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幼兒園感恩節(jié)方案

時(shí)間:2022-09-16 14:20:46 方案 我要投稿

幼兒園感恩節(jié)方案范文(通用9篇)

  為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編精心整理的幼兒園感恩節(jié)方案范文(通用9篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園感恩節(jié)方案范文(通用9篇)

  幼兒園感恩節(jié)方案1

  一、活動(dòng)目的:

  通過組織家長與孩子共同參與活動(dòng),為家長打開一扇了解孩子的門,讓孩子走認(rèn)一條體會(huì)父母的路,增進(jìn)相互了解和關(guān)心。

  二、輔導(dǎo)的重點(diǎn)和難點(diǎn):

  組織歡樂、活潑的游戲活動(dòng)促進(jìn)家長與孩子的溝通。

  三、活動(dòng)形式:

  游戲、交流體會(huì)。

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  大約80分鐘。

  五、輔導(dǎo)班級(jí):

  低年級(jí)

  六、場(chǎng)地安排:

  課室、椅子圍成同心的兩圈。家長坐外圈椅子,孩子坐對(duì)應(yīng)的內(nèi)圈椅子。

  1、開場(chǎng)引入:齊唱《螢火蟲》,一邊揮舞手中的熒光棒。(3分鐘)

  活動(dòng)介紹:

  各位家長朋友和小朋友們,大家晚上好。今天邀請(qǐng)各位來學(xué)校共同參與這個(gè)班級(jí)活動(dòng),是希望在家長和孩子之間架起一座橋梁,讓父母跳出家庭以外去了解孩子,也讓孩子學(xué)會(huì)體會(huì)父母的養(yǎng)育之恩、愛護(hù)之情。感謝各位的光臨,希望你們過得愉快。讓孩子們用自己的方式介紹自己,介紹自己的父母。

  2、游戲:找父母(10分鐘)

  游戲規(guī)則:選出5對(duì)父母和孩子,孩子戴上眼灶,父母坐在椅子上,孩子通過摸臉和胳膊,辨認(rèn)出自己的父母。找對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)小紅花。

  交流:孩子們是怎樣辨認(rèn)出自己的父母的?尋找什么特征?

  3、談話活動(dòng):我的孩子真聰明(10分鐘)

  爸爸媽媽一夸孩子的優(yōu)點(diǎn),可以說一個(gè)例子,可以讓孩子展示一項(xiàng)才藝。針對(duì)孩子的缺點(diǎn)和不足,給孩子一份鼓勵(lì)。

  七、談話交流:爸爸媽媽真好

 。ㄒ唬┫蚝⒆犹釂

 。1)你最喜歡的人是哪幾個(gè)?

 。2)你知道爸爸媽媽的生日嗎?他們喜歡吃什么?

 。3)你做得好或者考試100分時(shí),爸爸媽媽是怎樣表揚(yáng)你的?

 。ǘ┯螒颉蹩简(yàn)

 。1)爸爸媽媽猜猜看(5分鐘)

  游戲規(guī)則:展示孩子繪畫的全家福,讓爸爸媽媽猜出哪些是自己孩子畫的。請(qǐng)父母說說是怎樣猜到的。

  (2)看誰接得多(10分鐘)

  游戲規(guī)則:選舉5對(duì)父母與孩子每對(duì)發(fā)10個(gè)兵乓球,父母站在5米以外接孩子拋出的球,看哪些組接的球最多。獎(jiǎng)勵(lì)第一名。

  八、學(xué)會(huì)感恩(10分鐘)

  父母拿出悄悄準(zhǔn)備的新年禮物送給孩子,孩子拆開禮物,說說得到什么禮物,猜猜父母送給的禮物寄托了什么愿望。

  集體給爸爸媽媽說“謝謝爸爸媽媽”擁抱父母。

  九、活動(dòng)結(jié)束(2分鐘)

  幼兒園感恩節(jié)方案2

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解感恩節(jié)的來歷,明白感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。

  2、明白感恩節(jié)的特色食物與象征物。

  3、享受感恩節(jié)的慶;顒(dòng)。

  4、經(jīng)過為他人做事、送感恩卡等感恩行動(dòng)體驗(yàn)感恩的完美。

  二、前期工作:

  1、感激信:全園發(fā)放感恩信,告訴家長感恩節(jié)來臨、我們要做什么、以及對(duì)家長的感激。

  2、大廳:A.制作大火雞,標(biāo)識(shí)語:happythanksgivingday感恩節(jié)歡樂;B.擺放每班制作的小人(風(fēng)格各異,幼兒參與,和幼兒一樣高,站立起來)(各班負(fù)責(zé))

  3、班級(jí):A.各班級(jí)制作感恩節(jié)海報(bào)貼到醒目處;B.裝飾班級(jí)環(huán)境,如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等;C.感恩節(jié)的相關(guān)教育,如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標(biāo)志性詞匯學(xué)習(xí);D.制作感恩賀卡;

  4、感恩周:A.每一天的晨間接待教師化裝成印第安人。B.感恩行動(dòng):周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝給您端杯水;周四寶貝送您一個(gè)吻;周五寶貝秀一下。

  三、感恩節(jié)當(dāng)天活動(dòng)前的準(zhǔn)備:

  1、全體師幼學(xué)習(xí)《感恩的心》手語表演;

  2、請(qǐng)家長幫忙準(zhǔn)備水果小吃以及一串爆米花項(xiàng)鏈;

  3、準(zhǔn)備暖場(chǎng)音樂以及《感恩的心》《tenlittleIndians》音樂,主持詞

  4、制作“金搖籃美食部落”標(biāo)志,并準(zhǔn)備大布蓋上(用于揭幕儀式);準(zhǔn)備剪彩的相關(guān)物品。

  5、班級(jí)的其他兩位教師負(fù)責(zé)將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好(每班兩個(gè)桌子,包裝拆開、切成適宜大。,保證衛(wèi)生并準(zhǔn)備牙簽,紙杯,紙巾等。教育幼兒學(xué)會(huì)謙讓、適量品嘗。

  6、告知食堂做少許小點(diǎn)心用于當(dāng)日品餐活動(dòng)。

  四、當(dāng)日活動(dòng)流程:

  1、早上開始抱抱日,擁抱我們的孩子、同事;跟家長表達(dá):多謝您,感恩節(jié)歡樂;孩子之間擁抱。

  2、9:00全體幼兒戴爆米花項(xiàng)鏈在操場(chǎng)集合。播放暖場(chǎng)音樂10分鐘。

  3、9:10,主持人宣布活動(dòng)開始,簡單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識(shí)。

  4、英語教師帶領(lǐng)幼兒團(tuán)體表演歌曲TenlittleIndians。大聲喊出HappyThanks-giving!

  5、團(tuán)體表演《感恩的心》,擁抱身邊的人

  6、美食小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(主任)上臺(tái)互動(dòng),請(qǐng)出后勤人員并剪彩!敖饟u籃美食部落”酋長(園長)發(fā)言并進(jìn)行揭幕儀式。

  7、各班級(jí)其他兩位教師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入樓內(nèi),對(duì)暗號(hào)方可從美食部落牌子下穿過,逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語教師裝扮成部落服務(wù)員。講“火雞語”對(duì)暗號(hào)。

  五、活動(dòng)結(jié)束:

  1、感恩節(jié)活動(dòng)發(fā)網(wǎng)站

  2、每班精彩照片發(fā)至班級(jí)群與家長共享

  3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長,并且把感激表達(dá)出來(說、親、抱等形勢(shì))

  4、幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過程與收獲。

  5、教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了,可是我們要一向擁有一顆感恩的心,去關(guān)注身邊所有的完美、所有應(yīng)當(dāng)感激的事物和人們,做一個(gè)懂得說多謝、明白表達(dá)感恩的人。讓我們和孩子們天天過感恩節(jié)吧!

