男人天堂日韩,中文字幕18页,天天伊人网,成人性生交大片免费视频

小學(xué)每周閱讀之星評(píng)比方案

時(shí)間:2022-12-14 10:42:33 方案 我要投稿

小學(xué)每周閱讀之星評(píng)比方案范文(精選6篇)

  為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編整理的小學(xué)每周閱讀之星評(píng)比方案范文(精選6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)每周閱讀之星評(píng)比方案范文(精選6篇)

  小學(xué)每周閱讀之星評(píng)比方案1

  一、評(píng)價(jià)目的

  1、通過(guò)評(píng)價(jià)檢查學(xué)校、家庭、學(xué)生三者對(duì)課外閱讀的交流程度。

  2、引導(dǎo)學(xué)生有計(jì)劃地多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū),培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。

  3、給學(xué)生的閱讀量進(jìn)行統(tǒng)計(jì),了解本班學(xué)生的閱讀能力、興趣水平。

  4、為閱讀水平好的學(xué)生給預(yù)獎(jiǎng)勵(lì)提供依據(jù)。

  5、探索建立具體的、可操作的課外閱讀評(píng)價(jià)方法。

  二、評(píng)價(jià)原則

  1、多元化原則

  評(píng)價(jià)主體多元化。采用學(xué)生自評(píng)、家長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)、學(xué)習(xí)小組評(píng)價(jià)、班主任評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式。

  評(píng)價(jià)內(nèi)容及方式的多元化。從知識(shí)和能力,過(guò)程和方法,情感、態(tài)度和價(jià)值觀(guān)三個(gè)維度進(jìn)行評(píng)價(jià),綜合考察學(xué)生閱讀過(guò)程中的感受、體驗(yàn)、理解和價(jià)值取向。體現(xiàn)在閱讀書(shū)目、閱讀量、古詩(shī)背誦、課外閱讀記錄、讀書(shū)筆記等方面。

  2、模糊性原則

  允許學(xué)生在基礎(chǔ)閱讀書(shū)目、推薦閱讀書(shū)目等方面進(jìn)行閱讀,也可以自閱讀書(shū)目。評(píng)價(jià)時(shí)不追求學(xué)生對(duì)閱讀內(nèi)容的深入理解,重點(diǎn)考查學(xué)生對(duì)閱讀量的積累和簡(jiǎn)單運(yùn)用。

  3、輸入與輸出相結(jié)合的原則。

  學(xué)生在閱讀的過(guò)程中,對(duì)書(shū)箱的`情節(jié)會(huì)有所思考,每?jī)芍芗懊吭掳才乓淮伍喿x記錄和讀書(shū)體會(huì),引導(dǎo)學(xué)生帶著問(wèn)題去閱讀,并對(duì)書(shū)箱內(nèi)容進(jìn)行內(nèi)化和一個(gè)簡(jiǎn)單的輸出應(yīng)用。

  三、評(píng)價(jià)方法

 。ㄒ唬┮、二年級(jí)評(píng)價(jià)方法

  1、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)

  學(xué)生與家長(zhǎng)一起,根據(jù)評(píng)價(jià)方法對(duì)自己子女的學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并真實(shí)地記錄統(tǒng)計(jì)結(jié)果,并簽屬“我與孩子一起統(tǒng)計(jì),結(jié)果屬實(shí)”并簽名。

  2、班主任評(píng)價(jià)

  對(duì)學(xué)生與家長(zhǎng)評(píng)價(jià)的結(jié)果進(jìn)行一個(gè)整體的了解,對(duì)各學(xué)生的閱讀情況進(jìn)行星級(jí)評(píng)定。其中,五星級(jí)閱讀之星,要進(jìn)一步評(píng)價(jià)優(yōu)秀閱讀之星和閱讀之星。并把評(píng)定結(jié)果記錄在閱讀手冊(cè)。

