精選宣傳方案四篇
為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,就常常需要事先準備方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計劃。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?下面是小編為大家整理的宣傳方案4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
宣傳方案 篇1
一、宣傳原則
利用《中國工商報》的優(yōu)勢資源,在“某某”商標創(chuàng)立中國馳名商標工作中對“某某”商標進行專項宣傳,達到提升“某某”商標在中國馳名商標認定人員及全國工商系統(tǒng)中的知名度,使他們充分認知“某某”商標及企業(yè)的目的。
二、宣傳時間
從####年#月至#月,為期#個月。
三、宣傳方案:
1、企業(yè)形象展示:
為了讓中國馳名商標認定人員和工商執(zhí)法人員全面了解某公司在我國經(jīng)濟建設(shè)中作出的重大貢獻,在行業(yè)中舉足輕重的地位和影響,認知“某某”商標的內(nèi)涵及相關(guān)其公眾中的馳名程度,很有必要先進行企業(yè)形象宣傳和介紹。
建議企業(yè)以《“某某”商標創(chuàng)立中國馳名商標》為主題,在《中國工商報》作彩色整版宣傳,猶如遞上一張名片,給人以深刻和突出的印象。
展示內(nèi)容:介紹公司的歷史、主要產(chǎn)品、企業(yè)規(guī)模,燦爛的企業(yè)文化,過硬的產(chǎn)品質(zhì)量和“某某”商標的歷史發(fā)展,企業(yè)在行業(yè)中的地位及長遠的目標計劃等。
規(guī) 格:34.5cm×48cm
2、商標形象展示:
建議企業(yè)以《“某某”商標創(chuàng)立中國馳名商標》為主題,在《中國工商報》作彩色整版宣傳,讓認定人員認知“某某”商標,了解“某某”商標,進一步加深人們對“某某”商標的印象。
展示內(nèi)容:企業(yè)在經(jīng)營中如何運用和完善品牌戰(zhàn)略,使“某某”商標成長為廣大公眾熟知、業(yè)內(nèi)人士喜愛、享有很高知名度、美譽度、誠信度的商標及行業(yè)內(nèi)知名的商標。
規(guī) 格:34.5cm×48cm
3、產(chǎn)品形象展示:
建議企業(yè)以《“某某”商標創(chuàng)立中國馳名商標》為主題,在《中國工商報》作彩色整版宣傳,進一步加深人們對“某某”產(chǎn)品的印象。
展示內(nèi)容:“某某”主要產(chǎn)品的質(zhì)量,銷售情況及銷售網(wǎng)絡(luò),用戶、相關(guān)人士對“某某”產(chǎn)品的評價,銷售區(qū)域和范圍等。
規(guī) 格:34.5cm×48cm
效果分析:以上三項通過大版面、全方位的形象宣傳,可以強化“某某”商標在相關(guān)認定人員腦海中的良好印象,并使之更加清晰、深刻,既可以顯示企業(yè)的實力,提升企業(yè)形象、品牌形象,又可以提醒相關(guān)認定人員關(guān)注“某某”,使全國工商行政執(zhí)法人員了解“某某”、關(guān)注“某某”,進一步維護“某某”的合法權(quán)益的目的。
4、嚴正聲明
建議采用《嚴正聲明》的宣傳形式,在《中國工商報》做一次套紅1∕2版宣傳,表達“某某”商標持有人對商標專用權(quán)的保護意識,提請大家的關(guān)注。
展示內(nèi)容:表達“某某”商標持有人對商標專用權(quán)的保護意識,禁止“某某”商標未經(jīng)公司許可或授權(quán)而被其他單位或個人使用,誤導相關(guān)公眾,擾亂正常的市場經(jīng)濟秩序。公司對“某某”商標享有專用權(quán),屬侵權(quán)行為的,將依法追究其法律責任。
規(guī) 格:34.5 cm×24cm
5、商標形象強化展示:
建議采用報花進行滾動式宣傳,在(彩色版)高頻率地強化展示“某某”商標,連續(xù)刊登20次。
展示內(nèi)容:“某某”商標,注明“創(chuàng)立中國馳名商標”等字樣。
