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鄉(xiāng)鎮(zhèn)全民素質(zhì)提升工作方案(精選9篇)
工作方案的撰寫人需要進行質(zhì)與量、點與面的分析。在提出某個項目前,提前準備多種方案,可以更好的幫助領(lǐng)導(dǎo)做決策,工作方案怎么寫才合適呢?下面是小編整理的鄉(xiāng)鎮(zhèn)全民素質(zhì)提升工作方案(精選9篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)全民素質(zhì)提升工作方案1
為全面提升各族群眾的思想道德素質(zhì)、社會公德意識和綜合文明素質(zhì),發(fā)動和引導(dǎo)全縣干部群眾積極參與文明城市創(chuàng)建活動,推動全國文明城市創(chuàng)建工作深入開展,結(jié)合實際,制定如下實施方案。
一、指導(dǎo)思想
以創(chuàng)建全國文明城市為主線,以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本,堅持“全民創(chuàng)建、利民惠民”理念,突出文明行為養(yǎng)成和弘揚良好道德風(fēng)尚兩個重點,切實提高公民文明素質(zhì)和城市文明形象,為建設(shè)“經(jīng)濟強、百姓富、環(huán)境美、社會文明程度高”的青藏高原旅游名縣提供強大精神動力和良好環(huán)境。
二、活動主題
創(chuàng)建文明城市 提升全民素質(zhì)
三、目標(biāo)任務(wù)
以城市形象和市民素質(zhì)“雙提升”為目標(biāo),培育和踐行社會主義核心價值觀,努力規(guī)范公民個人言行,教育引導(dǎo)群眾積極參與文明城市創(chuàng)建,爭做文明行為引領(lǐng)人,自覺維護公共秩序,共建美好家園。
四、活動時間
20xx年8月至20xx年8月
五、工作步驟
按照創(chuàng)建全國文明城市工作要求,全民素質(zhì)提升活動分三個階段實施。
第一階段:宣傳發(fā)動階段(20xx年8月-20xx年9月)。各新聞媒體和網(wǎng)站開辟專欄專題,全方位、多層次宣傳社會主義核心價值觀、文明公約、文明守則,為全民素質(zhì)提升活動各項工作扎實開展?fàn)I造良好的氛圍。
第二階段:全面實施階段(20xx年9月-2019年12月)。各責(zé)任單位嚴格按照工作任務(wù)和目標(biāo)要求,組織精干力量,細化任務(wù),明確責(zé)任,集中時間、人力、財力逐項實施,確;顒尤骈_展。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位層層召開會議,安排部署本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、本部門、本單位全民素質(zhì)提升活動工作任務(wù),層層壓實責(zé)任,抓好各項工作落實,努力在全社會形成踐行、遵守文明禮儀的良好氛圍。
第三階段:鞏固提升階段(20xx年1月-20xx年8月)。在全面完成工作目標(biāo)任務(wù)的基礎(chǔ)上,各責(zé)任單位嚴格對照任務(wù)分解方案,進一步查漏補缺、集中攻堅、重點突破,為在20xx年成功創(chuàng)建全國文明城市奠定堅實基礎(chǔ)。
六、活動內(nèi)容
根據(jù)《貴德縣創(chuàng)建全國文明城市工作實施方案》的要求,結(jié)合我縣實際,扎實開展一系列主題教育實踐活動,著力提升廣大人民群眾文明素質(zhì),提高全社會文明程度。
。ㄒ唬┡嘤哇`行社會主義核心價值觀。
1.抓好貫徹落實。貫徹落實好《貴德縣培育和踐行社會主義核心價值觀行動方案》,建立健全各項工作機制,在融入貫穿結(jié)合上下功夫,在落細落實上見成效,確保貫徹活動取得成效。將培育和踐行社會主義核心價值觀納入考核評價體系,作為衡量各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部工作績效的重要依據(jù),定期開展督查指導(dǎo),推動貫徹活動深入開展取得成效。
責(zé)任單位:各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位
2.開展系列宣教活動。各新聞媒體要開設(shè)宣傳專欄,利用更多時間和版面,用新穎靈活的方式開展宣傳活動,深入闡釋核心價值觀,普及12個主題詞;推出更多適應(yīng)短信、微信等新媒體傳播的作品,讓公益廣告“動起來”“活起來”;以“出口、路口、窗口、村口”為重點,繼續(xù)在公共場所和公共設(shè)施刊登刊播“圖說我們的價值觀”“講文明樹新風(fēng)”等公益廣告;積極運用花兒、道情、青海平弦、舞蹈等文藝形式傳播核心價值觀;充分依托圖書館、博物館、文化館等基層宣傳文化陣地和愛國主義教育基地等開展社會主義核心價值觀教育;在全縣廣泛開展文明公約、村規(guī)民約、寺規(guī)僧約、學(xué)生守則、行業(yè)規(guī)范、職業(yè)規(guī)則、團體章程等規(guī)范守則宣傳教育活動,把核心價值觀融入家風(fēng)、校訓(xùn)和鄉(xiāng)賢文化中;充分利用升國旗儀式、成人儀式、入黨入團入隊儀式傳播社會主義核心價值觀。
責(zé)任單位:各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位
。ǘ╅_展文明行為宣傳教育活動。
1.開展公益廣告宣傳。全縣新聞媒體要在重要版面、黃金時段持續(xù)刊播公益廣告,縣電視臺要制作公益廣告視頻,在重要時段播放;加大戶外宣傳力度,在建筑圍擋、交通要道、出租車頂燈、LED電子顯示屏、戶外廣告牌、社區(qū)等各類公共場所廣泛設(shè)置公益廣告,公共場所公益廣告數(shù)量要達到廣告總數(shù)的30%;在全縣賓館、酒店、餐館、沿街商鋪門店LED顯示屏播放核心價值觀公益廣告,每屏每日刊載量要達到廣告總量的30%;電信、移動、聯(lián)通等通訊單位通過短信、微信傳播公益廣告;各級文明單位要在辦公樓等公共區(qū)域張貼公益廣告;窗口服務(wù)單位利用服務(wù)大廳電子屏滾動播放文明禮儀提示語。
責(zé)任單位:縣文明辦、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣旅游局、縣市場監(jiān)督管理局、縣文化體育廣播電視局、縣交通運輸局、縣直其他相關(guān)單位,移動公司、聯(lián)通公司、電信公司
2.開展文明禮儀教育。以政務(wù)禮儀、商務(wù)禮儀、日常生活禮儀為重點內(nèi)容,在機關(guān)、學(xué)校、社區(qū)廣泛開展文明禮儀知識培訓(xùn)、講座等活動,并在醒目位置張貼文明禮儀標(biāo)識;以賓館、酒店、農(nóng)家院、餐館以及企事業(yè)單位食堂等為主陣地開展好文明餐桌活動,宣傳科學(xué)文明的就餐方式,設(shè)置文明用餐提示;深化文明交通行動,加強出租車行業(yè)管理和從業(yè)人員教育,引導(dǎo)廣大市民做文明交通的參與者,在全社會形成文明出行良好風(fēng)尚;充分利用春節(jié)、清明、端午、中秋、重陽等傳統(tǒng)節(jié)日,通過開展民俗展示、文藝活動、體育健身、書法棋藝、美術(shù)攝影等豐富多彩的文化體育活動,加強文明禮儀宣傳教育。
責(zé)任單位:各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣文明辦、縣旅游局、縣市場監(jiān)督管理局、縣文化體育廣播電視局、縣教育局、縣交通運輸局、縣直其他相關(guān)單位
。ㄈ╅_展先進典型評選活動。
1.開展“貴德好人”“五星級文明戶”評選活動。弘揚主旋律,凝聚正能量,在全縣范圍內(nèi)評選社會公認、群眾信服、學(xué)為榜樣、做為標(biāo)桿的道德模范,發(fā)揮先進典型示范帶動作用,教育引導(dǎo)干部群眾見賢思齊、擇善而從,形成知榮辱、講正氣、做奉獻、促和諧的良好社會風(fēng)尚。通過基層推薦、社會投票、組委會評審等形式,每兩年開展1次“貴德好人”評選,每年開展1次“五星級文明戶”評選,并給予表彰獎勵。
責(zé)任單位:縣文明辦,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位
2.開展“最美公務(wù)員”“窗口服務(wù)明星”評選活動。把培養(yǎng)良好的職業(yè)道德與政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)、機關(guān)效能建設(shè)、窗口形象建設(shè)相結(jié)合,全面提升文明服務(wù)水平。采取分類評議與群眾滿意度測評相結(jié)合的辦法,每兩年在全縣窗口單位中評選“最美公務(wù)員”“窗口服務(wù)明星”若干名,并給予表彰獎勵。
責(zé)任單位:縣委組織部、縣人力資源和社會保障局
3.開展“最美勞動者”“最美志愿者”評選活動。及時發(fā)現(xiàn)立足崗位、扎實工作、無私奉獻、服務(wù)群眾的普通勞動者和志愿者先進典型,按照民主推薦、事跡評定、投票選舉相結(jié)合的方式,每兩年在全縣范圍內(nèi)評選“最美勞動者”“最美志愿者”若干名,并給予表彰獎勵。
責(zé)任單位:縣總工會、團縣委
4.開展“好媳婦”“好婆婆”“最美家庭”評選活動。弘揚中華民族家庭美德,用身邊的典型感召人,每兩年在全縣開展“好媳婦”“好婆婆”“最美家庭”評選活動,評選尊老愛幼、脫貧致富、促進鄰里和睦等方面表現(xiàn)突出的優(yōu)秀婦女若干名,并給予表彰獎勵。
責(zé)任單位:縣婦聯(lián)
5.開展“最美警察(交警)”評選活動。挖掘一批扎根基層、服務(wù)群眾,具有鮮明時代特征、擁有廣泛群眾基礎(chǔ)、具有強烈感召力的人民警察先進典型,每兩年在全縣評選忠于職守、親民愛民、規(guī)范執(zhí)法的'基層一線民警若干名,并給予表彰獎勵。
責(zé)任單位:縣公安局
6.開展“最美的哥的姐”評選活動。出租車是城市的流動窗口,駕駛員的一言一行都展示著貴德的精神風(fēng)貌。每兩年評選文明行車、禮貌待客、微笑服務(wù)、助人為樂、拾金不昧、見義勇為、品德高尚的出租車司機若干名,并給予表彰獎勵。
責(zé)任單位:縣交通運輸局
7.開展道德模范巡回宣講活動。每年組織道德模范和先進人物進社區(qū)、機關(guān)、學(xué)校、村鎮(zhèn)開展宣講活動,讓道德模范與廣大干部群眾面對面交流,使干部群眾在與道德模范的交流中受到教育,增強道德自律意識,提高自身道德素養(yǎng)。
責(zé)任單位:縣文明辦,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位
8.開展“道德講堂”活動。將“道德講堂”作為提高社會文明程度和公民道德素質(zhì)的有效載體,在文明單位中廣泛開展“道德講堂”活動,積極邀請縣內(nèi)涌現(xiàn)出的“最美海南人”“貴德好人”等道德模范現(xiàn)身說法,深入宣講社會主義核心價值觀、“中國夢”、中華傳統(tǒng)美德、精神文明建設(shè),教育引導(dǎo)廣大干部見賢思齊,爭做公民道德建設(shè)的表率,在全社會形成“崇德尚善”的良好氛圍。省級文明單位每年至少開展4次道德講堂”活動,州級文明單位每年至少開展2次“道德講堂”活動,縣級文明單位每年至少開展1次“道德講堂”活動,人員較少的文明單位可以聯(lián)合開展活動。
責(zé)任單位:全縣各級文明單位
9.開展尋找“好家風(fēng)好家訓(xùn)”活動。深入開展尋找“好家風(fēng)好家訓(xùn)”活動,積極宣傳長幼有序、上慈下孝的優(yōu)良家風(fēng),推動形成注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)的社會共識。
責(zé)任單位:縣文明辦、縣電視臺、縣文聯(lián)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)
10.開展“書香伴我行”活動。以提高全縣廣大干部群眾和青少年思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化素質(zhì)為目的,積極傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,組織開展各類閱讀活動,激發(fā)干部群眾和青少年的閱讀熱情,滿足干部群眾和青少年閱讀需求,在全社會形成“多讀書、讀好書、善讀書”的良好氛圍,為全縣經(jīng)濟社會健康發(fā)展提供價值引導(dǎo)力、文化凝聚力和精神推動力。
責(zé)任單位:縣文化體育廣播電視局
。ㄋ模╅_展“我與誠信同行”主題教育實踐活動。努力倡導(dǎo)誠實守信價值準則,大力弘揚重信踐諾傳統(tǒng)美德,教育引導(dǎo)各類主體踐行社會主義核心價值觀,誠實做事、本分做人,夯實社會道德根基。
1.開展誠信主題討論。以“學(xué)道德模范,作誠信公民”為主題,組織干部群眾深入學(xué)習(xí)誠實守信道德模范先進事跡,并圍繞踐行誠信、提高全社會誠信水平等方面進行討論交流,推動形成守信光榮、失信可恥的社會共識,營造誠實守信的社會氛圍。
責(zé)任單位:各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位
2.開展系列誠信主題創(chuàng)建活動。在窗口行業(yè)開展“人民滿意”主題創(chuàng)建活動,在商務(wù)領(lǐng)域深入開展“餐飲服務(wù)誠信示范店”“無假貨示范街(店)”“誠信生產(chǎn)企業(yè)”“誠信經(jīng)營示范店”“誠信市場”“誠信商會組織”“誠信之星”等系列創(chuàng)建評比活動,推動創(chuàng)建活動覆蓋各個層面,誠實守信理念深入人心。
責(zé)任單位:縣市場監(jiān)督管理局、縣衛(wèi)生和計劃生育局、縣經(jīng)濟商務(wù)和科技信息化局、縣旅游局,各行業(yè)主管部門
3.開展誠信“紅黑榜”發(fā)布活動。按照“褒揚守信、懲戒失信”的要求,制定全縣誠信“紅黑榜”發(fā)布制度,進一步完善“紅黑榜”信息發(fā)布形式,在全縣主要媒體、網(wǎng)站和戶外LED電子屏定期發(fā)布誠信“紅黑榜”,對各類失信主體進行公開曝光,讓失信者寸步難行。
責(zé)任單位:縣文明辦、縣人民法院、縣市場監(jiān)督管理局、縣經(jīng)濟商務(wù)和科技信息化局、縣發(fā)展和改革局、各金融單位
。ㄎ澹╅_展陋習(xí)整治系列活動。
1.開展“不文明行為隨手拍”活動。鼓勵引導(dǎo)廣大干部群眾積極參與“不文明行為隨手拍”活動,對亂穿馬路、亂闖紅燈、亂倒污水、公共場所吸煙、損壞花草樹木、亂停亂放車輛、打架斗毆等不文明行為進行拍攝,并將視頻資料發(fā)送到縣文明辦,由縣文明辦審核把關(guān)后進行曝光。
責(zé)任單位:縣文明辦、縣電視臺
2.設(shè)置曝光臺接受群眾監(jiān)督。加大不文明行為曝光力度,設(shè)立不文明行為監(jiān)督舉報電話和曝光臺,多渠道征集不文明行為圖片,通過縣電視臺、陽光政務(wù)微短信平臺、今日貴德網(wǎng)站等媒體對不文明行為進行曝光,形成人人監(jiān)督不文明行為、人人抵制不文明行為的良好氛圍。
責(zé)任單位:縣文明辦、縣電視臺
3.開展文明巡查活動。加強道路及公共場所巡查,對違反相關(guān)規(guī)定的不文明行為加大處罰力度,提升廣大群眾文明自律意識。
責(zé)任單位:縣公安局、縣住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局、縣交通運輸局、縣市場監(jiān)督管理局、縣衛(wèi)生和計劃生育局
4、開展文明勸導(dǎo)活動。組建“文明勸導(dǎo)員”隊伍,對占道經(jīng)營、亂擺亂設(shè)攤點、隨意穿行馬路、亂停亂靠車輛、亂扔亂丟垃圾等陋習(xí)及時進行勸導(dǎo)糾正。
責(zé)任單位:縣文明辦、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、團縣委
。╅_展未成年人思想道德教育活動。
1、開展中華經(jīng)典誦讀活動。以學(xué)校為主陣地,充分發(fā)動廣大師生,深入開展中華經(jīng)典誦讀活動,營造人人能吟誦、班班讀經(jīng)典、校校有比賽的良好誦讀氛圍。
責(zé)任單位:縣教育局
2.開展“核心價值觀·中國夢”主題教育活動。利用班會、團日、少先隊主題隊日、校園文化藝術(shù)節(jié),組織中小學(xué)生開展講故事、演講、歌詠、文藝表演等活動,通過豐富多彩的活動,提升少年兒童對社會主義核心價值觀、“中國夢”的認知水平。建好用好鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮,積極開展“爭做美德少年”“童心向黨”歌詠比賽、“網(wǎng)上祭英烈”“向國旗敬禮”等活動,教育引導(dǎo)未成年人樹立愛國、誠信、勤儉、孝敬的道德觀念。
責(zé)任單位:縣教育局、團縣委
3、開展一系列文化市場凈化活動。加大文化市場整治力度,創(chuàng)建良好的文化市場環(huán)境。組織文化、公安等相關(guān)部門力量,集中開展文化市場專項整治行動,對網(wǎng)吧、影像出版物經(jīng)營門店進行嚴格監(jiān)管,凈化文化市場環(huán)境;開展校園周邊環(huán)境整治行動,確保中小學(xué)校園周邊200米內(nèi)無網(wǎng)吧、游戲廳、彩票投注點等場所;及時查處在校園周邊銷售“三無”食品、劣質(zhì)玩具、非法出版物等違法行為,為廣大青少年創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
責(zé)任單位:縣文化體育廣播電視局、縣公安局、縣市場監(jiān)督管理局、縣教育局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)
。ㄆ撸╅_展志愿服務(wù)活動。
1、開展志愿服務(wù)進基層活動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位要結(jié)合實際情況,以“關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然”為主題,廣泛開展“崗位學(xué)雷鋒”、關(guān)愛留守兒童、關(guān)愛空巢老人、關(guān)愛殘疾人、敬老志愿服務(wù)、環(huán)境保護、愛心助學(xué)、法律援助、結(jié)對幫扶等志愿服務(wù)活動,把志愿服務(wù)做到基層、做到服務(wù)窗口、做進社區(qū)、做進家庭。
責(zé)任單位:各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位
2.建立長效機制。健全志愿服務(wù)機制,打造志愿服務(wù)品牌,推動志愿服務(wù)活動經(jīng);、規(guī)范化。壯大志愿者隊伍,開展各類志愿者教育培訓(xùn)活動,不斷提升志愿者服務(wù)水平。
責(zé)任單位:縣文明辦、團縣委、縣婦聯(lián)、縣工會、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直其他相關(guān)單位
。ò耍╅_展市容環(huán)境整治活動。
結(jié)合國家衛(wèi)生城鎮(zhèn)創(chuàng)建工作,堅持集中整治與經(jīng)常性執(zhí)法管理相結(jié)合,以清理衛(wèi)生死角、整治衛(wèi)生“臟亂差”現(xiàn)象為重點,突出抓好農(nóng)貿(mào)市場、公共場所、廣場綠地、旅游景點、建設(shè)工地和城鄉(xiāng)結(jié)合部等重點部位的保潔工作;嚴格落實沿街商鋪門店門前“三包”責(zé)任制,完善日常保潔制度,加大力量投入,提升縣城衛(wèi)生水平;加大執(zhí)法管理力度,拆除各類違章建筑,徹底杜絕亂堆亂放、亂搭亂建、亂貼亂畫等不文明行為;嚴格落實機關(guān)環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任區(qū)制度,組織單位干部職工定期開展環(huán)境衛(wèi)生清掃活動,消除環(huán)境衛(wèi)生死角;組建環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督隊伍,對在公共場所隨地吐痰、亂扔垃圾、亂停亂放等不文明行為進行監(jiān)督管理;加大公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)力度,努力創(chuàng)建公共基礎(chǔ)服務(wù)設(shè)施完善、市容市貌整潔美觀的人居環(huán)境。
責(zé)任單位:各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣衛(wèi)生和計劃生育局、縣住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局、縣市場監(jiān)督管理局、縣公安局
七、工作要求
。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導(dǎo)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位要進一步提高思想認識,自覺把全民素質(zhì)提升工作擺上重要議事日程,制定切實可行的工作方案,明確工作措施和責(zé)任人,有計劃、有步驟地實施,確保各項工作落到實處。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位實施方案及年度工作計劃于8月底報縣文明辦。
。ǘ┖葑スぷ髀鋵崱8髫(zé)任單位要根據(jù)工作分工要求,各負其責(zé)、相互配合,抓住重點、突破難點,扎實推進全民素質(zhì)提升各項工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位要結(jié)合工作實際,建立工作臺帳,細化工作任務(wù),明確責(zé)任目標(biāo)和完成時限,有序推進本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、本部門、本單位全民素質(zhì)提升工作。
。ㄈ⿵娀麄饕龑(dǎo)?h委宣傳部要大力宣傳報道全民素質(zhì)提升活動取得的成效,以及活動中涌現(xiàn)出的先進典型和先進事例,推廣活動中的好經(jīng)驗、好做法,引導(dǎo)廣大人民群眾積極參與活動,進一步增強活動成效。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位活動開展情況要及時以簡報形式報送縣文明辦。
。ㄋ模﹪栏穸讲榭己。建立健全考核機制,由縣文明辦負責(zé)定期對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位全民素質(zhì)提升工作實施情況進行督查考核,并將督查考核結(jié)果作為各單位年度目標(biāo)責(zé)任考核及文明單位申報的重要依據(jù),形成全社會齊心協(xié)力推進全民素質(zhì)提升工作、共建文明城市的良好工作格局。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)全民素質(zhì)提升工作方案2
根據(jù)《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》、《國務(wù)院關(guān)于印發(fā)全民科學(xué)素質(zhì)行動規(guī)劃綱要(2021-2035年)的通知》(國發(fā)〔2021〕9號)、《江西省全民科學(xué)素質(zhì)行動規(guī)劃綱要實施方案(2021-2025年)》和《吉安市全民科學(xué)素質(zhì)行動規(guī)劃綱要實施方案(2021-2025年)》,為實現(xiàn)2025年我縣全民科學(xué)素質(zhì)工作目標(biāo),助推泰和縣高質(zhì)量跨越式發(fā)展,特制定本實施方案。
一、前言
科學(xué)素質(zhì)是國民素質(zhì)的重要組成部分,是社會文明進步的基礎(chǔ)。公民具備科學(xué)素質(zhì)是指崇尚科學(xué)精神,樹立科學(xué)思想,掌握基本科學(xué)方法,了解必要科技知識,并具有應(yīng)用其分析判斷事物和解決實際問題的能力。提升科學(xué)素質(zhì),對于公民樹立科學(xué)的世界觀和方法論,對于增強國家自主創(chuàng)新能力和文化軟實力、建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國,具有十分重要的意義。
面向世界科技強國和社會主義現(xiàn)代化強國建設(shè),需要科學(xué)素質(zhì)建設(shè)擔(dān)當(dāng)更加重要的使命。一是圍繞在更高水平上滿足人民對美好生活的新需求,需要科學(xué)素質(zhì)建設(shè)彰顯價值引領(lǐng)作用,提高公眾終身學(xué)習(xí)能力,不斷豐富人民精神家園,服務(wù)人的全面發(fā)展。二是圍繞構(gòu)建新發(fā)展格局,需要科學(xué)素質(zhì)建設(shè)在服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展中發(fā)揮重要作用,以高素質(zhì)創(chuàng)新大軍支撐高質(zhì)量發(fā)展。三是圍繞加強和創(chuàng)新社會治理,需要科學(xué)素質(zhì)建設(shè)更好促進人的現(xiàn)代化,營造科學(xué)理性、文明和諧的社會氛圍,服務(wù)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。四是圍繞形成對外開放新格局,需要科學(xué)素質(zhì)建設(shè)更好發(fā)揮橋梁和紐帶作用,深化科技人文交流,增進文明互鑒,服務(wù)構(gòu)建人類命運共同體。
二、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)
。ㄒ唬┲笇(dǎo)思想
全面貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會及省委、市委、縣委歷次全會精神,堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo),堅持以人民為中心,堅持新發(fā)展理念,聚焦“作示范、勇爭先”目標(biāo)定位,按照市縣黨代會的部署要求,以提高全民科學(xué)素質(zhì)服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展為目標(biāo),以踐行社會主義核心價值觀、弘揚科學(xué)精神為主線,以深化科普供給側(cè)改革為重點,堅持協(xié)同推進,擴大開放合作,營造熱愛科學(xué)、崇尚創(chuàng)新的社會氛圍。
(二)工作目標(biāo)
到2025年,全縣公民具備科學(xué)素質(zhì)的比例力爭達到14%。全縣各人群科學(xué)素質(zhì)發(fā)展不均衡明顯改善,科普供給側(cè)改革成效顯著,科學(xué)素質(zhì)建設(shè)開放合作取得新進展,跨區(qū)域、跨部門協(xié)同聯(lián)動機制逐步健全,“科學(xué)普及與科技創(chuàng)新同等重要”的制度安排基本形成,科學(xué)精神在全社會廣泛弘揚,崇尚創(chuàng)新的社會氛圍日益濃厚,社會文明程度實現(xiàn)新提高。
三、聚焦五大重點人群,實施五項提升行動
圍繞踐行社會主義核心價值觀,大力弘揚科學(xué)精神、科學(xué)家精神和工匠精神,培育科學(xué)思維,養(yǎng)成文明、健康、綠色、環(huán)保的科學(xué)生活方式,提高勞動、生產(chǎn)、創(chuàng)新創(chuàng)造的技能,在“十四五”時期實施五項提升行動。
。ㄒ唬⿲嵤┣嗌倌昕茖W(xué)素質(zhì)提升行動
激發(fā)青少年好奇心和想象力,培養(yǎng)青少年愛國情懷、科學(xué)興趣、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,培育一大批具備科學(xué)家潛質(zhì)的青少年群體,讓更多的青少年心懷科學(xué)夢想,樹立創(chuàng)新志向,厚植創(chuàng)新土壤,為加快創(chuàng)新型泰和建設(shè)夯實人才基礎(chǔ)。(牽頭部門:縣教體局、縣科協(xié))
1、將弘揚科學(xué)精神貫穿于育人全鏈條。高度重視科學(xué)精神的重要性,堅持立德樹人,將科學(xué)精神貫穿于教書育人全鏈條,大力弘揚科學(xué)家精神,將科學(xué)精神和科學(xué)家精神融入課堂教學(xué)和課外實踐活動,激勵青少年樹立投身建設(shè)世界科技強國的遠大志向,培養(yǎng)學(xué)生愛國情懷、社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力。(縣教體局、團縣委、縣科協(xié)按職責(zé)分工負責(zé))
2、開展青少年科普教育和科技創(chuàng)新活動。組織開展“青少年科技創(chuàng)新大賽”“青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動”“大手拉小手科技傳播行動”“青少年科技創(chuàng)新活動月”,青少年空模、海模、車模、建模競賽,青少年創(chuàng)意編程與智能設(shè)計大賽,青少年人工智能教育競賽,青少年無人機大賽等系列科普活動。開展“保護生態(tài)環(huán)境、節(jié)約能源資源、心理生理健康、安全應(yīng)急避險”等宣傳教育活動。加強“珍愛生命、遠離毒品”和“崇尚科學(xué)文明、反對愚昧迷信”的宣傳教育。(縣教體局、縣科協(xié)按職責(zé)分工負責(zé))
3、推進基礎(chǔ)教育階段科學(xué)教育工作。完善初高中包括科學(xué)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)、通用技術(shù)、信息技術(shù)等學(xué)科在內(nèi)的學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價制度,引導(dǎo)有創(chuàng)新潛質(zhì)的學(xué)生個性化發(fā)展。深化中等職業(yè)學(xué)校中等教育課程改革,推動科學(xué)教育與專業(yè)教育同步發(fā)展。推進信息技術(shù)與科學(xué)教育深度融合,鼓勵有條件的學(xué)校推行場景式、體驗式、沉浸式學(xué)習(xí)。完善科學(xué)教育質(zhì)量評價和青少年科學(xué)素質(zhì)監(jiān)測評估。開展中小學(xué)生心理健康科普教育,加強中小學(xué)校心理咨詢室建設(shè)和心理健康教師配備。(縣教體局、縣工信局、縣科協(xié)按職責(zé)分工負責(zé))
4、開展科技創(chuàng)新后備人才培育計劃。建立科學(xué)、多元的發(fā)現(xiàn)和培育機制,對有科學(xué)志向、有科學(xué)家潛質(zhì)的青少年進行個性化培養(yǎng)。深入實施國家基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計劃2、0,完善拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系。積極對接廬陵英才計劃,建設(shè)泰和縣“青年人才儲備庫”,優(yōu)先推薦參評國家級與省級、市級人才項目、青年科技創(chuàng)新獎、吉安市“最美科技工作者”等。(縣委組織部、縣委宣傳部、縣教體局、縣科技局、團縣委、縣科協(xié)按職責(zé)分工負責(zé))
5、提升農(nóng)村青少年科學(xué)素質(zhì)總體水平。加大農(nóng)村中小學(xué)科學(xué)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度,設(shè)計開發(fā)適合農(nóng)村青少年的科學(xué)教育活動和資源,滿足農(nóng)村青少年個性化需求。推動青少年科技創(chuàng)新大賽、青少年機器人競賽等活動對農(nóng)村青少年傾斜,依托鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮、農(nóng)村中學(xué)科技館、科學(xué)工作室、團屬未成年人校外活動場所等設(shè)施組織開展各類校外活動。(縣教體局、團縣委、縣科協(xié)按職責(zé)分工負責(zé))
