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小學(xué)法制宣傳月活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-05-31 17:37:12 方案 我要投稿

2022年小學(xué)法制宣傳月活動(dòng)方案范文(通用8篇)

  為保障活動(dòng)順利開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是從活動(dòng)的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。我們應(yīng)該怎么制定活動(dòng)方案呢?以下是小編精心整理的2022年小學(xué)法制宣傳月活動(dòng)方案范文(通用8篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

2022年小學(xué)法制宣傳月活動(dòng)方案范文(通用8篇)

  小學(xué)法制宣傳月活動(dòng)方案1

  根據(jù)XX縣教育委員會(huì)《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)XX市教育委員會(huì)關(guān)于在中小學(xué)開(kāi)展“法治宣傳教育月”活動(dòng)的通知》(開(kāi)教辦〔20XX〕7號(hào))和《XX市教育委員會(huì)關(guān)于在中小學(xué)開(kāi)展“法治宣傳教育月”活動(dòng)的通知》(渝教策〔20XX〕2號(hào))精神,切實(shí)加強(qiáng)青少年法治宣傳教育,引導(dǎo)青少年學(xué)法、尊法、守法,預(yù)防青少年打架斗毆、參與賭博等違法犯罪行為的發(fā)生,結(jié)合市普法辦《關(guān)于開(kāi)展“三月法治宣傳月”活動(dòng)的通知》(渝普法辦〔20XX〕2號(hào)),根據(jù)我校實(shí)際,特制定義學(xué)堂小學(xué)“法治宣傳教育月”活動(dòng)實(shí)施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  為深化“法律進(jìn)校園”活動(dòng),進(jìn)一步提升全校師生學(xué)法、遵法、守法、護(hù)法意識(shí),引導(dǎo)師生知法守法、依法維護(hù)合法權(quán)益,預(yù)防青少年違法犯罪,“圍繞中心,服務(wù)教學(xué),倡樹(shù)典型,展示形象、促進(jìn)發(fā)展”的原則,加強(qiáng)教育宣傳工作力度,改進(jìn)形式,創(chuàng)新手段,不斷擴(kuò)大教育宣傳覆蓋面,多層面、多角度、多形式宣傳我校教育改革和發(fā)展的新舉措、新經(jīng)驗(yàn)、新亮點(diǎn)和新成效,根據(jù)市、縣教委相關(guān)部署,在全校開(kāi)展為期一月的師生法制宣傳月活動(dòng)。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  為確保本次活動(dòng)的順利開(kāi)展、有序推進(jìn),切實(shí)加強(qiáng)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),決定成立義學(xué)堂中心小學(xué)法制宣傳教育月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

  略

  三、工作目標(biāo)

  圍繞“學(xué)法守法宣傳法,健康成長(zhǎng)你我他”這一主題,通過(guò)靈活多樣,寓教于樂(lè)的方式,大力宣傳憲法、刑法、未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法、道路交通安全法、消防法、食品安全及防震減災(zāi)等與青少年健康成長(zhǎng)密切相關(guān)的法律知識(shí),努力增強(qiáng)青少年法制觀念,提高青少年法律意識(shí),維護(hù)青少年健康成長(zhǎng)。

  通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展力求把法制宣傳教育活動(dòng)和政治思想教育、職業(yè)道德教育等有機(jī)結(jié)合起來(lái),加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生的法制教育,力求做到無(wú)一例違法犯罪事件,無(wú)安全事故或其它重大偶發(fā)事件。同時(shí)通過(guò)本次活動(dòng),加強(qiáng)校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步提升常規(guī)管理要求,為學(xué)校事業(yè)的發(fā)展奠定良好的人文基礎(chǔ)。

  四、活動(dòng)主題

  學(xué)法守法宣傳法,健康成長(zhǎng)你我他

  五、時(shí)間安排

  20XX年3月10日至4月10日

  六、宣傳內(nèi)容

  大力開(kāi)展憲法、刑法、治安管理處罰法、預(yù)防未成年人犯罪法等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳,教育廣大青少年從小樹(shù)立法律意識(shí),絕不參與違法犯罪活動(dòng),做守法小公民。

  七、活動(dòng)形式

  1、充分發(fā)揮課堂主渠道作用,教務(wù)處要在地方課程中每月安排2節(jié)的法治地方課程,確保法治教育進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。

  2、懸掛一副宣傳橫幅“學(xué)法守法宣傳法,健康成長(zhǎng)你我他”渲染學(xué)習(xí)氛圍。

  3、邀請(qǐng)法治副校長(zhǎng)到校開(kāi)展一次法治講座、以案說(shuō)法等活動(dòng)。開(kāi)設(shè)以“學(xué)法守法宣傳法,健康成長(zhǎng)你我他”為主題的法律知識(shí)講座。針對(duì)學(xué)校教師的實(shí)際工作指導(dǎo)教師怎么開(kāi)展應(yīng)對(duì)實(shí)際工作中出現(xiàn)的問(wèn)題。