效果分析:通過高頻率、醒目地展示商標標識,形成視覺上的強烈沖擊,讓有關(guān)部門及相關(guān)認定人員對“某某”申請認定中國馳名商標的訴求不斷留下印象并強化。
規(guī) 格:8.5cm×5cm (共20次)
四、費用合計:
企業(yè)形象展示: 彩色整版1次 12萬元
產(chǎn)品形象展示: 彩色整版1次 12萬元
商標形象展示: 彩色整版1次 12萬元
嚴 正 聲明: 套紅半版1次 6萬元
商標形象強化展示:滾動報花20次 6萬元
總計:48萬元
宣傳方案 篇2
按照XXX公司關(guān)于印發(fā)《XXX“平安交通”創(chuàng)建活動實施方案》的通知(XXX安監(jiān)函[20xx]27號)要求,為全面開展公司“平安交通”創(chuàng)建工作,特制訂實施方案如下:
一、 指導思想
深入貫徹落實科學發(fā)展觀,堅持“”安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”方針,牢固樹立以人為本、安全發(fā)展的理念,以“人人安全,平安中遠”為主題,以落實安全生產(chǎn)主體責任為重點,全面組織實施“平安交通”創(chuàng)建活動,努力營造創(chuàng)建氛圍,形成創(chuàng)建合力,取得創(chuàng)建成效,各項安全生產(chǎn)指標有效控制在年度安全目標考核之內(nèi),持續(xù)推進公司交通管理健康、安全、穩(wěn)定發(fā)展,平安交通宣傳方案。
二、 總體目標
進一步健全公司安全生產(chǎn)管理機制、完善安全生產(chǎn)責任體
系;依法投入,進一步加強安全教育培訓工作;注重源頭,進一步加強安全風險評估工作;建立、健全和完善安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案,增強安全保障能力。
三、 主要內(nèi)容
1、 進一步健全公司安全生產(chǎn)管理機制、完善安全生產(chǎn)責任體系
安全生產(chǎn)人人有責,安全與生產(chǎn)是密不可分的兩個面。切
實做到完善安全生產(chǎn)責任制度及追究制度,只有生產(chǎn)以安
全做基礎(chǔ),管理層人員認識到安全的重要性,切實履行自身安全職責及崗位職責,真正發(fā)揮“一崗雙職”在安全管理中的作用,才能真正做到“要我安全”向“我要安全”的意識形態(tài)的轉(zhuǎn)變。
2、 進一步加強安全教育培訓工作
人是安全管理中最不穩(wěn)定的因素,人的規(guī)范性可以最大程度上決定安全狀態(tài)的好壞。進一步加強安全教育培訓工作仍是20xx年重點工作內(nèi)容及方向。通過“師徒手把手”,將新老員工捆-綁到一起,老員工吸收新員工的積極性,老員工學習老員工的經(jīng)驗,實現(xiàn)新員工向老員工的平穩(wěn)過渡。并結(jié)合XX集團、XXX公司下發(fā)的安全相關(guān)文件及安全期刊類文件,廣泛開展安全事故案例教育及安全意識培訓,提升企業(yè)安全文化及員工安全意識,提高安全生產(chǎn)隊伍素質(zhì),構(gòu)建安全生產(chǎn)長效機制。讓公司員工真正理解并踐行:“以人為本,生命至上;安全第一,科學管理;超前防范,重在執(zhí)行。”的二十四字安全理念。
3、 注重源頭,進一步加強安全風險評估工作
隨著公司安全生產(chǎn)漸入正規(guī),新廠區(qū)的復(fù)雜性的逐步加大,安全風險也隨之加大。因此,從源頭出發(fā),開展風險調(diào)查、分析、評價,找出風險點源,制定專項的控制措施,將風險降低在可控范圍內(nèi),進而起到風險評估的真正作用。 4、 建立、健全安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案,增強安全保障能力。
應(yīng)急管理工作刻不容緩,應(yīng)急救援能力是企業(yè)保障生命的最后一道防線,針對辨識出的重大危險源和可能突發(fā)的安全生產(chǎn)事故,必須要有針對性的制定專項應(yīng)急預(yù)案,保障應(yīng)急資源的齊備、開展應(yīng)急培訓并定期實施相應(yīng)的應(yīng)急演練,并通過應(yīng)急演練及時分析查處應(yīng)急預(yù)案及其執(zhí)行過程中存在的問題并由針對性的予以修改完善。
