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工會(huì)職工心理健康服務(wù)方案

時(shí)間:2024-08-19 13:10:05 煒玲 方案 我要投稿

工會(huì)職工心理健康服務(wù)方案范文(精選11篇)

  為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,通常會(huì)被要求事先制定方案,方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么我們?cè)撛趺慈懛桨改?下面是小編幫大家整理的工?huì)職工心理健康服務(wù)方案范文,歡迎大家分享。

工會(huì)職工心理健康服務(wù)方案范文(精選11篇)

  工會(huì)職工心理健康服務(wù)方案 1

  為深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神的部署,根據(jù)自治區(qū)衛(wèi)生健康委等20個(gè)部門共同印發(fā)的《關(guān)于印發(fā)加強(qiáng)廣西心理健康服務(wù)工作的實(shí)施意見的通知》(桂衛(wèi)疾控發(fā)〔20xx〕24號(hào))精神,結(jié)合我市實(shí)際,制定本方案。

  一、總體要求

 。ㄒ唬┲笇(dǎo)思想

  貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中全會(huì)精神,按照健康中國(guó)的戰(zhàn)略部署,落實(shí)市委、市人民政府關(guān)于推進(jìn)健康欽州建設(shè)的決定,以人民群眾心理健康為中心,強(qiáng)化政府領(lǐng)導(dǎo),加強(qiáng)部門協(xié)作,提高服務(wù)能力,最大限度地滿足人民群眾心理健康服務(wù)需求,促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。

  (二)基本原則

  ——預(yù)防為主,以人為本。堅(jiān)持以人民群眾心理健康為中 心,普及心理健康知識(shí),預(yù)防和減少個(gè)人極端案(事)件發(fā)生。

  ——黨政領(lǐng)導(dǎo),共同參與。強(qiáng)化黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任, 加強(qiáng)部門協(xié)調(diào)配合,促進(jìn)社會(huì)、單位、家庭、個(gè)人共同參與。

  ——立足市情,循序漸進(jìn)。結(jié)合我市實(shí)際,逐步建立健全心理健康服務(wù)體系,注重短期實(shí)效和長(zhǎng)遠(yuǎn)制度建設(shè)相結(jié)合。

  ——分類指導(dǎo),規(guī)范發(fā)展。堅(jiān)持提高全民心理健康素養(yǎng)和個(gè)體心理疏導(dǎo)相結(jié)合,促進(jìn)心理健康服務(wù)又好又快發(fā)展。

  二、工作目標(biāo)

  到20xx年,全市心理健康服務(wù)體系進(jìn)一步健全,服務(wù)網(wǎng)絡(luò)覆蓋面逐步擴(kuò)大,全民心理健康意識(shí)明顯提高。心理健康服務(wù)納入城鄉(xiāng)基本公共服務(wù)體系,各領(lǐng)域各行業(yè)普遍開展心理健康教育及心理健康促進(jìn)工作,重點(diǎn)人群和特殊人群心理健康問題得到關(guān)注和及時(shí)疏導(dǎo)。全市精神專業(yè)機(jī)構(gòu)開展心理健康服務(wù)達(dá)80%以上。

  到20xx年,全民心理健康素養(yǎng)普遍提升,心理相關(guān)疾病發(fā)生的上升勢(shì)頭得到緩解。心理健康服務(wù)體系基本健全,心理健康服務(wù)網(wǎng)絡(luò)覆蓋城鄉(xiāng),心理健康服務(wù)能力和規(guī)范化水平進(jìn)一步提高,常見精神障礙防治和心理行為問題識(shí)別、干預(yù)水平顯著提高。全市精神專業(yè)機(jī)構(gòu)開展心理健康服務(wù)達(dá)100%。

  三、主要措施

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)心理健康服務(wù)體系建設(shè)

  1.健全心理健康服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。各級(jí)各部門機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位要依托本單位工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)組織、人力資源社會(huì)保障部門、衛(wèi)生室,普遍設(shè)立心理健康輔導(dǎo)室,培養(yǎng)心理健康服務(wù)骨干隊(duì)伍,配備專(兼)職心理健康輔導(dǎo)人員。公安、司法行政等部門設(shè)立心理服務(wù)機(jī)構(gòu),配備專業(yè)人員,成立危機(jī)干預(yù)專家組,對(duì)系統(tǒng)內(nèi)人員和工作對(duì)象開展心理健康教育和心理健康評(píng)估等服務(wù)。教育部門完善學(xué)生心理健康服務(wù)體系,中小學(xué)校設(shè)立心理輔導(dǎo)室,并配備專職或兼職教師;學(xué)前教育和特殊教育機(jī)構(gòu)要配備專(兼)職心理健康工作人員。(各部門分別負(fù)責(zé))

  2.提高心理健康服務(wù)能力。衛(wèi)生健康部門要整合現(xiàn)有資源,進(jìn)一步加強(qiáng)市、縣、鎮(zhèn)三級(jí)心理健康服務(wù)能力建設(shè),要建立多學(xué)科心理和軀體疾病聯(lián)合會(huì)診制度,與高等院校和社會(huì)心理服務(wù)機(jī)構(gòu)建立協(xié)作機(jī)制,實(shí)現(xiàn)雙向轉(zhuǎn)診,不斷提高心理健康服務(wù)能力。精神衛(wèi)生專業(yè)機(jī)構(gòu)要充分發(fā)揮專業(yè)技術(shù)優(yōu)勢(shì),對(duì)各級(jí)各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)人員開展心理健康服務(wù)技術(shù)培訓(xùn)和指導(dǎo),注重提高抑郁、焦慮、老年癡呆、孤獨(dú)癥等心理行為問題和常見精神障礙的篩查識(shí)別與處置能力;綜合醫(yī)院(含中醫(yī)醫(yī)院)要設(shè)立精神(心理)科,未設(shè)立精神(心理)科的要配置或培訓(xùn)至少1名心理健康專業(yè)人員,負(fù)責(zé)開展心理健康相關(guān)工作。要注重發(fā)揮中醫(yī)藥在心理健康服務(wù)工作中的作用,促進(jìn)中醫(yī)心理學(xué)發(fā)展;基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)普遍配備專職或兼職精神衛(wèi)生防治人員,大力開展心理健康服務(wù),為社區(qū)居民提供心理評(píng)估和心理咨詢服務(wù)。婦幼保健機(jī)構(gòu)要為婦女兒童開展心理健康教育,提供心理健康咨詢與指導(dǎo)、心理疾病的篩查與轉(zhuǎn)診服務(wù),探索逐步將兒童常見心理行為問題干預(yù)納入兒童保健服務(wù)。監(jiān)管場(chǎng)所和強(qiáng)制隔離戒毒場(chǎng)所的醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)為被監(jiān)管人員和強(qiáng)制隔離戒毒人員提供心理治療、心理咨詢和心理健康指導(dǎo)。不具備心理治療條件的監(jiān)管場(chǎng)所應(yīng)由當(dāng)?shù)鼐裥l(wèi)生機(jī)構(gòu)承擔(dān)相關(guān)職責(zé),二級(jí)以上精神衛(wèi)生機(jī)構(gòu)要為監(jiān)管場(chǎng)所和強(qiáng)制隔離戒毒場(chǎng)所的醫(yī)療機(jī)構(gòu)提供技術(shù)指導(dǎo)和服務(wù)。(由市衛(wèi)生健康委牽頭,市教育局、市公安局、市司法局按職責(zé)分工負(fù)責(zé))

  3.構(gòu)建基層心理健康服務(wù)平臺(tái)。各縣(區(qū))要把心理健康服務(wù)作為城鄉(xiāng)社區(qū)服務(wù)的重要內(nèi)容,依托城鄉(xiāng)社區(qū)綜合服務(wù)設(shè)施或基層綜治中心建立心理咨詢(輔導(dǎo))室或社會(huì)工作室(站),配備心理輔導(dǎo)人員或社會(huì)工作者,對(duì)社區(qū)居民和各村村民開展心理健康宣傳教育和心理疏導(dǎo)。各縣(區(qū))政府及有關(guān)部門要進(jìn)一步完善社區(qū)、社會(huì)組織、社會(huì)工作者聯(lián)動(dòng)機(jī)制,通過購(gòu)買服務(wù)等形式引導(dǎo)社會(huì)組織、社會(huì)工作者、志愿者積極參與心理健康服務(wù),為貧困弱勢(shì)群體和經(jīng)歷重大生活變故群體提供心理健康服務(wù)。(市衛(wèi)生健康委、市委政法委、市民政局按職責(zé)分工負(fù)責(zé))

