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兒童圣誕節(jié)活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-11-02 15:25:45 方案 我要投稿

兒童圣誕節(jié)活動(dòng)方案

  為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,我們需要事先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。那么你有了解過(guò)方案嗎?下面是小編為大家收集的兒童圣誕節(jié)活動(dòng)方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

兒童圣誕節(jié)活動(dòng)方案

兒童圣誕節(jié)活動(dòng)方案1

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、裝扮圣誕樹(shù)、布置活動(dòng)場(chǎng)地(窗戶周圍掛上雪花和“Merry Christmas!”的字樣、圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。

  2、請(qǐng)一名老師扮演圣誕老人,給孩子發(fā)禮物,唱圣誕歌。

  3、幼兒才藝表演

  4、制作視頻各國(guó)圣誕節(jié)習(xí)俗

  活動(dòng)流程:

  1、體育游戲

  主持人主持游戲:親子背背樂(lè)

  玩法:寶寶站在終點(diǎn)處的呼啦圈內(nèi),由家長(zhǎng)抱起寶寶回到起點(diǎn)處、踩氣球,每一組最先踩爆氣球者為勝利者。

  2、播放視頻

  主持人講解西方各個(gè)國(guó)家慶祝圣誕的方式。

  3、圣誕老人出場(chǎng)

  圣誕老人敲門

  主持人:小朋友們聽(tīng),敲門的聲音!會(huì)是誰(shuí)呢?小朋友們和我一起問(wèn)?(大家:是誰(shuí)呀?)

  圣誕老人:我是圣誕老人

  主持人:哦!是圣誕老人來(lái)了!我們一起讓圣誕老人進(jìn)來(lái)好嗎?(大家:請(qǐng)進(jìn)來(lái))

  圣誕老人:我進(jìn)來(lái)了,孩子們圣誕快樂(lè)(一邊熱情的招手)

  幼兒:圣誕老人圣誕節(jié)快樂(lè)

  主持人:今天圣誕老爺爺要跟我們一起慶祝圣誕節(jié)。

  圣誕老人說(shuō):小朋友們!快看我這鼓鼓的口袋里都是送給你們的禮物,想不想要?如果你們跟我一起唱起來(lái)跳起來(lái)我就送給你們,哈哈,讓我們跳起來(lái)吧!

  4、音樂(lè)響起,圣誕老人和老師、幼兒一起唱歌跳舞

兒童圣誕節(jié)活動(dòng)方案2

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒初步了解了解圣誕節(jié)的來(lái)歷,西方的節(jié)日和西方文化。

  2、讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂(lè)氛圍,體驗(yàn)與老師、同伴共慶節(jié)日的快樂(lè)情緒。

  3、在活動(dòng)中,讓孩子們感受不同的飲食文化,學(xué)習(xí)基本的自助餐禮節(jié),了解簡(jiǎn)單的膳食營(yíng)養(yǎng)知識(shí),在輕松愉快自主的環(huán)境下充分享受食品帶來(lái)的樂(lè)趣。

  二、活動(dòng)預(yù)備:

  1、家長(zhǎng)預(yù)備:家長(zhǎng)當(dāng)天為幼兒以圣誕打扮出席:如戴圣誕帽、戴面具、拿仙女棒、服裝喜慶。各班家長(zhǎng)為圣誕自助餐活動(dòng)預(yù)備一份食品(自愿為主)例如自制小點(diǎn)心、自制鹵水魚(yú)蛋、自制三文治等等,發(fā)揮自己的創(chuàng)意。

  2、幼兒園預(yù)備:自助餐食品、糖果若干、圣誕老人禮物袋、紅地毯一大塊、音樂(lè)音響。

  3、教師:采取多種方式豐富幼兒前期經(jīng)驗(yàn),了解自助餐進(jìn)餐規(guī)則和禮節(jié),教師們自備圣誕帽一頂,打扮漂亮。

  4、班級(jí)環(huán)境布置:布置富有圣誕氣氛的班級(jí)環(huán)境,并把制作的手工展現(xiàn)在幼兒園操場(chǎng)的'樹(shù)上。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年12月25日

  四、活動(dòng)流程:

  1、9:00—9:30班級(jí)圣誕主題活動(dòng),制作手工。布置幼兒園環(huán)境。

  2、10:00—10:40圣誕舞蹈大狂歡。全園幼集中大操場(chǎng)狂歡舞蹈。圣誕老人派發(fā)圣誕禮物。然后集體與圣誕老人合影

  3、11:10—11:45圣誕自助大餐。

兒童圣誕節(jié)活動(dòng)方案3

  活動(dòng)地點(diǎn):

  幼兒園多功能廳

  活動(dòng)主題:

  小二班圣誕大Party

  前期準(zhǔn)備:

  1、每個(gè)家長(zhǎng)自己為孩子購(gòu)買一份禮物,用好看的包裝紙包好,貼上醒目的名字,然后于24日之前交到老師手中(盡量不要讓孩子發(fā)現(xiàn)),把所有的禮物放在大的袋子里,活動(dòng)當(dāng)天由圣誕老人給每個(gè)小朋友派送。

  2、購(gòu)買水果、糕點(diǎn)等小零食——(許xx爸爸、朱xx媽媽)

  3、準(zhǔn)備圣誕老人服裝,制作橫幅易拉寶——(朱xx媽媽)

  4、活動(dòng)當(dāng)天有空的家長(zhǎng)(若干)報(bào)名做志愿者做后勤工作,帶著圣誕帽一起參與這次活動(dòng)。

  5、購(gòu)買圣誕節(jié)的裝飾,彩帶氣球等!Txx媽媽,周xx媽媽),并于活動(dòng)前一天和志愿者家長(zhǎng)一起布置會(huì)場(chǎng)。

  6、找一位攝影師全程跟拍(國(guó)xx爸爸)

  活動(dòng)流程:

  1、了解圣誕節(jié):收集一些關(guān)于圣誕節(jié)的故事,當(dāng)天由一位家長(zhǎng)或者老師來(lái)給小朋友們講故事,最好能圖文并茂,準(zhǔn)備一些看板。(馮xx媽媽)

  2、老師教唱《鈴兒響叮當(dāng)》,在場(chǎng)的爸爸媽媽可以一起跟著唱,烘托氣氛。

  3、水果蹲游戲:小朋友按自己坐的桌子上的水果為一組,手拉手站好,老師說(shuō)哪種水果,哪個(gè)組的小朋友就一起蹲下,做的好就有獎(jiǎng)勵(lì)。

  4、尋找圣誕老人:把圣誕老人圖案的貼紙?jiān)诮淌业母鱾(gè)角落貼上,讓小朋友們自己去找,找得數(shù)量越多越好,前三名有獎(jiǎng)品。

  5、圣誕老人來(lái)了:由一位男性(家長(zhǎng))辦成圣誕老人,拿著大大的禮物袋子給班里每個(gè)小朋友發(fā)禮物。

兒童圣誕節(jié)活動(dòng)方案4

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、在幼兒對(duì)圣誕節(jié)的理解的基礎(chǔ)上,幫助幼兒理解圣誕節(jié)的意義。

  2、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒知道圣誕與新年的區(qū)別,了解外國(guó)人是怎樣過(guò)新年的。

  3、幫助幼兒積極、熱心地投入到幼兒園的迎新工作,增強(qiáng)小主人意識(shí)。

  4、感受圣誕節(jié)的.快樂(lè)氣氛,樂(lè)意參加布置環(huán)境的活動(dòng)。

  5、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

  活動(dòng)重難點(diǎn):

  對(duì)圣誕節(jié)的理解,培養(yǎng)學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  圣誕樹(shù)、卡片、拉花、禮物、長(zhǎng)筒襪、鹿角、圣誕短片。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、引出圣誕主題。

  二、基本部分:

  1、教師跟隨音樂(lè)播放圣誕短片,請(qǐng)小朋友們看看,你能從短片中看看有什么嗎?他們?cè)诟墒裁磫幔克麄兪窃谶^(guò)什么節(jié)日?

  小朋友:這里面有圣誕樹(shù),他們?cè)谘b飾樹(shù),這是圣誕節(jié)。

  2、教師講解這是圣誕節(jié),播放《叮叮當(dāng)》的音樂(lè),讓小朋友感受到圣誕節(jié)的快樂(lè)氣氛。

  師:還有誰(shuí)在過(guò)圣誕節(jié),他們笑得那么開(kāi)心,說(shuō)說(shuō)他們?yōu)槭裁茨敲锤吲d?

