校服選用管理方案

時間：2022-10-12 14:50:20 方案我要投稿

校服選用管理方案（精選5篇）

　　為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的校服選用管理方案（精選5篇），歡迎大家分享。

校服選用管理方案（精選5篇）

　　校服選用管理方案1

　　為確保學生能夠穿上安全、優(yōu)質(zhì)、美觀、舒適的校服，我校根據(jù)xx市教育局辦公室文件，xx市教育局辦公室關(guān)于印發(fā)《推進局屬學校校服管理服務(wù)工作指導意見（試行）》的通知，特制定xx市xx區(qū)第xx中學校服管理服務(wù)方案。

　　一、4月學校組織成立由學校、家長、專家、學生代表等組成的xx市xx區(qū)第xx中學校服工作委員會（家長xx人、學校xx人、學生xx人、專家xx人，共計xx人），全程組織、參與校服選用、采購、驗收和監(jiān)管。校服委員會嚴格按照國家、省、市文件要求和國家標準，制定學校校服管理辦法和采購工作方案，確定校服款式、材質(zhì)、顏色、價格等，報校長辦公會研究通過。

　　二、xx月下旬召開校服工作委員會會議，初步選定校服面料；委托招標公司招標。

　　三、xx月召開校服工作委員會會議，委員們通過篩選由投標企業(yè)提供的各種校服圖片，初步選定校服樣式范圍、價格等并報學校辦公會研究通過。

　　四、xx月下旬校服工作委員會成員參加招標公司代理的招標項目，確定校服采購企業(yè)并最終確定校服款式。

　　五、xx月下旬學校通過網(wǎng)站、公告欄等各種形式，將相關(guān)情況予以公示。在招標結(jié)束后、合同簽訂前及時公示校長辦公會通過的校服采購方案、采購供應(yīng)商資質(zhì)、校服款式、價格等相關(guān)情況；在每批次（款式）校服發(fā)放前公示校服雙送檢合格報告，接受師生、家長、社會監(jiān)督，保障廣大學生、家長的知情權(quán)。

　　六、xx月初學校按上級文件要求與供應(yīng)商應(yīng)簽訂規(guī)范的采購服務(wù)合同，內(nèi)容不能刪減但可增補），合同中需標明執(zhí)行的國家標準和學校具體要求，合同期不超過3年。學校應(yīng)按照采購合同的要求，將與校服供應(yīng)商共同確認的校服樣衣保留，作為驗收校服款式、面料、顏色等的依據(jù)。

　　七、學校接收校服時必須查驗成衣質(zhì)量合格標識是否齊全，是否與樣衣標準一致，是否有法定檢驗機構(gòu)出具的本批次產(chǎn)品質(zhì)量檢驗（抽檢）合格報告，不齊全或未能出具合格報告的應(yīng)拒收。在接收校服后、發(fā)放給學生前，學校應(yīng)主動將每批次校服抽樣送檢，并每批次封存2套樣衣待查。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)校服生產(chǎn)企業(yè)提供的校服款式、面料、顏色等與合同規(guī)定不符，或經(jīng)檢測機構(gòu)檢測不合格的，應(yīng)按照合同約定處理，并將相關(guān)情況向教育主管部門報告。學校送檢費用在學校公用經(jīng)費中列支，不得向?qū)W生另行收取。

　　八、發(fā)放校服前，學校須將校服委員會會議記錄、校長辦公會決議、合同、雙送檢報告、校服照片、公示情況等過程性材料裝訂成冊報送后勤中心，后勤中心開具審核回執(zhí)單后，方可將校服發(fā)放到學生手中。學校每年要將校服的相關(guān)材料整理歸檔，以備查驗。

　　九、學校會繼續(xù)堅持做好家庭經(jīng)濟困難學生校服費用減免工作。學校應(yīng)向?qū)W生、家長公布校服監(jiān)督服務(wù)電話，及時協(xié)調(diào)做好校服的調(diào)換、購買等服務(wù)工作。

　　十、針對個別學生平時補訂購買校服，學校將公布校服制作廠家聯(lián)系方式，學生可單獨聯(lián)系廠家，便于學生即時購買。

　　校服選用管理方案2

　　校服是一個學校對師生管理與學生精神風貌的體現(xiàn)，學生統(tǒng)一穿校服，有利于提升自信心，保持朝氣蓬勃的精神狀態(tài)，培養(yǎng)團隊意識，規(guī)范行為舉止，加強自我約束，有利于抵觸相互攀比和穿著奇裝異服的不良習慣，也有利于學校對學生的教育管理和開展教育教學活動，有利于推進校園文化建設(shè)。