 。ǘ┤亮昙(jí)評(píng)價(jià)方法

  評(píng)價(jià)以自然班級(jí)組織進(jìn)行,以學(xué)生個(gè)體評(píng)價(jià)為主,家長(zhǎng)協(xié)助為輔,教師最后把關(guān),讀書(shū)領(lǐng)導(dǎo)小組審核的方法進(jìn)行。

  1、學(xué)生自評(píng)

  每一位學(xué)生在學(xué)期結(jié)束時(shí),對(duì)自己記錄在“閱讀手冊(cè)”上的書(shū)目、字?jǐn)?shù)、課外閱讀記錄卡、必背古詩(shī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)(按照學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放的統(tǒng)計(jì)表進(jìn)行。統(tǒng)計(jì)表附后)。

  2、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)

  學(xué)生自評(píng)完成后,家長(zhǎng)根據(jù)評(píng)價(jià)方法進(jìn)行審核,或者家長(zhǎng)與自己的孩子一起統(tǒng)計(jì),并簽屬“我與孩子一起統(tǒng)計(jì),結(jié)果屬實(shí)”并簽名。

  3、四人小組評(píng)價(jià)

  四人小組(任命一組長(zhǎng))根據(jù)組員填報(bào)的統(tǒng)計(jì)表,進(jìn)行交叉審核。查看是否有家長(zhǎng)簽屬意見(jiàn),抽查必背古詩(shī)情況、星級(jí)評(píng)定情況。如遇疑問(wèn)(特別是字?jǐn)?shù)、記錄卡的內(nèi)容),由小組長(zhǎng)解決,不能處理再交班任處理。

  4、班主任評(píng)價(jià)

  對(duì)學(xué)生自己評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)、學(xué)習(xí)小組評(píng)價(jià)的結(jié)果進(jìn)行一個(gè)整體的了解,對(duì)各學(xué)生的閱讀情況進(jìn)行星級(jí)評(píng)定。其中,五星級(jí)閱讀之星,要進(jìn)一步評(píng)價(jià)優(yōu)秀閱讀之星和閱讀之星。并把評(píng)定結(jié)果記錄在閱讀手冊(cè)。

  5、讀書(shū)領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)價(jià)

  學(xué)校讀書(shū)領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)各班申報(bào)的統(tǒng)計(jì)結(jié)果進(jìn)行審核,對(duì)結(jié)果進(jìn)行確認(rèn),被評(píng)為五星級(jí)以上的學(xué)生需要提交《閱讀之星評(píng)價(jià)統(tǒng)計(jì)表》和《閱讀手冊(cè)》。

  優(yōu)秀五星級(jí)標(biāo)準(zhǔn):所有要求達(dá)到五星級(jí)之外,該同學(xué)在本學(xué)年來(lái),還積極參加班級(jí)、學(xué)校組織的讀書(shū)活動(dòng)、手抄報(bào)比賽、講故事等活動(dòng),以參與多少及成績(jī)優(yōu)劣考量。其余的星級(jí),以分別達(dá)到該星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)。

  6、沒(méi)有按照要求完成統(tǒng)計(jì)的學(xué)生,不給予星級(jí)認(rèn)定。

  7、各班把星級(jí)認(rèn)定結(jié)果匯總,并上交教導(dǎo)處備案。

  三)優(yōu)秀輔導(dǎo)家長(zhǎng)

  每班從學(xué)生制定計(jì)劃、為學(xué)生準(zhǔn)備書(shū)箱、輔導(dǎo)學(xué)生閱讀、閱讀手冊(cè)反饋、幫助孩子統(tǒng)計(jì)閱讀評(píng)價(jià)方面考察。各班綜合推薦本班最好的前五名。

  四、讀書(shū)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):

  組員:

  五、評(píng)價(jià)流程

  xxx

  六、表彰獎(jiǎng)勵(lì)

  1、每班評(píng)定優(yōu)秀五星級(jí)閱讀之星五名,五星級(jí)閱讀之星不限,學(xué)校分別頒發(fā)一定的獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)品和證書(shū)。

