星級班級創(chuàng)建方案范文（精選14篇）
為了確保事情或工作有序有效開展，通常會被要求事先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么你有了解過方案嗎？以下是小編精心整理的星級班級創(chuàng)建方案范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
星級班級創(chuàng)建方案 篇1
為提升班級建設(shè)質(zhì)量，推動優(yōu)良班風(fēng)的形成，根據(jù)學(xué)校關(guān)于“十星級”創(chuàng)建的'統(tǒng)一要求，學(xué)工處決定在全校各班級開展20xx年度“十星級文明班級”創(chuàng)建活動，具體方案如下：
一、獎項及名額
1、“十星級文明班級”：各學(xué)院根據(jù)評選條件報送1-2個班級參選，學(xué)校最終評選10-20個班級授予“十星級文明班級”稱號并予以表彰。
2、單項“星級文明班級”：各學(xué)院按所轄班級總數(shù)20%的比例報送，由學(xué)校認(rèn)定。
二、星級類別
十星級文明班級包括十個類別，分別是：政治進(jìn)步星、文化氛圍星、學(xué)風(fēng)建設(shè)星、班級管理星、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)星、考風(fēng)考紀(jì)星、社會實踐星、陽光體育星、志愿服務(wù)星和衛(wèi)生整潔星。
三、實施步驟
（一）班級創(chuàng)建階段（20xx年3月-6月30日）：各班級對照十星級文明班級類別及標(biāo)準(zhǔn)，確定本班級創(chuàng)建目標(biāo)，擬定創(chuàng)建方案，做到星級創(chuàng)建目標(biāo)上墻公示，并有針對性開展系列創(chuàng)建活動。學(xué)院在班級創(chuàng)建階段對各班級進(jìn)行督促。
�。ǘ⿲W(xué)院評定階段（20xx年9月1日-11月1日）：各學(xué)院嚴(yán)格對照十星級文明班級標(biāo)準(zhǔn)對各創(chuàng)建班級進(jìn)行評定，為創(chuàng)新開展工作，突出班級各類特色，營造“群星閃耀”的氛圍，學(xué)院可在十星級文明班級名額之外，按20%的名額評選出在某一星級類別上有創(chuàng)新、出成效，表現(xiàn)特別突出的班級評為xxx星文明班級，學(xué)院評選出后在全院公示三天上報學(xué)工處。
�。ㄈ⿲W(xué)校表彰階段（20xx年11月2日-12月30日）各學(xué)院十星級文明班級和各單項星級文明班級名額最終確定后，由學(xué)工處進(jìn)行審核并公示，無異議后統(tǒng)一發(fā)文表彰，其創(chuàng)建成果通過召開全校總結(jié)表彰大會進(jìn)行展示和推廣。
四、活動要求
�。ㄒ唬└靼嗉壸龊眯麄鲃訂T，精心組織，按照十星級文明班級要求，樹目標(biāo)、擬方案、出舉措，實現(xiàn)“以評促建”。在參與評選中，所有申報資料必須真實，如發(fā)現(xiàn)造假，取消當(dāng)年度評先評優(yōu)資格。
�。ǘ└鲗W(xué)院在創(chuàng)建中指導(dǎo)和督促各班級開展活動，在學(xué)院評選階段，對評選要嚴(yán)把關(guān)、講公正，確保十星級文明班級和參選某單項類文明班級結(jié)果無異議，有模范帶頭作用。
星級班級創(chuàng)建方案 篇2
為深入貫徹落實全省、全市十星創(chuàng)建工作現(xiàn)場會精神，扎實推動校內(nèi)創(chuàng)十星活動全面開展，根據(jù)《十堰市“十星級”系列文明創(chuàng)建管理辦法(試行)》(十文〔20xx〕58號)、《關(guān)于在全市進(jìn)一步深化各行各業(yè)創(chuàng)十星活動的實施方案》（十文明委【20xx】3號）精神，結(jié)合學(xué)校實際，制定如下實施方案：
一、指導(dǎo)思想
培育和踐行社會主義核心價值觀，打造精神高地，鞏固全國文明單位創(chuàng)建成果。用“十星級”的力量激勵廣大師生群眾繼往開來、奮發(fā)有為，為實現(xiàn)“湖醫(yī)藥大學(xué)夢”作出更大貢獻(xiàn)。
二、創(chuàng)建類別
（一）參與創(chuàng)建活動
根據(jù)上級單位相關(guān)安排，組織師生參與即可。
1、市婦聯(lián)：十星級文明家庭（責(zé)任單位：婦委會）
2、市委組織部：十星級黨組織、十星級黨員（責(zé)任單位：組織部）
3、市總工會：十星級工會組織（責(zé)任單位：工會）
4、團(tuán)市委：十星級團(tuán)組織、十星級志愿服務(wù)（責(zé)任單位：團(tuán)委）
5、市民政局：十星級社團(tuán)（責(zé)任單位：團(tuán)委）
�。ǘ┳灾鲃�(chuàng)建活動
1、十星級文明班級、宿舍、學(xué)生、輔導(dǎo)員（責(zé)任單位：學(xué)工處）
2、十星級文明食堂（窗口）（責(zé)任單位：后勤處）
三、工作要求
1、領(lǐng)導(dǎo)重視。各單位要把十星級系列文明創(chuàng)建作為文明創(chuàng)建的.重要工作內(nèi)容，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，統(tǒng)籌謀劃，分層分類實施推進(jìn)。
2、緊扣主題。要圍繞培育和踐行社會主義核心價值觀主線，把24個字豐富內(nèi)涵充分體現(xiàn)到十星設(shè)置頂層設(shè)計和創(chuàng)建活動的全過程
3、成果運(yùn)用。將十星創(chuàng)建與文明單位、文明家庭等表彰實行掛鉤，未按要求開展創(chuàng)建或活動不深入不扎實、成效不明顯，不能參加下一輪精神文明創(chuàng)建先進(jìn)評選。
4、時間要求。5月底前，各創(chuàng)建責(zé)任主體制定活動方案，出臺十星創(chuàng)評辦法細(xì)則；6月啟動實施各創(chuàng)十星活動；9至11月扎實開展創(chuàng)建活動；12月進(jìn)行經(jīng)驗總結(jié)、表彰。要求以后每年開展評星授星， 結(jié)果張榜公布，在醒目處懸掛、擺放星級牌（卡）。
星級班級創(chuàng)建方案 篇3
一、五星班級創(chuàng)建目的：
把班級的自主管理權(quán)還給班級，相信每一個班級都有成為優(yōu)秀班集體的愿望，相信每一個班級都有成為優(yōu)秀班集體的潛能，相信每一個班級都可以成為優(yōu)秀的班集體。
將學(xué)生的自主發(fā)展權(quán)還給學(xué)生，相信每一個學(xué)生都有成為優(yōu)秀學(xué)生的愿望，相信每一個班學(xué)生都有成為優(yōu)秀學(xué)生的潛能，相信每一個學(xué)生都可以成為優(yōu)秀學(xué)生。
二、五星班級創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)：
五星班級即：文明之星、紀(jì)律之星、衛(wèi)生之星、活動之星、學(xué)習(xí)之星。
文明之星：
1、“文明在我口中”，講文明話、正確使用稱呼、不講臟話粗話等；
2、“文明在我手中”，保持清潔、愛護(hù)公物、節(jié)約水電等；
3、“文明在我腳下”，文明行走、文明騎車、文明游園等；
4、“文明在我心中”，擁有感恩之心，孝敬父母、善待他人、遵守秩序；
紀(jì)律之星：
班級學(xué)生能嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《濟(jì)水一中學(xué)生十項常規(guī)要求》、《濟(jì)水一中學(xué)生行為規(guī)范考核細(xì)則》、《濟(jì)水一中學(xué)生行為安全公約》等相關(guān)規(guī)定。
衛(wèi)生之星：
1、教室衛(wèi)生執(zhí)行《濟(jì)水一中教室衛(wèi)生整理標(biāo)準(zhǔn)》。（附后）
2、嚴(yán)格落實濟(jì)水一中“兩打掃一清理”衛(wèi)生值日制度，學(xué)生衛(wèi)生意識、保潔工作、衛(wèi)生大掃除落實較好。
活動之星：
1、升國旗、主題校會能做到快、靜、齊。
2、陽光大課間活動、眼保健操扎實開展，秩序良好。
3、學(xué)校組織的各項活動能積極參加，組織有序。
4、班級能自主開展活動，豐富班級文化內(nèi)涵。
學(xué)習(xí)之星：
1、班級學(xué)習(xí)氣氛濃，課堂秩序良好，能認(rèn)真完成各科教師布置的作業(yè)。
2、班級成績無明顯退步。
三、五星班級創(chuàng)建要求及保障措施：
1、學(xué)校在每學(xué)期開學(xué)之初，由各班根據(jù)細(xì)則自行申報，學(xué)校根據(jù)各班申報分別給各班頒發(fā)“五星班級”、“四星班級”、“三星班級”等榮譽(yù)標(biāo)牌。各班要根據(jù)學(xué)校創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，成立班級自主管理委員會，制定本班的五星班級創(chuàng)建方案、細(xì)則，并負(fù)責(zé)本班考核工作，學(xué)校負(fù)責(zé)督察，監(jiān)督；此外，各班還要自主開展“五星小組”、“五星學(xué)生”創(chuàng)建申報、考核工作。
2、學(xué)校在大門口黑板處設(shè)立“五星班級創(chuàng)建提醒欄”、“五星班級創(chuàng)建曝光欄”，學(xué)校在每天的檢查中發(fā)現(xiàn)的的`問題及時在“提醒欄”中給予提醒，一周內(nèi)凡提醒過的問題第二次出現(xiàn)，將在曝光欄”中曝光，一個月內(nèi)班級自主管理在學(xué)校督察中某個方面連續(xù)2次曝光，給予該班摘星。班級內(nèi)發(fā)生嚴(yán)重違犯校規(guī)校紀(jì)事件或安全事故的直接給予摘星處理。
3、學(xué)校每月進(jìn)行一次匯總、公布，凡當(dāng)月某方面被摘星的班級，若班級自主管理委員會能認(rèn)識到自身存在問題，可向?qū)W校提出恢復(fù)星級申請，在當(dāng)月學(xué)校督察中該方面無一次曝光，可恢復(fù)該方面星級榮譽(yù)。
4、學(xué)校政教、教導(dǎo)、后勤對各班級在紀(jì)律、衛(wèi)生、文明、活動、學(xué)習(xí)五方面表現(xiàn)進(jìn)行檢查，并做好記錄，并及時進(jìn)行通報；
5、每學(xué)期期末學(xué)校對五星級班級創(chuàng)建進(jìn)行表彰。凡一學(xué)期在每月的評比中，有三次被學(xué)校授予“五星班級”稱號的班級，學(xué)校將授予“優(yōu)秀班集體”稱號，班主任授予“優(yōu)秀班主任”稱號。
星級班級創(chuàng)建方案 篇4
為進(jìn)一步推動我校優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)，在全校營造“考風(fēng)嚴(yán)正、學(xué)風(fēng)優(yōu)良”的校園文化氛圍，學(xué)校將結(jié)合誠信教育開展免監(jiān)考班級、五星級誠信班級建設(shè)工作，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
