幼兒園疫情過(guò)后復(fù)課工作方案(通用10篇)
工作方案是有較強(qiáng)導(dǎo)向性的粗線條的工作籌劃。在一項(xiàng)工作提出的時(shí)候,領(lǐng)導(dǎo)通常需要多份工作方案以便參考,工作方案怎么寫(xiě)才更有新意呢?下面是小編精心整理的幼兒園疫情過(guò)后復(fù)課工作方案(通用10篇),希望能夠幫助到大家。
幼兒園疫情過(guò)后復(fù)課工作方案1
幼兒園成立新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,黨支部書(shū)記、園長(zhǎng)xxx是幼兒園疫情常態(tài)化防控第一責(zé)任人,各班主任為所在班級(jí)疫情防控工作責(zé)任人和工作聯(lián)絡(luò)人。
。ㄒ唬┤藛T組成
組長(zhǎng):園長(zhǎng)xxx
副組長(zhǎng):副園長(zhǎng)xxx教務(wù)主任xxx后勤負(fù)責(zé)人xxx
成員:各班班主任、生活老師
。ǘ┲饕氊(zé)
1、建立幼兒園、班級(jí)、老師、家長(zhǎng)四級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),及時(shí)收集和報(bào)送相關(guān)信息,隨時(shí)關(guān)注幼兒健康狀況;
2、貫徹落實(shí)市教育局有關(guān)疫情常態(tài)化防控期間開(kāi)學(xué)工作要求,做好xxxx年x季開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作,嚴(yán)格按照上級(jí)教育部門(mén)及幼兒園通知和安排有序返園,返園前確保身體狀況良好,保障開(kāi)學(xué)后正常的教育教學(xué)秩序;
3、認(rèn)真做好開(kāi)學(xué)前全園師生疫情情況統(tǒng)計(jì)和開(kāi)學(xué)后師生的疫情監(jiān)控和日常檢查,務(wù)必梳理出暑假期間有出游高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的師生;
4、提前儲(chǔ)備好疫情常態(tài)化防控所需消毒物品、紅外體溫測(cè)量?jī)x或手持式測(cè)溫儀、醫(yī)用防護(hù)服裝、洗滌用品、口罩等物資,做好開(kāi)學(xué)前校園清潔衛(wèi)生、全面消毒等工作;
5、收集匯總學(xué)生報(bào)到時(shí)和開(kāi)學(xué)后幼兒園新型冠狀病毒感染的肺炎疫情相關(guān)信息,根據(jù)安全預(yù)案做好緊急應(yīng)對(duì)策略、措施;
6、開(kāi)展校園隱患排查,實(shí)現(xiàn)供水、供電、消防安全的全覆蓋、無(wú)遺漏、無(wú)盲區(qū);
7、把握好疫情常態(tài)化防控期間的信息發(fā)布、新聞宣傳,做好相關(guān)輿情宣傳引導(dǎo)工作,掌握師生中的輿情動(dòng)態(tài);
8、在開(kāi)學(xué)前與屬地社區(qū)、公安部門(mén)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)和疾控機(jī)構(gòu)等做好對(duì)接,組織全園教職員工對(duì)各項(xiàng)方案和預(yù)案進(jìn)行培訓(xùn),并開(kāi)展防控應(yīng)急演練。
(三)開(kāi)園前工作
1、完善常態(tài)化工作制度機(jī)制。
主要包括學(xué)校傳染病疫情報(bào)告制度、晨午檢制度、因病缺勤追蹤登記制度、復(fù)課證明查驗(yàn)制度、健康管理制度、傳染病防控健康教育制度、通風(fēng)消毒制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查制度和免疫預(yù)防接種查驗(yàn)制度等。
2、認(rèn)真落實(shí)“日?qǐng)?bào)告”工作。
督促家長(zhǎng)每日做好幼兒健康監(jiān)測(cè)和行蹤報(bào)告,并如實(shí)上報(bào)托幼機(jī)構(gòu),確保開(kāi)園前身體狀況良好。要求所有教職員工做好開(kāi)園前至少14天的自我健康監(jiān)測(cè)和行蹤報(bào)告,并如實(shí)上報(bào)園方。對(duì)有發(fā)熱、干咳等癥狀的,應(yīng)當(dāng)督促及時(shí)就醫(yī),暫緩返園。
3、做好假期疫情信息統(tǒng)計(jì)。
做好幼兒返園前14天每日健康狀況、中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史等統(tǒng)計(jì),與家長(zhǎng)密切聯(lián)系,向衛(wèi)生保健人員進(jìn)行報(bào)告。衛(wèi)生保健人員每日掌握教職員工和幼兒健康狀況,對(duì)全體教職員工等開(kāi)展防疫制度、個(gè)人防護(hù)與消毒等知識(shí)和技能宣教。
4、準(zhǔn)備好應(yīng)急物資與場(chǎng)所。
設(shè)立觀察室或臨時(shí)隔離室,位置相對(duì)獨(dú)立,設(shè)置提醒標(biāo)識(shí),應(yīng)當(dāng)有單獨(dú)使用的衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備,配備專(zhuān)人負(fù)責(zé)。做好洗手液、速干手消毒劑、消毒劑、兒童口罩、手套、體溫計(jì)、嘔吐包、紫外線消毒燈等防疫物資的儲(chǔ)備,洗手處配備足量的洗手用品。
5、做好校園內(nèi)清潔消毒。