  4.支持培育各類心理健康服務(wù)機(jī)構(gòu)建設(shè)。各級(jí)政府有關(guān)部門要積極支持培育專業(yè)化、規(guī)范化的心理咨詢、輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),通過購(gòu)買社會(huì)心理機(jī)構(gòu)的服務(wù)等形式,向各類機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、其他用人單位、基層組織及社區(qū)群眾提供心理咨詢服務(wù),并為弱勢(shì)群體提供公益性服務(wù),逐步擴(kuò)大服務(wù)覆蓋面。鼓勵(lì)心理咨詢專業(yè)人員創(chuàng)辦社會(huì)心理健康服務(wù)機(jī)構(gòu),并提供技術(shù)培訓(xùn)和指導(dǎo),不斷提高社會(huì)心理咨詢機(jī)構(gòu)服務(wù)能力和水平。(市衛(wèi)生健康委、市民政局、市市場(chǎng)監(jiān)督管理局按職責(zé)分工負(fù)責(zé))

 。ǘ┐罅ν七M(jìn)心理健康服務(wù)

  1.全面開展心理健康宣傳教育。各級(jí)各部門要加強(qiáng)部門協(xié)作,結(jié)合“世界精神衛(wèi)生日”及心理健康相關(guān)主題活動(dòng)等,廣泛開展心理健康科普宣傳,倡導(dǎo)“每個(gè)人是自己心理健康第一責(zé)任人”的理念,引導(dǎo)公民在日常生活中學(xué)會(huì)調(diào)控情緒,有意識(shí)地營(yíng)造積極心態(tài)。各級(jí)宣傳部門要充分利用報(bào)紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等多種形式,廣泛傳播自尊自信、樂觀向上的心理健康知識(shí)和意識(shí)。各地基層組織要采用群眾喜聞樂見的形式,倡導(dǎo)健康生活方式,不斷提升全民心理健康素養(yǎng)水平。各類媒體要樹立正確的輿論導(dǎo)向,科學(xué)、及時(shí)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切,有效消除社會(huì)歧視,營(yíng)造良好的社會(huì)心理氛圍。(市委宣傳部、市文化廣電體育和旅游局、欽州新聞傳媒中心、市衛(wèi)生健康委按職責(zé)分工負(fù)責(zé))

  2.加強(qiáng)心理危機(jī)干預(yù)和心理援助。各縣(區(qū))要將心理危機(jī)干預(yù)和心理援助納入各類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案和技術(shù)方案,健全完善心理健康教育、心理熱線服務(wù)、心理評(píng)估、心理咨詢、心理治療、精神科治療等銜接遞進(jìn)、密切合作的心理危機(jī)干預(yù)和心理援助服務(wù)模式,加強(qiáng)心理危機(jī)干預(yù)和援助隊(duì)伍的系統(tǒng)化建設(shè),建立專業(yè)化心理危機(jī)干預(yù)隊(duì)伍,定期開展培訓(xùn)和演練,確保在自然災(zāi)害、群體性的事件等突發(fā)事件發(fā)生時(shí),能夠立即組織開展個(gè)體危機(jī)干預(yù)和群體危機(jī)管理;在事件善后和恢復(fù)重建過程中,為高危人群提供持續(xù)的心理援助服務(wù),預(yù)防和減少自殺等極端行為的發(fā)生。要依托心理援助專業(yè)機(jī)構(gòu)、社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)、志愿服務(wù)組織和心理援助熱線,重視和發(fā)揮社會(huì)組織和社會(huì)工作者的作用。(市衛(wèi)生健康委牽頭,市公安局、市民政局等相關(guān)部門按職責(zé)分工負(fù)責(zé))

  3.大力開展心理咨詢和心理治療服務(wù)。全市要充分發(fā)揮心理健康專業(yè)人員的技術(shù)指導(dǎo)作用,倡導(dǎo)大眾科學(xué)認(rèn)識(shí)心理行為問題和心理疾病,逐步消除公眾對(duì)心理疾病的病恥感,幫助人民群眾解決心理困擾,引導(dǎo)心理異常人群積極尋求專業(yè)心理咨詢,預(yù)防心理問題演變?yōu)樾睦砑膊。各?jí)各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)和專業(yè)心理健康服務(wù)機(jī)構(gòu)要加大心理疾病患者主動(dòng)篩查工作力度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)患者,并提供規(guī)范的心理疾病診療服務(wù),促進(jìn)患者康復(fù)。(市衛(wèi)生健康委負(fù)責(zé))

 。ㄈ╆P(guān)注重點(diǎn)人群心理健康服務(wù)

  1.全面開展職業(yè)人群心理健康服務(wù)。各機(jī)關(guān)、企事業(yè)和其他用人單位應(yīng)當(dāng)將心理健康知識(shí)納入崗前和崗位培訓(xùn),把心理健康教育融入員工思想政治工作,制定實(shí)施員工心理援助計(jì)劃,為員工提供健康宣傳、心理評(píng)估、教育培訓(xùn)、咨詢輔導(dǎo)等服務(wù)。對(duì)處于特定時(shí)期、特定崗位、經(jīng)歷特殊突發(fā)事件的員工,及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)和援助;對(duì)有心理問題的員工及時(shí)進(jìn)行有針對(duì)性的干預(yù),必要時(shí)聯(lián)系專業(yè)心理健康服務(wù)機(jī)構(gòu),尋求技術(shù)支持。市、縣級(jí)精神衛(wèi)生機(jī)構(gòu)要主動(dòng)為各機(jī)關(guān)、企事業(yè)和其他用人單位提供技術(shù)指導(dǎo)和培訓(xùn)。(各部門分別負(fù)責(zé))

  2.切實(shí)加強(qiáng)兒童青少年心理健康教育。兒童青少年時(shí)期的心理健康是影響其未來(lái)人格發(fā)展的關(guān)鍵。各級(jí)各有關(guān)部門要把兒童青少年時(shí)期的心理健康服務(wù)列入重要工作內(nèi)容,學(xué)前教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)開展以幼兒家長(zhǎng)為主的育兒心理健康教育,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)前兒童心理健康問題;中小學(xué)校要重視學(xué)生的心理健康教育,培養(yǎng)積極樂觀、健康向上的心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生身心可持續(xù)發(fā)展。特殊教育機(jī)構(gòu)要結(jié)合聾啞、智障等特殊學(xué)生身心特點(diǎn)開展心理健康教育,注重培養(yǎng)學(xué)生自尊、自信、自強(qiáng)、自立的心理品質(zhì)。共青團(tuán)等組織要與學(xué)校、家庭、社會(huì)攜手,開展專題心理健康促進(jìn)活動(dòng),提高學(xué)生自我情緒調(diào)適能力。對(duì)遭受欺凌、校園暴力、家庭暴力、侵犯等兒童青少年,及時(shí)了解情況并提供心理創(chuàng)傷干預(yù);對(duì)留守、流動(dòng)兒童,要提供一般心理健康教育,必要時(shí)給予心理輔導(dǎo)。(市教育局牽頭,市民政局、團(tuán)市委、市殘聯(lián)等按職責(zé)分工負(fù)責(zé))

