)；門衛(wèi)封閉校門，禁止無關(guān)人員進(jìn)入。

　　2、學(xué)生按之前演練的方式迅速撤離教室，到達(dá)指定地點(diǎn)集合；撤離過程中，韓自成通過廣播向?qū)W生反復(fù)宣講火災(zāi)逃生的注意事項(xiàng)（彎腰、毛巾捂嘴、靠墻跑動）。

　　3、班主任清點(diǎn)各班人數(shù)，向總指揮報(bào)告本班學(xué)生人數(shù)（報(bào)告格式為：報(bào)告總指揮，xx班應(yīng)到xx人，實(shí)到xx人，有/無x名學(xué)生燒/摔傷，完畢）。

　　4、學(xué)校教師站在學(xué)生周圍保護(hù)、安撫學(xué)生。

　　5、正確使用干粉滅火器等演示及師生操作。

　�。ㄈ�）演練結(jié)束階段

　　1、17:00，總指揮宣布演練結(jié)束，各班學(xué)生按序回教室進(jìn)行正常教學(xué)活動。

　　2、學(xué)校和各班級針對活動進(jìn)行小結(jié)。

　　小學(xué)防火演練方案 15

　　一、目標(biāo)任務(wù)

　　以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以(中華人民共和國森林法)、(森林防火條例)等法律法規(guī)為依據(jù)，樹立“預(yù)防為主，積極消滅”的思想意識，突出以“森林防火、人人有責(zé)”、“關(guān)愛森林、防范火災(zāi)”、“保護(hù)森林、愛護(hù)國家、造福子孫、功在千秋”、“小手拉大手、嚴(yán)防森林火災(zāi)”為主題的宣傳教育，克服事不關(guān)己、無動于衷的不良觀念，制止一切野外用火行為，落實(shí)教育局與學(xué)校、學(xué)校與學(xué)生簽訂森林防火責(zé)任狀，以對生態(tài)資源和廣大人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，采取“小手拉大手”的形式進(jìn)行廣泛宣傳，切實(shí)提高學(xué)生及家長的森林防火安全意識，營造成良好的森林防火氛圍。

　　二、宣傳教育活動內(nèi)容

　　1、上一堂森林防火知識課。組織全校師生學(xué)習(xí)(森林法)、(森林防火條例)、(國務(wù)院辦公廳廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)森林防火工作的通知)、(南康市森林防火期禁火令)等，及時(shí)、準(zhǔn)確宣傳國家、盛市關(guān)于進(jìn)進(jìn)一步加強(qiáng)森林防火工作的文件精神，及時(shí)、準(zhǔn)確傳達(dá)上級領(lǐng)導(dǎo)對森林防火工作的指示和意見，切實(shí)提高師生森林防火意識。

　　2、出一期森林防火知識黑板報(bào)。學(xué)校及各村小要以森林火災(zāi)危害和預(yù)防為主題的出一期森林防火知識黑板報(bào)，力爭把“多一份教育少一點(diǎn)火災(zāi)”的理念傳達(dá)到每位學(xué)生，并通過學(xué)生的宣傳普及到家庭，營造濃厚的森林防火氛圍。

　　3、寫一篇森林防火主題作文。各班主任要就“保護(hù)森林、愛護(hù)國家、造福子孫、功在千秋”等為主題，組織學(xué)生寫一篇森林防火主題作文，加深學(xué)生對森林防火認(rèn)識，并影響學(xué)生家長。

　　4、發(fā)一封(致家長和學(xué)生的公開信)。學(xué)校將印刷一份致家長和學(xué)生的公開信，請各班班主任及時(shí)將公開信下發(fā)到每一名學(xué)生和家長手中，真正實(shí)現(xiàn)“小手拉大手、嚴(yán)防森林火災(zāi)”。

　　5、開一次“森林防火”主題班會。結(jié)合“全國中小學(xué)生安全教育日”、大興安嶺87森林火災(zāi)25周年反思日、全國第4個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，開展“追憶歷史、警示后人，森林防火人人有責(zé)”主題班會。要求每一名學(xué)生必需參加并積極發(fā)言。