開(kāi)園前應(yīng)當(dāng)對(duì)園內(nèi)環(huán)境和空調(diào)系統(tǒng)進(jìn)行徹底清潔消毒,對(duì)戶外大型玩具、門(mén)把手等物體表面進(jìn)行預(yù)防性消毒,對(duì)活動(dòng)室、睡眠室、盥洗室、洗手間等各類(lèi)生活、工作場(chǎng)所開(kāi)窗通風(fēng)。
幼兒園疫情過(guò)后復(fù)課工作方案2
一、開(kāi)園前準(zhǔn)備工作要做足
1、成立疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組
幼兒園要把自己作為一個(gè)獨(dú)立的組織運(yùn)營(yíng),成立疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組,辦園人、園長(zhǎng)、幼師、相關(guān)教職工等都要加入,建立領(lǐng)導(dǎo)班子、疫情防控組、綜合協(xié)調(diào)組、物資保障組、宣傳引導(dǎo)組和工作督查組等專(zhuān)項(xiàng)工作組。明確職責(zé)分工,責(zé)任到崗,任務(wù)到人。
疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組除要負(fù)責(zé)園所內(nèi)部的疫情防控外,幼兒園要主動(dòng)和屬地疾控部門(mén)、醫(yī)療部門(mén)建立溝通機(jī)制,與屬地街道辦、村社等形成聯(lián)動(dòng)防控機(jī)制。
2、健全完善小組工作制度
幼兒園開(kāi)園前,需要做的事情很多,園所消毒、員工及幼兒健康追蹤、疫情應(yīng)急預(yù)案、疫情報(bào)告制度等等都需要健全完善的工作制度,并且明確到負(fù)責(zé)人,化為日常工作的一部分。前期工作做的越細(xì),開(kāi)園后才能平穩(wěn)安全過(guò)度。
3、儲(chǔ)備防控物資
防控物資的重要性不言而喻,幼兒園更應(yīng)該早早準(zhǔn)備,未雨綢繆,畢竟園所內(nèi)都是年幼的孩子,他們的身體抵抗力都不高。紅外線額溫槍、消毒劑、口罩、噴灑工具、洗手液等都要儲(chǔ)備起來(lái),寧多勿少。
采購(gòu)流程一定要符合規(guī)范,千萬(wàn)不要買(mǎi)到假冒偽劣產(chǎn)品!
4、教職人員要提前到崗
建立教職員工(含保安、食堂工勤人員等)假期行蹤和健康監(jiān)測(cè)機(jī)制,全面摸清教職員工返園前14天的健康狀況,做到全覆蓋、無(wú)遺漏。
確保園所教職人員的身體無(wú)恙,一旦政策明確可以開(kāi)園,幼兒園能有充足的準(zhǔn)備迎接孩子的到來(lái)。
5、給幼兒園來(lái)一場(chǎng)大消毒
園所可以組織全校教職工或申請(qǐng)外援,對(duì)幼兒園園所來(lái)一場(chǎng)全面的清潔和消毒,徹底清除疫情防控隱患。
此后,即對(duì)幼兒園采取全封閉管理,除應(yīng)急值班值守人員外,禁止其他人員進(jìn)入幼兒園。確因防控需要進(jìn)入幼兒園的,要嚴(yán)格履行報(bào)批,實(shí)名登記并接受檢測(cè)。徹底將疫情攔截在園所之外!
二、幼兒園人員情況要摸底
1、園所相關(guān)人員狀況要追蹤到底
在疫情防控小組的帶領(lǐng)下,幼兒園前期要摸清教職工和幼兒的情況,如是否到過(guò)湖北等疫情重點(diǎn)地區(qū)旅游、探親、休假,是否與湖北等疫情重點(diǎn)地區(qū)人員有過(guò)接觸史,身邊是否有確診病例、疑似病例,是否有發(fā)熱、咳嗽等情況。并將這些情況登記造冊(cè),留檔保存。
2、做好人員勸返防控
在了解園所相關(guān)人員的狀況后,對(duì)仍在湖北等疫情重點(diǎn)地區(qū)的教職工和幼兒家長(zhǎng)做思想工作,勸阻他們留在當(dāng)?shù)兀谝咔榉揽亟Y(jié)束前不返回。
對(duì)從湖北等疫情重點(diǎn)地區(qū)返回,或有過(guò)接觸史的教職工及幼兒,要讓他們居家隔離14天,并每日上報(bào)體溫和身體狀況。
三、幼兒園信息數(shù)據(jù)要及時(shí)報(bào)送
1、準(zhǔn)時(shí)上報(bào)幼兒園的信息數(shù)據(jù)
根據(jù)幼兒園已建立的疫情防控制度,嚴(yán)格落實(shí)“日?qǐng)?bào)告”“周報(bào)告”“月報(bào)告”,認(rèn)真排查梳理記錄,嚴(yán)格按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)上報(bào)幼兒園的信息數(shù)據(jù),要確保上報(bào)數(shù)據(jù)的真實(shí)性、全面性、時(shí)效性。安排專(zhuān)人加入屬地各疫情防控工作群,并對(duì)群信息隨看隨報(bào)。
2、建立應(yīng)急上報(bào)機(jī)制
在常規(guī)上報(bào)制度的基礎(chǔ)上,建立應(yīng)急上報(bào)機(jī)制,一旦發(fā)現(xiàn)有疑似新冠肺炎早期癥狀(如發(fā)熱、乏力、干咳等)和異常情況的,立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案并向?qū)俚丶部夭块T(mén)報(bào)告,配合做好排查和后續(xù)相關(guān)工作。并按緊急信息報(bào)送要求向區(qū)教育局報(bào)告,鎮(zhèn)(鄉(xiāng))街道幼兒園要同時(shí)報(bào)屬地鎮(zhèn)(鄉(xiāng))街道。
四、家園溝通機(jī)制要加強(qiáng)
1、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通交流
