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幼兒園五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)策劃方案

時(shí)間:2022-09-29 19:11:10 方案 我要投稿

幼兒園五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)策劃方案

  為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?下面是小編精心整理的幼兒園五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)策劃方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)策劃方案

  一、活動(dòng)背景:

  在我們?nèi)粘I鐣?huì)中,有著許許多多的節(jié)日。而在這些重要的節(jié)日、紀(jì)念日中,都蘊(yùn)藏著寶貴的不可估量的教育資源,不同xx質(zhì)的節(jié)日能促進(jìn)幼兒相應(yīng)的社會(huì)xx發(fā)展。

  教師完全可以利用節(jié)日主題活動(dòng)引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成對(duì)他人、社會(huì)親近、合作的態(tài)度,學(xué)習(xí)初步的人際交往技能,認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則,學(xué)習(xí)自律和尊重他,了解自己的親人以及與自己生活有關(guān)的各行各業(yè)人們的勞動(dòng),培養(yǎng)其對(duì)勞動(dòng)者的熱愛(ài)和對(duì)勞動(dòng)成果的尊重。

  各行各業(yè)對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)既熟悉又陌生,他們?cè)谟螒蛑,在與同伴交流中常會(huì)涉及到有關(guān)家里xxxx的職業(yè),自己長(zhǎng)大后想做怎樣的工作等話題,表現(xiàn)出對(duì)身邊各行各業(yè)的好奇和關(guān)注。

  但由于他們的經(jīng)驗(yàn)有限,還不能真正了解xxxx工作的辛苦及各行各業(yè)工作與人們生活之間的關(guān)系,因此經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些認(rèn)識(shí)上的錯(cuò)位,結(jié)合五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),我們策劃了“各行各業(yè)”的活動(dòng)方案,讓幼兒親身“感受”、“體驗(yàn)”并體會(huì)(表現(xiàn))勞動(dòng)者工作的艱辛,從而萌發(fā)熱愛(ài)勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果的情感。

  二、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、通過(guò)參觀、調(diào)查、談話、繪畫(huà)、歌唱、家長(zhǎng)助教、采訪等形式讓孩子認(rèn)識(shí)各行各業(yè)的人,了解不同職業(yè)的差異,培養(yǎng)孩子觀察分析的能力;同時(shí)在玩游戲的過(guò)程中,體會(huì)社會(huì)生活中人與人之間存在的密切關(guān)系。

  在我們的角色游戲中,孩子們盡情地扮演和表現(xiàn)心目中不同職業(yè)的角色。

  2、讓幼兒了解勞動(dòng)者為社會(huì)作出的貢獻(xiàn),學(xué)說(shuō)感謝的話、做力所能及的事情、送感謝卡片、寄感謝的信、表演手語(yǔ)“感恩的心”等方式尊重并感謝各行各業(yè)工作的人。

  鼓勵(lì)孩子們?cè)诩依镒隽λ芗暗氖虑,培養(yǎng)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì)。

  3、各班可邀請(qǐng)一位不同職業(yè)的家長(zhǎng)與幼兒共同度過(guò)節(jié)日,讓幼兒體驗(yàn)勞動(dòng)的幸苦。

  三、各年齡段:

  小班:“各行各業(yè)愛(ài)勞動(dòng)”

  工人叔叔揮舞著手中的工具,在車裝上緊張熟練的勞動(dòng)著;農(nóng)民伯伯手持鋤頭,在田間仔細(xì)的勞動(dòng)著;警察叔叔不怕太陽(yáng)曬,在馬路中間認(rèn)真的勞動(dòng)著,還有很多很多各行各業(yè)愛(ài)勞動(dòng)的勞動(dòng)者都在自己的崗位上認(rèn)真的勞動(dòng)著,讓我們?yōu)樗麄冃燎诘膭趧?dòng)說(shuō)聲:“你們辛苦了!”

