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體育學校規(guī)劃方案

時間:2024-12-10 18:59:37 海潔 方案 我要投稿
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體育學校規(guī)劃方案(通用23篇)

  為了確保事情或工作科學有序進行,我們需要提前開始方案制定工作,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢?以下是小編精心整理的體育學校規(guī)劃方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

體育學校規(guī)劃方案(通用23篇)

  體育學校規(guī)劃方案 1

  一、指導思想:

  圍繞“健康第一”的指導思想,認真貫徹落實《學校體育工作條例》,堅持科學發(fā)展觀,堅持務實創(chuàng)新的工作作風,以提高體育教學質(zhì)量,促進學生健康成長為根本;切實提升學校體育工作整體工作的影響力與作用力,不斷豐富我校體育工作的發(fā)展內(nèi)涵,切實把服務于學校、服務于教師、服務于學生的理念落到實處。

  二、目標策略:

  1、樹立正確的運動技能觀。教師要有意識加強自身運動技能水平的提高,要注重自身學科素養(yǎng)與人文內(nèi)涵的豐富與發(fā)展,以適應時代發(fā)展與體育教學改革的需求。

  2、增強責任意識。要對學生加強運動安全意識和自我保護方法的教育。切實提高體育教學質(zhì)量,提高學生的體質(zhì)健康水平,為學生的全面發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。

  3、提升實踐反思能力。重視個人教學經(jīng)驗的積累與總結(jié),有意識關(guān)注體育教學中存在的.問題,以問題意識的培養(yǎng),不斷提升自己的教育教學能力,形成自己獨特的教學風格。

  4、構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。研究和把握教與學的心理,關(guān)注學習方式,關(guān)注師生互動,強調(diào)教學評價與教學藝術(shù)的靈活運用,強調(diào)嚴格的管理與真誠的對話交流相結(jié)合。

  5、充分發(fā)揮以兼職教師為核心的示范引領(lǐng)與學科指導作用。

  三、主要工作:

  (一)深化常規(guī)工作管理,做到有序有效有痕跡。

  1、上好體育常規(guī)課,有組織,有內(nèi)容,有方法,有風格,有吸引力,有質(zhì)量意識,有檢測。嚴格規(guī)范體育課堂行為要求,確保體育教學的順利開展并做好規(guī)定項目的考核。

  2、認真做好《學生體質(zhì)健康標準》實施工作,要保存好原始數(shù)據(jù),并做好自我檢測報告。

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  1、逐步建立“以校為本”的教學研究制度,改進和加強體育教教學工作,形成良好機制,促進教師專業(yè)化發(fā)展。

  2、規(guī)范管理,加強校本教研,在問題意識和意志的培養(yǎng)上下功夫,通過教學反思及教學案例的剖析,切實提高學校體育課程實施水平,提高廣大學生的體育運動能力,為培養(yǎng)學生終身體育的意識服務。

 。ㄈ╅_展課外體育活動,豐富學校文體生活。

  課外體育活動是學校體育工作的重要組成部分,是實現(xiàn)學校體育目的、任務的重要途徑之一。它是培養(yǎng)學生身心發(fā)展的重要環(huán)節(jié),是增強體質(zhì)的有效措施,是發(fā)展競技體育,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)體育人材的必經(jīng)之路。

  (1)課間兩操

  各班級要加強對課間廣播操操、眼保健操的管理,由老師按時組織。建立課間操常規(guī),嚴格紀律,保證課間兩操的質(zhì)量。成立課間操檢查小組,在精神面貌、出勤人數(shù)、動作質(zhì)量等方面,以班級為單位進行檢查評比,并將檢查結(jié)果納入班主任的考核,天天公布成績。在本學期力爭使我校課間兩操形成自己的特色,努力做到廣播操“三個一樣”,即:進出場一個樣;隊伍、隊形一個樣;做操質(zhì)量一個樣。眼保健操:正確、到位、整齊。

  (2)班級體育鍛煉

  以班級為單位,利用每天體育活動課的時間,進行體育鍛煉,由各任課老師負責,體育教師與班主任密切配合,幫助各班制定、執(zhí)行鍛煉計劃,并給予技術(shù)上的指導。班主任要把班級體育鍛煉納入班級教育計劃,做好組織發(fā)動工作,進行思想教育,保證活動時間和活動質(zhì)量。學校要定期對各班鍛煉情況進行檢查評比,及時總結(jié),形成制度。

 。3)體育競賽

  以全面鍛煉學生身體、保證學生每天有一小時體育活動時間為出發(fā)點,在保證開齊、開足體育課程和課間操的基礎(chǔ)上,將根據(jù)學校的實際情況,貫徹小型多樣、單項分散的原則,按季節(jié)氣候的不同開展豐富多彩的體育競賽活動。力爭通過這些體育競賽活動,來激發(fā)學生興趣,鍛煉學生身體,活躍學校文體生活,在校內(nèi)形成濃厚的體育氛圍。

 。4)課余運動訓練

  近年來,我校體育運動隊在市比賽中成績優(yōu)異,要再接再厲。本學期要做到早選苗,早訓練。認真制定訓練計劃,抓好運動隊的日常管理,較為科學系統(tǒng)地對學生進行訓練。

  體育學校規(guī)劃方案 2

  一、指導思想

  貫徹落實全國學校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、關(guān)于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定。積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念,以全面實施《學生體質(zhì)健康標準》、大力推進體育大課間活動為重點,蓬勃開展“陽光體育活動”。同時把活動與加強學校體育課程建設、提高德育工作實效,促進和諧校園等緊密結(jié)合,培養(yǎng)成學生積極主動的體育鍛煉習慣,提高學生的思想道德素質(zhì)、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì),推進校園體育文化建設,以實際行動迎接全國陽光體育活動展示在我縣的勝利召開。

  二、組織工作機構(gòu)

  組長:

  副組長:

  成員:全體班主任

  三、活動主題

  我陽光、我運動、我健康、我快樂。

  四、活動項目要求

  學校有統(tǒng)一大活動級級有特色小活動人人天天健身運動

  五、實施內(nèi)容、時間、辦法

  (一)第一階段:20xx年3月

  1、調(diào)整課時設置和作息時間。(教導處)

  (1)按新課程標準要求開足體育課。

 。2)設置陽光體育活動課課間:每天至少有30分鐘陽光體育活動課大課間。

  2、舉行陽光體育運動宣傳啟動儀式。(教導處、團委、體育組、班級)

  根據(jù)上級安排,于3月中旬正式啟動,號召全體師生參與到陽光體育運動中來,把“每天鍛煉一小時,健康學習工作五十年,幸福生活享受一輩子!”理念深入到學生中去,唱響“陽光、快樂、健康”主題。

  啟動儀式活動內(nèi)容:各班組織xx一中啟動儀式暨“我陽光我運動我健康我快樂”學生簽字儀式,以此為啟動開展陽光體育活動。

  3、制定活動方案,落實活動人員。(教導處、體育組)

 。1)每天學校統(tǒng)一安排陽光體育活動課(早操、大課間活動)教練,負責開展的體育活動組織指導。

  七年級:主管領(lǐng)導:

  成員:xx(負責人)

  八年級:主管領(lǐng)導:

  成員:xx(負責人)

  (2)體育組根據(jù)學校實施方案制定活動計劃,落實班級陽光體育活動,負責組織學生參加活動、進行安全管理、紀律管理等。安排好學校集體活動項目,有特色的年級團體運動項目

  4、開展陽光體育運動:(體育組)

 。1)認真組織好每天的兩操活動:

  第一部分:早操(20分鐘)

  第二部分:眼保健操(5分鐘)

  第三部分:廣播操(10分鐘);

  第四部分:大課間活動(時間30分鐘);

 。2)全面實施《學生體質(zhì)健康標準》,保質(zhì)保量上好體育課。

 。3)開展好陽光體育活動項目:

  學校集體項目:

  廣播體操《舞動青春》(負責人xx)

  校園集體舞(負責人xx)

  七年級特色活動項目:竹竿舞(男)、踢毽子(女)

  八年級特色活動項目:武術(shù)操(男)、跳繩(女)

 。ǘ┑诙A段:20xx年4月

  1、積極準備,強化訓練,參加全鎮(zhèn)體育活動展示會。(4月10日)

  2、精心組織陽光體育活動課,使活動常規(guī)化。

  3、開展興趣體育競賽活動,如游戲、拔河、籃球、羽毛球、陽光伙伴等。以兩種方始進行:一是以年級組為單位開展班際之間的體育比賽;二是由體育教練組織開展現(xiàn)場體育比賽。

  六、活動要求

  1、統(tǒng)一認識,達成共識。

  全體教職工要認真領(lǐng)會以人為本和參與式教育理念,貫徹新課程理念,明確“陽光體育運動”對于青少年培養(yǎng)的重大意義,不折不扣地落實學校和年級制定的具體活動方案,保證活動時間和效果。

  2、宣傳到位,形成制度

  學校利用利用各種陣地加強宣傳每天一小時體育鍛煉的.意義,引導師生、家長樹立“健康第一”思想。全體師生要爭做宣傳員,積極向社會、家庭宣傳,得到社會、家庭支持,營造“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的輿論氛圍,使每天一小時體育活動成為廣泛的共識及人們的自覺行動。教師力爭全員參與,精心組織陽光體育活動,努力形成常規(guī)的體育活動,形成制度。

  3、加強管理,注重評價

  強化活動的領(lǐng)導與管理,并建立各項管理制度,在活動的內(nèi)容與形式、過程與評價上形成有效管理,納入班級、年級等考評中,以保證學校陽光體育活動的有效開展。

  體育學校規(guī)劃方案 3

  新學期已經(jīng)開始,作為體育部成員我們會認真吸取往屆體育部人成功舉辦活動的經(jīng)驗,踏踏實實做好本學期體育部的工作,更好的展現(xiàn)出我院的的特色,展現(xiàn)出我院學生的優(yōu)秀素質(zhì)。

  一.工作職責

  1.積極參加組織各項體育活動

  2.督促分院各班級開展活動

  3.協(xié)助其他部門開展分院活動

  二.具體工作計劃內(nèi)容

  由于本學期hini病情影響,導致學期時間較短,所以這學期主要舉辦中小型比賽,積極宣傳大家參加比賽,調(diào)動所有同學的熱情。所以體育部初步擬定計劃如下:

  1.舉辦3對3籃球比賽及三分球大賽

  活動目的:以新學期同學互相了解,增進團隊精神,班級榮譽感。鍛煉身體為目的。

  活動時間及地點:校籃球場

  比賽安排:

  (1)3對3籃球比賽以班為單位自行組建一支隊伍參加,不計人數(shù)。

  (2)三分球大賽由本班2男+1女組隊參加

  比賽方法及具體規(guī)則:

  1.比賽由抽簽分組,進行淘汰制比賽。積兩項比賽總分淘汰分低一組。

  2.三分球男生五點投擲,每點2個球。每球一分共十分。女生在罰球線共五球,每球2分,共十分。三人共計得分記入總分。

  對3半場比賽,勝出一方積十分。記入總分。

  (1)比賽換人沒有限制,但僅在死球或半場結(jié)束時才能換,進球也可以換人。換人最多十次。

  (2)一方投籃未進,由隊方搶到籃板球后,則需退到三分線后再進攻。

  (3)比賽中30秒球必須出手,否則為對方球。

  (4)暫停不停表,每隊暫停時間為四十秒。

  (5)各隊犯規(guī)由對方罰球2次。一球1分。隊員累計犯規(guī)五次罰出場。

  (6)雙方進行四十分鐘比賽,中場休息5分鐘。如果到時間比分相同,進行五分鐘加時賽。

  2.舉辦足球比賽

  (1)采取抽簽分組制,以專業(yè)為單位。進行循環(huán)賽。出現(xiàn)隊伍進行淘汰賽。取前三名。

  (2)如有人數(shù)不足盡量調(diào)配。具體比賽規(guī)則略。

  比賽獎項設置:

  3對3三分球積總分取第一名

  三分大賽三人積總分排名取第一名

  3對3班級積分取第一名

  足球賽取前三名

  具體的獎品獎勵討論決定。

  以上為本學期工作計劃,希望同學們可以積極參加,積極配合。達到鍛煉的目的`。展現(xiàn)我院的風采。

  新起點,新路線,新使命,本著為同學服務的原則,積極配合系里做好各項學生工作;以豐富多彩的活動為載體,在同學中營造一種積極互動,團結(jié)向上的良好氛圍,為系各項學生工作的順利開展,為同學各方面素質(zhì)的全面提高而努力工作。

  體育學校規(guī)劃方案 4

  校本教研是為了解決本校及本校教師在發(fā)展中面臨的問題而進行的一種教研活動,也是立足并充分利用本校特色、資源的研究。為了貫徹落實上級關(guān)于改進和加強教學研究工作,建立“以校為本”的教學研究制度的有關(guān)工作要求,確立“學校是教研基地,教室是教研室,教師是研究員”的辦學新理念,充分發(fā)揮教學研究工作在基礎(chǔ)教育課程改革中的作用,提高我校教師實施素質(zhì)教育的水平和能力,根據(jù)縣教育局《關(guān)于開展校本教研試點工作的意見》文件精神和我校教學、教研狀況,特制定本方案

  一、指導思想

  1、確立“以校為本”教學研究的基本理念,大力開展校本培訓與教學研究。推動教師專業(yè)化發(fā)展。

  2、堅持理論與實踐相結(jié)合,注重在教育實踐中運用所學的新課程理論,并及時發(fā)現(xiàn)、解決課改中的問題,以教研促教改。

  3、校本教研要面向?qū)W生,關(guān)注學生的發(fā)展,特別是要關(guān)注學生學習成長過程中的需要。

  二、活動目的:

  問題即課題,堅持理論與實踐相結(jié)合,面向全體學生、關(guān)注學生的發(fā)展;凸現(xiàn)學校和教師的個性,讓實踐、學習、研究、反思性再實踐成為教師的重要職業(yè)生活,實現(xiàn)學校的發(fā)展推動教師的發(fā)展,完成學校、教師、學生的共生。

  三、成立校本教研領(lǐng)導小組

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  四、工作的整體思路:

  學校是教學科研的.中心,教室即研究室,教師即研究者。因此,要搞好校本教研,就必須立足本校,依靠全體教師,面向全體學生,在充分學習課改理論的的基礎(chǔ)上,加強課堂教學的自我反思,要切實研究課堂教學中的實際問題,(即:在我們學校,我的課堂上確實發(fā)生了什么問題?)在此基礎(chǔ)上組織集體討論,共同研究解決辦法,逐步形成專題研究。

  五、我校校本教研的主要內(nèi)容:

  『語文組』

  1.讀中感悟,理解課文內(nèi)容

  積累運用教學如何促進學生語文能力的提高

  2.作文如何入門

  怎樣流利有感情地朗讀課文

  3.如何培養(yǎng)學生識記字形的能力

  怎樣培養(yǎng)學生“自主學習”

  4.怎樣教會學生在解應用題時分析數(shù)量關(guān)系

  怎樣提高學生的空間思維能力

  『數(shù)學組』

  1.如何理順應用題解題思路

  如何指導解答兩步應用題

  2.如何培養(yǎng)學生的計算能力

  如何提高解答兩步應用題的能力

  『英語組』

  如何提高學生的聽、說能力

  如何指導學生記憶單詞

  『體育組』

  如何訓練隊形隊列

  六、主要措施:

  1、教研組要根據(jù)本組學科教學的特點,在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,制定出本組教研計劃,計劃要突出實際研究。

  2、教師本人要確立個人學期校本教研計劃,分析自己在教學中的不足,確定自己本學期教研的主要目標及內(nèi)容。

  3、學校制定出校本教研的制度,以規(guī)范學校的校本教研活動,確保經(jīng)費的投入,使校本教研納入教師的業(yè)務考核與評價中。

  4、開展多種形式的校本教研活動,如:分科組教研(語文組、數(shù)學組、綜合組);公開課(研究課、觀摩課、評優(yōu)課、示范課);集體備課(分年級組、學科組);課題研究(以研究小組為單位);教研組長例會;取經(jīng)匯報:隨堂調(diào)研;專題講座。

  5、加強對科組教研的指導,活動中做到先收集在新課程理念下的課堂教學中的問題與困惑,執(zhí)教教師在執(zhí)教前帶著問題進行課前反思,執(zhí)教后再進行課后反思,所有教師在活動前針對實際問題進行自學,收集資料,后參加互動式評課。每次活動有教師自主申報的小課題講座或聘請校外專家進行專業(yè)引領(lǐng)。加強對骨干教師的培養(yǎng),確定好毎一學科的學科帶頭人。