6、實施教師科學(xué)素質(zhì)提升工程。將科學(xué)精神納入教師培養(yǎng)過程,將科學(xué)教育和創(chuàng)新人才培養(yǎng)作為重要內(nèi)容。加大對科學(xué)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)、通用技術(shù)、信息技術(shù)等學(xué)科教師的培訓(xùn)力度。持續(xù)實施“特崗計劃”等項目,落實鄉(xiāng)村教師支持計劃。加大科學(xué)教師線上線下培訓(xùn)力度,深入開展“送培到基層”活動,每年培訓(xùn)30名科技輔導(dǎo)員。(縣教體局、縣科協(xié)按職責(zé)分工負責(zé))
7、打造多方參與的科學(xué)教育模式。實施館校合作行動,支持中小學(xué)利用博物館、青少年宮、科普教育基地、社會科學(xué)普及基地等科普場所廣泛開展各類科技學(xué)習(xí)實踐活動。實施校企合作行動,鼓勵科研機構(gòu)、醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、企業(yè)等開發(fā)開放優(yōu)質(zhì)科學(xué)教育活動和資源,鼓勵科技工作者走進校園,廣泛開展科學(xué)教育活動和生理衛(wèi)生、自我保護等安全健康教育活動。擴大普惠制學(xué)前教育資源有效供給,重視學(xué)齡前幼兒科學(xué)啟蒙教育。加強對家庭科學(xué)教育的指導(dǎo),提高家長科學(xué)教育意識和能力,推動學(xué)校、社會和家庭協(xié)同育人。(縣生態(tài)環(huán)境局、縣市場監(jiān)督管理局、縣應(yīng)急管理局、縣文廣新旅局、縣林業(yè)局、縣自然資源局、縣科技局、縣教體局、縣衛(wèi)健委、團縣委、縣婦聯(lián)、縣社聯(lián)、縣科協(xié)按職責(zé)分工負責(zé))
。ǘ⿲嵤┺r(nóng)民科學(xué)素質(zhì)提升行動
以提升科技文化素質(zhì)為重點,提高農(nóng)民文明生活、科學(xué)生產(chǎn)、科學(xué)經(jīng)營能力,造就一支適應(yīng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化發(fā)展要求的高素質(zhì)農(nóng)民隊伍,為實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略奠定堅實基礎(chǔ)。(牽頭部門:縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局)
1、樹立相信科學(xué)、和諧理性的思想觀念。重點圍繞保護生態(tài)環(huán)境、節(jié)約能源資源、綠色生產(chǎn)、防災(zāi)減災(zāi)、衛(wèi)生健康、移風(fēng)易俗等,深入開展科普宣傳教育活動,提升農(nóng)民應(yīng)用科學(xué)解決實際問題的能力。(縣委宣傳部、縣生態(tài)環(huán)境局、縣市場監(jiān)督管理局、縣應(yīng)急管理局、縣文廣新旅局、縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、縣林業(yè)局、縣自然資源局、縣衛(wèi)健委、縣融媒體中心、縣科協(xié)按職責(zé)分工負責(zé))
2、實施農(nóng)業(yè)從業(yè)人員科學(xué)素質(zhì)提升行動。依托各類培訓(xùn)平臺,大力開展高素質(zhì)農(nóng)民培育工作,提高農(nóng)業(yè)從業(yè)人員科技文化素質(zhì)。通過舉辦農(nóng)村婦女科學(xué)素質(zhì)專題培訓(xùn)班等方式,有效提升農(nóng)村婦女的科學(xué)致富能力和科學(xué)文化素質(zhì)。開展農(nóng)民職業(yè)技能鑒定和技能等級認定、農(nóng)村電商技能人才培訓(xùn)、林農(nóng)培訓(xùn),舉辦面向農(nóng)民的技能大賽、農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)網(wǎng)絡(luò)競賽、鄉(xiāng)土人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等。(縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、縣林業(yè)局、縣婦聯(lián)、縣科協(xié)按職責(zé)分工負責(zé))
3、實施科普助力鄉(xiāng)村振興行動。鼓勵高校和科研院所開展鄉(xiāng)村振興智力服務(wù),推廣院士工作站、專家工作站、科技小院、院(校)地共建等農(nóng)業(yè)科技社會化服務(wù)模式。深入實施“一村一名大學(xué)生工程”、“新時代贛鄱鄉(xiāng)村好青年選培計劃”、“‘三定向’培養(yǎng)基層農(nóng)技人員計劃”等,高質(zhì)量建設(shè)鄉(xiāng)村振興實用人才隊伍。深入推行科技特派員制度,支持新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體和服務(wù)主體開展科技示范,引領(lǐng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展。引導(dǎo)專業(yè)技術(shù)學(xué)(協(xié))會等社會組織開展農(nóng)業(yè)科技服務(wù),鼓勵農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體與小農(nóng)戶共建利益聯(lián)結(jié)體,提升農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化水平。(縣委組織部、縣教體局、縣科技局、縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、團縣委、縣氣象局、縣科協(xié)按職責(zé)分工負責(zé))
4、提升脫貧地區(qū)農(nóng)民和少數(shù)民族農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)水平。圍繞農(nóng)民生產(chǎn)經(jīng)營實際需求,開展科學(xué)普及和實用技術(shù)培訓(xùn)等活動,提高農(nóng)民勞動生產(chǎn)和創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力,提升農(nóng)民科技文化素質(zhì)。著力提升農(nóng)村低收入人口職業(yè)技能,增強內(nèi)生發(fā)展能力。(縣委統(tǒng)戰(zhàn)部、縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、縣鄉(xiāng)村振興局、縣科技局、縣科協(xié)按職責(zé)分工負責(zé))
(三)實施產(chǎn)業(yè)工人科學(xué)素質(zhì)提升行動
加強價值引領(lǐng)和技能素質(zhì)培養(yǎng),提高產(chǎn)業(yè)工人職業(yè)技能和創(chuàng)新能力,打造一支有理想守信念、懂技術(shù)會創(chuàng)新、敢擔(dān)當(dāng)講奉獻的高素質(zhì)產(chǎn)業(yè)工人隊伍,更好服務(wù)工業(yè)強縣戰(zhàn)略和現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)。(牽頭部門:縣總工會、縣人社局)
1、開展理想信念和職業(yè)精神宣傳教育。以“中國夢·勞動美”、“青年崗位能手”、“巾幗建功”等活動為載體,樹立辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動的職業(yè)理念,弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神,營造勞動光榮的社會風(fēng)尚、精益求精的敬業(yè)風(fēng)氣和勇于創(chuàng)新的文化氛圍。(縣委宣傳部、縣人社局、縣融媒體中心、縣總工會、團縣委按職責(zé)分工負責(zé))
2、實施技能中國創(chuàng)新行動。積極對接“技能中國行動”,開展多層級、多行業(yè)、多工種的勞動和技能競賽。支持建設(shè)一批國家級、省級勞模和工匠人才創(chuàng)新工作室,實施新時代技工教育強基工程,推行中國特色企業(yè)新型學(xué)徒制,推動完善職業(yè)技能等級制度,組織參與“贛鄱工匠”、“江西省能工巧匠”評選活動,打造一支有特色、素質(zhì)高的技能人才隊伍。組織“五小”(小發(fā)明、小創(chuàng)造、小革新、小設(shè)計、小建議)等群眾性創(chuàng)新活動,推動大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新。(縣人社局、縣總工會按職責(zé)分工負責(zé))
3、加強職業(yè)技能培訓(xùn)。在職前教育和職業(yè)培訓(xùn)中進一步突出科學(xué)素質(zhì)、安全生產(chǎn)等相關(guān)內(nèi)容,構(gòu)建職業(yè)教育、就業(yè)培訓(xùn)、技能提升相統(tǒng)一的產(chǎn)業(yè)工人終身技能形成體系。通過教育培訓(xùn),提高職工安全健康意識和自我保護能力。持續(xù)實施農(nóng)民工職業(yè)技能提升培訓(xùn)活動,增加進城務(wù)工人員教育培訓(xùn)機會。(縣教體局、縣人社局、縣衛(wèi)健委、縣應(yīng)急管理局、縣總工會按職責(zé)分工負責(zé))
4、發(fā)揮企業(yè)家示范引領(lǐng)作用。弘揚企業(yè)家精神,提高企業(yè)家科學(xué)素質(zhì)水平,引導(dǎo)企業(yè)家做提升產(chǎn)業(yè)工人科學(xué)素質(zhì)的推動者。鼓勵企業(yè)積極培養(yǎng)使用創(chuàng)新型技能人才,在關(guān)鍵崗位、關(guān)鍵工序培養(yǎng)使用高技能人才。發(fā)揮學(xué)會、協(xié)會、研究會作用,引導(dǎo)、支持企業(yè)將職業(yè)技能等級認定與崗位練兵、技術(shù)比武、技能培訓(xùn)等活動相結(jié)合,建立與薪酬、崗位晉升相銜接的職業(yè)技能等級制度。發(fā)揮“科創(chuàng)中國”平臺作用,支持企業(yè)建立院士工作站、專家工作站、博士后科研工作站和博士后創(chuàng)新實踐基地。推動相關(guān)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)做好快遞員、網(wǎng)約工、互聯(lián)網(wǎng)營銷師等群體科學(xué)素質(zhì)提升工作。(縣工信局、縣人社局、縣總工會、縣科協(xié)按職責(zé)分工負責(zé))
5、鼓勵支持成立企業(yè)科協(xié)。發(fā)揮企業(yè)科協(xié)在推動技術(shù)創(chuàng)新、促進科技交流、提高員工科學(xué)素質(zhì)、舉薦創(chuàng)新人才、激發(fā)創(chuàng)新熱情和創(chuàng)造活力等方面的作用。(縣科協(xié)按職責(zé)分工負責(zé))
(四)實施老年人科學(xué)素質(zhì)提升行動
以提升信息素養(yǎng)和健康素養(yǎng)為重點,提高老年人適應(yīng)社會發(fā)展能力,增強老年人的獲得感、幸福感和安全感,實現(xiàn)老有所樂、老有所學(xué)、老有所為。(牽頭部門:縣衛(wèi)健委)
1、開展智慧助老服務(wù)。結(jié)合老年人日常生活中運用智能技術(shù)的需求和困難,依托老年大學(xué)(學(xué)校、學(xué)習(xí)點)、老科技工作者協(xié)會、新時代文明實踐中心(所、站)、互助養(yǎng)老機構(gòu)等,普及智能技術(shù)知識和技能,提升老年人信息獲取、識別和使用能力,有效預(yù)防和應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)謠言、電信詐騙。(縣委宣傳部、縣民政局、縣衛(wèi)健委、縣工信局、縣科協(xié)按照職責(zé)分工負責(zé))
2、加強老年人健康科普服務(wù)。利用現(xiàn)有健康教育系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò),推動開展健康講堂、老年健康宣傳周等活動,推動老年健康科普進社區(qū)、進鄉(xiāng)村、進機構(gòu)、進家庭。鼓勵廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體開設(shè)老年科普專欄,普及合理膳食、食品安全、心理健康、體育鍛煉、合理用藥、應(yīng)急處置等知識,提高老年人健康素養(yǎng)。整合社區(qū)老年人日間照料中心、科普園地、黨建園地等現(xiàn)有資源,為老年人提供健康科普服務(wù)。(縣民政局、縣衛(wèi)健委、縣應(yīng)急管理局、縣市場監(jiān)督管理局、縣教體局、縣融媒體中心、縣科協(xié)按照職責(zé)分工負責(zé))
3、實施銀齡科普行動。積極開發(fā)老齡人力資源,大力發(fā)展老年協(xié)會、老科協(xié)等組織,充分發(fā)揮老專家在咨詢、智庫等方面的作用。發(fā)展壯大老年志愿者隊伍。組建老專家科普報告團,在社區(qū)、農(nóng)村、青少年科普中發(fā)揮積極作用。(縣委宣傳部、縣民政局、縣衛(wèi)健委、縣科協(xié)按照職責(zé)分工負責(zé))
。ㄎ澹⿲嵤╊I(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)提升行動
進一步強化領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員對科教興國、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展等戰(zhàn)略的認識和理解,樹立科學(xué)執(zhí)政理念,提高科學(xué)決策能力。(牽頭部門:縣委組織部)
1、深入貫徹落實新發(fā)展理念。切實找準將新發(fā)展理念轉(zhuǎn)化為實踐的切入點、結(jié)合點和著力點,提高領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)與科學(xué)履職水平,強化對科學(xué)素質(zhì)建設(shè)重要性和緊迫性的認識,提升領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員推進科技創(chuàng)新和科學(xué)普及的意識和能力。(縣委組織部、縣委宣傳部、縣科協(xié)按職責(zé)分工負責(zé))
2、強化領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)教育。貫徹落實《干部教育培訓(xùn)工作條例》、《公務(wù)員培訓(xùn)規(guī)定》、《2018-2022年江西省干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》有關(guān)部署,加強前沿科技知識和全球科技發(fā)展趨勢學(xué)習(xí),突出科學(xué)精神、科學(xué)思想培養(yǎng),增強把握科學(xué)發(fā)展規(guī)律的能力。開展面向基層領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的科學(xué)素質(zhì)培訓(xùn)工作。(縣委組織部、縣委宣傳部、縣委統(tǒng)戰(zhàn)部、縣委黨校、縣教體局、縣科協(xié)按職責(zé)分工負責(zé))
3、在公務(wù)員錄用中落實科學(xué)素質(zhì)要求。不斷完善干部評估標(biāo)準與考核評價機制,強化落實基本科學(xué)素質(zhì)要求。加強對公務(wù)員報考人員科學(xué)素養(yǎng)、科學(xué)思維、科學(xué)決策的測查,并在公務(wù)員錄用考察中,注重科學(xué)素質(zhì)有關(guān)要求并有效落實。(縣委組織部按職責(zé)分工負責(zé))
四、突出供給側(cè)改革,實施五項重點工程
深化科普供給側(cè)改革,提高供給效能,著力固根基、揚優(yōu)勢、補短板、強弱項,構(gòu)建主體多元、手段多樣、供給優(yōu)質(zhì)、機制有效的全域、全時科學(xué)素質(zhì)建設(shè)體系,在“十四五”時期實施五項重點工程。
。ㄒ唬┛萍假Y源科普化工程
建立完善科技資源科普化機制,不斷增強科技創(chuàng)新主體科普責(zé)任意識,充分發(fā)揮科技設(shè)施科普功能,提升科技工作者科普能力。(牽頭部門:縣科技局、縣科協(xié))
1、深化科技資源科普化機制改革。促進科研與科普深度結(jié)合,鼓勵各級科技計劃(專項、基金等)項目承擔(dān)單位和人員,結(jié)合科研任務(wù)開展科普工作。推動將科普工作業(yè)績作為科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地考核、科技人員職稱評聘、科技獎評定的要素之一。探索“產(chǎn)業(yè)+科普”、“旅游+科普”發(fā)展模式,在產(chǎn)業(yè)鏈中融入科普元素,豐富旅游內(nèi)涵,推動科普事業(yè)與科普產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展。(縣科技局、縣人社局、縣文廣新旅局、縣科協(xié)按職責(zé)分工負責(zé))
2、實施科技資源科普化專項行動。鼓勵學(xué)校、企業(yè)、新型研發(fā)機構(gòu)等利用科技資源開展科普工作,加強與傳媒、專業(yè)科普組織合作,推動最新和重大科研成果及時轉(zhuǎn)化為科普文章、科普圖書、科普視頻、科普展品、科普游戲、科普報告等科普作品。拓展重點實驗室、技術(shù)創(chuàng)新中心、工程技術(shù)創(chuàng)新中心等科技基礎(chǔ)設(shè)施科普功能,面向社會開展多種形式的科普活動。(縣發(fā)改委、縣工信局、縣科技局、縣高新區(qū)、縣科協(xié)按職責(zé)分工負責(zé))
3、激勵科技工作者的科普使命擔(dān)當(dāng)。講好科學(xué)家故事,弘揚科學(xué)家精神,探索在博物館、圖書館、美術(shù)館等場所中增加反映科技進步和科學(xué)家精神的相關(guān)展項。引導(dǎo)廣大科技工作者成為踐行新時代科學(xué)家精神的表率。通過開展“科技工作者之家”建設(shè)工作,增強科技工作者的科普服務(wù)能力,鼓勵他們針對社會熱點、焦點問題,主動、及時、準確發(fā)聲。(縣委宣傳部、縣科技局、縣自然資源局、縣文廣新旅局、縣科協(xié)按職責(zé)分工負責(zé))
4、發(fā)展泰和特色科學(xué)文化。充分挖掘泰和地域文化中的科學(xué)元素,總結(jié)新時代泰和發(fā)展實踐中的科技內(nèi)涵,發(fā)揮科技在泰和特色文旅產(chǎn)業(yè)上的作用,提升科學(xué)文化引領(lǐng)力。增強科技社團的科技文化創(chuàng)造力,拓展科學(xué)文化建設(shè)的深度和廣度。(縣文廣新旅局、縣科技局、縣科協(xié)按職責(zé)分工負責(zé))
(二)科普信息化提升工程
提升優(yōu)質(zhì)科普內(nèi)容創(chuàng)作能力,加強科普傳播的信息化建設(shè),推動形成即時、泛在、精準的科普內(nèi)容多渠道全媒體傳播網(wǎng)絡(luò)。(牽頭部門:縣科協(xié)、縣委宣傳部)
1、加大科普創(chuàng)作資助力度。扶持科普創(chuàng)作人才成長,培育科普創(chuàng)作帶頭人,支持科普創(chuàng)作人才開展科普創(chuàng)作。積極組織參與“江西省科普微視頻大賽”、“江西省大學(xué)生科普動漫創(chuàng)作大賽”等相關(guān)活動,鼓勵科技工作者創(chuàng)新科普創(chuàng)作手段和作品形式,開發(fā)動漫、短視頻、游戲等多種形式科普作品。大力支持全縣文學(xué)界、藝術(shù)界與科技界創(chuàng)作人員的交流與融合,提升科普創(chuàng)作人才的跨界創(chuàng)作能力。(縣委宣傳部、縣教體局、縣文廣新旅局、縣科技局、縣融媒體中心、團縣委、縣社聯(lián)、縣科協(xié)按職責(zé)分工負責(zé))
2、提升全媒體科學(xué)傳播能力。推進傳統(tǒng)媒介與新媒體深度融合,實現(xiàn)科普內(nèi)容多渠道全媒體傳播。引導(dǎo)縣融媒體中心等官方媒體增設(shè)科普專題,及時發(fā)布社會重大事件和公眾關(guān)注熱點專題科普知識。依托高校、科研院所、企業(yè)的'科技資源,加強媒體從業(yè)人員科學(xué)傳播能力培訓(xùn),全面提升兼職科普人員的業(yè)務(wù)水平。加強科技領(lǐng)域與新聞媒體的互動合作,推動實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)科學(xué)文化資源的跨平臺、多渠道良性互動。(縣委宣傳部、縣文廣新旅局、縣融媒體中心、縣科協(xié)按職責(zé)分工負責(zé))
3、推進智慧科普建設(shè)。深化科普與大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能、區(qū)塊鏈、虛擬現(xiàn)實等技術(shù)深度融合,推動科普傳播、組織動員、運營服務(wù)方式等數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化發(fā)展。推動科普信息化落地應(yīng)用,探索將“科普中國”、“科普江西”、“科普吉安”和“科普泰和”嵌入縣融媒體中心,融入新時代文明實踐中心平臺,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)科普資源的全區(qū)域落地、全領(lǐng)域應(yīng)用。(縣委宣傳部、縣科技局、縣工信局、縣融媒體中心、縣科協(xié)按職責(zé)分工負責(zé))
(三)科普基礎(chǔ)設(shè)施工程
優(yōu)化科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)布局,強化科普基礎(chǔ)設(shè)施服務(wù)功能,促進科普資源合理配置和服務(wù)均衡,夯實科學(xué)素質(zhì)建設(shè)可持續(xù)發(fā)展基礎(chǔ)。(牽頭部門:縣科技局、縣科協(xié))
1、加強對科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的頂層設(shè)計。落實國家科普基礎(chǔ)設(shè)施發(fā)展規(guī)劃,將科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)納入縣國民經(jīng)濟和社會發(fā)展總體規(guī)劃、專項規(guī)劃。完善社會資金投入科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的優(yōu)惠政策。(縣發(fā)改委、縣財政局、縣統(tǒng)計局、縣科技局、縣科協(xié)按職責(zé)分工負責(zé))
2、加強現(xiàn)代科技館體系建設(shè)。推動縣級主題科普館與博物館、文化館、美術(shù)館等融合共享,構(gòu)建服務(wù)科學(xué)文化素質(zhì)提升的現(xiàn)代科技館體系。統(tǒng)籌流動科技館、科普大篷車、農(nóng)村中學(xué)科技館、主題科普館建設(shè)與管理,提高其服務(wù)質(zhì)量和能力。(縣發(fā)改委、縣財政局、縣教體局、縣文廣新旅局、縣科協(xié)按職責(zé)分工負責(zé))
3、強化科普基地建設(shè)。建立健全科普基地動態(tài)管理和長效激勵機制,推動江西省“科普小鎮(zhèn)”建設(shè)。鼓勵和支持各行業(yè)各部門建立科普教育、研學(xué)等基地,提高科普服務(wù)能力。推進圖書館、文化館、博物館等公共設(shè)施開展科普活動。引導(dǎo)和促進公園、風(fēng)景名勝區(qū)、機場、車站、電影院等公共場所拓展科普服務(wù)功能。(縣發(fā)改委、縣工信局、縣自然資源局、縣生態(tài)環(huán)境局、縣文廣新旅局、縣科技局、縣衛(wèi)健委、縣應(yīng)急管理局、縣市場監(jiān)督管理局、縣教體局、縣林業(yè)局、縣氣象局、縣科協(xié)按職責(zé)分工負責(zé))
(四)基層科普能力提升工程
建立健全應(yīng)急科普協(xié)調(diào)聯(lián)動機制,打造平戰(zhàn)結(jié)合的應(yīng)急科普體系。推廣全域科普模式,加大優(yōu)質(zhì)科普資源下沉力度,促進基層科普能力提升。(牽頭部門:縣科協(xié))
1、完善應(yīng)急科普宣教協(xié)同機制。構(gòu)建應(yīng)急科普聯(lián)動機制,堅持日常宣教與應(yīng)急宣傳相統(tǒng)一,納入各級突發(fā)事件應(yīng)急工作整體規(guī)劃和協(xié)調(diào)機制。加強資源整合和應(yīng)急宣傳教育陣地建設(shè),推進應(yīng)急科普知識進企業(yè)、進農(nóng)村、進社區(qū)、進學(xué)校、進家庭。突發(fā)事件狀態(tài)下,各地各部門密切協(xié)作,統(tǒng)籌力量直抵一線開展應(yīng)急科普工作。建立應(yīng)急科普專家?guī),充實?yīng)急科普工作隊伍,提升應(yīng)急科普能力。(縣委宣傳部、縣衛(wèi)健委、縣應(yīng)急管理局、縣氣象局、縣科協(xié)按職責(zé)分工負責(zé))
2、完善基層科普服務(wù)體系。構(gòu)建“縣-鄉(xiāng)-村”三級協(xié)同參與,以新時代文明實踐中心(所、站)、黨群服務(wù)中心、社區(qū)服務(wù)中心(站)等為陣地,以志愿服務(wù)為重要手段的基層科普服務(wù)體系。加強科技志愿者隊伍建設(shè),動員學(xué)校、醫(yī)院、科研院所、企業(yè)和社會組織等組建科技志愿服務(wù)團(隊)。推進科技志愿服務(wù)專業(yè)化、規(guī)范化、常態(tài)化發(fā)展,推廣群眾點單、社區(qū)派單、部門領(lǐng)單、志愿組織接單的訂單認領(lǐng)模式。積極宣傳舉薦優(yōu)秀科技志愿者、優(yōu)秀科技志愿項目,打造泰和特色科技志愿服務(wù)品牌。(縣委組織部、縣委宣傳部、縣科技局、縣科協(xié)按職責(zé)分工負責(zé))
3、提升基層科普服務(wù)能力。積極創(chuàng)建國家級科普示范縣。加強基層科普設(shè)施建設(shè),提升城鄉(xiāng)社區(qū)綜合服務(wù)設(shè)施的科普服務(wù)功能。深入開展全國科普日、科技活動周、雙創(chuàng)活動周、知識產(chǎn)權(quán)宣傳周、社科普及宣傳周、防災(zāi)減災(zāi)日、食品安全宣傳周、全國低碳日、贛鄱科普大講堂等活動,增進公眾對科技發(fā)展的了解和支持。(縣發(fā)改委、縣科技局、縣文廣新旅局、縣衛(wèi)健委、縣應(yīng)急管理局、縣市場監(jiān)督管理局、縣科協(xié)按職責(zé)分工負責(zé))
4、加快培育專職科普隊伍。大力發(fā)展科普場館、科普基地、新媒體科普、科普研究等領(lǐng)域?qū)B毧破杖瞬抨犖。鼓勵企業(yè)設(shè)立科普崗位,培養(yǎng)一批涉及科普場館、科普基地、新媒體科普、科普研究等領(lǐng)域的專職科普人才隊伍。(縣教體局、縣科技局、縣科協(xié)按職責(zé)分工負責(zé))
。ㄎ澹┛茖W(xué)素質(zhì)對外交流合作工程
拓展科學(xué)素質(zhì)建設(shè)交流渠道,搭建開放合作平臺,豐富交流合作內(nèi)容,實現(xiàn)科學(xué)素質(zhì)建設(shè)互鑒、互促、互惠。(牽頭部門:縣科協(xié))
1、加強對外科技人文交流。圍繞提升科學(xué)素質(zhì)、促進可持續(xù)發(fā)展,推動各地各部門增強與國內(nèi)外同行在大數(shù)據(jù)、人工智能、碳達峰碳中和等關(guān)鍵領(lǐng)域的交流合作。探索與長三角、粵港澳等發(fā)達地區(qū)合作共建城市科普聯(lián)盟,推動科技專家、活動資源、場地資源等科普資源的互聯(lián)共享。積極開展與國內(nèi)發(fā)達地區(qū)相關(guān)學(xué)校、教育機構(gòu)、知名公司等合作,實施跨地域的青少年科學(xué)交流培育工程。(縣教體局、縣科技局、團縣委、縣科協(xié)按照職責(zé)分工負責(zé))
2、豐富對外科技合作內(nèi)容。圍繞科學(xué)教育、傳播和普及,積極與國內(nèi)外科技組織、科技聯(lián)盟等開展項目合作,促進科普產(chǎn)品交流交易。積極參與國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流活動,進一步加強科技人文交流。(縣科技局、縣自然資源局、縣生態(tài)環(huán)境局、縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、縣文廣新旅局、縣衛(wèi)健委、縣應(yīng)急管理局、縣氣象局、團縣委、縣婦聯(lián)、縣科協(xié)按職責(zé)分工負責(zé))
3、推進“一帶一路”科技人文交流。堅持共商共建共享原則,創(chuàng)新實施“遠航工程”、“海智計劃”等人才國際交流合作工程,深化與“一帶一路”沿線國家科技組織的交流合作,實現(xiàn)雙方交流互鑒、合作共贏。(縣委組織部、縣教體局、縣科技局、縣生態(tài)環(huán)境局、縣衛(wèi)健委、縣科協(xié)按職責(zé)分工負責(zé))
五、強化保障措施,確保全面組織實施
。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導(dǎo)
縣人民政府負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)全縣公民科學(xué)素質(zhì)工作,將科普和科學(xué)素質(zhì)建設(shè)作為地方經(jīng)濟社會發(fā)展的一項重要任務(wù),納入本地區(qū)總體規(guī)劃,列入年度工作計劃,納入縣高質(zhì)量發(fā)展綜合績效考核評價,加強對《實施方案》實施的督促檢查?h全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位將《實施方案》有關(guān)任務(wù)納入部門相關(guān)規(guī)劃、計劃。縣科協(xié)認真履行縣全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室職責(zé),做好綜合協(xié)調(diào)和溝通聯(lián)絡(luò)工作,統(tǒng)籌安排各成員單位年度科學(xué)素質(zhì)工作任務(wù),并會同有關(guān)方面共同推進科學(xué)素質(zhì)建設(shè)。
。ǘ┩晟茩C制保障
1、完善表彰獎勵機制。2025年對“十四五”期間在公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)中作出突出貢獻的集體和個人按照有關(guān)規(guī)定給予表彰。縣全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室按照有關(guān)規(guī)定宣傳受表彰的集體和個人。
2、完善監(jiān)測評估機制。完善全縣科學(xué)素質(zhì)工作評估考核制度,加強對科學(xué)素質(zhì)工作的監(jiān)督檢查。開展全民科學(xué)素質(zhì)模擬測評活動,加強公民科學(xué)素質(zhì)監(jiān)測評估和科學(xué)素質(zhì)建設(shè)能力監(jiān)測評估。
。ㄈ┩晟茥l件保障
1、完善政策體系。進一步健全全縣公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的配套政策,適時推動科普和科學(xué)素質(zhì)建設(shè)納入縣委、縣政府對縣直單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的績效管理考核評價體系,落實有關(guān)鼓勵科普事業(yè)發(fā)展的稅收優(yōu)惠等相關(guān)政策,將科普人才列入各級各類人才獎勵和資助計劃。