  幼兒園感恩節(jié)方案3

  一、活動(dòng)背景

  感恩教育又稱之為愛的教育,是一種情感教育,生命教育,我國是個(gè)有著濃厚傳統(tǒng)美德的禮儀之邦,文化里記載著數(shù)不盡的感恩故事,對(duì)幼兒進(jìn)行感恩教育目的是讓孩子對(duì)周圍給與自己關(guān)愛的人心存感激。只有抓住每一個(gè)教育契機(jī),我們的孩子才能擁有一顆感恩的心。因此,我園借西方的感恩節(jié)在本月26日開展感恩節(jié)活動(dòng),我們希望通過這次活動(dòng),能讓幼兒感知父母的艱辛,感知父母的厚愛,學(xué)著關(guān)愛、包容他人和尊敬長輩,學(xué)會(huì)和同伴友好相處,學(xué)會(huì)表達(dá)愛、回報(bào)愛,從而將感恩的種子播撒在幼兒的心田。本次活動(dòng)是以跳蚤市場(chǎng)(寶貝樂淘淘)的形式展開,我們希望能夠通過跳蚤市場(chǎng)這個(gè)渠道,讓幼兒來交換、買賣平時(shí)不常用的物品,這樣我們的孩子不僅可以得到物美價(jià)廉的物品,更能提高物品使用率,減少資源浪費(fèi)。那賣了玩具得到的錢如何處置呢?那么接下來我們就結(jié)合感恩節(jié)活動(dòng),幼兒園組織寶寶們?nèi)コ,用他們(nèi)松凶约旱牡谝淮蝿趧?dòng)所得,給辛苦撫養(yǎng)他們長大的長輩們買一份禮物。用自己最真誠的心,來表達(dá)對(duì)他們的愛。

  二、活動(dòng)目的

  1、讓孩子體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛,學(xué)會(huì)尊重勞動(dòng),尊重別人,懷著感恩的心去對(duì)待身邊的每一個(gè)人;

  2、在與人打交道的過程中,培養(yǎng)小朋友遇挫不怠的良好心理素質(zhì);

  3、培養(yǎng)孩子的交際能力,掌握與人交際的技巧;

  4、培養(yǎng)小朋友的語言表達(dá)能力;學(xué)會(huì)文明交往,禮貌待人;

  5、發(fā)展小朋友獨(dú)立解決問題的能力,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造思維及社會(huì)綜合實(shí)踐能力;

  6、培養(yǎng)孩子的毅力;

  7、建立初步的經(jīng)濟(jì)價(jià)值觀,理財(cái)觀念。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、在大廳做一面感恩墻:(做感恩卡,卡片形式不限)

 。1)、老師寫上你要感謝的家長及身邊的同事;

  (2)、幼兒寫上他們想感謝的人如:爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師等,學(xué)前班的幼兒自己寫,不會(huì)寫的字問老師。其他班幼兒說,老師寫。(盡量讓幼兒自己說,不要都寫的一樣)。

  2、節(jié)前準(zhǔn)備:

 。1)、給幼兒安排任務(wù),在園和回家以后幫助老師和家長做力所能及的事,在班上幫助身邊的小朋友,用自己的實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)對(duì)身邊人的感恩之情。并請(qǐng)家長配合,給幼兒拍照,通過手機(jī)傳給老師,由老師打印出來放到主題墻上,每名幼兒都要有。

 。2)、請(qǐng)小朋友觀察,說一說,你身邊的人,給了你那些幫助,你應(yīng)該怎么感謝他們?拍成小視頻上傳到幼兒云。

  3、從現(xiàn)在開始,凡是幫助過你的人,我們都要給別人一個(gè)擁抱,并大聲說出謝謝你。

  4、張杰組織所有老師,在本月教師集體生日時(shí),做一次教師之間的感恩活動(dòng)。

  5、雇兩輛大巴車,2:00準(zhǔn)時(shí)來幼兒園,由姜南負(fù)責(zé)。

  6、每位小朋友準(zhǔn)備一個(gè)食品袋,把家長交給老師的錢放到食品袋里。(姜南)

  7、活動(dòng)照片由甄偉亮(姜南)負(fù)責(zé)。

  8、請(qǐng)家長給每位幼兒帶一個(gè)保溫瓶,并給幼兒準(zhǔn)備20元?jiǎng)?chuàng)業(yè)基金。

  9、活動(dòng)當(dāng)天幼兒要穿園服,背書包。

  10、地?cái)偛、?biāo)牌及商品標(biāo)簽家長自己準(zhǔn)備。

  凡是家長需要準(zhǔn)備的,教師需提前通知家長,至少兩次。

  即日起由家長引導(dǎo)孩子作活動(dòng)前的準(zhǔn)備,一切以孩子的意愿為主導(dǎo),尊重孩子。

  1、孩子一起選擇愿意出售轉(zhuǎn)讓的玩具和物品。

  2、商品的銷售價(jià)格由孩子和家長自定(范圍:在20元之間,每個(gè)家庭最少準(zhǔn)備5種商品),家長需和孩子共同確定標(biāo)價(jià)以及最低成交價(jià)格,并制作價(jià)格標(biāo)簽。

