2022年感恩節(jié)書法活動方案(通用7篇)
為了確;顒拥靡皂樌M(jìn)行,往往需要預(yù)先制定好活動方案,活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計劃。那么問題來了,活動方案應(yīng)該怎么寫?下面是小編為大家收集的2022年感恩節(jié)書法活動方案(通用7篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩節(jié)書法活動方案1
一、指導(dǎo)思想
漢字書法是中華民族獨有的優(yōu)秀文化。寫一手好字不但讓人看了舒服,還能給人一種美的享受。 規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字是進(jìn)行書面交流的基本保證,是學(xué)習(xí)語文和其他課程以及形成終身學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)。加強學(xué)生的書法教學(xué)是十分重要的,它不但能使廣大學(xué)生正確、工整、熟練地書寫漢字,學(xué)習(xí)寫毛筆字,而且對良好書寫習(xí)慣的形成和能力的培養(yǎng),都有著十分重要的意義。
為了更好的指導(dǎo)學(xué)生有計劃地開展活動,使我班的書法行動有序地進(jìn)行,使每個師生都成為愛書法人,讓書法為師生打造亮麗的精神底色,特制訂本方案。
二、活動目的
弘揚民族傳統(tǒng)文化,弘揚書法藝術(shù);提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),豐富同學(xué)們的課余文化生活,為同學(xué)們提供一個展示自我的平臺;活躍同學(xué)們的書法學(xué)習(xí)氣氛,為同學(xué)們提供一個書法學(xué)習(xí)交流的平臺;提高同學(xué)的思想覺悟,陶冶道德情操。
為進(jìn)一步傳承和發(fā)揚中國書法文化,激發(fā)學(xué)生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情,進(jìn)一步引起學(xué)生對書寫的高度重視,培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量,讓學(xué)生練就一手好字,受益終生。
1、在書法學(xué)習(xí)中,使學(xué)生養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢和執(zhí)筆姿勢。
2、指導(dǎo)學(xué)生寫出一筆漂亮的字,對其學(xué)習(xí)以及將來的工作、社會交際起到深遠(yuǎn)的影響。
3、通過書法練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專心致志、持之以恒的精神。
4、讓學(xué)生直接接觸書法,接觸中國文化藝術(shù)之美,傳承祖國傳統(tǒng)文化。
三、活動主題
書法,是我們中華民族獨有的傳統(tǒng)藝術(shù),源遠(yuǎn)流長,非常具有藝術(shù)魅力。它是一種集肢體和腦力于一體,將全身體力和思維運用于筆端的一種藝術(shù)。 書法,橫如列陣排云,直如倒筍垂露,戈如百鈞弩發(fā),點如危峰卵石,牽如萬歲枯藤,縱如行云流水。
書法,不僅可以陶冶情操,修身養(yǎng)性,還可以書會友,與人交流!
本屆書法比賽,主題為“讓青春的夢想放飛,把記憶留住!”,旨在提高廣大同學(xué)的綜合素質(zhì),豐富同學(xué)們的'課余文化生活。
四、師資設(shè)置
語文老師為該班的書法科任老師
五、課程安排
每天早上寫字課為統(tǒng)一的書法時間老師組織、指導(dǎo)。
六、教學(xué)基本內(nèi)容
1、執(zhí)筆方法及書寫姿勢
2、筆畫的特征及書寫方法
3、部首的特征及書寫方法
4、字的結(jié)構(gòu)特征及規(guī)律
