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農(nóng)村初中線上教學工作實施方案范文（精選8篇）
只有深思熟慮之后，才能寫好工作方案。當計劃開展某項工作時，我們需要為領(lǐng)導提供多種工作方案，打開文檔的時候卻發(fā)現(xiàn)不知道寫什么，下面是小編為大家收集的農(nóng)村初中線上教學工作實施方案范文（精選8篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
農(nóng)村初中線上教學工作實施方案1
為貫徹落實《xx省教育系統(tǒng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組關(guān)于加強疫情防控期間中小學線上教學管理工作的通知》（x教防控辦〔20xx〕10號）和《xx市教育系統(tǒng)新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組關(guān)于加強疫情防控期間中小學線上教學管理工作的通知》（x教防控辦〔20xx〕x號〕的通知要求，結(jié)合我校疫情防控工作實際，特制定實施方案，具體內(nèi)容如下：
一、工作目標
針對推遲開學期間我校學生因疫情無法正常到校集中上課的現(xiàn)實問題，為解決好學生家長對推遲開學后學生學習生活的擔憂，我校充分利用“教育+互聯(lián)網(wǎng)”形式，依托國家、省級公共教育教學資源平臺，結(jié)合自身實際，為我校學生提供豐富優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)教育教學服務(wù)，實現(xiàn)“停課不停學”，最大限度減少疫情對學生教育教學的影響，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供有力支持。
二、工作要求
提高思想認識，加強線上教學工作管理。嚴禁學校擅自提前開學，嚴禁教師線下違規(guī)補課，師生未經(jīng)允許不得提前返校。在疫情防控期間開展在線教育教學工作，是針對當前疫情防控特殊時期采取的特殊措施，務(wù)必要高度重視，精密籌劃，認真落實。我校領(lǐng)導班子專題研究討論“教育+互聯(lián)網(wǎng)”遠程教育教學工作，制定工作實施方案，做好網(wǎng)絡(luò)教育教學工作。線上教學資源推送應堅持優(yōu)質(zhì)適量原則。組織開展的線上教學和資源推送等均不得向?qū)W生收取任何費用，但要堅持以學校為主體實施。不能有加重學生負擔現(xiàn)象；網(wǎng)上教育教學內(nèi)容和資源必須符合政治性、思想性和科學性相統(tǒng)一的原則；不得有借線上教學搭售其他商品和服務(wù)；不得有商業(yè)廣告進校園等情況。
做好家校溝通，發(fā)揮家庭教育在疫情防控期間的重要作用。
要落實“五育并舉”的要求，把孩子身心健康放在第一位。疫情防控期間，學校要主動加強家校聯(lián)系，與家長共同做好學生教育和健康生活指導，科學、適度安排孩子學習、生活和鍛煉。建議并引導學生家長積極配合學校工作，督促學生按時參加“教育+互聯(lián)網(wǎng)”教育教學活動。學校要指定班主任和專任教師承擔學生在家學習期間的聯(lián)系和遠程指導任務(wù)，定期向家長和學生了解相關(guān)情況，給予學生更多的指導、關(guān)心和愛護，維護學生的身心健康。
加強督查考評。
確保線上教學工作取得實效，組織人員對班主任和科任教師的指導工作進行考評，考評結(jié)果記入本學期的績效考評。要基于特殊時期的實際，創(chuàng)新工作方法，針對不同地域、不同學段學生的特點，積極開展“教育+互聯(lián)網(wǎng)”教育教學工作。
三、實施方式
1、學習途徑
�。�1）初中1-2年級
學生依托阿里釘釘平臺以及廣電、電信、聯(lián)通、移動運營商的電視端提供的“在線學習和課后服務(wù)平臺”參與全省統(tǒng)一安排的線上教學。
（2）初三年級
根據(jù)本校實際情況，指導幫助畢業(yè)班學生做好線上學習工作。切實增強畢業(yè)班學生復習的針對性和有效性，提高教育教學質(zhì)量。同時對初三年級做出如下要求：
一是做好寒假作業(yè)的檢查驗收；二是按照《中考新評價》等復習資料為藍本，要求學生完成，老師答疑。三是如新課內(nèi)容還有較多沒有完成的學�？山M織學生線上學習。四是可安排學生利用時間閱讀教師推薦的.書目。五是安排好學生的作息時間，要求學生每天7：00前要起床，開始早讀；晚上還要用1—2小時的時間復習鞏固，做到老師督促家長監(jiān)督。
線上教學時間、線上課程安排
線上教育教學要求
�。�1）以班級為單位依托騰訊企業(yè)微信、QQ、阿里釘釘?shù)冉ⅰ鞍嗉壢骸保糜诟靼嗉壘�上學習有關(guān)信息溝通、各任課教師布置作業(yè)、課后答疑等。
（2）班主任于xx月xx日前負責把“線上學習”有關(guān)的通知、課程安排、要求、學習方法告知每一位學生家長和學生，做到一個不漏。并組織學生和家長于2月9日體驗收看，學會操作，確保所有學生能夠在家及時收看線上課程。
�。�3）班主任每天利用班級微信群掌握本班學生是否全程參與“線上學習”，每天下午5點前上報各校教務(wù)處登記。并要求家長監(jiān)督學生嚴格按照課程安排在家進行學習，不能放任不管，任由孩子使用網(wǎng)絡(luò)和手機等電子產(chǎn)品。
�。�4）全體教師從xx月xx日起居家辦公，按課程安排與學生同時觀看學習，同時用手機拍攝小視頻、微課的方式，利用班級群平臺學習空間等為學生解答疑難問題、布置批改作業(yè)，但不可加重學生學業(yè)負擔。學校教務(wù)處每天對本校教師參與學習、解答疑難問題、布置批改作業(yè)等相關(guān)情況進行了解，考勤登記備查。
疫情期間，為我校全體學生提供豐富優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)教育教學服務(wù)，實現(xiàn)“停課不停學”，最大限度減少疫情對我校教育教學的影響，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供有力支持。
農(nóng)村初中線上教學工作實施方案2
為認真貫徹市教育局關(guān)于疫情防控工作的部署要求，積極應對疫情可能影響正常開學的實際情況，本著“停課不停學”的工作目標，充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+教學”的作用，最大限度減少疫情對教育教學活動的影響。現(xiàn)根據(jù)我校的教育教學工作實際，擬定符合我校實際的線上教學實施方案。
