小學(xué)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)略u選方案范文（精選17篇）
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)略u選方案范文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)略u選方案 篇1
一、招募對象
1、黨政機(jī)關(guān)企事業(yè)單位熱愛xxx紅色文化，具備宣教工作能力的優(yōu)秀人才。
2、博物館、中共六大展館、紅色展館等文博展館展廳在職講解員。
3、熟悉xxx歷史文化的教師及教育工作者。
4、新聞媒體、自媒體播音主持人。
5、熟知xxx紅色文化歷史知識的優(yōu)秀導(dǎo)游員。
6、喜歡學(xué)習(xí)研究xxx紅色歷史文化資源的在讀大學(xué)生和xxx市在校大學(xué)生。
7、社會(huì)人員。具有大專及以上學(xué)歷，35周歲以下，儀表端莊、品行端正、樂于奉獻(xiàn)、能夠積極參加xxx紅色歷史文化宣傳教育活動(dòng)的優(yōu)秀青年。
8、熱愛家鄉(xiāng)，具有較高演講朗誦水平素質(zhì)的青少年。
二、招募條件
1、能夠利用業(yè)余時(shí)間，積極參加宣講工作和培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。
2、熱愛紅色文化的宣傳教育工作，責(zé)任心強(qiáng)、樂于奉獻(xiàn)，積極參加紅色文化宣講志愿服務(wù)工作。
3、遵紀(jì)守法，無違法、違紀(jì)犯罪記錄。
三、招募程序
1、個(gè)人申請：凡有意報(bào)名者，填寫報(bào)名登記表（附件1），提交學(xué)歷證書掃描件，錄制3-5分鐘短視頻（學(xué)院提供通稿附件2），發(fā)送到指定郵箱。
2、資格審定：考核組通過報(bào)名者提供的報(bào)名資料和短視頻，進(jìn)行資格審查和綜合素質(zhì)研判，確定初步人選不高于報(bào)名比例的50%。初步人選參加面試，面試成績排名30%以內(nèi)確定為擬錄人選。考核組對擬錄人選進(jìn)行資格審查后，入圍名單將在xxx市融媒體中心官方平臺、xxx干部學(xué)院公眾號公布。
3、考核錄用：入圍人員將統(tǒng)一進(jìn)行崗前培訓(xùn)，期滿成績合格者，正式聘為xxx兼職紅色宣講員。
四、管理使用方式
1、從嚴(yán)管理。兼職紅色宣講員聘期1年，由xxx市委宣傳部和xxx干部學(xué)院聯(lián)合管理，同時(shí)納入xxx市委講師團(tuán)宣講“人才庫”和xxx干部學(xué)院兼職教師管理范疇，強(qiáng)化日常監(jiān)測和考評，對不符合考核標(biāo)準(zhǔn)的進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整。對表現(xiàn)突出、特別優(yōu)秀的，學(xué)院可結(jié)合個(gè)人意愿優(yōu)先聘為xxx干部學(xué)院專職教學(xué)助理。
2、加強(qiáng)培訓(xùn)。xxx干部學(xué)院和xxx市委講師團(tuán)將定期組織分批分類培訓(xùn)，并以會(huì)代訓(xùn)加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)。擇優(yōu)選派宣講員參加自治區(qū)及區(qū)外的`師資教育培訓(xùn)活動(dòng)。
3、表彰激勵(lì)。每年度定期舉辦兼職紅色宣講員的晉級評優(yōu)活動(dòng)，對在宣講活動(dòng)中涌現(xiàn)的優(yōu)秀宣講員給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。選送優(yōu)秀宣講員參加上級部門組織的競賽評選活動(dòng)。
4、待遇。兼職紅色宣講員參與xxx干部學(xué)院主體班次培訓(xùn)講解工作，將按《xxx干部學(xué)院師資費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)》給予相應(yīng)補(bǔ)助。
報(bào)名截止時(shí)間：20xx年xx月xx日
請按通知要求認(rèn)真填寫報(bào)名登記表發(fā)送到指定電子郵箱。
聯(lián)系人：蘭老師
聯(lián)系電話：xx
電子郵箱：xx
小學(xué)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)略u選方案 篇2
一、爭章時(shí)間
20xx年秋季學(xué)期居家學(xué)習(xí)期間
二、爭章過程
�。ㄒ唬﹦趧�(dòng)實(shí)踐活動(dòng)（完成此項(xiàng)活動(dòng)可爭奪“勞動(dòng)章”）
一年級：
1、學(xué)洗襪子、紅領(lǐng)巾。
2、會(huì)掃地。
3、堅(jiān)持每天自己按時(shí)洗漱。
4、會(huì)晾衣服。
5、飯前擺碗筷。
6、會(huì)洗水果。
7、分類整理玩具。
8、會(huì)剝水果給長輩吃。
二年級
1、自己的小衣物自己洗。
2、學(xué)會(huì)系鞋帶、打繩結(jié)。
3、會(huì)整理書包和學(xué)習(xí)桌。
4、飯前幫家人盛飯、擺碗筷，飯后收拾、擦桌子。
5、幫父母擇菜、洗菜。
6、學(xué)習(xí)疊衣服、襪子等。
7、學(xué)會(huì)給長輩捶背。
三年級
1、把干凈的衣服疊起放好，并學(xué)會(huì)分類。
2、會(huì)用拖把拖地。
3、飯后收拾碗筷、洗碗。
4、學(xué)會(huì)疊被子、整理床鋪。
5、學(xué)習(xí)垃圾分類的常識，能進(jìn)行簡單垃圾分類。
四年級
1、換床單，并放進(jìn)洗衣機(jī)里。
2、學(xué)習(xí)做簡單的飯菜。
3、打掃自己的房間。
4、愛護(hù)花草，學(xué)會(huì)正確給花澆水。
5、哄弟弟妹妹睡覺，講故事。
五、六年級
1、定期和父母一起進(jìn)行一次大掃除。
2、清潔廚房用具。
3、幫父母干簡單的家務(wù)。
4、會(huì)用洗衣機(jī)，計(jì)量洗衣液。
5、學(xué)習(xí)管理植物，定期澆水、修剪等。
�。ǘ┣趦�節(jié)約實(shí)踐活動(dòng)（完成此項(xiàng)活動(dòng)可爭奪“節(jié)約章”）
1、變廢為寶：和家人一起來一次手工制作，將家中的廢舊物，如衣物、書報(bào)、玩具等重新組合，變廢為寶，結(jié)合生活實(shí)際，設(shè)計(jì)一件簡單的工藝品或科技小作品來美化生活，鍛煉自己的`動(dòng)手能力、增進(jìn)家庭成員間的感情。
2、光盤行動(dòng)：每天每個(gè)家庭從我做起，從小事做起，從一日三餐做起，吃多少取多少，以“光盤”為榮，以“剩飯”為恥，用自己的實(shí)際行動(dòng)將節(jié)糧愛糧理念內(nèi)化于心、外化于行。
三、爭章規(guī)則
1、請隊(duì)員們按照學(xué)校布置的每項(xiàng)活動(dòng)要求，自行記錄居家學(xué)習(xí)期間各項(xiàng)實(shí)踐作業(yè)完成情況（如：計(jì)劃表、手抄報(bào)等）。
2、爭章活動(dòng)要求全員參與(此項(xiàng)爭章活動(dòng)作為一年級小朋友分批入隊(duì)的依據(jù)之一），線上學(xué)習(xí)結(jié)束后，各中隊(duì)根據(jù)分享成果進(jìn)行小隊(duì)互評，中隊(duì)互評，各中隊(duì)評選出優(yōu)秀實(shí)踐記錄5份參加學(xué)校個(gè)人一星章評選。
3、各中隊(duì)通過收集整理隊(duì)員們的勞動(dòng)實(shí)踐成果，將本次實(shí)踐活動(dòng)以美篇或短視頻作品的形式進(jìn)行發(fā)布和推送，根據(jù)完成情況參加學(xué)校集體一星章評選。
小學(xué)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)略u選方案 篇3
為深入學(xué)習(xí)貫徹《中共中央關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代少先隊(duì)工作的意見》重要精神，貫徹落實(shí)共青團(tuán)中央、教育部、全國少工委《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見》、《關(guān)于深入貫徹落實(shí)黨建帶團(tuán)建、隊(duì)建加強(qiáng)少先隊(duì)工作體制機(jī)制建設(shè)的意見》有關(guān)要求，全區(qū)各學(xué)校少先隊(duì)組織廣泛開展了“分批入隊(duì)”“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)，經(jīng)研究，團(tuán)區(qū)委、區(qū)教育和體育局、區(qū)少工委決定聯(lián)合開展全區(qū)20xx年度“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆倍羌壀?jiǎng)?wù)略u選工作，現(xiàn)將具體事宜通知如下：
一、評選項(xiàng)目
“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆眰�(gè)人（少先隊(duì)員）二星章、“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆奔w（中隊(duì)）二星章。
二、學(xué)校評選委員會(huì)名單：
組長：
組員：
三、推薦范圍和標(biāo)準(zhǔn)
�。ㄒ唬﹤�(gè)人二星章
推薦范圍：四至六年級20xx—20xx學(xué)年度獲得校級“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆苯?jīng)緯形象章五個(gè)及以上的少先隊(duì)員，累計(jì)獲得過6次三好學(xué)生稱號，累計(jì)獲得過2次優(yōu)秀班干部稱號，校級以上少先隊(duì)組織、教育行政部門的表揚(yáng)或獎(jiǎng)勵(lì)，或事跡突出，影響廣泛，在少年兒童群體中具有較強(qiáng)的'引導(dǎo)示范作用，優(yōu)先推薦。
推薦標(biāo)準(zhǔn)：
1.思想政治方面。熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨，從小樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義共同理想。
2.道德品行方面。自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，培養(yǎng)優(yōu)良品德，勤奮學(xué)習(xí)知識，鍛煉強(qiáng)健體魄，積極參加勞動(dòng)，樂于幫助同學(xué)，積極傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化。
3.綜合能力方面。熱愛少先隊(duì)組織，自覺遵守隊(duì)章，在少先隊(duì)組織中發(fā)揮模范骨干作用，積極參加少先隊(duì)工作和活動(dòng)，主動(dòng)為集體、為社會(huì)、為人民服務(wù)，優(yōu)秀事跡在少先隊(duì)員和社會(huì)中產(chǎn)生良好影響。
4.表彰獲獎(jiǎng)方面。近1年內(nèi)獲得過校級或校級以上少先隊(duì)組織、教育行政部門的表揚(yáng)或獎(jiǎng)勵(lì)，或事跡突出，影響廣泛，在少年兒童群體中具有較強(qiáng)的引導(dǎo)示范作用，優(yōu)先推薦。
�。ǘ┘w二星章
推薦范圍：獲得過20xx-20xx學(xué)年度校級“最佳常規(guī)示范中隊(duì)（班集體）”稱號的或獲得過區(qū)級及以上榮譽(yù)的中隊(duì)（班集體），優(yōu)先推薦。已獲得過二星章的班級，不再參評。
推薦標(biāo)準(zhǔn)：
“二星章”中隊(duì)。中隊(duì)聚焦主責(zé)主業(yè)，政治啟蒙和價(jià)值觀塑造做得好；組織教育、自主教育、實(shí)踐教育有成效，有活力、凝聚力強(qiáng)；嚴(yán)格落實(shí)每周一課時(shí)少先隊(duì)活動(dòng)課；經(jīng)常性開展少先隊(duì)活動(dòng)；輔導(dǎo)員熱愛少先隊(duì)工作，注重發(fā)揮少先隊(duì)員自主性、創(chuàng)造性，具有較高的水平；先進(jìn)事跡在少先隊(duì)組織、學(xué)校或社會(huì)上產(chǎn)生一定影響。
四、名額分配
�。ㄒ唬﹤�(gè)人二星章推報(bào)個(gè)人2人
�。ǘ┘w二星章推報(bào)集體1個(gè)
五、推報(bào)材料
（一）“二星章”少先隊(duì)員候選人推報(bào)材料
1.推薦登記表（近期2寸彩色照片，需佩戴紅領(lǐng)巾）；
2.事跡材料（500字左右，圍繞“推薦標(biāo)準(zhǔn)”起草）；
3.獲得校級“一星章”及其他表彰或獲獎(jiǎng)證明材料；
4.相關(guān)公示證明材料。
以上材料只電子版，電子版文件存入一個(gè)文件夾，命名：XX學(xué)校+少先隊(duì)員+姓名。
�。ǘ岸钦隆鄙傧汝�(duì)集體推報(bào)材料
1.推薦登記表；
2.事跡材料（圍繞“推薦標(biāo)準(zhǔn)”以新媒體圖文形式全方位呈現(xiàn)集體組織教育、自主教育、實(shí)踐教育情況）；
3.獲得校級“一星章”及其他表彰或獲獎(jiǎng)證明材料；
4.相關(guān)公示證明材料。
以上只提供電子版，電子版文件存入一個(gè)文件夾，命名：XX學(xué)校+XX大隊(duì)（中隊(duì)）。
六、評選組織
�。ㄒ唬┰u選機(jī)構(gòu)
濟(jì)南市市中區(qū)經(jīng)緯學(xué)校（小學(xué)部）評審工作組。
�。ǘ﹫�(bào)送時(shí)間
請于6月29日前提交電子版材料。逾期不報(bào)視為自動(dòng)放棄。
七、工作要求
�。ㄒ唬﹪�(yán)格程序，規(guī)范流程。要本著對少先隊(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)，對少年兒童健康成長負(fù)責(zé)的態(tài)度，按照評選辦法的有關(guān)要求，嚴(yán)格審核，切實(shí)加強(qiáng)活動(dòng)的規(guī)范管理。
（二）廣泛動(dòng)員，全面活躍。要?jiǎng)訂T廣大輔導(dǎo)員、少先隊(duì)員積極參與到活動(dòng)中來，圍繞推薦、評選、學(xué)習(xí)和宣傳開展豐富多彩的體驗(yàn)教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員深入開展教育與自我教育，激勵(lì)他們奮發(fā)向上，不斷進(jìn)取。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響。要精心策劃評選活動(dòng)的宣傳工作，包括前期宣傳、過程展示、結(jié)果發(fā)布和后期追蹤，充分發(fā)揮新媒體平臺、廣播站、宣傳欄等宣傳陣地的作用，提升評選活動(dòng)的影響力，向全區(qū)展示少先隊(duì)組織的風(fēng)采。
小學(xué)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)略u選方案 篇4
一、活動(dòng)背景
根據(jù)《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見》和《少先隊(duì)20xx年工作要點(diǎn)》有關(guān)要求，結(jié)合xx一小的工作實(shí)際，制定xx一小”紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)方案。
二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組長：
副組長：
成員：
三、參與人員
少工委委員、全體中隊(duì)輔導(dǎo)員、一年級預(yù)備隊(duì)員、二至六年級全體隊(duì)員
四、實(shí)施對象
各中隊(duì)組織實(shí)施，面向全體少先隊(duì)員。
五、獎(jiǎng)?wù)骂悇e
獎(jiǎng)?wù)路譃榛A(chǔ)章、特色章和星級章三類。經(jīng)過努力，達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)，即可獲章。
六、實(shí)施程序
1、定章：
（1）基礎(chǔ)章
本學(xué)期共爭章（基礎(chǔ)章）六枚
紅星章（向陽章、傳承章）
紅旗章（夢想章、小主人章）
火炬章（奉獻(xiàn)章、勞動(dòng)章）
�。�2）特色章
低年級：小紅花、學(xué)習(xí)之星
中年級：好孩子、學(xué)習(xí)之星
高年級：陽光少年、學(xué)習(xí)之星
�。�3）星級章
個(gè)人：個(gè)人一星章
中隊(duì)：集體一星章
每個(gè)年級每一學(xué)年設(shè)5枚個(gè)人一星章和1枚集體一星章。
2、爭章
爭章要做到十結(jié)合：結(jié)合行為規(guī)范教育，結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng)，結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng)，結(jié)合社團(tuán)活動(dòng)，結(jié)合各學(xué)科教學(xué)，結(jié)合社會(huì)服務(wù)，結(jié)合勞動(dòng)教育，結(jié)合手拉手活動(dòng)，結(jié)合假日小隊(duì)活動(dòng)，結(jié)合家庭教育。