5、讀帖方法
6、臨摹字帖方法
7、創(chuàng)作要點
8、欣賞書法中的美
七、具體做法
1、書法教師制定年級書法教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)安排及保證措施。
2、每周安排一定量的教學(xué)內(nèi)容(教材可自選),由易到難,輔以適量的臨帖練習(xí)?筛鶕(jù)學(xué)生的實際吸收情況加強或調(diào)整某些方面的教學(xué)內(nèi)容。作業(yè)評價中要以鼓勵為主。
3、定期調(diào)研,了解執(zhí)行情況、存在問題,及時改進(jìn),確保常態(tài)規(guī)范。
4、定期展示優(yōu)秀作品,在班級中展示
5、舉辦全班性書法比賽,激發(fā)學(xué)生的學(xué)書法熱情。
八、比賽方式:
1、全員參與。
2、比賽時間:3月25日下午第四節(jié)課。
3、比賽地點:各班教室。
4、活動獎勵、獎項的設(shè)置
初賽的獲獎名額可以放大一點,決賽的評選大致獎項為:一等獎3名,二等獎 5名,三等獎8名,優(yōu)秀獎15名。
5、獲獎?wù)哳C發(fā)獎狀以示鼓勵。
6、優(yōu)秀作品張貼出來供全校學(xué)生欣賞學(xué)習(xí)。
感恩節(jié)書法活動方案2
一、指導(dǎo)思想:
為了弘揚中華傳統(tǒng)文化,進(jìn)一步展現(xiàn)我校學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌,鼓勵師生寫一手好字。經(jīng)學(xué)校研究決定,4月舉辦侶俸小學(xué)第一屆書法藝術(shù)節(jié)。
二、活動時間:
4月1日—4月30日。
三、活動對象:
全體師生。
四、領(lǐng)導(dǎo)小組組長:
蔣厚兵副組長:明鴻李華。
組員:李光榮、張小龍、唐興榮、譚蕊芬、陸海福(退休教師)各班班主任
五、活動主要工作與措施
本次活動是我校創(chuàng)建語言文字規(guī)范示范學(xué)校,構(gòu)建人文校園,進(jìn)行課程改革,深化素質(zhì)教育的展示臺和全面檢閱。我們著重要做好以下幾項工作:
1.創(chuàng)設(shè)校園書法氛圍
各班上好主題隊會,明確書法意義,激發(fā)書寫興趣,養(yǎng)成良好習(xí)慣;顒觾(nèi)容:
、僖、二年級進(jìn)行寫字姿勢與身體健康的知識教育。
、谌亮昙壝堪嘧赃x一個主題開展班會學(xué)習(xí)活動,活動結(jié)束后上交一份活動方案及相關(guān)活動照片到德育處。漢字之源:漢字的產(chǎn)生、漢字的演變、漢字的傳播;漢字之美:書法藝術(shù)、作品賞析、漢字的魅力;漢字之趣:筆墨紙硯、字迷、諧音及妙用;漢字之法:街頭不規(guī)范字的調(diào)查研究、書法家勵志故事、校園書法明星。
2.上好全校教師書法專題講座及班級書法課。
3.舉行各項活動。(活動內(nèi)容及安排見下表)
六、要求
1.根據(jù)今年目標(biāo)考核文件要求,學(xué)校每年必須搞一次語言文字工作藝術(shù)節(jié),且要上傳文字圖片資料。加上教委現(xiàn)在要求各個學(xué)校申報“語言文字工作規(guī)范示范校”,為了搞好以上工作,為創(chuàng)建“語言文字工作規(guī)范”示范校做一些資料準(zhǔn)備,學(xué)校決定搞本次“侶俸鎮(zhèn)小學(xué)第一屆書法藝術(shù)節(jié)”。由于是藝術(shù)節(jié),所以內(nèi)容較多。希望每位教師高度負(fù)責(zé),搞好本次活動。
2.書法節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組要經(jīng)常檢查各個項目活動的開展情況,詢問責(zé)任人有無什么工作困難,及時解決問題。
七、設(shè)獎
1.教師評一等獎5名,每人獎金30元,二等獎10名,每人獎金25元、其余為三等獎,每人獎金20元。
