培訓(xùn)機(jī)構(gòu)復(fù)課疫情防控工作方案范文（精選6篇）

　　做工作方案前可以通過(guò)案例分析、案例對(duì)比預(yù)想可能出現(xiàn)的問(wèn)題。在開(kāi)展工作前，提前準(zhǔn)備多種方案，可以更好的幫助領(lǐng)導(dǎo)做決策，現(xiàn)在你是否對(duì)工作方案一籌莫展呢？下面是小編收集整理的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)復(fù)課疫情防控工作方案范文（精選6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　培訓(xùn)機(jī)構(gòu)復(fù)課疫情防控工作方案1

　　一、常規(guī)篩查。

　　復(fù)課后，對(duì)進(jìn)入培訓(xùn)場(chǎng)所的全體員工與學(xué)員監(jiān)測(cè)體溫和健康狀況，班主任或帶班教師每天關(guān)注學(xué)員的出勤情況和身體健康狀況，做好體溫監(jiān)測(cè)、因病缺勤請(qǐng)假、病因追查與登記工作。

　　二、發(fā)現(xiàn)報(bào)告。

　　開(kāi)展篩查時(shí)，如發(fā)現(xiàn)發(fā)熱癥狀患者（體溫超過(guò) 37.3℃的發(fā)熱者），檢查人員應(yīng)迅速向校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人報(bào)告，機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人須立即報(bào)告區(qū)疾控中心和區(qū)教育局。

　　三、患者隔離。

　　患者員工戴口罩馬上去醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門(mén)診就診；患者學(xué)員應(yīng)戴上口罩在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)內(nèi)臨時(shí)隔離，并及時(shí)告知家長(zhǎng)送醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門(mén)診就診。在送診同時(shí)做好情況登記、上報(bào)工作。

　　四、病例甄別。

　　配合醫(yī)療機(jī)構(gòu)迅速做好病例甄別工作，應(yīng)核查其近期是否去過(guò)重點(diǎn)疫區(qū)、有無(wú)新冠肺炎病例、疑似病例接觸史以及聚集性病例接觸史，分別按以下程序處置：

　　1．如果有，應(yīng)立即就地單間隔離，并通知衛(wèi)生疾控部門(mén)，120 轉(zhuǎn)運(yùn)至定點(diǎn)醫(yī)院（臨安區(qū)人民醫(yī)院），協(xié)助開(kāi)展密切接觸人員的信息排查與處置，并報(bào)區(qū)教育局，由區(qū)教育局報(bào)區(qū)政府和上級(jí)教育行政部門(mén)。

　　2．如果沒(méi)有，繼續(xù)在醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門(mén)診進(jìn)行治療。機(jī)構(gòu)在及時(shí)上報(bào)信息的同時(shí)，需及時(shí)了解患病人員動(dòng)態(tài)情況，做好相應(yīng)后續(xù)工作。

　　3．對(duì)出現(xiàn)確診病例的，視情對(duì)培訓(xùn)場(chǎng)所實(shí)行封閉式硬隔離。確診病例的診斷應(yīng)以衛(wèi)生疾控部門(mén)為準(zhǔn)。

　　五、場(chǎng)所消毒。

　　一旦出現(xiàn)疑似或確診病例，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)在屬地衛(wèi)生疾控部門(mén)指導(dǎo)下，依據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》《消毒技術(shù)規(guī)范》和《疫源地消毒總則》、《浙江省疫點(diǎn)（疫區(qū)）消毒管理工作規(guī)范》，對(duì)患者所在的場(chǎng)所、排泄物分泌物、接觸過(guò)的物品及可能污染的其他物品進(jìn)行一次徹底的終末消毒，做好對(duì)環(huán)境體表面和空氣的消毒。

　　六、應(yīng)急指揮。

　　一旦出現(xiàn)疑似或確診病例，區(qū)教育局應(yīng)在第一時(shí)間成立臨時(shí)現(xiàn)場(chǎng)指揮部，配合屬地衛(wèi)生疾控部門(mén)開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)防控工作，在衛(wèi)生疾控部門(mén)的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)下，進(jìn)行消毒和隔離等工作，嚴(yán)防疫情擴(kuò)散，同時(shí)報(bào)區(qū)政府和上級(jí)教育行政部門(mén)。

　　七、應(yīng)急停課。

　　一旦出現(xiàn)疑似或確診病例，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)在屬地衛(wèi)生疾控部門(mén)指導(dǎo)下，迅速按要求啟動(dòng)應(yīng)急停課程序。全機(jī)構(gòu)應(yīng)急停課的申請(qǐng)，由主管教育行政部門(mén)批準(zhǔn)，并向區(qū)政府和上級(jí)教育行政部門(mén)報(bào)告。個(gè)別及少量學(xué)員因其他病情或防控工作需要停課的，由相關(guān)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)酌情決定。

　　培訓(xùn)機(jī)構(gòu)復(fù)課疫情防控工作方案2

　　為指導(dǎo)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做好新冠肺炎疫情防控工作，壓實(shí)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)防控主體責(zé)任，有序落實(shí)常態(tài)化防控措施，參照國(guó)家衛(wèi)生健康委辦公廳和教育部辦公廳發(fā)布《中小學(xué)校新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案（第五版）》《托幼機(jī)構(gòu)新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案（第五版）》《XX市中小學(xué)返校復(fù)學(xué)工作方案（修訂版）》要求，制定《XX市校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)新冠肺炎疫情防控工作方案（2022年版）》。

　　一、恢復(fù)線下培訓(xùn)前

　�。ㄒ唬┞鋵�(shí)屬地責(zé)任。各縣區(qū)要認(rèn)真落實(shí)“誰(shuí)審批、誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的要求，依法、規(guī)范、有序做好校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)復(fù)課工作。要加強(qiáng)疫情防控，嚴(yán)格執(zhí)行“三不”標(biāo)準(zhǔn)，區(qū)域疫情未達(dá)到低風(fēng)險(xiǎn)不復(fù)課、疫情防控條件不具備不復(fù)課、師生管理不到位和培訓(xùn)場(chǎng)所公共衛(wèi)生安全未有效落實(shí)不復(fù)課。要嚴(yán)格落實(shí)屬地監(jiān)管責(zé)任，督促指導(dǎo)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)制定具體復(fù)課方案及疫情防控方案，認(rèn)真穩(wěn)妥、扎實(shí)細(xì)致做好復(fù)課和疫情防控工作。

　�。ǘ�）落實(shí)主體責(zé)任。各校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要強(qiáng)化打一場(chǎng)持久戰(zhàn)、拉鋸戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備，嚴(yán)格按照我省印發(fā)的《本土聚集性疫情校園應(yīng)急措施20條》《校園疫情常態(tài)化防控措施二十條（第三版）》和《城鄉(xiāng)社區(qū)疫情常態(tài)化防控主要措施》，做好復(fù)課的條件、防疫、教學(xué)、后勤、管理等各項(xiàng)工作。要主動(dòng)納入屬地社區(qū)網(wǎng)格化管理，服從屬地社區(qū)疫情防控工作安排，落實(shí)各項(xiàng)防控措施，嚴(yán)防擴(kuò)散、嚴(yán)防暴發(fā)，確保一方凈土，確保師生生命安全，確保復(fù)課萬(wàn)無(wú)一失。

