紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)绿厣聦?shí)施方案(精選7篇)
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?下面是小編整理的紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)绿厣聦?shí)施方案(精選7篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)绿厣聦?shí)施方案1
一、活動(dòng)背景
樹立和增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感,切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)員的組織歸屬感,培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人,根據(jù)《“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施辦法》規(guī)定,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,開展“紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章”活動(dòng)。
二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng):xxx(黨總支書記、校長(zhǎng)、少工委主任)
副組長(zhǎng):xxx(少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員)
組員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx(中隊(duì)輔導(dǎo)員)
三、參與人員
少工委成員、全體中隊(duì)輔導(dǎo)員、一至六年級(jí)全體隊(duì)員。
四、實(shí)施對(duì)象
全體少先隊(duì)員
五、獎(jiǎng)?wù)骂悇e
基礎(chǔ)章、特色章和星級(jí)章三類。經(jīng)過努力,達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn),即可獲章。
六、實(shí)施程序
1、定章:
根據(jù)《“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施辦法》明確規(guī)定,基礎(chǔ)章共設(shè)紅星章、紅旗章、火炬章3大章目類別。
。1)紅星章章目下設(shè)向陽(yáng)章、接力章、立德章、立志章:
——向陽(yáng)章。聚焦熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨教育;
——接力章。聚焦革命傳統(tǒng)教育;中國(guó)特色社會(huì)主義教育;共產(chǎn)主義教育等。
——立德章。聚焦共產(chǎn)主義道德培養(yǎng);社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育等。
——立志章。樹立遠(yuǎn)大理想教育;堅(jiān)定理想信念教育等。
。2)紅旗章章目下設(shè)夢(mèng)想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、健體章。
——夢(mèng)想章。愛國(guó)主義教育;中國(guó)夢(mèng)教育;國(guó)家成就教育等。
——小主人章。熱愛人民教育;公民道德教育;法治教育;國(guó)防教育等。
——團(tuán)結(jié)章。集體主義教育;民族團(tuán)結(jié)教育等。
——健體章。鍛煉強(qiáng)健體魄教育;體育鍛煉等。
(3)火炬章章目下設(shè)組織章、奉獻(xiàn)章、勞動(dòng)章、勇敢章、節(jié)約章。
——組織章。少先隊(duì)主題活動(dòng);標(biāo)志禮儀教育;儀式教育;隊(duì)前教育;初中少先隊(duì)隊(duì)建教育;黨團(tuán)隊(duì)意識(shí)教育;組織生活教育等。
——奉獻(xiàn)章。崗位服務(wù)教育;志愿服務(wù)等。
——?jiǎng)趧?dòng)章。勞動(dòng)意識(shí)培養(yǎng);勞動(dòng)實(shí)踐等。
——勇敢章。擔(dān)當(dāng)、刻苦、拼搏、奮斗精神培養(yǎng);學(xué)習(xí)英雄,爭(zhēng)做小先鋒教育等。
——節(jié)約章。勤儉節(jié)約、艱苦樸素意識(shí)培養(yǎng)等。
特色章:
特色章為選修章,分為小書蟲章、小學(xué)士章、小健將章、小能手章、小百靈章、小創(chuàng)客章、小主人章、小達(dá)人章。旨在培養(yǎng)少先隊(duì)員的興趣愛好,拓寬少先隊(duì)員的知識(shí)范圍,在學(xué)中有所思、有所獲。
星級(jí)章:
個(gè)人:個(gè)人一星章
中隊(duì):集體一星章
每個(gè)年級(jí)每一學(xué)年設(shè)5枚個(gè)人一星章和1枚集體一星章。
2、爭(zhēng)章:
爭(zhēng)章必須做到八結(jié)合:結(jié)合行為規(guī)范教育,結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng),結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng),結(jié)合課外社團(tuán)興趣小組,結(jié)合各學(xué)科教學(xué),結(jié)合社會(huì)服務(wù),結(jié)合勞動(dòng)教育,結(jié)合家庭教育。
3、考章:
體現(xiàn)小型靈活、簡(jiǎn)便易行的原則。
考章形式:按時(shí)間分,有平時(shí)考、抽查考、階段考。
4、頒章:
基礎(chǔ)章和特色章在中隊(duì)舉行;A(chǔ)章和特色章每月最后一個(gè)的星期五下午第三節(jié)隊(duì)會(huì)課由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次;一星級(jí)個(gè)人章和一星級(jí)集體章每學(xué)年春季期末結(jié)束前由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。
七、具體要求及獲章標(biāo)準(zhǔn)
1、各班要充分發(fā)揮中、小隊(duì)作用,成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)皆優(yōu)學(xué)生組成的考章委員會(huì),實(shí)施過程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。
2、爭(zhēng)章活動(dòng)要有階段性目標(biāo),引導(dǎo)學(xué)生制定爭(zhēng)章計(jì)劃。開學(xué)第一周上好爭(zhēng)章活動(dòng)啟動(dòng)課,保證每月一次爭(zhēng)章課,并做好記錄。
3、輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭(zhēng)章內(nèi)容,有針對(duì)性地開展隊(duì)活動(dòng),認(rèn)真上好爭(zhēng)章活動(dòng)啟動(dòng)課,采用靈活多樣的考章辦法,作好考章記錄,舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式,班主任手冊(cè)中能反映爭(zhēng)章活動(dòng)。
4、各學(xué)科任課老師堅(jiān)持課堂學(xué)科教學(xué)與達(dá)標(biāo)爭(zhēng)章相結(jié)合,輔導(dǎo)學(xué)生開展?fàn)幷禄顒?dòng)。
5、各中隊(duì)要教育學(xué)生認(rèn)真填寫中隊(duì)活動(dòng)記錄簿中的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng),學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行抽查。
6、各班獲章標(biāo)準(zhǔn):
本期爭(zhēng)章活動(dòng)分為二個(gè)實(shí)施階段:低年級(jí)(1—2年級(jí))、中高年級(jí)(3—6年級(jí)),每個(gè)階段設(shè)置具體目標(biāo)、分段目標(biāo)。各年級(jí)每學(xué)期初由中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)隊(duì)員講好基礎(chǔ)章目知識(shí),規(guī)范上好爭(zhēng)章啟動(dòng)課,了解獎(jiǎng)?wù)碌木唧w含義,明確每個(gè)獎(jiǎng)?wù)碌墨@章標(biāo)準(zhǔn)。制定爭(zhēng)章計(jì)劃,鼓勵(lì)各中隊(duì)布置爭(zhēng)章園地,指導(dǎo)隊(duì)員記錄爭(zhēng)章感受。如果有隊(duì)員沒有爭(zhēng)到本學(xué)年的章,下個(gè)學(xué)年可以繼續(xù)爭(zhēng)。
紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)绿厣聦?shí)施方案2
一、活動(dòng)背景
根據(jù)《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長(zhǎng)激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見》和《少先隊(duì)20xx年工作要點(diǎn)》有關(guān)要求,構(gòu)建:人人可行、天天可為、階梯進(jìn)步的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u(píng)價(jià)激勵(lì)體系,特制定我!凹t領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)方案如下:
二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng):xxx
副組長(zhǎng):xxx
組員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
三、參與人員
全體中隊(duì)輔導(dǎo)員、一至六年級(jí)全體隊(duì)員。
四、實(shí)施對(duì)象
全體少先隊(duì)員
五、獎(jiǎng)?wù)骂悇e
獎(jiǎng)?wù)路譃榛A(chǔ)章、特色章和星級(jí)章三類。經(jīng)過努力,達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn),即可獲章。
六、實(shí)施程序
1、紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)碌念悇e
。1)紅星章:向陽(yáng)章、傳承章、立德章、立志章。
。2)紅旗章:夢(mèng)想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、健體章。
。3)火炬章:奉獻(xiàn)章、勞動(dòng)章、勇敢章、節(jié)約章。
2、定章:
(1)基礎(chǔ)章
一年級(jí):向陽(yáng)章、小主人章、勞動(dòng)章
二年級(jí):向陽(yáng)章、團(tuán)結(jié)章、勞動(dòng)章
三年級(jí):立志章、小主人章、勞動(dòng)章
四年級(jí):接力章、團(tuán)結(jié)章、勞動(dòng)章
五年級(jí):立志章、團(tuán)結(jié)章、節(jié)約章
六年級(jí):立志章、小主人章、勞動(dòng)章