2、學(xué)生分高、中、低段評獎,每次個人評一等獎1人,二等獎2人,其余為三等獎。一等獎得10分,二等獎得8分,三等獎7分。
3.班級團(tuán)體總分為所有比賽學(xué)生得分之和。
4.獎勵辦法:獲個人一、二、三等獎?wù)撸l(fā)給獎品。班級獎:團(tuán)體獎“獎狀”。并分別發(fā)給一、二、三等獎班級30元、25元、20元。
感恩節(jié)書法活動方案3
一、活動名稱
華中師范大學(xué)武漢傳媒學(xué)院第一屆主題“書法繪畫攝影”展
二、活動目的
1、為了在我校營造一種濃厚的藝術(shù)文學(xué)氛圍,讓喜歡攝影、傳統(tǒng)書法藝術(shù)、繪畫、文學(xué)藝術(shù)的同學(xué)能找到一個發(fā)展的平臺,我校決定開展“主題書法繪畫攝影”展大賽,以此讓我校同學(xué)在活動中得到更多的交流與溝通,從而提高我們同學(xué)的攝影審美技能與書法水平。
2、舉辦此活動為我校示范性建設(shè)提供精神文明動力,同時豐富我們的校園生活,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)的獨特風(fēng)采。促進(jìn)同學(xué)間的交流,增強同學(xué)們對書法,繪畫,攝影等審美藝術(shù)的興趣,從而提升自身的綜合素質(zhì)。為各院系優(yōu)秀作品提供展出平臺。
3、弘揚書法繪畫攝影藝術(shù),提高學(xué)生審美修養(yǎng),激發(fā)學(xué)生對美術(shù)、書法及攝影的興趣與愛好,豐富大學(xué)生課余生活,活躍我校學(xué)習(xí)氛圍,提高大學(xué)生綜合素質(zhì)和社會實踐能力。
三、活動主題
文化是一個民族的靈魂,文化力是一個國家綜合國力的重要標(biāo)志。對一個學(xué)校、一個院系、一個班級來說,文化是方向、是作風(fēng)、是紀(jì)律、是修養(yǎng)、是形象。我們傳媒學(xué)院校學(xué)生會將一以貫之地加強文化建設(shè),逐漸形成具有自己特色的校園文化,用文化建設(shè)推進(jìn)我校的快速、健康、可持續(xù)發(fā)展。讓我們攜手共育校園文化這片翠綠,用先進(jìn)文化托起明天的太陽。
同時,攝影藝術(shù)是提升審美素養(yǎng)的一個重要元素,對于傳媒學(xué)校在提升文化素養(yǎng)的基礎(chǔ)上提升審美素養(yǎng),對于我校學(xué)生綜合素養(yǎng)的提升起到了重要的推動作用。
華中師范大學(xué)武漢傳媒學(xué)院第一屆主題"書法繪畫攝影"展策劃案
四、主辦單位:
華中師范大學(xué)武漢傳媒學(xué)院學(xué)工處
五、承辦單位:
華中師范大學(xué)武漢傳媒學(xué)院校學(xué)生會保障部、學(xué)習(xí)部
六、參賽對象:
華中師范大學(xué)武漢傳媒學(xué)院全體學(xué)生
七、比賽項目:
軟筆組、硬筆組、繪畫組、攝影組
八、活動時間
20xx年11月25-11月30日各院系作品征集20xx年12月1日9:00院系作品初賽及作品點評20xx年12月5日校級決賽
20xx年12月8日獲獎點評、頒獎,優(yōu)秀作品展覽(作品展覽期為一個星期)
九、活動地點
1、院系作品初賽地點:足球場;決賽地點:行政樓后廣場(初定)
3、校級頒獎地點:圓形報告廳
十、參賽程序
第一階段:作品征集
各院系在11月29日前收集好作品,由各院系學(xué)習(xí)部統(tǒng)一保管,登記好參賽人員作品名稱及個人詳細(xì)信息(詳參見附表三),12月1日,各院系學(xué)習(xí)部人員將上交作品送往足球場擺放好(9:00前完成此工作),各院系學(xué)習(xí)部長組成一個“學(xué)生評委團(tuán)”與領(lǐng)導(dǎo)及評委一起進(jìn)行打分點評。初賽以現(xiàn)場打分的形式挑選決賽作品。
1、主持人介紹來賓及評委,介紹比賽規(guī)則和評分標(biāo)準(zhǔn)(書法、繪畫、攝影作品的評選同時開始)2、領(lǐng)導(dǎo)及評委和“學(xué)生評委團(tuán)”現(xiàn)場打分