  2、每班評(píng)選五名優(yōu)秀輔導(dǎo)家長(zhǎng),學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)。

  小學(xué)每周閱讀之星評(píng)比方案2

  評(píng)選活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)安排如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):

  學(xué)校成立“文明之星”評(píng)選小組

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  組員:

  二、組織:

  由政教處、團(tuán)委負(fù)責(zé)組織、宣傳,各年級(jí)組長(zhǎng)、班主任落實(shí)活動(dòng)的具體方案,各科任老師協(xié)助。

  三、評(píng)選辦法:

  逐層推薦,公開(kāi)選舉。

  四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

  給獲得榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的學(xué)生頒發(fā)證書(shū)、獎(jiǎng)品;學(xué)校廣播站、網(wǎng)站、櫥窗公布表彰。

  五、評(píng)選條件:

  品德佳:思想積極要求上進(jìn);熱愛(ài)祖國(guó)、家鄉(xiāng)、學(xué)校及集體;講文明、懂禮貌,誠(chéng)實(shí)守信,品行端正;關(guān)心同學(xué),樂(lè)于助人,遵守社會(huì)公德;積極參加青年志愿者、學(xué)雷鋒等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),并持久堅(jiān)持且做出一定成績(jī)。

  行為美:模范遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),能自覺(jué)抵制不良傾向,以身作則,在學(xué)生中起表率作用;熱愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)護(hù)公物,文明行為習(xí)慣養(yǎng)成好儀容儀表整潔、大方,舉止文雅,語(yǔ)言文明;認(rèn)真做好“兩操”,積極參加文藝、體育、科技等競(jìng)賽活動(dòng);工作踏實(shí)認(rèn)真,能積極參加學(xué)校值周、保衛(wèi)和班級(jí)衛(wèi)生值日工作,關(guān)心班集體建設(shè)和學(xué)校發(fā)展。

  學(xué)習(xí)好:學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能?chē)?yán)格按老師要求完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),成績(jī)?cè)诎嗉?jí)前二十名以?xún)?nèi)。

  示范強(qiáng):能在學(xué)生中起到良好的模范帶頭作用,在嚴(yán)格要求自己、為大家做表率的同時(shí),敢于勸導(dǎo)、批評(píng)不文明行為,并帶動(dòng)、督促別人積極養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣。

  六、評(píng)選辦法:

  1、宣傳發(fā)動(dòng)階段(11月1日-10日):學(xué)校通過(guò)升旗儀式、櫥窗、廣播宣傳“文明之星”評(píng)選活動(dòng);班會(huì)課,各班召開(kāi)主題為“尋找身邊的.榜樣,爭(zhēng)做文明學(xué)生”的班會(huì),宣傳評(píng)選活動(dòng)、公布評(píng)選方案,讓學(xué)生知曉,并積極投入到爭(zhēng)當(dāng)“文明之星”、督促自我養(yǎng)成文明習(xí)慣的活動(dòng)中來(lái)。

  2、“班級(jí)文明之星”評(píng)選階段(每月第三周):各班按照評(píng)選條件采取八人小組學(xué)生自薦和老師推薦相結(jié)合的方法確定10名班級(jí)文明之星,在班內(nèi)板報(bào)欄內(nèi)表彰;月底班會(huì)課,結(jié)合候選人平時(shí)表現(xiàn)及評(píng)選階段的突出表現(xiàn)投票確定1名學(xué)生為“學(xué)校文明之星”,統(tǒng)一交至政教處辦公室。

  3、表彰階段:對(duì)“學(xué)校文明之星”張榜公布及優(yōu)秀事跡,頒發(fā)證書(shū)、獎(jiǎng)品,校園廣播站開(kāi)辟專(zhuān)欄進(jìn)行推介,讓全校師生全面了解“文明之星”情況,以此來(lái)帶動(dòng)全體同學(xué)遵守文明禮,養(yǎng)成文明習(xí)慣。

  小學(xué)每周閱讀之星評(píng)比方案3

  一、宗旨:

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生良好的公民道德素養(yǎng),學(xué)校長(zhǎng)期開(kāi)展“讓品德高尚,讓行為文明”主題教育,特制定本“校園文明之星”評(píng)選活動(dòng)方案。

  二、評(píng)選形式:

  1、各班每周評(píng)選出6-10名“班級(jí)文明之星”,并向?qū)W校推薦2名“校園文明之星”,由學(xué)校政教處收集名單后統(tǒng)一公榜表彰(班主任要在周二前將上周的“班級(jí)文明之星”名單上交政教處,并及時(shí)在班上書(shū)面公布“班級(jí)文明之星”名單,違反本規(guī)定的在文明班評(píng)比中扣2分)。

  2、各班每學(xué)期期末根據(jù)本班周文明之星的評(píng)選情況,向?qū)W校推薦3名“校園文明之星”(一名金星,兩名銀星),學(xué)校政教處對(duì)推薦學(xué)生進(jìn)行評(píng)選認(rèn)定,對(duì)通過(guò)評(píng)選認(rèn)定學(xué)生授予“校園文明之星”稱(chēng)號(hào)。

  三、評(píng)選條件:

  1、能很好地使用禮貌用語(yǔ)(5分),待人有禮貌(5分),見(jiàn)到老師能主動(dòng)問(wèn)好(5分);

  2、能和同學(xué)友好相處(5分),知道謙讓?zhuān)?分),樂(lè)于助人(5分);

  3、規(guī)則意識(shí)強(qiáng),能自覺(jué)遵守《中小學(xué)生守則》、《衛(wèi)生文明禮行為規(guī)范》(15分)

  4、愛(ài)清潔,講衛(wèi)生(5分),不亂丟紙屑果皮(10分),無(wú)亂擦亂寫(xiě)亂畫(huà)現(xiàn)象(5分)。

  5、愛(ài)護(hù)公物,無(wú)損壞教學(xué)設(shè)施現(xiàn)象(5分),個(gè)人用課桌椅無(wú)涂、刻、挖等情況(5分)

  6、能在環(huán)境衛(wèi)生保持、規(guī)范課間活動(dòng)中長(zhǎng)期起到模范帶頭作用(如:主動(dòng)撿拾校園內(nèi)果皮紙屑,主動(dòng)維持班級(jí)秩序等)。(10分)

  7、學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,刻苦學(xué)習(xí),成績(jī)?cè)诎鄡?nèi)良好。(15分)

  對(duì)有下列行為的學(xué)生不予參評(píng)。

  1、隨手亂扔果品紙屑,亂倒垃圾、隨地吐痰者。

  2、不按時(shí)打掃衛(wèi)生者。

  3、破壞花草樹(shù)木者。

  4、在校園內(nèi),尤其是樓道及室內(nèi)追逐打鬧,使用不文明用語(yǔ)現(xiàn)象者。

  5、穿奇裝異服,佩帶首飾、染發(fā)、燙發(fā)、男生留長(zhǎng)發(fā)者。

  6、進(jìn)電游廳、網(wǎng)吧。

  7、頂撞教師、侮辱同學(xué)者。

  8、抽煙、喝酒者。

  9、遲到、早退者。

  四、評(píng)選辦法

  由全班學(xué)生根據(jù)評(píng)選條件自行打分,經(jīng)班委認(rèn)定后推薦候選人,進(jìn)行全班投票。候選人對(duì)照評(píng)選條件簡(jiǎn)要介紹事跡后,由大家舉手表決確定,根據(jù)得票數(shù)多少且超過(guò)半數(shù)者才可確定為“文明之星”。將各班班級(jí)得票數(shù)最多的學(xué)生推薦為“校園文明之星”,并填寫(xiě)“校園文明之星申報(bào)表”。

  五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

  學(xué)校將對(duì)獲得文明之星稱(chēng)號(hào)的學(xué)生通報(bào)表?yè)P(yáng),并張貼照片在櫥窗公布,對(duì)校園文明之星將頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)品。

