中華傳統(tǒng)美德教育方案（通用6篇）
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編整理的中華傳統(tǒng)美德教育方案（通用6篇），歡迎閱讀與收藏。
中華傳統(tǒng)美德教育方案1
中華傳統(tǒng)美德是優(yōu)秀民族精神、崇高民族氣節(jié)、高尚民族情操、良好民族禮儀的總和，集中體現(xiàn)著中華民族處理人與自然、人與社會、人與人關(guān)系的基本價值觀。繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，對有效實(shí)施素質(zhì)教育，構(gòu)建和諧社會具有十分重要的意義。中小學(xué)生正處在學(xué)文化、長知識，形成正確世界觀、人生觀和價值觀的關(guān)鍵時期，在中小學(xué)開展中華傳統(tǒng)美德教育，是教育學(xué)生成為品德優(yōu)良、行為文明、素質(zhì)全面的青少年的迫切需要；是增進(jìn)學(xué)生對民族優(yōu)秀文化的認(rèn)同和自信，使中華民族精神代代相傳、發(fā)揚(yáng)光大的必然要求。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，遵循青少年身心特點(diǎn)和成長規(guī)律，以愛國主義教育為核心，以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為重點(diǎn)，以培養(yǎng)高尚的道德情操和養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣為基礎(chǔ)，堅(jiān)持育人為本、德育為先、重在實(shí)踐，促進(jìn)學(xué)生全面主動和諧發(fā)展。
二、實(shí)施原則
知行統(tǒng)一的原則。堅(jiān)持思想教育與實(shí)踐活動相結(jié)合，鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)際生活中身體力行，在體驗(yàn)中感悟，在實(shí)踐中提升，努力收到促其思、曉其理、激其情、導(dǎo)其行的教育效果。
繼承創(chuàng)新的原則。既要積極吸收和繼承中華傳統(tǒng)道德中的精華，又要結(jié)合時代和社會發(fā)展要求，在內(nèi)容、方法、手段和機(jī)制等方面探索創(chuàng)新，使之不斷豐富和發(fā)展。
協(xié)調(diào)配合的原則。開展中華傳統(tǒng)美德進(jìn)校園活動作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程，要充分發(fā)揮家庭、學(xué)校、社會三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)作用，形成整體合力，努力營造良好的社會育人環(huán)境。
三、活動安排
1、全面開展經(jīng)典誦讀活動。各中小學(xué)要突出課堂主渠道作用，將經(jīng)典誦讀納入學(xué)校課程管理體系，在地方課程中開設(shè)《經(jīng)典誦讀》專題學(xué)習(xí)內(nèi)容。其中小學(xué)低段主要以《弟子規(guī)》為誦讀內(nèi)容，小學(xué)高段主要以《三字經(jīng)》為誦讀內(nèi)容，初中段主要以《論語》、《孟子》為誦讀內(nèi)容，也可以自主確定誦讀內(nèi)容。在開設(shè)《經(jīng)典誦讀》地方德育課程的同時，要通過晨會、課外活動、興趣小組等多種途徑，組織開展反映傳統(tǒng)美德和優(yōu)秀文化的古詩文、格言和名篇佳作的誦讀活動；舉行誦讀擂臺賽，評選誦讀優(yōu)秀學(xué)生；引導(dǎo)鼓勵學(xué)生家長積極參與，共同引導(dǎo)孩子開展誦讀活動。加深學(xué)生對祖國優(yōu)秀文化的了解和熱愛。
2、開展主題教育活動。要按照貼近現(xiàn)實(shí)、貼近學(xué)生、貼近生活的要求，開展形式多樣的主題教育活動，不斷增強(qiáng)中華傳統(tǒng)美德教育的感染力和吸引力。
�。�1）開展傳統(tǒng)文化主題教育活動。開展我們的節(jié)日主題活動。以春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等中華傳統(tǒng)節(jié)日為切入點(diǎn)，在各地開展豐富多彩的節(jié)日民俗活動。引導(dǎo)廣大未成年人認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。
（2）組織開展主題校（班）會、團(tuán)（隊(duì)）會，定期舉行征文、演講、講座、知識競賽、歌詠比賽和文藝演出等活動，培育學(xué)生的民族精神，推動傳統(tǒng)美德教育縱深發(fā)展。