每個(gè)年級(jí)對(duì)應(yīng)的基礎(chǔ)章的章目每班每月一共設(shè)30%枚。
。2)特色章
一年級(jí):文明禮儀章
二年級(jí):守紀(jì)章
三年級(jí):文明禮儀章
四年級(jí):守紀(jì)章
五年級(jí):安全章
六年級(jí):文明禮儀章
每個(gè)年級(jí)對(duì)應(yīng)的特色章的章目每班每月一共設(shè)30%枚。
。3)星級(jí)章
個(gè)人:個(gè)人一星章
中隊(duì):集體一星章
每個(gè)年級(jí)每一學(xué)年設(shè)30%枚個(gè)人一星章和1枚集體一星章。
3、爭(zhēng)章:
爭(zhēng)章必須做到八結(jié)合:結(jié)合行為規(guī)范教育,結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng),結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng),結(jié)合課外興趣小組,結(jié)合各學(xué)科教學(xué),結(jié)合社會(huì)服務(wù),結(jié)合勞動(dòng)教育,結(jié)合家庭教育。
4、考章:體現(xiàn)小型靈活、簡(jiǎn)便易行的原則。
①考章形式:按時(shí)間分,有平時(shí)考、抽查考、階段考。
、诳颊掠涗洠翰捎弥嘘(duì)活動(dòng)簿。
5、頒章:
基礎(chǔ)章和特色章在中隊(duì)舉行。基礎(chǔ)章每月最后一個(gè)的星期五下午第三節(jié)隊(duì)會(huì)課由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次;特色章每學(xué)期期末由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次;一星級(jí)個(gè)人章和一星級(jí)集體章每學(xué)年春季期末結(jié)束前由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。
七、具體要求
1、各班要充分發(fā)揮中、小隊(duì)作用,成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生組成的.考章委員會(huì),實(shí)施過程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。
2、爭(zhēng)章活動(dòng)要有階段性目標(biāo),引導(dǎo)學(xué)生制定爭(zhēng)章計(jì)劃。開學(xué)第一周上好爭(zhēng)章活動(dòng)啟動(dòng)課,保證每月一次爭(zhēng)章課,并做好記錄。
3、輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭(zhēng)章內(nèi)容,有針對(duì)性地開展隊(duì)活動(dòng),認(rèn)真上好爭(zhēng)章活動(dòng)啟動(dòng)課,采用靈活多樣的考章辦法,做好爭(zhēng)章記錄,并舉行頒章儀式,班主任手冊(cè)中能反映爭(zhēng)章活動(dòng)。
4、每個(gè)班的白板上必須下載一個(gè)班級(jí)優(yōu)化大師軟件,班主任在自己的手機(jī)上也要下載一個(gè)班級(jí)優(yōu)化大師軟件,并邀請(qǐng)各科任教師進(jìn)群,每個(gè)教師要熟悉這個(gè)軟件給學(xué)生打分,學(xué)生在課堂上或者校園里的表現(xiàn),每位教師都積極給她們打分,到月底統(tǒng)分一次,看看每個(gè)月的高分者誰,可以適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)一下他們,并用等分手冊(cè)做好登記,到學(xué)期期末進(jìn)行抽取班級(jí)里的30%的同學(xué)進(jìn)行頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)绿厣聦?shí)施方案3
為深入貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代少先隊(duì)工作的意見》,進(jìn)一步加強(qiáng)新時(shí)代少先隊(duì)工作建設(shè),切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感,確!凹t領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)精神的貫徹落實(shí),讓學(xué)生度過一個(gè)有意義的寒假,特設(shè)立此活動(dòng)。
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日-xx月xx日
二、參加人員
全體同學(xué)
三、設(shè)爭(zhēng)獎(jiǎng)?wù)骂悇e及爭(zhēng)章標(biāo)準(zhǔn)
健體章
爭(zhēng)章標(biāo)準(zhǔn):根據(jù)本年級(jí)體育寒假作業(yè)的鍛煉項(xiàng)目,堅(jiān)持打卡24天以上的,獲健體章“達(dá)標(biāo)”等級(jí)評(píng)價(jià)。
。ㄩ_學(xué)后各班根據(jù)《紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章情況完成表》打卡情況及學(xué)生活動(dòng)照片等情況,選取參與學(xué)生總數(shù)的10%頒發(fā)健體章“良好”等級(jí)評(píng)價(jià)。)
傳承章
爭(zhēng)章標(biāo)準(zhǔn):根據(jù)學(xué)生參與活動(dòng)情況,可獲得傳承章“達(dá)標(biāo)”“良好”等級(jí)評(píng)價(jià)。具體活動(dòng)如下:
1、傳承好家風(fēng),弘揚(yáng)好家訓(xùn)(必做)
