體操訓(xùn)練方案
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編精心整理的體操訓(xùn)練方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
體操訓(xùn)練方案1
1、領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):z
副組長(zhǎng):z
成員:z
2、總指揮:z
副總指揮:z
3、團(tuán)體操教練及分工:
高一年級(jí)前級(jí)部領(lǐng)隊(duì):z
總教練:z
教練員:z
具體安排:z負(fù)責(zé)1—5班體操教練,并負(fù)責(zé)指導(dǎo)6—15班訓(xùn)練工作。
z負(fù)責(zé)6—10班體操教練,z負(fù)責(zé)11—15班體操教練。
職責(zé):利用兩周時(shí)間教會(huì)所負(fù)責(zé)班級(jí)體操,并在每個(gè)班中選出15名做操質(zhì)量比較高的同學(xué)參加學(xué)校團(tuán)體操。
4、團(tuán)體操教練及分工:
高一年級(jí)前級(jí)部領(lǐng)隊(duì):李月軍
總教練:z
教練員:z
具體安排:z負(fù)責(zé)16-20班體操教練,并負(fù)責(zé)指導(dǎo)16-30班訓(xùn)練工作。
z負(fù)責(zé)21-25班體操教練,z負(fù)責(zé)26-30班體操教練。
職責(zé):利用兩周時(shí)間教會(huì)所負(fù)責(zé)班級(jí)體操,并在每個(gè)班中選出15名做操質(zhì)量比較高的同學(xué)參加學(xué)校團(tuán)體操。
5、兩周后高一年級(jí)進(jìn)行會(huì)操表演,對(duì)較好的班級(jí)及教練進(jìn)行表彰。
6、常務(wù)組:
組長(zhǎng):z
成員:z
職責(zé):有關(guān)材料打印,工作人員點(diǎn)名,有關(guān)工作協(xié)調(diào),獎(jiǎng)品的購買、衣服的配備、日常工作及臨時(shí)性工作。
7、訓(xùn)練時(shí)間、地點(diǎn):
3月17日開始利用高一體育課堂
地點(diǎn):新教學(xué)樓前、后(根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整)
8、 以上工作人員要提前安排好自己的工作。學(xué)校各部門負(fù)責(zé)人要妥善處理部門利益與學(xué)校工作的關(guān)系。理解并支持團(tuán)體操訓(xùn)練人員的工作?茖W(xué)合理地安排其工作,確保工作人員能按時(shí)訓(xùn)練。
德育處 體育組
體操訓(xùn)練方案2
1、領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):xx
副組長(zhǎng):xx
成員:xx
2、總指揮:xx
副總指揮:xx
3、團(tuán)體操教練及分工:
高一年級(jí)前級(jí)部領(lǐng)隊(duì):xx
總教練:xx
教練員:xx
具體安排:xx負(fù)責(zé)1—5班體操教練,并負(fù)責(zé)指導(dǎo)6—15班訓(xùn)練工作。
xx負(fù)責(zé)6—10班體操教練,xx負(fù)責(zé)11—15班體操教練。
職責(zé):利用兩周時(shí)間教會(huì)所負(fù)責(zé)班級(jí)體操,并在每個(gè)班中選出15名做操質(zhì)量比較高的同學(xué)參加學(xué)校團(tuán)體操。
4、團(tuán)體操教練及分工:
高一年級(jí)前級(jí)部領(lǐng)隊(duì):李月軍
總教練:xx
教練員:xx
具體安排:xx負(fù)責(zé)16—20班體操教練,并負(fù)責(zé)指導(dǎo)16—30班訓(xùn)練工作。
xx負(fù)責(zé)21—25班體操教練,xx負(fù)責(zé)26—30班體操教練。
職責(zé):利用兩周時(shí)間教會(huì)所負(fù)責(zé)班級(jí)體操,并在每個(gè)班中選出15名做操質(zhì)量比較高的同學(xué)參加學(xué)校團(tuán)體操。
5、兩周后高一年級(jí)進(jìn)行會(huì)操表演,對(duì)較好的班級(jí)及教練進(jìn)行表彰。
6、常務(wù)組:
組長(zhǎng):xx
成員:xx
職責(zé):有關(guān)材料打印,工作人員點(diǎn)名,有關(guān)工作協(xié)調(diào),獎(jiǎng)品的購買、衣服的配備、日常工作及臨時(shí)性工作。
7、訓(xùn)練時(shí)間、地點(diǎn):
3月17日開始利用高一體育課堂
地點(diǎn):新教學(xué)樓前、后(根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整)
8、以上工作人員要提前安排好自己的工作。學(xué)校各部門負(fù)責(zé)人要妥善處理部門利益與學(xué)校工作的`關(guān)系。理解并支持團(tuán)體操訓(xùn)練人員的工作?茖W(xué)合理地安排其工作,確保工作人員能按時(shí)訓(xùn)練。
體操訓(xùn)練方案3
一、目的:
積極開展“一校兩特”活動(dòng),全面實(shí)施素質(zhì)教育,讓學(xué)生參加科學(xué)健康、生動(dòng)活潑的體育藝術(shù)活動(dòng),努力提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能和藝術(shù)素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展,讓每個(gè)學(xué)生至少掌握一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能和一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)。
二、總指揮:?jiǎn)?涼
三、負(fù)責(zé)教師及職責(zé):
趙清泉 李德平 陳敏莉 王 春
1、負(fù)責(zé)各班跳繩基礎(chǔ)技巧的訓(xùn)練;
2、分別設(shè)計(jì)單人、雙人單繩、雙人雙繩、交互繩花樣動(dòng)作組合(每人負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)一項(xiàng))。
3、劉 佳 劉婷婷 湯 燕(負(fù)責(zé)團(tuán)體操隊(duì)型及變換、音樂的設(shè)計(jì))
四、排練學(xué)生:七年級(jí)全體學(xué)生。
五、排練地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)。
六、具體排練時(shí)間安排:
訓(xùn)練時(shí)間:10月8日--10月31日,利用體育課進(jìn)行跳繩基礎(chǔ)技巧的學(xué)習(xí);11月開始團(tuán)體操的合練。
附花樣跳繩的基礎(chǔ)技巧動(dòng)作:
跳繩基礎(chǔ)動(dòng)作、跳繩幾種步伐跳(左右、前后、左右開合、前后開合、交叉步、十字步、前踢跳、后踢跳、抬腿跳、跑步跳)、跳繩交叉動(dòng)作、跳繩側(cè)甩交叉動(dòng)作(側(cè)甩直搖、交叉)、跳繩前后交叉動(dòng)作、跳繩背交叉動(dòng)作、跳繩反正搖結(jié)合、雙人單繩交叉跳(直搖、背后、跨下)、雙人單繩轉(zhuǎn)身跳(異向、同向轉(zhuǎn)身)、雙人單繩異體位交叉跳(異體位、異體胯下、異體位前后、異體位胯下前后交叉)、雙人雙繩動(dòng)作。
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