  3.關(guān)注老年人、婦女、兒童和殘疾人心理健康。各級(jí)政府及有關(guān)部門尤其是婦聯(lián)、殘聯(lián)和基層組織要將老年人、婦女、兒童和殘疾人心理健康服務(wù)作為工作重點(diǎn),依托老年大學(xué)、老年活動(dòng)中心、基層老年協(xié)會(huì)、婦女之家、兒童之家、殘疾人康復(fù)機(jī)構(gòu)、城鄉(xiāng)社區(qū)綜合服務(wù)設(shè)施、有資質(zhì)的社會(huì)組織等,廣泛開展心理健康服務(wù)。殘聯(lián)機(jī)構(gòu)要充分發(fā)揮殘疾人社區(qū)康復(fù)協(xié)調(diào)員、助殘社會(huì)組織作用,大力開展各種群眾性助殘活動(dòng),為殘疾人提供心理幫助。各縣(區(qū))衛(wèi)生健康部門組織醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)開展形式多樣的健康宣傳,提高公眾對(duì)心理健康及相關(guān)咨詢?cè)⻊?wù)的認(rèn)可度。護(hù)理院、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、殘疾人福利機(jī)構(gòu)、康復(fù)機(jī)構(gòu)等要積極引入社會(huì)工作者、心理咨詢師等多種力量或培訓(xùn)專兼職社會(huì)工作者等多種途徑,為空巢、喪偶、失能、失智、留守老年人,孕產(chǎn)期、更年期、留守、遭受侵犯、家庭暴力婦女,流動(dòng)、殘疾兒童及家長(zhǎng)、殘疾人及其家屬和計(jì)劃生育特殊家庭提供心理關(guān)懷,開展心理輔導(dǎo)、情緒疏解、悲傷撫慰、家庭關(guān)系調(diào)適、心理健康教育和心理援助等心理健康服務(wù)。鼓勵(lì)婚姻登記機(jī)構(gòu)、婚姻家庭糾紛調(diào)解組織等積極開展婚姻家庭輔導(dǎo)服務(wù)。(市衛(wèi)生健康委、市婦聯(lián)、市民政局、市殘聯(lián)按職責(zé)分工負(fù)責(zé))

  4.重視特殊人群心理健康服務(wù)。市委政法、公安、司法、民政、衛(wèi)生健康等部門要高度關(guān)注流浪乞討人員、服刑人員、刑滿釋放人員、強(qiáng)制隔離戒毒人員、社區(qū)矯正人員、社會(huì)吸毒人員、易肇事肇禍嚴(yán)重精神障礙患者等特殊人群的心理健康,逐步健全完善政府、社會(huì)、家庭“三位一體”的幫扶體系,有效開展心理疏導(dǎo)和危機(jī)干預(yù),加強(qiáng)人文關(guān)懷和心理干預(yù),加大對(duì)重點(diǎn)特殊人群心理問題早期發(fā)現(xiàn)和及時(shí)干預(yù)力度,預(yù)防和減少極端案(事)件的發(fā)生,提高其承受挫折、適應(yīng)環(huán)境能力,幫助其融入社會(huì)大集體,促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。(市委政法委牽頭,市公安局、市民政局、市司法局、市衛(wèi)生健康委、市殘聯(lián)按職責(zé)分工負(fù)責(zé))

  5.強(qiáng)化嚴(yán)重精神障礙患者綜合服務(wù)。全市各級(jí)政法、公安、人力資源社會(huì)保障、民政、司法、衛(wèi)生健康、殘聯(lián)、醫(yī)保等部門要在黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下切實(shí)加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合,建立健全精神衛(wèi)生綜合管理小組,加強(qiáng)嚴(yán)重精神障礙患者篩查發(fā)現(xiàn)、登記、隨訪、危險(xiǎn)性評(píng)估、服藥指導(dǎo)等工作。切實(shí)做好部門間的信息交換和共享工作,確保數(shù)據(jù)來(lái)源科學(xué)、精準(zhǔn)一致。建立健全精神障礙社區(qū)康復(fù)服務(wù)體系,動(dòng)員社區(qū)組織、患者家屬參與居家患者管理服務(wù),大力推廣“社會(huì)化、綜合性、開放式”的精神障礙康復(fù)模式,做好醫(yī)學(xué)治療與醫(yī)院康復(fù)、社區(qū)康復(fù)的有效銜接。做好基本醫(yī)療保險(xiǎn)、城鄉(xiāng)居民大病保險(xiǎn)、醫(yī)療救助、疾病應(yīng)急救助等制度的銜接,探索建立“一站式”服務(wù)平臺(tái),做好貧困患者的社會(huì)救助工作,讓優(yōu)質(zhì)、便捷服務(wù)惠及更多患者。(市衛(wèi)生健康委、市公安局、市民政局、市司法局、市人力資源社會(huì)保障局、市醫(yī)保局、市殘聯(lián)、市委政法委按職責(zé)分工負(fù)責(zé))

 。ㄋ模┘訌(qiáng)心理健康人才隊(duì)伍建設(shè)

  1.加強(qiáng)心理健康專業(yè)教師培養(yǎng)。市教育部門積極引進(jìn)心理健康專業(yè)教師,鼓勵(lì)在職教師積極參加心理健康專業(yè)技能培訓(xùn),考取相關(guān)資質(zhì)證書,不斷充實(shí)心理健康專業(yè)教師隊(duì)伍。(市教育局牽頭,市民政局、市衛(wèi)生健康委配合)

  2.促進(jìn)心理健康服務(wù)人才有序發(fā)展。市人力資源社會(huì)保障部門要加強(qiáng)心理咨詢師技能評(píng)價(jià)的規(guī)范管理,優(yōu)化培訓(xùn)方法,改進(jìn)考核方式,加強(qiáng)實(shí)踐操作技能考核,對(duì)相關(guān)項(xiàng)目考核合格的考生核發(fā)相應(yīng)的專項(xiàng)能力證書或技能等級(jí)證書,并將其信息登記上網(wǎng)供社會(huì)查詢,強(qiáng)化社會(huì)監(jiān)督。(市人力資源社會(huì)保障局牽頭)

  市衛(wèi)生健康部門要加強(qiáng)心理健康專業(yè)人員的培養(yǎng)和使用,研究出臺(tái)相關(guān)政策,吸引優(yōu)質(zhì)人才從事心理健康服務(wù)。各級(jí)各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)要重視心理健康專業(yè)人才培養(yǎng),將心理健康相關(guān)知識(shí)和技能納入醫(yī)務(wù)人員繼續(xù)教育內(nèi)容,強(qiáng)化醫(yī)療服務(wù)中的`人文關(guān)懷。鼓勵(lì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)引進(jìn)臨床與咨詢心理、社會(huì)工作專業(yè)的人才,加強(qiáng)精神科醫(yī)師、護(hù)士、心理治療師、心理咨詢師、康復(fù)師、醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者等綜合服務(wù)團(tuán)隊(duì)建設(shè),不斷提升醫(yī)務(wù)人員心理健康服務(wù)能力和水平。(市衛(wèi)生健康委牽頭)

  各部門、各行業(yè)要把心理健康服務(wù)機(jī)構(gòu)人員培訓(xùn)納入繼續(xù)教育內(nèi)容,研究出臺(tái)本部門本行業(yè)心理健康服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和工作規(guī)范,明確崗位工作要求,加強(qiáng)規(guī)范管理,強(qiáng)化考核評(píng)估,確保心理服務(wù)工作科學(xué)、有序開展。(各部門分別負(fù)責(zé))

  3.完善心理健康服務(wù)人才激勵(lì)機(jī)制。各有關(guān)部門要加強(qiáng)心理健康服務(wù)崗位建設(shè),完善心理健康服務(wù)人才激勵(lì)機(jī)制,逐步將心理健康服務(wù)人才納入專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置與管理體系,根據(jù)行業(yè)特點(diǎn)分類制定人才激勵(lì)和保障政策。在醫(yī)療服務(wù)價(jià)格改革中,要注重體現(xiàn)心理治療服務(wù)的技術(shù)勞務(wù)價(jià)值,增加心理健康服務(wù)的崗位吸引力。要加大專業(yè)人才的培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作力度,幫助專業(yè)人才實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)和能力提升。鼓勵(lì)具有服務(wù)能力的組織和個(gè)人加入心理健康志愿服務(wù)工作。(市人力資源社會(huì)保障局、市衛(wèi)生健康委、市醫(yī)保局、市財(cái)政局按職責(zé)分工負(fù)責(zé))