四、 組織機構(gòu)
公司成立“人人安全,平安中遠”創(chuàng)建活動領(lǐng)導小組,指導公司創(chuàng)建“平安交通”活動正常有序進行。
組長:XX總經(jīng)理
副組長:XX副總經(jīng)理、XX副總經(jīng)理
實施小組:綜合管理部
成員:所有科室、生產(chǎn)員工
五、 活動要求
。ㄒ唬 高度重視,加強領(lǐng)導。公司各部門要充分認識開展這
項活動的重要性,切實加強領(lǐng)導,抓好落實,認真開展好各階段工作。對活動中遇到的問題,要及時上報實施小組共同解決。
(二) 廣泛宣傳,營造氛圍。實施小組要通過廣泛宣傳、舉
辦培訓、發(fā)放宣傳資料等方式,大力推進“人人安全,平安中遠”創(chuàng)建活動扎實有效開展,充分發(fā)動廣大職
工和運輸經(jīng)營者積極參與和監(jiān)督,形成全員參與的局面。
(三) 抓好結(jié)合,整體推進,規(guī)劃方案《平安交通宣傳方案》。把“平安交通”創(chuàng)建和貫徹落
實中遠造船工業(yè)公司關(guān)于印發(fā)《中遠造船“平安交通”創(chuàng)建活動實施方案》的通知(中遠造船安監(jiān)函
[20xx]27號)要求,結(jié)合公司安全生產(chǎn)法律法規(guī),健全完善各項規(guī)章制度,將企業(yè)安全行為納入制度化、標準化管理軌道;把“人人安全,平安交通”創(chuàng)建活動與日常安全監(jiān)管工作結(jié)合起來,絕不僅僅局限于交通安全,水平展開各項安全管理工作。強化安全生產(chǎn)管理,加大隱患排查力度,堅決遏制重特大事故發(fā)生;不斷改善安全生產(chǎn)環(huán)境和條件,實現(xiàn)安全管理工作水平整體提升。
XXXX有限公司
20xx年XX月XX日
宣傳方案 篇3
為不斷提高全民的森林防火意識和防火知識,努力營造全社會關(guān)注森林防火、參與森林防火、支持森林防火的良好氛圍,使森林防火工作變成全民的自覺行動,最大限度減少森林火災(zāi)的發(fā)生,確保森林資源和人民生命財產(chǎn)安全,維護林區(qū)和諧穩(wěn)定,結(jié)合我鎮(zhèn)實際,特制定本方案。
一、指導思想
以“預(yù)防為主、積極消滅”為方針,以不斷提高全民的森林防火意識為目標,以宣傳森林防火法規(guī)、12119火警電話和森林火災(zāi)預(yù)防和撲救知識為重點,不斷創(chuàng)新森林防火宣傳方式,充分發(fā)揮新聞媒體主渠道宣傳作用,增強宣傳教育感染力,擴大宣傳教育覆蓋面,逐步實現(xiàn)森林防火宣傳設(shè)施標準化、宣傳用語規(guī)范化、宣傳工作制度化,營造“森林防火,人人有責”的良好氛圍,使森林防火工作更加深入人心。
二、宣傳重點
1、抓好森林防火法律和法規(guī)的宣傳。充分利用廣播、電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體和林區(qū)的宣傳欄、警示牌等媒介,因地制宜開展各種宣傳活動,重點宣傳《森林法》和《森林防火條例》等森林防火法律、法規(guī),不斷提高外來人員和林區(qū)群眾的森林防火法律意識。
2、抓好黨委、政府領(lǐng)導決策的宣傳。積極組織宣傳黨委和政府領(lǐng)導對保障人民群眾生命財產(chǎn)安全、確保森林資源安全、維護生態(tài)安全的重要指示要求和森林防火工作重大決策、重要會議精神等情況,把好輿論導向,做好宣傳報道。
3、落實好火災(zāi)報告制度,倡導廣大公眾發(fā)現(xiàn)森林火災(zāi)后及時向鎮(zhèn)、村報告。據(jù)實報告火災(zāi)發(fā)生地點、火勢等情況,村上要有組織進入火場,不能盲目進行撲救,以免造成不必要的人身傷害。
4、抓好防火知識和文明祭祀的宣傳。要向群眾宣傳生產(chǎn)性用火審批制度等野外用火有關(guān)規(guī)定,突出宣傳安全用火、緊急避險、預(yù)防和撲救火災(zāi)等知識,提高森林火災(zāi)防范意識。向廣大群眾開展植紀念樹、送花等“文明祭祀”活動,教育群眾破除迷信、移風易俗、文明祭祀。