強(qiáng)化立德樹人根本任務(wù)，將學(xué)生思想政治教育，尤其是誠信教育融入學(xué)風(fēng)建設(shè)中，引導(dǎo)學(xué)生求真學(xué)問、練真本領(lǐng)，在學(xué)習(xí)中培育和踐行社會主義核心價值觀。
二、實施對象
全校本科班級
三、實施時間
20xx年12月-20xx年7月
四、免監(jiān)考班級建設(shè)方案
（一）申請程序
1.申請班級在學(xué)年初召開班級全體成員會議，就申請免監(jiān)考班級開展專題討論，全班同學(xué)一致同意后，共同在《沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生誠信考試承諾書》上簽字，同時填寫《沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)免監(jiān)考班級申請表》，《申請表》《承諾書》由班主任、輔導(dǎo)員簽寫意見后，由學(xué)院團(tuán)委匯總提交至學(xué)院黨委。
2.學(xué)院黨委組織資格審核后，形成學(xué)院意見并加蓋學(xué)院公章提報校團(tuán)委。
3.校團(tuán)委牽頭，會同教務(wù)處和學(xué)生處組織審核，經(jīng)批準(zhǔn)后的`班級即獲得免監(jiān)考班級資格，公示公布。
�。ǘ⿲嵤┺k法
1.獲批的免監(jiān)考班級申請免監(jiān)考考試課程應(yīng)提前一學(xué)期向教務(wù)處提出申請。申請考試課程僅限校內(nèi)考試。
2.經(jīng)批準(zhǔn)的免監(jiān)考課程考試，不再安排專人監(jiān)考，主考教師考前發(fā)卷、考后收卷，考場記錄單由主考教師和團(tuán)支部書記、班長、學(xué)習(xí)委員共同填寫。
3.學(xué)校安排巡考對免監(jiān)考考場進(jìn)行抽查巡視（含視頻），免監(jiān)考考場接受廣大師生的監(jiān)督。
4.學(xué)年結(jié)束后，學(xué)校公布免監(jiān)考班級的執(zhí)行情況。
�。ㄈ┆剳痛胧�
1.獎勵措施
授予規(guī)范考試、無違規(guī)行為的班級“沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)免監(jiān)考班級”榮譽(yù)稱號，為所在班級學(xué)生頒發(fā)“誠信教育免監(jiān)考班級證書”，并記入學(xué)生檔案。免監(jiān)考班級及班級學(xué)生參評各類先進(jìn)班集體、先進(jìn)個人榮譽(yù)稱號，同等條件下優(yōu)先推薦。
2.處罰措施
免監(jiān)考班級成員在考試過程中出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象，一經(jīng)查實，學(xué)校將按照相關(guān)規(guī)定對作弊學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)處分，同時撤消該班級免監(jiān)考班級稱號，取消該班級當(dāng)年參評各類先進(jìn)集體的資格，一年內(nèi)不得再次申報免監(jiān)考班級。
五、五星級誠信班級評定辦法
學(xué)校將結(jié)合免監(jiān)考班級建設(shè)，推進(jìn)誠信班級建設(shè)，每學(xué)年末對所有免監(jiān)考班級進(jìn)行綜合評定。校誠信教育領(lǐng)導(dǎo)小組將聽取各班級在個人誠信、集體誠信、班風(fēng)班貌、學(xué)風(fēng)及學(xué)業(yè)成績等方面的綜合匯報，并結(jié)合日�？己�，對參評班級打分，按成績排名分別授予一定比例的班級為五星級誠信班級。
六、誠信教育領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：王鐵良辛彥軍
副組長：柴宇宋德群劉文合
成員：李峰方永輝趙裕國郭瑞葛根塔娜
陳麗瑤杜杰王勇王曉娟胡凱
高爽孫尊劉璐孫婧馬恒旭
虞正迪
七、其他
本方案有關(guān)條款由校團(tuán)委負(fù)責(zé)解釋。
星級班級創(chuàng)建方案 篇5
為了全面貫徹黨的教育方針，切實加強(qiáng)德育工作的針對性和實效性。進(jìn)一步規(guī)范和完善德育工作的管理、提高班級管理的質(zhì)量和水平，特制定本方案。
一、十星內(nèi)容：
1、愛國愛校星
2、遵紀(jì)守法星
3、禮儀禮貌星
4、文體活動星
5、好人好事星
6、班級建設(shè)星
7、愛護(hù)公物星
8、安全平安星
9、清潔衛(wèi)生星
10、勤奮學(xué)習(xí)星
二、評分標(biāo)準(zhǔn)及細(xì)則
1、愛國愛校星（10分）
�。�1）熱愛祖國、熱愛人民、擁護(hù)中國共產(chǎn)黨。若有不良言行，每人次扣0.5分。
（2）熱愛學(xué)校，不做敗壞學(xué)校聲譽(yù)的事，違者每人次扣0.5—2分。
(3)自覺遵守校紀(jì)校規(guī)，執(zhí)行學(xué)校各項管理規(guī)定，違者按班級量化考核標(biāo)準(zhǔn)扣分。
（4）積極參加學(xué)校組織的各項集體活動，服從安排，樂于奉獻(xiàn)，不服從安排者每次扣1—2分。
�。�5）愛護(hù)學(xué)校設(shè)施設(shè)備、花草樹木，不亂寫、亂畫、亂刻，違者按有關(guān)規(guī)定扣分。
2、遵紀(jì)守法星（10分）
�。�1）自覺遵守國家法律法規(guī)。若該班有同學(xué)出現(xiàn)違法犯罪行為被公安機(jī)關(guān)處理者，該項不得分。
（2）自尊自愛，不向他人索要錢物。違者每人次扣1分。
�。�3）按時到校，按時離校，不得在校園內(nèi)游蕩，不得在校外隨同社會青少年到處游蕩。違者每人次扣0.5分。
�。�4）不串班串年級。違者每人次扣0.5分。
�。�5）如實向?qū)W校、老師反映情況。若蒙騙同學(xué)、欺騙老師每人次扣0.5分。
�。�6）自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度。如：不吸煙、不酗酒，不聚眾打架等，違者按班級量化考核標(biāo)準(zhǔn)扣分。
3、禮儀禮貌星（10分）
�。�1）愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔紙等棄物。違者每人次扣0.5分。
（2）升旗、集會等活動穿校服，不穿奇裝異服，不披衣散扣；發(fā)型樸素、大方，不燙發(fā)、不染發(fā)，不化妝，女生長發(fā)不披散，男生長發(fā)不過衣領(lǐng)；不佩戴首飾；不穿拖鞋、背心到校上課。違者每人次扣0.5分。
�。�3）自覺遵守交通法規(guī)，上學(xué)、放學(xué)路上不走機(jī)動車道。違者每人次扣0.5分。
（4）尊重老師的勞動、虛心接受老師的'教育服從教育和管理，不頂撞教職工，更不得謾罵教職工，違者每人次扣2分。
�。�5）課間休息講文明，不追逐打鬧，不大聲喧嘩，不說臟話，不吹口哨，不燃放鞭炮，不在上下樓道時故意擁擠，違者每人次扣1分。
4、文體活動星（10分）
（1）每天晚7：20—7：30唱歌，7：30—7：40讀報，未按要求組織每次扣0.5分。
�。�2）按要求認(rèn)真組織班會和班級文藝活動，活動組織有序、全員參與、效果好。若秩序活亂，干擾影響他班活動的扣1分。
�。�3）認(rèn)真組織做好課間操。
①做操口令發(fā)出時，還有學(xué)生不到位的每人次扣0.2分。
②出現(xiàn)在隊列中站著不做或講話扣0.5分。
�、墼谛�(nèi)散逛或在教室的每人次扣0.1分。
④隊列不整齊扣0.2分
�、葑霾俨徽J(rèn)真，動作不到位，懶散，動作不符合口令節(jié)奏視情況扣0.5—1分。
5、好人好事星（10分）
（1）要求每個學(xué)生每學(xué)期為學(xué)校、班級和師生做1—2件有質(zhì)量的好事。拾金不昧、奉獻(xiàn)愛心、好人好事以及對學(xué)校有突出貢獻(xiàn)的酌情記分。
�。�2）及時向?qū)W校舉報學(xué)生中的違紀(jì)行為，向?qū)W校提出合理化意見、建議的酌情加分。
6、班級建設(shè)星（10分）
（1）班干部機(jī)構(gòu)健全，能大膽管理，積極開展工作。按時完成布置的各項任務(wù)，上報各種材料。不按要求上報的每次扣0.1分。
�。�2）有良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。任課老師對學(xué)生課堂表現(xiàn)不滿意，反映班風(fēng)不好的一次扣0.5分。
�。�3）合理布置教室，按要求辦好黑板報。不符合要求的扣0.5分。
�。�4）班級自習(xí)紀(jì)律秩序好、學(xué)習(xí)認(rèn)真。出現(xiàn)講話人數(shù)多，秩序差扣2分。有部分講話、學(xué)習(xí)不認(rèn)真扣1分。
7、團(tuán)結(jié)友愛星（10分）
�。�1）尊重他人，不歧視有生理缺陷的同學(xué)，不欺侮年幼體弱的同學(xué)，不給同學(xué)起污辱性綽號。違者每人次扣0.5分。
�。�2）不拉幫結(jié)伙，不無是生非。影響班級團(tuán)結(jié)者每人次扣0.5分。
�。�3）學(xué)生之間互相尊重，互相理解，發(fā)生矛盾時冷靜面對、多作自我批評，自己不能解決的問題，及時向老師反映，得到老師的幫助。凡組織、參與學(xué)生之間打架的每人次扣2分。
8、安全平安星（10分）
(1)不帶易燃易爆物品、有毒物品、管制刀具到校，違者每人次扣1分。
（2）借用他人校牌或出門條，偽造出門條離校的，每人次扣0.5分。
�。�3）不攀爬險處，不觸摸電器等危險物品，不私自到水庫游泳。違者每人次扣1分。
�。�4）不翻墻上網(wǎng)，不盜竊他人財物，不聚眾打架。違者每人次扣2分。
9、清潔衛(wèi)生星（10分）
�。�1）認(rèn)真搞好教室、宿舍、清潔區(qū)衛(wèi)生。未按時打掃或不干凈的按衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn)扣分。
�。�2）隨地亂扔紙屑等棄物的每人次扣0.5分；制止亂扔垃圾行為或主動撿垃圾的每人次加0.5分。
�。�3）當(dāng)月被評為“文明宿舍”的，每個宿舍加0.5分。
10、學(xué)風(fēng)優(yōu)良星（10分）
�。�1）有良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，任課教師對學(xué)生課堂表現(xiàn)滿意。教師反映班風(fēng)不好一次扣0.5分。
�。�2）班級自習(xí)紀(jì)律秩序好，學(xué)習(xí)認(rèn)真。出現(xiàn)講話人數(shù)多，秩序差扣2分；有部分講話，學(xué)習(xí)不認(rèn)真的扣1分。
三、評定辦法：
1、以上各星評分均以學(xué)校行政值周值日領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、各處室、學(xué)生會干部檢查記錄和師生舉報記錄為準(zhǔn)。
2、以學(xué)校對班級考核扣分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行扣分。未列出的部分扣分項目，出現(xiàn)扣分的并入相應(yīng)星級中扣分。
3、“十星”條件中有明顯重復(fù)的，仍實行重復(fù)扣分。
