少先隊主題系列活動方案范文（精選11篇）

　　為確�；顒禹樌�開展，預先制定活動方案是必不可少的，活動方案的內容和形式都要圍繞著活動的主題來展開，最終達到活動的目的或者意義。那么你有了解過活動方案嗎？以下是小編為大家收集的少先隊主題系列活動方案范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　少先隊主題系列活動方案 1

　　一、活動目的：

　　20xx年10月13日是中國少年先鋒隊建隊75周年紀念日，為了吸引少先隊員積極參加建隊節(jié)活動，xx區(qū)少先隊通過設計、組織實施“好玩的建隊節(jié)”活動，讓少先隊員更喜歡少先隊，增強少先隊員的光榮感和組織歸屬感，進一步提高少先隊的'吸引力與凝聚力，提升輔導員專業(yè)研究能力。

　　二、活動對象：

　　全區(qū)少先隊員，各中小學

　　三、活動時間：

　　20xx年9月——10月

　　四、活動內容：

　　1.海報設計征集。面向全區(qū)少先隊員征集海報，通過學校推薦，每校可推薦5件作品送交區(qū)少工委，我們將評選出的優(yōu)秀作品作為區(qū)級宣傳海報，并在現場活動展示。

　　內容為：慶祝中國少年先鋒隊建隊75周年，尺寸不限、形式手繪、電腦設計均，送交作品均為電子照片，截止日期：20xx年10月9日，填寫匯總表和作品電子稿以學校+姓名上傳xx少先隊——20xx下——建隊節(jié)海報。

　　2.大隊活動方案評比。大隊活動方案要求緊扣主題，突出隊的教育，富有創(chuàng)意，講求實效，具體可行，受少先隊員喜愛。活動方案撰寫應包含：活動背景(活動理念)、活動目的、活動對象、活動時間、活動內容、活動重點難點、活動實施過程、活動預設達到的效果、活動評價等。

　　每校推薦1份校級活動方案，入圍的方案將進行現場匯報展示，由專家評委和隊員評委共同評選，匯報時間嚴格控制在3——5分鐘以內，可以視頻或ppt形式或其他創(chuàng)新形式。

　　送交截止日期：20xx年9月21日。

　　3.活動體驗項目評比。各校圍繞主題，廣泛發(fā)動各學科教師將少先隊元素與學科結合，與少先隊員共同商討，提出體驗活動點子或活動方案，要求突出隊的教育，富有創(chuàng)意，具有實踐體驗性，受隊員喜愛。

　　少先隊主題系列活動方案 2

　　一、指導思想

　　為了紀念中國少年先鋒隊建隊62周年，更好地培養(yǎng)全體隊員對先鋒隊的樸素感情，以少先隊特有的方式慶祝少先隊的'生日，我校積極組織全體少先隊員開展“紅領巾心向黨”主題活動。爭當四好少年，牢記黨和人民的重托，在德、智、體、美、勞等全面發(fā)展，時刻準備著為建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家貢獻智慧和力量。

　　二、活動時間

　　20xx年10月11日-10月30日。

　　三、活動主題

　　紅領巾心向黨

　　四、活動內容

　　一、結合建隊62周年，在10月13日建隊日這天，利用新隊員入隊儀式，深入做好活動的組織發(fā)動工作；

　　二、組織各中隊輔導員以班為單位召開“紅領巾心向黨”主題班會。

　　三、結合音樂課，由音樂老師向新隊員教唱《中國少年先鋒隊隊歌》，要求隊員會唱、唱準、唱好。

　　四、各中隊出一期“紅領巾心向黨”

　　黑板報、�？�并評比；

　　五、邀請一位老黨員給全體隊員做一次講座，從而讓隊員認識黨、了解黨、熱愛黨；

　　六、開展“與黨員朋友手拉手活動”，組織隊員與黨員結成“小手拉大手”對子，開展各種形式的交流活動，增進他們對黨的認知和親近；

　　七、各中隊學唱兩首紅色愛黨、愛國歌曲，做到 “隊隊有歌聲，人人都歌唱”；

　　八、開展“紅領巾心向黨”之“好書伴我成長”書香校園讀書日活動；

　　九、組織各中隊以“紅領巾心向黨”為主題進行

　　手抄報、書法比賽。

　　十、組織各中隊參加紅色歌曲賽歌會并對優(yōu)秀中隊進行表彰、頒獎；

　　十一、組織四、五、六年級進行“走進紅色故事”講故事比賽并對優(yōu)秀者進行表彰、頒獎；

　　十二、組織四、五、六年級進行“紅領巾心向黨，革命傳統(tǒng)我繼承”演講比賽并對優(yōu)秀者進行表彰、頒獎。

　　學校通過這次“紅領巾心向黨”主題隊活動，使隊員們從小唱隊歌、知隊禮、學黨史、曉黨情，教育激勵了廣大隊員自覺把個人成長進步同國家、民族的未來發(fā)展緊緊聯系起來，加強了黨團隊組織意識銜接，進一步培養(yǎng)了革命精神。