3、考章：體現(xiàn)小型靈活、簡便易行的原則。
�、倏颊滦问剑喊磿r(shí)間分，有平時(shí)考、抽查考、階段考
�、诳颊掠涗洠翰捎弥嘘�(duì)活動(dòng)記錄簿
4、頒章
基礎(chǔ)章和特色章在中隊(duì)舉行。基礎(chǔ)章每月最后一個(gè)星期四下午第三節(jié)隊(duì)會(huì)課由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次；特色章每學(xué)期期末由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次；一星級個(gè)人章和一星級集體章每學(xué)年期末結(jié)束前由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。
七、具體要求
1、各班要充分發(fā)揮中隊(duì)、小隊(duì)作用，成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)皆優(yōu)學(xué)生組成的考章委員會(huì)，實(shí)施過程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。
2、爭章活動(dòng)要有階段性目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生制定爭章計(jì)劃。開學(xué)第一周上好爭章活動(dòng)啟動(dòng)課，保證每月一次爭章課，并做好記錄。
3、輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭章內(nèi)容，有針對性地開展隊(duì)活動(dòng)，認(rèn)真上好爭章活動(dòng)啟動(dòng)課，采用靈活多樣的考章辦法，作好考章記錄，舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式，中隊(duì)輔導(dǎo)員手冊中能反映爭章活動(dòng)。
4、各學(xué)科任課老師堅(jiān)持課堂學(xué)科教學(xué)與達(dá)標(biāo)爭章相結(jié)合，輔導(dǎo)學(xué)生開展?fàn)幷禄顒?dòng)。
5、各中隊(duì)要教育隊(duì)員認(rèn)真填寫紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽幷率謨灾械摹奔t領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)，學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行抽查。
低年級：小紅花爭章標(biāo)準(zhǔn)
1、上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，認(rèn)真完成作業(yè)。
2、能和同學(xué)友好相處，不吵架，不罵人，不譏笑、不欺負(fù)同學(xué)。
3、課堂上能夠保持安靜，不轉(zhuǎn)頭、不講話。
4、保持個(gè)人衛(wèi)生，不亂扔垃圾。
中年級：好孩子爭章標(biāo)準(zhǔn)
1、能說出身邊的同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，能主動(dòng)地幫助同學(xué)。能和同學(xué)友好相處，不吵架，不罵人，不譏笑、不欺負(fù)同學(xué)。
2、誠實(shí)守信，答應(yīng)別人的事情要努力做到。
3、遵守基本的.文明規(guī)范，不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不大聲喧嘩。
4、自己的事情自己做，衣物用品和學(xué)習(xí)用具自己整理。
5、自己的學(xué)習(xí)自己管，不遲到、不早退，按時(shí)作息。
高年級：陽光少年?duì)幷聵?biāo)準(zhǔn)
1、懂禮貌，講修養(yǎng)，正確使用禮貌用語。
2、能做到服飾儀表整潔大方。
3、能給長輩讓座，讓餐，讓路。能做到長輩談話不搶言、不插話、不干擾、不對長輩發(fā)脾氣。
4、學(xué)會(huì)進(jìn)別人屋子先敲門，客人來訪時(shí)會(huì)讓座、沏茶倒水。
5、尊敬師長，愛護(hù)幼小，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極上進(jìn)。
全年級：學(xué)習(xí)之星爭章標(biāo)準(zhǔn)
1、具有正確的學(xué)生觀、良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。
2、努力學(xué)習(xí)，準(zhǔn)時(shí)到班上課，不無故遲到、早退。
3、上課專心聽講，勤于思考，積極參加討論，參與小組合作，勇于發(fā)表見解。
4、認(rèn)真預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)。
5、在知識競賽中獲獎(jiǎng)可額外加分。
個(gè)人一星章獲章標(biāo)準(zhǔn)
1、一學(xué)年來獲得基礎(chǔ)章和特色章達(dá)6枚
2、能協(xié)助中隊(duì)開展”紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)的少先隊(duì)員
3、能為中隊(duì)隊(duì)員服務(wù)的少先隊(duì)員
4、少工委抽考考章達(dá)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
集體一星章獲章標(biāo)準(zhǔn)
1、中隊(duì)重視開展”紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)
2、中隊(duì)開展”紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)效果顯著
3、中隊(duì)開展”紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)創(chuàng)新形式
4、按照學(xué)校少工委要求，每月、每學(xué)期認(rèn)真落實(shí)好頒章總結(jié)工作。
小學(xué)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)略u選方案 篇5
一、三好學(xué)生評選標(biāo)準(zhǔn)：（班級人數(shù)的10%）
1、模范遵守《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度，積極參加學(xué)校的各種集體活動(dòng)。
2、熱愛學(xué)習(xí)，成績優(yōu)秀，每學(xué)期期末考試各科成績總分排名班級前10名
3、積極主動(dòng)地參與體育、藝術(shù)、信息技術(shù)課內(nèi)外活動(dòng)。體育考核80分以上，藝術(shù)、信息技術(shù)考核成績優(yōu)秀以上；身體健康，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣及良好的心理素質(zhì)。
二、單項(xiàng)積極分子評選標(biāo)準(zhǔn)：（班級人數(shù)的15%）
1、自覺執(zhí)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，在同學(xué)中能起模范作用。熱心為集體服務(wù)，積極參加勞動(dòng)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守社會(huì)公德。
2、極主動(dòng)地開展班級工作，認(rèn)真完成老師交辦的各項(xiàng)任務(wù)，具有一定的語言表達(dá)、組織管理、協(xié)調(diào)合作的能力。班級工作有創(chuàng)新，成績顯著。在師生中獲得一致好評。
三、操作程序：
1、每班推選的候選學(xué)生，將參評學(xué)生資料上交到政教處（6月29日前）。
2、由政教處將參評學(xué)生資料匯總后上交分管領(lǐng)導(dǎo)，由分管領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)老師、班主任共同依據(jù)評選條件評選出學(xué)生名單，報(bào)學(xué)校審核、公示。
3、學(xué)校將各班級推薦上報(bào)候選名單，在校務(wù)公開欄公示3天以上，接受師生監(jiān)督，公示無異議后于休業(yè)典禮時(shí)表彰。
四、有關(guān)事項(xiàng)：
�。ㄒ唬└靼嗉墤�(yīng)切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織實(shí)施，嚴(yán)格執(zhí)行評選程序，嚴(yán)格把握評選標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持公開、公平、公正原則，認(rèn)真做好評選推薦工作，保證評選表彰活動(dòng)順利進(jìn)行。
�。ǘ┯邢铝星樾握�，一票否決：
1、亂扔、亂吐、亂涂、說臟話、翻越學(xué)校禁止區(qū)域、打架、集合做操等集體活動(dòng)說話亂跑被值周老師或同學(xué)發(fā)現(xiàn)，經(jīng)教育不改或被記錄者。
2、逃學(xué)、不尊老愛幼、不尊重父母等違反《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，做出有損班級或?qū)W校聲譽(yù)的行為者。
�。ㄈ┫嚓P(guān)評選材料送交要求：
各班主任對照參評條件，認(rèn)真填寫政教處下發(fā)的表格，并將表格和有關(guān)材料按時(shí)上交政教處，過期指標(biāo)作廢。
說明：
1、優(yōu)秀學(xué)生及各類積極分子名單填報(bào)工作將不再印發(fā)紙質(zhì)名單，請班主任老師將電子表格及文件到“小學(xué)”群動(dòng)態(tài)中下載進(jìn)行填寫，填寫完畢后將名單以QQ形式發(fā)給我（6月29日前）。
2、在評選過程中條件相當(dāng)者，學(xué)校對有較強(qiáng)的運(yùn)用知識解決實(shí)際問題的實(shí)踐能力和開拓創(chuàng)新精神的學(xué)生實(shí)行加分。在學(xué)校開展的征文比賽、演講比賽、數(shù)學(xué)（口算）競賽、體育、藝術(shù)、等活動(dòng)中獲獎(jiǎng)?wù)�，享受加分（本學(xué)期獲得校級、區(qū)級、市級和國家級一等獎(jiǎng)?wù)叻謩e加1－4分，二等獎(jiǎng)及以下者分別按50％計(jì)分，三等獎(jiǎng)及以下者分別按25％計(jì)分）。
及名額
評選條件
評選負(fù)責(zé)人
綜合類優(yōu)秀學(xué)生
學(xué)習(xí)標(biāo)兵
2/班
A思想品德好。熱愛祖國，關(guān)心國家大事，積極上進(jìn)，遵紀(jì)守法，講究公德、熱愛勞動(dòng)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互助友愛，愛護(hù)公物，講究衛(wèi)生，勇于開展批評與自己批評。有正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)和良好的勞動(dòng)習(xí)慣，積極參加各項(xiàng)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。具有正確的審美觀點(diǎn)和健康的生活情趣。
B學(xué)習(xí)好。學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正。有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能堅(jiān)持說普通話，能獨(dú)立認(rèn)真地高質(zhì)量地完成作業(yè)、成績優(yōu)良。
C身體好。有健康的心態(tài)、良好的心理素質(zhì)和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng)，早操和眼保健操的效果好，體育成績在良好等級以上。
D原則上要在班內(nèi)獲得二項(xiàng)個(gè)性特長以上榮譽(yù)。
班主任
優(yōu)秀學(xué)生干部
2/班
A熱愛集體，模范執(zhí)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵紀(jì)守法，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。
B學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能較好地掌握各門功課的基礎(chǔ)知識技能，能堅(jiān)持說普通話，學(xué)習(xí)成績良好。
C熱愛勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果，愛護(hù)公物，講究社會(huì)公德，勤勞儉樸。
D熱心集體工作，為同學(xué)服務(wù)，有較強(qiáng)的組織，領(lǐng)導(dǎo)能力，在同學(xué)中能起模范帶頭作用，在同學(xué)中有較高的威信，受到師生好評。
E作為隊(duì)干部能以身作則，勇挑工作重?fù)?dān)，不拈輕怕重，為中隊(duì)發(fā)展向老師提出合理化建議，是老師的得力助手。
F能堅(jiān)持鍛煉身體，積極參加學(xué)校舉行的各類活動(dòng)，表現(xiàn)突出。
班主任
三好學(xué)生
不多于8人/班
A思想品德好。熱愛祖國，關(guān)心國家大事，積極上進(jìn)，遵紀(jì)守法，講究公德、熱愛勞動(dòng)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互助友愛，愛護(hù)公物，講究衛(wèi)生，勇于開展批評與自己批評。有正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)和良好的勞動(dòng)習(xí)慣，積極參加各項(xiàng)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。具有正確的審美觀點(diǎn)和健康的生活情趣。操行等第為優(yōu)秀。
B學(xué)習(xí)好。學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正。有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能堅(jiān)持說普通話，獨(dú)立認(rèn)真地高質(zhì)量地完成作業(yè)、成績優(yōu)良。
C身體好。有健康的心態(tài)、良好的`心理素質(zhì)和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng)，早操和眼保健操的效果好，體育成績在良好等級以上。
班主任
個(gè)性特長類優(yōu)秀學(xué)生
國學(xué)達(dá)人
熱愛國學(xué)，能熟練背誦國學(xué)經(jīng)典，傳播國學(xué)精神、了解熟知國學(xué)內(nèi)涵，并做到知行合一。
班主任
禮儀達(dá)人
熱愛集體，文明守紀(jì)，誠信待人，樂于助人，學(xué)校里的好學(xué)生，家里的好孩子，社會(huì)上的好少年。
班主任
服務(wù)達(dá)人
能隨時(shí)隨地為他人著想，幫助他人，為集體做貢獻(xiàn)。
班主任
合作達(dá)人
具有健康的心理和健全的人格，能以寬廣的胸懷接納人，善于與不同性格的人相處，常把快樂帶給大家。具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識，在各類活動(dòng)中都能表現(xiàn)出良好的組織能力和合作精神。在合作和競爭的環(huán)境中能不斷地成長和發(fā)展。
班主任
環(huán)保達(dá)人
穿戴整潔，勤洗澡、換衣、理發(fā)、洗頭、剪指甲等：不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等垃圾；看見校園內(nèi)有雜物能主動(dòng)撿起來扔進(jìn)垃圾桶里；看見亂扔亂拋垃圾的現(xiàn)象敢于及時(shí)上前制止；愛好一草一木，不亂踩亂摘花草樹木；愛護(hù)校園門窗、桌凳，不隨意涂抹刻畫或者拖拽；節(jié)約用水，節(jié)約用電，珍惜紙張，不用少用一次性制品，對垃圾和廢舊電池等分類整理，不吃野生動(dòng)物，愛惜糧食；熱心環(huán)保公益活動(dòng)，積極參與環(huán)保宣傳活動(dòng)，積極參與制作廢棄物品小制作小發(fā)明。
班主任
閱讀達(dá)人
喜歡閱讀，能經(jīng)常主動(dòng)閱讀課外書，知識面廣，詞匯豐富，能在習(xí)作中運(yùn)用閱讀中積累的詞句，語言表達(dá)能力突出。
語文老師
藝術(shù)達(dá)人
具有良好的音樂或美術(shù)素養(yǎng)（包括書法），能通過欣賞音樂、欣賞美術(shù)作品或從事的文藝活動(dòng)中陶冶自己的情操。積極參加班級環(huán)境布置，音樂美術(shù)競賽等各類藝術(shù)活動(dòng)，且在藝術(shù)活動(dòng)中表現(xiàn)突出。