　�。ㄈ�）開(kāi)展核酸檢測(cè)。所有校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教職員工需在復(fù)課返校前1天進(jìn)行核酸檢測(cè)，核酸檢測(cè)結(jié)果陰性后方可返校。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)須落實(shí)主體責(zé)任，確保每一名教職員工恢復(fù)培訓(xùn)前進(jìn)行核酸檢測(cè)，建立臺(tái)賬備查。

　�。ㄋ模┍Ｕ戏酪呶镔Y。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要根據(jù)規(guī)模大小提前儲(chǔ)備足夠的體溫檢測(cè)設(shè)備、洗手液、消毒藥品和器具、口罩、一次性手套、隔離防護(hù)服等物資，并備妥符合條件的洗手設(shè)施。同時(shí)進(jìn)出培訓(xùn)場(chǎng)所人數(shù)較多的機(jī)構(gòu)（一般為超過(guò)100人），須安裝熱像式篩檢儀，避免因體溫檢測(cè)慢而引發(fā)人員聚集。

　　（五）全面清潔消毒�；謴�(fù)培訓(xùn)前1天，機(jī)構(gòu)對(duì)所有場(chǎng)所及設(shè)施設(shè)備，特別是教室、辦公室、衛(wèi)生間、電梯等重點(diǎn)場(chǎng)所進(jìn)行1次全面規(guī)范、徹底清潔消毒。

　　（六）完善防控制度。

　　制定防控管理方案。針對(duì)疫情防控工作，制定相應(yīng)的疫情防控管理方案，落實(shí)相關(guān)負(fù)責(zé)人，開(kāi)展防疫培訓(xùn)與演練，確保所有關(guān)鍵崗位人員掌握應(yīng)急處置工作流程。其中：

　�、侔才潘�有學(xué)生（含陪同家長(zhǎng)）錯(cuò)時(shí)到達(dá)，避免人員聚集。

　�、诩�(xì)化所有人員（含陪同家長(zhǎng)）進(jìn)出流程，在進(jìn)入培訓(xùn)場(chǎng)所時(shí)進(jìn)行身份核對(duì)、詢(xún)問(wèn)健康狀況、體溫檢測(cè)等，避免無(wú)關(guān)人員進(jìn)入。教室內(nèi)學(xué)生間距要保持前后左右1米以上安全距離。要密切關(guān)注所有學(xué)生、教師、工作人員及陪同家長(zhǎng)的身體狀況，適時(shí)進(jìn)行體溫檢測(cè)。檢測(cè)發(fā)現(xiàn)發(fā)熱者，要立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。

　�、酆侠戆才耪n間休息、就餐、如廁等事宜，避免人員擁擠，并督促所有人員勤洗手。

　　制定應(yīng)急預(yù)案。各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)針對(duì)入口檢測(cè)、過(guò)程管理時(shí)可能發(fā)現(xiàn)的疑似癥狀人員，完善相應(yīng)的應(yīng)急處置預(yù)案，落實(shí)責(zé)任人，開(kāi)展演練，并嚴(yán)格執(zhí)行。應(yīng)急處置預(yù)案應(yīng)至少包含以下內(nèi)容：

　　1、落實(shí)相關(guān)工作人員。

　　2、明確相關(guān)責(zé)任分工。

　　3、確定與屬地教育行政部門(mén)和疾控機(jī)構(gòu)的聯(lián)系對(duì)接方式。

　　4、參照如下流程明確應(yīng)急處置流程：

　　①如發(fā)現(xiàn)發(fā)熱等癥狀人員（包括學(xué)生、教師、員工、陪同家長(zhǎng)等）時(shí)，應(yīng)當(dāng)收集其身份信息與聯(lián)系方式，督促其就近去發(fā)熱門(mén)診就診，并跟蹤就診情況。

　�、谌绻麑W(xué)生出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀，應(yīng)當(dāng)立即通知家長(zhǎng)，并安排其進(jìn)入臨時(shí)留觀區(qū)等待家長(zhǎng)，家長(zhǎng)到來(lái)后由家長(zhǎng)送往發(fā)熱門(mén)診就診，同時(shí)跟蹤就診情況。

　　③如發(fā)現(xiàn)疑似病例，將人員信息報(bào)告屬地教育行政部門(mén)和疾控機(jī)構(gòu)，積極配合疾控機(jī)構(gòu)開(kāi)展流行病學(xué)調(diào)查、進(jìn)行場(chǎng)所消毒，并臨時(shí)停止線下課程。

　�、芙�(jīng)疾控機(jī)構(gòu)檢查排除新冠肺炎疑似病例，并且場(chǎng)所消毒、其他人員符合條件的，可以繼續(xù)開(kāi)展線下課程，并規(guī)范、嚴(yán)格做好相關(guān)防控工作。

　�。ㄆ撸┰O(shè)置留觀區(qū)。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)設(shè)置臨時(shí)留觀區(qū)。留觀區(qū)應(yīng)當(dāng)具有足夠的空間且相對(duì)獨(dú)立，遠(yuǎn)離教室、食堂及人員易到達(dá)的場(chǎng)所，采光、通風(fēng)良好，推薦配備單獨(dú)使用的衛(wèi)生間和洗手設(shè)施，設(shè)立提醒標(biāo)識(shí)，避免其他人員誤入。

　　二、恢復(fù)線下培訓(xùn)后

　　（八）控制人員進(jìn)出。進(jìn)入培訓(xùn)場(chǎng)所的所有人員（含陪同家長(zhǎng)）應(yīng)符合體溫要求，同時(shí)無(wú)咳嗽、氣促等疑似癥狀。嚴(yán)格落實(shí)佩戴口罩、保持間距、查驗(yàn)身份、檢測(cè)體溫、查看健康碼和行程卡、登記信息等要求。接受體溫測(cè)量時(shí)需有序進(jìn)行，做好進(jìn)出通道的管控，避免因體溫檢測(cè)慢而引發(fā)人員聚集。對(duì)拒絕接受體溫測(cè)量、體溫異�；蛴锌人缘纫伤瓢Y狀者，不得進(jìn)入培訓(xùn)場(chǎng)所。

　�。ň牛┘訌�(qiáng)健康監(jiān)測(cè)。督促師生員工做好個(gè)人衛(wèi)生防護(hù)、勤洗手、科學(xué)佩戴口罩。所有從業(yè)人員要如實(shí)報(bào)告出行動(dòng)態(tài)；不參加非必要的外出旅行和會(huì)議、活動(dòng)，主動(dòng)遠(yuǎn)離人員密集場(chǎng)所；乘坐公共交通工具要做好個(gè)人防護(hù)。密切關(guān)注機(jī)構(gòu)師生員工健康情況，安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)健康信息統(tǒng)計(jì)和匯總。

