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為了確保工作或事情能高效地開展，通常需要提前準備好一份方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編精心整理的公司團隊建設(shè)慶祝活動策劃方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
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會議目的：
1、為構(gòu)建員工與公司管理層的有效溝通，切實幫助廣大員工解決工作中的實際問題，營造良好的企業(yè)文化；
2、減少員工流失率，增加員工的歸屬感與忠誠度；
3、了解公司經(jīng)營情況與未來發(fā)展戰(zhàn)略與方向，充分調(diào)動員工的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
會議討論內(nèi)容：
1、你對公司管理制度化、流程化、程序化有何見解？公司目前情況如何？
2、你認為薪資制度中是否該有績效工資？你如何面對績效考核？
3、你覺得我們公司有企業(yè)文化嗎？如果有是什么？如果沒有，你覺得應(yīng)該是怎樣的？
4、對自己所在部門領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)階段管理工作有些什么建議和意見？
5、對公司日常經(jīng)營管理中出現(xiàn)的問題進行交流，尋找“金點子”，集眾人之智慧，群策群力，共同謀劃公司明年的發(fā)展與改進點？6、你認為公司現(xiàn)在有沒有滿足自己的需求或者說目前有什么是自己不能解決的問題？
會議形式：
1、由行政人事部組織主持，總經(jīng)理全程參與聽取大家的建議和意見；
2、每位員工平均5分鐘發(fā)言時間，外加討論、互動、提問。
會議地點：公司一號會議室
參會人員名單：
部門：勝算組、算量組、電子評標行業(yè)、其他部門（行政人事部/商務(wù)/服務(wù)/市場）
時間：12月16日
人數(shù)：xx人
座談會議程：（約1。5—2小時）：
1、第一部分（5分）：行政人事部行政人事經(jīng)理/人事主管主持座談會，說明本次座談會的主題和目的，對于大家的發(fā)言表示衷心的歡迎，要求大家各抒己見，不用保留。
2、第二部分（10—20分）：總經(jīng)理發(fā)言。
3、第三部分（45—60分）：
員工互動及提問：先由代表性員工進行前期的引導(dǎo)與帶動（可事先選出一個老員工和一個新員工起帶頭作用），基本上要求每個員工都進行發(fā)言與提問，提問及建議范圍不限，總經(jīng)理可當場解答的問題當面解答。不能當場解決的由行政人事部工作人員記錄下來，并承諾五天內(nèi)給予答復(fù)。
4、第四部分（5分）：由本次座談會的主持人進行本次會議的總結(jié)。
注意事項：
1、引導(dǎo)員工發(fā)散思維，鼓勵說其出自己的正面想法及對大家、對團隊有用的東西。
2、注意話題的專一性，禁止將話題的中心思想扯偏，扯遠。
3、前期應(yīng)充分溝通與會人員班次，及時參加座談會，確保參會率。
4、提前通知與會人員參會時告知其提前做好準備，如：問題、建議。
5、座談會全程應(yīng)有行政人事部工作人員做好會議記錄，完整記錄員工所提問題、建議。整理好后交由總經(jīng)辦予以答復(fù)。
6、應(yīng)將總經(jīng)辦回復(fù)結(jié)果公布于宣傳欄，便于廣大員工監(jiān)督、實施。
會議涉及費用：會議點心與水果150元/次，共計600元。
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為鼓勵和引導(dǎo)公司團員青年養(yǎng)成多讀書、讀好書的習(xí)慣，做到勤于思考，勤于探索，學(xué)以致用，用有所成，把學(xué)習(xí)的.體會和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進工作的舉措，促使廣大團員青年成長為本職工作的行家和解決實際問題的能手，推動學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，在全公司營造崇尚學(xué)習(xí)、重視學(xué)習(xí)、堅持學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，公司團委擬在全公司團員青年中開展“讀書勵志崗位成才”主題讀書活動。具體活動方案如下：
一、活動范圍：公司全體團員青年
二、活動時間：xx年3月—5月
三、活動組織機構(gòu)：
領(lǐng)導(dǎo)小組：xx
組長：xx
副組長：xx
成員：xx
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在公司團委。
四、活動安排：
第一階段：薦書寄語（3月初）
由每個團支部推薦1—2本圖書，同時邀請公司領(lǐng)導(dǎo)推薦學(xué)習(xí)書目，向團員青年寄語或贈言。根據(jù)推薦情況確定15—20本必讀圖書進行購臵。
第二階段：品味書香（3月中旬—4月中旬）
各團支部以下發(fā)書籍、交換閱讀等方式組織團員青年認真閱讀推薦圖書，同時組織開展多種形式的讀書交流活動，要求團員青年撰寫讀書心得，努力提高活動的覆蓋面和參與面。
第三階段：成果交流（4月下旬或5月初）
組織主題讀書活動成果交流會，由各團支部匯報讀書活動開展情況，并選送2—3篇讀書心得進行匯報交流。由公司領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場打分及點評�；顒釉O(shè)優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀讀書心得一、二、三等獎，獎勵電子購書卡若干。在《通訊》上開辟專欄，陸續(xù)刊登優(yōu)秀讀書心得。
書籍是傳播先進思想、傳承優(yōu)秀文化、弘揚精神文明的重要載體。青年員工處于實踐加深學(xué)習(xí)階段，有著開展讀書活動的良好背景條件。（其實讀書不一定非要是書，文化的載體很多哦，也可以是事件，參與的人更多，也更好操作，當然書是主體）要通過圍繞特定的思想教育主題（可以階段性更換不同的主題）開展讀書活動，或向員工推薦具有深刻思想內(nèi)涵的特定圖書（不一定是專業(yè)書籍，也可以是影視作品、演講專輯、甚至偉人語錄等等文化載體，）等方式，讓青年員工在閱讀和分享讀書體會的活動中啟迪智慧、交流思想、提高認識。
工作案例：仿照“世界咖啡屋”引導(dǎo)成員協(xié)作對話、分享知識、解決問題的討論模式，組織開展“咖啡書屋”讀書交流活動。活動以團支部為單位，將支部成員按人數(shù)分為3—5組，每組設(shè)1名“桌長”（或由支部書記擔任），提前公布“書名”，請支部成員認真閱讀思考，之后進行分組輪換討論，“桌長”整理展示討論成果，并依托QQ群和微博或者公司OA網(wǎng)建立讀書討論小組，深化討論成果。
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