園所要和家長(zhǎng)加強(qiáng)溝通交流,一方面要了解幼兒的身體健康狀況,另一方面也要了解幼兒在家狀態(tài),指導(dǎo)家長(zhǎng)如何在家對(duì)幼兒進(jìn)行陪伴和簡(jiǎn)單教育。
2、指導(dǎo)家長(zhǎng)開(kāi)展保教、康復(fù)訓(xùn)練
幼兒園可組織幼師針對(duì)大中小班孩子制定不同的每日保教時(shí)間表等,發(fā)送給家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)在家指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)和鍛煉。
五、開(kāi)園后工作規(guī)劃不能少
1、信息確認(rèn)才能進(jìn)園
園所教職工要如實(shí)填寫(xiě)《教職員工個(gè)人防控事項(xiàng)情況表》,不得瞞報(bào)、漏報(bào),無(wú)異常情況的方可返園上崗。幼兒家長(zhǎng)須如實(shí)填寫(xiě)《幼兒個(gè)人防控事項(xiàng)情況表》并簽名承諾,無(wú)異常情況的方可返園。
2、每日體溫檢查需嚴(yán)格落實(shí)
教職工在上班前一定要做體溫自測(cè),確認(rèn)沒(méi)有問(wèn)題再入園,一旦體溫異常,不可來(lái)園,要及時(shí)上報(bào)請(qǐng)假。幼兒入園前要做體溫檢測(cè),每日至少三次體溫檢測(cè)并登記在冊(cè),一旦發(fā)現(xiàn)異常要及時(shí)隔離上報(bào)。入園人員更要嚴(yán)控,外來(lái)人員入園一律檢測(cè)體溫,一律按規(guī)定全程戴好口罩。
3、日常消毒清潔要做好
幼兒園的日常消毒和衛(wèi)生清潔工作一定不能馬虎,必須打掃干凈,不能遺忘邊角區(qū)域,還要注重室內(nèi)通風(fēng)換氣,保持空氣流通。此外,垃圾的處理也要更加謹(jǐn)慎,使用過(guò)的口罩等用品要單獨(dú)密封消毒處理。
4、調(diào)整教學(xué)計(jì)劃,保證教學(xué)質(zhì)量
幼兒園延期入園一定會(huì)對(duì)幼師的教學(xué)計(jì)劃有影響,老師要提前做好準(zhǔn)備,及時(shí)調(diào)整教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,確保教學(xué)質(zhì)量。老師可提前與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò),指導(dǎo)家長(zhǎng)在家對(duì)幼兒開(kāi)展相關(guān)的簡(jiǎn)單教學(xué)活動(dòng)。
5、食堂管理要更謹(jǐn)慎
幼兒園開(kāi)園后食堂的管理工作要更加仔細(xì)和謹(jǐn)慎,餐具要做好消毒,食堂工作人員的個(gè)人防護(hù)和體溫檢測(cè)要更加嚴(yán)格,食材的來(lái)源必須有據(jù)可查,盡量避免聚集性用餐,把好食堂安全關(guān)。
6、引導(dǎo)師生安全出行
要求教職工及幼兒盡量避免乘坐公共交通工具上(下)學(xué)。
幼兒園疫情過(guò)后復(fù)課工作方案3
。ㄒ唬┤藛T職責(zé)
成立幼兒園防疫指揮領(lǐng)導(dǎo)小組,建立健全幼兒園疫情防控部署工作臺(tái)賬。
1、園長(zhǎng)
園長(zhǎng)為幼兒園疫情防控工作的第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)幼兒園疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任分解、任務(wù)落實(shí)和督促檢查。做好疫情防控期間的工作方案與制度建設(shè),確保根據(jù)當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾螅鋵?shí)各項(xiàng)防控措施,做好值班值守安排,保障師生健康和生命安全
。ㄖ蛋嘁蠛捅砀褚(jiàn)附錄1—附錄6)。
。1)制訂疫情防控工作方案、工作流程、信息上報(bào)流程、家長(zhǎng)溝通機(jī)制、應(yīng)急預(yù)案(見(jiàn)附錄7)等,明確制度,責(zé)任到人,并進(jìn)行培訓(xùn)。
。2)每天了解教職員工及幼兒健康情況,實(shí)行“日?qǐng)?bào)告”與“零報(bào)告”制度,每天根據(jù)防控要求向主管部門(mén)匯報(bào)具體情況。
(3)做好防控工作的相關(guān)物資儲(chǔ)備,準(zhǔn)備充足的洗手液、免洗手消毒液、口罩、手套、消毒劑、體溫計(jì)、嘔吐包、紫外線消毒燈等。
。4)設(shè)立臨時(shí)隔離場(chǎng)所,位置相對(duì)獨(dú)立,以備人員出現(xiàn)發(fā)熱等情況時(shí)立即進(jìn)行隔離使用。
2、幼兒園員工
。1)衛(wèi)生保健人員:
做好衛(wèi)生保健工作,配合相關(guān)機(jī)構(gòu)完成開(kāi)學(xué)前防疫知識(shí)培訓(xùn),尤其是咳嗽禮儀的培訓(xùn)。做好上班人員健康監(jiān)測(cè),確保人員健康方可上崗,建立員工健康監(jiān)測(cè)檔案。
。2)教師
1)做好幼兒每日健康狀況統(tǒng)計(jì),做到“日?qǐng)?bào)告”與“零報(bào)告”。
2)與幼兒及家長(zhǎng)密切溝通,指導(dǎo)做好居家防疫,做好幼兒心理關(guān)懷,提醒做好開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備。
3)做好開(kāi)學(xué)保教工作準(zhǔn)備。
。3)保安
