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交通安全設(shè)計(jì)方案

時(shí)間:2022-11-20 19:13:45 方案 我要投稿

交通安全設(shè)計(jì)方案11篇

  為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項(xiàng)工程,一個(gè)課題的詳細(xì)過(guò)程。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的交通安全設(shè)計(jì)方案,歡迎閱讀與收藏。

交通安全設(shè)計(jì)方案11篇

交通安全設(shè)計(jì)方案1

  為了預(yù)防和減少道路交通事故,創(chuàng)造安全暢通的道路交通環(huán)境,使道路交通更好地服務(wù)支持社區(qū)發(fā)展,現(xiàn)結(jié)合社區(qū)實(shí)際,特制定本工作計(jì)劃。

  一、工作目標(biāo)

  1、配合街道辦事處相關(guān)職能部門(mén)搞好社區(qū)內(nèi)各項(xiàng)道路交通安全工作,切實(shí)履行好工作職責(zé)和發(fā)揮好工作職能,以議事政、保安全、保暢通為總目標(biāo),確保社區(qū)道路交通安全,杜絕重大交通事故的發(fā)生。

  2、社區(qū)要督促協(xié)調(diào)做好主通道水泥路面硬化的維護(hù)和保養(yǎng)工作,對(duì)社區(qū)交通通道存在安全隱患的地方要及時(shí)修繕。

  3、與社區(qū)業(yè)主委員會(huì)、物業(yè)公司、派出所一起,逐步解決社區(qū)停車(chē)難問(wèn)題。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  為加強(qiáng)對(duì)社區(qū)內(nèi)道路交通安全工作的領(lǐng)導(dǎo),決定成立社區(qū)交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)社區(qū)道路交通安全管理的組織協(xié)調(diào)工作。

  組 長(zhǎng):xx副組長(zhǎng):xx組 員:xx

  三、工作措施

  社區(qū)的道路交通安全工作由社區(qū)交通安全領(lǐng)導(dǎo)小組具體牽頭負(fù)責(zé),駐社區(qū)各單位要密切配合,按照職責(zé)分工,齊抓共管,形成合力,確保工作措施落到實(shí)處。

  1、增加交通安全標(biāo)識(shí)、設(shè)施,特別是道路沒(méi)有設(shè)置交通標(biāo)志的要加大投入。

  2、加強(qiáng)對(duì)機(jī)動(dòng)車(chē)的整治,特別是“火三輪”整治。

  3、加強(qiáng)對(duì)社區(qū)道路的硬化,同時(shí)注重加強(qiáng)對(duì)社區(qū)道路的維護(hù)和保養(yǎng)。

  3、加強(qiáng)道路交通安全的宣傳工作,提高居民交通安全意識(shí)。

  4、做好有關(guān)社區(qū)道路交通安全工作的會(huì)議記錄和軟件資料的收集。對(duì)社區(qū)居民進(jìn)行道路交通安全教育培訓(xùn)。

  5、建立義務(wù)交警員隊(duì)伍,讓居民參與社區(qū)交通安全建設(shè)。

交通安全設(shè)計(jì)方案2

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1。讓學(xué)生知道時(shí)時(shí)刻刻都要注意安全。

  2。人人樹(shù)立起安全意識(shí),養(yǎng)成相應(yīng)的行為習(xí)慣,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),珍愛(ài)生命,健康安全地成長(zhǎng)。

  3。通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生懂得安全的重要性,學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),把“安全”牢記心中,做安全知識(shí)的小宣傳員。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1。搜集與自己關(guān)系較密切的各方面安全知識(shí)。

  2。讓同學(xué)朗誦《小學(xué)生安全常識(shí)歌》。三、活動(dòng)過(guò)程

  三、主題班會(huì)過(guò)程

  1。情境導(dǎo)入

  女:生命是寶貴的,因?yàn)閷?duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),生命只有一次。生命是頑強(qiáng)的,也是脆弱的,因此我們必須關(guān)愛(ài)生命。關(guān)愛(ài)生命就是要尊重生命,對(duì)生命負(fù)責(zé)任。

  主持人男:是。∥覀兠總(gè)人都有資格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。

  2、看課件:

  植物,人,安全標(biāo)識(shí),交通安全知識(shí)。

  3。遠(yuǎn)離危險(xiǎn),遠(yuǎn)離事故篇。

  師:學(xué)生交流搜集到的一些因不重視交通安全而造成傷害事故的例子。

  交通安全知識(shí)競(jìng)猜。

  男:駕駛自行車(chē)、三輪車(chē)的年齡是多少?必須年滿計(jì)周歲—12周歲

  女:《道路交通安全法》對(duì)保護(hù)行人通行有哪些具體規(guī)定?——機(jī)動(dòng)車(chē)行經(jīng)人行橫道應(yīng)減速行駛;在沒(méi)有交通信號(hào)的道路上,機(jī)動(dòng)車(chē)要主動(dòng)避讓行人。

  師:交通信號(hào)有哪些種類?常有的有哪兩種?——指揮等信號(hào)、車(chē)道等信號(hào)、人行橫道燈信號(hào)、交通指揮信號(hào)、手勢(shì)信號(hào),常用的有指揮信號(hào)、手勢(shì)信號(hào)。

  3、交通安全歌:

  4、師:考考你:

  在屏幕出現(xiàn)問(wèn)題:

  活動(dòng)總結(jié):通過(guò)今天的“關(guān)愛(ài)生命,快樂(lè)成長(zhǎng)”主題班會(huì),大家已認(rèn)識(shí)到關(guān)愛(ài)生命,快樂(lè)成長(zhǎng)的重要性。希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽(yáng)光和鮮花;愿平安快樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨著我們大家!

  聆聽(tīng):《祝你平安》歌曲

交通安全設(shè)計(jì)方案3

  一、活動(dòng)主題:

  “摒棄交通陋習(xí),安全文明出行”

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年12月2日至12月中旬

  三、活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)

  組長(zhǎng):xxx

  成員:xxx

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、加強(qiáng)安全宣傳教育

  (1)、12月2日政教處季建生主任通過(guò)國(guó)旗下講話傳達(dá)縣教育局下發(fā)《關(guān)于做好全市20xx年“全國(guó)交通安全日”主題活動(dòng)的通知》精神,全面啟動(dòng)這項(xiàng)活動(dòng),并明確這次活動(dòng)的主要內(nèi)容:12月2日當(dāng)天組織中小學(xué)校召開(kāi)主題班會(huì),針對(duì)在道路上嬉戲、騎非機(jī)動(dòng)車(chē)不按道行駛、騎車(chē)戴耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)等學(xué)生群體多發(fā)的不文明行為,開(kāi)展“知危險(xiǎn)、會(huì)避險(xiǎn)”交通安全知識(shí)普及,同時(shí)組織觀看交通安全教育片。

  (2)、12月3日各班召開(kāi)交通安全主題班隊(duì)會(huì)。運(yùn)用交通事故案例教育學(xué)生,安全文明出行,拒絕乘坐安全隱患車(chē)輛和“黑校車(chē)”。

  (3)、各班利用多媒體班班通觀看交通安全教育片。

  (4)、開(kāi)展一次全校性交通安全知識(shí)競(jìng)賽。

  (5)、利用校園廣播系統(tǒng)進(jìn)行交通安全知識(shí)或者廣播學(xué)生參與交通安全的感受。

  2、布置一份交通安全隱患排查作業(yè)。

  各班組織學(xué)生開(kāi)展“交通安全隱患我發(fā)現(xiàn),交通安全隱患我排查”活動(dòng),認(rèn)真做好對(duì)交通安全隱患排查工作。

  五、活動(dòng)要求:

  全體教師尤其各班班主任要高度重視本次活動(dòng),作為第_個(gè)全國(guó)交通安全日,我校師生應(yīng)認(rèn)真對(duì)待。本次活動(dòng)由安全辦負(fù)責(zé)制定活動(dòng)實(shí)施方案,活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行全面總結(jié),并把活動(dòng)有關(guān)圖片和視頻資料保存歸檔。

交通安全設(shè)計(jì)方案4

  一、課題提出

  陽(yáng)城三中位于縣城中心,主校區(qū)新校區(qū)有師生約2500人。校門(mén)外只有一條道路通行,且路面經(jīng)去年改建后變得更加狹窄。路邊小商小販眾多,沒(méi)有專門(mén)的停車(chē)場(chǎng)所,造成亂停亂放車(chē)輛嚴(yán)重。每逢上下學(xué)時(shí)段,從新校區(qū)至北街十字路口路段交通擁堵現(xiàn)象特別嚴(yán)重,長(zhǎng)期以來(lái),無(wú)論是路過(guò)司機(jī)還是行人都對(duì)此現(xiàn)象怨聲載道。特別是人車(chē)混流、人車(chē)搶道現(xiàn)象對(duì)學(xué)生的生命安全帶來(lái)極大隱患。

