“文明禮儀寒假行”社會實踐活動方案
為了確保工作或事情能高效地開展，就需要我們事先制定方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？以下是小編為大家整理的“文明禮儀寒假行”社會實踐活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
“文明禮儀寒假行”社會實踐活動方案1
為進(jìn)一步貫徹落實《泰安市教育局關(guān)于加強中小學(xué)文明禮儀教育的意見》精神，深化文明禮儀教育，使學(xué)生成為文明行動的先鋒隊，使學(xué)校成為文明示范窗口，以“禮儀、禮貌、禮節(jié)”教育為重點，促進(jìn)和諧校園、和諧家庭、和諧社會的建構(gòu)。經(jīng)學(xué)校研究決定，在寒假雙節(jié)期間開展家庭禮儀和社會禮儀為主要內(nèi)容的社會實踐活動。
一、活動主題：
和諧寒假，文明先行
二、活動時間：
XX年1月14日——XX年2月12日
三、參加對象：
學(xué)校全體學(xué)生
四、活動內(nèi)容（含讀書、觀影、勞動、健體、文明等內(nèi)容）
1、能在假期養(yǎng)成良好的生活規(guī)律，每天早睡早起。
2、能堅持每天進(jìn)行力所能及的家務(wù)勞動，幫助家長衛(wèi)生掃除和保潔。
3、四年級以下學(xué)生能幫助家長“打下手”，四年級以上學(xué)生能做簡單的飯菜。
4、假期能夠合理安排學(xué)習(xí)、活動和休息時間，主動按計劃完成作業(yè)。
5、能讀一兩本有益書籍或觀看有教育意義的影視劇，并寫出讀后感。
6、能每天鍛煉身體1小時，堅持進(jìn)行毽球練習(xí)并能達(dá)到一定的數(shù)量（班主任根據(jù)本班學(xué)生的實際情況進(jìn)行數(shù)量的要求）。
7、熟悉并運用用餐禮儀，收拾餐桌，洗刷碗筷。
8、能獨立或幫助家長接待客人。熟悉并踐行正確的做客禮儀。
9、能正確使用電話用語和拜年用語。
10、假期外出時自覺遵守公共秩序，自覺踐行尊老愛幼禮儀、乘車禮儀等。
五、活動要求及評價
1、一、二、三年級的學(xué)生，要求家長對照學(xué)校提出的十項內(nèi)容對孩子進(jìn)行教育，督促孩子按照要求進(jìn)行落實。開學(xué)前由家長對照《學(xué)生文明禮儀寒假行反饋表》對孩子的落實情況如實進(jìn)行總結(jié)評價。
2、四、五年級學(xué)生每天寫200字左右的'活動日記，中學(xué)部學(xué)生每天寫400字左右的活動日記。日記本的樣式以班級為單位進(jìn)行統(tǒng)一，日記內(nèi)容一定要結(jié)合學(xué)校要求的十項內(nèi)容進(jìn)行記錄，日記數(shù)量為30篇。開學(xué)前，由家長對照《學(xué)生文明禮儀寒假行反饋表》對孩子的落實情況如實進(jìn)行總結(jié)評價。
3、開學(xué)后，中小學(xué)各班上交《學(xué)生文明禮儀寒假行反饋表》，四年級以上班級同時上交活動日記。學(xué)校進(jìn)行統(tǒng)一展示。
4、學(xué)校結(jié)合由學(xué)生和家長填寫的《學(xué)生文明禮儀寒假行反饋表》和活動日記作為評選依據(jù)，按分?jǐn)?shù)多少評選出學(xué)校文明小公民、優(yōu)秀家長及文明班級并進(jìn)行表彰。
“文明禮儀寒假行”社會實踐活動方案2
一、活動主題：
和諧寒假，文明先行
二、活動時間：
20xx年1月14日——20xx年2月12日
三、參加對象：
學(xué)校全體學(xué)生
四、活動內(nèi)容（含讀書、觀影、勞動、健體、文明等內(nèi)容）
能在假期養(yǎng)成良好的生活規(guī)律，每天早睡早起。
能堅持每天進(jìn)行力所能及的家務(wù)勞動，幫助家長衛(wèi)生掃除和保潔。
四年級以下學(xué)生能幫助家長“打下手”，四年級以上學(xué)生能做簡單的飯菜。
假期能夠合理安排學(xué)習(xí)、活動和休息時間，主動按計劃完成作業(yè)。
能讀一兩本有益書籍或觀看有教育意義的影視劇，并寫出讀后感。
能每天鍛煉身體1小時，堅持進(jìn)行毽球練習(xí)并能達(dá)到一定的數(shù)量（班主任根據(jù)本班學(xué)生的實際情況進(jìn)行數(shù)量的要求）。
熟悉并運用用餐禮儀，收拾餐桌，洗刷碗筷。
能獨立或幫助家長接待客人。熟悉并踐行正確的做客禮儀。
能正確使用電話用語和拜年用語。
假期外出時自覺遵守公共秩序，自覺踐行尊老愛幼禮儀、乘車禮儀等。
五、活動要求及評價
1、一、二、三年級的學(xué)生，要求家長對照學(xué)校提出的十項內(nèi)容對孩子進(jìn)行教育，督促孩子按照要求進(jìn)行落實。開學(xué)前由家長對照《學(xué)生文明禮儀寒假行反饋表》對孩子的落實情況如實進(jìn)行總結(jié)評價。
2、四、五年級學(xué)生每天寫200字左右的活動日記，中學(xué)部學(xué)生每天寫400字左右的活動日記。日記本的樣式以班級為單位進(jìn)行統(tǒng)一，日記內(nèi)容一定要結(jié)合學(xué)校要求的十項內(nèi)容進(jìn)行記錄，日記數(shù)量為30篇。開學(xué)前，由家長對照《學(xué)生文明禮儀寒假行反饋表》對孩子的落實情況如實進(jìn)行總結(jié)評價。
3、開學(xué)后，中小學(xué)各班上交《學(xué)生文明禮儀寒假行反饋表》，四年級以上班級同時上交活動日記。學(xué)校進(jìn)行統(tǒng)一展示。
4、學(xué)校結(jié)合由學(xué)生和家長填寫的《學(xué)生文明禮儀寒假行反饋表》和活動日記作為評選依據(jù)，按分?jǐn)?shù)多少評選出學(xué)校文明小公民、優(yōu)秀家長及文明班級并進(jìn)行表彰。
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