1)掌握疫情防護(hù)要點(diǎn),做好自身防護(hù)。
2)執(zhí)行幼兒園安全管理要求,做好入園教職員工查驗(yàn)登記、體溫監(jiān)測(cè)等(表1)。外來(lái)人員原則上不得進(jìn)入,對(duì)于來(lái)園檢查工作的相關(guān)部門(mén)人員,保安按“一問(wèn)、二報(bào)、三消、四測(cè)溫、五登記”后,再準(zhǔn)入。
(4)后勤人員
1)做好物資配備、垃圾處理等。配備如口罩、手套、洗手液、消毒劑、體溫計(jì)、移動(dòng)紫外線消毒燈、嘔吐包及分類(lèi)的垃圾桶等物資。
2)做好食堂備餐準(zhǔn)備。
嚴(yán)格規(guī)范食堂人員的相關(guān)操作,做到認(rèn)真洗手,按照食品要求規(guī)范操作。做好分餐準(zhǔn)備、餐車(chē)消毒、封閉管理。教師實(shí)行分餐、錯(cuò)峰發(fā)放、餐盒貼名字等。
3)做好開(kāi)學(xué)前消毒培訓(xùn),對(duì)公共環(huán)境進(jìn)行全面消毒(表2),嚴(yán)格進(jìn)行垃圾分類(lèi)處理,做好生活垃圾分類(lèi)和廢棄口罩的處理,日產(chǎn)日清。
3、幼兒家長(zhǎng)
(1)記錄幼兒14天體溫,開(kāi)學(xué)提交幼兒園保健室。
(2)家長(zhǎng)根據(jù)表格內(nèi)容判斷幼兒可否入園(表3)。
(二)場(chǎng)所管理
1、保健室/衛(wèi)生室
設(shè)有流動(dòng)水洗手設(shè)施,配備晨檢和日間健康檢查的器械,包括體溫計(jì)、兒童觀察床、手電筒等;消毒劑、紫外線消毒燈或其他空氣消毒裝置等消毒藥械;貯備口罩、醫(yī)用手套、防護(hù)服等防護(hù)用品。
2、臨時(shí)隔離場(chǎng)所
設(shè)置相對(duì)獨(dú)立的隔離空間,并遠(yuǎn)離教室、食堂以及兒童活動(dòng)區(qū),保持采光、通風(fēng)良好,配有兒童觀察床、流動(dòng)水洗手設(shè)施等,最好有單獨(dú)使用的衛(wèi)生間,要設(shè)立提醒標(biāo)識(shí),避免其他人員誤入。
3、園內(nèi)公共場(chǎng)所
做好園內(nèi)公共場(chǎng)所的預(yù)防性消毒工作,每天對(duì)公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒,保潔員對(duì)幼兒園公共區(qū)域、戶外大型玩具、樓道、樓梯、衛(wèi)生間、電梯轎廂及按鈕、門(mén)把手等進(jìn)行消毒,其中電梯按鈕、入口處和入口處的門(mén)把手為重點(diǎn)消毒部位,用含氯消毒液進(jìn)行擦拭清潔消毒,作用30分鐘后用清水擦凈(見(jiàn)附錄8)。
持續(xù)、深入開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生整治工作。開(kāi)學(xué)前一天,幼兒園應(yīng)全面檢查防疫工作部署的到位情況,再次進(jìn)行園區(qū)環(huán)境消毒,做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備。
4、活動(dòng)室、睡眠室、辦公室、專(zhuān)用教室
(1)提前做好殺菌消毒和通風(fēng)換氣等工作。
。2)使用含有效氯濃度為500mg/L的消毒液對(duì)室內(nèi)家具、毛巾格、水杯格、床、玩具架、玩具收納筐以及幼兒能觸摸到的物體表面進(jìn)行擦拭消毒,采用清一消一清的程序進(jìn)行,即第一遍用清水擦拭,第二遍消毒,作用30分鐘后,第三遍再用清水擦拭。
。3)幼兒玩具用含有效氯濃度為250mg/L的消毒液浸泡30分鐘,再用清水沖洗1次,放在通風(fēng)處晾干;班級(jí)圖書(shū)陽(yáng)光下暴曬4小時(shí)消毒(圖5)
。4)用含有效氯濃度為500mg/L的消毒液對(duì)教室門(mén)框、門(mén)把手、水龍頭、地面等進(jìn)行擦拭消毒。
5、衛(wèi)生間
(1)要核實(shí)盥洗間等區(qū)域的水龍頭數(shù)量,確保滿足需求;在園內(nèi)各公共衛(wèi)生間配備充足的洗手液,并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”,宣傳指引幼兒學(xué)會(huì)正確的洗手方法。
(2)用含有效氯濃度為500mg/L的消毒液對(duì)水龍頭、廁所門(mén)、垃圾桶表面進(jìn)行擦拭消毒。
。3)小便池、廁坑用含有效氯濃度為500mg/L的消毒液進(jìn)行衛(wèi)生消毒,并保持盥洗室無(wú)污垢、無(wú)臭味,保持地面整潔干燥。
6、食堂
(1)做好食堂食品和飲用水的安全監(jiān)管工作。
。2)做好炊具及幼兒餐飲具和毛巾的消毒,為開(kāi)學(xué)做準(zhǔn)備。
幼兒園疫情過(guò)后復(fù)課工作方案4
為了保障廣大師生員工生命安全和身體健康,全力做好中小學(xué)幼兒園新冠肺炎疫情防控工作,順利做好xxxx年x季開(kāi)學(xué)前后相關(guān)工作,結(jié)合我省實(shí)際,xxxx省教育廳、xxxx省衛(wèi)生健康委員會(huì)聯(lián)合制定本工作指南。
指南共分為師生管理、教學(xué)管理、服務(wù)管理、行政管理、疫情管理五大部分。
一、師生管理
開(kāi)學(xué)(園)前
。1)做好學(xué)生居家的心理健康、學(xué)習(xí)生活的引導(dǎo),向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳普及疫情防治知識(shí)和防控要求,督促家長(zhǎng)和學(xué)生按要求佩戴口罩,保持清潔衛(wèi)生、保證充足營(yíng)養(yǎng)和睡眠,適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉,做好自身防護(hù)。