2、保障經(jīng)費投入。落實科技領(lǐng)域財政事權(quán)和支出責(zé)任,統(tǒng)籌資金將科普經(jīng)費列入財政預(yù)算,并以高于經(jīng)常性財政收入增長的比例逐年增加。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、有關(guān)單位要主動履責(zé),確保各項任務(wù)完成。大力提倡個人、企業(yè)、社會組織等社會力量采取設(shè)立科普基金、資助科普項目等方式為科學(xué)素質(zhì)建設(shè)投入資金。
。ㄋ模┟鞔_進度安排
1、啟動實施。2022年,制定《泰和縣全民科學(xué)素質(zhì)行動規(guī)劃綱要實施方案(2021—2025年)》,并做好實施動員和宣傳工作。
2、深入實施。2022年到2025年,不斷完善工作機制,加強監(jiān)測評估,重點突出、分工合作、協(xié)同推進。針對實際工作中存在的短板,制定針對性措施,解決突出問題,全面推動各項重點任務(wù)和目標(biāo)任務(wù)的落實。
3、總結(jié)評估。2025年,在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門自查基礎(chǔ)上,組織開展科學(xué)素質(zhì)綱要實施工作的督促檢查和專題調(diào)研,對“十四五”期間全民科學(xué)素質(zhì)工作進行全面總結(jié)和評估。
4、后續(xù)計劃。2025年底,在對“十四五”全民科學(xué)素質(zhì)工作總結(jié)評估的基礎(chǔ)上,編制《泰和縣全民科學(xué)素質(zhì)行動規(guī)劃綱要實施方案(2026-2030年)》。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)全民素質(zhì)提升工作方案3
根據(jù)《湖南省全民科學(xué)素質(zhì)行動規(guī)劃綱要實施方案(2021-2025年)》《岳陽市全民科學(xué)素質(zhì)行動規(guī)劃綱要實施方案(2022-2025年)》和《華容縣國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和二〇三五年遠景目標(biāo)綱要》等精神,為實現(xiàn)我縣2025年全民科學(xué)素質(zhì)工作目標(biāo),結(jié)合華容實際,特制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)
。ㄒ唬┲笇(dǎo)思想:深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中、六中全會精神,堅持以人民為中心的發(fā)展思想,將科普工作融入“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局,以提高全民科學(xué)素質(zhì)服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展為目標(biāo),以踐行社會主義核心價值觀、弘揚科學(xué)精神為主線,以深化科普供給側(cè)改革為重點,著力構(gòu)建社會化協(xié)同、智慧化傳播、規(guī)范化發(fā)展的科學(xué)素質(zhì)建設(shè)生態(tài),營造熱愛科學(xué)、崇尚創(chuàng)新的良好社會氛圍,提升社會文明程度,為加快富美華容現(xiàn)代化強縣建設(shè)作出積極貢獻。
(二)總體目標(biāo):到2025年,全縣公民具備科學(xué)素質(zhì)比例超過15%,力爭超過全市、全省、全國平均水平。全縣城鄉(xiāng)公民科學(xué)素質(zhì)發(fā)展不均衡明顯改善?破展┙o側(cè)改革成效明顯,科普工作載體創(chuàng)新升級,科普的組織力、傳播力、精準度、實效性大幅提升。社會化大科普格局更加健全,大眾化科學(xué)傳播體系基本形成!翱茖W(xué)普及與科技創(chuàng)新同等重要”的制度安排基本形成,科學(xué)精神在全社會廣泛弘揚,崇尚創(chuàng)新的社會氛圍日益濃厚,社會文明程度實現(xiàn)新提高。
二、提升行動
緊緊圍繞青少年、農(nóng)民、產(chǎn)業(yè)工人、老年人、領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員重點人群,著力協(xié)同社會各方,動員廣大科技工作者普及科學(xué)知識、傳播科學(xué)思想、倡導(dǎo)科學(xué)方法、弘揚科學(xué)精神,養(yǎng)成文明、健康、綠色、環(huán)保的生活方式,提高勞動、生產(chǎn)、創(chuàng)新創(chuàng)造的技能,推動全民科學(xué)素質(zhì)整體提升。實施5項提升行動。
。ㄒ唬┣嗌倌昕茖W(xué)素質(zhì)提升行動
激發(fā)青少年好奇心和想象力,增強科學(xué)興趣、創(chuàng)新精神,提升青少年科學(xué)素養(yǎng),讓科技工作成為青少年向往的職業(yè),為科技自立自強夯實人才基礎(chǔ)。
1.將弘揚科學(xué)精神貫穿于中小學(xué)育人全鏈條。堅持立德樹人,將求真務(wù)實、理性質(zhì)疑、開拓創(chuàng)新等科學(xué)精神融入課程與教學(xué),實施科學(xué)家精神進校園行動,弘揚科學(xué)家胸懷祖國、服務(wù)人民的愛國精神和勇攀高峰、敢為人先的創(chuàng)新精神,激勵青少年從小樹立投身建設(shè)科技強國遠大志向。
2.提升基礎(chǔ)教育階段的科學(xué)教育水平。加強學(xué)齡前兒童科學(xué)啟蒙教育,培養(yǎng)學(xué)齡前兒童對科學(xué)的興趣和好奇心。全面落實義務(wù)教育科學(xué)課程標(biāo)準,在中小學(xué)開齊開足科學(xué)課程,把自然教育作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,納入中小學(xué)課程體系。引導(dǎo)變革教學(xué)方式,倡導(dǎo)啟發(fā)式、探究式、開放式教學(xué),保護學(xué)生好奇心,激發(fā)求知欲和想象力。完善初高中包括科學(xué)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)、信息技術(shù)等學(xué)科在內(nèi)的學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價制度,將科技實踐納入中小學(xué)生綜合素質(zhì)評價,引導(dǎo)有創(chuàng)新潛質(zhì)的學(xué)生個性化發(fā)展。完善科學(xué)教育質(zhì)量評價和青少年科學(xué)素質(zhì)監(jiān)測評估。
3.推動校內(nèi)外科學(xué)教育資源有效銜接。深入實施館校合作,鼓勵中小學(xué)校充分利用科技場館、博物館、科普教育基地等科普場所,廣泛開展各類學(xué)習(xí)實踐活動,推動醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、企業(yè)等面向中小學(xué)開發(fā)開放互動性、體驗性強的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和科學(xué)教育資源。廣泛組織開展科技節(jié)、科技活動周、全國科普日、公眾科學(xué)日、科學(xué)營、科學(xué)閱讀、科技小論文(發(fā)明、制作)等科普進校園活動,普及節(jié)約資源、環(huán)境保護、防災(zāi)應(yīng)急、食品藥品安全、心理健康等知識,加強珍愛生命、遠離毒品和崇尚科學(xué)文明、反對愚昧迷信的宣傳教育。
4.實施農(nóng)村青少年科學(xué)素質(zhì)提升行動。補齊農(nóng)村青少年科學(xué)教育活動和資源短板,多開展各類科普活動。加大科普大講堂、青少年機器人競賽等活動對農(nóng)村青少年傾斜力度,依托鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮、科學(xué)工作室等設(shè)施面向農(nóng)村學(xué)生特別是留守兒童,開展科技輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、安全健康等方面的活動,幫助他們提高科學(xué)素質(zhì)、增長見識。
5.實施科技創(chuàng)新后備人才培育計劃。建立科學(xué)、多元的發(fā)現(xiàn)和培育機制,對熱愛科學(xué)、有科學(xué)家潛質(zhì)的中小學(xué)生進行個性化培養(yǎng)。大力開展各類青少年科技創(chuàng)新活動,為熱愛科學(xué)的中小學(xué)生搭建學(xué)習(xí)、交流和展示平臺。通過開展青少年科技創(chuàng)新大賽、機器人競賽、模型競賽、全國中學(xué)生五項學(xué)科競賽等活動,探索“雙減”政策下科技創(chuàng)新后備人才貫通式培養(yǎng)模式,總結(jié)科技創(chuàng)新后備人才成長規(guī)律。
6.實施教師科學(xué)素質(zhì)培養(yǎng)提升工程。將科學(xué)精神納入教師培養(yǎng)過程,將科學(xué)教育和創(chuàng)新人才培養(yǎng)作為重要內(nèi)容,加強新科技知識和技能培訓(xùn)。加大對科學(xué)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)、信息技術(shù)等學(xué)科教師的培訓(xùn)力度,鼓勵支持有關(guān)學(xué)校開展專業(yè)人才培養(yǎng)。加大對學(xué)校專兼職科技輔導(dǎo)員教師的支持力度,在職稱評定、享受待遇、評價考核、激勵獎勵、外出培訓(xùn)、繼續(xù)教育、帶隊參加活動等方面給予政策傾斜。規(guī)范科技教師培訓(xùn)、管理和資格認定。
7.推進家庭科學(xué)教育。加強對家庭科學(xué)教育的指導(dǎo),增強家長科學(xué)教育意識,掌握科學(xué)教育方法,引導(dǎo)積極性高的家長成為科技志愿者。加強科學(xué)啟蒙教育,培養(yǎng)學(xué)齡前兒童對科學(xué)的興趣和好奇心。
。ㄘ(zé)任分工:縣教體局、團縣委、縣科協(xié)牽頭,縣委宣傳部、縣科技局、縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、縣文旅廣電局、縣人社局、縣民政局、縣市場監(jiān)管局、縣自然資源局、縣氣象局等單位參加)
。ǘ┺r(nóng)民科學(xué)素質(zhì)提升行動
以提升科技文化素質(zhì)為重點,提高農(nóng)民文明生活、科學(xué)生產(chǎn)、科學(xué)經(jīng)營能力,培養(yǎng)一支適應(yīng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化發(fā)展和產(chǎn)業(yè)發(fā)展要求的高素質(zhì)農(nóng)民隊伍,加快推進鄉(xiāng)村全面振興。
1.廣泛開展農(nóng)村科普活動,樹立農(nóng)村新風(fēng)尚。重點圍繞保護生態(tài)環(huán)境、節(jié)約能源資源、綠色生產(chǎn)、耕地保護、防災(zāi)減災(zāi)、衛(wèi)生健康、移風(fēng)易俗等,深入開展文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”、科技活動周、全國科普日、世界氣象日、食品安全宣傳周等科普宣傳教育活動,遏制各類陳規(guī)陋習(xí),激發(fā)農(nóng)民振興鄉(xiāng)村的內(nèi)生動力。
2.實施高素質(zhì)農(nóng)民培育計劃。面向保障國家糧食安全和重要農(nóng)副產(chǎn)品有效供給、構(gòu)建鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)體系、發(fā)展農(nóng)村社會事業(yè)新需求,依托農(nóng)廣校等平臺,實施科技助力鄉(xiāng)村振興工程、農(nóng)村創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)帶頭人培育行動、高素質(zhì)農(nóng)民學(xué)歷提升行動,大力提高農(nóng)民科技文化素質(zhì)。鼓勵農(nóng)民參加繼續(xù)教育,促進農(nóng)民終身學(xué)習(xí),持續(xù)更新知識能力,支持農(nóng)民專業(yè)合作社、專業(yè)技術(shù)協(xié)會、龍頭企業(yè)等主持承擔(dān)高素質(zhì)農(nóng)民培訓(xùn)。開展農(nóng)民職業(yè)技能鑒定和技能等級認定、農(nóng)村電商技能人才培訓(xùn),舉辦面向農(nóng)民的技能大賽、農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)網(wǎng)絡(luò)競賽、鄉(xiāng)土人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等,發(fā)展一批“土專家”“田秀才”“鄉(xiāng)創(chuàng)客”。加強農(nóng)村雙創(chuàng)人員和雙創(chuàng)導(dǎo)師培育,從企業(yè)家、職業(yè)經(jīng)理人、電商輔導(dǎo)員、科技特派員、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)帶頭人中選拔一批創(chuàng)業(yè)就業(yè)導(dǎo)師,培大育強創(chuàng)業(yè)主體。實施農(nóng)村婦女素質(zhì)提升計劃,幫助農(nóng)村婦女參與農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)。“十四五”期間,培訓(xùn)農(nóng)技人員100人次、高素質(zhì)農(nóng)民1200人以上。
3.實施鄉(xiāng)村振興科技支撐行動。深入推行科技特派員制度,開展科技專家服務(wù)團活動,建立健全符合農(nóng)業(yè)科技服務(wù)需求和特點的科技幫扶服務(wù)體系,著力提升科技幫扶實效。支持農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化企業(yè)、農(nóng)民專業(yè)合作社、家庭農(nóng)場等經(jīng)營主體,圍繞華容特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè),建設(shè)大美華容優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品基地,通過建立示范基地、田間學(xué)校等方式開展科技示范,引領(lǐng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展。引導(dǎo)專業(yè)技術(shù)學(xué)(協(xié))會等社會組織開展農(nóng)業(yè)科技服務(wù),將先進適用的品種、技術(shù)、裝備、設(shè)施導(dǎo)入小農(nóng)戶,實現(xiàn)小農(nóng)戶和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)有機銜接。
4.提升脫貧地區(qū)農(nóng)民科技文化素質(zhì)。引導(dǎo)社會科普資源向欠發(fā)達地區(qū)農(nóng)村傾斜,積極支持各學(xué)會(協(xié)會)等社會組織,開展精準科普服務(wù);開展鄉(xiāng)村振興科技致富帶頭人培訓(xùn)計劃,提升農(nóng)村低收入人口職業(yè)技能,增強內(nèi)生發(fā)展能力。實施健康中國行動,為農(nóng)村留守老人、婦女、兒童提供健康科普服務(wù)。
5.加強農(nóng)村科普服務(wù)平臺和資源建設(shè)。加強黨群服務(wù)中心、新時代文明實踐中心等設(shè)施的科普資源配置,推動“科普中國”“科普湖南”優(yōu)質(zhì)科普資源,嵌入基層黨群(政務(wù))服務(wù)網(wǎng)絡(luò)平臺全覆蓋,提升科普能力。廣泛利用村村響、華容手機臺、華容電視臺等媒體傳播先進科學(xué)知識和農(nóng)技服務(wù)信息。推進農(nóng)村科普基地和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技示范基地建設(shè),大力實施基層科普行動計劃,發(fā)揮科普示范村(社區(qū))、農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會、農(nóng)村科普示范基地、農(nóng)村科普帶頭人、科技示范戶的示范帶動作用,帶動農(nóng)村科普能力整體提升。強化農(nóng)村科普信息化建設(shè),推進農(nóng)村科普“互聯(lián)網(wǎng)+”工程,依托信息化平臺,提升農(nóng)村社區(qū)科普傳播能力。
。ㄘ(zé)任分工:縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、縣鄉(xiāng)村振興局牽頭,縣委組織部、縣委宣傳部、縣林業(yè)局、縣教體局、縣科技局、縣人社局、縣自然資源局、岳陽市生態(tài)環(huán)境局華容分局、縣文旅廣電局、縣衛(wèi)健局、縣民政局、縣市場監(jiān)管局、縣委黨校、縣氣象局、縣融媒體中心、縣總工會、團縣委、縣婦聯(lián)、縣科協(xié)等單位參加)
。ㄈ┊a(chǎn)業(yè)工人科學(xué)素質(zhì)提升行動
以提升技能素質(zhì)為重點,實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)工人科學(xué)素質(zhì)水平跨越提升,工匠精神和職業(yè)技能顯著提高,聚焦服務(wù)全縣“4+1”優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)鏈,為全面提升制造業(yè)發(fā)展能級,打造中部地區(qū)重要的先進制造業(yè)高地貢獻智慧力量。
1.開展理想信念和職業(yè)精神宣教育,營造創(chuàng)新創(chuàng)造濃厚氛圍。在產(chǎn)業(yè)工人中大力宣傳新發(fā)展理念,開展“中國夢·勞動美”“全國科技工作者日”等活動,組織勞模工匠進園區(qū)企業(yè)開展宣講,大力弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神,引導(dǎo)產(chǎn)業(yè)工人愛崗敬業(yè)、甘于奉獻、勇于創(chuàng)新,培養(yǎng)健康文明、昂揚向上的職工文化,加強科普宣傳,激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)造活力。弘揚企業(yè)家精神,提高企業(yè)家科學(xué)素質(zhì),引導(dǎo)企業(yè)家踴躍探索引領(lǐng)創(chuàng)新發(fā)展,推動提升產(chǎn)業(yè)工人科學(xué)素質(zhì),探索建立企業(yè)科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)工人科學(xué)素質(zhì)共同提升的良性機制。
2.推進產(chǎn)業(yè)工人教育培訓(xùn)。聚焦地方生態(tài)產(chǎn)業(yè)和重大項目,面向高校畢業(yè)生、就業(yè)困難人員、農(nóng)民工等重點群體開展就業(yè)技能培訓(xùn)和職業(yè)技能提升培訓(xùn),培訓(xùn)人數(shù)不少于3000人。緊扣新生代農(nóng)民工培訓(xùn)需求實際,主動對接園區(qū)并梳理大項目大企業(yè)崗位技能要求,開展新生代農(nóng)民工適崗培訓(xùn),精準培訓(xùn)一大批產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要崗位技能人才。對新生代農(nóng)民工開展免費職業(yè)技能培訓(xùn)每年不少于2000人。支持各類培訓(xùn)機構(gòu)、互聯(lián)網(wǎng)平臺企業(yè)組織開展養(yǎng)老、托幼、家政等技能培訓(xùn),以及新興產(chǎn)業(yè)、先進制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等領(lǐng)域新職業(yè)技能培訓(xùn),增強勞動者就業(yè)能力。開展直播銷售、電子商務(wù)、網(wǎng)約配送、社群健康、快遞收發(fā)等新業(yè)態(tài)培訓(xùn)。積極發(fā)揮職業(yè)技能培訓(xùn)資金等政府資金激勵導(dǎo)向作用,開展各類補貼性職業(yè)技能培訓(xùn)5000人次以上,新增技能人才1500人。
3.提升產(chǎn)業(yè)工人職業(yè)技能。建立各類職工職業(yè)技能競賽體系。每年舉辦縣級職工職業(yè)(行業(yè))技能競賽,在競賽中鍛煉一批、發(fā)現(xiàn)一批、認定一批高技能人才。圍繞主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,培養(yǎng)企業(yè)急需緊缺高技能人才,培養(yǎng)一批高技能領(lǐng)軍人才和勞模工匠。全縣重點支持1個專業(yè)培訓(xùn)機構(gòu),全面推行企業(yè)新型學(xué)徒制培訓(xùn)模式,夯實技能人才培養(yǎng)載體建設(shè)。
4.完善產(chǎn)教融合發(fā)展制度。落實產(chǎn)教融合政策,健全行業(yè)、企業(yè)、社會力量共同參與的職業(yè)教育與培訓(xùn)體系。鼓勵企業(yè)積極培養(yǎng)使用創(chuàng)新型技能人才,在關(guān)鍵崗位、關(guān)鍵工序培養(yǎng)使用高技能人才。全面實施職工素質(zhì)建設(shè)工程,擴大各類技術(shù)技能競賽、崗位練兵、技能培訓(xùn)覆蓋面。在職前教育、職業(yè)培訓(xùn)、考核鑒定中融入科學(xué)素質(zhì)、綠色發(fā)展、安全生產(chǎn)、防災(zāi)減災(zāi)、心理疏導(dǎo)等內(nèi)容。
。ㄘ(zé)任分工:縣人社局、縣總工會、縣教體局牽頭,縣財政局、縣市場監(jiān)管局、縣委宣傳部、縣科技局、縣工信局、縣民政局、縣衛(wèi)健局、縣文旅廣電局、縣氣象局、團縣委、縣婦聯(lián)、縣科協(xié)等單位參加)
。ㄋ模├夏耆丝茖W(xué)素質(zhì)提升行動
以提升老年人信息素養(yǎng)和健康素養(yǎng)為重點,提高老年人適應(yīng)社會發(fā)展能力,促進老年人形成健康生活方式,增強獲得感、幸福感、安全感,有效應(yīng)對人口老齡化發(fā)展。
1.開展積極老齡觀培育行動。將社會主義核心價值觀融入老年人生活和宣傳教育活動中,鼓勵老年人積極面對老年生活,做到老有所樂、老有所學(xué)、老有所為。
2.開展智慧助老專項行動。加強家庭、社區(qū)、社會協(xié)同,提高老年人信息素養(yǎng)。依托社區(qū)科技志愿活動,普及智能手機使用知識和技能,提升老年人信息的獲取、識別和使用能力,有效預(yù)防和應(yīng)對電信詐騙,提升老年人應(yīng)對數(shù)字化、智能化、信息化社會發(fā)展的能力。
3.開展老年人健康科普促進行動。依托健康教育系統(tǒng),開展老年人健康科普進家庭、進社區(qū)、進機構(gòu),通過健康大講堂、老年健康宣傳周等活動,普及膳食營養(yǎng)、健身活動、心理健康、合理用藥、應(yīng)急處置等知識,增強老年人健康管理意識和能力。
4.搭建老年科普服務(wù)平臺。加強社區(qū)科普大講堂、養(yǎng)老服務(wù)機構(gòu)等平臺建設(shè)。推動各類科技場所、科普教育基地等結(jié)合資源優(yōu)勢,為老年人提供科普服務(wù)。充分利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等各類媒體,通過開設(shè)專欄、專題節(jié)目等方式,面向老年人開展科普宣傳教育。
5.實施銀齡科普行動。大力發(fā)展老年協(xié)會、老科協(xié)等組織,充分發(fā)揮老年人在咨詢、智庫等方面的積極作用。組建老專家科普報告團,發(fā)揮老科技專家在社區(qū)、農(nóng)村、青少年科普中的作用。發(fā)展壯大老年志愿者隊伍,鼓勵支持老年人積極參與社會治理、科學(xué)普及等志愿工作。
。ㄘ(zé)任分工:縣衛(wèi)健局、縣民政局牽頭,縣委宣傳部、縣委組織部、縣科協(xié)、縣科技局、縣市場監(jiān)管局、縣人社局、縣教體局、縣文旅廣電局、縣融媒體中心等單位參加)
(五)領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)提升行動
強化領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員對科教興國、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展等戰(zhàn)略的認識,提高科學(xué)決策能力,樹立科學(xué)執(zhí)政理念,增強推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的本領(lǐng),更好服務(wù)黨和國家事業(yè)發(fā)展。
1.深入貫徹落實新發(fā)展理念。切實找準將新發(fā)展理念轉(zhuǎn)化為實踐的切入點、結(jié)合點和著力點,提升領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員在新發(fā)展階段的科學(xué)執(zhí)政素質(zhì)和履職能力,強化對科學(xué)素質(zhì)建設(shè)重要性和緊迫性的認識。
2.實施“干部專業(yè)化能力提升計劃”。針對不同層次、不同領(lǐng)域、不同崗位干部的特點,多渠道分類別開展有針對性的專題培訓(xùn)。圍繞重大疫情等突發(fā)公共事件,重點加強應(yīng)急和社會治理能力教育培訓(xùn)。
3.加強科學(xué)素質(zhì)教育培訓(xùn)。認真貫徹落實《干部教育培訓(xùn)工作條例》《公務(wù)員培訓(xùn)規(guī)定》《2019-2022年湖南省干部教育規(guī)劃》等文件精神,加強前沿科技知識和全球科技發(fā)展趨勢學(xué)習(xí),增強把握科學(xué)發(fā)展規(guī)律的能力。把樹立科學(xué)精神、增強科學(xué)素質(zhì)納入黨校和各類干部培訓(xùn)院校教學(xué)計劃,引導(dǎo)、幫助領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員不斷提升科學(xué)管理能力和決策水平。依托國內(nèi)知名高校優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源定期舉辦干部專題研修班,持續(xù)推動領(lǐng)導(dǎo)干部知識更新,牢固樹立科學(xué)執(zhí)政理念。實施新時代基層干部主題培訓(xùn)行動計劃,完善基層干部系統(tǒng)化經(jīng);瘜崙(zhàn)化教育培訓(xùn)機制。利用學(xué)習(xí)強國、紅星云、黨員干部現(xiàn)代遠程教育平臺等信息化手段開展基層干部教育培訓(xùn)。
4.在領(lǐng)導(dǎo)干部考核和公務(wù)員錄用中,落實科學(xué)素質(zhì)要求。不斷完善干部考核評價機制,在公務(wù)員錄用和黨政領(lǐng)導(dǎo)干部、企事業(yè)單位負責(zé)人任職考察、年度考核中,強化科學(xué)素質(zhì)有關(guān)要求并有效落實。
。ㄘ(zé)任分工:縣委組織部、縣人社局、縣委黨校牽頭,縣委宣傳部、縣科技局、縣工信局、縣自然資源局、岳陽市生態(tài)環(huán)境局華容分局、縣文旅廣電局、縣衛(wèi)健局、縣市場監(jiān)管局、縣氣象局、縣總工會、團縣委、縣婦聯(lián)、縣科協(xié)等單位參加)
三、重點工程
深入開展“科普中國”華容行動,深化科普供給側(cè)改革,著力固根基、揚優(yōu)勢、補短板、強弱項,構(gòu)建主體多元、手段多樣、供給優(yōu)質(zhì)、機制有效的全域、全時科學(xué)素質(zhì)建設(shè)體系,在“十四五”時期實施5項重點工程。
。ㄒ唬┛萍假Y源科普化工程
建立完善科技資源科普化機制,不斷增強科技創(chuàng)新主體科普責(zé)任意識,充分發(fā)揮科技設(shè)施科普功能,提升科技工作者科普能力。
1.建立完善科技資源科普化機制。引導(dǎo)企業(yè)和社會組織有效開展科技資源科普化,持續(xù)推動在科技獎項評定、科技人員職稱評聘、科技創(chuàng)新基地考核中納入科普工作指標(biāo),激發(fā)多元主體的科普參與活力。鼓勵科技計劃(工程、專項、基金等)項目承擔(dān)單位和人員,在科研任務(wù)中增加科普工作指標(biāo)。推動科普事業(yè)與科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展,探索“產(chǎn)業(yè)+科普”模式,支持科學(xué)素質(zhì)共同體、聯(lián)合體等發(fā)展,打造一批科普產(chǎn)品研發(fā)基地。
2.實施科技資源科普化專項行動。支持和指導(dǎo)科研機構(gòu)和企業(yè)等利用科技資源開展科普工作,開發(fā)科普資源,加強與媒體、專業(yè)科普組織合作,及時普及重大科技成果。實施學(xué)術(shù)資源科普化工程,提高非涉密科技成果、學(xué)術(shù)交流成果向科普資源的'轉(zhuǎn)化率。拓展科技基礎(chǔ)設(shè)施科普功能,鼓勵科研機構(gòu)、企業(yè)、社會研發(fā)組織將生產(chǎn)線、專題展示場館、科研設(shè)施設(shè)備等面向社會公眾開放,開展多種形式的科普活動。
3.增強科技工作者社會責(zé)任。大力弘揚科學(xué)家精神,建設(shè)科學(xué)家精神教育基地,展示科技界優(yōu)秀典型、生動實踐和成就經(jīng)驗,激發(fā)創(chuàng)新熱情和創(chuàng)造活力。加強科研誠信和科技倫理建設(shè),深入開展科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講活動,引導(dǎo)廣大科技工作者堅守社會責(zé)任,成為踐行科學(xué)家精神的表率。開展全國科技工作者日等主題宣傳教育、榜樣示范活動,組建科技傳播專家服務(wù)團,針對社會熱點、焦點問題,主動、及時、準確發(fā)聲。
。ㄘ(zé)任分工:縣科技局、縣教體局牽頭,縣發(fā)改局、縣財政局、縣人社局、縣工信局、縣自然資源局、岳陽市生態(tài)環(huán)境局華容分局、縣文旅廣電局、縣科協(xié)等單位參加)
(二)科普信息化提升工程
提升優(yōu)質(zhì)科普內(nèi)容資源創(chuàng)作和傳播能力,促進科幻產(chǎn)業(yè)發(fā)展,推動傳統(tǒng)媒體與新媒體深度融合,建設(shè)即時、泛在、精準的信息化全媒體傳播網(wǎng)絡(luò),服務(wù)數(shù)字社會建設(shè)。
1.實施繁榮科普文藝創(chuàng)作和產(chǎn)品研發(fā)資助計劃。支持優(yōu)秀科普原創(chuàng)作品,重點扶持先進制造、雙碳目標(biāo)、生態(tài)保護等領(lǐng)域的科普創(chuàng)作。支持面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟主戰(zhàn)場、面向國家重大需求、面向人民生命健康等重大題材開展科普創(chuàng)作。支持科研人員開展科普創(chuàng)作,加大科普創(chuàng)作人才培養(yǎng),組織參加優(yōu)秀科普作品評選、科普公益作品大賽、科普攝影大賽等活動。大力開發(fā)動漫、短視頻、游戲等多種形式作品。支持科普產(chǎn)品研發(fā)與創(chuàng)新,打造高端優(yōu)質(zhì)科普內(nèi)容,豐富科普智能化傳播方式。推動科普創(chuàng)作和展教品研發(fā)示范團隊扶持科普創(chuàng)作和展教品研發(fā)人才成長,培養(yǎng)科普創(chuàng)作研發(fā)人物。