　　6、利用升降旗、班隊(duì)課、集合時(shí)間進(jìn)行宣傳。

　　三、宣傳教育月活動時(shí)間與步驟

　　(一)時(shí)間：

　　xx年11月1日起至xx年11月30日。

　　(二)步驟

　　1、準(zhǔn)備階段(xx年11月1日至11月10日)。

　　中心小學(xué)及各村孝教學(xué)點(diǎn)校制定實(shí)施方案，組織教師學(xué)習(xí)(森林法)、(森林防火條例)、(國務(wù)院辦公廳廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)森林防火工作的通知)、(南康市森林防火期禁火令)等法律法規(guī)及森林防火知識，做好資料準(zhǔn)備工作。

　　2、實(shí)施階段(xx年11月11日至11月25日)。

　　(1)以班為單位即上一堂森林防火知識課，出一期森林防火知識黑板報(bào)，寫一篇森林防火主題作文，發(fā)一封致家長和學(xué)生的公開信，開一次森林防火主題班會，以學(xué)生帶動家庭乃至整個(gè)社會的森林防火宣傳，形成良好的森林防火宣傳氛圍，達(dá)到人人防火，杜絕火災(zāi)的效果。

　　(2)中心小學(xué)及各村孝教學(xué)點(diǎn)書寫、懸掛(張貼)一條森林防火標(biāo)語。

　　(3)宣傳學(xué)校森林防火的“五個(gè)嚴(yán)禁”，即嚴(yán)禁學(xué)生帶任何火源進(jìn)入林區(qū)：嚴(yán)禁學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)途中玩火：嚴(yán)禁學(xué)生參加救火活動：嚴(yán)禁學(xué)生在禁火期參與攜帶香、紙、燭和煙花爆竹等在林區(qū)的`上墳祭祀活動。

　　(4)組織學(xué)生開展森林火災(zāi)信息報(bào)告，發(fā)現(xiàn)火情及時(shí)報(bào)告，樹立“我愛家園，防火第一，你我參與，保護(hù)森林”的意識，克服事不關(guān)己、無動于衷的不良觀念。

　　3、總結(jié)階段(xx年11月26日至11月30日)。

　　中心小學(xué)及各村孝教學(xué)點(diǎn)要對此次森林防火宣傳教育月活動進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，查找不足，進(jìn)一步建全和完善各種宣傳教育長效機(jī)制，進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，強(qiáng)化防火措施，把森林防火宣傳教育作為一項(xiàng)長期工作來抓好抓實(shí)，以推動森林保護(hù)和環(huán)境建設(shè)。

　　四、工作要求

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)

　　中心小學(xué)及各村孝教學(xué)點(diǎn)要高度重視森林防火宣傳教育活動，成立森林防火宣傳教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，校長是主要責(zé)任人，班主任是具體責(zé)任人，各村孝教學(xué)點(diǎn)校長要親自部署，明確責(zé)任，強(qiáng)化措施，確�；顒诱�常開展，順利完成。

　　2、簽訂責(zé)任狀，將責(zé)任層層落實(shí)

　　中心小學(xué)與各村孝教學(xué)點(diǎn)校長、各校與教師簽訂森林防火宣傳教育活動責(zé)任書，將宣傳活動層層落實(shí)到人，形成“人人肩上有擔(dān)子，人人頭上的責(zé)任”的氛圍，提高宣傳效果。

　　3、加強(qiáng)資料收集存檔工作

　　各村孝教學(xué)點(diǎn)要認(rèn)真做好各個(gè)階段資料的收集整理和存檔，上課要有備課記錄、要有森林防火作文，給家長寫一封森林防火信；黑板報(bào)和宣傳標(biāo)語要有照片。

　　小學(xué)防火演練方案 16

　　為進(jìn)一步做好森林火災(zāi)預(yù)防工作，增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)生態(tài)環(huán)境和森林資源意識，切實(shí)掌握預(yù)防森林火災(zāi)知識，提高預(yù)防森林火災(zāi)的能力，鶴北林業(yè)局防火辦與教育局決定在各學(xué)校開展森林防火宣傳教育活動。我校依據(jù)學(xué)校實(shí)際，特制定森林防火安全宣傳活動方案。

　　一、活動目標(biāo)

