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學(xué)校體育美育工作實施方案

時間:2024-10-17 18:49:35 晶敏 方案 我要投稿
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學(xué)校體育美育工作實施方案范文(通用13篇)

  做工作方案前可以通過案例分析、案例對比預(yù)想可能出現(xiàn)的問題。當公司計劃開展某項工作的時候,提前準備多種方案,可以更好的幫助上級做決策,那么工作方案有什么格式呢?下面是小編精心整理的學(xué)校體育美育工作實施方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

學(xué)校體育美育工作實施方案范文(通用13篇)

  學(xué)校體育美育工作實施方案 1

  體育活動和體育教學(xué)是學(xué)校的安全工作的重點,也是校園安全事故的易發(fā)環(huán)節(jié),為了加強我校體育安全的管理、規(guī)范體育安全工作,增強體育教師的事業(yè)心和責任感,有效地防止和控制體育安全事故的發(fā)生,結(jié)合我校實際,特制定體育活動和體育教學(xué)安全制度:

  一、體育活動:

  1、實行“誰組織誰負責、誰在場誰負責”的原則。體育教師要具體負責體育場地、器材、設(shè)施的管護,定期或不定期進行檢查。體育老師組織學(xué)生體育活動,要認真檢查體育設(shè)備和器材。對已損壞,不符合要求的設(shè)備和器材,嚴禁學(xué)生使用。

  2、開展各項體育活動前,相關(guān)責任教師必須對學(xué)生進行安全教育。要講明活動要領(lǐng),做好示范、指導(dǎo)以及防護工作,運動前要做好各項必要的準備活動。

  3、老師不得指導(dǎo)學(xué)生開展有危險性的'活動(指課程標準和教材以外的內(nèi)容),也不要強行讓學(xué)生做一些力所不及的運動,更不準學(xué)生離開老師自行開展有危險的活動。學(xué)生要聽從教師指導(dǎo),學(xué)會正確的運動技術(shù)和自我保護。

  4、在體育活動中老師有組織、指導(dǎo)的責任,要精心組織、悉心指導(dǎo),以預(yù)防、避免造成學(xué)生身體傷害事故。

  5、在組織學(xué)生參加田徑、賽跑及召開運動會時,相關(guān)組織者,尤其是體育教師和班主任,要事先了解學(xué)生病史,身體不適者、特異體質(zhì)者嚴禁參加。

  6、組織學(xué)生開展大型體育活動,原則上應(yīng)在校園內(nèi)開展。如確因場地限制,而必須在校外舉行時,組織者應(yīng)首先上報請示學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),待批準后方可施行。

  二、體育教學(xué):

  1、體育教師應(yīng)當嚴格按照《學(xué)校體育工作條例》和教學(xué)計劃組織體育教學(xué)和活動,并根據(jù)教學(xué)要求采取必要的保護和幫助措施,堅決杜絕體育課的隨意性和“放羊”現(xiàn)象。

  2、體育課上,老師要遵循學(xué)生的生理及心理特點,認真組織、合理安排、科學(xué)教學(xué),并時刻關(guān)注學(xué)生的身體狀況及其變化,及時采取相應(yīng)措施,防止意外情況發(fā)生。

  3、體育課應(yīng)加強組織教學(xué),體育教師要堅持上下課集合報數(shù)制度,確保學(xué)生人身安全。同時要積極主動與任教班級的班主任溝通 及時、準確地了解學(xué)生的具體情況。

  4、體育教師必須在上課時講清楚動作要領(lǐng)和運動注意事項,做好必要的準備活動,充分準備好必要的安全防范措施。

  5、體育教師要嚴格實行體育用具使用前的安全檢查,同時,要經(jīng)常檢查體育場地、設(shè)施、器材等方面的安全性能。

  6、體育教師在組織帶領(lǐng)學(xué)生進行體育活動和體育教學(xué)時,必須穿運動服、運動鞋,否則將視為違犯勞動紀律。 在體育教學(xué)和體育活動中,望體育教師和相關(guān)責任人自覺遵守并嚴格執(zhí)行以上制度。如因管理不嚴、措施不當、工作失誤等主管因而造成安全問題和教學(xué)事故,體育教師和相關(guān)責任人將負直接。

  學(xué)校體育美育工作實施方案 2

  為了落實上級文件精神,促進學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,根據(jù)《關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的實施意見》和《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》等文件精神,根據(jù)我們的實際情況,特制定我們創(chuàng)建“體育、藝術(shù)”特色學(xué)校工作方案。

  一、指導(dǎo)思想

  學(xué)校開展體育、藝術(shù)特色學(xué)校創(chuàng)建活動以素質(zhì)教育和“健康第一”的思想為指導(dǎo),以增強學(xué)生體質(zhì),提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)和能力為宗旨,以激發(fā)學(xué)生運動興趣、藝術(shù)興趣為目的,以掌握運動方法和藝術(shù)技能為根本,發(fā)揮教育的基礎(chǔ)性作用和學(xué)校的資源優(yōu)勢,促進體育、藝術(shù)課程改革,通過三~五年的努力,將我校打造成參與面廣、水平較高、設(shè)施完備的體育、書畫藝術(shù)特色學(xué)校,為學(xué)生終生發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

  二、實施目標:

  1、構(gòu)建體、藝校本課程體系。

  結(jié)合我,F(xiàn)有書法藝術(shù)特色,將體育、音樂與美術(shù)相結(jié)合,構(gòu)建課堂教學(xué)和課外活動相互配合、學(xué)校教育和社會教育相互融通的體育、藝術(shù)校本課程體系;

  2、選擇體、藝活動項目。

  (1)讓每一個學(xué)生都能選擇與自己興趣、愛好相適宜符合自身素質(zhì)特點的體、藝活動項目,培養(yǎng)學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式,加強學(xué)生體育、藝術(shù)素養(yǎng)修煉,培養(yǎng)學(xué)生審美意識,陶冶學(xué)生藝術(shù)、體育情操,促進學(xué)生個性發(fā)展。

  (2)形成學(xué)校特色項目。傳承武術(shù)藝術(shù)特色,全校學(xué)生參與練習(xí)武術(shù)操,全體學(xué)生參加,在學(xué)校大課間進行整體推進、普及。

  3、建設(shè)優(yōu)秀特色教師隊伍。以學(xué)校體藝特色學(xué)校創(chuàng)建為契機,建設(shè)一支有創(chuàng)造性的,具備較高的科學(xué)文化素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)的教師隊伍。

  4、打造學(xué)校“體、藝教育”品牌。

  創(chuàng)建良好的育人環(huán)境。優(yōu)化藝術(shù)教育與課堂教學(xué)、課外活動、校外活動的整合。以現(xiàn)有學(xué)校書法藝術(shù)團為龍頭,開展好書法、繪畫、音樂、體育興趣小組活動,培養(yǎng)體、藝特色學(xué)生,以興趣小組帶動其他學(xué)生進步,努力打造“體藝教育”品牌。

  三、實施原則:

  1、因地制宜原則。根據(jù)本校的現(xiàn)有資源和學(xué)生狀況,發(fā)揮傳統(tǒng)項目優(yōu)勢開展創(chuàng)建活動。

  2、適應(yīng)性原則。開展的體育、藝術(shù)活動必須適應(yīng)學(xué)生身體和心理發(fā)育特點,有利于增強體質(zhì),有利于提高審美能力和文化素養(yǎng)。

  3、普及性的原則。廣泛開展課內(nèi)外體育教育和藝術(shù)教育活動,讓每個學(xué)生都能較好地掌握一項運動技能和一項藝術(shù)技能。

  4、全面性原則。擺正體育、藝術(shù)課堂教學(xué)與創(chuàng)建體育、藝術(shù)特色學(xué)校的關(guān)系,堅持課堂教學(xué)內(nèi)容的豐富性,促進學(xué)生身體協(xié)調(diào)發(fā)展,防止為創(chuàng)建體育、藝術(shù)特色學(xué)校而造成體育、藝術(shù)課堂教學(xué)的單一化。

  5、以人為本原則。開展體育、藝術(shù)特色學(xué)校創(chuàng)建活動,堅持以育人為主,以學(xué)生的發(fā)展為本,在開展創(chuàng)建活動中注意加強相關(guān)體育、藝術(shù)知識和體育、藝術(shù)文化建設(shè),營造良好的體育、藝術(shù)文化氛圍。

  四、項目選擇:

  本著以生為本,從實際出發(fā)的原則,結(jié)合學(xué)生自身素質(zhì)特點和學(xué)校特色師資優(yōu)勢,通過課程設(shè)置、活動推廣,興趣小組提高等形式創(chuàng)建我校體、藝特色。

  1.體育:體育舞蹈

  2.藝術(shù):書畫。

  五、組織機構(gòu):

  1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員:

  組 長:柳慶紅

  副組長:趙惠錦 田敏麗

  成 員: 各班班主任

  2.特色輔導(dǎo)教師:

  (1). 體育教育小組輔導(dǎo)教師:各班班主任

  (2).藝術(shù)教育小組輔導(dǎo)教師:劉小安 田艷琴

  六、實施步驟:

  特色學(xué)校創(chuàng)建時間20xx年3月——20xx年12月,實驗研究程序和進度如下:

  1、準備階段(3月)

  (1)開展前期調(diào)研,確定學(xué)校體、藝特色項目。

  (2)建立學(xué)生體、藝特色檔案,落實參與教師。

  (3)制定實施方案,進行人員分工,落實研究任務(wù)。

  (4)開展創(chuàng)建宣傳,學(xué)習(xí)相關(guān)理論,奠定研究基礎(chǔ)

  (5)成立體育舞蹈研究小組,創(chuàng)編書法健身舞。

  2、實施階段(4月—— 11月)

  (1)制定階段性實施計劃,落實特色創(chuàng)建各個環(huán)節(jié)。

  (2)構(gòu)建體、藝校本課程體系。

  (3)廣泛開展各種形式多樣的體育、藝術(shù)教育活動。

  (4)落實體育大課間,推廣、普及書法健身舞,形成學(xué)校特色項目。

  (5)創(chuàng)建良好的育人環(huán)境。優(yōu)化體育、藝術(shù)教育與課堂教學(xué)、課外活動、校外活動的整合。

  (6)實驗教師撰寫心得、體會、總結(jié)。

  3、總結(jié)階段(12月)

  (1)匯總整理各階段的成果資料,進行體育、藝術(shù)性教育成果總結(jié)匯報活動。

  (2)撰寫特色學(xué)校創(chuàng)建的.總結(jié)報告。

  (3)申報藝術(shù)教育特色學(xué)校,準備相關(guān)材料。

  七、工作措施:

  (一)、實施三項措施。

  1、提高認識,加強領(lǐng)導(dǎo)。

  學(xué)校要高度重視創(chuàng)建工作,切實加強領(lǐng)導(dǎo),把創(chuàng)建體育、藝術(shù)特色學(xué)校活動作為推進素質(zhì)教育,創(chuàng)建校園文化,全面建設(shè)學(xué)校體育、藝術(shù)教育工作的一項重要任務(wù)來抓。要將創(chuàng)建活動納入學(xué)校管理之中,把活動開展情況作為評選先進班級的參考內(nèi)容。要通過開展創(chuàng)建活動,全面開創(chuàng)學(xué)校有特色、學(xué)生有特長、競賽有成績、社會有影響的學(xué)校體育、藝術(shù)工作新局面。學(xué)校教導(dǎo)處處負責牽頭、組織、落實創(chuàng)建活動;將特色項目納入常規(guī)教學(xué)計劃和管理中;體育組、藝術(shù)組教師要各負其職,認真開展特色項目的訓(xùn)練與輔導(dǎo);后勤處要盡力做好服務(wù)工作,確保創(chuàng)建活動的順利實施。

  2、強化教師培訓(xùn)。

  組織青年教師認真學(xué)習(xí)創(chuàng)建實施方案以及有關(guān)教育理論,加強對教師隊伍的培訓(xùn)和提高,根據(jù)實驗工作的需要,適時聘請專家對教師進行培訓(xùn)和指導(dǎo),組織教師到外地學(xué)習(xí)、參觀、了解實驗信息,掌握研究動態(tài)。積極為特色教師創(chuàng)設(shè)施展特長的平臺;健全機構(gòu),形成藝術(shù)教育科研網(wǎng)絡(luò);外聘內(nèi)兼,壯大藝術(shù)教育隊伍。經(jīng)過幾年的努力,形成一支由具有較高專業(yè)水平的體育、藝術(shù)教育骨干、多名兼職體育、藝術(shù)教師組成的藝術(shù)教育師資隊伍。

  3、完善設(shè)施設(shè)備。

  完善的設(shè)施、充足的器材是實現(xiàn)學(xué)校體育、藝術(shù)目標的物質(zhì)基礎(chǔ),也是創(chuàng)辦體育、藝術(shù)特色學(xué)校的基本保證。充分利用和合理配置教育資源。依托教育現(xiàn)代化建設(shè),學(xué)校投入資金,增購設(shè)備。學(xué)校要不斷改善場地和設(shè)施,添置配備必要的器材,保證創(chuàng)建活動的正常開展。同時,制定好藝術(shù)教育場地、器材、設(shè)備的使用管理制度,做到借還登記,精心使用,嚴格管理。

  (二)、夯實三種途徑。

  1、開設(shè)校本課程,實施普及推廣。

  按照國家標準,開足開齊體育與藝術(shù)類課程。在完成教育部安排的教學(xué)內(nèi)容的同時,將學(xué)校特色項目納入到課堂教學(xué)中。同時,開發(fā)校本課程,在原有書法校本課程基礎(chǔ)上,充分挖掘并發(fā)揮學(xué)校體、藝教育優(yōu)勢,積極開發(fā)體育、藝術(shù)校本必修課程課程、選修課程,做到專時專用,講究實效。

