學校讀書會活動計劃方案
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編為大家整理的學校讀書會活動計劃方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
學校讀書會活動計劃方案1
1、活動時間：
20xx年4月23日7點
2、活動地點：
圖書館二樓B區(qū)學術(shù)報告廳
3、活動對象：
"書評大賽"參賽同學
活動簡述：
前期準備：
1、由秘書處完成獎狀的制作及獎品的購買;
2、由外聯(lián)部邀請圖書館相關(guān)老師以及相關(guān)社團負責人作為頒獎嘉賓;
3、由文體部負責會場的布置。
活動流程：
1、主持人致辭，介紹嘉賓，然后播放PPT，簡單介紹圖書館讀書俱樂部以及本次書評大賽活動的開展情況;
2、圖書館老師致辭，社團代表致辭;
3、由圖書館老師及各社團負責人為獲獎同學頒獎，并且將獲獎作品及其優(yōu)美的語句在PPT上播放讓同學們欣賞;
4、觀眾互動環(huán)節(jié)(主持人向觀眾提問有關(guān)"4月23日——世界讀書日"、圖書館、圖書館讀書俱樂部的相關(guān)問題，并贈送小獎品，讓大家更加了解世界讀書日，了解圖書館);
5、主持人致辭結(jié)束
獎項設置：
一等獎一名，獎品：讀書卡及其保溫杯一個;
二等獎二名，獎品：讀書卡及其筆袋一個;
三等獎三名，獎品：讀書卡及其筆記本一個;
優(yōu)秀獎五名，筆記本一本;
觀眾互動環(huán)節(jié)每搶答一個問題獲得中性筆一只。
學校讀書會活動計劃方案2
為促進我�！皶愎こ獭钡纳钊腴_展，引導和培養(yǎng)學生養(yǎng)成好讀書、讀好書的良好習慣，努力提高學生的文化素養(yǎng)，學校將進行“書香少年”評比活動，具體評比方案如下：
一、評比內(nèi)容：
書香少年、書香示范少年、書香十佳少年
二、評比條件：
(一)“書香少年”評比條件：
(1)愛惜圖書、熱愛讀書，節(jié)假日喜歡到書店、圖書館買書、看書，有良好的閱讀習慣。
(2)喜歡與別人交流自己的讀書感受，能夠把自己讀到的好書推薦給其他人共同分享。
(3)每天有二十分鐘以上的閱讀時間，善于積累，養(yǎng)成每天閱讀書報的良好習慣。每半年(1-6月;7-12月，下同)能認真完成學校和班級推薦的閱讀篇目，閱讀書籍達10本。
評選名額：
凡符合以上要求的學生都可評為校級“書香少年”，將頒發(fā)獎狀予以表彰。
(二)“書香示范少年”評比條件：
(1)在閱讀完成學校和班級推薦的閱讀篇目外，能進行自主閱讀，每半年閱讀書籍達15本及以上。
(2)能主動寫讀后感或好書推薦，每半年有2篇較高質(zhì)量的讀后感或好書推薦發(fā)表在班級主頁上。
(3)能積極參加班級、年級組、大隊部、德育處組織的讀書活動，在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀，能在全班起模范帶頭作用。
(符合條件1,未符合條件2的降為“書香少年”)
評選名額：
凡符合以上要求的學生都可評為校級“書香示范少年”，將頒發(fā)獎狀予以表彰。
(三)“書香十佳少年”評比條件：
每半年閱讀數(shù)量在年級組前十名的學生。
評選名額：
每個年級組十名，將在迎元旦、迎六一大型慶�；顒訒r進行表彰。
三、評比要求：
1、每學年5月底、12月底進行評定，符合“書香少年”“書香示范少年”評比要求的學生先由班級申報，再德育處核實，最后學校審批。
2、“書香十佳少年”由德育處根據(jù)年級閱讀實際情況進行評比。最終評選為“書香十佳少年”的學生須上交介紹其特色的材料一份(200字左右，可讓學生自我介紹讀書簡況，包括：學生讀書照片，讀書格言及感受、各種讀書活動的參與情況與結(jié)果等。校園網(wǎng)將擇優(yōu)刊登)。