  4、利用我!俺孔x”好的開(kāi)展為期一周的法律晨讀活動(dòng),利用晨讀時(shí)間,選擇與青少年有關(guān)的法律條文中的`適當(dāng)章節(jié)、條款,組織學(xué)生集體朗讀。

  5、上一節(jié)法治教育班隊(duì)課,以專(zhuān)題教育、社會(huì)實(shí)踐、班隊(duì)活動(dòng)、遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)等方式組織師生集體學(xué)習(xí)法律知識(shí),培養(yǎng)法治素養(yǎng)。各班級(jí)將法制宣傳教育課教案上交學(xué)校,將師生的法制教育和學(xué)習(xí)推進(jìn)到每個(gè)人。

  6、舉辦一次法律宣傳展,利用校園宣傳欄、黑板報(bào)等形式,宣傳法律法規(guī),開(kāi)展好法制黑板報(bào)評(píng)比。以本次法制教育的主要法規(guī)為黑板報(bào)內(nèi)容,要求每個(gè)班級(jí)做好宣傳工作。

  7、觀看法制教育片。通過(guò)組織觀看法制錄像、法制電影等,對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)、直觀的法制教育,增強(qiáng)他們學(xué)法、知法、守法的自覺(jué)性。

  8、開(kāi)一次法制主題班會(huì)。每個(gè)班級(jí)開(kāi)展一次“學(xué)法守法宣傳法,健康成長(zhǎng)你我他”的主題班會(huì)。開(kāi)展“爭(zhēng)做遵紀(jì)守法公民”的大討論,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法律、知榮辱、明是非。

  9、寫(xiě)一篇法制作文。在觀看法制影視片、聆聽(tīng)法制課、讀法律書(shū)的基礎(chǔ)上,發(fā)動(dòng)學(xué)生人人撰寫(xiě)一篇學(xué)法心得體會(huì)作文,在班級(jí)演講交流,并從中篩選出優(yōu)秀作文在全校交流。

  10、寫(xiě)一份學(xué)習(xí)心得。每位教師結(jié)合學(xué)習(xí)撰寫(xiě)一份聽(tīng)講座,學(xué)讀本的學(xué)習(xí)心得,增強(qiáng)教師的法制觀念,結(jié)合自己的實(shí)際工作,做一個(gè)知法、懂法、守法的好老師。

  11、舉辦一次法制宣傳手抄報(bào)比賽。

  12、開(kāi)展小手拉大手活動(dòng),要求學(xué)生將所學(xué)的法律知識(shí)來(lái)回家講給家長(zhǎng)聽(tīng),講給鄰居聽(tīng),讓“法治宣傳教育月”活動(dòng)進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)。

  八、具體要求

  1.各班級(jí)班主任要高度重視學(xué)生的法制宣傳教育工作,結(jié)合法制教育宣傳月加強(qiáng)對(duì)學(xué)生法制觀念的教育,同時(shí)認(rèn)真組織開(kāi)展好本次活動(dòng)。

  2.在開(kāi)展活動(dòng)同時(shí),及時(shí)掌握各班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展情況。

  3.各教師積極參加講座以及法律知識(shí)的學(xué)習(xí),并上交心得等相關(guān)材料。各班級(jí)收齊相關(guān)材料及時(shí)上交學(xué)校存檔。

  小學(xué)法制宣傳月活動(dòng)方案2

  為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《市委宣傳部、依法治市辦、司法局關(guān)于開(kāi)展20xx年“12.4”全國(guó)法制宣傳日宣傳活動(dòng)的通知》文件精神,進(jìn)一步推動(dòng)普法工作的深入開(kāi)展,英塘小學(xué)結(jié)合自身實(shí)際,制訂“‘12.4全國(guó)法制宣傳日”的活動(dòng)方案。

  一、活動(dòng)主題

  弘揚(yáng)憲法精神,服務(wù)科學(xué)發(fā)展

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  成立法制宣傳日宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):蔡xx(校長(zhǎng))

  副組長(zhǎng):xx

  組員:各班主任各科任教師

  三、活動(dòng)安排

 。ㄒ唬┻M(jìn)行一次守法宣誓活動(dòng)。大隊(duì)部利用升旗儀式,組織了神圣而莊嚴(yán)的宣誓活動(dòng)。在莊嚴(yán)的國(guó)旗下,大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)全校師生進(jìn)行了守法宣誓,號(hào)召全體學(xué)生在“爭(zhēng)做遵紀(jì)守法的小公民”的前提下,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和法律知識(shí),不斷提高自身道德修養(yǎng),做新世紀(jì)全面發(fā)展的社會(huì)主義合格接班人和建設(shè)者!