5、抓好先進事跡和典型經(jīng)驗的宣傳。要及時宣傳好森林防火工作進展及取得的成效和推動工作落實的有力措施、典型經(jīng)驗,以及廣大干部群眾撲救森林火災(zāi)中涌現(xiàn)出的模范人物、先進事跡和表現(xiàn)出的高貴品質(zhì)、奉獻精神等,起到弘揚社會正氣的引導作用。
6、抓好火災(zāi)案件的警示教育的宣傳。要開展森林火災(zāi)案件查處、火災(zāi)肇事者處理情況以及典型案件背后的事故隱患、深層次矛盾和問題的宣傳,公開曝光典型火災(zāi)案例、違規(guī)用火行為和人員處理情況。
三、主要任務(wù)
1、深入宣傳學習《森林防火條例》。各村要進一步組織對《森林防火條例》的學習、宣傳和普及,要采取多種方式通過廣播、信息平臺、微信平臺、會議培訓等各種媒體和形式,積極宣傳《森林防火條例》,在全鎮(zhèn)形成良好氛圍。
2、開展一次“森林防火宣傳月”活動。清明將至我鎮(zhèn)將4月1日定為“森林防火宣傳月”采取播放防火宣傳片、出動宣傳車、懸掛橫幅、印發(fā)火源管理規(guī)定宣傳單等形式,開展“森林防火宣傳月”活動,增強全民保護森林資源的積極性和主動性。要緊密結(jié)合工作實際,創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新手段,做好公益宣傳,不斷增強宣傳的針對性、時效性和吸引力、感染力,使宣傳教育工作取得新成果。
3、開展“森林防火進校園”活動。與學區(qū)和各小學、中學聯(lián)合組織開展“五個一”(上一堂森林防火安全教育課、寫一篇森林防火作文、出一期森林防火黑板報、懸掛一條森林防火宣傳橫幅、開展一次小手拉大手活動,即通過學生寫一封致學生家長的信或者倡議書)森林防火宣傳教育活動,形成教育一個孩子、帶動一個家庭、影響全社會的良好局面。
4、開展森林防火警示教育宣傳。要以造成人員傷亡森林火災(zāi)典型案例為主題,開展“追憶歷史、警示后人”警示教育宣傳活動。要在村組放映縣防火辦下發(fā)的森林防火警示教育牒片,喚起社會各界對森林防火工作的高度關(guān)注,增強全社會森林火災(zāi)防范意識,普及全民森林火災(zāi)預(yù)防、撲救及安全知識和自救技能,提高森林火災(zāi)綜合防控能力。
5、做好重點人員宣傳及五個“宣傳周”活動。在元旦、春節(jié)、清明、五一、十一等五個重點時段要開展“森林防火宣傳周”活動。各村要按照要求,抓好值班巡邏,在森林高火險期,要出動宣傳車巡回宣傳;重點林區(qū)、偏遠村、散居戶及重點區(qū)域要進行重點宣傳;癡、呆、傻、啞等特殊人群要有專人監(jiān)管,未成年人和流動人員要列為重點宣傳對象,專人負責。
6、及時發(fā)布森林火險預(yù)警信息。林業(yè)站做好預(yù)警信息的發(fā)布工作,做到森林火險信息發(fā)布及時、全面覆蓋,并科學指導群眾規(guī)范用火。在敏感時段、節(jié)日期間以及高森林火險期,林業(yè)站要加強對各村的檢查督促并及時利用信息平臺發(fā)布高火險天氣警報,增強群眾防火意識。
宣傳方案 篇4
一、 春季招生生源背景分析
1﹑求學動機表現(xiàn):77.4%的春季新生是出于自我意愿,其他新生出自家人意愿。根據(jù)動機由來的不同,需求比例又有所不同;
2、春季招生目標群:春季招生以翰林寫作宣傳為主;
3、廣告對生源的影響:學生和家長了解培訓學校主要是通過廣告,廣告的傳播仍需繼續(xù)延伸。家長較為理性,多有實際考察和熟人推薦的傾向;
4、生源了解學校的現(xiàn)狀:家長依靠熟人推薦和實地考察,容易被競爭對手攔截。學校品牌的美譽度和信譽度如何建立,怎樣實施生源終端攔截,狙擊競爭對手,都是學校面臨的現(xiàn)實問題。
二、宣傳方式
宣傳主要分三個階段,每個階段都是對消費人群進行一次有效的過濾,篩選目標人群,然后重點攻堅,刺激其就讀需求,實現(xiàn)春季招生計劃。
第一階段為“預(yù)熱”,通過學生成績展活動,為春季招生播種希望,并將后期重點活動有效地托起;第二階段為“高潮”,通過咨詢活動,喚起目標人群的愿望,最大限度地刺激目標消費者的消費需求;第三階段為“收獲”,進行生源的最終過濾.