�。�3）開展美德少年評選表彰活動。
3、深化校園文化建設(shè)。校園文化建設(shè)是開展中華傳統(tǒng)美德教育的一個重要環(huán)節(jié)。主要涵蓋物質(zhì)文化、精神文化和制度文化三個層面內(nèi)容。物質(zhì)文化要著重構(gòu)建育人的墻壁文化。在學(xué)校墻壁、走廊、教室、櫥窗、寢室等處精心合理布置有關(guān)中華傳統(tǒng)美德的圖畫、警句、詩詞歌賦等，營造濃厚的文化氛圍；精神文化要著重營造良好的校風(fēng)和育人氛圍。學(xué)校要加強(qiáng)管理，規(guī)范辦學(xué)行為，形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)；制度文化要著重健全各項(xiàng)制度和規(guī)范。學(xué)校要進(jìn)一步完善和健全學(xué)校系列規(guī)章制度，做到有法可依、有章可循。
4、積極開展教育實(shí)踐活動。
�。�1）開展孝雅教育活動。廣泛開展孝敬父母七個一活動即每天上學(xué)時向父母說一聲再見�。幻刻旆艑W(xué)回家后向父母道一聲辛苦了�。幻刻鞛楦改付艘槐蚴⒁淮物�；每周向父母介紹一件發(fā)生在學(xué)校或身邊的有意義的事；每周為父母各洗一次腳或剪一次指甲；每周為家里洗一次小物件；每年在父母生日時送上一份溫馨的祝福。讓未成年人從家庭入手，從小事做起，養(yǎng)成孝親敬長的良好行為習(xí)慣。
�。�2）深入開展手拉手互助系列活動。通過城鄉(xiāng)少年手拉手助學(xué)活動、 手拉手情系貧困小伙伴等活動，讓學(xué)生形成關(guān)愛他人，互幫互助的良好習(xí)慣。
�。�3）開展班級我當(dāng)家、學(xué)校我當(dāng)家、社區(qū)我當(dāng)家系列活動。讓學(xué)生參與學(xué)校、班級、社區(qū)管理，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識和責(zé)任意識，提高學(xué)生自理、自立、自律能力。
�。�4）開展 美德少年志愿服務(wù)活動，讓學(xué)生參與尊老愛老、小手牽大手、護(hù)綠植綠等志愿者服務(wù)和實(shí)踐活動。
四、工作要求
1、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。開展中華傳統(tǒng)美德進(jìn)校園活動是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容。鎮(zhèn)中心學(xué)校成立開展中華傳統(tǒng)美德教育領(lǐng)導(dǎo)小組，劉九云任組長，羅硯平任副組長，統(tǒng)一安排和檢查指導(dǎo)各項(xiàng)工作；各學(xué)校必須給予高度重視，要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，明確專人負(fù)責(zé)，認(rèn)真研究制定具體工作方案，確保教育活動順利推進(jìn)、有序開展。教育局將把中華傳統(tǒng)美德進(jìn)校園工作納入學(xué)校發(fā)展性評估考核體系，強(qiáng)化督導(dǎo)考核和指導(dǎo)檢查，通過編發(fā)工作簡報(bào)、舉辦現(xiàn)場觀摩會、開展系列評選表彰活動等形式，推動整個教育活動持續(xù)健康發(fā)展。
2、建立長效聯(lián)動機(jī)制。實(shí)施中華傳統(tǒng)美德進(jìn)校園活動是一項(xiàng)系統(tǒng)工程和長期任務(wù)，學(xué)校要大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，充分發(fā)揮工會、共青團(tuán)、少先隊(duì)的.作用，要加強(qiáng)與家長的溝通與交流，要廣泛收納社會各界參與到教育活動中來；逐步構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會為一體的傳統(tǒng)美德教育機(jī)制，推動傳統(tǒng)美德教育深入扎實(shí)開展。
3、營造良好輿論環(huán)境。要加強(qiáng)與電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體的聯(lián)系，加大宣傳力度，及時宣傳報(bào)道活動的新進(jìn)展、新成果和新亮點(diǎn)，增進(jìn)社會各界對教育活動的理解和支持，積極營造有利于開展中華傳統(tǒng)美德進(jìn)校園活動的社會環(huán)境。要注重總結(jié)提煉，及時發(fā)現(xiàn)、宣傳、推廣活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型和成功經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮示范引領(lǐng)和輻射帶動作用，促進(jìn)傳統(tǒng)美德教育向縱深發(fā)展。