  (二)組織學(xué)生觀看法制教育宣傳片。組織學(xué)生于多媒體教室觀看《警示與反思》未成年人法制教育專(zhuān)題片。影片中一個(gè)個(gè)鮮活的實(shí)例給大家敲響了法制教育的警鐘,使同學(xué)們進(jìn)一步了解法的`意義、守法的重要性和護(hù)法的責(zé)任感。

 。ㄈ╅_(kāi)展了一次法制宣傳主題班會(huì)。在班隊(duì)課上,各班級(jí)充分利用“12.4”法制宣傳日的契機(jī),開(kāi)展了一次“弘揚(yáng)憲法精神,服務(wù)科學(xué)發(fā)展”的主題班會(huì),活動(dòng)能填補(bǔ)了學(xué)生的法制知識(shí)空白,使全校師生進(jìn)一步增強(qiáng)法制意識(shí)。

  (四)組織各班學(xué)生制作法制手抄報(bào),并展開(kāi)評(píng)比活動(dòng)。學(xué)生們?cè)谝粡垙埵殖瓐?bào)上書(shū)寫(xiě)著自己的對(duì)法律的認(rèn)識(shí),在活動(dòng)中受到了一定程度的法制教育,提高了學(xué)生知法、守法,并用法律保護(hù)自己的意識(shí)。

  四、工作要求

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一部署。充分認(rèn)識(shí)法制宣傳日活動(dòng)在普法工作及學(xué)校法制建設(shè)工作中的重要作用。要積極組織領(lǐng)導(dǎo)、精心策劃實(shí)施,確保各項(xiàng)宣傳任務(wù)的落實(shí)。

 。ǘ﹪@主題,突出重點(diǎn)。緊緊圍繞“弘揚(yáng)憲法精神,服務(wù)科學(xué)發(fā)展”,這一主題,結(jié)合我校實(shí)際,突出重點(diǎn),增強(qiáng)法制宣傳的實(shí)效性。

 。ㄈ﹦(chuàng)新形式,豐富內(nèi)容。

  (四)廣泛宣傳,形成聲勢(shì)。

 。ㄎ澹┝舸尜Y料,建立檔案。

  小學(xué)法制宣傳月活動(dòng)方案3

  一、活動(dòng)目的:

  貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神,全面推進(jìn)我校普法、學(xué)法、守法工作的深入開(kāi)展,切實(shí)加強(qiáng)青少年法制教育力度,促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng),培養(yǎng)和造就社會(huì)主義的“四有”新人。

  二、教育內(nèi)容:

  此次青少年法制教育宣傳月的`主要宣傳內(nèi)容是、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、交通法規(guī)等有關(guān)法律法規(guī)。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年11月至20xx年12月

  四、邀請(qǐng)嘉賓:

  律師xx女士、xx電視臺(tái)珠江頻道倪卓宏主任、xx電視臺(tái)《五年級(jí)插班生》主持人彭sir、xx電視臺(tái)新聞組記者、xx電視臺(tái)專(zhuān)欄攝制組,區(qū)教育局局長(zhǎng),xx區(qū)少先隊(duì)中輔導(dǎo)員李群英及各校德育行政和大隊(duì)輔導(dǎo)員。

  五、參加人員:

  全體師生、家長(zhǎng)委員會(huì)成員以及部分家長(zhǎng)(每班邀請(qǐng)十位家長(zhǎng)參加活動(dòng),其中邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)進(jìn)行“法律對(duì)對(duì)碰”討論、以及法律插班生和少年法庭活動(dòng))。

  工作分工:

  1、邀請(qǐng)嘉賓及簽約合同學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)

  2、邀請(qǐng)家長(zhǎng)大隊(duì)部及各班班主任負(fù)責(zé)

  3、討論與修改活動(dòng)方案xx律師、珠江頻道倪卓宏主任及攝制組、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、大隊(duì)部

  4、法律對(duì)對(duì)碰討論案例:xx律師

  彩排:珠江頻道攝制組、大隊(duì)部

  5、少年法庭劇本:xx律師及珠江頻道攝制組

  主持人:xx律師

  彩排:大隊(duì)部

  6、法律插班生案例或題目(xx律師)

   主持人:彭sir

   組織與排練:大隊(duì)部

  活動(dòng)程序:

  一、簽約儀式

  1、李校長(zhǎng)與學(xué)校法律顧問(wèn)xx女士進(jìn)行簽約。

  2、頒發(fā)聘書(shū)聘請(qǐng)學(xué)校法律顧問(wèn)xx女士。

  二、法律對(duì)對(duì)碰

  1、主要對(duì)象:一、二年級(jí)

  2、主題在家做個(gè)好孩子

  3、時(shí)間:15分鐘

  初定形式:邀請(qǐng)一二年級(jí)各級(jí)2名學(xué)生代表及家長(zhǎng)代表為親子組,老師代表4名為教師組,教育局領(lǐng)導(dǎo)、律師、及德育科長(zhǎng)、校長(zhǎng)為專(zhuān)家組;針對(duì)以一二年級(jí)學(xué)生心理特點(diǎn)設(shè)計(jì)的案例進(jìn)行不同觀點(diǎn)交流。

  三、少年法庭

  1、主要對(duì)象:五六年級(jí)。

  2、主題:在社會(huì)做個(gè)好公民。

  3、時(shí)間:20分鐘

  初定形式:四五年級(jí)學(xué)生代表扮演法庭工作人員,家長(zhǎng)扮演被告人與原告,進(jìn)行模擬法庭演示案例。

  四、法律插班生(三四年級(jí)在校做個(gè)好學(xué)生)