  6、大力開展“五個一”活動,即:每學期上交一篇自己滿意的典型案例:每學期上交一篇質(zhì)量較高的教學論文:每學期出好一份完整的試卷,每學期上好一節(jié)研究課;每學期當一次集體備課的中心發(fā)言人。同時要及時收集課改實驗中好的案例、反思、經(jīng)驗、小結(jié)等,每學年裝訂成冊,屆時供大家傳閱。

  7、凡在學期內(nèi)參加市級以上課改培訓或聽課活動的教師,返校后要做一次專題講座或上好一節(jié)教學觀摩課。

  8、每學期由學校組織召開三次校本教研工作會議,及時了解情況,分析問題,解決問題。

  9、開展全方位的學科過程性、發(fā)展性評價內(nèi)容、評價方法及評價形式的研究,促進學生的健康成長。各學科小組要認真總結(jié)以往學科評價過程中的優(yōu)勢與不足,改進學科評價方案。

  10、加強對課堂教學的分類指導,主要措施有:學校領(lǐng)導每學期聽課不少于20節(jié)、教師每學期聽課不少于10節(jié);對新教師的聽課每學期至少2節(jié);對需要特別加強指導的教師由學校指派的指導教師予以課前準備及課堂教學等方面進行長期指導;學科帶頭人、骨干教師每學年要撰寫1—2篇質(zhì)量較高的論文在縣級以上刊物發(fā)表,積極參與指導本校教師的課堂教學活動。

  體育學校規(guī)劃方案 5

  一、活主題

  陽光體育與祖國同行

  二、指導思想

  學校全面貫徹落實《關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》精神,積極開展各項陽光體育運動,用強身健體的實際行動來落實上級的文件精神,本周我校將開展小學五、六年級同學和初中同學長跑活動,磨練青少年學生的意志品質(zhì),培養(yǎng)良好的鍛煉習慣,有效提高學生體質(zhì)特別是耐力素質(zhì)水平,進一步掀起陽光體育運動的新高潮。

  三、參加對象

  小學為五、六年級以及初中全體學生

  四、活動時間

  20xx年10月27日至20xx年4月30日

  五、組織機構(gòu)

  領(lǐng)導小組組長:

  副組長:

  組員:

  六、活動內(nèi)容

  1、起動儀式。

  20xx年10月27日上午升旗儀式上,舉行xx市xx實驗小學“陽光體育冬季長跑活動起動儀式”,學校領(lǐng)導宣讀冬季長跑鍛煉活動方案,講述活動意義和要求,然后由學校體育老師、班主任領(lǐng)跑,標志陽光體育冬季長跑活動開始。

  2、陽光體育冬季長跑活動要求。

  ①注意安全。

  各班主任要對本班學生進行調(diào)查,對經(jīng)證明患有心血管疾病和肢殘及其它不適合參加長跑活動的.學生實行免跑,防止發(fā)生意外傷害事故。各班免跑學生名單在10月28日上報體育組備案。在長跑時,各負責老師要注意觀察學生身體情況,對個別身體狀況較差的學生多加關(guān)心。同時要注意維持跑步紀律,保持良好秩序。

  注意循序漸進,開始時要根據(jù)學生實際情況確定跑步米數(shù),然后逐漸增加。

 、谪撠熑藛T。

  以班為單位,在學校操場上集體跑步。學校由體育老師組織,具體由黃永軍、錢國良老負責安排。班級由班主任、班輔導輪流負責。

 、蹠r間安排。

  上學時間(周二至周五)

  上午9:10-9:35

 、芄(jié)假日安排。

  節(jié)假日和寒假期間各班應要求學生自覺堅持長跑并做好記錄。與家長作好溝通工作,要求家長陪同、督促子女堅持長跑鍛煉。

 、萦涗浗y(tǒng)計。

  各班由班長負責記錄學生的跑步情況。節(jié)假日由家長記載。錢國良老師負責學校的統(tǒng)計工作。

 、薅鹃L跑總里程以60公里為基數(shù),象征新中國成立60周年。小學生每天長跑距離基數(shù)為750-1000米,初中生每天長跑距離基數(shù)為1500米。對身體條件較差的學生可適當放寬要求。

  3、評先與表彰。

  各班級要做好每日長跑活動情況記錄,在冬季長跑活動結(jié)束時,統(tǒng)計每個學生冬季長跑的總里程。

  學校將評選冬季長跑優(yōu)秀學生獎、優(yōu)秀教師獎和班級組織管理獎。

  體育學校規(guī)劃方案 6

  一、指導思想

  緊密結(jié)合學校的辦學宗旨,推進素質(zhì)教育。認真貫徹《學校體育工作條例》,實施《全民健身綱要》,樹立健康第一的思想。加強學校體育工作的建設和管理,在改善體育基礎(chǔ)設施設備的基礎(chǔ)上,努力提高學生的身體素質(zhì)和健康水平,并協(xié)調(diào)各部門組織開展好學校的各項體育常規(guī)工作。使學校體育工作再上新臺階

  二、工作目標:

  1、以競賽活動為抓手,增強全校師生強身健體的鍛煉意識,協(xié)調(diào)好學校工會抓好群體工作,進一步發(fā)揚我校武術(shù)傳統(tǒng)特色。

  2、體育學科要繼續(xù)加強學習、研究,規(guī)范體育課堂教學。

  3、抓好各校級運動隊的訓練,在區(qū)級比賽中能出尖子選手。

  4、面對場地缺乏情況,重視體育課程的功能開發(fā),增強體育課程的趣味性,規(guī)范體鍛課活動,加強課間游戲設計開發(fā),控制意外傷害事故的發(fā)生。

  三、主要工作

  (一)加強體育教研活動,規(guī)范體育課堂教學,提高教學質(zhì)量

  1、學校體育教研組要再次組織體育教師認真學習《體育課程標準》,結(jié)合我校學生及場地、器材的實際情況,認真制訂好各年級教學計劃,按體育教學常規(guī)的要求,做好教學六認真工作。

  2、本學期在學校場地有限的情況下,每位體育老師要依據(jù)學科特點,采用靈活多樣的方式組織教學活動,克服課堂教學中的隨意性,切忌放羊式教學。在教學設計上,建立以學生為“主體”的課堂教學模式,淡化“競技運動”的教學思維,重視體育課程的功能開發(fā),研究現(xiàn)有場地的體育課活動設計,確保體育活動的有效性。

  3、加強科研意識,在學科教學中繼續(xù)滲透學生好習慣踐行課題研究的內(nèi)容。每位老師要做好資料的搜集和整理,及時進行總結(jié)和反思,認真撰寫論文。

  4、牢牢樹立健康第一的指導思想,以《學生體質(zhì)健康測試標準》為切入口,建立檢查評估制度,以切實提高學生的鍛煉積極性為目標力爭使全校學生的體質(zhì)健康標準測試成績穩(wěn)步上升。

  5、加強學科的常規(guī)檢查,本學期體育老師在室內(nèi)上課的時間增多了如何上好室內(nèi)課,課前要充分設計好合理有效的教學內(nèi)容,要利用現(xiàn)有的場地互相協(xié)調(diào)好,確保正常的教學,同時還要加強師生課堂安全意識,防止傷害事故發(fā)生。

  (二)加強學科建設,爭創(chuàng)品牌亮點

  1、加強體育學科組的建設,目標要明確,措施要到位。如何爭創(chuàng)學科的亮點、創(chuàng)建優(yōu)勢項目是本學期學科工作的一個重點。

  2、體育組現(xiàn)有的資源要合理有效的重組整合,爭取發(fā)揮更有效的作用。

  (三)抓好群體工作,豐富學校文體生活

  1、加強課間操的日常管理。繼續(xù)抓好課間操的進出場(快、靜、齊)及做操質(zhì)量,護導老師、班主任、廣播操檢查評分員,體育老師都要準時到崗,并在學生精神面貌、出勤人數(shù)、動作質(zhì)量等方面做好檢查督促工作。

  2、組織開展好學生的體鍛活動,任課老師要與體育老師密切配合,按體鍛活動表有組織的進行課外活動,保證活動時間和活動質(zhì)量。

  3、組織開展好每月小型體育競賽活動(因場地原因,本學期組織競賽的方式會做相應的調(diào)整,具體見體育組的通知)學校堅持以全面增強學生體質(zhì),保證學生有1小時體育活動時間為出發(fā)點,在開足體育課程的基礎(chǔ)上,根據(jù)學校實際情況,貫徹小型多樣,單項分散的原則,按季節(jié)氣候的不同,每月安排各種體育競賽活動;顒右8愠P拢寣W生有新鮮感,激發(fā)學生運動興趣,培養(yǎng)堅持鍛煉的好習慣,掌握科學的健身方法。力爭通過各種競賽活動,活躍學校文體生活,在校園內(nèi)形成濃厚的鍛煉氛圍。

  4、抓好日常業(yè)余訓練,體育組要組織安排好校隊訓練工作,學期初,認真制訂好訓練計劃,合理安排時間,體育老師要協(xié)調(diào)好各部門工作,經(jīng)常、積極、主動和班主任、家長聯(lián)系,取得他們的支持和幫助,并做好運動員的思想工作,使運動員的訓練時間得到保證。訓練時要根據(jù)學校場地的`實際情況,科學合理的安排訓練內(nèi)容和訓練時間,確保運動能力穩(wěn)步提高。爭取出尖子選手。

  5、實施全民健身活動,學校工會要認真組織好教工的文體活動,抓好每天教師早操的質(zhì)量,體育組要協(xié)助工會開展小型多樣的體育競賽活動,以豐富教職工的業(yè)余生活,增強教職工的體質(zhì)。

  (四)做好場地器材管理,體育資料整理工作

  1、體育器材室配備專人負責管理,負責協(xié)調(diào)好器材的使用、保管及器材室的衛(wèi)生工作,每天出借的體育器材要執(zhí)行登記歸還制度。

  2、充分利用現(xiàn)代化信息技術(shù),做好體育競賽活動資料的搜集,以及在12月完成學生體質(zhì)健康標準測試數(shù)據(jù)的輸入上傳工作。

  (五)開展大課間活動。開展好體育大課間活動,緩解學生的學習壓力,促進學生身心全面發(fā)展,使其更好地完成學業(yè),促進學生的全面發(fā)展。

  教學工作:

  1、圍繞新大綱要求,修訂制定大學體育教學計劃。二年級實施選項課教學,根據(jù)學校各項資源盡可能多的開設選項項目。

  2、鼓勵老師開設形式多樣的公選課項目,為學生服務。

  3、教研活動要有突破,形式多樣。主要在提高教師的自身素質(zhì)上加大力度,教學研究上有特色,并加強檢查和質(zhì)量監(jiān)控。

  群體工作:

  1、規(guī)范學生體質(zhì)測試工作,對測試不合格的學生進行輔導和補測。合格率達到《學校體育工作條例》要求的標準。

  2、群體方面,組織大型比賽6項,分別為田徑運動會;迎新籃球賽;“11制”足球賽;排球賽;羽毛球賽;冬季長跑比賽。

  3、指導好學生俱樂部的各單項比賽。

  競賽、訓練工作:

  1、抓好常規(guī)訓練隊的訓練。做到開訓前有計劃、中期檢查及期末測試總結(jié)。

  2、組隊參加湖南省第九屆大學生運動會。在學,F(xiàn)有的經(jīng)濟條件下,盡可能的參加多項比賽。爭取團體總分進入同等學校的前列。

  科研工作

  1、組織申報校級精品課程,申報校級教學成果獎。

  2、組織申報省級規(guī)劃課題、科研課題和教改課題。

  3、爭取在省級以上刊物發(fā)表論文15篇。

  迎評工作

  1、學校本科辦學水平合格評估(體育方面工作)。

  2、貫徹《學校體育工作條例》評估工作(省教育廳)。

  具體安排

  1、開學前安排好課務,上學期由教研室申報下期開課計劃,根據(jù)教務處發(fā)放的班級及課表,要求第一周教學工作進入正常軌道,包括教學文件的制定、選項教學班級、課表調(diào)整發(fā)放等,嚴格按教務處要求完成各項任務。

  2、訓練隊的確定:根據(jù)全年計劃和參加省大運會的要求盡早組隊訓練。其他以俱樂部的形式進行組隊訓練,老師進行輔導。

  3、群體競賽活動(預計活動項目,但根據(jù)學校的具體情況和經(jīng)費情況有所變動,再進行申報。

  體育學校規(guī)劃方案 7

  學校體育場地對外開放是青島市政府落實全民健身條例的.一項重要舉措,學校根據(jù)青島市人民政府《關(guān)于印發(fā)青島市中小學體育場地設施向社會公眾開放工作實施方案的通知》和《青島市黃島區(qū)教育體育局關(guān)于全區(qū)中小學體育場地設施向社會公眾開放的通知》,做好體育設施向社會公眾開放工作,特制定本方案。

  一、開放范圍

  珠山小學體育場地設施全部向社會公眾開放

  二、開放時間

  1、學生正常在校學習期間:

  早晨6:00—7:00

  晚上18:30—19:30

  2、公休日、法定節(jié)假日和寒暑假等學生不在校期間:

  上午7:00—11:00

  下午14:00—16:00

  晚上18:30—19:30

  三、工作要求

  (一)規(guī)范管理。學校落實工作職責,建立健全學校體育場地設施向社會公眾開放工作管理制度。鼓勵引導利用學校體育場地設施進行鍛煉的社會公眾自主辦理人身意外傷害險,并組織簽訂相關(guān)協(xié)議書,明確各方權(quán)利義務。遇有校內(nèi)大型集體活動或其他特殊情況不能對外開放時,學校應提前向社會告知。

  (二)應急保障。學校建立完善體育場地設施向社會公眾開放工作應急預案,及時處置相關(guān)治安糾紛和突發(fā)事件,確保社會和校園安全穩(wěn)定。

  (三)宣傳督導。學校加強體育場地設施向社會公眾開放工作的宣傳引導,明確權(quán)利和義務,引導社會公眾自覺愛護公共設施,維護學校正常教育教學秩序。

  體育學校規(guī)劃方案 8

  一、指導思想

  積極推進初中畢業(yè)生體育與健康考試工作改革,充分發(fā)揮考試的杠桿作用,激勵學生積極參加體育鍛煉,確保每天一小時校園體育活動時間和質(zhì)量,全面提高學生的體質(zhì)健康水平,促進學生身心健康成長。

  二、報名

  所有符合條件的應屆初中畢業(yè)生和未被高中學校錄取的往屆初中畢業(yè)生均須參加體育與健康考試?荚嚨膱竺麜r間由各區(qū)縣確定,與初中學業(yè)水平考試使用同一準考證。

  三、考試項目及考試流程

 。ㄒ唬┛荚図椖

  每個考生必考1項,抽考1項,選考1項,共計3項。

  1.必考項目:男生1000米跑,女生800米跑。

  2.抽考項目:

  從立定跳遠、坐位體前屈、跳繩3個項目中抽取1個項目。

  區(qū)縣確定抽考項目。由各區(qū)縣教育行政部門、紀檢監(jiān)察部門、初中學校校長和教師代表、學生家長代表共同參與,于3月10日前抽簽確定抽考項目。市教育局將成立督查組,全程監(jiān)督抽考過程。

  3.選考項目:

  坐位體前屈、擲實心球、引體向上(男)仰臥起坐(女)、立定跳遠、跳繩、籃球運球、足球運球和排球墊球。

  學生根據(jù)自己特長從上述項目扣除抽考項目后的剩余項目中自選1個考試項目。

  根據(jù)新修訂的《國家學生體質(zhì)健康標準》,從開始,抽考項目將增加引體向上(男)仰臥起坐(女)。

  (二)考試流程

  按必考、抽考、選考3個項目分為3個裁判組,以學校為單位,按照項目分組參加考試。

  跳繩項目采取自動計數(shù)器和人工計數(shù)相結(jié)合組織考試,所有考試項目必須全程錄像。

  四、考試時間、地點及成績確定

  (一)考試時間、地點

  全市定為5月10日至5月20日,各區(qū)縣可根據(jù)各自實際,在此期限內(nèi)確定具體考試時間、地點。每一考生須在半天內(nèi)考完3個項目。

 。ǘ┏煽兇_定

  1.體育與健康考試總成績滿分為50分,以分數(shù)和等第兩種形式呈現(xiàn),以等第形式公布。

 。1)分數(shù)的確定:每個考試項目滿分為100分。1000米和800米跑按考生原始成績的30%記入;抽考項目、選考項目分別按考生原始成績的各10%記入。

 。2)等第確定:分數(shù)≥45分為A等,40分≤分數(shù)<45分為B等,35分≤分數(shù)<40分為C等,30分≤分數(shù)<35分為D等,分數(shù)<30的為E等。E等為不合格等第。