中華傳統(tǒng)美德教育方案2
為貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆歷次全會精神，深入開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命傳統(tǒng)教育，喜迎黨的十九大勝利召開，根據(jù)《xx省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于20xx年“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教育活動的通知》（皖教秘基〔20xx〕36號）要求，結(jié)合我市實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一 、活動主題
少年傳承中華傳統(tǒng)美德
二、活動時間
20xx年6月至11月
三、參加對象
全市普通中小學(xué)校學(xué)生（含港澳臺學(xué)生）和在我市接受教育的外籍學(xué)生。
四、活動內(nèi)容
今年“少年傳承中華美德”活動主要內(nèi)容是“小小百家講壇”、 “墨香書法展示”、 “尋訪紅色足跡”、“小小傳承人”。
�。ㄒ唬� “小小百家講壇”
各中小學(xué)校和各類青少年學(xué)生校外活動場所組織中小學(xué)生圍繞中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，結(jié)合課程內(nèi)容，閱讀經(jīng)典讀物，通過課堂學(xué)習(xí)和晨會、班會、隊(duì)會、綜合實(shí)踐等活動，開展誦讀，聚焦社會主義核心價值觀開展主題演講，增強(qiáng)對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解和認(rèn)同。
�。ǘ澳銜ㄕ故尽�
全面貫徹《中小學(xué)書法教育指導(dǎo)綱要》，積極推動書法教育健康和深入發(fā)展，激發(fā)培育廣大中小學(xué)生學(xué)習(xí)和欣賞書法的熱情，不斷提高審美能力和人文素養(yǎng)，珍視傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)和民族精粹，增強(qiáng)文化自信和愛國情感。
�。ㄈ皩ぴL紅色足跡”
各中小學(xué)校要通過社會實(shí)踐、研學(xué)旅行、紅色旅游、冬夏令營和慶祝建軍90周年等活動，組織青少年閱讀革命傳統(tǒng)故事，觀看紅色電影，走訪革命后代，到革命歷史遺址、革命歷史博物館、革命先輩紀(jì)念館、烈士陵園等場所參觀，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)了解我軍的歷史和使命，了解革命近現(xiàn)代史特別是中國革命史和中國共產(chǎn)黨歷史，廣泛開展愛國主義和革命傳統(tǒng)教育，進(jìn)一步加深對革命精神的感悟。
�。ㄋ模靶⌒鞒腥恕�。組織中小學(xué)生在了解歷史文化知識的基礎(chǔ)上，充分結(jié)合當(dāng)?shù)胤俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)資源，發(fā)掘家鄉(xiāng)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，學(xué)習(xí)體驗(yàn)并動手制作非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目和產(chǎn)品，爭做非遺的小傳承者。通過各種形式，將家鄉(xiāng)的非遺文化廣泛傳播。通過傳承實(shí)踐，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和中華傳統(tǒng)美德內(nèi)化于心，變成個人的自覺行動。
五、活動要求
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)組織，有序推進(jìn)
各縣區(qū)教育局和市直學(xué)校要制定切實(shí)有效的工作方案，重視并做好活動的組織、領(lǐng)導(dǎo)和宣傳工作，充分調(diào)動中小學(xué)校、校外活動場所的積極性，引導(dǎo)中小學(xué)生廣泛參與，保證本地區(qū)活動的順利開展。
�。ǘ⿲訉觿訂T，集中展示