　　小學(xué)生年幼愛玩，是森林防火中不可忽視的群體。為此我校在防火辦與教育局的指導(dǎo)下，在校園中開展了森林防火“七個(gè)一”教育活動，就是增強(qiáng)學(xué)生的森林防火意識和自防自救能力，同時(shí)把他們轉(zhuǎn)變成護(hù)林防火宣傳的義務(wù)載體，擴(kuò)大森林防火宣傳工作的輻射效果。

　　二、活動內(nèi)容

　�。ㄒ唬┱匍_一次森防安全教育啟動會。通過宣讀方案，邀請防火辦領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行安全知識講座，讓全體師生形成森林防火人人有責(zé)的意識，將學(xué)校的'森林防火安全教育活動深入人心。

　�。ǘ�）上一堂森林防火課。為了讓學(xué)生受教育率達(dá)到100%，學(xué)校各班級上一節(jié)主題班隊(duì)會，重點(diǎn)講授森林防火的重要意義、《森林防火條例》和相關(guān)法律法規(guī)、野外火源管理的有關(guān)規(guī)定、科學(xué)撲救森林火災(zāi)和安全避險(xiǎn)常識、森林防火正反兩方面的典型等。

　�。ㄈ�）辦一期專題黑板報(bào)。用圖文并茂、鮮活生動的內(nèi)容，以漫畫、文字等形式更有效地調(diào)動學(xué)生主動學(xué)習(xí)森林防火知識的積極性。

　�。ㄋ模�寫一篇主題作文。將有關(guān)森林防火的學(xué)習(xí)體會、身邊感悟等內(nèi)容通過文字記錄下來，提升學(xué)生對護(hù)林防火的認(rèn)知程度。

　�。ㄎ澹┲录议L一封信，送一張《宣傳單》。每位學(xué)生對家長進(jìn)行森林防火知識宣傳，通過“小手拉大手”影響帶動身邊人科學(xué)防火，使護(hù)林防火知識家喻戶曉。

　�。�六）搞一次興趣活動（如火災(zāi)應(yīng)急演練等）。通過同學(xué)之間相互交流護(hù)林防火知識，增加學(xué)生的護(hù)林防火集體意識。

　　（七）掛一條橫幅標(biāo)語。在學(xué)校顯要位置懸掛一條有關(guān)森林防火的主題橫幅，或粉刷安裝一幅墻體標(biāo)語，讓學(xué)生天天注意、時(shí)時(shí)銘記森林防火。

　　三、活動要求

　　（一）充分提高認(rèn)識。全校師生要充分認(rèn)識森林防火教育工作的重要性，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，把活動抓緊、抓好、抓實(shí)，確保取得實(shí)效。并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，不斷創(chuàng)新活動思路，拓寬安全教育渠道，開展形式多樣的安全教育活動，營造濃厚的宣傳教育氛圍，將森林防火教育常態(tài)化。

　�。ǘ�）加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。邀請防火辦領(lǐng)導(dǎo)對我�；顒拥拈_展情況進(jìn)行定期和不定期的督導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。

　　學(xué)校將把森林防火工作作為一項(xiàng)長期艱巨的任務(wù)，常抓不懈。

　　小學(xué)防火演練方案 17

　　一、提高意識

　　深入貫徹落實(shí)中央和公安部領(lǐng)導(dǎo)近期重要指示精神，營造良好的校園消防安全環(huán)境，以堅(jiān)持“安全發(fā)展”的指導(dǎo)原則和“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的工作方針，通過開展學(xué)校今冬明春消防安全工作專項(xiàng)整治活動，強(qiáng)化安全工作重在防范的意識，建立安全工作常抓不懈的機(jī)制，把平安和諧校園創(chuàng)建活動進(jìn)一步引向深入，集中力量、集中時(shí)間，狠抓細(xì)節(jié)，主動排查隱患，狠抓落實(shí)，完善管理措施，嚴(yán)格查處各類安全工作違法違規(guī)違章行為，杜絕各類消防安全事故的發(fā)生。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　學(xué)校成立由校長任組長，分管行政為副組長，其它行政及各班班主任為成員的今冬明春學(xué)校消防安全專項(xiàng)整治活動領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)學(xué)校安全專項(xiàng)整治活動的組織領(lǐng)導(dǎo)和督導(dǎo)檢查，具體負(fù)責(zé)本單位的活動開展。

　　三、整治重點(diǎn)