  另外,注重把審美教育滲透于其它各學(xué)科教學(xué)之中,利用大課間普及、推廣武術(shù)操等團體舞蹈。鼓勵學(xué)生人人參與,引導(dǎo)學(xué)生開展互幫互學(xué),相互合作,相互促進,共同提高,共同發(fā)展。堅持面向全體,兼顧個體差異,分層分類輔導(dǎo),力求學(xué)生人人會做簡單的運動項目動作,人人具備所選項目的簡單技能,讓每個學(xué)生都有所發(fā)展,在活動中充滿快樂。

  2、開展豐富活動,搭建展示平臺。

  發(fā)展校園文化,活躍校園生活,為學(xué)生搭建施展藝術(shù)才華的舞臺,使藝術(shù)苗子脫穎而出構(gòu)筑平臺。堅持每學(xué)期舉辦一次書畫藝術(shù)節(jié)、開展體育的每月一賽,為學(xué)生施展其藝術(shù)才華提供舞臺;通過書法、繪畫作品展示展覽、體育舞蹈表演等多種形式,讓學(xué)生全面參與,引領(lǐng)學(xué)生邊學(xué)邊練,以練促賽,以賽促練。通過體育游戲、競賽,發(fā)展學(xué)生的綜合身體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生審美和創(chuàng)新能力。

  3、建立體、藝社團,培養(yǎng)體藝特長生。

  成立學(xué)校體育、藝術(shù)社團,各班成立體育、書法、音樂、繪畫等各種興趣小組,因地制宜積極開展豐富多彩的體藝活動,組織學(xué)生自主選擇活動項目。社團活動做到時間、場地、對象、教師“四落實”,計劃、內(nèi)容、組織、講課、檢查、考評“六到位”,努力做到校有特色、班有特點、生有特長。

  同時,將藝術(shù)教育與社會相結(jié)合,帶學(xué)生走出校門、走向社會,開辟展室展示,向社會匯報體育、藝術(shù)教育成果,參加地方組織的文藝活動,把學(xué)校藝術(shù)教育推向社會。

  學(xué)校體育美育工作實施方案 3

  一、指導(dǎo)思想

  我校美育教育工作繼續(xù)實踐《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》精神,在課程改革總目標的指引下,以深化課程改革為主題,面向全體學(xué)生,夯實藝術(shù)教學(xué)常規(guī),豐富學(xué)生藝術(shù)生活,推進校園文化建設(shè),增強學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力,進行個性化、創(chuàng)造性的藝術(shù)教育工作,積極推進學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展,切實提高藝術(shù)教育質(zhì)量和效益積極推進素質(zhì)教育的全面落實

  二、具體工作

  (一)落實新課標精神,加強課題研究

  我校在近年來,一直十分重視美育教育工作。充分認識藝術(shù)教育在開發(fā)學(xué)生潛能、促進學(xué)生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位、功能和作用。在當前教育發(fā)展的新形式下,我們堅持全面+特長的指思想,認真學(xué)習(xí)、貫徹課程改革的精神,真正落實素質(zhì)教育,將德、智、體、美育有機地統(tǒng)一在教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)中,對學(xué)生全面

  實施藝術(shù)教育,使學(xué)生人人接受藝術(shù)教育,個個具有一定的藝術(shù)素養(yǎng),發(fā)揮了藝術(shù)教育在育人領(lǐng)域中的重要作用。

  (二)優(yōu)化教學(xué)過程強化教學(xué)管理、

  在措施上狠抓藝術(shù)教育任務(wù)的落實,把我校的藝術(shù)教育目標定位于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力、促進學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展上。要求教師在熟悉教材的情況下,制定切實可行的教學(xué)計劃,由校長、教研組長和各班主任組成的藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)組及時查閱,反饋信息,使其更具可行性,在此基礎(chǔ)上,嚴格要求教師認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,有重點、不定期地抽查,加大隨堂聽課的力度,正常開展每周一課的教研課,夯實美育教師的教學(xué)基本功。

  (三)加大理論學(xué)習(xí),提高美育師資素質(zhì)、

  建設(shè)高素質(zhì)的美育教師隊伍,是全面提高學(xué)校藝術(shù)質(zhì)量的基本保證。我們要造就一支較符合新時期素質(zhì)教育要求的,具有創(chuàng)新精神的藝術(shù)教師隊伍。本學(xué)期,藝術(shù)教師們加強了自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極參加本科、大專的函授學(xué)習(xí),主動地更新知識結(jié)構(gòu),不斷改進教學(xué)方法,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和育人本領(lǐng)。為了鼓勵藝術(shù)教師進行教學(xué)時間的`研究,學(xué)校也將創(chuàng)造一切機會,組織教師參加各類培訓(xùn)、觀摩活動,采他人之長,補己之短,不斷提高他們的理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)藝術(shù)。

  (四)加強校園藝術(shù)環(huán)境建設(shè),增強藝術(shù)育人氛圍濃厚的文化

  藝術(shù)氛圍體現(xiàn)了學(xué)校的育人標準。文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)是提高藝術(shù)教學(xué)有效性的保障,是學(xué)校藝術(shù)教育的一種交流方式,藝術(shù)教育要增加覆蓋面,增強輻射力,師生在輕松、愉快的樂聲中開始每節(jié)的學(xué)習(xí)與生活,使校園具有健康、高雅的育人環(huán)境。為鼓勵學(xué)生從小熱愛生活、熱愛思考,充滿自信地面對各種不同的挑戰(zhàn),形成集體驗教育、耐挫教育、特色教育、成功教育于一體的綜合性、多領(lǐng)域的教育形式,將普及型的藝術(shù)教育進一步提升。

  美育教育是學(xué)校實施美育的主要內(nèi)容與途徑,是學(xué)校教育的重要組成部分,陶冶高尚情操,促進智力和身心健康發(fā)展的有力手段。美育教育工作的開展會使更多的學(xué)生在學(xué)校的各項活動中有所得、有所獲,培養(yǎng)學(xué)生體驗美、欣賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,全面提高學(xué)生美育素養(yǎng)和整體素質(zhì)。

  學(xué)校體育美育工作實施方案 4

  一、活動時間

  20xx年暑假期間

  二、活動對象

  全市中小學(xué)(含中職)在校學(xué)生

  三、活動主題

  美美的暑假美美的成長

  四、活動內(nèi)容

 。ㄒ唬靶蕾p美”家校共育活動。各學(xué)校要動員廣大家長支持、陪同孩子參與社區(qū)鄉(xiāng)村文化藝術(shù)活動、學(xué)習(xí)優(yōu)秀民族民間藝術(shù)、欣賞高雅文藝演出、參觀美術(shù)展覽,支持、陪同孩子赴校外美育實踐基地、中小學(xué)生旅游研學(xué)基地和自然人文景點游覽研學(xué),豐富審美體驗,增加審美興趣,提升審美能力。