4、以上各星評比均按滿分10分計算，得8分及以上的班級；可獲該星。
5、每學(xué)期評兩次（期中、期末各一次），根據(jù)考核累計結(jié)果報學(xué)校審核評定。
6、學(xué)期末根據(jù)各班已獲星情況，對獲六星及以上的班級，按十星、九星、八星、七星、六星分別加班級量化分3、2.5、2、1.5、1分，并對獲十星級的班級給予一定的物質(zhì)獎勵。
7、本方案于20xx年5月起執(zhí)行。
星級班級創(chuàng)建方案 篇6
一、指導(dǎo)思想
為了進(jìn)一步完善學(xué)校的德育工作評價體系，培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我約束的能力，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成優(yōu)良的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。學(xué)校決定開展“十星級班級”評比活動。通過爭創(chuàng)星級班級活動，促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，增強(qiáng)學(xué)生對班集體的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。政教處將按照《十星級班級評比細(xì)則》，對各班文明禮儀、衛(wèi)生保潔、規(guī)范守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)友愛、科技制作、文學(xué)創(chuàng)作、藝術(shù)修養(yǎng)、體育保健、班級安全等方面進(jìn)行檢查評比，根據(jù)評比結(jié)果，分別授予“十星級班級”到“一星級班級”的稱號。
二、考評內(nèi)容
依據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合學(xué)校實際，設(shè)立“文明星、衛(wèi)生星、紀(jì)律星、學(xué)習(xí)星、團(tuán)結(jié)星、科技星、文學(xué)星、藝術(shù)星、體育星、安全星”共十種星，每天檢查，每周評比。
三、考評標(biāo)準(zhǔn)
�。ㄒ唬┪拿餍�
基本要求：儀表端正，文明禮貌。
1、儀表整潔大方，嚴(yán)格遵守《柘汪二中學(xué)生儀容儀表規(guī)范》，否則扣相應(yīng)分?jǐn)?shù)。
2、講文明、懂禮貌：見到老師或客人老師主動問好，不說臟話，不給同學(xué)取叫綽號。否則，發(fā)現(xiàn)一人次扣2分。
3、講普通話，使用禮貌用語，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。否則，發(fā)現(xiàn)一人次扣5分。
4、進(jìn)辦公室，上課進(jìn)班要提前打報告。課間休息不追逐打鬧，不吹口哨。發(fā)現(xiàn)一人次扣2分。
5、尊重老師勞動，犯錯虛心接受老師批評，不頂撞老師。發(fā)現(xiàn)一人次扣5分。
6、校園內(nèi)不騎車，推車進(jìn)出校園。發(fā)現(xiàn)一人次扣5分。
7、升國旗時肅立，行注目禮。參加各種大型集會等活動，要做文明觀眾，否則發(fā)現(xiàn)一人次扣2分。
授星標(biāo)準(zhǔn)：在本周內(nèi)有好人好事且影響較大的；在學(xué)校文明禮貌月活動中表現(xiàn)突出的；在儀容儀表專項檢查中表現(xiàn)突出的；在各類集體活動中被評為精神文明獎的；或一周中匯總成績?yōu)榍叭陌嗉墸冶締雾棾煽兊梅植坏陀?5分的，學(xué)校授予“文明星”稱號。有重大違紀(jì)行為的，或有嚴(yán)重不文明現(xiàn)象的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消該星獲得資格。
�。ǘ┬l(wèi)生星
基本要求：教室、走廊、衛(wèi)生區(qū)、宿舍等區(qū)域要全天保潔，室內(nèi)物品、自行車排放整齊有序，地面無雜物，個人衛(wèi)生好。
1.教室衛(wèi)生
�。�1）教室門窗有灰塵，每處扣2分；
�。�2）教室、走廊地面有紙屑、雜物等，每處扣2分；
�。�3）課桌、暖水瓶等排放不整齊，每組扣2分；
�。�4）黑板面、槽不干凈，扣2分；
�。�5）衛(wèi)生工具擺放不整齊，垃圾未及時清理，每項各扣2分；
（6）講臺桌課本雜亂，未進(jìn)行擦拭的，扣5分；
�。�7）墻壁有蜘蛛網(wǎng)、腳印等每處扣5分。
2.衛(wèi)生區(qū)：地面有紙屑、果皮、瓜子殼、塑料袋、糖塊紙、碎磚爛瓦、青草及其它雜物，升旗臺、畫廊、花壇、電話亭、水池等沒擦凈，每處扣2分，下水道未打掃，打掃垃圾不及時清理一次扣5分
3.個人衛(wèi)生：個人衛(wèi)生差、隨地吐痰，穿戴不整潔、男生頭發(fā)長、留長指甲，每人次扣2分。
4.自行車排放：自行車排放不整齊的扣2分；發(fā)現(xiàn)有自行車不按規(guī)定放置的，每車次扣2分；自行車沒排的每次扣5分。
5.宿舍衛(wèi)生：按規(guī)定排放物品，及時打掃衛(wèi)生，違反者每例視情況扣1-2分；故意損壞宿舍公物的，除加倍賠償外，每例扣5分。
授星標(biāo)準(zhǔn)：教室、衛(wèi)生區(qū)、宿舍衛(wèi)生三單項第一且自行車排放、個人衛(wèi)生不扣分的；勞動或大掃除榮獲一等獎的，文明宿舍、文明教室等專項衛(wèi)生檢查評比中獲一等獎的，授予衛(wèi)生星。在常規(guī)或?qū)ｍ棛z查中，衛(wèi)生方面各單項成績連續(xù)兩次為倒數(shù)第一的取消衛(wèi)生星資格。
�。ㄈ┘o(jì)律星
基本要求：自覺遵守校規(guī)，集體活動秩序良好。
1.不遲到，不早退，否則，發(fā)現(xiàn)一人次扣2分。
2.有秩序、文明地在規(guī)定區(qū)域內(nèi)活動，課間不追逐打鬧，不在樓梯欄桿上滑行，不爬欄桿者。否則，發(fā)現(xiàn)一人次扣5分。
3.打水就餐安靜有序，否則，發(fā)現(xiàn)一人次扣2分。
4.不串班、串年級、串寢室，發(fā)現(xiàn)一人次扣5分，
5.按時就寢，不在寢室內(nèi)大聲喧嘩。發(fā)現(xiàn)一人次扣5分。
6.按時點(diǎn)名，嚴(yán)格執(zhí)行請銷假制度，發(fā)現(xiàn)不請假一人次扣5分。
7.一旦進(jìn)入校內(nèi)，沒有請假手續(xù)，任何人不準(zhǔn)私自外出，發(fā)現(xiàn)一人次扣5分。
8.周五放學(xué)要憑出門條聽從老師安排，不得私自出門，否則發(fā)現(xiàn)一人次扣5分。
9.要求學(xué)生在課堂上能按照教學(xué)程序，認(rèn)真聽課、思考訓(xùn)練，不做小動作；自習(xí)課上按照學(xué)校要求埋頭做題，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事；午學(xué)、午休時間必須在教室內(nèi)學(xué)習(xí)、休息，不準(zhǔn)張望、外出、喧嘩。違者每人次扣2分，若班級紀(jì)律整體較差，扣10分。
10.凡有以下嚴(yán)重違紀(jì)行為的，如：打架、上網(wǎng)打游戲、攀墻外出、夜不歸宿、攜帶管制刀具、吸煙、喝酒等行為，發(fā)現(xiàn)一人次扣10分。
授星標(biāo)準(zhǔn)：一周紀(jì)律匯總成績前三名且不低于95分以上的，授予紀(jì)律星。
若班內(nèi)出現(xiàn)嚴(yán)重違紀(jì)行為的，或連續(xù)兩周紀(jì)律匯總成績倒數(shù)第一的，取消該星獲得資格。
�。ㄋ模⿲W(xué)習(xí)星
1、基本要求：有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，態(tài)度端正，上課認(rèn)真，紀(jì)律良好。
2.授星標(biāo)準(zhǔn)：
（1）早讀時間，老師未到之前學(xué)生能自覺看書、朗讀；不隨意在教室內(nèi)奔跑走動或玩耍；早讀課讀書聲音大，學(xué)習(xí)氣氛濃厚飯后主動進(jìn)班（打預(yù)備鈴為界限），上課時間不隨意外出，班級在小組自主合作探究學(xué)習(xí)方面有創(chuàng)新舉措，根據(jù)年級推薦授星。
�。�2）質(zhì)量檢測成績優(yōu)秀的；學(xué)習(xí)方面比賽獲校一等獎或市縣獲獎的。
�。ㄎ澹﹫F(tuán)結(jié)星
1、班委會組織健全，成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，有創(chuàng)新意識，民主管理。否則，發(fā)現(xiàn)一次扣5分。
2、尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，講文明懂禮貌，助人為樂。否則，發(fā)現(xiàn)一人次扣5分。
3、不罵人，不說臟話。尊重他人人格，不歧視不侮辱年幼體弱同學(xué)，不給同學(xué)起綽號。否則，發(fā)現(xiàn)一人次扣10分。
4、不拉幫結(jié)派，不無事生非，影響班級團(tuán)結(jié)。發(fā)現(xiàn)一人次扣5分。
5、團(tuán)結(jié)互助，合作學(xué)習(xí)，成立多種興趣小組，效果良好。否則，發(fā)現(xiàn)一次扣5分。
�。┪膶W(xué)星
本班同學(xué)在學(xué)校征文、演講等比賽中榮獲一等獎，或參加教育局等部門組織的.各類文學(xué)類比賽中獲獎的，授予“文學(xué)星”。
�。ㄆ撸┧囆g(shù)星
在學(xué)校組織的書法、繪畫、歌詠、元旦匯演等藝術(shù)類比賽，班級榮獲一等獎的，或在參加教育局組織的藝術(shù)類活動中獲獎的，授予“藝術(shù)星”。
�。ò耍w育星
基本要求：認(rèn)真開展體藝活動，積極參加體育鍛煉和藝術(shù)活動。
1.上早操時下樓梯不大聲喧嘩，出操及時，隊伍有序、踏步整齊、精神飽滿，口號響亮，人數(shù)齊。否則，發(fā)現(xiàn)一人次扣2分。
2.體育課上，聽老師的命令，不隨意亂跑，堅持完成老師的教學(xué)任務(wù)。否則，發(fā)現(xiàn)一人次扣3分。
3.集體活動時，動作迅速，隊列整齊，不大聲喧嘩。否則，發(fā)現(xiàn)一人次扣2分。
授星標(biāo)準(zhǔn)：每周兩操及大課間活動檢查匯總成績第一名的，或在各種體育類比賽中榮獲一等獎的授予“體育星”。
�。ň牛┛萍夹�
積極參加學(xué)校組織的各種科技類比賽，如金鑰匙競賽、飛機(jī)航模、科幻畫、手工制作、剪紙、泥塑等比賽，市、縣獲獎或?qū)W校獲一等獎的授予“科技星”。
（十）安全星
1、班級成立安全委員會，設(shè)立安全委員，及時解決安全問題，定期召開安全主題班會。否則每項扣5分
2、堅持點(diǎn)名制度，請銷假制度，開展形式多樣的安全教育活動。每節(jié)課前班干部對學(xué)生到校情況進(jìn)行核實，下課找任課教師確認(rèn)，否則每次扣5分。
3、不喝生水，不吃“三無”食品。否則，發(fā)現(xiàn)一人次扣2分。
4、不在校外的無證攤點(diǎn)購買不健康食品。否則，發(fā)現(xiàn)一人次扣2分。
5、騎車遵守學(xué)校交通，校內(nèi)騎車、遛車，路上并排、單把、脫把騎車，到校門口不按學(xué)校規(guī)定騎車等每例扣2分。
