【熱門(mén)】演練方案三篇
為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行,我們需要提前開(kāi)始方案制定工作,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編為大家整理的演練方案3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
演練方案 篇1
一、演練目的
為提高廣大師生員工對(duì)火災(zāi)、地震等災(zāi)害的防范意識(shí),增強(qiáng)廣大師生員工在緊急情況下的應(yīng)變能力和自我防護(hù)能力,防止重大事故發(fā)生及減少事故損失,特制訂本演練預(yù)案。
二、演練時(shí)間
20xx年x月x日 班隊(duì)課時(shí)間
三、現(xiàn)場(chǎng)疏散引導(dǎo)組:
東樓梯:從一樓到四樓分別是 z
中樓梯:從一樓到四樓分別是z
西樓梯:從一樓到三樓分別是z
南樓梯:從一樓到三樓分別是z
彩磚操場(chǎng)前引導(dǎo) z
信號(hào)播放:z
各班級(jí)學(xué)生由班主任和體育委員負(fù)責(zé),體育委員在前引導(dǎo),班主任在后把關(guān),并負(fù)責(zé)切斷教室電源。
四、相關(guān)人員職責(zé):
1、聽(tīng)到警報(bào)聲立即啟動(dòng)緊急事故應(yīng)急預(yù)案,各組人員迅速到位。
2、各位教師指揮疏散學(xué)生安全撤離教學(xué)大樓,到達(dá)疏散集中地。
3、管理好學(xué)生,防止學(xué)生驚慌、走散。
4、班主任檢查本班學(xué)生已全部撤離后才可以奔赴疏散集中地。
五、逃生路徑:
東樓梯:二(3)、二(4)、二(5)
中樓梯:二(2)、二(1)、二(6)
南樓梯:一(1)、一(2)、一 (3)
西樓梯:一(4)、一(5)、一(6)
集中地點(diǎn)為籃球場(chǎng)
六、注意事項(xiàng):
1、每生準(zhǔn)備一塊濕布,疏散時(shí),用濕布捂住口鼻,俯身前行。
2、學(xué)生必須聽(tīng)從班主任和下班老師指揮,按跑動(dòng)秩序,慢跑俯身前行。
3、對(duì)于不能作劇烈運(yùn)動(dòng)的學(xué)生,班主任老師安排同學(xué)幫助逃生。
4、演練中發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作、互幫互助的優(yōu)良品質(zhì),同時(shí)做到沉著冷靜、緊張有序。
5、各現(xiàn)場(chǎng)護(hù)導(dǎo)老師必須等各自管轄區(qū)域內(nèi)的學(xué)生和老師全部撤離后方可撤離。
6、到達(dá)操場(chǎng)疏散集中地后,班主任清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。
七、活動(dòng)順序
1、演習(xí)前15分鐘:班主任介紹防火基本防火常識(shí);火災(zāi)發(fā)生時(shí)濕毛巾的使用和逃生姿勢(shì)練習(xí);干粉滅火器的使用方法;
2、20分鐘后聽(tīng)信號(hào)開(kāi)始疏散演練:打開(kāi)前后門(mén);安排全班同學(xué)跑出教室出口;兩路縱隊(duì)依次撤離;每班2人進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)滅火操作。疏散演練1-2次。
八、各班選男女各一名同學(xué)5月24日中午12點(diǎn)到政教處培訓(xùn)。
z市后海初中
演練方案 篇2
一、演練時(shí)間:
暫定20xx年x月xx日上午9點(diǎn)30分
二、演練地點(diǎn):
項(xiàng)目部生活營(yíng)區(qū)空地
三、演練項(xiàng)目:
1、滅火器的使用方法
2、安全疏散
3、撲滅火災(zāi)
4、傷員救護(hù)
5、觸電事故救護(hù)
五、人員安排:
成立火災(zāi)、觸電應(yīng)急演練工作機(jī)構(gòu),如下圖所示。
消防、觸電應(yīng)急演練工作機(jī)構(gòu)
1、演練指揮組
總指揮:
常務(wù)副總指揮:
現(xiàn)場(chǎng)總調(diào)度:
成 員:
職 責(zé):負(fù)責(zé)整個(gè)演練活動(dòng)的指揮調(diào)度。宣布演練開(kāi)始和結(jié)束,對(duì)模擬火災(zāi)、觸電應(yīng)急演練進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)和指揮應(yīng)急救援工作,負(fù)責(zé)下達(dá)模擬應(yīng)急演練中各項(xiàng)行動(dòng)命令,并對(duì)演練進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