  3、家長還需向孩子傳遞一個(gè)信息:玩具一旦交換或賣出就沒有了,以后也不能再要回來或者再買。

  4、玩具選好后,請(qǐng)家長協(xié)助孩子組織練習(xí)推銷的口號(hào)或者介紹的說辭,活動(dòng)中有向其他小朋友推銷介紹自己商品的環(huán)節(jié)。

  5、根據(jù)孩子的年齡、能力特點(diǎn),分配孩子任務(wù)。比如:孩子負(fù)責(zé)賣東西,家長負(fù)責(zé)收錢、找錢;或者孩子負(fù)責(zé)所有的事情,家長協(xié)助。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  11月26日上午9:0010:40

  五、活動(dòng)場(chǎng)地

  小學(xué)跆拳道大廳

  六、活動(dòng)流程

  1、26日上午9:00所有家長和幼兒到小學(xué)跆拳道大廳,布置場(chǎng)地(所有老師提前商量好各班的場(chǎng)地位置),活動(dòng)之前要做幾塊宣傳欄,由張杰負(fù)責(zé)。

  2、9:20活動(dòng)正式開始;顒(dòng)分為上半場(chǎng)和下半場(chǎng):9:2010:00(40分鐘)仁愛班、忠孝一班、忠孝二班作為賣家,其他班級(jí)作為買家。10:0010:40(40分鐘)智信班、禮儀一班、禮儀二班作為賣家,其他班級(jí)作為買家。

  3、活動(dòng)準(zhǔn)備之后,由本班教師引導(dǎo)買家或賣家進(jìn)行買賣和交換活動(dòng)。

  4、10:40活動(dòng)結(jié)束

  5、請(qǐng)家長和幼兒收拾好自己的攤位,并把幼兒勞動(dòng)所得用紙寫上幼兒姓名,交到班主任手里,下午幼兒園組織幼兒到超市為長輩購買禮品。

  6、中午幼兒休息時(shí),把錢裝到食品袋里,放到每位小朋友的書里。

  7、10:50把幼兒帶回,準(zhǔn)備午餐。

  超市流程:2:20(上班車)3:40(從超市上班車)

  1、中午幼兒1:50起床,2:20準(zhǔn)時(shí)上校車。(上校車時(shí),要從后到前依次上車)

  2、水果加餐正常不變,時(shí)間提前1:45到廚房拿水果。(姜南安排)

  3、幼兒在上車之前必須小便,給每位幼兒帶好保溫杯,穿上園服,背書包。

  4、上校車后(仁愛班、智信班、禮儀一班、禮儀二班四個(gè)班級(jí)做第一輛車,忠孝一班、忠孝二班兩個(gè)班級(jí)坐第二輛車),所有教師站在本班幼兒身旁,清點(diǎn)幼兒人數(shù),提醒幼兒系好安全帶,禁止推拉、打鬧的行為。

  5、下校車后,必須排隊(duì),所有老師清點(diǎn)本班幼兒人數(shù),排好隊(duì)等在超市入口處,統(tǒng)一進(jìn)入超市。(智信班任愛班)

  6、進(jìn)入超市,三位老師站位分開,分別站在隊(duì)伍的前端、中端和后端,注意幼兒安全,隨時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù)。進(jìn)入超市前,引領(lǐng)幼兒提前到衛(wèi)生間小便,清點(diǎn)幼兒人數(shù)。

  7、挑選商品時(shí),不要脫離隊(duì)伍,所有班級(jí)必須按照統(tǒng)一路線行走。

  8、結(jié)賬時(shí),注意排隊(duì),保護(hù)好幼兒安全,個(gè)別幼兒由教師單獨(dú)帶領(lǐng),防止亂跑。結(jié)完帳后,把物品、小票和剩余的錢全部放到幼兒的書包里,清點(diǎn)幼兒人數(shù)。

