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幼兒園世界糧食日主題活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-09-23 15:11:24 方案 我要投稿

2022幼兒園世界糧食日主題活動(dòng)方案(精選6篇)

  為保證活動(dòng)高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是對(duì)具體將要進(jìn)行的活動(dòng)的每個(gè)步驟詳細(xì)分析,研究后所制定的書面計(jì)劃。活動(dòng)方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編收集整理的2022幼兒園世界糧食日主題活動(dòng)方案(精選6篇),希望對(duì)大家有所幫助。

2022幼兒園世界糧食日主題活動(dòng)方案(精選6篇)

  幼兒園世界糧食日主題活動(dòng)方案1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道每年的10月16日是世界糧食日,了解20xx年世界糧食日的宣傳標(biāo)語和珍惜糧食的重要。

  2、熟悉各種常見的農(nóng)作物,并能積極進(jìn)行猜謎活動(dòng)。

  3、激發(fā)幼兒愛糧、惜糧的情感,懂得如何節(jié)糧。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  收集農(nóng)作物的謎語;PPT《缺糧的非洲》

  活動(dòng)流程:

  一、引出活動(dòng):

  1、師:你知道10月16日是什么節(jié)日嗎?

  2、師交代開展“愛惜糧食,從你我做起”的活動(dòng)。

  二、通過看、聽、說、猜等一系列活動(dòng)激發(fā)幼兒愛糧、惜糧

  1、請(qǐng)幼兒觀看PPT《缺糧的非洲》,懂得愛糧、惜糧的重要

  2、說說今年世界糧食日的宣傳標(biāo)語如:

 。1)愛惜糧食,節(jié)約糧食;

  (2)節(jié)糧從我做起,建設(shè)節(jié)約型社會(huì);

 。3)崇尚節(jié)糧風(fēng)氣,促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展;

  (4)節(jié)約糧食光榮,浪費(fèi)糧食可恥;

 。5)要知盤中餐,粒粒皆辛苦;

 。6)一米一粟當(dāng)思來之不易,愛糧節(jié)糧須知人人有責(zé)。

  (7)愛惜糧食,節(jié)約資源

  (8)增強(qiáng)節(jié)約糧食,愛惜糧食的意識(shí)

 。9)嚴(yán)禁摻雜使假,以次充好的行為

  (10)提高糧食品質(zhì),增強(qiáng)法制意識(shí)

 。11)放開糧食市場,加強(qiáng)監(jiān)督管理

  3、幼兒游戲:猜猜農(nóng)作物

  4、討論如何節(jié)約糧食

  如:吃飯時(shí)吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜;做節(jié)約宣傳員,向家人,親戚,朋友宣傳浪費(fèi)的可怕后果;剩米飯熬粥,剩粥摻面壓面條,剩面條炒著吃,剩饅頭炸饅頭片,剩饅頭片做羊肉泡膜;不偏食,不挑食;到飯店吃飯時(shí),點(diǎn)飯點(diǎn)菜不浪費(fèi),若有剩余的要帶回家等

  三、師:小結(jié),教育幼兒從在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從自身做起愛糧、惜糧。

  幼兒園世界糧食日主題活動(dòng)方案2

  一、活動(dòng)背景

  1979年11月,第20屆聯(lián)合國糧農(nóng)組織大會(huì)決議確定,1981年10月16日是首屆世界糧食日,此后每年的這一天都作為“世界糧食日”。其宗旨在于喚起全世界對(duì)發(fā)展糧食和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的高度重視。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1、以幼兒為活動(dòng)主體,發(fā)揮幼兒的積極主動(dòng)性,讓他們參與到活動(dòng)的組織與實(shí)施。

  2、通過活動(dòng)讓幼兒明白每一粒糧食都是農(nóng)民和工人辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶,懂得“一粥一飯來之不易”,從小培養(yǎng)他們的“惜糧愛糧”的好品質(zhì)。

  3、以繪畫、語言、唱歌等形式宣傳愛糧惜糧。

  三、活動(dòng)過程

  1、集體教學(xué)活動(dòng):

  1)、社會(huì)活動(dòng):了解“世界糧食日”的由來。

  2)、語言活動(dòng)《大公雞和漏嘴巴》

  3)、畫畫唱唱:《古詩:憫農(nóng)》

  2、主題畫:愛糧惜糧

  用圖畫形式表達(dá)自己對(duì)愛惜糧食的理解。如節(jié)約糧食、農(nóng)民伯伯種田的辛苦。

  3、家園配合:

  借10月16日“世界糧食日”節(jié)日之機(jī),為培養(yǎng)孩子們惜糧愛糧的好品質(zhì),將評(píng)選”愛惜糧食的好孩子“。家園配合如下:

  1)、請(qǐng)以”幼兒用餐情況記錄表“的形式記錄孩子用餐情況。

  2)、再以書信的形式夸夸孩子在家”惜糧愛糧“和”用餐好習(xí)慣“等方面的進(jìn)步。

  3)、家長志愿者活動(dòng):《香甜的爆米花》

  另,如果孩子在家吃飯方面拖拉、挑食或還需大人喂飯等,家長正好可以借著機(jī)會(huì)促進(jìn)一下,反饋表可以繼續(xù)使用。

  4、“小小愛糧宣傳員”,將孩子的作品制作成宣傳海報(bào)。

  通過開展“世界糧食日”活動(dòng),孩子們認(rèn)識(shí)到糧食的重要與寶貴提高了節(jié)糧意識(shí),一日生活中,時(shí)時(shí)注意自己的行為,爭取不掉一粒米飯不剩一口菜,真正做到從身邊小事做起。

  幼兒園世界糧食日主題活動(dòng)方案3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道糧食的來歷和愛惜糧食的道理。

  2、培養(yǎng)幼兒良好的幼兒園進(jìn)餐禮儀。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  提前熟悉故事《小豬請(qǐng)客》、熟悉音樂游戲《我愛吃》

  基本過程:

 。ㄒ唬⿲(dǎo)入活動(dòng)教師通過唐詩《憫農(nóng)》引出愛惜糧食的主題。

  (二)關(guān)鍵步驟:

  1、介紹糧食的來歷:

 。1)提問:“你們知道糧食是怎樣來的嗎?”

 。2)結(jié)合《憫農(nóng)》這首古詩,講解古詩大意,讓孩子知道糧食是農(nóng)民伯伯辛苦種出來的,得之不易。

  古詩大意:“在夏天的中午,農(nóng)民伯伯頂著火辣辣的太陽,在田里給禾苗除草、松土。他們累得滿頭大汗,一滴滴汗水滴在泥土里。可是,有誰知道這碗里的米飯,每一粒都是農(nóng)民伯伯辛苦勞動(dòng)種出來的.呢!”

 。3)和孩子一起探討糧食的來歷和為什么要愛惜糧食。

  2、帶領(lǐng)幼兒大聲地、有韻律地朗誦古詩《憫農(nóng)》

 。ㄈ┮杼自~、古詩新唱活動(dòng)延伸:

  1、講故事《小豬請(qǐng)客》

  通過故事《小豬請(qǐng)客》,教育幼兒怎樣愛惜糧食。

  2、音樂游戲《我愛吃》

  組織幼兒做音樂游戲《我愛吃》,加深幼兒對(duì)各種主食的熟悉和了解,激發(fā)幼兒的食欲,豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。

  3、開展“小小檢查員”活動(dòng)邀請(qǐng)班上的幼兒輪流當(dāng)“小小檢查員”。每餐之后檢查幼兒的餐具是否還有剩飯剩菜?督促幼兒愛惜糧食。

  幼兒園世界糧食日主題活動(dòng)方案4

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、知道糧食來之不易。

  2、懂得要愛惜糧食。

  3、能大膽、清楚地表達(dá)自己的見解,體驗(yàn)成功的快樂。

  4、能在集體面前大膽發(fā)言,積極想象,提高語言表達(dá)能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  PPT課件。

  活動(dòng)過程

  1、教師出示PPT課件:

  (1)小朋友,今天,老師給大家?guī)韮晌缓门笥,想不想見見它?

  歡迎它們和大家見面,出示水稻、小麥的圖片,我們請(qǐng)這兩位朋友給大家做一下自我介紹。

  水稻:我的名字叫水稻。小朋友們吃的白米飯是由我做成的。

  小麥:小朋友們,你們好!我是小麥,白白的饅頭是用我做成的。

  小朋友,你們喜歡這兩位朋友嗎?他們有一個(gè)共同的名字叫什么?糧食。

  2、糧食來之不易

  中班社會(huì)禮儀教案《愛惜糧食》含PPT課件

  (2)下面請(qǐng)小麥來和大家說一說。

  小朋友,你知道我能做成哪些食品嗎?(PPT出示面包、包子、油餅、面條、餃子、燒餅等食品的圖片。)這么多的好吃的都是糧食做成的,糧食與我們的關(guān)系怎么樣?

  (3)小結(jié):為了種出一粒粒的糧食,農(nóng)民們不怕風(fēng)吹日曬雨淋,不怕勞累,灑下多少辛勤的汗水,正如我們所學(xué)的古詩《憫農(nóng)》講的那樣,誰會(huì)背誦請(qǐng)舉手。

  3、怎樣愛惜糧食

  (1)請(qǐng)小朋友講一講你們是怎樣對(duì)待糧食的。

  (2)那我們以后應(yīng)該怎么對(duì)待糧食呢?