　�。ㄊ�）保持環(huán)境安全。每天應(yīng)當(dāng)對(duì)場(chǎng)所進(jìn)行至少1次消毒，并詳細(xì)記錄。同時(shí)，每天對(duì)門(mén)把手、教室、衛(wèi)生間、生活垃圾站等重點(diǎn)場(chǎng)所、重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)行巡查，排查潛在風(fēng)險(xiǎn)，加強(qiáng)整改。對(duì)不同學(xué)生輪流使用的教室，應(yīng)當(dāng)在每輪使用后，立即規(guī)范消毒。加強(qiáng)教室等重點(diǎn)場(chǎng)所通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通。中央空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)使用前應(yīng)落實(shí)全面清洗消毒，使用時(shí)應(yīng)加大新風(fēng)量，加強(qiáng)通風(fēng)換氣，關(guān)閉回風(fēng)。

　�。ㄊ�一）補(bǔ)充物資儲(chǔ)備。及時(shí)采購(gòu)補(bǔ)充口罩、消毒液等消耗性物資，保證消毒清潔工作及時(shí)有效開(kāi)展。保持環(huán)境整潔，做到垃圾“日產(chǎn)日清”，并做好垃圾盛裝容器的清潔消毒。做好消毒記錄。

　�。ㄊ�二）做好安全管理。嚴(yán)格落實(shí)培訓(xùn)場(chǎng)所有關(guān)規(guī)定，確保不擁擠、易疏散。根據(jù)學(xué)生數(shù)，合理設(shè)置入校通道和體溫檢測(cè)方式，保證學(xué)生能有序、分散進(jìn)入培訓(xùn)場(chǎng)所。

　　培訓(xùn)機(jī)構(gòu)復(fù)課疫情防控工作方案3

　　為深入貫徹落實(shí)省、市、縣關(guān)于疫情防控工作部署，有效應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件，按照疫情防控“三管三必須”總體要求，結(jié)合我縣實(shí)際，現(xiàn)就切實(shí)做好職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)常態(tài)化疫情防控工作制定方案如下：

　　一、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)我縣職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)常態(tài)化疫情防控工作的領(lǐng)導(dǎo)，我局成立職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)常態(tài)化疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成員：

　　職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)常態(tài)化疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在縣公共就業(yè)和人才服務(wù)中心培訓(xùn)科。分兩個(gè)組分別開(kāi)展工作。

　　1、工作一組：負(fù)責(zé)常態(tài)化抽查、督導(dǎo)XX縣技工學(xué)校、XX縣富泉職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校、XX縣本心職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校、XX縣遠(yuǎn)鑫職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校、XX縣愛(ài)家職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校、XX縣齊魯職業(yè)學(xué)校、XX縣鑫妤職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校、XX縣科達(dá)職業(yè)學(xué)校的疫情防控工作。

　　組長(zhǎng)：

　　成員：

　　2、工作二組：負(fù)責(zé)常態(tài)化抽查、督導(dǎo)XX縣富民職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校、XX縣全民職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校、XX縣浩源職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校、XX縣城發(fā)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校有限公司、XX縣錦藝培訓(xùn)學(xué)校、XX縣恒大職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校、XX縣華英職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校、XX縣德愛(ài)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的疫情防控工作。

　　組長(zhǎng)：XX

　　成員：XX

　　3、各工作組要在疫情期間常態(tài)化開(kāi)展檢查、巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)各機(jī)構(gòu)在防控措施落實(shí)過(guò)程中出現(xiàn)的不足和問(wèn)題，督促指導(dǎo)制定整改方案，切實(shí)加強(qiáng)整改，確保各項(xiàng)防控工作措施落實(shí)到位。巡查督導(dǎo)內(nèi)容見(jiàn)（附件1）。

　　二、工作措施

　　（一）責(zé)任明確

　　1、各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要牢固樹(shù)立安全責(zé)任意識(shí)，切實(shí)發(fā)揮主體責(zé)任，全面落實(shí)好安全防控各項(xiàng)工作。機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人和全體教職工要立足崗位職責(zé)，壓實(shí)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防控責(zé)任，杜絕疫情防控“一陣風(fēng)”現(xiàn)象，在確保常態(tài)化疫情防控各項(xiàng)工作措施落實(shí)到位的`情況下，有計(jì)劃、有秩序地開(kāi)展培訓(xùn)工作。

　　2、機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人為疫情防控工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)該機(jī)構(gòu)常態(tài)化疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、安排部署和督促檢查，及時(shí)根據(jù)縣疫情防控指揮部要求，進(jìn)一步完善疫情防控工作方案；建立培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、班級(jí)、師生三級(jí)防控工作網(wǎng)絡(luò)，強(qiáng)化師生健康管理，做好相關(guān)信息的收集和管理。同時(shí)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)與縣疾控中心、所屬街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)的溝通協(xié)調(diào)，取得專(zhuān)業(yè)醫(yī)療技術(shù)支持，科學(xué)制定應(yīng)急預(yù)案。落實(shí)疫情信息定期報(bào)告制度，明確信息報(bào)告人，及時(shí)按要求向縣人社局報(bào)送相關(guān)工作信息。如出現(xiàn)突發(fā)病例，應(yīng)第一時(shí)間向縣人社局和疾控中心報(bào)告。

　�。ǘ�）制定方案

　　1、各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要結(jié)合各自工作實(shí)際制定常態(tài)化疫情防控工作方案，定期做好安全排查工作，線下培訓(xùn)開(kāi)展前要組織開(kāi)展以校舍安全、消防安全、飲食衛(wèi)生安全、校園周邊安全為重點(diǎn)的學(xué)校安全排查，及時(shí)消除隱患。開(kāi)班第一天上好疫情防控和安全教育第一課，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要與學(xué)員簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)，做到各司其職、各負(fù)其責(zé)。

　　2、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)行零報(bào)告制度。常態(tài)化疫情防控期間，要及時(shí)掌握了解本單位疫情防控各項(xiàng)工作的落實(shí)情況，對(duì)工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，及時(shí)分析總結(jié)，研究制定解決辦法，確保工作不脫節(jié)。對(duì)學(xué)員要全面開(kāi)展健康管理，強(qiáng)化體溫監(jiān)測(cè)、充分使用健康碼和沂碼通、佩戴口罩等個(gè)人防護(hù)措施的落實(shí)，做好健康管理檔案，實(shí)行零報(bào)告制度，每日向縣局報(bào)告疫情防控情況，每周三、五各報(bào)告一次全體教職工核酸結(jié)果情況(報(bào)告表見(jiàn)附件2)。

　　3、做好校園疫情突發(fā)應(yīng)急處置工作預(yù)案�？茖W(xué)應(yīng)對(duì)突發(fā)疫情，第一時(shí)間啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，認(rèn)真按照應(yīng)急預(yù)案做好疫情突發(fā)處置工作，決不允許出現(xiàn)瞞報(bào)、漏報(bào)、謊報(bào)等現(xiàn)象。