學校讀書會活動計劃方案3
讀書完全出于愛好，既不是為了正心誠意，也不是為了修身齊家，讀書并不需要追求巴塔耶所指出的“有用性”。但是讀書會既然組織，本身有其目的，為了突出讀書會的功能和作用，防止讀書會變成清談的無聊聚會，特提出本發(fā)起方案，交大家討論。
本發(fā)起方案經(jīng)讀書會發(fā)起成員認可，成為讀書會實施方案。
一、名稱
“包頭讀書會”。
二、功能
1、創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，促進成員共同進步，即自學互助活動。讀書會的一個功能，就是開展自學互助。大家在自學中遇到不懂的問題，可以相互討論，突破個人知識結(jié)構(gòu)的限制，解決自學中遇到的疑難問題，這些問題對于學習過的人來說根本不是問題，但是正在自學的門外漢可能憑借一己之力永遠無法解決。
2、取長補短，交流讀書所得所感，即讀書交流活動。
讀書會成員知識結(jié)構(gòu)和社會閱歷并不一致，看待同一個問題會有不同的視角。成員之間定期交流各自讀書心得，以及共同運用各自不同的專業(yè)知識分析某一特定問題，能夠更加有效率、有成果地讀書。讀書會能夠最大程度激發(fā)會員的想象力和分析能力，最終形成某種集體思維系統(tǒng)，成為規(guī)模小但是高水準的“思想庫”。
3、結(jié)交朋友，發(fā)展友誼，即動機不純的活動。
像讀書會這樣會員權(quán)利業(yè)務難以明確的'松散團體，能夠存在多長時間尚不可知。如果我們會員能夠通過參加讀書會結(jié)交志趣相投的朋友，讀書會的前述兩項功能，也完全可以由這種友愛所取代和完成。
三、活動方法
1、形式
讀書交流活動。
2、時間
讀書會第一次活動，由發(fā)起成員議定或暫定活動時間、地點、經(jīng)費收集等一系列問題。暫定每月最后一周周六。
3、地點
原則是：a每次活動前不必把時間浪費在尋找活動地點上；b交通方便；c就餐、購買飲料方便，入廁方便。有但不限于以下方案：茶樓包廂；書吧；咖啡廳。
4、經(jīng)費
由于上述事項并未議定，而且每次活動能參加的人數(shù)也并不確定，經(jīng)費問題現(xiàn)在無法提出方案。原則是，每次活動參加者平攤。不預收任何費用。
5、程序
組織者和主持人人選的確定：建議輪值。排出值班表，未能參加本次活動者跳過。
組織者應在每次活動前確定參加本次活動的人員，若沒有固定的活動地點還需要確定地點。
每次攜帶錄音筆或者可以錄音的mp3，于活動后整理成文字材料，于下次活動時分發(fā)給會員，包括未參加該詞活動的會員，以便他們能夠了解交流內(nèi)容。整理者為本次活動的組織者。
學校讀書會活動計劃方案4
一、活動主題
一張紙獻愛心
二、活動主旨
“一張紙獻愛心”工程是通過建設覆蓋全國的廢紙募捐渠道，實現(xiàn)棄置資源向善款的轉(zhuǎn)化，廣行善舉的活動。該活動號召全國各單位及各界社會人士，從本單位做起、從我做起，立即行動起來，把散落的每一張紙都變?yōu)榇壬茞坌模瑥亩丫栀洀U舊紙張(報紙、文件資料、書刊等)所得善款用于購買《新華字典》及《中國少年報》，贈給我國“老、少、邊、窮”地區(qū)的小學生。
三、活動目的
促進校園的精神文化發(fā)展，建設和諧書香校園
四、組織形式
1、本活動由黃淮學院圖書館、駐馬店市紅十字會主辦，讀書協(xié)會、愛心協(xié)會承辦。
2、讀書協(xié)會、愛心協(xié)會理事及會員分成小組進入宿舍樓與教學樓進行廢紙回收。
3、廢紙回收集中后統(tǒng)一出售，資金用來購買新華字典，之后捐贈給所聯(lián)系的貧困小學
五、活動時間安排
1、4月20日---4月22日廢紙回收小組進入宿舍樓與教學樓進行廢紙回收并進行宣傳活動。