  小學(xué)每周閱讀之星評(píng)比方案4

  為保障“高效課堂”快速、穩(wěn)步進(jìn)行,有效激勵(lì)學(xué)生自主、全面發(fā)展,張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,發(fā)揮先進(jìn)學(xué)生的示范作用,形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng),營(yíng)造和諧健康、積極向上的氛圍,根據(jù)市直中小學(xué)校開(kāi)展學(xué)生多元獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)指導(dǎo)意見(jiàn),深入開(kāi)展三小“校園之星”評(píng)選活動(dòng),校園之星活動(dòng)方案。具體事項(xiàng)安排如下:

  一、指導(dǎo)思想

  為全面貫徹黨的教育方針,鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展,優(yōu)化個(gè)性,培養(yǎng)特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高,樹(shù)立學(xué)生正確的發(fā)展觀(guān),學(xué)校創(chuàng)新評(píng)價(jià)方式,改革學(xué)生評(píng)優(yōu)體系,推出“校園之星”評(píng)選活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生都有體驗(yàn)成功的機(jī)會(huì),在學(xué)生整體素質(zhì)全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)各具特色有個(gè)性和特長(zhǎng)的人才,充分挖掘每位學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn),鼓勵(lì)學(xué)生堅(jiān)信自己只要努力,就有展示和獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì),就會(huì)獲得成功。

  二、“校園之星”評(píng)選活動(dòng)的基本原則

  1、務(wù)求實(shí)效原則。要從學(xué)生學(xué)習(xí)生活實(shí)際出發(fā),抓住學(xué)生閃光點(diǎn),激發(fā)學(xué)生積極向上的意志品質(zhì)。

  2、廣泛參與原則。要鼓勵(lì)全體學(xué)生,根據(jù)自身?xiàng)l件,積極參加競(jìng)爭(zhēng)和評(píng)選活動(dòng)。

  3、多角度設(shè)獎(jiǎng)原則。從學(xué)生學(xué)習(xí)、思想品德、行為習(xí)慣等多方面設(shè)立不同獎(jiǎng)項(xiàng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

  4、深入挖掘原則。對(duì)學(xué)生的閃光點(diǎn)要深入挖掘,及時(shí)給予肯定,充分發(fā)揮激勵(lì)作用,使學(xué)生在發(fā)展個(gè)性的同時(shí),綜合素質(zhì)得到全面提升。

  5、公平、公正、公開(kāi)原則。對(duì)獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)方案、獎(jiǎng)勵(lì)結(jié)果以及評(píng)比的過(guò)程要做到公平、公正、公開(kāi)。

  三、“校園之星”評(píng)選類(lèi)別

  全面發(fā)展之星學(xué)生干部之星勤奮學(xué)習(xí)之星

  文明守紀(jì)之星書(shū)畫(huà)藝術(shù)之星體育鍛煉之星

  科技創(chuàng)造之星環(huán)境衛(wèi)士之星團(tuán)結(jié)友愛(ài)之星

  四、“校園之星”評(píng)選條件

  凡申報(bào)“校園之星”的學(xué)生都必須能模范遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果為優(yōu)秀,曾被評(píng)為“班級(jí)之星”的,在此基礎(chǔ)上,具有特殊的才能,取得突出成績(jī),方能參加評(píng)選。

 。ㄒ唬┤姘l(fā)展之星

  1、德、智、體全面發(fā)展,綜合素質(zhì)高,曾獲校級(jí)以上三好學(xué)生或優(yōu)秀少先隊(duì)員稱(chēng)號(hào);

  2、學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谌昙?jí)名列前茅;

  3、具備其他兩個(gè)以上(含2個(gè))校園之星的條件,規(guī)劃方案《校園之星活動(dòng)方案》。

  (二)學(xué)生干部之星

  1、擔(dān)任大隊(duì)部或班級(jí)干部,能認(rèn)真履行所任職務(wù)的職責(zé),獨(dú)立工作能力強(qiáng),所在班級(jí)曾獲校級(jí)先進(jìn)集體稱(chēng)號(hào);