  2.因生理原因或突發(fā)情況需要緩考的考生,由本人向區(qū)縣體育與健康考試工作領(lǐng)導小組提出申請,由區(qū)縣教育行政部門于5月25日前集中進行一次補考,補考辦法同正?荚。

  3.考試工作結(jié)束后,各區(qū)縣要對考生成績進行認真核對匯總,于5月26日前將全部考生考試成績電子稿(u盤或光盤)報市教育局體衛(wèi)藝科(裝袋密封并加蓋單位公章),一經(jīng)上報,無論任何原因不得更改。

  五、工作要求

  (一)加強領(lǐng)導,明確責任

  市教育局成立體育與健康考試工作領(lǐng)導小組(名單附后),負責領(lǐng)導全市考試工作。各區(qū)縣要成立相應組織機構(gòu),建立嚴密的工作體系,明確責任,切實保證考試工作順利進行。

  考試工作以區(qū)縣為單位進行,由區(qū)縣教育行政部門統(tǒng)一組織實施。各區(qū)縣應于考試前將體育與健康考試工作實施方案(包括考試時間、考試地點、考試辦法、領(lǐng)導小組名單等內(nèi)容)報市教育局體衛(wèi)藝科。考試工作結(jié)束后,要對考試工作進行認真總結(jié),于6月15日前上報總結(jié)報告。

  (二)嚴格程序,嚴肅紀律

  各區(qū)縣要制定和完善有關(guān)誠信、監(jiān)督監(jiān)控、責任追究、考場紀律、考務人員守則、考生守則等制度。要做好崗前培訓,考試場地要實行封閉管理,嚴格驗證制度,考務人員持工作證上崗,考生持準考證參加考試。各考試點記錄員要當場宣布考生成績,三項考試全部考完后,由考生簽字生效。記錄學生成績一律用中性筆填寫。因記錄有誤,考生成績需要改正時,必須由考試點負責人和記錄員同時簽字生效,否則成績判為零分。各考試點要設體育與健康考試檢錄處和總記錄處,檢錄處負責考生組織及考生考試號碼的核實工作,總記錄處負責學生成績的查對工作,并計算出每個考生的總成績。

  全體考務人員及考生要嚴格遵守考試紀律,堅決杜絕冒名頂替、弄虛作假、徇私舞弊等行為。對違犯考試紀律的'考務人員,視情節(jié)予以嚴肅處理。對違犯考試紀律的考生,當場取消考試資格,考試成績判為零分。各區(qū)縣要請紀檢監(jiān)察部門全程監(jiān)督,并設監(jiān)督電話,在每一考試點將市、區(qū)縣監(jiān)督電話號碼一并張貼公布,接受社會監(jiān)督?荚囘^程中市教育局將派檢查組,對各區(qū)縣體育與健康考試工作進行檢查,并設咨詢監(jiān)督電話。

 。ㄈ┲苊馨才,確保安全

  要采取有力措施,切實保證學生人身安全。各區(qū)縣應本著統(tǒng)一、集中、規(guī)范、方便考生的原則合理確定考點;各考生畢業(yè)學校應完善體檢制度,特別重視對學生進行心肺功能檢查,教育學生和家長實事求是,不隱瞞疾病,消除不安全隱患。各考生畢業(yè)學校必須指定專人負責學生體育與健康考試的組織工作,確保學生交通、考試和飲食安全。各考試點要配備醫(yī)護人員,考務人員要維持好考試場內(nèi)秩序,確保學生在考試中的安全。對在考試中不認真執(zhí)行有關(guān)規(guī)定和要求,造成安全責任事故的,將追究有關(guān)領(lǐng)導和工作人員的責任。

  (四)廣泛宣傳,充分準備

  體育與健康考試涉及考生的切身利益,關(guān)系到千家萬戶。各區(qū)縣、學校要通過各種渠道認真做好學生、家長、教師和社會的宣傳教育工作,引導大家充分了解考試的重要意義、內(nèi)容和方法,端正態(tài)度,認真對待,自覺遵守考試紀律。各學校要認真貫徹《關(guān)于在全市中小學開展<國家學生體質(zhì)健康標準>班班達標活動的實施意見》(淄教體衛(wèi)字〔20xx〕3號),積極開展陽光體育活動,組織學生認真參加日常的體育鍛煉,指導學生掌握考試方法和規(guī)則要求,充分做好考前準備

  體育學校規(guī)劃方案 9

  為認真貫徹落實中央7號文件和《全民健身條例》的精神,進一步推動全民健身事業(yè)的持續(xù)、快速、健康發(fā)展,滿足人民群眾日益增長的體育健身需求,提升全民健康水平,不斷提高廣大人民群眾的身體素質(zhì)和健康水平。根據(jù)青島市人民政府《關(guān)于印發(fā)青島市中小學體育場地設施向社會公眾開放工作實施方案的通知》要求(青政辦字(20xx)26號),努力為廣大青少年和人民群眾提供良好鍛煉條件,積極推進學校體育場館向社會公眾開放工作。我校結(jié)合本校實際情況,特制定青島定陶路小學體育場地設施向社會公眾開放實施方案:

  一、總體要求

  按照全民健身和合理使用有效資源的'要求,在不影響學校正常教學訓練秩序的前提下,科學安排場地對外開放時段,為社會大眾提供體育健身活動的場所。

  二、組織工作

  1、在校委會領(lǐng)導下,成立室外體育場地設施對外開放工作小組。

  組長:

  副組長:

  成員:

  2、向全體師生積極宣傳全民健身知識和學校體育場地及設施對外開放的重要性,讓大家了解開放的時間和具體內(nèi)容,主動配合學校開展工作,營造崇尚體育健身和科學健身的社會氛圍。

  三、工作要求

  1、在校委會領(lǐng)導下,學校室外場地對外開放工作由校長室總負責,副校長室、體育組、總務處、教導處等相關(guān)部門互相配合,共同組織實施。

  2、建立健全各項規(guī)章制度和目標責任制,學校保障場地開放工作順利實施,各自細化分工,落實責任到人。

  3、認真履行職責,積極探索全民健身工作的新思路、新方法,定期召開場地開放管理會議,明確要求,總結(jié)經(jīng)驗,不斷進取創(chuàng)新。

  4、工作人員必須定期或不定期對設施進行檢修和維護,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

  體育學校規(guī)劃方案 10

  一、指導思想

  為進一步落實教育部關(guān)于《中共中央國務院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》的精神,以及學校提出的陽光體育計劃,全面推動我校藝體活動的改革與發(fā)展,促進學!按笳n間”活動的制度化和規(guī)范化,結(jié)合我校實際,讓每個學生在義務教育階段都能較好地掌握一項運動技能、一項體現(xiàn)學;虬嗉壧厣捻椖考寄芎鸵豁棇W生自主選擇的藝體活動技能,特制訂本實施細則。

  二、內(nèi)容選擇和目標要求

  1、長跑技能。包括集體跑和自主鍛煉。每生每天至少1500米。

  總目標:學生初步養(yǎng)成跑步時能夠保持良好姿勢的習慣,掌握科學規(guī)范的長跑動作要領(lǐng),能夠根據(jù)自身特點、即時身體狀態(tài)和其他因素進行自我調(diào)整,學生體育素質(zhì)測試達標率達到98%以上。

  目標分解:

 。1)集體跑:通過“大課間”活動達成,每天學生1500米。

 。2)自主鍛煉:通過體育課和課余達成。

  2、特色項目技能。

  由各班自主選擇適合學生年齡特點和具有班級特色的體育活動項目。

  總目標:各班要選擇適宜的特色體育項目,既要能夠達到全員參與、強身健體的目的,還要適合本班規(guī)定場地,做到整齊美觀,并遵循個體不影響整體的原則。通過活動的開展,達到一班一特色,特色有深意的.目的。

  目標分解:視各班活動特點自行制訂。

  學生自選藝體項目一個。采取問卷的形式對各班學生自選項目進行統(tǒng)計,指導學生選擇那些符合自身條件和場地條件的、內(nèi)容健康向上的藝體項目。學生自選項目每四周可提出申請更改一次。

  三、原則

  1.教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學生進行五育教育的功能,重視活動過程的教育。

  2.科學性原則。遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律。從我校實際出發(fā),合理的安排大課間的活動計劃和內(nèi)容。

  3.全面性原則。師生共同參加,充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性,達到全體健身的目的。

  四、實施措施

 。ㄒ唬┙⑼晟频谋U象w系,確保大課間活動有序開展。

  1、時間保障。學校作息時間明確規(guī)定大課間活動為每天上午第二節(jié)下課后30分鐘和下午第三節(jié)下課后30分鐘,任何教師不得擠占大課間活動時間,若遇陰雨天就改在室內(nèi)進行,如:棋類活動、智力游戲等活動。

  2、制度保障。為使大課間活動有章可循,杜絕活動開展隨意性,須制定大課間活動班主任、體育教師的職責,建立了常規(guī)檢查制、班主任現(xiàn)場督促制、班長體育委員負責制、活動評比制。

  3、人力、物力保障。大課間活動師生共同參與,活動中教師既是活動的組織者、指導者,又是學生活動的保護者,同時自己也是活動的參與者。這既體現(xiàn)了國家所倡導的全民健身,又融洽了師生關(guān)系,有利于構(gòu)建和諧、平等型師生關(guān)系。大課間活動小型、易損器材由各班學生自購。

  4、安全保障。劃定活動區(qū)域,各班學生必須在指定活動范圍內(nèi)活動,防止出現(xiàn)活動區(qū)域不明或亂串、亂跑的混亂現(xiàn)象。所有場地均安排教師進行現(xiàn)場活動指導,并督促學生安全。

  5、組織保障。

  為加強該項活動的領(lǐng)導,使大課間活動真正落到實處,促進該項活動高質(zhì)量進行,特成立大課間活動領(lǐng)導小組:組長:李新朝

  副組長:徐志凱

  成員:朱世一李樹輝劉菁王功芳

 。ǘ┙⒓顧C制,充分調(diào)動師生參與大課間活動的積極性。

  1、實行小組管理考核掛鉤制。

  2、鼓勵活動內(nèi)容、形式創(chuàng)新。

  大課間活動除時間必須保證外,在活動形式、內(nèi)容、空間上學校均具有很大的自主性和靈活性,發(fā)揮學校資源優(yōu)勢,打造學校特色,鼓勵同學們發(fā)揮自身特長,展示自身才干,開發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、活力健美健身操、游戲、小合唱、書法繪畫、演講比賽等多種項目。

  四、大課間活動內(nèi)容

  1、每天上午第二節(jié)課后大課間活動,開展必選項目活動。

  2、每天下午第三節(jié)課后文體活動,前5分鐘為必選項目活動時間,后15分鐘為特色項目或自選項目活動時間。每周一、三、五為班級特色項目活動時間,每周二、四為學生自選項目活動時間。主要項目有:丟沙包、踢毽子、跳皮筋、輪滑等大眾創(chuàng)編游戲,以及籃球比賽、乒乓球比賽、拔河比賽、跳繩比賽、健美操、小合唱、書法、繪畫、演講比賽、閱讀等。

  3、根據(jù)學生活動情況和運動興趣,定期更換運動項目,提高學生參與熱情。

  4、音體美個興趣小組,根據(jù)學校安排自主組織小組活動。

  五、大課間活動流程

  上午大課間:

  1、進場:5分鐘(放音樂)

  2、必選項目(長跑):10分鐘

  3、自選項目:10分鐘

  4、結(jié)束:放松、回教室5分鐘

  下午課外文體活動:

  1、進場:5分鐘

  2、必選項目(長跑):5分鐘

  3、以班或小組為單位自主活動:15分鐘

  4、結(jié)束:放松、回教室5分鐘

  六、管理責任制

  1、班主任負責制:要想提高大課間的質(zhì)量,就必須充分發(fā)揮班主任的作用,因為班主任是凝聚力的核心,有相當強的感召力和約束力,這些都是由班主任的特殊身份決定的。班主任的主要責任是組織本班學生按時、按要求參加活動,培養(yǎng)學生體育興趣,指導本班創(chuàng)編體育游戲;正確引導并以身作則;參與學生活動,在大課間活動中負責本班紀律、安全。

  2、班干部日日檢查制:

 。1)檢查出操人數(shù);

 。2)檢查進退場秩序是否整齊,是否有說笑、混亂現(xiàn)象;

  (3)檢查出操速度;

 。4)檢查活動質(zhì)量;

 。5)檢查所帶器材情況;

  體育學校規(guī)劃方案 11

  為了確保今年中考的順利進行,在中考前不發(fā)生任何的安全事故,經(jīng)學校行政會議討論決定,特制定本工作方案。

  一、成立工作領(lǐng)導小組

  組 長:

  副組長:

  組 員:

  領(lǐng)導小組下設協(xié)調(diào)辦公室:

  主 任:

  副主任:

  二、具體工作方案

  1、交通安全教育。教育學生要遵守交通規(guī)則,靠右走,不乘坐無牌、無證、報廢、超載的車輛。

  2、防溺水事故教育。教育學生不得私自到校外江、何、塘、水庫等地方游泳,去游泳必須在家長的安全陪同下進行。

  3、食品安全教育。教育學生不能吃過期、腐爛、變質(zhì)、來歷不明的'食品,生吃食品要洗干凈,飯前便后要洗手。

  4、防汛安全教育。遇到洪水時,在不知道是否安全的前提下,不要強行通過。

  5、防雷擊安全教育,教育學生在打雷時,在室外的,要設法回到室內(nèi);在室內(nèi)的,不要往室外跑;不要在大樹、電線桿、屋檐、山頂上避雨。

  6、預防流行病的傳染。教育學生要注意預防流行病的傳染,特別是當前要預防甲型H1N1流感的傳染,發(fā)現(xiàn)自己發(fā)燒、咳嗽等癥狀的,要主動及時到醫(yī)院就診。

  7、及時排查學生之間的安全隱患。發(fā)現(xiàn)學生之間的矛盾,必須及時找學生來了解情況,并且進行教育,把矛盾化解。

  8、杜絕食物中毒。學校食堂要注意食品衛(wèi)生安全,要做好食品的采購、驗收、出庫的有關(guān)記錄,堅持食品留樣和索證制度,操作符合流程,杜絕食物中毒的事故發(fā)生。

  9、校舍安全檢查。各學校要認真對校舍進行安全檢查,確保在中考期間校舍的安全,確保師生生命、財產(chǎn)的安全。

  10、食品安全檢查。學校組織人員對學校食堂和小賣部進行食品的衛(wèi)生安全檢查,并且有記錄。

  11、嚴格校門外來人員的登記。外來人員須經(jīng)允許登記后方可進校,外來車輛一律不得進校。

  體育學校規(guī)劃方案 12

  一、指導思想

  貫徹落實全國學校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、共青團中央《關(guān)于開展全國億萬學生陽光體育運動活動的通知》精神。積極貫徹健康第一、每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子的現(xiàn)代健康理念,以全面實施《學生體質(zhì)健康標準》、大力推進體育大課間活動為重點,蓬勃開展陽光體育活動。

  二、工作目標

  通過陽光體育運動的開展,逐步完善學校的體育器材和基礎(chǔ)設施建設,豐富課內(nèi)外體育活動內(nèi)容,使學生每天在校鍛煉一小時的時間得到保證,讓每天的體育運動和鍛煉成為學生的自覺行動和行為習慣,促進學生體質(zhì)健康和各方面的全面發(fā)展,實現(xiàn)學生活潑快樂、健康成長。

  三、工作內(nèi)容

  1、加強宣傳、營造氛圍。

  加強陽光體育運動的宣傳,大力營造活動氛圍。各中小學要充分利用升旗、知識競賽、校園廣播站、班會、團會、宣傳畫、征文、標語等形式,使廣大師生深入了解陽光體育運動的重要意義。使健康第一、達標爭優(yōu)、強健體魄、每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子等口號深入人心。開展致家長一封信活動,使陽光體育運動深入到校外教育和家庭教育中。同時,發(fā)揮新聞媒體的宣傳作用,及時宣傳、報道學校的陽光體育運動的開展情況,促進活動深入持久、扎實有效地開展下去。

