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122全國交通安全日主題策劃方案

時間:2022-12-02 17:35:50 方案 我要投稿

122全國交通安全日主題策劃方案

  為了保障事情或工作順利、圓滿進行,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?以下是小編收集整理的122全國交通安全日主題策劃方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

122全國交通安全日主題策劃方案

122全國交通安全日主題策劃方案1

  班會內(nèi)容:

  交通安全教育。

  班會目標:

  1、通過本次班會活動,讓學生接受一次生動活潑的交通安全教育。

  2、通過逼真的畫面,真實的數(shù)據(jù),使學生在豐富多彩的活動中學習交通規(guī)則,懂得保護自己,懂得交通安全重于泰山等的道理。

  班會重難點:

  培養(yǎng)學生樹立交通安全意識,養(yǎng)成交通安全的良好習慣。

  班會準備:

  1、黑板上書寫“交通安全我先行”幾個字。

  2、準備測試交通規(guī)則的搶答題目。

  3、學生自制安全宣傳卡。

  班會過程:

  一、以逼真的畫面,真實的數(shù)據(jù),真切的告誡,讓學生深深懂得保護自己,就是幸福大家。

  1、導(dǎo)入:

  同學們,今天我們舉行一次“交通安全我先行”活動,我們是21世紀的主人、A是祖國的未來、民族的希望。我們愛學習、愛勞動,是充滿生機的新一代。我們是肩負重任、跨世紀的新苗?墒,我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。

  2、逼真的畫面:

  播放《交通安全監(jiān)控錄像》

  (老師:看了這些錄像,你們有什么感想?)

  學生回答:

  劉善容:看了之后感覺很害怕,以后都不敢過馬路了。

  未從凡:太慘了,他們這么年輕就喪失了生命。

  王建鵬:我以后一定要注意交通安全了,感覺很多危險都在我們身邊。

  童耀:我一直都很注意的,所以以后不會遇到這類事故的。

  老師:交通事故離我們并不遙遠,它也常常發(fā)生在我們的身邊,請同學們講一講聽到的、看到的或從報紙上閱讀到的或親人朋友遭遇過的交通事故。

  3、真實數(shù)據(jù):

  道路交通是一個世界性的社會問題,它已成為國際社會的一大公害。大家來看這樣一組數(shù)據(jù):據(jù)統(tǒng)計,進入新世紀以來,中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān),10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下,如此觸目驚心的人間慘劇,留給世人的該是多么沉重的警示和思索。

  連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān),一年10萬人是什么概念?相當于一年消失一個小城鎮(zhèn);一個月被吃掉一個萬人軍團。一年經(jīng)濟損失33億多元,相當于國家可以養(yǎng)活100萬個失業(yè)人員;可以使200萬個窮困地區(qū)失學兒童重新走進學堂,改變他們的人生軌跡。

  4、真切的告誡:

  談起交通事故,同學們無不感到形勢嚴峻,談起事故造成的人員傷亡,無不感嘆唏噓。感嘆、唏噓之余,請同學們說一說他帶給我們的啟示或想法。

  5、小結(jié):這些血的教訓向同學們敲響警鐘!——希望每個同學心中都有交通安全這根弦,時刻牢記遵守交通規(guī)則

  二、班會中學習交通法規(guī):

  1、辨認交通標志;(學生舉手回答過程略)

  2、快速搶答交通知識(學生搶答過程略);

  3、游戲《等車》。

  讓幾名學生表演

  劇情背景:周末到了,同學們回家心切,在公交車站等車,車子終于來了,他們滿心歡喜,蜂擁而上,你推我擠,車在還沒停穩(wěn),有的同學便抓住車門把手,這時慘劇發(fā)生了——————

  請同學們說說游戲中有哪些是違反交通規(guī)則的,我們以后該怎么做?

  4、讓一名名學生模仿交通指揮動作,讓大家辨認

  三、小結(jié)

  老師:在父母眼里,你們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里呢們是展翅待飛的雛鷹。父母、老師在期待著你們,美好的明天在期待著呢們!為了更好地生活和學習,你們要懂得保護自己;懂得交通安全重于泰山等的道理。同學們一定要把交通安全牢記心中!

