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試點方案

時間:2022-09-13 19:07:39 方案 我要投稿

實用的試點方案4篇

  為了確保事情或工作科學有序進行,常常需要預先準備方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。方案應該怎么制定呢?以下是小編為大家整理的試點方案4篇,希望能夠幫助到大家。

實用的試點方案4篇

試點方案 篇1

  為了全面實施素質(zhì)教育,深化課改,服務學生,進一步豐富學生放學后的學習生活,促進學生全面發(fā)展,按照《上海市教育委員會關于在本市小學試行“快樂30分”拓展活動的通知》(滬教委基[20xx]37號)和《上海市教育委員會關于進一步做好本市小學生放學看護工作的通知》(滬教委基[20xx]8號)要求,我校從20xx學年開始將認真組織試行“快樂30分”拓展活動,并繼續(xù)為家庭看護確有困難的學生提供看護服務。

  一、指導思想:

  基于本校學生及其家長的現(xiàn)實需求,整合多種資源,面向?qū)W生開展好“快樂30分”的課后校園活動和看護服務,讓家長有更多的獲得感,讓學生有更多的時間和空間,培養(yǎng)興趣,提高綜合素養(yǎng),辦好人民滿意的教育。

  二、成立“快樂30分”拓展活動領導小組:

  組長:

  副組長:

  組員:

  三、實施原則:

  1、基于需求,分步實施。

  在市教委有關文件精神指導下,根據(jù)我校自身校本資源狀況和學生、家長對放學后學生活動的實際需求,我校將遵循“基于需求、分步實施”的原則,自20xx學年起將選擇二年級先行試點,在試點成熟的基礎上,再向其他年級、班級推廣。

  我!翱鞓30分”試點方案,將通過張貼通告、校園網(wǎng)、學校微信、家校聯(lián)系平臺等方式告知學生和家長。

  2、挖掘資源,聯(lián)動推進。

  我校將充分利用學校操場、專用教室、圖書館等場所為學生提供可自主選擇的拓展活動,將“快樂30分”拓展活動與城市學校少年宮活動、快樂拓展日活動以及學校社團活動相結(jié)合,做好頂層設計,校長室、教導處、德育室、大隊部及各學科教研組上下聯(lián)動,同步推進,同時將整合校內(nèi)資源、集團成員校共享資源,充分吸收家長志愿者、社區(qū)和社會專業(yè)力量共同參與,做到聯(lián)動推進。

  3、提高質(zhì)量,增強引力。

  我校將尊重、順應學生認知發(fā)展規(guī)律和學習特點,保護和激發(fā)學生的好奇心與求知欲,倡導自主、合作、實踐、探究的學習方式,讓學生經(jīng)歷實踐與探究的過程。

  在實施過程中,我校將深入開展“快樂30分”主題研修活動,不斷提高活動設計和實施效果,并結(jié)合學校對學生的日常評價機制,積極開展“快樂30分”表現(xiàn)性評價,鼓勵和尊重學生多樣化的活動表現(xiàn)和體驗,注重形成“評價—改進—提高”的長效機制。

  四、具體做法:

  1、實施時間:

  20xx學年度“快樂30分”拓展活動每周安排4天:

  每周一~周四下午3:30~4:00

  二年級學生可自愿選擇參加。

  2、實施內(nèi)容:

  20xx學年度我校除安排學生完成學校作業(yè)外,將根據(jù)學校實際情況為學生提供一些可自主選擇的活動內(nèi)容,如田徑、足球、擊劍、集郵、繪畫、合唱、舞蹈、頭腦OM等社團活動;利用好家長資源開設好“智爸慧媽”家長課程;利用“小思閱讀”平臺開展好讀書活動;開展好民間體育大活動;對部分學習有困難的`學生進行補差補缺,豐富學生學習經(jīng)歷,努力使學生在原有基礎上得到發(fā)展。

  20xx學年度具體安排如下:

  活動時間

  周一

  15:30~16:00

  周二

  15:30~16:00

  周三

  15:30~16:00

  周四

  15:30~16:00

  活動內(nèi)容

  民間體育大活動

  1、語文學科補差補缺;

  2、舞蹈、合唱、

  集郵、足球、田徑等社團活動;

  3、“小思閱讀”活動。

  “智爸慧媽”家長課程

  1、數(shù)學學科補差補缺;

  2、兒童貼畫、頭腦OM、機器人、足球、擊劍、古箏等社團活動;

  3、“小思閱讀”活動。

  活動地點

  大操場

  各班教室、城市學校少年宮各活動教室及圖書館。

  各班級教室

  各班教室、城市學校少年宮各活動教室及圖書館。

  3、實施保障:

  (1)學校為“快樂30分”拓展活動的更好開展,屆時將向二年級學生開放操場及圖書館、合唱室、舞蹈房、美術(shù)室、科技室、電腦房、擊劍室等專用教室。

 。2)學校將為學生配置一些活動材料,并安排好相關教師組織指導學生開展活動,加強規(guī)范管理,確保拓展活動安全有序。明確特異體質(zhì)學生適宜參加的活動項目,避免引發(fā)人身傷害事故。要做好突發(fā)事件的應急預案,規(guī)范處置各類突發(fā)情況。

 。3)結(jié)合教師的業(yè)務專長,合理安排指導(輔導)教師,提高相關教師對此項工作的高度認識,并將教師工作量和工作實績納入教師績效考核管理工作之中。

 。4)做好經(jīng)費保障工作,確保“快樂30分”活動的順利開展,用好相關經(jīng)費,提高經(jīng)費使用效益。

  水豐路小學

  20xx、8

試點方案 篇2

  為深入貫徹落實《社會救助暫行辦法》(國務院令第649號),有效保障困難群眾基本生存權(quán)利和人格尊嚴,最大限度防止沖擊社會道德和心理底線事件的發(fā)生,切實保障突遇不測、因病因災陷入生存困境的居民(含非戶籍常住人口)得到及時救助,根據(jù)國家民政部開展“救急難”試點工作安排,結(jié)合我區(qū)實際制定本實施方案。

  一、重要意義

  我國正處在全面建成小康社會和全面深化改革的關鍵時期,落實好各項社會救助制度、構(gòu)筑基本民生安全網(wǎng)、促進社會和諧穩(wěn)定與公平正義的任務日益緊迫和艱巨。開展“救急難”工作,讓突遇不測、因病因災陷入生存困境的居民(含非戶籍常住人口)得到及時救助,防止沖擊社會道德和心理底線事件發(fā)生,不僅是社會救助制度的內(nèi)在要求,也是全面深化改革的迫切需要,更是“以民為本”執(zhí)政理念的具體體現(xiàn)。不斷完善社會救助體系建設,建立健全城鄉(xiāng)最低生活保障、醫(yī)療、教育、住房、災害、就業(yè)、流浪乞討等專項救助和應急處置救助制度,大力開展社會互助,并使各項救助有機銜接,積極有效開展“救急難”工作,保障困難群眾基本生活,是全面建設小康社會,構(gòu)建和諧幸福渭濱的需要,對于維護我區(qū)改革、發(fā)展、穩(wěn)定具有重要意義。

  二、基本原則

 。ㄒ唬┱鲗。保障困難群眾基本生活是政府的職責,社會救助管理部門要以《社會救助暫行辦法》為依據(jù),按照法規(guī)賦予的職責,在社會救助制度體系框架內(nèi),立足于“托底線、救急難、可持續(xù)”的目標,創(chuàng)新機制,探索路徑,積極開展對遭遇各種急難情形致使基本生活暫時出現(xiàn)嚴重困難的居民給予救助和幫扶。

 。ǘ┎块T聯(lián)動。民政部門要按照《社會救助暫行辦法》賦予的統(tǒng)籌社會救助工作職能,不斷建立和完善社會救助體系建設。按照民政統(tǒng)籌、部門聯(lián)動的工作機制,堅持部門職能作用發(fā)揮與高效聯(lián)動的有機結(jié)合,統(tǒng)籌使用救助資源,推動形成民政部門牽頭統(tǒng)籌、相關部門參與的.“大救助”格局,提升社會救助的綜合效益。

 。ㄈ┥鐣䥇⑴c。大力弘揚中華民族扶危濟困的傳統(tǒng)美德,廣泛動員和充分發(fā)揮社會力量作用,引導、鼓勵慈善組織、企事業(yè)單位、專業(yè)社會工作服務機構(gòu)和志愿者、愛心人士、社會工作者等參與“救急難”工作,多層次、多途徑的開展對困難家庭的救助工作。

  三、組織領導

  成立由區(qū)長擔任組長,主管民政工作的副區(qū)長擔任副組長,區(qū)委宣傳部、區(qū)政府辦公室、區(qū)民政局、區(qū)人社局、區(qū)教體局、區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)計生局、區(qū)老齡辦、區(qū)殘聯(lián)、區(qū)慈善協(xié)會、區(qū)住建局等單位主要負責人為成員的貫徹落實《社會救助暫行辦法》開展“救急難”工作試點領導小組。

  四、工作機制

  1、我區(qū)“救急難”工作實行區(qū)、鎮(zhèn)街兩級負責制。按照民政統(tǒng)籌,部門聯(lián)動的工作機制要求,建立區(qū)社會救助聯(lián)席會議制度。聯(lián)席會主席由區(qū)長擔任,副主席由政府分管民政工作的副區(qū)長擔任,成員由相關部門負責人組成。其職責:研究擬訂完善本區(qū)的社會救助制度、政策、體制和機制,向區(qū)政府提出建議;統(tǒng)籌做好轄區(qū)最低生活保障與醫(yī)療、教育、住房等其他社會救助政策以及促進就業(yè)、扶貧開發(fā)政策的協(xié)調(diào)發(fā)展和有效銜接;研究解決救助申請家庭經(jīng)濟狀況核對跨部門信息共享問題;推進全區(qū)社會救助工作任務和各項措施的落實和監(jiān)督,總結(jié)經(jīng)驗、表彰先進,完成區(qū)政府交辦的其他事項。