 。ǘ氨憩F(xiàn)美”主題創(chuàng)作活動。各學(xué)校要結(jié)合美育教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生利用暑期時間進行美育創(chuàng)作活動,在創(chuàng)造美的過程中進一步提升對美的理解和感悟。美育主題創(chuàng)作活動要充分考慮學(xué)生的自身優(yōu)勢和特點,充分發(fā)揮學(xué)生的主動性,充分尊重學(xué)生主體性,由學(xué)生自選表現(xiàn)形式、自定創(chuàng)作題材、自擬作品題目,讓學(xué)生充分體現(xiàn)美育創(chuàng)作的樂趣。

  (三)“感悟?qū)W習(xí)之美”征文活動。收獲理想成績后的開心快樂、從學(xué)習(xí)挫折中走出的激越豪邁、冥思苦想后的豁然開朗、收獲新知時的心情激蕩、一堂好課中的如沐春風……。無論知識本身,還是學(xué)習(xí)過程,都會讓學(xué)生產(chǎn)生美的體驗。各學(xué)校要利用暑期總結(jié)反思學(xué)習(xí)的有利時機,廣泛組織開展“感悟?qū)W習(xí)之美”征文活動,引導(dǎo)學(xué)生主動發(fā)現(xiàn)、體驗學(xué)習(xí)的美好與樂趣,在樂學(xué)中增進美的`體驗,在體驗學(xué)習(xí)之美中提高學(xué)習(xí)興趣,更好發(fā)展成長。

  五、活動要求

 。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導(dǎo)。美育實踐活動是學(xué)校美育課程的重要組成部分,對完善學(xué)校美育課程體系、豐富學(xué)校美育形式、構(gòu)建多位一體的美育協(xié)同育人機制、促進提升學(xué)生審美素養(yǎng)具有重要意義。各區(qū)縣、學(xué)校要著眼學(xué)生長遠發(fā)展,高度重視暑期美育實踐活動,認真研究,及時部署,抓緊抓好。各學(xué)校要進一步完善學(xué)生課外美育活動記錄制度,將暑期美育實踐活動納入中小學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)測評。任何學(xué)校和教師不得借機組織學(xué)生參加以營利為目的的藝術(shù)競賽活動,嚴禁任何部門和中小學(xué)校組織學(xué)生參與商業(yè)性藝術(shù)活動或商業(yè)性慶典活動。

 。ǘ┖粚嵒顒有Ч8鲄^(qū)縣、學(xué)校要廣泛動員,將活動開展到每所學(xué)校、每個班級、每名學(xué)生,實現(xiàn)全覆蓋。暑假期間和開學(xué)后,各學(xué)校要通過校園網(wǎng)站和本單位微信公眾號集中推送、展示一批優(yōu)秀美育實踐活動成果和活動典型,加強學(xué)校交流,擴大活動影響。各級教育行政部門要對展示活動進行抽查,進一步了解、驗證活動成效。各區(qū)縣、學(xué)校要逐級遴選一批“感悟?qū)W習(xí)之美”優(yōu)秀征文,以適當方式在學(xué)生中間交流學(xué)習(xí)。各區(qū)縣、局屬學(xué)校在初步評選基礎(chǔ)上,于9月30日前向市教育局推薦5-10篇優(yōu)秀征文,供全市中小學(xué)生相互借鑒交流。

 。ㄈ┳⒅鼗顒影踩。各區(qū)縣、學(xué)校要高度重視暑期美育實踐活動安全,放假前根據(jù)活動特點有針對性地進行安全教育,提高學(xué)生風險防范意識和能力。要密切家校合作,加強家長教育,提高家長陪同孩子參加實踐活動、親子共成長的家校共育意識。小學(xué)和初中低年級學(xué)生外出參與美育實踐活動,應(yīng)由家長陪同。學(xué)校集體組織美育實踐活動的,應(yīng)制定活動安全應(yīng)急預(yù)案,并按規(guī)定程序報批。

  學(xué)校體育美育工作實施方案 5

  為踴躍疏導(dǎo)全校先生踴躍參與創(chuàng)衛(wèi)實踐。我校倡議整體先生參加暑期創(chuàng)衛(wèi)社會實踐活動,具體如下:

  一、活動時間:

  20xx年7月——8月

  二、活動主題:

  街道愛衛(wèi)生

  三、參加對象:

  全校先生

  四、活動范圍:

  整體先生所在的社區(qū)、活動場所。

  五、活動內(nèi)容:

  1、“社區(qū)小主人”志愿服務(wù)活動。

  (1)先生自己組織在社區(qū)公共區(qū)域、綠化帶、馬路等場所開展衛(wèi)生保潔工作,幫助社區(qū)衛(wèi)生保潔員清除衛(wèi)生死角和牛皮癬。

  (2)先生在社區(qū)廣泛開展尊長敬老、助殘幫困等其他方式的志愿服務(wù)活動。

  2、“家庭小老師”活動。

  (1)先利用暑期,廣泛收集、整頓文化衛(wèi)生知識和瘦弱教育知識,自動與父母、長輩一同窗習(xí)、相互監(jiān)督、互相進步。

  (2)踴躍鼓勵先生為父母、長輩做飯、洗衣、整頓家務(wù),疏導(dǎo)先生從本身做起,養(yǎng)成良好的文化衛(wèi)生。

  宿愿整體同窗經(jīng)過自己的舉動,小手拉大手與長輩一同為創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市,提倡文化生活形式作出自己的貢獻。

  真摯地祝愿大家都度過一個歡快充實的`暑期!等到開學(xué)到來時,等到大家在學(xué)校里重逢時,愿你,愿他,愿我,愿我們每個人,都帶著體驗的收獲,帶著逼真的感動,帶著燦爛的愁容。

  活動總結(jié):

  在社會實踐的日子里,同窗們服務(wù)團克服種種困難,想群眾所想,急群眾所急,為他們帶去了迫切需求的科技文明,做了很多力所能及的好事、實事,展示了雙橋小學(xué)先生甘于奉獻、勇于進取的良好風貌,我們的真情付出感動了鄉(xiāng)內(nèi)外各地的群眾,也博得了他們的廣泛好評。

  同窗們也在實踐中開辟了視野,又鍛煉了意志,愈加使先生意識到了如今學(xué)習(xí)環(huán)境的來之不易,使隊員們深受教育。

  經(jīng)過社會實踐使同窗們更多的了解社會,在實踐中拓寬自己的視野,增長自己的見識,鍛煉自己的才干,造就自己的耐力,使自己在獨立自主和為人處事的能力上失去更大的提升。

  學(xué)校體育美育工作實施方案 6

  一、活動主題

  學(xué)黨史感黨恩·爭做新時代好少年

  二、活動及完成時間

  7月10日——8月30日

  三、參與學(xué)生

  一至五年級全體學(xué)生。

  四、活動內(nèi)容

 。ㄒ唬┘t色之旅

  各位同學(xué):根據(jù)團市委通知,“閃光的足跡,我在這里!”實踐活動已正式啟動,大家可根據(jù)打卡電子版,也可自行打印或者用自己的本子、A4紙參與活動。學(xué)生采取合適方式前往21個省市級青少年教育基地參觀、學(xué)習(xí)完后,到基地指定的服務(wù)站找青年志愿者在《閃光的足跡,我在這里!爭章本》上蓋特色紀念章,即完成此基地訪學(xué)環(huán)節(jié)。如因特殊原因未能在現(xiàn)場蓋章,可在明顯標志處自拍留影,到xx市青少年活動中心前臺補蓋特色紀念章。