  1、主要對(duì)象:三四年級(jí)。

  2、主題:在社會(huì)做個(gè)好公民。

  3、時(shí)間:20分鐘

  初定形式:請(qǐng)彭sir主持,家長(zhǎng)與學(xué)生反串角色進(jìn)行問(wèn)題競(jìng)答。

  五、宣布活動(dòng)結(jié)束

  小學(xué)法制宣傳月活動(dòng)方案4

  教學(xué)目的:

  1、培養(yǎng)學(xué)生的基本法律意識(shí),幫助學(xué)生樹(shù)立守法觀念。

  2、增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),讓學(xué)生了解并知道如何運(yùn)用法律的武器來(lái)保護(hù)自己。

  3、通過(guò)案例分析與學(xué)生的討論增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、導(dǎo)入

  保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng),已逐步成為全社會(huì)的共識(shí)。然而,社會(huì)各方面的保護(hù)和幫助還要通過(guò)未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一個(gè)重要原因是家長(zhǎng)、教師和社會(huì)不可能時(shí)時(shí)刻刻呵護(hù)著未成年人,未成年人只有自己長(zhǎng)本事,才能有效防范來(lái)自社會(huì)生活中的侵權(quán)侵害。所以,在加強(qiáng)來(lái)自家庭、學(xué)校、社會(huì)保護(hù)的同時(shí),未成年人尤其是未成年中學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),依法自律,正確對(duì)待父母和學(xué)校的教育, 運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益則十分必要。

  二、小學(xué)生要遵守哪些紀(jì)律?

  學(xué)校紀(jì)律,包括課堂紀(jì)律、考試紀(jì)律、集隊(duì)紀(jì)律、作息紀(jì)律、勞動(dòng)紀(jì)律等。 校外紀(jì)律有乘車(chē)、求診、購(gòu)物、安全紀(jì)律等包羅萬(wàn)有。

  三、你對(duì)國(guó)家的相關(guān)法律知道多少?

  法律部分:小學(xué)階段:《義務(wù)教育法》、《國(guó)旗法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等知識(shí)。

  法律詞典:

  1.違法指違反法律規(guī)定,危害國(guó)家、社會(huì)和公民利益,依法應(yīng)當(dāng)承擔(dān)法律責(zé)任的行為。通常表現(xiàn)為對(duì)正常社會(huì)秩序的破壞,對(duì)公民人身權(quán)利和公私財(cái)產(chǎn)等合法權(quán)益的侵犯,

  2.犯罪指嚴(yán)重危害社會(huì),觸犯刑法,應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為。

  四、合作交流:

  問(wèn)題1

  哪些行為屬于不良行為?自己有沒(méi)有不良行為?

  ?嚴(yán)重不良行為是指嚴(yán)重危害社會(huì),尚不夠刑事處罰的違法行為:

 。1)糾集他人結(jié)伙滋事,擾亂治安;

 。2)攜帶自制刀具,屢教不改;

  (3)多次攔截毆打他人或者強(qiáng)行索要他人財(cái)物;

 。4)傳播淫穢讀物或音像制品等;

  (5)進(jìn)行色情、賣(mài)淫活動(dòng);

 。6)多次偷竊;

  (7)參與賭博,屢教不改;

 。8)吸毒、注射毒品;

 。9)其它危害社會(huì)行為。嚴(yán)重不良行為的發(fā)展延伸就是犯罪。

  問(wèn)題2、青少年違法犯罪的自身原因還有什么?

  1、平時(shí)有不良行為、經(jīng)常搞惡作劇,有的會(huì)發(fā)展到有意或無(wú)意識(shí)地傷害別人。

  2、欣賞“哥兒們義氣”,與社會(huì)上有劣跡的青少年三五成群拉幫結(jié)伙,結(jié)“拜把子兄弟”,排位分,喝血酒,干壞事。

  3、從冒險(xiǎn)、游樂(lè)到離家出走、侵犯他人權(quán)益到逐漸發(fā)展到違法犯罪。

  4、從小驕生慣養(yǎng),在家是小皇帝,在外稱(chēng)王稱(chēng)霸乃至行兇打人。

  5、小偷小摸會(huì)發(fā)展成盜竊搶劫。

  自我預(yù)防:

  1.勿以惡小而為之,勿以善小而不為

  2.正身避邪,防微杜漸

  大量事實(shí)證明,不良行為習(xí)慣正是走向違法犯罪的開(kāi)始。青少年要從小事和日常生活做起,堂堂正正走好人生每一步,堅(jiān)決摒棄不良行為。

  1.攜帶管制刀具

  非法制造、販賣(mài)、攜帶匕首、三棱刀、強(qiáng)簧刀或其他管制刀具的,處十五日以下拘留,二百元以下罰款或警告。這些刀具之所以禁止攜帶,因其威脅著人的生命安全。攜帶管制刀具容易發(fā)生人身傷亡事件,特別是青少年正是身體發(fā)育階段,精力旺盛,但由于法制觀念和是非觀念淡薄,爭(zhēng)強(qiáng)好勝,行動(dòng)盲目而不計(jì)后果,攜帶管制刀具,極易一時(shí)沖動(dòng),釀成不該發(fā)生的悲劇。