　　為進一步推動我校精神文明建設(shè)，更好的加強內(nèi)部管理，塑造建寧學子良好的精神面貌，經(jīng)校委會決定，為規(guī)范校服著裝，特制訂如下管理方案：

　　一、著裝要求：

　　1、學生在學校期間必須穿著校服，校服必須成套著裝。季節(jié)更替或者有重大活動安排時，根據(jù)學校通知著裝。

　　2、學生以班級為單位集體參加活動，必須穿著統(tǒng)一校服。組織者嚴格要求，禁止不穿校服者參加活動。

　　3、穿著校服要整潔，上衣拉鏈位置不得低于領(lǐng)口以下15厘米。

　　4、因特殊原因不便穿校服者，須向班主任遞交有家長簽署意見的申請書，經(jīng)年級組長審查無誤后上報有關(guān)領(lǐng)導，批準后方可不穿。

　　5、各年級不穿校服者須報政教處登記備案。

　　二、愛護要求

　　1、學生要愛惜校服，養(yǎng)成良好的穿著、保護、洗滌、存放的好習慣。

　　2、不得在校服上吊掛飾物，不得在校服上寫字或者涂鴉。

　　3、校服損毀不能穿或者丟失時，學生應(yīng)及時補增。

　　三、管理監(jiān)督

　　1、班主任具體管理本班學生的穿著校服。政教處負責全校、年級組負責本年級的學生穿著校服的檢查，教育工作。

　　2、學生穿著校服情況列入日常行為規(guī)范評比項目，對不符合服飾要求的，按人次扣減相應(yīng)的考核分。

　　校服選用管理方案3

　　四川省堅持問題導向、實踐導向、需求導向，抓改革、建機制、強管理，聚焦“治理多元化、流程規(guī)范化、產(chǎn)品精細化”，探索構(gòu)建校服現(xiàn)代治理體系，提升校服管理水平，確保校服安全和品質(zhì)，保障廣大中小學生健康成長，群眾滿意度大幅度提升。制訂如下方案：

　　一、聚焦治理多元化，破解三大難題

　　一是治理主體多元，解決“誰來管”的問題。出臺《關(guān)于進一步加強中小學生校服管理的實施意見》，對教育、市場監(jiān)管、學校、行業(yè)協(xié)會、家長和校服選購組織等部門、行業(yè)、組織及相關(guān)人員在校服管理工作中的職責、作用進行了細化，形成各司其職、各負其責、密切配合、齊抓共管的校服現(xiàn)代治理體系。二是選購主體多元，解決“誰來買”的問題。選購單位成立校服選購組織，負責選用、采購、監(jiān)督等工作，家長和學生代表人數(shù)不低于選購組織人數(shù)的三分之二。學�？山Y(jié)合實際，成立多個校服選購小組，分工負責組織、監(jiān)督、意見反饋等工作。三是治理標準多元，解決“管什么”的問題。針對個別學校強買強賣、經(jīng)常性訂購校服等問題，堅持自愿原則，選購校服的學生家長人數(shù)達到總數(shù)的五分之四及以上的學校才能統(tǒng)一選購。嚴格校服的安全質(zhì)量標準。加強原材料進貨的質(zhì)量控制。校服款式一經(jīng)確定應(yīng)保持相對穩(wěn)定，中小學生選購周期原則上不低于三年，畢業(yè)年級原則上不組織校服選購工作。學校根據(jù)國家和省相關(guān)教育收費政策規(guī)定，按實代收取校服費用，不得委托家長委員會或校服選購組織代收取校服費用。將校服管理工作納入黨風廉政建設(shè)體系。

　　二、聚焦流程規(guī)范化，構(gòu)建十步閉環(huán)