3、各選手可在領(lǐng)導(dǎo)及評委和“學(xué)生評委團(tuán)”打分時進(jìn)行簡短解說。
華中師范大學(xué)武漢傳媒學(xué)院第一屆主題"書法繪畫攝影"展策劃案4、現(xiàn)場觀眾可在主席臺旁領(lǐng)取便利貼,將自己的.名字、院系、班級及為什么喜歡此作品寫在上面,貼在你欣賞的作品旁邊,最后選出最受歡迎作品。
5、領(lǐng)導(dǎo)及評委進(jìn)行現(xiàn)場點評及公布進(jìn)入復(fù)賽的選手。第二階段:進(jìn)入復(fù)賽的選手以現(xiàn)場比賽的方式進(jìn)行決賽。
1、主持人介紹來賓及評委,介紹比賽規(guī)則和評分標(biāo)準(zhǔn)。(書法、繪畫、攝影作品的比賽同時進(jìn)行)
2、各選手按要求和順序開始比賽。
3、領(lǐng)導(dǎo)及評委現(xiàn)場點評評出一二三等獎以及優(yōu)秀獎若干名
4、攝影作品將對進(jìn)入復(fù)賽的作品中繼續(xù)進(jìn)行篩選評選出最終的一二三等獎及優(yōu)秀作品第三階段:頒獎點評頒獎典禮將在圓形報告廳舉行,屆時由評委分別闡述一二三等獎作品的獲獎的推薦理由并授予標(biāo)簽,由領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行頒獎授予榮譽證書(PPT展覽方式,評委對一二三等獎作品進(jìn)行點評,同是附著推薦理由,該理由將作為作品展覽的標(biāo)簽)第四階段:作品展覽
十一、比賽內(nèi)容及要求比賽要求:
(一)初賽要求:
1、初賽設(shè)有軟筆組、硬筆組、繪畫組和攝影組,每位參賽選手最多能選報兩項。
2、繪畫包括(國畫、油畫、水彩畫、漫畫、簡筆畫、素描)
3、攝影作品(主題不限,但必須自己給與作品主題)作品尺寸要求:
A、素描、水彩、油畫、國畫、漫畫、簡筆畫A2或16開;B、字體不限(楷書、隸書、行書、草書等字體不限);C、硬筆書法16開紙;軟筆組統(tǒng)一用4尺以內(nèi)宣紙;D、毛筆書法版面自行設(shè)計、書面清晰,中國畫A2或16開;E、攝影作品分辨率最低標(biāo)準(zhǔn):2592×19443、計分方式
書法繪畫作品計分方式:作品分×40%+現(xiàn)場賽×60%=最終成績攝影作品計分方式:獨創(chuàng)性×50%+專業(yè)知識技巧×50%=最終成績復(fù)賽要求:
1、復(fù)賽設(shè)有軟筆組、硬筆組、繪畫組和攝影組,每位參賽選手最多能選報兩項
2、繪畫包括(國畫、油畫、水彩畫、漫畫、簡筆畫、素描)書法包括(毛筆硬筆、毛筆軟筆)
3、攝影作品(主題不限,但必須自己給予作品主題)作品尺寸要求:
A、素描、水彩、油畫、國畫、漫畫、簡筆畫A2或16開;B、字體不限(楷書、隸書、行書、草書等字體不限);C、硬筆書法及作文統(tǒng)一用A4紙;軟筆組統(tǒng)一用4尺內(nèi)宣紙;D、毛筆書法版面自行設(shè)計,書面清晰,中國畫A2或16開;
E、攝影作品分辨率最低標(biāo)準(zhǔn):2592×19443、所有參賽選手必須先過初賽。
4、決賽時選手可自備筆墨紙硯以及繪畫用具(紙張須符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn))華中師范大學(xué)武漢傳媒學(xué)院第一屆主題"書法繪畫攝影"展策劃案
5、計分方式書法繪畫作品計分方式:作品分×40%+現(xiàn)場賽×60%=最終成績攝影作品計分方式:新穎度×50%+專業(yè)知識技巧×50%=最終
(二)作品征集及要求:
1、參加院系比賽的同學(xué)應(yīng)在11月29日前將作品交到各院系的學(xué)習(xí)部;校級比賽現(xiàn)場作畫和寫作;攝影作品直接直接從院系的初版中選取點評(攝影作品直接交給學(xué)習(xí)部匯總?cè)缓蠼恍W(xué)生會保障部,切記上交電子版)
2、為了便于作品的評審及保管,請各院系將征集的作品上交前按下列分類存放(軟筆組/硬筆組/繪畫組/攝影組需要電子版)