  近年來(lái),電視、報(bào)紙等媒體上交通事故的相關(guān)報(bào)道令人觸目驚心,而且學(xué)生的交通事故發(fā)生也日趨增多,盡管交通安全設(shè)施不斷增加,交通執(zhí)法力度不斷加大,但仍無(wú)法阻止悲劇不斷重演。這就突現(xiàn)了交通安全的重要性及刻不容緩,相信所有的觀念值根于小時(shí)侯。所以,在班級(jí)組織學(xué)生開(kāi)展一次“交通安全”綜合實(shí)踐活動(dòng)非常必要,學(xué)生已有較好的組織合作能力和獨(dú)立活動(dòng)能力,通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí),培養(yǎng)從小遵守交通規(guī)則的習(xí)慣,從而在一定程度上降低學(xué)生交通事故的發(fā)生率,這也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行生存能力的培養(yǎng)。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

 。1)通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生掌握一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志,了解一些基本的交通規(guī)則。

  (2)通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí),培養(yǎng)從小遵守交通規(guī)則的習(xí)慣。

 。3)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、觀察能力、統(tǒng)計(jì)分析能力、收集處理信息的能力、交際能力、語(yǔ)言表達(dá)能力及團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

  三、活動(dòng)形式

  分組討論、實(shí)地考察、查找資料、調(diào)查問(wèn)卷、整理資料、實(shí)地采訪、宣傳發(fā)動(dòng)、成果匯報(bào)等形式。

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備

  (1)通過(guò)討論,了解學(xué)生對(duì)于“交通安全”哪些方面感興趣,想學(xué)些什么知識(shí),希望通過(guò)怎樣的活動(dòng)去了解。

 。2)通過(guò)討論確定分四個(gè)方面去了解,即交通設(shè)施、交通事故、交通違法、交通宣傳。學(xué)生根據(jù)自己的興趣選擇參加一組活動(dòng),教師對(duì)各組中有某方面特長(zhǎng)的學(xué)生作適當(dāng)調(diào)整。

 。3)分組后各組學(xué)生設(shè)計(jì)出活動(dòng)方案。教師對(duì)各組設(shè)計(jì)的方案匯總,并設(shè)計(jì)出總方案,同時(shí)確定好活動(dòng)時(shí)所需要的各種工具。

  (4)確定好方案后,對(duì)此次活動(dòng)有一個(gè)整體的時(shí)間安排,活動(dòng)中邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)一起參加,同時(shí)保證分組活動(dòng)時(shí)有教師帶隊(duì)。

  五、活動(dòng)過(guò)程

  每組根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和方案,設(shè)計(jì)具體活動(dòng)和匯報(bào)方式,每位學(xué)生把活動(dòng)所得資料存入本小組的活動(dòng)檔案袋中。

  交通設(shè)施調(diào)查組

  目的:選擇中心地段人流量較多的馬路路口,了解路口的交通標(biāo)志及紅綠燈等交通設(shè)施的作用。

  地點(diǎn):陽(yáng)城縣第三中學(xué)新校區(qū)到北街十字路口;

  具體活動(dòng):

  1、每位同學(xué)由父母陪同乘車(chē)觀察陽(yáng)城三中新校區(qū)到北街十字路口路的交通設(shè)施,將觀察到的交通設(shè)施及標(biāo)志記錄在表格中。

  2、將搜集、了解到的交通標(biāo)志及設(shè)施,在組內(nèi)交流,要求全班同學(xué)都來(lái)熟悉。

  3、派出兩人采訪陽(yáng)城三中新校區(qū)到北街十字路口的交警,了解關(guān)于交通設(shè)施及標(biāo)志的一些知識(shí)。在組內(nèi)談?wù)務(wù){(diào)查后的體會(huì)。

  交通違法調(diào)查組

  目的:了解交通違法的各種現(xiàn)象,并能根據(jù)違法現(xiàn)象說(shuō)出自己的一些想法和策略。

  地點(diǎn):縣區(qū)內(nèi)的任一個(gè)十字路口;

  具體活動(dòng):

  1、設(shè)計(jì)路口的車(chē)流量及人流量,根據(jù)統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù),談?wù)勛约旱南敕?/p>

  2、統(tǒng)計(jì)違法情況。上下班高峰時(shí),對(duì)汽車(chē)、自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)和行人等進(jìn)行交通違法情況統(tǒng)計(jì)。

  3、統(tǒng)計(jì)亂停、亂放車(chē)現(xiàn)象,拍攝成照片。并分析這種亂停、亂放車(chē)現(xiàn)象會(huì)早成哪些影響。

  4、協(xié)助交警隊(duì)當(dāng)一天的協(xié)管員采訪路人,詢問(wèn)交通違法方面的情況。

  交通事故調(diào)查組

  目的:通過(guò)上網(wǎng)、看電視、閱報(bào)刊、采訪相關(guān)人士等方式了解近年全國(guó)及市、區(qū)交通事故發(fā)生情況,并能分析其原因,逐漸使同學(xué)們對(duì)交通事故的發(fā)生有一個(gè)比較全面和深刻的認(rèn)識(shí)。

  具體活動(dòng):

  1、家里能上網(wǎng)的同學(xué)上網(wǎng)查尋相關(guān)資料,其余同學(xué)查閱其他資料。

  2、采訪交警隊(duì),觀看交通安全資料篇及交通宣傳版報(bào),寫(xiě)寫(xiě)觀后感。

  3、由組長(zhǎng)將每人查閱的資料、采訪情況及觀后感匯總篩選,匯總材料。

  4、由組長(zhǎng)代表本小組做匯報(bào)交流,并選擇兩名成員對(duì)某一起交通事故進(jìn)行原因分析和對(duì)策設(shè)計(jì)。

  交通安全宣傳組

  目的:通過(guò)各種方式的宣傳,培養(yǎng)提高學(xué)生的社會(huì)活動(dòng)能力,同時(shí),能夠使交通安全知識(shí)漸漸深入人心,促使全校學(xué)生都能夠自覺(jué)遵守交通規(guī)則,增強(qiáng)交通安全意識(shí),進(jìn)而減少交通事故的發(fā)生。

  具體形式:

  1、調(diào)查問(wèn)卷2、分發(fā)資料

  3、實(shí)地采訪4、畫(huà)宣傳畫(huà)

  5、出黑板報(bào)6、設(shè)計(jì)剪報(bào)

  7、編排小品8、搜集資料

  9、主題班會(huì)10、擬倡議書(shū)

  具體活動(dòng)及安排:

  1、采訪交警隊(duì)關(guān)于交通安全的宣傳情況

  2、調(diào)查問(wèn)卷

  3、分發(fā)資料并采訪家長(zhǎng)

  4、宣傳畫(huà),交通事故剪報(bào)

  5、書(shū)寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)

  6、小品演出

  7、整理宣傳資料

  六、成果展示:

  活動(dòng)結(jié)束,小組內(nèi)以校園周邊交通擁堵問(wèn)題調(diào)查報(bào)告的形式向有關(guān)部門(mén)提出整改建議;向有關(guān)交通參與者提出關(guān)于整治校園周邊交通問(wèn)題。

交通安全設(shè)計(jì)方案5

  一、活動(dòng)宗旨

  隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,大學(xué)城已變得越來(lái)越美麗,道路上車(chē)輛川流不息的景象隨處可見(jiàn),尤其在我們南師大南區(qū)和東西區(qū)之間就隔著一條馬路,來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛使每次我們同學(xué)過(guò)馬路時(shí)都提心吊膽的,然而由于有些同學(xué)交通安全意識(shí)的淡薄,亂闖馬路,不走人行道,好多司機(jī)在路口根本不減速,也不遵守交通規(guī)則,這些都對(duì)我們的同學(xué)的安全構(gòu)成了嚴(yán)重的威脅。在“4.30”日這個(gè)全國(guó)交通安全反思日即將來(lái)臨之際,美院青協(xié)舉辦“交通安全反思”活動(dòng),宣傳交通安全常識(shí)。

  希望能通過(guò)“交通安全反思日”宣傳活動(dòng),普及交通安全知識(shí),使廣大同學(xué)能夠增強(qiáng)交通安全理念,讓安全行為遍及校園的每個(gè)角落,為共建平安和諧的師大添上有力的一筆。強(qiáng)化同學(xué)們的交通安全意識(shí),加深同學(xué)們對(duì)交通知識(shí)的認(rèn)識(shí),確保同學(xué)們自身的交通安全,重視自我保護(hù)意識(shí),限度減少交通事故的發(fā)生。