  聯(lián)席會下設辦公室,辦公室設在區(qū)民政局,辦公室主任由區(qū)民政局局長擔任。辦公室負責社會救助統(tǒng)籌規(guī)劃、綜合管理、信息統(tǒng)計等日常工作。

  聯(lián)席會議由總召集人負責召集,每年召開1-2次,必要時可隨時召開。聯(lián)席會議辦公室不定期檢查社會救助工作落實情況,了解城鄉(xiāng)居民救助需求,及時匯總相關信息,適時提出整改方案,并向有關部門反饋,確保問題得到有效解決。

  2、在區(qū)城鄉(xiāng)居民低保中心加掛區(qū)社會救助中心牌子,統(tǒng)籌負責全區(qū)社會救助工作的業(yè)務指導與監(jiān)督、工作協(xié)調(diào)與政策落實等。成立區(qū)城鄉(xiāng)居民家庭經(jīng)濟財產(chǎn)狀況信息核對中心,開展跨部門、多層次的城鄉(xiāng)救助對象家庭經(jīng)濟狀況信息核對,實現(xiàn)救助對象信息與救助資源信息、民政部門救助信息與相關部門救助信息、政府救助信息與社會組織救助信息的有效對接,保障社會救助工作公平與效率。

  3、依托區(qū)政務大廳、各鎮(zhèn)街、社區(qū)公共服務大廳、設立社會救助咨詢與受理窗口,方便群眾“求助有門”,依托轄區(qū)城鄉(xiāng)社區(qū)黨組織、群眾性自治組織,駐村(社區(qū))干部、城鄉(xiāng)社區(qū)服務志愿者、慈善工作者、基層事務助理、照護、安保人員,及時了解、掌握、核實轄區(qū)居民遭遇突發(fā)、意外事故、家庭成員罹患重病等特殊情況,主動幫助提出救助申請。在區(qū)民政局開通全國統(tǒng)一的“12349”社會救助熱線,暢通困難群眾申請社會救助渠道。區(qū)民政局對求助信息及時進行分類,通過工作轉(zhuǎn)接、協(xié)調(diào)其他各職能部門直接受理,確保困難家庭第一時間得到救助,實現(xiàn)社會救助“一門受理,協(xié)同辦理”。

  五、工作重點

  將臨時救助定位于基本生活救助和社會救助兜底性保障上,突出“救急難、托底線”的特點。進一步整合節(jié)日慰問等各類臨時性、季節(jié)性補貼,將其整合于臨時救助制度,通過規(guī)范的制度安排,讓困難群眾對自己的生活有一個穩(wěn)定的心理預期。

  1、完善和修訂區(qū)臨時救助辦法。在救助范圍上實現(xiàn)全覆蓋,不論戶籍(非戶籍常住人口)和家境,將遭遇突發(fā)性、臨時性困難和其他特殊困難而導致基本生活難以維持的家庭全部納入救助范圍。讓每一個遭遇困難的家庭都能感受到黨和政府的關懷和溫暖。

  2、進一步提高臨時救助額度。針對“生活類困難、急難性困難、支出性困難”家庭研究和提高救助標準,使救助標準水平和目前的市場物價上漲水平相匹配,在公平與效率基礎上,真正體現(xiàn)出“救”的效果。

  3、進一步規(guī)范救助申辦程序。按照科學、規(guī)范、民主的工作要求,在堅持公平公正公開前提下,完善和建立民主評議、末端公示制度,對急難型貧困家庭的申請,進一步簡化工作流程,縮短審批時間,采取事前審批與事后審批相結(jié)合、分級審批與直接審批相結(jié)合的辦法,最大程度地幫助困難群眾獲得及時有效救助。

  4、不斷豐富救助內(nèi)容。有效銜接職業(yè)勞動技能培訓,制定完善促進救助對象積極就業(yè)扶持政策,倡導通過勞動改善生活的社會救助范圍。政府除給予救助對象資金、實物上的幫助外,依托社區(qū)服務平臺,將社區(qū)養(yǎng)老服務托管中心、社區(qū)青春驛站、社區(qū)文化工作站、社區(qū)婦女工作站、社區(qū)計生服務站以及社區(qū)志愿者隊伍、社區(qū)登記注冊的在職黨員隊伍引入臨時救助服務范圍,對遭遇突發(fā)性事件家庭,既給予生活上關心照顧,同時通過專業(yè)社工進行心理疏導和心理干預,給予他們精神上的慰藉。