2、4月23日早上8：30讀書協(xié)會將在黃淮學院北區(qū)圖書館前設立捐贈點，接收同學們的捐贈，并會為同學們登記注冊，將捐贈人員名單公布于網(wǎng)上并交與受捐學校。
3、中午12：00回收儀式結(jié)束。
4、下午14：00將廢紙集中出售，并將資金換成字典。
5、之后講字典捐贈給由紅十字會聯(lián)系貧困小學。
六、注意事項
1、活動前期準備足夠的倡議書及海報，自己造足夠的校園影響。
2、落實回收小組的工作是否到位。
3、活動當天理事負責當天的秩序問題，責任分配落實到個人。
七、活動倡議書
“一張紙獻愛心”活動倡議書
學校讀書會活動計劃方案5
一、指導思想
用閱讀引領(lǐng)成長，讓每一位學生都能與好書交朋友，與智慧牽手；讓書籍為學生開啟一扇心靈之窗，讓他們學會感激，懂得感激，學校將舉辦“經(jīng)典潤童年，書香溢校園”讀書節(jié)活動，通過激趣、導讀、導思進而達到導行、導寫，讓同學們在讀書中感知學習的快樂，體驗成長的樂趣，不斷提升自我閱讀品味，為精神打底，為人生奠基。
二、活動目的
1、圍繞“經(jīng)典潤童年，書香溢校園”這一主題，有計劃、有目的、有指導性地開展讀書活動，營造勤奮讀書、努力學習、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境，培養(yǎng)學生愛好書籍，博覽群書的好習慣，在校內(nèi)形成熱愛讀書的良好風氣。
2、通過活動，大幅度提高學生的閱讀量，使學生在閱讀中開闊視野，提高興趣，增長見識，培養(yǎng)能力，逐步養(yǎng)成良好的閱讀習慣。
3、通過活動，提高學生思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì)，促進學生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高，使學生體驗生命的活力，提高生命境界，培植校園綠色文化。
三、領(lǐng)導小組
組長：
副組長：
組員：
四、活動主題
經(jīng)典潤童年，書香溢校園
五、活動時間：
20xx年4月—20xx年10月
六、活動安排：
第一個階段：啟動階段（4月）
制定活動方案、營造讀書氛圍。
做好環(huán)境布置：校園掛宣傳橫幅，出宣傳黑板；班級建立完善圖書角。
第二階段：活動階段（5月至9月）
1、利用好每周一節(jié)午讀課時間指導閱讀，積極引導學生學會讀書的方法和技巧，讓他們在讀書中找到樂趣。
2、開放閱覽室，利用班上圖書角，培養(yǎng)學生借閱圖書的良好習慣。
3、各個年段開展各種活動提高學生參與讀書的積極性。
4、舉辦“名著大家談”主題隊會。
5、各班開展“讀書好少年”評比，好書推薦等活動。
6、學校開展“書香班級”評比。
第三階段：評比總結(jié)階段（10月）
學生讀書成果展示。
“讀書好少年”評比
“書香班級”驗收評比。
召開總結(jié)表彰大會。
七、具體活動安排
時間內(nèi)容負責人四月份“經(jīng)典潤童年，書香溢校園”讀書活動啟動儀式。
班級圖書角的完善。
各班班主任五月份“名著大家談”主題隊會。
“祖國在我心中”征文，每班上交5篇。
五六年級辦“書墨飄香”讀書小報，并進行評比
四年級開展“名家經(jīng)典”美文誦讀比賽。
一二年級開展“搖頭晃腦”古詩，兒歌背誦比賽。
三年級“圖書跳蚤市場”好書義賣。
各班班主任
六月份四年級“快樂寶貝”課本劇表演評比
五六年級進行“燃讀書激情，讓生命精彩”演講比賽。
三年級開展“經(jīng)典成語小品秀”活動。
七八月份“家庭讀書總動員”好讀書，讀好書，親子同讀一本書各班班主任九月份低年級“故事大王”講故事比賽。十月份讀書成果展示。
總結(jié)表彰。
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