  二、活動(dòng)主題

  活動(dòng)名稱:“交通安全反思日”宣傳活動(dòng)(交通惡習(xí)漫畫(huà)比賽活動(dòng))

  活動(dòng)主題:反思過(guò)往——珍視將來(lái)

  活動(dòng)口號(hào):珍視生命,遵守交通,從我做起

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  1.活動(dòng)時(shí)間:

  2.活動(dòng)地點(diǎn):南京師范大學(xué)仙林校區(qū)西區(qū)食堂門(mén)口

  3.活動(dòng)形式:交通惡習(xí)漫畫(huà)比賽

  4.活動(dòng)對(duì)象:南師大仙林校區(qū)學(xué)生

  5.主辦單位:南師大美院青協(xié)

  6.承辦單位:南師大美院青協(xié)部

  7.人員安排:總負(fù)責(zé):分負(fù)責(zé):

  8.活動(dòng)內(nèi)容:志愿者們懸掛橫幅,張貼標(biāo)語(yǔ)。還發(fā)放了交通安全知識(shí)宣傳單、交通安全語(yǔ)等等,使同學(xué)們能更多地了解交通安全的基本知識(shí)與有關(guān)注意事項(xiàng)。讓過(guò)往同學(xué)在橫幅上簽名,表達(dá)自己要遵守交通規(guī)則的決心。同時(shí)讓同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)5~10分鐘繪畫(huà)(表現(xiàn)形式不限)以酒后駕車(chē)為主題,闖紅燈、道路上打電話等違規(guī)行為為主題等的漫畫(huà)展現(xiàn)自己對(duì)惡習(xí)的認(rèn)識(shí),詮釋對(duì)交通安全的反思。

  四、活動(dòng)流程

  (1)活動(dòng)說(shuō)明:本次活動(dòng)分為兩個(gè)部分,分別是“宣傳簽名”與“漫畫(huà)比賽”兩個(gè)部分,借此表達(dá)交通安全的反思與遵守交通規(guī)則的決心。

  (2)活動(dòng)內(nèi)容

  1.宣傳簽名

 、俳煌ò踩麄鳎阂唤M志愿者懸掛橫幅,張貼標(biāo)語(yǔ)。同時(shí)另一組志愿者發(fā)放了交通安全知識(shí)宣傳單、交通安全語(yǔ)。使同學(xué)們能更多地了解交通安全的基本知識(shí)與有關(guān)注意事項(xiàng)。

 、诤灻涸诎l(fā)宣傳單的同時(shí),讓過(guò)往同學(xué)在橫幅上簽名,表達(dá)自己要遵守交通規(guī)則的決心。

  2.交通惡習(xí)漫畫(huà)比賽

 、儋惽皽(zhǔn)備:準(zhǔn)備桌子,一定數(shù)量的筆和紙張。登記比賽人員的信息。

 、诒荣悾鹤屚瑢W(xué)現(xiàn)場(chǎng)5~10分鐘繪畫(huà)(表現(xiàn)形式不限)以酒后駕車(chē)為主題,闖紅燈、道路上打電話等違規(guī)行為為主題等的漫畫(huà)展現(xiàn)自己對(duì)惡習(xí)的認(rèn)識(shí),詮釋對(duì)交通安全的反思。

 、圪惡螅菏占趫(chǎng)同學(xué)的作品,請(qǐng)老師評(píng)出等級(jí),發(fā)放獎(jiǎng)品與證書(shū)等。并登記相關(guān)信息。

交通安全設(shè)計(jì)方案6

  為進(jìn)一步做好道路交通安全常識(shí)的宣傳教育,提高小學(xué)生交通安全意識(shí)和交通文明素質(zhì),預(yù)防道路交通事故發(fā)生,使同學(xué)們高高興興上學(xué),平平安安回家,結(jié)合我校的實(shí)際情況,特制定本方案。

  一、活動(dòng)目的

  1、通過(guò)本次宣傳教育活動(dòng),增強(qiáng)小學(xué)生的道路交通安全常識(shí),使他們懂得指揮燈信號(hào)的含義,行走、乘車(chē)、騎自行車(chē)必須遵守的規(guī)則。

  2、通過(guò)活動(dòng)教育,培養(yǎng)小學(xué)生從小就養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣,保障自己和他們?nèi)松戆踩?/p>

  二、活動(dòng)主題:

  以人為本,以防為主,遵守交規(guī),珍愛(ài)生命。

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、同學(xué)介紹自己收集到的“道路交通安全常識(shí)”和“交通事故案例”。親身感受,培養(yǎng)學(xué)生的自護(hù)能力。讓學(xué)生感受“遵守交通法規(guī),珍惜生命”的重要性。同時(shí),組織交通法規(guī)等方面知識(shí)的教育。讓學(xué)生掌握了有關(guān)交通安全法規(guī)常識(shí),這對(duì)維護(hù)學(xué)校秩序,疏導(dǎo)交通,宣傳交通法規(guī)起到了積極而有效的作用。

  2、轟轟烈烈開(kāi)展學(xué)生交通安全知識(shí)宣傳活動(dòng)。我們利用綜合實(shí)踐課,專門(mén)設(shè)置“交通安全在心中”為內(nèi)容的教育課,使全校師生受教育率達(dá)100%,實(shí)現(xiàn)了交通安全教育進(jìn)學(xué)校的目的,交通安全知識(shí)講座使全體學(xué)生深受教育。

  3、與交警中隊(duì)聯(lián)系,索取有關(guān)交通安全的圖片資料,并將交通安全有關(guān)的道路交通法律、法規(guī)、交通標(biāo)志牌和事故案例圖片等展板,在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行展覽。

  4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校師生自行車(chē)的管理,教育學(xué)生嚴(yán)格做到“安全行車(chē)、規(guī)范停車(chē)”,通過(guò)教育、檢查等形式制約師生遵守交通法規(guī)以及校紀(jì)校規(guī)。

  5、通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)等形式,對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行交通安全教育。要求家長(zhǎng)配合學(xué)校對(duì)子女進(jìn)行必要的走路和行車(chē)安全提醒,要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)。這樣,不僅使能提高學(xué)生的交通安全意識(shí),而且能輻射家長(zhǎng),規(guī)范家長(zhǎng)的交通行為。

  6、開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),活動(dòng)室外面懸掛“道路交通安全常識(shí)”宣傳標(biāo)語(yǔ),(如:生命只有一次,平安伴我一生。珍惜生命,遵章出行。)營(yíng)造安全教育濃厚氛圍;顒(dòng)室內(nèi):黑板上用美術(shù)字書(shū)寫(xiě)“遵守交規(guī),珍愛(ài)生命”,墻壁上粘貼各種交通信號(hào)、標(biāo)志等圖片及交通常識(shí)宣傳資料。每班選派三個(gè)人代表參賽①、問(wèn)答競(jìng)賽:每個(gè)代表必須回答一個(gè)問(wèn)題,答對(duì)的給予一面小旗。②、搶答競(jìng)賽:搶答對(duì)的`給予一面小旗。各班代表發(fā)言,談?wù)剬?duì)本次活動(dòng)的看法與收獲;顒(dòng)結(jié)束后,以班為單位對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

交通安全設(shè)計(jì)方案7

  活動(dòng)目的:

  通過(guò)本次主題隊(duì)會(huì),懂得有關(guān)交通安全知識(shí),使學(xué)生樹(shù)立自護(hù)、自救觀念,形成自護(hù)、自救的意識(shí),使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  確定主題,競(jìng)選主持人,擬定節(jié)目,討論整個(gè)活動(dòng)步驟,排練節(jié)目

  活動(dòng)過(guò)程:

  第一項(xiàng):全體起立,行隊(duì)禮,出隊(duì)旗!

  第二項(xiàng):唱隊(duì)歌。

  第三項(xiàng):中隊(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)主題(中隊(duì)長(zhǎng):本次中隊(duì)活動(dòng)主題是“心系交通安全” ,現(xiàn)在我宣布本次中隊(duì)活動(dòng)正式開(kāi)始。

  第四項(xiàng):活動(dòng)開(kāi)始:

  一、主持人講話引出:

  主持甲:安全是一種文化。重視安全、尊重生命,是先進(jìn)文化的體現(xiàn);忽視安全,輕視生命,是落后文化的表現(xiàn)。我們?nèi)粘R?jiàn)到的大量安全警示語(yǔ)、標(biāo)示牌就是一種文化,大家都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)安全文化,提高安全意識(shí)。

  主持乙:安全是一種幸福,幸福是一種美好狀態(tài)。當(dāng)人談到幸福時(shí),有誰(shuí)會(huì)聯(lián)想到瓦斯爆炸、輪船沉沒(méi)、大廈傾覆、斷肢殘臂、血肉模糊?有誰(shuí)會(huì)把沒(méi)有安全感的生活當(dāng)作幸福生活?有誰(shuí)敢說(shuō)安全不是長(zhǎng)久地享受幸福生活的保證?