市場活動核心:
一:降低成本
二:開發(fā)市場
三:陳力就列(解釋:能貢獻才力,擔任相應(yīng)的職務(wù)。)生源是民辦學校的生命線,招生是民辦學校一切工作的重中之重,直接關(guān)系著一所民辦學校的生存與發(fā)展。 招生策劃
我們說民辦學校需要招生策劃,一是因為當代民辦學校是適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟的需要而產(chǎn)生發(fā)展起來的,招生面向市場。尤其是招生,直接面向社會、面向市場、面向家庭、面向?qū)W生,。既然生源主要靠市場這只看不見的手來調(diào)節(jié),就應(yīng)該聘請教育咨詢策劃機構(gòu)的一些專家、智囊來出謀劃策。二是民辦學校招生競爭越來越激烈,困難越來越大。人們常說,民辦學校招生難,難在何處?難就
難在缺乏精心的招生策劃;只要思想不滑坡,辦法總比困難多,這辦法來自何處?主要來自招生策劃。三是我們目前已經(jīng)有了一支頗具實力的教育隊伍。進入21世紀以來,人們尤其是教育界、策劃界的有識之士越來越認同和重視教育策劃,對于招生策劃更是青睞有加,他們已經(jīng)積累了豐富的招生策劃經(jīng)驗和知識,渴望為民辦學校的招生服務(wù)。
古人云“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,只要我們充分發(fā)揮校內(nèi)校外專家、智囊的作用,立足現(xiàn)實、面向市場,科學預(yù)測、精心策劃,就一定能夠達到預(yù)期的招生目標,取得理想的招生效果
概括地說,招生策劃主要是緊緊圍繞招多少學生,(招生數(shù)量)招什么樣的學生,怎樣招來學生(招生渠道)三個問題進行思考,出謀劃策的。
一般說來,民辦學校對招生市場具有與生俱來的重視和敏感。因為民辦學校的生源配置主要依靠市場調(diào)節(jié),招生必須進行市場策劃。所謂招生市場策劃,主要是指對招生市場進行分析和預(yù)測,從招生市場的空間中尋找到自己學校的坐標,找到招生的努力方向,為學校爭取到盡量多的市場份額。
一、 定位策劃
定位是招生策劃的起點和依據(jù),也體現(xiàn)著招生的目標和方向。對一所學校來說,首先應(yīng)該有一個整體的定位,比如學校的發(fā)展定位、目標定位、市場定位、規(guī)模定位、質(zhì)量定位、宗旨定位、價值定位、管理定位、專業(yè)定位、等等。招生定位與其整體定位是緊密聯(lián)系在一起的,是建立在其整體定位的基礎(chǔ)之上的.。當然,招生定位策劃具有自己獨特的內(nèi)容,招生定位是否準確清晰,直接關(guān)系著招生的數(shù)量和質(zhì)量。
一般說來,招生定位策劃主要包括以下幾方面的內(nèi)容。一是定位生源地和招生目標群。這是根據(jù)學校的發(fā)展規(guī)劃和培養(yǎng)目標以及辦學規(guī)模和方向提出的,是解決到哪里去招收以及招收什么樣的學生的問題。具體說就是在地理上展開招生的區(qū)域和招收學生的目標群。是面向農(nóng)村,還是面向城市;二是定位招生規(guī)模和生源質(zhì)量。招生規(guī)模并非越大越好,招生必須有一定的質(zhì)量要求,決不能來者不拒,撿到籃子里即是菜。辦學、招生決不能搞一錘子買賣,尤其是同一層次的學生,必須有一個統(tǒng)一的質(zhì)量定位要求。入學不把質(zhì)量關(guān),反倒嚴重影響了以后的招生。三是定位生源特色和招生優(yōu)勢。一定要找到本校的個性特點和優(yōu)勢,可以
面向特殊的生源群體,可以多層次分類別招生,應(yīng)該善于劍走偏鋒、標新立異、錯位發(fā)展。
二、市場策劃
市場策劃首先要進行調(diào)查分析,了解生源市場的現(xiàn)狀、態(tài)勢,分析招生的基本形勢和發(fā)展趨勢,掌握有關(guān)招生的基本數(shù)據(jù),并且,進行必要的統(tǒng)計分析,提出科學的論證報告。然后根據(jù)自己學校的實際情況,細分招生市場,確定本校招生的努力方向,確定招生市場開發(fā)的策略與戰(zhàn)術(shù),確定投入的人力、物力和財力。