　　選購單位在校服選購中需要完成十個規(guī)范流程，形成一個完整的工作閉環(huán)。一是征求選購意向。廣泛征求學生家長意見，堅持自愿選購。二是成立選購組織。學校可結(jié)合實際，成立校服選購領(lǐng)導小組、工作小組、監(jiān)督小組、意見反饋小組等。三是確定選購方式。按照采購相關(guān)規(guī)定采取公開招標、邀請招標、競爭性談判、競爭性磋商、詢價或比選等方式采購校服。四是發(fā)布選購公告。選購單位確定采購方案后形成公告，并公開發(fā)布。五是考察供貨企業(yè)。對確定的供貨企業(yè)可實地考察，做好深度調(diào)研。參與企業(yè)不少于3家。六是確定供貨企業(yè)。堅持“質(zhì)優(yōu)價宜”“少數(shù)服從多數(shù)”原則確定供貨企業(yè)。優(yōu)先采用綜合評分法，防止校服企業(yè)低于成本報價中標或為降低成本犧牲質(zhì)量。建立樣衣封存制度。七是簽訂供貨合同。家長付費購買校服的由學校簽訂校服采購合同，不得委托家長委員會或校服選購組織簽訂校服采購合同。八是嚴格供應(yīng)驗收。校服供應(yīng)和驗收實行“臺賬”和“明標識”制度。建立留樣封存制度。鼓勵實行“雙送檢”制度。九是做好售后服務(wù)。供貨企業(yè)要及時提供維修、退換、召回等服務(wù)。十是實行備案制度。選購單位在校服選購前后均應(yīng)及時向教育主管部門備案。

　　三、聚焦產(chǎn)品精細化，推行三優(yōu)服務(wù)

　　一是質(zhì)量優(yōu)。堅持把質(zhì)量安全放在首位，供貨企業(yè)提供齊全的成衣合格標識，并有法定檢驗機構(gòu)出具的當批次成衣質(zhì)量檢驗合格報告。每批次產(chǎn)品由選購單位隨機抽取不少于2套/件留樣，并封存1年。建立校服供貨企業(yè)“黑名單”制度，將連續(xù)兩年抽檢強制性標準不合格的校服供貨企業(yè)列入“黑名單”，三年內(nèi)各級教育主管部門和學校不得向其采購校服。三是功能優(yōu)。堅持“安全舒適、經(jīng)濟實用、美觀簡潔”原則，深入挖掘地方文化內(nèi)涵和學校辦學底蘊，符合時代精神特征，傳承民族文化，彰顯校園文化。適應(yīng)不同季節(jié)，遵循學生成長規(guī)律和年齡特點，充分考慮學生在校學習、體育運動等需要，讓學生穿得舒適。通過增加反光條等提高安全系數(shù)，讓學生穿得安全。開展校服遴選、研討、設(shè)計大賽等活動，推進校服創(chuàng)新發(fā)展。三是服務(wù)優(yōu)。校服選購組織定期不定期對校服供貨企業(yè)開展?jié)M意度測評。教育廳根據(jù)有關(guān)部門、學校等單位反饋的情況，對誠實守信、質(zhì)量優(yōu)良、信譽良好、滿意度高的校服供貨企業(yè)納入“紅榜”并公開發(fā)布，供學校、學生及家長選購校服時優(yōu)先選擇，促進企業(yè)提升服務(wù)水平。實行先服務(wù)后付費制度。對存在安全風險、質(zhì)量缺陷的產(chǎn)品和學生合理化需求，及時提供售后等服務(wù)。

　　校服選用管理方案4

　　為進一步推動我校文明校園建設(shè)，提升校園文化品味，增強學生的集體榮譽感，展現(xiàn)學生良好的精神面貌，經(jīng)研究決定，特制訂學生校服著裝管理方案，要求如下：