音樂、美術(shù)老師
書法達(dá)人
喜歡書法、畫畫、練字，經(jīng)常參加黑板報(bào)、墻報(bào)等活動(dòng)，要求平時(shí)作業(yè)書寫工整，在師生中有一定影響，并獲得校級以上榮譽(yù)。
語文老師
運(yùn)動(dòng)達(dá)人
堅(jiān)持參加科學(xué)鍛煉，身體素質(zhì)良好，在組織班級體育活動(dòng)中或校、區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上有較好表現(xiàn)。
體育老師
創(chuàng)意達(dá)人
愛學(xué)習(xí)，勤思考，思維活躍，思路開闊，知識面廣。在集體活動(dòng)的過程中經(jīng)常有新點(diǎn)子，并產(chǎn)生良好的效果和影響。積極參加校內(nèi)校外各類科技活動(dòng)，并能獲獎(jiǎng)。
班主任
三、“優(yōu)秀學(xué)生”評選范圍
一至六年級全體在校學(xué)生。
四、評選方式
由各班班主任老師在利用班會(huì)課時(shí)間在班內(nèi)組織學(xué)生進(jìn)行“綜合類優(yōu)秀學(xué)生”和“個(gè)性特長類優(yōu)秀學(xué)生”的評選，具體步驟是根據(jù)學(xué)生的自薦與全班學(xué)生公推相結(jié)合，先推薦“個(gè)性特長類學(xué)生”，再推薦“綜合類優(yōu)秀學(xué)生”，然后全班學(xué)生公開投票決定評選結(jié)果。大隊(duì)部將對各班的評優(yōu)過程的規(guī)范性進(jìn)行檢查。同時(shí)，專職老師對自己負(fù)責(zé)的評優(yōu)項(xiàng)目進(jìn)行評選，并把評選結(jié)果經(jīng)過級報(bào)給自己所執(zhí)教班級的班主任老師。
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
學(xué)習(xí)標(biāo)兵和優(yōu)秀學(xué)生干部
�。�1）每學(xué)期每班推薦各2人。
�。�2）全校張榜公布，發(fā)獎(jiǎng)狀，獎(jiǎng)品，寫入素質(zhì)報(bào)告冊，記入檔案。
三好學(xué)生和個(gè)性特長類優(yōu)秀學(xué)生
�。�1）每學(xué)期每班推薦名額為班級人數(shù)的60%，其中三好學(xué)生的推薦名額為8人以內(nèi)。
�。�2）全校張榜公布，寫入素質(zhì)報(bào)告冊，記入檔案，其中三好學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
六、評選時(shí)間
每學(xué)期期末
說明：
1、學(xué)習(xí)標(biāo)兵和優(yōu)秀學(xué)生干部每班推薦各2人。
2、三好學(xué)生的推薦名額為8人以內(nèi)（50人以上推薦10人），班級優(yōu)秀達(dá)人每項(xiàng)不超過2人。
小學(xué)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)略u選方案 篇6
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)省、市、區(qū)各級少工委要求，和“爭做新時(shí)代好隊(duì)員”主題實(shí)踐等少先隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)工作的推進(jìn)落實(shí)，培養(yǎng)隊(duì)員做社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人”，結(jié)合我校實(shí)際情況，開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷略u星活動(dòng)，鼓勵(lì)隊(duì)員從日常生活及學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手，通過定章、爭章、頒章、護(hù)章，不斷為自己確立新的目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)自己的潛能，看到自己的進(jìn)步，證明自己的成功。
二、實(shí)施原則
1、全面參與，鼓勵(lì)進(jìn)取。以我校具體條件和每個(gè)隊(duì)員的實(shí)際水平為起點(diǎn)，倡導(dǎo)參與就是進(jìn)步，提高就有獎(jiǎng)勵(lì)，充分調(diào)動(dòng)全體隊(duì)員參加“爭章行動(dòng)”。
2、因地制宜，靈活創(chuàng)新。達(dá)標(biāo)章目的設(shè)計(jì)留有充分余地，各中隊(duì)可根據(jù)實(shí)際情況，適當(dāng)調(diào)整考核標(biāo)準(zhǔn)。
3、強(qiáng)調(diào)教育過程，注重意識培養(yǎng)。達(dá)標(biāo)訓(xùn)練要注重思想意識的培養(yǎng)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，引導(dǎo)少先隊(duì)員在參與中受教育，在訓(xùn)練中長才干。
4、注重全面素質(zhì)，鼓勵(lì)發(fā)展特長，在突出共性培養(yǎng)的同時(shí)，注重鼓勵(lì)個(gè)性發(fā)展；在強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展的同時(shí)，注重鼓勵(lì)隊(duì)員特長的發(fā)揮。
三、實(shí)施程序
定章、爭章、頒章、護(hù)章。
四、實(shí)施辦法
以爭章為手段，結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的相關(guān)內(nèi)容，秉承人人參與的宗旨，形成互動(dòng)、聯(lián)動(dòng)的良好局面。
1、定章：各中隊(duì)對比爭章細(xì)則，充分利用晨班會(huì)廣泛宣傳章的內(nèi)容和要求，根據(jù)隊(duì)員的年齡特點(diǎn)和興趣特長，結(jié)合校、中隊(duì)開展的各類活動(dòng)去爭取。
2、爭章：
1.爭章盡可能與學(xué)生日常行為習(xí)慣表現(xiàn)相結(jié)合。各中隊(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)結(jié)合爭章，有意識地引導(dǎo)學(xué)生開展相關(guān)活動(dòng)。
2.爭章以學(xué)校提出的養(yǎng)成教育相關(guān)要求為爭章準(zhǔn)則，各中、小隊(duì)每月要有重點(diǎn)爭章目標(biāo)，每月評選一次，班內(nèi)表彰一次，有能力的隊(duì)員可以數(shù)枚并爭。
3.充分發(fā)揮優(yōu)等生作用，和“后進(jìn)生”結(jié)對，不讓隊(duì)員“掉隊(duì)”。
3、頒章：由各中隊(duì)每月匯總后，中隊(duì)輔導(dǎo)員向獲章的隊(duì)員頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)?wù)拢N在爭章爭園地上，學(xué)期末，所有章目獲得者填寫好“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷律暾埍�，由中�?duì)輔導(dǎo)員統(tǒng)一收集上交德育處審核，然后進(jìn)行表彰。
4、護(hù)章：頒章后，隊(duì)員們要好好珍惜，而且要不斷地鞏固，如果做得不好，退步的此章要除下，直到做好后，再頒獎(jiǎng)。
五、爭章考核細(xì)則
基礎(chǔ)章：紅星章紅旗章火炬章
特色章：基礎(chǔ)章的.有益補(bǔ)充
“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆毙羌壵拢河扇珖�、省、市、校級少工委評定頒發(fā)，分為個(gè)人和集體兩個(gè)類別，共設(shè)五個(gè)星級。五星章是“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆钡淖罡叩燃墶?/p>
目標(biāo)：
愛國主義教育傳承紅色基因
紅星章具體考核標(biāo)準(zhǔn)：
1、牢記祖國對少年兒童的教導(dǎo)和希望，聚焦革命傳統(tǒng)教育，傳承紅色基因；
2、牢記社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人，為實(shí)現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)力量；
紅旗章
具體考核標(biāo)準(zhǔn)：
1、聚焦愛國主義教育；中國夢教育；
2、國家成就教育；熱愛人民教育；
3、集體主義教育；公民道德教育；
4、公民道德教育；民族團(tuán)結(jié)教育；
5、法治教育；國防教育；
火炬章
具體考核標(biāo)準(zhǔn)：
1、積極參加少先隊(duì)主要活動(dòng)，掌握少先隊(duì)標(biāo)志標(biāo)識和少先隊(duì)禮儀；
2、熱愛祖國，熱愛人民，知法懂法，做良好公民；
3、熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做好班級小主人；
4、樹立遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定理想信念。
守紀(jì)章
目標(biāo)：
遵守紀(jì)律
禮讓成風(fēng)
具體考核標(biāo)準(zhǔn)：
1、不遲到、不曠課；
2、不帶零食到校；
3、不在走廊、教室、功能室追逐打鬧、大聲喧嘩。
4、不打架、欺負(fù)同學(xué)；
5、上、放學(xué)路隊(duì)規(guī)范；
6、大課間路隊(duì)規(guī)范；
7、物品歸位，擺放有序；
8、愛護(hù)花草樹木、不隨意破壞公共財(cái)物，不到處亂寫亂畫。
智慧章
目標(biāo)：
好好學(xué)習(xí)
團(tuán)結(jié)協(xié)作
具體考核標(biāo)準(zhǔn)：
1、上課積極回答問題；
2、作業(yè)按時(shí)認(rèn)真完成；
3、遵守課堂紀(jì)律；
4、作業(yè)書寫規(guī)范整潔；
5、熱愛學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)感興趣；
6、在學(xué)習(xí)上，積極熱心幫助同學(xué)；
7、積極參與小組合作學(xué)習(xí)；
8、勤學(xué)好問，勇于探索。
健體章
目標(biāo)：
鍛煉強(qiáng)健體魄
具體考核標(biāo)準(zhǔn)：
1、認(rèn)真參加班級聯(lián)賽；
2、積極參與運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)訓(xùn)練；
3、認(rèn)真做廣播體操；
4、認(rèn)真做眼保健操；
才藝章
目標(biāo)：
美心育人
學(xué)有所長
具體考核標(biāo)準(zhǔn)：
1、能熟練歌唱以下兩首歌曲：《中華人民共和國國歌》《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》；
2、能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)和比賽例如班級藝術(shù)節(jié)；
3、能認(rèn)真且具有創(chuàng)意性地完成黑板報(bào)和文化墻的布置，通過美術(shù)創(chuàng)作更好地改善校園文化和環(huán)境生活；
4、能夠在課外自主進(jìn)行藝術(shù)探索和實(shí)踐；
5、積極學(xué)習(xí)傳統(tǒng)藝術(shù)，感悟民族文化。
環(huán)保章
目標(biāo)：
熱愛勞動(dòng)
節(jié)約環(huán)保
具體考核標(biāo)準(zhǔn)：
1、熱愛勞動(dòng)，愛護(hù)校園環(huán)境，做校園環(huán)保小衛(wèi)士；
2、宣傳并做好垃圾分類；
3、做好建設(shè)生態(tài)、節(jié)約型校園的小標(biāo)兵；
4、愛惜糧食，節(jié)水、節(jié)電，做節(jié)能小先鋒；
5、積極參與社區(qū)志愿者服務(wù)；
6、做好班級衛(wèi)生和公共衛(wèi)生的清潔和保持。
小學(xué)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)略u選方案 篇7
小學(xué)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)略u選方案 篇8
紅領(lǐng)巾廣播站是學(xué)校和少先隊(duì)的宣傳陣地，是聯(lián)系學(xué)校和學(xué)生的橋梁，是團(tuán)結(jié)全體隊(duì)員的紐帶，也是對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的有效途徑，為充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的宣傳作用，豐富學(xué)生的課余生活，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，建立健康活潑的校園文化氛圍，我校特成立“俊聲”紅領(lǐng)巾廣播站。
一、廣播站性質(zhì)
廣播站是在少先大隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)下、由少先隊(duì)負(fù)責(zé)日常管理的重要輿論宣傳部門，是宣傳黨的路線、方針、政策，配合學(xué)校中心工作、教育引導(dǎo)學(xué)生的重要輿論宣傳陣地。它方便靈活，教育面廣，宣傳力度大，效果好，對加強(qiáng)少先隊(duì)的思想教育，活躍少年兒童的課余生活，很有幫助，也極為重要。
我們的宗旨是：辦孩子的欄目，傳達(dá)孩子的心聲，展示孩子的風(fēng)采。
二、廣播站基本任務(wù)
�。ㄒ唬┬麄鼽h的基本路線、方針和政策，宣傳學(xué)校的改革、發(fā)展和建設(shè)。
�。ǘ┰谏傧汝�(duì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校的中心任務(wù)開展工作，堅(jiān)持以科學(xué)的理論武裝人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人，以高尚的精神塑造人，以正確的輿論引導(dǎo)人的基本原則，為學(xué)校的改革和發(fā)展，為廣大隊(duì)員思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的.提高而服務(wù)。
三、欄目介紹
廣播站名稱為“俊聲”廣播站，共設(shè)置了以下幾個(gè)欄目
新聞組
《新聞直通車》欄目：校園新聞、學(xué)校新風(fēng)尚、中隊(duì)活動(dòng)、先進(jìn)事跡、好人好事等。為大家播報(bào)一周內(nèi)國內(nèi)外重要新聞和校園內(nèi)的新人新事，它將以新聞報(bào)道的形式提醒你關(guān)注國內(nèi)外大事，讓你及時(shí)了解校園動(dòng)態(tài)，弘揚(yáng)真善美。
科技組。
《少兒百科園》欄目：介紹各方面的知識，增長學(xué)生的知識，開闊學(xué)生的視野。
文學(xué)組。
《校園七彩樹》欄目：這是專門為愛好寫作的隊(duì)員們設(shè)置的，你可以給我們推薦自己或別人寫的好文章，也可以向隊(duì)員推薦散文、詩歌等優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品哦�。ㄔ姼枰嗫�，不少于兩首）
文藝組。
《禮儀小課堂》欄目：介紹禮儀小故事，校園禮儀，個(gè)人禮儀，傳統(tǒng)禮儀知識。
衛(wèi)生組。
《小小保護(hù)傘》欄目：給您介紹一些衛(wèi)生保健方面的常識以及安全知識，教育隊(duì)員們能增強(qiáng)自我防范意識，提高自我保護(hù)的能力，能夠健康、快樂地成長！
四、廣播計(jì)劃
�。ㄒ唬┎コ鰰r(shí)間。每周一至周五下午（14：10——14：20）開始，時(shí)長：10分鐘。
�。ǘ┎コ鋈藛T。以欄目組分組，每組播音員2名。
（三）廣播員每天下午大課間來廣播室報(bào)道，拿稿準(zhǔn)備。第二天廣播的同學(xué)來辦公室準(zhǔn)備第二天的廣播內(nèi)容。
注：周五準(zhǔn)備好周一的廣播稿，各欄目組可以互換欄目進(jìn)行播報(bào)。
�。ㄋ模⿵V播小組成員安排
五、稿件來源及活動(dòng)要求
（一）廣播稿源
1、由各中隊(duì)隊(duì)員投稿。
2、由各中隊(duì)的隊(duì)員交稿，由班主任審稿，然后由通訊員向廣播站投稿。
�。ǘ┗顒�(dòng)要求
1、廣播站各欄目內(nèi)容采編，將面向全校師生，希望老師們、同學(xué)們積極踴躍投稿。
2、稿件在第一行寫上班級、姓名、欄目、時(shí)間，投稿時(shí)間截止到每周五中午之前。
3、被播出的稿件由當(dāng)天播音員播音后登記，一周播出的稿件由負(fù)責(zé)輔導(dǎo)教師統(tǒng)計(jì)并于每周五中午將一周播出的稿件統(tǒng)計(jì)上交到廣播站。
六、獎(jiǎng)勵(lì)
（一）每周評選出投稿積極者以及班級，在廣播站通告表揚(yáng)，并計(jì)入班級量化積分。