其次,招生市場策劃必須了解人才市場的狀況,了解社會、市場對人才的需求。將直接影響著民辦學校的專業(yè)設(shè)置和課程安排,影響著招生的數(shù)量和質(zhì)量。
三、廣告策劃
招生廣告策劃的關(guān)鍵在于創(chuàng)意。好的創(chuàng)意應(yīng)該簡捷、突出、獨特、聯(lián)想、凝神、形象、時尚。
現(xiàn)階段,廣告是民辦學校招生的基本手段。有的學校甚至在招生廣告方面不惜重金、大量投入。所以,做好招生廣告策劃顯得十分重要。招生廣告就是有計劃地通過媒體向招生目標群傳遞有關(guān)學校、專業(yè)、招生數(shù)量、規(guī)格要求、學校優(yōu)勢、特色等信息,以介紹、說服、提醒為目標,起到喚起注意、引起興趣、啟發(fā)欲望、導致行動等作用。好的招生廣告應(yīng)該真實性強,信息量大,針對性強,符合消費心理,符合道德規(guī)范。
四、渠道策劃
招生工作有多種渠道,尤其是當代,已經(jīng)進入網(wǎng)絡(luò)時代,招生渠道正在呈立體化發(fā)展的趨勢。所謂招生渠道策劃,就是謀劃形成屬于自己學校的招生網(wǎng)絡(luò)和多種渠道,并且,確保其暢通高效。
目前常用的招生渠道主要有以下幾種:一是學校的老生帶新生,學校全體教職工充當招生人員,四處拉學生。二是聘請招生信息員、招生代理,往各主要生源學校派駐招生機構(gòu)、招生代表。三是參加各級各類招生咨詢會、展覽會、進行宣傳推銷。四是到生源地學校開展各種聯(lián)誼活動,進行公關(guān)。五是新聞宣傳,樹立形象。六是各種媒體廣告、實物廣告。七是聘請著名專家、知名教授作顧問,對學校作出正面評價。八是邀請教育行政部門、教育科研機構(gòu)的領(lǐng)導專家到學校視察指導。
五、項目策劃
一般說來,項目是一種一次性的工作,它應(yīng)當在規(guī)定的時間內(nèi),由為此專門組織起來的人員完成,充分利用一定的資源范圍,去實現(xiàn)一個明確的預(yù)期目標。項目可以是建造一棟大樓,也可以是組織一次活動,解決一項課題等。所謂招生項目策劃,是指以招生過程中具體的項目活動為對象的策劃,例如文娛活動、節(jié)慶活動、比賽活動、評獎活動、咨詢活動、博覽活動、旅游活動、教學活動、德育活動、經(jīng)濟活動等等。它能夠提高和推廣學校的知名度,給招生學校帶來滿意的效果和實際的效益。
進行招生項目策劃首先應(yīng)該進行項目調(diào)研,系統(tǒng)地搜集、分析和報告有關(guān)項目的信息,研究影響項目進展的各種環(huán)境因素。招生面對的生源是活生生的人,在項目策劃中一定要十分注意學生以及家長的心理規(guī)律和情感規(guī)律,使他們作為情感體驗的主體,對策劃項目產(chǎn)生積極或消極、肯定或否定的評價。另外,招生項目策劃還要注意時效、創(chuàng)新和價值;注意項目細分、項目選擇和項目定位三個環(huán)節(jié)。項目細分是項目策劃的基礎(chǔ)和前提,項目選擇和項目定位是項目細分的深化和繼續(xù);沒有細分的選擇和定位必然是盲目的,而沒有目標選擇和定位,項目細分也就失去了意義。
總之,招生策劃是一種很重要的謀略活動,是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程。以上主要從宏觀的角度對民辦學校招生策劃的八個方面進行了分析,這也是招生策劃的基本內(nèi)容。需要指出的是,招生策劃應(yīng)該從學校的實際情況出發(fā),具體問題具體分析,而且,要真正落實到具體細致的招生策劃方案之中,提供一份獨特的、高質(zhì)量的,供決策者決策、實施的藍本。
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