慶元旦迎新春方案范文(通用6篇)
為了確定工作或事情順利開展,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案是在案前得出的方法計劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的慶元旦迎新春方案范文(通用6篇),希望能夠幫助到大家。
慶元旦迎新春方案1
設(shè)計思路:
20xx年元旦即將到來,在這辭舊迎新之際,我們生活的日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們一起度過一個有意義的元旦,為了家長朋友和老師們有一個良好的溝通平臺,我園特舉行:“慶元旦迎新年”活動。
活動內(nèi)容:
集體舞蹈,親子游戲,親子自助餐
活動宗旨:
讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己;讓幼兒在活動中得到鍛煉,體驗團結(jié)合作,增進友誼;讓家長積極參加,為孩子們做榜樣
活動時間:20xx年12月31日上午09:00
活動地點:幼兒園一樓活動室,操場
活動準(zhǔn)備:親子活動道具,音響設(shè)備,家長自備10個左右餃子皮和餡料,以及自己的碗筷
開場音:《新年好》,《開門紅》
活動流程:
一、主持人開場詞
二、園長講話
三、文藝表演——舞蹈《器械操》、《123運動舞》、《爸爸去哪兒》
四、各班親子游戲
五、集體親子游戲《環(huán)環(huán)相扣》——
活動宗旨:
1、培養(yǎng)家長的團結(jié)協(xié)作能力,配合的默契度。
2、促進家長和老師的交流,加強家園合作,孩子的教育也是環(huán)環(huán)相扣的,家長和老師共同努力,孩子才能健康成長。
六、親子自助餐——
活動宗旨:
1、建立良好的親子關(guān)系,培養(yǎng)孩子的與人合作和動手能力,體驗勞動的快樂。
2、讓孩子學(xué)會感恩,孝敬父母。
3、加強家園合作。
七、結(jié)束語,活動結(jié)束。
慶元旦迎新春方案2
20xx年元旦將至,為了豐富教職工的業(yè)余文化生活,展示教職工的精神面貌,加強教師之間的交流,增進教師之間的友誼,增強學(xué)校凝聚力,營造一個“同歡、同慶、同喜、同樂”的元旦,共同分享新年的快樂,特制定本活動方案。
一、成立工會系列活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長: xxx
成 員: 領(lǐng)導(dǎo)組各成員
二、本次活動以級部組隊參加,各級部主任為級部負(fù)責(zé)人
三、活動內(nèi)容:
抱球接力、拔河、多人跳長繩、爭先創(chuàng)優(yōu)(摜蛋)
四、活動時間、地點
(一)爭先創(chuàng)優(yōu)(摜蛋) 安排在20xx年12月27日上午8:00分至10:30分,錦心樓教師閱覽室;
(二)抱球接力、拔河、多人跳長繩安排在20xx年12月28日上午8:00分至10:30分,田徑場 。
五、活動步驟
1、動員報名。積極動員,宣傳活動的目的意義。使人人參與,個個競賽。報名由各級部組長負(fù)責(zé)并在規(guī)定時間內(nèi)將報名表交至工會姜主席處。時間:12月22日放學(xué)前。
2、抽簽編組:根據(jù)每個項目人數(shù)和規(guī)則(比賽規(guī)則另附),項目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)抽簽編組工作。
3、場地布置 、器材準(zhǔn)備:由項目負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)人員布置準(zhǔn)備。
六、活動要求
(一)、抱球接力:每個級部報名組隊,每隊四人并且是兩男兩女;
(二)、摜蛋比賽:各級部內(nèi)部自由組合,領(lǐng)導(dǎo)成員不得相互配對;
(三)、拔河:每個級部組一個隊,人員24人,20人比賽,4人替補(上場女隊員不得少于6人);
(四)、多人跳長繩:每個級部報名組隊,每隊7人,男女不限。
行管工勤人員依就近原則在級部報名。
七、獎勵辦法
拔河比賽共三隊參加,取第一名。獎全隊2400元;爭先創(chuàng)優(yōu)(摜蛋)比賽設(shè)一等獎4對,每對獎400元,二等獎4對,每對獎200元;抱球接力、多人跳長繩項目根據(jù)報名總隊數(shù)確定。
八、各項目負(fù)責(zé)人
拔河、多人跳長繩、 抱球接力:倪世勇 創(chuàng)優(yōu)爭先:張榮穩(wěn)
慶元旦迎新春方案3
一、晚會目的
為了迎接新年的到來,豐富員工的業(yè)余生活,充分展示我院醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)風(fēng)采,特決定組織舉辦此次聯(lián)歡晚會。原創(chuàng):
二、晚會安排
、遍_場熱舞
⒉主持人上臺
、吃洪L致詞
⒋介紹嘉賓
、滴乃嚤硌、互動游戲、即興采訪等
⒍優(yōu)秀員工頒獎
、沸疫\大抽獎設(shè)一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名
⒏晚會頒獎設(shè)最佳表演獎三名
、闺y忘瞬間—門診全體人員合影
、和頃Y(jié)束—大合唱:難忘今宵
11.后勤收拾物品并整理場地。原創(chuàng):
三、晚會時間暫定
20xx年xx月xx日
四、晚會地點
xxx
五、主持人
xxx
六、晚會布置
晚會名稱、形象標(biāo)志、燈光、汽球、彩帶、無線話筒等
七、物資準(zhǔn)備
⒈水果零食及茶水
、勃勂、禮品
、秤螒蚧顒拥谰
、磾(shù)碼攝像機與相機
慶元旦迎新春方案4
活動目標(biāo):
1.讓幼兒知道過新年了,我又長一歲了,應(yīng)當(dāng)爭取更大的進步。
2.鼓勵幼兒與伙伴們分享食物的快樂,增進友誼;充分感受節(jié)日的快樂。
3.讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己;
4.讓家長積極參加,為孩子們做榜樣。
活動對象:
小班全體幼兒
活動時間:
20XX年12月31日上午
活動準(zhǔn)備:
1.布置園內(nèi)班內(nèi)環(huán)境,使整個幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。
2.每名幼兒準(zhǔn)備一句祝福的話。
3.幼兒準(zhǔn)備好自己喜歡吃的食物(3~4樣)
4.磁帶、錄音機及幼兒的禮物
活動過程:
一、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境,讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。
教師:“小朋友,你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”幼兒:“快過年了!”