3、初賽上交作品不得有嚴(yán)重涂改撕毀現(xiàn)象;※攝影作品必須控制在最低標(biāo)準(zhǔn):2592×1944※攝影作品必須自擬主題并標(biāo)明注:作品必須是20xx年1月1日之后的
4、作品內(nèi)容健康向上、格調(diào)高雅、貼近主題、具有一定的藝術(shù)感染力,并鼓勵創(chuàng)新,表現(xiàn)形式不限。
5、參賽作品必須是參賽者本人作品,否則取消比賽資格。
6、初賽作品在作品右下角注明系別、專業(yè)、姓名、聯(lián)系方式,攝影作品在電子版必須標(biāo)明姓名、系別、專業(yè)、聯(lián)系方式
7、不符合規(guī)則的作品取消決賽資格。
8、校級決賽形式
(1)采用現(xiàn)場書寫的形式比賽,參賽選手在備選的四個題目中任選其一書寫(攝影作品除外)。
(2)比賽分四組,每組15人的順序同時開始進(jìn)行(書法繪畫華中師范大學(xué)武漢傳媒學(xué)院第一屆主題"書法繪畫攝影"展策劃案現(xiàn)場作品安排)
(3)單幅作品時間:軟筆25分鐘;硬筆20分鐘;繪畫45分鐘;
(4)書寫繪畫格式不限,選手可以根據(jù)給定的紙張自行設(shè)定。
(5)攝影作品將在進(jìn)復(fù)賽的電子作品中進(jìn)行挑選
十二、比賽前期準(zhǔn)備
組織宣傳工作:詳參見附表二物品籌備
宣傳片制作:需申請機器設(shè)備(攝像機)
宣紙150張墨汁10瓶毛筆10支A4白紙:200張卡紙100張彩帶30根氣球100個海報4張橫幅4條獲獎?wù)擢勂?/p>
十三、評分細(xì)則及報名表:
詳參見附表三
十四、活動后期工作
(一)優(yōu)秀作品展覽
1、展覽方式:(沈院長題字)
各院系推薦優(yōu)秀作品展(為各院系設(shè)專欄展覽優(yōu)秀作品)※以畫廊形式將獲獎作品及部分優(yōu)秀作品固定展出書法、繪畫、攝影作品一二三等獎將貼巡展推薦標(biāo)簽
2、地點:下雨天展覽在行政樓大廳內(nèi),天氣好展覽在行政樓門口或后廣場。
(二)作品整理及保存
1、作品評審工作完成后將所有作品按院系整理并存放。
2、作品整理保存等工作由保障部、學(xué)習(xí)部人員負(fù)責(zé)。
十五、獎項設(shè)置
1、初賽:各院系根據(jù)比賽內(nèi)容和要求,根據(jù)各院系實際情況設(shè)置獎項,證書由各院系自行頒發(fā)。
項目等級一等獎二等獎三等獎優(yōu)秀獎最受歡迎獎軟筆硬筆繪畫攝影
2、決賽:設(shè)立以院系為單位的評比排名,以及個人賽
感恩節(jié)書法活動方案4
結(jié)合市中區(qū)書法月及我校讀書月活動,學(xué)校于11月舉行書法比賽,現(xiàn)將具體要求安排如下:
一、比賽要求:
1、參賽對象:全體教師,一至四年級全體學(xué)生及家長。
2、參賽字體:
。ㄒ唬┯补P書法:楷體,三、四年級學(xué)生須用鋼筆(黑色)書寫。書寫內(nèi)容由教務(wù)處統(tǒng)一規(guī)定。用學(xué)校統(tǒng)一印制的書寫紙書寫,一格一字,不寫標(biāo)點符號,時間30分鐘
(二)軟筆:楷書、行書、草書、隸書、篆書等書體自選一種,并用毛筆書寫。參賽作品規(guī)格不小于四尺三開。作品一律用宣紙書寫,且請勿裝裱。
3、要求使用規(guī)范漢字,不得有錯字、別字。
4、學(xué)生作品注明作者的班級和姓名。參賽作品的紙面須整潔,無折皺、不卷曲。
二、比賽時間安排及形式
大賽活動為兩個階段:
第一階段(11月11日)
1、硬筆書法比賽,時間為:下午1:30—2:00各班語文教師指導(dǎo)學(xué)生完成。(請教師提前將書寫內(nèi)容出示于屏幕或?qū)懙胶诎迳希?/p>
2、書寫內(nèi)容:
學(xué)生:
四年級《題西林壁》
第二階段(11月12日—15日)
1、軟筆書法比賽(三、四年級)
學(xué)生比賽時間:11月11日至11月15日
利用書法課時間,學(xué)生完成毛筆作品。
2、書寫內(nèi)容:
學(xué)生:(蘇軾祠楹聯(lián))一門父子三詞客千古文章八大家
三、獎項設(shè)置及數(shù)量
1、參賽書法作品設(shè)一、二、三等獎。
2、學(xué)生:硬筆作品各班在本班內(nèi)按(30% 40% 30%)評選出一二三等獎,(11月12日)早10:00前上交一等獎作品參加學(xué)校評選。
3、獲獎學(xué)生按一等獎2分、二等獎1分、三等獎0.5分為班級加分。
4、優(yōu)秀作品張貼出來供全校師生欣賞學(xué)習(xí)。
感恩節(jié)書法活動方案5
書法是中國所特有的一門視覺藝術(shù)。它具有語言文字所具有的實用價值,同時也具有審美的藝術(shù)價值。為了貫徹我區(qū)中小學(xué)推行體育藝術(shù)“2+1”培養(yǎng)模式,培養(yǎng)學(xué)生的個性能力、發(fā)展學(xué)生的技能、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)、強化我校素質(zhì)教育,發(fā)揮學(xué)生的個性特長,以適應(yīng)現(xiàn)代社會對各類人才的需要,特開展書法普及活動:
一、工作目標(biāo)
通過本期學(xué)習(xí)、訓(xùn)練,要掌握硬筆和軟筆書法的基本運筆和字體間架結(jié)構(gòu),能夠獨立書寫硬筆和軟筆書法作品。
二、活動形式
分為高段、中段和低段三大部分。開始都從最基本的坐姿。握筆開始,然后逐段進(jìn)行分部教學(xué)。
1、低段:在掌握了基本坐姿、握筆方法后,主要是掌握基本筆畫,如橫、豎、撇、捺、折、點、鉤畫的練習(xí),然后進(jìn)行一些簡單筆畫字的練習(xí)。
2、中段:主要是臨摹字帖,并加強練習(xí)。
3、高段:首先是進(jìn)行臨摹,然后可選擇自己喜歡的字帖進(jìn)行,如顏體、歐體、柳體字帖。同時可選擇鋼筆字貼在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行臨摹。
三、任教人員分配及其條件
1、書法小組由賈素芳負(fù)責(zé)任教,各班由語文老師指導(dǎo)監(jiān)督。
2、任教人員必須有責(zé)任心,而且要有計劃,有組織地進(jìn)行教學(xué)。
3、要結(jié)合學(xué)生的實際及年齡特點選擇教學(xué)內(nèi)容。
四、工作步驟和措施
1、鋼筆和毛筆的書寫姿勢指導(dǎo)
2、毛筆的基本筆畫運筆訓(xùn)練
3、毛筆獨體字訓(xùn)練
4、毛筆的合成字練習(xí)
5、間架結(jié)構(gòu)三十六法
6、鋼筆字訓(xùn)練
7、書寫作品、講解
8、學(xué)習(xí)寫鋼筆和毛筆書法作品
五、活動時間安排
每周一到周五下午第一節(jié)課,半小時練習(xí)時間。
感恩節(jié)書法活動方案6
一、大賽宗旨
為貫徹教育部《關(guān)于中小學(xué)開展書法教育的意見》(教基二〔2011〕號),弘揚傳統(tǒng)文化,提高教師學(xué)生漢字書法書寫能力,推動xx書法教育的普及和提高,實現(xiàn)xx市創(chuàng)辦“中國書法之鄉(xiāng)”的工作目標(biāo),根據(jù)《xx文創(chuàng)〔2017〕1號》文件和xx市委宣傳部、市文聯(lián)、市教育體育局、市文化新聞廣電局聯(lián)合下發(fā)的《xx宣發(fā)〔2017〕號》文件要求,特舉辦xx市首屆中小學(xué)師生書法大賽。
二、組織單位
主辦:xx市教育體育局xx市教育體育局工會
承辦:xx市黃杰小學(xué)
協(xié)辦:xx市教育科學(xué)研究中心xx市書法家協(xié)會教育分會
三、參賽對象與組別劃分
面向xx市廣大中小學(xué)、幼兒園教師、中小學(xué)生,社會培訓(xùn)機構(gòu)教師和學(xué)生、書法教育工作者征稿。
此次大賽將分為六個組別,即教師硬筆組、教師毛筆組、小學(xué)硬筆組、小學(xué)毛筆組、中學(xué)硬筆組、中學(xué)毛筆組。
四、征稿要求