　　（三）日常監(jiān)管

　　1、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)使用“行程碼、沂碼通”管理端對(duì)內(nèi)部人員進(jìn)行健康核查和管理，復(fù)工前，全體教職工必須持48小時(shí)核酸檢測(cè)陰性報(bào)告。對(duì)外來(lái)人員實(shí)行亮碼核驗(yàn)管理，外來(lái)人員經(jīng)體溫檢測(cè)正常、證件登記、亮碼核驗(yàn)程序后方可入校。體溫、健康碼異常者嚴(yán)禁入校。在恢復(fù)線下培訓(xùn)后，要對(duì)每期學(xué)員進(jìn)行“測(cè)溫、核碼”，不得組織發(fā)熱、星標(biāo)、黃碼、紅碼或中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)返回人員培訓(xùn)。

　　2、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要根據(jù)在校學(xué)員人數(shù)和教室、實(shí)操室、宿舍、食堂、教學(xué)設(shè)備等情況，合理規(guī)劃，做好各類(lèi)防疫物資的儲(chǔ)備，如測(cè)溫儀、消毒液、口罩等，加強(qiáng)師生自我防護(hù)教育，培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣。

　　3、要切實(shí)做好學(xué)校課堂防護(hù)措施，確保師生上課安全。課堂是師生聚集的場(chǎng)所，要加強(qiáng)課堂疫情防控措施有關(guān)知識(shí)培訓(xùn)，提高師生防護(hù)意識(shí)，科學(xué)佩戴口罩，避免師生講課、討論、回答問(wèn)題過(guò)程中的飛沫傳播，教室內(nèi)課桌要盡量拉開(kāi)，讓師生之間保持安全距離，每班還應(yīng)配置洗手液等消毒物品供師生使用；校內(nèi)各室要做好通風(fēng)與換氣，確保環(huán)境安全。

　�。ㄋ模┬麄鹘逃�

　　要根據(jù)疫情防控要求對(duì)全體教職員工進(jìn)行疫情防控知識(shí)培訓(xùn)，通過(guò)公眾號(hào)、微信群、宣傳欄等形式，對(duì)師生進(jìn)行疫情防控知識(shí)宣傳教育，引導(dǎo)其積極配合學(xué)校落實(shí)各項(xiàng)防控措施，提高個(gè)人防護(hù)的意識(shí)和能力，減少疫情期間外出，規(guī)范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會(huì)，不到人員密集場(chǎng)所尤其是空氣流動(dòng)性較差的地方活動(dòng)。

　　三、監(jiān)管檢查

　　縣人社局將在疫情期間，適時(shí)組織開(kāi)展抽查、督導(dǎo)，對(duì)疫情防控工作開(kāi)展不力、措施不到位的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行整改、通報(bào)，對(duì)因工作落實(shí)不到位而造成嚴(yán)重后果的，將從嚴(yán)予以處理。

　　培訓(xùn)機(jī)構(gòu)復(fù)課疫情防控工作方案4

　　當(dāng)前新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢(shì)十分嚴(yán)峻，民辦職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)人員密集，流動(dòng)性強(qiáng)，疫情防控壓力大，社會(huì)關(guān)注程度高。為有效做好疫情防控工作，切實(shí)保障人員生命安全和身體健康，依據(jù)《傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》《國(guó)家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》《省突發(fā)事件總體應(yīng)急預(yù)案》制定本預(yù)案。

　　本預(yù)案適用于市民辦職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的應(yīng)急處置工作。

　　一、指導(dǎo)思想

　　要堅(jiān)決貫徹中共中央政治局常務(wù)委員會(huì)會(huì)議上的重要講話精神、黨中央決策部署和省委、市委工作要求，堅(jiān)持以人民為中心，把人員的生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控作為當(dāng)前最重要的工作來(lái)抓，全面動(dòng)員，全面部署，全面加強(qiáng)工作，堅(jiān)決打贏新型冠狀病毒感染的肺炎疫情阻擊戰(zhàn)。

　　二、基本原則

　　按照統(tǒng)一指揮、分級(jí)負(fù)責(zé)、屬地管理的原則，在各級(jí)疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，做到快速反應(yīng)、正確應(yīng)對(duì)、果斷處置。積極配合有關(guān)部門(mén)，做好聯(lián)防聯(lián)控，形成有效的協(xié)同應(yīng)對(duì)處置機(jī)制。加強(qiáng)信息收集和研判，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早控制、早解決，把疫情風(fēng)險(xiǎn)防控在最小范圍。

　　三、應(yīng)急指揮體系

　�。ㄒ唬┤松缇殖闪⒚褶k職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)民辦職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)疫情防控工作。

　　主要職責(zé)：在省人社廳和市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)疫情防控的各項(xiàng)工作；配合衛(wèi)生健康等部門(mén)落實(shí)疫情防擴(kuò)散措施，及時(shí)分析、研判防控工作形勢(shì)，調(diào)整培訓(xùn)工作安排；督促、指導(dǎo)各機(jī)構(gòu)制定防控具體方案和措施；督導(dǎo)、檢查各機(jī)構(gòu)疫情防控應(yīng)急措施的落實(shí)情況；及時(shí)掌握、處置各機(jī)構(gòu)疫情信息，妥善做好相關(guān)網(wǎng)絡(luò)輿情處置。

　�。ǘ�）成立領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，具體負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)與指揮民辦職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的疫情防控工作。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在職業(yè)能力建設(shè)科，辦公室主任由兼任。下設(shè)應(yīng)急指揮組、信息聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、醫(yī)療保障組、消毒組、宣傳和心理疏導(dǎo)組

　　具體工作職責(zé):

　　1.應(yīng)急指揮組：組長(zhǎng)：

　　組員：

　　當(dāng)突發(fā)疫情時(shí)，及時(shí)跟衛(wèi)生部門(mén)聯(lián)系，根據(jù)衛(wèi)生部門(mén)指示做好防控工作；快速協(xié)調(diào)各組成員、調(diào)配物資等。啟動(dòng)涉疫區(qū)域封鎖措施，因地制宜采取機(jī)構(gòu)各場(chǎng)地封鎖等措施，嚴(yán)格限制人員進(jìn)出，督導(dǎo)疫情控制措施落實(shí)情況。

　　2.信息聯(lián)絡(luò)及宣傳組：組長(zhǎng)：

　　組員：

　　負(fù)責(zé)輿情監(jiān)測(cè)工作。掌握病例的活動(dòng)史、人員接觸史，掌握重點(diǎn)人群名單、醫(yī)學(xué)觀察人員每日健康情況等信息。負(fù)責(zé)信息的收集、上報(bào)、處理和傳遞等工作，確保信息上報(bào)渠道暢通。負(fù)責(zé)實(shí)時(shí)記錄突發(fā)事件的發(fā)展過(guò)程，提供真實(shí)材料，按規(guī)定擬稿上報(bào)。

　　3.安全后勤保障：組長(zhǎng)：

　　組員：

　　提供所需要應(yīng)急處置的設(shè)施、設(shè)備和物資，確保應(yīng)急工作順利開(kāi)展。在前期處置過(guò)程中，溝通公安、交通部門(mén)負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)警戒、秩序維護(hù)、人員疏散等。及時(shí)處置安全突發(fā)事件，及時(shí)處置涉機(jī)構(gòu)輿情事件。在疾控機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)下，按國(guó)家和省的消毒指引，做好病例所在區(qū)域、公共場(chǎng)所的清潔、隨時(shí)消毒和終末消毒。