（二）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、集體獎(jiǎng)：根據(jù)各班的投稿情況將評選“優(yōu)秀投稿班級”。
2、個(gè)人獎(jiǎng)：根據(jù)稿件的質(zhì)量和數(shù)量，期末將評出“優(yōu)秀投稿員”、“優(yōu)秀通訊員”及“優(yōu)秀播音員”。
七、結(jié)束語
親愛的隊(duì)員們，我們衷心地祝愿“俊聲”廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂；愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。為了使它辦得更好，也真誠地希望老師和隊(duì)員們能給我們提出寶貴的意見和建議，我們將表示衷心的感謝�！翱÷暋睆V播站——我們大家的朋友，讓我們一起來關(guān)心呵護(hù)它吧！
小學(xué)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)略u選方案 篇9
為貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代少先隊(duì)工作的意見》、《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見》等文件精神，切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感和組織歸屬感，構(gòu)建少先隊(duì)員階梯式成長激勵(lì)體系。根據(jù)《中國少年先鋒隊(duì)章程》、《少先隊(duì)改革方案》和《中國少年先鋒隊(duì)組織工作條例（試行）》，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定《香華實(shí)驗(yàn)學(xué)校紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聦?shí)施方案》。
一、爭章范圍
全體少先隊(duì)員、一年級預(yù)備隊(duì)員
二、爭章原則
“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆币陨傧汝?duì)中隊(duì)、大隊(duì)集體為基本單位，面向每一名少先隊(duì)員，建立人人可行、天天可為的基礎(chǔ)性、日常性榮譽(yù)激勵(lì)機(jī)制。
1、堅(jiān)持立德樹人。牢牢把握立德樹人根本任務(wù)，旗幟鮮明開展思想引領(lǐng)、政治啟蒙，開展愛國主義、集體主義、社會(huì)主義和共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想教育，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，激勵(lì)少先隊(duì)員為成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人從小做好準(zhǔn)備。
2、堅(jiān)持組織教育。把全體少年兒童組織起來進(jìn)行教育，少先隊(duì)大隊(duì)、中隊(duì)集體中，針對不同年齡少先隊(duì)員身心特點(diǎn)，系統(tǒng)分層隊(duì)組織意識和教育內(nèi)容銜接、少先隊(duì)基本知識為主要內(nèi)容的組織教育，通過莊嚴(yán)神圣的少先隊(duì)儀式，培養(yǎng)集體主義精神，增強(qiáng)光榮感和組織歸屬感。
3、堅(jiān)持自主教育。尊重少先隊(duì)員的主體地位，充分調(diào)動(dòng)少先隊(duì)員的積極性，遵循少年兒童成長和教育規(guī)律，尊重個(gè)體差異，把握年齡特點(diǎn)，循序漸進(jìn)。鼓勵(lì)隊(duì)員自主選擇章目、自主策劃活動(dòng)、自主爭章實(shí)踐，培養(yǎng)少先隊(duì)員自主意識和自主能力。
4、堅(jiān)持實(shí)踐體驗(yàn)。整合校內(nèi)外資源，構(gòu)建少先隊(duì)員爭章實(shí)踐的平臺，如社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、社區(qū)活動(dòng)等，貼近少先隊(duì)員實(shí)際，鼓勵(lì)少先隊(duì)員走進(jìn)社會(huì)，參與實(shí)踐，通過生動(dòng)活潑、豐富多彩的爭章活動(dòng)，引導(dǎo)少先隊(duì)員在實(shí)踐中爭章，在實(shí)踐中體驗(yàn)成長。
5、堅(jiān)持教育合力。紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽幷禄顒?dòng)與學(xué)校教育教學(xué)有機(jī)融合，如體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、語言文化節(jié)、科創(chuàng)節(jié)、學(xué)生常規(guī)評比等等項(xiàng)目，互為補(bǔ)充，相互促進(jìn)，形成育人合力。定性定量開展紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)略u選，融入小學(xué)生素質(zhì)綜合評價(jià)，與各級優(yōu)秀少先隊(duì)員評優(yōu)評先相結(jié)合。
6、堅(jiān)持過程育人。堅(jiān)持面向全體隊(duì)員，引導(dǎo)全員參與，倡導(dǎo)人人可行。注重階梯上升、分層遞進(jìn)，加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員在爭章活動(dòng)中的過程性引導(dǎo)。摒棄選拔意識，不強(qiáng)調(diào)少年兒童之間的相互競爭，倡導(dǎo)自己和自己比，進(jìn)步就有獎(jiǎng)勵(lì)，不斷地為自己設(shè)定新的目標(biāo)，鼓勵(lì)每位少先隊(duì)員經(jīng)過自身努力取得的`每一次進(jìn)步。
三、紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)骂悇e
“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆笔巧傧汝?duì)組織日常開展教育活動(dòng)和評價(jià)激勵(lì)的重要載體，分為基礎(chǔ)章、特色章、星級章。
基礎(chǔ)章的章目突出少先隊(duì)組織的政治屬性，以少年兒童政治啟蒙、價(jià)值觀塑造、組織意識培育為主要內(nèi)容，評價(jià)激勵(lì)過程貫通小學(xué)1-6年級�；A(chǔ)章是“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆钡谋匦拚�，面向全體少先隊(duì)員和準(zhǔn)備加入少先隊(duì)的少年兒童。基礎(chǔ)章設(shè)紅星章、紅旗章、火炬章三個(gè)章目，由全國少工委制定頒布，基礎(chǔ)章為12枚。
紅星章包括向陽章、傳承章、立德章、立志章。紅星章寓意少先隊(duì)員在黨的關(guān)心愛護(hù)下茁長成長，用實(shí)際行動(dòng)傳承紅色基因，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
紅旗章包括夢想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、健體章。紅旗章寓意少先隊(duì)員追逐夢想，團(tuán)結(jié)一心，積極鍛煉強(qiáng)健體魄，是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的生力軍。
火炬章包括奉獻(xiàn)章、勞動(dòng)章、勇敢章、節(jié)約章�；鹁嬲略⒁馍傧汝�(duì)員積極為集體、社會(huì)做好事，積極參與勞動(dòng)實(shí)踐，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、艱苦樸素的好習(xí)慣。
特色章由省、市、縣級少工委或?qū)W校少工委根據(jù)工作實(shí)際，圍繞“德智體美勞全面發(fā)展”自行設(shè)置，作為基礎(chǔ)章的有益補(bǔ)充。少先隊(duì)員們可以自愿參加特色章活動(dòng)。
結(jié)合學(xué)校的特色活動(dòng)，暫設(shè)以下特色章：悅讀章、創(chuàng)新章、才藝章
1、悅讀章：在學(xué)校語言文化節(jié)中，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，并獲得校級獎(jiǎng)狀的同學(xué)，可以獲得此章，直接蓋在獎(jiǎng)狀上。
2、創(chuàng)新章：在學(xué)�？苿�(chuàng)節(jié)中，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，并獲得校級獎(jiǎng)狀的同學(xué)，可以獲得此章，直接蓋在獎(jiǎng)狀上。
3、才藝章：在學(xué)校體藝節(jié)中，積極參與音樂、美術(shù)學(xué)科的各項(xiàng)活動(dòng)，并獲得校級獎(jiǎng)狀的同學(xué)，可以獲得此章，直接蓋在獎(jiǎng)狀上。
“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆毙羌壵掠扇珖�、省、市、縣、校級少工委評定頒發(fā)，分為個(gè)人和集體兩個(gè)類別，共設(shè)五個(gè)星級，每年評選一次。學(xué)校少工委每學(xué)年頒發(fā)一次一星章。在獲得本年級設(shè)定全部基礎(chǔ)章的少先隊(duì)員中產(chǎn)生，獲章人數(shù)不得超過具有參評資格人數(shù)的30%。
香華實(shí)驗(yàn)學(xué)校一星章評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：
1、一學(xué)年來獲得基礎(chǔ)章和特色章達(dá)到中隊(duì)前15名。
2、能協(xié)助中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)的少年隊(duì)員；
3、能為中隊(duì)隊(duì)員服務(wù)的少先隊(duì)員；
4、大隊(duì)委抽考考章優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
四、爭章方式
學(xué)校少工委指導(dǎo)大隊(duì)確定學(xué)期爭章方案，制定爭章計(jì)劃，明確爭章細(xì)則要求，大隊(duì)指導(dǎo)中隊(duì)輔導(dǎo)員開展?fàn)幷禄顒?dòng)，充分利用少先隊(duì)活動(dòng)課、學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，指導(dǎo)隊(duì)員和預(yù)備隊(duì)員開展?fàn)幷禄顒?dòng)。
每次爭章活動(dòng)后，中隊(duì)輔導(dǎo)員向獲章的隊(duì)員頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)?wù)拢ㄙN紙或印章），每年五月份，所有章目獲得者填寫好“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷律暾埍恚芍嘘?duì)輔導(dǎo)員統(tǒng)一收集上交大隊(duì)部審核，根據(jù)一星章評比標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校少工委確定一星章人選，在第二學(xué)期最后一個(gè)升旗儀式上進(jìn)行表彰。
香華實(shí)驗(yàn)學(xué)校少工委和大隊(duì)部會(huì)持續(xù)開展“紅領(lǐng)巾爭章”活動(dòng)，在活動(dòng)中不斷成長，不斷完善。少先隊(duì)員們，讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，時(shí)刻準(zhǔn)備著！
小學(xué)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)略u選方案 篇10
一、指導(dǎo)思想
樹立和增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感，構(gòu)建人人可行、天天可為、階梯進(jìn)步的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u價(jià)激勵(lì)體系，確�！吧傧汝�(duì)獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)精神的貫徹落實(shí)，真正體現(xiàn)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)發(fā)揮少先隊(duì)員主人翁精神、凝練師生智慧的原則。根據(jù)《“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施辦法》和《關(guān)于新學(xué)期“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施的工作提示》等文件有關(guān)要求，結(jié)合我校校園“融”文化工作實(shí)際，開展以“先鋒紅領(lǐng)巾、融和好隊(duì)員”為主題的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)。
二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組長：
副組長：
成員：
三、參與人員
全體中隊(duì)輔導(dǎo)員、一至六年級全體隊(duì)員（含一、二年級預(yù)備隊(duì)員）
四、“紅領(lǐng)巾爭章”內(nèi)容
（一）基礎(chǔ)章
基礎(chǔ)章共設(shè)紅星章、紅旗章、火炬章3大章目類別，3類章目內(nèi)涵下設(shè)12枚基礎(chǔ)章。
1.紅星章章目下設(shè)向陽章、傳承章、立德章、立志章
向陽章：聚焦熱愛中國共產(chǎn)黨教育等。
傳承章：聚焦傳承紅色基因和革命傳統(tǒng)教育；中國特色社會(huì)主義教育；共產(chǎn)主義教育等。
立德章：聚焦共產(chǎn)主義道德培養(yǎng)；社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育等。
立志章：樹立遠(yuǎn)大理想教育；堅(jiān)定理想信念教育等。
2.紅旗章章目下設(shè)夢想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、健體章
夢想章：愛國主義教育；中國夢教育；國家成就教育等。
小主人章：熱愛人民教育；公民道德教育；法治教育；國防教育等。
團(tuán)結(jié)章：集體主義教育；民族團(tuán)結(jié)教育等。
健體章：愛好體育鍛煉，以強(qiáng)健體魄教育、體育教育等為主。
3.火炬章章目下設(shè)奉獻(xiàn)章、勞動(dòng)章、勇敢章、節(jié)約章
奉獻(xiàn)章：崗位服務(wù)教育；志愿服務(wù)等。
勞動(dòng)章：勞動(dòng)意識培養(yǎng)；勞動(dòng)實(shí)踐等。
勇敢章：擔(dān)當(dāng)、刻苦、拼搏、奮斗精神培養(yǎng)；學(xué)習(xí)英雄，爭做小先鋒教育等。
節(jié)約章：勤儉節(jié)約、艱苦樸素意識培養(yǎng)等。
�。ǘ┨厣�
1.融慧章：學(xué)習(xí)勤奮努力，積極進(jìn)取，學(xué)習(xí)方法正確，成績優(yōu)異。
2.融藝章：在音樂、美術(shù)、繪畫等方面有特長，積極參加學(xué)校的文體活動(dòng)，表現(xiàn)突出。
3.融紀(jì)章：自覺遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》以及學(xué)校、班級的規(guī)章制度，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，明辨是非，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
4.融尚章：愛護(hù)校園環(huán)境，宣傳并做好垃圾分類；愛惜糧食，節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧，厲行節(jié)約，反對浪費(fèi)。
5.融閱章：愛讀書，愛學(xué)習(xí)
6.融健章：強(qiáng)健體魄，做運(yùn)動(dòng)小健將；在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)比賽中獲得優(yōu)異成績。
7.融創(chuàng)章：敢于創(chuàng)造，熱愛研究；積極參加學(xué)校組織的科技活動(dòng)，在各項(xiàng)科技類比賽中表現(xiàn)突出。
基礎(chǔ)章及特色章由中隊(duì)輔導(dǎo)員根據(jù)各中隊(duì)開展的爭章活動(dòng)以及少先隊(duì)員們的`具體表現(xiàn)予以頒發(fā)，對于完成了既定的基礎(chǔ)章及特色章且表現(xiàn)特別優(yōu)秀的少先隊(duì)員，學(xué)校及上級部門就會(huì)根據(jù)具體情況評定星級章，在本學(xué)期六月份的時(shí)候?qū)W校會(huì)現(xiàn)場表彰獲得一星章的少先隊(duì)員們。
