應急物資保障方案范文（通用5篇）
為確保事情或工作順利開展，通常會被要求事先制定方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么應當如何制定方案呢？下面是小編為大家收集的應急物資保障方案范文（通用5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
應急物資保障方案1
為做好各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應急工作，建立高效的衛(wèi)生應急機制，提高我中心的衛(wèi)生應急管理水平，特制定20xx年衛(wèi)生應急管理工作要點如下：
一、加強突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急隊伍建設
完成應急隊伍組建，包括：應急管理領導小組、應急小分隊、后勤保障小組等隊伍的.建設。明確分管領導，落實責任科室，職責明確，措施到位。
二、制定總體預案、專項預案和衛(wèi)生應急管理制度
制定《突發(fā)公式衛(wèi)生事件應急總體預案》，及重點急性的傳染病、食物中毒、自然災害和不明原因群體性疾病等專項預案。健全各項衛(wèi)生應急的管理制度，包括應急值守、信息報告、人員培訓制度等。
三、開展各類衛(wèi)生應急培訓工作
1、組織全體醫(yī)務人員參加1次以上應急培訓，衛(wèi)生應急小分隊成員一年至少參加一次培訓。有條件時，組織衛(wèi)生應急小分隊參加區(qū)應急辦組織開展的各類應急培訓班，時間按照區(qū)應急辦的通知。
2、中心應急小分隊積極參加上級衛(wèi)生行政部門組織的應急演練或自行演練1次。
四、加強衛(wèi)生應急法制宣傳教育
加強《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》的社會宣傳力度，對全體醫(yī)務人員開展《傳染性非典型肺炎防治管理辦法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件與傳染病疫情監(jiān)測信息報告管理辦法》等規(guī)章、預案、診斷標準和處理原則的培訓學習。
五、加強應急裝備和物資的儲備
中心內部設置應急儲備室，為應急小分隊添置相應的應急裝備。承擔應急工作的內、外、婦、兒科、檢驗科添置設備。后勤保障小組備好相應的醫(yī)療器械和藥品物質。
六、社會動員與健康教育
中心開展應急健康宣教工作，保障經費支出，落實相關人員實施。組織和指導轄區(qū)社區(qū)、學校、企事業(yè)單位等積極開展衛(wèi)生應急科普教育工作，在至少半數(shù)以上的社區(qū)建立應急或健康相關宣教陣地。
應急物資保障方案2
建立應急救援物資和應急處置裝備的儲備制度，是應對突發(fā)事件的重要保障。為全面加強我司的應急物資儲備工作，提高預防和處置突發(fā)事故的`物資保障能力，建立健全應急物資保障體系，公司按照“統(tǒng)籌管理、科學分布、合理儲備、統(tǒng)一調配、實時信息”的原則進行應急物資儲備。應急物資儲備工作主要根據(jù)物資種類視不同情況采取實物儲備、協(xié)議儲備、動態(tài)周轉相結合的儲備方式。重點加強防護用品、救援器材的物資儲備，做到數(shù)量充足、品種齊全、質量可靠。
一、儲備原則
�。ㄒ唬┙y(tǒng)籌規(guī)劃，分級負責。應急物資儲備實行統(tǒng)籌規(guī)劃，分級實施，統(tǒng)一調配，資源共享。
（二）結合實際，突出重點。應急物資儲備要結合實際，針對行業(yè)內常發(fā)的、影響大的安全事故確定物資儲備的種類，先急后緩。應急物資儲備數(shù)量要與生產規(guī)模、人員編制等情況相適應。
二、儲備內容
各部門應根據(jù)各自職能認真做好應急物資儲備工作。防�？曝撠煂徍藨蔽镔Y儲備劃和保障應急物資供應。財務科負責應急物資采購、應辦公室組織協(xié)調、后勤保障。