　　少先隊主題系列活動方案 3

　　一、活動目的

　　為慶祝中華人民共和國建國75周年、中國少年先鋒隊建隊75周年，進一步加強對廣大少先隊員的思想引導，引導隊員們繼承和弘揚少先隊的光榮傳統(tǒng)，增強少先隊員的光榮感和自豪感，激勵教育他們愛祖國，愛人民，愛家鄉(xiāng)的情感。展現廣大少先隊員在黨的領導下與祖國共奮進，與時代同發(fā)展的風貌，引導隊員學習少先隊的光榮歷史和傳統(tǒng)，促進少先隊員健康成長，大力弘揚民族精神，立志做個了不起的中國人;激勵教育廣大少先隊員聽黨的話，立志為建設有中國特色社會主義現代化國家貢獻力量，做共產主義事業(yè)的接班人。

　　二、活動主題

　　“我心中的紅領巾”

　　三、活動時間

　　20xx年10月12月-16日

　　四、準備工作

　　大隊部制定活動計劃，做好宣傳發(fā)動工作，并通過多種渠道讓隊員意識到開展這次活動的意義和內容。

　　五、活動內容

　　(一)開展“我心中的紅領巾”主題升旗儀式。廣泛開展少先隊員光榮感教育，讓少先隊員深切感受到自己是少先隊的主人，珍愛紅領巾，熱愛少先隊，引導少先隊員以自己是少先隊員而自豪，愿意為紅領巾添光彩。(10月12日)

　　(二)開展“我向隊旗敬個禮”活動。在國旗臺設立一面大隊旗，每個隊員進校時先要站在敬禮線上敬禮�！拔蚁蜿犉炀磦�禮”是一項強化隊員組織道德觀念的常規(guī)性制度，它能使隊員們走進校門時知道自己是一名光榮的'少先隊員，自覺遵守隊組織的紀律，自覺服務，為隊旗添光彩，從而培養(yǎng)學生的光榮感和責任感。(10月13日上午)

　　(三)開展主題手抄報、繪畫評比活動。

　　主題：我心中的紅領巾。內容要貼近主題，圖文并茂，充分體現作品的多樣性。(附評比細則)

　　(四)各中隊舉行主題隊會，主題“我心中的紅領巾”，各中隊輔導員和少先隊員一起重溫入隊誓詞，開展隊史、隊情、隊知識教育。

　　(五)觀看優(yōu)秀影片《三克的夢想》。

　　少先隊主題系列活動方案 4

　　“六一”國際兒童節(jié)即將來臨，為了讓我校全體同學過一個豐富多彩、富有意義的兒童節(jié)，根據縣文明辦《關于在全縣中小學開展“紅領巾相約中國夢·少先隊唱響價值觀”主題系列活動的通知》(鎮(zhèn)團通〔2015〕8號 )文件精神，”結合我校實際情況，現將慶�！傲�一”國際兒童節(jié)之“紅領巾相約中國夢·少先隊唱響價值觀”系列主題活動作如下安排，望相關教師抓緊抓落實。

　　一、活動主題：

　　“紅領巾相約中國夢·少先隊唱響價值觀”。

　　二、活動目的：

　　1、舉行新隊員入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。

　　2、各班組織各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。

　　三、活動內容：

　　1、發(fā)展新隊員。新隊員名額分配：一年級20人，二年級15人，三（1）班10人，三（2）班10人，四（1）班10人，四（2）班10人，五（1）班10人，五（2）班10人，六年級所有的非少先隊員。

　　2、表彰名額分配：一年級三好生1名、乖娃娃2名，二至六年級三好生、優(yōu)干、優(yōu)秀少先隊員各1名。

　　3、本次節(jié)目內容以反映“社會主義道德觀”為題材，主題健康活潑、積極向上。如獨唱（奏）、小合唱、舞蹈、相聲、小品等。每個班級推選2個節(jié)目，至少有一個

