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元旦節(jié)活動(dòng)主題方案

時(shí)間:2022-09-07 15:21:06 方案 我要投稿

元旦節(jié)活動(dòng)主題方案

  為確保事情或工作順利開(kāi)展,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書(shū)。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編為大家整理的元旦節(jié)活動(dòng)主題方案,歡迎閱讀與收藏。

元旦節(jié)活動(dòng)主題方案

元旦節(jié)活動(dòng)主題方案1

  一、活動(dòng)主題:

  喜迎新年

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  12月29日上午

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  幼兒園多功能廳二樓

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  水果圖片、椅子若干張、鼓、花,各班按照指定場(chǎng)地坐好等;每班準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目;獎(jiǎng)品:小玩具(大班幼兒人數(shù));游戲名稱:水果蹲、踩氣球。

  五、活動(dòng)過(guò)程:

  1.主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始,并說(shuō)祝詞。

  2.觀看各班小朋友節(jié)目表演。

  3.游戲“水果蹲”。

  4.再次觀看小朋友表演節(jié)目。

  5.游戲“踩氣球”

  6.播放喜慶的音樂(lè),幼兒相互擁抱,說(shuō)一說(shuō)祝福的話。

  7.主持人宣布活動(dòng)結(jié)束,祝福幼兒“新年快樂(lè)“!

元旦節(jié)活動(dòng)主題方案2

  在20xx年新年到來(lái)之際,為推動(dòng)學(xué)院全民健身運(yùn)動(dòng),工會(huì)決定組織學(xué)院教職工進(jìn)行登山活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

  一、參加對(duì)象:

  全體在職教職工。

  二、比賽時(shí)間:20xx年12月28日下午4:00—5:50。

  三、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)院x公園

  1、啟動(dòng)儀式:下午4:00在學(xué)院行政樓前集合出發(fā),起點(diǎn)登山時(shí)間最遲不超過(guò)4:50。

  2、活動(dòng)路線:

  起點(diǎn)從x路科技樓后山臺(tái)階而上→x路交匯處(領(lǐng)取票1)→x路燈管理處公交站→學(xué)院后大門終點(diǎn)(領(lǐng)取票2)比賽結(jié)束。元旦過(guò)后各工會(huì)小組核對(duì)登山票(票1+票2)填報(bào)造冊(cè),憑登山票和登記表到工會(huì)領(lǐng)取紀(jì)念品券,教職工憑紀(jì)念品券自行到選定商家處領(lǐng)取物品。

  四、注意事項(xiàng)

  1、各工會(huì)小組動(dòng)員組織本單位教職工積極參加,登山請(qǐng)穿著運(yùn)動(dòng)鞋,身體不適者謝絕參加,參加者安全自負(fù)。

  2、登山活動(dòng)教職工不得冒名代替或代領(lǐng)登山票。

  3、在登山活動(dòng)中,要牢固樹(shù)立安全意識(shí),不得攜帶火種上山,不在危險(xiǎn)地帶逗留,不隨意丟棄垃圾,不破壞公園植被。

元旦節(jié)活動(dòng)主題方案3

  一、時(shí)間:20xx年12月22日中午

  二、地點(diǎn):教師食堂

  三、主題:

  吃團(tuán)圓餃子聚發(fā)展力量攜手擁抱新時(shí)代

  四、活動(dòng)對(duì)象:全體工會(huì)會(huì)員

  五、比賽分組:

  七、八、九、服務(wù)中心四個(gè)工會(huì)小組,每組10人

  六、流程及內(nèi)容:

  活動(dòng)主要分為包餃子比賽和吃餃子比賽兩個(gè)環(huán)節(jié),另外穿插互動(dòng)游戲。包餃子包括和面、搟皮、包餃子三個(gè)環(huán)節(jié)。

  (一)馬上包餃

  10:00準(zhǔn)時(shí)由校領(lǐng)導(dǎo)宣布比賽開(kāi)始隨即開(kāi)始計(jì)時(shí),大家開(kāi)始合作包餃子,計(jì)時(shí)1個(gè)小時(shí),結(jié)束后由工作人員清點(diǎn)餃子。

  1.在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)根據(jù)每組包出餃子的數(shù)量和包餃子質(zhì)量,評(píng)出第一名為優(yōu)勝小組,可領(lǐng)取新年禮品一份。

  2.工作人員要記錄每組每個(gè)人包餃子的數(shù)量,計(jì)時(shí)結(jié)束后評(píng)出全場(chǎng)10名“最強(qiáng)快手王”稱號(hào),每名教師可領(lǐng)取新年禮品一份。