　　4.醫(yī)療保障組：組長(zhǎng)：

　　組員：

　　組織開(kāi)展緊急救護(hù)，配合專(zhuān)業(yè)救護(hù)人員救護(hù)工作；協(xié)助疾控機(jī)構(gòu)開(kāi)展的流行病學(xué)調(diào)查、采樣、密切接觸者篩查等工作。做好培訓(xùn)學(xué)員的健康監(jiān)測(cè)工作，做好每天的晨檢和因病缺勤追蹤登記，對(duì)缺勤者要逐一登記并及時(shí)追蹤，查明缺勤原因；配合衛(wèi)健部門(mén)做好集中醫(yī)學(xué)觀察人員的健康監(jiān)測(cè)工作。

　�。ㄈ�）疫情上報(bào)電話

　　市人社局：

　　疾控中心：

　　四、日常管理

　　(一)提前排查傳染風(fēng)險(xiǎn)。各機(jī)構(gòu)在每期培訓(xùn)班開(kāi)班前要提前了解和掌握教師和學(xué)員的動(dòng)向，對(duì)其本人及家庭成員在最近14天內(nèi)，是否赴重點(diǎn)疫區(qū)參加活動(dòng)、探訪親友，是否接待和接觸過(guò)從重點(diǎn)疫區(qū)回來(lái)的相關(guān)人員，是否近距離接觸過(guò)有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況，進(jìn)行排查摸底，建立管理臺(tái)賬。存在上述情形的，應(yīng)在開(kāi)班前先在家靜休滿(mǎn)2周，排除感染隱患后再參加培訓(xùn)。

　　（二）加強(qiáng)健康狀況檢測(cè)。組織教師和培訓(xùn)學(xué)員每天定時(shí)測(cè)試體溫，如體溫出現(xiàn)異常，需立刻佩戴口罩并到指定醫(yī)療機(jī)構(gòu)的發(fā)熱門(mén)診就診。疫情發(fā)生期間，機(jī)構(gòu)要每日統(tǒng)計(jì)檢測(cè)教師和培訓(xùn)學(xué)員身體狀況，有疑似癥狀，要及時(shí)處理，并按規(guī)定程序報(bào)告（見(jiàn)附件2）。

　�。ㄈ�）做好疫情防控物資儲(chǔ)備。各機(jī)構(gòu)要根據(jù)實(shí)際情況，會(huì)同衛(wèi)生防疫部門(mén)測(cè)算、落實(shí)疫情防控所需物資和經(jīng)費(fèi)，提前儲(chǔ)備好疫情防控所需消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測(cè)量?jī)x、醫(yī)用防護(hù)服裝等物資，改善衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件。

　�。ㄋ模�強(qiáng)化衛(wèi)生健康教育。加大教育宣傳力度，使教師和學(xué)員熟練掌握新型冠狀病毒感染的防控知識(shí)，提高防范意識(shí)。

　　（五）嚴(yán)控外來(lái)人員。上級(jí)部門(mén)宣布疫情解除前，嚴(yán)格控制外來(lái)人員進(jìn)入。

　�。�六）全方位落實(shí)環(huán)境日常消毒制度。爭(zhēng)取衛(wèi)生防疫部門(mén)支持，對(duì)教室等公共區(qū)域，按專(zhuān)業(yè)要求加強(qiáng)日常通風(fēng)換氣，落實(shí)消毒措施，確保衛(wèi)生達(dá)標(biāo)、不留死角。

　�。ㄆ撸┳龊幂浨閼�(yīng)對(duì)工作。重點(diǎn)關(guān)注集中爆發(fā)疫情等方面引發(fā)的輿情動(dòng)態(tài)。

　　五、應(yīng)急處置

　　當(dāng)發(fā)現(xiàn)教師和學(xué)員不明高熱、伴有干咳時(shí)，人社局、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要同時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，應(yīng)急指揮組立即前往機(jī)構(gòu)開(kāi)展工作。醫(yī)療保障組、信息聯(lián)絡(luò)組、安全后勤保障組立即到達(dá)規(guī)定崗位，聽(tīng)從指揮，開(kāi)展救治工作。機(jī)構(gòu)要在第一時(shí)間內(nèi)由專(zhuān)人著防護(hù)裝備將發(fā)熱人員引領(lǐng)至臨時(shí)隔離觀察室進(jìn)行隔離觀察，并利用水銀溫度計(jì)再次測(cè)量體溫。通知監(jiān)護(hù)人，專(zhuān)車(chē)送至市定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)（市中心醫(yī)院）進(jìn)行診治。第一時(shí)間上報(bào)人社、衛(wèi)生（疾控）部門(mén)。經(jīng)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)確診不是新冠確診病例，可按一般發(fā)熱人員處理程序處置。一旦確認(rèn)為確認(rèn)病例后，要對(duì)患者的密切接觸人員進(jìn)行排查，加強(qiáng)對(duì)密切接觸者的追蹤管理，并要求其回家進(jìn)行自我隔離，進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察14天，并做好跟蹤。經(jīng)指定醫(yī)院檢查排除新型冠狀病毒感染，且有康復(fù)證明后方可復(fù)課或上班。對(duì)確認(rèn)病例接觸過(guò)的可疑物品要進(jìn)行封存，控制傳染源，切斷傳染途徑，防止疾病擴(kuò)散，等待疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)來(lái)檢測(cè)和處理。對(duì)被患者污染的教室等公共場(chǎng)所，安全后勤保障組要協(xié)調(diào)疾控部門(mén)并配合做好終末消毒處理，并加強(qiáng)通風(fēng)換氣。出現(xiàn)病例后，信息聯(lián)絡(luò)及宣傳組應(yīng)采取積極的措施，讓教師和學(xué)員了解情況，穩(wěn)定情緒，安定人心，維護(hù)穩(wěn)定，樹(shù)立戰(zhàn)勝疾病的信念。

　　培訓(xùn)機(jī)構(gòu)復(fù)課疫情防控工作方案5

　　為做好我校新型冠狀病毒感染疫情的防控和應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備工作，切實(shí)維護(hù)我校全體教職員工身體健康和生命安全，特制定本方案。

　　一、方案目的

　　建立健全突發(fā)疫情應(yīng)急體系，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)疫情的能力，有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除疫情及其危害，指導(dǎo)和規(guī)范各類(lèi)疫情的應(yīng)急處置工作；早期發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒感染病例，并及時(shí)報(bào)告；規(guī)范病例救治和管理；防止疫情可能出現(xiàn)的擴(kuò)散蔓延；最大程度地減少新型冠狀病毒疫情對(duì)公眾健康與生命安全造成的危害；維護(hù)公眾利益和社會(huì)秩序，保障我校全體師生身體健康和生命安全。

　　二、方案依據(jù)

　　以《中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》《中華人民共和國(guó)國(guó)境衛(wèi)生檢疫法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》《湖南省突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急辦法》《湖南省突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》《湖南省突發(fā)公共衛(wèi)生事件總體應(yīng)急預(yù)案》和《新型冠狀病毒感染疫情防控方案》為依據(jù)，制定本方案。