　　節(jié)目是舞蹈。 每個節(jié)目表演的時間在3—6分鐘。（小品相聲三至六年級每班一個，合唱需20人以上）

　　四、活動時間和地點：

　　20xx年6月1日學校操場

　　五、活動準備：

　　1、做好新生入隊的各項準備工作。

　　(1) 新生佩戴領巾方法和入隊誓詞的練習，

　�。�2）各班新少先隊員名單在5月20日前交少先隊大隊部。

　　2、文藝節(jié)目準備：

　　(1)以班為單位參加，由班主任調配時間進行指導與訓練，各個節(jié)目由各班自行決定。參加的節(jié)目5月22日前上交一份節(jié)目單到大隊部。

　�。�2）各節(jié)目演員自備伴奏帶，用一張紙條寫明節(jié)目名稱及第幾首（可以用磁帶、碟子），聽候通知交到韋輝老師處。

　　3、設計以“做一個有道德的人”為主題的幕布，購買各班學生表演節(jié)目所需的道具，獎品，紅領巾及化妝品。

　　六、名次計取與獎勵辦法：

　　本次匯演各節(jié)目舞蹈評選分低中高年級，低年級組舞蹈類和小品相聲類取各年級段的第一、二名，優(yōu)秀獎若干名，第一名發(fā)獎金50元，第二名發(fā)獎金30元，并給班主任加相應的分，第一名加2分，第二名加1分。

　　七、人員的安排：

　　1、指揮、策劃：xxx。 （負責策劃整臺匯演節(jié)目，演出的節(jié)目單、舞臺設計、每個節(jié)目的串詞撰寫、演員的紀律和監(jiān)督、主持人的`臺詞、臺風的訓練、評分表。）

　　2、節(jié)目主持：xx

　　3、舞臺、會場的布置：

　�。�1）、拉布幕：xx

　�。�2）、音響搬運調試等：xx

　�。�3）、會場的布置、安排：xx（所需要的臺凳也由本組老師安排學生完成）

　　4、演出現場人員的安排：

　�。�1）、音響：韋輝（負責音響調試及播放每一個節(jié)目的音樂切換） 協助1：馬超（負責收集各班節(jié)目、伴奏帶）

　�。�2）、化妝： 由全校女老師負責，各班班主任（負責維持本班會場紀律和秩序，保證各通道暢通，學生進退場快捷有序。）

　�。�3）、評委 ：劉進華、xx

　　5、獎狀打印、獎品書寫：xx

　　6、標語書寫：xx

　　7、會場紀律：xx

　　8、攝影：xx

　　9、后勤組：組長：xxxx

　　演出結束后的工作安排： 各班班主任負責好自己班級撤離會場工作、其余的教職工負責撤臺清場工作。

　　以上安排希望各負責人各盡其責，全體老師通力合作，確保匯演成功。

　　少先隊主題系列活動方案 5

　　一、活動主題：

　　“中秋話明月，千里共嬋娟”

　　二、活動目的：

　　1、激發(fā)學生主動了解中秋節(jié)的熱情，促使學生感受我國傳統(tǒng)節(jié)日的獨特魅力。

　　2、通過對中秋節(jié)有關資料的搜集，繼續(xù)培養(yǎng)學生搜集、處理信息的能力和動手實踐能力。

　　3、激發(fā)學生的探索欲望，培養(yǎng)學生的主體參與意識和團結合作精神。

　　4、為學生提供一個張揚個性的舞臺，培養(yǎng)學生創(chuàng)造性的人格。

　　三、活動安排：

　　1、9月xx日——9月xx日，各中隊利用班隊課時間組織隊員開展“中秋話月”主題班隊會，資料交少先隊大隊部。

　　2、各中隊布置好有關“話中秋”的黑板。

　　3、每班選出3名貧困留守兒童于9月xx日，中午1：00到會議室參加學校大隊部組織的“中秋話明月千里共嬋娟”主題活動。

　　四、各班開展的.活動內容：

　　每個同學要搜集與中秋節(jié)有關的故事、詩歌、書籍，各中隊開展有關的晨讀或開展中秋節(jié)有關的詩歌朗誦活動。

　　開展一次“小小月餅寄深情”親子互動活動。鼓勵學生為父母制作中秋賀卡，幫長輩做家務，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。

　　開展“快樂體驗”志愿者活動，向社區(qū)內的孤寡老人、留守兒童送月餅，送溫暖。

　　將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難忘記的一幕用自己喜歡的方式(書畫、文字、圖片等)記錄下來。

　　各班要組織留守兒童給自己的父母打親情電話或到學校多媒體教室與父母視頻聊天。

　　少先隊主題系列活動方案 6

　　活動目的：

　　三月是春光爛漫的季節(jié)，而“愛心”與“文明”是人間的春風，根據學校工作安排，將組織開展開展豐富多彩的學雷鋒志愿服務活動，培養(yǎng)隊員學習雷鋒、奉獻他人、提升自我的志愿服務意識，進一步弘揚社會主義核心價值觀，讓人間的春風在每個隊員的心中永駐，宏揚民族的傳統(tǒng)精神。