一、工作原則
1、堅持停課不停學。線上教學是防控疫情時期的特殊安排，旨在科學引導、支持、幫助學生開展有意義居家學習，培養(yǎng)學生自主學習的習慣和自我管理能力，讓學生擁有一段有成長、有進步、不平凡的自主學習的人生經(jīng)歷。
2、堅持“五育并舉”。要著重加強學生愛黨愛國愛人民教育，著重體現(xiàn)知識復習鞏固、專題延伸拓展、研究性學習、經(jīng)典名著閱讀、居家體育鍛煉，開展美育活動和居家勞動等，做到“五育并舉”。注重疫情防控知識普及，加強公共安全教育、生命教育和心理健康教育。
3、堅持分年級實施。線上教學與線上輔導按照不同學段、不同年級、不同群體的學習規(guī)律，確定不同的學習重點。
二、實施策略
(一)教學內(nèi)容
依據(jù)我市現(xiàn)行使用的教材版本，覆蓋中學所有學科，進行形式多樣、內(nèi)容豐富的線上教學與輔導。
（二）授課方式
1、從現(xiàn)有xx、省、市在線教育資源平臺中結(jié)合實際情況選擇一個資源平臺進行線上教學，采取微信群、QQ群、APP等其他形式做輔助，確保線上教學與輔導順利進行。
2、充分運用好教育部開發(fā)的.“xx中小學xx教育平臺”()，利用平臺上主題教育、課程教學、課后服務(wù)、教師研修、家庭教育、教改實踐經(jīng)驗等6個版塊，有效服務(wù)學生居家學習、教師線上教學、家長開展家庭教育。
(三)教學原則
1、科學合理制定線上教學計劃，全面落實xx和省課程方案要求。各任課教師根據(jù)實際情況制定線上教學計劃，教學計劃以五天為一個教學周期(雙休日正常休息)，依據(jù)教學進度科學合理安排線上教學時間和教學內(nèi)容，同時按線上教學計劃有序開展線上教學。
2、要注重學生的行為習慣養(yǎng)成、學習能力提升、公共安全教育、生命和心理健康教育。
3、以完成教學進度為主，立足大單元核心知識點，以任務(wù)清單等形式引導學生自主學習，培訓學生自主學習的能力。
4、各教研組、備課組認真?zhèn)湔n，明確課程目標，力求做到線上精講，線下精練。
5、規(guī)范教師線上教學行為。所有教師必須嚴格遵守《xx省大中小學線上教學規(guī)范要求20條》，衣著得體、語言文明、舉止規(guī)范，在教學內(nèi)容形式上做到“十注重”，在教學行為上嚴格遵守“十做到”。線上教學期間任何教師不得以任何名義收取學生費用，嚴禁線上教學期間教師違規(guī)有償補課行為。
6、認真落實“五項管理”“雙減”工作要求。任課教師要精心設(shè)計作業(yè)內(nèi)容，嚴格控制學生書面作業(yè)時長，保證學生充足的護眼休息、體育鍛煉和睡眠時間，同時做好線上教學期間學生的心理輔導工作。
(四)輔導及作業(yè)安排
線上教學期間，任課教師利用網(wǎng)絡(luò)平臺，對學生學習過程中遇到的問題進行輔導，及時解答學生疑難問題。全面落實“雙減”工作要求，根據(jù)學生實際情況，統(tǒng)籌作業(yè)布置，嚴格控制書面作業(yè)總量和時長。
�。ㄎ澹╆P(guān)愛特殊學生群體
加強對奮戰(zhàn)在疫情防控一線工作人員子女的關(guān)心關(guān)愛，不讓一線疫情防控工作人員在子女學習上有后顧之憂。要做好留守兒童、父母不在身邊陪伴學生、家庭困難學生的教學輔導工作，確保線上教學不落一人。
三、保障措施
1、加強組織領(lǐng)導。為確�！巴Ｕn不停學”工作科學有序、高效開展，全面組織好實施工作，我校建立“停課不停學”工作領(lǐng)導小組：
組長：
校長：xxx
學校書記：xxx
副組長：
教學校長：xxx
德育校長：xxx
紀委書記xxx
組員：
教導主任：xxx
德育主任：xxx
七年級組長：xxx
八年級組長：xxx
九年級組長：xxx
所有教研組長、備課組、班主任。
2、加大應用研究與指導。校信息部門指導教師熟練掌握登錄學習的平臺的技術(shù)運用，為教師開展高質(zhì)量的網(wǎng)上教學提供支持服務(wù)，提高信息技術(shù)環(huán)境下教學組織能力和教學實效。
3、加強教師管理。學校加強線上教學背景下的教師管理，督促指導教師在家開展線上學習、備課和教學活動，提高新形勢下進行線上信息化教育教學的水平和能力。
4、開展“家校共建”。做好家校溝通，強化家校合作，及時告知提醒家長，知曉網(wǎng)絡(luò)教學工作，努力配合學校和老師，督促學生在家自覺接受網(wǎng)絡(luò)教學，開展自主學習。
農(nóng)村初中線上教學工作實施方案3
根據(jù)xx月xx日xx省教育廳印發(fā)調(diào)整學校開學時間的通知以及《xx市教育局關(guān)于組織中小學生在延遲開學期間開展線上學習的通知》《xx市xx區(qū)教育系統(tǒng)防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作方案》（x教字[20xx]2號）和《xx區(qū)教育局關(guān)于印發(fā)xx區(qū)疫情防控期間中小學“停課不停學”的線上教學預案的通知》（x教通[20xx]48號）精神，為保障我校關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作高效有序，落實學校推遲開學防控準備工作的要求，阻斷疫情向?qū)W校蔓延，在確保師生生命安全和身體健康的同時做好“停課不停學”的教學工作，結(jié)合我校實際，特制訂本方案。
一、指導思想
全面貫徹落實《xx市教育局關(guān)于組織中小學生在延遲開學期間開展線上學習的通知》《xx區(qū)教育局關(guān)于印發(fā)xx區(qū)疫情防控期間中小學“停課不停學”的線上教學預案的通知》《xx市xx區(qū)教育系統(tǒng)防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作方案》《關(guān)于進一步做好xx區(qū)教育系統(tǒng)新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作的緊急通知》和《xx區(qū)教育局關(guān)于做好xx省重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級響應工作的緊急通知》等文件通知精神，在防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情期間，最大限度減少師生因教育教學活動而外出、聚集的機會，最大限度減少交叉感染的可能性，確保師生生命安全和身體健康。同時，我校將利用微信教學群采取“教師制作教學課件+學生居家學習+教師在線指導”的方式開展線上教學，最大限度保障新學期正常的教學進度和教學質(zhì)量，最大限度減少疫情對教學工作的影響。