  活動(dòng)反思

  現(xiàn)在的幼兒絕大多數(shù)是獨(dú)生子女,生活條件都非常優(yōu)越,加之受社會(huì)上大吃大喝、鋪張浪費(fèi)等壞風(fēng)氣的影響,在幼兒園里幼兒挑食、剩飯的現(xiàn)象十分普遍。針對(duì)這種情況,設(shè)計(jì)這一主題活動(dòng)的目的是讓幼兒了解糧食來之不易,體驗(yàn)成人勞動(dòng)的艱辛,養(yǎng)成不挑食、不浪費(fèi)、愛惜每一粒糧食的良好習(xí)慣。

  幼兒園世界糧食日主題活動(dòng)方案5

  活動(dòng)目標(biāo)

  了解農(nóng)民的辛苦,知道糧食來之不易。

  知道珍惜糧食,不浪費(fèi)食物。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  課件準(zhǔn)備:“米飯”圖片;《我不浪費(fèi)糧食》動(dòng)畫視頻;“不浪費(fèi)食物”組圖。

  活動(dòng)過程

  出示圖片“米飯”,引導(dǎo)幼兒討論米飯的來源。

  這是什么?米飯是用什么做的?

  你知道大米是從哪里來的嗎?

  播放動(dòng)畫視頻《我不浪費(fèi)糧食》,引導(dǎo)幼兒感知大米的來之不易。

  熊貓奇奇和妙妙也想知道大米是怎么來的,他們和小伙伴一起坐上巴士嘟嘟的飛碗來到了田野尋找大米的由來。

  大米是什么加工而成的?

  稻谷是怎么來的呢?

  小結(jié):農(nóng)民要經(jīng)過翻地、播種、育苗、插秧等種下水稻,等待水稻長出金燦燦的稻谷,再進(jìn)行收割、脫粒,最后把谷粒加工脫殼碾出大米。大米來之不易,每一粒糧食都是農(nóng)民用辛勤的汗水澆灌的,我們要尊重他們的勞動(dòng)成果,不挑食,愛惜糧食。

  出示組圖“不浪費(fèi)糧食”,引導(dǎo)幼兒了解珍惜糧食的方法。

  1、討論交流珍惜糧食的方法。

  糧食來之不易,我們都應(yīng)該珍惜糧食,你知道哪些節(jié)約糧食的方法?

  2、出示組圖“不浪費(fèi)糧食”,討論圖中的現(xiàn)象。

  這些行為對(duì)不對(duì)?應(yīng)該怎么做?

  小結(jié):我們要懂得珍惜糧食,吃飯的時(shí)候雙手扶好碗,不掉米粒,吃多少盛多少,不隨意丟棄;去飯店用餐時(shí)點(diǎn)菜要適量,吃不完的菜可以打包,不能浪費(fèi)糧食。

  活動(dòng)延伸

  日常活動(dòng)

  1、教師在用餐環(huán)節(jié)提醒幼兒不隨意倒飯菜,珍惜食物。

  2、在過渡環(huán)節(jié)可適當(dāng)播放“寶寶巴士APP”中的“古詩國學(xué)”第一集《憫農(nóng)》供幼兒欣賞,引導(dǎo)幼兒懂得尊重農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)。

  家園共育

  家長給幼兒樹立榜樣,幫助幼兒養(yǎng)成珍惜糧食的好習(xí)慣。

  幼兒園世界糧食日主題活動(dòng)方案6

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、教育幼兒應(yīng)從小養(yǎng)成愛惜糧食的好習(xí)慣,珍惜他人的勞動(dòng)成果。

  2、培養(yǎng)幼兒辨別是非的能力,知道什么是對(duì)的什么是錯(cuò)的。

  3、教育幼兒學(xué)會(huì)尊重他人。

  4、大膽說出自己對(duì)愛惜糧食的理解。

  5、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  對(duì)古詩《鋤禾》的意思的理解。能夠背誦古詩。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  配套的教學(xué)用書,圖片。

  活動(dòng)過程

  1、教師談話導(dǎo)入新課。

  師:小朋友,米飯是我們賴以生存的重要物資,所以我們一定要愛惜糧食。

  2、教師引導(dǎo)幼兒翻開幼兒用書第7頁,仔細(xì)觀察。

  師:快看,圖中的小朋友在干什么?他們誰做的對(duì)?誰做的不對(duì)?為什么?

  3、教師鼓勵(lì)幼兒回答問題。

  4、教育總結(jié)幼兒回答,教育幼兒吃飯時(shí)應(yīng)坐端正,不撒飯。

  5、教師朗讀古詩《鋤禾》,幼兒跟讀。

  師:每一粒糧食都是農(nóng)民伯伯們用辛勤的汗水澆灌出來的,我們一定要愛惜糧食。

  6、讓幼兒談?wù)勛约涸诮窈蟪燥垥r(shí)應(yīng)該怎樣做。

  7、活動(dòng)結(jié)束。教師再次強(qiáng)調(diào)要珍惜糧食。

  教學(xué)反思

  本節(jié)課我在講解時(shí)不夠生動(dòng),如果拿自己班孩子在吃飯時(shí)的表現(xiàn)舉例來說明怎樣吃飯才是正確的課會(huì)更生動(dòng),更能引起幼兒的興趣,在課程要結(jié)束時(shí)讓幼兒談?wù)勛约涸诮窈蟪燥垥r(shí)應(yīng)該怎樣做,對(duì)幼兒有一定的教育意義,也起到了良好的效果。

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