  2、曾獲校級(jí)以上優(yōu)秀學(xué)生干部稱(chēng)號(hào)。

 。ㄈ┣趭^學(xué)習(xí)之星

  1、目標(biāo)明確、獨(dú)立思考能力強(qiáng),能很好地掌握各門(mén)學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,各科成績(jī)?cè)谀昙?jí)中均為優(yōu)秀;

  2、在學(xué)科競(jìng)賽中成績(jī)顯著,獲學(xué)校及以上的獎(jiǎng)勵(lì)。

  (四)超越自我獎(jiǎng):

  1、能夠正視自身的不足,克服困難;

  2、在學(xué)習(xí)成績(jī)、行為習(xí)慣養(yǎng)成等方面提高幅度大。

 。ㄎ澹┱\(chéng)信篤行獎(jiǎng)

  1、誠(chéng)實(shí)守信,答應(yīng)別人的事努力做到;

  2、品格優(yōu)異。

 。┪拿魇丶o(jì)之星

  1、嚴(yán)格遵守《公民道德建設(shè)綱要》和《小學(xué)生守則》的相關(guān)要求;

  2、所在班級(jí)曾被評(píng)為紅旗班級(jí)。

  (七)書(shū)畫(huà)藝術(shù)之星

  1、對(duì)書(shū)法、繪畫(huà)、攝影等具有濃厚興趣,并具備扎實(shí)的基本功;

  2、參加教育集團(tuán)、市級(jí)以上組織的書(shū)畫(huà)、攝影比賽,曾多次獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

 。ò耍┪乃嚤硌葜

  1、具備文藝表演才能,在歌唱、舞蹈、器樂(lè)演奏方面具有顯著的成績(jī);

  2、在校級(jí)以上的文藝匯演中獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

 。ň牛w育鍛煉之星

  1、堅(jiān)持鍛煉身體,體育課成績(jī)優(yōu)秀;

  2、在體育運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得較好的成績(jī)。

 。ㄊ┛萍紕(chuàng)造之星

  1、喜愛(ài)科技創(chuàng)造、有小發(fā)明、小創(chuàng)造、小制作作品;

  2、作品曾獲校級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。

 。ㄊ唬┯赂艺x之星

  1、在生活中與同學(xué)或同齡伙伴相處,面對(duì)不正確的行為舉止,能夠挺身而出,維護(hù)或聲張正義;

  2、有愛(ài)心,有膽識(shí),有勇氣。

 。ㄊ┉h(huán)境衛(wèi)士之星

  1、認(rèn)真做好值日工作,樂(lè)于幫助值日;

  2、能主動(dòng)拾垃圾,能督促別人不丟垃圾。

  五、評(píng)選辦法

  1、采取逐步篩選的辦法,先由班級(jí)提名或?qū)W生個(gè)人申請(qǐng),經(jīng)教務(wù)處、學(xué)生處、少先隊(duì)審核后,確立為校園之星候選人,再報(bào)請(qǐng)校務(wù)會(huì)討論決定。

  2、“校園之星”每學(xué)期評(píng)選一次,每次各年級(jí)評(píng)選20名左右。在期末考試結(jié)束后評(píng)選、表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

  六、表彰

  1、學(xué)校表彰:發(fā)給榮譽(yù)證書(shū)、學(xué)校辦展板介紹其主要事跡。

  2、向上推薦的優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生、其他表彰項(xiàng)目的人員必須是“校園之星”。

  小學(xué)每周閱讀之星評(píng)比方案5

  一、活動(dòng)目的

  關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng),引導(dǎo)全體學(xué)生尋找、挖掘自身的潛力,勵(lì)志奮發(fā)學(xué)習(xí)。通過(guò)榜樣帶動(dòng)的作用,讓更多的學(xué)生找到自己的閃光點(diǎn)、找到成長(zhǎng)中的自信。通過(guò)評(píng)“星”對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方面的正面引導(dǎo),樹(shù)立學(xué)生的自信心,使學(xué)生活潑、健康、主動(dòng)、全面地發(fā)展,最終達(dá)到成才的目的`。