“家庭”是社會(huì)的細(xì)胞,是人生的第一所學(xué)校。好的家風(fēng)家訓(xùn)是弘揚(yáng)和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德的重要途徑,是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效載體,是促進(jìn)好的社會(huì)風(fēng)氣形成的重要基石。各位同學(xué)把自己的家風(fēng)或家訓(xùn)寫在《紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章情況完成表》上,作為爭(zhēng)章活動(dòng)的開始。
2、聽爸爸媽媽講紅色故事,讓紅色基因、革命薪火代代相傳。(選做)
假期內(nèi)同學(xué)們聽爸爸媽媽講紅色故事,致敬革命先烈,禮贊黨和祖國(guó)的偉大。在假期中每位同學(xué)至少聽四個(gè)故事,并在《紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章情況完成表》上寫出感想,即達(dá)成此項(xiàng)活動(dòng)。
3、百善孝為先,孝為德之本。(選做)
孝敬父母,尊長(zhǎng)敬老,歷來是中華民族的傳統(tǒng)美德。過年了,同學(xué)們要感恩父母和長(zhǎng)輩對(duì)自己的關(guān)愛與照顧,在假期期間,通過幫忙干家務(wù),為父母長(zhǎng)輩按摩等方式盡孝心,打卡14天即達(dá)成此項(xiàng)活動(dòng)。
4、傳承好年俗。(必做)
春節(jié),是中國(guó)人心中最重要的傳統(tǒng)節(jié)日,也是傳承中華民族傳統(tǒng)文化的重要載體。同學(xué)們要留住“年味”,學(xué)習(xí)優(yōu)秀年俗。并在《紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章情況完成表》簡(jiǎn)單記錄。
老師的推薦:
。1)剪紙(必做)
中高年級(jí)學(xué)生可利用假期學(xué)習(xí)剪紙藝術(shù),將個(gè)人作品貼在A4紙上,不能貼的交成品,參與學(xué)校開學(xué)后的剪紙比賽。請(qǐng)家長(zhǎng)注意提醒學(xué)生使用剪刀時(shí)注意安全。家長(zhǎng)和學(xué)生一起完成會(huì)更好哦。
。2)貼(寫)春聯(lián)(選做)。
無聯(lián)不成春,有聯(lián)春更濃。春節(jié)前夕寫春聯(lián),貼春聯(lián),貼“!弊衷缫殉蔀橐环N民族觀念的展示和人文精神的象征。春聯(lián)它不僅承載著人們對(duì)新春的美好希望和祝福,更讓人真切地感受漢字書寫以及源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華傳統(tǒng)文化的魅力。同學(xué)們可以在過年時(shí)幫家里貼春聯(lián),也可以嘗試動(dòng)筆寫一寫喲。
。3)包餃子(選做)
過年吃餃子是北方人的習(xí)俗。吃餃子就是為了取“更歲交子”的意思。這個(gè)風(fēng)俗開始于明朝初年,原來“交子”的諧音便演變?yōu)椤帮溩印。餃子的形狀像元寶,包餃子就意味著包住了福運(yùn),包住了財(cái)運(yùn)。吃餃子就意味著留下了團(tuán)圓美滿,留下了幸福平安。同學(xué)們?cè)囍溩影伞?/p>
。4)做賀卡,拍拜年視頻。(選做)
春節(jié)是中國(guó)人最看重、最具儀式感的節(jié)日。拜年是必不可少的文化之一,面對(duì)嚴(yán)峻復(fù)雜的疫情防控形勢(shì),“少出行、少流動(dòng),非必要不外出”再次成為人們?nèi)粘7酪叩闹匾e措,同學(xué)們何不利用好家里的手機(jī),拍一段拜年視頻,或者做一張賀卡,把自己的祝福送給大家呢?
。5)做花燈(選做)
正月里來正月正,正月十五鬧花燈。燈籠,一直是我們的吉祥物。元宵佳節(jié)除了吃湯圓、舞龍、舞獅、猜燈謎,最重要的一項(xiàng)活動(dòng)就是賞花燈了。要是手里提著一個(gè)自己親手制作的小燈籠,在月圓之夜穿梭于燈河人流之中,是否會(huì)留下虎年別樣的回憶?同學(xué)們嘗試一下吧。
。6)其他
五十六族兄弟姐妹是一家。中華民族是個(gè)大家庭,有非常多的優(yōu)秀年俗等著同學(xué)們?nèi)W(xué)習(xí),大家可以選擇自己感興趣的年俗,傳承它,保護(hù)它,一起來爭(zhēng)當(dāng)傳承年俗的小能手。
以上推薦完成四項(xiàng)即達(dá)成此活動(dòng)。
評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):在完成“傳承好家風(fēng)”“傳承好年俗”兩項(xiàng)活動(dòng)的前提下,完成其他任意一項(xiàng)活動(dòng),獲得傳承章“達(dá)標(biāo)”等級(jí)評(píng)價(jià);完成全部活動(dòng),獲得傳承章“良好”等級(jí)評(píng)價(jià)。
(開學(xué)后各班根據(jù)《紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章情況完成表》打卡情況及作品上交等情況,選取參與學(xué)生總數(shù)的10%頒發(fā)傳承章“優(yōu)秀”等級(jí)評(píng)價(jià)。)
學(xué)生的健康成長(zhǎng)需要學(xué)校和家庭共同努力,希望家長(zhǎng)朋友們能夠配合學(xué)校開展好此項(xiàng)活動(dòng),做好指導(dǎo)與監(jiān)督,共同見證孩子的成長(zhǎng)。
紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)绿厣聦?shí)施方案4