  4.發(fā)揮心理健康服務(wù)行業(yè)組織作用。加強(qiáng)相關(guān)心理健康服務(wù)社會(huì)組織的作用,整合轄區(qū)社會(huì)心理服務(wù)資源,建立跨專業(yè)、跨部門的心理健康服務(wù)專家組,建立健全相關(guān)工作制度和方案,探索建設(shè)一批心理健康服務(wù)示范單位。要進(jìn)一步完善社會(huì)心理服務(wù)社團(tuán)組織,充分發(fā)揮心理健康服務(wù)社團(tuán)組織作用,為各部門各領(lǐng)域開展心理健康服務(wù)提供技術(shù)支持和指導(dǎo)。依托專家組和社團(tuán)組織,制訂心理健康服務(wù)機(jī)構(gòu)和人員登記、評(píng)價(jià)、信息公開等工作制度,建立市心理健康服務(wù)機(jī)構(gòu)和人員信息管理體系,將相關(guān)信息納入國(guó)家企業(yè)信用信息公示系統(tǒng)和國(guó)家統(tǒng)一的信用信息共享交換平臺(tái),對(duì)各類心理健康機(jī)構(gòu)服務(wù)情況適時(shí)向社會(huì)公布,形成有效社會(huì)監(jiān)督。市心理健康服務(wù)社會(huì)組織要充分發(fā)揮橋梁紐帶作用,協(xié)助政府部門制定行業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范,建立行規(guī)行約和行業(yè)自律制度,向行業(yè)主管部門提出違規(guī)者懲戒和退出建議。要開展心理健康服務(wù)機(jī)構(gòu)管理者和從業(yè)人員的繼續(xù)教育,不斷提升心理健康服務(wù)行業(yè)整體服務(wù)水平。發(fā)揮心理健康相關(guān)協(xié)會(huì)、學(xué)會(huì)等社團(tuán)組織作用,加強(qiáng)心理健康學(xué)術(shù)交流、培訓(xùn)、科學(xué)研究等工作,推動(dòng)心理健康服務(wù)快速發(fā)展。(市衛(wèi)生健康委牽頭,市民政局、市科協(xié)等相關(guān)部門配合)

  四、實(shí)施步驟

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、調(diào)研宣傳階段

  1.成立欽州市心理健康服務(wù)聯(lián)席會(huì)議制度,建立健全相關(guān)工作制度和方案,明確分工,落實(shí)各部門職責(zé)。

  2.全市范圍內(nèi)調(diào)研心理健康服務(wù)人才的基本情況,開展心理健康狀況篩查,關(guān)注重點(diǎn)人群,抓住少數(shù)關(guān)鍵,加強(qiáng)心理健康宣傳教育工作,營(yíng)造人民重視心理健康的氛圍。

  (二)強(qiáng)化人才培養(yǎng)、提高技術(shù)階段

  1.市衛(wèi)生健康委與市教育局密切配合,積極開展心理健康技能培訓(xùn),培養(yǎng)具有一定專業(yè)水平和技能的心理健康教育教師,構(gòu)建我市心理健康服務(wù)儲(chǔ)備人才平臺(tái)。市人力資源社會(huì)保障局提高心理咨詢師和社會(huì)工作者(師)的人才培養(yǎng)水平。

  2.各部門、各行業(yè)對(duì)所屬心理健康服務(wù)機(jī)構(gòu)和人員加強(qiáng)培訓(xùn)、繼續(xù)教育及規(guī)范管理,制定本部門本行業(yè)心理健康服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和工作規(guī)范,明確崗位工作要求,定期考評(píng)。

  3.各級(jí)各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)要重視心理健康專業(yè)人才培養(yǎng),將心理健康相關(guān)知識(shí)和技能納入醫(yī)務(wù)人員繼續(xù)教育內(nèi)容,強(qiáng)化醫(yī)療服務(wù)中的人文關(guān)懷。

  (三)整合機(jī)構(gòu)、構(gòu)筑平臺(tái)階段

  1.整合全市心理健康服務(wù)機(jī)構(gòu),建立市、縣、鎮(zhèn)三級(jí)心理健康服務(wù)體系,垂直領(lǐng)導(dǎo),專人負(fù)責(zé)。

  2.全市各醫(yī)院均設(shè)有心理門診或科室,各學(xué)校均建立心理咨詢中心(室),大型企業(yè)均設(shè)有心理健康輔導(dǎo)中心;同時(shí),建立全市心理健康網(wǎng)絡(luò)咨詢服務(wù)中心。

 。ㄋ模┰u(píng)估驗(yàn)收、服務(wù)社會(huì)階段

  1.欽州市心理健康服務(wù)聯(lián)席會(huì)議成員和心理健康專家組開展全市心理健康平臺(tái)進(jìn)行專業(yè)評(píng)估驗(yàn)收、科學(xué)管理。

  2.加強(qiáng)管理和督查,保證全市心理健康服務(wù)平臺(tái)和各級(jí)體系正常運(yùn)行,服務(wù)社會(huì),為全市人民的心理健康保駕護(hù)航。

  (五)全面覆蓋、長(zhǎng)效運(yùn)轉(zhuǎn)階段

  1.全市精神專業(yè)機(jī)構(gòu)開展心理健康服務(wù)達(dá)100%,全市心理健康城鄉(xiāng)全覆蓋,重點(diǎn)人群得到全面和嚴(yán)格地監(jiān)控和良好的心理健康服務(wù),打造健康欽州。

  2.全市心理健康服務(wù)體系和平臺(tái)做到一次建成,長(zhǎng)效運(yùn)行,為全市人民長(zhǎng)期提供良好的心理健康服務(wù)。

  五、保障措施

 。ㄒ唬⿵(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)黨委、政府要建立健全心理健康服務(wù)和社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè)工作機(jī)制,研究出臺(tái)相關(guān)政策,把加強(qiáng)心理健康服務(wù)、健全社會(huì)心理服務(wù)體系作為健康欽州建設(shè)重要內(nèi)容,納入經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃,并列入政府績(jī)效考核的重要內(nèi)容。各相關(guān)部門要在黨委政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,健全完善市衛(wèi)生健康委牽頭、市委政法委協(xié)調(diào)、各部門齊抓共管、社會(huì)各有關(guān)力量積極參與、單位家庭個(gè)人盡力盡責(zé)的工作格局。(各相關(guān)部門按職責(zé)分工負(fù)責(zé))

 。ǘ┟鞔_責(zé)任分工。各部門各行業(yè)要高度重視心理健康服務(wù)工作,按照本實(shí)施方案的要求,結(jié)合工作實(shí)際,制定出臺(tái)本地區(qū)、本部門的實(shí)施方案,細(xì)化分工,確保目標(biāo)有分解、任務(wù)有部署、措施有效果、投入有渠道,保障心理健康、社會(huì)心理服務(wù)各項(xiàng)工作科學(xué)、有序推進(jìn)。衛(wèi)生健康部門牽頭心理健康服務(wù)相關(guān)工作,制定行業(yè)發(fā)展相關(guān)政策和服務(wù)規(guī)范,指導(dǎo)行業(yè)協(xié)會(huì)開展工作,會(huì)同有關(guān)部門研究心理健康服務(wù)相關(guān)法律及制度建設(shè)問題,指導(dǎo)醫(yī)療機(jī)構(gòu)做好心理健康服務(wù)相關(guān)工作。政法部門做好社會(huì)心理服務(wù)疏導(dǎo)和危機(jī)干預(yù),并將其納入綜治(平安欽州建設(shè))考評(píng)內(nèi)容。宣傳、文化廣電體育和旅游部門負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)新聞媒體、各類文化組織開展心理健康宣傳教育。發(fā)展改革部門負(fù)責(zé)把心理健康服務(wù)體系建設(shè)內(nèi)容納入國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃。醫(yī)保部門負(fù)責(zé)完善心理健康服務(wù)項(xiàng)目?jī)r(jià)格政策。教育部門加強(qiáng)專業(yè)教師隊(duì)伍建設(shè),健全各級(jí)教育機(jī)構(gòu)心理健康服務(wù)體系,組織各級(jí)各類學(xué)校開展學(xué)生心理健康服務(wù)工作?萍疾块T加大對(duì)心理健康服務(wù)相關(guān)科學(xué)技術(shù)研究的支持力度,并加強(qiáng)科技成果轉(zhuǎn)化。公安、司法行政部門負(fù)責(zé)完善系統(tǒng)內(nèi)心理健康服務(wù)體系建設(shè),建立重大警務(wù)任務(wù)前后心理危機(jī)干預(yù)機(jī)制,組織開展被監(jiān)管人員和強(qiáng)制隔離戒毒人員的心理健康相關(guān)工作。民政部門和社會(huì)組織業(yè)務(wù)主管單位負(fù)責(zé)引導(dǎo)與管理城鄉(xiāng)社區(qū)組織、社會(huì)組織、社會(huì)工作者參與心理健康服務(wù),推動(dòng)心理健康領(lǐng)域社會(huì)工作專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)。財(cái)政部門加大心理健康服務(wù)投入并監(jiān)督使用。人力資源社會(huì)保障部門負(fù)責(zé)心理咨詢師職業(yè)資格鑒定工作的規(guī)范管理。對(duì)違反《精神衛(wèi)生法》相關(guān)規(guī)定的市場(chǎng)主體,市場(chǎng)監(jiān)督管理部門依有關(guān)主管部門提請(qǐng),依法予以吊銷營(yíng)業(yè)執(zhí)照?偣(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)、殘聯(lián)等組織負(fù)責(zé)職業(yè)人群和兒童青少年、婦女、殘疾人等特定工作對(duì)象的心理健康服務(wù)工作。(各相關(guān)部門按職責(zé)分工負(fù)責(zé))