　　三、適用范圍

　　本方案適用于新寧縣崀山培英學(xué)校范圍內(nèi)發(fā)生的新型冠狀病毒疫情應(yīng)急工作。

　　四、工作原則

　　1、以人為本，健全機(jī)制

　　醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)應(yīng)切實(shí)履行公共服務(wù)職能，把保障公眾健康和生命安全作為首要任務(wù)，最大程度地減少突發(fā)疫情的發(fā)生及其造成的人員傷亡和危害，把突發(fā)疫情應(yīng)急工作與公共衛(wèi)生工作緊密結(jié)合起來(lái)。通過(guò)建立和完善應(yīng)急機(jī)制，為應(yīng)對(duì)突發(fā)疫情提供保障。

　　2、依法規(guī)范，措施果斷

　　各學(xué)部政教處要按照相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，完善突發(fā)疫情應(yīng)急體系，建立健全突發(fā)疫情應(yīng)急處理工作制度，對(duì)突發(fā)疫情和可能發(fā)生的疫情做出快速反應(yīng)，及時(shí)、有效地開(kāi)展監(jiān)測(cè)、報(bào)告和處理工作。

　　3、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，聯(lián)防聯(lián)控

　　根據(jù)突發(fā)疫情的范圍、性質(zhì)和危害程度，校長(zhǎng)應(yīng)對(duì)突發(fā)疫情防控工作進(jìn)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)調(diào)各學(xué)部各處室，聯(lián)防聯(lián)控，規(guī)范部署，積極處置，步調(diào)協(xié)調(diào)，行動(dòng)有效，切實(shí)防控新型冠狀病毒疫情蔓延。

　　4、依法防控，科學(xué)應(yīng)對(duì)

　　依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)和本方案規(guī)定，規(guī)范開(kāi)展新型冠狀病毒疫情應(yīng)急工作，充分運(yùn)用先進(jìn)科學(xué)技術(shù)，提高防控水平。

　　5、預(yù)防為主，常備不懈

　　不斷提高疫情防范意識(shí)，健全全校新型冠狀病毒疫情應(yīng)急體系和防控機(jī)制，做好人員、技術(shù)、設(shè)備及物資等應(yīng)急準(zhǔn)備工作，落實(shí)各項(xiàng)防控措施。加強(qiáng)監(jiān)測(cè)，及時(shí)研判新型冠狀病毒商情風(fēng)險(xiǎn)，對(duì)新型冠狀病毒疫情的狀況及時(shí)分析、適時(shí)預(yù)警、及早響應(yīng)、快速處置，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處理。

　　6、加強(qiáng)宣傳，社會(huì)參與

　　加強(qiáng)宣傳教育，提高公眾自我防護(hù)能力和社會(huì)責(zé)任意識(shí)。積極組織、動(dòng)員公眾參與新型冠狀病毒疫情應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備和應(yīng)急處置等活動(dòng)。及時(shí)、主動(dòng)引導(dǎo)社會(huì)輿論，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。

　　五、防控組織及分工

　　成立新寧縣崀山培英學(xué)校新型冠狀病毒疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組、防控指揮辦公室、疫情報(bào)告組、疫情處置組、宣傳組及后勤保障組。

　　防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成員：其余全體行政

　�。ǘ�）工作小組

　　組長(zhǎng)：XXX

　　副組長(zhǎng)：XX

　　成員：其余全體行政、年級(jí)組長(zhǎng)、全體班主任

　　疫情報(bào)告人：XX

　　報(bào)告聯(lián)絡(luò)員：XX

　　疫情報(bào)告組及疫情處置：XX

　　宣傳：XXX

　　后勤保障：XX

　　六、防控措施

　　1、提高認(rèn)識(shí)，堅(jiān)持“健康第一”不動(dòng)搖

　　要牢固樹(shù)立“健康第一”理念，始終將新型冠狀病毒感染肺炎防控工作做為學(xué)校管理的重要內(nèi)容，充分認(rèn)識(shí)做好學(xué)校新型冠狀病毒感染肺炎防控工作的重要性、長(zhǎng)期性和緊迫性。重點(diǎn)新型冠狀病毒感染肺炎保持高度警惕。

　　2、精細(xì)管理，確保防控措施落地

　�。�1）健全疾病預(yù)警機(jī)制。值班行政、教師要對(duì)全校進(jìn)行檢查，加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，做好記錄，及時(shí)上報(bào)。各學(xué)部每天分上午、下午報(bào)告給綜合辦XXX主任處，綜合辦匯總上報(bào)常務(wù)副校長(zhǎng)XXX。

　�。�2）嚴(yán)格輿情報(bào)送順序。一旦發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒感染肺炎疫情，要在第一時(shí)間上報(bào)學(xué)校，嚴(yán)格信息輿情發(fā)布，任何人不得以任何方式向外傳播輿情信息，嚴(yán)格輿情報(bào)告順序：

　　學(xué)部聯(lián)絡(luò)人→值日行政→XXX→教育局辦公室、縣疾病預(yù)防控中心

　　（3）規(guī)范疫情處置流程。一旦出現(xiàn)疫情，全體教職員工要積極配合疾控部門(mén)調(diào)查處置疫情。

　　（4）加強(qiáng)常規(guī)衛(wèi)生管理。一是對(duì)教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、廁所等公共場(chǎng)所進(jìn)行定期消毒；二是加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生整治，確保無(wú)衛(wèi)生死角，無(wú)亂搭亂建、亂停亂放、亂堆亂擺、亂扔亂倒、亂貼亂畫(huà)、亂拉亂掛、亂種亂養(yǎng)等“七亂”現(xiàn)象。

　�。�5）做好疫情應(yīng)對(duì)物資準(zhǔn)備�？倓�(wù)處應(yīng)在公共場(chǎng)所配備充分的洗手設(shè)施，并安排人員定期進(jìn)行消毒。

　　七、強(qiáng)化督查

　　學(xué)校將疾病防控工作納入教師年終績(jī)效考核方案，作為年終績(jī)效考評(píng)工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。各學(xué)部、各處室要按照本通知要求，認(rèn)真開(kāi)展新型冠狀病毒感染肺炎防控、生活飲用水衛(wèi)生、教學(xué)環(huán)境和生活環(huán)境等方面認(rèn)真自查，扎實(shí)整改，建好疾病防控臺(tái)賬，健全疾病防控考評(píng)機(jī)制，建好衛(wèi)生監(jiān)督檔案，疾病防控工作與教職員工的年終績(jī)效考評(píng)掛鉤。對(duì)因玩忽職守，造成新型冠狀病毒感染肺炎疫情的相關(guān)責(zé)任人，嚴(yán)格依法追究責(zé)任。

　　1、全體教師一定要高度重視新型冠狀病毒感染肺炎的防控工作，要充分認(rèn)清當(dāng)前防控形勢(shì)，牢固樹(shù)立大局意識(shí)、政治意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全工作機(jī)制，明確工作職責(zé)，做到思想到位、組織到位、人員到位、措施到位，確保防控工作有力、有序、有效。學(xué)校建立一把手負(fù)總責(zé)，學(xué)部主任具體抓的防控工作責(zé)任制，并將責(zé)任分解到部門(mén)，落實(shí)到人。