根據(jù)全國(guó)少工委《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長(zhǎng)激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見》相關(guān)要求,構(gòu)建人人可行、天天可為、階梯進(jìn)步的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u(píng)價(jià)激勵(lì)體系,切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和組織歸屬感,結(jié)合我校實(shí)際,現(xiàn)制定《xx縣xx小學(xué)少先隊(duì)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施方案》。
一、定章
1、基礎(chǔ)章:本學(xué)期共設(shè)置紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)?枚基礎(chǔ)章:紅星章(向陽(yáng)章、傳承章、立德章、立志章)、紅旗章(夢(mèng)想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、健體章)、火炬章(奉獻(xiàn)章、勞動(dòng)章、勇敢章、節(jié)約章);
2、星級(jí)章:
個(gè)人一星章
二、爭(zhēng)章
少先隊(duì)員在學(xué)習(xí)完細(xì)則和標(biāo)準(zhǔn)后,在中隊(duì)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下按照爭(zhēng)章標(biāo)準(zhǔn),制定整張計(jì)劃,結(jié)合學(xué)校、中隊(duì)每學(xué)期的少先隊(duì)主題實(shí)踐活動(dòng)和各中隊(duì)評(píng)比活動(dòng),進(jìn)行爭(zhēng)章。
爭(zhēng)章必須結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng),結(jié)合本校少先隊(duì)活動(dòng)和各學(xué)科教學(xué)、社會(huì)服務(wù)、家庭教育等,通過大隊(duì)活動(dòng)、中隊(duì)活動(dòng)、小隊(duì)活動(dòng)、每周隊(duì)會(huì)等方式,活動(dòng)可以用照片、視頻、記錄表、日記打卡等多種形式保留、記錄。
三、考章
體現(xiàn)小型靈活、簡(jiǎn)便易行的原則。
1、基礎(chǔ)章及特色章:由隊(duì)員通過展示自己爭(zhēng)章成果,按獲章標(biāo)準(zhǔn)由中隊(duì)輔導(dǎo)員及中隊(duì)委組織全體隊(duì)員開展自評(píng)、小隊(duì)評(píng)、中隊(duì)評(píng)進(jìn)行考評(píng),完成爭(zhēng)章目標(biāo)中的一項(xiàng)即得一獎(jiǎng)?wù)沦N紙。
2、星級(jí)章:每年5月底,由中隊(duì)輔導(dǎo)根據(jù)隊(duì)員全年獲章總數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),個(gè)人一星章要從以下隊(duì)員中產(chǎn)生:
。1)獲得本年級(jí)全部基礎(chǔ)章和特色章最多的隊(duì)員;
。2)基礎(chǔ)章滿6枚,特色章滿3枚的隊(duì)員。
確定名單后,由中隊(duì)組織獲章隊(duì)員填寫《申請(qǐng)表》(個(gè)人一星章獲章比例原則上不超過參評(píng)資格人數(shù)的30%);名單及申請(qǐng)表報(bào)學(xué)校少工委討論通過后進(jìn)行公示,無異議方可獲選。
四、頒章
基礎(chǔ)章和特色章在中隊(duì)舉行頒發(fā);A(chǔ)章每月最后一周周一活動(dòng)課由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次;特色章每學(xué)期期末由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次;
一星級(jí)個(gè)人章和一星級(jí)集體章每學(xué)年開學(xué)典禮時(shí)由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。
五、護(hù)章
少先隊(duì)員要愛護(hù)、珍惜自己所獲得的獎(jiǎng)?wù),并用這些獎(jiǎng)?wù)录?lì)自己繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大進(jìn)步。中隊(duì)輔導(dǎo)員要在中隊(duì)陣地布置爭(zhēng)章園地,將每月爭(zhēng)章情況予以展示,激勵(lì)其他隊(duì)員繼續(xù)努力。
紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)绿厣聦?shí)施方案5
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)省、市、區(qū)各級(jí)少工委要求,和“爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員”主題實(shí)踐等少先隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)工作的推進(jìn)落實(shí),培養(yǎng)隊(duì)員做社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人”,結(jié)合我校實(shí)際情況,開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章評(píng)星活動(dòng),鼓勵(lì)隊(duì)員從日常生活及學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手,通過定章、爭(zhēng)章、頒章、護(hù)章,不斷為自己確立新的目標(biāo),發(fā)現(xiàn)自己的潛能,看到自己的進(jìn)步,證明自己的成功。制定我!凹t領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)方案如下:
二、組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng):xxx
副組長(zhǎng):xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
組員:中隊(duì)輔導(dǎo)員
參與人員:少工委成員、全體中隊(duì)輔導(dǎo)員、七、八、九年級(jí)全體少先隊(duì)員
三、爭(zhēng)章種類
結(jié)合我校辦學(xué)實(shí)際,確定在七、八、九年級(jí)開展紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽?zhēng)章活動(dòng),包括基礎(chǔ)章、特色章和星級(jí)章。其中,紅星章章目設(shè)置立德章;紅旗章章目設(shè)置健體章;火炬章章目設(shè)置勇敢章。特色章設(shè)置經(jīng)典誦讀章、書法達(dá)人章、科技創(chuàng)新章,星級(jí)章設(shè)置個(gè)人星級(jí)章和集體星級(jí)章
四、爭(zhēng)章目標(biāo)及使用方法
1、促進(jìn)隊(duì)員在德、志、體、美、勞等方面全面發(fā)展,營(yíng)造人人爭(zhēng)做“新時(shí)代好隊(duì)員”的校園氛圍,讓每一位隊(duì)員享有品質(zhì)人生。
2、根據(jù)獲得獎(jiǎng)?wù)碌臄?shù)量,可以推優(yōu)入團(tuán)。
五、工作流程
(一)定章
爭(zhēng)章種類,基礎(chǔ)章:立德章、健體章、勇敢章、
特色章:經(jīng)典誦讀章、書法達(dá)人章、科技創(chuàng)新章
星級(jí)章:個(gè)人星級(jí)章、集體星級(jí)章
爭(zhēng)章計(jì)劃:各中隊(duì)基礎(chǔ)章各6枚,共18枚,特色章各2枚,共6枚。大隊(duì)個(gè)人星級(jí)章(一星章)60枚,集體星級(jí)章2枚。
爭(zhēng)章含義:
立德章:在紅領(lǐng)巾環(huán)抱中宣誓的人形圖案寓意少先隊(duì)員在少先隊(duì)組織的引領(lǐng)下培育共產(chǎn)主義道德,覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
健體章:踢足球的人形圖案寓意少先隊(duì)員積極參加各類體育運(yùn)動(dòng),鍛煉強(qiáng)健體魄。
勇敢章:駕駛帆船乘風(fēng)破浪的人形圖案寓意少先隊(duì)員不怕困難、拼搏奮斗,向著勝利勇敢前進(jìn)。
經(jīng)典誦讀章:讀好書、陶冶個(gè)人情操,提升個(gè)人修養(yǎng),鍛煉語(yǔ)文功底。
書法達(dá)人章:寫好字,作業(yè)、筆記字跡工整規(guī)范。
科技創(chuàng)新章:獲得各級(jí)各類科技類獎(jiǎng)。
個(gè)人星級(jí)章:綜合以上基礎(chǔ)章,表現(xiàn)突出者可獲得。
集體星級(jí)章:各類獎(jiǎng)?wù)芦@得多的班級(jí)可獲得。
獲章標(biāo)準(zhǔn):按照爭(zhēng)章含義,各中隊(duì)輔導(dǎo)員可根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況自行設(shè)置考核標(biāo)準(zhǔn),采取個(gè)人積分制和小組積分制量化評(píng)價(jià)。
爭(zhēng)章頻率:基礎(chǔ)章每學(xué)期爭(zhēng)奪評(píng)選一次,星級(jí)章每學(xué)年評(píng)選一次。
爭(zhēng)章目標(biāo):培育新時(shí)代好少年。
。ǘ)爭(zhēng)章
根據(jù)上級(jí)相關(guān)部門工作指示,積極舉辦各類少先隊(duì)活動(dòng),隊(duì)員在實(shí)踐學(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng)。相關(guān)活動(dòng)有愛黨、愛祖國(guó)合唱比賽;舉辦“學(xué)雷鋒、爭(zhēng)做新時(shí)代好少年”活動(dòng);設(shè)置革命傳統(tǒng)教育日,學(xué)國(guó)史、學(xué)黨史、學(xué)地方史;舉辦少先隊(duì)員“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng);開設(shè)校園廣播臺(tái),成立少先隊(duì)大隊(duì)委,結(jié)合學(xué)校制定的紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聦?shí)施方案,選拔符合條件的優(yōu)秀少先隊(duì)員參加團(tuán)校學(xué)習(xí);舉辦少先隊(duì)員離隊(duì)儀式;舉辦慶祝我們的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)活動(dòng)等。
(三)考章
主要通過個(gè)人積分制和小組積分制的考評(píng)方式量化評(píng)價(jià)隊(duì)員,正向激勵(lì)學(xué)生進(jìn)步。
(四)頒章
印制上述各類型章,每學(xué)期選擇重大節(jié)日舉行頒章儀式,基礎(chǔ)章以班級(jí)為單位頒發(fā),星級(jí)章在學(xué)校報(bào)告廳集中頒發(fā)。
(五)護(hù)章
在學(xué)校文化欄中開辟爭(zhēng)章園地,集中展示各班級(jí)同學(xué)獲得章目情況。
六、個(gè)人星級(jí)章評(píng)選(一星章)
各中隊(duì)推薦不超過三位隊(duì)員,提交申請(qǐng)表,且需獲得全部基礎(chǔ)章。
七、個(gè)人星級(jí)章評(píng)選(二星章)