  (三)強(qiáng)化技術(shù)保障。衛(wèi)生健康部門要發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢(shì),為各部門各行各業(yè)提供心理健康服務(wù)技術(shù)培訓(xùn)和指導(dǎo)。各縣(區(qū))要切實(shí)落實(shí)基層組織開展心理健康服務(wù)和健全社會(huì)心理服務(wù)體系的相關(guān)政策,加大政府購(gòu)買社會(huì)工作服務(wù)力度,完善政府購(gòu)買社會(huì)工作服務(wù)成本核算制度與標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。要按照屬地化管理原則,進(jìn)一步規(guī)范心理健康服務(wù)機(jī)構(gòu)從業(yè)行為,不斷提高全區(qū)心理健康、社會(huì)心理服務(wù)質(zhì)量和水平。(市衛(wèi)生健康委、市民政局、市財(cái)政局按職責(zé)分工負(fù)責(zé))

  (四)落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障。各縣(區(qū))要根據(jù)心理健康、社會(huì)心理服務(wù)工作需要,將心理健康、社會(huì)心理服務(wù)工作經(jīng)費(fèi)納入本級(jí)財(cái)政預(yù)算統(tǒng)籌安排。探索建立多元化資金籌措機(jī)制,積極開拓心理健康服務(wù)公益性事業(yè)投融資渠道。鼓勵(lì)社會(huì)資本投入心理健康服務(wù)領(lǐng)域,保障心理健康、社會(huì)心理服務(wù)工作順利開展。各地要加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)使用的審計(jì)監(jiān)督,確保經(jīng)費(fèi)使用規(guī)范、安全。(市財(cái)政局、市衛(wèi)生健康委按職責(zé)分工負(fù)責(zé))

  (五)加強(qiáng)考核評(píng)估。市政府和各縣(區(qū))政府、各有關(guān)部門和責(zé)任單位要切實(shí)履行工作職責(zé),每年定期組織開展考核評(píng)估,確保各項(xiàng)措施落實(shí)到位。全市將適時(shí)組織開展市級(jí)考核評(píng)估,并將結(jié)果通報(bào)全市。(市衛(wèi)生健康委牽頭,相關(guān)部門配合)

  工會(huì)職工心理健康服務(wù)方案 2

  做好教職工特別是青年教職工的心理疏導(dǎo)工作,構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系是各級(jí)工會(huì)當(dāng)前一項(xiàng)重要工作。為落實(shí)人性關(guān)懷,提升教職工的心理健康水平,協(xié)助其規(guī)劃個(gè)人生涯發(fā)展,輔導(dǎo)解決所面臨的問題,建立健康的心理環(huán)境,營(yíng)造互動(dòng)良好的組織文化,強(qiáng)化組織效能及團(tuán)隊(duì)的向心力,提升工作效能并增加工作滿意度。根據(jù)省總工會(huì)《關(guān)于全省工會(huì)開展“關(guān)愛職工心理健康”專項(xiàng)行動(dòng)的通知》的精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),深入貫徹黨的十八大和十八屆四中全會(huì)精神,認(rèn)真落實(shí)學(xué)!叭龂(yán)三實(shí)”專題教育工作的部署,開展關(guān)愛教職工心理健康專項(xiàng)行動(dòng),引導(dǎo)教職工正確面對(duì)心理問題,解決心理矛盾,有效規(guī)避心理風(fēng)險(xiǎn),構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系,充分發(fā)揮工會(huì)“娘家人”的作用,為推動(dòng)我校內(nèi)涵提升,實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

  二、工作目標(biāo)

  1.建立健全教職工心理健康服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。注重人文關(guān)懷、心理疏導(dǎo)和危機(jī)干預(yù),為教職工提供便捷、有效的心理健康服務(wù),建立一支心理健康工作專兼職隊(duì)伍。以各級(jí)工會(huì)干部為主,通過業(yè)務(wù)培訓(xùn),使他們掌握心理健康的基本知識(shí),在實(shí)踐中提高溝通和疏導(dǎo)技巧,幫助職工解決心理問題,提高職工心理健康素質(zhì)。

  2.建立起心理健康協(xié)助機(jī)制。倡導(dǎo)、推廣心理健康及咨詢輔導(dǎo)觀念,使廣大教職工能關(guān)注、重視自身心理健康。通過工作的開展,協(xié)助教職工自我悅納,了解并接受本人優(yōu)、缺點(diǎn),且可覺知、適應(yīng)所處實(shí)際環(huán)境,與他人保持適切良好的互動(dòng)關(guān)系,提升發(fā)展個(gè)人生涯的能力,并能解決所面對(duì)的問題。

  3.營(yíng)造健康和諧的心理環(huán)境。即,能以人性化角度對(duì)待及管理教職工,尊重個(gè)別差異,使他們得以發(fā)揮個(gè)人潛力與能力,擁有互動(dòng)良好的組織文化及優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)向心力,進(jìn)而提升他們的工作效能并增加工作滿意度,提高組織績(jī)效。

  三、工作原則

  1.發(fā)展性與預(yù)防性相結(jié)合原則:以教職工心理素質(zhì)的發(fā)展為主導(dǎo),根據(jù)其身心發(fā)展的規(guī)律和心理發(fā)展的需要給以必要的協(xié)助,達(dá)到積極地建設(shè)自己良好的心理品質(zhì)和開發(fā)潛能的目的。同時(shí),強(qiáng)調(diào)“預(yù)防重于治療,發(fā)展重于預(yù)防”。

  2.保密性原則:咨詢師不得將求詢者的測(cè)評(píng)結(jié)果和其他個(gè)人信息向無(wú)關(guān)人員泄露。

  3.尊重性原則:尊重每位求詢者的主體精神,通過咨詢交流開發(fā)他們自我調(diào)節(jié)、自主成長(zhǎng)的心理潛能,依靠自己的力量解決自己的問題。

  4.自愿原則。心理健康服務(wù)是學(xué)校為教職工提供的人文關(guān)愛,參加相關(guān)的活動(dòng)與咨詢必須出于完全自愿;但對(duì)于一些特殊問題的教職工,有關(guān)單位和家庭成員應(yīng)做好勸導(dǎo)工作。

  四、工作內(nèi)容和途徑

 。ㄒ唬┌l(fā)展性與預(yù)防性措施

  在不同的職業(yè)生涯發(fā)展階段中,個(gè)人被賦予不同的.期望和要求,自然形成某種程度的緊張與壓力來(lái)源,嚴(yán)重者甚至可能引起心理疾病。因此,要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)溫暖、關(guān)懷的工作氛圍,提醒教職工心靈保健、自我照顧,使其有能力面對(duì)各項(xiàng)工作及生活的挑戰(zhàn)。

  1.了解教職工需求,進(jìn)行專業(yè)心理評(píng)估

  一是對(duì)擬聘任教職工進(jìn)行心理健康測(cè)評(píng),把好“入口關(guān)”;二是以問卷或網(wǎng)絡(luò)方式進(jìn)行心理調(diào)查(如,職業(yè)壓力、職業(yè)倦。,或依各種數(shù)據(jù)(如,年齡、性別分布及家庭狀況等)來(lái)了解教職工的需求;三是評(píng)估教職工心理健康現(xiàn)狀,分析導(dǎo)致問題產(chǎn)生的原因,協(xié)助學(xué)校了解他們的心理狀況,有效提高心理健康水平,改善管理。