  四、課外延伸

  請同學們自己設(shè)計安全宣傳卡,貼到教室里警示自己,也可以發(fā)到別的班級做宣傳。

122全國交通安全日主題策劃方案2

  一、活動目標

  1、讓學生知道時時刻刻都要注意安全。

  2、人人樹立起安全意識,養(yǎng)成相應(yīng)的行為習慣,遠離危險,珍愛生命,健康安全地成長。

  3、通過活動使學生懂得安全的重要性,學習有關(guān)安全知識,把“安全”牢記心中,做安全知識的小宣傳員。

  二、活動準備

  1、搜集與自己關(guān)系較密切的各方面安全知識。

  2、讓同學朗誦《小學生安全常識歌》。

  三、活動過程

  1、情境導(dǎo)入

  女:生命是寶貴的,因為對于每個人來說,生命只有一次。生命是頑強的,也是脆弱的,因此我們必須關(guān)愛生命。關(guān)愛生命就是要尊重生命,對生命負責任。

  主持人男:是!我們每個人都有資格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。

  2、看課件:

  植物,人,安全標識,交通安全知識。

  3、遠離危險,遠離事故篇。

  師:學生交流搜集到的一些因不重視交通安全而造成傷害事故的例子。

  交通安全知識競猜。

  男:駕駛自行車、三輪車的年齡是多少?必須年滿計周歲—12周歲

  女:《道路交通安全法》對保護行人通行有哪些具體規(guī)定?——機動車行經(jīng)人行橫道應(yīng)減速行駛;在沒有交通信號的道路上,機動車要主動避讓行人。

  師:交通信號有哪些種類?常有的有哪兩種?——指揮等信號、車道等信號、人行橫道燈信號、交通指揮信號、手勢信號,常用的有指揮信號、手勢信號。

  4、師:考考你:

  在屏幕出現(xiàn)問題。

  活動總結(jié):通過今天的“關(guān)愛生命,快樂成長”主題班會,大家已認識到關(guān)愛生命,快樂成長的重要性。希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安快樂永遠伴隨著我們大家!

122全國交通安全日主題策劃方案3

  班會主題:

  “交通安全主題班會”

  班會目標:

  1.了解學校安全隱患。

  2.掌握安全知識,培養(yǎng)學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

  教學重點:

  掌握安全知識,培養(yǎng)學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

  教學過程:

  一.學校中存在的安全隱患。(可請學生列舉一些現(xiàn)象)

  二.學生集會、團體活動、課間活動中應(yīng)當注意的安全事項。

  上下樓梯要注意什么?

  團體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言禮貌。

  課間活動應(yīng)當注意什么?

  三.學生飲食、就餐的安全注意事項。

  不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

  禁止購買用竹簽串起的食物:油反復(fù)使用,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。

  四.交通安全注意事項

  行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。

  乘坐公交車注意事項:

  騎自行車須知:

  如何正確對待教師的批評,甚至誤解?

  敢于自我反省,認真反思。如果真是教師誤解,應(yīng)當和教師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過激的行動。

  1.你與同學發(fā)生矛盾怎樣辦?

  自我的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事,所以,在同學間遇到矛盾時,必須要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自我和同學帶來不良的后果。

  2.如何加強教室安全

  要注意教室的安全。學生上課離開本班教室必須要關(guān)好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,哪后果是不堪設(shè)想的。

  3.為什么不能提前到校?

  校門沒開,一些學生在校門發(fā)生矛盾,無人調(diào)解會造成不必要的傷害。

  在校門外擁擠,會造成意外傷害。

  4.當自我感到身體不適時,怎樣辦?

  及時告知班主任或任課教師,與家長取得聯(lián)系。

  5.你不認識的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎樣辦?

  先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情景而定。

  6.安全小常識

  臨危逃生的基本原則:

  堅持鎮(zhèn)靜,趨利避害;學會自救,保護自我;想方設(shè)法,不斷求救;記住電話,隨時求救:

  打電話時要說清地點、相關(guān)情景、顯著特征。

  六.小結(jié)

  生命是完美的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們必須要時刻加強安全意識,努力增強自我防范本事,作到警鐘長鳴!

