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深入開展節(jié)糧節(jié)水節(jié)電教育活動實施方案

時間:2022-12-01 16:33:46 方案 我要投稿

關(guān)于深入開展節(jié)糧節(jié)水節(jié)電教育活動實施方案

  為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,時常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?以下是小編收集整理的關(guān)于深入開展節(jié)糧節(jié)水節(jié)電教育活動實施方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于深入開展節(jié)糧節(jié)水節(jié)電教育活動實施方案

  一、活動目的

  更好的培養(yǎng)我校學(xué)生“節(jié)約光榮、浪費可恥”的意識,引導(dǎo)我校學(xué)生從點滴做起,讓勤儉節(jié)約蔚然成風(fēng)。

  二、活動時間

  20xx年11月25日至12月1日

  三、活動內(nèi)容

  1、設(shè)立“學(xué)生文明就餐監(jiān)督員”

  要求政教處設(shè)立“文明就餐監(jiān)督崗”、各年級設(shè)立“學(xué)生文明就餐監(jiān)督員”,進(jìn)一步加強(qiáng)食堂管理,避免飯菜量過剩,將節(jié)糧活動落到實處,最大限度減少糧食浪費。

  2、各班召開“勤儉節(jié)約為榮,鋪張浪費為恥”主題班會

  各班級須在20xx年12月1日前以“以勤儉節(jié)約為榮,以鋪張浪費為恥”為主題開展班會,將勤儉節(jié)約的理念貫徹落實到每位學(xué)生身上。班會上每名學(xué)生準(zhǔn)備發(fā)言稿,積極發(fā)言。班會后材料歸檔備查。

  3、政教處、各年級組織學(xué)生觀察了解節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電的知識和方法,開展相關(guān)研究性學(xué)習(xí)。

  4、組織開展餐飲消費、家庭用水、用電等情況的社會調(diào)查,培養(yǎng)尊重勞動人民和勞動成果的思想感情,形成勤儉節(jié)約的.生活習(xí)慣。

  5、加強(qiáng)學(xué)校主要用能設(shè)備維護(hù)管理,強(qiáng)化節(jié)能措施,實施推廣節(jié)能節(jié)水項目。

  6.“節(jié)水節(jié)糧節(jié)電愛惜點滴資源”征文比賽;

  以“節(jié)水節(jié)糧節(jié)電愛惜點滴資源”為主題開展征文比賽活動,展現(xiàn)學(xué)生勤儉節(jié)約精神。

  征文比賽要求:

 。1)此次征文比賽包括初賽和決賽兩個階段。初賽由各年級自行組織。決賽由政教處組織進(jìn)行,各年級在初賽基礎(chǔ)上推薦優(yōu)秀學(xué)生征文12篇參加決賽。

 。2)征文應(yīng)抒發(fā)真情實感,體裁不限,既可論述、議論,也可記敘(真人、真事),還可以是經(jīng)驗總結(jié)等。題目自擬,篇幅以800--1000字為宜。

 。3)征文應(yīng)緊密聯(lián)系實際,主題鮮明,條理清楚,語言通順,真實原創(chuàng)(所有文章應(yīng)為作者創(chuàng)作,嚴(yán)禁抄襲)。

  7.“保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源”手抄報征集活動

 。1)手抄報必須圍繞活動主題,根據(jù)所選題目進(jìn)行材料搜集和版面設(shè)計,可摘抄,也可寫自己的心得體會,要求內(nèi)容健康向上、語句通順、無錯別字。

 。2)手抄報內(nèi)容自定,版面整潔,設(shè)計規(guī)范,布局合理,色調(diào)和諧,活潑新穎,富有創(chuàng)意。

 。3)手抄報統(tǒng)一用8開美術(shù)紙,版頭注明班級和姓名。每幅作品均要求以單面的形式出現(xiàn),分為兩個版面。

  (4)手抄報名稱自擬,要有自己的創(chuàng)意?蓚人參賽,也可以小組參賽。

  四、活動要求

  1.各年級要大力推進(jìn)“三節(jié)”活動開展,認(rèn)真部署,常抓不懈,將“三節(jié)”教育全面納入課堂教學(xué),積極開展“三節(jié)”活動,真正落實到學(xué)校管理的各個環(huán)節(jié)。

  2.各年級要健全本次活動的管理制度,落實“三節(jié)”專項工作制度,建立獎懲制度和責(zé)任追究制度,推動“三節(jié)”活動長期持續(xù)有效開展,形成風(fēng)氣、形成習(xí)慣。

  3.各年級開展經(jīng)常性督導(dǎo)檢查并將督導(dǎo)結(jié)果及時公布,納入班級量化管理,并自覺接受廣大師生員工的監(jiān)督。

  4.各年級要結(jié)合實際,積極開展多種形式的宣傳教育活動,使活動深入人心,全面貫穿于學(xué)生教育的全過程。并且要充分利用各種形式營造良好輿論氣氛。

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