2、情景布置組
組 長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成 員:
職 責(zé):
。1)現(xiàn)場(chǎng)演練物資準(zhǔn)備與布置;
。2)對(duì)布置好的火盆進(jìn)行點(diǎn)火;
(3)安排扮演觸電人員,模擬現(xiàn)場(chǎng)觸電。
3、通訊聯(lián)絡(luò)組(報(bào)警組)
組 長(zhǎng):王延國(guó) 副組長(zhǎng):李延青
組 員:大直徑攪拌樁班組安排2人
職 責(zé):檢查各方面到位情況,并及時(shí)向指揮組反應(yīng);發(fā)現(xiàn)火情轉(zhuǎn)移傷員并通知附近人員,當(dāng)火勢(shì)蔓延時(shí),立即報(bào)火警119(此次報(bào)警演習(xí)只模擬電話聯(lián)絡(luò)總指揮)。 4、應(yīng)急疏散組
組 長(zhǎng):賈偉 副組長(zhǎng):鐘杰雄
組 員:旋挖班組安排10人
職 責(zé):轉(zhuǎn)移受威脅區(qū)域人員、重要物資設(shè)備、疏通道路 5、滅火行動(dòng)組
組 長(zhǎng):陳梓毅 副組長(zhǎng):楊志標(biāo)
組 員:旋挖班組安排4人 職 責(zé):進(jìn)行滅火救援 6、醫(yī)療救護(hù)組
組 長(zhǎng):韓衛(wèi)東 副組長(zhǎng):龔志強(qiáng)
組 員:各施工隊(duì)各一人 職 責(zé):對(duì)觸電人員進(jìn)行救護(hù)。 7、后勤保障組
組 長(zhǎng):劉運(yùn)蘭 副組長(zhǎng):曹路
組 員:龔欣、吳穗曉
職 責(zé):提供擔(dān)架、滅火器等演練物資;演練結(jié)束后組織演練現(xiàn)場(chǎng)清理工作 8、宣傳拍攝組(掛橫幅、攝影)
組 長(zhǎng):卓連接 副組長(zhǎng):蔡淑嫻
組 員:安排攝影技術(shù)好的人員一名
職 責(zé):做好演練通知宣傳工作;懸掛演練橫幅;負(fù)責(zé)演練現(xiàn)場(chǎng)攝影
六、演練過(guò)程:
(一)消防演練
1、1月14日早上9點(diǎn)30分,項(xiàng)目部大會(huì)議室由安全部長(zhǎng)柳文杰講解發(fā)生火災(zāi)應(yīng)急
救援安全知識(shí)。
2、1月14日早上10點(diǎn),開(kāi)始消防應(yīng)急救援演練。
3、某職工(何友中)發(fā)現(xiàn)板房發(fā)生火情,火勢(shì)正迅速蔓延,伴隨著濃煙,立即報(bào)告項(xiàng)目經(jīng)理,并通知相關(guān)人員救火。
4、總指揮接報(bào),確認(rèn)火情嚴(yán)重,宣布緊急啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。應(yīng)急救援小組奔赴各自崗位,履行各自職責(zé),并聽(tīng)候現(xiàn)場(chǎng)指揮部指揮。
5、現(xiàn)場(chǎng)總指揮按照現(xiàn)場(chǎng)情況決定是否撥打火警119向市消防局報(bào)警。并根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)緊急情況調(diào)用一切人員和物資做好疏散轉(zhuǎn)移工作。
6、疏散程序:
現(xiàn)場(chǎng)指揮員下達(dá)命令:“全體人員請(qǐng)注意,現(xiàn)在板房發(fā)生火災(zāi),請(qǐng)大家不要慌,一切聽(tīng)從指揮員的指揮,馬上有秩序地撤離。”
板房二樓所有人員(選十個(gè)人)有秩序地迅速撤離。
到達(dá)目的地,疏散組組長(zhǎng)(賈偉)馬上清點(diǎn)人數(shù),報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)指揮員。 現(xiàn)場(chǎng)指揮員向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并宣布消防疏散演練結(jié)束,請(qǐng)參加演習(xí)的人員和所有人員準(zhǔn)備觀看滅火演練。
7、疏散要求與注意事項(xiàng)
參演人員聽(tīng)到火情廣播后,必須聽(tīng)從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散。 要求教育員工,不得擁擠、推搡,搶先下樓,不得重返現(xiàn)場(chǎng),更不得喧嘩、開(kāi)玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。