各縣區(qū)教育局和市直學(xué)校要統(tǒng)一部署，層層動員，搭建活動展示平臺，將活動部署到每一所學(xué)校、每一個校外活動場所。鼓勵有條件的地方組織開展班級、年級、學(xué)校以及校外活動場所的比賽和展示活動。
（三）注重導(dǎo)向，嚴(yán)格把關(guān)
各縣區(qū)教育局和市直學(xué)校要認(rèn)真組織審核、嚴(yán)格把關(guān)，確保學(xué)生作品能夠展示中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命精神和社會主義核心價值觀的內(nèi)容，做到作品主題鮮明，思想觀點(diǎn)正確，內(nèi)容健康向上。
�。ㄋ模⿵V泛宣傳，營造氛圍
各縣區(qū)教育局和市直學(xué)校要加強(qiáng)協(xié)調(diào)，聯(lián)合相關(guān)部門，整合社會資源，精心設(shè)計(jì)活動，要協(xié)調(diào)各類媒體做好活動的宣傳報(bào)道工作，通過大力宣傳開展系列教育活動的過程、經(jīng)驗(yàn)和成果，擴(kuò)大活動的覆蓋面和影響力，共同營造傳承中華傳統(tǒng)美德、關(guān)心青少年健康成長的良好氛圍。
�。ㄎ澹┘訌�(qiáng)管理，確保安全
各縣區(qū)教育局、市直學(xué)校和各類青少年學(xué)生校外活動場所要加強(qiáng)安全防范，制定活動安全保障方案及應(yīng)急預(yù)案，落實(shí)安全措施，在活動開展前對中小學(xué)生進(jìn)行安全教育。同時，有條件的地區(qū)可為學(xué)生購買出行保險，確保青少年學(xué)生的人身財(cái)產(chǎn)安全和身體健康。
各縣區(qū)教育局、各市直學(xué)校于20xx年10月25日前，將本單位活動開展情況總結(jié)和4張實(shí)景圖片（實(shí)景圖片需注明單位及活動項(xiàng)目等基本信息）電子稿報(bào)市教育局德育科郵箱：xxx 。
中華傳統(tǒng)美德教育方案3
一、 指導(dǎo)思想：
以中華禮儀教育為切入點(diǎn)， 以培育學(xué)生優(yōu)秀的民族品質(zhì)、 民族精神、 民族氣節(jié)、 高尚的民族情感， 以及良好的民族禮儀為內(nèi)容， 以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)， 全方位， 立體化對學(xué)生進(jìn)行中華傳統(tǒng)美德教育。
我校決定進(jìn)一步推進(jìn)中華傳統(tǒng)美德教育工作。
二、 實(shí)施原則：
1、 堅(jiān)持針對性、 實(shí)效性原則。
對學(xué)生進(jìn)行中華傳統(tǒng)美德教育是站在學(xué)生終身發(fā)展的高度， 站在對人的生命負(fù)責(zé)的高度， 不是枯燥乏味的說教， 不是應(yīng)付形式的走過場， 而是感悟一場場波瀾壯闊的生命歷程， 傳承一部部生生不息的民族精神的過程， 因此必須堅(jiān)持針對性，實(shí)效性的原則。
2、 堅(jiān)持貼近社會實(shí)際、 貼近現(xiàn)實(shí)生活、 貼近高校學(xué)生的原則，為了使中華傳統(tǒng)美德教育落到實(shí)處， 收到實(shí)效， 在活動中應(yīng)盡量貼近學(xué)生實(shí)際， 貼近學(xué)生生活， 賦予傳統(tǒng)美德以時代氣息， 體現(xiàn)時代精神。
3、 堅(jiān)持知與行相統(tǒng)一的原則。
我們對學(xué)生進(jìn)行中華傳統(tǒng)美德教育不能僅僅只停留在感知的階段， 更重要的是要關(guān)注學(xué)生的社會外顯行為， 要將這種認(rèn)識化為一種自覺的行為， 因此在教育過程中應(yīng)堅(jiān)持知與行的統(tǒng)一。
三、 工作目標(biāo)：
1、 總目標(biāo)：
以典型的重大節(jié)日為切入點(diǎn)， 通過經(jīng)典誦讀活動，讓學(xué)生了解、 掌握中華民族傳統(tǒng)美德知識, 增強(qiáng)區(qū)別真善美與假惡丑的道德判斷能力, 不斷學(xué)美德、 行美德、 創(chuàng)美德; 提高學(xué)校德育的整體水平, 推進(jìn)德育內(nèi)容系統(tǒng)化、 科學(xué)化、 特色化的建設(shè)。
2、 培養(yǎng)目標(biāo) 以“感恩節(jié)” 為主題， 培養(yǎng)學(xué)生孝敬父母、 尊重長輩、 懂禮貌、講文明。
以“法制教育” 為主題， 培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)守信、 遵守諾言、 知禮明禮。
以“愛祖國、 愛家鄉(xiāng) ” 為主題， 培養(yǎng)學(xué)生忠心愛國、 無私奉獻(xiàn)、懂禮行禮。