。2)中小學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)教育部“停課不停學(xué)”相關(guān)規(guī)定和《xxxx省中小學(xué)xxxx年寒假及x季學(xué)期延期開(kāi)學(xué)期間線上教育教學(xué)實(shí)施方案》要求,組織學(xué)生線上學(xué)習(xí)和課后輔導(dǎo)答疑,確保中小學(xué)生“停課不停學(xué)”,防疫學(xué)習(xí)兩不誤。
。3)幼兒園通過(guò)微信群、QQ群等線上方式,為家長(zhǎng)提供幼兒居家生活的合理化建議和親子活動(dòng)的指導(dǎo),關(guān)注幼兒身心健康。
。4)加強(qiáng)內(nèi)地新疆班、西藏班等留校學(xué)生的管理,堅(jiān)持落實(shí)晨晚檢(宿舍測(cè)溫篩查)制度,做好每日住宿情況登記。
。5)開(kāi)學(xué)時(shí)間確定后,及時(shí)通過(guò)校園網(wǎng)、公眾號(hào)、微信、短信、電話等渠道向?qū)W生和家長(zhǎng)發(fā)布開(kāi)學(xué)通知、返校要求及防控信息,確保每一位學(xué)生和家長(zhǎng)知曉學(xué)校相關(guān)開(kāi)學(xué)工作安排及防控要求。
(6)幼兒園根據(jù)園舍條件,合理制定幼兒分時(shí)分批分區(qū)域戶外活動(dòng)辦法,既保證幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間,又確保幼兒身體健康。
。7)制定學(xué)生晨、午檢及進(jìn)校(園)體溫檢測(cè)制度,寄宿制學(xué)校還需建立宿舍測(cè)溫篩查制度。
師生返校時(shí)
(1)開(kāi)展健康排查,應(yīng)安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)外地返校人員的管理。及時(shí)掌握每一名從學(xué)校所在設(shè)區(qū)市以外返回的師生前14天的出行地點(diǎn)、時(shí)間、所乘坐交通工具等信息,同時(shí)對(duì)與確診病例、疑似病例密切接觸的,或有發(fā)熱、乏力、干咳及胸悶等不適癥狀的師生實(shí)行“一人一案”,安排專(zhuān)人對(duì)接,加強(qiáng)關(guān)心關(guān)愛(ài),落實(shí)有關(guān)防控措施,根據(jù)健康狀況確定具體返校時(shí)間。對(duì)從湖北等疫情嚴(yán)重地區(qū)返校人員進(jìn)行全面排查登記和信息審報(bào)后,實(shí)行集中隔離醫(yī)學(xué)觀察14天。
(2)加強(qiáng)師生返校途中管理,密切關(guān)注師生返校行程,指導(dǎo)師生做好自我防護(hù)。提倡教職工自駕車(chē)往返學(xué)校,如果師生乘坐公共交通工具返校的,需記錄車(chē)次和座位號(hào),留存?zhèn)洳椤?/p>
。3)提倡采用網(wǎng)上報(bào)到方式,減少學(xué)生聚集次數(shù)。
。4)在校用餐師生返校時(shí)自帶帶蓋餐盒(學(xué)校供餐配一次性餐盒可不帶),提倡寄宿生自備一定數(shù)量的口罩等防護(hù)物資(不得強(qiáng)制);尤其要關(guān)注農(nóng)村及貧困學(xué)生防護(hù)物資的準(zhǔn)備情況。
。5)師生進(jìn)入校園時(shí),必須進(jìn)行信息登記、健康狀況登記、檢測(cè)體溫以及行李消毒。送中小學(xué)生返校的家長(zhǎng)一律不得進(jìn)入校園。
開(kāi)學(xué)(園)后
。1)落實(shí)好本校(園)錯(cuò)時(shí)上下學(xué)方案。中小學(xué)要求家長(zhǎng)在校門(mén)外接送學(xué)生,避免家長(zhǎng)進(jìn)入校園。幼兒園家長(zhǎng)送幼兒入園時(shí),不進(jìn)入班級(jí),有條件的不進(jìn)入幼兒園大門(mén);離園時(shí)分不同區(qū)域、不同時(shí)間點(diǎn),由家長(zhǎng)在大門(mén)口接回孩子。督促接送學(xué)生的家長(zhǎng)佩戴口罩。
。2)嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生晨、午檢制度(寄宿制學(xué)校還需建立宿舍測(cè)溫篩查制度)。師生進(jìn)入學(xué)校一律核驗(yàn)身份和檢測(cè)體溫,對(duì)發(fā)燒、乏力、干咳及胸悶等不適癥狀者按規(guī)定帶至健康觀察場(chǎng)所,帶好口罩后,送至醫(yī)院進(jìn)行檢查。
。3)師生根據(jù)要求每天向班主任報(bào)告身體健康情況;避免出入人流密集的場(chǎng)所;暫停社團(tuán)活動(dòng),師生不得組織和參與集體聚會(huì)和活動(dòng)。在疫情防控期間,師生及教職員工在校內(nèi)必須戴口罩。
。4)嚴(yán)格落實(shí)手部衛(wèi)生措施,推行七步洗手法,引導(dǎo)學(xué)生勤洗手。做到餐前、便前便后、接觸垃圾后、外出歸來(lái)、使用體育器材、學(xué)校電腦等公用物品后、接觸動(dòng)物后、觸摸眼睛等“易感”部位之前,接觸污染物品之后,均要洗手。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不用手掏鼻孔,不要用手揉眼睛,咳嗽、打噴嚏時(shí)要主動(dòng)用紙巾、衣袖遮擋口鼻,疫情防控期間在校或外出必須戴口罩,提高防病意識(shí)。幼兒園要專(zhuān)人落實(shí)幼兒洗手要求。