  歷史是最好的老師,通過打卡紅色革命圣地、歷史博物館、革命遺址紀念館等,了解黨的光輝歷史,學(xué)習(xí)黨的優(yōu)良傳統(tǒng),繼承黨的偉大精神,在學(xué)習(xí)中感悟黨的偉大,感恩黨的培養(yǎng);觀看百部優(yōu)秀影片,通過優(yōu)秀紅色影片更直觀去感受黨的百年崢嶸歲月,感受黨帶領(lǐng)全國人民從站起來到富起來再到強起來的偉大歷程,從而涵養(yǎng)愛黨愛國的精神意志。從小爭做美雅好少年,長大成為建設(shè)祖國的棟梁之才。

  xx市愛國主義教育基地名單和學(xué)校特別推薦的“百部優(yōu)秀影片”。

  要求:

  1、一二年級的學(xué)生將參觀和觀影的感受用相片或圖畫展示出來。

  2、三四五年級的學(xué)生則可以用文字表達出來。

  3、三至六年級集體出行,一、二年級可以以家庭出行或小隊出行。

 。二)閱讀之旅

  讀一本好書,就是和許多高尚的人談話,讀一本好書,可以使心靈充實,使之明辨是非,使人有愛心和文明行為禮儀規(guī)范,暑期正是充實自我的好時機,兩個月的假期,選上幾本好書,和父母一起開心閱讀,去感受知識帶給我們的快樂。學(xué)校也特別推薦了適合小學(xué)生的優(yōu)秀書籍供家長學(xué)生借鑒(見附件3)。

  要求:

  1、家長和孩子一起開展“親子閱讀”活動,陪同孩子每天讀書半小時,進行交流、探討,積累、認識漢字的同時對學(xué)生進行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。

  2、留下親子閱讀美好時光的照片上傳到班級群并寫一篇“經(jīng)典誦讀”讀書筆記。

 。ㄈw藝之旅

  一是積極練習(xí)七彩陽光、國學(xué)操、武術(shù)健身操3套體操,做到動作規(guī)范,精神飽滿。在家練習(xí)的過程中可邀請爸爸媽媽一起學(xué)一起做;二是開展內(nèi)涵豐富、健康向上的文體活動,每天堅持鍛煉一小時,積極參加體育、藝術(shù)類興趣活動,增強體質(zhì),培養(yǎng)特長;三是注重視力防控。

  要求:

  每位學(xué)生均以視頻形式記錄下自己的`練習(xí)過程,并上傳到班級群。

 。ㄋ模﹦趧又

  以“勞動成就夢想”為主題,引導(dǎo)學(xué)生參與家務(wù)勞動和感恩親情活動,承擔家庭成員責任,在活動中增進家人感情,密切家庭關(guān)系。

  要求:

  1、整理自己的書桌、書架、衣柜;為家人做飯、打掃衛(wèi)生、洗衣服等力所能及的家務(wù)。

  2、將相關(guān)照片上傳到班級群,同時三四五年級學(xué)生可寫一篇活動感言。

 。ㄎ澹┬挠

  通過書籍、電視、網(wǎng)絡(luò)、媒體等各種渠道,和孩子一起學(xué)習(xí)心理健康知識和先進教育理念,優(yōu)化育兒方法,走進孩子心靈世界,營造良好家庭環(huán)境,構(gòu)建和諧親子關(guān)系,關(guān)心孩子內(nèi)心感受,維護孩子自尊,塑造孩子健康、陽光心理品質(zhì)。

  要求:

  記錄好活動的精彩瞬間,將照片或視頻上傳到班級群指定相冊。

  五、成果展示

  同學(xué)們均以圖文結(jié)合的形式完成紙質(zhì)的《暑假實踐活動展示冊》。展示冊自行,必須要有封面,寫清楚班級、姓名;內(nèi)容第一部分為必做活動,第二部分為選做活動。手寫、彩印均可,A4紙大小,裝訂成冊,內(nèi)容涵蓋活動經(jīng)歷及精彩瞬間、活動心得等板塊。

  六、總結(jié)與表彰

  開學(xué)報名時,各班主任檢查并收集學(xué)生的《暑假實踐活動展示冊》,于第一周在班內(nèi)進行初評。各班從中篩選出5至10份優(yōu)秀作業(yè)上交教務(wù)處,將組織人員進行復(fù)評。各年級分別評出一等獎三名、二等獎五名、三等獎十名、優(yōu)秀獎若干,頒發(fā)榮譽證書并給予獎勵。

  學(xué)校體育美育工作實施方案 7

  為了讓學(xué)生度過一個有意義的暑假,共青團市委攜手蓮城公益組織開展豐富多彩的社會實踐活動。

  需要公安部門配合組織實施:(xx派出所已經(jīng)同意暑期實施。)

  1.文明交通,用行動見證文明(讓孩子們協(xié)助交警做好行人的交通文明勸導(dǎo)工作,體驗警察工作的辛苦,掌握一些文明交通的知識,影響和帶動周圍的.人文明交通。)

  參與對象:小學(xué)學(xué)生

  2.參與治安巡防,保一方平安(協(xié)助片警做好治安巡防工作,讓孩子們學(xué)習(xí)一些基本的安全常識,做一個安全小天使,影響和帶動身邊的人做好安全防護工作。)

  參與對象:小學(xué)學(xué)生

  需要城管部門配合組織實施:(已經(jīng)和女子城管大隊組織實施)

  1.參與城市管理,從小樹立文明意識。(協(xié)助女子城管大隊撿拾街道上的垃圾,勸阻一些不文明現(xiàn)象,維持城市秩序等。)

  參與對象:小學(xué)學(xué)生

  需要環(huán)保部門配合組織實施:

  1.城市是我家,衛(wèi)生靠大家(協(xié)助環(huán)衛(wèi)工人做好每天早晨街道的清掃工作。早上6點——7點)

  參與對象:中學(xué)、高中學(xué)生

  難題:笤帚需要贊助?需要公安部門配合保證孩子參加活動時段的安全。

  蓮城公益組織實施:

  每周六組織義賣報紙勤工儉學(xué)、扶殘助學(xué)

  參與對象:小學(xué)學(xué)生和大學(xué)生志愿者

  給孩子們開放免費圖書室,免費游泳池,免費娛樂室,免費健身房,免費網(wǎng)吧等,讓各個學(xué)校的體育場無償開放供孩子們使用。讓孩子們度過一個充實而有意義的暑假!