二、組織領(lǐng)導
成立xx中學新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控期間“停課不停學”線上教學工作領(lǐng)導小組。
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx
領(lǐng)導小組下設(shè)初一、初二、初三、高一、高二、高三六個年級工作組，各年級工作組組長由分管副校長擔任，成員為掛級行政、級長、級長助理、學科備課組長、各班班主任。
領(lǐng)導小組負責傳達落實上級教育部門有關(guān)的工作要求，指導、協(xié)調(diào)、督促、評價各年級工作組開展“停課不停學”線上教學工作。各年級工作組具體組織、指導本年級實施“停課不停學”線上教學工作。
三、工作措施
1、學校啟動工作方案。
xx月xx日前辦公室通過家長群、學生群、公眾號發(fā)布《xx中學關(guān)于疫情防控期間“停課不停學”線上教學實施方案》和《xx中學疫情防控期間“停課不停學”線上教學安排告家長、學生書》。
2、各年級工作組制定本年級“停課不停學”線上教學實施細則。
實施細則包括年級工作組組織機構(gòu)、成員分工、工作職責、各時間節(jié)點的具體工作及負責人，年級課程表、學科教學準備分工表、線上教學平臺選用，線上教學工作流程及要求、級組督導分工（附件3）等要素。各工作環(huán)節(jié)要任務(wù)到人，責任到人。
高一年級實施細則涵蓋時間xx月xx日—xx月xx日。xx月xx前制定完成并發(fā)給教學處備案。
高二、高三及初中各年級工作組實施細則涵蓋時間xx月xx日—xx月xx日。xx月xx前制定完成并發(fā)給教學處備案。
高二高三年級的寒假延長第一周時期按原計劃通過班級學生群、家長群推送延期一周的寒假作業(yè)，要求任課教師通過不同方式在群內(nèi)答疑解惑。
3、各年級工作組參照附件1樣式編排年級課程表。
高一年級課程編排日期為xx月xx日—xx月xx日，其他年級為xx月xx日—xx月xx日。
不同類型的班級的課程表需區(qū)別編排。
考慮到線上教學的特殊性，建議文化學科每節(jié)課的時量改為60分鐘，課間休息時間10分鐘。課程編排應包括體育、音樂、美術(shù)、技術(shù)學科，每節(jié)課時量為40分鐘。課程編排建議安排早讀、晚修時間及相應學科。
4、確定教學內(nèi)容、準備教材文本、開發(fā)教學資源，選用線上教學平臺。
各年級工作組要求年級各備課組在xx月xx日前確定教學內(nèi)容、準備教材文本、開發(fā)教學資源、完成教學準備分工（見附件2）、選用線上教學平臺。xx月xx日將附件2發(fā)送給級組主管領(lǐng)導。
教學內(nèi)容（教材）可以是電子版本，也可以是word文件，但不能將整本書的電子教材一次性下發(fā)給學生，更不能只發(fā)送整個學科教材的鏈接地址給學生。
教學課件可以是PPT、微課、視頻等，PPT制作需要盡可能詳細。課件內(nèi)容應包含課題、教學目標、重點難點、預設(shè)問題、詳細的知識講解、經(jīng)典例題與分析、學法指導、課堂檢測、教學小結(jié)、課后作業(yè)等要素。
其它教學資源可以包括與教學內(nèi)容相關(guān)的補充閱讀材料、分層次練習、作業(yè)評講、課堂教學補充等。不宜過多。
各備課組分工合作負責不同教學內(nèi)容的教學課件制作、資源整合，經(jīng)備課組全體老師補充完善后，備課組長在教學實施日前2天發(fā)送給級組主管領(lǐng)導，由年級工作組負責審核，通過審核的教學資源方可使用。通過級組審核同意使用后，將教學資源發(fā)回給備課組長。
教學資源搜集和教學課件制作可借助區(qū)學科年級教學資源庫（聯(lián)系區(qū)相關(guān)學科教研員）、中學學科網(wǎng)（）、xx智慧教育公共服務(wù)平臺（）、國家網(wǎng)絡(luò)云課堂（）等平臺的支持。
線上教學平臺建議統(tǒng)一使用微信學生群。各年級指導級組所有學科教師各自創(chuàng)建線上教學微信群，群名為“高X（Y、Z）班AA學科教學群”，如“高一（1、2）班語文教學群”，群內(nèi)參與者為教師個人任教班級所有學生。
建議：如任教一兩個班級的教師只建一個教學群即可；如超過兩個班級，則創(chuàng)建兩個教學群，可同時線上教學。
5、各年級組織教師開展線上“教學”活動。
各任課教師根據(jù)年級課程表按時將教學資源（包括教材、課件、補充材料）發(fā)送到個人教學群，提醒學生開始上課，并即時指導學生在線學習、答疑解惑。
教師在線教學可以采取先指導學生閱讀教材、運用語音形式簡要講解教學內(nèi)容、指導學生對照教學課件自主學習、師生通過語音或文字形式互動教學等，然后教師總結(jié)、布置作業(yè)；在安排的晚修作業(yè)期間，教師在群內(nèi)要求部分學生提交作業(yè)（拍照）、教師即時批改，在次日教學中就存在的問題運用語音形式反饋給全體學生。
作業(yè)批改要求：周課時5節(jié)及以上的教師每天要求1/5的.學生提交作業(yè)（微信拍照后直接發(fā)教學群），教師批閱后發(fā)回教學群，爭取一周內(nèi)批改到所有學生作業(yè)；周課時4節(jié)及以下的教師爭取兩周內(nèi)批改到所有學生作業(yè)。
年級工作組成員分工負責在線巡查和線下督導。年級工作組成員根據(jù)分工加入相應班級、負責學科的線上教學群，督查教師是否按時開展線上教學、在線指導、師生在線教學狀態(tài)、學生作業(yè)提交和教師批改情況，如出現(xiàn)諸如不及時開課、中途無教師指導、沒有布置作業(yè)、沒有作業(yè)批改等問題，需及時在線下與任課老師溝通、提醒；對問題嚴重并提醒不改的教師需反映到級組，級組分管領(lǐng)導要及時批評指正。
各年級根據(jù)線上教學實際效果及時調(diào)整工作方式和工作內(nèi)容。
四、工作要求
（一）提高思想認識�！巴Ｕn不停學”線上教學工作，既是疫情防控的一項重要舉措，也是促進特殊時期學校教學工作的有力保障。我們要充分認識該項工作的重大意義，主動、全力投入到工作全過程之中，確�！巴Ｕn不停學”的線上教學質(zhì)量。
�。ǘ〾簩嵔虒W責任。線上教學存在諸多困難，需要全體教師壓實責任，克服困難，按時開課，督促學生及時上線，課中要想方設(shè)法調(diào)動學生學習積極性、參與性，確保在線教學質(zhì)量。同時要按時結(jié)束課程，避免影響下一堂課程的正常教學。各年級工作組要落實責任，工作到位，加強組織、督導和協(xié)調(diào)。
