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我安全我健康我快樂主題班會設計方案

時間:2022-11-14 20:32:18 方案 我要投稿

2022我安全我健康我快樂主題班會設計方案

  在平時的學習中,大家對主題班會一定不陌生吧?主題班會有鮮明的主題和明確的目的,既是對學生進行教育的活動形式,又是使學生得到鍛煉的活動方式。你所了解的主題班會都是什么樣的?下面是小編整理的2022我安全我健康我快樂主題班會設計方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

2022我安全我健康我快樂主題班會設計方案

2022我安全我健康我快樂主題班會設計方案1

  活動目的:

  1、通過活動,讓學生了解和掌握更多的安全常識、自護知識,樹立自護意識。

  2、活動中學生通過自己參與、自主體驗、自我感受,從而養(yǎng)成良好的品德,有利于他們的健康成長。

  通過這次主題班會,進一步增強學生的安全意識和自我保護意識;掌握一些自救自護的本領;珍惜生命,健康成長。

  活動過程

  一、主持人:

  同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。

  據(jù)統(tǒng)計,去年,我國有1.6萬多名中小學生因食物中毒、溺水、交通事故等導致非正常死亡。同學們們,面對危險和困難,我們該怎么辦?

  讓我們行動起來,學習和掌握自護自救的知識,團結起來,互幫互助,從容地面對危險和挑戰(zhàn),讓我們與自護相伴,與平安同行!

  二、知識問答

  (1)我國把每年的哪一天定為"全國中小學生安全教育日"(?每年3月份最后一周的星期一)

  (2)路口的交通指揮信號有哪些

  (3)如果因不慎,你身上被火燃著,你是順風跑,還是逆風跑

  (4)如果你在炒菜時,油鍋突然起火,在你面前放有三種東西:鍋蓋、滅火器和水,你采用哪種方法處理

  (5)剛吃過晚飯,亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳,這樣對嗎?為什么?

  三、討論:我們應該注意哪些方面的安全呢?

  同學們都很聰明,面對危險的時候,懂得自救自護。在日常生活中,我們應該注意哪些方面的安全呢?

  (一)、用電安全

  1)認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷電源。

  2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

  3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

  4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。

  5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

  2、安全使用煤氣

  1)燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。

  2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內的通風,保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

  (二)、游泳時要注意安全1、游泳需要經過體格檢查。

  2、要慎重選擇游泳場所。

  3、下水前要做準備運動。

  4、飽食或者饑餓時,劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。

  5、水下情況不明時,不要跳水。

  6、發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿然下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助。

  (三)、交通安全

  1、行走時怎樣注意交通安全

  1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

  2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。

  3)在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

  4)穿越馬路時,要遵守交通規(guī)則,做到"綠燈行,紅燈停"。

  2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。

  (四)、發(fā)生火災怎么辦

  1、要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。

  2、一旦身受火災的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。

  3、逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

  四、小結:

  時代召喚跨世紀人才,而跨世紀人才首先要學會生存。同學們,別忘了,日常生活中一定要注意安全,學會保護自己,讓我們戴上"自護"小獎章,邁出通向21世紀的起跑線;讓所有的孩子們天天快樂,日日平安。

2022我安全我健康我快樂主題班會設計方案2

  一、活動目標

  1.讓學生初步掌握一些安全常識,學會保護自己。

  2.用舞蹈、知識競答、ab劇、即興表演等形式鞏固并拓展學生對"安全"知識的理解和運用,培養(yǎng)學生各方面的能力。

  3.形成學習、宣講安全知識的氛圍,培養(yǎng)學生自我保護的意識和能力,為他們的健康成長打好基礎。

  二、活動準備

  1、收集資料;

  2、排練舞蹈;

  3、排練小品《我們學會了保護自己》。

  4、磁帶、錄音機、錄相帶(光盤)、錄放機(vcd)、多媒體電腦及道具等。

  三、活動過程:

  甲:同學們,新世紀的鐘聲已經敲響,祖國的未來屬于我們,我們未來的生活將是多么美好。而生命對于我們每一個人來說,只有一次,我們一定要關愛生命,珍視健康,關注安全,快樂成長。

  甲、乙合:一年三班《我安全我健康我快樂》主題班會現(xiàn)在開始。

  乙:健康之于生命,如光芒于太陽。擁有了健康,生命才生生不息,熠熠生輝。生活因健康而美好,生命因健康而精彩。請欣賞舞蹈《健康歌》。

  甲:關愛生命,呵護健康,是我們崇高的使命。為了使我們更加健康安全地成長,為了使同學們掌握更多的安全知識,我們精心籌備了這次主題班會。在這之前同學們收集和掌握了很多安全常識,F(xiàn)在安全大使來考大家啦!