  2、完善校園體育基礎(chǔ)設施建設。

  開展陽光體育運動要有良好的體育設施和器材做保證。各中小學要嚴格執(zhí)行國家《體育器材配備標準》,增加體育器材的數(shù)量和品種,配全、配齊體育器材,規(guī)范器材的`使用制度,加快發(fā)展適合學生年齡特點的體育基礎(chǔ)設施建設。

  3、保證體育教師的數(shù)量和質(zhì)量,開齊開足并上好體育課。

  各學校應按照《學校體育工作條例》有關(guān)學校體育教師配備的要求,結(jié)合《義務教育課程設置實施方案》和小學體育、初中體育與健康課時比例提高的實際,科學核定體育教師的工作量,保證中小學體育教師編制的數(shù)額。防止因缺少體育教師而削減體育課課時的現(xiàn)象。

  全鄉(xiāng)各小學校必須嚴格按照《教育部關(guān)于落實保證中小學生每天體育活動時間的意見》和新《課程標準》的要求,開齊開足體育課(體育與健康)課時,全面提升體育教學的質(zhì)量和水平。小學12年級每周為4課時,小學36年級和初中每周為3課時,高中每周為2課時。任何學校和個人不得以任何理由削減、擠占體育課時間。

  4、開展豐富多彩的體育活動,激發(fā)學生的興趣。

 。1)、不斷豐富大課間體育活動組織形式和活動內(nèi)容,科學合理地安排運動負荷。各學校要注重開展群眾性的文體活動,面向全體學生,遵循教育規(guī)律和學生身心發(fā)展特點,本著實踐與研究相結(jié)合、普及與提高相結(jié)合、校內(nèi)與校外相結(jié)合、統(tǒng)一與靈活相結(jié)合的原則,在創(chuàng)新活動形式、豐富活動內(nèi)容上下功夫。一般的體育活動有廣播操、武術(shù)操、校操、素質(zhì)操、健美操、輕器械操、校園集體舞和小型團體操,以及跳繩、踢毽、跳皮筋、游戲、球類活動、輪滑活動等。

 。2)、學校每年要至少組織一次大型體育活動,如大型田徑運動會等;每月要組織一次小型的體育比賽,如籃球、排球、足球、跳繩、拔河、踢毽子等項目及趣味性游戲等。要基本實現(xiàn)面向全體,小學以體育樂園為主體,突出娛樂性;中學以發(fā)展體能為主體,突出趣味競技性。鼓勵以班級、年級或?qū)W校為單位開展一項特色的體育活動,培養(yǎng)青少年學生樹立終身鍛煉的意識進而達到幸福生活一輩子的目標。

 。3)、開展陽光體育運動要與北方冬季體育活動和民族傳統(tǒng)體育活動相結(jié)合,對學生進行民族傳統(tǒng)體育教育,弘揚民族體育文化,豐富體育活動形式。充分利用北方冰雪優(yōu)勢開展冰雪競技體育、冰雪趣味活動、冰雪戶外健身活動等。

 。4)、精心設計各種活動,推動全市體育工作上層次、上水平。

  堅持經(jīng)常性的常規(guī)活動。教育局堅持每年舉辦全市中小學生籃球、乒乓球比賽、長跑比賽,每三年舉辦一次全市中小學生運動會。

 。5)、創(chuàng)建特色體育活動第二課堂,成立校內(nèi)田徑隊、籃球隊、排球隊、足球隊、輪滑隊、健美操隊、跆拳道隊等,保證每個學生每天有一小時的體育鍛煉時間,幫助每位學生掌握至少2項日常鍛煉,終身受益的體育技能,形成良好的體育鍛煉習慣,促進體質(zhì)健康水平切實得到提高。

  5、加強學生體質(zhì)健康的評價。

 。1)開展陽光體育運動 要以達標爭優(yōu)、強健體魄為目標,要以全面實施《學生體質(zhì)健康標準》為基礎(chǔ)。建立和完善《學生體質(zhì)健康標準》測試結(jié)果記錄體系,測試成績要記入小學生成長記錄,初中以上學生要記入學生檔案,并作為畢業(yè)升學的重要依據(jù)。同時,建立《學生體質(zhì)健康標準》通報制度,及時把學生的體質(zhì)健康狀況反饋給家長,對學生的體質(zhì)狀況的差異提出好的解決方法,督促學生積極參與體育鍛煉。各!秾W生體質(zhì)健康標準》合格率要穩(wěn)定在90%以上,良好率達到30%以上,優(yōu)秀率達到15%左右。按照要求完成《學生體質(zhì)健康標準》的測試和數(shù)據(jù)上報工作。

 。2)每年10月份對全市中小學校進行《學生體質(zhì)健康標準》的抽測。

  6、加強專項督導評估,進行階段性總結(jié)表彰。

  教育局督導室與基礎(chǔ)教育科將聯(lián)合進行陽光體育運動督導評估工作,將組織開展陽光體育運動示范校的評比活動,樹立典型,表彰先進。對不開展或不認真開展陽光體育運動、不執(zhí)行國家課程計劃、不落實學生每天一小時體育鍛煉時間的學校,要在全市通報批評。

  四、組織領(lǐng)導

  為加強陽光體育運動的領(lǐng)導,保證活動落到實處,教育局成立開展陽光體育運動領(lǐng)導小組。

  組 長:

  副組長:

  成 員:

  五、工作要求

  1、提高認識,加強領(lǐng)導。

 。1)各中小學校要充分認識陽光體育運動的重要性,加強活動的統(tǒng)一領(lǐng)導,建立組織機構(gòu),明確分工、細化責任,校長要親自動員和號召學生積極參與陽光體育運動,班主任、體育教師、學生會要成為陽光體育運動的組織者和推動者。

  (2)要認真組織學習幾年,國家、省、市教育行政部門關(guān)于開展大課間體育活動、課外文體活動工程、體育、藝術(shù)2+1項目實驗工作、落實保證中小學生每天體育活動時間和全國億萬學生陽光體育運動等文件精神,結(jié)合本單位實際,認真組織本學校陽光體育運動的開展。

  2、合理安排時間,保證學生的學習和體育鍛煉兩不誤。

  各中小學校要科學制定陽光體育運動計劃,使文化課教學和體育鍛煉安排合理,保證文化課教學圓滿完成,陽光體育運動又有效開展。

  3、加強體育教師隊伍建設,提高教師綜合素質(zhì)。

  加強體育教師隊伍的培訓工作,提高教師專業(yè)知識和崗位技能,為學校陽光體育運動的開展提供優(yōu)質(zhì)服務。

  4、加強陽光體育運動的安全保障。

  開展陽光體育運動要強化安全意識,建立各項保障措施。各項體育活動要做到精心策劃,嚴密組織,組織開展的各項活動,必須在教師的監(jiān)控下進行。同時要有完善的安全工作方案和具體的突發(fā)事件應急措施,堅決杜絕安全事故的發(fā)生。

  體育學校規(guī)劃方案 13

  為全面加強和改進新時代學校體育工作,構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系,根據(jù)中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關(guān)于全面加強和改進新時代學校體育工作的意見》精神,結(jié)合我省實際,制定本實施方案。

  一、目標要求

  牢固樹立健康第一的教育理念,推動青少年文化學習和體育鍛煉協(xié)調(diào)發(fā)展,幫助學生在體育鍛煉中享受樂趣、增強體質(zhì)、健全人格、錘煉意志,促進學生健康成長。20xx年,開齊開足體育課程,配齊配強體育教師;教學、訓練、競賽體系全面建立,辦學條件顯著改善,校園體育活動內(nèi)容更加豐富、時間更有保證;學校體育工作機制更有活力,體育教學質(zhì)量全面提高,發(fā)展更加均衡,學生身體素質(zhì)和體育核心素養(yǎng)明顯提升。到2035年,多樣化、現(xiàn)代化、高質(zhì)量的學校體育體系基本形成。

  二、加強和推進學校體育工作

  (一)開齊開足上好體育課程。嚴格按照國家課程方案要求,小學1—2年級每周至少開設4節(jié)體育課,小學3—6年級和初中每周至少開設3節(jié)體育課,普通高中及中職學校每周至少開設2節(jié)體育課。鼓勵基礎(chǔ)教育階段學校每天開設1節(jié)體育課。高職高專學段體育必修課總數(shù)不少于108個學時;本科學段一、二年級體育必修課總數(shù)不少于144個學時,三年級以上學生(包括研究生)體育選修課成績計入學分。高等學校學生體質(zhì)健康達標、修滿體育學分方可畢業(yè)。體育課學生人數(shù)要逐步實現(xiàn)中小學每班不超過45人,高校每班不超過30人。

  (二)提高體育教學質(zhì)量。強化學校體育教學與訓練,完善“健康知識+基本運動技能+專項運動技能”的學校體育教學模式。體育課程教學要有明確的學習目標和內(nèi)容,適宜的練習密度和強度;不斷改進教學方法,提高學生技能學習和體能發(fā)展實效;積極開展競賽活動,激發(fā)學生運動興趣,使體育課堂成為落實“教會、勤練、常賽”要求的重要陣地,提高學生專項運動水平。

  (三)加強體育課程銜接。根據(jù)學生身心特點與成長規(guī)律,推進不同學段體育與健康課程有機銜接和一體化發(fā)展。學前教育階段開展適合幼兒身心特點的游戲活動,培養(yǎng)運動興趣,促進幼兒成長。義務教育階段提高學生基本活動能力,夯實運動基礎(chǔ),引導學生養(yǎng)成體育鍛煉習慣,幫助學生掌握1—2項運動技能。普通高中階段培育學生運動能力、健康行為和體育品德等核心素養(yǎng),逐步實施選項教學,培養(yǎng)學生掌握1—2項運動專長。職業(yè)教育階段堅持體育課程與職業(yè)技能培養(yǎng)相結(jié)合,培養(yǎng)身心健康的技術(shù)人才。高等教育階段全面實施選項教學,培養(yǎng)具有高尚人格修養(yǎng)、扎實專業(yè)知識和體育運動專長的高素質(zhì)人才。加強普通高校和高中階段學生軍事訓練,落實訓練要求,提高軍事訓練質(zhì)量。

  (四)確保體育活動時間。建立學校、家庭、社會協(xié)作機制。中小學根據(jù)實際,采取每天2個大課間或每天1次活動課等形式,切實保證在校學生每天1小時校園體育活動時間;鼓勵在課后服務中開展多樣化的體育活動,降低學生近視率、肥胖率。大力推廣家庭體育鍛煉活動,對鍛煉內(nèi)容、強度和時長等提出明確要求,不提倡安排高強度鍛煉。學校要對家庭體育鍛煉加強指導,提供優(yōu)質(zhì)鍛煉資源;及時和家長保持溝通,保證學生每天1小時校外體育活動時間,培養(yǎng)學生體育鍛煉習慣。高校要將課外體育活動納入學校日常教學計劃,確保學生每天體育活動時間。

  (五)豐富體育活動內(nèi)容。拓展校園體育活動的形式與內(nèi)容,組建體育興趣小組、體育社團和俱樂部,以校園足球、校園籃球為引領(lǐng),促進校園運動項目協(xié)同發(fā)展。推動全員參與校園體育活動,學校每年舉辦春、秋兩季學生運動會或體育節(jié),每學期至少舉辦1次以班級或院系為單位的足球、籃球、排球等集體項目競賽,確保每個學生每年至少參加1次校級體育競賽活動。

  (六)推廣中華傳統(tǒng)體育項目。認真梳理和推廣少林拳、太極拳、毽球、龍舟、舞龍舞獅等中華傳統(tǒng)體育項目,將中華傳統(tǒng)體育項目納入學校體育教學、課外鍛煉和體育競賽內(nèi)容,培養(yǎng)學生的民族文化情感,推動民族傳統(tǒng)體育文化的傳承和發(fā)展。

  (七)健全體育競賽體系。建立校內(nèi)競賽、校際聯(lián)賽和選拔性競賽于一體的學校體育競賽體系,進一步完善省、市、縣三級學校體育競賽制度,加強學校代表隊建設。深化體教融合,廣泛開展豐富多彩的'青少年體育競賽活動,鼓勵學校與專業(yè)運動隊、體育俱樂部、社團組織合作,開展課余訓練和課外活動。加強中小學體育傳統(tǒng)特色學校建設,推進高校高水平運動隊建設,將高校高水平運動隊建設與中小學體育競賽開展相銜接,納入國家競技體育后備人才培養(yǎng)體系。

  三、不斷改善學校體育工作條件

  (一)配齊配強體育教師。加大力度配齊體育教師,未配齊的地方每年要劃出一定比例用于招聘體育教師。原則上義務教育階段學校體育教師與在校生比例達到1∶220,高中每周12—14學時工作量配備1名體育教師,高校每周10—12學時工作量配備1名體育教師。落實大中小學校設立專(兼)職教練員崗位和聘用優(yōu)秀退役運動員擔任體育教師或教練員制度。有條件的地方可以通過購買服務方式,與相關(guān)專業(yè)機構(gòu)等社會力量合作向中小學提供體育教育教學服務,緩解體育師資不足問題。持續(xù)推進高校與新時代文明實踐中心結(jié)對開展志愿服務,實施學校體育志愿服務項目,開展鄉(xiāng)村學校少年宮支教活動,彌補鄉(xiāng)村學校體育師資短板。加強高校體育教育專業(yè)建設,提高體育師資培養(yǎng)質(zhì)量。多層次、多渠道加大對農(nóng)村體育教師的培訓力度,支持體育教師海外研修訪學,提高體育教師專業(yè)水平。

  (二)改善體育場地設施。建設滿足體育教學、課余訓練和競賽活動需求的場地設施、專用教室。按照國家體育器材設施配備目錄及標準要求,配足體育設施器材,建立體育器材補充制度。將農(nóng)村學校體育設施建設納入鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略規(guī)劃和義務教育均衡發(fā)展規(guī)劃。小規(guī)模學校以;尽⒍档拙為原則,配備必要的功能教室和設施設備。加強高校體育場館建設,鼓勵有條件的高校與地方共建共享。支持學校因地制宜建設校園足球場地設施。

  (三)統(tǒng)籌社會體育資源。完善學校和公共體育場館開放互促共進機制,鼓勵學校探索與周邊學校、社區(qū)等共享共用體育場館。城市和社區(qū)建設規(guī)劃要堅持打造“15分鐘社區(qū)生活圈”的理念,統(tǒng)籌學校和社會體育資源,將開展體育活動作為解決中小學課后服務問題的有效途徑,滿足學生體育鍛煉需求。

  四、積極推進評價制度改革

  (一)推進學校體育評價改革。建立日常參與、體質(zhì)監(jiān)測和專項運動技能測試相結(jié)合的考查機制,將達到國家學生體質(zhì)健康標準要求作為體育教育教學考核的重要內(nèi)容。嚴格落實《國家學生體質(zhì)健康標準》和學生體質(zhì)健康等級評定要求。完善學生體質(zhì)健康檔案,中小學校要客觀記錄學生日常體育參與情況和體質(zhì)健康監(jiān)測結(jié)果,定期向家長反饋。落實我省中考體育分值逐步提高至100分的改革政策,改進中考體育測試內(nèi)容、方式和計分辦法。將體育科目納入高中學業(yè)水平考試范圍。推動高校在招生測試中增設體育項目。加強學生綜合素質(zhì)評價檔案使用,高校根據(jù)人才培養(yǎng)目標和專業(yè)學習需要,將學生綜合素質(zhì)評價結(jié)果作為招生錄取的重要參考。

  (二)改進體育教師崗位評價。將師德師風作為評價體育教師素質(zhì)的第一標準,全面提升體育教師的綜合素養(yǎng)和執(zhí)教能力。將體育教師承擔學校安排的課后訓練、競賽指導、體質(zhì)測試、課外活動、課后服務和走教任務計入工作量,并根據(jù)學生體質(zhì)健康狀況和競賽成績,在績效工資內(nèi)部分配時給予傾斜。完善體育教師職稱評聘標準,確保體育教師在職務職稱晉升、教學科研成果評定等方面與其他學科教師享受同等待遇。提升體育教師科研能力,將體育領(lǐng)域技術(shù)研究納入科研項目指南范圍予以支持。在教學成果獎、優(yōu)秀教師、名師等評選表彰中,保證體育教師占有一定比例。