五、本學(xué)期紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)略O(shè)置
本學(xué)期爭章活動(dòng)分為兩個(gè)實(shí)施階段：低年級(1~3年級)、高年級（4~6年級），每個(gè)階段設(shè)置具體目標(biāo)、分段目標(biāo)。各年級每學(xué)期初由中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)隊(duì)員講好“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆闭履恐R，規(guī)范上好爭章啟動(dòng)課，了解獎(jiǎng)?wù)碌木唧w含義，明確每個(gè)獎(jiǎng)?wù)碌墨@章標(biāo)準(zhǔn)，制定爭章計(jì)劃，各中隊(duì)布置好爭章園地，指導(dǎo)隊(duì)員記錄爭章感受。如果有隊(duì)員沒有爭到本學(xué)年的章，下個(gè)學(xué)年可以繼續(xù)爭。
1.基礎(chǔ)章4枚：紅星向陽章、紅旗小主人章、火炬奉獻(xiàn)章、火炬勞動(dòng)章。
基礎(chǔ)章的章目每班每類設(shè)15枚。
2.特色章2枚：融閱章、融藝章。
特色章的章目每班每類設(shè)10枚。
3.星級章：個(gè)人一星章（個(gè)人）、集體一星章（中隊(duì)）。
每個(gè)年級每學(xué)期設(shè)10枚個(gè)人一星章和1枚集體一星章。
備注：即每位隊(duì)員本學(xué)期可以爭7枚章（基礎(chǔ)章4枚+學(xué)校特色章2枚+個(gè)人一星章）。
六、爭章標(biāo)準(zhǔn)
�。ㄒ唬┗A(chǔ)章
備注：每項(xiàng)要求分為A、B、C三個(gè)等級，至少擁有三個(gè)A才能得章。
（二）特色章
�。ㄈ┮恍羌壀�(jiǎng)?wù)芦@章標(biāo)準(zhǔn)
1.個(gè)人一星級獲章標(biāo)準(zhǔn)
�。�1）本學(xué)期獲得全部基礎(chǔ)章（4枚）和至少一枚特色章；
�。�2）能協(xié)助中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)；
（3）能為中隊(duì)隊(duì)員服務(wù)；
（4）少工委抽考爭章達(dá)優(yōu)的少先隊(duì)員。
2.集體一星章獲章標(biāo)準(zhǔn)
�。�1）中隊(duì)重視開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)；
�。�2）中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)效果顯著；
（3）中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)有創(chuàng)新形式；
�。�4）按照學(xué)校少工委要求，每月每學(xué)期認(rèn)真落實(shí)好頒章總結(jié)工作。
七、考章辦法與要求
1.各中隊(duì)由中隊(duì)輔導(dǎo)員組織成立以中隊(duì)干部為主的紅領(lǐng)巾爭章評比工作小組，小組評選工作必須堅(jiān)持公開、公平、公正的原則。
2.活動(dòng)步驟：
定章。學(xué)校少工委統(tǒng)一設(shè)計(jì)、制作“臨沂岔河小學(xué)紅領(lǐng)巾爭章”公示欄以及《紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聵s譽(yù)存折》，各中隊(duì)負(fù)責(zé)保存并做好爭章記錄。學(xué)校少工委設(shè)計(jì)印章、貼紙兩種形式的紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)�，分別用于爭章園地和隊(duì)員榮譽(yù)存折。中隊(duì)輔導(dǎo)員為隊(duì)員們解析獎(jiǎng)?wù)潞x，明確獲章標(biāo)準(zhǔn)和爭章目標(biāo)，然后各自制定爭章計(jì)劃。
爭章。對照考章標(biāo)準(zhǔn)，通過學(xué)校少工委、大隊(duì)部、各中隊(duì)開展的一系列實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)隊(duì)員們記錄爭章過程和感受。
考章。量化評價(jià)，各中隊(duì)隊(duì)員評議、推薦，中隊(duì)委員會(huì)研究，中隊(duì)輔導(dǎo)員核準(zhǔn)，每月評選出爭章過程中表現(xiàn)優(yōu)秀的隊(duì)員，并填寫學(xué)校紅領(lǐng)巾爭章記錄表，在月底前上報(bào)校少工委。各中隊(duì)要高度重視，認(rèn)真組織好本中隊(duì)的推選工作，并注意將過程拍照存檔。此工作納入學(xué)期中隊(duì)輔導(dǎo)員工作考核當(dāng)中。
頒章。本學(xué)期每月最后一周隊(duì)會(huì)，由各中隊(duì)集中舉行頒章儀式，要求隆重?zé)崃�，鼓�?lì)形式多樣，加強(qiáng)集中宣傳，培養(yǎng)隊(duì)員的榮譽(yù)感。六一前后學(xué)校舉行集體頒章儀式。
護(hù)章。從下一學(xué)期起，全體隊(duì)員開始護(hù)章行動(dòng)，少工委（政教處、大隊(duì)部）、中隊(duì)輔導(dǎo)員、大隊(duì)干部、隊(duì)員們相互之間等隨機(jī)進(jìn)行抽查、考核等，若有不合格者取消所對應(yīng)的章，隊(duì)員需要重新爭奪獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
3.結(jié)合各年級爭章目標(biāo)制定量化的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)建以中、小隊(duì)為主體的爭評機(jī)制和輔導(dǎo)員、隊(duì)員、家長等多方參與的評價(jià)方式。要充分運(yùn)用獎(jiǎng)?wù)略u價(jià)結(jié)果。各中隊(duì)要注重指導(dǎo)少年兒童記錄爭章過程、獲章集章，為星級章評定提供有形依據(jù)。
4.要以評選活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)對先進(jìn)典型的宣傳，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾爭章優(yōu)秀隊(duì)員的示范帶動(dòng)、教育作用，為全體隊(duì)員樹立榜樣，營造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍，激勵(lì)全體少先隊(duì)員的健康成長，加速成才。
小學(xué)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)略u選方案 篇11
一、指導(dǎo)思想
中南小學(xué)根據(jù)《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見》，以推進(jìn)長沙縣“五好”教育、“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睘楹诵妮d體，結(jié)合學(xué)�！按竺罒o言”的校訓(xùn)精神，以校園中的“美”為文化標(biāo)志，制定獨(dú)具學(xué)校特色的“大美少年”紅領(lǐng)巾爭章體系。在引導(dǎo)全體少年兒童健康成長的同時(shí)，幫助少年兒童“扣好人生第一�？圩印保粩嘣鰪�(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和組織歸屬感。
二、基本原則
1.重在參與，鼓勵(lì)進(jìn)取。以各年級隊(duì)員的實(shí)際水平為起點(diǎn)，倡導(dǎo)參與就是進(jìn)步，提高就有獎(jiǎng)勵(lì)，充分調(diào)動(dòng)隊(duì)員參與的積極性。
2.量化目標(biāo)，靈活選擇。紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)掠姓驴裳�，班主任也可以根�?jù)班級的`教育重點(diǎn)、學(xué)生實(shí)際情況及平時(shí)表現(xiàn)頒章。
3.強(qiáng)調(diào)教育過程，注重意識培養(yǎng)。爭章、考章過程中要注重思想意識的培養(yǎng)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，引導(dǎo)少先隊(duì)員在參與中受教育，在訓(xùn)練中長才干。
4.注重全面素質(zhì)，鼓勵(lì)發(fā)展特長。在突出共性培養(yǎng)的同時(shí)，注重鼓勵(lì)個(gè)性發(fā)展；在強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展的同時(shí)，注重鼓勵(lì)隊(duì)員特長的發(fā)揮。
5.結(jié)合德育評價(jià)，構(gòu)建綜合體系。爭章活動(dòng)將納入中小學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)體系，“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆钡拈_展及獲得情況將作為評選“優(yōu)秀少先隊(duì)員”“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”“優(yōu)秀少先隊(duì)集體”的重要依據(jù)。
三、實(shí)施對象
全校中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員和已入學(xué)準(zhǔn)備加入中國少年先鋒隊(duì)的少年兒童。
四、獎(jiǎng)?wù)略O(shè)置
中南小學(xué)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆狈譃榛A(chǔ)章、特色章、星級章。
五、實(shí)施程序
1.定章：
�。�1）基礎(chǔ)章：共12枚，每個(gè)年級每學(xué)期對應(yīng)基礎(chǔ)章3枚，每個(gè)章目按照不超過中隊(duì)人數(shù)的50%頒發(fā)；（如：中隊(duì)人數(shù)50人，各章目數(shù)為25枚，不得四舍五入。）
�。�2）特色章：紅領(lǐng)巾特色章由學(xué)校少先隊(duì)組織根據(jù)工作實(shí)際及學(xué)校特色，圍繞“德智體美勞全面發(fā)展”設(shè)定3枚，每學(xué)期每個(gè)章目按照不超過中隊(duì)人數(shù)的30%頒發(fā)；
（3）一星級章：
個(gè)人一星章從一學(xué)年來獲得基礎(chǔ)章和特色章最多（每中隊(duì)三名）的少先隊(duì)員中產(chǎn)生，比例原則上不超過具有參評資格人數(shù)的30%，由學(xué)校少工委進(jìn)行考察、評定、頒發(fā)。
集體星級章根據(jù)集體開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)的成效和影響力來進(jìn)行考察評定，面向中隊(duì)頒發(fā)。每年按年級中隊(duì)數(shù)量頒發(fā)30%集體一星章。
2.爭章：
�。�1）各中隊(duì)要充分發(fā)揮中、小隊(duì)作用，成立由中隊(duì)輔導(dǎo)員和品學(xué)皆優(yōu)中隊(duì)組成的考章委員會(huì)，實(shí)施過程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。
（2）爭章活動(dòng)要有階段性目標(biāo)，少先隊(duì)員在學(xué)習(xí)完實(shí)行方案和標(biāo)準(zhǔn)后，在中隊(duì)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下按照爭章標(biāo)準(zhǔn)，制定爭章計(jì)劃，結(jié)合學(xué)校、中隊(duì)每學(xué)期的少先隊(duì)主題實(shí)踐活動(dòng)和中隊(duì)評比活動(dòng)，布置班級爭章園地進(jìn)行爭章。
�。�3）輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭章內(nèi)容，有針對性地開展隊(duì)活動(dòng)，認(rèn)真上好爭章活動(dòng)啟動(dòng)課，保證每月一次爭章課，并在《中隊(duì)輔導(dǎo)員手冊》中做好記錄。
（4）各中隊(duì)要教育隊(duì)員認(rèn)真填寫《大美少年紅領(lǐng)巾爭章手冊》，學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行抽查。
3.考章：
體現(xiàn)小型靈活、簡便易行的原則。
（1）基礎(chǔ)章及特色章：采用靈活多樣的考章辦法，由隊(duì)員通過展示自己爭章成果，按獲章標(biāo)準(zhǔn)由中隊(duì)輔導(dǎo)員及中隊(duì)委組織全體隊(duì)員開展自評、小隊(duì)評、中隊(duì)評進(jìn)行考評，完成爭章目標(biāo)中的一項(xiàng)即得一獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
�。�2）星級章：每年5月底，由中隊(duì)輔導(dǎo)員根據(jù)隊(duì)員全年獲章總數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，個(gè)人一星章要從獲得本年級全部基礎(chǔ)章和特色章最多的'隊(duì)員中產(chǎn)生，確定名單后，由中隊(duì)組織獲章隊(duì)員填寫《申請表》；名單及申請表報(bào)學(xué)校少工委討論通過后進(jìn)行公示，無異議方可獲選。
�。�3）考章記錄：采用《大美少年紅領(lǐng)巾爭章手冊》，作好考章記錄，《中隊(duì)輔導(dǎo)員手冊》中能反映爭章活動(dòng)。
4.頒章：
基礎(chǔ)章和特色章頒章一般在中隊(duì)舉行，要及時(shí)，也可以定期，原則上要求每月有一次少先隊(duì)活動(dòng)課用于爭章、考章活動(dòng)。對表現(xiàn)突出的隊(duì)員，可由大隊(duì)部給予頒章。一星章面向中隊(duì)組織，每年6月由學(xué)校少工委頒發(fā)。
5.護(hù)章：
少先隊(duì)員要愛護(hù)、珍惜自己所獲得的獎(jiǎng)?wù)拢⒂眠@些獎(jiǎng)?wù)录?lì)自己繼續(xù)努力，爭取更大進(jìn)步。中隊(duì)輔導(dǎo)員要在中隊(duì)陣地布置爭章園地，將每月爭章情況予以展示，激勵(lì)其他隊(duì)員繼續(xù)努力。
六、實(shí)施進(jìn)度
大隊(duì)部下發(fā)《大美少年紅領(lǐng)巾爭章手冊》，每月一次對各中隊(duì)爭章活動(dòng)進(jìn)行檢查，每學(xué)期將獲章情況張榜公布，每學(xué)年進(jìn)行總結(jié)。各中隊(duì)可根據(jù)實(shí)際情況，對特色章的實(shí)施進(jìn)度作適當(dāng)調(diào)整。
星級章
個(gè)人一星章
1.一學(xué)年來獲得基礎(chǔ)章和特色章達(dá)中隊(duì)前三名；
2.能協(xié)助中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)的少年隊(duì)員；
3.能為中隊(duì)隊(duì)員服務(wù)的少先隊(duì)員；
集體一星章
1.中隊(duì)重視開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)；
2.中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)效果顯著；
3.中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)有創(chuàng)新形式，中隊(duì)設(shè)置爭章園地；
4.按照學(xué)校少工委要求，每月每學(xué)期認(rèn)真落實(shí)好頒章總結(jié)工作；
5.中隊(duì)輔導(dǎo)員熟悉少先隊(duì)的各項(xiàng)知識并能正確運(yùn)用。
小小的獎(jiǎng)?wù)聟R聚大大的能量，在紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)碌募?lì)下、在星星火炬的照耀下，隊(duì)員們在實(shí)踐中增長才干，在學(xué)習(xí)中增長知識。從小立志向、修品行、練本領(lǐng)，始終聽黨的話、跟黨走，讓紅色基因薪火相傳，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢時(shí)刻準(zhǔn)備著！
小學(xué)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)略u選方案 篇12
一、指導(dǎo)思想