  3、給幼兒講圣誕樹(shù)、圣誕老人和尋鹿的故事,通過(guò)看錄像介紹外國(guó)人過(guò)圣誕節(jié)的習(xí)俗,幫助孩子理解圣誕節(jié)和新年的區(qū)別。

  師:為什么圣誕節(jié)是孩子們的節(jié)日?

  4、啟發(fā)幼兒想象、創(chuàng)編。

  師:帶領(lǐng)孩子模仿外國(guó)人過(guò)圣誕節(jié)來(lái)裝飾我們的圣誕樹(shù)。帶領(lǐng)學(xué)生用拉花、卡片來(lái)裝飾圣誕樹(shù)。

  5、帶領(lǐng)學(xué)生帶上鹿角來(lái)做游戲,體現(xiàn)圣誕節(jié)的快樂(lè)。

兒童圣誕節(jié)活動(dòng)方案5

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  通過(guò)開(kāi)展活動(dòng),達(dá)到品牌宣傳的作用,使更多的嬰幼兒及家長(zhǎng)對(duì)我院有更進(jìn)一步的了解,從而對(duì)我院產(chǎn)生愛(ài)好及好感。同時(shí),通過(guò)家長(zhǎng)們對(duì)我院活動(dòng)的參與,使他們能更正確的了解和對(duì)待嬰幼兒早期教育的觀念,從而對(duì)自己如何對(duì)待孩子早期教育的題目有所啟發(fā)!

  進(jìn)步著名度以及對(duì)本院的了解,進(jìn)步家長(zhǎng)對(duì)嬰幼兒早期教育的觀念和重視程度帶動(dòng)四周居民增加進(jìn)園嬰幼兒,引領(lǐng)嬰幼兒教育。

  二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)

  1、活動(dòng)主題:全面展示早教機(jī)構(gòu),

  2、宣傳口號(hào)給孩子一個(gè)快樂(lè)健康成長(zhǎng)的綠色天地。

  三、活動(dòng)預(yù)備:截止在12月x日(星期日)前預(yù)備完畢

  1、提前宣傳。利用音箱CD盤宣傳活動(dòng)日和早期教育重要性(郭勇策劃?rùn)C(jī)構(gòu)本次免費(fèi)錄制)贈(zèng)予(12月10就播放)

  布置富有歡慶、喜慶氣氛的環(huán)境:

  在學(xué)校門口、一層沿途張貼活動(dòng)宣傳標(biāo)語(yǔ)或海報(bào);

  在活動(dòng)場(chǎng)地利用氣球、橫幅、展板來(lái)布置展臺(tái)及咨詢臺(tái);

  制作放置宣傳條板的架子;

  活動(dòng)當(dāng)天在廣場(chǎng)四周擺放好桌椅,方便帶孩子的家長(zhǎng)就坐,外圍不放桌椅,可以讓更多的人站立觀看;

  提前調(diào)試好音響設(shè)備。

  2、參加活動(dòng)的預(yù)備:

  通知學(xué)員家長(zhǎng)當(dāng)天帶領(lǐng)孩子來(lái)參加活動(dòng);

  愿意進(jìn)行個(gè)人展示的學(xué)員可報(bào)名參加,并邀請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)員參與,表演者自備音樂(lè)CD,開(kāi)始前幾天邀請(qǐng)排練好;

  教師與早教兒合作的節(jié)目請(qǐng)?jiān)谏险n之余多加練習(xí);

  適當(dāng)邀請(qǐng)四周居民和其他家長(zhǎng)一起參加。

  3、由早教幼院預(yù)備活動(dòng)獎(jiǎng)品及宣傳品。(預(yù)算范圍內(nèi)盡量買到符合孩子年齡并吸引人的獎(jiǎng)品,)

  四、活動(dòng)內(nèi)容

 。ㄒ唬┗顒(dòng)時(shí)間:12月x日下午1點(diǎn)——4點(diǎn)。

 。ǘ┗顒(dòng)地點(diǎn):本早教院門前

 。ㄈ┗顒(dòng)對(duì)象:本早教中心的嬰幼兒家長(zhǎng)及四周居民

  (四)活動(dòng)形式:以游戲、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)、現(xiàn)場(chǎng)咨詢講解等形式全面展開(kāi)