  3.每組每人可各提供1個(gè)個(gè)性餃子,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)選出最具個(gè)性的餃子,評(píng)出10個(gè)“最佳創(chuàng)意”佳,每人可領(lǐng)取一份新年禮品。

  (二)猜燈謎

  11:20、11:50分兩個(gè)時(shí)間段開(kāi)始煮餃子,過(guò)程中穿插互動(dòng)游戲——猜燈謎,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)猜對(duì)燈謎的教師將獲得驚喜一份。

  (三)馬上吃餃

  吃餃子比賽由每組推薦的兩名成員參與,在限定時(shí)間內(nèi)吃掉最多餃子的前兩名參與者將獲得學(xué)校準(zhǔn)備的精美禮品,分兩輪(11:20、11:40)舉行,最終前三名還將摘得“大胃王”的名號(hào),可獲得新年禮品一份。吃到特別食材餃子餡的參賽者將會(huì)有額外獎(jiǎng)勵(lì)。

  (四)自由吃餃,天降財(cái)運(yùn)

  所有餃子都煮好后,大家熱熱鬧鬧吃水餃。凡是吃到有特別食材的餃子,代表獲得驚喜,可隨機(jī)抽取現(xiàn)場(chǎng)紅包一個(gè)。

元旦節(jié)活動(dòng)主題方案4

  一、活動(dòng)主題:暢想陜鐵,舞動(dòng)管理

  二、活動(dòng)目的:

  時(shí)間如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間20xx年元旦將至,為慶祝元旦佳節(jié),也為進(jìn)一步推進(jìn)我系文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展,豐富校園文化生活,活躍學(xué)習(xí)氛圍,給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái)。20xx年元旦晚會(huì)將以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經(jīng)典的節(jié)目,集多種舞臺(tái)表演形式,溶親情、友情、師生情于一體,對(duì)各位辛勤工作的老師致以節(jié)日的問(wèn)候,祝愿他們桃李天下,競(jìng)放芬芳;對(duì)即將畢業(yè)的級(jí)及級(jí)的畢業(yè)生,祝愿他們?cè)谖磥?lái)的道路上“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸”。

  三、主辦方:職業(yè)技術(shù)學(xué)院管理工程系

  承辦方:管理工程系學(xué)生會(huì)

  贊助方:

  四、活動(dòng)對(duì)象:管理工程系全體師生

  五、嘉賓:校領(lǐng)導(dǎo),其他系領(lǐng)導(dǎo)及老師

  六、活動(dòng)地點(diǎn):文體中心

  七、活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月日19:00—21:00

  八、活動(dòng)流程:

  宣傳階段(12月1—12月13):

  1、準(zhǔn)備宣傳單(務(wù)必要有報(bào)名方法時(shí)間和聯(lián)系方法)和要發(fā)的通知(通知要有時(shí)間地點(diǎn),請(qǐng)求在班上宣傳等信息,);

  2、發(fā)通知和晚會(huì)策劃案給大一各班負(fù)責(zé)人和部門負(fù)責(zé)人處;

  3、到各宿舍派發(fā)宣傳單,動(dòng)員學(xué)生的積極性,鼓勵(lì)他們積極參加,詳細(xì)介紹本晚會(huì)并讓他們咨詢。

  4、網(wǎng)絡(luò)宣傳,定時(shí)到本系各相關(guān)q群發(fā)信息,并讓所有人都收到本晚會(huì)的信息(包括晚會(huì)當(dāng)天還要提醒們?nèi)タ赐頃?huì))。

  5、海報(bào)宣傳(包括前期準(zhǔn)備宣傳和晚會(huì)開(kāi)始的宣傳)。

  節(jié)目準(zhǔn)備工作(11月29—12月25)::

  1、節(jié)目的收集,定期和各班各部門負(fù)責(zé)人聯(lián)系,請(qǐng)求他們加大力度宣傳和動(dòng)員,各委員要及時(shí)了解身邊同學(xué)報(bào)名情況;另外還要請(qǐng)校大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)和各協(xié)會(huì)的參與。

  2、考慮到節(jié)目不夠的情況,文藝部要想出不少于三個(gè)節(jié)目;

  3、晚會(huì)共120分鐘,節(jié)目最多占用100分鐘,所以中間互動(dòng)環(huán)節(jié)必不可少,還要考慮20分鐘的互動(dòng),暫定為有獎(jiǎng)問(wèn)答和抽取幸運(yùn)觀眾;