從各中隊(duì)獲得一星章的隊(duì)員中擇優(yōu)評(píng)選二星章。
八、紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)录w二星章
查閱過去一學(xué)年文明班級(jí)評(píng)比資料,獲得次數(shù)在前兩位的班級(jí)獲得該榮譽(yù),優(yōu)秀少先隊(duì)中隊(duì)也為此兩個(gè)班級(jí)。優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員即獲得紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)录w二星章的班主任。
八、優(yōu)秀少先隊(duì)員
從獲得紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聜(gè)人二星章隊(duì)員中擇優(yōu)選取。
紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)绿厣聦?shí)施方案6
為嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家的“雙減”相關(guān)政策,發(fā)揮”紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆钡淖饔,讓學(xué)生過一個(gè)安全健康、快樂充實(shí)、有收獲的寒假,結(jié)合我校實(shí)際,現(xiàn)將xx學(xué)院附屬小學(xué)”紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆焙偕鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)做如下安排:
一、活動(dòng)時(shí)間:
20xx.xx.xx——xx.xx
二、活動(dòng)主題:
請(qǐng)黨放心強(qiáng)國(guó)有我
三、參加對(duì)象:
全體學(xué)生
四、活動(dòng)內(nèi)容:
1、立志章
參加全國(guó)少工委“紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)”主題學(xué)習(xí)活動(dòng)。進(jìn)入“全國(guó)少工委”公眾號(hào),點(diǎn)擊“學(xué)黨史”按鈕,選擇“紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)”即可開始學(xué)習(xí)。每節(jié)隊(duì)課都飽含了黨和國(guó)家對(duì)少年兒童的關(guān)心和關(guān)愛,請(qǐng)保留學(xué)習(xí)觀看的截圖或照片,并與小伙伴一起分享你的活動(dòng)感受。
2、傳承章
寒假期間正是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)和元宵節(jié)的到來,我們可以選擇唱歌、舞蹈、器樂、相聲等錄制成視頻或拍成照片,橫拍,手工制作、繪畫、手抄報(bào)等形式,A4紙張,來慶祝中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日。具體安排如下:
①一二年級(jí)的隊(duì)員制作一張《我們的節(jié)日——春節(jié)》或《我們的節(jié)日——元宵節(jié)》為主題的手抄報(bào),A4紙畫,背面寫好名字。
、谌哪昙(jí)隊(duì)員除夕拍一張全家福(橫版拍照),表演一個(gè)節(jié)目,編輯一條拜年祝福語(yǔ)或者拍拜年的視頻,以上內(nèi)容要求原創(chuàng)在過年時(shí)分享給自己的家人和同學(xué),送去新春祝福。
③五六年級(jí)隊(duì)員看春晚評(píng)節(jié)目,一家人其樂融融迎春節(jié),開學(xué)前完成一篇作文《我眼中的春節(jié)》,字?jǐn)?shù)500字。
3、健體章
寒假期間,關(guān)注北京2022冬奧會(huì),關(guān)注火炬?zhèn)鬟f、吉祥物、賽事活動(dòng)等,積極參加體育鍛煉,每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí),將運(yùn)動(dòng)過程錄制視頻,并制作關(guān)于“冬奧”主題的故事繪本、手抄報(bào)、繪畫等,A4紙張。
4、勞動(dòng)章
。1)寒假家務(wù)活我來干,學(xué)做家務(wù)活,并制作家務(wù)勞動(dòng)打卡表,每天進(jìn)行打卡。(上交打卡表及勞動(dòng)時(shí)照片,照片原圖橫版。)
(2)學(xué)做兩道家常菜,用文字及視頻記錄。(至少交記錄制作一道菜的視頻及作文。)
5、節(jié)約章
。1)積極參與“垃圾分類”學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),“使用公筷、公勺”“光盤行動(dòng)”“杜絕舌尖上的浪費(fèi)”活動(dòng)。
(2)開展交通安全知識(shí)宣傳,參與交通安全教育實(shí)踐活動(dòng),倡導(dǎo)文明出行生活理念,踐行文明交通行為。
。3)寫一封環(huán)保倡議書,家長(zhǎng)可以適當(dāng)給予指導(dǎo),也可以加入自己對(duì)于保護(hù)環(huán)境的看法和建議。
6、閱讀章
利用假期認(rèn)真開展課外閱讀,積極制作閱讀小報(bào),養(yǎng)成做記號(hào)、摘抄或讀書筆記的好習(xí)慣,讓優(yōu)秀文化伴我成長(zhǎng),讓書香浸潤(rùn)心靈。
以上活動(dòng)完成優(yōu)秀的隊(duì)員均可獲得相對(duì)應(yīng)的獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
五、活動(dòng)要求:
1、堅(jiān)持”安全第一”的原則。參與戶外社會(huì)實(shí)踐活級(jí)的班級(jí)和個(gè)人,首先要確保安全,要有家長(zhǎng)或教師陪同參與。其次注意自身形象,認(rèn)真參加活動(dòng),為學(xué)校和個(gè)人樹立良好的社會(huì)形象。
2、參加各種活動(dòng)時(shí),請(qǐng)及時(shí)拍照或錄視頻留下記錄,上傳到中隊(duì)(班級(jí))群相冊(cè)或微信群;顒(dòng)結(jié)束后,及時(shí)整理保存好自己的活動(dòng)資料(日記、各類作品),開學(xué)后交給中隊(duì)輔導(dǎo)員。
3、假期里,請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員經(jīng)常關(guān)注、收集中隊(duì)群里隊(duì)員們上傳的活動(dòng)資料,及時(shí)肯定和督促。
4、新學(xué)期開學(xué)后,各中隊(duì)將各類作品整理好,在中隊(duì)召開分享隊(duì)會(huì),并開展自評(píng)、互評(píng)、他評(píng)等“考章”工作。隊(duì)員作品擇優(yōu)交至大隊(duì)部,大隊(duì)部將根據(jù)各中隊(duì)活動(dòng)情況評(píng)出“寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀個(gè)人”,全校表彰。
隊(duì)員們,快快行動(dòng)起來吧,完成xx學(xué)院附屬小學(xué)紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章任務(wù),開學(xué)后上交你的成果,爭(zhēng)得屬于你的紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù),一起用“?zhēng)章”書寫屬于我們的少先隊(duì)故事!從小學(xué)先鋒,長(zhǎng)大做先鋒,努力成為一個(gè)能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人,讓胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷。
紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)绿厣聦?shí)施方案7
為推進(jìn)“紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章”實(shí)施,弘揚(yáng)勞動(dòng)精神,讓隊(duì)員們崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng),懂得勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的道理,增強(qiáng)隊(duì)員學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的實(shí)際本領(lǐng),學(xué)校根據(jù)隊(duì)員年齡特點(diǎn)和生活實(shí)際,學(xué)校倡導(dǎo)隊(duì)員在“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”小長(zhǎng)假期間積極參加家庭勞動(dòng)、社會(huì)勞動(dòng),爭(zhēng)做“勞動(dòng)小達(dá)人”勞動(dòng)章爭(zhēng)章活動(dòng)。
一、活動(dòng)安排
。ㄒ唬、一、二年級(jí)隊(duì)員:
1、勞動(dòng)知識(shí)方面:認(rèn)識(shí)幾種勞動(dòng)工具,了解工具使用方法和用途。
2、勞動(dòng)技能方面:學(xué)會(huì)剝雞蛋,剝蒜,盛飯,洗臉?biāo)⒀,整理書房臥室等。
3、勞動(dòng)實(shí)踐:媽媽上班累了幫媽媽捶捶背。
。ǘ、三、四年級(jí)隊(duì)員:
1、勞動(dòng)知識(shí)方面:學(xué)會(huì)家電使用方法。
2、勞動(dòng)技能方面:學(xué)會(huì)煮雞蛋,蒸米飯,洗碗筷,垃圾分類處理等。
3、勞動(dòng)實(shí)踐:幫奶奶喂雞,幫媽媽澆花,曬衣服,盡量減少媽媽壓力。
(三)、五、六年級(jí)隊(duì)員:
1、勞動(dòng)知識(shí)方面:學(xué)做勞動(dòng)工具制作方法。
2、勞動(dòng)技能方面:洗做菜、洗碗,體會(huì)爸爸、媽媽的辛苦,自己動(dòng)手勞動(dòng)的成果,寫出心得體會(huì)。
3、勞動(dòng)實(shí)踐:種植一盤花或參加植樹活動(dòng)等,寫觀察日記或勞動(dòng)感悟。
二、成果交流
1、在班級(jí)群及時(shí)分享交流勞動(dòng)過程、勞動(dòng)感悟心得、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)等。
2、提交自己記錄的勞動(dòng)過程資料,可以錄制短視頻(MP4格式),也可以是照片集錦。
3、暢談勞動(dòng)感受,書寫觀察記錄、感悟心得等。
4、為了激勵(lì)隊(duì)員們積極投身勞動(dòng),積極學(xué)習(xí)本領(lǐng),學(xué)校將在長(zhǎng)假結(jié)束后評(píng)選“勞動(dòng)小達(dá)人”。
三、相關(guān)要求
1、勞動(dòng)時(shí)注意安全!獨(dú)立完成有困難,可求助大人的幫助,勞動(dòng)重在學(xué)習(xí),盡量獨(dú)立完成。
2、此次活動(dòng)重在教育隊(duì)員熱愛勞動(dòng),尊重勞動(dòng),倡導(dǎo)全員參與。
3、長(zhǎng)假結(jié)束后各中隊(duì)提交活動(dòng)資料,照片、隊(duì)員感悟心得,視頻等,每中隊(duì)不少于5份交張衛(wèi)軍處。
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