。5)就餐師生分段錯(cuò)峰、分餐進(jìn)食,減少聚集性就餐。可以班級(jí)為單位,學(xué)生佩戴口罩,分批到食堂購(gòu)餐或就餐,視情況也可以分批返回教室就餐;或分餐配送至教室,減少集聚人流,寄宿生一律在校內(nèi)就餐,不在校外餐飲店就餐。
。6)學(xué)生宿舍實(shí)行封閉管理,進(jìn)出必須實(shí)名驗(yàn)證;宿舍之間不允許串門(mén),避免人群交叉。嚴(yán)禁學(xué)生自行在校外租房。
。7)有獨(dú)立洗浴間的學(xué)生宿舍,學(xué)生一律在本宿舍內(nèi)解決洗浴問(wèn)題;無(wú)獨(dú)立洗浴間的學(xué)生宿舍實(shí)行學(xué)生分批次隔位洗浴。
(8)師生乘坐公共交通工具時(shí),必須做好個(gè)人防護(hù)。
(9)加強(qiáng)寄宿學(xué)生的網(wǎng)購(gòu)和外出管控,減少非必要的外出。
。10)加強(qiáng)因病缺勤管理。做好缺勤、早退、請(qǐng)假記錄,對(duì)因病缺勤的教職員工和學(xué)生及時(shí)追訪和上報(bào)。
二、教學(xué)管理
開(kāi)學(xué)(園)前
。1)中小學(xué)校線上組織學(xué)生學(xué)習(xí)防控疫情知識(shí)。
。2)任課教師在家利用“贛教云”學(xué)習(xí)空間、家長(zhǎng)群、班級(jí)群等方式,根據(jù)線上教學(xué)內(nèi)容,同步進(jìn)行課后答疑、布置指導(dǎo)作業(yè),掌握學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。不得強(qiáng)行要求學(xué)生每天上網(wǎng)“打卡”、上傳學(xué)習(xí)視頻等,防止增加學(xué)生不必要的負(fù)擔(dān)。
。3)確需返校的教職工及相關(guān)管理和技術(shù)保障人員(除值班人員外),必須提前報(bào)學(xué)校審批同意,并嚴(yán)格實(shí)行核驗(yàn)身份、入校登記和檢測(cè)體溫。嚴(yán)禁教職工未經(jīng)審批私自返校。
(4)加強(qiáng)動(dòng)態(tài)管理,對(duì)教師不能準(zhǔn)時(shí)到崗上課的,及時(shí)統(tǒng)籌調(diào)配好師資,保障開(kāi)學(xué)后正常教育教學(xué)秩序。
。5)開(kāi)學(xué)時(shí)間確定后,根據(jù)x季學(xué)期教學(xué)時(shí)間,合理調(diào)整教育教學(xué)工作計(jì)劃,科學(xué)制定教學(xué)進(jìn)度。
。6)根據(jù)學(xué)校實(shí)際條件合理制定學(xué)生課間分區(qū)域分散活動(dòng)、信息化教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)辦公、網(wǎng)上家訪等適應(yīng)疫情防控期間教育教學(xué)管理的實(shí)施辦法。減少校內(nèi)走班教學(xué)頻次和示范課觀摩活動(dòng)。
開(kāi)學(xué)(園)后
。1)以新冠肺炎防控、x季傳染病防范、心理健康教育、安全知識(shí)宣傳為重點(diǎn),精心準(zhǔn)備好開(kāi)學(xué)第一課。
。2)通過(guò)智慧校園等各類(lèi)互聯(lián)網(wǎng)辦公系統(tǒng)、微信及QQ工作群等方式,組織教師分年級(jí)組、分學(xué)科組開(kāi)展網(wǎng)上教研、集體在線備課。
(3)做好線上教學(xué)與開(kāi)學(xué)后教學(xué)工作銜接。認(rèn)真對(duì)學(xué)生線上學(xué)習(xí)情況進(jìn)行摸底,有針對(duì)性地制訂教學(xué)計(jì)劃;因校因生制宜,分類(lèi)推進(jìn)開(kāi)學(xué)后的教學(xué)工作,加大對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生的幫扶力度。加強(qiáng)對(duì)防疫一線醫(yī)務(wù)人員子女的關(guān)愛(ài)。
。4)暫停校內(nèi)大型聚集活動(dòng)、不得合班上課,圖書(shū)館暫不對(duì)外開(kāi)放,必要時(shí)停止使用功能室、實(shí)驗(yàn)室等。
。5)教職工、學(xué)生出現(xiàn)相關(guān)癥狀后,經(jīng)醫(yī)院排除傳染病的,憑有效診斷證明返校正常上課和生活。校醫(yī)(保健教師)對(duì)相關(guān)證明進(jìn)行復(fù)核后,學(xué)生方可回班上課。
三、服務(wù)管理
開(kāi)學(xué)(園)前
。1)未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn),校內(nèi)教職工、臨聘用工人員和外包人員一律不得返校;
。2)設(shè)置健康觀察區(qū)(室),位置相對(duì)獨(dú)立,配備必要的防控物資(詳見(jiàn)附件9)。
。3)進(jìn)一步摸清底數(shù),落實(shí)疫情防控經(jīng)費(fèi),儲(chǔ)備足夠的口罩、酒精、消毒液、體溫計(jì)等防控物資和校園生活必需品,做好相關(guān)物資的統(tǒng)計(jì)和使用登記。完成洗手水龍頭的檢修和補(bǔ)充、洗手液或肥皂的配備。