  安全大使上:我來考考大家,同學們可一定答對啊,答對了就可以得到安全自護獎章啊,還有獎品啊!

  (多媒體課件出示競賽題目)

  乙:看來同學們對安全知識都掌握得很不錯啊!那在實際生活中怎么應用這些知識呢?下面我們來看段錄相,并請大家做出選擇。(ab劇的形式,幾個小伙伴去河邊玩,一個小伙伴下水去撈魚,結果溺水了,其他小伙伴都不會游泳,這時候他們應該怎么做?是下水去救人,還是去找大人來救人?讓學生做出選擇,并且相同選擇的同學坐在一起,接著演一演自己這種選擇可能會出現(xiàn)的結果;再演一演自己為什么不做另一種選擇,另一種選擇會出現(xiàn)什么結果。)

  安全大使:同學們的選擇都有自己的理由,但是我要告訴大家,生命對于每一個人只有一次。雖然舍己救人是光榮的,但是如果我們能想出更好的辦法,能夠既救了人,又使自己的生命得到了保護不是更好嗎?遇到事情不要沖動,要積極地想辦法。

  甲:對啊!從這么緊張的選擇中走出來,讓我們輕松一下,請欣賞說說唱唱《安全伴著快樂行》。

  別唱啦,別唱啦!著火啦,著火啦,快去救火啊!!(一個同學跑上來喊著。)水火無情啊,同學們!請看(課件出示一組著火時和火熄滅后的圖片)這些令人驚心的場面,我們怎么能小看這火呢?

  甲:是啊,你說得對,那我們在遇到危險的時候應該怎么辦呢?我們來看個小品,看他們是怎么做的'?(小品《我們學會了保護自己》分組進行)

  組1:著火了,紅紅和媽媽一邊救火,一邊報火警等。

  組2:炎熱的夏天,放學回家的路上,一位同學發(fā)生中暑,同學們進行救護。

  組3:回到家中,亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上,他連忙用學校學到的急救辦法對奶奶進行急救。

  乙:我們的安全與健康同行,與快樂相伴,我們沒有理由不去關注安全,沒有理由不去珍視生命。讓我們大家一起來朗誦《熱愛生命》——(配樂:舒緩的鋼琴曲)

  甲:同學們,最后請我們的班主任老師講話,作為我們這次班會的結束語吧!

  班主任:時代召喚著我們,我們是跨世紀的一代,我們首先要學會生存。同學們,別忘了,日常生活中一定要注意安全,學會保護自己,讓我們戴上"安全自護"小獎章,從這里出發(fā);讓所有的孩子們天天快樂,日日平安,快樂和安全永遠與我們相伴!

  甲、乙合:一年三班《我安全我健康我快樂》主題班會到此結束!

2022我安全我健康我快樂主題班會設計方案3

  主題班會:安全伴我行,健康快樂長

  設計理念:

  生命高于一切!對于一年級的小學生來說,安全教育不是一門功課,而是一種技能,掌握的多就生存的好!安全教育不能單靠學校教育,而是要家庭、學校、孩子和社會共同參與!

  預設目標:

  1引導學生樹立生命高于一切的安全意識。

  2幫助學生學會發(fā)現(xiàn)并躲避的身邊危險。

  3認識身邊的安全標志。

  4學習緊急自救的常識。

  活動準備:

  課件。

  2引導學生搜集安全標志。

  學生:畫出自己搜集的安全標志。并了解所畫標志的意思。

  活動過程:

  一談話導入,明確主題

  我們的生命只有一次,我們每個人都希望自己能健康快樂的生活,可是在我身邊,危險無處不在,安全隱患時刻威脅著我們的生命安全。為了讓自己和身邊的人健康快樂的生活,我們必須時刻注意安全!我們今天的班會主題是"安全伴我行,健康快樂長!"

2022我安全我健康我快樂主題班會設計方案4

  時間:x年3月30日

  地點:xxx中學八(1)班教室

  主題班會流程:

  一、學生交流討論安全問題:

  (一)我們生活中有哪些交通不安全隱患呢?

  例如:

  1.馬路上追逐打鬧、跨越隔離墩。

  2.在汽車間穿行。

  3.在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險。

  4.在較窄的街區(qū)馬路上行走,一定要靠右邊走,不要幾個牽著手著走,以免妨礙他人行走和車輛行駛。

  5.騎車上下學一群并排行駛,這樣既妨礙交通,又不文明,互相擠道,也容易摔跤或撞人。

  6.在馬路上,有的同學喜歡騎著自行車鬧著玩,這都是不安全的。

  7.隔著馬路相互喊話、問候,也容易被往來的行人、車輛碰撞。

  8.當走路只顧著談天說地,沒有留意地面的情況時,很容易發(fā)生意外。

  9.坐車時,能把頭、手伸出車外,這樣很容易在兩車相會時出現(xiàn)意外事故。

  10.無證駕駛摩托車。

  (二)我們生活中還有哪些不安全隱患呢?