  5、健全社會互助制度。一是重大自然災害社會捐贈制度。大力倡導“一方有難,八方支援”的協(xié)作精神,發(fā)揚“扶危濟困”的優(yōu)良傳統(tǒng),動員社會各界捐贈款物,按照捐贈單位和個人的意愿發(fā)放捐贈款物,并向社會公示捐贈款物使用情況。二是扶貧濟困送溫暖活動。開展“扶貧濟困一幫一”活動;繼續(xù)搞好“定點幫扶”和“結(jié)對幫扶”工作,幫助貧困群眾脫貧致富。三是慈善救助制度。大力發(fā)展社會慈善事業(yè),培育發(fā)展民間慈善組織,充分發(fā)揮慈善機構(gòu)和紅十字會等民間團體的優(yōu)勢,倡導并支持慈善組織積極開展特困家庭助醫(yī)、助殘、助學、助困等活動;廣泛動員和組織志愿者為困難群眾提供各種“義工”服務。

  6、繼續(xù)擴大區(qū)級“一站式”醫(yī)療救助服務醫(yī)院數(shù)量。通過醫(yī)療救助“一站式”結(jié)算制度,實現(xiàn)救助對象“隨來隨治,隨走隨結(jié)”,醫(yī)療費用“同步結(jié)算、同時兌現(xiàn)”,提高救助效率,方便群眾就醫(yī)。

  7、落實相關配套救助和優(yōu)惠政策。建立健全司法援助和法律救助制度,免費為困難群眾提供優(yōu)質(zhì)的法律救助和服務。全面落實學前教育、義務教育、職業(yè)教育階段各項減免政策,逐步減免高中階段學費;制定優(yōu)惠政策,資助家庭經(jīng)濟困難兒童、孤兒、殘疾兒童接受普惠性學前教育;深化愛心助學行動,資助貧困大學生完成學業(yè)。加大廉租房、公租房和經(jīng)濟適用房建設,緩解困難群眾住房難問題。繼續(xù)落實好對低保對象、下崗職工的參保減免和農(nóng)村特困群眾的參合代繳政策;逐步減免門診費用,落實濟困病床減免。制訂就業(yè)援助計劃,積極扶持貧困家庭大學生就業(yè),努力改變困難群眾的生活狀況。

  8、做好相關保障制度的銜接。一是通過醫(yī)療救助制度資助困難群眾參加基本醫(yī)療保險。二是進一步加強信息化建設,實現(xiàn)醫(yī)療救助與基本醫(yī)療保險、醫(yī)療單位間人員信息、就醫(yī)信息和醫(yī)療費用信息的共享。三是通過部門合作,加大對醫(yī)療服務機構(gòu)的監(jiān)管力度,切實增強醫(yī)療收費透明度,規(guī)范基本藥物目錄和診療目錄,控制醫(yī)療費用的不合理增長。

  六、保障措施

  1、加大宣傳力度,大力宣205傳黨和政府在推進社會救助工作上作出的積極努力。目前,在經(jīng)濟社會快速發(fā)展的同時,貧富差距等矛盾以及社會問題凸顯,部分人在經(jīng)濟轉(zhuǎn)軌的過程中生活遇到困難,部分人因身患重病而導致生活貧困。為有效解決這些問題,切實保障困難群眾的基本生活,黨和政府積極開展社會救助工作,充分發(fā)揮兜底保障作用,為社會的和諧穩(wěn)定做出了重要貢獻。要深入宣傳各級黨委政府在重視民生保障工作、落實目標責任、加大社會救助資金投入、出臺民生保障方面的政策和背景,把黨和政府的“愛民之情、親民之意、為民之舉”傳遞給老百姓,營造社會救助工作的和諧氛圍,積極維護社會的和諧穩(wěn)定。

  2、抓好資金配套和監(jiān)管。要嚴格按照省、市關于社會救助有關要求配套和保障救助資金。要進一步規(guī)范健全社會救助資金管理制度,嚴格實行專帳管理、專款專用,嚴禁挪用和扣撥、扣發(fā)社會救助資金以及配套工作經(jīng)費。積極編制城鄉(xiāng)低保、醫(yī)療救助及臨時救助等項目的年度預算,協(xié)同審計等部門定期對社會救助資金使用進行監(jiān)督檢查,確保安全使用。

  3、強化監(jiān)督檢查。保證各項救助制度規(guī)定的救助范圍、標準、程序、結(jié)果等信息真實,并及時公開,廣泛接受社會監(jiān)督。監(jiān)察、審計等部門建立社會救助資金管理審計檢查制度,確保城鄉(xiāng)社會救助體系建設工作順利進行。