  主持甲:安全關(guān)系生,關(guān)系死,關(guān)系我們的生活質(zhì)量。每一次重大事故都會(huì)促使人反省自身行為,總結(jié)教訓(xùn),研究對(duì)策,發(fā)明新技術(shù),預(yù)防同類事故重復(fù)發(fā)生。我們講安全,就是要提高人的生存價(jià)值,就是在積累財(cái)富。

  主持乙:安全關(guān)系你,關(guān)系我,關(guān)系我們的祖國(guó)。無(wú)論貧富,無(wú)論職業(yè),無(wú)論城鄉(xiāng),每一位公民都要尊重他人和自己的生命,都必須維護(hù)和保障生產(chǎn)和生活的安全狀態(tài),否則就要受到法律的制裁與懲罰。

  主持甲:安全是一個(gè)永恒的話題,在科技迅猛發(fā)展的今天,安全捍衛(wèi)著我們的生命,維護(hù)著我們的利益,安全為我們注入了無(wú)窮的力量。

  二、小隊(duì)活動(dòng)展示:

  主持甲:在我們身邊經(jīng)常存在著一些不安全的因素,如果稍不注意,就會(huì)釀成大禍。請(qǐng)看第一小隊(duì)的小品《闖紅燈的后果》。

 。▽W(xué)生表演小品)

  1.小品《闖紅燈的后果》

  故事梗概:幾個(gè)小學(xué)生小剛、小武、小平、小紅、上學(xué)的途中玩耍,后來(lái)發(fā)現(xiàn)上課時(shí)間快到了,就拼命地跑向?qū)W校。經(jīng)過(guò)紅綠燈的時(shí)候,紅燈亮了。小剛看到?jīng)]人,便想闖紅燈。

  小武、小平、小紅、小麗勸他別闖紅燈,但小剛不聽(tīng),直接沖過(guò)馬路,被飛快開(kāi)來(lái)的兩輛車(chē)撞到,當(dāng)場(chǎng)死亡。小武的父母、爺爺痛不欲生。

  主持甲:紅燈短暫而生命長(zhǎng)久,同學(xué)們你們知道造成交通事故的原因嗎?(議一議)

  主持乙:安全是一種文明。我們一定要珍視安全,請(qǐng)聽(tīng)第二小隊(duì)的《安全拍手歌》。

  2.《安全拍手歌》。

  交通安全很重要, 交通規(guī)則要牢記;

  從小養(yǎng)成好習(xí)慣, 不在路上玩游戲。

  行走應(yīng)走人行道, 沒(méi)有行道往右靠。

  天橋地道橫行道, 橫穿馬路離不了。

  一慢二看三通過(guò), 莫與車(chē)輛去搶道。

  騎車(chē)更要守規(guī)則, 不能心急闖紅燈;

  轉(zhuǎn)彎車(chē)速必減慢, 搶行猛拐釀車(chē)禍。

  乘車(chē)安全要注意, 遵守秩序要排隊(duì);

  手、頭不能出車(chē)窗,扶緊把手莫忘記。

  主持甲:交通法規(guī)是生命之友;交通安全是全社會(huì)的焦點(diǎn)。同學(xué)們,我們還應(yīng)該了解更多的交通安全知識(shí),我們現(xiàn)在來(lái)個(gè)問(wèn)答競(jìng)賽,看誰(shuí)了解的最多。

  3.交通安全知識(shí)問(wèn)答競(jìng)賽

  主持乙:首先進(jìn)行的必答題,然后選擇題。選擇題游戲規(guī)則:在聽(tīng)清題目后,以手指數(shù)表示選擇的答案;卮鹫_人數(shù)較多的小組得分。

 。ㄟx擇題比賽,乙讀題,甲公布答案)

  主持甲:下面進(jìn)行的是搶答題的比賽。游戲規(guī)則:在聽(tīng)清題目后,先舉手取得回答權(quán),點(diǎn)名后方可回答問(wèn)題,否則無(wú)效;卮鹫_則加分,錯(cuò)誤則倒扣分。

  (搶答題競(jìng)賽,乙讀題或出示交通安全標(biāo)志,甲公布答案)

  題目參考:

  一.必答題:

  1.什么燈亮?xí)r,準(zhǔn)許車(chē)輛、行人通行?(綠燈)

  2.雨天騎車(chē)可以打傘嗎?(不可以)

  3.過(guò)馬路必須走什么?(人行橫道)

  4.可以在馬路上學(xué)騎自行車(chē)嗎?(不可以)

  5.放學(xué)路上,小名騎著自行車(chē)表演雙手脫把的車(chē)技,同學(xué)們羨慕他,你認(rèn)為對(duì)不對(duì)?為什么?(不對(duì),很危險(xiǎn))

  6.行車(chē)時(shí)可不可以與駕駛員談話?(不行)

  7.醉酒的人準(zhǔn)不準(zhǔn)駕駛車(chē)輛?(不準(zhǔn))

  8.小學(xué)生能不能在馬路、公路、鐵路和碼頭玩耍、奔跑、打鬧?(不能)

  費(fèi):首先恭喜每個(gè)小隊(duì)精彩而流利的回答,下面的題目是選擇題,先請(qǐng)各小隊(duì)代表進(jìn)行抽簽。答對(duì)一題得一面小紅旗,答錯(cuò)扣一面小紅旗。請(qǐng)其他同學(xué)配合一下,不要把答案說(shuō)出來(lái),謝謝!

  二、選擇題:

  1、幾歲以下兒童不準(zhǔn)騎車(chē)上路:( )

  a、11歲以下兒童 b、12歲以下兒童

  2、乘車(chē)時(shí)較為安全的行為( )

  a、上車(chē)時(shí)爭(zhēng)先恐后 b、車(chē)輛行駛時(shí),頭、手不伸出窗外

  3、過(guò)馬路時(shí)我們應(yīng)該:

  a、直接穿行 b、走斑馬線

  4、過(guò)馬路如果遇到?jīng)]有人行道的馬路時(shí)要靠哪邊走( )

  a、右側(cè)路邊行走 b、左側(cè)路邊行走 c、隨心所欲地走

  5.過(guò)馬路時(shí),我們要看好紅綠燈:

  a、紅燈行 b、綠燈行

  6.?huà)寢岒T電動(dòng)車(chē)帶你,應(yīng)該在哪個(gè)車(chē)道行駛:

  a、非機(jī)動(dòng)車(chē)道 b、機(jī)動(dòng)車(chē)道

  7.假如奶奶在馬路的對(duì)面叫你,你應(yīng)該怎么做:

  a、穿越護(hù)欄過(guò)去 b、繞到人行橫道上再過(guò)去

  8.綠燈還剩2秒時(shí),應(yīng)該怎么做:

  a、等下一個(gè)綠燈再過(guò)馬路 b、趕緊沖過(guò)馬路

  費(fèi):交通安全的保障,一要靠設(shè)立必要的交通安全措施,二要靠人們自覺(jué)的遵守和維護(hù)交通法規(guī)。我們每一個(gè)小朋友都應(yīng)該熟悉常用的交通法規(guī)、交通標(biāo)志,要和交通標(biāo)志交朋友。你認(rèn)識(shí)它們嗎?下面我們進(jìn)行搶答題,答對(duì)的小隊(duì)得一面小紅旗。

  三、交通標(biāo)志知識(shí)搶答:

  主持乙:我們呼喚安全,因?yàn)樯挥幸淮危晃覀兒魡景踩,因(yàn)榘踩屛覀兊纳鐣?huì)變得更加和諧,安全我們牢記在心,安全是我們的生命。請(qǐng)聽(tīng)xx小隊(duì)帶來(lái)的有關(guān)安全的詩(shī)歌朗誦《呼喚安全》

  4. 《呼喚安全》

  隱患是暗藏的恐怖殺手,

  事故是突發(fā)的悲慘災(zāi)難。

  機(jī)械設(shè)備無(wú)防護(hù),

  電氣設(shè)施無(wú)絕緣;

  職業(yè)病,

  危險(xiǎn)源,

  隱患時(shí)刻在身邊。

  交通 煤礦 建筑……

  事故頻頻不斷;

  多少肢體殘缺,

  多少家庭破碎不團(tuán)圓。

  安全! 安全!安全!

  有了安全工作才能平平安安!

  有了安全我們的生活才會(huì)陽(yáng)光燦爛!

