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班級親子閱讀活動方案

時間:2022-09-28 20:36:02 方案 我要投稿

2022班級親子閱讀活動方案

  為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編為大家整理的2022班級親子閱讀活動方案,歡迎閱讀與收藏。

2022班級親子閱讀活動方案

2022班級親子閱讀活動方案1

  一、活動宗旨

  結(jié)合總園開展的“書韻飄香,相伴一生”親子閱讀活動,我園已先后開展了如:親子課堂、親子繪本劇表演等各種形式的特色活動。為了更好地體驗我園“為家長找好書,為好書找伙伴;你我傳遞感悟,感悟傳遞你我”的宗旨,特計劃開展家長親子閱讀分享會活動,邀請家長集聚一起,在寬松、和諧的交流氛圍中,共同探討幼兒園繪本教學(xué)和家庭親子閱讀的情況,通過與家長零距離的交流互動,共同分享親子閱讀的經(jīng)驗。

  二、活動目的:

  通過活動,引導(dǎo)幼兒走進閱讀的空天闊海,優(yōu)化園所文化環(huán)境,豐富幼兒精神生活,促進幼兒綜合素質(zhì)的全面發(fā)展,培養(yǎng)家庭成員良好的閱讀習(xí)慣,增進家庭成員的情感交流,讓讀書學(xué)習(xí)成為家庭持續(xù)發(fā)展的不竭資源,從而提高家庭成員的綜合素質(zhì)、道德修養(yǎng),樹立“人人是學(xué)習(xí)之人”的家庭理念,形成“家家是學(xué)習(xí)之所”的學(xué)習(xí)氛圍,為構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會做出積極貢獻。

  三、活動形式:

  交流分享茶會

  四、活動時間:

  20xx年6月24日下午3:00

  五、活動地點:

  上坊幼兒園會議室

  六、活動要求:

  1、以班級為單位,自主交流,形式不限。

  2、交流主題要明確,形式內(nèi)容多樣。

  3、每個班教師一名、家長1—2名。

  七、交流主題:

  1、您認為為什么低齡的孩子更需要圖畫書?

  2、您認為什么樣的圖畫書是好的圖畫書?

  3、您是怎樣為自己的孩子找到適合他的圖畫書的?

  4、您是怎樣進行親子閱讀的,有哪些好的方法?

  5、您的孩子通過親子閱讀,獲得了什么

  6、在親子閱讀的過程中,你還遇到過什么問題(或者困惑)?

2022班級親子閱讀活動方案2

  活動目的:

  1、深入開展園本課程——繪本閱讀,培養(yǎng)幼兒良好閱讀興趣與習(xí)慣。

  2、充分發(fā)掘家長教育資源,增進家園互動,營造濃厚的家庭閱讀氛圍。

  3、充分調(diào)動家長積極參與閱讀的興趣,增強家長的讀書意識和對早期閱讀重要性的'認識。

  活動時間:

  x年x月

  活動準(zhǔn)備:

  1、向家長發(fā)出倡議,號召家長積極參與到幼兒園講繪本故事

  2、請家長準(zhǔn)備適合幼兒的繪本故事。

  3、活動時背景設(shè)計、場地布置。

  活動地點:

  教室、綜合活動室

  活動參與人員:

  家長、幼兒、教師

  活動形式:親子故事表演、爸爸媽媽講故事(要求:脫稿、聲情并茂)

  活動具體實施步驟:

  第一階段:班級繪本故事會(14、15周)

  利用每天下午離園前的半個小時,請2—3名爸爸或媽媽來班級內(nèi)講故事。

  第二階段:年級組故事會

  班級選出講故事好的爸爸、媽媽或家庭為全年級的幼兒講故事,并進行“閱讀家庭”評選,地點綜合活動室。

2022班級親子閱讀活動方案3

  一、活動目的

  1、培養(yǎng)幼兒愛讀書,樂讀書,會讀書的習(xí)慣,營造“書香家庭”的環(huán)境氛圍。

  2、通過開展讀書活動,引導(dǎo)幼兒與繪本交朋友,營造濃濃的讀書氛圍,激發(fā)師生讀書的興趣,豐富孩子們的知識,開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,真正使他們體驗讀書的快樂。

  3、指導(dǎo)家長共同營造家庭教育環(huán)境,促進孩子健康快樂成長。

  二、活動時間

  20xx年x月xx日——20xx年x月x日連續(xù)閱讀21天,如能堅持整個假期會更好喲!

  三、活動主題

  親子共閱讀、好書伴成長

  四、活動要求

  1、請家長提前選擇準(zhǔn)備好適合幼兒閱讀的繪本、故事書等。

  2、親子閱讀的時間每天不少于20分鐘。

  3、微信打卡21天。

  4、成果分享:

  打卡完成后,和孩子共同制作閱讀海報(A3紙大小),要求:(1)有一個響亮的標(biāo)題(2)有閱讀照片(3)有陪讀感悟(4)其它項目自行設(shè)計,要美觀大方,體現(xiàn)親子共同參與。開學(xué)后上交至各班老師,幼兒園將擇優(yōu)進行展出評比。

  五、評比形式:

  凡是寒假期間堅持閱讀21天打卡并文字加圖片或視頻至朋友圈,不私密不分組,截圖即可在東里鎮(zhèn)中心幼兒園新年開學(xué)評為“閱讀之星”。

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