2.實施全媒體科學(xué)傳播能力提升計劃。推動華容手機臺、華容電視臺、華容廣播電臺等主流媒體加大科普宣傳力度,增加科學(xué)內(nèi)容、增設(shè)科普專欄。推動公共交通、戶外電子屏、樓宇電視、廣播村村通、圖書、報刊、音像等傳統(tǒng)媒體與新媒體深度融合,鼓勵公益廣告增加科學(xué)傳播內(nèi)容,打造全媒體、全平臺科學(xué)傳播矩陣。組織開展媒體從業(yè)人員科學(xué)傳播能力培訓(xùn),提升大眾傳媒從業(yè)者的科學(xué)素質(zhì)和科學(xué)傳播能力。
3.實施智慧科普建設(shè)工程。推進科普與大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能、區(qū)塊鏈等技術(shù)深度融合,強化需求感知、用戶分層、情景應(yīng)用理念,推動傳播方式、組織動員、運營服務(wù)等創(chuàng)新升級。加強黨群服務(wù)中心、新時代文明實踐中心等設(shè)施的科普資源配置,推動“科普中國”“科普湖南”優(yōu)質(zhì)科普資源,嵌入基層黨群(政務(wù))服務(wù)網(wǎng)絡(luò)平臺全覆蓋,提升科普能力。強化科普信息落地應(yīng)用,與智慧教育、智慧城市、智慧社區(qū)等深度融合,推動優(yōu)質(zhì)科普資源向偏遠鄉(xiāng)村傾斜。
(責(zé)任分工:縣委宣傳部、縣科技局牽頭,縣科協(xié)、縣文旅廣電局、縣教體局、縣人社局、縣工信局、縣財政局、縣發(fā)改局、岳陽市生態(tài)環(huán)境局華容分局、縣自然資源局、縣融媒體中心等單位參加)
。ㄈ┛破栈A(chǔ)設(shè)施建設(shè)工程
加強科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),建立政府引導(dǎo)、多渠道投入的機制,實現(xiàn)資源合理配置和服務(wù)均衡化、廣覆蓋。
1.加強對科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的統(tǒng)籌規(guī)劃與宏觀指導(dǎo)。將科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)納入我縣國民經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃,切實履行綜合性科普場館建設(shè)基本公共服務(wù)兜底責(zé)任。推行科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)管理的規(guī)范和標(biāo)準,建立健全分級評價制度。建立完善社會資金投入科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的優(yōu)惠政策,引導(dǎo)和扶持企業(yè)、社會組織及個人參與興辦、建設(shè)、資助科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。推進符合條件的科普場館免費開放。持續(xù)推動流動科技館、科普大篷車機制創(chuàng)新,建設(shè)完善科普展覽等資源共享機制。
2.創(chuàng)新現(xiàn)代科普場館體系。加快推進科普場館能級提升,構(gòu)建服務(wù)科學(xué)文化素質(zhì)提升的現(xiàn)代科普場館體系。探索多元主體參與的運行機制和模式,提高服務(wù)質(zhì)量和能力,支持科技場館與圖書館等文化場館建立長效合作機制,推動科普展陳資源、科教活動、數(shù)字科普資源入駐各級各類公共文化服務(wù)場所。
3.大力加強科普基地建設(shè)。探索“科普+教育+旅游+產(chǎn)業(yè)”科普推廣模式,構(gòu)建動態(tài)管理和長效激勵機制,助力富美華容現(xiàn)代化強縣建設(shè)。鼓勵和支持自然資源、生態(tài)環(huán)境、交通運輸、文旅廣體、衛(wèi)生健康、應(yīng)急、市場監(jiān)管、農(nóng)業(yè)、水利、林業(yè)、氣象、地震、消防等行業(yè)或部門建立科普(教育、研學(xué))基地,探索建立區(qū)域或行業(yè)科普教育基地聯(lián)合體、共同體,提高科普服務(wù)能力。到2025年,新認定市級科普旅游教育基地、科普示范基地2個以上。
(責(zé)任分工:縣科技局、縣發(fā)改局、縣科協(xié)牽頭,縣委宣傳部、縣教體局、縣工信局、縣民政局、縣財政局、縣人社局、縣自然資源局、岳陽市生態(tài)環(huán)境局華容分局、縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、縣文旅廣電局、縣衛(wèi)健局、縣市場監(jiān)管局、縣林業(yè)局、縣氣象局、縣總工會、團縣委、縣婦聯(lián)等單位參加)
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建立健全應(yīng)急科普協(xié)調(diào)聯(lián)動機制,顯著提升基層科普工作能力,基本建成平戰(zhàn)結(jié)合應(yīng)急科普體系。
1.建立應(yīng)急科普宣教協(xié)同機制。建立應(yīng)急科普部門協(xié)同機制,堅持經(jīng)常性宣傳教育與集中式應(yīng)急宣傳相統(tǒng)一,完善突發(fā)事件應(yīng)急工作整體規(guī)劃和協(xié)調(diào)機制。針對不同人群開發(fā)、儲備和傳播優(yōu)質(zhì)應(yīng)急科普內(nèi)容,有效開展傳染病防治、防災(zāi)減災(zāi)、應(yīng)急避險等主題科普宣教活動,全面推進應(yīng)急科普知識進企業(yè)、進農(nóng)村、進社區(qū)、進學(xué)校、進家庭。突發(fā)事件狀態(tài)下,各級各部門密切協(xié)作,統(tǒng)籌力量直達基層開展應(yīng)急科普,及時做好政策解讀、知識普及和輿情引導(dǎo)等工作。
2.健全基層科普服務(wù)體系。構(gòu)建以新時代文明實踐中心(所、站)、黨群服務(wù)中心、社區(qū)服務(wù)中心等為陣地,以志愿服務(wù)為重要手段的基層科普服務(wù)體系。依托各部門、科技型企業(yè)、科技媒體、科學(xué)共同體和社會組織等,組建科技志愿服務(wù)隊,完善科技志愿服務(wù)管理制度,推進科技志愿服務(wù)專業(yè)化、規(guī)范化、常態(tài)化發(fā)展,推廣群眾點單、社區(qū)派單、部門領(lǐng)單、科技志愿服務(wù)隊接單的訂單認領(lǐng)模式。建立跨區(qū)域的科普合作和共享機制,鼓勵開展全域科普行動。
3.實施基層科普服務(wù)能力提升工程。深入實施基層科普行動計劃,積極開展全國、全省科普示范縣、鎮(zhèn)創(chuàng)建活動。加強基層科普設(shè)施建設(shè),鼓勵和支持鄉(xiāng)鎮(zhèn)(管委會)和村(社區(qū))建設(shè)具有科普教育功能的綜合服務(wù)設(shè)施,加快建設(shè)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮、中小學(xué)科普教育社會實踐基地等未成年人科技活動場所,探索建立基層科普展覽展示資源共享機制。深入開展全國科普日、科技活動周、防災(zāi)減災(zāi)日等科普主題活動,以知識宣講、技能培訓(xùn)、案例解讀、模擬演練等多種形式,增進公眾對科技發(fā)展的了解和支持。
。ㄘ(zé)任分工:縣科技局、縣應(yīng)急管理局、縣衛(wèi)健局牽頭,縣委組織部、縣委宣傳部、縣人社局、縣教體局、縣氣象局、岳陽市生態(tài)環(huán)境局華容分局、縣自然資源局、縣文旅廣電局、縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、縣財政局、縣科協(xié)等單位參加)
。ㄎ澹┛破杖瞬抨犖榻ㄔO(shè)工程
制定全縣科普人才發(fā)展規(guī)劃,促進形成總量快速發(fā)展、質(zhì)量不斷提升、結(jié)構(gòu)日趨合理的科普人才發(fā)展態(tài)勢,建設(shè)規(guī)模較大、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、運行穩(wěn)定的科普人才隊伍。
1.實施科普人才培養(yǎng)培訓(xùn)行動。構(gòu)建以骨干人才培訓(xùn)帶動全縣科普人才隊伍建設(shè)的體系,重點培養(yǎng)科普創(chuàng)作、科普產(chǎn)業(yè)經(jīng)營管理、科普展覽研發(fā)、科技輔導(dǎo)等方面人才。加強課程和師資隊伍建設(shè),推動建立科普人才培養(yǎng)培訓(xùn)、使用、交流的信息管理平臺。對接先進發(fā)達地區(qū)科技人才服務(wù),加強科技人才舉薦、培養(yǎng)、交流和服務(wù)工作,探索共建共享區(qū)域高端人才聯(lián)系服務(wù),更好地凝聚高精尖人才。
2.加強專職科普人才隊伍建設(shè)。大力發(fā)展面向科普場館、科普基地、新媒體科普、科普研究等專職科普人才隊伍。鼓勵企業(yè)設(shè)立科普崗位。加強科普信息員隊伍建設(shè),依托基層各類組織,動員科技特派員、大學(xué)生村官、農(nóng)村致富帶頭人、氣象信息員、中小學(xué)教師等擔(dān)任科普信息員,建立健全管理機制,實現(xiàn)擴量、蓋面、提質(zhì),至2025年,全縣所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)(管委會)每百人中至少有2名科普信息員,每年人均傳播量60次以上。
3.大力發(fā)展科技志愿者隊伍。結(jié)合新時代文明實踐中心(所、站)和黨群服務(wù)中心建設(shè),組織動員科研人員、教師、媒體從業(yè)者、學(xué)生、社區(qū)工作者等參與科技志愿服務(wù),線上持續(xù)開展“科普中國”全民科普“公益星計劃”活動。建立完善科技志愿服務(wù)管理制度,推進科技志愿服務(wù)制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。
4.提升科技工作者科普能力。讓科技工作者成為科學(xué)家精神的踐行者和弘揚者。通過宣傳教育、能力培訓(xùn)、榜樣示范等增強科技人員的科普能力,推動將科普工作納入業(yè)績考核,調(diào)動科技工作者參與科普工作的積極性。
5.推進執(zhí)業(yè)規(guī)范、多元激勵等制度建設(shè)。貫徹落實科普專業(yè)技術(shù)職務(wù)評定辦法,推動科普人才列入各類人才獎勵和資助計劃。
。ㄘ(zé)任分工:縣委宣傳部、縣委組織部、縣科協(xié)牽頭,縣委黨校、縣總工會、團縣委、縣婦聯(lián)、縣衛(wèi)健局、縣文旅廣電局、縣民政局、縣人社局、縣自然資源局、縣應(yīng)急管理局、縣市場監(jiān)管局、岳陽市生態(tài)環(huán)境局華容分局、縣發(fā)改局、縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、縣工信局、縣財政局、縣科技局、縣教體局、縣林業(yè)局、縣氣象局等單位參加)
四、組織實施
。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導(dǎo)。將公民科學(xué)素質(zhì)發(fā)展目標(biāo)納入國民經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃,并列入對鄉(xiāng)鎮(zhèn)(管委會)和縣直部門單位考核內(nèi)容,加強實施的督促檢查。各部門要充分履行工作職責(zé),發(fā)揮各自優(yōu)勢,協(xié)同配合,形成合力?h科協(xié)要發(fā)揮縣全民科學(xué)素質(zhì)綱要實施工作辦公室(以下簡稱縣綱要辦)的綜合協(xié)調(diào)作用,做好溝通聯(lián)絡(luò)工作,定期開展科學(xué)素質(zhì)工作培訓(xùn),會同各有關(guān)方面共同推進科學(xué)素質(zhì)建設(shè)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(管委會)要負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)本地公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)實施工作,制定本單位全民科學(xué)素質(zhì)行動規(guī)劃實施方案,把公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)作為本地經(jīng)濟社會發(fā)展的一項重要任務(wù),納入本地總體規(guī)劃,列入年度工作計劃,完善科學(xué)素質(zhì)建設(shè)工作機制,加大投入,為貫徹執(zhí)行提供保障。
。ǘ┩晟茩C制建設(shè)。定期對縣綱要辦成員單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(管委會)實施工作進行檢查評估,查找薄弱環(huán)節(jié),解決突出問題。開展科學(xué)傳播專業(yè)職稱評審工作,將科普人才列入各類人才獎勵和資助計劃。鼓勵聯(lián)合開展科學(xué)素質(zhì)專項提升行動,鼓勵開展科學(xué)素質(zhì)建設(shè)理論與實踐研究,打造科學(xué)素質(zhì)建設(shè)智庫。各相關(guān)單位要配合國家、省、市有關(guān)部門對公民科學(xué)素質(zhì)監(jiān)測評估、科學(xué)素質(zhì)建設(shè)能力監(jiān)測評估。根據(jù)國家和省、市有關(guān)規(guī)定,對在公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)中做出突出貢獻的集體和個人給予表彰和獎勵。
。ㄈ┍U辖(jīng)費投入?h財政要將科普經(jīng)費列入財政預(yù)算,逐步提高科普投入水平,建立與經(jīng)濟社會發(fā)展相適應(yīng)的科普經(jīng)費保障機制,不斷提高資金使用效益。各有關(guān)部門、單位要統(tǒng)籌考慮和落實科普經(jīng)費,大力提倡個人、企業(yè)、社會組織等社會力量采取設(shè)立科普基金、資助科普項目等方式,支持科普事業(yè)發(fā)展。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)全民素質(zhì)提升工作方案4
根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于印發(fā)全民科學(xué)素質(zhì)行動規(guī)劃綱要(2021-2035年)》(國發(fā)〔2021〕9號,以下簡稱《科學(xué)素質(zhì)綱要》)《安徽省全民科學(xué)素質(zhì)行動規(guī)劃綱要實施方案(2021-2025年)》(皖政辦秘〔2021〕121號)《宣城市全民科學(xué)素質(zhì)工作行動規(guī)劃綱要實施方案(2021-2025年)》(宣政辦秘〔2022〕30號)《寧國市國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和二〇三五年遠景目標(biāo)綱要》等有關(guān)精神,結(jié)合我市實際,制定本實施方案。
一、主要目標(biāo)
全市科技教育與普及全面發(fā)展,社會科普工作進一步貼近大眾?破展ぷ鳈C制更加完善,“科學(xué)普及與科技創(chuàng)新同等重要”的制度安排基本形成。公民獲取科技信息渠道更加多樣化,公眾運用科學(xué)技術(shù)處理實際問題、參與公共事務(wù)的能力得到大幅提升,公民科學(xué)素質(zhì)整體水平與創(chuàng)新型社會的要求相適應(yīng)。
二、重點任務(wù)
(一)青少年科學(xué)素質(zhì)提升行動
1. 利用科普資源助推“雙減”。開展科學(xué)家精神進校園活動,鼓勵科普、文化、衛(wèi)生等科技工作者進校園。深化中小學(xué)科學(xué)課程教育改革,推進信息技術(shù)與科學(xué)教育深度融合,推行場景式、體驗式學(xué)習(xí),倡導(dǎo)啟發(fā)式、探究式、開放式教學(xué)。組織學(xué)生到科普教育基地、科普館、研學(xué)旅行基地開展科技實踐活動。加強職業(yè)教育階段的科學(xué)教育和技能培訓(xùn),提升學(xué)生的職業(yè)道德、職業(yè)技能和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。加強學(xué)齡前兒童科學(xué)啟蒙教育,加強對家庭科學(xué)教育的指導(dǎo),提高家長科學(xué)教育意識和能力,推動學(xué)校、社會和家庭協(xié)同育人。(牽頭單位:市教體局、市科協(xié),責(zé)任單位:安徽材料工程學(xué)校、團市委、市婦聯(lián))
2. 開展科普品牌創(chuàng)新活動。承接省、宣城市科技(科普)志愿服務(wù)專家團進校園巡講活動,組織本地科技志愿者走進校園,開展幼兒食育科普教育、生態(tài)環(huán)保、消防安全、防災(zāi)減災(zāi)、健康教育等活動。開展“童心科技·放飛夢想”、青少年科技體育比賽、校園科技節(jié)、青少年科技創(chuàng)新大賽、科學(xué)調(diào)查體驗等活動,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。(牽頭單位:市教體局、市科協(xié),責(zé)任單位:市衛(wèi)健委、市應(yīng)急局、市生態(tài)環(huán)境分局、團市委、市婦聯(lián))
3. 推進教師科學(xué)素質(zhì)提升。加大對科學(xué)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)、通用技術(shù)、信息技術(shù)等學(xué)科教師以及青少年科技輔導(dǎo)員的培訓(xùn)力度,將科學(xué)精神納入教師培養(yǎng)過程,將科學(xué)教育和創(chuàng)新人才培養(yǎng)作為重要內(nèi)容,加強新科技知識和技能培訓(xùn)。實施教師信息技術(shù)能力提升工程2.0。(牽頭單位:市教體局,責(zé)任單位:市科協(xié)、安徽材料工程學(xué)校)
。ǘ┺r(nóng)民科學(xué)素質(zhì)提升行動
4. 打造高素質(zhì)農(nóng)民隊伍。充分發(fā)揮農(nóng)家書屋等平臺的`作用,培訓(xùn)一批農(nóng)村實用人才帶頭人和知識型、技能型、創(chuàng)新型鄉(xiāng)村創(chuàng)業(yè)人才。開展農(nóng)民工技能水平評價。實施高素質(zhì)農(nóng)民培育計劃、深入開展“山核桃種植者公益大講堂”“畜牧科技進萬家”“三下鄉(xiāng)”“科普惠民鄉(xiāng)村行”“農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)網(wǎng)絡(luò)競賽”等技能培訓(xùn)活動,傳播生態(tài)文明、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、糧食安全、迷信等科普知識。(牽頭單位:市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局,責(zé)任單位:市委宣傳部、市委統(tǒng)戰(zhàn)部、市發(fā)改委、市人社局、市自然資源規(guī)劃局(林業(yè)局)、市生態(tài)環(huán)境分局、市水利局、市文旅局、市衛(wèi)健委、市應(yīng)急局、市市場監(jiān)管局、市氣象局、市總工會、市科協(xié)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府和街道辦事處)
5. 科技助力鄉(xiāng)村振興。探索建立科技小院,搭建集農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新、示范推廣和人才培養(yǎng)于一體的一線科技服務(wù)平臺,為基層農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)村發(fā)展提供指導(dǎo)和支持。優(yōu)化科技特派員隊伍,增強服務(wù)能力,到2025年實現(xiàn)全市科技特派員創(chuàng)業(yè)和技術(shù)服務(wù)水平顯著提升。支持新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體和服務(wù)主體開展科技示范,積極培育農(nóng)村產(chǎn)業(yè)帶頭人。(牽頭單位:市科技局、市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局,責(zé)任單位:市自然資源規(guī)劃局(林業(yè)局)、市科協(xié)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府和街道辦事處)
。ㄈ┊a(chǎn)業(yè)工人科學(xué)素質(zhì)提升行動
6. 開展理想信念和職業(yè)精神宣教。積極參加“中國夢·勞動美·安徽篇章”“安徽省最美職工”“巾幗建功”等主題活動,深入開展勞模工匠“五進”(進企業(yè)、進社區(qū)、進車間、進班組、進工地)活動等主題宣傳教育和實踐活動。(牽頭單位:市總工會、市婦聯(lián),責(zé)任單位:市委宣傳部、經(jīng)開區(qū)管委會)
7. 培育高素質(zhì)產(chǎn)業(yè)工人。推動大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新。開展各類勞動和技能大賽,建設(shè)勞模工匠創(chuàng)新工作室,開展“五小”(小發(fā)明、小創(chuàng)造、小革新、小設(shè)計、小建議)等群眾性技術(shù)創(chuàng)新活動。精心培育高技能人才,推優(yōu)參加安徽工匠、安徽金牌職工評選。在職前教育和職業(yè)培訓(xùn)中進一步突出科學(xué)素質(zhì)、安全生產(chǎn)的相關(guān)內(nèi)容。每年舉辦好“企業(yè)家日”,弘揚企業(yè)家精神,推進企業(yè)家科學(xué)素質(zhì)提升。利用“科創(chuàng)中國”“科創(chuàng)安徽”平臺,促進企業(yè)科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)工人科學(xué)素質(zhì)雙提升。(牽頭單位:市總工會,責(zé)任單位:經(jīng)開區(qū)管委會、市科技局、市經(jīng)信局、市人社局、市科協(xié))
。ㄋ模├夏耆丝茖W(xué)素質(zhì)提升行動
8. 實施智慧助老行動。依托老年大學(xué)、養(yǎng)老服務(wù)機構(gòu)等,普及智能技術(shù)知識和技能,提升老年人信息獲取、識別和使用能力,有效預(yù)防和應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)謠言、電信詐騙。深入開展健康大講堂、老年健康宣傳周等活動,普及合理膳食、食藥品安全、心理健康、體育鍛煉、應(yīng)急處置等知識,提高老年人健康素養(yǎng)。(牽頭單位:市科協(xié)、市衛(wèi)健委,責(zé)任單位:市委老干局、市民政局、市電信公司、市移動公司)
9. 發(fā)揮銀齡作用助力科普。大力發(fā)展各級老年協(xié)會、老科協(xié)等組織,充分發(fā)揮老專家在咨詢、智庫等方面的作用。發(fā)展壯大老年志愿者隊伍,充分發(fā)揮“五老”(老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范)的優(yōu)勢,打造“科技點亮未來”科普活動品牌。(牽頭單位:市科協(xié),責(zé)任單位:市委老干局、市衛(wèi)健委、市教體局、市總工會)
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10. 加強領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)培訓(xùn)。通過學(xué)習(xí)強國、安徽干部教育在線等網(wǎng)絡(luò)平臺,強化科學(xué)素質(zhì)相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí),滿足多樣化學(xué)習(xí)需求。在干部培訓(xùn)教材建設(shè)中,強化新科技內(nèi)容的編寫和使用。在公務(wù)員錄用考試和任職考察中,強化科學(xué)素質(zhì)有關(guān)要求并落實。推動市委黨校在各類主體培訓(xùn)班次中設(shè)立科學(xué)素質(zhì)教育課程。(牽頭單位:市委組織部,責(zé)任單位:市委黨校)
三、重點工程
(六)科技資源科普化工程
11. 推進科技資源科普化。鼓勵各類科技計劃項目承擔(dān)單位和人員,結(jié)合科研任務(wù)加強科普工作。引導(dǎo)和鼓勵科技工作者將科普作品申報安徽省優(yōu)秀科普作品。深入開展全市科普資源調(diào)查活動,鼓勵和支持各行業(yè)各部門建立創(chuàng)新、科普、研學(xué)等基地,進一步拓展科技基礎(chǔ)設(shè)施科普功能,推動各類科普場地面向社會開展多種形式的科普活動。(牽頭單位:市科技局、市科協(xié),責(zé)任單位:市發(fā)改委、市教體局、市經(jīng)信局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府和街道辦事處)
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12. 提升全媒體科學(xué)傳播能力。推進傳統(tǒng)媒體與新媒體深度融合,增加科學(xué)傳播內(nèi)容、辦好科普專欄,實現(xiàn)科普內(nèi)容多渠道全媒體傳播。引導(dǎo)主流媒體加大科普宣傳力度,增加公益類科普節(jié)目的策劃和宣傳。(牽頭單位:市委宣傳部,責(zé)任單位:市融媒體中心、市科協(xié))
13. 加強智慧科普陣地建設(shè)。充分發(fā)揮“皖事通辦”作用,宣傳推廣數(shù)字賦能科普。強化“科普中國”“科普安徽”落地應(yīng)用,促進科普信息落地應(yīng)用與智慧教育、智慧社區(qū)等深度融合,推動優(yōu)質(zhì)科普資源向偏遠山區(qū)傾斜。(牽頭單位:市數(shù)據(jù)資源局,責(zé)任單位:市委宣傳部(網(wǎng)信辦)、市科協(xié)、市教體局、市民政局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府和街道辦事處)
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14. 加強基層科普設(shè)施建設(shè)。依托農(nóng)村文化禮堂、新時代文明實踐中心等,因地制宜建設(shè)一批科普活動場所。完善流動科技館、科普大篷車等資源共享機制,推動優(yōu)質(zhì)科普資源下沉。(牽頭單位:市科協(xié),責(zé)任單位:市委宣傳部(市文明辦)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府和街道辦事處)
15. 促進科普基地發(fā)展。鼓勵和支持科普教育、研學(xué)旅行等基地建設(shè),提高科普服務(wù)能力。推進文化館、博物館、圖書館、青少年活動中心等公共設(shè)施和旅游景區(qū)、紅色基因基地等公共場所強化科普服務(wù)功能,利用工業(yè)遺產(chǎn)和閑置淘汰生產(chǎn)設(shè)施建設(shè)科普教育基地。(牽頭單位:市科協(xié),責(zé)任單位:市全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位)
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16. 提升應(yīng)急科普宣教協(xié)同能力。將日常宣教與應(yīng)急宣傳納入各級突發(fā)事件應(yīng)急工作整體規(guī)劃和協(xié)調(diào)機制。儲備和傳播優(yōu)質(zhì)應(yīng)急科普內(nèi)容資源,有效開展傳染病防治、防災(zāi)減災(zāi)、應(yīng)急避險等主題科普宣教活動,全面推進應(yīng)急科普知識“五進”(進企業(yè)、進農(nóng)村、進社區(qū)、進學(xué)校、進家庭)活動,及時做好政策解讀、知識普及和輿情引導(dǎo)等工作。(牽頭單位:市委宣傳部、市應(yīng)急局,責(zé)任單位:市教體局、市衛(wèi)健委、市科技局、市科協(xié)、市氣象局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府和街道辦事處)
17. 筑牢基層科普服務(wù)平臺。動員學(xué)校、醫(yī)院、企業(yè)和各級學(xué)會(協(xié)會)等單位組建科技與科普志愿服務(wù)隊,不斷深化“我為群眾辦實事”活動品牌。深入開展愛國衛(wèi)生運動、全國科技活動周、全國科普日、防災(zāi)減災(zāi)日、食品安全宣傳周、公眾科學(xué)日、世界地球日等主題科普宣傳活動。(牽頭單位:市科協(xié),責(zé)任單位:市全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府和街道辦事處)
18. 強化科普隊伍建設(shè)。注重加強科技工作者的政治引領(lǐng),推進各級學(xué)會(協(xié)會)黨組織建設(shè)。開展“最美科技工作者”學(xué)習(xí)宣傳活動,引導(dǎo)廣大科技工作者堅守科普社會責(zé)任。積極推優(yōu)參加省級優(yōu)秀科普作品評選、科普講解大賽、科學(xué)實驗展演匯演活動、青年科普創(chuàng)新實驗暨作品大賽等。(牽頭單位:市科協(xié),責(zé)任單位:市委宣傳部、市教體局、市科技局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府和街道辦事處)
四、保障措施
。ㄊ┙M織領(lǐng)導(dǎo)
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道要把科學(xué)素質(zhì)建設(shè)作為本地經(jīng)濟社會發(fā)展的一項重要任務(wù),納入總體規(guī)劃,列入年度工作計劃。市直有關(guān)部門要按照《科學(xué)素質(zhì)綱要》、本實施方案任務(wù)分工,將重點任務(wù)列入本部門本系統(tǒng)年度工作計劃。市科協(xié)發(fā)揮綜合協(xié)調(diào)作用,會同有關(guān)方面共同推進落實《科學(xué)素質(zhì)綱要》及本實施方案。
(十一)經(jīng)費保障
各地各部門要將科普經(jīng)費列入財政預(yù)算,逐步提高科普經(jīng)費投入水平,根據(jù)承擔(dān)的工作任務(wù),統(tǒng)籌考慮和落實科學(xué)素質(zhì)建設(shè)所需經(jīng)費。要積極拓展科普資金多元化來源渠道,鼓勵引導(dǎo)社會機構(gòu)、企業(yè)、個人加大對科普事業(yè)的投入。
。ㄊ┬麄饕龑(dǎo)
突出弘揚科學(xué)精神和科學(xué)家精神,著力打造社會化協(xié)同、智慧化傳播、規(guī)范化建設(shè)的科學(xué)素質(zhì)建設(shè)生態(tài)。大力宣傳在科學(xué)素質(zhì)建設(shè)中涌現(xiàn)出來的先進人物和典型經(jīng)驗,營造更加濃厚的熱愛科學(xué)、崇尚創(chuàng)新的社會氛圍。完善表彰獎勵機制,對在科學(xué)素質(zhì)建設(shè)中作出突出貢獻的集體和個人,按照有關(guān)規(guī)定給予表彰和獎勵。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)全民素質(zhì)提升工作方案5
為進一步提高全民文明素質(zhì)和社會文明程度,促進全國文明城市創(chuàng)建工作深入開展,加快推進城鄉(xiāng)一體化建設(shè),推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展,根據(jù)《*阜陽市委、阜陽市人民政府關(guān)于實施全民文明素質(zhì)教育工程的意見》要求,特制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹落實黨的十七屆五中全會精神、省委八屆十一次全會精神和市委十屆九次全會精神,以“講文明,樹新風(fēng),爭做文明阜陽人”為主題,圍繞創(chuàng)建全國文明城市這一目標(biāo),以文明禮儀、公民思想道德教育為重點扎實開展文明素質(zhì)教育,發(fā)動群眾廣泛參與,著力提高全民思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化修養(yǎng)、民主法治意識和衛(wèi)生健康水平,為建設(shè)富裕文明和諧五龍口提供精神動力、思想保證和智力支持。