  有了安全才能確保和諧社會(huì)來(lái)實(shí)現(xiàn)!

  主持甲:安全心系著我們的同學(xué),心系著我們的老師,心系著我們的家長(zhǎng)。

  主持乙:安全更關(guān)系著我們的學(xué)校、我們的社會(huì)。

  主持甲:下面請(qǐng)輔導(dǎo)員講話,大家歡迎.

  主持合:最后讓我們唱響安全之歌,祝大家平平安安,順順利利。

  第五項(xiàng):輔導(dǎo)員講話。

  主持甲:下面有請(qǐng)輔導(dǎo)員講話!

  同學(xué)們,生命對(duì)我們來(lái)說(shuō)只有一次,是沒(méi)有重復(fù)的機(jī)會(huì)的,我們不能因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽而導(dǎo)致終身的遺憾。安全靠什么?安全靠責(zé)任心。在日常的生活中,在每時(shí)、每分、每秒,安全的隱患隨時(shí)都象兇殘的野獸張著血盆大口,盯著我們脆弱的肉體,麻痹我們的神經(jīng)。只有安分守已、循規(guī)蹈矩、踏踏實(shí)實(shí)做人做事,強(qiáng)化安全意識(shí),增強(qiáng)責(zé)任心,安全才有保障,生命才會(huì)美麗。因此,我希望我們每一個(gè)同學(xué)能從小做起,從身邊的小事做起。從小樹(shù)立安全意識(shí),規(guī)范自己的行為。我想,如果我們的心中能時(shí)刻裝載著安全,那么火紅的朝陽(yáng)將屬于你,美麗的晚霞將屬于你,健康快樂(lè)將屬于你,而安全也一定將屬于你。

  第六項(xiàng):呼號(hào)

  呼號(hào):為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗 時(shí)刻準(zhǔn)備著

  第七項(xiàng):退旗、敬禮、奏樂(lè)

  主持乙:現(xiàn)在我宣布,本次中隊(duì)活動(dòng)圓滿成功!

  活動(dòng)總結(jié):本次主題隊(duì)會(huì)以小見(jiàn)大,樸實(shí)無(wú)華,貼近學(xué)生的日常生活。主題明確,有時(shí)代感,以一個(gè)小主題反映一個(gè)大問(wèn)題,創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,引導(dǎo)學(xué)生初步認(rèn)識(shí)一些交通安全知識(shí),懂得交通安全的重要性,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)與人合作的意識(shí),體驗(yàn)合作的快樂(lè),養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣;顒(dòng)過(guò)程具有針對(duì)性和實(shí)效性。許多的學(xué)生通過(guò)此次的主題隊(duì)會(huì),上學(xué)、放學(xué)都懂得注意安全,家長(zhǎng)也反映孩子的安全意識(shí)比以前強(qiáng)多了。

交通安全設(shè)計(jì)方案8

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持“安全第一,教育為先”,預(yù)防為主的工作方針,以交通安全教育為基礎(chǔ),以文明行走“斑馬線”為突破口,以宣傳《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》等法律、法規(guī)及安全常識(shí)為主要內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生的交通安全意識(shí)和應(yīng)急防范能力。通過(guò)學(xué)生“小手拉大手”把交通安全知識(shí)帶進(jìn)千家萬(wàn)戶,營(yíng)造安全、文明、暢通的道路交通環(huán)境。

  二、主題和宗旨

  本次中小學(xué)生交通安全知識(shí)作文競(jìng)賽活動(dòng)的主題是,以“關(guān)愛(ài)生命,文明出行”為主題。自20xx年至20xx年,在全區(qū)范圍內(nèi)實(shí)施“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”,旨在提升全區(qū)中小學(xué)生的文明交通素質(zhì),保障中小學(xué)生出行安全,促進(jìn)社會(huì)和諧。以安全乘車(chē),依規(guī)騎車(chē),文明走路,養(yǎng)成教育為主線,切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)生交通安全知識(shí)教育工作,進(jìn)一步提高中小學(xué)生交通安全知識(shí)和交通文明素質(zhì),養(yǎng)成遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣,增強(qiáng)自我保護(hù)能力,維護(hù)中小學(xué)校正常教育、教學(xué)秩序,保障青少年健康成長(zhǎng)。大力“倡導(dǎo)六大文明交通行為”,即:機(jī)動(dòng)車(chē)禮讓斑馬線、機(jī)動(dòng)車(chē)按序排隊(duì)通行、機(jī)動(dòng)車(chē)有序停放、文明使用車(chē)燈、行人、非機(jī)動(dòng)車(chē)各行其道、行人、非機(jī)動(dòng)車(chē)過(guò)街遵守信號(hào)等文明交通行為。自覺(jué)“摒棄六大交通陋習(xí)”,即:機(jī)動(dòng)車(chē)隨意變更車(chē)道、占用應(yīng)急車(chē)道、開(kāi)車(chē)打手機(jī)、不系安全帶、駕乘摩托車(chē)不戴頭盔、行人過(guò)街跨越隔離設(shè)施等交通陋習(xí)。堅(jiān)決“抵制六大危險(xiǎn)駕駛行為”,即:酒后駕駛、超速行駛、疲勞駕駛、闖紅燈、強(qiáng)行超車(chē)、超員、超載等危險(xiǎn)駕駛行為。

  三、參賽對(duì)象

  全區(qū)中小學(xué)校學(xué)生。

  四、活動(dòng)組織

  設(shè)立中小學(xué)生交通安全知識(shí)作文競(jìng)賽組委會(huì),由區(qū)教體局和區(qū)公安分局交警大隊(duì)相關(guān)人員組成,組委會(huì)辦公室設(shè)在區(qū)教體局安全科。

  五、組織形式及要求

  1、參賽作品要主題突出,緊緊圍繞交通安全進(jìn)行,字?jǐn)?shù)在1500字以內(nèi),題目自擬。各校層層選拔,選出水平的優(yōu)秀作品參加競(jìng)賽活動(dòng)。

  2、以學(xué)校推薦選拔,推薦優(yōu)秀作文參加全區(qū)評(píng)獎(jiǎng)。每個(gè)學(xué)校選出10篇,集中評(píng)獎(jiǎng)。

  3、報(bào)送時(shí)間:20xx年9月6日前報(bào)送到教體局安全科。

  4、報(bào)送方式:參賽作文采用方格紙,鋼筆書(shū)寫(xiě),字體工整,注明學(xué)生所在學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生姓名及指導(dǎo)老師姓名。

  六、獎(jiǎng)勵(lì)事項(xiàng)

  一等獎(jiǎng)3名。二等獎(jiǎng)6名。三等獎(jiǎng)9名。優(yōu)秀獎(jiǎng)10名。除優(yōu)秀獎(jiǎng)外,各獎(jiǎng)次均分為高中、初中、小學(xué)三組進(jìn)行分配。

  文明、暢通的道路交通秩序,離不開(kāi)您的參與和支持。希望全區(qū)廣大中小學(xué)校師生,積極參與到創(chuàng)建文明城市工作中來(lái),樹(shù)立“關(guān)愛(ài)生命文明出行”的理念,從我做起,自覺(jué)遵守道路交通法規(guī),摒棄交通陋習(xí),為創(chuàng)建全國(guó)文明城市做出一份貢獻(xiàn)。

交通安全設(shè)計(jì)方案9

  活動(dòng)目的:

  通過(guò)這次主題班會(huì),我們可以了解關(guān)于交通安全的知識(shí),讓學(xué)生樹(shù)立自我保健、自我?guī)椭挠^念,形成自我保健、自我?guī)椭囊庾R(shí),讓學(xué)生安全健康的成長(zhǎng)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  確定主題,競(jìng)選主持人,擬定節(jié)目,討論整個(gè)活動(dòng)步驟,排練節(jié)目。

  活動(dòng)流程:

  第一項(xiàng):起立,敬禮,搖旗!

  第二項(xiàng):唱團(tuán)隊(duì)歌曲。

  第三項(xiàng):中隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)主題(中隊(duì)隊(duì)長(zhǎng):本次中隊(duì)活動(dòng)主題為“牢記交通安全”,現(xiàn)在我宣布中隊(duì)活動(dòng)正式開(kāi)始!)