　　一、統(tǒng)一著裝要求

　　1.學生在校期間必須穿校服，校服必須成套著裝。季節(jié)更替或有重大活動安排時，根據(jù)學校通知著裝。

　　2.學生以班級為單位參加升國旗儀式、跑操等校內(nèi)外集體活動時，必須統(tǒng)一穿著校服。

　　3.穿著校服要整潔規(guī)范，上衣不得敞開，不得系于肩膀或腰身處。

　　4.運動服內(nèi)有特設(shè)的白色條塊區(qū)，用于書寫班級、學生姓名，以防丟失或錯拿。

　　二、日常維護要求

　　1.學生要愛惜校服，養(yǎng)成良好的穿著、愛護、洗滌、存放的習慣。

　　2.學生不得在校服上吊掛飾物，不得在校服上寫字或者涂鴉。

　　3.校服損毀不能穿著或者丟失時，學生應(yīng)及時補購。

　　三、管理與監(jiān)督

　　1.班主任具體負責本班學生校服穿著的管理工作。

　　2.年級組負責本年級學生穿著校服的'檢查、教育工作。

　　3.學生校服的穿著情況列入每日值班記錄和學生會日常督查項目，每學期對各班校服穿著情況進行評比打分，并納入先進班級和優(yōu)秀團支部考核范圍。

　　校服選用管理方案5

　　第一章總則

　　第一條為進一步規(guī)范全市中小學生校服管理工作，確保校服工作有序推進，保障廣大學生、家長的合法權(quán)益，根據(jù)《教育部、工商總局、質(zhì)檢總局、國家標準委關(guān)于進一步加強中小學生校服管理工作的意見》（教基一〔20xx〕3號）精神，結(jié)合本市實際，制定本方案。

　　第二條本辦法適用于梧州轄區(qū)內(nèi)全日制中小學在校生（下同）。

　　第三條中小學生校服是指全日制中小學校學生在校期間或其他規(guī)定時間和場所統(tǒng)一穿著的學生服裝，體現(xiàn)中小學生的標識性身份。

　　第四條校服安全與質(zhì)量應(yīng)符合GB18401《國家紡織產(chǎn)品基本安全技術(shù)規(guī)范》、GB31701《嬰幼兒及兒童紡織產(chǎn)品安全技術(shù)規(guī)范》、GB/T31888《中小學生校服》、GB/T28468《中小學生交通安全反光校服》等國家標準，有條件的地方可適當提高相關(guān)指標要求。

　　第五條梧州市各縣（市、區(qū)）的教育、市場監(jiān)督管理等部門應(yīng)當按照屬地管理原則對各中小學的校服管理工作進行指導、監(jiān)督及管理。

　　主管教育行政部門負責對校服采購工作進行指導和監(jiān)督。

　　市場監(jiān)督管理部門負責生產(chǎn)、銷售環(huán)節(jié)校服質(zhì)量和價格監(jiān)管，及時公布校服質(zhì)量監(jiān)督檢查結(jié)果。

　　第六條各學校負責本校校服管理工作的組織及實施。

　　第二章款式管理

　　第七條校服款式設(shè)計要遵循學生成長規(guī)律，簡潔明快，突出育人功能，貼近地域文化特點，符合時代精神特征，并適度扣合傳承民族文化需求。

　　第八條校服款式一經(jīng)選用要保持相對穩(wěn)定，校服款式原則上每 5 年選定一次，減少家長重復支出和資源浪費。

　　第九條各縣（市、區(qū)）、各學�？山Y(jié)合本地經(jīng)濟、氣候等情況推行冬季防寒服。

　　第三章選用規(guī)則

　　第十條學校應(yīng)在深入論證和與家長委員會充分溝通的基礎(chǔ)上確定是否選用校服。

　　第十一條選用校服的學校要建立以學校和家長委員會為主體，學生代表、家長代表、社會代表等多方參與的校服選用組織，負責具體選用、采購工作。

　　第十二條學校校服選用時應(yīng)當遵守以下要求：

　�。ㄒ唬┲贫ㄐ７x用工作方案。

　�。ǘ┬７x用統(tǒng)一從全市確定的款式中選取。

　　（三）校服選用組織應(yīng)在確定校服選用前召開校服選用工作會議并形成《梧州市中小學校服選用意見書》（附件1），明確是否選用校服、選用校服款式及價格。

　　（四）校服選用意見、款式、價格需向?qū)W生和家長公示，主動接受社會監(jiān)督。

　　第四章規(guī)范采購

　　第十三條校服采購參照《中華人民共和國政府采購法》《中華人民共和國招標投標法》《政府采購貨物和服務(wù)招標投標管理辦法》（財政部令第 87 號）等有關(guān)法規(guī)執(zhí)行。

　　第十四條校服采購堅持自愿購買原則，遵從學生、家長意見，不得強迫或變相強迫學生、家長購買�？刹扇∪缦聝煞N方式進行：一是以學校為單位組織統(tǒng)一采購，向?qū)W生家長發(fā)放校服（自愿）訂購卡、校服征訂過程中學校不得參與校服收費，可為學生（家長）提供必要的協(xié)助。二是學生自行購買校服，允許學生按照所在學校校服款式、顏色，自行選購校服。