1、書寫內(nèi)容要求健康向上,弘揚社會主義核心價值觀和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,以選擇與xx、荊州、湖北相關(guān)的古今詩、詞、歌、賦、聯(lián)、文等為宜。
2、投稿參賽要求:
每位投稿者毛筆、硬筆作品總計不超過2幅。
教師毛筆書法作品尺寸在6尺整張(96×178cm)以內(nèi),學(xué)生毛筆書法作品尺寸在四尺整張(137×37cm)以內(nèi)。一律為豎幅,以便懸掛處理。不裝裱。硬筆書法作品一律在A3以內(nèi),橫幅豎幅不限。
參賽作品要在背面右下角注明作者姓名、性別、年齡、參賽組別、聯(lián)系電話、學(xué)校名稱、通聯(lián)地址、學(xué)生指導(dǎo)老師等信息。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、市直學(xué)校要分類集中填寫《參評作品登記表》,與作品一同報送。
大賽以市直學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校為單位組織預(yù)賽,擇優(yōu)上送。不接受個人直接投稿參賽(社會培訓(xùn)機構(gòu)參賽作品直接報送組委會)。每個單位每個組別選送作品數(shù)量:學(xué)生組(分中學(xué)、小學(xué)兩組)硬筆不少于30幅不多于50幅,毛筆不少于15幅不多于30幅;教師組硬筆不少于20幅不多于40幅,教師毛筆組毛筆不得少于10幅不多于30幅。
嚴(yán)禁代筆投稿參賽,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)、核實,取消投稿者參賽資格。
3、投稿方式:
由各參賽單位按組別、類別將參賽作品郵寄或報送到大賽組委會辦公室。
地址:xx市小學(xué)
聯(lián)系人:郵編:
投稿時間:11月10日起至12月10日,郵寄以郵戳?xí)r間為準(zhǔn),報送以登記時間為準(zhǔn)。
4、本次大賽免收評審、報名費,望廣大師生積極參與,望各單位積極做好初賽組織及選報工作。
五、賽程安排及選拔方式
1、初評(12月11日~12月20日)
初評評委會對所有來稿作品分組別進(jìn)行評審,評出優(yōu)秀教師作品80份、學(xué)生作品300份進(jìn)入現(xiàn)場決賽。
2、現(xiàn)場決賽
20XX年元月13日上午在市黃杰小學(xué)進(jìn)行,具體事宜另行通知,參賽學(xué)生由學(xué)校選派教師帶隊參加,確保安全。
3、獎項設(shè)置
經(jīng)過現(xiàn)場決賽,終評評委會將對所有師生現(xiàn)場創(chuàng)作的作品進(jìn)行評審,最終分六個組別各評出一、二、三等獎。其中教師組別一等獎5名、二等獎10名;學(xué)生組別一等獎10名、二等獎20名。終評評委會還將以參賽數(shù)量、獲獎情況為參數(shù),評出優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎、優(yōu)秀團(tuán)體獎和優(yōu)秀組織單位獎,同時還將由此評選一批“xx市書法教育實驗基地”和“xx市蘭亭學(xué)!辈⑾蚴〗逃龑W(xué)會書法專業(yè)委員會推薦為“湖北省書法教育實驗學(xué)校”。
4、頒獎?wù)钩?/p>
獲獎作品頒獎與展出同期舉行,時間為20XX年元月,具體時間另行通知。
六、獲獎結(jié)果運用
1、獲獎教師、學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)體、優(yōu)秀組織單位、優(yōu)秀指導(dǎo)教師均受邀參加頒獎儀式,頒發(fā)由主辦單位蓋章認(rèn)可的獲獎證書。
2、一、二、三等獎獲獎作品均入選《xx市首屆中小學(xué)師生書法大賽優(yōu)秀作品集》,優(yōu)秀獎獲得者作者名字錄入作品集。
3、獲得一、二、三等獎的學(xué)生即具備加入xx市書法家協(xié)會少年分會資格。