  第四項(xiàng):活動(dòng)開(kāi)始

  一、主持人的發(fā)言:

  主持人A:安全是一種文化。注重安全,尊重生命,是先進(jìn)文化的體現(xiàn);忽視安全,輕視生命,是文化滯后的表現(xiàn)。我們每天看到的大量安全警示和標(biāo)志都是一種文化,大家要認(rèn)真學(xué)習(xí)安全文化,提高安全意識(shí)。

  主持人B:安全是一種幸福,幸福是一種美好的狀態(tài)。人談幸福,誰(shuí)會(huì)想到瓦斯爆炸,船只沉沒(méi),建筑物傾覆,四肢骨折,血肉模糊?誰(shuí)會(huì)把沒(méi)有安全感的生活當(dāng)成幸福的生活?誰(shuí)敢說(shuō)安全不是長(zhǎng)久享受幸福生活的保障?

  主持人甲:安全關(guān)系到生死和我們的生活質(zhì)量。每一次重大事故都會(huì)促使人們反思自己的行為,總結(jié)教訓(xùn),研究對(duì)策,發(fā)明新技術(shù),防止類似事故再次發(fā)生。當(dāng)我們談?wù)摪踩珪r(shí),我們想提高人們的生活價(jià)值,積累財(cái)富。

  主持人B:安全關(guān)系到你我,關(guān)系到我們的祖國(guó)。無(wú)論貧富,無(wú)論職業(yè),無(wú)論城鄉(xiāng),每個(gè)公民都應(yīng)該尊重他人和自己的生命,必須維護(hù)和保障生產(chǎn)生活安全,否則將受到法律的制裁和懲罰。

  主持人A:安全是永恒的話題。在科技飛速發(fā)展的今天,安全保衛(wèi)著我們的生命,保障著我們的利益,給我們注入了無(wú)窮的力量。

  二、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)展示:

  主持人A:我們身邊經(jīng)常有一些不安全的因素。如果不注意,就會(huì)釀成大禍。請(qǐng)看一隊(duì)的小品《闖紅燈的后果》。

  (學(xué)生表演素描)

  1.論文《闖紅燈的后果》

  劇情簡(jiǎn)介:幾個(gè)學(xué)生,小剛、小吳、小平和小紅,正在上學(xué)的路上玩耍。后來(lái)發(fā)現(xiàn)上課時(shí)間快到了,就拼命往學(xué)校跑。過(guò)紅綠燈時(shí),紅燈亮了。小剛看見(jiàn)沒(méi)人就想闖紅燈。

  小吳、小平、小紅、小李勸他不要闖紅燈,小剛不聽(tīng),直接跑過(guò)馬路。他被兩輛快速行駛的汽車(chē)撞了,當(dāng)場(chǎng)死亡。小武的父母和爺爺都很痛苦。

  主持人A:紅燈短,生命長(zhǎng)。你知道交通事故的原因嗎?(一次討論)

  主持人B:安全是一種文明。一定要珍惜安全,請(qǐng)聽(tīng)二隊(duì)的《安全拍拍歌》。

  2.“放心拍手”。

  交通安全很重要,要謹(jǐn)記交通規(guī)則。

  從小養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,不要在路上玩游戲。

  走在人行道上,沒(méi)有人行道向右傾斜。

  立交橋隧道橫穿馬路,過(guò)馬路逃不掉。

  一慢,二看,三過(guò),不要和車(chē)輛搶。

  騎自行車(chē)應(yīng)該遵守規(guī)則,不要闖紅燈。

  轉(zhuǎn)彎速度會(huì)變慢,急轉(zhuǎn)彎會(huì)造成車(chē)禍。

  注意騎行安全,保持秩序,排隊(duì)。

  不要把手和頭伸出窗外。握緊你的手,別忘了。

  主持人A:交通法規(guī)是人生之友;交通安全是全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。學(xué)生們,我們應(yīng)該更多地了解交通安全。我們來(lái)做個(gè)小測(cè)驗(yàn),看看誰(shuí)最懂。

  3.交通安全知識(shí)測(cè)驗(yàn)

  主持人B:首先是必答題,然后是選擇題。選擇題游戲規(guī)則:聽(tīng)清楚問(wèn)題后,用手索引表達(dá)所選答案。分?jǐn)?shù)由回答更正確的小組打分。

  (選擇題大賽,B看題,A公布答案。)

  主持人A:以下是答題比賽。游戲規(guī)則:聽(tīng)清楚題目后,舉手獲得正確答案,然后點(diǎn)名回答問(wèn)題,否則無(wú)效。答對(duì)了就加分,答錯(cuò)了就加分。

  (參加小考,看小考或者出示交通安全標(biāo)志,A宣布答案。)

  標(biāo)題參考:

  一.必要問(wèn)題:

  1.燈亮著的時(shí)候,車(chē)輛和行人可以通過(guò)嗎?(綠燈)

  2.下雨天騎車(chē)可以帶傘嗎?(沒(méi)有)

  3.過(guò)馬路必須帶什么?(人行橫道)

  4.你能在路上學(xué)騎自行車(chē)嗎?(沒(méi)有)

  5.在上學(xué)的路上,小明騎著自行車(chē)炫耀他的手。學(xué)生們羨慕他。你這樣認(rèn)為嗎?為什么?(不行,很危險(xiǎn))

  6.開(kāi)車(chē)時(shí)你能和司機(jī)說(shuō)話嗎?(沒(méi)有)

  7.醉酒的人可以開(kāi)車(chē)嗎?(不允許)

  8.小學(xué)生可以在公路、高速公路、鐵路、碼頭上玩耍、奔跑、玩耍嗎?(不能)

  費(fèi):首先恭喜各隊(duì)精彩流暢的回答。下面的題目是選擇題。首先,請(qǐng)從每個(gè)隊(duì)的代表中抽簽。答對(duì)一個(gè)問(wèn)題會(huì)得到一個(gè)小紅旗,答錯(cuò)一個(gè)會(huì)得到一個(gè)小紅旗。請(qǐng)其他同學(xué)配合,不要說(shuō)答案,謝謝!

  二、選擇題:

  1.幾歲以下的孩子不允許在路上騎: ()

  a、11歲以下兒童b、12歲以下兒童

  2、騎行時(shí)更安全的行為()

  a、上車(chē)時(shí)手忙腳亂B、車(chē)輛行駛時(shí),頭和手不伸出窗外

  3.過(guò)馬路時(shí),我們應(yīng)該:

  A.直接穿過(guò)b .走斑馬線

  4.過(guò)馬路時(shí),如果遇到?jīng)]有人行道的路,應(yīng)該走哪條路()

  a,走B路右邊,走C路左邊,隨意走

  5.過(guò)馬路時(shí),我們應(yīng)該留意交通燈:

  a,紅燈線b,綠燈線

  6.我媽?xiě)?yīng)該帶你去哪個(gè)車(chē)道坐電動(dòng)車(chē)?

  a、非機(jī)動(dòng)車(chē)道b、機(jī)動(dòng)車(chē)道

  7.如果奶奶在馬路對(duì)面叫你,你該怎么辦?

  a,過(guò)護(hù)欄b,繞過(guò)人行橫道再過(guò)去

  8.綠燈還剩2秒時(shí),我該怎么辦:

  a,等下一個(gè)綠燈過(guò)馬路。乙,沖過(guò)馬路

  費(fèi):交通安全的保障在于建立必要的交通安全措施,在于人們自覺(jué)遵守和維護(hù)交通法規(guī)。我們每個(gè)人都應(yīng)該熟悉常見(jiàn)的交通法規(guī)和標(biāo)志,并與交通標(biāo)志交朋友。你認(rèn)識(shí)他們嗎?接下來(lái)我們來(lái)沖答案,答對(duì)的隊(duì)伍會(huì)得到一個(gè)小紅旗。

  三、交通標(biāo)志知識(shí)回答:

  主持人B:我們呼吁安全,因?yàn)樯挥幸淮危晃覀兒魡景踩,因(yàn)榘踩屛覀兊纳鐣?huì)更加和諧,我們把安全放在心上,安全就是我們的生命。請(qǐng)聽(tīng)《呼喚安全》,xx隊(duì)帶來(lái)的關(guān)于安全的詩(shī)歌朗誦。

  四、呼喚安全

  隱患是隱藏的恐怖殺手,意外是突如其來(lái)的悲劇災(zāi)難。

  機(jī)械設(shè)備無(wú)保護(hù),電氣設(shè)施無(wú)絕緣;職業(yè)病,危害,隱患總是在身邊。交通煤礦建筑...事故頻發(fā);多少肢體殘缺,多少家庭破碎,沒(méi)有團(tuán)圓。

  安全!安全!安全!

  有一份安穩(wěn)的工作才能安穩(wěn)!

  有了安全,我們的生活才會(huì)陽(yáng)光!

  只有有了保障,才能保證和諧社會(huì)的實(shí)現(xiàn)!