  二、主題

  “勵(lì)志、賞識(shí)、關(guān)注”。勵(lì)志使人進(jìn)步,賞識(shí)使人自信,關(guān)注使人成功,以勵(lì)志教育來(lái)關(guān)注與賞識(shí)每一位學(xué)生。

  三、評(píng)選條件

  1、在勵(lì)志方面,事跡突出。

  具備自信,自律,自強(qiáng)的品質(zhì)。平時(shí),能尊敬師長(zhǎng),孝敬父母,尊重他人,寬厚豁達(dá);當(dāng)身處逆境時(shí),具有堅(jiān)忍不拔意志、積極樂(lè)觀(guān)的心態(tài)和遠(yuǎn)大的.理想,面對(duì)挫折具有迎難而上、不畏艱難的勇氣,有著令人敬佩的人格力量,克服生活和學(xué)習(xí)中的各種困難。

  2、嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》的相關(guān)要求,思想品德良好,學(xué)習(xí)態(tài)度端正。

  3、德、智、體全面發(fā)展,學(xué)習(xí)目標(biāo)明確、獨(dú)立思考能力強(qiáng),能很好地掌握各門(mén)學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,學(xué)習(xí)成績(jī)突出。

  4、熱愛(ài)勞動(dòng),勤儉樸素,有良好的勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣,值日認(rèn)真負(fù)責(zé),有較多為集體或同學(xué)服務(wù)的先進(jìn)事跡。

  四、“勵(lì)志之星”評(píng)選方法

  1、學(xué)生自薦與班主任推薦相結(jié)合。申報(bào)人提供200字以?xún)?nèi)的事跡材料和勵(lì)志格言。(學(xué)生自薦的,直接將材料上交政教處葉信望老師處)

  2、評(píng)選采取自下而上的方式,先由各班級(jí)班主任和班干部組織進(jìn)行評(píng)選,將侯選人推薦到政教處,最后由學(xué)校評(píng)審小組審核。

  3、“勵(lì)志之星”每學(xué)年評(píng)選一次,侯選人數(shù)由評(píng)審小組下達(dá)到各班級(jí)。

  五、“勵(lì)志之星”評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng)

  副組長(zhǎng)

  成員各班主任

  六、“勵(lì)志之星”的獎(jiǎng)勵(lì)辦法

  評(píng)上勵(lì)志之星的學(xué)生由學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū),有關(guān)事跡在學(xué)校宣傳欄、廣播站、網(wǎng)站等媒體中公布;并作為以后評(píng)選區(qū)、市優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀干部以及其他推優(yōu)的參考條件。

  七、“勵(lì)志之星”名額分配

  各班級(jí)推薦“勵(lì)志之星”1人,學(xué)生會(huì)等社團(tuán)推薦1人,學(xué)生自薦2人。

  請(qǐng)各班級(jí)按照要求認(rèn)真組織評(píng)選,將評(píng)選結(jié)果于9月16日以前報(bào)政教處(七年級(jí)可推遲到10月15日)。已是勵(lì)志之星的同學(xué)不參加本次評(píng)選。

  小學(xué)每周閱讀之星評(píng)比方案6

  一、活動(dòng)目的:

  啟動(dòng)“書(shū)香校園”工程,用閱讀引領(lǐng)成長(zhǎng),讓師生親近書(shū)籍,與好書(shū)為友,與經(jīng)典對(duì)話(huà),與博覽同行,開(kāi)闊視野,陶冶情操,積淀文學(xué)底蘊(yùn),提高文學(xué)修養(yǎng),在學(xué)校掀起濃郁的讀書(shū)氛圍,讓書(shū)香飄滿(mǎn)校園。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)活動(dòng),在校園內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣。