  2.規(guī)劃并舉辦心理健康相關(guān)講座或訓(xùn)練

  根據(jù)教職工需求,規(guī)劃并舉辦心理健康相關(guān)講座或研習(xí)活動(dòng),內(nèi)容包括自我探索、自我成長(zhǎng)、情緒管理、壓力疏解、溝通技巧、人際關(guān)系、夫妻溝通、親子教育、領(lǐng)導(dǎo)才能、生涯規(guī)劃、終身學(xué)習(xí)、生命教育、沖突處理、團(tuán)隊(duì)建立等,協(xié)助他們掌握提高心理素質(zhì)的基本方法,增強(qiáng)對(duì)心理問題的調(diào)節(jié)能力,順利地實(shí)現(xiàn)生涯發(fā)展、增進(jìn)問題及壓力的預(yù)防與應(yīng)對(duì)能力,可有效提升心理健康、工作效能與生活幸福感。

  3.提供心理健康相關(guān)信息、普及心理健康知識(shí)

  利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、電視臺(tái)、自助卡、健康知識(shí)講座等多種形式,向教職工傳播各種心理健康知識(shí),提高自我心理保健能力,協(xié)助他們建立對(duì)心理健康的正確認(rèn)識(shí),鼓勵(lì)遇到心理困擾問題時(shí)積極尋求協(xié)助。

  4.建立校內(nèi)外結(jié)合的咨詢輔導(dǎo)資源

  與江蘇省心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)、徐州市精神衛(wèi)生中心、徐州地區(qū)各高等學(xué)校心理健康中心的心理咨詢輔導(dǎo)專家等外部咨詢輔導(dǎo)資源和校內(nèi)咨詢輔導(dǎo)資源建立合作關(guān)系,公布教職工心理健康咨詢輔導(dǎo)協(xié)助機(jī)制(如,預(yù)約方式、咨詢師聯(lián)絡(luò)方式等),供教職工參考,作為其面對(duì)相關(guān)心理問題的預(yù)防與應(yīng)對(duì)機(jī)制。

  5.創(chuàng)造溫暖、關(guān)懷工作情境

  一是編印并寄發(fā)心理健康知識(shí)手冊(cè),或定期進(jìn)行量表檢測(cè)(如工作壓力檢測(cè)量表、憂郁癥狀自我檢視量表等)提醒教職工自我檢測(cè)、關(guān)心自己。

  二是運(yùn)用心理學(xué)原理協(xié)助學(xué)校加強(qiáng)對(duì)工作環(huán)境的設(shè)計(jì)與改善。一方面,改善工作硬環(huán)境——物理環(huán)境,如,設(shè)置心理減壓室等;另一方面,通過組織結(jié)構(gòu)變革、領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、工作輪換、教職工生涯規(guī)劃等手段改善工作的軟環(huán)境,在學(xué)校內(nèi)部建立支持性的工作環(huán)境,豐富教職工的工作內(nèi)容,指明教職工的發(fā)展方向,消除問題的誘因。

 。ǘ┬睦韰f(xié)助措施

  1.個(gè)別心理輔導(dǎo)

  由專業(yè)心理咨詢師通過多種途徑(電話咨詢、網(wǎng)絡(luò)咨詢、個(gè)人面詢等)向教職工提供個(gè)別、保守隱私的心理輔導(dǎo)服務(wù),協(xié)助他們解決工作適應(yīng),升職、離職等情緒困擾,上下級(jí)溝通障礙,同事人際沖突、職業(yè)發(fā)展以及個(gè)人健康、婚姻家庭、子女教育等各種心理問題,使他們能夠保持較好的心理狀態(tài)投入到生活和工作。

  2.團(tuán)體輔導(dǎo)

  借助團(tuán)體動(dòng)力,在專業(yè)心理咨詢師指導(dǎo)下建立安全、輕松的團(tuán)隊(duì),為參加者提供一種信任的、溫暖的、支持的團(tuán)體氣氛,使成員可以以他人為鏡,反省自己,深化認(rèn)識(shí),釋放自己的壓力與困擾,分享團(tuán)隊(duì)成員的體驗(yàn)與經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也成為他人的社會(huì)支持力量。

  五、工作要求

  1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí)。各基層工會(huì)組織要充分認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下加強(qiáng)職工思想政治工作的重要性,要把關(guān)愛教職工心理健康作為一項(xiàng)長(zhǎng)期重要工作并納入工會(huì)工作計(jì)劃中,層層落實(shí),確!瓣P(guān)愛教職工心理健康活動(dòng)”順利開展。

  2.明確職責(zé),抓好落實(shí)。各級(jí)工會(huì)根據(jù)有關(guān)文件精神,明確工作職責(zé),制定具體實(shí)施方案,認(rèn)真組織開展好“關(guān)愛教職工心理健康專項(xiàng)行動(dòng)”,確;顒(dòng)扎實(shí)順利開展。

  3.加強(qiáng)指導(dǎo),反饋情況。學(xué)校有關(guān)部門不定期組織心理專家或志愿者對(duì)基層工會(huì)心理服務(wù)工作進(jìn)行指導(dǎo),及時(shí)收集心理服務(wù)工作中的問題進(jìn)行分析,提出解決的對(duì)策和建議。各基層工會(huì)要及時(shí)將“關(guān)愛教職工心理健康行動(dòng)”開展情況,以及基層的好經(jīng)驗(yàn)、好做法上報(bào)校工會(huì)辦公室進(jìn)行推廣。

  4.加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍。各基層要采取多種形式,廣泛宣傳心理健康知識(shí)。充分發(fā)揮新媒體的作用,對(duì)典型案例進(jìn)行剖析;健全教職工心理幫扶服務(wù)機(jī)制,提高服務(wù)質(zhì)量.

  5.落實(shí)經(jīng)費(fèi),保障到位。學(xué)校每年撥付教職工心理健康服務(wù)工作的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。主要用于心理健康知識(shí)傳播、心理健康調(diào)查,專業(yè)書籍和音像制品的購(gòu)買,咨詢員業(yè)務(wù)培訓(xùn),外請(qǐng)專家講座、咨詢、督導(dǎo),訓(xùn)練設(shè)備的購(gòu)置等。

  工會(huì)職工心理健康服務(wù)方案 3

  一、服務(wù)目標(biāo)

  提高職工的心理健康意識(shí)和水平。

  幫助職工應(yīng)對(duì)工作和生活中的壓力。

  促進(jìn)職工的心理健康和工作效率的提升。

  二、服務(wù)內(nèi)容

  心理健康教育講座

  邀請(qǐng)專業(yè)心理醫(yī)生或心理咨詢師舉辦心理健康教育講座,內(nèi)容包括壓力管理、情緒調(diào)節(jié)、人際關(guān)系等方面。

  心理咨詢服務(wù)

  為職工提供個(gè)人心理咨詢服務(wù),幫助他們解決心理問題,提高心理調(diào)適能力。

  心理測(cè)評(píng)

  對(duì)職工進(jìn)行心理測(cè)評(píng),了解他們的心理狀況,并提供相應(yīng)的建議和指導(dǎo)。

  心理健康活動(dòng)

  組織心理健康活動(dòng),如減壓工作坊、心理拓展訓(xùn)練等,幫助職工放松身心,增強(qiáng)心理韌性。

  建立心理健康檔案

  為職工建立心理健康檔案,記錄他們的心理健康狀況和服務(wù)情況,以便提供更有針對(duì)性的服務(wù)。

  三、服務(wù)方式

  線上服務(wù)

  通過工會(huì)網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等平臺(tái)提供在線心理咨詢、心理測(cè)評(píng)等服務(wù)。

  線下服務(wù)

  在工會(huì)辦公室或職工活動(dòng)中心設(shè)立心理健康咨詢室,提供面對(duì)面的心理咨詢服務(wù)。

  四、服務(wù)團(tuán)隊(duì)

  專業(yè)心理咨詢師

  邀請(qǐng)具有豐富經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)資質(zhì)的心理咨詢師為職工提供服務(wù)。

  工會(huì)工作人員

  工會(huì)工作人員負(fù)責(zé)組織和協(xié)調(diào)心理健康服務(wù)活動(dòng),與心理咨詢師密切合作,確保服務(wù)的順利進(jìn)行。

  五、服務(wù)宣傳

  制作宣傳海報(bào)和手冊(cè)

  制作宣傳海報(bào)和手冊(cè),介紹心理健康服務(wù)的內(nèi)容和方式,在工會(huì)辦公室、職工活動(dòng)中心等場(chǎng)所張貼和發(fā)放。