  (五)活動(dòng)流程:?早教院全面先容、“明星教師、優(yōu)秀嬰幼兒才藝展示、健康身體比拼“邀請(qǐng)大眾參與游戲”

  1、早教院先容

  目的:通過(guò)早教機(jī)構(gòu)的教學(xué)、學(xué)校海報(bào)、課程宣傳彩頁(yè)等內(nèi)容全面展示本早教機(jī)構(gòu)的上風(fēng)及特點(diǎn),使嬰幼兒及其家長(zhǎng)對(duì)本早教機(jī)構(gòu)有所了解,

  要求:主持人全面掌控環(huán)節(jié)和氣氛,調(diào)動(dòng)氛圍的同時(shí)把先容內(nèi)容宣傳的淋漓盡致,不讓現(xiàn)場(chǎng)觀眾感覺(jué)疲乏、無(wú)聊,還要防止場(chǎng)面混亂。

  形式:由主持人通過(guò)發(fā)話器向大家進(jìn)行講解,期間穿插明星教師部分教學(xué)展示以及現(xiàn)場(chǎng)與家長(zhǎng)的互動(dòng)問(wèn)答。

  2、明星教師、嬰幼兒才藝展示

  參演職員:老師和嬰幼兒。

  參演要求:教師同一著裝。教員在本環(huán)節(jié)帶領(lǐng)及指導(dǎo)明星嬰幼兒表演,切忌表演順序混亂,又要防止嬰幼兒因緊張?jiān)斐傻谋硌菘せ蛑袛啵袘?yīng)急措施。

  表演順序:

  教師才藝展示(教學(xué)水平)

  由教員帶領(lǐng)明星嬰幼兒表演一起跳快樂(lè)健康舞

  明星嬰幼兒個(gè)人才藝展示:詳情參照節(jié)目單(截止12月x日之前確定)。

  母雞下蛋游戲:

  適合人群:3歲以下兒童及其家長(zhǎng)。

  游戲目的:培養(yǎng)兒童手腳協(xié)調(diào)能力,增進(jìn)親子感情。

  游戲規(guī)則:一個(gè)家長(zhǎng)和一個(gè)孩子為一組,家長(zhǎng)抱起孩子,孩子用雙腳夾住一個(gè)氣球,每組需運(yùn)送5至10個(gè)氣球從出發(fā)點(diǎn)跑向終點(diǎn),用時(shí)最少一組為勝利。

  獎(jiǎng)勵(lì)方法:勝利者獲得掛歷一份。(印有本早教園的名字)

  健康大比拼游戲

  適應(yīng)人群:6個(gè)月——3歲的嬰幼兒。

  游戲目的:增強(qiáng)孩子們健康的身體。

  游戲規(guī)則:6月——12月為一組1歲——2歲為一組2歲——3歲為一組。

  比賽開(kāi)始6月——12月的開(kāi)始爬先到終點(diǎn)為第一

  1歲——2歲的用幫助工具學(xué)步車先到終點(diǎn)者為第一

  2歲——3歲的跑先到終點(diǎn)者為第一

  獎(jiǎng)勵(lì)辦法:勝利者或者健康帽子一頂(印有本早教園的名字)

  更多游戲在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行先容(穿衣服比賽接受新事物比賽基本知識(shí)比賽家長(zhǎng)對(duì)孩子教育問(wèn)答護(hù)理等)

  五、職員分工

  某老師:負(fù)責(zé)總體協(xié)調(diào)治理,擔(dān)任活動(dòng)總監(jiān)。

  某某老師:節(jié)目主持,營(yíng)造歡快的活動(dòng)氣氛,具體、生動(dòng)而全面的先容早教園;負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)咨詢、講解及報(bào)名等活動(dòng)。

  某老師:負(fù)責(zé)展臺(tái)布置及海報(bào)張貼;學(xué)員領(lǐng)唱表演;現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)協(xié)助。

  某老師:負(fù)責(zé)展臺(tái)布置及海報(bào)張貼;學(xué)員領(lǐng)唱表演;現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)協(xié)助。