  主持人甲:安全關(guān)系到我們的同學(xué)、老師和父母。

  主持人B:安全和我們學(xué)校和我們社會(huì)的關(guān)系更大。

  主持人甲:現(xiàn)在請(qǐng)輔導(dǎo)員發(fā)言。歡迎光臨。

  聯(lián)合主持人:最后,讓我們唱安全之歌,祝大家生活平安順利。

  第五項(xiàng):輔導(dǎo)員發(fā)言。

  主持人A:現(xiàn)在請(qǐng)輔導(dǎo)員發(fā)言!

  同學(xué)們,人生對(duì)我們來(lái)說(shuō)只有一次,沒(méi)有機(jī)會(huì)重來(lái)。我們不能因?yàn)樽约旱氖韬龆蠡谝惠呑印0踩渴裁?安全靠?zé)任。在我們的日常生活中,每一個(gè)小時(shí),每一分鐘,每一秒鐘,安全隱患總是像一頭兇猛的野獸,盯著我們脆弱的身體,麻痹我們的神經(jīng)。只有保持自律,循規(guī)蹈矩,腳踏實(shí)地,強(qiáng)化安全意識(shí),增強(qiáng)責(zé)任感,才能保證安全,才能讓生活變得美好。所以,希望我們每個(gè)同學(xué)都能從身邊的小事做起。從小樹(shù)立安全意識(shí),規(guī)范自己的行為。我想,如果我們的心中能永遠(yuǎn)充滿安全,那么紅太陽(yáng)就屬于你,美麗的夕陽(yáng)就屬于你,健康和幸福就屬于你,安全就一定屬于你。

  第六項(xiàng):呼號(hào)

  呼號(hào):為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗,時(shí)刻準(zhǔn)備著。

  第七項(xiàng):撤旗、敬禮、演奏音樂(lè)

  主持人乙:現(xiàn)在我宣布本次中隊(duì)活動(dòng)圓滿成功!

  活動(dòng)摘要:

  這個(gè)主題團(tuán)隊(duì)會(huì)以小見(jiàn)大,不做作,貼近學(xué)生日常生活。主題明確,具有時(shí)代感,以小主題反映大問(wèn)題,創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,引導(dǎo)學(xué)生初步了解一些交通安全知識(shí),了解交通安全的重要性,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)與人合作的意識(shí),體驗(yàn)合作的快樂(lè),養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣;顒(dòng)過(guò)程針對(duì)性強(qiáng),效果好。通過(guò)這次主題小組會(huì)議,很多同學(xué)都知道了在學(xué)校和放學(xué)后要注意安全,家長(zhǎng)也反映孩子的安全意識(shí)比以前強(qiáng)多了。

交通安全設(shè)計(jì)方案10

  一、活動(dòng)背景

  交通安全是中小學(xué)生日常生活中的一件頭等大事。可是我們的小學(xué)生是否都能?chē)?yán)格遵守交通法規(guī)呢?面對(duì)青少年嚴(yán)重的交通安全問(wèn)題,所以我認(rèn)為有必要就小學(xué)生交通法規(guī)教育進(jìn)行探索,有必要對(duì)小學(xué)生遵守交通法規(guī)的現(xiàn)狀和意識(shí)進(jìn)行調(diào)查,并讓學(xué)生親身參加社會(huì)實(shí)踐,幫助學(xué)生提高交通法規(guī)的認(rèn)知水平。

  二、指導(dǎo)思想

  (一)使學(xué)生牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命,安全第一,遵紀(jì)守法,和諧共處”的意識(shí),具備自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力。

  (二)通過(guò)開(kāi)展交通安全教育,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)安全責(zé)任感,使學(xué)生逐步形成安全意識(shí),掌握必要的安全行為的知識(shí)和技能。

  (三)交通安全教育要遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,把握學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn),注重實(shí)踐性、實(shí)用性和實(shí)效性。堅(jiān)持知識(shí)教育與強(qiáng)化管理、培養(yǎng)習(xí)慣相結(jié)合;學(xué)校教育與家庭、社會(huì)教育相結(jié)合;自救自護(hù)與力所能及地幫助他人相結(jié)合。

  三、班會(huì)活動(dòng)準(zhǔn)備

  問(wèn)卷調(diào)查

  (1)你身邊的.違反交通規(guī)則的行為有哪些?

  (2)你認(rèn)為學(xué)生違反交通規(guī)則時(shí)的心理是什么?

  (3)你知道的交通標(biāo)志符號(hào)有哪些?

  四、活動(dòng)過(guò)程

  1、首先播放一些違章的視頻節(jié)目。

  2.讓學(xué)生自由發(fā)言,說(shuō)出其中的違章行為,對(duì)交通違章先有個(gè)感官的認(rèn)識(shí)。

  生:早晨上學(xué)沒(méi)有交警值勤時(shí),違章違規(guī)率大大高于傍晚,而下午有交警值勤時(shí),幾乎無(wú)人違章。違章現(xiàn)象表現(xiàn)有以下幾種:

  (1)、闖紅燈;

  (2)、并行騎車(chē)聊天;

  (3)、騎車(chē)帶人;

  (4)、突然拐彎,左轉(zhuǎn)彎不打手示意等等。。

  生:“‘紅燈停,綠燈行!@個(gè)多么簡(jiǎn)單的道理,如果每個(gè)學(xué)生,每個(gè)人都自覺(jué)遵守交通法規(guī),那么還會(huì)出現(xiàn)多少這樣的事情呢?”

  3、介紹學(xué)生應(yīng)該注意的一些安全常識(shí):

  每位同學(xué)必須牢記如下行走安全常識(shí):

  指揮燈信號(hào) 綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人通行;黃燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人通行,但已進(jìn)入人行道的行人,可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人通行;黃燈閃爍時(shí),行人須在確保安全的原則下通行。

  人行橫道信號(hào)燈 綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人通過(guò)人行橫道;綠燈閃爍時(shí),不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道,但已進(jìn)入人行橫道的可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道。

  行人必須遵守的規(guī)定 行人須在人行道內(nèi)行走,沒(méi)有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過(guò)有交通信號(hào)控制的人行橫道,須遵守信號(hào)的規(guī)定;通過(guò)沒(méi)有交通信號(hào)控制的人行道,要左顧右盼,注意車(chē)輛來(lái)往,不準(zhǔn)追逐,奔跑;沒(méi)有人行橫道的,須直行通過(guò),不準(zhǔn)在車(chē)輛臨近時(shí)突然橫穿;有人行過(guò)街天橋或地道的,須走人行過(guò)街天橋或地道;不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄、隔離欄,不準(zhǔn)在道路上推扒車(chē)、追車(chē)、強(qiáng)行攔車(chē)或拋物擊車(chē)。

  5、學(xué)生暢談體會(huì)。(時(shí)間大約15分鐘)

  五、老師總結(jié)發(fā)言

  通過(guò)今天的安全教育中關(guān)于交通安全的主題班會(huì)的開(kāi)展,使大家深刻認(rèn)識(shí)到交通安全的重要性,同學(xué)們?cè)谌粘I钆c學(xué)習(xí),特別是上學(xué)和放學(xué)的路上,一定要注意交通的安全,時(shí)刻記得今天的班會(huì)開(kāi)展的內(nèi)容,并能在同學(xué)之間相互交流。做一個(gè)遵守交通規(guī)則且合格的小學(xué)生。

交通安全設(shè)計(jì)方案11

  為加強(qiáng)道路交通安全大宣傳工作,增強(qiáng)廣大師生的道路交通法制和交通安全知識(shí),減少校道路交通事故,配合全市道路交通安全大宣傳大排查整頓開(kāi)作順利開(kāi)展,確保學(xué)生上下學(xué)秩序集中整中整治取得成效。根據(jù)遂寧市人民政府辦公室《關(guān)于印發(fā)遂寧市道路交通安全大宣傳大排查大整頓工作方案的通知》文件精神,以及全市教體系統(tǒng)開(kāi)展的以“十個(gè)一”為主題的道路交通安全宣傳教育活動(dòng)。特制定學(xué)校道路交通安全大宣傳工作方案。

  一、 指導(dǎo)思想

  以“創(chuàng)建平安校園,交通整治先行”為主題,積極配合公安交通管理部門(mén),深入學(xué)校、班級(jí)、家庭開(kāi)展各種形式的交通安全宣傳教育活動(dòng)。全面增強(qiáng)師生的道路交通法制意識(shí)和交通安全意識(shí),為“平安校園”創(chuàng)建一個(gè)良好的交通安全環(huán)境。

  二、 工作目標(biāo)

  使學(xué)校師生道路交通安全法律法規(guī)和安全知識(shí)抽查合格率逐步提高,農(nóng)村中小學(xué)合格率達(dá)100%。 主題:以人為本、關(guān)愛(ài)生命、安全出行