122全國交通安全日主題策劃方案4

  一、班會背景:

  我校地處城市邊緣,北面和西面都有交通要道,車輛多,車速快;并且小學生安全意識淡薄,安全知識匱乏,安全常識薄弱,上學、放學路上要經(jīng)過交通要道,因此,須對學生的交通安全加強教育、引導(dǎo)。

  二、班會目的:

  通過交通安全教育主題班會,引起同學們對交通安全的重視,掌握走路、乘車、騎車等交通安全常識,從而增強學生的安全常識,提高學生的安全意識,進一步構(gòu)建平安校園。

  三、前期準備

  教師收集交通安全常識,搜集違反交通安全的現(xiàn)象和交通警示圖片;讓學生搜集身邊的交通安全事故,從而讓學生從思想上重視安全,提高學生的安全意識。

  四、班會流程:

  (一)課題導(dǎo)入

  1、播放幾段由于不遵守交通規(guī)則而導(dǎo)致的杯具,讓學生介紹搜集到的身邊的交通事故,并對此展開討論。

  教師講述:隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展,我們生活越來越好,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的杯具。

  2、當你看到一個個鮮活的生命消息于車輪之下,當你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語隱沒在尖銳的汽笛聲中,當你應(yīng)對那些觸目驚心的場景時,同學們你想說什么呢?

  3、教師小結(jié):應(yīng)對這一幕幕杯具,我們能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。生命在你手中,交通安全不容忽視。所以這天我們就一齊來學習道路交通安全知識,要求同學們養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。

  (二)學生如何自覺遵守道路交通安全法律法規(guī)

  安全乘車:

  1、乘坐車輛的選取。

  乘坐車輛首先要選取車況良好,駕駛員技術(shù)好的車輛,如公交大巴、中巴車、出租車、校園接送車等,因為這些車輛所屬的客運單位都有嚴格的車輛檢查、檢驗制度,駕駛員都是經(jīng)過嚴格培訓、考核并且駕齡都在三年以上,有從業(yè)資格證的。千萬不可乘坐違規(guī)經(jīng)營的社會黑車,因為這種車的車主、駕駛員往往剛剛拿到駕駛證就急于掙錢,他們一無從業(yè)資格證,二無經(jīng)過系統(tǒng)的交通安全培訓,三連保險費是否有繳都是個問題。更不能乘坐醉酒人開的車。另外,如果你的'父母會開車,你就應(yīng)用心勸導(dǎo)父母,為了家庭安全、幸福,千萬不可酒后駕車。

  2、乘車途中的安全。

  乘坐汽車后不要將頭、手伸出窗外,以防車輛與車輛交會時發(fā)生危險。不要向車外拋灑物品和吐痰,不要在車輛行駛途中與駕駛員閑談,不要在車上嬉笑打鬧。在大人后面乘坐二輪摩托車時要戴好安全頭盔,坐摩托車、

  電瓶車、自行車都要正向騎坐而不要側(cè)坐,不要把腳往輪胎里面伸,以防跌落或軋傷。

  安全騎車:

  1、騎自行車不能走機動車道。因為法律規(guī)定:“機動車、非機動車、行人實行分道通行”。你走機動車道違反法律,既然法律沒有給你在機動車道內(nèi)的通行權(quán),你就不要在機動車道行駛,如果你硬要走機動車道,往往容易導(dǎo)致交通事故發(fā)生。

  2、騎自行車不要逆向行駛。因為法律規(guī)定:“機動車、非機動車實行右側(cè)通行”。你逆向行駛的話,就可能與對面行駛車輛發(fā)生碰撞。

  3、騎自行車不要直穿十字路口。需要穿過十字路口,就應(yīng)根據(jù)道路標線,按“右側(cè)通行”原則從非機動車道內(nèi)繞道而行。還有,駕駛自行車、電動自行車、三輪車橫過機動車道應(yīng)當下車推行,包括過人行橫道線自行車也就應(yīng)下車推行。

  4、騎自行車不要成群結(jié)隊、揪肩搭背、嬉笑打鬧、雙手離把。

  5、經(jīng)常對自己所騎車輛進行檢查維修,確保車況良好。上學、放學騎車時注意檢查車輛,重點檢查車輛的制動、車鈴是否完好,該修的修,該換的換,不要讓不安全隱患留給自己。