試點方案 篇3

  一、指導思想

  一體化教學改革是當前職業(yè)教育教學改革的重要方向,實施一體化教學試點是我校20xx年下學期教學教研工作的重點,學校要成立校教研室兩級領導班子負責策劃和實施,要把試點和示范相結(jié)合、評價和獎勵相結(jié)合,充分調(diào)動教職員工的積極性和創(chuàng)造性,通過試點,建立一體化教學的范示,進而在全校推行一體化教學。

  二、工作目標

  一體化教學是一種把理論教學和實踐教學融為一體的教學方法.就是將理論教學和實踐教學在教學組織上一體化設置,教授與操作等教學手段一體化實施,教室、實驗室和實習車間一體化配置,專業(yè)知識、操作技能與職業(yè)要求一體化訓練。實施一體化教學不可能一蹴而就,必須分階段進行,先通過試點再逐步推廣,經(jīng)過反復實踐和改進形成具有教研室統(tǒng)性,科學性,程序性的范式。在試點階段,一體化化圍繞以下目標開展工作:

  1、積極宣傳推介一體化教學理念,通過試點彰顯一體化教學的`效果,形成一體化教學改革的共識。

  2、創(chuàng)建一體化教學條。一是打造一體化教學師資隊伍,參與一體化教學的教師原則上都是“雙師型”教師;二是開發(fā)一體化教學校本教材;三是規(guī)劃建設一體化教學場所。

  、建設一體化教學改革資料體教研室。通過試點,積累教學資料,通過改進,優(yōu)化教學資料,通過創(chuàng)新,豐富教學資料,通過歸納整理,規(guī)范教學資料,形成教學資料共享資,充分利用一體化教學改革成果。

  4、積極開展一體化教學的教學研究工作。通過試點,要開發(fā)出一批可以推廣使用的一體化教學大綱和教材。要撰寫一體化教學科研論,積極創(chuàng)造一體化教學精品程。

  三、組織機構(gòu)

  設立校教研室兩級領導機構(gòu),校級領導機構(gòu)負責教改工作的總體策劃、宣傳、指導、督導、考評、以及資料的收集、整理、存檔、論的匯編和成果的申報。教研室部領導機構(gòu)負責教改工作的實施。

 。ㄒ唬┬<夘I導機構(gòu)

  顧問:

  組長:

  副組長:

  辦公室:

  成員:

 。ǘ┙萄惺翌I導機構(gòu)

  由各教研室主任負責組建

  四、工作內(nèi)容

  1.試點時間:20xx年9月1日-20xx年12月0日

  2.試點范圍:在機械工程教研室、電子電氣工程教研室、信息技術(shù)教研室進行試點。

  3.試點項目:機械工程教研室:《數(shù)控車工技能訓練》、《鉗工技能訓練》、《車工技能訓練》一體化教學試點;《機械制圖》、《金屬材料與熱處理》學生自選教師上試點。

  電子電氣工程教研室:《電力拖動技能訓練》、《單片機原理及應用》、《pL》、《電子電工》、《彩電維修》一體化教學試點。

  信息技術(shù)教研室:《計算機應用》一體化教學試點。

  4.試點具體要求:

 。1)實行項目負責制,成立項目研究小組,確定項目負責人。

  (2)由項目研究小組編寫出項目實施方案,包括程名稱、項目負責人、主講人、教學計劃(包括講內(nèi)容、時間、地點)、教學大綱、場地設置、設備要求、經(jīng)費預算。

 。3)由校教研室領導機構(gòu)進行檢查和督導。

  (4)由校教研室組織示范并進行評比獎勵。

  (5)收集整理資料,形成共享的資。

 。6)撰寫匯編教改論。

  五、工作步驟

  1.9月1日-10日召開教改座談會,制訂教改方案

  2.9月11日-20日試點教研室出臺教改方案,并上報校一體化教改辦公室

 。9月21日-11月0日,校教研室領導機構(gòu)對教改進行檢查和督導,并進行階段性總結(jié)。

  4、12月1-1日,組織教改示范并進行評比與獎勵,收集教改論并進行匯編。

  六、評價與獎勵

  1.評價的方式、內(nèi)容和標準

  由校教改辦組織從“教”和“學”兩個方面進行評價,評價的內(nèi)容和標準見下表:

  表:一體化教學效果評價表

  評價內(nèi)容權(quán)重評價標準實得分

  教教學計劃分有計劃且按計劃實施計分,有計劃未按計劃實施計分,無計劃計0分

  教學大綱分有大綱和國家職業(yè)資格標準一致計分,有大綱和國家職業(yè)資格標準不一致計2-4分,無大綱計0分

  教材20分有教材且與教學大綱一致、五單齊全計1-20分,有教材與教學大綱不一致、五單不全計-1分,無教材計0分

  堂組織20分堂組織嚴密、教學手段多樣、教學效果好計1-20分,堂組織松散、教學手段單一、教學效果欠佳計-1分

  學理論考試20分按學生實得分平均在70分以上,優(yōu)秀率達20%以上,不及格率在%以下計20分,優(yōu)秀率每下降1%扣減1分,不及格率每上升1%扣減0分,最低分為0分