  例如:

  1.食品的安全

  2.私自下河下堰游泳

  3.私自上網

  4.和陌生搭訕

  5.使用危險品(如:刀具、鞭炮等)

  6.用電安全

  二、討論如何應對安全問題

  1.牢記幾個號碼的用途:110、112、119、122等

  2.堅持幾個原則:加強學習,學以致用;不貪不占、不聽信傳言;沉著冷靜,遇事不慌;依照章程不違規(guī)操作;遵規(guī)守紀,約束行為;等待時機,伺機自救。

  3.學會觀察,小心為上。

  4.遠離隱患,規(guī)避危險。

  5.養(yǎng)成良好飲食習慣,拒絕垃圾食品。

  三、討論如何做到快樂的學習呢?如何調整狀態(tài),融入學校的學習和生活呢?

  1.做好心理調整是關鍵

  時刻提醒自己新學期已經開始,必須盡快進入學習狀態(tài)

  2.有計劃的學習是基礎

  做出一個科學的活動安排方案或作息時間表

  3.勞逸結合按時作息是保障

  中學生每天最佳睡眠時間為8-9小時,每晚應在11點左右睡覺為宜,而且每隔45分鐘讓眼睛休息片刻,在宿舍里面把個人的衛(wèi)生做好,不要各掃門前清,宿舍是大家共同生活的地方。積極參與下午的課外活動,認真對待晚自習。

  四、討論如何做到健康

  (一)關注飲食健康是根本

  1.影響健康飲食的現(xiàn)象

  現(xiàn)象一、不吃早餐

  長期不吃早餐導致:抵抗力下降、加速衰老、容易發(fā)胖

  現(xiàn)象二、隨意校外就餐

  根據(jù)國家統(tǒng)計,每年有20xx萬噸地溝油流回到餐飲市場。

  現(xiàn)象三、方便面油炸食品代替正餐

  方便類食品:

  代表:方便面

  2.不健康飲食的三大危害

  A.導致肥胖

  B.會造成人體營養(yǎng)不良(頭暈、乏力、消瘦、心悸、精神不振等)

  C.早衰(抗氧化劑)

  (二)關注心理健康是保障

  1.樹立正確人生觀、價值觀;

  2.養(yǎng)成良好的行為習慣;

  3.建立科學有效的競爭體系;

  總結:

  請同學們結合自身行為談談感受。

2022我安全我健康我快樂主題班會設計方案5

  班會目的:

  (1)通過本次活動,讓學生了解交通、活動、意外事件中應必備的安全知識,懂得安全的重要性,

  (2)把自己學到的安全知識傳達給周圍的人們,做安全教育的小小宣傳員。

  班會準備:

  (1)磁帶歌曲《天堂里有沒有車來車往》,

  (2)常見交通標志,

  (3)學生活動前搜集的有關圖片資料.

  班會地點:一年三班教室

  班會過程:

  (一)歌曲導入,出示隊會主題

  主持人:她,一個愛唱歌的小姑娘,曾天真地對我說:"送我一支歌好嗎?"我愉快的答應了。那個時候,九月的陽光,正溫柔地照射著她甜甜的笑臉。誰知,那一次談話竟成了永別。那個下午,那個陽光燦爛的九月的下午,那個他背著書包匆匆走向學校的下午,她被城市洶涌的車流無情地淹沒了。那一天,她剛滿13歲......(播放《天堂里有沒有車來車往》這首歌,并跟唱,營造氛圍。歌曲完畢,出示本次隊會主題。)

  (二)討論交流

  主持人:這位愛唱歌的小姑娘,在上學途中出了車禍,13歲的她就這樣離開了我們。像她那樣的悲劇,在我們的生活中,還有很多很多。(多媒體展示學生所搜集的資料、圖片)學生談感受。

  主持人:在你的生活當中,你還知道哪些像發(fā)生在小姑娘身上那樣的故事?充分利用班級內的事,學生討論介紹。

  (三)認識交通標志

  主持人:我們每天上學、放學,都是路上車輛最多,交通最擁擠的時候,一不小心,就可能發(fā)生意外。因此,我們必須注意交通安全,F(xiàn)在,我們一起來了解一下交通方面的常識。