  主題目標(biāo):

  1、知道是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),是所有勞動(dòng)人民的'節(jié)日。

  2、了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng),并體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦又快樂(lè)的事。

  3、激發(fā)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的愿望。

  具體活動(dòng):

  1、認(rèn)識(shí)“五一”節(jié)(談話活動(dòng))

  2、勞動(dòng)最光榮(語(yǔ)言活動(dòng))

  3、鮮花送給您(美術(shù)活動(dòng))

  4、快樂(lè)的勞動(dòng)節(jié)(綜合活動(dòng))

  5、尋找身邊最可愛(ài)的人(特色活動(dòng))中班:“做光榮的勞動(dòng)者”

  主題目標(biāo):

  1、關(guān)心周圍人們的活動(dòng),了解常見(jiàn)社會(huì)成員的工作及與我們的關(guān)系,并尊重他們的勞動(dòng)。

  2、體驗(yàn)社會(huì)成員之間的互相關(guān)心和友好交往,愿意向他們學(xué)習(xí)。

  具體活動(dòng):

  1、建筑工人(談話活動(dòng))

  2、送貨員(數(shù)學(xué)活動(dòng))

  3、學(xué)做解放軍(音樂(lè)活動(dòng))

  4、參觀消防隊(duì)(參觀活動(dòng))

  5、尋找身邊最可愛(ài)的人大班:“尋找身邊最可愛(ài)的人”

  主題目標(biāo):

  1、采訪身邊以及周圍的人的工作,激發(fā)對(duì)不同勞動(dòng)人群的工作認(rèn)識(shí)。

  2、培養(yǎng)幼兒基本的生活自理能力,樹(shù)立良好的勞動(dòng)意識(shí)。

  3、探索嘗試周圍xxxx力所能及的勞動(dòng)方式,體驗(yàn)的勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。

  具體活動(dòng):

  1、快樂(lè)的小幫手(談話活動(dòng))

  2、勞動(dòng)的計(jì)劃書(shū)(社會(huì)實(shí)踐活動(dòng))

  3、五一家庭勞動(dòng)日(綜合活動(dòng))

  4、歌曲《勞動(dòng)最光榮》(音樂(lè)活動(dòng))

  5、慰問(wèn)身邊的勞動(dòng)者(參觀活動(dòng))

  6、尋找身邊最可愛(ài)的人四、區(qū)域游戲:

  1、數(shù)學(xué)區(qū):小小理貨員目標(biāo):根據(jù)自己的認(rèn)知需要選擇不同難度的按要求擺放。

  材料:不同難度的貨架底板。

  指導(dǎo)要點(diǎn):選擇相應(yīng)底板,并根據(jù)要求擺放不同價(jià)錢(qián)的物品。

  2、科學(xué)區(qū):小小水管工目標(biāo):和同伴一起合作接通水管。

  材料:不同長(zhǎng)度的PVC管若干,三通、彎頭等若干。

  指導(dǎo)要點(diǎn):根據(jù)需要設(shè)計(jì)水管長(zhǎng)度,彎曲方向,提醒幼兒接水時(shí)不要漏水。

  3、語(yǔ)言區(qū):他們的工作目標(biāo):和老師、和同伴、自己閱讀有關(guān)“各行各業(yè)的人們”圖書(shū),并能與同伴交流。

  材料:自制“各行各業(yè)的人們”圖書(shū)若干。

  指導(dǎo)要點(diǎn):引導(dǎo)幼兒選擇“各行各業(yè)的人們”圖書(shū)閱讀,并及時(shí)提出的問(wèn)題進(jìn)行回答。

  4、手工區(qū):服裝加工廠目標(biāo):和同伴一起利用各種材料制作服裝。

  材料:各類美工工具、紙張、廢舊材料、衣服式樣底板等。

  指導(dǎo)要點(diǎn):引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的喜好制作服裝并選擇合適的材料進(jìn)行裝飾。

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