在交通、飲食、體育課、課間活動、防水、防火、防電、管制刀具等方面引發(fā)安全事故的，取消該班的該星獲得資格。
四、附加分
1.積極參加年級組、學(xué)校組織的各種文體、團(tuán)隊活動，評出一、二、三等獎，分別加5、4、2分，精神文明獎視為三等獎。
2.注重對學(xué)生進(jìn)行品德教育，班級學(xué)生有拾金不昧、助人為樂等突出好人好事的，將視情況加1—3分/人次。
3.在各類主題教育活動評比中，如，手抄報比賽、主題班會、文明宿舍、教室、科室評比等。評出一、二、三等獎，分別加5、4、2分。另外，能主動承擔(dān)學(xué)校布置的各種重大任務(wù)的，酌情加分。
4.評上每周一星的班級加3分。
五、考評辦法
(一)考核等級
考核以分?jǐn)?shù)量化，每項每周基礎(chǔ)分為100分。各單項分值優(yōu)班達(dá)到95分以上且符合授星條件的，每周分別授予相應(yīng)星。
(二)考核程序
1.評星：
(1)政教處將根據(jù)制訂的十星級班級評比標(biāo)準(zhǔn)，對各班進(jìn)行定期不定期檢查記分，并將檢查情況以合適方式反饋給班主任。
(2)政教處將各類檢查結(jié)果每周在畫廊公布。
(3)參加各類比賽獲獎情況，相關(guān)班級要及時拿獲獎證書(或獎狀)復(fù)印件到政教處確認(rèn)。
2.授星：
以考核分?jǐn)?shù)及獲獎情況為依據(jù)，確定班級星級，每周升旗儀式上公布，授星情況。
3.護(hù)星：如有下列情形之一者，經(jīng)學(xué)校核實，將取消該班級原星級稱號：
(1)有重大安全事故的；
(2)有嚴(yán)重?fù)p壞公共財物的現(xiàn)象；
(3)有嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)章制度的。
4.任課教師滿意率低于85%勺班級，不得評為“學(xué)期十星級班級”。
星級班級創(chuàng)建方案 篇7
為使學(xué)校德育管理工作得到深化和延伸，使班級管理工作再上新臺階，讓學(xué)生在更廣泛的范圍內(nèi)得到鍛煉，達(dá)到自主、自理、自律、自尊的自我教育境界，使學(xué)生自主管理氛圍得以擴(kuò)展。經(jīng)學(xué)校研究決定，特制定如下自主管理方案。
一、星級要求
1、禮儀星班級：語言、舉止文明禮貌、校內(nèi)說普通話、無說臟話現(xiàn)象、不留長指甲、不戴首飾、無染發(fā)、男生不留長發(fā)，女生不留怪發(fā)、學(xué)校規(guī)定要求穿校服時必須穿校服、必須佩校牌、見到老師主動問好等。
2、環(huán)保星班級：包干區(qū)、教室整潔衛(wèi)生無垃圾、無痰跡、潔具干凈、擺放整齊、不亂倒垃圾或雜物、不亂拋亂扔。無食品衛(wèi)生安全事故。
3、秩序星班級：遵守學(xué)校校紀(jì)校規(guī)方面，如遲到曠課、打架斗毆等。兩操做到靜齊快、動作規(guī)范到位有精神、升旗集合做到靜齊快莊嚴(yán)肅穆、行注目禮、集會退場按秩序，不混亂、自行車擺放整齊上鎖、不追打嬉戲、就餐排隊。無遲到、早退、無曠課、上課遵守紀(jì)律、不擾亂課、自修課保持安靜、無喧嘩吵鬧、不打架斗毆、、不攜帶兇器或管制刀具、不到校外網(wǎng)吧打游戲等。
4、榮譽(yù)星班級：學(xué)校組織的'學(xué)科測試在年級前三的班級；當(dāng)月常規(guī)成績提高最快的班級（如遇多個班級提高的級數(shù)一致時，取名次最好的班級）；當(dāng)月為學(xué)校做出突出貢獻(xiàn)或為學(xué)校爭得榮譽(yù)的班級等可獲得“榮譽(yù)星班級”。此項目不用申報，由綜合考核小組予以評定。
5、誠信星班級：學(xué)生不撒謊，班級無抄作業(yè)現(xiàn)象。誠信作業(yè)，誠信做人，誠信做事等。
6、節(jié)能星班級：節(jié)約用電用水、無人吃零食（宿舍除外）、不亂花錢、不損壞公物、不到校外流動攤點(diǎn)購買食品等。
二、申報與評比
1、月星由每月月初申報，下月初考核評比得出，
2、每個申報類別的“月星”分年級最多評三個，已獲得的星級保星需在分項10名。
3、獲得“月星”的頒發(fā)月星標(biāo)志，并在班主任月津貼中按每星加10元發(fā)放。
4、學(xué)期獲星累計校前10的班級班主任直接確定為校級優(yōu)秀班主任；一學(xué)期未獲一星班級的班主任，學(xué)校將對其班主任工作進(jìn)行調(diào)整。
說明：
1、先根據(jù)常規(guī)管理匯總情況反饋，由執(zhí)行機(jī)構(gòu)評議。
2、本方案在執(zhí)行過程中不斷調(diào)整完善。
3、本方案如與原有的評比制度相抵觸，以本方案為準(zhǔn)，不詳之處再行解釋。
星級班級創(chuàng)建方案 篇8
為深入貫徹落實黨的十八屆六中全會和市第十三次黨代會精神，根據(jù)市委組織部《關(guān)于開展基層黨組織和黨員“星級爭創(chuàng)”活動的指導(dǎo)意見》（武組文〔20xx〕1號）。進(jìn)一步深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，把開展“星級爭創(chuàng)”活動作為貫徹落實“紅色引擎工程”的重要抓手，充分調(diào)動黨員的積極性、主動性和創(chuàng)造性，更好地發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。經(jīng)學(xué)校支部研究，決定在黨員中開展“星級爭創(chuàng)”活動，結(jié)合我校實際，現(xiàn)將具體活動實施方案制定如下：
一、工作目標(biāo)
深入開展“星級爭創(chuàng)”活動，充分發(fā)揮星級標(biāo)準(zhǔn)的導(dǎo)向作用和星級評定的激勵作用，加強(qiáng)黨支部規(guī)范化建設(shè)，推動“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不斷深化。通過定性評價和量化考評相結(jié)合、日�？荚u與年度評議相結(jié)合加強(qiáng)黨員管理。以評定星級黨員為載體，以解決一些黨員隊伍中存在的突出問題為著眼點(diǎn)，引導(dǎo)和激勵廣大黨員切實把合格標(biāo)準(zhǔn)立起來、把先鋒模范形象樹起來，為服務(wù)好學(xué)校中心工作辦人民滿意的學(xué)校貢獻(xiàn)力量。
二、工作措施及要求
1、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。把開展“星級爭創(chuàng)”活動作為貫徹落實“紅色引擎工程”的重要抓手，精心組織，狠抓落實。學(xué)校書記校長親自抓、負(fù)總責(zé)，擔(dān)負(fù)起第一責(zé)任人的職責(zé)，其他支部成員分工負(fù)責(zé)形成齊抓共管的局面，真正做到領(lǐng)導(dǎo)到位、精力到位，不斷推動活動深入有序開展。
2、圍繞中心，堅持服務(wù)大局。黨員“星級爭創(chuàng)”活動要緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展大局，緊扣教育教學(xué)這個中心任務(wù)，切實做到評星掛星與中心工作同步考慮、同步開展、同步總結(jié)、同步考評。
3、樹立典型，堅持正面教育。注重激發(fā)黨員“星級爭創(chuàng)”考評管理的內(nèi)在動力，培育、樹立和宣傳先進(jìn)典型，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的引領(lǐng)作用。積極營造“對照標(biāo)準(zhǔn)明方向，對照先進(jìn)找差距”的氛圍，既相互幫助、共同進(jìn)步，又維護(hù)團(tuán)結(jié)、增進(jìn)和諧。
4、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，堅持公平公正。要嚴(yán)格按照星級標(biāo)準(zhǔn)，完善創(chuàng)評機(jī)制，堅持優(yōu)中擇優(yōu)，按照自評、互評、群眾測評、黨組織總評、結(jié)果公示的“四評一公示”程序。認(rèn)真進(jìn)行評定，接受社會監(jiān)督，確保結(jié)果的公正性和群眾的公認(rèn)度。
5、穩(wěn)步推進(jìn)、堅持學(xué)創(chuàng)結(jié)合。按照“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的`要求，堅持把評星定級與年度考核、黨員民主評議重點(diǎn)工作考核有機(jī)結(jié)合，確保星級評定科學(xué)合理，達(dá)到激勵先進(jìn)、推動工作。
三、組織機(jī)構(gòu)
組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，朱同志兼任辦公室主任。
四、評星標(biāo)準(zhǔn)
1、“學(xué)習(xí)星”星級標(biāo)準(zhǔn)：
一是帶頭“講政治、有信念”，自覺踐行“兩學(xué)一做”，“四個意識”牢固樹立；
二是積極參加黨內(nèi)組織生活，認(rèn)真學(xué)習(xí)各級黨組織決議決定，并帶頭貫徹執(zhí)行；
三是認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論和業(yè)務(wù)知識，積極參加黨組織開展的教育培訓(xùn)活動。
2、“服務(wù)星”星級標(biāo)準(zhǔn)：
一是積極參加在職黨員“雙認(rèn)領(lǐng)”活動，至少認(rèn)領(lǐng)1個“微心愿”；
二是帶頭踐行“黨員常青”，積極參加“三進(jìn)三服務(wù)”、黨員志愿者等各類志愿服務(wù)活動；
三是帶頭落實黨員聯(lián)系服務(wù)群眾制度，爭創(chuàng)教書育人、管理育人、服務(wù)育人等黨員示范崗。
3、“業(yè)績星”星級標(biāo)準(zhǔn)：
一是帶頭“講奉獻(xiàn)、有作為”，爭當(dāng)師德標(biāo)兵、育人楷模；
二是帶頭爭創(chuàng)佳績，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，為提高教育教學(xué)質(zhì)量作貢獻(xiàn)；
三是立足崗位，創(chuàng)先爭優(yōu)，在完成教育教學(xué)任務(wù)、推動日常工作、解決突出問題、辦人民滿意教育工作中發(fā)揮模范帶頭作用。
4、“道德星”星級標(biāo)準(zhǔn)：
一是積極參與各類文體活動，自覺倡導(dǎo)文明新風(fēng)尚，帶頭弘揚(yáng)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德；
二是生活方式健康科學(xué)、文明向上，堅決抵制各種歪風(fēng)邪氣；
三是帶頭“講道德、有品行”，自我要求嚴(yán)格，無不良道德品行記錄。
5、“廉潔星”星級標(biāo)準(zhǔn)：
一是帶頭“講規(guī)矩、有紀(jì)律”，廉潔自律、公私分明、潔身自好，沒有違紀(jì)違法行為；
二是帶頭樹立黨員形象，遵守學(xué)校規(guī)章制度，干部群眾反映好；
三是帶頭遵守法律法規(guī)，自覺與違紀(jì)違法行為作斗爭。
五、評星步驟
�。ㄒ唬┰u星方法