。4)做好校園環(huán)境衛(wèi)生整治,對(duì)學(xué)校進(jìn)行徹底清潔,對(duì)物體表面進(jìn)行預(yù)防性消毒處理,教室開(kāi)窗通風(fēng)。特別要做好食堂、宿舍、浴室、辦公室、廁所、電梯、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室等校舍和公共活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生消毒。
。5)組織開(kāi)展開(kāi)學(xué)前安全檢查,重點(diǎn)對(duì)食堂、飲用水和傳染病防控工作等方面開(kāi)展檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要立即整改到位。
(6)嚴(yán)格落實(shí)校園封閉式管理,全面排查校園所有進(jìn)出通道,做好通道的管控。
。7)對(duì)所有教職工進(jìn)行防控疫情工作線上培訓(xùn),學(xué)習(xí)《傳染病防治法》及新冠肺炎防控知識(shí)等。
開(kāi)學(xué)(園)后
。1)各類(lèi)生活、學(xué)習(xí)、工作場(chǎng)所加強(qiáng)通風(fēng)換氣。每日通風(fēng)不少于3次,每次不少于30分鐘。課間盡量開(kāi)窗通風(fēng),也可采用機(jī)械排風(fēng)。如使用空調(diào),應(yīng)當(dāng)保證空調(diào)系統(tǒng)供風(fēng)安全,保證充足的新風(fēng)輸入,所有排風(fēng)直接排到室外。
。2)加強(qiáng)餐(飲)具的清潔消毒,餐(飲)具應(yīng)當(dāng)一人一具一用一消毒,建議學(xué)生自帶餐具(一次性餐具除外)。對(duì)公共衛(wèi)生間、電梯、教室、辦公室、學(xué)生宿舍、戶外大型玩具等公共場(chǎng)所每天進(jìn)行消毒;妥善保管消毒劑,標(biāo)識(shí)明確,避免誤食或灼傷。實(shí)施消毒處理時(shí),操作人員應(yīng)當(dāng)采取有效防護(hù)措施。
。3)通過(guò)開(kāi)通心理熱線、開(kāi)設(shè)網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)等形式,為師生提供心理健康教育和指導(dǎo),提高面對(duì)疫情的心理應(yīng)對(duì)能力。做好抗擊疫情一線醫(yī)務(wù)人員子女的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和心理輔導(dǎo),同時(shí)要特別關(guān)注殘疾兒童、貧困家庭子女、外地返鄉(xiāng)學(xué)生和留守兒童的身體、心理狀況。
。4)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校食堂和學(xué)生集中用餐衛(wèi)生安全管理制度。食堂從業(yè)人員持有效健康證明上崗,做好食堂從業(yè)人員的健康體檢和晨檢工作,防止帶病上崗。
。5)食堂進(jìn)貨嚴(yán)格落實(shí)索證索票和記錄規(guī)定,做好臺(tái)賬,確保食材來(lái)源清晰、可溯。選擇具有合法資質(zhì)的供貨商采購(gòu)原料,嚴(yán)禁采購(gòu)野生動(dòng)物和其他不明來(lái)源的食品食材。
。6)在疫情防控期間,不得供應(yīng)冷葷涼菜、裱花糕點(diǎn)和生食海產(chǎn)品。保持食材采購(gòu)車(chē)輛和配送車(chē)輛干凈衛(wèi)生,專(zhuān)車(chē)專(zhuān)用,凈菜、半成品等特殊食材需專(zhuān)用冷藏車(chē)配送,每次運(yùn)輸食品前應(yīng)進(jìn)行清洗消毒。
(7)嚴(yán)格執(zhí)行加工、售賣(mài)、儲(chǔ)存食品安全操作規(guī)范,烹飪食品應(yīng)達(dá)到規(guī)定的溫度和時(shí)間,餐具、用具等須采取熱力等物理消毒方式充分消毒后使用。食品留樣、餐廚垃圾處理等符合規(guī)定并做好記錄。加強(qiáng)食堂后廚可視化管理,無(wú)關(guān)人員不得進(jìn)入。加強(qiáng)對(duì)自備水源的防護(hù),做好供水設(shè)施的清潔、消毒工作。
(8)加強(qiáng)垃圾分類(lèi)管理,及時(shí)收集清運(yùn),并做好垃圾盛裝容器的清潔,可用有效氯500mg/L的含氯消毒劑定期對(duì)其進(jìn)行消毒處理。
。9)確保學(xué)校洗手設(shè)施運(yùn)行正常,中小學(xué)校每40—45人設(shè)一個(gè)洗手盆或0。6m長(zhǎng)洗手槽,幼兒園每班至少配6個(gè)洗手龍頭,并備有洗手液、肥皂等,有條件的可配備感應(yīng)式手消毒設(shè)施。
。10)做好校門(mén)口社會(huì)接送車(chē)輛的疏導(dǎo)與管理,禁止校外外賣(mài)、快遞進(jìn)入校園等。寄宿制學(xué)校在大門(mén)附近定點(diǎn)設(shè)置學(xué)生領(lǐng)取快遞窗口。
四、行政管理
1、學(xué)校(幼兒園)防控新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)由學(xué)校主要負(fù)責(zé)同志擔(dān)任組長(zhǎng),成員包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、學(xué)校相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人組成,明確職責(zé)分工,責(zé)任到崗、任務(wù)到人。學(xué)校(幼兒園)主要負(fù)責(zé)人是本單位疫情防控第一責(zé)任人。