�。ㄈ┌l(fā)動家長參與。由于“停課不停學”線上教學期間，教師與學生不見面，難以有效調(diào)控學生的學習活動，因此，年級組、班主任和任課教師要加強與家長溝通，大力爭取家長對線上教學工作的支持，協(xié)助學校監(jiān)管學生在家的線上學習活動，為學生的學習提供足夠的支援。
（四）加強信息溝通。年級工作組與學校領(lǐng)導小組之間，年級工作組與各備課組、各班主任之間，備課組與區(qū)學科業(yè)務(wù)組之間、備課組團隊成員之間要保持暢通的溝通渠道，經(jīng)常性的微信、電話溝通交流，及時了解、推進、督導、改進、完善“停課不停學”期間線上教學的落實情況和實際效果，不斷優(yōu)化工作內(nèi)容和工作策略。
農(nóng)村初中線上教學工作實施方案4
根據(jù)我縣目前疫情防控實際，我校xx線上教學將于xx月xx日開始，道德與法治、歷史、生物、地理教師繼續(xù)開展xx線上授課，語文、數(shù)學、英語、物理、化學學科將有第二位老師接上開展線上授課。請即將開展xx直播課的老師利用這兩天的時間盡快熟悉線上授課相關(guān)操作。
各班主任及時告知學生及家長。
(一)、學習時間、科目
1、開始學習時間：20xx年xx月xx日（星期四）
2、學習科目：七、八、九年級：語文、數(shù)學、英語、物理、化學、道德與法治、歷史、生物、地理、音體美課程；
(二)、授課及學習形式
授課形式繼續(xù)以企業(yè)微信中的直播上課為主，考慮到家長的實際情況各有不同，未能參加直播課的可以讓學生觀看回放。教師也可根據(jù)實際情況進行錄制發(fā)到班級群里。建議參閱xx中小學網(wǎng)絡(luò)云平臺（）和學校工作群提供的各科教學資源進行多種形式的線上授課。老師線上授課時注意學生用眼疲勞問題，采用勞逸結(jié)合的方式授課，提高教學效率。
1、利用班級微信平臺、企業(yè)微信直播課平臺授課。使用微課、PPT或小視頻等展示相關(guān)授課內(nèi)容；
2、以學生自學本學期后半學期新授課為主，按規(guī)定時間完成學習任務(wù)；
3、學生居家學習以自主學習為主，參與直播課輔助學習，完成練習作業(yè)等學習任務(wù)。
4、居家學習期間注意用眼衛(wèi)生，不迷戀手機游戲，積極鍛煉增強體質(zhì)。
(三)、授課內(nèi)容、負責人及要求
1、各個學科xx授課內(nèi)容接續(xù)第一輪教學內(nèi)容；
2、所有學科教學任務(wù)由各備課組長主要負責，將教學任務(wù)（課件、練習、視頻）等合理分配同年級科任老師；同學科教師積極完成相關(guān)任務(wù)，并在本備課群中一同商議、定稿。
3、教師ppt或word、視頻展示內(nèi)容中應包括：學生自學目標、自學方法指導、作業(yè)布置、家長檢查反饋情況；
4、各科任老師必要時在班級群進行講解與互動、每天對孩子們的學習情況在群內(nèi)做簡略點評。
5、由班主任負責收集歸類學生在學習過程中出現(xiàn)的問題，分發(fā)至科任老師，由科任教師負責個別解答。
6、學生學習任務(wù)可以相對靈活，具有一定操作性。如：寫閱讀感悟、跟讀配音等綜合類學習任務(wù)。
7、考慮到疫情防控期間學生居家線上學習，長時間接觸電子產(chǎn)品，尤其大多數(shù)學生上網(wǎng)課都是在手機進行。長時間看手機對眼睛不好，可能會影響學生的視力，加之全縣小區(qū)、村組都實行非必要不外出、公共場所不聚集的居家管控措施，學生基本沒有進行體育鍛煉的機會，這可能會影響學生的體質(zhì)和心理健康。基于此，本輪線上教學會安排一節(jié)心理疏導班會課和音體美課程，具體安排見姜席鎮(zhèn)初級中學xx線上教學課程安排表。
(四)、具體學習安排
時間安排：
1、當天科任老師在班級群上傳第二天需要學生學習的教材內(nèi)容、預習任務(wù)等；
2、科任教師早上8點發(fā)送當天學習內(nèi)容或網(wǎng)絡(luò)直播課程(ppt、微視頻、文檔)等，用于學生自學；
3、每天下午2點發(fā)送本節(jié)課的練習題或者作業(yè)任務(wù)；
4、每天晚上6點發(fā)送當天練習題作業(yè)的答案。
學生任務(wù)：
1、學生學習各學科輔導教學前先自學電子課本章節(jié)、課文內(nèi)容；
2、學生學習后完成相關(guān)練習題及作業(yè)任務(wù)；
3、當天各科課時作業(yè)，學生自己完成在作業(yè)本上；
4、學生家長對照答案批閱，學生用紅筆自行糾錯，反思總結(jié)。完成后拍照發(fā)班級群（最晚不超過晚上8點半）；
5、科任老師對當天學生完成情況進行檢查、登記、提醒、通報。
作業(yè)布置
1、建立各年級各班各學科教學專項微信群，在群內(nèi)通過文件、語音、鏈接、視頻、文字、圖片，師生互動，在微信群內(nèi)實現(xiàn)上課、布置作業(yè)、檢查作業(yè)、答疑、輔導等教學功能。
2、利用班級作業(yè)小程序，老師可以在線布置語音、圖片、視頻、文字、文件、答題卡等多種形式的作業(yè)。
3、晨誦由語文或英語老師布置30分鐘左右的晨誦任務(wù)，讓學生自修完成。使學生養(yǎng)成早起的習慣，不耽誤上午上課。
4、其它作業(yè)建議：好習慣受益一生，可讓學生堅持每日打卡，如閱讀、寫作、習字、朗讀、體育鍛煉等。
教師如何檢查落實學生作業(yè)完成情況
1、查看自學情況，抽查典型作業(yè)，學生互糾。
可以點名讓一組同學把作業(yè)發(fā)到群里面，讓全班同學檢查其中的錯誤。在微信群內(nèi)用語音，視頻圖片等形式實現(xiàn)小組互教。這里應該比現(xiàn)場教學速度更快。
2、移動同步課堂
上面有專門的檢查作業(yè)功能，可以方便的實現(xiàn)作業(yè)檢查批改統(tǒng)計等功能。
3、每日交作業(yè)小程序
小程序中的作業(yè)批改，督促檢查統(tǒng)計功能非常齊全。學生可以上傳文字、圖片、語音、視頻等各種形式的作業(yè)老師可以實現(xiàn)在線批改、標注、打分、留言、排名、統(tǒng)計等多種功能。學生看到老師批改的題目后可以把錯題補完，以后再上傳。
4、分小組統(tǒng)計作業(yè)完成情況表
把班級學生分為若干小組，設(shè)立小組長，每天進行小組作業(yè)評比統(tǒng)計。樹立榜樣，鼓勵后進，嚴格督促學生完成任務(wù)。
5、老師講解。
針對學生學習中的.難點，老師利用語音、視頻、文字等形式進行重點講解。也可以推送事先準備好的資源。
6、個別輔導。
充分利用線上教學的優(yōu)勢，實現(xiàn)有針對性的個別輔導，確保教學質(zhì)量。個別輔導要充分調(diào)動家長的積極性。
7、家長督促