1、對照合格黨員標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)置“學(xué)習(xí)星、服務(wù)星、業(yè)績星、道德星、廉潔星”等五個評星項目及指標(biāo)體系。
2、每個評星項目分考評指標(biāo)和加分指標(biāo)。考評指標(biāo)滿分100分，根據(jù)指標(biāo)完成情況給予相應(yīng)分?jǐn)?shù)；加分指標(biāo)最高不超過5分，主要根據(jù)黨員相關(guān)工作或事跡得到上級肯定批示、宣傳表彰、交流推廣和群眾認(rèn)可等方面情況給予相應(yīng)加分。黨員單個考評項目得分90分及以上的，獲得相應(yīng)星。
3、每個評星項目另設(shè)“一票否決”指標(biāo)，主要根據(jù)黨員相關(guān)工作或表現(xiàn)未落實上級任務(wù)要求、不嚴(yán)肅參加組織生活、違法違紀(jì)違規(guī)和群眾滿意率較低等方面情況設(shè)定。黨員出現(xiàn)“一票否決”情況的，該黨員不能評星。
（二）評星程序
1、主要按照以下程序進(jìn)行：
�、艂�人自評。黨員對照評星標(biāo)準(zhǔn)，對照服務(wù)承諾，總結(jié)個人在思想、工作、學(xué)習(xí)等方面情況，實事求是作出自我認(rèn)定和評價，填寫自評表，由學(xué)校黨支部統(tǒng)一整理收集。
⑵黨員互評。學(xué)校黨支部組織全體黨員對照評星標(biāo)準(zhǔn)開展互評。
�、侨罕姕y評。在開展黨員互評的基礎(chǔ)上，學(xué)校黨支部組織召開群眾代表座談會，對黨員進(jìn)行民主測評。
�、冉M織評定。學(xué)校黨支部召開支委會，根據(jù)個人自評、黨員互評、群眾測評結(jié)果，綜合黨員平時工作、生活表現(xiàn)，研究確定每名黨員得星（分）情況。
�、牲h員評星結(jié)果反饋給黨員本人，并報上級黨組織備案。
2、原則上，五星黨員應(yīng)控制在支部黨員總數(shù)的25%左右；三、四星黨員應(yīng)在支部黨員總數(shù)的65%左右；二星及以下黨員應(yīng)在支部黨員總數(shù)的10%以上。
3、支部評定可對出現(xiàn)下列情況之一的黨員取消評星資格。
�、偃狈φ我庾R、大局意識，拒不服從和執(zhí)行上級黨委、政府的決議和黨組織分配的任務(wù)。
�、谠郊壣显L、無理重復(fù)信訪，煽動、組織、參與群體性信訪。
�、垡蚋鞣N違法違紀(jì)違規(guī)行為正在接受調(diào)查或在處分期內(nèi)。
�、軓氖�、參與邪教和封建迷信活動。
�、轃o正當(dāng)理由經(jīng)常不參加組織生活，六個月不主動向黨組織聯(lián)系。
�、薏话磿r足額繳納黨費(fèi)。
�。ㄈ┙Y(jié)果運(yùn)用
黨員評星定級結(jié)果與年度考核、激勵獎勵、評先評優(yōu)、整改提高等掛鉤，推動黨員爭“星”晉位：
1、公開亮星。以黨支部為單位，設(shè)置黨員星級評定展示欄，公開每名黨員的得星情況。
2、評先表彰。對獲得5顆星的黨員，優(yōu)先納入優(yōu)秀共產(chǎn)黨員評選范疇，進(jìn)行黨內(nèi)表彰。
3、督促后進(jìn)。對未獲星的黨員，由學(xué)校黨支部書記對其談話提醒。
星級班級創(chuàng)建方案 篇9
一、指導(dǎo)思想
班級是學(xué)校的細(xì)胞，班級文化建設(shè)是提升集體品味和境界的關(guān)鍵。構(gòu)建特色班級文化，目的是營造快樂、團(tuán)結(jié)和奮進(jìn)的氛圍，使班級成為學(xué)生心靈的棲居地。教育面對的是一個個具有獨(dú)特個性的學(xué)生，教育應(yīng)促進(jìn)每一位學(xué)生的個性發(fā)展。從教育的角度看，班級是學(xué)生彰顯個性、實現(xiàn)發(fā)展的重要基地，是培育學(xué)生成長的一方沃土。小孩子渴望生活的豐富多彩，而且不同的人有不同的興趣愛好。多彩的班級特色文化避免了對學(xué)生人格塑造單一化的傾向，使那些個性特長較突出的學(xué)生找到了適合自己的內(nèi)容和形式，并在活動中看到自己的價值，從而激發(fā)他們的自主性、自尊心和自豪感，樹立一個真實、完整、積極的自我意象，形成積極向上的生活學(xué)習(xí)態(tài)度。他們參與班級特色文化建設(shè)的過程經(jīng)歷、體驗感悟，將在生命發(fā)展的歷程中留下鮮明的痕跡。
二、建設(shè)目標(biāo)
1、建立班級自主管理模式，逐步讓每一位學(xué)生都有參與班級管理的職務(wù)，擔(dān)任能發(fā)揮作用和自我滿意的角色；發(fā)揮、發(fā)現(xiàn)和發(fā)展自己獨(dú)特的作用和價值，學(xué)會在自主管理中相互合作，協(xié)商和民主評議，并鼓勵和指導(dǎo)學(xué)生在解決集體生活的各種矛盾中，使集體和每個學(xué)生都得到成長，實現(xiàn)我的班級我做主。
2、讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生自主，創(chuàng)新學(xué)習(xí)的能力，掌握科學(xué)研究及解決問題的科學(xué)方法。在班級中形成探索與研究問題的良好的探究與學(xué)習(xí)的氛圍。
3、通過培養(yǎng)學(xué)生的合作意識，競爭意，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，充分發(fā)揮學(xué)生的潛能，使學(xué)生更快地學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生存。
4、讓學(xué)生學(xué)會與人相處，并在學(xué)習(xí)與集體活動中建立師生之間，學(xué)生之間的良好關(guān)系，培養(yǎng)合作意識，增強(qiáng)班級凝聚力，使班級形成樂學(xué)、進(jìn)取、守紀(jì)、向上的班風(fēng)。
三、明星班級文化特色詮釋
班名：明星班
班級口號：付出——收獲，小小明星終璀璨！
班風(fēng)：守紀(jì)、樂學(xué)、向上、進(jìn)取
班級標(biāo)志：明星臉
四、具體設(shè)想
（一）明確目標(biāo)，形成班級公約
學(xué)“明星”的精神，制定班規(guī)，讓學(xué)生實現(xiàn)我的班級我做主。
�。ǘ┩怀鰝�性，美化教室環(huán)境
1、張貼學(xué)生的《我的風(fēng)采》
2、出版以《我是獨(dú)一無二的璀璨明星》的黑板報。
3、展示優(yōu)秀作品，如手抄報、書法、詩配畫等。
4、設(shè)公告欄，讓學(xué)生明確各自的責(zé)任，及時了解自己不同階段的成績。
5、圖書角擺放學(xué)生喜歡的'各類書籍，供學(xué)生平時閱讀。
6、開設(shè)“明星爭先臺”，表彰在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、禮儀、習(xí)慣、勞動等方面達(dá)標(biāo)或進(jìn)步明顯的同學(xué)。
�。ㄈ┤珕T參與，優(yōu)化班級管理實行班干部輪值，明確自己的責(zé)任和義務(wù)，使每個學(xué)生都有鍛煉的機(jī)會。
五、實施步驟
（一）第一階段（學(xué)期初）
工作重點(diǎn)：制定實施方案，教室布置，舉行一次主題班會：“明星露臉”，制定班干輪值表和獲“明星獎”條件。
（二）第二階段（學(xué)期中）
工作重點(diǎn)：開展以“我的理想”為主題的活動；調(diào)整班干部輪值表，建立積極、健康、融洽的班級心理環(huán)境；評選“明星獎”。
�。ㄈ┑谌A段（學(xué)期末）
工作重點(diǎn)：整理班級檔案；全面總結(jié)，及時反饋每個學(xué)生在“自主、創(chuàng)新、合作、競爭”方面的`具體表現(xiàn)，班級的學(xué)習(xí)與工作的狀況及成效，將通過書面或口頭的形式及時告訴全體學(xué)生，幫助學(xué)生及時調(diào)整自己的言行；表彰在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、禮儀、習(xí)慣、勞動等方面優(yōu)秀或進(jìn)步明顯的同學(xué)。
星級班級創(chuàng)建方案 篇10
為認(rèn)真貫徹落實黨的十九大精神，落實新時代黨的建設(shè)總要求，切實加強(qiáng)和改進(jìn)新時代機(jī)關(guān)黨的建設(shè)，把機(jī)關(guān)基層黨組織建設(shè)成為講政治、有活力、能戰(zhàn)斗的堅強(qiáng)堡壘，把機(jī)關(guān)黨員干部隊伍建設(shè)成為政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)優(yōu)的過硬隊伍，不斷開創(chuàng)州機(jī)關(guān)黨建工作新局面。州直機(jī)關(guān)工委緊緊圍、創(chuàng)造繞州委中心工作，銳意進(jìn)取、奮發(fā)有為、愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)，發(fā)揮機(jī)關(guān)基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用，深入推進(jìn)機(jī)關(guān)黨組織規(guī)范化建設(shè)，建立評星定級、比學(xué)趕超長效機(jī)制，不斷增強(qiáng)基層黨組織的凝聚力力、戰(zhàn)斗力，現(xiàn)制定關(guān)于開展“五星級黨支部”創(chuàng)建活動實施方案如下：
一、指導(dǎo)思想
深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大和省第十三次黨代會及州委十二屆六次全會精神，緊緊圍繞新時代黨的建設(shè)總要求，堅定不移推動全面從嚴(yán)治黨，以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，按照“科學(xué)考評、動態(tài)管理，分類指導(dǎo)、整體提高”的原則，科學(xué)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，實事求是對機(jī)關(guān)黨支部進(jìn)行對標(biāo)定位、整改提高，促進(jìn)晉位升星，提高機(jī)關(guān)黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和紀(jì)律建設(shè)，充分發(fā)揮基層黨組織在推動發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧的戰(zhàn)斗堡壘作用，全面提高機(jī)關(guān)黨的'建設(shè)質(zhì)量，推動黨的十九大精神和省第十三次黨代會精神在機(jī)關(guān)內(nèi)落地生根。
二、評定標(biāo)準(zhǔn)