  安全走路:

  1、分道行走,自覺靠右。所謂右側(cè)通行,是指在道路上行進方向的右側(cè)通行。在城區(qū)或其他有人行橫道線的地方,橫過道路必須要走在人行橫道線內(nèi),因為這是法律賦予行人絕對通行權(quán)的地方,必須要充分利用,并按照紅燈停、綠燈行的規(guī)則通行。如有車輛要強行闖向人行橫道線時,你可伸出左、右手示意它減速慢行,千萬不可猶豫不決。

  2、不盲目橫穿。橫過公路其實是一件很危險的事情,許多汽車與行人發(fā)生的碰撞事故,極大多數(shù)是在行人橫穿公路時發(fā)生的。我們明白,汽車不是說停就停得下來的,所以我們可要特別留意。我們能夠?qū)W習借鑒香港人的走法,采取“先望左、后望右”的辦法,即:到達公路邊先看看左面是否有來車,要是沒有的話你先過前半條;再看看右面是否有來車,要是沒有的話你就趕快過后半條,這與我們平常所說的“一慢二看三通過”都是同樣道理,總之要看清路況。

  3、不要邊走邊看書,不在馬路上相互追逐,不在馬路上玩耍和長時間停留。公路是十分危險的地方,稍不注意就會遺憾終身。人常說:“惹不起我就躲”,機動車是高速危險工具,它能夠給人們造福,也能夠給人們帶來災(zāi)難,這就需要我們?nèi)∑淅,避其害。只要我們用心掌握車輛運動規(guī)律,學會避讓方法,就會平平安安、順順利利地行走在寬闊的馬路上。

  (三)交通安全知識競賽

  1、交通訊號燈有哪些色彩?都有些什么作用?

  2、紅燈亮時行人該怎樣?

  3、黃燈亮時還能夠過馬路嗎?

  4、什么燈亮時才能夠走?

  5、行走時怎樣注意交通安全?

  6、騎自行車要怎樣注意交通安全?

  7、行走時怎樣注意交通安全?

  1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

  2)群眾外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。

  3)在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

  4)穿越馬路時,要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈!。

  8、騎自行車要怎樣注意交通安全?

  老師小結(jié):同學們都掌握的很好,那就期望同學們能自覺遵守交通安全規(guī)則。樹立良好的中學生形象,講禮貌,懂禮貌,做守法公民

  五、班會效果

  通過這次交通安全主題班會,豐富了學生的交通安全知識,提高了學生的交通安全意識。

  六、教育反思

  安全無小事,交通安全又是“頭號殺手”,因此,我們要時刻注意交通安全。這節(jié)課,讓學生根據(jù)身邊血的教訓和一件件慘痛的交通事故案例展開交流、討論,讓學生充分認識到交通安全的重要性,提高了學生的交通安全意識,增加了學生的交通安全常識。

122全國交通安全日主題策劃方案5

  一、活動目的:

  1、通過本次主題班隊會,學習安全知識,掌握一些安全常識,引起同學們對交通安全的重視,增強學生交通安全意識。

  2、通過本次班會活動,使同學們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標志,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習慣。

  二、活動時間:

  20xx年9月6日

  三、活動過程

  甲:敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學們:

  合:大家好!

  甲:每個人都有資格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。

  乙:然而,總會在那不經(jīng)意的一瞬間,生命的泉水便會永遠枯竭。

  甲:車禍是那樣無情,吞噬了多少個年輕的生命!

  乙:車禍又是那樣殘忍,拆散了多少個幸福的家庭!

  甲:災(zāi)難的發(fā)生對于每個人來說,不分性別年齡,不分貧富貴賤。

  乙:無論咿呀學語還是學富五車,如果缺少應(yīng)有的警惕,危險可能就在那一瞬間。

  甲:人的生命只有一次,生命是多么珍貴!

  乙:是的,沒有比生命更寶貴的東西了。

  甲:所以,我們要懂得關(guān)愛生命,學會珍惜生命。

  合:四(1)中隊“交通安全記心中”主題班會,現(xiàn)在開始!(生鼓掌)

  甲:可是我們卻經(jīng)常聽到一些不安全的事故發(fā)生在我們的身邊

  課件1、2

  乙:看到這些讓我們惋惜傷痛的案例,你想說些什么?