二、主要工作
要健全隊伍,完善機制,突出實效性,強化針對性,扎實開展一系列主題教育實踐活動,著力提高廣大人民群眾的文明素質(zhì),提升城鄉(xiāng)文明程度。
。ㄒ唬╅_展文明禮儀知識系列教育實踐活動
在機關(guān)、企業(yè)、學(xué)校、農(nóng)村深入開展教育實踐活動,廣泛普及文明禮儀知識,深入學(xué)習(xí)公民思想道德建設(shè)、城市精神、市民文明守則,倡樹講文明、重禮儀、崇道德的良好風(fēng)尚。
一是開設(shè)“文明禮儀講壇”。各行政村、各單位要結(jié)合實際,利用文明學(xué)校,舉辦禮儀講座,加強教育培訓(xùn)。
二是開展踐行文明禮儀活動。以“文明禮儀我先行”為主題,深入開展文明禮儀實踐活動,大力倡導(dǎo)和積極踐行文明服務(wù)、文明交往、文明旅游、文明就餐、文明出行等文明行為,促進廣大人民群眾養(yǎng)成健康文明的良好行為習(xí)慣。
三是開展文明典型評選推薦活動。組織開展“文明村”、“文明家庭”、各種道德模范等文明系列評選活動。通過層層評選、層層推薦、層層表彰,在各行各業(yè)推出和宣傳一批事跡感人、具有示范作用的文明典范,推動全社會形成崇尚先進、學(xué)習(xí)模范的良好氛圍。
。ǘ╅_展未成年人思想道德建設(shè)系列教育實踐活動
圍繞《全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系》的總體要求,扎實開展未成年人思想道德建設(shè)系列教育實踐活動,努力提升未成年人思想道德建設(shè)水平。
一是開展中華經(jīng)典誦讀活動。以學(xué)校為主陣地,充分發(fā)動各級各類學(xué)校的師生參加。根據(jù)未成年人不同年齡特點,全面推進、深入開展中華經(jīng)典誦讀活動,營造人人能吟誦、班班讀經(jīng)典、校校有比賽的誦讀經(jīng)典氛圍,并在師生中大力推進“詩書達人”的校園文化建設(shè)活動。
二是開展“做一個有道德的人”主題活動。以“做一個有道德的人”為主題,組織開展“學(xué)‘三理’知識,做美德少年”教育實踐活動,引導(dǎo)廣大未成年人踐行道德規(guī)范,養(yǎng)成良好習(xí)慣。組織開展“我們的節(jié)日”主題活動,利用春節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日在廣大中小學(xué)生中開展一系列活動,弘揚民族文化的.優(yōu)秀傳統(tǒng)。以“感恩父母、感恩老師、感恩他人”為重點,進行感恩教育,引導(dǎo)廣大學(xué)生從身邊事情做起、從點滴小事做起,在家中孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長、在社會奉獻愛心。
三是開展“小手拉大手,共向文明走”活動。充分發(fā)揮學(xué)校的影響與輻射作用,通過一個孩子帶動一個家庭,一所學(xué)校影響一個社區(qū),由點帶面,營造全社會踐行道德規(guī)范的良好氛圍。舉行“做個文明小公民”主題班會、隊會,邀請家長參加,和學(xué)生一起宣誓爭做文明好公民。開展“我和父母共承諾--遵守《市民文明守則》”簽字共勉活動,承諾三個一:每天說一句文明用語,每天打掃一次衛(wèi)生,每月讀一本好書,帶動每個家庭參與文明創(chuàng)建,共建美好家園。開展“文明小衛(wèi)士”勸導(dǎo)活動,組織學(xué)生走上街頭,對各種不文明現(xiàn)象進行勸導(dǎo)監(jiān)督,撿拾垃圾,清潔衛(wèi)生,通過學(xué)生的行為,影響帶動市民告別陋習(xí)、踐行文明。
四是建設(shè)完善“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)。抓住學(xué)校、家庭、社會三個關(guān)鍵環(huán)節(jié),積極構(gòu)建“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)。教育部門要把思想道德教育擺在學(xué)校工作的首要位置,促進學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。各行政村、中心校、各級各類學(xué)校都要建立家長學(xué)校,婦聯(lián)要舉辦各類講座,通過多種途徑,幫助家長樹立正確的家庭教育觀念,掌握科學(xué)的家庭教育方法。各村、學(xué)校要保障圖書室、少年宮、活動中心等公益性設(shè)施向未成年人免費開放,積極建立校外活動基地,充分發(fā)揮志愿者、校外輔導(dǎo)員等各類人才資源的作用,組織開展豐富多彩、各具特色的教育實踐活動、志愿服務(wù)活動,不斷拓展學(xué)生校外活動空間,豐富活動內(nèi)容。
五是切實推進社會文化環(huán)境凈化工程。工商所、社區(qū)(村)警務(wù)隊等有關(guān)單位要集中開展違規(guī)網(wǎng)吧、淫穢口袋書和有害卡通畫、互聯(lián)網(wǎng)有害信息“四項”整治工作。工商所負責(zé)開展查處取締黑網(wǎng)吧專項行動,一年三次以上,派出所作好配合,并加強校園周邊環(huán)境治理。文化、通訊部門要繼續(xù)規(guī)范網(wǎng)吧經(jīng)營秩序,努力為廣大未成年人創(chuàng)造良好的成長環(huán)境。
六是加快推進“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)。中心校要立即啟動“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)行動,全面組織好“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)的規(guī)劃、實施和開發(fā)利用,力爭在10月份之前,建成2-3所較高標(biāo)準的“鄉(xiāng)村少年宮”。
。ㄈ╅_展“唱紅歌”系列活動
在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)開展“唱紅歌”系列活動,紀念中國共產(chǎn)黨成立90周年,展示愚公兒女的精神風(fēng)貌,激發(fā)全市人民熱愛祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)的熱情。團委、婦聯(lián)、工會、老干部、學(xué)校各行政村要積極組織,通過多種形式,組織唱紅歌活動。
。ㄋ模╅_展道德模范評選宣傳系列教育活動
大力宣傳公民道德建設(shè)中涌現(xiàn)出的先進人物的事跡和思想,在社會上形成崇尚先進、學(xué)習(xí)先進的良好道德風(fēng)尚。一是開展“我推薦、我評議身邊好人”活動。報道我鎮(zhèn)各條戰(zhàn)線平凡人之善事,平凡人之善舉。通過報道、評議、評選,推舉出一批“身邊好人”。二是開展“十大道德模范”評選活動三是開展“道德模范進基層”宣講活動。組織道德模范深入機關(guān)、企業(yè)、學(xué)校、社區(qū)、農(nóng)村巡回宣講,大力宣傳道德模范的先進事跡。在全鎮(zhèn)形成崇尚道德模范、禮遇道德模范的良好氛圍。四是開展“道德講堂”活動。各單位要開設(shè)“道德講堂”,宣講道德模范的先進事跡和身邊的凡人善舉,帶動影響廣大群眾學(xué)習(xí)模范、崇尚模范、爭做模范;針對不道德、不文明現(xiàn)象進行評議,引導(dǎo)廣大群眾崇尚道德、注重禮儀。
。ㄎ澹╅_展“十大不文明行為”整治系列活動
以“創(chuàng)建全鄉(xiāng)文明單位(村、街道),做文明有禮段郢人”為主題,大力開展“十大不文明行為”整治工作,美化社會環(huán)境,規(guī)范市民言行。一是開展“愛段郢,美家園”活動。在公共場所,著重整治隨地吐痰、亂扔雜物,損壞花草樹木、公共設(shè)施,隨地大小便等不文明行為,積極倡導(dǎo)愛護環(huán)境、愛惜公共設(shè)施。二是開展“關(guān)愛生命,文明出行”文明交通行動計劃。在主要道路,著力糾正各類違反交通法規(guī)現(xiàn)象,重點整治行人亂穿馬路、闖紅燈,車輛違章行駛、亂停亂放等不文明行為,積極倡導(dǎo)文明出行、遵章守規(guī)。三是開展“文明言行我?guī)ь^”活動。在機關(guān)、企業(yè)、學(xué)校等單位,著重整治講臟話和黃色笑話、衣冠不整、抽煙等不文明行為,積極倡導(dǎo)講文明語言、行文明舉止。四是開展全面戒煙活動。各單位要利用知識展板、健康講座、宣傳欄等形式開展戒煙宣傳工作,不斷提高職工控?zé)熞庾R,建立完善戒煙獎懲制度,對機構(gòu)內(nèi)、公共場所的吸煙現(xiàn)象進行嚴格管理,引進外部監(jiān)督機制,接受社會監(jiān)督。
(六)圍繞“六有”健全完善工作機制
“六有”,即有組織、有隊伍、有教材、有活動、有陣地、有制度,是開展文明素質(zhì)教育工作的基本條件和基本保障。各鄉(xiāng)直單位、各企業(yè)、學(xué)校等單位要高度重視,按照“六有”要求,盡快健全完善,保證文明素質(zhì)教育有領(lǐng)導(dǎo)主抓,有組織體系,有人員保證,有系列教材,有活動陣地,有富有成效的措施、辦法和制度,促進文明素質(zhì)教育工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化,逐步形成長效機制。
。ㄆ撸﹪@“六字”加強思想道德教育
重點圍繞“公、誠、愛、和、勤、廉”六字抓好抓實思想道德教育。各單位要結(jié)合實際,制定學(xué)習(xí)計劃,采取有力措施,通過學(xué)校經(jīng)典誦讀、農(nóng)村學(xué)習(xí)論壇、機關(guān)企業(yè)知識考試等多種形式加強教育培訓(xùn)、強化學(xué)習(xí)效果,切實加強思想道德教育。
(八)深化“一約三會”工作
所有行政村要完善村規(guī)民約,建立健全紅白理事會、道德評議會、老年和諧促進會,切實發(fā)揮“一約三會”的功能和作用。村規(guī)民約必須上墻,固定在主要大街醒目位置,進行廣泛宣傳,使村民熟知,并嚴格執(zhí)行,對于違反者,村里要有處理意見、處理結(jié)果。紅白理事會要積極幫助辦理紅白事,嚴格按照章程辦事,勸導(dǎo)不合規(guī)定的現(xiàn)象,倡導(dǎo)喜事簡辦、厚養(yǎng)薄葬。道德評議會要針對思想道德方面存在的問題,每半年組織一次集中評議,負責(zé)組織評選文明戶和好家庭。老年和諧促進會要與基層民調(diào)組織有機結(jié)合,調(diào)解民事糾紛,定期開展適合老年人特點、形式多樣的文體活動,協(xié)助村做好文化娛樂活動和文明創(chuàng)建活動。
三、實施步驟
20xx年全民文明素質(zhì)教育工作分三個階段進行:
第一階段:啟動準備階段(20xx年3月)
召開20xx年全民文明素質(zhì)教育工作會議,下發(fā)《20xx年全民文明素質(zhì)教育工作實施方案》。各單位根據(jù)總體安排,結(jié)合各自實際,制定實施方案,建立工作臺帳,召開工作會議,安排部署本單位全民文明素質(zhì)教育工作。
第二階段:組織實施階段(20xx年4月至11月)
1、各單位對照方案,結(jié)合本單位實際,認真組織各類主題教育活動。
2、進行階段性督導(dǎo)、評比、檢查,收集工作信息,發(fā)現(xiàn)存在問題,提出整改意見。
3、適時召開相關(guān)座談會、經(jīng)驗交流會,推動工作全面開展。
第三階段:總結(jié)表彰階段(20xx年12月)
認真總結(jié)20xx年的好經(jīng)驗和好做法,對評選出的先進單位和文明典范進行表彰。
四、工作要求
。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導(dǎo)。文明素質(zhì)教育工作是一項牽涉面廣、參與人員多、工作任務(wù)重的系統(tǒng)工程,各部門要進一步統(tǒng)一思想,提高認識,自覺把文明素質(zhì)教育工程擺上重要位置,明確專人負責(zé),制定切實可行的工作方案,有計劃、有步驟地推進工作實施,確保各項工作落到實處。
。ǘ┬纬烧w合力。各責(zé)任單位要各負其責(zé),相互配合,形成整體合力。要根據(jù)工作分工要求,結(jié)合年度工作任務(wù),抓住重點,突破難點,扎實推進,確保各項任務(wù)落到實處。
。ㄈ⿵娀麄饕龑(dǎo)。大力宣傳報道文明素質(zhì)教育工作的成效、活動中涌現(xiàn)出來的先進典型和先進事例,不斷推廣活動開展的好經(jīng)驗、好做法,開展輿論監(jiān)督,營造濃厚的工作氛圍,引導(dǎo)廣大人民群眾積極參與活動。
。ㄋ模﹪栏褙(zé)任考核。建立科學(xué)的考核機制,定期對文明素質(zhì)教育工程的實施情況進行檢查總結(jié),并把檢查落實情況作為考核職能部門年度工作的重要內(nèi)容。各職能部門要進一步建立工作臺帳,細化工作任務(wù),明確責(zé)任目標(biāo)和完成時限,確保文明素質(zhì)教育工程各項工作有序推進。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)全民素質(zhì)提升工作方案6
為進一步提升全民科學(xué)素質(zhì),促進全市經(jīng)濟社會發(fā)展,根據(jù)《陜西省全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要實施方案(20xx-20xx年)的通知》(陜政辦發(fā)〔20xx〕77號)、《寶雞市國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃綱要》、《寶雞市貫徹<全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要>實施方案(20xx-20xx-20xx年)》(寶政發(fā)〔20xx〕52號),特制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想和主要目標(biāo)
(一)指導(dǎo)思想:樹立“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念,堅持“政府主導(dǎo)、全民參與、提升素質(zhì)、促進和諧”的工作方針,圍繞“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進創(chuàng)新創(chuàng)造”的工作主題,充分發(fā)揮全民科學(xué)素質(zhì)工作在實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略中的基礎(chǔ)作用,推動大眾創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的熱情和潛力,促進科技創(chuàng)新與經(jīng)濟社會發(fā)展緊密結(jié)合,為“十三五”經(jīng)濟社會發(fā)展提供科技支撐和智力驅(qū)動。
。ǘ┲饕繕(biāo):到20xx年,科學(xué)技術(shù)教育、傳播與普及在“”基礎(chǔ)上有較大發(fā)展,公民科學(xué)素質(zhì)大幅度提高,公眾科學(xué)素養(yǎng)比例達到或超過10%,力爭高于全國平均水平。
二、重點任務(wù)和責(zé)任分工
我市“十三五”科學(xué)素質(zhì)行動的重點任務(wù)是繼續(xù)抓好“四大重點行動”和“六項工程”,以四大重點人群科學(xué)素質(zhì)行動帶動全民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)。
。ㄒ唬⿲嵤┣嗌倌昕茖W(xué)素質(zhì)行動
加強珍愛生命、遠離毒品和崇尚科學(xué)文明、反對愚昧迷信的宣傳教育。發(fā)揮科技場館、青少年活動中心、科普教育基地的科普教育功能,豐富校外、課外科學(xué)教育活動。動員青少年參與各類科普活動。加強信息素養(yǎng)教育,幫助青少年正確合理使用互聯(lián)網(wǎng)。積極開展科普大篷車(流動科技館)進校園、青少年科技創(chuàng)新大賽等活動,開展科普中國V視快遞播放,推動實現(xiàn)科技教育活動在所有中小學(xué)全覆蓋。面向農(nóng)村學(xué)生特別是農(nóng)村留守兒童,開展“牽手關(guān)愛行動”、科技輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、安全健康等方面的志愿服務(wù),幫助他們提高科學(xué)素質(zhì)、豐富生活閱歷、增長見識。
市教育局、團市委為牽頭單位,市委宣傳部、市科技局、市公安局、市民政局、市人社局、市環(huán)保局、市文廣局、市衛(wèi)生局、市婦聯(lián)、市科協(xié)為責(zé)任單位。
(二)實施農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)行動
組織開展新型職業(yè)農(nóng)民、農(nóng)業(yè)實用技術(shù)、信息技能、農(nóng)業(yè)電商、知識產(chǎn)權(quán)等培訓(xùn)。以“科技之春”、“三下鄉(xiāng)”、“科技活動周”、“全國科普日”等活動為載體,面向農(nóng)民傳播現(xiàn)代農(nóng)業(yè)新技術(shù)、新理念。完善農(nóng)村科普“站、欄、員、網(wǎng)”建設(shè),精心組織科普示范縣(區(qū))創(chuàng)建活動。深入實施基層科普行動計劃、陜西省科普惠農(nóng)富民計劃、巾幗創(chuàng)業(yè)就業(yè)示范基地建設(shè),加大科普(科技)示范基地建設(shè)和科普帶頭人、農(nóng)村致富帶頭人的培養(yǎng)。組織開展新型農(nóng)民創(chuàng)業(yè)項目開發(fā)、銀會合作、小額貸款服務(wù),幫助農(nóng)民自謀職業(yè)和自主創(chuàng)業(yè),提升農(nóng)村科普的服務(wù)能力。推進農(nóng)村科普精準化和信息化建設(shè)。實施科普助力精準扶貧,加大對農(nóng)村留守兒童、留守婦女和留守老人的科普和心理輔導(dǎo),有效解決農(nóng)村“三留守”人群科學(xué)素質(zhì)提升緩慢問題。支持農(nóng)村青年利用電子商務(wù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。開展“互聯(lián)網(wǎng)+現(xiàn)代農(nóng)業(yè)”行動,實施科普中國鄉(xiāng)村e站建設(shè),開展農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)網(wǎng)絡(luò)知識競賽,幫助農(nóng)民提高科學(xué)素質(zhì)。
市農(nóng)業(yè)局、市科協(xié)為牽頭單位,市委組織部、市委宣傳部、市委政研室、市教育局、市科技局、市財政局、市人社局、市水利局、市林業(yè)局、市衛(wèi)生局、團市委、市婦聯(lián)、市科協(xié)為責(zé)任單位。
。ㄈ⿲嵤┏擎(zhèn)勞動者科學(xué)素質(zhì)行動
深入推進企事業(yè)科協(xié)組織建設(shè),開展“講理想、比貢獻”“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭做知識型職工”等各種形式的技術(shù)交流、科技服務(wù)活動。圍繞創(chuàng)建國家創(chuàng)新型城市建設(shè),實施專業(yè)技術(shù)人才知識更新工程,全面推進高級研修、急需緊缺人才培養(yǎng)、崗位培訓(xùn)、專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地建設(shè),幫助專業(yè)技術(shù)人員更新知識成長提高。把各類科技培訓(xùn)與開展的“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”緊密結(jié)合。繼續(xù)實施打造“寶雞技工”品牌活動、人人技能工程、職業(yè)技能培訓(xùn)促就業(yè)行動等,培養(yǎng)造就一支高技能人才隊伍。積極開展面向進城務(wù)工人員的維權(quán)知識培訓(xùn)及面向失業(yè)人員的生理和心理健康知識培訓(xùn),增強其就業(yè)、工作、職業(yè)轉(zhuǎn)換以及參與社會生活和維護自身權(quán)益的能力,促進常住人口有序?qū)崿F(xiàn)市民化,助力實現(xiàn)城市可持續(xù)發(fā)展和宜居。
市人社局、市總工會為牽頭單位,市委宣傳部、市教育局、市科技局、市農(nóng)業(yè)局、市文廣局、市衛(wèi)生局、市安監(jiān)局、團市委、市婦聯(lián)、市科協(xié)為責(zé)任單位。
。ㄋ模⿲嵤╊I(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)行動
認真貫徹落實《20xx-20xx年寶雞市干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》,將提高科學(xué)素質(zhì)列為領(lǐng)導(dǎo)干部和各級各類公務(wù)員教育培訓(xùn)“十三五”規(guī)劃的重要內(nèi)容,作出整體部署和安排。各級黨校和干部教育培訓(xùn)機構(gòu)要加強對領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)的培訓(xùn)。重點加強對縣鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部、各級各部門科技行政管理干部、國有企業(yè)和高新技術(shù)企業(yè)技術(shù)負責(zé)人的教育培訓(xùn)。在公務(wù)員選拔錄用、考核評價工作中,強化對科學(xué)素質(zhì)的考查。有計劃地組織領(lǐng)導(dǎo)干部到科普場館、科普教育基地、科研院所實地參觀學(xué)習(xí),鼓勵引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部參與各類科普活動,努力提高領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員隊伍科學(xué)素質(zhì)。
市委組織部、市人社局為牽頭單位,市委宣傳部、市教育局、市科技局、市衛(wèi)生局、市氣象局、市地震局、團市委、市婦聯(lián)、市科協(xié)為責(zé)任單位。
(五)實施科技教育與培訓(xùn)基礎(chǔ)工程
實施科技教育與培訓(xùn)基礎(chǔ)工程,建成一支優(yōu)秀科學(xué)教師隊伍。加強教師科學(xué)素質(zhì)能力培訓(xùn),實施科學(xué)教師和科技輔導(dǎo)員專項培訓(xùn),推動所有中小學(xué)配備科學(xué)教師或科技輔導(dǎo)員。重點加強農(nóng)村偏遠地區(qū)中小學(xué)科技教育硬件設(shè)施建設(shè),逐步加大中小學(xué)實驗室、圖書室、農(nóng)村中學(xué)科技館、少年科普館、科普教育基地建設(shè)力度,充實科學(xué)實驗儀器、教具、音像設(shè)備、計算機、圖書、多媒體等科普資源。繼續(xù)開展城鄉(xiāng)學(xué)校“一幫一”結(jié)對子活動,提高邊遠農(nóng)村地區(qū)中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量,促進教育均衡發(fā)展。
市教育局、人社局為牽頭單位,市委宣傳部、市發(fā)改委、市科技局、市農(nóng)業(yè)局、市氣象局、市總工會、團市委、市婦聯(lián)、市科協(xié)為責(zé)任單位。
。⿲嵤┥鐓^(qū)科普益民工程
圍繞安全健康、節(jié)能環(huán)保、防災(zāi)減災(zāi)等內(nèi)容,開展科普六進活動(進社區(qū)、進家庭、進學(xué)校、進機關(guān)、進企業(yè)、進軍營),充分發(fā)揮科普宣傳員、科普志愿者隊伍的作用,指導(dǎo)社區(qū)開展形式多樣的科普活動,提升社區(qū)居民應(yīng)用科學(xué)知識解決實際問題、改善生活質(zhì)量、應(yīng)對突發(fā)事件的能力。繼續(xù)開展文明社區(qū)、科普示范社區(qū)創(chuàng)建活動。到20xx年,在市區(qū)所有的建成社區(qū)建立科普活動室、科普圖書室、科普畫廊(科普宣傳欄),搭建城區(qū)科普資源共享平臺,提升社區(qū)科普服務(wù)能力。推動社區(qū)科普信息化建設(shè)。發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)、移動電視、電教等新興傳媒功能,開展科普中國V視快遞播放,推動建設(shè)科普中國社區(qū)e站、社區(qū)科普體驗館、社區(qū)科技館。加強社區(qū)科普組織和社區(qū)科普志愿者隊伍建設(shè)。深入實施基層科普行動計劃和陜西省社區(qū)科普益民計劃,益民惠民,推動科普示范社區(qū)蓬勃發(fā)展。
市民政局、市科協(xié)為牽頭單位,市委宣傳部、市科技局、市農(nóng)業(yè)局、市工信局、市衛(wèi)生局、市文廣局、市氣象局、市地震局、市藥監(jiān)局、市安監(jiān)局、市總工會、市環(huán)保局、團市委、市婦聯(lián)、市科協(xié)為責(zé)任單位。
。ㄆ撸⿲嵤┛破招畔⒒こ
以科普信息化為核心,推動實現(xiàn)科普理念和科普內(nèi)容、表達方式、傳播方式、組織動員、運行和運營機制等服務(wù)模式的全面創(chuàng)新。縣區(qū)以上科協(xié)組織都要開通運行官方微博、微信公眾號,推送針對性、權(quán)威性較強的科普內(nèi)容。實施科普創(chuàng)作繁榮。支持廣大科技人員以及從事科普編創(chuàng)、科技傳播等專業(yè)機構(gòu)和社會力量,策劃、制作、出版科普圖書、科普動漫等作品。加大對優(yōu)秀原創(chuàng)科普產(chǎn)品和創(chuàng)新科普作品的獎勵支持力度,鼓勵社會各界積極參與科普作品創(chuàng)作。引導(dǎo)市級主要新聞媒體加大科技宣傳力度。推動傳統(tǒng)媒體與新興媒體在科普內(nèi)容、渠道、平臺、經(jīng)營和管理上深度融合。實施科普傳播協(xié)助工程,推動縣級以上電視臺、廣播電臺開辦科普頻道(欄目),市級報刊開設(shè)或增加科普專欄版面。
市委宣傳部、市工信局、市文廣局、市科協(xié)為牽頭單位,市科技局、市農(nóng)業(yè)局、市衛(wèi)生局、市民政局、市氣象局、市地震局、市藥監(jiān)局、市安監(jiān)局、市總工會、市環(huán)保局、團市委、市婦聯(lián)、寶雞日報社、市科協(xié)為責(zé)任單位。
(八)實施科普基礎(chǔ)設(shè)施工程
加大對公益性科普設(shè)施建設(shè)和運行經(jīng)費的投入。發(fā)揮政府主導(dǎo)作用,加快寶雞新科技館建設(shè),建成以科技館、青少中心、博物館為主體的科普資源展教中心。爭取到20xx年,一半左右的縣區(qū)建成具有地域特色的科技場館,充實基層科普資源。培育發(fā)展社區(qū)益民服務(wù)站和農(nóng)村科普惠農(nóng)服務(wù)站,增加科普圖書、掛圖、聲像資料以及有關(guān)展示設(shè)備的數(shù)量和比例,豐富科普教育內(nèi)容。繼續(xù)抓好農(nóng)村“三個一工程”(科普服務(wù)站、科普宣傳欄、科普信息員)建設(shè),鞏固農(nóng)村科普陣地。開展市級科普教育基地創(chuàng)建活動,鼓勵各類科普教育基地實行定期或不定期的開放日活動,保證每年不少于60天(含節(jié)假日)的開放時間。
市發(fā)改委、市科技局、市財政局、市科協(xié)為牽頭單位,市教育局、市人社局、市環(huán)保局、市農(nóng)業(yè)局、市林業(yè)局、市衛(wèi)生局、市氣象局、市地震局、市總工會、團市委、市婦聯(lián)、市科協(xié)為責(zé)任單位。
。ň牛⿲嵤┛破债a(chǎn)業(yè)助力工程
發(fā)揮市場機制作用,培育科普產(chǎn)業(yè)市場,爭取金融、財政有關(guān)政策支持,探索建設(shè)科普眾創(chuàng)空間,推動科技創(chuàng)新成果向科普資源的轉(zhuǎn)化,有效支撐全市科普事業(yè)發(fā)展。推動制定科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展的相關(guān)政策,將科普產(chǎn)業(yè)納入高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)的`相關(guān)優(yōu)惠政策范圍,充分發(fā)揮市場機制配置科普社會資源的功能。支持引導(dǎo)有條件的科研院所、高校、社會組織、科普場館、科普企業(yè)從事科普產(chǎn)品和服務(wù)的基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究、研發(fā)推廣,增強科普產(chǎn)品和服務(wù)的原始創(chuàng)新能力,推動科技成果加快轉(zhuǎn)化為科普資源,不斷豐富科普產(chǎn)品,切實提高科普產(chǎn)品品質(zhì)。搭建科普創(chuàng)客空間,支持創(chuàng)客參與科普產(chǎn)品的創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)。加大政府購買科普產(chǎn)品和服務(wù)的力度。
市科技局、市科協(xié)為牽頭單位,市委宣傳部、市財政局、市發(fā)改委、市文廣局、市教育局、市農(nóng)業(yè)局、市衛(wèi)生局、市民政局、市氣象局、市地震局、市藥監(jiān)局、市安監(jiān)局、市總工會、市環(huán)保局、團市委、市婦聯(lián)、市科協(xié)為責(zé)任單位。
(十)實施科普人才建設(shè)工程
加強農(nóng)村實用科普人才培養(yǎng),發(fā)揮農(nóng)村科普大學(xué)、農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機構(gòu)、農(nóng)村科普講師團、農(nóng)業(yè)科技專家大院、農(nóng)村科普示范基地、科普惠農(nóng)服務(wù)站、黨員遠程教育、市有突出貢獻拔尖人才、人才協(xié)會和農(nóng)村實用人才的優(yōu)勢,采取理論培訓(xùn)、田間示范相結(jié)合的方式,培養(yǎng)農(nóng)村實用科普人才,推進新型職業(yè)農(nóng)民職稱評定工作,提高農(nóng)民的技術(shù)等級。充分發(fā)揮企業(yè)科協(xié)、職工技協(xié)、院士專家工作站等組織和機構(gòu)的作用,發(fā)展企業(yè)科普人才隊伍。建立專職、兼職青少年科技輔導(dǎo)員隊伍,加強對輔導(dǎo)員的培訓(xùn),提高其開展科學(xué)技術(shù)教育、組織策劃科普活動的能力。建立完善科普志愿者組織管理制度,推動各級各類科普志愿者隊伍建設(shè)。動員職業(yè)高校、高等院校大學(xué)生、大學(xué)生村官、農(nóng)村致富帶頭人、中小學(xué)教師、社區(qū)科普大學(xué)教師和科普志愿者等擔(dān)任科普宣傳員,實現(xiàn)鄉(xiāng)村、社區(qū)、街道科普宣傳員全覆蓋。建立健全應(yīng)對重大突發(fā)事件的科普志愿者動員機制,發(fā)展我市應(yīng)急科普志愿者隊伍。
市科技局、市人社局、市科協(xié)為牽頭單位,市委組織部、市委宣傳部、市教育局、市民政局、市環(huán)保局、市農(nóng)業(yè)局、市林業(yè)局、市文廣局、市衛(wèi)生局、市安監(jiān)局、市氣象局、市地震局、市總工會、團市委、市婦聯(lián)、市科協(xié)為責(zé)任單位。
三、保障措施