　　1、防火工作是學(xué)校今冬明春安全工作的重中之重，學(xué)校是否建立健全消防安全管理制度并落實(shí)到位。

　　2、切實(shí)加強(qiáng)對食堂、圖書閱覽室、會議室、教室等人員相對集中等重點(diǎn)部位的消防隱患的排查。

　　3、配足配齊必要的.消防設(shè)施和器材，并定期保養(yǎng)，確保消防器材能正常使用。

　　4、加強(qiáng)對電器設(shè)備、電源電路的檢查整治，嚴(yán)格學(xué)校用電、用火、用氣的管理，保證疏散通道和安全出口的暢通，校舍內(nèi)疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急照明設(shè)施能正常使用。

　　5、學(xué)校有專人24小時(shí)值班，防火巡查制度。

　　6、加強(qiáng)對廣大師生的消防教育和滅火疏散預(yù)案的演練，使全體師生熟練掌握學(xué)校消防“五個(gè)第一”、“四個(gè)能力”、“四懂”、“四會”內(nèi)容。

　　7、校舍設(shè)施安全。對學(xué)校設(shè)備的使用維護(hù)情況進(jìn)行全面排查，重點(diǎn)排查鍋爐、燃?xì)�、水、電、易燃易爆危險(xiǎn)化學(xué)品等危險(xiǎn)物質(zhì)存放設(shè)施，以及實(shí)驗(yàn)室、禮堂、學(xué)生食堂、廁所等重要場所是否存在安全隱患。

　　8、學(xué)校安全教育。在開展好常規(guī)性安全課和集中安全教育的同時(shí)，學(xué)校要根據(jù)今冬明春安全工作的特點(diǎn)，認(rèn)真搞好安全教育，教育學(xué)生要注意安全，與學(xué)生簽訂今冬明春防火公約，不要在野外生火、玩火，特別在民間風(fēng)俗、春節(jié)等節(jié)日期間，玩弄煙花爆竹。防止火災(zāi)事故的發(fā)生。

　　四、工作步驟

　　冬季防火工作從11月8日起至全國“兩會”結(jié)束，分三個(gè)階段：

　　（一）部署階段（11月8日11月15日）

　　學(xué)校制定工作實(shí)施方案，成立組織機(jī)構(gòu)，建立工作機(jī)制，召開專門會議，落實(shí)任務(wù)，明確責(zé)任，強(qiáng)化舉措。在此期間大力宣傳火災(zāi)隱患普查整治工作的重要性和必要性，使廣大師生員工明確隱患判定標(biāo)準(zhǔn)和火災(zāi)隱患整治要求。

　�。ǘ�）實(shí)施階段（11月16日至全國“兩會”閉幕）

　　學(xué)校全面開展自查整改，要依據(jù)本方案的工作目標(biāo)、工作重點(diǎn)，結(jié)合本校園實(shí)際情況，把握好冬季防火的特點(diǎn)認(rèn)真落實(shí)消防安全責(zé)任制，針對對薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，查漏補(bǔ)缺，及時(shí)整改，確保萬無一失。校園內(nèi)的火災(zāi)隱患排查整改情況，建立臺帳，詳細(xì)登記，并確實(shí)督促整改到位；

　�。ㄈ�）總結(jié)階段

　　學(xué)校對消防安全保衛(wèi)戰(zhàn)進(jìn)行總結(jié)分析，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做法，建立消防工作長效機(jī)制，推進(jìn)消防工作常態(tài)管理。

　　五、工作要求

　　1、提高認(rèn)識，精心組織。今冬明春是各種事故的多發(fā)期、開展今冬明春安全集中專項(xiàng)整治活動，消除各類事故隱患，對于遏制各類事故的發(fā)生，保證學(xué)校安全具有十分重大的意義。

　　2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。學(xué)校主要負(fù)責(zé)人要履行第一責(zé)任人的職責(zé)，親自研究部署，分管領(lǐng)導(dǎo)要按照“一崗雙責(zé)’’的要求，認(rèn)真抓好分管的安全工作，對學(xué)校內(nèi)部存在的安全隱患進(jìn)行徹底的排查，認(rèn)真分析原因，研究防范對策，確保安全。