　　第十五條校服規(guī)格型號與采購單不符、有質(zhì)量問題、使用不符合要求的材料等，校服生產(chǎn)企業(yè)應(yīng)在與采購單位承諾約定的時間內(nèi)免費更換校服。

　　第五章質(zhì)量管理

　　第十六條校服生產(chǎn)企業(yè)必須嚴格執(zhí)行國家相關(guān)標準要求組織生產(chǎn)，積極配合市場監(jiān)督管理部門對校服質(zhì)量和生產(chǎn)過程的監(jiān)督檢查。

　　第十七條校服供應(yīng)和驗收應(yīng)實行“明標識”制度。各采購單位購買的校服，要具備齊全的成衣合格標識，并有法定檢驗機構(gòu)出具的本批次成衣質(zhì)量檢驗合格報告。

　　第十八條鼓勵實行“雙送檢”制度。在供貨企業(yè)送檢的基礎(chǔ)上，采購單位可結(jié)合實際，將一定數(shù)量校服送法定檢驗機構(gòu)檢驗。檢驗費由送檢單位自行承擔，不得向家長收取。

　　第十九條主管教育行政部門每年定期函詢同級市場監(jiān)督管理部門，了解、查詢校服生產(chǎn)企業(yè)每年是否有質(zhì)量不合格的行為，對校服質(zhì)量監(jiān)督管理啟動問責機制。

　　第二十條市場監(jiān)督管理部門要依法查處生產(chǎn)不合格校服的生產(chǎn)企業(yè)和在市場上銷售不合格校服的銷售門店，建立校服生產(chǎn)企業(yè)“黑名單”制度，對出現(xiàn)嚴重質(zhì)量問題的校服生產(chǎn)企業(yè)列入“黑名單”并向社會公布，同時抄送教育部門。教育部門要及時向市場監(jiān)督管理部門反映有關(guān)校服質(zhì)量問題的線索。

　　第六章監(jiān)督檢查

　　第二十一條校服實行“雙備一查”監(jiān)管機制�！半p備”即學校在形成選用意見后，將《梧州市中小學校服選用意見書》（附件1）向主管教育行政部門做流程報備，在完成校服驗收工作后一個月內(nèi)，將《梧州市中小學校服選用管理備案表》（附件2）、本批次校服質(zhì)量檢驗合格報告、發(fā)票的復印件上報主管教育行政部門備案；“一查”即主管教育行政部門與市場監(jiān)督管理部門每年對產(chǎn)品質(zhì)量、售后服務(wù)等相關(guān)工作開展監(jiān)督抽查及專項檢查，督促校服生產(chǎn)企業(yè)、校服售后服務(wù)店、學校共同做好校服供應(yīng)和管理工作。

　　第二十二條主管教育行政部門要充分發(fā)揮信息平臺作用，公布投訴舉報熱線，暢通學校、群眾反映問題的渠道，更好地服務(wù)學生和學校，防范廉政風險。

　　第二十三條各校要將校服采購工作列入廉政風險防控重點，對存在未履行職責、違反程序、收取回扣、濫用職權(quán)、徇私舞弊等各類違規(guī)違紀行為的人員，由相關(guān)職能部門依法處理，涉嫌構(gòu)成犯罪的，依法移送司法機關(guān)處理。

　　第七章保障機制

　　第二十四條各地要結(jié)合實際加大校服發(fā)展保障力度，逐步使更多學生能夠穿著校服。

　　第二十五條對家庭貧困學生、革命烈士子女、孤兒、殘疾兒童等，要采取多種措施無償提供校服，減輕其家庭經(jīng)濟負擔。鼓勵企業(yè)、事業(yè)單位、社會團體和個人等社會力量，公益捐助學�；�?qū)W生校服。

　　第二十六條有條件的地區(qū)，可由地方政府向中小學生無償配發(fā)校服，并優(yōu)先配發(fā)給農(nóng)村地區(qū)中小學生。

　　第八章附則

　　第二十七條選用和采購校服各環(huán)節(jié)相應(yīng)文件材料，學校應(yīng)全部存檔備查。

　　第二十八條本辦法自印發(fā)之日起實施。

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