　　活動口號：

　　三月，學雷鋒志愿者大行動

　　活動時間：

　　3月份

　　活動安排：

　　一、助人篇：

　　三月，是傳統(tǒng)的學雷鋒月，讓我們用自己的行動關心周圍每一個需要我們關心的人，讓雷鋒精神永記心頭。

　　1、以國旗下講話和板報為陣地，宣傳雷鋒精神，號召大家學習。各中隊出一期以學習雷鋒志愿服務行動的黑板報。

　　2、3月5日組織學�！包h團先鋒”參與社區(qū)“爭當文明交通協管員”的志愿服務，宣傳“文明交通、安全出行”的理念，踐行“奉獻他人、提升自己”。

　　3、愛心志愿者活動：學校成立愛心志愿服務行動小隊，開展豐富多彩的愛心活動，服務小隊走出校園、走進社會，從身邊做起，從小事做起，與社區(qū)服務中心、XX廣場、XX公寓雷鋒服務小分隊通力合作，關愛空巢老人，給他們送去紅領巾的溫暖，弘揚尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。

　　二、溫情篇：

　　母愛永遠是我們心中最溫暖的話題。三月八日，婦女節(jié)來臨之際，讓我們用實際行動來關心母親，用行動延續(xù)“感恩”這一永恒的話題。

　　1、向母親了解自己小時候的`故事，體會母親的養(yǎng)育之恩。

　　2、開展“恩情VIP”活動，組織隊員們自己設計、制作、贈送“恩情VIP卡”，把對媽媽的愛寄托在一張張小小的卡片里，感悟親情的彌足珍貴，表達自己對她們深深的感激和尊重之情。

　　3、主動完成VIP卡上的承諾，給母親一份驚喜，體會媽媽的辛苦。各中隊交3—5份有特色的VIP卡到大隊部。

　　4、3月8日組織四年級（3）（4）兩個中隊和展覽三年級部分中隊代表參與“陽光助學”行動，在XX廣場和XX廣場通過義賣XX晚報的方式為邊遠困難兒童送去少先隊員們的真摯的關愛。

　　三、綠化篇：

　　在3月12日植樹節(jié)到來之際，各中隊開展綠色愛心行動，為“綠色校園”爭光添彩。

　　1、利用國旗下講話，進行一次綠色環(huán)保教育宣傳，愛護學�；ú輼淠�。

　　2、3月12日（星期三）下午，各中隊組織學生進行衛(wèi)生大掃除，展覽校區(qū)各中隊親手在校園“種下一棵夢想樹”，并建立認養(yǎng)綠植的關系，為美化校園環(huán)境出一份力。

　　少先隊主題系列活動方案 7

　　一、活動主題：

　　微笑北京——五彩奧運

　　二、活動目的：

　　為進一步加強未成年人思想道德建設，全面迎接北京奧運盛會，在少先隊員中通過爭戴微笑圈活動，使全體隊員努力成為微笑北京小使者，奧運知識小宣傳員，綠色文明小衛(wèi)士，愛心小天使。從而培養(yǎng)學生良好的文明素養(yǎng)和道德品質

　　三、活動時間：

　　xxx

　　四、參與人員：

　　1——6年級少先隊員

　　五、活動原則：

　　1、鼓勵引導全員少先隊員積極參與。

　　2、分層次、分階段開展活動。

　　3、結合學校常規(guī)工作開展活動。

　　六、活動內容：

　　1、理解“微笑的真正含義”，理解五種微笑圈的深刻含義。

　　2、通過爭戴微笑圈開展相關活動。

　　3、微笑承諾。

　　七、具體措施及安排：

　　1、理解微笑及幾種微笑圈的深刻含義：通過廣播、宣傳櫥窗、板報、國旗下講話等多種渠道，講解微笑及微笑圈的深刻含義，并號召廣大隊員成為微笑的傳遞者、快樂的傳遞者、文明的傳遞者！同時收集校園“微笑”笑臉，在宣傳櫥窗內進行展示。

　　2、與日�；顒酉嘟Y合進行爭戴“微笑圈”：

　�。�1）紅色“微笑圈”：

　　以“樂于助人”為核心，開展“手拉手，心連心，我們是一家”活動，號召大家關注身邊的人和事，每天做一件助人小事，幫助身邊需要幫助的人，奉獻自己的愛心，并記錄自己的“助人日記”，評選愛心小天使，每月評選一次，每次每中隊評選一名……共需紅色微笑圈240個