  4、各節(jié)目的排練,文藝部要派人跟蹤指導(dǎo),登記好他們所要的'音樂(lè),及時(shí)發(fā)給編輯部制作和準(zhǔn)備,他們所要道具服裝也要盡力幫忙準(zhǔn)備(原則上他們自己準(zhǔn)備);

  5、12月9日前,節(jié)目策劃小組要定出晚會(huì)的節(jié)目單包括互動(dòng)環(huán)節(jié)的節(jié)目,并模擬出晚會(huì)的情景,主持稿也要發(fā)給主持人,同時(shí)向師兄師姐報(bào)告并請(qǐng)求指導(dǎo);

  6、12月18日(幾點(diǎn)?),大彩排,在少俱樂(lè)部一樓,邀請(qǐng)師兄師姐,要求跟正式演出效果一樣,包括燈光、音樂(lè)等要跟上;策劃書(shū)網(wǎng)

  7、總結(jié)彩排,修改細(xì)節(jié),同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)布置方案也要出來(lái);

  嘉賓的邀請(qǐng):

  1、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會(huì)團(tuán)總支干部

  2、12月22號(hào)發(fā)邀請(qǐng)函;

  3、具體細(xì)節(jié)要及時(shí)問(wèn)學(xué)院輔導(dǎo)員老師。

  物品的準(zhǔn)備:

  1、宣傳單(宣傳階段),邀請(qǐng)函(12月20日),節(jié)目單(12月15日)

  2、道具、音響(包括橫幅、節(jié)目單、光碟等)在13—15號(hào)準(zhǔn)備好;舞臺(tái)布置和其他一些效果裝飾物(包括幕布、獎(jiǎng)品等)在20—23號(hào)準(zhǔn)備好;服裝、燈光、化妝等在26—27號(hào)做準(zhǔn)備(有表出來(lái),在那里買,誰(shuí)買,買多少,買到統(tǒng)一放在那里,大家都有大家的任務(wù))

  3、現(xiàn)場(chǎng)布置:晚會(huì)當(dāng)天中午開(kāi)始,根據(jù)布置方案進(jìn)行。(包括商家宣傳海報(bào))

  4、從彩排到演出,對(duì)各節(jié)目的道具和服裝要跟進(jìn)和協(xié)調(diào);

  5、禮儀服準(zhǔn)時(shí)到位。

  晚會(huì)開(kāi)始:

  1、開(kāi)場(chǎng)舞(開(kāi)門紅);

  2、主持人介紹本晚會(huì)、嘉賓、并宣布晚會(huì)開(kāi)始;(晚會(huì)開(kāi)始前一刻把最終到場(chǎng)的嘉賓名單送到主持人手上)

  2、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話

  3、根據(jù)策劃小組安排的節(jié)目進(jìn)行演出;

  a、開(kāi)場(chǎng)舞

  b、歌曲串燒

  c、小品、

  d、音樂(lè)劇

  e、魔術(shù)

  f、話劇

  g、舞蹈

  4、互動(dòng)環(huán)節(jié)

  5、宣布晚會(huì)結(jié)束,主持人安排退場(chǎng)秩序,時(shí)刻提醒觀眾要保持秩序,不要擁擠,并請(qǐng)學(xué)會(huì)成員留下幫忙清理現(xiàn)場(chǎng);

  整體流程:18:50觀眾入場(chǎng)完畢—→會(huì)場(chǎng)一切準(zhǔn)備工作就緒—→19::00開(kāi)場(chǎng)舞—→主持人宣布晚會(huì)開(kāi)幕—→領(lǐng)導(dǎo)致辭—→正式進(jìn)入節(jié)目演出及現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)—→主持人宣布晚會(huì)閉幕—→觀眾退場(chǎng)(工作人員留下)

  九、工作人員及工作安排:

  1統(tǒng)籌組:主席部、主任處

  任務(wù):確定晚會(huì)邀請(qǐng)的嘉賓并且及時(shí)送出請(qǐng)柬。負(fù)責(zé)邀請(qǐng)嘉賓代表對(duì)晚會(huì)的舉辦給予評(píng)價(jià)。負(fù)責(zé)把所有嘉賓迎接并安排就座

  2節(jié)目組:文藝部

  任務(wù):

  a、完成節(jié)目收集、篩選及前期的排練、彩排工作

  b、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會(huì)全流程的銜接

  c、準(zhǔn)備好晚會(huì)所需的一切服裝道具

  d、主持人的確定

  3、宣傳組:學(xué)宣部

  任務(wù):

  a、利用海報(bào)、橫幅、廣播、設(shè)點(diǎn)等方式開(kāi)展宣傳

  b、負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)攝影、照相等

  c、負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)布置

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