　　3、廣泛宣傳，營造氛圍。學(xué)校要通過各種形式，廣泛宣傳今冬明春火災(zāi)防范工作的重要性。整治期間，學(xué)校要充分利用宣傳欄、黑板報(bào)、主題班會等形式，教育師生增強(qiáng)安全意識，提高自救自護(hù)能力。

　　4、學(xué)校要及時(shí)做好總結(jié)工作。

　　小學(xué)防火演練方案 18

　　為了加強(qiáng)對破壞性地震應(yīng)急工作的管理，使學(xué)校各方面在破壞性地震發(fā)生后，地震應(yīng)急工作能夠高效、有序的進(jìn)行，最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失，根據(jù)《破壞性地震應(yīng)急條例》、《國家破壞性地震應(yīng)急預(yù)案》、《中華人民共和國防震減災(zāi)法》以及市教育局文件精神，結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定本預(yù)案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅(jiān)持以人民生命高于一切，以保障師生安全和減輕財(cái)產(chǎn)損失為目標(biāo)，建立健全處置地震災(zāi)害事件的長效機(jī)制，按照統(tǒng)一指揮高效應(yīng)對原則，在學(xué)校布署下組織開展防震減災(zāi)工作，確保我校師生和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

　　二、抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　成先中

　　副組長：

　　成員：

　�。�1）指揮組

　　組長：

　　組員：

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)，及時(shí)掌握情況，并向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)，貫徹傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)小組的命令，組織有關(guān)各組人員按預(yù)案對現(xiàn)場進(jìn)行果斷處理，并調(diào)配人力、物力資源，進(jìn)行搶險(xiǎn)救災(zāi)。

　�。�2）疏散組

　　組長：

　　組員：各上課教師、年級組長及各班班主任。

　　職責(zé)：在現(xiàn)場指揮下堅(jiān)守崗位，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序有秩序地進(jìn)行疏散全體師生到安全地帶，疏散過程中，避免擁擠踩踏，以保證全體師生快速、安全地撤離現(xiàn)場。

　�。�3）醫(yī)療救助組

　　組長：

　　組員：

　　職責(zé)：明確職責(zé)分工，準(zhǔn)備醫(yī)療器械和藥品，負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)送到指定安全區(qū)并進(jìn)行簡單救治后送往就近醫(yī)院進(jìn)行救治。

　　（4）安全保障組

　　組長：

　　組員：

　　職責(zé)：調(diào)集有關(guān)人員、車輛和搶險(xiǎn)、救災(zāi)物資，協(xié)助其他工作組輸送救援人員和受災(zāi)傷病員。迅速排查，學(xué)校電力、飲水、通訊和其它公共設(shè)施受災(zāi)情況，根據(jù)災(zāi)情，組織搶修，保證學(xué)校供電、供水、通訊暢通。負(fù)責(zé)維護(hù)學(xué)校內(nèi)出入口秩序，做好消防治安力量的準(zhǔn)備，了解校內(nèi)各區(qū)域的情況，加強(qiáng)巡視。維持避難場所秩序，做好家長的接待和協(xié)調(diào)工作。負(fù)責(zé)搭建帳篷和應(yīng)急廁所。保證搶險(xiǎn)救災(zāi)工作順利進(jìn)行

　　（5）宣傳統(tǒng)計(jì)組

　　組長：

　　組員：

　　職責(zé)：開展地震知識和預(yù)防知識的宣傳和普及工作，提高師生的防震減災(zāi)和自救互救的能力，根據(jù)市地震局的震情預(yù)報(bào)，做好宣傳工作，并認(rèn)真做好地震的調(diào)查、上報(bào)工作，為地震災(zāi)害的快速評估做好準(zhǔn)備。

　　三、地震前的應(yīng)急行動

　　1、接到上級地震、臨震預(yù)(警)報(bào)后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào)，全面組織各項(xiàng)抗震工作。各組隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。

　　2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查，封堵，關(guān)閉危險(xiǎn)場所，停止各項(xiàng)教室內(nèi)大型活動。

　　3、加強(qiáng)對易燃易爆物品的管理，保證防震減災(zāi)工作順利進(jìn)行。

　　4、加強(qiáng)廣大師生宣傳教育，做好師生、學(xué)生家長思想穩(wěn)定工作。

　　5、加強(qiáng)各類值班值勤，保持通信暢通，及時(shí)掌握各種情況，全力維護(hù)正常的教學(xué)、工作和生活秩序。

　　6、按預(yù)案落實(shí)各項(xiàng)物資準(zhǔn)備。

　　四、地震發(fā)生時(shí)