  2、通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書(shū)的好習(xí)慣。

  3、通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生汲取中外名著精華,豐厚語(yǔ)文素養(yǎng)。

  4、通過(guò)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20XX年9月-20XX年12月

  四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):林春燕、謝文香組員:各中隊(duì)輔導(dǎo)員、全體語(yǔ)文老師

  五、活動(dòng)主題:

  我讀書(shū),我閱報(bào);我成長(zhǎng),我快樂(lè)。

  六、營(yíng)造濃濃的書(shū)香校園氛圍:

  1、啟動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)。通過(guò)多種形式,校長(zhǎng)講話(huà)、教師講話(huà)、學(xué)生演講等宣傳讀書(shū)的好處,倡議全體師生多讀書(shū),讀好書(shū)。

  2、打造“書(shū)香班級(jí)”,設(shè)計(jì)班級(jí)讀書(shū)標(biāo)語(yǔ),讓教室散發(fā)出文化氣息。各班充分利用好墻報(bào),適當(dāng)布置些有關(guān)讀書(shū)的名言、方法等,渲染讀書(shū)的氣氛。在板報(bào)上設(shè)置些“新書(shū)介紹”、“教你一招”、“閱讀快遞”、“優(yōu)秀讀后感”、“讀書(shū)之星”、“班級(jí)讀書(shū)大王”“小書(shū)迷”、“小書(shū)蟲(chóng)”等板塊。

  3每個(gè)班級(jí)利用教室后書(shū)柜建立圖書(shū)角。(圖書(shū)來(lái)源:一是師生捐贈(zèng)圖書(shū);二是每班每星期到圖書(shū)室借二十本。)

  4、利用紅領(lǐng)巾廣播站播放“中外經(jīng)典名篇欣賞”。

  七、讀書(shū)活動(dòng)的落實(shí)

  1、做好讀書(shū)筆記簿

  (1)每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際,準(zhǔn)備一本讀書(shū)筆記簿,具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來(lái)設(shè)計(jì)、裝飾,使其生動(dòng)活潑、各具特色,其中要有讀書(shū)的內(nèi)容、容量、實(shí)現(xiàn)時(shí)間、好詞佳

  句集錦、心得體會(huì)等欄目。

 。2)每個(gè)班級(jí)指派一名學(xué)生到圖書(shū)室借書(shū)還書(shū),并管理班級(jí)圖書(shū)并做好同學(xué)借書(shū)還書(shū)的登記工作。

  2、舉辦讀書(shū)競(jìng)賽:

  1、以班為單位,組織學(xué)生積極開(kāi)展關(guān)于讀書(shū)活動(dòng)的各類(lèi)競(jìng)賽或?qū)n}活動(dòng),如讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)、賽詩(shī)會(huì)、讀書(shū)知識(shí)搶答賽、讀書(shū)征文比賽、讀書(shū)演講賽、評(píng)書(shū)活動(dòng)、讀書(shū)筆記展覽、圖書(shū)展覽等。

  2、評(píng)選一批“閱讀之星”、“書(shū)香少年”。學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)?wù),激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣。

  3、師生讀書(shū)心得評(píng)選活動(dòng)。

  4、讀書(shū)讀報(bào)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

【小學(xué)每周閱讀之星評(píng)比方案】相關(guān)文章:

小學(xué)每周閱讀之星評(píng)比方案(通用6篇)12-12

小學(xué)每周之星評(píng)比方案(精選7篇)12-05

每周之星評(píng)比方案(通用8篇)12-14

小學(xué)每周之星評(píng)比方案范文(通用6篇)12-06

每周之星評(píng)比方案范文(通用7篇)12-14

小學(xué)生每周之星評(píng)比方案(通用8篇)12-05

閱讀之星評(píng)比方案(精選6篇)12-12

小學(xué)生每周之星評(píng)比方案范文(通用9篇)12-06

小學(xué)閱讀之星評(píng)比方案(通用9篇)12-14