  9、所有班級(jí)到超市出口處等待,集體上校車回幼兒園。上校車后繼續(xù)清點(diǎn)幼兒人數(shù)。10、甄偉亮分配到任愛班,張燕、姜南負(fù)責(zé)任何突發(fā)事件。

  11、3:50到園,活動(dòng)結(jié)束。

  幼兒園感恩節(jié)方案4

  一、活動(dòng)目的

  很多孩子都是獨(dú)生子女,家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然。通過感恩節(jié)活動(dòng),讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關(guān)心和幫助自己的人,用一顆感恩的心面對(duì)未來的生活!

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  11月xx日

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  幼兒園

  四、具體安排

  1.進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講,同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),正式拉開了感恩節(jié)活動(dòng)的序幕;

  2.學(xué)唱《讓愛住我家》;

  3.搜集素材做感恩節(jié)環(huán)創(chuàng)和賀卡等。

  1.小、中、大班學(xué)唱《讓愛住我家》;

  2.畫一幅畫或做手工作品送給家人,感恩父母;

  3.幼兒給爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)事。

  “愛的傳遞”活動(dòng):家長填寫愛心卡,鼓勵(lì)寶寶把愛心卡送給老師、父母;蛘邚堎N在幼兒園的愛心墻、海報(bào)上。

  五、游戲:

  游戲規(guī)則:選出5對(duì)父母和孩子,孩子戴上眼罩,父母坐在椅子上,孩子通過摸臉和手,辨認(rèn)出自己的父母。

  交流:孩子們是怎樣辨認(rèn)出自己的父母的?尋找什么特征?

  游戲規(guī)則:展示孩子繪畫的全家福,讓爸爸媽媽猜出哪些是自己孩子畫的?畫得分別是誰?請(qǐng)父母說說是怎樣猜到的。

  游戲規(guī)則:選舉5對(duì)父母與孩子每對(duì)發(fā)10個(gè)兵乓球,父母站在5米以外接孩子拋出的球,看哪些組接的球最多。

  幼兒園感恩節(jié)方案5

  一、活動(dòng)過程

  1、通過節(jié)日介紹,引導(dǎo)幼兒了解感恩節(jié)的由來,西方國家在感恩節(jié)這一天都有什么習(xí)俗。

  2、通過本次的感恩節(jié)活動(dòng),幼兒理解感恩的意義,懂得感謝、關(guān)心和尊重他人。

  3、幼兒在教室里面,主動(dòng)找到曾經(jīng)幫助過自己的老師和小朋友表達(dá)自己的謝意。

  4、幼兒理解自己父母養(yǎng)育自己的艱辛和辛苦,了解父母的愛是偉大和無私的,大聲說出自己對(duì)爸爸媽媽的愛和感謝。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、各班教室內(nèi)的“感恩節(jié)”環(huán)境布置。

  2、準(zhǔn)備感恩節(jié)活動(dòng)的相關(guān)道具。

  3、幼兒自備一個(gè)煮熟的雞蛋,在感恩當(dāng)天帶來,并在熟雞蛋上面寫好寶寶的名字。

  4、感恩節(jié)小禮物,活動(dòng)結(jié)束之后各班教師有序分發(fā)。

  5、感恩節(jié)水果,制作感恩節(jié)水果沙拉。

  三、活動(dòng)過程

  1、教師組織家長和幼兒有秩序的坐好,由班級(jí)教室一起朗誦《感恩的心》。

  2、教師組織各位家長以及幼兒一起手語歌唱歌曲《感恩的心》,唱完歌曲之后采訪個(gè)別家長說說感恩的話。

  3、家長和幼兒一起制作感恩節(jié)手工《愛心樹》。

  4、感恩節(jié)游園活動(dòng),參加感恩節(jié)的宴會(huì)。

  (1)教師在教室內(nèi)準(zhǔn)備好感恩節(jié)活動(dòng)做水果沙拉的水果(蘋果、香蕉、橘子和提子),教師帶領(lǐng)各位家長和幼兒一起制作一份水果沙拉。