四、 活動的內(nèi)容與形式
�。ㄒ唬�加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和理論學(xué)習(xí)， 形成共識
1、 成立中華傳統(tǒng)美德教育領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
2、 加強(qiáng)傳統(tǒng)美德教育師資隊(duì)伍建設(shè)。
教師在弘揚(yáng)、 繼承中華民族傳統(tǒng)美德教育中起著骨干、 主導(dǎo)和示范作用， 是傳統(tǒng)美德教育重要的保障機(jī)制。
全體教師和輔導(dǎo)員都應(yīng)參與其中來共同開發(fā)研究這一宏大的工程。
�。ǘ┝⒆阒麝嚨卣覝�(zhǔn)突破口， 扎實(shí)開展傳統(tǒng)美德教育。
對學(xué)生進(jìn)行中華傳統(tǒng)美德教育， 必須找準(zhǔn)切入點(diǎn)， 形成以點(diǎn)帶面，以面成體的全方位、 立體化的教育動態(tài)鏈。
根據(jù)學(xué)校實(shí)際， 我們對學(xué)生進(jìn)行中華傳統(tǒng)美德教育的突破口， 從學(xué)生實(shí)際出發(fā)， 從身邊的每一件小事出發(fā)， 循序漸進(jìn)地去達(dá)到我們制定的培養(yǎng)目標(biāo)。
1、 學(xué)校是學(xué)生接受教育的主陣地， 課堂是學(xué)生接受思想道德教育的主渠道， 因此， 組長應(yīng)組織全組教師充分挖掘教材中的傳統(tǒng)美德素材， 將傳統(tǒng)美德教育滲透到各科教學(xué)之中， 貫穿于教學(xué)的全過程，做到緊扣教材、 自然進(jìn)行、 點(diǎn)滴滲透、 細(xì)雨潤物、 潛移默化。
2、 將中華傳統(tǒng)美德教育融入校園文化建設(shè)。
開發(fā)少先隊(duì)文化建設(shè)， 采取多種形式以中華傳統(tǒng)美德教育為主題， 利用班會時間集體討論學(xué)習(xí)。
3、 開展有效實(shí)施活動。
每學(xué)期舉行一次美德征文比賽。
4、 通過經(jīng)典誦讀活動， 感受中華傳統(tǒng)美德， 教給學(xué)生做人的道理， 提高學(xué)生的自身修養(yǎng)； 在學(xué)生心靈中不斷地產(chǎn)生潛移默化的作用，漸漸地陶冶其性情， 開啟其智慧， 讓經(jīng)典誦讀為學(xué)生的一生提供營養(yǎng)。
5、 各班結(jié)合自己的專業(yè)特點(diǎn)開展富有特色的美德教育活。
�。ㄈ┞�(lián)系社會生活實(shí)際， 深化傳統(tǒng)美德教育。
對學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育， 不能只局限于學(xué)校、 課堂， 更應(yīng)走出去， 貼近生活， 貴在踐行， 難在持久。
1、 每學(xué)期深入德育基地開展活動。
2、 號召全體學(xué)生積極參與社會公益活動， 如愛心捐助活動、 安全教育日到街道發(fā)放交通常規(guī)宣傳單等， 培養(yǎng)學(xué)生奉獻(xiàn)精神和禮儀常識。
中華傳統(tǒng)美德教育方案4
一、活動主題
少年傳承中華傳統(tǒng)美德。
二、活動時間
20XX年6月至11月。
三、參加對象
全市普通中小學(xué)校在校學(xué)生。
四、活動內(nèi)容
20XX年“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教育活動包括“小小百家講壇”“墨香書法展示”“尋訪紅色足跡”“小小傳承人”“我的家風(fēng)故事”“英雄在我心中”六項(xiàng)活動。
1.“小小百家講壇”。組織中小學(xué)生圍繞中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，閱讀中國古典文學(xué)、民族文化、歷史典故、神話寓言等經(jīng)典讀物，開展誦讀和主題演講，增強(qiáng)對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解和認(rèn)同。
2.“墨香書法展示”。積極推動書法教育健康和深入發(fā)展，激發(fā)培育廣大中小學(xué)生學(xué)習(xí)和欣賞書法的熱情，不斷提高審美能力和人文素養(yǎng)，努力增強(qiáng)文化自信和愛國情感。
3.“尋訪紅色足跡”。要通過綜合實(shí)踐活動、研學(xué)實(shí)踐教育、冬夏令營等活動，組織中小學(xué)生到革命歷史遺址、革命歷史博物館、革命先輩紀(jì)念館、烈士陵園等場所參觀學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生了解、學(xué)習(xí)中國革命史和中國共產(chǎn)黨歷史，加深對革命傳統(tǒng)和革命精神的感悟，傳承紅色基因。