  (三)健全教育督導評價體系。將學校體育工作納入地方發(fā)展規(guī)劃,將政策措施落實情況、學生體質(zhì)健康狀況、素質(zhì)測評情況和支持學校開展體育工作情況等納入教育督導評估范圍,定期開展評價,建立學校體育工作考查、公示、反饋、問責的評價體系。將體育工作及其效果作為高校辦學評價的重要指標,納入高校本科教學工作評估指標體系。樹立先進典型,培育一批體育工作先進學校,開展“爭做體質(zhì)健康優(yōu)秀學生”主題活動,對達到《國家學生體質(zhì)健康標準》優(yōu)秀等級的學生頒發(fā)體質(zhì)健康優(yōu)秀證書。對政策落實不到位、學生體質(zhì)健康達標率和素質(zhì)測評合格率持續(xù)下降的地方政府、教育部門和學校負責人,依規(guī)依法予以問責。

  五、著力健全運行保障機制

  (一)壓實管理責任。各級黨委和政府要把學校體育工作納入重要議事日程,加強對本地學校體育改革發(fā)展的總體謀劃,黨政主要負責同志要重視、關(guān)心學校體育工作。建立由省教育廳、省體育局、省財政廳、省人力資源社會保障廳等部門共同參與的廳際聯(lián)席會議制度,各地參照建立本地聯(lián)席會議制度,聯(lián)席會議成員單位要密切協(xié)作,共同加強和改進對學校體育工作的支持指導和監(jiān)督管理。學校對體育工作負有主體責任,要健全管理機制,校長是學校體育工作第一責任人。將學校體育工作納入有關(guān)領(lǐng)導干部培訓內(nèi)容。

  (二)增加經(jīng)費投入。各級政府要調(diào)整優(yōu)化教育支出結(jié)構(gòu),完善投入機制,統(tǒng)籌安排財政轉(zhuǎn)移支付資金和本級財力支持學校體育工作。鼓勵和引導社會資金支持學校體育發(fā)展,吸引社會捐贈,多渠道增加投入。學校要把體育工作經(jīng)費納入公用經(jīng)費預算,保障體育工作正常開展。

  (三)強化制度建設。建立政府主導、部門協(xié)同、社會參與的學校體育安全風險管理機制。健全政府、學校、家庭共同參與的學校體育運動傷害風險防范和處理機制,探索建立涵蓋體育意外傷害的學生綜合保險機制。落實學生體育活動安全事故第三方調(diào)解機制。強化學校體育場地、設施、器材安全管理,健全大型聚集性體育活動安全應急預案。

  (四)營造社會氛圍。各地要認真研究制定加強和改進新時代學校體育工作的具體措施,結(jié)合本地實際推進學校體育教師配備和場地設施建設。要總結(jié)典型經(jīng)驗和做法,加強宣傳推廣,營造全社會共同支持學校體育工作的良好氛圍。

  體育學校規(guī)劃方案 14

  一、指導思想

  為了全面貫徹落實《中共中央國務院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》,積極倡導“健康第一”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年”的現(xiàn)代健康理念,同時為響應我縣中小學生陽光體育運動的廣泛開展,培養(yǎng)學生積極主動的體育鍛煉熱情,提高學生體質(zhì)健康水平,以全面實施《學生體質(zhì)健康標準》、大力推進體育大課間活動為重點,蓬勃開展"陽光體育活動"。同時把陽光體育活動與促進和諧校園等緊密結(jié)合,培養(yǎng)成教師和學生積極主動的體育鍛煉習慣,提高全體師生的身體健康素質(zhì)和體育文化素養(yǎng),推進校園體育文化建設。

  二、活動口號

  "健康第一"、"每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子"的現(xiàn)代健康理念。

  三、活動原則

  遵循課外體育鍛煉的自覺性原則、全面性原則、適量性原則、漸進性原則、經(jīng)常性原則、針對性原則,根據(jù)《學校體育工作條例》第三章規(guī)定,保證學生每天在校1小時的體育鍛煉時間,養(yǎng)成健康的生活方式。

  四、活動時間安排和活動方式

  10月份:

  1、舉行陽光體育活動啟動儀式。

  2、全校師生進行感恩手式舞的學習。

  3、各班利用音樂課、活動課對感恩舞的.學習。由音樂老師和班主任組織學習,少總部檢查。

  4、每天早上做完早操后,全體學生接著做感恩手式舞。

  11月份上旬:

  1、利用體育課和活動課,各班進行體操訓練及隊形隊列。

  2、以班級為單位進行第三套廣播體操的比賽。

  3、每天早上做完早操后,全體學生接著做感恩手式舞。

  11月份中旬:

  1、下午的課外活動時間,在本時間段內(nèi)由各班班主任及跟班教師進行活動指導和管理。由各班班主任組織鍛煉,根據(jù)活動內(nèi)容合理科學地自行安排。

  2、各班主任指派本班學生統(tǒng)一到體育器材室向體育教師領(lǐng)取,請各班主任明確器材名稱及器材數(shù)量,及時做好登記和歸還工作。

  3、每天早上做完早操后,全體學生接著做感恩手式舞。

  11月份下旬:

  1、四至六級跳竹竿舞。由班主任配合少總輔導員、音樂老師、體育組織跳竹竿舞。

  2、每天早上做完早操后,全體學生接著做感恩手式舞。

  12月份

  1、全體教師學習跳竹竿舞

  1、四至六年級以班級為單位進行竹竿舞的比賽。

  2、每天早上做完早操后,全體學生接著做感恩手式舞。

  五、活動管理

  學生的活動必須由班主任或帶班教師領(lǐng)隊,并負責組織指導和維持學生活動的秩序。少總部監(jiān)督。

  六、注意事項

  1、如遇雨天,請各位班主任組織學生在各班的連廊、及教室進行小范圍活動(以練習做操和游戲為主)。

  2、各班主任在保證學生每天1小時課外鍛煉的基礎(chǔ)上,根據(jù)學生鍛煉需求,可自行調(diào)節(jié)學生的活動時間。

  3、踢毽子、呼啦圈、短繩、乒乓球(拍)、羽毛球(拍)請老師提前要求學生自備。

  體育學校規(guī)劃方案 15

  為全面貫徹教育方針,著力推進實施素質(zhì)教育,展示我校師生的運動技能、良好的體育精神風貌和豐碩的體育文明建設成果,打造活力在官蔡學校、魅力在校園的體育文化。經(jīng)研究決定,我校將于11月中下旬舉辦第七屆校園體育節(jié),實施方案如下:

  一、組織領(lǐng)導機構(gòu)

 。ㄒ唬╊I(lǐng)導小組

  組長:

  副組長:

  (二)責任部門與職責

  1、校長室:負責各項活動的協(xié)調(diào)工作。

  2、政教處:負責學生體育活動的策劃與組織,落實學生的到位和學生安全教育,保證比賽的秩序和組織工作能落實到位,督促承擔集體項目班級的班主任要保質(zhì)保量的完成集體項目的任務。

  3、工會:負責教職工體育活動的策劃與組織。

  4、教導處:協(xié)調(diào)各年級的時間安排,保證比賽所需時間。

  5、總務處:負責宣傳標語的張貼,后勤保障供應、校園的`秩序和安全保衛(wèi)。

  6、電教中心:保障音響等設備的正常運轉(zhuǎn)和軟件的正常運行及比賽活動的錄像和攝影。

  7、體育組:負責體育節(jié)期間的各項展示項目的組織。

  8、安法辦:負責體育節(jié)期間的安全預案制定和安全保障。

  二、活動主題

  “我運動 我健康 我快樂”

  三、形式和方法

  本屆體育節(jié)比賽項目分競技體育和健身體育兩大板塊進行。

  四、具體實施安排

  本屆體育節(jié)從11月19日起至11月30日。11月19日13:30舉行開幕式,l1月30日舉行閉幕式。具體分兩個階段:

  (一)籌備階段

  l、11月初召開籌備會,校長室、工會、教導處、政教處、電教中心、體育組有關(guān)人員參加;充分利用校廣播站、校電視臺等宣傳工具以各種生動有效的形式大造全民健身聲勢,積極宣傳動員全校師生積極、踴躍參加;相關(guān)部門和班級只能利用活動課時間或業(yè)余時間進行訓練,不得影響正常教學秩序。

  2、接受報名

  (1)要求各項目負責單位認真組織策劃,做好報名和競賽工作。

  (2)11月16日下午1 5:30時進行第七屆體育節(jié)開幕式彩排。

  (二)體育節(jié)正式開展階段(11月19日至11月30日)(如遇雨天往后順延)

  1、體育節(jié)開幕式11月19日下午13:30時在校田徑場舉行。

  2、開幕式后,按計劃安排正式展開體育節(jié)的各項活動內(nèi)容。

  3、體育節(jié)期聞,對重要比賽及活動項目進行現(xiàn)場錄像和攝影;政教處、團總支、少總輔要組織好在校電視臺進行體育節(jié)賽事的報道。

  4、11月30日下午在校體育場舉行體育節(jié)閉幕式暨冬季長跑比賽活動。

  五、比賽項目安排

  時間 內(nèi)容 負責部門 協(xié)調(diào)部門 負責人

  11月19日 1-2年大課間 活動展示 體育組 政教處

  11月20日 3-4年大課間 活動展示 體育組 政教處

  11月21日 3-4年大課間 活動展示 體育組 政教處

  11月22日 5-6年大課間 活動展示 體育組 政教處

  11月23日 7-9年級大課間 活動展示 體育組 政教處

  11月26日 “校長杯” 小學生足球賽 體育組 政教處

  11月27日 教職工籃球賽 體育組 工會

  11月28日 “校長杯” 小學生足球比賽 體育組 體育組

  11月29日 “校長杯” 小學生足球比賽 體育組 體育組

  11月30日 第七屆校園體育節(jié)暨官蔡學校田徑運動會 體育組 體育組

  體育學校規(guī)劃方案 16

  一、活動組織領(lǐng)導機構(gòu)

  組長:

  副組長:

  組員:各班級正、副班主任各校體育教師

  二、活動主題

  陽光體育與祖國同行

  三、參加對象

  本校五、六年級學生

  四、活動時間

  20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日

  活動地點:

  學校操場

  活動內(nèi)容:

  20xx年xx月xx日,升旗儀式后舉行學生陽光體育冬季長跑活動起跑儀式。

  每天長跑距離(基數(shù))為:小學五、六年級1000米。體育教師及班主任可根據(jù)學生體質(zhì)適當調(diào)整里程。

  每天以班級為單位組織學生完成跑步里程,節(jié)假日和寒假期間學生按學校要求自覺堅持長跑鍛煉,每人每天做好記錄(個人記錄表填好后放在成長袋中),各班組要做好每月長跑活動情況記錄,可由班級體育委員進行登記。每周計算好各班的總公里數(shù)。在冬季長跑活動結(jié)束時,統(tǒng)計每個學生冬季長跑的總里程。

  活動結(jié)束時,學校組織一次五、六年級長跑比賽,學校每學期結(jié)束做好陽光體育冬季長跑活動總結(jié)。

  五、六年級學生通過早操時間完成冬季長跑里程,由班主任帶隊,體育教師和政教處組織。

  六、長跑注意事項

  1、注意安全教育和體育衛(wèi)生教育,各班學生在長跑前應整隊進行熱身活動,然后按順序開始長跑。

  2、在跑步過程中,嚴禁班級之間的超越。

  3、在跑步過程中每個學生應聽從教師或體育委員的口令指揮,要求隊伍整齊,步調(diào)一致。

  4、班級之間應間隔一定的`距離,學生嚴禁說話、打鬧、推擠、碰撞等現(xiàn)象發(fā)生。

  5、班主任要做好學生身體素質(zhì)的調(diào)查工作,對因身體原因不能參加長跑活動的學生,班主任應做好工作,并安排好該學生的活動。

  6、雨雪天氣等暫停。

  七、班級優(yōu)秀組織獎評先條件

  1、冬季長跑活動組織健全,措施具體。

  2、認真組織起跑儀式并開展冬季長跑的宣傳教育活動。

  3、冬季長跑普及率高,學生完成長跑里程,鍛煉效果顯著。

  4、活動記載完整。

  5、活動期間未發(fā)生任何安全事故。

  評為優(yōu)秀組織獎的班級由學校適當進行獎勵。

  體育學校規(guī)劃方案 17

  為進一步推動我校體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,明確我校體育工作目標,提高學校體育教育教學質(zhì)量和水平,做好“陽光體育”活動,牢固樹立健康第一的思想;以常規(guī)教學為主渠道,面向全體學生,培養(yǎng)學生自主合作學習和創(chuàng)新實踐的能力,提高教師的學習理論水平,讓學生學會求知做人及終身體育發(fā)展奠定基礎(chǔ),建設一支高素質(zhì)的體育教師隊伍,結(jié)合我校各項工作的實際,特制訂如下實施方案。

  一、指導思想

  全面貫徹黨的教育方針,以“健康第一”為宗旨,把學校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口,以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展,建立完善科學的管理體系,重點深化體育課堂教學改革,提高體育教學質(zhì)量,全面推進素質(zhì)教育。加強體育課改教研活動,努力施行新課程標準,用新的理念來強化教育教學活動,從學生的興趣出發(fā),培養(yǎng)學生樹立遠大理想,注意加強提高學生團結(jié)協(xié)作能力,增強學生集體主義觀念,樹立集體主義榮譽感,培養(yǎng)不怕苦,頑強拼搏,積極進取的`個性,戰(zhàn)勝困難的能力,為適應未來社會生活和激烈競爭奠定基礎(chǔ),使學生身心得到和協(xié)地發(fā)展。爭創(chuàng)學校的體育特色和大課間活動特色,培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。

  二、組織領(lǐng)導

  為全面有序地開展“學生陽光體育運動”,并使活動能有計劃、有組織、有部署且落到實處地展開,學校成立了“學生陽光體育運動”領(lǐng)導小組。以加強組織領(lǐng)導、統(tǒng)籌規(guī)劃,腳踏實地地開展活動,爭取學生喜歡積極參加。

  組 長:

  副組長:

  成 員:

  職責和分工:

  校長:組織制定計劃和工作指導。定期召開工作研究。

  副校長:組織具體實施、督促檢查和協(xié)調(diào)指導。

  成員:

  1、后勤保障

  2、教導處和大隊部,帶領(lǐng)班主任和相關(guān)老師,開展“學生陽光體育運動”。

  三、活動主題:

  每天鍛煉一小時,健康快樂每一天

  四、任務與目標

  (一)認真學習,轉(zhuǎn)變觀念,力求創(chuàng)新。

  認真學習強化新課程標準,加深對課改工作的認識,在工作中積極實施課改要求,轉(zhuǎn)變觀念,用現(xiàn)代教育教學的新理念來指導體育工作,用創(chuàng)新的思維,改革課堂教學的模式,從學生的認知特點和興趣愛好為出發(fā)點,培養(yǎng)學生終身鍛煉的好習慣。

  (二)依照新課程標準,搞好體育課改活動。

  要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念,要有創(chuàng)新意識,在上好平時課的前提下,體育教師要在體育健康課上,力求有創(chuàng)意,逐步使我校的體育課正規(guī)化。讓學生在體育課中得到鍛煉,身心得到和諧地發(fā)展。

  (三)對學生進行正確的課堂評價。

  正確評價學生能提高學生參與活動的積極性,根據(jù)小學生的心理特點,在體育課堂教學中,對學生進行正確的評價。評價還要從學生的自身條件出發(fā),因材施教,提高學生積極參加、主動參與體育活動興趣。

  (四)抓好“兩操”“課外體活、大課間、特色體育活動”積極貫徹陽光體育活動的實施精神

  學!皟刹佟、“課外體活、大課間、特色體育活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”,是學校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口,抓好"兩操"和“課外體活、大課間、特色體育活動”也是學校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好“兩操”“課外體活、大課間、特色體育活動”更要促進學校的全民健身活動的開展。所以各班要認真抓好隊列隊形和廣播操常態(tài)化工作,要做到人人參與,師生共練。爭創(chuàng)體育特色和大課間活動的創(chuàng)新,培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。