五星級黨支部創(chuàng)建活動是全面提高機(jī)關(guān)黨組織建設(shè)整體水平的重要舉措，是對機(jī)關(guān)黨支部實行的動態(tài)目標(biāo)化管理。我們要按照“領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊伍好、工作機(jī)制好、工作業(yè)績好、群眾反映好”的標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合機(jī)關(guān)黨組織的功能定位、職責(zé)任務(wù)，對黨支部實行星級管理，發(fā)揮星級目標(biāo)的激勵作用和評價標(biāo)準(zhǔn)的導(dǎo)向作用，提升機(jī)關(guān)黨建工作整體水平。星級創(chuàng)健活動內(nèi)容分為五個星級，具體設(shè)置為戰(zhàn)斗堡壘星、先鋒模范星、制度建設(shè)星、活動開展星、工作創(chuàng)新星五個方面考核評價參考標(biāo)準(zhǔn)，每個星級單獨(dú)考核，按標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到要求即可晉級升星，只要有一項達(dá)不到要求的即不得星。
三、實施辦法
機(jī)關(guān)黨組織“五星級黨支部”每年評定一次星級，采取動態(tài)評比，實行升降星制度。具體按照以下六個步驟進(jìn)行：
�。ㄒ唬┌才挪渴�。年底或次年初，機(jī)關(guān)黨組織要對開展“五星級黨支部”評定活動進(jìn)行安排部署，明確年度爭創(chuàng)目標(biāo)任務(wù)，制定詳細(xì)工作措施。
�。ǘ⿲�(biāo)定位。按照“黨組織自評、黨委（總支）測評、上級黨組織評定”的程序，根據(jù)《州直機(jī)關(guān)“五星級黨支部”考核評價標(biāo)準(zhǔn)》，對所屬黨支部進(jìn)行對標(biāo)定位。
1、支部自評。
每年11月底之前，各黨支部對照考核評價標(biāo)準(zhǔn)開展自查自評，總結(jié)成績，查找不足，形成自評意見，工委直屬支部將自評結(jié)果上報機(jī)關(guān)工委。
2、機(jī)關(guān)黨委（總支）測評。
每年12月底之前，各機(jī)關(guān)黨委（總支）采取召開測評會、發(fā)放調(diào)查問卷、回訪服務(wù)對象等形式，就所屬黨支部發(fā)揮作用情況開展群眾滿意度測評，測評結(jié)果上報機(jī)關(guān)工委并向黨支部通報，提出星級評定意見并向州直機(jī)關(guān)工委上報《州直機(jī)關(guān)“五星級黨支部”評定申報表》。直屬黨支部星級評定由機(jī)關(guān)工委統(tǒng)一組織開展。按照“基層黨組織自評、黨員群眾測評、上級黨組織評定”等程序開展，由黨組織根據(jù)星級評定標(biāo)準(zhǔn)開展自查自評、申報星級，機(jī)關(guān)工委采取召開測評會、發(fā)放調(diào)查問卷等形式，就黨組織創(chuàng)建五星級黨支部情況開展群眾滿意度測評，并對照星級評定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考評，綜合自評、測評和考評結(jié)果，確定基層黨組織星級等次。
�。ㄈ⿻x級爭星。星級評定后，按照鞏固先進(jìn)、推動一般、整頓后進(jìn)的要求，組織指導(dǎo)黨支部針對自身存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，制定整改措施，抓好整改提高，推動黨支部爭創(chuàng)更高星級。五星級、四星級黨支部重在鞏固提高、高位求進(jìn)，打造示范品牌；三星級黨支部重在查漏補(bǔ)缺、比學(xué)趕超，推動全面進(jìn)步；二星級、一星級黨支部重在彌補(bǔ)短板、改進(jìn)工作，實現(xiàn)晉級爭星；無星黨支部重在理清思路、細(xì)化措施，促進(jìn)整改提高。
（四）考核驗收。按照分級負(fù)責(zé)的原則，每年結(jié)合部署下一輪“五星級黨支部”評定活動，由上級黨組織負(fù)責(zé)對所屬黨支部上一輪工作進(jìn)行考核驗收，具體可與年度目標(biāo)責(zé)任考核等工作結(jié)合起來。黨支部星級評定等級根據(jù)日常工作和年度考核驗收結(jié)果實行動態(tài)管理，對不符合相應(yīng)星級標(biāo)準(zhǔn)的黨支部予以摘星并責(zé)令整改，對工作成效明顯、達(dá)到相應(yīng)星級標(biāo)準(zhǔn)的予以升星。
（五）嚴(yán)格獎懲。機(jī)關(guān)工委每年在召開基層組織專題會議時對晉升為五星級和進(jìn)位兩個星級以上的黨支部進(jìn)行通報表彰。各黨委（總支）每年要對“五星級黨支部”評定活動開展惰況和黨支部星級評定惰況進(jìn)行通報，對晉升到四星級和進(jìn)位幅度較大的黨支部予以通報表彰。對連續(xù)兩年被評定為二星級或當(dāng)年被評定為一星級的黨支部書記要進(jìn)行誡勉談話，連續(xù)兩年被評定為一星級的黨支部，對黨組織書記進(jìn)行警告；對被評定為無星級黨支部的書記當(dāng)年進(jìn)行問責(zé)。
�。┙M織領(lǐng)導(dǎo)。要把推行五星級管理，作為推進(jìn)機(jī)關(guān)黨的建設(shè)的重要舉措，要精心組織，周密部署。要注意把五星級創(chuàng)建工作與加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)的其他工作和載體有機(jī)結(jié)合起來，與為基層辦實事解難題結(jié)合起來，以實際成效為完成本單位扣心任務(wù)提供堅強(qiáng)保證。要加強(qiáng)輿論宣傳，大力選樹培育先進(jìn)典型，及時總結(jié)推廣基層成功經(jīng)驗和有效做法，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范弓頗作用，不斷激發(fā)基層黨組織的主觀能動性，努力形成你追我趕、奮力爭星的生動局面。
四、星級評定結(jié)果運(yùn)用
黨支部星級評定結(jié)果要與基層黨組織及其領(lǐng)導(dǎo)班子成員的評優(yōu)評先、機(jī)關(guān)黨建、精神文明建設(shè)考核相掛鉤。在州直機(jī)關(guān)工委組織的各類評比表彰中，原則上受州直機(jī)關(guān)工委表彰的必須為五星級黨支部，推薦州級以上表彰的州直機(jī)關(guān)基層黨組織必須為五星級黨支部；三星級以下黨支部占本單位黨支部總數(shù)三分之二以上的機(jī)關(guān)黨委（總支）及其領(lǐng)導(dǎo)班子成員不能被評為優(yōu)秀，三星級以下直屬黨支部及其領(lǐng)導(dǎo)班子成員不能被評為優(yōu)秀。
五、有關(guān)要求
開展“五星級黨支部”評定活動，是鞏固“三基”建設(shè)成果的重要舉措，是推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的有效載體，是以改革創(chuàng)新精神加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)的重要抓手，各單位要高度重視，統(tǒng)一安排，精心組織，及時督查指導(dǎo)，通過建立領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系后進(jìn)支部、整改落實督查、定期通報、領(lǐng)導(dǎo)約談等制度，指導(dǎo)基層黨支部開展好工作，確保取得實效。要加強(qiáng)調(diào)查研究，結(jié)合本部門本單位實際健全完善考核評價體系，不斷提升星級管理的科學(xué)性和實效性。
要把開展“五星級黨支部”評定活動與深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育成果結(jié)合起來，與“三型”黨組織創(chuàng)建結(jié)合起來，為完成本部門本單位中心任務(wù)提供堅強(qiáng)保證。要廣泛宣傳發(fā)動，大力選樹培育先進(jìn)典型，充分調(diào)動和激發(fā)基層黨組織和廣大黨員干部的主觀能動性，營造評星定級、比學(xué)趕超的濃厚氛圍。
星級班級創(chuàng)建方案 篇11
根據(jù)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《吉林省實驗中學(xué)班級及學(xué)生日常管理規(guī)定》和《吉林省實驗中學(xué)學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)處理辦法指導(dǎo)意見》，結(jié)合我校教育教學(xué)實際情況，制定《吉林省實驗中學(xué)班級星級評比方案》。
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步嚴(yán)明紀(jì)律，塑造良好校風(fēng)，加強(qiáng)班級內(nèi)部管理，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，從紀(jì)律衛(wèi)生、文明禮儀、活動參與、學(xué)業(yè)管理等維度促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，培養(yǎng)有理想信念、家國情懷、品德修養(yǎng)、樂觀向?qū)W和奮斗精神的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現(xiàn)代中學(xué)生。我校堅持以國家、省、市、校各項規(guī)章制度為指導(dǎo)，以公平、公正、公開為原則，采用班級管理量化賦分的模式，充分調(diào)動班集體建設(shè)的積極性，推動班級管理的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化，為優(yōu)秀班主任老師和優(yōu)秀班級脫穎而出提供制度保證。
二、評選范圍
全校所有班級。
三、評比方式
�。ㄒ唬┰u比細(xì)則
�。ǘ┰u比要求
1、由政教處總負(fù)責(zé)，政教處、各年級、學(xué)生會和值周生共同檢查，其他學(xué)校管理人員、老師均有權(quán)反映相關(guān)問題，若情況屬實，可按評比細(xì)則加分或扣分。做到定時、定人檢查，做到時時有人查，事事有人查，以確保對班級評價的公平、公正。
2、全體教師要高度重視，認(rèn)真對待，全員參與，齊抓共管。
3、每兩周評比一次，高三年級周六下班前，其他年級周五下班前將本周評比結(jié)果上報政教處趙群老師，周一升旗儀式公布上周班級星級評比結(jié)果。
�。ㄈ┰u比結(jié)果
1、以上量化考評結(jié)果將作為星級班級評價的唯一標(biāo)準(zhǔn)。每班每周基礎(chǔ)分為10分，采取加分和扣分相結(jié)合的方式，量化考評分?jǐn)?shù)從高到低排序，將星級班級分為五星班級、四星班級、三星班級、無星班級，所占比例分別為30%、40%、20%、10%，比例可根據(jù)實際情況適當(dāng)微調(diào)，原則上上下浮動不超過5%。
2、班級星級評比結(jié)果是劃分班主任A、B、C級的重要依據(jù)。
3、如果遇到無法通過量化賦分劃分出不同星級的情況，各年級可酌情依據(jù)“自主管理”的內(nèi)容和實際情況，進(jìn)行評價。
4、若對評比結(jié)果有異議，可及時向政教處、年級反饋。
5、本方案會隨著實際情況變化，不斷調(diào)整和完善，由政教處保留最終解釋和修改權(quán)。
四、組織機(jī)構(gòu)
組長：王洪杰
副組長：付俊超、孔令博、牛笑寒、王宣
組員：左婭、張秀萍、周春堂、王忠明、段宏星、李晗錦、侯雪、張春秀、景麗麗、李金龍、劉霞