4.“小小傳承人”。組織中小學(xué)生在了解歷史文化知識的基礎(chǔ)上，充分結(jié)合當(dāng)?shù)胤俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)資源，發(fā)掘家鄉(xiāng)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，學(xué)習(xí)體驗(yàn)并動手制作非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目和產(chǎn)品，爭做非遺的小傳承者。通過傳承實(shí)踐，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和中華傳統(tǒng)美德內(nèi)化于心，變成個人的自覺行動。
5.“我的家風(fēng)故事”。鼓勵中小學(xué)生收集自己家族中的優(yōu)良家風(fēng)故事，通過征文、演講、主題班會、微視頻等形式進(jìn)行展示，大力弘揚(yáng)勤儉、節(jié)約、孝順、堅(jiān)韌等中華民族傳統(tǒng)家庭美德，形成積極健康的人格和良好的品質(zhì)，教育引導(dǎo)學(xué)生把愛家和愛國統(tǒng)一起來，培養(yǎng)學(xué)生先大家后小家、為大家舍小家的家國情懷，努力成長為中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人。
6.“英雄在我心中”。通過宣傳英雄模范人物事跡，組織學(xué)生觀看愛國主義影片，閱讀英雄革命家書，走訪革命后代，舉行歌詠比賽和文藝演出等，引導(dǎo)學(xué)生銘記英雄，崇尚英雄，捍衛(wèi)英雄，學(xué)習(xí)英雄，關(guān)愛英雄，傳承和弘揚(yáng)無私無畏、精忠報(bào)國的英雄精神。
五、活動要求
各縣區(qū)要在以往組織活動的基礎(chǔ)上，深入挖掘系列教育活動的內(nèi)涵，進(jìn)一步創(chuàng)新方式，制定切實(shí)有效的工作方案，重視并做好活動的策劃和組織工作，保證本縣區(qū)活動順利開展。
1. 統(tǒng)籌安排。要結(jié)合xx市“新時代·新德育”中小學(xué)德育行動，統(tǒng)籌安排德育主題活動，豐富活動形式和內(nèi)容，挖掘地方德育資源，努力擴(kuò)大活動感染力和影響力。
2. 嚴(yán)格把關(guān)。要確保各項(xiàng)活動能夠體現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命精神和社會主義核心價值觀等內(nèi)容，做到思想觀點(diǎn)正確，內(nèi)容健康向上。
3. 廣泛宣傳。要大力宣傳系列教育活動的經(jīng)驗(yàn)和成果，擴(kuò)大活動的覆蓋面和影響力，與各級文明辦、團(tuán)委、婦聯(lián)及關(guān)工委等單位和部門積極協(xié)助。
4. 確保安全。要加強(qiáng)安全防范，活動要做好安全預(yù)案，落實(shí)安全措施，強(qiáng)化安全教育，有條件的地區(qū)可為學(xué)生購買必要保險。
中華傳統(tǒng)美德教育方案5
一、指導(dǎo)思想
引導(dǎo)廣大中小學(xué)生了解中華民族的文明歷史和優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，繼承黨的光榮革命傳統(tǒng)，積極踐行社會主義核心價值觀，自覺將個人理想和祖國發(fā)展緊密聯(lián)系起來，為實(shí)現(xiàn)中國夢而不斷奮斗，努力成長為社會主義建設(shè)者和接班人。
二、活動主題
“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”主旨在通過幼兒故事講述的方式提高幼兒語言、肢體表達(dá)能力，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)了解中華傳統(tǒng)美德，感受體驗(yàn)中華傳統(tǒng)文化的精髓和魅力，并從中汲取營養(yǎng)，自覺踐行社會主義核心價值觀。
三、活動時間
10月。
四、參加對象
中、大班全體幼兒及家長（中心+東六）
五、活動內(nèi)容
各班可采取多種形式，通過幼兒故事講述“弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)美德”，提高幼兒的表達(dá)能力，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)、理解中國傳統(tǒng)美德。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)及活動要求