  某老師:負(fù)責(zé)全程攝像、攝影。

  某老師:分發(fā)傳單,邀請(qǐng)家長(zhǎng)參觀和參與活動(dòng)。

  某老師:分發(fā)傳單,邀請(qǐng)家長(zhǎng)參觀和參與活動(dòng)。

  五、具體活動(dòng)節(jié)目單(節(jié)目單可根據(jù)當(dāng)天情況靈活改動(dòng))

  六、活動(dòng)優(yōu)惠政策:主意事項(xiàng)(要與健康價(jià)格綠色環(huán)境教學(xué)質(zhì)量相掛鉤)

  具體細(xì)則園長(zhǎng)自定詳情略(重點(diǎn))

兒童圣誕節(jié)活動(dòng)方案6

  圣誕節(jié)快到了,為了讓小朋友們興奮的度過(guò)這個(gè)故意思的節(jié)日,我校將會(huì)在20xx年12月25日上午9:00組織一場(chǎng)親子活動(dòng),歡迎家長(zhǎng)朋友們來(lái)參加。家長(zhǎng)有甚么有趣的游戲或是想法可以提早告知我們,這次活動(dòng)我們會(huì)努力做得比上次更好。下面我把這次活動(dòng)的流程告知大家。

  一、活動(dòng)主題:

  歡慶圣誕,迎接元旦

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年12月25日上午9:00

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  中班在多功能活動(dòng)室,小班在舞蹈室,大班在各自班級(jí)

  四、參加職員:

  教師、幼兒、家長(zhǎng)

  五、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、裝潢教室、活動(dòng)室環(huán)境,突出節(jié)日氣氛。

  2、節(jié)日親子演出

  要求:

  A、小班和中班以年級(jí)為單位組織活動(dòng),組長(zhǎng)負(fù)責(zé)整體組織和分配任務(wù),大班各自班級(jí)組織活動(dòng)。

  B、活動(dòng)前發(fā)家長(zhǎng)邀請(qǐng)函(園里同一發(fā)放),組織家長(zhǎng)觀摩互動(dòng)

  C、每組活動(dòng)要有2—3名幼兒和老師主持

  D、活動(dòng)內(nèi)容可以包括:幼兒小組或個(gè)人唱歌、舞蹈、特長(zhǎng)表演、故事表演、家長(zhǎng)表演、家長(zhǎng)與幼兒合作表演、家長(zhǎng)親子游戲活動(dòng)等,各年級(jí)和班級(jí)要突出各自特點(diǎn),讓每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)表演展現(xiàn),活動(dòng)氣氛要活躍、溫馨,體現(xiàn)親情。

  E、活動(dòng)時(shí)間把握在一小時(shí)二十分鐘,10:30活動(dòng)結(jié)束,準(zhǔn)時(shí)午飯。

兒童圣誕節(jié)活動(dòng)方案7

  在圣誕節(jié)來(lái)臨之際,乘著節(jié)日歡快的氣氛,給XX機(jī)構(gòu)的學(xué)生們,提供一個(gè)自我展示的舞臺(tái)。讓孩子為家長(zhǎng)展示這段時(shí)間以來(lái)掌握的才藝,看到孩子表演時(shí)的自信,促進(jìn)續(xù)費(fèi)報(bào)名!讓未報(bào)名的家長(zhǎng)們看到孩子們的風(fēng)采,看到在XX機(jī)構(gòu)培訓(xùn)的希望而報(bào)名!展現(xiàn)機(jī)構(gòu)不僅有互聯(lián)網(wǎng)化管理,更是在藝術(shù)培訓(xùn)方向有著獨(dú)特的技巧,突出機(jī)構(gòu)獨(dú)特的亮點(diǎn)。

  活動(dòng)綜述

  這個(gè)活動(dòng)是給學(xué)員自我展示的舞臺(tái),通過(guò)學(xué)員舞蹈、書(shū)法、美術(shù)表演等多樣的形式展示學(xué)員藝術(shù)專業(yè)的綜合素質(zhì)以及表現(xiàn)力。再加入圣誕老人的游戲互動(dòng),獎(jiǎng)項(xiàng)的頒發(fā)讓活動(dòng)達(dá)到一個(gè)高潮,讓孩子和家長(zhǎng)盡情沉浸其中,感受機(jī)構(gòu)的魅力!通過(guò)活動(dòng)來(lái)達(dá)到老生續(xù)報(bào),老生帶新生的報(bào)名。