無規(guī)矩，不成方圓。學(xué)校管理制度是學(xué)校進(jìn)行教育實踐活動的有力保障，是塑造學(xué)校精神的'基礎(chǔ)和框架。班級星級評價方案將促進(jìn)培養(yǎng)知原則、守規(guī)矩、懂敬畏的學(xué)生；將助力培養(yǎng)自由、自律、自覺、自愿、自為的現(xiàn)代公民；將督促班級探索自我管理的模式，形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)；將使德育工作者始于常規(guī)管理，超越常規(guī)管理，以目標(biāo)追求、價值觀念、素質(zhì)要求和作風(fēng)態(tài)度賦予制度以靈魂，讓規(guī)章制度的影響深入師生的精神世界，推動學(xué)校教育、教學(xué)事業(yè)的全面發(fā)展，真正將“立德樹人”落到實處。
星級班級創(chuàng)建方案 篇12
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步落實新課程改革的精神，全面考核我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)質(zhì)量評價觀，建立有利于學(xué)生全面和諧發(fā)展的評價體系，根據(jù)《浙江省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價實施指導(dǎo)意見》精神，結(jié)合我校實際，制定本實施辦法。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
(一)成立校學(xué)生綜合素質(zhì)評價領(lǐng)導(dǎo)小組。
1．人員組成
組長：xx
副組長：xx
組員：xx xx xx xx xx xx
2、工作職責(zé)：組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作的開展，負(fù)責(zé)審核學(xué)生綜合素質(zhì)的定性與定量評價，并確定學(xué)生的畢業(yè)綜合評語和“審美與藝術(shù)”、“運(yùn)動與健康”、“勞動與技能”、“探究與實踐”等項目測評的最終等第。
�。ǘ┏闪⑾嚓P(guān)測評小組
1、綜合評語實施小組
�。�1）人員組成
組長：xx
組員：高一高二各班主任
（2）工作職責(zé)：組織宣傳學(xué)習(xí)；每學(xué)期組織學(xué)生自評與同伴互評，撰寫、上報綜合評語，并及時進(jìn)行反饋；負(fù)責(zé)相關(guān)檔案的收集整理工作。
2、審美與藝術(shù)項目測評小組
�。�1）人員組成
組長：xx
組員：xx xx xx xx xx xx
�。�2）工作職責(zé)：負(fù)責(zé)本項目中的音樂專項測評與美術(shù)專項測評工作，初步確定學(xué)生測評等第；審核學(xué)生免測條件，確定免測學(xué)生名單；及時向校綜合素質(zhì)評價領(lǐng)導(dǎo)小組提供本項目學(xué)生測評等第情況。
3、運(yùn)動與健康項目測評小組
�。�1）人員組成
組長：xx
副組長：xx
組員：xx xx xx xx xx xx
�。�2）工作職責(zé)：負(fù)責(zé)本項目中的運(yùn)動技能專項測評和體能測評，初步確定學(xué)生測評等第；審核學(xué)生免測條件，確定免測學(xué)生名單；及時向校綜合素質(zhì)評價領(lǐng)導(dǎo)小組提供本項目學(xué)生測評等第情況。
4、勞動與技能測評機(jī)構(gòu)：
�。�1）人員組成
組長：xx
組員：高一高二物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)、通用技術(shù)任教師及有關(guān)實驗員。
職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)本項目中物理、化學(xué)、生物實驗技能，信息技術(shù)和通用技術(shù)等五個專項測評工作，初步確定學(xué)生測評等第；及時向校測評領(lǐng)導(dǎo)小組提供勞動與技術(shù)類A等申報名單。
5、探究與實踐項目測評小組
（1）人員組成
組長：xx
副組長：xx
組員：參與組織開展研究性學(xué)習(xí)、社會實踐、社區(qū)服務(wù)活動的相關(guān)教師。
�。�2）工作職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)、社會實踐、社區(qū)服務(wù)三個專項的測評工作，初步確定學(xué)生測評等第；及時向校綜合素質(zhì)評價領(lǐng)導(dǎo)小組提供本項目學(xué)生測評等第情況。
三、評價內(nèi)容、形式及辦法
1．定性評價
�。�1）評價內(nèi)容：學(xué)生道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、情感態(tài)度、合作精神等方面的`素質(zhì)。
�。�2）評價形式：綜合評語（包括分層概述、突出表現(xiàn)、紀(jì)實性材料等）。
（3）評價辦法：在學(xué)生自評、互評、任課教師評價基礎(chǔ)上，由班主任每學(xué)期撰寫一次；畢業(yè)綜合評語由畢業(yè)班班主任在各學(xué)期評語的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)生的發(fā)展變化情況進(jìn)行撰寫，并經(jīng)學(xué)校綜合素質(zhì)評價領(lǐng)導(dǎo)小組審核后確定，記入學(xué)生綜合素質(zhì)評價表。
2．定量評價
�。�1）評價內(nèi)容：審美與藝術(shù)（音樂、美術(shù)）、運(yùn)動與健康（體育與健康）、勞動與技能（理化生實驗技能、信息技術(shù)、通用技術(shù)）、探究與實踐（研究性學(xué)習(xí)活動、社會實踐、社區(qū)服務(wù)）四大塊。
�。�2）評價形式：確定“測評等第”，分A、P、E三等（或P、E二等）。
�。�3）評價辦法：由學(xué)校各測評小組每學(xué)年組織測評一次，測評成績分A、P、E三等（或P、E二等），其中A等不超過20%,E等不超過5%。學(xué)生測評最終等第由學(xué)校測評領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)浙江省有關(guān)測評規(guī)定予以確定，其中A等不超過25%，E等不超過5%。對評定結(jié)果中獲得A等的學(xué)生在校內(nèi)張榜公示，對評定為E等的學(xué)生給予書面通知。
四、評價時間安排
1．綜合評語（定性評價）每學(xué)期實施1次，要求在每學(xué)期結(jié)束前2周內(nèi)完成；畢業(yè)綜合評語在學(xué)生畢業(yè)當(dāng)年的4月份完成。
2．審美與藝術(shù)、運(yùn)動與健康、勞動與技能、探究與實踐項目測評（定量評價）每學(xué)年實施1次，要求在每學(xué)年第二學(xué)期第15周前完成；學(xué)生測評最終等第在學(xué)生畢業(yè)當(dāng)年的4月份確定。
星級班級創(chuàng)建方案 篇13
為了適應(yīng)我校課堂教學(xué)改革的需要，進(jìn)一步提高教師整體素質(zhì)，促進(jìn)教師自主發(fā)展、自我提高，推動教師不斷提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平與能力，營造潛心教學(xué)，不斷進(jìn)取，勇于競爭的良好氛圍，充分調(diào)動教師工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性，逐步建立“強(qiáng)力提師能，創(chuàng)建新課堂”的長效激勵機(jī)制，為教師的專業(yè)成長搭建平臺，造就一支數(shù)量充足、質(zhì)量優(yōu)良的教師隊伍，使優(yōu)秀教師脫穎而出，進(jìn)而激發(fā)教師隊伍活力，切實提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)市縣“強(qiáng)力提師能，創(chuàng)建新課堂”的相關(guān)精神和我校實際，本著“摒棄單向傳授和被動學(xué)習(xí)還課堂于學(xué)生，積極構(gòu)建民主和諧富有活力的高效課堂”的原則，特制定本方案。具體內(nèi)容如下：
一、星級教師評定組織機(jī)構(gòu)
1、教師課堂教學(xué)星級評定工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：江鵬蔚
副組長：李雪平 賈海如、江利魁
組員：江子壽、王禮堂、李志民、孫愛霞、李和藹、劉擁政
2、教師課堂教學(xué)星級評定考核評審小組：
根據(jù)教師參評情況，遵循“本人回避”原則由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、包組領(lǐng)導(dǎo)和教研組長組成考核評審小組。
二、總則
1、教師課堂教學(xué)星級評定是代表教師課堂教學(xué)水平的榮譽(yù)稱號，評定考核以教師課堂教學(xué)能力為主。
2、教師課堂教學(xué)星級評定暫設(shè)“態(tài)度端正星、教態(tài)自然星、語言表述星、教學(xué)方法星、教師板書星、知識傳授星、環(huán)節(jié)清楚星、課堂高效星”八個星級。
3、教師課堂教學(xué)星級評定實行動態(tài)管理。低星級教師符合條件后可以參加高星級教師的評選，考核不合格的星級教師可以降低或取消其星級教師稱號。
三、申報
4、教師課堂教學(xué)星級評定采用自愿申報和學(xué)校推薦相結(jié)合的原則，全校在職在編教師均可參加星級教師的評定。見習(xí)期新教師不能申報星級教師的評定，50周歲以上的教師可以不參加星級教師的評定。
5、申報教師必須具備扎實的教育教學(xué)理論水平，豐富的課堂教學(xué)經(jīng)驗，在教學(xué)第一線任教，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，教學(xué)質(zhì)量高，學(xué)生負(fù)擔(dān)輕，能在學(xué)校起一定示范帶頭作用。
四、評選
6、教師課堂教學(xué)星級評定以課堂教學(xué)為主，每兩年一次，采取逐級評選，擇優(yōu)選拔的方法。低星級教師的評選與高星級級教師的評選在不同的年份錯開進(jìn)行。
7、教師課堂教學(xué)星級評定由學(xué)校組織實施。以課堂教學(xué)為主，評出的各學(xué)科星級教師可以命名為“××學(xué)科×星級教師”。學(xué)校六星級以上教師的比例控制在學(xué)校教師總數(shù)的30%以內(nèi)。學(xué)校星級教師任期兩年。
五、職責(zé)
8、星級教師要忠誠于人民的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真貫徹實施素質(zhì)教育,具有良好的師德，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，教書育人，為人師表。
9、星級教師要堅持在教育教學(xué)第一線任教對應(yīng)學(xué)科，積極投身基礎(chǔ)教育教學(xué)改革。