  技能操作20分按時按質(zhì)按量完成技能操作的學生在80%以上計20分,每下降1%扣減0分,最低分為0分

  學生評價10分學生評價為優(yōu)達90%以上計10分,每下降1%扣減0分,最低分為0分

  說明:1、實得分合計在8分以上為優(yōu),60-84分為合格,60分以下為不合格

  2、五單是指:理論教學單、技能教學單、國家職業(yè)技能考核標準單、作業(yè)單、技能拓展單(指該項技能的發(fā)展現(xiàn)狀及上網(wǎng)查詢學習的方法和內(nèi)容)

  3.獎勵

  學校年終總結(jié)一體化教學改革經(jīng)驗,表彰一體化教學先進個及先進集體。評選一體化教學先進個人10名,每人獎勵200元;評選學!皟(yōu)秀一體化教學方案”-個,各獎勵00元;評選一體化教學先進集體二個,各獎勵1000元。

  xx市第一高級技工學校一體化教學改革辦公室

  20xx年9月1日

試點方案 篇4

  為深入貫徹落實《社會救助暫行辦法》(國務院令第649號)和《內(nèi)蒙古自治區(qū)開展“救急難”試點工作方案》,解決群眾生活中可能遭遇的突發(fā)性、臨時性、緊迫性困難問題,充分發(fā)揮社會救助的整體功能,有效防止沖擊社會道德和心理底線事件的發(fā)生,結(jié)合我旗實際,制定如下實施方案。

  一、基本情況

  烏審旗位于鄂爾多斯市西南部、內(nèi)蒙古自治區(qū)最南端,東南與陜西省榆林市接壤,是自治區(qū)南下北進的重要通道,享有自治區(qū)“南大門”的稱譽。全旗總面積11645平方公里,下轄6個蘇木鎮(zhèn)59個嘎查村;總?cè)丝?3.33萬人,其中少數(shù)民族占30%。

  20xx年全旗完成民生投入15.4億元,占公共財政預算支出的54%。城鎮(zhèn)居民人均可支配收入和農(nóng)牧民人均純收入分別達34005元和12824元。城鄉(xiāng)居民低保標準分別達每人每月560元和400元,城鎮(zhèn)低保保障2768人,發(fā)放保障金1452萬元,人均補差437元/月,達到保障標準的78%,其他補助621萬元;農(nóng)村低保共保障6480人,發(fā)放保障金2488萬元,人均補助3840元/年,達到保障標準的80%,其他補助496萬元;五保集中、分散供養(yǎng)標準分別達到每人每年10000元和6000元,共保障332人,發(fā)放資金286萬元;發(fā)放城鄉(xiāng)醫(yī)療救助金136萬元,救助210人/次;發(fā)放臨時救助資金27萬元,救助490人次。此外,我旗還建立了住房救助、教育救助、司法援助等制度,形成了較為完善城鄉(xiāng)社會救助保障體系,保障和改善民生能力不斷提升,經(jīng)濟發(fā)展的普惠性不斷增強。

  二、工作目標

  以托底線、救急難、可持續(xù)為目標,對遭遇突發(fā)事件、意外傷害、重大疾病或其他特殊原因?qū)е律钕萑肜Ь车募彝ソo予急難救助,在救助的范圍上做到全覆蓋、在救助的標準上立足托底線,堅持量力而行,盡力而為,在救助程序上做到困難群眾救助有門、受助及時,在救助內(nèi)容上拓展個性化、多樣化的服務,努力使困難群眾生存有尊嚴,生計有保障,生活有盼頭,保持追求幸福生活的信心,防止沖擊社會道德和心理底線事件的發(fā)生,確保社會和諧穩(wěn)定,使全體人民共享改革發(fā)展的成果。

  三、救助范圍

  開展“救急難”工作,具體包括在本旗出現(xiàn)的所有需要急難救助的(含非本旗戶籍常住人口)的以下類型人員:

  1、已納入城鄉(xiāng)低保、特困人員供養(yǎng)等其他專項社會救助范圍,但由于特殊原因(如遭遇突發(fā)事件、意外傷害、重大疾病、子女就學等)仍導致基本生活暫時出現(xiàn)較大困難的家庭。

  2、因遭遇自然災害、火災、交通事故等突發(fā)事件、意外傷害,在扣除各種賠償、保險救助等資金后,個人負擔仍然較重,導致家庭基本生活難以維持的家庭。

  3、因患各種大病、重病,在扣除新型農(nóng)村合作醫(yī)療、城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險、醫(yī)療救助和其他社會幫困救助資金后,因個人負擔的醫(yī)療費數(shù)額較大(包括個別未繳納各類保險而患重特大疾病的家庭),直接導致基本生活難以維持的家庭。