  這些社會實踐活動和免費項目共青團市委采用文件的形式下放到各個學(xué)校。

  活動標志:

  讓孩子參與社會實踐活動,鍛煉孩子們的能力,是我們每個公民的重要責任。只有全員參與,營造氛圍,孩子們才能健康茁壯成長。目前我們的活動區(qū)域主要集中在六一路和七一路段,給這個路段設(shè)立標志“少先隊一條街”,七一路和南關(guān)大街交叉口的崗?fù)っ吧傧汝犖拿鲘彙钡龋际窃跒楹⒆觽儎?chuàng)造良好的活動氛圍。

  教育興則國興。我們擔負的是祖國未來的教育重擔,只有你我同心,你我同行,孩子的明天才會更加燦爛!

  學(xué)校體育美育工作實施方案 8

  一、活動主題

  信息引領(lǐng),求真力行

  二、參加對象

  20xx、20xx級全體本科生

  三、組織領(lǐng)導(dǎo)

  組長:

  副組長:

  成員:學(xué)院各秘書、班主任、創(chuàng)新導(dǎo)師及各任課教師、科技部成員

  四、選題方向

 。ㄒ唬﹦(chuàng)新驅(qū)動經(jīng)濟轉(zhuǎn)型體驗行動。從學(xué)生視角體驗全球新一輪科技革命與產(chǎn)業(yè)變革帶來的重大機遇和挑戰(zhàn),順應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)下的趨勢變化和特點,通過觀察體驗領(lǐng)會“互聯(lián)網(wǎng)+”行動和國家大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略,深刻認識《中國制造2025》的`重要意義,全面了解“雙創(chuàng)”政策措施;

 。ǘ﹦(chuàng)意“APP”、“微信小程序”制作,通過社會調(diào)查,選取一個場景制作一個創(chuàng)意APP或者微信小程序,以解決生產(chǎn)實踐或日常生活中存在的問題;

 。ㄈ白哌M企業(yè),職場初體驗”,選取一個“信息技術(shù)”相關(guān)企業(yè),以HR訪談、工作實踐、員工交流等形式進行實踐。實踐的具體內(nèi)容如下:

  1、走進企業(yè),參與企業(yè)生產(chǎn)實踐活動,感受企業(yè)(職場)生活、文化。

  2、與HR交流、與員工訪談,了解當代大學(xué)生進入職場應(yīng)具備的基本素質(zhì)。

  3、體驗企業(yè)工作氛圍,觀摩企業(yè)職員工作狀態(tài),結(jié)合自身發(fā)展方向和實踐感受做好職業(yè)規(guī)劃;

 。ㄋ模┥鐣䦟嵺`與專業(yè)學(xué)習(xí)、科技創(chuàng)新項目、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等相結(jié)合,自我確定一個選題,重點組織調(diào)研信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的相關(guān)問題,為科研立項、“互聯(lián)網(wǎng)+”、“創(chuàng)青春”、“挑戰(zhàn)杯”收集素材、打好基礎(chǔ)。

  五、活動安排

  20xx年7月—20xx年8月:學(xué)生利用暑期對所選專題進行調(diào)查研究,收集數(shù)據(jù)、了解情況,撰寫。

  20xx年9月:各班科技委員牽頭,組織本班學(xué)生進行社會實踐報告答辯,對社會實踐情況進行評估排序。

  20xx年10月:學(xué)院科技部組織召開院級社會實踐匯報會,根據(jù)實踐情況將優(yōu)秀的調(diào)研報告匯編成冊;

  20xx年10月:學(xué)院召開社會實踐表彰大會,對社會實踐優(yōu)秀團隊和個人進行表彰。

  六、社會調(diào)研成果要求

  1、每個調(diào)查小組不超過5人;

  2、每個調(diào)查小組(個人)要深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)村舍、社區(qū)、企業(yè)(公司)等至少5天,完成調(diào)查報告。鼓勵向?qū)W院、學(xué)校宣傳平臺投稿,或在當?shù)孛襟w投稿,媒體宣傳請作為報告附件提交;

  3、撰寫社會調(diào)研報告,字數(shù)不少于3500字;正文:一級標題用三號黑體,二級標題用四號黑體,三級標題用小四黑體,四級標題用小四號宋體加粗。正文用小四宋體。行距用固定值20或者多倍行距1.25;

  4、以小組(個人)為單位進行PTT匯報,匯報時間不超過10分鐘

  5、調(diào)查報告及相關(guān)成果作為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)考核依據(jù)之一;

  6、本次調(diào)查不能與開展過的調(diào)查內(nèi)容相重復(fù)。

  學(xué)校體育美育工作實施方案 9

  為踴躍疏導(dǎo)全校先生踴躍參與創(chuàng)衛(wèi)實踐。我校倡議整體先生參加暑期創(chuàng)衛(wèi)社會實踐活動,具體如下:

  一、活動時間:

  20**年7月——8月

  二、活動主題:

  街道愛衛(wèi)生

  三、參加對象:

  全校先生

  四、活動范圍:

  整體先生所在的社區(qū)、活動場所。

  五、活動內(nèi)容:

  1、“社區(qū)小主人”志愿服務(wù)活動。

  (1)先生本人組織在社區(qū)公共區(qū)域、綠化帶、馬路等場所開展衛(wèi)生保潔工作,幫助社區(qū)衛(wèi)生保潔員清除衛(wèi)生死角和牛皮癬。

  (2)先生在社區(qū)廣泛開展尊長敬老、助殘幫困等其他方式的志愿服務(wù)活動。

  2、“家庭小老師”活動。

  (1)先生利用寒假,廣泛收集、整頓文化衛(wèi)生知識和瘦弱教育知識,自動與父母、長輩一同窗習(xí)、相互監(jiān)督、互相進步。

  (2)踴躍鼓勵先生為父母、長輩做飯、洗衣、整頓家務(wù),疏導(dǎo)先生從本身做起,養(yǎng)成良好的文化衛(wèi)生。

  宿愿整體同窗經(jīng)過本人的舉動,小手拉大手與長輩一同為創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市,提倡文化生活形式作出本人的貢獻。

  真摯地祝愿大家都度過一個歡快充實的寒假!等到開學(xué)到來時,等到大家在學(xué)校里重逢時,愿你,愿他,愿我,愿咱們每個人,都帶著體驗的`收獲,帶著逼真的感動,帶著燦爛的愁容。

  活動總結(jié):

  在社會實踐的日子里,同窗們服務(wù)團克服種種困難,想群眾所想,急群眾所急,為他們帶去了迫切需求的科技文明,做了很多力所能及的好事、實事,展示了雙橋小學(xué)先生甘于奉獻、勇于進取的良好風貌,咱們的真情付出感動了鄉(xiāng)內(nèi)外各地的群眾,也博得了他們的廣泛好評。

  同窗們也在實踐中開辟了視野,又鍛煉了意志,愈加使先生意識到了如今學(xué)習(xí)環(huán)境的來之不易,使隊員們深受教育。

  經(jīng)過社會實踐使同窗們更多的了解社會,在實踐中拓寬本人的視野,增長本人的見識,鍛煉本人的才干,造就本人的耐力,使本人在獨立自主和為人處事的能力上失去更大的提升。

  學(xué)校體育美育工作實施方案 10

  一、指導(dǎo)思想:

  全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質(zhì)教育。在市、區(qū)基教會及上級教育局岸教初[xx]8號文精神的指導(dǎo)下,為了使學(xué)生渡過一個文明健康、輕松愉快、豐富多彩的暑假,我校將進一步利用社區(qū)、共建單位等有效資源共同做好學(xué)生假期的活動,現(xiàn)將有關(guān)活動具體安排如下:

  二、活動主題:

  “文明、安全、實踐、關(guān)愛、體驗”

  三、參加對象:

  1—6年級全體學(xué)生

  四、活動安排:

  1、開展“小公民道德建設(shè)”實踐創(chuàng)新活動,構(gòu)建學(xué)校、社區(qū)、家庭三位一體的學(xué)生暑假教育網(wǎng)絡(luò)。通過發(fā)放《告家長書》、建立假期活動反饋卡和與社區(qū)舉行假期活動交接儀式,有效地督促學(xué)生養(yǎng)成熱愛勞動、孝敬長輩等良好的.道德習(xí)慣,遵守社會公德,維護公共秩序,做一個合格小公民。

  2、開展安全宣傳及教育活動。學(xué)校繼續(xù)請江岸司法局的法制副校長周國華同志為學(xué)生做法制、安全講座。針對外出活動及假期中容易出現(xiàn)的各種安全事故、突發(fā)事件對全體學(xué)生進行自救、自護訓(xùn)練,強化食品衛(wèi)生、游戲、火、電、交通等方面的安全教育,開展“禁毒”等法紀教育,幫助學(xué)生提高自我保護意識和能力。學(xué)生在假期的自我實踐中積累關(guān)于安全與健康方面的經(jīng)驗,寫一篇征文。

  3、開展“遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,爭做文明上網(wǎng)學(xué)生”的活動,以小隊為單位征集“小學(xué)生文明上網(wǎng)金點子”,引導(dǎo)廣大學(xué)生通過討論、自我教育提高網(wǎng)上識別能力和抵御能力。假期間,學(xué)校開放校園網(wǎng)站,為學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件。

  4、積極配合區(qū)教育局、文化局、青教辦等部門組織學(xué)生去北京夏令營、觀看愛國影片夏令營以及假期電腦制作比賽等假期活動,讓學(xué)生在豐富多彩的假期實踐活動中開拓視野、豐富知識、提高素質(zhì),增強能力;顒雍,學(xué)校要求學(xué)生寫出自己的活動感受或收獲。

  5、深入開展“關(guān)愛學(xué)生行動”。繼續(xù)落實“千名教師訪萬家”活動,要求我校全體教師假期尋訪學(xué)困生和特困生,每人不少于4名學(xué)生。關(guān)心學(xué)生假期生活學(xué)習(xí)狀況,做好疏通思想及輔導(dǎo)假期作業(yè)或?qū)W習(xí)的工作,指導(dǎo)家長加強親子溝通,理解和關(guān)愛孩子,聯(lián)系社區(qū)從不同角度關(guān)愛少年兒童。

  6、加強少先隊隊伍建設(shè),認真制定管樂隊、合唱隊的假期訓(xùn)練計劃。

  五、活動實施

  1、散學(xué)式上舉行與社區(qū)交接儀式,向全校學(xué)生提出明確要求,號召所有的學(xué)生都積極參與社區(qū)活動。

  2、學(xué)校下發(fā)告家長書,并進行各班動員,要求學(xué)生放假向家長宣傳學(xué);顒,爭取家長的配合和支持,保證假期各項活動的落實。

  3、8月29日繳費后,全校學(xué)生上交活動反饋表和假期活動征文以及其他相關(guān)作品。各班利用班會時間交流活動心得和體會。推選優(yōu)秀作品參加學(xué)校交流。

  4、各班利用活動體會的內(nèi)容辦一期黑板報。宣傳好的經(jīng)驗,表彰假期活動開展得好的小隊和個人。

  六、活動要求

  1、加強領(lǐng)導(dǎo),主動聯(lián)系社區(qū)

  等有關(guān)方面,確保人員,場地落實到位。精心策劃,統(tǒng)籌安排,保證暑假活動做到萬無一失。

  2、保障學(xué)生活動的安全,選派責任心強的老師指導(dǎo),對學(xué)生進行安全教育和自我保護教育,并與家長取得聯(lián)系,以求配合,防止意外事故的發(fā)生

  學(xué)校體育美育工作實施方案 11

  為了豐富學(xué)生的課余生活,拓展學(xué)生視野,了解家鄉(xiāng)的種植產(chǎn)業(yè),領(lǐng)略家鄉(xiāng)與眾不同的現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè),感受家鄉(xiāng)的秀美景色,感受學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的重要性,感悟勞動光榮的美好情操,接受熱愛家鄉(xiāng),熱愛祖國的教育,培養(yǎng)和提高學(xué)生的自主合作能力,社會實踐體驗,經(jīng)學(xué)校研究決定開展一次小學(xué)生社會實踐活動。

  一、活動目的

  1、讓小學(xué)生們親近社會、學(xué)習(xí)知識、開闊眼界;

  2、提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì),增強學(xué)生的學(xué)習(xí)意識和吃苦耐勞精神;

  3、提高學(xué)生獨立生活能力,培養(yǎng)學(xué)生的實踐體驗?zāi)芰蛨F隊協(xié)作精神。

  二、活動時間:

  20xx年8月1日

  三、活動地點:

  xx生態(tài)基地

  四、活動主題:

  走進特色農(nóng)業(yè)了解科學(xué)種植

  五、參加人員:

  xx中心校3—6年級學(xué)生

  六、出行方式:

  自行車到達,步行參觀。

  七、領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:(總指揮)

  副組長:

  組員:

  各班班主任

  照相:

  資料整理:

  保安:

  校醫(yī):

  八、安全負責人:

  各班班主任及搭班老師

  九、領(lǐng)隊:

  總領(lǐng)隊:

  各班領(lǐng)隊:各班班主任

  十、活動過程:

  1、集中學(xué)生宣布活動主題,說明目的,意義;

  2、強調(diào)要注意的事項:

 。1)首先要注意安全(自身安全、騎車行進安全、進入基地大棚內(nèi)的安全),騎車要靠邊行進,不可有超車現(xiàn)象,進入棚內(nèi)不可亂動農(nóng)戶的水電設(shè)施等;

 。2)要按班進行,不可亂跑亂竄,要服從班主任的統(tǒng)一安排,按活動路線參觀,不可擅自行動;

  (3)參觀村委辦公室等時,不可隨意拿取或破壞室內(nèi)設(shè)施設(shè)備;

 。4)進入種植區(qū)避免踩踏,更不可私自采摘;

 。5)在向農(nóng)戶詢問農(nóng)業(yè)知識時要做到嚴肅認真,有禮貌;