  (2)宴會(huì)上面,也可準(zhǔn)備一些小零食,供家長和幼兒食用。

  5、家長和幼兒一起吃自己做的水果沙拉。

  6、活動(dòng)結(jié)束之后,各位家長和幼兒回到班級(jí)老師處領(lǐng)取感恩節(jié)小禮物。

  幼兒園感恩節(jié)方案6

  一、活動(dòng)目的

  感恩,自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德。"知恩圖報(bào)"、"投之以桃,報(bào)之以李"、"受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)"等這些良好的道德文化,曾經(jīng)讓許許多多人受到過熏陶和感染,為培養(yǎng)人的道德情操起到了很好的作用。對(duì)于大學(xué)生來說,感恩意識(shí)絕不是簡單的回報(bào)父母養(yǎng)育之恩,它更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。感恩,是一種生活態(tài)度,是一種美德,是做人的起碼修養(yǎng)和品質(zhì)。作為大學(xué)生的我們更應(yīng)該懂得奉獻(xiàn)與索取、施惠與受惠之間的`辯證關(guān)系,牢記父母的養(yǎng)育之恩、老師的教誨之恩和社會(huì)的關(guān)愛之情。在此感恩節(jié)之際,心愿社團(tuán)想借這樣一個(gè)節(jié)日開展"感恩從心開始,讓愛溫暖彼此"的主題活動(dòng)。此次活動(dòng)為同學(xué)們提供了一個(gè)表達(dá)心愿,維持友誼的平臺(tái)。讓衷心的祝福在我們心中充滿感動(dòng),更讓更多的人感受到溫暖。

  二、活動(dòng)主題:

  感恩從心開始讓愛溫暖彼此

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  xx月27日中午12:00——13:00

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  XXXXXX

  五、活動(dòng)安排

  (一)申請(qǐng):

  1、場(chǎng)地舞臺(tái)

  2、需要3個(gè)麥克、2個(gè)音箱

  3、需要廣播站協(xié)助此次的活動(dòng),于活動(dòng)當(dāng)天中午播讀宣傳材料及感恩曲目。(材料由心愿協(xié)會(huì)準(zhǔn)備)

 。ǘ┬麄鳎河稍簣F(tuán)委社團(tuán)聯(lián)合會(huì)宣傳部出感恩活動(dòng)宣傳海報(bào),于周三前貼出。

  (三)場(chǎng)地布置:活動(dòng)與中午12:00開始,要求參加活動(dòng)的協(xié)會(huì)會(huì)員以及院團(tuán)委社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的部員在xx:20前趕到(有課的下課過來)并將場(chǎng)地布置好。

  六、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)寫一段祝福,讓感恩銘記心中、

  現(xiàn)場(chǎng)設(shè)點(diǎn)進(jìn)行感恩簽名活動(dòng),號(hào)召大家在感恩節(jié)之際對(duì)自己感謝的人送去感恩的祝福。活動(dòng)以兩種形式進(jìn)行:

  1、在現(xiàn)場(chǎng)的一側(cè)放置感恩留言條幅,組織同學(xué)們?cè)跅l幅上寫下自己的名字及祝福。

  2、在現(xiàn)場(chǎng)的另一次進(jìn)行感恩便利貼的填寫活動(dòng),同學(xué)們將寫好的祝福投放在"星語心愿"箱內(nèi),由工作人員統(tǒng)一貼到感恩墻上。

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  由心愿協(xié)會(huì)的會(huì)員成立"心愿郵遞"小組,組織同學(xué)們將自己感恩的話語寫在明信片上,只需要注明姓名、寢室號(hào)貨教學(xué)樓號(hào),我們的"心愿郵遞員"可以將這些祝福的話送到那位幸運(yùn)的同學(xué)或老師手中。

  (三)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)

  在感恩活動(dòng)中我們穿插進(jìn)行抽獎(jiǎng)活動(dòng),讓來參加活動(dòng)的同學(xué)來抽取獎(jiǎng)品,在沒有中獎(jiǎng)的獎(jiǎng)券要寫上祝福的話語,讓同學(xué)們有中間也能感受到我們心愿協(xié)會(huì)的溫暖

  注:活動(dòng)后的感恩箴言貼于宣傳欄中進(jìn)行三天的展示。

  幼兒園感恩節(jié)方案7

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、通過小游戲,增進(jìn)孩子和家人的情感,激發(fā)孩子感恩之情。