　�。�2）黑色“微笑圈”：

　　以“誠實守信”為核心，開展“做一個說話算數的人”，結合好習慣培養(yǎng)和文明十星的評選，教育學生要做一個言而有信的.人，評選“誠信之星”。12月份、4月份評選，共需黑色微笑圈120個。

　�。�3）綠色“微笑圈”：

　　以“保護環(huán)境”為核心，結合我校EPD課題、“四個一”活動，開展節(jié)約行動，提倡先從愛護班集體、愛護校園做起，并通過少先隊陣地進行宣傳，爭做節(jié)能標兵，和家人一起研究節(jié)能小竅門，宣傳綠色奧運，評選“環(huán)保小衛(wèi)士”。1月份、5月份進行，共需綠色微笑圈160個。

　　（4）黃色“微笑圈”：

　　以“文明禮儀”為核心，此環(huán)節(jié)與每月

　　一個行為好習慣相連，根據每月定的習慣養(yǎng)成教育內容，學習禮儀，踐行禮儀，爭做“小紳士”“小淑女”，表揚優(yōu)秀。評選“文明小紳士”“文明小淑女”。每月一評。共需黃色微笑圈240個。

　　（5）藍色“微笑圈”：

　　以“學習進取”為核心，結合“文明十星”，并把此環(huán)節(jié)與每月一個學習好習慣相連，根據每月制定的學習好習慣內容，表揚優(yōu)秀，評選“XX小博士”（可以是“書寫小博士”、“聽講小博士”“數學小博士”“文學小博士”等等）。每月一評。共需藍色微笑圈240個。

　　八、評價方法及獎勵辦法：

　　1、每個微笑圈的評選都要經過：自己申報、同學評選、教師評價幾個環(huán)節(jié)。

　　2、每個微笑圈的佩戴都盡量放在升旗儀式中，并都要進行莊嚴的承諾。

　　3、凡獲得五個微笑圈的隊員將被評為“微笑大使”。在xx年六一期間進行表彰。

　　4、配帶微笑圈后要嚴格要求自己，如果有嚴重違紀情況將被收回微笑圈。

　　少先隊主題系列活動方案 8

　　一、活動主題：

　　做大自然的守護者

　　二、活動目的：

　　通過活動讓隊員了解地球出現的危機，使隊員能更好的愛護地球，保護環(huán)境。

　　三、活動前準備：

　　輔導員準備磁帶、頭飾、樂器，隊員排練小品。

　　四、活動主要內容與過程

　�。ㄒ唬┲嘘犻L主持中隊會儀式

　　（二）中隊長宣布：

　　綠色中隊《做大自然的守護者》主題隊會現在開始。

　　甲:地球是我們共同擁有的家園

　　乙:大自然是我們賴以生存的條件

　　甲:動物是我們親密的朋友

　　合:保護環(huán)境是我們少先隊員義不容辭的責任

　　甲:可有些人為了一時的利益，而大量破壞地球的生態(tài)環(huán)境，因而，造成了生活環(huán)境的逐漸惡化

　�。ㄇ榫皠。旱厍蚓驮\記）

　　甲:是呀，此時，一樣的擔憂扣打著我們的心房

　　乙:此刻，一樣的責任催促著我們的言行

　　（《三句半》—我是環(huán)保小標兵）

　　合：我們莊嚴地站在隊旗下，大聲呼喊——紅領巾開展綠色行動

　　甲：對，讓我們鮮艷的隊旗飄起來

　　乙：節(jié)假日、雙休日讓我們雄壯的隊伍排起來

　　甲：大家看，假日環(huán)保小衛(wèi)士行動起來了

　�。�1、宣傳小隊）（2、植樹小隊）（3、護綠小隊）

　�。ㄔ娎收b，“我是環(huán)保小衛(wèi)士”）

　　甲：鋤松泥土，讓一棵棵綠樹長得高大、挺拔

　　乙：撒下清泉，讓一朵朵鮮花張開笑臉

　�。ㄐ∑�---《街頭小事》）

　　師：同學們，環(huán)保是一場綠色變革，我們每名少先隊員應積極參與，樹立綠色環(huán)保意識，用實際行動保護我們的地球媽媽。

　　乙：你們知道嗎，藍天慢慢黑了，那不是因為太陽落山，而是給人們發(fā)出的警告。

　　甲：鳥兒漸漸少了，那不是因為他們去過冬，而是給人們發(fā)出的`警告

　　乙：全球氣溫漸漸升高，那不是地球在發(fā)燒，而是給人們發(fā)出的警告

　　甲；被稱為“空中死神”的酸雨降臨，他不是來偷襲地球的，而是給人們發(fā)出的警告

　　乙：土地越來越貧瘠，淡水資源嚴重缺乏，全球生物物種滅絕加快，以及洪水、沙塵暴這一個又一個警報，難道，還不能使人們驚醒嗎？別忘了，這可是我們唯一的家園！

　　甲：在同學們的帶動下，我們家長的環(huán)保觀念也發(fā)生了變化，請聽故事——《媽媽變了》

　　師：讓我們小手拉小手，小手拉大手，從我做起，從現在做起，帶動身邊的人共同保護我們的地球，樹立人人為環(huán)保，環(huán)保為人人的意識，積極加入到保護環(huán)境的行動中吧！同學們，在生活中，你是如何保護環(huán)境的？