三、保障措施
�。ㄒ唬┘訌娊y(tǒng)籌領導。成立應急物資儲備工作領導小組，由應急領導小組長任組長，以上承擔應急物資儲備工作中心各科室負責人為成員。領導小組職責：審核應急物資儲備規(guī)劃及應急物資儲備方案；掌握各部門應急物資儲備情況；統(tǒng)籌應急物資的使用調配；指導各部門應急物資儲備工作。領導小組日常工作由應急辦公室負責，應急辦要建立應急物資儲備數(shù)據(jù)庫，定期對應急物資儲備工作進行督促檢查，根據(jù)需要統(tǒng)籌調配應急儲備物資。
�。ǘ┘訌娰Y金保障。要切實加強對應急物資儲備的資金保障。財務科要將應急物資儲備資金納入年度預算。應急物資儲備資金主要用于應急物資的購買、儲備管理等。
�。ㄈ┘訌妱討B(tài)監(jiān)管。各部門要建立健全應急儲備物資監(jiān)測網絡，加強對儲備物資的動態(tài)管理，及時補充和更新，并實行資源共享。要確保儲備物資品種適宜、質量可靠、數(shù)量充足、常備不懈。
應急物資保障方案3
根據(jù)指揮長在第x次疫情防控會議要求，醫(yī)療保障組從醫(yī)療物資采購、管理、發(fā)放以及疫情保障專項資金等方面進行了認真自查、集中整治，現(xiàn)將整改情況匯報如下：
一、醫(yī)療物資儲備情況
經對照自查，醫(yī)療物資庫存可滿足疫情防控常態(tài)化下物資保障3個月、應急物資儲備保障2個月的物資儲備要求。
二、存在的問題和困難
防控形勢依然嚴峻。臨近春節(jié)期間，人員流動增加，一方面增加了疫情傳播的幾率，給疫情防控帶來一定壓力，另一方面常備醫(yī)療物資的儲備和應急物資儲備還需要進一步加大力度。
三、下一步工作措施
�。ㄒ唬┘訌娊M織領導，提高疫情防控政治責任意識
關于統(tǒng)籌推進疫情防控和經濟社會發(fā)展的.重要講話批示精神，按照黨中央、自治區(qū)黨委抓緊抓實抓細常態(tài)化防控工作部署要求，全面落實“外防輸入、內防反彈”的總體防控策略，堅持及時發(fā)現(xiàn)、快速處置、精準管控、有效救治，持續(xù)強化疫情分析研判，緊盯關鍵環(huán)節(jié)，補齊短板弱項。
要堅決克服松懈思想、松勁情緒，堅持底線思維，以更高標準、更大力度、更實舉措統(tǒng)籌推進常態(tài)化疫情防控工作。
要切實加強監(jiān)測預警，繼續(xù)發(fā)揮聯(lián)防聯(lián)控、群防群治機制作用，全面落實今冬明春疫情防控物資保障工作。
�。ǘ┘訌娽t(yī)療物資庫存管理，落實應急儲備機制
一是根據(jù)物資保供方案要求，抓好防疫物資保障，及時梳理現(xiàn)有庫存，確�！皩幙蓚涠挥茫豢捎脮r無備”，重要醫(yī)療物資實行應保盡保、頂格配置，按照醫(yī)療物資日常消耗儲備保障3個月，應急物資儲備保障2個月的標準做好物資保障工作。
二是做好醫(yī)療物資庫存管理臺賬，落實分級分類保障。
三是通過設立本級和分庫庫存，確保重點醫(yī)療物資更迅速保障到區(qū)縣、隔離點、公安卡點等地，進一步提高疫情防控的精準性、精確性和有效性。
�。ㄈ┘訌妿齑鎴蟊斫y(tǒng)計工作，實時監(jiān)測物資儲備力度
加強每周醫(yī)療物資庫存統(tǒng)計工作，對標醫(yī)療物資儲備標準，對有可能出現(xiàn)短缺的重要醫(yī)療物資，設置供應警戒線，做好庫存檢測，動態(tài)儲備、動態(tài)供給，督促醫(yī)療物資儲備不足的單位及時補充到位，全力做好醫(yī)療物資保障工作。
�。ㄋ模┘訌娨咔榉揽貙ｍ椯Y金管控力度，及時制定物資采購計劃
一是嚴格按照領導要求，統(tǒng)籌安排經費預算，加大醫(yī)療衛(wèi)生投入力度，保障資金供給，優(yōu)先保障疫情防控經費需求，確保不因資金問題而影響醫(yī)療救治和疫情防控。
二是加強物資賬目管理，分別保障應急物資和常備物資，根據(jù)醫(yī)療物資現(xiàn)有庫存數(shù)和缺口數(shù)制定分批次采購計劃。