  2、通過游戲,讓幼兒和家長熟悉感恩節(jié)各活動(dòng)室的活動(dòng)內(nèi)容,為“感恩節(jié)”當(dāng)天活動(dòng)順利開展做準(zhǔn)備。

  二、活動(dòng)過程

  (一)游戲一

  1、名稱:猜猜看

  2、目標(biāo):幼兒根據(jù)圖片做動(dòng)作,家長正確猜測(cè)動(dòng)作內(nèi)容,使幼兒體驗(yàn)聾啞人的生活狀態(tài);通過親子游戲,增進(jìn)幼兒與家長的情感。

  3、材料準(zhǔn)備:各種動(dòng)作卡片,如:洗臉、刷牙、穿衣等等。

  4、玩法

  (1)爸爸出示圖片給寶寶,幼兒模仿圖片動(dòng)作。

 。2)媽媽根據(jù)寶寶所作動(dòng)作進(jìn)行猜測(cè),若猜測(cè)正確則擁抱獎(jiǎng)勵(lì)。

  (3)爸爸媽媽交換游戲角色再次進(jìn)行游戲。

  注:本游戲至少有2個(gè)大人1個(gè)幼兒參與。處游戲外,爸爸媽媽可以在家為孩子講一些關(guān)于聾啞人的故事,讓孩子知道聾啞人的生活狀況,激發(fā)他們關(guān)愛聾啞人的情感。

  (二)游戲二

  1、名稱:給盲人引路

  2、目標(biāo):通過體驗(yàn)盲人走路的不便,激發(fā)幼兒幫助關(guān)愛殘疾人的意愿。

  3、材料準(zhǔn)備:蒙住眼睛的布、障礙物若干(椅子、礦泉水瓶、繩子)。

  4、過程:用布將幼兒雙眼蒙住,家長在終點(diǎn)用語言提示幼兒躲避障礙物走向終點(diǎn),順利到達(dá)為勝利。

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  1、名稱:穿衣本領(lǐng)大

  2、目標(biāo):在游戲過程中,根據(jù)兒歌復(fù)習(xí)鞏固穿衣過程,能正確穿戴自己的衣服。增加自我服務(wù)能力。

  3、材料準(zhǔn)備:幼兒前期會(huì)念穿衣兒歌

  4、過程:爸爸和寶寶人數(shù)一件衣服,媽媽說開始后,寶寶和爸爸比賽穿衣,先穿好者為勝利!

  (四)游戲四

  1、名稱:心有靈犀一點(diǎn)通(一名幼兒,兩名家長)

  2、目標(biāo):通過問答的形式讓孩子更深的了解家人并懂得關(guān)愛家人的重要。

  3、材料準(zhǔn)備:答題板兩份,

  4、玩法:媽媽和寶寶背靠背做,爸爸出示各類問題卡片(問題如:媽媽平時(shí)最喜歡吃的水果是什么?)并念出問題,請(qǐng)幼兒將答案以畫畫形式出示,媽媽以文字形式解答;然后爸爸提示出示答案時(shí),媽媽與幼兒共同舉牌,答案相同即為心有靈犀(得到獎(jiǎng)?wù)?若答案不同則進(jìn)行下一輪問答。

  幼兒園感恩節(jié)方案8

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  將感恩的種子播撒在幼兒的心田。

  二、活動(dòng)名稱

  “感恩你我,真情成長”。

  三、活動(dòng)安排

  開幕式:x月x日。

  主題活動(dòng):x月x日——x月x日。

  閉幕式:x月x日。

  四、階段性工作安排

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  x號(hào)前完成;

  小班級(jí)部完成橫幅的打印及制作。背景(幕布亦是海報(bào))的制作。各級(jí)部將各自活動(dòng)的具體安排(必須寫清活動(dòng)名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。

  (二)開幕式及準(zhǔn)備分工

  1、時(shí)間安排:開幕式將按照大、中、小的順序進(jìn)行,時(shí)間安排如下:大班:15:00-15:15;

  中班:15:25-15:40;

  小班:15:50-16:05。

  2、家長宣傳工作到位。

  3、主持人:各級(jí)部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級(jí)部活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容安排及家長配合。