  4、在本旗范圍內(nèi)發(fā)現(xiàn)的流浪乞討人員。

  5、其他特殊原因造成家庭生活特別困難的城鄉(xiāng)家庭,經(jīng)其他救助措施幫扶后,基本生活仍然難以維持的。

  四、工作任務

  我旗開展“救急難”試點工作,重點實施“123”重點任務。

 。ㄒ唬┰O立一項基金

  設立“救急難”公益基金,以旗委政府牽頭,動員、引導本地具有影響力的社會組織、駐地企業(yè)捐贈募集資金,動員黨政機關、社會團體、個人捐款,同時積極爭取旗財政、上級部門為基金注入資金,爭取建立資金較為充裕的“救急難”公益基金,為開展“救急難”工作建立資金保障;鹬饕糜谂R時救助以及醫(yī)療救助資金不足或不到位時,解決困難群眾急難救助。

  (二)完善兩項重點制度

  實施“救急難”工作,目標是托底線,救急難,因此要按照《社會救助暫行辦法》規(guī)定明確臨時救助、醫(yī)療救助和住房救助、教育救助、就業(yè)救助的職責。重點完善臨時救助、醫(yī)療救助在“救急難”工作中的主要功能和作用

  1、完善臨時救助制度。在原《烏審旗城鄉(xiāng)困難家庭臨時救助辦法》的`基礎上,進一步擴大救助范圍,注重“全覆蓋”和“救重點”的統(tǒng)一,既要覆蓋所有遭遇突發(fā)性、臨時性生活困難的居民家庭,又要做到對低保等困難家庭的重點救助;進一步提高救助標準,立足“托底線”,與我旗經(jīng)濟社會發(fā)展水平相適應,重點解決群眾基本生活燃眉之急;進一步簡化申請審批程序,注重“規(guī)范管理”與“方便快捷”統(tǒng)一,既要嚴格執(zhí)行審核審批程序,又要突出救急救難的制度特點,縮短審批時限,增強救助實效。

  2、完善醫(yī)療救助制度。進一步完善《烏審旗城鄉(xiāng)醫(yī)療救助工作實施方案》,在救助對象范圍上覆蓋所有貧困居民以及因病致貧居民;在就醫(yī)用藥范圍上適當放寬,用藥目錄、定點醫(yī)療機構(gòu)等應與大病保險相一致,逐步取消就醫(yī)用藥限制;在救助程序上簡化結(jié)算程序,推進“一站式”即時結(jié)算服務;在制度銜接上加強與基本醫(yī)療保障、大病保險、商業(yè)保險等相關制度的有效銜接,充分發(fā)揮制度合力。

 。ㄈ┙⑷椆ぷ鳈C制

  ——建立主動發(fā)現(xiàn)報告機制。以公安機關、蘇木鎮(zhèn)政府、嘎查村(社區(qū))、社會組織、社工組織、志愿者服務團隊等與群眾聯(lián)系密切的工作機構(gòu)為依托,充分發(fā)揮基層公安、蘇木鎮(zhèn)、嘎查村(社區(qū))、社會組織、社會工作者和志愿者作用,主動發(fā)現(xiàn)、及時救助,第一時間采取幫扶、疏導和干預措施,切實做到早發(fā)現(xiàn)、早救助。蘇木鎮(zhèn)開通社會救助熱線,暢通困難群眾申請救助和有關人員報告急難情況渠道。

  ——建立一門受理、協(xié)同辦理機制。在各蘇木鎮(zhèn)便民服務大廳設立“社會救助”窗口,專人負責社會救助申請受理或轉(zhuǎn)辦工作,受理工作具體分為即時辦結(jié),限時辦理,即時辦理需要相關部門在接到救助申請后立即協(xié)同辦理,對轉(zhuǎn)辦事項加強部門配合,確保困難群眾求助有門,受助及時,工作目標和救助標準按新《臨時救助辦法》和《城鄉(xiāng)醫(yī)療救助方案》規(guī)定執(zhí)行。

  對急難求助資金需求大、超過規(guī)定標準的,對面臨急難問題有可能采取錯誤行為甚至極端行為的,蘇木鎮(zhèn)和旗縣民政部門在積極救助、及時干預的同時,要及時向政府上報情況,向有關部門通報情況,提出解決方案,明確支持條件,確保及時解決問題或采取必要工作措施,防患于未然。對于提出不合理要求的對象,應耐心做好政策解釋工作。積極爭取同級黨委、政府完善制度安排,健全救急難工作機制和保障措施。

  ——建立社會力量參與社會救助機制。建立社會力量參與社會救助培育扶持優(yōu)惠政策,為社會力量參與社會救助創(chuàng)造條件,提供便利,充分發(fā)揮專業(yè)服務機構(gòu)和社會工作者在“救急難”方面的優(yōu)勢,為救助對象提供社會融入、能力提升、心理疏導等專業(yè)服務,推動社會救助由單獨物質(zhì)救助向物質(zhì)救助、精神慰籍、心理疏導、能力提升等綜合救助服務轉(zhuǎn)變。