應急物資保障方案4
當前，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情依然嚴峻，為貫徹落實上級部門關于延期開學的通知要求，阻斷疫情向校園蔓延，確保學校師生生命安全和身體健康，教導處根據(jù)上級“停課不停學”的文件精神，精心規(guī)劃，細致分工，有序地開展線上教育教學活動，開設了語文、數(shù)學、英語、音樂欣賞、美術創(chuàng)作、體育鍛煉等常規(guī)課程，還增設了家務勞動、手工制作、書法、閱讀等特色課程，確保學生在家也能做到“停課不停學，成長不停歇”。
一、統(tǒng)籌規(guī)劃，科學安排。
為了確保學生在特殊時期學習不被耽誤，我校根據(jù)上級文件精神和學校的實際情況，部署“停課不停學成長不停歇”工作，制定《“停課不停學成長不停歇”橋山小學疫情防控期間教育教學管理方案》、《橋山小學“停課不停學、成長不停歇“電話咨詢及工作指引》、《橋山小學”停課不停學成長不停歇“線上教學的基本流程（教師版）》等，組織全體教師審閱初稿，采納可行性建議，對方案和指引進行二次修改，使統(tǒng)籌安排更科學合理，更符合學生實際，更便于教師操作。教導處要求教師結合本學科實際，有序地安排教學進度和教學內容，提前備課，做好家校溝通，為線上學習做好充分準備。
二、在線教學，有條不紊。
在線學習第一天，老師們早早地出現(xiàn)在各自的班級學習群中，給學生推送學科資源，布置專題自學任務，有防疫知識、古詩朗讀背誦、書法、數(shù)學微課、單詞自習、課外閱讀等等。學生學習過程中，老師們協(xié)助家長解決操作平臺的困難，對家長的困惑耐心解釋，回答學生們在學習中遇到的問題，給學生們點贊、送去鼓勵，幫學生檢查作業(yè)，及時反饋。這個特殊的.日子，雖然不能在學校相聚見面，但家校線上共育，幫助學生成長的心是在一起的。
三、學習交流，樂在其中。
這一天，對農村學生來說，是一種全新的學習體驗，隔著屏幕，跟著老師的文字指令，大多數(shù)學生能夠有序進行“在線學習”，參與網上升旗儀式，觀看教學視頻，閱讀有趣的圖書，聆聽美妙的音樂，動手制作手工藝品，跟著節(jié)奏跳繩做操……積極參與，樂于分享，經歷了一段美好的學習時光。
四、家務勞動，學有所長。
家庭生活能力是一個人最基本的生存能力，它不僅可以培養(yǎng)學生們的勞動觀念和習慣，還可以培養(yǎng)一個人的責任心。學校給每個年段的學生布置了家務勞動的任務，在家長的配合和指導下，許多學生積極主動并出色地完成了這項特殊的“作業(yè)”。
五、居家鍛煉，科學防疫。
為做好疫情防控，幫助學生增強自身抵抗力，激活免疫力，做好健康第一防護人，體育科設計了《停課不�！熬殹睒蛏叫W居家體育鍛煉指引》，拍攝了便于同學們練習的示范帶操視頻、跳繩視頻、體能練習視頻、靜態(tài)拉伸視頻等，科學引導學生進行體育鍛煉。學生們紛紛把客廳、走廊、小庭院等場所變成運動場，做起了室內體育活動，鍛煉成為學生學習休息之余的另一樂趣。
應急物資保障方案5
為及時、高效、妥善處置發(fā)生在我縣區(qū)域內的突發(fā)公共衛(wèi)生事件，有效應對并及時控制突發(fā)公共衛(wèi)生事件造成的公眾健康危害，做好醫(yī)療救護工作，按照縣委、縣政府、縣衛(wèi)計局和有關文件要求，我院加強應急管理工作，從多方面入手，積極做好突發(fā)公共事件救治的應急準備。
一、領導重視，健全組織機構。
院領導高度重視衛(wèi)生應急工作，多次召開專題會議，研究衛(wèi)生應急工作中存在的突出問題。醫(yī)院成立了由主要領導任組長，分管領導任副組長的。應急管理工作領導小組，負責突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置的日常管理和綜合協(xié)調工作。成立了由28名醫(yī)護人員組成的應急醫(yī)療救治隊伍，為每個隊員建立了人員檔案，負責突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應急處置工作。