  4、開場(chǎng)方式:各級(jí)部設(shè)計(jì)一個(gè)感性的開場(chǎng)方式,要能夠讓家長了解我們活動(dòng)的意義并支持我們的活動(dòng),時(shí)間控制在5分鐘之內(nèi)。(如:大班可以用手語表演“感恩的心”作為開場(chǎng),中班可以排練一個(gè)簡短的表現(xiàn)同伴間團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的情景表演,小班可以用音樂游戲“小烏鴉愛媽媽”作為開場(chǎng)。)

  5、各級(jí)部所需音樂由自己年級(jí)組負(fù)責(zé)統(tǒng)一整理、建包后拷到辦公室桌面上;

  6、開幕式過程資料的拍攝與收集,活動(dòng)新聞及時(shí)上傳由大班級(jí)部負(fù)責(zé)。

  7、過程設(shè)計(jì):上午活動(dòng):(8:30)主持人宣布活動(dòng)開幕;

  園長致開幕詞;

  大班教師手語表演《感恩的心》;

  全體表演《幸福拍手歌》。下午活動(dòng):大班表演,主持人向家長介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。(主持人自己級(jí)部推薦及安排)中班表演,主持人向家長介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。(主持人自己級(jí)部推薦及安排)小班表演,主持人向家長介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。(主持人自己級(jí)部推薦及安排)

 。ㄈ┲邪嗉(jí)部準(zhǔn)備好去孤兒院的相關(guān)事宜

  家長宣傳工作到位。聯(lián)系孤兒院、車子;

  標(biāo)語的打印、橫幅的制作。領(lǐng)好幼兒園園旗、園服、園帽。慰問禮品的準(zhǔn)備。幼兒安全教育、禮貌教育。過程資料的拍攝與收集;顒(dòng)新聞及時(shí)上傳。

  幼兒園感恩節(jié)方案9

  一、活動(dòng)目的:

  通過為期一周的活動(dòng),讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對(duì)待父母或者老師,朋友或者對(duì)手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。

  鍛煉反應(yīng)能力和傾聽能力。

  提高幼兒思維的敏捷性。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  11月(11月的第4個(gè)星期四是感恩節(jié))。

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  幼兒園內(nèi)(根據(jù)活動(dòng)需求確定場(chǎng)地)

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí),相關(guān)故事,歌曲征集等。

  2、購買“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。

  3、環(huán)境布置:幼兒園二樓走道懸掛教師、家長的“感恩箴言”。

  4、《感恩的心》手語版示范。

  五、活動(dòng)過程:

 。ㄒ唬、環(huán)境:幼兒園二樓走道懸掛教師、家長的“感恩箴言”。(11月23日)班級(jí)教師集中懸掛。

  (二)、開幕式(11月21日)

  1、主持人宣布活動(dòng)開幕

  2、在升旗儀式中啟動(dòng),園長、教師、幼兒代表講話,并邀請(qǐng)家委會(huì)代表參加并見證啟動(dòng)儀式。

  3、《感恩的心》手語版表演(全體教師)。

  4、感恩宣言:小班——愛自己,愛家人

  中班——愛自己,愛家人,愛同伴

  大班——愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活

  5、請(qǐng)一名幼兒介紹“愛的信物”——黃絲帶的意義(寬容、理解、感恩、溫暖等寓意),儀式當(dāng)天讓所有的孩子們把黃色的絲帶帶回家征集“感恩箴言”

  (三)、主題活動(dòng):

  1、各班教師給幼兒講一些有關(guān)的“感恩”故事(教師提前收集有關(guān)的故事內(nèi)容)

  2、“愛在海麗達(dá)”教職工抒懷(11月23日中午)

  3、各班級(jí)開展有關(guān)感恩節(jié)的英文活動(dòng)(感恩節(jié)當(dāng)天)

  4、周四感恩節(jié)當(dāng)天是每月的分享日,各班下午開展感恩分享的特色活動(dòng),邀請(qǐng)家長參與。

  (四)、閉幕式:周五上午各班分組欣賞二樓“感恩箴言”(班級(jí)教師念給孩子聽),順序:N2—K1A—K1B—K1C—K2A—K3A。

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