  2.打架斗毆,辱罵他人

  講文明禮貌,待人恭敬謙讓?zhuān)殉蔀闀r(shí)代風(fēng)尚。要求我們從小養(yǎng)成好的行為

  習(xí)慣,拋棄動(dòng)手打人,出口罵人的不良行為。如果從小養(yǎng)成了這種不良行為,危害無(wú)窮。好多犯罪分子從小染著了打架、怒罵別人的不良行為。

  3.強(qiáng)行向他人索要財(cái)物

  4.偷竊、故意損壞財(cái)物

  偷竊是以非法占有為目的,秘密竊取數(shù)量較少的.財(cái)物的行為。青少年中有的不滿(mǎn)足自己生活的欲望,看到人家吃得好、穿得好,心里很羨慕,而當(dāng)欲望得不到滿(mǎn)足時(shí),就會(huì)非法去竊取公私財(cái)物。一些未成年人因缺少良好的教育環(huán)境,平常喜歡貪點(diǎn)小便宜,從拿人家一本書(shū)、一支筆、一塊橡皮開(kāi)始,逐漸養(yǎng)成小偷小摸的習(xí)慣,任其發(fā)展就會(huì)演變成盜竊。

  案例

  小周家住湖北農(nóng)村,是六年級(jí)學(xué)生。2006年月11月3日,在騎車(chē)回校途中,不慎將8歲女孩小雷撞倒在地致傷,雷家要求周家賠償,雙方未能達(dá)成一致意見(jiàn),雷家到鎮(zhèn)派出所報(bào)案,要求周家賠償損失。派出所召集雙方家長(zhǎng)調(diào)解未成,于是派人到學(xué)校將小周帶到派出所拘留。周母到派出所要求放人,派出所答復(fù),必須交納1000元才放人。周家因家窮被迫四處籌錢(qián),但仍不夠錢(qián),被迫寫(xiě)下欠條,之后,派出所才放出小周。小周回家后,越想越不服,聯(lián)想起在學(xué)校學(xué)的法律知識(shí),決定討一個(gè)說(shuō)法。于是小周向當(dāng)?shù)胤ㄔ哼f交起訴狀,法院經(jīng)審理后,認(rèn)為派出所行為是違法行為,必須退還周家交納的錢(qián)。小周終于依法維護(hù)了自己的尊嚴(yán)。

  四、殷切的希望

  通過(guò)小學(xué)法制教育主題班會(huì)的學(xué)習(xí),愿同學(xué)們牢記法制、安全意識(shí),讓法制、安全之花開(kāi)遍整個(gè)校園。

  小學(xué)法制宣傳月活動(dòng)方案5

  班會(huì)主題:

  踏好青春的每一步

  活動(dòng)目的:

  加強(qiáng)法制教育宣傳,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣,有效地樹(shù)立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展。

  活動(dòng)意義:

  通過(guò)這次班會(huì),我們了解到法制教育所具有的弘揚(yáng)法治精神、培養(yǎng)法治人才以及預(yù)防與減少違法犯罪等特有功能,奠定了它在現(xiàn)代學(xué)校教育中的重要地位。學(xué)校教育要適應(yīng)建立“社會(huì)主義法治國(guó)家”的要求,就必須從學(xué)校教育理論和實(shí)踐兩個(gè)層面都高度重視法制教育,營(yíng)造良好的法制教育校園環(huán)境。

  主要內(nèi)容:

  一、班主任談話(huà)導(dǎo)入

  給出一組青少年犯罪的數(shù)據(jù),觸動(dòng)學(xué)生們的心靈。

  解釋“違法”“犯罪”兩組概念,并列舉違法犯罪的事例。

  二、班主任提出問(wèn)題,學(xué)生討論交流

  班主任圍繞輕度,中度,重度三種不同程度的不良行為,舉出案例并結(jié)合班里的實(shí)際情況進(jìn)行分析。

  讓學(xué)生討論并列舉身邊不良行為,在討論交流中理解什么是嚴(yán)重不良行為、中度不良行為、輕度不良行為。

  列舉青少年犯罪的自身原因

  案例分析,向?qū)W生介紹相關(guān)法律

  以小組為單位進(jìn)行法律知識(shí)問(wèn)答。

  三、班主任組織學(xué)生集體宣誓

  班主任提出殷切希望

  我們鄭重宣誓:從我做起,從現(xiàn)在做起,徹底告別不良行為習(xí)慣,提高法制意識(shí),遠(yuǎn)離違法犯罪,做一個(gè)文明中學(xué)生,做一個(gè)合格公民,為社會(huì)和諧貢獻(xiàn)力量。