為切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感，構(gòu)建人人可行、天天可為階梯進(jìn)步的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u價(jià)激勵(lì)體系，根據(jù)《中國少年先鋒隊(duì)章程》、《少先隊(duì)改革方案》和《中國少年先鋒隊(duì)組織工作條例（試行）》，結(jié)合我校工作實(shí)際，制定學(xué)�！凹t領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)方案。
二、基本原則
1、本辦法適用于我校所有隊(duì)員和一年級準(zhǔn)備加入中國少年先鋒隊(duì)的同學(xué)。
2、中隊(duì)少先隊(duì)組織要在已開展的“校園之星”獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)基礎(chǔ)上，聚焦少先隊(duì)政治啟蒙和價(jià)值觀塑造主責(zé)主業(yè)，突出黨團(tuán)隊(duì)的血脈關(guān)系和紅色基因傳承，不斷加深少先隊(duì)員對少先隊(duì)組織和標(biāo)志標(biāo)識內(nèi)涵的認(rèn)識和理解，將“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u價(jià)激勵(lì)體系融入少年兒童在少先隊(duì)組織成長的全過程，不斷增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感。
三、獎(jiǎng)?wù)略O(shè)置
“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆笔巧傧汝?duì)組織日常開展教育活動(dòng)和評價(jià)激勵(lì)的重要載體，分為基礎(chǔ)章、特色章、星級章。
�。ㄒ唬┗A(chǔ)章章目共設(shè)3個(gè)類別
紅星章：聚焦熱愛中國共產(chǎn)黨教育；革命傳統(tǒng)教育；中國特色社會(huì)主義教育；社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育；共產(chǎn)主義教育等。
紅旗章：聚焦愛國主義教育；中國夢教育；國家成就教育；熱愛人民教育；集體主義教育；公民道德教育；民族團(tuán)結(jié)教育；法治教育；國防教育等。
火炬章：聚焦隊(duì)前教育；少先隊(duì)標(biāo)志禮儀教育；儀式教育；初中少先隊(duì)隊(duì)建教育；黨團(tuán)隊(duì)意識教育；組織生活教育；崗位服務(wù)教育等。
�。ǘ┬羌壵�
“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆毙羌壵掠扇珖�、省、市、縣、校級少工委評定頒發(fā)，分為個(gè)人和集體兩個(gè)類別，共設(shè)五個(gè)星級。五星章是“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆钡淖罡叩燃墶?/p>
個(gè)人一星章由學(xué)校少工委根據(jù)少先隊(duì)員獲得基礎(chǔ)章和特色章（包括學(xué)校原有獎(jiǎng)?wù)拢┑那闆r，進(jìn)行考察、評定、頒發(fā)。
個(gè)人二星至五星章由縣級、市級、省級、全國少工委頒發(fā)，原則上須從下一級星級章獲得個(gè)人中推選產(chǎn)生，具體評選方案由各級少工委自行研究制定。集體星級章根據(jù)集體開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)的成效和影響力來進(jìn)行考察評定，面向中隊(duì)和大隊(duì)組織頒發(fā)。
�。ㄈ凹t領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆蔽宀阶?/p>
第一步定章
1、少先隊(duì)組織應(yīng)在每學(xué)年開學(xué)初，以適當(dāng)方式向全體學(xué)生展示獎(jiǎng)?wù)�。輔導(dǎo)員要詳細(xì)說明本細(xì)則，并動(dòng)員學(xué)生參加“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆被顒?dòng)。
2、少先隊(duì)員在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，根據(jù)年級特點(diǎn)、少先隊(duì)活動(dòng)課程及自己的.實(shí)際情況確定自己在某一階段學(xué)會(huì)某一項(xiàng)或幾項(xiàng)技能，爭取在某些方面取得明顯進(jìn)步的環(huán)節(jié)，以此制定爭章計(jì)劃。
第二步爭章
1、在已制定的爭章計(jì)劃基礎(chǔ)上，少先隊(duì)員要按照爭章訓(xùn)練計(jì)劃開展自我訓(xùn)練，也可聘請輔導(dǎo)員予以輔導(dǎo)。
2、少先隊(duì)中隊(duì)、小隊(duì)、假日小隊(duì)要根據(jù)每個(gè)成員自定的爭章目標(biāo)，不斷策劃、開展各種學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。參加爭章活動(dòng)的少先隊(duì)員應(yīng)圍繞爭章目標(biāo)，參與訓(xùn)練項(xiàng)目。少先隊(duì)大隊(duì)、中隊(duì)可以通過登記、造冊等形式掌握每個(gè)學(xué)生的訓(xùn)練、爭章計(jì)劃，并給予指導(dǎo)、督促和檢查，以便比較訓(xùn)練前后的進(jìn)步，同時(shí)要注重訓(xùn)練過程中的感受。
第三步考章
1、少先隊(duì)組織都可以實(shí)施考章。
2、考章的程序一般是隊(duì)員先展示自己爭章訓(xùn)練的成果，或?qū)⒂?xùn)練的記錄、制作的作品、收藏的實(shí)物和相應(yīng)技能進(jìn)行展示，然后再回答或完成根據(jù)基礎(chǔ)獎(jiǎng)?wù)碌墨@章要求提出的問題或小課題�？颊聭�(yīng)結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行，也可設(shè)置一些情境，讓考章的少先隊(duì)員自行處理所遇到的問題。提出的問題或小課題應(yīng)生動(dòng)、有趣，鼓勵(lì)隊(duì)員們創(chuàng)造性地展示所學(xué)的基本技能及取得的成績。
3、各中隊(duì)結(jié)合隊(duì)員表現(xiàn)，在《紅領(lǐng)巾爭章手冊》上為符合基礎(chǔ)獎(jiǎng)?wù)聵?biāo)準(zhǔn)的隊(duì)員蓋上相應(yīng)的獎(jiǎng)?wù)�，予以鼓�?lì)。
第四步頒章
1、基礎(chǔ)章、學(xué)校特色章由學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)、中隊(duì)頒發(fā)，20xx年秋季學(xué)期起，每年“六一”和“十一三”舉行頒章儀式。
2、“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆币恍钦掠蓪W(xué)校少工委頒發(fā)。
第五步護(hù)章
少先隊(duì)員要珍愛自己所獲得的基礎(chǔ)章，并用這些獎(jiǎng)?wù)录?lì)自己刻苦學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，以獲得更多的基礎(chǔ)章、學(xué)校特色章及區(qū)域特色章。輔導(dǎo)員應(yīng)使隊(duì)員們知道，他們所獲得的每一枚獎(jiǎng)?wù)�，都是進(jìn)步的標(biāo)志，是少先隊(duì)組織給他們的少年時(shí)期留下的珍貴紀(jì)念，所以一方面要鼓勵(lì)隊(duì)員們的爭章積極性，另一方面也要引導(dǎo)隊(duì)員們愛章、護(hù)章，不斷取得新的進(jìn)步。
小學(xué)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)略u選方案 篇13
一、指導(dǎo)思想
為了積極貫徹落實(shí)中共中央《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代少先隊(duì)工作的意見》精神根據(jù)團(tuán)中央、教育部、全國少工委聯(lián)合印發(fā)《“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施辦法》，結(jié)合我�！盃幤卟市切钦拢鲋腥A好少年”活動(dòng)，制定本學(xué)期“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施細(xì)則。
二、紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)陆榻B
�。ㄒ唬┗A(chǔ)章
“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆被A(chǔ)章的章目突出少先隊(duì)組織的政治屬性，以少年兒童政治啟蒙、價(jià)值觀塑造、組織意識培養(yǎng)為主要內(nèi)容，共設(shè)紅星章、紅旗章、火炬章3大章目類別，根據(jù)3類章目內(nèi)涵，下設(shè)12種基礎(chǔ)章。
�。ǘ┬羌壵�
個(gè)人一星章獲章標(biāo)準(zhǔn)
1、一學(xué)期來獲得基礎(chǔ)章3枚以上，特色章1張以上；
2、能協(xié)助中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)的少先隊(duì)員；
3、能為中隊(duì)隊(duì)員服務(wù)的少先隊(duì)員；
4、少工委抽考考章達(dá)標(biāo)的優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
集體一星章獲章標(biāo)準(zhǔn)
1、中隊(duì)重視開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)；
2、中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)效果顯著；
3、中隊(duì)開展”紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)有創(chuàng)新形式；
4、按照學(xué)校少工委要求，每月每學(xué)期認(rèn)真落實(shí)好頒章總結(jié)工作。
�。ㄈ┨厣隆鹕切钦�
“七彩星星章”是以學(xué)校校徽的七色花主體標(biāo)志設(shè)計(jì)的紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七色印章，以學(xué)校校訓(xùn)及學(xué)生全面發(fā)展要求分別命名為品德章、誠樸章、篤學(xué)章、體育章、創(chuàng)新章、奮進(jìn)章、博愛章。用于對學(xué)生個(gè)體在各方面德育實(shí)踐表現(xiàn)的評價(jià)，以此激勵(lì)和促進(jìn)學(xué)生道德品質(zhì)全面健康發(fā)展。學(xué)生在爭得七色星星章后就可換取最高榮譽(yù)章——“金色星星章”。在完成紅領(lǐng)巾基礎(chǔ)章爭章任務(wù)基礎(chǔ)上，學(xué)期末將依據(jù)獲得星星章數(shù)量參評“三好學(xué)生”、“星級少年”、“中華好少年”等。
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爭章必須做到八結(jié)合：結(jié)合行為規(guī)范教育，結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng)，結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng)，結(jié)合課外興趣小組，結(jié)合各學(xué)科教學(xué)，結(jié)合社會(huì)服務(wù)，結(jié)合勞動(dòng)教育，結(jié)合家庭教育。
學(xué)期初，隊(duì)員對照本學(xué)期爭章計(jì)劃和獲章標(biāo)準(zhǔn)，在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，隊(duì)員及小隊(duì)成員相互合作，開展實(shí)踐體驗(yàn)、技能訓(xùn)練、集體活動(dòng)、小隊(duì)活動(dòng)、小考察、小研究等。爭章訓(xùn)練的過程可以通過照片、視頻、打卡等方式記錄，其成果可用記錄表、日記、考察報(bào)告、多媒體、個(gè)人作品等多種方式保留。
每個(gè)中隊(duì)每一學(xué)年設(shè)3枚個(gè)人一星章，每個(gè)年級每一學(xué)年設(shè)1枚集體一星章。
三、本學(xué)期爭章種類
（一）定章
1、基礎(chǔ)章：
紅星章：向陽章（結(jié)合建隊(duì)日活動(dòng)）
紅旗章：夢想章（結(jié)合國慶節(jié)實(shí)踐活動(dòng)）
火炬章：節(jié)約章（結(jié)合世界糧食日活動(dòng)）
奉獻(xiàn)章（結(jié)合班級、學(xué)校崗位服務(wù)情況）
2、特色章：金色星星章
3、一星章：個(gè)人章、集體章
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向陽章爭章任務(wù)：
一二年級·爭章任務(wù)：
任務(wù)一：熱愛中國共產(chǎn)黨。
任務(wù)二：至少說出兩條xxxx對少年兒童的教導(dǎo)和希望等。
三四年級·爭章任務(wù)：
任務(wù)一：熱愛中國共產(chǎn)黨。
任務(wù)二：至少說出三條xxxx對少年兒童的教導(dǎo)和希望等。
任務(wù)三：銘記革命先烈事跡，在隊(duì)會(huì)中講一個(gè)共產(chǎn)黨為人民服務(wù)的故事。
五六年級·爭章任務(wù)：
任務(wù)一：熱愛中國共產(chǎn)黨。
任務(wù)二：至少說出四條xxxx對少年兒童的教導(dǎo)和希望等。
任務(wù)三：制作一份愛黨小報(bào)。
夢想章爭章任務(wù)：
一二年級·爭章任務(wù)：
任務(wù)一：熱愛國家，會(huì)唱國歌。
任務(wù)二：了解中國夢。
任務(wù)三：知道一項(xiàng)國家的偉大成就。
三四年級·爭章任務(wù)：
任務(wù)一：熱愛國家，會(huì)唱國歌，會(huì)寫國歌歌詞。
任務(wù)二：了解中國夢，了解兩個(gè)一百年的目標(biāo)。
任務(wù)三：講述一項(xiàng)國家的偉大成就。
五六年級·爭章任務(wù)：
任務(wù)一：熱愛國家，能跟著音樂指揮唱國歌，會(huì)寫國歌歌詞。
任務(wù)二：知道中國夢，知道兩個(gè)一百年的目標(biāo)。
任務(wù)三：制作一份國家成就的宣傳小報(bào)。
節(jié)約章爭章任務(wù)：
一二年級·爭章任務(wù)：
任務(wù)一：知道世界糧食日。
任務(wù)二：背一首節(jié)約糧食的古詩。
任務(wù)三：節(jié)約糧食，不浪費(fèi)。
三四年級·爭章任務(wù)：
任務(wù)一：知道世界糧食日，了解世界糧食日主題。
任務(wù)二：寫一條節(jié)約糧食的宣傳語。
任務(wù)三：節(jié)約糧食，不浪費(fèi)。
五六年級·爭章任務(wù)：
任務(wù)一：能對垃圾進(jìn)行正確分類。
任務(wù)二：寫一份節(jié)約糧食倡議書。
任務(wù)三：節(jié)約糧食，不浪費(fèi)。
奉獻(xiàn)章爭章任務(wù)：
一二年級·爭章任務(wù)：
任務(wù)一：有班級服務(wù)意識。
任務(wù)二：能夠主動(dòng)幫助別人。
三四年級·爭章任務(wù)：
任務(wù)一：有班級服務(wù)意識，擔(dān)任過班級小干部。
任務(wù)二：能夠主動(dòng)幫助別人。
任務(wù)三：講一個(gè)幫助別人快樂自己的小故事。
五六年級·爭章任務(wù)：
任務(wù)一：有班級服務(wù)意識，擔(dān)任過班級小干部。
任務(wù)二：能夠主動(dòng)幫助別人。
任務(wù)三：能夠積極參加志愿服務(wù)或講解一個(gè)身邊志愿者或志愿團(tuán)體的故事。
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（一）基礎(chǔ)章考章
各中隊(duì)要充分發(fā)揮中、小隊(duì)作用，成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)兼優(yōu)隊(duì)員組成的考章委員會(huì)，實(shí)施過程中輔導(dǎo)員要起到指導(dǎo)作用。每個(gè)月月末開展中隊(duì)考章，考章由隊(duì)員先展示自己爭章訓(xùn)練的成果，如訓(xùn)練的記錄、制作的`作品、收藏的實(shí)物和相應(yīng)技能等，然后再回答或完成根據(jù)基礎(chǔ)獎(jiǎng)?wù)碌墨@章要求提出的問題或小課題，由中隊(duì)委員會(huì)組織全體隊(duì)員按照爭章要求開展自評、互評、他評，根據(jù)評價(jià)情況頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
（二）特色章考章
每周一班隊(duì)會(huì)課，各中隊(duì)輔導(dǎo)員根據(jù)各年級特色章目設(shè)定的細(xì)則標(biāo)準(zhǔn)，從學(xué)習(xí)、作業(yè)、興趣發(fā)展、小組合作等方面對所有隊(duì)員的前一周的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和頒章。