　　應(yīng)急行動強(qiáng)烈的地震發(fā)生時(shí)，一般伴有隆隆的地聲、地光及地面振動，從地震發(fā)生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的時(shí)間，此時(shí)要教育學(xué)生一定要沉著冷靜，不要恐懼慌亂，更不要無目地亂跑，必須在學(xué)校地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下開展應(yīng)急避險(xiǎn)。

　　1、地震時(shí)室內(nèi)、外避險(xiǎn)

　　聽到地震警報(bào)后，處于教學(xué)樓內(nèi)的師生立即停止教學(xué)活動，教師告訴學(xué)生不要慌亂，并指揮學(xué)生將身體盡量縮成一團(tuán)，迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下，靠外墻的學(xué)生盡量往里靠。

　　在操場或教室其他地方的師生，應(yīng)該到室外合適的地方(如：空曠場地或到疏散區(qū))去躲避，原地不動蹲下，雙手保護(hù)頭部。注意避開高大建筑物或危險(xiǎn)物（如圍墻、電線桿等）。千萬不要回到教室去。

　　2、緊急疏散避險(xiǎn)

　　等到主震結(jié)束后，為了防止有較大的.余震發(fā)生，應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散路線要根據(jù)各自實(shí)際情況預(yù)先設(shè)定。集中地應(yīng)選擇堅(jiān)實(shí)、平坦的開闊地，如操場或遠(yuǎn)離高大建筑物的場地。

　　有電時(shí)廣播發(fā)布疏散信號，停電時(shí)用喊話器或哨聲發(fā)布疏散信號，全體師生聽到疏散的信號后，立即按預(yù)定的路線有秩序地進(jìn)行疏散。

　�。�1）要有順序地疏散，從就近樓梯下樓，下樓時(shí)要走樓梯內(nèi)彎，不準(zhǔn)在樓梯或走廊內(nèi)互相擁擠，避免跌倒。

　�。�2）相關(guān)老師應(yīng)在每層樓梯把守，指揮學(xué)生有秩序地疏散，學(xué)生和疏散人員要聽從指揮有序疏散。

　�。�3）疏散過程中，行動要迅速，但是應(yīng)該排隊(duì)有秩序地前進(jìn)，不要爭先恐后、慌亂奔跑。下樓梯時(shí)必須走，在平地上可以有秩序地小跑，迅速轉(zhuǎn)移到指定位置。

　�。�4）疏散過程中，可以用書包、雙手等護(hù)頭，以防被砸傷。

　�。�5）疏散途中盡可能不要穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。

　　（6）各班學(xué)生到達(dá)集中地后，要立即原地蹲下，保護(hù)頭部。等到疏散結(jié)束后，以班為單位集隊(duì)，各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告。

　　五、震后應(yīng)急行動

　　1、無論是否有預(yù)報(bào)、警報(bào)，當(dāng)發(fā)生破壞性地震后，學(xué)校防震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組人員立即趕赴學(xué)校，各辦公負(fù)責(zé)人必須在震后5分鐘內(nèi)在本校集結(jié)待命。

　　2、各負(fù)責(zé)人在校長統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本級搶險(xiǎn)救災(zāi)。

　�。�1）迅速發(fā)出緊急警報(bào)，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。

　�。�2）迅速關(guān)閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火，防止震后滋生其它災(zāi)害。

　�。�3）迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作，及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移到附近救護(hù)站搶救。

　�。�4）加強(qiáng)對重要設(shè)備、重要物品的救護(hù)和保護(hù)，加強(qiáng)校園24小時(shí)行政值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。

【小學(xué)防火演練方案】相關(guān)文章：

小學(xué)防火應(yīng)急演練方案12-01

小學(xué)防火應(yīng)急演練方案03-31

防火演練方案10-28

學(xué)校防火演練方案02-08

防火演練活動方案12-09

學(xué)校防火的演練方案03-24

森林防火演練方案04-15

學(xué)校防火演練方案12-11

森林防火演練方案04-15