10、星級教師要自覺學(xué)習(xí)并掌握現(xiàn)代教育理論和技能，拓寬專業(yè)知識面，不斷更新教育觀念，掌握先進(jìn)教育教學(xué)理論和方法，了解國內(nèi)外教育教學(xué)發(fā)展新動態(tài)。
11、星級教師所任教學(xué)科的教學(xué)業(yè)績，應(yīng)保持在同類學(xué)校同學(xué)科的中上水平。
12、星級教師要積極參與教學(xué)研究；每學(xué)期至少開設(shè)1次相應(yīng)級別公開課或講座；并積極承擔(dān)指導(dǎo)青年教師和課題研究的任務(wù)。
六、待遇
13、星級教師作為各級教學(xué)業(yè)務(wù)評比的前置條件。三星級及以上的`教師方可推薦參加上級優(yōu)質(zhì)課、市級及教壇新秀、學(xué)科帶頭人、名師培養(yǎng)對象和骨干教師等的比賽和評比。
14、星級教師可以優(yōu)先推薦參加上級教育行政部門或業(yè)務(wù)部門組織的各項教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
15、星級教師的待遇納入教師績效工資的管理。根據(jù)星級教師評定結(jié)果，學(xué)校在獎勵性績效工資中設(shè)立星級教師津貼專項資金。
16、星級教師視政策情況可以在年度考核、職稱評定等享受相應(yīng)待遇。
七、管理
17、建立星級教師信息庫，完善星級教師考核制度，實行動態(tài)管理。兩年一屆，屆滿自動取消，屆內(nèi)調(diào)出學(xué)校的也自動取消。
18、星級教師考核內(nèi)容為教師職業(yè)道德、履行職責(zé)情況和教育教學(xué)質(zhì)量等。
19、星級教師考核等第分為合格、基本合格、不合格三檔�？己藶榛竞细裾撸o予一年觀察期，若第二年考核仍為基本合格，則降級處理；考核不合格者，直接降級處理。有下列情況之一的，考核等第為不合格：
�、儆羞`規(guī)違紀(jì)行為的；
�、谶`背教師職業(yè)道德受到教體局通報批評或處理的；
③星級教師職責(zé)有其中之一沒有履行的；
�、馨l(fā)生重大安全責(zé)任事故的。
20、各級部要加強(qiáng)星級教師日常管理，建立健全星級教師檔案，及時了解他們的成長動態(tài)，記錄他們的考核情況。星級教師評定檔案及考核檔案放入教師個人業(yè)務(wù)檔案。
21、星級教師評定、管理要與學(xué)校和教師的自主發(fā)展、教師年度考核、職務(wù)聘任、教師績效工資發(fā)放等方面相結(jié)合。
八、幾項說明
1、星級教師是對教師課堂教學(xué)情況的階段性評價，是動態(tài)榮譽(yù)。
2、評定時分包教研組領(lǐng)導(dǎo)要負(fù)總責(zé)，本著“公平、公正、公開、負(fù)責(zé)”原則。
3、表格項目一定要填全，并做到有理、有據(jù)、可查。
星級班級創(chuàng)建方案 篇14
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校在職教師的培養(yǎng)、使用和管理，完善 教師持續(xù)動力激勵機(jī)制，推動教師在教育教學(xué)、教學(xué)科研、教師培養(yǎng)等方面的示范和引領(lǐng)作用，引導(dǎo)全體教師牢固樹立珍惜崗位、履行職責(zé)、積極進(jìn)取、終身學(xué)習(xí)的職業(yè)意識，促進(jìn)教師隊伍整體素質(zhì)提高，特制訂本實施方案。
一、星級評定對象
凡在職在崗的教師
二、星級評定內(nèi)容
1.師德修養(yǎng)與職業(yè)道德：
�。�1）擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會主義祖國，熱愛教育事業(yè)，全面貫徹國家教育方針。
（2）遵守國家法律法規(guī)和教育行政部門的有關(guān)規(guī)定，遵守學(xué)校規(guī)章制度。
�。�3）遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，為人師表，敬業(yè)愛崗，樂于奉獻(xiàn)，認(rèn)真完成學(xué)校交給的教育教學(xué)任務(wù)，廉潔從教，不參與和教師身份不符的活動。
�。�4）關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等對待和關(guān)愛每一個學(xué)生，注重全體學(xué)生的培養(yǎng)和學(xué)生的全面發(fā)展。
2.教育教學(xué)工作：
�。�1）課堂常規(guī)落實，做到認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改、輔導(dǎo)、評價、反思，各環(huán)節(jié)規(guī)范到位。
�。�2）課堂教學(xué)符合新課程要求，教學(xué)環(huán)節(jié)落實，有扎實的專業(yè)知識和良好的教學(xué)藝術(shù)，能面向全體學(xué)生，教學(xué)效果好，受到學(xué)生歡迎。
（3）教研活動積極參加，聽課、評課認(rèn)真負(fù)責(zé)，能發(fā)表指導(dǎo)性意見，能對青年教師提供一些有幫助的建議。定期開 設(shè)質(zhì)量較高的校級及以上公開課、觀摩課。
（4）能積極開展第二課堂，并取得一定成效。
�。�5）教書育人，學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)適宜，教育質(zhì)量高，能勝任所在學(xué)校各年段教育教學(xué)工作。
�。�6）能根據(jù)學(xué)校工作需要，積極承擔(dān)并勝任班主任工作，各星級申報教師應(yīng)達(dá)到一定的班主任工作年限。高級教師在一個星級評定周期內(nèi)原則上應(yīng)擔(dān)任一年以上班主任工作或任教以來擔(dān)任班主任工作達(dá)到較長年限（擔(dān)任校級領(lǐng)導(dǎo)、中層干部等學(xué)校教育教學(xué)管理工作視同班主任工作），中小學(xué)音、體、美、信息等專業(yè)課教師必須有2年以上副班主任（生活指導(dǎo)老師）等德育工作經(jīng)歷。班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能深入學(xué)生，深入家訪，密切聯(lián)系家長，形成班級合力，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，班級有凝聚力，學(xué)生、家長滿意率高。
3.教科研與專業(yè)發(fā)展：
（1）注重自身專業(yè)建設(shè)，專業(yè)發(fā)展有目標(biāo)，能積極參加繼續(xù)教育等各類培訓(xùn)，通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，提高專業(yè)水平。
�。�2）積極撰寫有關(guān)教育教學(xué)的.科研論文或進(jìn)行課題研究，定期面向青年教師開展學(xué)術(shù)講座，解決教育教學(xué)中的實際問題，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
�。�3）積極參與創(chuàng)新型團(tuán)隊、學(xué)習(xí)型團(tuán)隊建設(shè)，在教學(xué)、治學(xué)中發(fā)揮引領(lǐng)作用，在教學(xué)、科研團(tuán)隊建設(shè)中發(fā)揮指導(dǎo)作用，研究成果、學(xué)術(shù)成果（含教學(xué)課件等）能在教研組、學(xué)校全體教師中推廣和共享，能積極參加先進(jìn)教研集體等團(tuán)隊競賽的爭創(chuàng)活動。
�。�4）中小學(xué)教師能積極參加各種教育教學(xué)業(yè)務(wù)競賽（含職業(yè)學(xué)校、特殊學(xué)校的各類技能比賽、技術(shù)比武）。
4.學(xué)校工作：
�。�1）顧全大局，服從學(xué)校安排，承擔(dān)規(guī)定的教育教學(xué)工作或組織安排的其它工作，工作量飽滿。
�。�2）認(rèn)真參加師徒結(jié)對工作，熱心指導(dǎo)青年教師，細(xì)心幫助青年教師，幫扶工作有深度、有效果。
�。�3）積極參加教育局組織的支教交流工作，按照要求認(rèn)真完成支教任務(wù)，工作踏實，受到被支教學(xué)校的肯定。（4）牢固樹立“人人都是德育工作者”的意識，通過各種方式，積極參加學(xué)校開展的其他德育工作，熱心做好與學(xué)困生、特困生、特殊生的結(jié)對工作，及時化解學(xué)生思想矛盾，解決學(xué)生實際困難，工作有成效。
5.高級教師有下列情形之一的，一經(jīng)查實，取消評審資格，如果已經(jīng)取得星級資格，撤銷其稱號，取消有關(guān)待遇。
（1）評選工作中弄虛作假的；
（2）無正當(dāng)理由不服從學(xué)�；蚪逃姓䴔C(jī)關(guān)安排的；
（3）不具備師德要求或不履行職責(zé)，經(jīng)查實從事有償家教或違反有關(guān)規(guī)定到社會力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼職的；
�。�4）年度考核基本合格或不合格的，學(xué)生家長滿意率和基本滿意率低于80%的；
�。�5）三年一次專業(yè)知識測評不合格的；
�。�6）因工作失職、失誤造成安全責(zé)任事故的；
�。�7）其他依照法律、法規(guī)應(yīng)當(dāng)取消參評資格的。
教師考核方法與星級評定
教師星級評定標(biāo)準(zhǔn)：
1、本季度不參加師訓(xùn)考核或考核分?jǐn)?shù)不及格不予晉級，三星級教師師訓(xùn)考核分?jǐn)?shù)必須高于80分。
2、不服從教研安排，在該季度有曠工記錄者不參與考核，兩次曠工直接降級。
3、星級教師晉升為一星級教師考核分?jǐn)?shù)必須超過75分，一星級教師若考核分?jǐn)?shù)低于75分降為星級教師。
4、一星級教師晉升為二星級教師考核分?jǐn)?shù)必須超過80分，二星級教師考核分?jǐn)?shù)低于80分降為一星級。
5、二星級教師晉升為三星級教師考核分?jǐn)?shù)必須超過85分，三星級教師考核分?jǐn)?shù)低于85分降為二星級。
6、三星級教師連續(xù)兩個季度考核分?jǐn)?shù)超過85分晉升為四星級教師，四星級教師若兩個季度連續(xù)考核分?jǐn)?shù)低于85分降為三星級。
7、四星級教師連續(xù)兩個季度考核分?jǐn)?shù)超過85分晉升為五星級教師，五星級教師若連續(xù)兩個季度考核分?jǐn)?shù)低于85分降為四星級。
8、星級教師考核分?jǐn)?shù)超過85分以上并經(jīng)校長特批直接跳級為二星級。
9、三星以上教師若有一次分?jǐn)?shù)低于75分直接降一級。
10、試用期教師考核分?jǐn)?shù)若低于60分予以淘汰，轉(zhuǎn)正后教師若低于60分予以淘汰。
注：星級教師責(zé)任：
實習(xí)教師必須參加所有新師培訓(xùn)、所有教學(xué)部安排的聽課以及每周三小時的教研活動。
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