線上教學要把家長的作用充分調(diào)動起來，當前家長不能隨便出門，要求家長充分參與到學生的輔導中。特別是完不成學習任務(wù)的一些學生家長。每天發(fā)現(xiàn)樹立榜樣家長，鼓舞其他家長努力做好學生輔導。
相關(guān)要求
1、所有有條件使用手機或電腦的學生均要自覺加入學習系統(tǒng)。
2、在老師授課期間不得隨意退出，不得在評論區(qū)閑聊、說臟話、辱罵其他同學甚至罵老師，一經(jīng)查實立即取消其上網(wǎng)課資格；
3、所有學生嚴格按照各班各科老師的要求，保質(zhì)保量完成每一次聽課、練習、作業(yè)；
4、每名學生制定合理利用時間，積極配合老師完成各科學習任務(wù)，不以學習為由，無節(jié)制的玩手機、電腦。
5、所有學生積極配合學校完成日常疫情期間的日常工作，不信謠、不傳謠，自覺在家，認真學習，堅持幫家長做家務(wù)。
6、各班班主任開好心理疏導班會課，負責管理好本班班級群。
7、各位老師，家長、學生仍然要提高自我防范意識，減少外出活動，養(yǎng)成戴口罩、勤洗手、不聚集、用公筷等的良好習慣，自覺接受小區(qū)、超市等公共場所體溫檢測和健康碼、行程碼、核酸檢測證明查驗等有關(guān)防控措施。
農(nóng)村初中線上教學工作實施方案5
為應對當前疫情對教學的影響，根據(jù)定邊縣教體局關(guān)于做好20xx年秋季開學線上教學工作的有關(guān)通知要求，結(jié)合我校實際情況，特制定本方案。
一、領(lǐng)導小組
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx
二、分工及職責
1、教務(wù)處：擬寫方案、具體部署、綜合協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌管理，做好線上教學考勤督查工作（含工作量統(tǒng)計），保障教學有效進行。
2、信息中心：各班科任教師統(tǒng)一選用釘釘平臺教學，信息中心做好技術(shù)指導工作。
3、班主任：做好微信群和學習的'平臺的管理工作，做好信息發(fā)布，優(yōu)質(zhì)資源推送[xx中小學xx教育平臺]，做好教學跟督和學生考勤等工作。
4、科任教師：
�。�1）根據(jù)學校安排，精心備課，按時開展線上教學活動。
�。�2）每節(jié)課提前10分鐘上線，調(diào)試好教學直播平臺；精選教學資源及內(nèi)容，及時給同學們推送學習任務(wù)，提供學習建議。
三、線上教學時間
20xx年xx月xx日——xx月xx日，xx月xx日后另行通知。
四、具體安排
�。ㄒ唬┱n程內(nèi)容設(shè)置
七年級：xx月xx日（星期一）各學科進行新生入學教育、班會（含安全教育）學習方法指導、新課預習等；xx月xx日（星期二）開始新課教學。
八年級：xx月xx日（星期一）起開始新課教學。
（二）課程時間設(shè)置：
�。�1）七年級線上課程及時間安排
略
農(nóng)村初中線上教學工作實施方案6
根據(jù)《xx州教育和體育局關(guān)于做好延遲開學期間教育教學管理的通知》文件精神和xx市教育體育和科學技術(shù)局關(guān)于20xx年秋季學期延遲開學的通知，要求各學校充分利用信息技術(shù)手段，為學生提供網(wǎng)絡(luò)教育教學服務(wù)，保障我市中小學延遲開學期間教育教學活動有序開展，切實加強疫情防控期間我校學生的生活和學習的管理與指導，最大限度減少疫情對教育教學的影。現(xiàn)結(jié)合我校教育教學實際，特制定《xx市xx中學延遲開學期間線上教育教學工作實施方案》。
一、總體要求
�。ㄒ唬┲笇枷�
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動為支撐，依托xx中小學xx教育平臺和其他相關(guān)平臺，堅持落實立德樹人根本任務(wù)，優(yōu)化創(chuàng)新線上教學模式，轉(zhuǎn)變育人方式，培養(yǎng)學生自主學習、終身學習能力，促進教育公平，提高教育質(zhì)量、滿足學生成長需要，努力辦好人民滿意的教育，為奮力譜寫社會主義現(xiàn)代化篇章提供有力支撐。
�。ǘ┕ぷ髂繕�
建立保障和協(xié)調(diào)推進機制、統(tǒng)籌整合資源，協(xié)調(diào)各方力量，遵循線上教學和學習基本規(guī)律，充分利用xx中小學xx教育平臺資源和各類服務(wù)管理平臺，有效組織開展線上教學和輔導。堅持“育人為主，學科為輔，健康第一，養(yǎng)成為先”，通過指導學生在家學習、運動鍛煉、參加家務(wù)勞動、關(guān)注疫情新聞等形式，開展病毒防控教育和心理健康教育輔導。引導學生自主學習、自主管理、自主實踐，養(yǎng)成有規(guī)律的學習生活習慣，促進學生保持身心健康全面發(fā)展。
二、組織領(lǐng)導
成立“停課不停學”工作領(lǐng)導小組，由校長擔任組長，年級負責領(lǐng)導擔任副組長，教研組長及各班班主任為成員的`領(lǐng)導小組，各負其責，層層把控，落實到位。
組長：xxx
副組長：xxx（初三年級組）、xxx（初二年級組）、xxx（初一年級組）
組員：xxx、各教研組長及各班主任。
三、具體措施
�。ㄒ唬╇娮咏滩耐扑�
因特殊原因無法按時發(fā)放紙質(zhì)版教材給學生，學校統(tǒng)一向?qū)W生推送官方平臺的電子課本及鏈接。
�。ǘ┙虒W組織
1、制定線上教學方案。根據(jù)學校實際，采取“一校一案”模式，制定延遲開學期間線上教學工作方案（含分年級課程表）。要指導班主任和學科教師分學段，按學科，以周為時間單位，制定具體的學生“居家學習”的周教學計劃和教學內(nèi)容。
2、注重線上教學質(zhì)量。根據(jù)教學內(nèi)容認真組織各年級教師開展網(wǎng)上研討，共享資源庫。要求教師交流線上教學方式方法，提高線上教學水平效率，指導學生自主學習、有效學習，科學合理布置作業(yè)，及時進行反饋答疑，確保線上教學質(zhì)量不降低。一要科學設(shè)計教學內(nèi)容。堅持時間服從質(zhì)量，線上教學內(nèi)容宜少不宜多，進度宜慢不宜快，不得趕超教學進度。線上教學第1周以入學教育（開學第一課)、舊知識復習鞏固、新課預習、學段學習能力銜接為主，逐步過渡到新課內(nèi)容。二要嚴格把控在線時間。按要求初中不超過3小時，控制好學生每天學習的容量，勞逸結(jié)合，防止加重學生負擔，保護學生視力，保障學生身心健康。三要加強學生在線學習管理。明確學生在線學習常規(guī)要求，做好記錄，加強線上學習過程管理，及時反饋學生作業(yè)的提交和完成情況，確保線上學習質(zhì)量。
�。ㄈ┙虒W模式