。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導(dǎo)。市全民科學(xué)素質(zhì)綱要領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)組織指導(dǎo)我市全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要實施工作。各有關(guān)部門要將全民科學(xué)素質(zhì)工作任務(wù)納入本部門本系統(tǒng)工作計劃,牽頭單位要加強對各項重點任務(wù)落實情況的檢查和督查,責(zé)任單位要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,加強協(xié)調(diào)配合,形成工作合力。市科協(xié)要發(fā)揮綜合協(xié)調(diào)作用,做好日常溝通聯(lián)絡(luò),推進公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)。各縣區(qū)政府負責(zé)本轄區(qū)全民科學(xué)素質(zhì)工作實施,將全民科學(xué)素質(zhì)工作納入國民經(jīng)濟和社會發(fā)展總體規(guī)劃,列入年度工作計劃、目標(biāo)管理考核,切實把公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)放在與科技創(chuàng)新同等重要的位置,為提升公民科學(xué)素質(zhì)提供堅強的制度保障。各縣區(qū)要及時制定本縣區(qū)“十三五”全民科學(xué)素質(zhì)行動方案,完善工作機制,加大政策支持,定期評估督查,全面推進公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)。各縣區(qū)要定期召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議和工作例會,定期或不定期召開聯(lián)絡(luò)員工作會議,每年年底向市政府報告本年度《科學(xué)素質(zhì)綱要》實施情況。
(二)完善保障條件。各縣區(qū)政府要將科普經(jīng)費列入同級財政預(yù)算,并結(jié)合當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r逐年增加,為實施《科學(xué)素質(zhì)綱要》提供切實經(jīng)費保障。市級各有關(guān)部門根據(jù)承擔(dān)的全民科學(xué)素質(zhì)工作任務(wù),按照財政預(yù)算管理規(guī)定和現(xiàn)行資金渠道,統(tǒng)籌考慮所需經(jīng)費。
。ㄈ┳龊帽O(jiān)測評估。市全民科學(xué)素質(zhì)綱要領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要按照每兩年進行一次公眾科學(xué)素養(yǎng)抽樣調(diào)查工作的要求,定期向社會公布調(diào)查結(jié)果,建立我市公眾科學(xué)素質(zhì)數(shù)據(jù)庫,監(jiān)測我市公眾科學(xué)素質(zhì)變化情況,科學(xué)分析存在問題,向市委、市政府提出合理建議,切實推進我市公眾科學(xué)素質(zhì)建設(shè)。
。ㄋ模﹪栏駲z查評比。市全民科學(xué)素質(zhì)綱要領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室每兩年對縣區(qū)和市級成員單位進行一次督導(dǎo)檢查,并結(jié)合公眾科學(xué)素養(yǎng)調(diào)查結(jié)果進行評比,由市政府對先進單位進行通報表彰,最大限度調(diào)動成員單位和縣區(qū)開展科學(xué)素質(zhì)行動的積極性,在全市范圍內(nèi)掀起貫徹實施《全民科學(xué)素質(zhì)綱要》的熱潮,推動我市全民科學(xué)素質(zhì)工作不斷取得實效。
四、科學(xué)統(tǒng)籌進度
20xx年啟動期:推動制定我市“十三五”全民科學(xué)素質(zhì)工作實施方案。加大宣傳動員力度,進一步分解任務(wù),明確責(zé)任,發(fā)揮各牽頭部門具體協(xié)調(diào)作用。
20xx—20xx年推進期:針對薄弱環(huán)節(jié),繼續(xù)完善工作機制,解決突出問題,全面推進各項重點任務(wù)的實施,及時監(jiān)測評估,確保任務(wù)目標(biāo)的完成。
20xx年總結(jié)評估期:組織開展督促檢查和績效評估,對“十三五”期間全民科學(xué)素質(zhì)工作進行總結(jié),并對做出突出貢獻的集體和個人予以表彰。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)全民素質(zhì)提升工作方案7
根據(jù)《中華人民共和國國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃綱要》和《國務(wù)院關(guān)于印發(fā)全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要(20xx—20xx—20xx年)的通知》(國發(fā)〔20xx〕7號,以下簡稱《科學(xué)素質(zhì)綱要》),為實現(xiàn)全民科學(xué)素質(zhì)工作20xx年的目標(biāo),進一步安排期間全民科學(xué)素質(zhì)工作的階段目標(biāo)、重點任務(wù)和保障措施等,制定本實施方案。
一、背景和意義
自20xx年國務(wù)院頒布實施《科學(xué)素質(zhì)綱要》以來,各地區(qū)各部門以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),圍繞黨和國家工作大局,聯(lián)合協(xié)作,采取了一系列政策措施,公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)取得了顯著成績,較好地實現(xiàn)了全民科學(xué)素質(zhì)目標(biāo),為開局和實現(xiàn)20xx年長遠目標(biāo)奠定了堅實基礎(chǔ),為構(gòu)建社會主義和諧社會、建設(shè)創(chuàng)新型國家作出了積極貢獻。20xx年我國公民具備基本科學(xué)素質(zhì)的比例達到3.27%,比20xx年的1.6%提高了1.67個百分點;對未成年人、農(nóng)民、城鎮(zhèn)勞動者、領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員等重點人群科學(xué)素質(zhì)行動措施的穩(wěn)步推進,帶動了全民科學(xué)素質(zhì)的整體提高;科學(xué)教育和科普活動廣泛開展、科普設(shè)施不斷完善、科普資源逐步豐富、大眾傳媒科技傳播能力顯著增強,使公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的公共服務(wù)能力得到較大提升;聯(lián)合協(xié)作工作機制的建立,為全民科學(xué)素質(zhì)工作的順利開展提供了保障。
但是,也應(yīng)清醒地看到,目前我國公民科學(xué)素質(zhì)水平與發(fā)達國家相比仍有較大差距,全民科學(xué)素質(zhì)工作發(fā)展還不平衡,不能滿足全面建設(shè)小康社會的需要和建設(shè)創(chuàng)新型國家的要求。主要表現(xiàn)在:面向農(nóng)民、社區(qū)居民、少數(shù)民族地區(qū)群眾的全民科學(xué)素質(zhì)工作亟待強化;科普資源整合力度仍然不夠,科普基礎(chǔ)設(shè)施服務(wù)能力有待提升,科普人才隊伍建設(shè)有待加強;科普事業(yè)投入不足,科普產(chǎn)業(yè)培育和發(fā)展仍在起步階段;科學(xué)基礎(chǔ)教育需要進一步推進,社會各方力量參與全民科學(xué)素質(zhì)工作的積極性還沒有充分調(diào)動。時期是全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵時期,是深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的攻堅時期。進一步加強公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè),對于增強自主創(chuàng)新能力,轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式,保障和改善民生,堅持以人為本,促進經(jīng)濟社會長期平穩(wěn)較快發(fā)展,具有重要戰(zhàn)略意義。
二、方針和目標(biāo)
指導(dǎo)方針:
高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,堅持“政府推動、全民參與、提升素質(zhì)、促進和諧”的方針,圍繞“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進創(chuàng)新創(chuàng)造”的工作主題,面向基層、關(guān)注民生,完善機制、提升能力,加強領(lǐng)導(dǎo)、開拓創(chuàng)新,推動科學(xué)技術(shù)教育、傳播與普及,不斷提高全民科學(xué)素質(zhì)。
目標(biāo):
到20xx年,科學(xué)技術(shù)教育、傳播與普及有顯著發(fā)展,基本形成公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的組織實施、基礎(chǔ)設(shè)施、條件保障、監(jiān)測評估等體系,我國公民具備基本科學(xué)素質(zhì)的比例超過5%。
促進科學(xué)發(fā)展觀在全社會的深入貫徹落實。突出工作主題,更加關(guān)注保障和改善民生,重點宣傳普及低碳生活、創(chuàng)新創(chuàng)造、公共安全、身心健康等觀念和知識,倡導(dǎo)建立資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會,促進人與自然和諧相處,提高生態(tài)文明水平,推動發(fā)展向主要依靠科技進步、勞動者素質(zhì)提高、管理創(chuàng)新轉(zhuǎn)變。
以重點人群科學(xué)素質(zhì)行動帶動全民科學(xué)素質(zhì)整體水平持續(xù)提升。未成年人對科學(xué)的興趣明顯增強,領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的科學(xué)決策水平不斷提高,農(nóng)民、城鎮(zhèn)勞動者、社區(qū)居民的科學(xué)素質(zhì)顯著提升,城鄉(xiāng)居民之間、經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)與欠發(fā)達地區(qū)居民之間科學(xué)素質(zhì)差距逐步縮小。
公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的公共服務(wù)能力大幅提升?茖W(xué)教育與培訓(xùn)體系逐步完善,大眾傳媒科技傳播能力和科普基礎(chǔ)設(shè)施的服務(wù)能力不斷增強,科普資源更加豐富,科普人才隊伍發(fā)展壯大,促進基本科普服務(wù)的公平普惠,公民提高科學(xué)素質(zhì)的機會與途徑顯著增多。
公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)機制不斷創(chuàng)新。資源共享機制逐步完善,資源集成和有效利用得到加強,公益性科普事業(yè)與經(jīng)營性科普產(chǎn)業(yè)并舉的體制初步建立。動員激勵機制不斷完善,社會各方面參加公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的積極性明顯提高,社會化工作格局基本形成。科普工作與科研、教育、文化等事業(yè)緊密結(jié)合,聯(lián)合協(xié)作機制不斷完善,全民科學(xué)素質(zhì)工作合力不斷增強。
三、重點任務(wù)
根據(jù)指導(dǎo)方針和目標(biāo),時期重點開展以下工作:
。ㄒ唬⿲嵤┪闯赡耆丝茖W(xué)素質(zhì)行動。
任務(wù):
宣傳科學(xué)發(fā)展觀,結(jié)合我國國情,重點宣傳節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進創(chuàng)新創(chuàng)造等內(nèi)容,使未成年人不斷提高科學(xué)認知水平,從小樹立人與自然和諧相處和可持續(xù)發(fā)展的意識。
完善基礎(chǔ)教育階段的科學(xué)教育,提高學(xué)校科學(xué)教育質(zhì)量,著力提升中小學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實踐能力和創(chuàng)新能力,使中小學(xué)生掌握基本的科學(xué)知識與技能,體驗科學(xué)研究活動的過程,培養(yǎng)良好的科學(xué)態(tài)度與興趣。
鞏固農(nóng)村義務(wù)教育普及成果,推進教育均衡發(fā)展,提高農(nóng)村中小學(xué)科學(xué)教育質(zhì)量,為農(nóng)村未成年人特別是女童和留守兒童提供更多接受科學(xué)教育和參加科普活動的機會,培養(yǎng)他們獨立學(xué)習(xí)和自我發(fā)展的能力。
開展多種形式的科普活動和社會實踐,引導(dǎo)未成年人形成對科學(xué)技術(shù)的興趣和愛好,樹立科學(xué)意識、崇尚科學(xué)精神,養(yǎng)成運用科學(xué)知識和方法思考、解決問題的習(xí)慣。
措施:
在幼兒園日常教育中融入科學(xué)啟蒙教育。結(jié)合幼兒年齡特點,利用身邊的事物與現(xiàn)象,通過游戲、活動等方式激發(fā)幼兒的認知興趣和探究欲望,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
推進義務(wù)教育階段的科學(xué)教育。總結(jié)完善義務(wù)教育階段素質(zhì)教育改革經(jīng)驗,構(gòu)建符合素質(zhì)教育要求的課程體系和評價、考試制度,培育學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神。實施科學(xué)等課程標(biāo)準,提高科學(xué)課程和數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物等課程的教學(xué)質(zhì)量和效果,幫助學(xué)生掌握基本的科學(xué)知識與技能。加強數(shù)字技能學(xué)習(xí)教育,培養(yǎng)學(xué)生運用互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)和獲取信息的能力。進一步推廣“做中學(xué)”活動的經(jīng)驗和成果,創(chuàng)新科學(xué)教育方法,鼓勵學(xué)生通過參與、體驗、實踐和動手制作等方式提高科學(xué)素質(zhì)。
推進高中階段的科學(xué)教育。鼓勵普通高中開設(shè)科學(xué)教育選修課,拓寬學(xué)生的知識面。鼓勵開設(shè)通用技術(shù)課程,支持開展研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)和社會實踐活動,提高學(xué)生的探究能力。大力發(fā)展中等職業(yè)教育,加強基礎(chǔ)能力建設(shè),推進教育教學(xué)改革,著力培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德、職業(yè)技能和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。逐步實施農(nóng)村新成長勞動力免費勞動預(yù)備制培訓(xùn)。
豐富校外和課外科學(xué)教育活動。動員科技和教育工作者開展與青少年面對面的科技交流活動。發(fā)揮科技場館等科普教育基地的作用,開展大手拉小手科技傳播行動、科技專家進校園(社 區(qū))、走進科學(xué)殿堂等活動。鼓勵學(xué)生進實驗室、動手做科研、參加科學(xué)調(diào)查體驗。辦好青少年科技創(chuàng)新大賽、明天小小科學(xué)家、青少年科技創(chuàng)新獎等活動,提高各類科技競賽的質(zhì)量。積極鼓勵地方和民間公益組織開展普及性科技活動,擴大參與面和影響力。面向鄉(xiāng)村學(xué)生、農(nóng)民工子女組織開展學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、感受城市、自護教育等各類志愿服務(wù),幫助他們提高科學(xué)素質(zhì)、豐富生活閱歷、增長見識。
營造崇尚科學(xué)的校園文化氛圍。在創(chuàng)建平安校園、文明校園、綠色校園、和諧校園活動中,普及保護生態(tài)環(huán)境、節(jié)約能源資源、心理生理健康、安全避險自救等知識,加強珍愛生命崇尚科學(xué)文明、反對愚昧迷信的宣傳教育。開展學(xué)?萍脊(jié)、科技周等活動,鼓勵學(xué)生進行小制作、小發(fā)明、小創(chuàng)造,組織開展防災(zāi)避險應(yīng)急演練,設(shè)立科普教育長廊、板報,營造師生自由討論的文化氛圍。
建立完善校外科技活動與學(xué)?茖W(xué)課程的銜接機制。總結(jié)推廣青少年學(xué)生校外活動場所科普教育共建共享試點工作經(jīng)驗,逐步擴大試點范圍。開展科技館活動進校園、科普大篷車進校園等工作,鼓勵中小學(xué)校利用科技館、青少年宮、兒童活動中心、科普教育基地、青少年科技教育基地等資源,開展科學(xué)教育和科普活動。
發(fā)揮家庭教育在提高未成年人科學(xué)素質(zhì)中的作用。鼓勵中小學(xué)校利用家長會、家校聯(lián)系會議等形式,對未成年人父母或其他監(jiān)護人的育兒觀念、方法給予指導(dǎo),提高其科學(xué)育兒水平。鼓勵父母或其他監(jiān)護人為未成年人進行科學(xué)實踐活動提供條件,引導(dǎo)其廣泛接觸自然、社會,培養(yǎng)親近自然的情感。
分工:由教育部、共青團中央牽頭,中央宣傳部、科技部、人力資源社會保障部、環(huán)境保護部、衛(wèi)生部、廣電總局、中科院、社科院、工程院、氣象局、自然科學(xué)基金會、全國婦聯(lián)、中國科協(xié)參加。
。ǘ⿲嵤┺r(nóng)民科學(xué)素質(zhì)行動。
任務(wù):
面向農(nóng)民宣傳科學(xué)發(fā)展觀,重點開展保護生態(tài)環(huán)境、節(jié)約資源、保護耕地、發(fā)展循環(huán)農(nóng)業(yè)、建設(shè)生態(tài)家園等內(nèi)容的宣傳教育,推動廣大農(nóng)村形成講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好風(fēng)尚,促進社會主義新農(nóng)村建設(shè)。
提高農(nóng)民運用先進適用技術(shù)發(fā)展生產(chǎn)、增產(chǎn)增收致富的能力,引導(dǎo)農(nóng)民發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性,將普及實用技術(shù)與提高農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)結(jié)合起來,著力培養(yǎng)有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民和農(nóng)村實用人才。
提高農(nóng)村富余勞動力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)和城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移就業(yè)以及適應(yīng)現(xiàn)代科學(xué)文明生活的能力。
提高農(nóng)村婦女及革命老區(qū)、民族地區(qū)、西部欠發(fā)達地區(qū)、貧困地區(qū)農(nóng)民的科學(xué)文化素質(zhì)。
措施:
建立農(nóng)村科學(xué)教育培訓(xùn)體系。落實《農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)教育大綱》,充分發(fā)揮黨員干部現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡(luò)、農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校、農(nóng)村致富技術(shù)函授大學(xué)、農(nóng)村成人的文化教育機構(gòu)、農(nóng)業(yè)科教與網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟、普通高校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站、村文化活動室等在農(nóng)村科技培訓(xùn)中的作用,面向農(nóng)民大力開展科學(xué)教育活動。
繼續(xù)開展形式多樣的農(nóng)民科技培訓(xùn)。結(jié)合農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、綠色證書培訓(xùn)、星火科技培訓(xùn)、雙學(xué)雙比、技能競賽、巾幗科技致富工程、百萬新型女農(nóng)民教育培訓(xùn)等活動,開展針對性強、務(wù)實有效、通俗易懂的農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn),提高農(nóng)民的創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新和創(chuàng)造能力。
繼續(xù)實施農(nóng)業(yè)從業(yè)人員培訓(xùn)。面向農(nóng)業(yè)產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后服務(wù)人員和農(nóng)村社會管理人員,開展技能培訓(xùn),提高農(nóng)民職業(yè)技能水平。根據(jù)就業(yè)市場需求和企業(yè)崗位實際要求,對農(nóng)村轉(zhuǎn)移就業(yè)勞動者開展訂單式培訓(xùn)或定崗培訓(xùn),使其掌握初級以上職業(yè)技能或達到上崗要求。鼓勵農(nóng)村未繼續(xù)升學(xué)的應(yīng)屆初高中畢業(yè)生等新成長勞動力參加1—2個學(xué)期的勞動預(yù)備制培訓(xùn),提升技能水平和就業(yè)能力。組織有技術(shù)、資金和創(chuàng)業(yè)意愿的農(nóng)民開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),加強項目開發(fā)、開業(yè)指導(dǎo)、小額貸款、后續(xù)扶持等“一條龍”服務(wù),幫助其自謀職業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)。支持鼓勵各級各類學(xué)校參與培養(yǎng)有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民,開展進城務(wù)工人員、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)。
廣泛開展各種形式的群眾性、社會性、經(jīng)常性農(nóng)村科普活動。深入開展文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”、科技活動周、全國科普日等活動,總結(jié)推廣科技特派員、科技入戶、科技110、科普之冬(春)、科普大集、專家大院、科技咨詢服務(wù)站、科技專家和致富能手下鄉(xiāng)、科教興村、科技之光青年專家服務(wù)團、“三農(nóng)”網(wǎng)絡(luò)書屋等行之有效的做法,探索科技工作者“常下鄉(xiāng),常在鄉(xiāng)”的長效機制。繼續(xù)實施千鄉(xiāng)萬村環(huán)?破招袆,結(jié)合農(nóng)村環(huán)境綜合整治,開展節(jié)約資源和綜合利用農(nóng)業(yè)廢棄物等宣傳,開展反對封建迷信等科普活動。
加強農(nóng)村科普示范體系建設(shè)。繼續(xù)實施科普惠農(nóng)興村計劃、基層農(nóng)技推廣體系改革與建設(shè)示范項目、農(nóng)村清潔工程、農(nóng)村民居防震保安工程等惠農(nóng)工程。加強農(nóng)村基層科普隊伍和科普能力建設(shè),充分發(fā)揮農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會、農(nóng)村科普示范基地和科普工作隊等示范帶動作用,探索建立科普服務(wù)“三農(nóng)”的長效機制。深入開展全國科技進步示范市(縣)和全國科普示范縣(市、區(qū))、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村等創(chuàng)建活動,推廣農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)行動的先進經(jīng)驗。
健全農(nóng)村科普公共服務(wù)體系。完善農(nóng)村科技教育、傳播與普及服務(wù)組織網(wǎng)絡(luò)。依托農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機構(gòu)、農(nóng)民專業(yè)合作組織、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)等發(fā)展農(nóng)村基層科普組織。對農(nóng)村黨員、基層干部、骨干農(nóng)民、科技示范戶、農(nóng)民合作組織負責(zé)人以及農(nóng)村各類實用人才開展科普工作培訓(xùn),重點加強對各類農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)教師的繼續(xù)教育和培訓(xùn)。發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)科協(xié)、村科普小組、農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會和各類農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)在農(nóng)技服務(wù)中的作用,發(fā)揮科技特派員、大學(xué)生村官、西部計劃志愿者的科普宣傳、科技咨詢服務(wù)作用,組織專家咨詢服務(wù)和志愿者隊伍,形成動員科技人員為“三農(nóng)”服務(wù)的有效機制。
加強對少數(shù)民族群眾和民族地區(qū)的科普工作。探索開展科普富民興邊行動,提高少數(shù)民族群眾和民族地區(qū)農(nóng)牧民的科學(xué)素質(zhì)。落實國家民委等部門《關(guān)于進一步加強少數(shù)民族和民族地區(qū)科技工作的若干意見》。扶持少數(shù)民族語言文字科普宣傳品的翻譯出版,加強雙語科普工作。加強民族地區(qū)科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。利用廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等開展面向少數(shù)民族群眾的科技教育、傳播與普及。進一步發(fā)展少數(shù)民族科普工作隊,組建民族院校少數(shù)民族學(xué)生科普志愿者隊伍,支持其發(fā)揮作用。結(jié)合少數(shù)民族傳統(tǒng)節(jié)日,組織開展內(nèi)容豐富的科普宣傳活動。
分工:由農(nóng)業(yè)部、中國科協(xié)牽頭,中央組織部、中央宣傳部、教育部、科技部、國家民委、人力資源社會保障部、環(huán)境保護部、衛(wèi)生部、廣電總局、安全監(jiān)管總局、林業(yè)局、中科院、工程院、氣象局、全國總工會、共青團中央、全國婦聯(lián)參加。
。ㄈ⿲嵤┏擎(zhèn)勞動者科學(xué)素質(zhì)行動。
任務(wù):
宣傳科學(xué)發(fā)展觀,重點普及節(jié)約資源、保護環(huán)境、節(jié)能減排、安全生產(chǎn)、健康生活等知識,促進經(jīng)濟發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變和科學(xué)文明健康生活方式的形成。
圍繞走新型工業(yè)化道路和發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的需求,以學(xué)習(xí)能力、職業(yè)技能和技術(shù)創(chuàng)新能力為重點,提高第二、第三產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員科學(xué)素質(zhì),更好地適應(yīng)經(jīng)濟社會和自身發(fā)展的要求。
圍繞城鎮(zhèn)化進程的'要求,提高進城務(wù)工人員的職業(yè)技能水平和適應(yīng)城市生活的能力。
提高失業(yè)人員的就業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)能力和適應(yīng)職業(yè)變化的能力。
措施:
加強對城鎮(zhèn)勞動者科技教育培訓(xùn)的宏觀管理。將科學(xué)素質(zhì)內(nèi)容納入各級各類職業(yè)教育和成人教育課程及培訓(xùn)教材,將有關(guān)科學(xué)素質(zhì)的要求納入國家職業(yè)標(biāo)準,作為各類職業(yè)培訓(xùn)、考核和鑒定的內(nèi)容。促進用人單位加強全民科學(xué)素質(zhì)工作,建立健全從業(yè)人員帶薪學(xué)習(xí)制度,鼓勵職工在職學(xué)習(xí)。
大力開展各種形式的職業(yè)培訓(xùn)。健全以就業(yè)技能培訓(xùn)、崗位技能提升培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)為主要內(nèi)容的職業(yè)培訓(xùn)制度。開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)小額貸款工作,提高勞動者創(chuàng)業(yè)能力。根據(jù)企業(yè)用工需求和勞動者的就業(yè)需求,組織訂單式、定向式培訓(xùn),提高勞動者職業(yè)技能水平。實施青工技能振興計劃,開展青年崗位能手活動、中國青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)行動,推進進城務(wù)工青年訂單式技能培訓(xùn),組織青年技能訓(xùn)練營,鼓勵青年積極參加職業(yè)技能競賽。深入實施全國婦女巾幗建功活動,廣泛開展婦女崗位培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn),激勵婦女在工作崗位建功成才。
加強專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作。實施新的專業(yè)技術(shù)人才知識更新工程,舉辦專業(yè)技術(shù)人員高級研修班,建立國家級專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地,開展少數(shù)民族專業(yè)技術(shù)人才特殊培養(yǎng)工作,推進專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育法制建設(shè),促進專業(yè)技術(shù)人員能力水平和科學(xué)素質(zhì)的全面提升。充分發(fā)揮科技社團在專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育中的重要作用,幫助專業(yè)技術(shù)人員開展技術(shù)攻關(guān)、解決技術(shù)難題,參加跨行業(yè)、跨學(xué)科的學(xué)術(shù)研討和技術(shù)交流活動。