教師:“你們都看到了,快過年幼兒園都發(fā)生了新的變化,小朋友們在新的一年里有什么打算?”幼兒自由回答。(點評:開放性問題提出,引發(fā)幼兒大膽想象,相互交流)
二、文娛活動開始請來全班幼兒演節(jié)目。
1.請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。
2.請幼兒自愿上臺表演,內(nèi)容不項,如所學(xué)的歌曲或兒歌等。
3.幼兒對自己的好朋友說一句祝福的話。
4.各班孩子分享食物。
慶元旦迎新春方案5
一、活動目的:
為慶祝元旦,豐富學(xué)生的文化生活,激發(fā)學(xué)生的`興趣,培養(yǎng)學(xué)生的廣泛愛好,發(fā)揮學(xué)生的個性特長,提高學(xué)生的整體素質(zhì),擬于12月31日在本班教室進行“慶元旦,迎新年”班隊活動。
二、活動準(zhǔn)備:
氣球、拉花、黑板布置、桌椅的擺放、獎品
三、活動過程:
1、開場白
2、《江南style》舞蹈表演
3、獨唱:孫欣悅《愛我你就抱抱我》, 吳佳佳《茉莉花》,李君《》
4、拉。簩O欣悅和楊彩月
5、游戲:搶凳子。規(guī)則:全班分成四組,每組選出一名同學(xué)參加游戲,只放三張凳子,伴隨音樂轉(zhuǎn)圈,音樂停,學(xué)生就尋找凳子坐下,沒有坐到凳子的人即為失敗。然后遞減凳子的數(shù)量進行游戲,最終獲勝者為優(yōu)勝。
6、游戲:擊鼓傳花
7、大合唱:
8、結(jié)束語
四、活動小結(jié):
本次活動很熱鬧,年味很濃;顒又,孩子們的積極性都很高,大家都非常開心,這樣的活動不僅陶冶了孩子們的情操,更加鍛煉了孩子的膽量,促進了他們的競爭意識,提高了他們的合作能力。
慶元旦迎新春方案6
活動目的:
為弘揚社會主義核心價值觀,增添校園文化氣息,豐富校園生活,為學(xué)生搭建施展個性的舞臺,培養(yǎng)學(xué)生動手、團結(jié)協(xié)作、自我服務(wù)的能力,經(jīng)學(xué)校研究決定,舉行“慶元旦迎新年”暨首屆“美食節(jié)”活動,讓全體學(xué)生在活動中體驗生活、享受生活,在和諧的氛圍中收獲快樂,過一個充實而又有意義的節(jié)日。
活動主題:
品食尚美食 享快樂童年
活動時間:
12月30日下午(周五)13:30———16:00
活動內(nèi)容:
一、廚藝大比拼 (13:30~15:00)
由中隊輔導(dǎo)員老師統(tǒng)籌,以中隊為單位,每中隊分為5個小隊,每小隊10人左右進行活動,各年級具體活動內(nèi)容如下:
低年級——————“水果大比拼”
中年級——————“餃子餛飩匯”
高年級——————“春卷炸翻天”
二、美食樂分享 (15:10~15:45)
在制作成功的基礎(chǔ)上,以小隊為單位,由小隊長牽頭,負(fù)責(zé)與“手拉手”中隊進行美食分享交流。
活動要求:
1、活動前各中隊組織做好學(xué)生的思想教育,強調(diào)紀(jì)律,進行安全教育和環(huán)保教育,提倡“光盤”行動,踐行“餐飲之禮”。
2、輔導(dǎo)員提前與家長溝通,邀請家長志愿者參與,活動前對隊員進行分工,每位隊員準(zhǔn)備好自己的餐具及活動原材料。
3、活動時要求隊員在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下有組織地進行,提前分小隊,確定小隊長,起好符合活動主題、積極向上的小隊名,充分發(fā)揮小干部的作用。
4、“美食樂分享”環(huán)節(jié),由小隊長帶隊,報輔導(dǎo)員批準(zhǔn)后,帶上自己的作品到相應(yīng)“手拉手”中隊進行美食分享。
5、活動后自覺地將垃圾送到每層的環(huán)保垃圾桶,保護環(huán)境衛(wèi)生。
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