1、在線直播課堂。我校通過網(wǎng)絡(luò)平臺（釘釘）開設(shè)直播課堂，安排教師分年級集中授課，課后分班輔導，擴大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面。
2、網(wǎng)絡(luò)課程點播。充分利用“xx中小學教育xx平臺等優(yōu)質(zhì)公共服務(wù)平臺課程資源，確定學習課程和內(nèi)容，由各班主任和任課教師優(yōu)選各科教學視頻，組織學生開展網(wǎng)絡(luò)課程點播學習。
3、學生自主學習。由各年級組織教師根據(jù)進度，設(shè)計學習任務(wù)清單，推送給學生供自主學習。注重自主學習方法指導和過程管理，提高學習效果。
4、線上輔導答疑。充分利用班級群組織各班級任課教師教師進行在線輔導、答疑，并合理布置作業(yè)，嚴禁加重課業(yè)負擔。
（四）資源平臺
充分利用xx提供的優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)教學資源。如xx教育資源公共服務(wù)平臺（）、xx中小學網(wǎng)絡(luò)云平臺()、xx中小學xx教育平臺()、xx中小學xx教育平臺（。cn）等。
四、職責及要求
�。ㄒ唬└黝惾藛T職責
班主任職責：
1、各班主任綜合考慮本班實際，根據(jù)學生特點，因班制宜制定延遲開學期間指導學生在家學習的實施方案。幫助并指導學生下載學習相關(guān)平臺app。通過QQ群、微信群、釘釘班級群及家校通等告知家長們，學校采取的教學管理方式是“停課不停學”。
2、借助班級微信群認真開展疫情防控教育和心理疏導，引導學生了解疫情防控形勢、科學防控有關(guān)要求，引導學生科學應對疫情，保持心理健康。
3、加強居家鍛煉，增強體質(zhì)，促進健康。為嚴控疫情擴散風險，考慮到安全等因素，請減少室外體育活動，同時在家中堅持室內(nèi)體育活動，促進健康，保持積極向上的樂觀心態(tài)。
4、指導學生開展課外閱讀，養(yǎng)成閱讀習慣。每天安排一定的閱讀時間，讀經(jīng)典書籍，學傳統(tǒng)文化。
5、要求學生進行適當?shù)募覄?wù)勞動，弘揚勞動精神。跟隨家人學習制作食物，幫助家人打掃衛(wèi)生，整理房間等。
6、督促學生合理作息、自覺自立、調(diào)整狀態(tài)。
教研組長職責：
1、制定好本學期備課、教研組工作計劃及學科教學計劃、教學進度，開學后交教導處檢查并存檔。
2、利用教研組工作QQ群、微信群組織好線上教研活動，加強對課標、教材、教法、作業(yè)、輔導等研究。開學時教導處將對學科教學計劃和至少一周的教案進行檢查。
3、寫好上學期期末考試質(zhì)量分析和總結(jié)，主要從存在的問題以及思考本學期的教學舉措等入手。
4、請各教研組長統(tǒng)籌將學生在家每天的預習、學習內(nèi)容及安排提前發(fā)到學校工作QQ群，后由各班主任或科任教師發(fā)至學生或家長的QQ群或微信群，給孩子在家進行學習指導。
科任教師職責：
1、教師可通過線上學習的平臺，指導幫助學生選擇適宜的學習資源并按課表和時間推送給學生觀看。
2、積極參與利用教研組工作QQ群、微信群進行線上教研活動，加強對課標、教材、教法、作業(yè)、輔導等研究。寫好學科教學計劃及提前備好至少一周的課，開學后交教導處檢查并存檔。
3、按時將各教研組設(shè)計好學習內(nèi)容每天提前發(fā)到班級群里，與學生保持聯(lián)系，按照學校提供的網(wǎng)上學習“作息時間及課表”督促與陪伴學生自主學習，認真記錄與學生交流的情況、學習方法指導、學習活動設(shè)計與指引、學習內(nèi)容輔導答疑等，最大程度地促進學生線上學習有收獲。
4、答疑解惑。教師可借助班級QQ群、微信群、釘釘班級群開展在線答疑和在線指導。
年級分管行政職責：
一是要加強監(jiān)督檢查，各年級負責行政，對延遲開學線上教育教學開展情況進行督查，對不及時組織開展線上教學工作，或敷衍塞責、流于形式的班主任和教師進行約談問責和通報。二是要加強網(wǎng)絡(luò)輿情的管控和處理。對負面輿情要堅持正面引導，及時查清掌握輿情出處并積極正面回應，避免造成更大的影響。
（二）實施要求：
1、延遲開學期間，教師一律不得進行新課教學。不得強制要求學生、家長上網(wǎng)打卡，上傳學習視頻。
2、要特別關(guān)注留守兒童、隨遷子女、困難家庭子女等特殊人群的在線學習幫扶落實工作；要關(guān)心關(guān)愛參與新冠肺炎疫情防控工作一線工作者的子女在線學習，切實為其解決后顧之憂。
3、嚴禁對學生和家長收取任何費用，嚴禁借線上學業(yè)指導等搭售其它商品和服務(wù)，嚴禁借“線上教學”違反“雙減”工作要求。
4、加強網(wǎng)絡(luò)安全管理及個人信息保護，選用第三方平臺和系統(tǒng)的應明確個人信息使用規(guī)則，嚴禁借機超范圍采集個人信息或?qū)�人信息挪作他用。各年級要嚴格按照實施方案推薦平臺開展線上教學。要采用多種方式對家長和學生進行防詐騙宣傳，一旦發(fā)現(xiàn)可疑情況，及時上報學校。對建立的聯(lián)系交流群，嚴格落實群主（班主任）管理責任、核實成員身份、落實實名制度，不傳謠、不信謠。
農(nóng)村初中線上教學工作實施方案7
按照《xx縣科技和教育體育局關(guān)于推遲中小學幼兒園20xx年x季學期開學時間的通知》（x科教發(fā)〔20xx〕xx號）文件精神，今年x季推遲開學，具體開學時間另行通知。為有效應對新型冠狀病毒肺炎疫情，做好延遲開學期間我校學生學習和生活指導服務(wù)，減輕延遲開學對學生學業(yè)的影響，學校決定在疫情防控時期面對教師居家教學及學生居家學習進行專項安排，以最大限度降低疫情對教育教學工作的影響，現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下：
一、指導思想
按照“停課不停教、停課不停學”的指導思想，通過網(wǎng)絡(luò)、通訊等途徑與家長和學生保持聯(lián)系，提出學習建議，建設(shè)網(wǎng)絡(luò)課堂，開展網(wǎng)絡(luò)教學，組織教師認真研究、合理調(diào)整教學方式，靈活安排學習內(nèi)容，指導學生開展自主學習，保證線上教學效果有效。
二、組織機構(gòu)
1、領(lǐng)導小組
組長：xxx
成員：xxx
職責：負責線上學習方案的制訂，學習的平臺的選定、培訓，線上學習督查，效果評估。
2、學習管理組
組長：xxx
副組長：xxx
成員：包年級領(lǐng)導、各班主任、授課教師
職責：包年級領(lǐng)導及組長督查本組教師按時進行線上教學，作業(yè)檢查情況；各授課教師每天收集在線學習的情況，對存在的問題及時和家長溝通；教務(wù)處每天對全校教師授課情況在辦公群公布。