開展日常性職工科普教育活動。繼續(xù)深入推進“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭做知識型職工”、“講理想、比貢獻”等活動,著力打造一批學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、技能型團隊。充分發(fā)揮企業(yè)科協(xié)、職工技協(xié)、研發(fā)中心等組織和機構(gòu)的作用,舉辦面向職工的專題講座,組織職工技能競賽和同業(yè)技術(shù)交流,廣泛開展小革新、小發(fā)明、小創(chuàng)造等群眾性技術(shù)革新活動,組織專家團隊深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)和國有大型企業(yè)開展技術(shù)咨詢服務(wù)等活動。在企業(yè)內(nèi)部刊物、廣播、閉路電視、局域網(wǎng)絡(luò)上開辦科普專欄,設(shè)立科普櫥窗、職工書屋等,充分利用有關(guān)實驗室、產(chǎn)品陳列室等建設(shè)科普宣傳陣地。加大面向科技工作者的健康知識科普宣傳,組織開展健康講座、心理培訓(xùn)等宣傳教育活動。關(guān)注進城務(wù)工青年的情感需求和心理問題,著力加強對務(wù)工青年的人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)。
分工:由人力資源社會保障部、全國總工會、安全監(jiān)管總局牽頭,中央宣傳部、教育部、科技部、衛(wèi)生部、廣電總局、中科院、工程院、氣象局、共青團中央、全國婦聯(lián)、中國科協(xié)參加。
(四)實施領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)行動。
任務(wù):
深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,將提高科學(xué)素質(zhì)貫穿于領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的選拔錄用、教育培訓(xùn)、綜合評價全過程,弘揚科學(xué)精神,提倡科學(xué)態(tài)度,講究科學(xué)方法,增強領(lǐng)導(dǎo)干部貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和科學(xué)執(zhí)政的能力,增強公務(wù)員終身學(xué)習(xí)和科學(xué)管理的能力,使領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的科學(xué)素質(zhì)在各類職業(yè)人群中位居前列。
措施:
加強規(guī)劃,把提高科學(xué)素質(zhì)作為領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員教育培訓(xùn)的長期任務(wù)。按照全國干部教育培訓(xùn)工作部署,落實各級各類干部培訓(xùn)規(guī)劃,將弘揚科學(xué)精神、提倡科學(xué)態(tài)度、講究科學(xué)方法作為領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員培訓(xùn)的重要內(nèi)容。重點培訓(xùn)市縣黨政領(lǐng)導(dǎo)、地方和部門各級科技行政管理干部、科研機構(gòu)負責(zé)人和國有企業(yè)、高新技術(shù)企業(yè)技術(shù)負責(zé)人等科技管理人員。
以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織為載體,加強領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)學(xué)習(xí)。在黨委(黨組)中心組理論學(xué)習(xí)中,將科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)創(chuàng)新型國家等戰(zhàn)略思想以及我國科技發(fā)展規(guī)劃作為重要內(nèi)容。在組織培訓(xùn)、自主選學(xué)和在職自學(xué)中,強化科學(xué)知識、科學(xué)方法、科學(xué)思想、科學(xué)精神的學(xué)習(xí)。組織開展院士專家西部行等活動,開展關(guān)于貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織內(nèi)容的宣傳教育。
在領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員選拔錄用、綜合評價中體現(xiàn)科學(xué)素質(zhì)的要求。建立體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀要求的干部綜合考核評價體系。在黨政領(lǐng)導(dǎo)干部、國有企業(yè)負責(zé)人選拔任用考試大綱和題庫中,強化與科學(xué)素質(zhì)要求有關(guān)的具體內(nèi)容。在公務(wù)員錄用考試中,強化科學(xué)素質(zhì)有關(guān)內(nèi)容。研究制訂領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)監(jiān)測、評估標(biāo)準。
依托各類干部培訓(xùn)院校,加強領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)的培訓(xùn)。將科學(xué)素質(zhì)教育納入各級各類干部教育培訓(xùn)機構(gòu)的教學(xué)計劃中。在全國干部培訓(xùn)教材建設(shè)中,加強科普內(nèi)容的編寫和使用。
開展各類科普活動,向領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員普及現(xiàn)代科技知識。繼續(xù)辦好院士專家科技講座、科普報告和專題科普講座等各類科技知識講座和報告。有計劃地組織領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員到科研場所實地參觀學(xué)習(xí)。針對領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員編輯出版科普讀物。
加大宣傳力度,為領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員提高科學(xué)素質(zhì)營造良好氛圍。推出一批注重科學(xué)素養(yǎng)、弘揚科學(xué)精神、提倡科學(xué)態(tài)度、講究科學(xué)方法的領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員典型,宣傳其好做法、好經(jīng)驗。落實中央宣傳部等部門《關(guān)于進一步加強科技宣傳工作的意見》,大力傳播科學(xué)思想、科學(xué)方法和科學(xué)精神。
分工:由中央組織部、人力資源社會保障部牽頭,中央宣傳部、科技部、環(huán)境保護部、衛(wèi)生部、中科院、社科院、氣象局、共青團中央、全國婦聯(lián)、中國科協(xié)參加。
。ㄎ澹⿲嵤┥鐓^(qū)居民科學(xué)素質(zhì)行動。
任務(wù):
宣傳科學(xué)發(fā)展觀,普及節(jié)約資源、保護環(huán)境、節(jié)能減排、健康生活等知識,促進社區(qū)居民形成科學(xué)文明健康的生活方式。
提升社區(qū)居民應(yīng)用科學(xué)知識解決實際問題、改善生活質(zhì)量、應(yīng)對突發(fā)事件的能力,激發(fā)社區(qū)居民提高科學(xué)素質(zhì)的主動性和積極性。
圍繞建設(shè)文明和諧的學(xué)習(xí)型社區(qū),提升社區(qū)科普服務(wù)能力,完善社區(qū)公共服務(wù)體系。
措施:
開展形式多樣的社區(qū)科普宣傳和教育活動。圍繞安全健康、節(jié)能環(huán)保、防災(zāi)減災(zāi)等內(nèi)容,開展科教進社區(qū)、衛(wèi)生科技進社區(qū)、全民健康科技行動、社區(qū)科普大講堂、節(jié)能減排家庭行動、心理健康咨詢等活動。發(fā)揮社區(qū)教育在提高勞動者科學(xué)素質(zhì)、服務(wù)民生和促進社會和諧方面的作用。面向老年人、婦女、少年兒童開展科學(xué)、安全、健康生活等宣傳和教育活動。引導(dǎo)未成年人正確使用網(wǎng)絡(luò)資源,獲得有益知識,拒絕不良信息。面向農(nóng)民工開展提升自身素質(zhì)、適應(yīng)城市生活的宣傳和教育活動。
提升社區(qū)科普能力。實施社區(qū)科普益民計劃。充分依托社區(qū)公共服務(wù)場所和設(shè)施,建立完善社區(qū)科普活動室、科普圖書室、科普畫廊等基礎(chǔ)設(shè)施,發(fā)揮其科普功能。結(jié)合社區(qū)信息化建設(shè),發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)、移動通信、移動電視等新型傳媒的科普宣傳功能。健全街道科協(xié)、科普協(xié)會和社區(qū)科普小組等網(wǎng)絡(luò)組織。建立社區(qū)科普宣傳員和科普志愿者隊伍。開展科普示范街道、社區(qū)、樓宇、家庭等創(chuàng)建活動。
搭建社會化的社區(qū)科普工作格局。整合社區(qū)及周邊科普資源,建立共建共享機制,鼓勵學(xué)校、科研院所、企業(yè)、科技社團、科普場館、科普教育基地和部隊積極參與社區(qū)科普活動。
分工:由中國科協(xié)、全國婦聯(lián)牽頭,中央宣傳部、教育部、科技部、國家民委、環(huán)境保護部、衛(wèi)生部、廣電總局、安全監(jiān)管總局、中科院、社科院、氣象局參加。
。⿲嵤┛茖W(xué)教育與培訓(xùn)基礎(chǔ)工程。
任務(wù):
加強教師的科學(xué)素質(zhì)建設(shè),提高教師隊伍整體科學(xué)素質(zhì)和水平。
加強教材建設(shè),改進教學(xué)方法,適應(yīng)不同對象需求,滿足科學(xué)教育與培訓(xùn)要求。
加強教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),充分利用現(xiàn)有的教育培訓(xùn)場所、基地,根據(jù)需要建設(shè)新的科學(xué)教育基礎(chǔ)設(shè)施,配備必要的教學(xué)儀器和設(shè)備,為開展科學(xué)教育與培訓(xùn)提供基礎(chǔ)條件支持。
措施:
大力提高教師的科學(xué)素質(zhì)。鼓勵高等師范院校和有關(guān)高校增設(shè)科學(xué)教育相關(guān)專業(yè),著力培養(yǎng)科學(xué)教育的專門師資。在職教師培訓(xùn)增加科學(xué)教育內(nèi)容,推進中小學(xué)教師科學(xué)素質(zhì)與課程實施能力建設(shè),廣泛開展中小學(xué)科學(xué)教師之間的業(yè)務(wù)交流,提高實施科學(xué)教育的能力和水平。以縣及縣以下幼兒園、中小學(xué)科學(xué)教育教師培訓(xùn)為重點,加強科學(xué)教育骨干教師培訓(xùn)。逐步完善科學(xué)教育教師職稱評價標(biāo)準和辦法。
建立健全科技與教育結(jié)合、共同推動科學(xué)教育的有效模式。推動高等院校、科研院所的科技專家參與中小學(xué)科學(xué)課程教材建設(shè)、教學(xué)方法改革和科學(xué)教師培訓(xùn)。繼續(xù)實施科教合作共建中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展支持系統(tǒng)項目。推動有條件的中學(xué)科學(xué)教師到高等院校、科研機構(gòu)和重點實驗室參與科研實踐。
提高科學(xué)教育與培訓(xùn)的教材質(zhì)量。按照基礎(chǔ)教育課程標(biāo)準,進一步提高科學(xué)課程教材的質(zhì)量和水平,增強教學(xué)內(nèi)容的趣味性、直觀性和吸引力。將科普工作與素質(zhì)教育緊密結(jié)合,注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)造能力,將科普內(nèi)容納入各級各類教育培訓(xùn)教材和教學(xué)計劃。根據(jù)農(nóng)民、城鎮(zhèn)勞動者、社區(qū)居民、領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的特點和需求,加強各類人群科學(xué)教育培訓(xùn)的教材建設(shè)。重視少數(shù)民族文字的教材編寫和音像類教材的開發(fā)制作。
改進科學(xué)教育與培訓(xùn)的教學(xué)方法。加強中小學(xué)科學(xué)教育研究,改進教學(xué)方法,廣泛應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)與先進教學(xué)理念,增強教育教學(xué)效果。針對不同人群開展科學(xué)教育培訓(xùn),改革與探索成人教育教學(xué)方式,提高培訓(xùn)效果。
加強科學(xué)教育與培訓(xùn)的基礎(chǔ)條件建設(shè)。逐步實現(xiàn)義務(wù)教育學(xué)校特別是邊遠農(nóng)村地區(qū)中小學(xué)科學(xué)儀器、教具、圖書等基本達標(biāo),面向社會提供服務(wù)。繼續(xù)推進中小學(xué)科學(xué)教育網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè),支持和鼓勵現(xiàn)有科學(xué)教育網(wǎng)站擴大科學(xué)教育資源。加強農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育的科學(xué)教育資源建設(shè)。充分利用報紙、廣播、電視等媒體,動員大學(xué)、科研院所、科技館、職業(yè)學(xué)校、成人的文化教育機構(gòu)、社區(qū)學(xué)校等公共機構(gòu)對公眾進行分類教育和培訓(xùn)。
分工:由教育部、人力資源社會保障部牽頭,中央宣傳部、發(fā)展改革委、科技部、農(nóng)業(yè)部、中科院、社科院、工程院、氣象局、自然科學(xué)基金會、全國總工會、共青團中央、全國婦聯(lián)、中國科協(xié)參加。
(七)實施科普資源開發(fā)與共享工程。
任務(wù):
繁榮科普創(chuàng)作。圍繞宣傳落實科學(xué)發(fā)展觀,緊扣時代發(fā)展脈搏,適應(yīng)國家、社會和公眾的需要,注重科學(xué)與藝術(shù)、自然科學(xué)與人文社會科學(xué)的結(jié)合,創(chuàng)作開發(fā)一批優(yōu)秀科普作品。
集成國內(nèi)外科普資源及信息,建立共享交流平臺,為社會和公眾提供基本科普資源支持和公共科普服務(wù)。
促進科普資源開發(fā)、集散和服務(wù)的社會化,發(fā)揮市場機制引導(dǎo)作用,積極推動科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
措施:
促進原創(chuàng)性科普作品的創(chuàng)作。以評獎、作品征集等方式,加大對優(yōu)秀原創(chuàng)科普作品的扶持、獎勵力度,鼓勵社會各界參與科普作品創(chuàng)作。推出一批群眾喜聞樂見的優(yōu)秀掛圖、圖書、展覽、影視作品、文藝節(jié)目等科普資源,加大宣傳力度,提高公眾的認知度。推動國家有關(guān)部門和單位制作的優(yōu)秀科普電影、電視節(jié)目在基層播放。加強國際合作與交流,引進國外優(yōu)秀科普產(chǎn)品,帶動我國科普創(chuàng)作整體水平的提高。激發(fā)科技、教育、傳媒工作者的科普創(chuàng)作熱情,把科普作品納入業(yè)績考核范圍。
推進科技成果轉(zhuǎn)化為科普資源。促進各類科研項目成果的傳播和普及工作,提高公眾對國家重大工程項目、科技計劃項目和科技重大專項產(chǎn)生的創(chuàng)新成果的關(guān)注度和知曉率。積極探索將學(xué)術(shù)交流與科普活動緊密結(jié)合的新途徑,充分發(fā)揮科技社團聯(lián)系科技工作者及科普創(chuàng)作團隊的作用,選擇適宜向公眾傳播的科技成果,探索將科技成果轉(zhuǎn)化為科普資源的機制。鼓勵和支持科研項目承擔(dān)單位和負責(zé)人將科研成果向社會公眾傳播。
加強科普資源的開發(fā)、集成與共享。開展主題科普展覽巡回展出活動,推動展覽和展品在各類科普場館、設(shè)施、服務(wù)機構(gòu)之間交流。推動科普資源包開發(fā),集成各種科普展覽、教育和活動資源,供廣大青少年宮、活動中心、圖書館、文化館、科普活動站等場所和學(xué)校、農(nóng)村、城鎮(zhèn)社區(qū)等基層單位共享使用,為其開展科普工作提供公共指導(dǎo)和服務(wù)。促進科普展教活動與學(xué)?茖W(xué)課程教學(xué)、綜合實踐和研究性學(xué)習(xí)相銜接。加強發(fā)達地區(qū)對欠發(fā)達地區(qū)展教資源的支援力度。建立應(yīng)急科普資源開發(fā)與服務(wù)機制。
制定科普資源開發(fā)共享的相關(guān)標(biāo)準和規(guī)范。加強科普資源開發(fā)和共享的指導(dǎo)和規(guī)劃,不斷優(yōu)化科普資源的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。探索科普產(chǎn)品的新形式,開發(fā)適用于電信網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)、廣播電視網(wǎng)“三網(wǎng)融合”需要的新型科普資源。
建立全國科普資源及信息的共享交流平臺。以中國數(shù)字科技館等優(yōu)秀科普網(wǎng)站為平臺,建立動員激勵機制,通過分散存儲、集中服務(wù)等形式,推動全社會優(yōu)質(zhì)科普資源集成共享。
—推動科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展。以公眾科普需求為導(dǎo)向,發(fā)揮市場的引導(dǎo)、優(yōu)化和調(diào)節(jié)作用,推動科普產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)、集散和服務(wù)。加強知識產(chǎn)權(quán)保護,研究制定科普產(chǎn)品技術(shù)規(guī)范和設(shè)計制作機構(gòu)資質(zhì)認定辦法等,促進科普產(chǎn)業(yè)的良性發(fā)展。舉辦科普產(chǎn)品博覽會、交易會,及時發(fā)布科普場館建設(shè)和科普活動信息,為企業(yè)及其他社會機構(gòu)搭建交流和服務(wù)平臺。推動科普出版、科普旅游館(園)、科普展覽展品開發(fā)制作、科普玩具、科普教育與科普游戲軟件、營利性科普網(wǎng)絡(luò)等科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展,逐步建立公益性科普事業(yè)與經(jīng)營性科普產(chǎn)業(yè)并舉的體制。
分工:由中國科協(xié)、科技部牽頭,中央宣傳部、教育部、國家民委、環(huán)境保護部、農(nóng)業(yè)部、衛(wèi)生部、廣電總局、安全監(jiān)管總局、林業(yè)局、中科院、社科院、工程院、氣象局、自然科學(xué)基金會、全國總工會、共青團中央?yún)⒓印?/p>
。ò耍⿲嵤┐蟊妭髅娇萍紓鞑ツ芰ㄔO(shè)工程。
任務(wù):
加大報刊、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體的科技傳播力度。
發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)等新興媒體在科技傳播中的積極作用。
提升大眾傳媒的科技傳播質(zhì)量。
措施:
制定鼓勵大眾傳媒開展科技傳播的政策措施。推動電視臺、廣播電臺制作更多喜聞樂見的科技節(jié)目并增加播出時間,出版單位增加各類科普出版物的品種和發(fā)行量,綜合性報紙增加科技專欄的數(shù)目和版面,科普網(wǎng)站和門戶網(wǎng)站建設(shè)科技專欄。中央主要新聞媒體確定專人負責(zé)科技宣傳工作,設(shè)立科技宣傳專門機構(gòu)。完善考核評價機制,扶持科技宣傳報道做大做強。推動各類大眾傳媒機構(gòu)參與科普產(chǎn)品的開發(fā)和制作。大力扶持科普出版物等科普產(chǎn)品在農(nóng)村和邊遠地區(qū)、民族地區(qū)的發(fā)行和使用工作。充分發(fā)揮科技宣傳聯(lián)席制度的作用,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)科技宣傳工 —提升大眾傳媒從業(yè)者的科學(xué)素質(zhì)與科技傳播能力。各媒體配備一定數(shù)量的科技記者,專門負責(zé)科技宣傳報道。吸收自然科學(xué)類專業(yè)畢業(yè)生充實科技宣傳報道隊伍。加強科技宣傳報道人員業(yè)務(wù)培訓(xùn),定期組織科技宣傳報道編輯記者集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)。組建科技宣傳專家?guī)臁M苿涌萍忌鐖F與媒體交流互動,定期舉辦科學(xué)家與媒體交流活動,提高媒體從業(yè)者客觀準確報道最新科技創(chuàng)新成果、具有科技背景的社會熱點話題以及自然災(zāi)害、突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力。
打造科技傳播媒體品牌。推動形成一批有一定規(guī)模和影響力的科普出版機構(gòu)。中央主要新聞媒體開辟科技宣傳專欄或?qū)n}節(jié)目,定期進行科技宣傳報道。各地各類新聞媒體參照中央媒體做法,開設(shè)專題、專欄或?qū)0,加大科技宣傳報道力度?/p>
發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)、移動通信、移動電視等新興媒體在科技傳播中的積極作用。研究開發(fā)網(wǎng)絡(luò)科普的新技術(shù)和新形式。中央重點新聞網(wǎng)站開設(shè)科技宣傳專欄。培育、扶持若干有較強吸引力的品牌科普網(wǎng)站和虛擬博物館、科技館。開辟具有實時、動態(tài)、交互等特點的網(wǎng)絡(luò)科普新途徑,開發(fā)一批內(nèi)容健康、形式活潑的科普教育、游戲軟件。發(fā)揮中國互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會網(wǎng)絡(luò)科普聯(lián)盟的作用,促進網(wǎng)站之間開展科技傳播的交流與合作。
分工:由中央宣傳部牽頭,教育部、科技部、農(nóng)業(yè)部、廣電總局、中科院、社科院、氣象局、全國總工會、共青團中央、全國婦聯(lián)、中國科協(xié)參加。
(九)實施科普基礎(chǔ)設(shè)施工程。
任務(wù):
大幅度增強科普基礎(chǔ)設(shè)施的整體服務(wù)能力,增加公眾提高科學(xué)素質(zhì)的機會與途徑。
優(yōu)化科普資源配置,增加科普基礎(chǔ)設(shè)施總量,形成較為合理的全國整體布局。
完善科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與發(fā)展的保障體系。
措施:
加強對科普基礎(chǔ)設(shè)施發(fā)展的宏觀指導(dǎo)。落實發(fā)展改革委等部門《科普基礎(chǔ)設(shè)施發(fā)展規(guī)劃(20xx—20xx—20xx年)》。研究制定科普基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)標(biāo)準、認定辦法、管理條例及監(jiān)測評估體系,定期開展監(jiān)測評估,發(fā)布科普基礎(chǔ)設(shè)施發(fā)展報告。將科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)納入國民經(jīng)濟和社會發(fā)展總體規(guī)劃及各地基本建設(shè)計劃,加大對公益性科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和運行經(jīng)費的公共投入。
積極發(fā)展科技館。按照《科學(xué)技術(shù)館建設(shè)標(biāo)準》,對不具備展教功能或不能充分發(fā)揮科普作用的科技館進行必要的更新改造。積極推動科技館在全國的合理布局,重點在市(地)和有條件的縣(市)發(fā)展主題、專題及其他具有特色的科技館。創(chuàng)新理念,加強展覽和教育活動的設(shè)計策劃,增強科技館的教育功能,提高各級各類科技館的重復(fù)參觀率。加強對科技館運行的規(guī)范管理,開展科技館評級和績效評價。
建設(shè)各類專業(yè)科技博物館。鼓勵和推動有條件的研究機構(gòu)、大學(xué)、企業(yè)和具有重要資源的城市,因地制宜建設(shè)和發(fā)展一批專業(yè)或產(chǎn)業(yè)科技博物館。充分利用國家重大工程項目或企業(yè)閑置淘汰的生產(chǎn)設(shè)施,建設(shè)富有特色的科技博物館。積極推動科技博物館合理布局。
推進科普基地建設(shè)。發(fā)展國家級和省級科普教育基地,到20xx年底,使國家級科普教育基地總數(shù)達到1000個左右,省級科普教育基地總數(shù)達到3000個左右。建設(shè)不同功能的行業(yè)科普基地,不斷完善運行機制,納入國家整體布局。進一步推動科研機構(gòu)和大學(xué)開展科普活動。鼓勵有條件的企業(yè)向公眾開放研發(fā)機構(gòu)、生產(chǎn)設(shè)施(流程)或展覽館,建設(shè)專門科普場所。推動青少年宮、婦女兒童活動中心、婦女培訓(xùn)基地、文化宮等增加科普教育功能。引導(dǎo)海洋館、野生動物園、主題公園、自然保護區(qū)、森林公園、地質(zhì)公園、動植物園等強化科普教育功能。
發(fā)展基層科普設(shè)施。依托現(xiàn)有社會設(shè)施,推動在全國所有的縣(市、區(qū))建設(shè)具備科普教育、培訓(xùn)和展示等功能的縣級綜合性科普活動場所。在充分利用和整合現(xiàn)有資源的基礎(chǔ)上,到20xx年底,在全國60%的街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))、社區(qū)(行政村)建有科普活動站(室),60%的社區(qū)(行政村)建有科普畫廊(宣傳欄),宣傳內(nèi)容每年更新10次以上。加大科普大篷車配發(fā)工作力度,擴大服務(wù)范圍,更新展品展項,增強為基層群眾服務(wù)能力。鼓勵有條件的農(nóng)村職業(yè)學(xué)校、成人教育機構(gòu)、中小學(xué)、青少年宮利用現(xiàn)有場所建立青少年科學(xué)工作室。
分工:由中國科協(xié)、發(fā)展改革委、科技部、財政部牽頭,教育部、人力資源社會保障部、環(huán)境保護部、農(nóng)業(yè)部、衛(wèi)生部、林業(yè)局、中科院、氣象局、全國總工會、共青團中央、全國婦聯(lián)參加。
。ㄊ⿲嵤┛破杖瞬沤ㄔO(shè)工程。
任務(wù):
提升科普人才隊伍的整體素質(zhì),培養(yǎng)和造就一支規(guī)模適度、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、素質(zhì)優(yōu)良的科普人才隊伍。
優(yōu)化科普人才隊伍結(jié)構(gòu)。穩(wěn)定專職科普人才隊伍,逐步建立一支專業(yè)化科普管理人才隊伍。不斷壯大兼職科普人才隊伍,積極發(fā)展科普志愿者隊伍。大力培養(yǎng)面向基層的科普人才。
培育一批高水平的科普創(chuàng)作與設(shè)計、科普研究與開發(fā)、科普活動策劃與組織、科普傳媒、科普產(chǎn)業(yè)經(jīng)營與管理等方面的人才。
措施:
加強農(nóng)村實用科普人才培養(yǎng)。依托農(nóng)村黨員、基層干部、基層科普組織人員、農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會業(yè)務(wù)骨干、農(nóng)村科技帶頭人和基層科技、教育工作者以及離退休人員,積極發(fā)展科普員隊伍,向群眾傳遞科技信息,組織群眾參與科技教育、傳播與普及活動。利用農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機構(gòu)、農(nóng)村合作經(jīng)濟組織、農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會、農(nóng)村致富技術(shù)函授大學(xué)等,采取培訓(xùn)、示范和實踐相結(jié)合的方式,培養(yǎng)農(nóng)村實用科普人才,提高科普服務(wù)能力。發(fā)揮農(nóng)村科普示范戶、農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會骨干等農(nóng)村科普帶頭人的示范作用。加強少數(shù)民族和民族地區(qū)科普人才建設(shè),充分發(fā)揮少數(shù)民族科普人才特別是雙語科普人才在科普宣傳中的重要作用。
建立社區(qū)科普人才隊伍。結(jié)合科教進社區(qū)、衛(wèi)生科技進社區(qū)、全民健康科技行動、社區(qū)科普大講堂等活動以及社區(qū)科普益民計劃,建立社區(qū)科普宣傳員隊伍。依托大學(xué)、科研機構(gòu)、科普組織、科普場館、科技社團、社區(qū)科普大學(xué)等,建設(shè)社區(qū)科普人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地。鼓勵學(xué)校、科研機構(gòu)、企業(yè)、科技社團、科普場館、科普教育基地等企業(yè)事業(yè)單位和部隊的專業(yè)人才積極參與社區(qū)科普活動,建立社區(qū)科普人才隊伍交流協(xié)作機制。
發(fā)展企業(yè)科普人才隊伍。充分發(fā)揮企業(yè)科協(xié)、企業(yè)團委、職工技協(xié)、研發(fā)中心等組織和機構(gòu)的作用,開展專業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育和職業(yè)技能培訓(xùn)等,培養(yǎng)和造就企業(yè)實用科普人才。
積極發(fā)展青少年科技輔導(dǎo)員隊伍。結(jié)合中小學(xué)科學(xué)課程和課外科普活動,重點在中小學(xué)、科普場館、青少年科技活動中心、青少年宮等建立專職青少年科技輔導(dǎo)員隊伍。依托科技專家、大學(xué)生志愿者、老科技工作者等建立兼職青少年科技輔導(dǎo)員隊伍。加強對青少年科技輔導(dǎo)員的培訓(xùn),提高其開展科學(xué)技術(shù)教育、組織策劃科普活動的能力。
大力發(fā)展科普志愿者隊伍。推動建立科普志愿者協(xié)會、科普志愿者服務(wù)站等組織,為科普志愿者施展才能提供服務(wù)平臺。鼓勵老科技工作者、高校師生、中學(xué)生、在職科研人員、傳媒從業(yè)者參加科普志愿者隊伍。在大型主題科普活動和科普場館、科普教育基地的展教活動中,充分發(fā)揮科普志愿者的作用,為其提供參與科普實踐的機會。
加快高端和專門科普人才培養(yǎng)。辦好科技傳播和相關(guān)專業(yè),建設(shè)一批科普專門人才培訓(xùn)和實踐基地,培養(yǎng)大批科普創(chuàng)作與設(shè)計、科普研究與開發(fā)、科普傳媒、科普產(chǎn)業(yè)經(jīng)營、科普活動組織策劃等專門人才。
分工:由科技部、中國科協(xié)、人力資源社會保障部牽頭,中央組織部、中央宣傳部、教育部、國家民委、環(huán)境保護部、農(nóng)業(yè)部、衛(wèi)生部、廣電總局、安全監(jiān)管總局、林業(yè)局、中科院、社科院、工程院、氣象局、自然科學(xué)基金會、全國總工會、共青團中央、全國婦聯(lián)參加。
(十一)完善公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)長效機制。
任務(wù):建立健全廣泛動員社會各界參加全民科學(xué)素質(zhì)工作的機制。