疏散集合地點(diǎn):按本方案指定位置集中,如情況需要,再聽(tīng)從指揮安排。 疏散順序:現(xiàn)場(chǎng)人員縱隊(duì)撤離,撤離時(shí)要依次快速、安全下樓,到指定地點(diǎn)集合,時(shí)間為2分鐘。
8、滅火演練程序:
準(zhǔn)備木柴10公斤、廢油10公斤、油盆一個(gè)、干粉滅火器六個(gè)、常用醫(yī)藥用品、擔(dān)架等。
用擴(kuò)音器、對(duì)講機(jī)等向滅火行動(dòng)小組下達(dá)火警信號(hào)。 演練開(kāi)始:
。1)、在油盆中點(diǎn)火。(由柳文杰負(fù)責(zé))
。2)、現(xiàn)場(chǎng)警戒。
。3)、使用滅火器進(jìn)行操作演習(xí)。
9、傷員救護(hù)演練程序:
選1名人員模擬燒傷和煙熏昏迷等傷情。
醫(yī)務(wù)組成員(由龔志強(qiáng)負(fù)責(zé))對(duì)傷員進(jìn)行緊急救護(hù)處理。 值班車(chē)輛到場(chǎng)送傷員。
10、演練結(jié)束,現(xiàn)場(chǎng)指揮員:對(duì)演習(xí)情況進(jìn)行講評(píng)。
(二)觸電預(yù)案演練
11、1月14日早上9點(diǎn)45分,在項(xiàng)目部大會(huì)議室,消防知識(shí)講解后進(jìn)行觸電應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),熟悉各自的職責(zé)及相關(guān)應(yīng)急措施。
12、消防演練結(jié)束后,開(kāi)始觸電事故預(yù)案演練。
13、傷者進(jìn)入模擬狀態(tài)即大聲呼救兩聲,模擬已經(jīng)觸電,某職工(由張桂扮演)發(fā)現(xiàn),使觸電者脫離電源,匯報(bào)總指揮。
14、在接到觸電事故電話或現(xiàn)場(chǎng)通知后,總指揮立即啟動(dòng)預(yù)案,應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組按各自職責(zé)組織現(xiàn)場(chǎng)救援。
15、觸電者心臟停止跳動(dòng),醫(yī)務(wù)組成員(由龔志強(qiáng)負(fù)責(zé))運(yùn)用胸外心臟擠壓法進(jìn)行急救。
16、值班車(chē)輛到場(chǎng)送傷員外出治療。
17、后期工作為提出演練情況總結(jié)報(bào)告,制作資料歸檔。
演練方案 篇3
3月27日下午,一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的警報(bào)聲響起,中五班的孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,迅速有序的`撤離到操場(chǎng),全程只用了2分多鐘,本次安全演練孩子們學(xué)會(huì)了一些自我保護(hù)和自我救助的方法,更進(jìn)一步增強(qiáng)了師幼對(duì)突發(fā)災(zāi)害的防范意識(shí),提高了遭遇突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)變能力。
一、 演練目的 :
為了提高幼兒的應(yīng)急意識(shí)和能力,讓幼兒掌握基本的應(yīng)急疏散技能,增強(qiáng)幼兒的應(yīng)急疏散能力和安全意識(shí),最大限度地減輕災(zāi)害造成的損失。幼兒園組織全體師生進(jìn)行一次消防、地震應(yīng)急演練活動(dòng)。以確保在災(zāi)害來(lái)臨時(shí)幼兒生能夠快速、有序地進(jìn)行、安全地撤離疏散。
二、演練準(zhǔn)備:
1、知道簡(jiǎn)單的疏散撤離常識(shí)。
2、熟悉理解疏散路線,下樓梯的方法和路線。知道幼兒園的安全出口和撤離的安全地帶。
3、知道在疏散撤離過(guò)程中的自我保護(hù)。
三、演練時(shí)間及人員安排:
1、時(shí)間:20xx年3月27日上午
2、人員:中五班全體小朋友
四、各教師分工:
陳潔負(fù)責(zé)帶隊(duì),組織幼兒有序下樓梯。
劉玲負(fù)責(zé)清點(diǎn)幼兒人數(shù),劉友存老師在最后,負(fù)責(zé)所有幼兒安全撤離。
五、演練過(guò)程 :
1、警報(bào)聲起。
2、教師組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室,沿安全逃生路線疏散。
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