  活動(dòng)小結(jié):通過(guò)這次班會(huì),同學(xué)們的`心中都感觸頗深,紛紛發(fā)表自己對(duì)本次活動(dòng)的感受和看法。法律與我們身邊的每個(gè)人都息息相關(guān),時(shí)時(shí)刻刻規(guī)范著我們的言行舉止,F(xiàn)實(shí)生活中,人人都有夢(mèng)想,都渴望成功,都想找到一條成功的捷徑。其實(shí)捷徑就在我們的身邊,那就是勤于積累、腳踏實(shí)地。在這45分鐘法制主題班會(huì)上,我們有歡聲笑語(yǔ),也有深深地沉思,但是,這一個(gè)個(gè)真實(shí)的例子也在告訴我們,告訴每一位學(xué)生,我們要知法、懂法、守法,更要做一名合格的中學(xué)生!要做好自我預(yù)防,勿以惡小而為之,勿以善小而不為。

  小學(xué)法制宣傳月活動(dòng)方案6

  每年的12月4日是全國(guó)法制宣傳日,為了更好的利用和開(kāi)展“12.4”法制宣傳日宣傳教育活動(dòng),掀起新的校園學(xué)法高潮,營(yíng)造濃厚的輿論氛圍,推進(jìn)法治學(xué)校建設(shè)的.進(jìn)程。根據(jù)我校實(shí)際情況特制定今年《“12.4”法制宣傳日宣傳活動(dòng)方案》,進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校普法工作的深入開(kāi)展:

  一、指導(dǎo)思想:

  全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真貫徹黨的十七大和十七屆五中、六中全會(huì)精神,按照“六五”普法規(guī)劃提出的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),開(kāi)展好以憲法為核心的法律法規(guī)宣傳教育活動(dòng),進(jìn)一步提高全體師生的憲法意識(shí)和法治觀念,為促進(jìn)全社會(huì)法治化管理水平的提高,推進(jìn)依法治國(guó)方略的實(shí)施和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境和法治氛圍。

  二、活動(dòng)主題:

  20xx年“12.4”法制宣傳日宣傳活動(dòng)的主題為:“加強(qiáng)法制宣傳教育,服務(wù)教育科學(xué)發(fā)展!

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、利用校園網(wǎng)、校內(nèi)宣傳屏幕、宣傳欄等媒體進(jìn)行法制宣傳,營(yíng)造良好的氛圍。12月1日—12月15日,繼續(xù)懸掛“加強(qiáng)法制宣傳教育,服務(wù)教育科學(xué)發(fā)展”等法制宣傳橫幅標(biāo)語(yǔ),營(yíng)造法制宣傳的氛圍。

  2、各班出一期以法制教育為主題的黑板報(bào),并組織學(xué)生參觀學(xué)校展示的法制、禁毒等圖片展覽。

  3、各班組織開(kāi)展一次小型法制知識(shí)講座,在學(xué)生中廣泛開(kāi)展“法在身邊”教育活動(dòng)。

  4、利用教職工政治學(xué)習(xí)的時(shí)間,組織全體教職工深入學(xué)習(xí)《“六五”普法教師讀本》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《勞動(dòng)合同法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,提高依法治校和實(shí)施素質(zhì)教育的水平。

  5、利用升旗時(shí)間,開(kāi)展“12.4”法制宣傳日升旗儀式活動(dòng)。12月3日周一完成。

  6、開(kāi)展“12·4”法制宣傳日中小學(xué)升旗宣誓活動(dòng)。

  在“12·4”法制宣傳日活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)校將法制宣傳日活動(dòng)情況和20xx年“12·4”法制宣傳日活動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)表及時(shí)上報(bào)縣教育局。因此,請(qǐng)各班對(duì)照本實(shí)施方案,認(rèn)真組織落實(shí)有關(guān)法制宣傳教育活動(dòng)。

  小學(xué)法制宣傳月活動(dòng)方案7

  為貫徹落實(shí)教育局四月份法制宣傳月活動(dòng)精神,推進(jìn)“六五”普法工作,推動(dòng)我校普法學(xué)習(xí)和依法規(guī)范教學(xué)行為,提高我校領(lǐng)導(dǎo)、教師依法管理,依法教學(xué)的水平,提高學(xué)生學(xué)法、懂法和運(yùn)用法律自我保護(hù)的能力,經(jīng)過(guò)一個(gè)月的法制集中宣傳活動(dòng),收到了比較明顯的效果,現(xiàn)把本次活動(dòng)的情況做簡(jiǎn)要小結(jié):

  一、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:

  各班班主任

  二、活動(dòng)主題

  大力弘揚(yáng)法治精神,深入推進(jìn)依法治校

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年4月1日開(kāi)始至4月30日結(jié)束。

  四、活動(dòng)內(nèi)容及安排

  1、我們對(duì)教育局下發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展20xx年“法制宣傳月”活動(dòng)方案》進(jìn)行了認(rèn)真的解讀,并詳細(xì)制定了我校的法制宣傳月實(shí)施方案,召開(kāi)中層干部會(huì)議,落實(shí)部署“法制宣傳教育月”活動(dòng)方案。

  2、活動(dòng)形式有:主題班會(huì)、演講比賽、觀看法制教育片,專(zhuān)題講座、舉辦法制圖片展、法制“小手拉大手”、“我是遵紀(jì)守法好市民”征文等。