（三）一星章考章
每年xx月初，由中隊(duì)輔導(dǎo)員對本中隊(duì)隊(duì)員的全年獲章總數(shù)以及《爭章評價(jià)表》的評價(jià)情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)（個(gè)人一星章獲得者必須獲得本年級全部基礎(chǔ)章，再根據(jù)我校特色星星章的數(shù)量確定個(gè)人一星獲得名單），“一星章”獲章隊(duì)員填寫《一星章頒章申請表》（個(gè)人一星章獲章比例原則上不超過具有參評資格人數(shù)的30%）；集體一星章的評選主要依據(jù)中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆被顒?dòng)成效、思想引領(lǐng)成果進(jìn)行頒發(fā)，獲章比例原則上不超過具有參評資格中隊(duì)的30%。個(gè)人和集體一星章名單及申請表經(jīng)報(bào)學(xué)校少工委討論通過、公開公示無異議的（公示時(shí)間不少于三個(gè)工作日），方可獲選并適時(shí)舉行隆重頒章儀式。
（四）頒章
基礎(chǔ)章在中隊(duì)舉行。基礎(chǔ)章每月最后一個(gè)的星期一下午第二節(jié)隊(duì)會(huì)課由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次；特色章基礎(chǔ)章每月最后一個(gè)的星期一至星期二課間大隊(duì)部兌換一次；一星級個(gè)人章和一星級集體章每學(xué)年春季期末結(jié)束前由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。
�。ㄎ澹┳o(hù)章
中隊(duì)輔導(dǎo)員要在中隊(duì)陣地布置爭章角，將每月優(yōu)秀的爭章實(shí)踐成果予以展示，每月優(yōu)秀獲章隊(duì)員予以表彰，使隊(duì)員們知道他們所獲得的每一枚獎(jiǎng)?wù)�，都是進(jìn)步的標(biāo)志，是少先隊(duì)組織給予的榮譽(yù)紀(jì)念。（備注：“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得情況將作為各級少先隊(duì)榮譽(yù)評選的重要依據(jù)，如“優(yōu)秀少先隊(duì)員”“優(yōu)秀少先隊(duì)集體”等，原則上獲得本級才具有上一級別“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆钡膫�(gè)人（集體）參評資格）。
小學(xué)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)略u選方案 篇14
根據(jù)全國少工委《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見》和《“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施方案》相關(guān)要求，構(gòu)建人人可行、天天可為、階梯進(jìn)步的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u價(jià)激勵(lì)體系，切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感，特結(jié)合我校實(shí)際，制定20xx年xx鎮(zhèn)小學(xué)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆惫ぷ鲗?shí)施方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保評選活動(dòng)公正、公平、公開順利進(jìn)行，特成立我校紅領(lǐng)巾爭章評選領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：xxxx
副組長：xxxx
成員：xxxx、全體輔導(dǎo)員
二、實(shí)施對象
我校所有中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員和已入學(xué)準(zhǔn)備加入中國少年先鋒隊(duì)的少年兒童。
三、爭章設(shè)置
各年級每學(xué)期由中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)隊(duì)員講好基礎(chǔ)章目知識，規(guī)范上好爭章啟動(dòng)課，了解獎(jiǎng)?wù)碌木唧w含義，明確每個(gè)獎(jiǎng)?wù)碌墨@章標(biāo)準(zhǔn)。制定爭章計(jì)劃，鼓勵(lì)各中隊(duì)布置爭章園地，指導(dǎo)隊(duì)員記錄爭章感受。如果有隊(duì)員沒有爭到當(dāng)下學(xué)期的章，下個(gè)學(xué)期可以繼續(xù)爭。
四、章目設(shè)置
獎(jiǎng)?wù)路譃榛A(chǔ)章、特色章和星級章三大類。經(jīng)過努力，達(dá)到某單項(xiàng)及一定的標(biāo)準(zhǔn)，即可獲章。
1、基礎(chǔ)章共設(shè)紅星章、紅旗章、火炬章3大章目類別，根據(jù)3類章目內(nèi)涵，下設(shè)12種基礎(chǔ)章。
�。�1）紅星章章目下設(shè)向陽章、傳承章、立德章、立志章：
——向陽章。聚焦熱愛中國共產(chǎn)黨教育；牢記xxxx對少年兒童的教導(dǎo)和希望等。
——傳承章。聚焦傳承紅色基因和革命傳統(tǒng)教育；中國特色社會(huì)主義教育；共產(chǎn)主義教育等。
——立德章。聚焦共產(chǎn)主義道德培養(yǎng)；社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育等。
——立志章。樹立遠(yuǎn)大理想教育；堅(jiān)定理想信念教育等。
�。�2）紅旗章章目下設(shè)夢想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、健體章。
——夢想章。愛國主義教育；中國夢教育；國家成就教育等。
——小主人章。熱愛人民教育；公民道德教育；法治教育；國防教育等。
——團(tuán)結(jié)章。集體主義教育；民族團(tuán)結(jié)教育等。
——健體章。鍛煉強(qiáng)健體魄教育；體育鍛煉等。
�。�3）火炬章章目下設(shè)奉獻(xiàn)章、勞動(dòng)章、勇敢章、節(jié)約章。
——奉獻(xiàn)章。崗位服務(wù)教育；志愿服務(wù)等。
——?jiǎng)趧?dòng)章。勞動(dòng)意識培養(yǎng)，勞動(dòng)實(shí)踐等
——勇敢章。擔(dān)當(dāng)、刻苦、拼搏、奮斗精神培養(yǎng)；學(xué)習(xí)英雄，爭做小先鋒教育等。
——節(jié)約章。勤儉節(jié)約、艱苦樸素意識培養(yǎng)等。
2、特色章：自律章、自主章、自信章、自強(qiáng)章
五、爭章細(xì)則
（一）向陽章
1、知道xxxx是黨的核心、人民領(lǐng)袖，能說出黨的名稱、黨的生日。知道是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)立了新中國。
2、熟記少先隊(duì)員十知道
�。�1）我們的隊(duì)名：中國少年先鋒隊(duì)。
�。�2）我們的隊(duì)旗：五角星加火炬的紅旗。
�。�3）我們的標(biāo)志：紅領(lǐng)巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該佩戴它和愛護(hù)它，為它增添新的榮譽(yù)。
�。�4）我們的隊(duì)禮：右手五指并攏，高舉頭上。表示人民的利益高于一切。
（5）我們的呼號：“準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著”！
�。�6）我們的隊(duì)歌是：《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
�。�7）我們的作風(fēng)：誠實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)。
�。�8）我們隊(duì)的性質(zhì)：少年兒童學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校。
�。�9）我們隊(duì)的目的：培養(yǎng)隊(duì)員“愛祖國、愛人民、愛科學(xué)、愛勞動(dòng)、愛護(hù)公共財(cái)物”的“五愛”精神。
�。�10）我們隊(duì)的生日：1949年10月13日。
�。ǘ﹫F(tuán)結(jié)章
1、自覺遵守學(xué)校紀(jì)律和社會(huì)公德，言談舉止文明禮貌。
2、樂于幫助他人，看到不良行為主動(dòng)勸阻。
3、積極為集體、學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，并為美化教室、優(yōu)化校園風(fēng)氣做好事。
4、積極參與少先隊(duì)舉辦的各項(xiàng)集體活動(dòng)。
5、小組合作突出，樂于善于與人合作。
�。ㄈ﹦趧�(dòng)章
1、積極參加學(xué)校各類衛(wèi)生大打掃，認(rèn)真做好值日工作，用自己的行動(dòng)美化校園，美化生活，美化心靈，爭做愛勞動(dòng)的少先隊(duì)員。
2、講究個(gè)人衛(wèi)生，紅領(lǐng)巾及衣著整潔。
3、個(gè)人桌椅、桌套、文具擺放整齊有序，桌洞無雜物。
4、自己的事自己做，家里的事幫著做，集體的.事爭著做。
5、尊重他人的勞動(dòng)成果，愛惜糧食，不剩菜，不剩飯，爭做班級“節(jié)約小明星”。
6、至少學(xué)會(huì)兩項(xiàng)新勞動(dòng)技能。
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1、在日常勤儉節(jié)約起到帶頭作用。
2、在中隊(duì)里藝體方面較為突出。
3、在學(xué)校組織的相關(guān)活動(dòng)中表現(xiàn)突出，為中隊(duì)爭光。
4、在校級以上組織的相關(guān)活動(dòng)，積極參與，表現(xiàn)突出，為中隊(duì)為校爭光。
六、紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聦?shí)施程序
（一）定章
1、基礎(chǔ)章：學(xué)期共設(shè)置紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)?枚（基礎(chǔ)章3枚，特色章1枚）
基礎(chǔ)章：紅星章（向陽章、傳承章、立德章、立志章）
紅旗章（夢想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、健體章）
火炬章（奉獻(xiàn)章、勞動(dòng)章、勇敢章、節(jié)約章）
2、特色章：自律章、自主章、自信章、自強(qiáng)章
3、星級章：
個(gè)人：個(gè)人一星章
中隊(duì)：集體一星章
4、每個(gè)年級每一學(xué)年設(shè)個(gè)人一星章，數(shù)量為獲得9枚紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)拢ɑA(chǔ)章至少6枚）總?cè)藬?shù)的30%。集體一星章6枚。
（二）爭章
少先隊(duì)員在學(xué)習(xí)完細(xì)則和標(biāo)準(zhǔn)后，在中隊(duì)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下按照爭章標(biāo)準(zhǔn)，制定整張計(jì)劃，結(jié)合學(xué)校、中隊(duì)每學(xué)期的少先隊(duì)主題實(shí)踐活動(dòng)和各中隊(duì)評比活動(dòng)，進(jìn)行爭章。
爭章必須結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng)，結(jié)合本校少先隊(duì)活動(dòng)和各學(xué)科教學(xué)、社會(huì)服務(wù)、家庭教育等，通過大隊(duì)活動(dòng)、中隊(duì)活動(dòng)、小隊(duì)活動(dòng)、每周隊(duì)會(huì)等方式，活動(dòng)可以用照片、視頻、記錄表、日記打卡等多種形式保留、記錄。
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體現(xiàn)小型靈活、簡便易行的原則。
1、基礎(chǔ)章及特色章：由隊(duì)員通過展示自己爭章成果，按獲章標(biāo)準(zhǔn)由中隊(duì)輔導(dǎo)員及中隊(duì)委組織全體隊(duì)員開展自評、小隊(duì)評、中隊(duì)評進(jìn)行考評，完成爭章目標(biāo)中的一項(xiàng)即得對應(yīng)的一枚獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
2、星級章：每年5月底，由中隊(duì)輔導(dǎo)根據(jù)隊(duì)員全年獲章總數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，個(gè)人一星章要從以下隊(duì)員中產(chǎn)生：
（1）獲得本中隊(duì)全部基礎(chǔ)章和特色章最多的隊(duì)員；
�。�2）基礎(chǔ)章滿6枚，特色章滿3枚的隊(duì)員。
確定名單后，由中隊(duì)組織獲章隊(duì)員填寫《申請表》（個(gè)人一星章獲章比例原則上不超過參評資格人數(shù)的30%）；名單及申請表報(bào)學(xué)校少工委討論通過后進(jìn)行公示，無異議方可獲選。
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基礎(chǔ)章和特色章在中隊(duì)舉行頒發(fā)�；A(chǔ)章每月最后一周班隊(duì)活動(dòng)課由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次；特色章每學(xué)期期末由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次。
一星級個(gè)人章和一星級集體章，每學(xué)年開學(xué)典禮時(shí)由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。
每學(xué)月各中隊(duì)的爭章情況將進(jìn)行全校通報(bào)。
學(xué)校將用紅榜的形式，對各中隊(duì)的爭章情況進(jìn)行宣傳，每學(xué)期至少一次。
爭章活動(dòng)中涌現(xiàn)的優(yōu)秀中隊(duì)及優(yōu)秀隊(duì)員，學(xué)校將在微信公眾號上進(jìn)行宣傳，每學(xué)期2次。
�。ㄎ澹┳o(hù)章
少先隊(duì)員要愛護(hù)、珍惜自己所獲得的獎(jiǎng)?wù)�，并用這些獎(jiǎng)?wù)录?lì)自己繼續(xù)努力，爭取更大進(jìn)步。中隊(duì)輔導(dǎo)員要在中隊(duì)陣地布置爭章園地，將每月爭章情況予以展示，激勵(lì)其他隊(duì)員繼續(xù)努力。
小學(xué)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)略u選方案 篇15
為進(jìn)一步提高學(xué)生的普通話語言表達(dá)水平，增強(qiáng)學(xué)生的語言表達(dá)能力和交際能力，有效促進(jìn)學(xué)生學(xué)說普通話的積極性，提高紅領(lǐng)巾廣播員的整體素質(zhì)。給我校學(xué)生搭建一個(gè)展示自己，放飛夢想的舞臺，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委員會(huì)決定在3-5年級開展“紅領(lǐng)巾廣播站·播音員選拔”活動(dòng)。同時(shí)，也是鼓勵(lì)隊(duì)員除了在學(xué)校學(xué)習(xí)必要的科學(xué)文化知識外，多投入學(xué)校的各種活動(dòng)中，積極的鍛煉自己，使自己的“德、智、體、美”全面發(fā)展，以及培養(yǎng)自己的服務(wù)精神，服務(wù)大眾、服務(wù)學(xué)校。
一、招生新對象：
三——五年級隊(duì)員
二、招新要求：
1、思想品德好，紀(jì)律性強(qiáng)，無違反校規(guī)校紀(jì)的不良記錄；
2、工作積極主動(dòng)，耐心細(xì)心，責(zé)任心強(qiáng)，肯吃苦耐勞；
3、有一定的`自我管理意識，團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識，且時(shí)間觀念強(qiáng)；
4、形象大方，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)、流利。
三、招聘程序：
1、采取班級競選報(bào)名，學(xué)校篩選的方式；
2、核查報(bào)名學(xué)生的報(bào)名資格；
3、面試。要求報(bào)名學(xué)生先用普通話簡單地介紹自己，后朗讀一段短文來考查普通話表達(dá)能力。
4、公布錄用人員名單。
四、時(shí)間安排：
1、報(bào)名時(shí)間：xx月xx日班隊(duì)課時(shí)間班級選拔推薦。