　　2、值班行政要確保通訊暢通，一旦發(fā)現(xiàn)病情，聯(lián)絡(luò)員應(yīng)及時(shí)向?qū)W校新型冠狀病毒感染肺炎防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。

　　3、總務(wù)處負(fù)責(zé)全校消毒工作。

　　八、責(zé)任追究

　　全體教師要全面落實(shí)防控措施，確保責(zé)任到位、人員到位，杜絕出現(xiàn)工作“死角”和拖拉扯皮現(xiàn)象，工作作風(fēng)要扎實(shí)深入，堅(jiān)持實(shí)事求是，決不能走過(guò)場(chǎng)、表面化，對(duì)因領(lǐng)導(dǎo)不力、措施不當(dāng)造成疫情蔓延的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

　　培訓(xùn)機(jī)構(gòu)復(fù)課疫情防控工作方案6

　　為了有效預(yù)防，及時(shí)控制和妥善處理機(jī)構(gòu)新冠肺炎疫情，立足于應(yīng)對(duì)機(jī)構(gòu)開(kāi)學(xué)期間以及學(xué)生在校期間嚴(yán)峻復(fù)雜的防控形勢(shì)，提高防控和應(yīng)對(duì)疫情的能力，有效防范疫情在機(jī)構(gòu)的暴發(fā)，保障學(xué)生、教職員工的身體健康和生命安全，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序。特制訂本預(yù)案。

　　一、適用范圍

　　本預(yù)案適用于校區(qū)全體師生。

　　二、組織體系

　　成立機(jī)構(gòu)新冠肺炎疫情應(yīng)急處置工作組。

　　機(jī)構(gòu)主要負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：擔(dān)任組長(zhǎng)，xxxx擔(dān)任副組長(zhǎng)，各老師為成員，全面負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu)疫情應(yīng)急處置的組織領(lǐng)導(dǎo)、預(yù)案制定、任務(wù)落實(shí)和督促檢查等。機(jī)構(gòu)提前與轄區(qū)衛(wèi)生健康部門(mén)、疾控機(jī)構(gòu)聯(lián)系，明確收治醫(yī)院，以便校內(nèi)師生一旦出現(xiàn)疑似癥狀能及時(shí)送院診治。

　　三、疫情報(bào)告人

　　機(jī)構(gòu)主要負(fù)責(zé)人是疫情報(bào)告第一責(zé)任人。機(jī)構(gòu)安排工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、責(zé)任心強(qiáng)、了解傳染病防控相關(guān)知識(shí)的xxx為機(jī)構(gòu)疫情報(bào)告人；各班級(jí)任課老師為班級(jí)的疫情報(bào)告責(zé)任人；在校學(xué)生為義務(wù)報(bào)告人。

　　四、疫情劃分

　�。ㄒ唬┮话悴±�：14天內(nèi)無(wú)外出旅居史、未接觸過(guò)新型冠狀病毒肺炎疑似/確診病例的發(fā)熱/呼吸道癥狀病例。

　�。ǘ�）高度可疑病例：14天內(nèi)有疫情高發(fā)地區(qū)旅居史，或接觸過(guò)疑似/確診病例的發(fā)熱/呼吸道癥狀病例。

　　（三）確診病例。

　　五、疫情報(bào)告

　　（一）學(xué)生

　　1、學(xué)生本人出現(xiàn)或發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)有發(fā)熱、乏力、干咳、嘔吐等可疑癥狀，應(yīng)立即報(bào)告。

　　2、學(xué)生在校內(nèi)出現(xiàn)上述癥狀，應(yīng)及時(shí)向任課老師報(bào)告，聽(tīng)從老師安排，不能隱瞞病情。

　　3、學(xué)生在家中出現(xiàn)上述癥狀，應(yīng)及時(shí)就診，學(xué)生家長(zhǎng)應(yīng)將病情告知老師。

　　4、報(bào)告內(nèi)容包括：癥狀、發(fā)病時(shí)間、有無(wú)其他人出現(xiàn)類(lèi)似癥狀、出現(xiàn)癥狀后是否與他人接觸等。

　�。ǘ�）老師

　　1、老師發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀的學(xué)生，或接到學(xué)生的報(bào)告后第一時(shí)間報(bào)告機(jī)構(gòu)疫情報(bào)告人。

　　2、報(bào)告內(nèi)容：發(fā)病人數(shù)、發(fā)病者姓名、發(fā)病時(shí)間、發(fā)病地點(diǎn)、發(fā)病情況、已采取的措施等。

　�。ㄈ�）機(jī)構(gòu)疫情報(bào)告人

　　機(jī)構(gòu)疫情報(bào)告人接報(bào)后要立即向校領(lǐng)導(dǎo)和屬地疾控部門(mén)、教育行政部門(mén)報(bào)告。沒(méi)有疫情也要實(shí)行“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”

　　六、疫情應(yīng)急處置流程

　�。ㄒ唬┌l(fā)現(xiàn)一般病例

　　1、入校體溫檢測(cè)時(shí)發(fā)現(xiàn)發(fā)熱病例（1）在入校體溫檢測(cè)過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫≥37.3℃，及時(shí)做好記錄，并立即佩戴醫(yī)用外科口罩（或其他更高級(jí)別的口罩），應(yīng)使用水銀體溫計(jì)進(jìn)一步排查，體溫仍＞37.3℃的，立即通知學(xué)生家長(zhǎng)帶學(xué)生到市衛(wèi)生健康委指定的發(fā)熱門(mén)診就醫(yī)。

　�。�2）若學(xué)生自行到校，立即通知教務(wù)聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)到校接學(xué)生就醫(yī)。有必要時(shí)，將發(fā)熱癥狀學(xué)生帶到機(jī)構(gòu)臨時(shí)隔離室等候（一人一室），詢(xún)問(wèn)了解學(xué)生發(fā)病的有關(guān)情況，如發(fā)病時(shí)間、主要癥狀、有無(wú)其他人出現(xiàn)類(lèi)似癥狀、接觸人群的分布等，密切注意學(xué)生病情變化，并做好記錄，以供疾控機(jī)構(gòu)調(diào)查時(shí)參考。

　�。�3）老師將情況報(bào)告機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)。經(jīng)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)同意后，機(jī)構(gòu)疫情報(bào)告人立即向?qū)俚丶部夭块T(mén)和教育行政部門(mén)報(bào)告。

　�。�4）學(xué)生家長(zhǎng)到校后，應(yīng)立即帶孩子到市衛(wèi)生健康委指定的發(fā)熱門(mén)診就醫(yī)。

　�。�5）病例在醫(yī)院接受治療時(shí)，禁止任何同學(xué)、老師前往探望，機(jī)構(gòu)將通過(guò)電話、微信等方式聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行跟蹤了解，掌握相關(guān)信息，及時(shí)上報(bào)。