  (五)繼續(xù)抓好業(yè)余訓練,爭取更大成績

  認真抓好我校體育運動隊訓練工作。為了全面提高我校各運動隊的競技水平,在今年的各比賽中取得更好的成績,為校爭光,近期體育組及各個集體項目訓練隊的負責人,將對我校各運動隊全面選拔和分項強化訓練。各個教練員要抓好常規(guī)訓練,做到開訓前有計劃、中期檢查及末期測試總結(jié)。各隊所選隊員必須要有意外人身保險、正規(guī)二代身份證,同時要做好梯隊運動員選拔工作,注重培養(yǎng)后備運動員。各隊負責人要協(xié)調(diào)好各部門工作,經(jīng)常、積極、主動和班主任、家長聯(lián)系,做好運動員溝通工作,取得他們的支持和幫助,并做好運動員的思想工作,使運動員的訓練時間得到保證。訓練時要根據(jù)學校場地的實際情況,科學合理的安排訓練內(nèi)容和訓練時間,確保運動能力穩(wěn)步提高,為全市小學生運動會取得優(yōu)異成績打下良好的基礎(chǔ)。

  五、活動保障

  1、進一步明確校長是保證學生每天一小時體育運動的第一責任人,班主任對本班學生參加體育活動負全責,學校各部門及廣大教師要關(guān)心和支持陽光體育活動。學校學生陽光體育運動領(lǐng)導小組要有計劃有步驟有實效地實施學生陽光體育運動,立足校園,深開展學生喜歡的體育活動。

  2、增加學校體育工作的經(jīng)費投入,保證經(jīng)費按一定比例投放于學校體育專項項目。

  3、按規(guī)定配足配齊體育器材。體育老師和后勤部門要隨時注意器材的良好和維護,充分利用場地及器材,提高使用效率,確保學生體育活動的順利開展。

  4、為了使活動具有更強的可操作性,能夠長期有效的開展下去,學校制訂具體可行的措施方案,就具體時間、活動項目、活動次序、安全防范等事宜做出周密的安排。領(lǐng)導小組每學期都要和體育老師一起制訂學校學生陽光體育活動計劃,對活動有要求,有記錄,有檢查,定期召開工作會議,對存在的問題及時改進,把握發(fā)展方向,年末進行總結(jié),保證陽光體育教育教學工作有組織、有目標、高效率地實施。

  5、嚴格考核評比,把積極參加體育鍛煉活動情況納入學生體育課程、綜合素質(zhì)多元評價的重要內(nèi)容,把班級組織體育活動作為班主任工作考核的重要指標,把上好體育課,指導學生科學鍛煉作為體育教師工作實績的重要考核內(nèi)容。以此推動學校陽光體育運動有效開展、深入發(fā)展。

  6、為保證學生陽光體育運動落到實處,學校設立監(jiān)督電話:xxx。

  體育學校規(guī)劃方案 18

  為進一步加強和發(fā)展我校體育、藝術(shù)教育工作,全面推動素質(zhì)教育發(fā)展,突顯我校體育藝術(shù)特色,促進我校體育藝術(shù)教育工作規(guī)范化、長效化發(fā)展,打造一批具有鮮明特色的體育、藝術(shù)教育特色學校,制訂本方案:

  一、指導思想

  牢固樹立“優(yōu)先發(fā)展、改革創(chuàng)新、育人為本、促進公平、提高質(zhì)量”的指導思想,遵循“德育為先、能力為重、全面發(fā)展”的基本要求,以先進教育思想為引領(lǐng),以深厚文化底蘊為支撐,以核心競爭力為保證,以社會廣泛認可為追求,以點帶面,分類實施,因校制宜,深入開展學校特色品牌化建設,不斷的加強和改進我校體育、藝術(shù)教育,通過開展創(chuàng)建工作,進一步推動全市學校體育、藝術(shù)教育的改革和民展,使我校成為有當?shù)靥厣捏w育藝術(shù)教育特色學校。

  二、建設目標:

  用三年左右的時間,結(jié)合我校的實際,將體育、音樂與美術(shù)相結(jié)合,構(gòu)建課堂教學和課外活動相互配合、學校教育和社會教育相互融通。到20xx年,使我校成為體育藝術(shù)教育理念先進、管理模式科學、師生素質(zhì)優(yōu)良、學生個性健康、辦學特色鮮明的特色學校。

  1、選擇體、藝活動項目。

 。1)讓每一個學生都能選擇與自己興趣、愛好相適宜,符合自身素質(zhì)特點的體、藝活動項目,培養(yǎng)學生良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式,加強學生體育、藝術(shù)素養(yǎng),提高學生審美意識,陶冶學生藝術(shù)、體育情操,促進學生個性發(fā)展。

 。2)形成學校特色項目。傳承我校體育特色,全校學生參與體育鍛煉,同時創(chuàng)建體育項目,以體育教育內(nèi)涵與學生行為習慣為基本內(nèi)容,在學校大課間進行整體推進、普及。

  2、建設優(yōu)秀特色教師隊伍。以學校體藝特色學校創(chuàng)建為契機,建設一支有創(chuàng)造性的,具備較高的科學文化素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)的教師隊伍。

  3、打造學校“體、藝教育”品牌。

  創(chuàng)建良好的育人環(huán)境。優(yōu)化藝術(shù)教育與課堂教學、課外活動、校外活動的整合。開展好書法、繪畫、音樂、體育興趣小組活動,培養(yǎng)體、藝特色學生,以興趣小組帶動其他學生進步,努力打造“體藝教育”品牌。

  三、實施原則:

  1、因地制宜原則。根據(jù)本校的現(xiàn)有資源和學生狀況,發(fā)揮傳統(tǒng)項目優(yōu)勢開展創(chuàng)建活動。

  2、適應性原則。開展的體育、藝術(shù)活動必須適應學生身體和心理發(fā)育特點,有利于增強體質(zhì),有利于提高審美能力和文化素養(yǎng)。

  3、普及性的原則。廣泛開展課內(nèi)外體育教育和藝術(shù)教育活動,讓每個學生都能較好地掌握二項運動技能和一項藝術(shù)技能。

  4、全面性原則。擺正體育、藝術(shù)課堂教學與創(chuàng)建體育、藝術(shù)特色學校的`關(guān)系,堅持課堂教學內(nèi)容的豐富性,促進學生身體協(xié)調(diào)發(fā)展,防止為創(chuàng)建體育、藝術(shù)特色學校而造成體育、藝術(shù)課堂教學的單一化。

  5、以人為本原則。開展體育、藝術(shù)特色學校創(chuàng)建活動,堅持以育人為主,以學生的發(fā)展為本,在開展創(chuàng)建活動中注意加強相關(guān)體育、藝術(shù)知識和體育、藝術(shù)文化建設,營造良好的體育、藝術(shù)文化氛圍。

  四、項目選擇:

  本著以生為本,從實際出發(fā)的原則,結(jié)合學生自身素質(zhì)特點和學校特色師資優(yōu)勢,通過課程設置、活動推廣,興趣小組提高等形式創(chuàng)建我校體、藝特色。特制定以下我校體育、藝術(shù)項目:

  (1)體育項目:足球、乒乓球、籃球、排球

 。2)藝術(shù)項目:繪畫、手工、樂器舞蹈

  五、組織機構(gòu):

  1、學校領(lǐng)導小組成員:

  組長:

  副組長:

  成員:xx及各班班主任

  2、特色輔導教師:

 。1)體育教育小組輔導教師:

  (2)藝術(shù)教育小組輔導教師:

  六、實施步驟:

  特色學校創(chuàng)建時間20xx年3月開始,進度如下:

  1、準備階段(20xx年3月――20xx年7月)

 。1)開展前期調(diào)研,確定學校體、藝特色項目。

 。2)建立學生體、藝特色檔案,落實參與教師。

 。3)制定實施方案,進行人員分工,落實研究任務。

  (4)開展創(chuàng)建宣傳,學習相關(guān)理論,奠定研究基礎(chǔ)。

  (5)成立體育、藝術(shù)小組。

  2、實施階段(20xx年9月――20xx年7月)

 。1)制定階段性實施計劃,落實特色創(chuàng)建各個環(huán)節(jié)。

 。2)構(gòu)建體、藝校本課程體系。

 。3)廣泛開展各種形式多樣的體育、藝術(shù)教育活動。

 。4)落實體育大課間,形成學校特色項目。

  (5)創(chuàng)建良好的育人環(huán)境。優(yōu)化體育、藝術(shù)教育與課堂教學、課外活動、校外活動的整合。

 。6)教師撰寫心得、體會、總結(jié)。

  3、總結(jié)階段(20xx年7月以后)

 。1)匯總整理各階段的成果資料,進行體育、藝術(shù)性教育成果總結(jié)匯報活動。

 。2)撰寫特色學校創(chuàng)建的總結(jié)報告。

  七、工作措施:

 。ㄒ唬⿲嵤┤棿胧。

  1、提高認識,加強領(lǐng)導。

  學校要高度重視創(chuàng)建工作,切實加強領(lǐng)導,把創(chuàng)建體育、藝術(shù)特色學;顒幼鳛橥七M素質(zhì)教育,創(chuàng)建校園文化,全面建設學校體育、藝術(shù)教育工作的一項重要任務來抓。要將創(chuàng)建活動納入學校管理之中,把活動開展情況作為評選先進班級的參考內(nèi)容。要通過開展創(chuàng)建活動,全面開創(chuàng)學校有特色、學生有特長、競賽有成績、社會有影響的學校體育、藝術(shù)工作新局面。學校教導處處負責牽頭、組織、落實創(chuàng)建活動;將特色項目納入常規(guī)教學計劃和管理中;體育組、藝術(shù)組教師要各負其職,認真開展特色項目的訓練與輔導;后勤處要盡力做好服務工作,確保創(chuàng)建活動的順利實施。

  2、強化教師培訓。

  組織青年教師認真學習創(chuàng)建實施方案以及有關(guān)教育理論,加強對教師隊伍的培訓和提高,根據(jù)工作的需要,適時聘請專家對教師進行培訓和指導,組織教師到外地學習、參觀、了解信息,掌握動態(tài)。積極為特色教師創(chuàng)設施展特長的平臺;健全機構(gòu),形成藝術(shù)教育科研網(wǎng)絡。經(jīng)過幾年的努力,形成一支由具有較高專業(yè)水平的體育、藝術(shù)教育骨干、多名兼職體育、藝術(shù)教師組成的藝術(shù)教育師資隊伍。

  3、完善設施設備。

  完善的設施、充足的器材是實現(xiàn)學校體育、藝術(shù)目標的物質(zhì)基礎(chǔ),也是創(chuàng)辦體育、藝術(shù)特色學校的基本保證。充分利用和合理配置教育資源。不斷改善場地和設施,添置配備必要的器材,保證創(chuàng)建活動的正常開展。同時,制定好藝術(shù)教育場地、器材、設備的使用管理制度,做到借還登記,精心使用,嚴格管理。

 。ǘ┖粚嵢N途徑。

  1、開設校本課程,實施普及推廣。

  按照國家標準,開足開齊體育與藝術(shù)類課程。在完成教育部安排的教學內(nèi)容的同時,將學校特色項目納入到課堂教學中。同時,充分挖掘并發(fā)揮學校體、藝教育優(yōu)勢,積極開發(fā)體育、藝術(shù)校本必修課程課程、選修課程,做到專時專用,講究實效。

  另外,注重把審美教育滲透于其它各學科教學之中,鼓勵學生人人參與,引導學生開展互幫互學,相互合作,相互促進,共同提高,共同發(fā)展。堅持面向全體,兼顧個體差異,分層分類輔導,力求學生人人會做簡單的運動項目動作,人人具備所選項目的簡單技能,讓每個學生都有所發(fā)展,在活動中充滿快樂。

  2、開展豐富活動,搭建展示平臺。

  發(fā)展校園文化,活躍校園生活,為學生搭建施展藝術(shù)才華的舞臺,使藝術(shù)苗子脫穎而出構(gòu)筑平臺。堅持每學期舉辦一次藝術(shù)比賽活動、召開一次體育運動會,為學生施展其藝術(shù)才華提供舞臺;通過書法、繪畫作品展示展覽、體育舞蹈表演等多種形式,讓學生全面參與,引領(lǐng)學生邊學邊練,以練促賽,以賽促練。通過體育游戲、競賽,發(fā)展學生的綜合身體素質(zhì),培養(yǎng)學生審美和創(chuàng)新能力。

  3、建立體、藝社團,培養(yǎng)體藝特長生。

  成立學校體育、藝術(shù)社團,各班成立體育、書法、舞蹈、繪畫等各種興趣小組,因地制宜積極開展豐富多彩的體藝活動,組織學生自主選擇活動項目。社團活動做到時間、場地、對象、教師“四落實”,計劃、內(nèi)容、組織、講課、檢查、考評“六到位”,努力做到校有特色、班有特點、生有特長。

  同時,將藝術(shù)教育與社會相結(jié)合,帶學生走出校門、走向社會,開辟展室展示,向社會匯報體育、藝術(shù)教育成果,參加地方組織的文藝活動,把學校藝術(shù)教育推向社會。外聘專家來校指導,廣泛吸取藝術(shù)營養(yǎng),大力拓寬學校藝術(shù)教育的舞臺。

  體育學校規(guī)劃方案 19

  一、活動要求

  人人有項目班班有活動學校有評比

  二、活動宗旨

  貫徹落實各級學校體育工作會議精神,牢固樹立“健康第一”、“以人為本”的指導思想,以培養(yǎng)德才兼?zhèn)、身心健康、體魄強健、意志堅強的一代新人為己任。以陽光體育運動為載體、以體育運動為題材,在全校掀起體育鍛煉熱潮,切實增強學生體質(zhì),切實減輕學生課業(yè)負擔,全面推進素質(zhì)教育,促進學生全面發(fā)展。

  三、活動主題

  我運動我健康我快樂

  四、組織機構(gòu)

  組長:

  副組長:

  成員:

  五、實施內(nèi)容

  以學生興趣愛好入手,帶領(lǐng)學生全員參與,開展學生喜聞樂見的體育活動,突出特色,培養(yǎng)和激發(fā)學生對體育運動的興趣,養(yǎng)成體育鍛煉的良好習慣。

  1.規(guī)范作息時間,堅持搞好陽光體育活動。堅持科學規(guī)范的學生作息制度,制定科學的作息時間表,保障學生睡眠時間和參加體育鍛煉的`時間和權(quán)利。積極開展體育活動,確保學生每天1小時體育活動時間,切實做到“五定”,即定計劃、定內(nèi)容、定時間、定場地、定指導教師。

  2.開齊、開足、上好體育課。同時要積極推進體育教學改革,不斷提高體育課堂教學質(zhì)量。

  3.開展常規(guī)競賽活動。每學期,學校體育組聯(lián)合少先隊大隊部和團支部組織開展廣播操、眼保健操評比,用比賽促規(guī)范,用比賽促發(fā)展。

  4.做好《學生體質(zhì)健康標準》測試。深入做好《學生體質(zhì)健康標準》測試工作,認真執(zhí)行體質(zhì)健康測試報告制度,做到規(guī)范化、制度化,以此全面落實《學生體質(zhì)健康標準》。

  5.做好體育科目測試。堅持和完善體育科目測試工作。學校要將體育科目測試成績作為學生綜合素質(zhì)評價的組成部分,進一步完善學生評價機制。

  6.著力打造校園體育文化特色。將學校體育工作跟行知校園文化建設有機結(jié)合,為孩子們拓展最大的生活空間,讓校園體育文化也能展現(xiàn)生活教育的魅力,讓陽光體育成為學生生活的一部分,讓每個學生從中得到快樂。辦好校園體育藝術(shù)節(jié),將校內(nèi)體育活動打造成學校文化名片之一。20xx年10月,我校首屆體育節(jié)藝術(shù)成功舉辦,開展各項競賽,有田徑運動會,籃球賽,足球賽,乒乓球賽,廣播操比賽,長跑比賽,這些比賽活躍了校園氣氛,陶冶了學生情操,增加了班集體的凝聚力,對學生全面發(fā)展起到了良好的促進作用。20xx年秋季,我們將在此基礎(chǔ)上精心策劃,合理組織,文明比賽,讓“校園體育藝術(shù)節(jié)”再結(jié)碩果。

  體育學校規(guī)劃方案 20

  一、活動主題

  陽光體育與全民健身同行

  二、指導思想

  以中央7號文件和省委10號文件精神為指導,以宣傳實施《全民健身條例》為契機,按照市教育局的統(tǒng)一部署,廣泛開展學生陽光體育運動,通過開展冬季長跑活動,培養(yǎng)青少年熱愛體育、崇尚運動的健康觀念和良好習慣,逐步形成強身健體、陽光運動的校園長跑活動氛圍和文化,不斷提高學生身體素質(zhì)和意志品質(zhì)。