三、線上學習的方式及管理措施：
1、前期準備工作
班主任：
利用已建立QQ群、微信群，把科任教師及教學管理人員拉進群，掌握每位學生在家學習方式，告訴家長學生延遲開學，學校采取的教學管理方式是“停課不停學”，實行線上學習。對沒有信號網(wǎng)絡(luò)的學生，告知其本人提前找課本，按照科任教師的要求在家學習，有問題的定期打電話讓老師答疑。
反復向?qū)W生叮囑、強調(diào)在家自學的注意事項、安全事宜、以及師生溝通的方式和方法等，建議學生防護須知，叮囑孩子們在家多喝水，課間注意休息，多食蔬菜水果，讓學生們在家學得安心、家長放心、教師舒心。
科任教師：
①科任教師自制上課點名冊，在上課前十分鐘網(wǎng)上點名。
�、诟鶕�(jù)教研室推薦及所學教材版本，選取電子教材，微課等。設(shè)計導學清單（附表），提前備好課，寫好教案，備好輔導內(nèi)容和學生作業(yè)，在線給學生留作業(yè)、批改作業(yè)，在線督促學生學習，定期推送語文、數(shù)學、英語等學科的學習信息資源(如：學習方法指導、拓展學習資料、閱讀材料)，班主任和任課教師與家長、學生保持聯(lián)系，按照學校提供的作息時間督促與陪伴學生自主學習，認真記錄與學生交流的情況。每天通過微信群、QQ群指導、督促學生學習，有效保證孩子們在家中自主學習的質(zhì)量。
③錄制微課視頻，對學生進行網(wǎng)絡(luò)教學和直播答疑，或發(fā)講課視頻，或通過視頻上課。（做好日常微課的收集與整理）
�、軐τ跊]有安排錄制直播課的科目，老師根據(jù)各自的學科特點和教學內(nèi)容，布置相應的閱讀、寫作、觀看教學片、寫觀后感、查閱資料等多種方式的作業(yè)
�、輰W生在家自主學習的內(nèi)容，以“學練測結(jié)合、讀寫做結(jié)合”，想方設(shè)法讓孩子們在停課期間學有所獲。
2、線上學習的時間：從xx月xx日開始，每天根據(jù)課程安排表認真開展線上學習，結(jié)束時間根據(jù)疫情防控趨勢待定。
3、線上學習作息時間表及課表
4、線上學習的.基本方式：
�。�1）授課視頻、微課；
�。�2）微信、QQ、釘釘、xx教學平臺、xx網(wǎng)等
�。�3）電話一對一、作業(yè)幫直播課堂等進行點撥交流。
5、線上學習流程
�。�1）利用班級建立微信、QQ等現(xiàn)有的平臺，與學生提前溝通。教師在授課前，要把使用的平臺或軟件給學生進行輔導，熟悉操作（利用現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)平臺或相應軟件，如xx教學平臺、xx網(wǎng)、釘釘學習軟件等）
�。�2）各教師在教研組長的統(tǒng)籌安排下，認真完成所代學科前一章（單元）的備課，制訂學習目標和內(nèi)容（主要考慮教學計劃和學情）
（3）科任教師提前備好課，寫好每一節(jié)課的教學設(shè)計。開學后在進行續(xù)備，教研組長收齊初審，并報備教務(wù)處終審。
�。�4）在線上學習前，要提前告知學習的內(nèi)容，并指導學生自律預習。
�。�5）每節(jié)課前十分鐘教師線上點名。
�。�6）線上學習過程中，注重效果和效率，確保內(nèi)容按時完成。
�。�7）要注重學習效果測評反饋，要有對應的練習、檢測、作業(yè)，并對檢查批閱做好登記。
6、具體操作方面的建議：
（1）作業(yè)分類方面：規(guī)定限時作業(yè)與自主
�。�2）針對性作業(yè)相結(jié)合。
�。�3）作業(yè)內(nèi)容方面：學科學習作業(yè)和課外素養(yǎng)提升作業(yè)相結(jié)合。
（4）作業(yè)批改方面：教師批改與學生自批互批相結(jié)合。
（5）作業(yè)答疑方面：集中講授式答疑和個性化答疑相結(jié)合。（排各科教師答疑時間表，綜合協(xié)調(diào)，一方面保證教師不要全天候處于應答狀態(tài)。一方面便于學生科學安排自身學習。）
�。�6）作業(yè)反饋測評方面：注意展示型反饋與測驗批改型反饋相結(jié)合。充分利用班級論壇，尊重學生隱私，適當減少家長在反饋環(huán)節(jié)的參與，讓學習成為學生自己的事情。讓學生學會對自己的學習負責。
四、幾點要求
1、教務(wù)處做好教學檢查指導工作，及時掌握教師指導學生線上學習情況，科任教師提高認識。雖然延遲開學，但學習不延期，要求我們教師各負其責，提前準備，落實到位，依據(jù)學校整體要求，組織、落實好各項工作。
2、以在線答疑、微課等形式進行師生互動，切實做到關(guān)注每一位學生，指導學生在家自主學習。
3、。每位教師在日常教學中，注重，學生習慣的培養(yǎng)。培養(yǎng)學生閱讀本學科文本的習慣，注重學習方法培養(yǎng)，注重自我管理，自主學習能力的培養(yǎng)。
4、班主任老師們隨時關(guān)注班級學生的學習、鍛煉、休息的情況，引導孩子們在家中合理作息、用心做事。提醒關(guān)注疫情方面的知識，為防疫貢獻自己的力量。讓學生自己統(tǒng)籌時間，自主創(chuàng)意實踐，多讀書，并幫助家長做些力所能及的家務(wù)。如為父母長輩沏一杯茶、做一頓早餐、洗一次衣服、備一頓晚餐、打掃一次衛(wèi)生等任務(wù)中任選“一個行動”。本次勞動視作學生參加綜合實踐活動。
5、請家長提前為孩子們做好網(wǎng)絡(luò)教學的接收終端（手機、平板電腦、臺式計算機）和網(wǎng)絡(luò)準備工作，切實擔負起監(jiān)管職責，指導和督促學生按時學習和完成作業(yè)。
6、教務(wù)處督查科任教師的授課情況，并收集學習情況，上交給教務(wù)處
7、所有任課教師按照學校安排的時間段，指導學生學習，或視頻監(jiān)管學生，或發(fā)講課視頻，或通過視頻上課，努力使學業(yè)指導達到全覆蓋，讓每個學生覺得自己雖然在家上課，但老師一直就陪伴在身邊，在這特殊的日子里，擁有不一樣的課堂，采擷別樣的收獲。
“停課不停教、停課不停學”既是戰(zhàn)疫情應急之舉，也是“互聯(lián)網(wǎng)+教育”新模式的實踐嘗試。目前所思所想，亦不十分成熟，誠與各位實踐者交流，共克時艱！
農(nóng)村初中線上教學工作實施方案8
根據(jù)自治區(qū)教育廳印發(fā)的《疫情防控期間全區(qū)中小學線上教育教學實施方案》(x教基教〔20xx〕xx號)精神，為安排好20xx年x季學期延期開學期間我校各年級學生的學習和生活，確保我校各年級學生“停課不停學”。經(jīng)學校研究決定，如到xx月xx日學生還不能回校上課，學校將利用網(wǎng)絡(luò)授課平臺，實施線上教學，請各年級提前做好準備。具體方案如下：