  利用工會(huì)媒體宣傳

  利用工會(huì)網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等媒體平臺(tái)宣傳心理健康服務(wù),提高職工的知曉率和參與度。

  六、服務(wù)評(píng)估

  定期收集職工的'反饋意見

  通過問卷調(diào)查、面談等方式收集職工對(duì)心理健康服務(wù)的反饋意見,了解服務(wù)的效果和不足之處。

  根據(jù)反饋意見進(jìn)行改進(jìn)

  根據(jù)職工的反饋意見,及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)心理健康服務(wù)方案,提高服務(wù)質(zhì)量和效果。

  七、服務(wù)預(yù)算

  心理咨詢師費(fèi)用:xx元

  宣傳費(fèi)用:xx元

  活動(dòng)費(fèi)用:xx元

  其他費(fèi)用:xx元

  八、注意事項(xiàng)

  保護(hù)職工的隱私

  在提供心理健康服務(wù)過程中,嚴(yán)格遵守保密原則,保護(hù)職工的個(gè)人隱私。

  與職工建立良好的信任關(guān)系

  心理咨詢師要與職工建立良好的信任關(guān)系,讓職工感受到關(guān)愛和支持。

  關(guān)注職工的需求

  及時(shí)關(guān)注職工的心理健康需求,提供個(gè)性化的服務(wù),滿足他們的不同需求。

  工會(huì)職工心理健康服務(wù)方案 4

  一、服務(wù)背景

  隨著社會(huì)的發(fā)展和工作節(jié)奏的加快,職工面臨的壓力越來(lái)越大,心理健康問題日益突出。為了關(guān)注職工的心理健康,提高職工的工作效率和生活質(zhì)量,工會(huì)決定開展職工心理健康服務(wù)。

  二、服務(wù)目標(biāo)

  增強(qiáng)職工的心理健康意識(shí),提高自我認(rèn)知和情緒管理能力。

  幫助職工掌握有效的應(yīng)對(duì)壓力和解決心理問題的方法。

  促進(jìn)職工的心理健康和職業(yè)發(fā)展的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。

  三、服務(wù)內(nèi)容

  心理健康培訓(xùn)

  舉辦心理健康知識(shí)培訓(xùn),包括情緒管理、壓力應(yīng)對(duì)、人際關(guān)系等方面的內(nèi)容。

  心理咨詢

  提供個(gè)人心理咨詢和團(tuán)體心理咨詢服務(wù),幫助職工解決心理問題。

  心理支持熱線

  設(shè)立心理支持熱線,為職工提供及時(shí)的心理支持和咨詢服務(wù)。

  心理健康活動(dòng)

  組織心理健康主題活動(dòng),如心理健康講座、心理拓展訓(xùn)練等。

  四、服務(wù)方式

  線上服務(wù)

  通過工會(huì)網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等平臺(tái)提供在線心理健康服務(wù)。

  線下服務(wù)

  在工會(huì)辦公室或職工活動(dòng)中心設(shè)立心理健康咨詢室,提供面對(duì)面的服務(wù)。

  五、服務(wù)團(tuán)隊(duì)

  專業(yè)心理咨詢師

  聘請(qǐng)具有專業(yè)資質(zhì)和豐富經(jīng)驗(yàn)的心理咨詢師提供服務(wù)。

  工會(huì)工作人員

  工會(huì)工作人員負(fù)責(zé)組織和協(xié)調(diào)心理健康服務(wù)活動(dòng)。

  六、服務(wù)宣傳

  制作宣傳海報(bào)和手冊(cè)

  制作宣傳海報(bào)和手冊(cè),介紹心理健康服務(wù)的`內(nèi)容和方式。

  內(nèi)部宣傳

  通過工會(huì)會(huì)議、內(nèi)部郵件等方式向職工宣傳心理健康服務(wù)。

  七、服務(wù)評(píng)估

  定期收集職工的反饋意見

  通過問卷調(diào)查、面談等方式收集職工對(duì)心理健康服務(wù)的反饋意見。

  評(píng)估服務(wù)效果

  根據(jù)職工的反饋意見和服務(wù)數(shù)據(jù),評(píng)估心理健康服務(wù)的效果。

  八、服務(wù)預(yù)算

  心理咨詢師費(fèi)用:xx元

  宣傳費(fèi)用:xx元

  活動(dòng)費(fèi)用:xx元

  其他費(fèi)用:xx元

  九、注意事項(xiàng)

  保護(hù)職工的隱私

  在服務(wù)過程中,嚴(yán)格遵守保密原則,保護(hù)職工的個(gè)人隱私。

  關(guān)注職工的需求

  根據(jù)職工的實(shí)際需求,提供個(gè)性化的心理健康服務(wù)。

  與其他部門合作

  與人力資源部門、安全管理部門等合作,共同關(guān)注職工的心理健康。

  工會(huì)職工心理健康服務(wù)方案 5

  一、服務(wù)宗旨

  關(guān)注職工心理健康,提升職工幸福指數(shù)。

  二、服務(wù)目標(biāo)

  提高職工的心理健康水平。

  增強(qiáng)職工的心理調(diào)適能力。

  促進(jìn)職工的身心健康和諧發(fā)展。

  三、服務(wù)內(nèi)容

  心理健康講座

  定期舉辦心理健康講座,主題包括壓力管理、情緒調(diào)節(jié)、職業(yè)心理健康等。

  心理咨詢

  為職工提供個(gè)人心理咨詢服務(wù),幫助他們解決心理困擾。

  心理測(cè)評(píng)

  開展心理測(cè)評(píng),了解職工的心理狀況,并提供針對(duì)性的建議。

  心理健康活動(dòng)

  組織豐富多彩的心理健康活動(dòng),如團(tuán)體輔導(dǎo)、心理沙龍等。

  危機(jī)干預(yù)

  建立危機(jī)干預(yù)機(jī)制,及時(shí)為處于危機(jī)中的`職工提供幫助。

  四、服務(wù)方式

  面對(duì)面咨詢

  在工會(huì)辦公室設(shè)置心理咨詢室,為職工提供面對(duì)面的咨詢服務(wù)。

  熱線電話

  設(shè)立心理健康熱線電話,方便職工隨時(shí)咨詢。

  網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)

  利用工會(huì)網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),提供在線心理健康服務(wù)。

  五、服務(wù)團(tuán)隊(duì)

  專業(yè)心理咨詢師

  聘請(qǐng)專業(yè)心理咨詢師,為職工提供高質(zhì)量的心理咨詢服務(wù)。

  志愿者隊(duì)伍

  招募心理健康志愿者,協(xié)助開展心理健康活動(dòng)和服務(wù)。

  六、服務(wù)宣傳

  制作宣傳資料

  制作心理健康宣傳冊(cè)、海報(bào)等資料,在單位內(nèi)發(fā)放。

  舉辦宣傳活動(dòng)

  舉辦心理健康宣傳周、宣傳月等活動(dòng),提高職工的關(guān)注度。

  培訓(xùn)宣傳骨干

  培訓(xùn)工會(huì)干部和班組長(zhǎng),讓他們成為心理健康宣傳的骨干力量。

  七、服務(wù)評(píng)估

  定期評(píng)估

  定期對(duì)心理健康服務(wù)工作進(jìn)行評(píng)估,了解服務(wù)效果和職工需求。

  反饋機(jī)制

  建立職工反饋機(jī)制,及時(shí)收集職工對(duì)服務(wù)的意見和建議。

  八、服務(wù)預(yù)算

  人員費(fèi)用:xx元

  宣傳費(fèi)用:xx元

  活動(dòng)費(fèi)用:xx元

  其他費(fèi)用:xx元

  九、注意事項(xiàng)

  保護(hù)職工隱私

  在服務(wù)過程中,嚴(yán)格遵守保密原則,保護(hù)職工的隱私。

  關(guān)注服務(wù)質(zhì)量

  不斷提高服務(wù)質(zhì)量,確保職工得到有效的幫助。

  持續(xù)改進(jìn)

  根據(jù)職工的需求和反饋,持續(xù)改進(jìn)心理健康服務(wù)工作。

  工會(huì)職工心理健康服務(wù)方案 6

  一、服務(wù)目標(biāo)