2、面試安排：星期二（xx）中午12：30。
3、面試地點(diǎn)：少先隊(duì)室。
你是否想振長翅沖九天，揚(yáng)云帆濟(jì)滄海？
你是否欲一展青春的風(fēng)采，一試智慧才華？
來吧！這里——紅領(lǐng)巾廣播站，在這里你將得到屬于自己的一塊土地，一片天空，由你自由的開墾澆灌、任你放飛夢的希望！
小學(xué)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)略u選方案 篇16
一、辦站宗旨
紅領(lǐng)巾廣播站是學(xué)校工作的宣傳窗口，是學(xué)校德育工作的主要陣地，對提高學(xué)校德育工作的針對性和實(shí)效性能起到較大的作用。
校紅領(lǐng)巾廣播站活動(dòng)的開展，不僅可以豐富學(xué)生的精神生活，而且能夠很好的促進(jìn)學(xué)�！叭L(fēng)”（學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)）建設(shè)，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，提升學(xué)校的文化品味。
二、具體措施：
�。ㄒ唬┮詫W(xué)生為本的管理理念，體現(xiàn)學(xué)生小主人翁的作用。
紅領(lǐng)巾廣播屬于少先隊(duì)工作的一部分，要充分體現(xiàn)其作用，就要依靠學(xué)生。
1、設(shè)立“紅領(lǐng)巾”廣播站，鼓勵(lì)和發(fā)動(dòng)學(xué)生積極投稿，每星期組織學(xué)生評選稿件，將優(yōu)秀作品在廣播中播出。
2、3至6年級每班選出2名優(yōu)秀播音員，并在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下完成紅領(lǐng)巾廣播任務(wù)。
3、廣播站把采、播完全交給學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和能動(dòng)性，執(zhí)行過程由各輔導(dǎo)老師進(jìn)行輔導(dǎo)。
�。ǘ┲黝}鮮明，體現(xiàn)紅領(lǐng)巾廣播站的特點(diǎn)。
廣播報(bào)道最大的特點(diǎn)是真實(shí)性，因此廣播站要求學(xué)生盡量以校園生活為素材進(jìn)行真實(shí)寫作。
�。ㄈ┡c時(shí)俱進(jìn)增設(shè)新欄目，體現(xiàn)學(xué)生個(gè)性。
紅領(lǐng)巾廣播有時(shí)會(huì)根據(jù)學(xué)校工作實(shí)際，適時(shí)增加一些新節(jié)目。如結(jié)合我國推普宣傳周活動(dòng)，特別制作一期普通話節(jié)目，使學(xué)校迅速掀起推普的高潮。又如對優(yōu)秀學(xué)生的事跡進(jìn)行報(bào)道，有力地促進(jìn)學(xué)生的競爭，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。
�。ㄋ模﹨⑴c實(shí)踐活動(dòng)，展示個(gè)人風(fēng)采。
紅領(lǐng)巾廣播站旨在培養(yǎng)學(xué)生的.寫作能力，為學(xué)生參與實(shí)踐活動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)生們對學(xué)校舉行的每一次活動(dòng)都可進(jìn)行及時(shí)報(bào)道。
三、主要欄目介紹：
紅領(lǐng)巾廣播站為大家設(shè)置了以下幾個(gè)欄目，它們分別是：成長天地、文學(xué)星空、耳聽世界、七彩音樂盒、開心樂園。
周一：成長天地：介紹名人勵(lì)志故事、哲理故事或結(jié)合自身成長足跡來激勵(lì)同學(xué)們的生活、學(xué)習(xí)方向。
周二：文學(xué)星空：欣賞學(xué)生的習(xí)作或優(yōu)秀的文學(xué)作品，優(yōu)秀書籍、文章、電影等的讀后感。
周三：耳聽世界：關(guān)注校園新聞、報(bào)道校園最新動(dòng)態(tài)，反映學(xué)校的師生活動(dòng)，或報(bào)道國內(nèi)外時(shí)事新聞、生活熱點(diǎn)、世間萬象、生活常識、科技知識……
周四：七彩音樂盒：為大家準(zhǔn)備一些歌曲�？梢詠硇艦槔蠋�、同學(xué)或朋友點(diǎn)上一曲，讓歌聲傳遞真摯的感情、深情的祝�；蛎篮玫男脑福�
周五：開心樂園：快樂的幽默故事、謎語和笑話……
四、廣播播出時(shí)間：
周一至周五中午：12：35——12：55
五、廣播站機(jī)構(gòu)設(shè)置
1、播音部：
站 長（楊賀娟）主要負(fù)責(zé)播音、匯總等活動(dòng)的組織工作；
副站長（魏雪萍）主要對每次活動(dòng)進(jìn)行攝像整理；
播音員（3到6年級每班兩名）必須在正式播出前一天做好播音準(zhǔn)備，當(dāng)天播音員必須在播音結(jié)束后認(rèn)真填寫《播音登記表》。
2、小記者部：
3到6年級各班選出一名小記者，負(fù)責(zé)本班稿件的投送及與廣播站的聯(lián)絡(luò)，并及時(shí)發(fā)放本班被征用文稿通知單，作好發(fā)放記錄。
3、宣傳部：
核對匯總并記錄各班各欄目的采稿通知單，并及時(shí)發(fā)放給各班小記者。每周五中午前到聽眾信箱領(lǐng)取聽眾來信。
4、輔導(dǎo)老師：教師示范播音，并現(xiàn)場輔導(dǎo)當(dāng)天播音員，審稿并做好填寫采稿通知單的工作，及時(shí)通知宣傳部人員發(fā)放。輔導(dǎo)老師具體安排如下：
周一：張春艷、趙孟孟
周二：孔春俠、劉素玲
周三：司艷艷、胡賀麗
周四：謝杰鳳、楊翠華
周五：于書蒙、曹妞紅
5、具體負(fù)責(zé)人：曹妞紅、于書蒙負(fù)責(zé)精心編排好廣播節(jié)目，每周統(tǒng)計(jì)好各班上交的稿件數(shù)和錄用數(shù)，并做好登記。圍繞學(xué)生的`學(xué)習(xí)和生活，編排豐富多彩的專題欄目，并設(shè)定聽眾信箱。對播出的欄目要做到：提前組稿，認(rèn)真審閱，認(rèn)真?zhèn)涓濉?/p>
六、廣播站制度
1、根據(jù)少先隊(duì)工作的總體要求，積極配合學(xué)校活動(dòng)安排，定時(shí)做好廣播的播放工作。
2、廣播站要有固定的開始曲和結(jié)束曲，由當(dāng)天輔導(dǎo)老師負(fù)責(zé)選曲。
3、廣播站站長要親自學(xué)會(huì)使用全套廣播設(shè)備，在實(shí)踐中逐步找到最佳音響效果，并定期對播音員進(jìn)行培訓(xùn)。
4、每天準(zhǔn)時(shí)開播，當(dāng)天的播音員每天應(yīng)提前5分鐘到崗，做好一切準(zhǔn)備。不得無故遲到，有特殊情況者應(yīng)提前一天向負(fù)責(zé)老師請假，由負(fù)責(zé)老師做好替換安排。
5、廣播站負(fù)責(zé)人員（楊賀娟、曹妞紅、于書蒙）要精心編排好廣播節(jié)目，每周統(tǒng)計(jì)好各班上交的稿件數(shù)和錄用數(shù)，并做好登記。圍繞學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，編排豐富多彩的專題欄目，并設(shè)定聽眾信箱。對播出的欄目要做到：提前組稿，認(rèn)真審閱，認(rèn)真?zhèn)涓濉?/p>
6、注意保持廣播室物品整齊，環(huán)境衛(wèi)生。無播放任務(wù)，不在廣播室逗留。嚴(yán)禁在播音室內(nèi)大聲喧嘩嬉戲、打鬧及進(jìn)行娛樂活動(dòng)。
7、正確使用播音器材，凡進(jìn)入廣播室里的隊(duì)員不經(jīng)管理人員的同意，不能擅自觸碰及有意損壞。
8、沒有特殊情況，非廣播員（教師、學(xué)生）不能擅自進(jìn)入廣播室，更不能私自取走廣播室的物件，如有發(fā)現(xiàn)即報(bào)少先隊(duì)和學(xué)校處理。
七、紅領(lǐng)巾廣播站投稿要求
�、偈褂脤W(xué)校統(tǒng)一規(guī)范稿紙并在第一行寫上班級、姓名、欄目、周次、時(shí)間，投稿時(shí)間截止到每周五中午之前。
�、诟寮獙戭}目，字體端正，稿子不宜過長，字?jǐn)?shù)在一頁以內(nèi)
�、鄹遄又苯油兜奖景嘈∮浾咛帲遄右唤�(jīng)選用，發(fā)放采稿通知單
④被播出的稿件由當(dāng)天播音員播音后登記，一周播出的稿件由負(fù)責(zé)輔導(dǎo)教師統(tǒng)計(jì)并于每周五中午將一周播出的稿件統(tǒng)計(jì)上交到廣播站。
八、廣播站期末評選工作
廣播站是紅領(lǐng)巾心靈的窗口，它既能推動(dòng)我校語言文字工作的開展，又能傳播高尚的思想品德，塑造完美的靈魂。為能充分發(fā)揮廣播站這一重要宣傳陣地的作用，我們要以多種形式、豐富的內(nèi)容、精彩的播音來吸引同學(xué)們共同參與，以達(dá)到紅領(lǐng)巾廣播站的預(yù)期效果。
同時(shí)，也要對支持和協(xié)助我們廣播站工作的同學(xué)和班級，我們將進(jìn)行評選，評出“校園小作家”、“優(yōu)秀播音員”、“優(yōu)秀小記者”、“宣傳小使者等，期末進(jìn)行表彰。
附注：
1、各班推薦播音員，于本周周四晚自習(xí)前把播音員名單交到于書蒙老師處，同時(shí)站長楊賀娟老師星期五上午大課間組織全體播音員在會(huì)議室開會(huì)。
2、紅領(lǐng)巾廣播站10月31日第十周星期一開始開播，站長楊賀娟老師做好開播寄語。
3、每天播搞時(shí)間：中午12：35—12：55
小學(xué)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)略u選方案 篇17
紅領(lǐng)巾爭章活動(dòng)是少先隊(duì)組織遵照”五自”(自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律)題詞要求，以提高少年兒童的全面素質(zhì)，培養(yǎng)能力，發(fā)展個(gè)性為目標(biāo)的實(shí)踐活動(dòng)�，F(xiàn)根據(jù)市教育局團(tuán)委少工委有關(guān)要求，在我校廣泛開展紅領(lǐng)巾爭章活動(dòng)。
一、實(shí)施對象
一至九年級全體隊(duì)員
二、獎(jiǎng)?wù)骂悇e
獎(jiǎng)?wù)路譃槎Y儀章、衛(wèi)生章、友誼章、自學(xué)章、自律章、自理章、自護(hù)章七大類(即紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆钦?，其中禮儀章、衛(wèi)生章、友誼章、自學(xué)章為基礎(chǔ)章，自律章、自理章、自護(hù)章為特色章。經(jīng)過努力，達(dá)到某單項(xiàng)及特定的標(biāo)準(zhǔn)，即可獲章。
三、實(shí)施程序
1、定章：
每個(gè)中隊(duì)爭七枚章。
2、爭章：
爭章必須做到十結(jié)合：結(jié)合行為規(guī)范教育，結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng)，結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng)，結(jié)合課外興趣小組，結(jié)合各學(xué)科教學(xué)，結(jié)合社會(huì)服務(wù)，結(jié)合勞動(dòng)教育，結(jié)合手拉手活動(dòng)，結(jié)合假日小隊(duì)活動(dòng)，結(jié)合家庭教育。
3、考章：
體現(xiàn)小型靈活、簡便易行的原則。
①考章形式：
按內(nèi)容分：有口頭考、展示考、操作考、書面考、表演考、活動(dòng)考、資料考；
按時(shí)間分：有平時(shí)考、抽查考、階段考。
�、诳颊掠涗洠翰捎弥嘘�(duì)活動(dòng)簿。
4、頒章：
頒章一般在中隊(duì)舉行，要及時(shí)，也可以定期，原則上要求每雨周一次的班隊(duì)課用于爭章、考章活動(dòng)，儀式簡潔而以不失隆重。對表現(xiàn)突出的學(xué)生，可由少先大隊(duì)委給予頒章。
四、實(shí)施進(jìn)度
各中隊(duì)可根據(jù)實(shí)際情況，對紅領(lǐng)巾爭章的實(shí)施進(jìn)度作適當(dāng)調(diào)整。
五、具體要求
1、各中隊(duì)要充分發(fā)揮中、小隊(duì)作用，成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)皆優(yōu)隊(duì)員組成的`考章委員會(huì)，實(shí)施過程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。
2、學(xué)生爭章活動(dòng)要有階段性目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生制定爭章計(jì)劃。期初上好爭章啟動(dòng)，保證每月至少——次爭章課，并做好記錄。每學(xué)期期末作好學(xué)生爭章活動(dòng)統(tǒng)計(jì)和小結(jié)工作。
3、輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭章內(nèi)容，有針對性地開展隊(duì)活動(dòng)，認(rèn)真上好爭章啟動(dòng)課，采用靈活多樣的考章辦法，作好考章記錄，舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式，班主任手冊中能反映爭章活動(dòng)。
4、各學(xué)科任課老師堅(jiān)持課堂學(xué)科教學(xué)與達(dá)標(biāo)爭章相結(jié)合，輔導(dǎo)學(xué)生開展?fàn)幷禄顒?dòng)。
5、各中隊(duì)要教育學(xué)生認(rèn)真填寫中隊(duì)活動(dòng)記錄簿中的“紅領(lǐng)巾爭章”，學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行抽查。
六、各章具體考評實(shí)施細(xì)則
1、”禮儀章”考評標(biāo)準(zhǔn)：
(1)敬師長，對師長用尊稱。
(2)會(huì)正確使用禮貌用語，不講粗、臟話，堅(jiān)持講普通話，不吵架、不欺負(fù)弱小的同學(xué)。
(3)進(jìn)別人房間或辦公室先敲i或報(bào)告，外出或回家要先打招呼。
2、”衛(wèi)生章”考評標(biāo)準(zhǔn)：
(1)做到每天洗臉、刷牙。勤洗手，勤換衣，勤洗澡、勤剪手指甲。
(2)能每天整理好自己的書包和課桌，經(jīng)常打掃自己的小房間。
(3)遵守學(xué)校的衛(wèi)生制度，不亂丟紙屑、果殼，不隨地吐痰。在校園內(nèi)見到紙屑能主動(dòng)撿起來，保持校園內(nèi)、保潔區(qū)內(nèi)無紙屑和雜物。
(4)正確使用拖布、抹布、掃把，不把臟水、泥土弄到墻壁上。
3、”友誼章”考評標(biāo)準(zhǔn)：
(1)與同學(xué)相處和睦，互相幫助。
(2)不諷刺挖苦生理缺陷和犯錯(cuò)誤的同學(xué)，以實(shí)際行動(dòng)關(guān)心幫助他們，不給人取綽號。
(3)積極參加“手拉手獻(xiàn)愛心”活動(dòng)。
4、”自學(xué)章”考評標(biāo)準(zhǔn)：
(1)各科學(xué)習(xí)態(tài)度較好，上課專心聽講，積極開動(dòng)腦筋，自覺地學(xué)習(xí)，上課紀(jì)律得到任課老師的認(rèn)可。
(2)所有考試學(xué)科成績都是優(yōu)。
(3)認(rèn)真完成各類作業(yè)，各門學(xué)科無抄作業(yè)，不交作業(yè)現(xiàn)
5、”自律章”考評標(biāo)準(zhǔn)：
(1)遵守校規(guī)校紀(jì)，“校三項(xiàng)”不扣分(衛(wèi)生、紀(jì)律、少先人員標(biāo)志佩戴)。
(2)遵守交通規(guī)則和公共秩序，校內(nèi)外不亂扔果皮紙屑。
(3)虛心地接受法律教育，不做違法的事，校內(nèi)外——個(gè)
(4)無曠課、抄襲作業(yè)、考試偷看現(xiàn)象，誠實(shí)守信，勇于發(fā)違紀(jì)的人或事。
6、”自理章”考評標(biāo)準(zhǔn)：
(低年級為二項(xiàng)，中年級為三項(xiàng)，高年級為六項(xiàng))
(1)會(huì)洗背心、短褲或衣服。
(2)會(huì)熱飯菜、燒開水。
(3)會(huì)疊衣服、包書皮。
(4)會(huì)整理書柜、衣柜，收拾屋子，堅(jiān)持三個(gè)月以上。
(5)會(huì)布置美化居室。
(6)會(huì)把自己的生活用品擺放有序，堅(jiān)持一個(gè)學(xué)期。
7、”自護(hù)章”考評標(biāo)準(zhǔn)：
(1)遵守交通法規(guī)，不攀越護(hù)欄、不闖紅燈，過馬路走人行橫道線。
(2)認(rèn)識危險(xiǎn)標(biāo)志，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)。
(3)知道110、119、120等常用報(bào)警電話和求救方式。
(4)知道煤氣中毒、觸電、雷擊、燙傷、創(chuàng)傷等的預(yù)防和救護(hù)方法。
本次活動(dòng)通過定章、爭章、考章、頒章四個(gè)步驟展開。希望各個(gè)中隊(duì)熱切配合開展本次活動(dòng)，使每個(gè)章的具體要求都能落到實(shí)處。
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