  A、(學生跑上臺把事先準備好的交通標識的圖片貼在黑板上)一位同學扮演的小交警出場,表演交警手語,再對圖片進行解說。

  B、交通知識競賽。(選出四個同學分成兩組,由小交警主持)多媒體展示搶答畫面,由兩組隊員來判斷哪些行為是注意了交通安全的,而哪些行為是非常危險的?(答對題多者為勝)

  (四)平日活動的安全

  主持人:我們在學校里或外出活動時,也要注意安全,否則,后果就不堪設想。

  展示:多媒體漫畫系列片伴隨解說《自己釀成的苦果自己嘗》。(把學生平時生活中的一些不安全的行為、做法以漫畫的方式表現(xiàn)出來)

  A、在人多的地方或馬路上踢球,

  B、在樓道上追逐狂打,

  C、集體上、下樓時,不講秩序,擁擠,

  D、用小石頭互相投射,手持棍棒互相打逗,用鉛筆刀等銳器揮動打鬧,

  E、沒有做準備活動便下水游泳,

  F、拍照時,為追求鏡頭的驚險奇特而登高爬壁,

  G、看到路上有斷了的電線,撿起就玩。

  主持人:同學們,我們可千萬不能像剛才那些同學那樣糊里糊涂呀!不過,如果萬一發(fā)生了安全事故的時候,我們又該怎么做呢?

  A(安全小衛(wèi)士出場)安全小衛(wèi)士:我來考考大家,你們知道哪些特殊的電話號碼嘛?

  它們有什么樣的用處呢?(110、119、120、114......)

  B多媒體展示這些電話號碼及用處。

  (五)學會自我保護

 、僦鞒秩耍何覀儾粌H要注意交通安全,還必須對我們身邊的人和事保持一定的警惕。

  A游戲:翻頭像。出示很多頭像,讓學生辨別哪些是壞人,哪些是好人。再把頭像翻過來(頭像背面有著這個人的真實身份),目的是讓學生明白,壞人沒有一定的模樣,壞人可能長得很漂亮甚至很慈祥,可能是男的,也可能是女的;壞人可能是陌生人,也可能是認識的朋友。

  B多媒體展示多種畫面,學生根據(jù)畫面指出畫中主人公應該怎樣做。

  有人敲門,稱其媽媽受了傷,讓他來接他去醫(yī)院。

  外出活動時,天黑路又偏僻,小明不知道如何是好。

  路遇搶劫的歹徒。

  去電腦游戲廳結識新朋友,炫耀自己家的財富。

  遇到雷雨天氣,躲在大樹下。

  (7)防火安全

  人們的生活離不開火。但,火使用不當或者管理不好,就會發(fā)生火災,嚴重威脅人們的生活,給人們的財產和國家的建設發(fā)展造成巨大損失。消防安全十分重要。主要注意以下幾個方面:

  A易燃的物品不要放在爐火旁;不要用電爐取暖;蠟燭要及時熄滅,以免火災。

  B在學校打掃衛(wèi)生,清理的樹枝葉、廢紙,不要點火燒掉,以免引發(fā)火災。

  C不論在哪發(fā)現(xiàn)火災時,要及時撥打119報警,報警時要說清著火的地點什么物品著火等。

  D發(fā)生火災以后,小學生應盡快離開火場,禁止小學生去參加滅火行動。

  E不要玩火柴、打火機、更不要背著家長和老師去做玩火的游戲。

  (8)設施方面的安全

  A學校操場上的體育設施如:單杠、雙杠、云梯等,由于年久生銹,不牢固,不能去自由活動,特別是中午在校吃飯的學生要注意:

  B前后樓欄桿建造不合理,很不牢固,不能靠、倚在樓欄桿上,更不準趴在上面望下看。以防發(fā)生不必要的安全事故。

  C教室內的插座任何學生,不可以亂動,不能隨便去插電源。

  D在教室內不準追逐打鬧,桌杌壞了要及時修理,以免發(fā)生危險。

  E要學會自護自救。

  (六)、學兒歌

  小學生要記牢,安全事很重要。教室內不打鬧,電線類你別靠。走廊里勿玩耍,不亂扔不吵鬧。上下樓別擁擠,大讓小要懂禮。集合時莫推擠,快靜齊記心上。陌生人不要理,遇壞人報案去。有火災一一九,有盜情一一零。安全歌人人記,都平安大家樂

  老師:

  我們經過學習,已經把安全牢牢地記在了心里,以前曾經去做過不安全的事的同學,也意識到了安全的重要。老師相信,我們班的同學都能平平安安,快快樂樂地長大。

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