  提高職工心理健康水平,增強(qiáng)職工應(yīng)對(duì)壓力和挑戰(zhàn)的能力,促進(jìn)職工的工作生活平衡和幸福感提升。

  二、服務(wù)內(nèi)容

  心理健康講座:定期舉辦關(guān)于壓力管理、情緒調(diào)節(jié)、心理健康等主題的'講座。

  心理咨詢服務(wù):提供專業(yè)心理咨詢,包括個(gè)體咨詢和團(tuán)體咨詢。

  心理測(cè)評(píng)與評(píng)估:開展職工心理健康狀況測(cè)評(píng),提供個(gè)性化反饋和建議。

  放松訓(xùn)練:組織瑜伽、冥想、呼吸訓(xùn)練等放松活動(dòng)。

  心理健康宣傳資料:制作和發(fā)放心理健康宣傳手冊(cè)、海報(bào)等。

  三、服務(wù)實(shí)施

  與專業(yè)心理咨詢機(jī)構(gòu)合作,確保服務(wù)質(zhì)量。

  制定服務(wù)時(shí)間表,明確各項(xiàng)活動(dòng)的開展頻率和時(shí)間。

  設(shè)立預(yù)約機(jī)制,方便職工預(yù)約咨詢服務(wù)。

  四、服務(wù)評(píng)估

  通過職工反饋、問卷調(diào)查等方式,評(píng)估服務(wù)效果。

  根據(jù)評(píng)估結(jié)果,調(diào)整和完善服務(wù)方案。

  工會(huì)職工心理健康服務(wù)方案 7

  一、主題:

  關(guān)愛職工心靈,助力職場(chǎng)幸福

  二、服務(wù)對(duì)象:

  全體職工

  三、服務(wù)時(shí)間:

  xx

  四、服務(wù)地點(diǎn):

  單位內(nèi)部或指定場(chǎng)所

  五、服務(wù)內(nèi)容

  心理健康培訓(xùn)工作坊:舉辦情緒管理、溝通技巧等工作坊。

  心理輔導(dǎo)熱線:提供電話咨詢服務(wù),方便職工隨時(shí)傾訴。

  心理健康活動(dòng)日:組織主題活動(dòng),如心理拓展訓(xùn)練、心理劇表演等。

  職工心理健康檔案:建立職工心理健康檔案,跟蹤記錄職工心理狀況。

  六、服務(wù)團(tuán)隊(duì)

  由專業(yè)心理咨詢師、心理健康專家組成服務(wù)團(tuán)隊(duì)。

  七、服務(wù)宣傳

  通過內(nèi)部通知、宣傳欄、企業(yè)微信等渠道宣傳心理健康服務(wù)。

  工會(huì)職工心理健康服務(wù)方案 8

  一、服務(wù)理念:

  關(guān)注職工心理健康,營(yíng)造和諧工作氛圍

  二、服務(wù)項(xiàng)目

  心理健康教育課程:開設(shè)線上線下課程,普及心理健康知識(shí)。

  壓力緩解工作坊:針對(duì)特定壓力源,提供針對(duì)性的緩解方法。

  心理支持小組:組織職工參與小組活動(dòng),分享經(jīng)驗(yàn)和互相支持。

  危機(jī)干預(yù)服務(wù):對(duì)有需要的職工提供及時(shí)的`危機(jī)干預(yù)。

  三、服務(wù)流程

  職工自主報(bào)名或由部門推薦。

  進(jìn)行心理健康評(píng)估。

  根據(jù)評(píng)估結(jié)果提供相應(yīng)服務(wù)。

  四、服務(wù)保障

  設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),確保服務(wù)的持續(xù)開展。

  加強(qiáng)與相關(guān)部門的協(xié)作,共同推進(jìn)職工心理健康工作。

  工會(huì)職工心理健康服務(wù)方案 9

  一、服務(wù)目標(biāo)

  提高職工心理健康水平,增強(qiáng)職工對(duì)工作壓力和生活挑戰(zhàn)的應(yīng)對(duì)能力,促進(jìn)職工的工作與生活平衡,提升職工的幸福感和歸屬感。

  二、服務(wù)內(nèi)容

  心理健康講座與培訓(xùn):定期舉辦關(guān)于壓力管理、情緒調(diào)節(jié)、心理健康知識(shí)等主題的講座和培訓(xùn)。

  個(gè)體心理咨詢:為有需要的職工提供一對(duì)一的.心理咨詢服務(wù)。

  團(tuán)體心理輔導(dǎo):組織團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng),促進(jìn)職工之間的交流與支持。

  心理健康測(cè)評(píng)與評(píng)估:開展職工心理健康狀況測(cè)評(píng),為職工提供個(gè)性化的反饋和建議。

  放松減壓活動(dòng):組織瑜伽、冥想、呼吸訓(xùn)練等放松減壓活動(dòng)。

  三、服務(wù)實(shí)施

  與專業(yè)的心理健康服務(wù)機(jī)構(gòu)合作,確保服務(wù)質(zhì)量。

  制定詳細(xì)的服務(wù)計(jì)劃和時(shí)間表,明確各項(xiàng)服務(wù)的開展頻率和具體時(shí)間。

  設(shè)立預(yù)約機(jī)制,方便職工預(yù)約咨詢和參加活動(dòng)。

  四、服務(wù)評(píng)估

  通過職工的反饋、問卷調(diào)查等方式,評(píng)估服務(wù)效果。

  根據(jù)評(píng)估結(jié)果,及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化服務(wù)方案。

  工會(huì)職工心理健康服務(wù)方案 10

  一、主題:

  關(guān)注職工心理健康,助力和諧職場(chǎng)建設(shè)

  二、服務(wù)對(duì)象:

  全體工會(huì)會(huì)員

  三、服務(wù)時(shí)間:

  xx

  四、服務(wù)地點(diǎn):

  工會(huì)活動(dòng)中心或線上平臺(tái)

  五、服務(wù)內(nèi)容

  心理健康知識(shí)宣傳:通過海報(bào)、宣傳冊(cè)、公眾號(hào)等渠道,宣傳普及心理健康知識(shí)。

  心理熱線咨詢:提供心理熱線服務(wù),職工可隨時(shí)撥打電話進(jìn)行咨詢。

  心理健康工作坊:舉辦情緒管理、職場(chǎng)人際關(guān)系等主題的工作坊。

  心理電影賞析:組織職工觀看心理健康相關(guān)的電影,并進(jìn)行討論和分享。

  職工心理健康檔案建立:為每位職工建立心理健康檔案,跟蹤記錄職工的心理健康狀況。

  六、服務(wù)團(tuán)隊(duì)

  由專業(yè)的.心理咨詢師、心理健康專家組成服務(wù)團(tuán)隊(duì)。

  七、服務(wù)宣傳

  通過工會(huì)會(huì)議、內(nèi)部通訊等方式,向職工宣傳心理健康服務(wù)的內(nèi)容和意義。

  工會(huì)職工心理健康服務(wù)方案 11

  一、服務(wù)理念:

  關(guān)愛職工心靈,提升心理資本

  二、服務(wù)項(xiàng)目

  心理健康教育培訓(xùn):開展心理健康知識(shí)與技能培訓(xùn),提升職工的心理調(diào)適能力。

  心理咨詢服務(wù):提供專業(yè)的心理咨詢,幫助職工解決心理困擾。

  心理危機(jī)干預(yù):對(duì)處于心理危機(jī)狀態(tài)的職工及時(shí)進(jìn)行干預(yù)和援助。

  心理健康促進(jìn)活動(dòng):組織各類心理健康促進(jìn)活動(dòng),如心理拓展訓(xùn)練、心理健康主題競(jìng)賽等。

  心理健康監(jiān)測(cè)與評(píng)估:定期對(duì)職工的`心理健康狀況進(jìn)行監(jiān)測(cè)和評(píng)估。

  三、服務(wù)流程

  職工提出服務(wù)申請(qǐng)或由工會(huì)主動(dòng)發(fā)現(xiàn)需求。

  進(jìn)行心理健康狀況評(píng)估。

  根據(jù)評(píng)估結(jié)果提供相應(yīng)的服務(wù)。

  四、服務(wù)保障

  設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),確保服務(wù)的持續(xù)開展。

  加強(qiáng)與相關(guān)部門的協(xié)作,共同推進(jìn)職工心理健康工作。

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