措施:
完善人才培養(yǎng)和動員機制。落實國家中長期科技、教育、人才發(fā)展規(guī)劃綱要,建設(shè)好專職和兼職科普工作隊伍。通過學(xué)校培養(yǎng)、在職培訓(xùn)、國外進修、國際交流、實踐鍛煉等,培養(yǎng)適應(yīng)我國科技館、科普傳媒等事業(yè)發(fā)展需要的專門人才,制定專職科普工作者的評價標(biāo)準。完善科普人才評價政策,提高科普人員和科普成果在科技考核指標(biāo)中所占比重。研究制定激勵措施,充分調(diào)動社會各界參與科普創(chuàng)作,傳播科學(xué)知識和科技成果。
建立科研與科普密切結(jié)合機制。研究制定在國家科技計劃項目中相應(yīng)增加科普任務(wù)的措施與辦法。將科普工作作為國家重大科技創(chuàng)新任務(wù)的有機組成部分,在不涉及保密的情況下,使公眾能夠及時了解最新科技發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新成果。推動國家重大工程項目、科技計劃項目和科技重大專項在立項時增加相應(yīng)科普任務(wù),驗收時對科普效果進行評價。推動承擔(dān)國家科技項目的科研團隊、企業(yè)、高校和廣大科技專家在科研與科普工作的結(jié)合上發(fā)揮示范和帶頭作用,為廣大科技工作者作出表率。
強化科普投入和產(chǎn)業(yè)發(fā)展保障機制。逐步加大對科技場館等公益性科普設(shè)施的投入,保障基本建設(shè)、維護良性運轉(zhuǎn)。落實完善捐贈公益性事業(yè)稅收政策,廣泛吸納民間資金投入公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)。推動各類科普平臺的整合共享,提高科普資源使用效益。落實和完善有利于科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展的財政、稅收、金融等政策措施,研究制定科普產(chǎn)業(yè)相關(guān)技術(shù)標(biāo)準、規(guī)范,推動科普產(chǎn)業(yè)健康快速發(fā)展。
健全監(jiān)測評估體系和考核激勵機制。制定《中國公民科學(xué)素質(zhì)基準》,建立《科學(xué)素質(zhì)綱要》實施的監(jiān)測指標(biāo)體系,定期開展中國公民科學(xué)素質(zhì)調(diào)查和全國科普統(tǒng)計工作,為公民提高自身科學(xué)素質(zhì)提供衡量尺度和指導(dǎo),為《科學(xué)素質(zhì)綱要》的實施和監(jiān)測評估提供依據(jù)。探索將全民科學(xué)素質(zhì)工作納入業(yè)績考核,充分調(diào)動工作積極性。對在公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)中作出突出貢獻的集體和個人給予獎勵和表彰,大力宣傳先進人物和典型經(jīng)驗。
分工:由科技部、財政部、中央宣傳部牽頭,中央組織部、發(fā)展改革委、教育部、國家民委、人力資源社會保障部、環(huán)境保護部、農(nóng)業(yè)部、衛(wèi)生部、廣電總局、安全監(jiān)管總局、林業(yè)局、中科院、社科院、工程院、氣象局、自然科學(xué)基金會、全國總工會、共青團中央、全國婦聯(lián)、中國科協(xié)參加。
四、組織實施
。ㄒ唬┙M織領(lǐng)導(dǎo)。
國務(wù)院負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)《科學(xué)素質(zhì)綱要》的實施工作。各有關(guān)部門按照《科學(xué)素質(zhì)綱要》的要求,將有關(guān)任務(wù)納入相應(yīng)工作規(guī)劃和計劃,充分履行工作職責(zé),發(fā)揮各自優(yōu)勢,密切配合,形成合力。中國科協(xié)要發(fā)揮綜合協(xié)調(diào)作用,會同有關(guān)方面共同推進公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)。
地方各級政府負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)?shù)氐摹犊茖W(xué)素質(zhì)綱要》實施工作。要把公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)作為推動地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的一項重要工作,納入本地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展總體規(guī)劃,把實施《科學(xué)素質(zhì)綱要》的重點任務(wù)列入年度工作計劃,納入目標(biāo)管理考核。要因地制宜,制定本地區(qū)全民科學(xué)素質(zhì)工作的實施方案。要繼續(xù)完善公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的工作機制和制度,制定具體政策措施,加大投入,為實施《科學(xué)素質(zhì)綱要》提供保障。
加強《科學(xué)素質(zhì)綱要》實施的督促檢查,推動工作任務(wù)的落實。
。ǘ┍U蠗l件。
政策法規(guī)。在國家和地方的國民經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃、相關(guān)專項規(guī)劃以及有關(guān)科學(xué)技術(shù)教育、傳播與普及的法律法規(guī)中,體現(xiàn)公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的目標(biāo)和要求。完善促進公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的政策法規(guī),根據(jù)形勢發(fā)展需要,對現(xiàn)有政策法規(guī)進行修訂、補充和調(diào)整,推進《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》實施條例和地方科普條例的研究制定工作,落實有關(guān)鼓勵科普事業(yè)發(fā)展的科普稅收優(yōu)惠等相關(guān)政策,為提高全民科學(xué)素質(zhì)提供政策保障。
經(jīng)費投入。各級政府根據(jù)財力情況和公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)發(fā)展的實際需要,逐步提高教育、科普經(jīng)費的投入水平,并將科普經(jīng)費列入同級財政預(yù)算,保障《科學(xué)素質(zhì)綱要》的順利實施。中央財政根據(jù)財政狀況,逐步加大對地方的轉(zhuǎn)移支付力度。地方各級政府安排一定的經(jīng)費用于公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)。各有關(guān)部門根據(jù)承擔(dān)的《科學(xué)素質(zhì)綱要》實施任務(wù),按照國家預(yù)算管理的規(guī)定和現(xiàn)行資金渠道,統(tǒng)籌考慮和落實所需經(jīng)費。落實完善捐贈公益性科普事業(yè)稅收政策,廣泛吸納境內(nèi)外機構(gòu)、個人的資金支持公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)。
。ㄈ┻M度安排。
啟動實施。20xx年,推動和指導(dǎo)各地制定本地全民科學(xué)素質(zhì)工作實施方案并啟動實施工作。組織制定本實施方案中11項重點任務(wù)的具體實施方案。做好《科學(xué)素質(zhì)綱要》實施動員和宣傳工作。
深入實施。20xx—20xx年,繼續(xù)完善工作機制,加強監(jiān)測評估,針對薄弱環(huán)節(jié),解決突出問題,全面推進各項重點任務(wù)的實施。
總結(jié)評估。20xx年,組織開展督查,對期間全民科學(xué)素質(zhì)工作進行總結(jié)和評估,繼續(xù)推進組織實施工作。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)全民素質(zhì)提升工作方案8
根據(jù)《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要(20xx-20xx-20xx)》和省、市《全民科學(xué)素質(zhì)行動政策法規(guī)、隊伍建設(shè)與檢測評估實施方案》,按照《武義縣全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要實施意見》的要求,“政策法規(guī)、隊伍建設(shè)與檢測評估”工作由縣科技局會同縣委組織部、縣委宣傳部、縣發(fā)改局、縣教育局、縣財政局、縣人勞社保局、縣農(nóng)業(yè)局、縣文廣新局、縣總工會、團縣委、縣婦聯(lián)、縣科協(xié)等單位共同推進。為了做好該項工作的實施,在征求相關(guān)部門意見的基礎(chǔ)上,提出如下方案。
一、總體目標(biāo)
根據(jù)“政策法規(guī)、隊伍建設(shè)與檢測評估”工作的任務(wù)和要求,結(jié)合武義實際情況,期間主要推動的工作包括:
1、促進科學(xué)發(fā)展觀在全縣的樹立和落實。結(jié)合武義實際,不斷完善相關(guān)政策,明確政府、社會組織、企業(yè)及公民在全民科學(xué)素質(zhì)行動建設(shè)中的職責(zé)定位。倡導(dǎo)建立資源節(jié)約型、環(huán)境友好型城市,形成科學(xué)、文明、健康的生活方式和工作方式。
2、推動全民科學(xué)素質(zhì)行動專業(yè)人才隊伍建設(shè),以重點人群科學(xué)素質(zhì)行動帶動全民科學(xué)素質(zhì)的整體提高,營造有利于科學(xué)素質(zhì)行動建設(shè)專、兼職人才和志愿者隊伍發(fā)展的良好環(huán)境。
3、做好全民科學(xué)素質(zhì)行動建設(shè)監(jiān)測指標(biāo)建立工作,并按此指標(biāo)對有關(guān)工作開展評估。
二、主要任務(wù)和措施
(一)研究提出促進科普事業(yè)發(fā)展的政策。
1、完善有關(guān)公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的政策,明確政府、社會組織、企業(yè)及公民個人在公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)中的責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)。貫徹落實《科普法》,穩(wěn)定和加強專業(yè)科普隊伍建設(shè);繁榮科普創(chuàng)作和加強科普讀物的出版發(fā)行;鼓勵和扶持公益性科技服務(wù)事業(yè)發(fā)展;打擊封建迷信和偽科學(xué)犯罪活動。做好科普政策研究。(縣科技局、科協(xié)牽頭,各成員單位參與)
2、制定科普工作表彰獎勵制度。對在科普工作中做出突出貢獻的個人,可與晉升工資、評定職稱、授予榮譽稱號等掛鉤。(縣委組織部、縣人勞社保局、縣科協(xié)、縣財政局)
3、加強新時期的'科普理論研究,建立調(diào)查研究制度,提高科普水平,對科普工作面臨的新情況、新問題和新特點,進行認真研究,提出相應(yīng)的對策。(縣委宣傳部牽頭,各成員單位參與)
4、提出加強科普能力建設(shè)的主要任務(wù)和措施,包括繁榮科普創(chuàng)作、提升大眾傳媒科技傳播能力、強化科技工作的公共服務(wù)職能、加強重大科技成果的科普宣傳、建設(shè)科普人才隊伍等,全面提高我縣的科普能力。(縣委宣傳部、縣科協(xié)牽頭,各成員單位參與)
。ǘ┩苿痈咚降目破杖瞬抨犖榻ㄔO(shè)。
1、培養(yǎng)專業(yè)化人才,發(fā)掘兼職人才,加強科普相關(guān)理論研究,為公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)提供專業(yè)知識及理論支撐。(縣人勞社保局、縣科技局牽頭,有關(guān)成員單位參加)
2、開展多種形式的培訓(xùn)和進修活動,加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提升在職科學(xué)技術(shù)教育、傳播與普及人員的科學(xué)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。(縣科協(xié)牽頭,各成員單位參與)
3、建立有效激勵機制和相應(yīng)措施,充分調(diào)動在職科技工作者、大學(xué)生、研究生和離退休科技、教育、傳媒工作者等各界人士參加公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的積極性,發(fā)揮他們的專業(yè)和技術(shù)特長,形成一支規(guī)模宏大、素質(zhì)較高的兼職人才隊伍和志愿者隊伍。(縣科協(xié)、縣總工會、團縣委、縣婦聯(lián))
4、對在公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)中作出重要貢獻的個人和組織予以表彰和獎勵。增強科技界的責(zé)任感,支持科技專家主動參與科學(xué)教育、傳播與普及,促進科學(xué)前沿知識的傳播。(縣委組織部、縣委宣傳部、縣人勞社保局、縣科技局、縣科協(xié)、縣教育局、縣財政局)
5、建設(shè)一支包括科技、教育、文化、宣傳在內(nèi)的具有一定專業(yè)知識水平和科普工作能力的“三下鄉(xiāng)”科普人才隊伍,以適應(yīng)新時期農(nóng)村對于科普知識的新需求。(縣科技局、縣科協(xié)牽頭,有關(guān)成員單位參加)
6、各專業(yè)學(xué)會建立加強各自科普隊伍建設(shè),落實任務(wù),積極開展以本學(xué)科專業(yè)的科普活動。(縣科協(xié))
7、大力發(fā)展農(nóng)村專業(yè)合作社,發(fā)展農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會,發(fā)揮其在技術(shù)培訓(xùn)、示范推廣、技術(shù)服務(wù)等方面的科普功能。積極發(fā)展農(nóng)函大和成人的文化技術(shù)學(xué)校教育,組織開展農(nóng)民科技培訓(xùn)。(縣農(nóng)業(yè)局、縣科協(xié))
8、繁榮科普創(chuàng)作。廣泛組織科普創(chuàng)作隊伍,著力撰寫、編輯、制作一批高品位的科普作品。(縣文廣新局、縣教育局)
。ㄈ┙⒑屯晟瓶破毡O(jiān)測評估體系。
1、根據(jù)國家《公民科學(xué)素質(zhì)基本標(biāo)準》,結(jié)合我縣縣情和我縣的實際情況,借鑒周邊縣(市)的相關(guān)經(jīng)驗和成果,圍繞公民生活和工作的實際需求,提出公民應(yīng)具備的基本科學(xué)素質(zhì)內(nèi)容,為公民提高自身科學(xué)素質(zhì)提供衡量尺度和指導(dǎo)。(縣科技局、縣科協(xié)牽頭,有關(guān)成員單位參加)
2、推動我縣公民科學(xué)素質(zhì)狀況和《科學(xué)素質(zhì)綱要》實施的監(jiān)測指標(biāo)體系的建設(shè)工作,委托有關(guān)監(jiān)測評估機構(gòu)對我縣公民科學(xué)素質(zhì)狀況和《科學(xué)素質(zhì)綱要》實施情況進行試評估。(縣科技局、縣科協(xié)牽頭,各成員單位參與)
3、認真開展我縣的科普統(tǒng)計工作。準確地掌握我縣科普資源概況和配置狀況,為政府科普管理工作提供基礎(chǔ)性數(shù)據(jù)。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)全民素質(zhì)提升工作方案9
為認真貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于印發(fā)全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要(20xx—20xx—20xx年)的通知》(國發(fā)〔20xx〕7號)和關(guān)于貫徹<全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要>的實施意見》(川府發(fā)〔20xx〕33號)精神,努力提高我縣公民的科學(xué)素質(zhì),實現(xiàn)建設(shè)創(chuàng)新型郫縣的目標(biāo),制定本實施方案。
一、工作目標(biāo)
到20xx年,全縣黨政領(lǐng)導(dǎo)重視、部門協(xié)調(diào)配合、社會各界共同推進公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的格局基本形成;科學(xué)技術(shù)教育、傳播與普及的組織網(wǎng)絡(luò)、陣地設(shè)施、科普資源開發(fā)與共享的能力不斷完善和增強;科學(xué)發(fā)展觀在全社會進一步樹立,公民提高自身素質(zhì)的機會和途徑明顯增多,全縣公民科學(xué)素質(zhì)有所提高。到20xx年,全縣科學(xué)技術(shù)教育、傳播與普及有長足發(fā)展,形成比較完善的公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的組織網(wǎng)絡(luò)、基礎(chǔ)設(shè)施、條件保障、監(jiān)測評估等體系,科學(xué)發(fā)展觀深入人心,公民科學(xué)素質(zhì)在整體上有大幅度提高。
二、工作內(nèi)容
根據(jù)《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》明確的四大主要行動、四大基礎(chǔ)工程和保障條件與監(jiān)測評估等工作要求,主要開展以下九個方面的工作。
(一)未成年人科學(xué)素質(zhì)行動。
牽頭單位:團縣委。
責(zé)任單位:縣委宣傳部、縣科協(xié)、縣婦聯(lián)、縣科技局、縣勞動和社會保障局、縣教育局、縣文廣局、縣環(huán)保局。
工作內(nèi)容:以普及科學(xué)知識,培養(yǎng)科學(xué)興趣,增強創(chuàng)新意識,提高實踐能力為重點,組織實施未成年人科學(xué)素質(zhì)行動。進一步完善中小學(xué)科學(xué)教育體系,提高科學(xué)教育水平。加強中小學(xué)和中等職業(yè)技術(shù)學(xué)?茖W(xué)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),建立健全科學(xué)教育實驗室、中小學(xué)圖書室。發(fā)展針對農(nóng)村校外未成年人的非正規(guī)教育。開展課外科技活動,引導(dǎo)未成年人增強創(chuàng)新意識和實踐能力。普及保護生態(tài)環(huán)境、節(jié)約資源能源、心里生理健康、安全防范等知識。加強“珍愛生命、遠離毒品”和崇尚科學(xué)文明、反對愚昧迷信的宣傳教育。發(fā)揮未成年人在家庭和社區(qū)科普宣傳中對成年人的獨特影響作用。組織科技工作者與未成年人開展面對面的科普活動。提高母親的科學(xué)素質(zhì),重視家庭教育在提高未成年人科學(xué)素質(zhì)中的作用。
(二)農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)行動。
牽頭單位:縣農(nóng)發(fā)局。
責(zé)任單位:縣委組織部、縣委宣傳部、縣科協(xié)、團縣委、縣總工會、縣婦聯(lián)、縣教育局、縣水務(wù)局、縣科技局、縣財政局、縣人事局、縣勞動和社會保障局、縣衛(wèi)生局、縣文廣局、縣林業(yè)和園林管理局、縣環(huán)保局、縣人口和計劃生育局。
工作內(nèi)容:以促進農(nóng)村科技進步和提高農(nóng)民致富能力為重點,組織實施農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)行動。開展有針對性的實用技術(shù)培訓(xùn),大力支持農(nóng)技協(xié)等專合組織及科普示范基地開展科技教育;組織實施科普惠農(nóng)興村計劃,推廣科普站、欄、員建設(shè);開展富有特色的重點科普宣傳活動;在文化館、圖書館和鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站、廣播站、圖書室、中小學(xué)校、干部現(xiàn)代遠程教育接收站點等基層公共設(shè)施建設(shè)中增加和完善科普信息和傳播功能;建立和完善農(nóng)村科普示范體系,重視農(nóng)民群體中女性勞動者科學(xué)素養(yǎng)的提高,開展適合女性農(nóng)業(yè)勞動者特點的科普活動。
。ㄈ┏擎(zhèn)勞動人口科學(xué)素質(zhì)行動。
牽頭單位:縣勞動和社會保障局。
責(zé)任單位:縣委宣傳部、團縣委、縣婦聯(lián)、縣科協(xié)、縣總工會、縣教育局、縣科技局、縣人事局、縣文廣局、縣環(huán)保局。
工作內(nèi)容:以倡導(dǎo)科學(xué)、健康、文明的生產(chǎn)生活方式和提高職業(yè)技能為重點,組織實施城鎮(zhèn)勞動人口科學(xué)素質(zhì)行動。開展“科教進社區(qū)”活動,大力宣傳節(jié)約資源、保護環(huán)境、節(jié)能降耗、安全生產(chǎn)、健康生活等觀念和知識,促進經(jīng)濟增長方式的轉(zhuǎn)變和科學(xué)文明健康生活方式的形成。將城市社區(qū)科普設(shè)施建設(shè)納入城市建設(shè)和發(fā)展總體規(guī)劃,通過設(shè)立社區(qū)科普活動場所,舉辦科普講座、展覽、培訓(xùn)、競賽等多種活動,滿足社區(qū)居民的.科普需求。在企業(yè)廣泛開展科普宣傳、安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)、技能培訓(xùn)和創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭做知識型職工等活動,提高職工的科學(xué)文化素質(zhì)。鼓勵群眾性技術(shù)創(chuàng)新和發(fā)明活動。加強對城鎮(zhèn)失業(yè)人員和進城務(wù)工人員的培訓(xùn),提高就業(yè)能力、技能水平和適應(yīng)城市生活的能力。
(四)領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)行動。
牽頭單位:縣委組織部、縣人事局。
責(zé)任單位:縣科協(xié)、縣科技局。
工作內(nèi)容:以增強領(lǐng)導(dǎo)干部貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和提高科學(xué)決策能力為重點,組織實施領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)行動。將提高科學(xué)素質(zhì)列為領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員繼續(xù)教育培訓(xùn)的必備內(nèi)容。在公務(wù)員錄用考試大綱及題庫中列入與科學(xué)素質(zhì)要求有關(guān)的具體內(nèi)容。適時舉辦科普講座、科普報告會等活動,向領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員介紹現(xiàn)代科技知識及發(fā)展趨勢,積極組織公務(wù)員參加各種社會科普活動。
。ㄎ澹┛茖W(xué)教育與培訓(xùn)基礎(chǔ)工程。
牽頭單位:縣教育局。
責(zé)任單位:縣科協(xié)、縣科技局。
工作內(nèi)容:加強科學(xué)教育師資力量,促進科技界與教育界的合作,動員組織高等院校和科研院所的專家學(xué)者作為科學(xué)教育的“志愿者”積極參加到公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)行動中去,積極發(fā)展專業(yè)科學(xué)教育教師隊伍;加強科學(xué)教育教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),為開展科學(xué)教育與培訓(xùn)提供基礎(chǔ)條件支持。
。┛破召Y源開發(fā)與共享工程。
牽頭部門:縣科協(xié)、縣科技局。
責(zé)任部門:縣文廣局、縣教育局、縣農(nóng)發(fā)局。
工作內(nèi)容:有效整合現(xiàn)有科普資源,充分發(fā)揮縣內(nèi)科技類展館、圖書館等的科技教育功能,探索各類科普資源有效服務(wù)公眾的模式,拓寬公共科普資源的傳播渠道,擴大科普信息資源的共享范圍。發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)科普傳播優(yōu)勢作用,發(fā)揮廣播、電視等媒體受眾面廣的優(yōu)勢,加大科技知識的宣傳。
。ㄆ撸┐蟊妭髅娇萍紓鞑ツ芰ㄔO(shè)工程。
牽頭單位:縣委宣傳部。
責(zé)任單位:縣科協(xié)、縣文廣局、縣科技局、新《郫縣》內(nèi)刊社、縣電視臺、縣信息化辦。
采取有力措施,逐步增加電視臺科技節(jié)目的播出時間、新郫縣內(nèi)刊科技專欄的數(shù)量和版面、各類科技出版物的品種和發(fā)行量;建設(shè)好科普網(wǎng)站和門戶網(wǎng)站的科技專欄,研究開發(fā)網(wǎng)絡(luò)科普的新技術(shù)和新形式;開辟電視、廣播和報刊科技專欄,建立與市場、公眾需求相適應(yīng)的管理體制與運行機制。
。ò耍┛破栈A(chǔ)設(shè)施工程。
牽頭單位:縣科協(xié)、縣發(fā)改局。
責(zé)任部門:縣總工會、縣財政局、縣規(guī)劃局、縣城管局、縣國土局、縣科技局、縣教育局、縣農(nóng)發(fā)局、縣林業(yè)和園林管理局、縣環(huán)保局。
工作內(nèi)容:加強科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),提高為公眾提供科普服務(wù)的能力和水平,不斷滿足公眾利用科普設(shè)施提高自身科學(xué)素質(zhì)的需求。鼓勵企業(yè)、高等院校、科研院所建立面向社會公眾開放的具有本單位特色的專題科技場館,積極發(fā)展青少年科技教育基地和科普教育基地。在城鄉(xiāng)社區(qū)建設(shè)和完善科普畫廊、科普活動室、遠程科普教育終端等基層科普設(shè)施。
。ň牛┱叻ㄒ(guī)、隊伍建設(shè)與監(jiān)測評估。
牽頭單位:縣科協(xié)、縣科技局。
責(zé)任部門:縣委組織部、縣委宣傳部、縣總工會、團縣委、縣婦聯(lián)、縣發(fā)改局、縣商務(wù)局、縣財政局、縣人事局、縣農(nóng)發(fā)局、縣水務(wù)局、縣勞動和社會保障局、縣衛(wèi)生局、縣文廣局、縣林業(yè)和園林管理局、縣環(huán)保局。
工作內(nèi)容:研究制定我縣有關(guān)公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的政策與措施。建立一支素質(zhì)優(yōu)良、勝任各類科學(xué)教育與培訓(xùn)的教師隊伍、科普工作隊伍和科普產(chǎn)品創(chuàng)作隊伍。調(diào)動廣大科技人員、大學(xué)生、傳媒工作者及離退休科技人員參加全民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的積極性,發(fā)揮其特長優(yōu)勢。?
三、工作要求
實施《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》是一項社會系統(tǒng)工程。各級各部門要將這項工作擺上重要位置,納入議事日程,加強領(lǐng)導(dǎo),通力合作,務(wù)求實效。各牽頭部門要會同責(zé)任部門制定工作方案,協(xié)調(diào)、指導(dǎo)和組織工作實施;探索實施工作的模式、機制,開展理論研究和宣傳工作。各責(zé)任部門要積極配合,主動參與制定工作方案,并做好本部門、本系統(tǒng)的實施工作;及時溝通實施過程中出現(xiàn)的問題,并提出意見和建議。
。ㄒ唬﹦(chuàng)新方式方法。各級各部門和社會各界要高度關(guān)注公眾科學(xué)需求,按照建設(shè)創(chuàng)新型社會的要求,根據(jù)不同人群的特點,通過召開會議、專家講課、辦班輔導(dǎo)、輿論宣傳等多種渠道和形式,組織開展群眾性、社會性、經(jīng)常性的教育、培訓(xùn)和科普活動,組織和引導(dǎo)公眾迅速投入到實施《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》中來,全面營造學(xué)習(xí)、貫徹、落實《綱要》的良好社會環(huán)境。
。ǘ┩怀龉ぷ髦攸c。針對提高公民科學(xué)素質(zhì)的共性問題,每年確定一個工作主題,并圍繞主題開展工作,做到以重點人群科學(xué)素質(zhì)行動帶動全民科學(xué)素質(zhì)的整體提高。抓住科學(xué)教育這個關(guān)鍵環(huán)節(jié),立足校內(nèi)外、社區(qū)、企業(yè)、鄉(xiāng)村以及機關(guān)等科普宣傳教育這個重點,搞好科普資源整合,推動資源共享;充分發(fā)揮廣播、電視、報刊等科技傳播主渠道的作用,為貫徹實施《綱要》提供良好輿論導(dǎo)向。
。ㄈ⿵娀犖榻ㄔO(shè)。注重科學(xué)技術(shù)傳播與普及專業(yè)化人才的培養(yǎng),不斷提升各類學(xué)?茖W(xué)課教師、科技傳播媒介采編人員等科普設(shè)施輔導(dǎo)員等專職隊伍的科學(xué)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。充分調(diào)動在職科技工作者、大學(xué)生、研究生以及離退休科技教育工作者的積極性,努力形成一支規(guī)模宏大、素質(zhì)較高的兼職人才隊伍和志愿者隊伍。
。ㄋ模┞鋵嵔(jīng)費保障。采取多種措施,加大政府和社會投入,形成多渠道投入機制。要根據(jù)財力情況和實際需要,逐步提高教育、科普經(jīng)費的增長速度,并將科普經(jīng)費列入同級財政預(yù)算,要從省市財政轉(zhuǎn)移支付資金中安排一定的經(jīng)費用于公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)。各有關(guān)部門要根據(jù)承擔(dān)的實施任務(wù),按照國家規(guī)定和現(xiàn)行資金渠道,統(tǒng)籌考慮和落實所需經(jīng)費。要廣泛吸納境內(nèi)外機構(gòu)、個人資金,支持公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)。
。ㄎ澹┙∪晟茩C制。縣全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體負責(zé)《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》在全縣的實施工作。縣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(設(shè)在縣科協(xié))承擔(dān)日常工作,負責(zé)協(xié)調(diào)和落實縣領(lǐng)導(dǎo)小組作出的工作部署?h領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位要按照各自的任務(wù)和職責(zé)分工,發(fā)揮優(yōu)勢,密切協(xié)作,形成合力。各鎮(zhèn)也要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),建立健全各項工作制度。要加大對《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》實施工作的考核力度,并逐步建立起科學(xué)素質(zhì)建設(shè)工作監(jiān)測評估體系和督促檢查、獎懲考核制度,確保取得實效。
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