  1、全校開(kāi)展“交通安全教育宣傳活動(dòng)”覆蓋率達(dá)到100%;

  2、各班學(xué)生參與“交通安全教育宣傳活動(dòng)”受教育率達(dá)到100%;

  3、各班學(xué)生交通安全法制常識(shí)知曉率達(dá)到100%;

  4、各班學(xué)生交通安全法制意識(shí)和自我防護(hù)能力明顯提高,交通安全法律法規(guī)遵守率達(dá)到100%;

  5、學(xué)校校園內(nèi)車(chē)輛停放有序;

  6、涉及小學(xué)生交通事故特別是死亡事故和死亡人數(shù)明顯減少,不發(fā)生小學(xué)生群死群傷惡性事故。

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  學(xué)校要圍繞教體局道路交通安全大宣傳大排查大整頓工作方案總結(jié),廣泛深入開(kāi)展以“十個(gè)一”為主要內(nèi)容的交通安全大宣傳教育活動(dòng)。具體內(nèi)容是:

  1、配備一名道路交通安全宣傳員。召開(kāi)交通安全教育宣傳動(dòng)員會(huì)。利用早晨國(guó)旗下講話時(shí)間,對(duì)全校師生進(jìn)行交通安全教育宣傳動(dòng)員,要求全體教師和學(xué)生必須高度重視交通安全,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)交通安全知識(shí)與法規(guī),嚴(yán)格遵守交通法規(guī),努力避免交通安全事故的發(fā)生。時(shí)刻注意交通安全。

  2、教授一堂道路交通安全法規(guī)課。開(kāi)展2次交通安全教育知識(shí)講座。請(qǐng)交警隊(duì)的民警同志來(lái)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行2次交通安全知識(shí)講座,使學(xué)生進(jìn)一步懂得更多的交通安全知識(shí),在思想上觀念上引起高度重視,曉之以理,付之實(shí)踐。

  3、建立一個(gè)交通安全陣地。開(kāi)展一次安全教育圖片宣傳展覽活動(dòng)。

  4、發(fā)放一份道路交通安全宣傳資料。各班結(jié)合《小學(xué)生交通安全常識(shí)》宣傳卡片,充分利用課間活動(dòng)課、班隊(duì)活動(dòng)等時(shí)間對(duì)學(xué)生認(rèn)真進(jìn)行宣傳教育,有些知識(shí)要背熟,學(xué)以致用。

  5、開(kāi)展一次道路交通安全大排查。開(kāi)展一次學(xué)生乘座

  車(chē)安全檢查。要求學(xué)生不乘座“三無(wú)證”車(chē)輛,接送家長(zhǎng)的車(chē)有剎車(chē)、有車(chē)鎖、有車(chē)鈴。

  6、懸掛,張貼一組道路交通安全標(biāo)語(yǔ)。各班出好一期交通安全知識(shí)黑板報(bào)和進(jìn)行1——2次交通安全教育宣傳主題班會(huì)。

  7、召開(kāi)一場(chǎng)道路交通安全講會(huì)。分期、分批組織全校學(xué)生觀看安全教育光碟。

  8、開(kāi)辟一個(gè)道路交通安全媒體宣傳欄目。在校園內(nèi)設(shè)立交通安全欄(櫥窗),展示交通安全法制常識(shí)及相關(guān)信息。

  9、簽訂一份道路交通安全責(zé)任書(shū)。學(xué)校與教師,教師與學(xué)生層層簽訂交通安全責(zé)任書(shū)。

  10、學(xué)校積極參與一次道路交通安全宣傳志愿者活動(dòng)。開(kāi)展交通手勢(shì)指揮操訓(xùn)練活動(dòng)。學(xué)校利用兩操、課余等時(shí)間,組織學(xué)生進(jìn)行交通手勢(shì)指揮操訓(xùn)練,通過(guò)練習(xí)交通手勢(shì)指揮操,加深對(duì)交通安全法律法規(guī)知識(shí)的理解和交通安全重要性的認(rèn)識(shí)。開(kāi)展交通文明示范隊(duì)活動(dòng),規(guī)劃方案《校園交通安全宣傳方案》。學(xué)校建立校門(mén)口安全門(mén)崗制,由值班老師協(xié)助維護(hù)交通秩序。

  四、工作要求

  1、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。加強(qiáng)小學(xué)生交通安全教育工作,事關(guān)下一代的健康成長(zhǎng)和千家萬(wàn)戶的幸福安寧,各小學(xué)要高度重視,把開(kāi)展宣傳月活動(dòng)作為當(dāng)前一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。結(jié)合本校實(shí)際,認(rèn)真研究制定和落實(shí)具體的工作措施,在人力、物力和財(cái)力上予以保障。建立小學(xué)生安全教育的聯(lián)系協(xié)作制度,成立相應(yīng)的工作班子,加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的

  組織領(lǐng)導(dǎo)。

  2、健全長(zhǎng)效機(jī)制,鞏固成效。一是建立學(xué)校交通安全宣傳隊(duì)伍。加強(qiáng)宣傳,嚴(yán)格檢查。要充分利用黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播和宣傳櫥窗等陣地,加強(qiáng)對(duì)宣傳月活動(dòng)的宣傳報(bào)道和道路交通安全知識(shí)方面的宣傳。

  二是建立道路交通安全宣傳工作制度。三是建立違章違規(guī)幫教工作制度。密切聯(lián)系,相互配合。各部門(mén)既要按照分工抓好工作落實(shí),又要協(xié)調(diào)好與其它部門(mén)之間的關(guān)系,做到相互理解、相互支持,相互配合。公安、學(xué)校要積極會(huì)同其他有關(guān)部門(mén),加強(qiáng)對(duì)宣傳月活動(dòng)的指導(dǎo),認(rèn)真組織開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。四是提高和鞏固“十個(gè)一”宣傳活動(dòng)成果。加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生交通安全宣傳教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù),要以此次活動(dòng)為契機(jī),建立起小學(xué)生宣傳教育長(zhǎng)效機(jī)制,學(xué)校要定期開(kāi)展宣傳教育活動(dòng),通過(guò)各種形式交通安全宣傳教育,不斷提高中小學(xué)生交通法制意識(shí)和交通安全意識(shí)。

  3、加強(qiáng)督查,嚴(yán)格考核。

  為進(jìn)一步提高中小學(xué)生交通安全法制意識(shí),預(yù)防和減少涉及中小學(xué)生的交通事故,結(jié)合我校實(shí)際,就全校開(kāi)展小學(xué)生交通安全教育宣傳活動(dòng)制定如下工作方案:

  1.20xx年2月28日—4月30日,學(xué)習(xí)、宣傳動(dòng)員階段。廣泛開(kāi)展普及道路交通安全法律、法規(guī)和安全常識(shí)為主要內(nèi)容的宣傳教育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)遵守交通規(guī)則,上學(xué)、放學(xué)做到人車(chē)互不搶道,按路隊(duì)行走,不違規(guī)穿過(guò)馬路,不跨越交通護(hù)攔,不踩踏路邊綠化帶;騎自行車(chē)者按規(guī)定道路行

  走,不闖紅燈、不互相追逐、不違規(guī)載人、不橫沖直撞、不逆向行駛、不爭(zhēng)道搶先,教師不無(wú)證駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)。各學(xué)校在深入學(xué)習(xí)、宣傳、動(dòng)員的基礎(chǔ)上,使廣大師生員工充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展交通安全意識(shí)和交通文明素質(zhì)教育的重要意義。

  2.20xx年5月1日—7月30日前,開(kāi)展以“遵章守法,從我做起、從現(xiàn)在做起”為主題的交通安全教育活動(dòng)階段。利用各種交通安全宣傳形式、開(kāi)展自覺(jué)遵守交通法規(guī),抵制交通違法行為,共建安全、暢通、和諧交通環(huán)境為主要內(nèi)容的宣傳教育活動(dòng)。在學(xué)校廣泛組織觀看交通安全宣傳圖片、舉辦交通安全講座、征文比賽、交通安全知識(shí)問(wèn)答、爭(zhēng)當(dāng)“交通安全宣傳員”等活動(dòng)。配合有關(guān)部門(mén),加強(qiáng)校園周邊的交通管理,對(duì)學(xué)校門(mén)口的交通標(biāo)志標(biāo)線牌進(jìn)行全面普查,并逐校落實(shí),全力推進(jìn)創(chuàng)建活動(dòng)的深入開(kāi)展。

  3. 20xx年9月1日—20xx年11月31日,集中開(kāi)展全面的交通安全宣傳教育和學(xué)校及校園周邊道路交通整治鞏固階段。

  4. 20xx年12月1日—20xx年1月31日,為檢查評(píng)比階段。

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