  三、參加對象

  全辦小學生

  四、活動時間

  20xx年12月至20xx年4月

  五、活動內(nèi)容

 。1)各地各校應于12月10日前,結(jié)合學校實際,舉行冬季長跑啟動儀式。

 。2)每天長跑距離(參考)基數(shù)為:

 、傩W1-2年級:500米

 、谛W3-4年級:800米

 、坌W5-6年級:1000米,

 。3)活動形式:在法定工作日每天以班級為單位,通過多種形式分時、分段組織學生完成跑步里程,節(jié)假日和寒假期間,要求學生自覺堅持長跑。

  六、活動要求:

  (1)中心學校成立學校陽光體育冬季長跑活動領(lǐng)導小組。

  組長:

  副組長:

  成員:

  各校校長作為學校開展陽光體育冬季長跑的第一責任人,并要成立學校陽光體育冬季長跑活動領(lǐng)導小組。要根據(jù)學校實際情況制定陽光體育冬季長跑活動方案(12月20日前交中心學校)。

  (2)學校和班級要做好每日長跑活動情況記錄。在冬季長跑活動結(jié)束時,統(tǒng)計每個學生冬季長跑的.總里程。,千方百計為學生創(chuàng)造條件開展冬季長跑活動,保質(zhì)保量地完成冬季長跑工作。

 。3)加強安全教育,各校要對學生進行運動安全和交通安全的基本知識教育,確保冬季長跑活動收到實效。中心學校將對各校冬季長跑活動開展情況進行督導和檢查,并將冬季長跑活動的實施情況通報全辦。

 。4)活動結(jié)束后,各校要上交冬季長跑活動總結(jié)材料和先進個人事跡材料(作為評獎依據(jù))

  七、活動設獎:

 。1)優(yōu)秀組織單位獎:設一、二、三等獎

 。2)先進個人獎:各校上報1—2名

  八、優(yōu)秀組織單位評選條件:

  1、開展冬季長跑活動的組織機構(gòu)健全,實施方案完整,措施具體,及時報送活動簡報和工作總結(jié);

  2、認真組織起跑儀式并開展冬季長跑的宣傳教育活動,起跑儀式有特色,影響面廣,宣傳教育活動有創(chuàng)意,參與范圍廣;

  3、學校冬季長跑普及率高,學生普遍完成長跑里程,鍛煉效果顯著;

  4、組織冬季長跑活動的安全保障措施具體,活動期間未發(fā)生任何安全事故。

  體育學校規(guī)劃方案 21

  一、指導思想:

  推進學校特色建設,是進一步全面貫徹教育方針,深入實施素質(zhì)教育,深化教育教學改革的一項重要工作,更是提升我校品味的重要舉措。為貫徹落實區(qū)教育局的工作要求,特制定本方案,意在以體育特色作為素質(zhì)教育的突破口,全面提高體育教育教學質(zhì)量。

  二、主要目標

  總體目標:以“培養(yǎng)體育特長,增強學生體質(zhì),打造體育品牌”為特色辦學理念,以籃球為突破口,以大課間和課外體育活動為抓手,經(jīng)過一到兩年左右的時間使我校成為體育特色學校,全面提升學校的知名度。

  階段目標

  第一階段:20xx、9月20xx、1月

  進一步規(guī)范體育課堂教學行為,向40分鐘求質(zhì)量;根據(jù)學校實際選準要創(chuàng)建的優(yōu)勢項目,制定規(guī)劃,初步構(gòu)建優(yōu)勢項目的內(nèi)容體系、實施途徑和評價機制;組織開展大課間操和課外體育活動,探索符合學校實際的大課間體育活動。

  第二階段:20xx、2月20xx、7月

  在完善項目的內(nèi)容、實施途徑、評價方式等的基礎(chǔ)上,成立多個體育興趣活動小組,并使大課間活動更科學、規(guī)范、有效,從而帶動其他體育運動的蓬勃開展,使教師、學生大面積參與學校體育運動,掌握技能,愉悅身心,鍛煉身體。通過教師指導、參與、比賽把學生從課堂帶到操場。形成鮮明的辦學風格和學校體育特色。

  第三階段:20xx、9月20xx、2月

  通過一年多的打造,以點帶面,從體育的崛起,使學校形成鮮明辦學風格,學生有特長的基礎(chǔ)上,將其拓展成學校的辦學個性,成為全面深化素質(zhì)教育,最終實現(xiàn)特色學校的.目標。

  三、實施步驟

  第一步,鞏固特色項目;@球作為我校的傳統(tǒng)項目,我們要保持,要發(fā)展。一要穩(wěn)定教練隊伍;二要形成梯隊;三要學生廣泛參與。;@球隊繼續(xù)要在全旗處于絕對領(lǐng)先位置,代表全旗參加比賽爭取優(yōu)異成績。

  第二步,形成體育特色。在籃球的帶動下,豐富和創(chuàng)新大課間和課外體育活動,體育教學上水平,體育科研見成效,體育競技領(lǐng)風騷。

  第三步,創(chuàng)建特色學校。"體育展風采,德育提素質(zhì),智育重技能,"成為我校的辦學特色。

  四、創(chuàng)建體育特色學校領(lǐng)導小組

  組長:副組長:

  成員:全體教職工

  五、特色項目:

  大課間、籃球、課外活動

  六、具體實施方案:

  1.加強業(yè)余籃球訓練。學校成立籃球訓練隊,制定詳細的訓練計劃和發(fā)展規(guī)劃,建立科學的考核評價激勵機制,積極爭取班主任對體育工作的支持與配合,努力形成全校上下人人支持體育、人人參與體育的良好氛圍。

  2.科學安排大課間體育活動。

  大課間活動安排在上午第二節(jié)課后,時間為25分鐘。大課間操內(nèi)容主要以廣播體操和學生長跑運動為主,具體安排根據(jù)學校實際和季節(jié)、氣候情況確定。課外活動課以班為單位進行,內(nèi)容主要包括:游戲、體育趣味比賽,自主活動(包括跳繩、踢毽子、擲沙包和球類)等。課外活動課由教導處統(tǒng)一劃定活動區(qū)域,要求各班課前有教案,課中留記錄,課后有反思。學校開展檢查評比活動,成立大課間活動檢查評比小組,制定切實可行的檢查評比細則,對大課間體育活動定期評比,定期指導,定期總結(jié)。建立活動的長效機制,將大課間活動作為創(chuàng)建學校特色內(nèi)容之一,列入學校工作計劃,排入學校作息時間表。落實好待遇和器材問題,體育教師組織大課間活動每周按兩課時計入工作量,號召每名學生自配一件體育活動器材,學校積極籌措經(jīng)費最大限度地滿足活動器材的需求。

  3.營造濃厚校園體育文化。張貼有關(guān)體育、全民健身有關(guān)標語,利用墻報、校園廣播、校園網(wǎng)、校報等宣傳陣地加強宣傳,提高參加鍛煉的積極性與自覺性。

  4.家校結(jié)合,進一步推動體育特色學校建設。通過發(fā)告家長書、舉辦家長座談會、書面聯(lián)系卡等形式,宣傳開展陽光體育運動和國家有關(guān)體育的政策法定;將體育知識的傳授納入家長學校教學計劃,引起家長對孩子體育活動的關(guān)心和支持,為子女創(chuàng)設良好的家庭體育學習環(huán)境;邀請家長參與學校體育競技活動。

  5.認真做好學校體育教學工作。學校嚴格按照教學大綱的規(guī)定,制定好體育教學計劃和課時計劃,按照課程標準開設體育課,以新課程改革的要求改進體育教學,制定體育課管理辦法,督促體育教師認真上好每一節(jié)體育課。根據(jù)學生實際,改進教學方法,努力形成形式多樣、方法靈活的課堂教學模式。學校積極推行“學生參與法”、“師生互動互練法”、“啟發(fā)探究式教學法”、“以賽代練法”等教學方式。

  6.不斷歸納、總結(jié)體育精神,使它成為學風、班風、教風和校風,使體育起到育德、益智、強志、健體、養(yǎng)性的作用,帶動學校工作走上新的臺階。

  體育學校規(guī)劃方案 22

  一、活動目的

  開展陽光體育冬季長跑活動目的是磨練學生的意志品質(zhì),培養(yǎng)良好的鍛煉習慣,錘煉學生健康體魄和堅強意志,以強健體魄抵抗“甲流”。

  二、指導思想

  為了認真貫徹落實《教育部、國家體育總局、共青團中央關(guān)于開展第三屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動的通知》精神,為了全面推進素質(zhì)教育,以師生健康為本,從細微處實踐科學發(fā)展觀,認真落實“健康第一”的理念。

  三、活動主題

  “陽光體育健體魄,師生長跑伴我行”

  四、領(lǐng)導小組

  組長:

  副組長:

  成員:體育教師、各班班主任

  五、活動時間

  20xx年12月2日至20xx年3月31日大課間

  六、活動安排及要求

  1、宣傳:20xx年11月30日班會課時間,各班動員宣傳,學校提出要求。

  2、啟動儀式:20xx年12月2日上午大課間活動時間,舉行“陽光體育冬季長跑活動”起動儀式。

  3、活動流程:9:30進場整隊,9:35準備活動,9:37開跑,9:50結(jié)束。

  4、跑動路線:

  第一條路線:中專部一年級、三年級從田徑場北門出發(fā)——校園主干道——健身場地——田徑場南門循環(huán)跑動。

  第二條路線:中專部二年級、七年級順著田徑場地循環(huán)跑動。

  5、活動要求:

  1)各班要在指定時間內(nèi)到達操場列成三個縱隊等候發(fā)令。

  2)長跑時各班要嚴格遵守紀律,不得竄跑,不得打鬧。

  3)兩組隊伍交錯時要注意禮讓,不得妨礙對方隊伍跑步。

  4)領(lǐng)跑的同學要注意節(jié)奏,既要保持勻速慢跑,又要和整個隊伍保持一致。

  5)各位同學不得穿高跟鞋參加長跑,衣服穿得要適當,既要避免出汗,又要不致受涼。

  6)身體不舒服的'同學,報請班主任批準后,不參加長跑。

  7)班主任要親臨長跑現(xiàn)場,盡可能參與本班一道跑,適時處理突發(fā)事件。

  8)各班級、各同學要自學聽從值班體育老師命令和指揮,無故不得脫隊。

  9)學生會檢查要秉公執(zhí)法,遇事要及時跟體育老師和學生處領(lǐng)導匯報。

  10)慢跑結(jié)束后要列隊集中,按常規(guī)次序有序退場,退場后要有序進行自由活動。

  六、活動保障

  總務處保證道路暢通,每周檢查一次,及時解決,確;顒诱i_展。

  七、活動考核

  學生陽光體育冬季長跑活動將各班開展情況納入班級考核,學校要對冬季長跑活動中表現(xiàn)突出的班級、學生和教師進行表彰,對學生的表彰記入學生素質(zhì)報告冊和學生成長檔案袋。

  體育學校規(guī)劃方案 23

  為進一步推進學校體育改革發(fā)展,強化體育課和課外鍛煉,促進學生身心健康、體魄強健,根據(jù)《省強化學校體育促進學生身心健康全面發(fā)展的實施方案》和《市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)市加強學校體育促進學生身心健康全面發(fā)展實施方案的通知》精神,結(jié)合我縣實際,制定本實施方案。

  一、指導思想

  全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,認真落實《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,以“天天鍛煉、健康成長、終身受益”為目標,不斷改革創(chuàng)新,努力提升體育教學質(zhì)量,健全學生人格品質(zhì),切實發(fā)揮體育在培育和踐行社會主義核心價值觀、推進素質(zhì)教育中的綜合作用,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。

  二、工作目標

  到20xx年,全縣學校體育辦學條件總體達到國家標準,體育課時和鍛煉時間得到有效保障,教學、訓練與競賽體系基本完備,體育教學質(zhì)量明顯提高;學生體育鍛煉習慣基本養(yǎng)成,運動技能和體質(zhì)健康水平明顯提升,規(guī)則意識、合作精神和意志品質(zhì)顯著增強,各級各類學校在校學生體質(zhì)健康合格率達到98%以上,并逐年穩(wěn)步提升;政府主導、部門協(xié)作、社會參與的學校體育推進機制進一步完善,體系健全、制度完善、充滿活力、注重實效的學校體育發(fā)展格局基本形成。

  三、主要工作

 。ㄒ唬╅_齊開好體育課

  1、強化體育課程和教學管理。根據(jù)《義務教育體育與健康課程標準》和《普通高中體育與健康課程標準(實驗)》(20xx年版)精神,體育教學要加強健康知識教育,注重運動技能學習,科學安排運動負荷,重視實踐練習。在提高學生的力量、速度、耐力、靈敏、柔韌等身體素質(zhì)和基本運動技能的同時,注重培養(yǎng)學生掌握1—2項受益終身的體育運動技能。按照國家課程方案和課程標準開足開好體育課程,義務教育階段1至2年級每周安排4節(jié)體育與健康課,3至9年級每周安排3節(jié)體育與健康課,高中階段(含職業(yè)學校)每周安排3節(jié)體育與健康課。師資、場地等條件比較充裕的學?蛇m當增加體育課時。學校要建立體育教學聽課制度,安排聽課體育課節(jié)數(shù)每學期校長不少于3節(jié)、分管校長和教導主任不少于10節(jié),體育教研活動每周不少于1次。(責任單位:縣教育局)

  2、改進體育教學方式方法。各級各類學校要立足不同學段學生的身心發(fā)展特點,遵循不同內(nèi)容的教學規(guī)律與要求,探索以學生身體素質(zhì)和興趣愛好為紐帶的教法與學法,打破班級、年級界限,有效組織體育課教學和課外鍛煉,調(diào)動學生體育與健康課程學習的積極性。體育教學要面向全體師生,一人一技,一校一品,特色發(fā)展,努力做到人人有項目、班班有活動、校校有特色。充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段,開發(fā)和創(chuàng)新體育教學資源,不斷增強教學吸引力。研究推廣適合不同類型學生的體育教學資源,提高縣特殊教育學校體育教學質(zhì)量,保證每個學生接受體育教育的權(quán)利。(責任單位:縣教育局)

  3、重視體育教學科學研究。加強體育教研隊伍建設,保積極開展體育教學理論和實踐研究。積極調(diào)動廣大體育教研人員和體育教師,圍繞學生體質(zhì)健康水平的提高,著眼縣、校學生體育課和課外鍛煉的現(xiàn)狀、問題、經(jīng)驗及成效,廣泛開展體育科學研究,加強對體育教學的研究指導,提高學校體育工作科學化水平。(責任單位:縣教育局)

 。ǘ⿵娀n外陽光體育鍛煉

  1、將課外陽光體育鍛煉納入教學計劃。根據(jù)學生年齡、性別、體質(zhì)狀況和興趣愛好,進一步細化和深入實施體育與健康課程、大課間(課間操)和課外體育活動一體化的`體育鍛煉方案,不斷健全完善陽光體育鍛煉長效機制。要將陽光體育活動納入教學計劃,列入作息時間安排,與體育課教學內(nèi)容相互銜接和補充,做到活動有計劃、有內(nèi)容、有時間、有教師、有場地,確保制度化、常態(tài)化。(責任單位:縣教育局)

  2、確保每天一小時校園體育活動。各級各類學校要每天上午安排25—30分鐘大課間體育活動,堅持做好早操、眼保健操和課間操;沒有體育課的當天,要在下午課后,組織學生進行1小時校園集體體育活動;要因地制宜,開展冬季長跑、足球、籃球、排球、武術(shù)等學生喜愛的體育活動。鼓勵學生積極參加校外全民健身運動,要合理安排家庭“體育作業(yè)”,家長要支持學生參加社會體育活動,逐步形成覆蓋校內(nèi)外的學生課外體育鍛煉體系,切實引導廣大青少年學生走向運動場、走進大自然、走到陽光下,積極參加體育鍛煉。(責任單位:縣教育局)

 。ㄈ┙∪晟朴柧毟傎愺w系

  1、開展課余訓練。積極為有體育特長的學生提供成才路徑,通過組建運動隊、代表隊、俱樂部、社團和興趣小組等形式,根據(jù)學生年齡特點和運動訓練規(guī)律,科學安排訓練計劃,積極開展課余體育訓練,為國家培養(yǎng)競技體育后備人才奠定基礎(chǔ)。要妥善處理好文化課學習和體育訓練的關(guān)系,開展運動項目教學,為有天賦的學生打好專項運動能力基礎(chǔ)。認真落實《體育傳統(tǒng)項目學校管理辦法》,指導、支持各學校創(chuàng)建、申報市級及以上體育傳統(tǒng)項目學校,推動教體融合,發(fā)揮體育傳統(tǒng)項目學校的引領(lǐng)示范作用。(責任單位:縣教育局、縣文廣局)