  請學生自由發(fā)言。

  甲:生命在你手中,交通安全不容忽視。

  乙:所以今天我們就一起來學習交通規(guī)則,并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。

  在我們生活中有哪些交通不安全隱患呢?

  學生發(fā)言,課件8—19

  甲:騎自行車八不準,課件20—21

  交通安全五不準:

  認識交通標志:課件24—31

  交通知識搶答題

  乙:1、行人在沒有信號燈的人行橫道應(yīng)如何通行?(b)

  A、在人行橫道內(nèi)快速通過

  B、兩面無來往車輛時從人行橫道內(nèi)通過

  C、按機動車信號燈指示通過。

  甲:2、行人在沒有交通信號燈和人行橫道的路口應(yīng)如何通過?(c)

  A、跑步快速通過

  B、示意機動車讓行后直行通過

  C、確認安全后直行通過

  乙:3、騎自行車通過沒有非機動車信號燈的路口應(yīng)怎樣通行?(b)

  A、減慢車速通過

  B、確認安全后通過

  C、按機動車信號燈指示通過

  甲:4、騎自行車應(yīng)當在什么車道內(nèi)通行(b)

  A、在機動車道內(nèi)

  B、在非機動車道內(nèi)

  C、在人行橫道上

  乙:5、未滿幾周歲兒童,不準在道路上騎、學自行車(b)

  A、10周歲

  B、12周歲

  C、4周歲

  甲:6、黃燈持續(xù)閃爍時表示(b)

  A、有危險,車輛、行人不準通過

  B、車輛、行人須注意觀望,確認安全后通過

  C、車輛、行人可以優(yōu)先通過

  乙:7、當路口信號燈為紅燈和黃燈同時亮時,它表示的是什么含義?(a)

  A、即將變?yōu)榫G燈,做好起步準備

  B、清理路口,不準通行

  C、道路通暢,快速通過

  甲:8、在街道或公路行走,須有成年人帶領(lǐng)是哪些人?(a)

  A、學齡前兒童

  B、小學低年級學生

  C、小學在讀生

  乙:9、機動車行駛時,除駕駛?cè)藨?yīng)當按規(guī)定使用安全帶外,同車還有哪些人要使用安全帶?(c)

  A、前排乘車人

  B、后排乘車人

  C、全部乘車人

  甲:10、當你騎車違法后又拒絕接受罰款處罰時,交通警察(b)

  A、不可以扣留你的車

  B、可以扣留你的車

  C、必須在你同意后才能扣留你的車

  乙:11、走路、騎車違反道路交通安全法律、法規(guī)關(guān)于道路通行規(guī)定的,交通警察可以對你處理(b)

  A、50元以上100元以下的罰款

  B、5元以上50元以下罰款;

  C、100元以上200元以下罰款

  甲:12、在道路上騎自行車必須年滿多少周歲?(a)

  A、12周歲

  B、14周歲

  C、18周歲

  乙:13、當機動車停在機動車道上時,你應(yīng)當怎樣上下車?(b)

  A、從機動車左側(cè)下車

  B、從機動車右側(cè)上下車

  C、只要不防礙其他車輛和行人通行,左右側(cè)上下車都可以

  乙:請同學們在黑板上鄭重地簽上你的名字,讓我們成為一名遵守交通規(guī)則,善于保護自己的小學生。

  同學們上黑板簽名。

  甲:最真誠的友誼是期盼,最良好的祝愿是平安!

  乙:最殷切的牽掛是父母,最美好的時刻是團圓!

  合:讓我們共同撐起安全的保護傘,感受家的溫暖,享受美好的生活。

  甲:生命是美麗的,我們要欣賞它;

  乙:生命是神圣的,我們要敬重它;

  甲:生命是寶貴的,我們要珍惜它。

  乙:讓我們把每一個小的行為規(guī)范做好,就能避免大的傷害。希望同學們通過這次班會活動,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣,徹底遠離交通危險。

  甲:我宣布交通安全記心中為主題的班隊會到此結(jié)束!

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