　　（6）病例經(jīng)發(fā)熱門(mén)診或經(jīng)檢測(cè)排除疑似新冠病毒感染，病例繼續(xù)治療或集中隔離觀察，其密切接觸者可繼續(xù)上課或工作，無(wú)需停課，由家長(zhǎng)或機(jī)構(gòu)做好健康監(jiān)測(cè)。

　�。�7）病例痊愈后，根據(jù)醫(yī)療機(jī)構(gòu)開(kāi)具的復(fù)課證明和隔離期限取消確認(rèn)后，方可返校復(fù)課。

　　2、在班級(jí)里發(fā)現(xiàn)發(fā)熱病例

　�。�1）老師在班級(jí)里發(fā)現(xiàn)發(fā)熱癥狀學(xué)生時(shí)，立即要求發(fā)熱學(xué)生佩戴醫(yī)用外科口罩（或其他更高級(jí)別的口罩），報(bào)告執(zhí)行校長(zhǎng)，同時(shí)各教室于每班次下課后和下午放學(xué)后分別開(kāi)窗通風(fēng)，其中早上、中午和下午放學(xué)后，通風(fēng)時(shí)間不得少于30分鐘。

　　（2）人員接報(bào)后立即到達(dá)發(fā)熱學(xué)生所在教室，將發(fā)熱癥狀學(xué)生帶到機(jī)構(gòu)臨時(shí)隔離室（一人一室），用體溫計(jì)排查后，體溫仍＞37.3℃的，立即聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)到校接學(xué)生就醫(yī)。詢(xún)問(wèn)了解學(xué)生發(fā)病的有關(guān)情況，如發(fā)病時(shí)間、主要癥狀、有無(wú)其他人出現(xiàn)類(lèi)似癥狀、接觸人群的分布等，密切注意學(xué)生病情變化，并做好記錄，以供疾控機(jī)構(gòu)調(diào)查時(shí)參考。

　�。�3）老師將情況報(bào)告機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)。經(jīng)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)同意后，機(jī)構(gòu)疫情報(bào)告人周冰立即向?qū)俚丶部夭块T(mén)和教育行政部門(mén)報(bào)告。

　　（4）安排班級(jí)其他同學(xué)轉(zhuǎn)移至備用教室隔離、上課，在轄區(qū)疾控機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下遵循分類(lèi)處置原則完成處置工作。機(jī)構(gòu)要提前預(yù)留出一定數(shù)量備用教室。

　�。�5)消毒人員要對(duì)病例教室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行專(zhuān)業(yè)消毒，并做好記錄。具體措施：每天三次對(duì)病例教室及所涉及的公共場(chǎng)所地面用84消毒液配指定量清水噴淋直至地面濕潤(rùn)，作用30分鐘后再用清水拖拭干凈對(duì)于樓內(nèi)公區(qū)設(shè)施，如門(mén)窗把手、開(kāi)關(guān)、洗手盆、水龍頭、蹲位沖水開(kāi)關(guān)、臺(tái)面等高頻接觸的部位可用75%酒精擦拭，作用30分鐘后再用清水擦拭干凈，每天三次。

　�。�6）注意加強(qiáng)與患病學(xué)生家長(zhǎng)的溝通，做好解釋工作，盡量避免造成不必要的恐慌和不良的社會(huì)影響。學(xué)生家長(zhǎng)到校后，應(yīng)立即帶孩子到市衛(wèi)生健康委指定的發(fā)熱門(mén)診就醫(yī)

　�。�7）病例在醫(yī)院接受治療時(shí)，禁止任何同學(xué)、老師前往探望，機(jī)構(gòu)將通過(guò)電話、微信等方式聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行跟蹤了解，掌握相關(guān)信息，及時(shí)上報(bào)。

　　（8）病例經(jīng)發(fā)熱門(mén)診鑒診或經(jīng)檢測(cè)排除疑似新冠病毒感染，病例繼續(xù)治療或集中隔離觀察，其密切接觸者可繼續(xù)上課或工作，無(wú)需停課，由家長(zhǎng)或機(jī)構(gòu)做好健康監(jiān)測(cè)。

　�。�9）病例痊愈后，由老師根據(jù)醫(yī)療機(jī)構(gòu)開(kāi)具的復(fù)課證明和隔離期限取消確認(rèn)后，方可返校復(fù)課。

　�。ǘ�）發(fā)現(xiàn)確診病例

　　1、機(jī)構(gòu)要在獲取信息后第一時(shí)間由機(jī)構(gòu)疫情報(bào)告人報(bào)告屬地疾控機(jī)構(gòu)和教育行政部門(mén)。

　　2、機(jī)構(gòu)立即停課，暫停機(jī)構(gòu)的一切集體活動(dòng)，停止校內(nèi)人員相互之間和與外界的往來(lái)，等待衛(wèi)生健康部門(mén)和教育部門(mén)的處理意見(jiàn)。

　　3、機(jī)構(gòu)要積極配合相關(guān)部門(mén)排查本校接觸者，對(duì)密切接觸者要采取隔離管理措施，并做好思想工作。

　　4、密切接觸者全部集中隔離14天，解除隔離前進(jìn)行核酸檢測(cè)，如果檢測(cè)結(jié)果均為陰性，且所有密切接觸者沒(méi)有出現(xiàn)可疑癥狀，同時(shí)血常規(guī)和胸部CT檢測(cè)均正常，密切接觸者可以解除隔離。其余非密切接觸者的老師、學(xué)生和工勤人員等先居家（或在機(jī)構(gòu)臨時(shí)隔離觀察點(diǎn)）隔離14天，無(wú)癥狀者可解除隔離觀察，由上述人員居住地社區(qū)（或機(jī)構(gòu)）做好健康監(jiān)測(cè)。

　　5、由轄區(qū)疾控機(jī)構(gòu)對(duì)機(jī)構(gòu)進(jìn)行最終消毒和消毒后效果評(píng)估，依據(jù)最終消毒效果評(píng)估機(jī)構(gòu)是否可以在解除隔離后恢復(fù)上課。

　　6、加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)教職工和學(xué)生的正確引導(dǎo)，向全體師生員工公布疫情及其采取的防護(hù)措施，讓廣大師生員工了解情況，消除不必要的恐慌心理和緊張情緒，避免謠言傳播，關(guān)注輿情，維護(hù)校園穩(wěn)定。對(duì)擾亂機(jī)構(gòu)正常教育教學(xué)秩序，應(yīng)當(dāng)報(bào)告公安機(jī)關(guān)依法處理。

　　七、后續(xù)處置

　　疫情應(yīng)急處置完畢后，機(jī)構(gòu)繼續(xù)做好以下工作。

　　1、積極配合上級(jí)部門(mén)調(diào)查處理，如實(shí)提供情況；準(zhǔn)備好相應(yīng)材料備查。

　　2、對(duì)違反本預(yù)案、不履行應(yīng)急處理工作的、發(fā)布假消息的、不服從指揮的人員進(jìn)行處分，構(gòu)成犯罪的，移送司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。

　　3、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，反思提升，制定更加完善有效的防范應(yīng)對(duì)措施。

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