2、學(xué)校(幼兒園)要制定本校(園)疫情防控工作方案,包括疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組、各崗位工作責(zé)任制度(第一責(zé)任人、各部門(mén)、各班級(jí)、各老師)、疫情防控工作流程、信息上報(bào)流程、家長(zhǎng)溝通機(jī)制、應(yīng)急處置預(yù)案等,制度明確,責(zé)任到人,并進(jìn)行培訓(xùn)和演練。
3、根據(jù)衛(wèi)健部門(mén)的防控要求,結(jié)合學(xué)校(幼兒園)實(shí)際,制定細(xì)致全面的開(kāi)學(xué)(園)預(yù)案(預(yù)案內(nèi)容需包括防控措施、師生返校安排、教育教學(xué)管理、疫情處置等內(nèi)容)。疫情沒(méi)有得到基本控制前不開(kāi)學(xué),學(xué);痉揽貤l件不具備不開(kāi)學(xué)、師生和校園公共衛(wèi)生安全得不到切實(shí)保障不開(kāi)學(xué)。
4、做好學(xué)校(幼兒園)疫情防控宣傳。圍繞戰(zhàn)“疫”經(jīng)驗(yàn)、典型人物以及防疫知識(shí)等,發(fā)好聲、傳好音。及時(shí)準(zhǔn)確、公開(kāi)透明發(fā)布相關(guān)信息,加強(qiáng)政策措施的宣傳解讀,回應(yīng)師生關(guān)切,教育引導(dǎo)廣大師生不造謠、不信謠、不傳謠。
5、建立日?qǐng)?bào)告與零報(bào)告制度。疫情防控期間,按照屬地管理原則堅(jiān)持“日?qǐng)?bào)告”與“零報(bào)告”。學(xué)校(幼兒園)如發(fā)現(xiàn)有疑似新冠肺炎早期癥狀(如發(fā)熱、乏力、干咳等)和異常情況的,立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。
6、疫情結(jié)束前,不得組織大型集體活動(dòng)。
7、安排好輪班值守。對(duì)學(xué)校教師與行政值班人員的辦公室配備消毒用品,規(guī)范防疫隔離、消毒等流程。
五、疫情管理
如發(fā)現(xiàn)新冠肺炎病例(含確診病例、臨床診斷病例、疑似病例)和無(wú)癥狀感染者時(shí),學(xué)校應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。
1、教職員工如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀,應(yīng)當(dāng)立即上報(bào)學(xué)校負(fù)責(zé)人,并及時(shí)按規(guī)定去定點(diǎn)醫(yī)院就醫(yī)。盡量避免乘坐公交、地鐵等公共交通工具,前往醫(yī)院路上和醫(yī)院內(nèi)應(yīng)當(dāng)全程佩戴醫(yī)用外科口罩(或其他更高級(jí)別的口罩)。
2、學(xué)生如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀,應(yīng)立即安排患者到健康觀察區(qū)(室)進(jìn)行隔離,初步排查后,報(bào)告學(xué)校轄區(qū)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu),聯(lián)系120救護(hù)車(chē)送轄區(qū)定點(diǎn)醫(yī)院診治。
3、發(fā)生疫情的學(xué)校暫時(shí)停課(復(fù)學(xué)時(shí)間由屬地教育部門(mén)會(huì)同衛(wèi)健部門(mén)確定),并配合疾控機(jī)構(gòu)流行病學(xué)調(diào)查,對(duì)所有接觸過(guò)病例或無(wú)癥狀感染者的人員進(jìn)行調(diào)查,確定密切接觸者。掌握病例的活動(dòng)史、人員接觸史,掌握重點(diǎn)人群名單、醫(yī)學(xué)觀察人員每日健康情況等信息。除密切接觸者外,與病例曾接觸過(guò)但不符合密切接觸者判定原則的人員,判定為一般接觸者。對(duì)一般接觸者要做好登記,并進(jìn)行健康風(fēng)險(xiǎn)告知,囑其一旦出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等呼吸道癥狀以及腹瀉、結(jié)膜充血等癥狀時(shí)要及時(shí)就醫(yī)。并主動(dòng)告知近期活動(dòng)史,做好體溫檢測(cè),佩戴口罩。安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)與接受隔離的教職員工或?qū)W生的家長(zhǎng)聯(lián)系,掌握其健康狀況。
教職工、校內(nèi)臨聘人員、外包人員等配合疾控機(jī)構(gòu)開(kāi)展流行病學(xué)調(diào)查的人員,應(yīng)做好個(gè)人防護(hù),佩戴醫(yī)用外科口罩、戴一次性醫(yī)用手套。
4、加強(qiáng)校園巡查管控,及時(shí)處置校園安全突發(fā)事件,及時(shí)處置涉校輿情事件。
5、要在當(dāng)?shù)丶部貦C(jī)構(gòu)的指導(dǎo)下,按消毒指南做好病例所在宿舍(公寓)、教室等疫點(diǎn)、公共場(chǎng)所的清潔、即時(shí)消毒和終末消毒。
6、根據(jù)確診病例、疑似病例和密切接觸人員等不同群體的實(shí)際情況,密切家校溝通合作,有針對(duì)性的開(kāi)展心理支持和危機(jī)干預(yù)工作;穩(wěn)定家長(zhǎng)和師生的情緒,避免過(guò)度恐慌。
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