4、獲得一、二、三等獎的教師即具備加入xx市書法家協(xié)會資格。獲一等獎的教師推薦加入湖北省教育學(xué)會書法教育專業(yè)委員會,部分成績突出并具備相應(yīng)條件的教師推薦加入荊州市書法家協(xié)會和湖北省書法家協(xié)會。
5、凡獲得一、二等獎的作者均可優(yōu)先、優(yōu)惠享受書法創(chuàng)作研修專業(yè)培訓(xùn)。
七、相關(guān)權(quán)益
1、參加本次展覽的作品必須是原創(chuàng)作品。所有因著作權(quán)引起的糾紛由作者自行負(fù)責(zé)。
2、組委會享有入選作品的發(fā)表權(quán)、展覽權(quán)、信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán),無需另向作者支付其它報酬。
3、因郵寄報送延誤、丟失或其他非本次活動組織方原因造成的參展作品丟失或損壞的,組委會不承擔(dān)任何責(zé)任。
4、因人力原因,所有參賽作品一律不予退還。
5、凡報送作品參評、參展作者,應(yīng)視為已確認(rèn)并遵守征稿啟事的各項規(guī)定。
6、本征稿啟事的最終解釋權(quán)歸本次賽展組委會。
八、工作要求
1、提高活動認(rèn)識。全市各中小學(xué)校、幼兒園要充分認(rèn)識開展首屆中小學(xué)師生書法大賽的重要意義,以“弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、提高師生書法書寫水平”為目標(biāo),進(jìn)一步激發(fā)廣大師生學(xué)習(xí)書法的熱情。
2、加強活動宣傳。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校要積極利用各種媒體渠道,做好比賽活動的宣傳發(fā)動工作,擴大參與面,擴大社會影響力。
3、規(guī)范比賽行為。要精心做好大賽組織工作。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校參賽選拔活動要與學(xué)校教育教學(xué)融合統(tǒng)籌、相互促進(jìn)。嚴(yán)禁任何單位和個人以大賽名義非法牟利。
感恩節(jié)書法活動方案7
一、比賽目的:
書寫是學(xué)生語文學(xué)習(xí)中必不可少的一項練習(xí),為了豐富我校學(xué)生的文化生活,激發(fā)學(xué)生練字興趣,進(jìn)一步普及規(guī)范漢字的書寫,培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,提升學(xué)生、家長和老師對漢字規(guī)范使用及美觀書寫的重視,特舉行“親子書法大賽”活動。
二、比賽時間:
XX年x月14日
三、比賽地點:
食堂大廳
四、比賽對象:
一年級全體學(xué)生和家長
五、比賽要求:
1.學(xué)生用鉛筆書寫楷體字。
2.家長用鋼筆書或毛筆書寫,字體內(nèi)容不限。
3.學(xué)校統(tǒng)一發(fā)比賽用紙,家長可自備紙。
六、比賽內(nèi)容:
語文教研組統(tǒng)一制定積極向上的內(nèi)容。
七、評比等級:
教務(wù)處組織評委老師評出學(xué)生一等獎24名,
二等獎36名,三等獎50名;家長一等獎12名,二等獎18名,三等獎30名
八、評委:外請
九、注意事項
1、各班主任認(rèn)真做好相關(guān)的宣傳組織工作,使本次活動順利進(jìn)行,達(dá)到預(yù)期效果。
2、作品在下方注明學(xué)生班級、姓名;家長的作品“班級、××學(xué)生的家長××”。
3、獲獎的優(yōu)秀作品將進(jìn)行展示。
【感恩節(jié)書法活動方案】相關(guān)文章:
書法活動方案06-30
書法活動方案11-22
小學(xué)書法活動方案07-25
書法比賽活動方案07-12
校園書法活動方案07-06
書法比賽活動方案11-12
書法美術(shù)活動方案12-27
書法比賽活動方案08-20