  五、實施步驟

 。ㄒ唬┙M織動員階段(20xx年5月—6月)

  旗政府成立“救急難”工作領導小組,細化各部門職責分工,形成政府主導,各部門齊抓共管,共同參與的工作格局。結(jié)合地方實際,制定切實可行實施方案,召開領導小組會議,安排部署“救急難”各項工作。

 。ǘ┩晟浦贫入A段(20xx年6月—7月)。

  修訂完善現(xiàn)行《烏審旗城鄉(xiāng)困難家庭臨時救助辦法》、《烏審旗城鄉(xiāng)醫(yī)療救助工作實施方案》,根據(jù)我旗經(jīng)濟社會發(fā)展水平,廣泛征求社會各界意見,按照救助范圍全覆蓋、救助標準托底線、救助程序方便快捷的要求,力求使方案設計達到“托底線、救急難、可持續(xù)”的要求。

 。ㄈ┗I集資金階段(20xx年6月—8月)

  爭取旗政府追加“救急難”資金預算,并爭取上級部門資金投入,為“救急難”工作開展提供資金保障。同時啟動“救急難”公益基金審批報批程序,成立基金籌委會和基金委員會,開展基金設立工作,廣開渠道為基金籌措資金。

 。ㄋ模⿲嵤┚戎A段(20xx年9月)

  根據(jù)試點工作方案,實施救助工作。通過基層工作人員和社會工作者,主動發(fā)現(xiàn)急難對象實施救助。開通社會救助熱線,在蘇木鎮(zhèn)政務大廳設立社會救助窗口,方便困難群眾求助。同時通過政府服務購買方式或者志愿服務的方式,對救助對象提供社會融入、能力提升、心理疏導等專業(yè)服務,彌補物質(zhì)救助的不足,真正做到“送溫暖,送到家”。

  六、保障措施

  (一)強化組織領導

  成立以旗政府“一把手”任組長、分管副旗長任副組長、相關部門主要領導為成員的“救急難”領導小組,具體負責試點工作的組織領導和統(tǒng)籌協(xié)調(diào),確保各項重點工作任務的落實。

 。ǘ┘哟筘斄ΡU

  根據(jù)歷年來臨時救助、城鄉(xiāng)醫(yī)療救助支出情況,考慮到臨時救助范圍的進一步擴大,醫(yī)療救助封頂線的進一步提高及二次救助,用藥目錄的調(diào)整放寬等情況,爭取旗財政按照全旗人口每人10元的標準安排預算,并為“救急難”基金注入啟動基金。

 。ㄈ╅_發(fā)設置社工崗位

  積極爭取旗委政府開發(fā)設置社會工作崗位,尤其在城鄉(xiāng)社區(qū)大力設置社會工作崗位,發(fā)揮社會工作者專業(yè)服務,為社區(qū)居民提供養(yǎng)老服務、社會救助、就業(yè)服務、心理疏導、婚姻家庭服務、殘疾人服務、青少年服務等社會工作服務,逐步實現(xiàn)社會工作專業(yè)服務社區(qū)全覆蓋。

 。ㄋ模┩晟聘黜椌戎贫茹暯訖C制

  加快完善各項救助制度銜接機制,最低生活保障為城鄉(xiāng)特困人員供養(yǎng)解決基本生活問題;醫(yī)療、住房、教育等救助制度解決專項救助問題;臨時救助解決突發(fā)問題;社會力量幫助解決個性化突出問題。要加強部門配合,完善辦理、轉(zhuǎn)辦流程,努力形成社會救助分工協(xié)作、齊抓共管、整體推進的良好局面。

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  加強民政系統(tǒng)內(nèi)部業(yè)務信息共享,通過家庭收入核對平臺、優(yōu)待撫恤、福利津貼等信息,為主動發(fā)現(xiàn)急難對象和準確判斷急難情形提供依據(jù)。加強與公安、衛(wèi)生、教育、住建、人社、保險等與社會救助工作相關部門的信息共享,在做好為各相關部門提供低保對象、特困人員基本信息的同時,及時了解掌握各類專項救助和慈善救助開展情況。

 。┙⒍睫k制度

  建立“救急難”工作督查督辦和責任追究制度,明確責任追究范圍,落實發(fā)現(xiàn)、報告、受理、審核、審批或轉(zhuǎn)辦等各個環(huán)節(jié)的責任人和工作要求,對各類“救急難”事項,特別是一些影響較大或帶有苗頭性的急難事項,加大督查督辦力度,對因責任不落實、相互推諉、處置不及時等造成嚴重后果的單位和個人,配合有關部門給予嚴肅處理。

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