　　主持指名回答（學生回答略）

　�。ㄐ】彀澹鹤霏h(huán)保標兵）

　　甲：爭做環(huán)保小衛(wèi)士，我們要：

　　1、多看有關環(huán)保的書，用知識武裝頭腦

　　乙：2、勞動最光榮，我們要用勤勞的雙手美化我們的環(huán)境

　　甲3、我們要愛護一花一木，保護有益的動物。

　　乙：4、從今天做起，我們要做春天的主人，做環(huán)境的主人，（合唱——《少先隊植樹造林歌》）。

　　乙：是呀，百川匯集，變成浩瀚的大海。

　　甲：萬人齊動，營造美麗的春天

　　乙：鮮花露出愉快的笑臉。

　　甲；綠樹搖動柔美的臂膀。

　　合：讓我們馬上行動起來吧！愛護地球，愛護大自然，為保護環(huán)境做出自己的貢獻吧！

　　全體：愛護地球，愛護自然，保護環(huán)境，人人有責！

　�。ㄈ�）輔導員講話

　　（四）輔導員領呼號

　�。ㄎ澹┩似�，敬禮。（奏退旗曲）

　�。�六）中隊長宣布主題隊會結束。

　　少先隊主題系列活動方案 9

　　活動目的：

　　1.通過小品、歌曲、演講、交流名人和名言等活動，讓少先隊員明白要想獲得成功要有堅強的意志。

　　2.通過本次活動，使隊員們能正確面對學習、生活中的挫折，以及如何磨練自己的意志。

　　活動準備:

　　1.收集一些有關堅強意志的資料。

　　2.準備演講、小品、歌曲、交流名人和名言等節(jié)目。

　　3.ppt制作。

　　活動過程：

　　一、各小隊報數

　　二、出旗、行隊禮、唱隊歌

　　三、宣布活動開始

　　1．歌曲欣賞

　　中隊長：我宣布 “做一個意志堅強的學生”主題隊會現在開始。先讓我們一起欣賞歌曲《陽光總在風雨后》。課件出示視頻。

　　2.演講《生活中的磨練》

　　主持人：陽光總在風雨后，風雨之后要相信有彩虹。在我們的學習生活中，總會或多或少的遇到一些困難，這些困難其實就是對我們每個人的磨練，請聽王xx的.演講《生活中的磨練》。

　　人生就像餃子，歲月是皮，經歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味，毅力和信心正是餃子皮上的褶皺，人生中難免被狠狠擠一下，被開水煮一下，被人咬一下，倘若沒有經歷，硬裝成熟，總會有露餡的時候。"這一段話，不是我的原創(chuàng)，是崔永元評論人生的一段話。以我現在的經歷還不配和大家談人生，我要談的是對于在座的每個人的一生都至關重要的“生活中的磨練是 必然”。

　　生活中我們每天都在經歷各種各樣的磨練，有的人在磨練面前氣餒了，有的人在磨練面前放棄，也有的人在磨練面前失敗了，其實放棄了，氣餒了，失敗了都不可怕，可怕的是我們再也經受不住各種各樣的磨練。

　　人其實在不斷的成長和成熟，其主要原因就是每天在經受的磨練，在磨練中成長成熟。當我們要承擔社會的責任和義務的時候，我們都有過經受磨難的考驗。

　　其實我覺得自己還存在許多不足，和別人比起來還有一定的差距，但我相信世上沒有人天生就注定會是成功者的，也沒有人會免于失意、挫折。自己要堅持“相信自己一生能有作為的信念”我們每一個人都會成功。“打敗你的人不是別人，而是你自己，讓你畏縮不前的人不是別人，而是你自己。”相信自己，讓自己永遠磨練下去，你會發(fā)現自己的明天會更美好。希望我們大家一起努力，一份耕耘一份收獲。