  3、落實(shí)部門(mén):學(xué)校團(tuán)委、政教處、各年組。讓每一個(gè)教師都詳知活動(dòng)方案的內(nèi)容,以便更好地組織學(xué)生開(kāi)展好本次法制宣傳活動(dòng)。

  4、各班利用班會(huì)的時(shí)間重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)校安全和法制教育,由各班班主任負(fù)責(zé)落實(shí)。

  5、學(xué)校團(tuán)委組織了法制手抄報(bào)、法制漫畫(huà)比賽、講法律故事等形式多樣又喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng),以此提高學(xué)生學(xué)法的興趣。另外還組織學(xué)生開(kāi)展以法制為主題的國(guó)旗下講話(huà),以此讓全體人師生受到教育。

  6、組織教師學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的法律法規(guī),重點(diǎn)學(xué)習(xí)了與師德師風(fēng)相關(guān)的法律法規(guī),并且要求教師在網(wǎng)絡(luò)上瀏覽與教育有關(guān)的`法律內(nèi)容。

  7、學(xué)校充分利用法制教育黑板報(bào)陣地,全面宣傳法律知識(shí)。每班出一期圖文并茂的法制宣傳板報(bào),積極參與評(píng)比。

  8、邀請(qǐng)了學(xué)校關(guān)工委張亞元主任來(lái)我校為學(xué)生做了法制教育專(zhuān)題講座。關(guān)工委張主任講座的主題為:拒絕毒品、珍愛(ài)生命。張主任用淺顯的語(yǔ)言、生動(dòng)的事例剖析了青少年是如何一步一步走上犯罪道路的,教育學(xué)生要知法懂法,做一個(gè)遵守法律的小公民。

  9、各科教師在法制宣傳月將法制教育更加滲透到了各個(gè)學(xué)科,特別是政治、語(yǔ)文、歷史等學(xué)科,從而增強(qiáng)了學(xué)生的法制意識(shí)。

  10、音樂(lè)教師利用音樂(lè)課教學(xué)生唱法制歌曲,讓學(xué)生在歡快的歌聲中學(xué)法知法。

  11、共青團(tuán)開(kāi)展“珍愛(ài)生命、拒絕毒品”、“我是守法小市民”、“法制小手拉大手”為主題的征文,將優(yōu)秀文章刊登在了校報(bào)上。

  12、學(xué)校印發(fā)法制宣傳“小手拉大手”資料,將法制知識(shí)帶到了社會(huì),帶到了家庭。

  總之,在法制宣傳月活動(dòng)當(dāng)中,全體師生都通過(guò)活動(dòng)不同程度地受到了教育,教師的師德師風(fēng)面貌得到了明顯加強(qiáng)。特別是學(xué)生,通過(guò)這次宣傳月活動(dòng),懂得了法在我們?nèi)粘I詈蛯W(xué)習(xí)中的重要性,不少學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)法律知識(shí)當(dāng)起了家長(zhǎng)的法律宣傳員,讓自己的爸爸媽媽知法懂法用法,做合格的公民。

  雖然法制宣傳月活動(dòng)已經(jīng)告一段落,但是法制宣傳卻是永遠(yuǎn)的,我們會(huì)在今后的教育教學(xué)工作中,不斷開(kāi)展法制宣傳活動(dòng),讓法制宣傳之花在學(xué)校盛開(kāi)。

  小學(xué)法制宣傳月活動(dòng)方案8

  為進(jìn)一步推進(jìn)依法治校進(jìn)程,提高廣大師生的法律意識(shí)和法律素質(zhì),依法保障未成年人合法權(quán)益,按照《敦化市教育局關(guān)于開(kāi)展20xx年全市教育法治宣傳月活動(dòng)的通知》要求,并根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,特制訂如下活動(dòng)方案:

  一、活動(dòng)主題:

  “預(yù)防校園欺凌,拒絕校園暴力,構(gòu)建和諧校園”

  二、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、重點(diǎn)開(kāi)展法律法規(guī)宣傳。

  重點(diǎn)宣傳《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《中華人民共和國(guó)刑法》《中華人民共和國(guó)刑法修正案(九)》《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》《公安機(jī)關(guān)辦理傷害案件規(guī)定》《人民檢察院辦理未成年人刑事案件的規(guī)定》《最高人民法院關(guān)于審理未成年人刑事案件具體應(yīng)用法律若干問(wèn)題的解釋》《民法通則》《中華人民共和國(guó)侵權(quán)責(zé)任法》等有關(guān)法律法規(guī)條款,并根據(jù)青少年自身成長(zhǎng)特點(diǎn),加強(qiáng)對(duì)未成年人的法治教育,提高對(duì)校園欺凌的防范意識(shí),培育青少年的法治信仰,增強(qiáng)分辨是非和管理情緒的能力,遠(yuǎn)離校園暴力及軟暴力(如身體傷害、危險(xiǎn)侮辱性“游戲”、孤立排擠“冷暴力”、針對(duì)錢(qián)物的暴力、語(yǔ)言暴力等等),有效預(yù)防和避免校園欺凌案件的發(fā)生。