  3、活動結(jié)束要求每人完成一篇觀后感。

  4、學(xué)校將對學(xué)生觀后感進行評比、獎勵。

  十一、活動路線

  xx村村委(辦公室、圖書室、會議室)47號大棚(七彩柿)15號大棚(西瓜、蜜瓜、黃瓜)2號大棚(豆角、柿子)育苗棚塞上旅游區(qū)(建設(shè)中)村委

  十二、活動要求

  各帶隊老師認真做好學(xué)生的參觀路線及內(nèi)容安排,讓學(xué)生學(xué)有收獲,保證學(xué)生在學(xué)習(xí)、活動時的.絕對安全。要求學(xué)生須遵守紀律,服從學(xué)校統(tǒng)一安排,確保社會實踐的安全和活動的順利開展,須遵守各項規(guī)章制度,愛護參觀地的每一株和當?shù)刎斘、公共財物,要加強自我服?wù)管理意識,培養(yǎng)生活自理能力,鍛煉實踐能力和合作交流能力。加強對學(xué)生生活常規(guī)的教育和良好習(xí)慣的培養(yǎng)。

  十三、注意事項:

  1、各中隊要圍繞“走進特色農(nóng)業(yè)了解科學(xué)種植”主題,在活動前查找或詢問父母及有經(jīng)驗人員有關(guān)的資料,活動后形成文本于兩天后上交大隊部。

  2、從遵紀、禮儀、勞動光榮、實踐體驗等方面進行一次專項教育,為社會實踐做好準備。

  3、安全第一(游玩、上、下路騎車等)。學(xué)生一律穿校服。

  4、以班級為單位管理,班主任與分到各班的老師共同管理學(xué)生。班主任事先將班級學(xué)生分成幾組,各組安排組長負責清點人數(shù),召集本組人員,遇到情況及時匯報。

  5、下午2:30集合,5:00集合回校。

  6、班主任手機號碼留給學(xué)生,班主任記住領(lǐng)隊的電話,遇到情況及時反映。教育學(xué)生萬一走散可站在原地不動或打電話或找管理人員。各班學(xué)生跟好本班帶隊老師,不準個別行動。

  7、愛護公物、文物,不大聲喧嘩。遵守園區(qū)管理制度,不亂丟瓜果殼,做文明參觀者。

  8、請所有師生保管好自己隨身攜帶的物品,防止丟失和損壞。

  學(xué)校體育美育工作實施方案 12

  隨著環(huán)保意識的加強和對食品安全的憂患,越來越多的家庭選擇了自己種植各種植物,或美化環(huán)境,或自給自足。那么,溫州的家庭綠化情況如何呢?家庭綠化的`植物品種又有多少呢?我們來對家庭綠化情況做個小調(diào)查。

  一、問卷調(diào)查:

  1、您家是否有養(yǎng)植物?

  一直都有

  有,時間長于一年

  偶爾會有,時間少于一年

  一直沒有

  2、您是通過哪些渠道獲得花種的?(多選)

  購買嫁接好友相贈其他

  3、您家目前養(yǎng)有幾種植物?

  1--5種6--10種10以上

 。、您在家養(yǎng)植物的原因?(多選)

  愛好

  吃

  做研究、學(xué)習(xí)

  沒什么特別原因,別人送來就養(yǎng)著了

  與好友交流

  其他

 。怠⒛ㄔ陴B(yǎng)植花草上的時間多嗎?

  不多

  時間花得有點多

  時間花得很多,有點負擔

  時間花得很多,樂此不疲

  6、您每個月用于養(yǎng)植花草的花費?

  10元以下10—40元40——100元100元以上

  7、同一種植物,您最長養(yǎng)了多久?

  半年以下半年以上,一年以下一年以上

  8、您在養(yǎng)植時是否會作觀察筆記或相關(guān)筆記?

  沒有偶爾記下常任記錄

  9、您是否希望有更多空間來進行家庭綠化養(yǎng)植?

  不希望,家里的綠化空間足夠了

  希望,家里空間還覺得不夠

  沒這方面想法

  10、請寫一寫您再常養(yǎng)的幾種植物名稱。

  二、個例研究

  舉例一種植物,寫一寫在哪里養(yǎng),如何養(yǎng),遇到的問題,和養(yǎng)植過程中的收獲。也可利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館的文獻資料查找有用的信息。

  比如下圖這種絲狀植物:學(xué)校大南校區(qū)近來出現(xiàn)一種很特別的植物,最大的特點是它會速度生長,纏死其他植物。而負責處理它的門衛(wèi)師傅說這種植物拿來給小孩子洗澡很好。

  真得假得?同學(xué)們有興趣研究下它嗎?

  學(xué)校體育美育工作實施方案 13

  一、活動目的

  為充分發(fā)揮市中小學(xué)教育實踐基地在實施素質(zhì)教育、加強未成年人思想道德建設(shè)和全面育人工作中的重要作用,經(jīng)研究決定,xx年暑假期間基地繼續(xù)組織開展主題夏令營活動。對參加夏令營活動的中小學(xué)生進行中華民族傳統(tǒng)美德和時代精神相結(jié)合的教育,提高適應(yīng)社會、獨立生活的能力,學(xué)會處理人際關(guān)系,培養(yǎng)團隊協(xié)作精神,豐富假期生活,開闊視野,提高學(xué)生社會實踐的綜合能力,積極引導(dǎo)學(xué)生開展自然觀察、社會考查、科學(xué)探究、參觀游學(xué)等自主學(xué)習(xí)活動。

  二、活動內(nèi)容及營地

  1.“勵志明天

  游學(xué)北京”--北京夏令營

  2.“品中原文化,覽美麗風光”--河南夏令營

  3.“觀暴雨山洪、戲水上樂園”--橫店安吉夏令營

  三、開營時間

  7月上旬

  四、參加對象及條件

  身體健康,有較強組織紀律性的市小學(xué)三年級以上的在籍中小學(xué)生。

  五、報名原則及方法

  報名原則:堅持學(xué)生自愿、家長同意參加的原則。

  報名辦法:

  1.自愿參加夏令營活動的學(xué)生,在家長指導(dǎo)下選擇報名參加一個營地的活動。

  2.學(xué)生填寫報名表格,家長簽字,6月20日--23日在市青少年活動中心(揚子公園盛成廣場旁)交費報名,或由學(xué)校集體組織報名,統(tǒng)一交費。

  3.報名時需提供學(xué)生本人身份證或戶口簿復(fù)印件和兩張一寸照片(照片反面要寫上姓名)。

  4、基地統(tǒng)一開具正規(guī)票據(jù),在家長領(lǐng)取營服時帶回。

  六、有關(guān)要求

  1.各學(xué)校要高度重視,大力宣傳夏令營活動的目的、意義、要求,使參加活動的.學(xué)生既受到一次愛國主義的教育,又能陶冶情操,增強獨立生活的能力。

  2、報名學(xué)生較多的學(xué)校要精心組織,明確責任,選派責任心強、有組織能力、能吃苦的教師擔任輔導(dǎo)員(按師生比1:20安排教師)。

  3、素質(zhì)教育實踐基地、承辦旅行社和相關(guān)學(xué)校輔導(dǎo)員要高度重視夏令營活動的安全,制定安全工作預(yù)案,層層明確責任人,把安全工作落實到每個部位,每個環(huán)節(jié),確保學(xué)生全程安全。

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