二、完善預案，制定管理制度。
針對我院工作實際，為應對不同類型突發(fā)公共衛(wèi)生事件，編制了各專項事故應急預案。預案分工明確、責任到人，互相協(xié)調，確保了突發(fā)公共衛(wèi)生事件能得到妥善有效的處置。同時建立了突發(fā)公共衛(wèi)生事件領導責任問責制度、衛(wèi)生應急處置管理制度、應急風險隱患排查監(jiān)測制度、應急值守工作制度、應急救援聯(lián)席會議制度、應急管理信息員制度、應急管理專家決策咨詢制度等應急管理制度，并成立了衛(wèi)生應急辦公室，實行24小時值班制。
三、監(jiān)測預警，提供科學決策。
為盡早發(fā)現(xiàn)和識別突發(fā)公共衛(wèi)生事件，盡早采取防治措施，預防和減少突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生，醫(yī)院建立健全并完善了現(xiàn)有監(jiān)測系統(tǒng)，建立了突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告系統(tǒng)，明確報告責任和義務，對各種法定報告?zhèn)魅静嵭芯W絡直報。嚴格按照有關要求開展工作，以利于盡早發(fā)現(xiàn)和識別突發(fā)公共衛(wèi)生事件。同時與縣衛(wèi)生局、110急救系統(tǒng)、消防等部門建立聯(lián)動機制、對于通報的異常情況，第一時間組織相關人員進行醫(yī)療救護。
四、培訓演練，鍛煉應急隊伍。
醫(yī)院注重應急救援隊伍的日常訓練，積極組織開展了衛(wèi)生應急演練活動，提高了隊伍綜合素質和處置突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應急救援能力。20xx年我院主要開展并參與了如下應急演練科目：
1、參加6月xx日華龍集團組織的醫(yī)療急救演練。這次演練的模擬場景，是華龍化工廠發(fā)生爆炸、并有化學毒氣溢出，有多人傷亡和中毒。在突如其來的事件發(fā)生時，我院在衛(wèi)生局的統(tǒng)一指揮下，立即趕赴現(xiàn)場搶救，對傷員和中毒患者依據(jù)傷情程度分別進行現(xiàn)場初步診治和應急處理后，快速送往就近的醫(yī)院。在此次演練中，我中心出動急救人員2人、急救車1輛。
2、參加6月xx日在會展中心由縣應急辦公室組織進行的演練。我院接到指令后，立即緊急出動救護車，迅速趕往現(xiàn)場救治傷員，并將傷員快速轉送至醫(yī)院。在此次演練中，我院出動急救人員2人、急救車1輛。
五、儲備物資，提供救援保障。
按照“一專多用、專兼結合、整合資源、綜合利用”的原則，除在急救車配備相應的`必需應急設備外，醫(yī)院專門建立了應急物資儲備庫，從醫(yī)療救援類、生活類、服裝類、救生工具類四大方面進行了全面準備，物資儲備豐富，調取方便，能夠保證發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件時的物資供應。為應急隊伍配備了相應的應急設備和器材，確保能夠在第一時間到達突發(fā)公共衛(wèi)生事件的現(xiàn)場，做好醫(yī)療救治工作。
六、應急管理中存在的突出矛盾：
1、我院的機動應急力量配置薄弱，由于我院科室人員配置緊張，無機動保障人員配置，尤其是急救醫(yī)生更是緊缺。因此在無預告情況下開展應急處置，一般只能抽調待命的急救人員和車輛前往應急現(xiàn)場。
2、應急管理資金投入力度不夠。目前我院應急物資儲備和更新資金全靠醫(yī)院自行解決，無相應的政府配套資金。
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