一、認真制定x季學期教育教學進度計劃。
各年級、各學科教研室要按照自治區(qū)教育廳《疫情防控期間全區(qū)中小學線上教育教學實施方案》(x教基教〔20xx〕x號)精神，借助xx云在線教學平臺線上教育教學，結(jié)合本年級、本學科實際情況，選擇有效方式，指導各學科備課組、學科教師制定x季學期教育教學進度計劃。
二、積極組織學生合理安排延遲開學期間線上學習。
為了最大限度減少疫情對我校教育教學的影響，各年級、各學科教研室、任課教師要在引導學生不離家、不返校的同時，積極組織、指導我校學生充分利用各種教學資源和互聯(lián)網(wǎng)“xx”平臺進行線上自主學習。
（一）收看課堂實錄。各年級師生可通過廣電網(wǎng)絡(luò)機頂盒、電信IPTV機頂盒、移動xx數(shù)字機頂盒等平臺免費收看xx數(shù)字電視和互聯(lián)網(wǎng)“xx”平臺的課程，（已于xx月xx日開始播出）。
�。ǘ┏浞掷脟医逃普n程開展形式多樣線上教學，教育部計劃于xx月xx日開通“國家網(wǎng)絡(luò)云課堂”()。國家網(wǎng)絡(luò)云課堂以“一師一優(yōu)課，一課一名師”項目獲得部級獎的課程資源為基礎(chǔ)，吸收其他優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)課程教學資源；課程資源覆蓋小學一年級至普通高中三年級，以教學周為單位，設(shè)計了符合教學進度安排的統(tǒng)一課程表，提供網(wǎng)絡(luò)點播課程。各年級學科備課組既可以采用平臺上設(shè)計好的模塊化課程教學，也可以利用平臺提供的工具組織本備課組教師根據(jù)網(wǎng)上學習資源清單，結(jié)合本年級自身特點，形成靈活課程表，推送給學生自主點播學習。
�。ㄈ└髂昙墶⒏鲗W科教研室發(fā)揮自身信息技術(shù)優(yōu)勢，借助xx云在線教學平臺，充分利用各種成熟技術(shù)手段開展以直播課堂為主的.方式分年級或分班級類型組織教學。
1、xx月xx日—xx月xx日，各年級部組織各學科備課組、任課教師做好線上教學準備工作，一是做好線上教學工作安排，二是通過網(wǎng)絡(luò)對全體教師進行直播教學培訓，由年級部聯(lián)系河池電信公司進行培訓指導。各年級要選拔技術(shù)精湛老師組建指導團隊，對老師們在運行中的技術(shù)問題予以指導解決，培訓本年級教師全面掌握直播技能，同時組織年級層面公開課，使老師通過聽直播課感悟并解決技術(shù)問題。
2、年級部要指導備課組長制定調(diào)整教學計劃，認真開展集體備課，精心安排教學內(nèi)容，為直播教學做好充分準備。
3、全體教師從xx月xx日開始著手實施網(wǎng)上直播教學，xx月xx日全面展開。
4、原則上分班級類型集中上課，任課教師每天在固定時間段提前將上課具體時間通過微信推送給學生和年級工作群（原則上按統(tǒng)一課表執(zhí)行），教師在集體備課的前提下精心準備，力爭節(jié)節(jié)都是示范課，課堂要落實上課學生數(shù)，關(guān)注學生掌握情況，并積極和學生線上互動，切實提升課堂實效，課后耐心組織答疑解惑。
5、全體班主任督促學生提前進入課堂聽課，要求學生實名備注，落實學生考勤及課堂互動等情況。
6、教務(wù)處、年級部領(lǐng)導要深入每個班級的課堂，掌握直播授課情況，并安排專人對每天直播情況進行統(tǒng)計通報。
7、班主任要督促全體家長做好陪伴和督促，從直播課堂的聽講到作業(yè)的完成，家長要全程關(guān)注，按要求及時將學生學習狀態(tài)發(fā)送給班主任。
8、直播學習時間安排
由年級部根據(jù)本年級特點制定課表和學習時間安排。高三年級轉(zhuǎn)入二輪復習，強化限時訓練，落實好精講多練、專題講座，課堂第一時間段安排為學生限時訓練，第二時間段為集中講評。
9、年級部負責收集老師們在教學中遇到的困難和問題，總結(jié)比較好的教學形式，對年級教學工作做好宏觀指導。
三、組織優(yōu)秀師資力量進行在線答疑輔導。
針對學生線上學習過程中遇到的難點和問題，可以通過網(wǎng)絡(luò)平臺或微信、QQ交流群及公眾號，由年級部組織科任教師進行班級在線答疑輔導，幫助學生更好更快掌握所學內(nèi)容，也可組織優(yōu)秀教師進行統(tǒng)一的在線答疑輔導。
四、利用信息化平臺開展個性化教學。
各年級、學科備課組可結(jié)合實際選擇線上教學資源，針對性地給學生提供學習建議、復習資料，保持學校和學生之間的聯(lián)動，特別是高三年級的任課教師要做好精選精煉和精心指導工作，并利用大數(shù)據(jù)技術(shù)提供精準分析，實現(xiàn)因材施教。
五、保障措施
�。ㄒ唬└叨戎匾�，主動對接。各年級部、各學科教研室要高度重視延遲開學期間開展線上教育教學工作的重要意義，年級部主任親自部署，學科備課組長、班主任、任課教師具體落實，主動與河池電信分公司和相關(guān)企業(yè)平臺對接落實相關(guān)準備工作，確保學生按時參加線上學習不掉隊。
�。ǘ⿵V泛發(fā)動，全員覆蓋。各年級部、各班主任要及時將“xx”課程時間安排提前通知到每一位學生和家長，并指導學生和家長熟練掌握“xx”線上學習的平臺的操作方法，確保每一個學生都能平等獲得優(yōu)質(zhì)教育資源。
�。ㄈ┘訌娋�上教學的衛(wèi)生防疫工作。教師和學生參與線上教學時，務(wù)必做好衛(wèi)生防疫工作。一是學生盡量居家學習，減少與其他外來人員接觸，注意保持室內(nèi)空氣流通。二是學生要加強個人衛(wèi)生，勤洗手，觸摸公共物品后或接觸眼睛、鼻子前要洗手，盡量使用含有消毒成分的洗手液、流動水洗手。三是學生要注意保暖，平衡膳食，不過勞、不熬夜，保證充足睡眠，增強抵抗能力，如出現(xiàn)可疑癥狀（發(fā)熱、咳嗽、氣促等）須主動告訴家長，并及時就醫(yī)。四是居家使用電腦等物品要注意消毒。
�。ㄋ模┱J真總結(jié)，擴大成效。利用“xx”開展線上教育教學是在當前防控疫情特殊時期采取的應急措施，也是運用信息技術(shù)拓寬學習渠道、轉(zhuǎn)變學習方式、培養(yǎng)學生自主學習能力的有益嘗試。各年級、各學科要及時對開展線上教育教學工作進行認真總結(jié)，提煉經(jīng)驗做法，形成長效機制，為推進我校智慧校園系統(tǒng)的有效運用奠定基礎(chǔ)。
�。ㄎ澹┙虅�(wù)處負責督導各年級部、各學科備課組落實本方案，有沒認真落實本方案的情況，要及時向校長室報告。教研處負責每天發(fā)教學簡報，對當天各年級線上直播教學等情況進行全面匯總通報。
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