  2、積極組織學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》《義務(wù)教育法》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》《學(xué)生傷害事故處理辦法》《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案管理辦法》等,并加強(qiáng)教師的法律意識(shí)和對(duì)突發(fā)事件應(yīng)急處理能力。

  引導(dǎo)學(xué)生按照《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》《中學(xué)生守則》嚴(yán)格要求自己,警惕學(xué)習(xí)生活中的不良行為,加強(qiáng)自身修養(yǎng),形成正確的人生觀,并用科學(xué)知識(shí)武裝自己的頭腦,做到“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,提高青少年學(xué)生的規(guī)則意識(shí)和自我保護(hù)能力,做遵紀(jì)守法的好少年。

  三、活動(dòng)形式:

  1、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。

  學(xué)校通過(guò)專(zhuān)題教育、制作手抄報(bào)、校園廣播、主題班會(huì)等形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行法治和心理健康教育,排除和化解師生內(nèi)心深處的各種心疾隱患,做好心理疏導(dǎo),引導(dǎo)正確的情緒發(fā)泄方式,強(qiáng)化學(xué)生的道德意識(shí)和法治觀念。

  2、推進(jìn)“法治進(jìn)校園”活動(dòng)。

  學(xué)校協(xié)調(diào)通過(guò)法治副校長(zhǎng)(輔導(dǎo)員)開(kāi)展法律知識(shí)講座,擴(kuò)大“法治進(jìn)校園”活動(dòng)的影響面和普及面,提升校園普法效果。并嚴(yán)格落實(shí)中小學(xué)法治教育“五落實(shí)”,即落實(shí)教材、課時(shí)、師資、考試和經(jīng)費(fèi),充分發(fā)揮課堂的主渠道作用。

  3、深入開(kāi)展普法宣傳課外活動(dòng)。

  通過(guò)校園門(mén)口安全法制展板,用“以案釋法”方式,加強(qiáng)課外普法宣傳,并正確引導(dǎo)和培養(yǎng)師生法治思維和能力,進(jìn)一步提高普法落實(shí)工作的'實(shí)效性,預(yù)防和減少未成年人犯罪的發(fā)生。

  4、加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的綜合治理。

  加強(qiáng)與公安、交警、文化、工商等部門(mén)的聯(lián)系與溝通,加強(qiáng)對(duì)娛樂(lè)、電子游戲、網(wǎng)吧等經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所的管理,嚴(yán)禁未成年人進(jìn)入,為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。四、活動(dòng)步驟

 。ㄒ唬﹦(dòng)員部署階段:(20xx年3月30日— 3月31日)學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際,制定具體活動(dòng)方案,安排部署相關(guān)工作。著重做好宣傳動(dòng)員工作,提高廣大師生對(duì)法治宣傳月活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí),確保校園全覆蓋、推廣普及。

  (二)組織實(shí)施階段:(20xx年4月1日— 4月20日)學(xué)校按照制定的活動(dòng)方案,確定主題活動(dòng)的內(nèi)容、途徑和方法,精心設(shè)計(jì)有本校特色的活動(dòng),推進(jìn)主題活動(dòng)不斷深入。

 。ㄈ┛偨Y(jié)驗(yàn)收階段:(20xx年4月21日— 4月25日)學(xué)校對(duì)開(kāi)展法治宣傳教育主題活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié),并上報(bào)有關(guān)材料。

  四、工作要求:

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心安排。

  學(xué)校要針對(duì)青少年學(xué)生實(shí)際,就校園常見(jiàn)的矛盾糾紛、涉法問(wèn)題等,開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)排查、梳理和總結(jié),有的針對(duì)性地確定宣傳教育重點(diǎn),認(rèn)真部署,細(xì)致策劃,加強(qiáng)指導(dǎo)、督促和檢查。

 。ǘ┓ㄖ螌(shí)踐,落到實(shí)處。圍繞宣傳月活動(dòng)主題,針對(duì)未成年人權(quán)益保護(hù)、校園欺凌、校園暴力等問(wèn)題,開(kāi)展系列活動(dòng),充分利用第二課堂和社會(huì)實(shí)踐,普及常識(shí),以防范教育為主,把法治教育和實(shí)踐融為一體,確保主題活動(dòng)取得實(shí)效。

  (三)普法宣傳,重在日常。

  學(xué)校將法治宣傳月系列活動(dòng)作為今年法治宣傳教育工作的重要任務(wù)來(lái)抓,堅(jiān)持經(jīng)常性宣傳與集中宣傳相結(jié)合,杜絕“一陣風(fēng)”式的宣傳,真正把普法宣傳融入到學(xué)習(xí)生活中。做到不走形式,突出重點(diǎn)和抓手,扎實(shí)開(kāi)展相關(guān)工作。

  (四)認(rèn)真總結(jié),按時(shí)上報(bào)。

  學(xué)校做好活動(dòng)過(guò)程性材料的積累,并認(rèn)真加以整理和保管。并及時(shí)上報(bào)市教育局法制科。

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