　　3.小品《作弊》

　　人物： 學生甲 學生乙 監(jiān)考老師 （教室門前）（甲乙邊走邊聊，乙背著書包，甲兩手空空，只在上衣貼胸口袋塞了支筆）

　　乙（煩惱地）：……聽說這次監(jiān)考的是我們院四大名捕之一，這可怎么辦？

　　甲：哥們別愁，我有辦法。

　　乙：你有什么妙計？

　　甲（得意洋洋地掏手機）：用這個！這是我爸昨天買給我的諾基亞名牌手機，功能齊全！我有個信息院的哥們前兩節(jié)剛考完了計算機，卷子跟我們的一樣的。這次就考那么100道選擇題，我已經跟他說好了，三條短信息就搞定。

　　乙（失望地）：用短信息收答案��？有什么厲害啊，雖然你的手機調了振動，可是也很容易被老師發(fā)現的，老師對這些特敏感。

　　甲（神秘兮兮）：非也非也。我偏偏不調振動，就讓它短信息鈴聲響著。（短信息“嘀嘀”聲，甲看）哈，我那哥們現在已經回到宿舍，準備翻書查答案了。

　　乙：不會吧？！讓手機響著不是更明目張膽了嗎？

　　甲：這你就不懂了，這叫置諸死地而后生。山人自有妙計，你就好好地等著答案自動送上門吧。

　　(上課鈴響，乙匆匆忙忙，甲悠哉游哉地走到位置上坐下)

　　乙：你還坐第一排？

　　甲：這叫最危險的地方也就是最安全的地方。你不懂。

　�。ɡ蠋煍y一疊試卷上）

　　老師（清嗓子）：同學們，今天的計算機基礎考試由我來給你們監(jiān)考。希望大家合作。（發(fā)卷）試卷兩張，答題卡一張。題目一共是100道，全部是選擇題。請大家檢查一下。完了以后寫好專業(yè)姓名學號。（發(fā)完卷走到前面）雖然是老生常談，我在這里還是給大家強調一次考場紀律。不要明知不可為而為之。我當老師那么多年，監(jiān)考過的學生無數，那些不安分的同學有什么伎倆我都清楚得很。被我發(fā)現誰有小動作，后果自己心理清楚。我說的就那么多。（看表）好了，現在大家開始答題。時間是兩個小時。

　　六、退旗。

　　七、宣布活動結束。

　　少先隊主題系列活動方案 10

　　一、活動目的：

　　3月5日是毛澤東等老一輩革命家號召“向雷鋒同志學習”的紀念日，為進一步弘揚雷鋒精神，深化學雷鋒活動主題，拓寬和豐富學雷鋒活動的形式，少先隊結合學校開展的“中國夢”系列教育主題，決定三月份在全校廣泛開展“雷鋒精神伴我行”主題教育活動，促使少先隊員向雷鋒那樣，從小樹立遠大目標，完善自我，服務他人，奉獻社會。結合我校實際，特制定了本活動方案：

　　二、活動時間：

　　三月份為學雷鋒活動月，行動貫穿整個學期。

　　三、活動過程：

　　第一階段：宣傳學習階段

　　一）營造學雷鋒氛圍

　　1、各中隊開展“雷鋒精神伴我行”主題班隊會

　　2、利用周一升旗儀式進行學雷鋒動員。

　　3、學唱歌曲《我們要做雷鋒式的好少年》

　　二）了解雷鋒

　　觀看有關雷鋒的電影、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。

　　第二階段：體驗實踐階段

　　1、將愛心獻給社會，開展“日行一善” 活動

　　動員步行上、放學的.同學每天在上學的路上主動撿取垃圾。乘坐校車上、放學的同學每天主動撿取校園雜物。

　　2、將愛心獻給媽媽，開展“愛心獻長輩”活動

　　以“三八婦女節(jié)”為教育契機，開展“愛心獻長輩”活動。在三八婦女節(jié)期間夸夸自己的媽媽，并為媽媽寫一封信或做一張賀卡，干一件力所能及的事情（如幫媽媽洗碗、洗衣、洗腳、捶背、做一道可口的飯菜等）。

　　3、將愛心獻給地球。開展 “愛校護綠”活動

　　結合“3·12”植樹節(jié)，開展 “愛校護綠”活動。主要內容為：

　�。�1）愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。

　�。�2）愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地。

　�。�3）節(jié)約資源，不隨便浪費水、電。

　�。�4）積極參加各項有意義的綠化、環(huán)�；顒�。

　　4、將愛心獻給他人，開展“手拉手”、“一幫一”扶困助學活動。

　　為了幫助學習困難的同學提高學習成績，每個中隊組成學雷鋒志愿小分隊，開展“手拉手”、“一幫一”扶困助學活動，用先進帶后進，互幫互學，共同進步。每個學雷鋒志愿小分隊要制定幫扶計劃、記錄幫扶過程，最后小結幫扶心得體會并在中隊交流。