  活動(dòng)定位

  1、通過(guò)活動(dòng)達(dá)到續(xù)報(bào)和新報(bào)或者名單收集的效果。

  2、活動(dòng)主要針對(duì)已報(bào)名的家長(zhǎng)以及有意向的家長(zhǎng)。

  3、活動(dòng)費(fèi)用:免費(fèi)。

  活動(dòng)計(jì)劃

  1、活動(dòng)開(kāi)始通過(guò)繪本故事的講述,在學(xué)員節(jié)目表演的中間穿插各類獎(jiǎng)項(xiàng)的頒發(fā)以及抽獎(jiǎng)的環(huán)節(jié),節(jié)目表演完后,通過(guò)圣誕老人的出場(chǎng)和孩子們有個(gè)活動(dòng),感受到圣誕節(jié)日歡快的氣氛。

  在活動(dòng)正式開(kāi)始前通過(guò)各類方式宣傳把活動(dòng)的一個(gè)知曉度推到最高,再讓家長(zhǎng)了解怎樣獲得抽獎(jiǎng)資格。

  獎(jiǎng)品有各類課程減免券、中高端實(shí)物。在抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)中主持人告知當(dāng)場(chǎng)報(bào)課的優(yōu)惠度或者直觀的貼出來(lái)讓家長(zhǎng)看到,來(lái)增加冬季報(bào)課的續(xù)報(bào)率。

  2、人員安排:

  3、宣傳手段:

  通過(guò)微信、QQ群、短信平臺(tái)信息發(fā)送、海報(bào)制作、老師口頭告知等方式讓更多的學(xué)生家長(zhǎng)知道這個(gè)活動(dòng)。

  4、活動(dòng)預(yù)算:

  場(chǎng)地裝飾、獎(jiǎng)品購(gòu)買、零食準(zhǔn)備、場(chǎng)地租賃。合計(jì):5000。

兒童圣誕節(jié)活動(dòng)方案8

  活動(dòng)名稱:

  圣誕狂歡——共享快樂(lè)

  活動(dòng)時(shí)間:

  12月23日上午8:30—11:00

  活動(dòng)目的:

  1、通過(guò)活動(dòng)讓孩子們了解西方國(guó)家的風(fēng)俗,知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日

  2、通過(guò)活動(dòng)體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛,并與同伴,老師,家長(zhǎng)共同分享節(jié)日快樂(lè)

  人員邀請(qǐng):

  本班所有幼兒家長(zhǎng),園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo),圣誕老人

  活動(dòng)內(nèi)容:

  幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)主題一:圣誕節(jié)的由來(lái)

  1、出示圣誕老公公、圣誕樹(shù)引入,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。師:你們看誰(shuí)來(lái)了?

  2、介紹圣誕節(jié)的由來(lái),初步了解圣誕節(jié)的由來(lái)。

  3、請(qǐng)幼兒相互交流自己對(duì)圣誕節(jié)的經(jīng)驗(yàn),說(shuō)說(shuō)為什么喜歡圣誕節(jié)。

  4、介紹圣誕吉祥物(圣誕老公公、圣誕樹(shù))的由來(lái)讓幼兒了解,豐富幼兒有關(guān)圣誕節(jié)的知識(shí)。

  5、師幼共同創(chuàng)編圣誕兒歌。

  幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)主題二:故事:圣誕老公公是誰(shuí)?

  1、導(dǎo)幼兒分享對(duì)圣誕的認(rèn)識(shí)。

  2、教師講述故事,讓幼兒初步了解故事的內(nèi)容。

  (1)圣誕老公公是誰(shuí)?

 。2)圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?

  3、教師再一次講述故事,引導(dǎo)幼兒聯(lián)想圣誕老公公送禮物的種種情景。

  老師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō):"你覺(jué)得圣誕老公公在給小朋友送禮物的時(shí)候是什么樣子的?"

  4、請(qǐng)幼兒一起扮演圣誕老公公,隨音樂(lè)進(jìn)行表演。

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