  2、開展多樣體育競賽活動。各類各學校要因校、因地、因季、因人開展行之有效、喜聞樂見的如球類、田徑、健美操等單項體育比賽活動,經(jīng)常性地組織開展校際之間、班級之間學生體育活動和競賽,項目設置做到靈活多樣,吸引更多的學生參與,讓學生感受到體育運動帶來的快樂。要充分利用鄉(xiāng)土資源開展趣味性、地域性、民族性、集體性、安全性的體育活動,激發(fā)廣大師生的運動興趣,營造體育文化、生活、運動和鍛煉相結(jié)合的良好氛圍。(責任單位:縣教育局)

  3、組團參加并辦好各級學生運動會。組團參加3年一屆的全市中學生綜合性體育運動會和每年舉辦的全市青少年錦標賽;繼續(xù)舉辦每年一屆的全縣中學生運動會,分片區(qū)舉辦全縣小學生綜合性體育運動會。各級各類學校每學年在春、秋兩季要各舉辦一次以田徑或傳統(tǒng)項目、趣味項目為主的學校運動會,構(gòu)建縣、校兩級相互銜接的學生體育競賽體系。完善競賽選拔機制,暢通學生運動員進入各級專業(yè)運動隊、代表隊的渠道。(責任單位:縣教育局、縣文廣局)

 。ㄋ模┳鰧崒W生體質(zhì)健康監(jiān)測評價

  1、完善考試評價辦法。探索構(gòu)建課內(nèi)外相結(jié)合、各學段相銜接的學校體育考核評價體系,完善、規(guī)范體育運動項目考核和學業(yè)水平考試,發(fā)揮體育考試的導向作用。體育課程考核要突出過程管理,從學生出勤、課堂表現(xiàn)、健康知識、運動技能、體質(zhì)健康、課外鍛煉、參與活動情況等方面進行全面評價。認真組織實施好初中畢業(yè)升學體育考試工作,堅持把體育學科納入中考范圍,以滿分50分計入中考升學總成績并作為中考錄取依據(jù)。完善殘疾學生體育考分評測機制,探索引進智能化測試設備,確?荚嚬、公正、公開。在普通高中學業(yè)水平考試中將體育與健康課作為考試科目進行組織實施,細化并做實普通高中學生綜合素質(zhì)評價中對學生身心健康的考察評價工作,嚴格寫實記錄、整理遴選、公示審核等程序,如實、客觀、準確地為高考招生提供錄取的參考依據(jù)。(責任單位:縣教育局、縣殘聯(lián))

  2、加強體育教學質(zhì)量監(jiān)測。明確體育課程學業(yè)質(zhì)量要求,按照國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測方案,組織實施好體育與健康課程質(zhì)量監(jiān)測工作,健全完善中小學體育課程實施情況監(jiān)測制度,推動義務教育階段體育教學質(zhì)量和學生健康水平不斷提升。各級各類學校每學年要開展覆蓋本校全體學生的體質(zhì)健康測試、匯總、上報工作?h教育局要對測試過程工作進行抽查,并對上報數(shù)據(jù)的完整性、真實性和有效性進行審查,同時委托第三方機構(gòu)分析和發(fā)布本行政區(qū)域內(nèi)學生體質(zhì)健康監(jiān)測評價基本情況,動態(tài)把握學生體質(zhì)健康變化趨勢,科學預測變動走向,開展體質(zhì)健康預警,提高學校體育工作的針對性、實效性和科學決策水平。(責任單位:縣教育局)

  3、有效應用體質(zhì)健康測試結(jié)果。各學校要制作《國家學生體質(zhì)健康標準登記卡》,規(guī)范記錄每一名學生的體質(zhì)健康測試成績及其評定等級。小學要將體質(zhì)健康測試情況納入學生綜合素質(zhì)評價;初中以上學校要將體質(zhì)健康測試情況列入學生檔案,作為學生學業(yè)水平考試的重要指標和內(nèi)容?h教育局要將學生體質(zhì)健康狀況作為評價學校教育質(zhì)量、校長工作績效的重要指標。(責任單位:縣教育局)

  (五)切實強化評估報告工作

  1、認真開展學校體育工作評估?h教育局要以《中小學校體育工作評估指標體系》為依據(jù),探索制定實施第三方評估、督導和檢查學校體育工作的機制,對中小學校體育的組織管理、教育教學、條件保障、學生體質(zhì)、監(jiān)督檢查等,逐項評價打分。評定結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等級。對體育工作有特色,深化改革有成效,教育理念、內(nèi)容和方法有創(chuàng)新的學校,可以在評估中獲得加分獎勵。對不能保證學生每天一小時校園體育活動時間的,未按國家規(guī)定開足體育與健康課程的,學生體質(zhì)健康水平連續(xù)3年下降的,未按要求開展學生體質(zhì)健康標準測試和如實上報數(shù)據(jù)的,評估中弄虛作假的,學校體育工作等級評定結(jié)果為不合格。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教委、中學和縣直各學校每年組織一次體育工作自評,并將自評報告按規(guī)定時間和要求上報縣教育局,縣教育局將對各單位自評情況進行復核,形成評估工作報告,上報市教育局,并公布復核結(jié)果。(責任單位:縣教育局)

  2、做好學校體育工作年度報告。縣教育局每年結(jié)合各學校體育開課率、教學實施總體情況、陽光體育運動開展情況、學校體育經(jīng)費投入、教學條件改善、教師隊伍建設和學生體質(zhì)健康狀況等關(guān)鍵指標,全面總結(jié)各級各類學校體育工作,組織編制和公示全縣學校體育工作年度報告,并上報市教育局。通過全面總結(jié)和建立健全年度報告制度,動態(tài)監(jiān)測學校體育工作,及時發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題,有針對性地改進工作,提高學校體育工作水平。(責任單位:縣教育局)

 。(gòu)建全方位健康育人環(huán)境

  1、提高學校健康教育和衛(wèi)生保障水平。按照《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》,積極創(chuàng)造條件,加強學校衛(wèi)生(保。┦医ㄔO并做到規(guī)范管理。定期開展學生體檢和常見病的預防矯治工作,做好學校教學環(huán)境、地方病傳染病防控、飲用水安全等衛(wèi)生管理,積極參與省、市級“健康校園”創(chuàng)建活動。(責任單位:縣教育局、縣衛(wèi)計局)

  2、加強學生心理健康教育。各類各學校要逐步配齊心理健康教育專職教師,每所學校至少配備一名專職或兼職心理健康教育教師。積極拓寬工作途徑,一方面要加強心理課程的落實,利用本校課程或社團活動科學系統(tǒng)地開展心理健康教育;另一方面要把心理健康教育滲透到學生的日常育人活動之中,滲透到班主任的工作之中,滲透到各學科的教學之中,及時進行心理輔導和疏通。各學校要創(chuàng)建標準化心理健康咨詢室,積極開展心理健康教育活動。(責任單位:縣教育局)

  3、切實加強學生毒品預防教育。以小學高年級、初中學生、高中階段學生為重點,構(gòu)建完善的青少年學生毒品預防教育工作體系,形成分工明確、協(xié)作有效、監(jiān)督到位、評估科學的工作機制。全面落實毒品預防教育專題教育課時,建立毒品預防教育師資隊伍,嚴格落實毒品預防教育“五個一”活動,開展禁毒直觀教育,提高毒品預防教育的實效。(責任單位:縣教育局、縣公安局)

  四、重點任務

 。ㄒ唬┘訌婓w育教師隊伍建設

  1、增加并落實體育教師補充計劃。積極爭取國家農(nóng)村義務教育階段學校特設崗位計劃、事業(yè)單位公開招聘等途徑,每年招錄一批合格體育教師,尤其是掌握足球教學技能的體育教師到師資緊缺學校任教。各中小學要按照體育與健康課、課余體育活動、運動訓練與競賽、學生體質(zhì)健康測試等工作需要,合理配備體育教師,安排體育教師的工作。小學每5—6個班配備1名體育教師;初中每6—7個班配備1名體育教師;高中(含中等職業(yè)學校)每8—9個班配備1名體育教師。農(nóng)村200名學生以上的中小學校至少配備1名專職體育教師。鄉(xiāng)鎮(zhèn)教委要統(tǒng)籌安排各村小學體育教師的配備工作。同時,在農(nóng)村中小學富余教師中,選拔部分熱愛體育教學的非專職青年教師,經(jīng)業(yè)務培訓合格后補充到體育教學崗位。(責任單位:縣人社局、縣教育局)

  2、加大體育教師培訓力度。將體育教師培訓作為教師繼續(xù)教育工作和專業(yè)提升的重要內(nèi)容,在制定、實施培訓政策和計劃時,對體育教師單獨設計、單獨培訓,集中組織開展多種形式的體育教師全員培訓工作。重點通過國培計劃、省培計劃、市培計劃、體育傳統(tǒng)項目學校教師培訓計劃和校園足球教練員培訓等形式,力爭用3年時間對全縣體育教師進行一輪培訓,著力培養(yǎng)一批體育骨干教師和體育名師等領(lǐng)軍人才。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教委、中學和縣直各學校要做好參訓教師的遴選工作。(責任單位:縣教育局)

  3、試行體育教師走教制度。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教委要將體育教學納入“聯(lián)校走教”、“強校帶弱!睅头龉芾矸懂牐菂^(qū)各相關(guān)學校要將體育教學納入大片區(qū)、大學區(qū)區(qū)域教研管理范疇,強化資源共享,促進共同提升。同時,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教委、中學之間要積極銜接、密切配合,合理調(diào)配本鄉(xiāng)鎮(zhèn)轄區(qū)學校體育專業(yè)教師的工作,實現(xiàn)所有學校體育專業(yè)教師全覆蓋,化解學校體育教師缺乏、兼而不專等問題。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教委、中學和城區(qū)各學校在年度考核、評先選優(yōu)、職稱晉升等方面優(yōu)先考慮走教支教的體育教師。(責任單位:縣教育局)

  4、落實體育教師的地位和待遇。切實保障體育教師合法權(quán)益,不斷提高體育教師的社會地位,確保體育教師在職稱評聘、評優(yōu)表彰、業(yè)務進修等方面與其他學科教師同等待遇。將體育教師組織開展課外體育活動、課余體育運動訓練、比賽和《國家學生體質(zhì)健康標準》測試等常規(guī)性工作納入教學工作量,并將體育教師帶隊參加國家、省、市、縣教育部門舉辦的各項賽事成績按有關(guān)規(guī)定納入教師職稱評定、評優(yōu)選先條件。學校要為體育教師配備工作服裝等必要的教學裝備。(責任單位:縣教育局)

 。ǘ└纳撇⒗煤皿w育設施

  1、加大體育場館、設施配備標準執(zhí)行力度。按照國家制定的各類學校體育場館、設施和器材等配備標準、安全標準和質(zhì)量標準,加大學校體育設施建設力度,有計劃地逐步改善場館設施條件,并將學校體育器材納入教學裝備采購計劃。同時把體育場館特別是足球場地及器材配備達到國家頒布標準作為新建、改建學校規(guī)劃、設置、審批的一個必要條件;在全面改善貧困地區(qū)義務教育薄弱學;巨k學條件和義務教育經(jīng)費保障機制等工作中,加大學校體育教學條件和學生體育鍛煉條件的標準化改善力度;積極爭取社會力量捐資或資助學校體育場館建設和器材配備。(責任單位:縣教育局、縣發(fā)改局、縣財政局、縣文廣局)

  2、提高體育場館設施使用效益。健全完善體育場館、設施、器材的管理和維護制度,推進公共體育場館設施為學校體育提供服務,充分利用縣體育中心、一中體育館、縣青少年活動中心、各少年宮、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)村社文化體育廣場等資源開展體育活動。(責任單位:縣教育局、縣文廣局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府)

 。ㄈ┩晟平(jīng)費投入機制。進一步完善支持學校體育發(fā)展經(jīng)費投入機制,不斷加大學校體育經(jīng)費投入力度?h教育局要根據(jù)需求將學校體育工作經(jīng)費納入年度預算。各級各類學校要將體育教學及活動條件改善納入學校預算,并將體育經(jīng)費足額用在體育教學及體育鍛煉上,發(fā)揮經(jīng)費最大效益,保障體育教學和學生體育活動的開展。(責任單位:縣教育局、縣財政局)

 。ㄋ模┙∪L險管理機制。各級各類學校要健全完善學校體育運動傷害風險防范機制,保障學校體育工作健康有序開展。要加強對學生的安全教育,利用體育與健康課和校園體育文化活動等渠道,經(jīng)常開展體育運動安全常識普及和運動安全系列主題教育活動,尤其加強新生入學體育運動安全教育,制定體育安全守則,培養(yǎng)學生安全意識和自我保護能力,提高學生的傷害應急處置和救護能力。加強校長、教師及有關(guān)管理人員培訓。學校體育課堂教學和課外鍛煉要針對青少年學生身心發(fā)育特點和個體差異,在運動項目和運動強度上探索差異化教學,提高學校體育從業(yè)人員運動風險管理意識和能力。學校要根據(jù)體育器材設施及場地的安全風險進行分類管理,建立體育器材安全臺賬,定期開展檢查和維護;有安全風險的應當設立明顯警示標志和安全提示。積極爭取上級教育主管部門和保險業(yè)主管部門支持,完善校方責任險,探索建立涵蓋體育意外傷害的學生綜合保險機制。(責任單位:縣教育局)

 。ㄎ澹┱细鞣劫Y源。完善政策措施,探索采取政府購買體育服務等方式,逐步建立社會力量支持學校體育發(fā)展的長效機制,引導技術(shù)、人才等資源服務學校體育教學、訓練和競賽等活動。積極創(chuàng)建體育援教聯(lián)盟,鼓勵專業(yè)運動隊、職業(yè)體育俱樂部定期組織教練員、運動員深入學校指導開展有關(guān)體育活動。支持學校與科研院所、社會團體、企業(yè)等開展廣泛合作,建立第三方智能監(jiān)測學生體質(zhì)健康機制,加強學校體育交流,提升學校體育工作水平。(責任單位:縣教育局、縣文廣局、縣財政局)

  五、保障措施

 。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導?h文廣、財政、人社等相關(guān)部門要把學校體育工作納入本單位工作總體規(guī)劃,擺上重要議事日程?h教育局要指導各學校對照要求,認真查找自身不足,一校一策,制定實施好具體落實計劃;要落實好學校體育工作專門機構(gòu),配強工作人員。要建立加強青少年體育聯(lián)席會議制度,強化政府有關(guān)部門在加強青少年體育工作中的責任,按照職責分工,落實好各自任務。(責任單位:縣教育局、縣文廣局、縣財政局、縣人社局)

  (二)嚴格考核督查。要把學校體育工作列入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門教育目標責任考核指標以及縣教育局與學校負責人業(yè)績考核評價指標。每年對學校體育工作成績突出的單位、部門、學校和個人進行表彰?h教育局要把學校體育作為學校工作年度考核及校長工作績效考核的一項重要內(nèi)容?h教育督導團要將學校體育工作考核評價納入學校綜合督導評估和素質(zhì)教育督導評估體系,加強對學校體育的督導?h教育局每3年要對全縣學校體育工作進行一次專項督查,對學生體質(zhì)健康水平持續(xù)下降的學校,在教育工作評估中實行“一票否決”,并約談學校有關(guān)負責人。(責任單位:縣教育局、縣人社局)

 。ㄈ⿵娀浾撔麄?h教育、文廣、網(wǎng)信等部門要充分利用廣播、電視及網(wǎng)絡等媒體,大力宣傳學校體育工作的各項政策,總結(jié)展示學生體育鍛煉,尤其是校園足球活動的成效、經(jīng)驗,營造全社會關(guān)心、重視和支持學校體育工作的良好氛圍。各級各類學校要利用開學典禮、專題報告、班級會議、運動會、家長會等形式積極宣傳學校體育的重要性,強健體魄的緊迫性和必要性;要在運動場所和校園內(nèi)制作、張貼宣傳體育運動的圖標,營造好運動鍛煉氛圍。學校校長、體育教師、班主任要結(jié)合工作實際,引導家長在家庭教育中加強學生體育鍛煉。(責任單位:縣教育局、縣文廣局、縣網(wǎng)信辦)

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