　　5、完善自我，開展“做雷鋒式的好少年”活動

　　（1）像雷鋒一樣珍惜時間

　�。�2）像雷鋒一樣勤奮學習

　　（3）像雷鋒一樣勤儉節(jié)約

　　6、開展“我與雷鋒精神”征文活動（每班上交3份作品）

　　第三階段：總結表彰階段

　　1、各中隊對本中隊的好人好事要有記錄并及時寫成稿件上交廣播站，對表現出來的好人好事、典型事跡進行宣傳報道或在班級博客中進行宣傳報道。

　　2、針對本次活動，表彰一批優(yōu)秀學雷鋒積極分子、優(yōu)秀學雷鋒志愿小分隊

　　3、各中隊做好”學雷鋒”月活動總結，于3月30日前交學校。

　　少先隊主題系列活動方案 11

　　一、活動目標

　　1、明確推薦優(yōu)秀少先隊員作團的發(fā)展對象

　　2、通過學習隊章和團章使學生明確加入共青團的意義。

　　二、活動內容

　　舉行“推優(yōu)入團”討論會：

　　1、自我風采展示

　　2、學生和教師評價，確定優(yōu)秀入團對象。

　　3、老團員介紹入團經驗。

　　4、學習隊章團章，明確入團意義。

　　三、活動形式

　　民主討論：明確推薦優(yōu)秀少先隊員作團的發(fā)展對象

　　采訪入團的團員：體會入團的生命意義

　　實踐體驗活動：入團對象明確自己以后的目標

　　四、活動準備

　　媒體素材如隊旗、團旗、對歌、團歌，活動教室、多媒體設備

　　五、活動步驟與過程

　　宣布開始：

　　“推優(yōu)入團”討論會——柳山初中初二年級推薦優(yōu)秀少先隊員作團的發(fā)展對象全體起立：奏唱國歌

　　出隊旗。（敬禮，禮畢）

　　全體唱《中國少年先鋒隊隊歌》（非團員請坐）

　　全體團員唱《光榮阿，中國共青團》（團員請坐）

　　第一板塊：我的領巾最鮮艷

　　自我風采展示：

　　少先隊員上臺，展示自己成長歷程中最珍貴的一張照片或一段錄像，講述背后的故事，表達對紅領巾的感謝和留戀之情。展示自己的優(yōu)點。

　　星星閃耀：

　　黑板上預先畫一面隊旗（半塊黑板左右大），上面有序畫滿紅領巾，拼成隊旗形狀，隊員完成“精彩回放”就將自己的照片貼在一條紅領巾上，只要有一學生對其優(yōu)點表示贊同，就可以在其紅領巾上貼一枚星星。

　　第一板塊結束，誰的紅領巾上閃耀的星星最多，誰就被推薦為新團員候選人。第二板塊：我要飛得更高

　　組織召喚：

　　背景音樂《共青團團歌》。（黑板上的隊旗旁，畫一面同樣大小的團旗）

　　班主任帶領學生學習隊章團章。介紹團隊組織的關系，號召大家確立更高的`目標，勤奮學習、刻苦鍛煉，積極向團組織靠攏。

　　經驗傳授：

　　老團員宣讀自己的入團感受或經驗

　　重溫誓言：

　　被推薦為新團員的同學在《隊歌》聲中走上臺來，在老師的帶領下，和全體隊員一起重溫入隊誓言，重溫少先隊組織的光榮與使命。

　　仰望星空：

　　新團員候選人分別發(fā)布心愿和理想，比如：初中改掉哪幾個壞習慣，定期到社區(qū)參加公益活動，考上重點高中，走進名牌大學，甚至是職業(yè)規(guī)劃，并以此作為新的奮斗目標，給其他隊員以示范，初步形成目標和人生規(guī)劃意識。

　　全體齊唱《光榮阿，中國共青團》

　　討論會結束

　　評價激勵手段

　　爭獲接力章：

　　1、知道少先隊與共青團的關系，能了解“推優(yōu)入團”的最基本要求。

　　2、學習隊章和團章，能積極參加“推優(yōu)入團”討論會。

　　3、運用現代信息技術，能整理和完善少先隊活動的檔案資料。

　　活動預期效果

　　1、通過展示自我，學生教師評選出優(yōu)秀少先隊員作團的發(fā)展對象。

　　2、學習隊章團章明確入團意義。

　　3、新團員候選人老團員經驗交流，更加堅定入團信念。

　　4、新團員候選人對未來目標的明確。

　　活動拓展

　　通過此次活動，學生對自己未來的發(fā)展進行深思。善待母親保護地球。

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