�。ㄒ唬└叨戎匾暎訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教育活動是20xx年幼兒園德育工作的重要組成部分，各班要高度重視并加強(qiáng)對系列活動的組織與協(xié)調(diào)，形成{}“學(xué)校主抓、幼兒參與、家長支持”的濃厚氛圍。
（二）注重導(dǎo)向，嚴(yán)格把關(guān)。
各班要認(rèn)真審核、嚴(yán)格把關(guān)，確保申報(bào)作品能夠展示中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德、革命傳統(tǒng)和社會主義核心價值觀的內(nèi)容，做到作品主題鮮明，思想觀點(diǎn)正確，內(nèi)容健康向上，上報(bào)的作品能代表本班水平。
（三）廣泛宣傳，營造氛圍。
各班要廣泛利用主題墻、宣傳欄、校園網(wǎng)、微博、微信、學(xué)校公眾號，對“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教育活動和各班活動開展情況持續(xù)宣傳報(bào)道，營造濃厚氛圍。
（四）積極參加，層層發(fā)動。
各班要主動搭建平臺，鼓勵學(xué)生積極參與系列活動。組織教師對專題活動進(jìn)行評選，激發(fā)幼兒及家長的興趣和參與的積極性，并按照參賽要求，按時上報(bào)學(xué)生作品參與學(xué)校評比。
七、賽事說明。
1.本次比賽分為初賽和決賽，各班在班舉行初賽“人人皆參與，班班廣講述”時間自定。各班從初賽中選出1-2名初賽選手參加決賽，決賽地點(diǎn)實(shí)在小河中心幼兒園一樓多功能廳。
2.本次決賽活動由專家評委現(xiàn)場打分，依照得分情況評出不同獎項(xiàng)。本次獎項(xiàng)為一等獎、二等獎、三等獎。
中華傳統(tǒng)美德教育方案6
設(shè)計(jì)意圖
自古以來，中華民族就有樂于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德。近年來，很多孩子都是獨(dú)生子女，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然，只知道索取。
面對他人的幫助，連一聲“謝謝”也不說，于是我們中班級組想到了借西方的“感恩節(jié)”開展“親子時裝秀”的親子活動。
讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!親子時裝秀，是我們?yōu)閷殞氁患揖臏?zhǔn)備的親子溝通與心靈交流的舞臺。愿天下所有的寶寶健康快樂成長、愿天底下所有的家庭和諧美滿，這是所有我們的心愿。
活動名稱
感恩親子時裝Show
活動目標(biāo)
1、了解感恩節(jié)的由來，培養(yǎng)從小知道感恩，能從小擁有一顆感恩的心。
2、通過親子時裝Show，促進(jìn)親子之間的感情。
一、前期準(zhǔn)備：(11月16日——11月22日)：
1、級組各成員出大海報(bào)通知家長、幼兒，海報(bào)包括時間、地點(diǎn)、內(nèi)容等。
2、級組各成員選好主持人。
3、主持人準(zhǔn)備好主持稿。
4、準(zhǔn)備好簽到表，規(guī)劃好場地。
二、活動過程：
1、主持人介紹感恩節(jié)的由來。
2、親子時裝Show
3、手語舞蹈《讓愛住我家》
三、頒獎活動。
四、活動結(jié)束。
本次活動通過我們出海報(bào)、博客的通知宣傳，家長們積極報(bào)名參加。
在活動中，家長們和孩子有的穿上親子裝打扮非常溫馨，手拉手走在紅地毯上，擺出美的姿勢;本活動促進(jìn)了幼兒與家長之間的親子關(guān)系，孩子們都非常的開心，與爸爸媽媽合作都很認(rèn)真，相信，通過這個活動，孩子們與家長的感情又增進(jìn)了，也相信通過親子活動，孩子們也認(rèn)識到了感恩節(jié)的簡單的知識。
【中華傳統(tǒng)美德教育方案】相關(guān)文章：
中華傳統(tǒng)美德教育活動方案（精選13篇）12-05
中華傳統(tǒng)美德教育活動方案范文（精選9篇）12-05
中華傳統(tǒng)美德教育方案范文（通用12篇）12-06
學(xué)校進(jìn)行中華傳統(tǒng)美德教育方案（精選8篇）12-05
中華傳統(tǒng)美德08-24
幼兒傳承中華傳統(tǒng)美德教育活動方案（通用6篇）12-05
幼兒傳承中華傳統(tǒng)美德教育活動方案范文（通用21篇）12-02
學(xué)校進(jìn)行中華傳統(tǒng)美德教育方案范文（通用5篇）12-06
中華傳統(tǒng)美德名言04-01