中秋的活動方案
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,就需要我們事先制定方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。我們應該怎么制定方案呢?下面是小編幫大家整理的中秋的活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
中秋的活動方案1
一、活動時間
20xx年9月27日(中秋節(jié))18:00—21:00
二、活動地點
名城中心廣場
三、活動主題
望月
主題釋義:該主題將開發(fā)商與中秋有機地結合起來,同時渲染出一種家的溫馨氛圍,暗喻進入就是回到了家。
四、活動目的
1、為業(yè)主與開發(fā)商之間搭建近距離溝通的平臺
2、樹立開發(fā)商企業(yè)形象和進一步宣傳樓盤
3、深度挖掘潛在消費群體
五、活動預計參與人數(shù)
中秋晚會:600人
中秋酒會:400人
合計:1000人
六、活動宣傳語
“今晚回家吃飯嗎?“
活動宣傳語釋義:中秋佳節(jié)作為中國一個傳統(tǒng)節(jié)日,有道是:“每逢佳節(jié)倍思親”,佳節(jié)都是家人團聚的時候,故活動宣傳語以一種親人的問詢來觸發(fā)本次活動,這句話也更能引起大眾的共鳴,同時也暗喻本次活動將為所有與會者以家的溫馨感覺。
七、活動方案及創(chuàng)意構思
l活動前的推廣措施:
1、在本次活動中推出當日購房可享受9。18折的優(yōu)惠促銷活動(注:可根據(jù)開發(fā)商情況酌情制定一些限制條件);
2、制作并隨機贈送本次活動文化宣傳衫若干;
3、制作“名城”字樣的中秋印入場卷(造型可參考月餅造型);
以上活動的目的旨在達到強化活動宣傳效果和彰顯開發(fā)商人性化的經(jīng)營理念。
中秋的活動方案2
一、活動主題:
濃情中秋,情系天華。
二、活動意義:
豐富五(4)班學生的校園文化生活,通過活動,讓每個人體會中秋文化的魅力,同時增強班級凝聚力!
三、活動對象:
五(4)班學生及老師。
四、活動時間:
9月13日中午1點—2點。
五:活動安排:
1、前期準備:9月12日前,準備好60個燈籠、240張謎語條、活動獎品、活動海報、活動主持稿。
2、前期宣傳:9月12日前,在班級做好宣傳,讓同學們回家查閱關于中秋節(jié)的資料,了解怎樣猜燈謎。
3、現(xiàn)場布置:9月13日中午由家長布置現(xiàn)場,懸掛燈籠和謎題,準備好兌獎區(qū)。
4、活動流程:
(1)、首先進行關于中秋節(jié)知識的“有獎問答”,獎品是書籍一本;
(2)、“有獎問答”進行完以后,開始“猜燈謎”活動;
(3)、“猜燈謎”結束后,活動用的燈籠送給每位同學和老師一個作紀念;
5、“猜燈謎”活動規(guī)則:
(1)、如果知道謎底,可撕下謎題,將答案寫在謎題紙上,并到燈謎兌獎區(qū)交給工作人員,若答案正確,則可當場兌換精美獎品;
(2)、若答案錯誤,則由工作人員再貼回到燈籠上繼續(xù)競猜。
(3)、不能先把謎題撕下來再想答案,只有在知道答案的情況下才能把謎題撕下來,寫在紙上后才能兌獎!
(4)、可累計謎語答案自由兌換獎品,獎品兌完為止。
(5)、活動結束后,每個活動參與者贈送小燈籠一個,到兌獎區(qū)領取。
6、獎品設置:
1個正確謎語答案可兌獎品:自動鉛筆或橡皮檫
2個正確謎語答案可兌獎品:三角板套裝或日記本
3個正確謎語答案可兌獎品:精美筆記本
4個正確謎語答案可兌獎品:彩筆繪畫套裝或24色水彩筆
6個正確謎語答案可兌獎品:襪子手工娃娃或3D拼圖
中秋的活動方案3
一、活動時間:
20xx年9月11日——20xx年10月7日
二、活動目的:
盛隆超市在這美好的秋季與您相約,9月11日“花好月圓人團圓、盛隆送禮禮連禮”與您共度中秋、國慶佳節(jié)。感受秋天帶來收獲與成熟的風韻。
三、活動主題:
花好月圓人團圓盛隆送禮喜連連
四、賣場陳設:
賣場內專設中秋禮品專賣區(qū),按照月餅的品牌、保健品和酒的類別正氣陳列,指定專人負責禮品的促銷,策劃部負責中秋禮品區(qū)的裝飾,要求在賣場內醒目,能吸引顧客的目的。
五、宣傳方式:
中秋檔可是銷售黃金段,為了快速有效的搶占市場份,向廣大客戶及潛在客戶廣發(fā)短信
六、活動內容:
一重喜
一次性購物滿30元,可抽“仲秋禮券”1張,60元2張,單張小票最多限5張;
A、購指定幾種月餅禮盒時,此禮券可抵3元;(此券限活動期間使用)
指定月餅品種有:
B、購保健品或酒(指定商品)可分別抵1元、2元、3元使用。(此券限活動期間使用);已買斷的酒為使用品牌。
中秋禮券
A類保健品或酒此券可抵1元
B類保健品或酒此券可抵2元
C類保健品或酒此券可抵3元
二重喜
如果您中秋禮券右下角的文字能拼起“盛隆團圓獎”、“盛隆喜慶獎”、“團圓獎”、“喜慶獎”,祝賀您,您又中了我們的`第三重獎。中獎條件和獎項設置如下:
A、團圓獎集齊“團、圓、獎”3個字獎價值200元的獎品(禮券、現(xiàn)金)
B、喜慶獎集齊“喜、慶、獎”3個字獎價值100元的禮品(禮券、現(xiàn)金)
C、盛隆勘集齊“盛、隆、獎”3個字獎價值12元的禮品(禮券、現(xiàn)金)
D、歡樂獎集齊“盛、隆、獎、團、圓、喜、慶”7個字任意一個
勘價值3元月餅小禮包一份(9月28前)
勘價值1元的盛隆購物券一張(9月28后)
勘項預設置:A共100個;b共1000個;c共10000個;
七、商場布置:
總店:關于中秋節(jié)的吊旗、門口的條幅或者中秋的宣傳畫(一中秋節(jié)的活動內容為主)、陳列區(qū)的布置。
連鎖店:中秋節(jié)條幅、吊旗。
八、費用預算:
條幅:10米6元/條
26條=1500元
中秋禮券:0、1元/張
10萬=1萬元
吊旗:2、5元/張
1000張=2500元
DM快訊:待定;廣告費用:報紙、電視,待定
九、注:
1、中秋禮券在外地定做印刷。策劃部負責設計與聯(lián)系印刷;
2、中秋禮券的左聯(lián)由收銀員負責收取。
3、吊旗、DM快訊策劃部負責拍照、設計排版,聯(lián)系印刷。配送中心和門店組織商品。
4、連鎖店負責各門店的條幅。
5、在超市入口處專門設立獎品兌換專柜。
6、各店的中秋禮券由超市專人負責管理、登記,下班收回保管好。
中秋的活動方案4
一、活動目的
為了引導學生認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng),感受中國傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)節(jié)日的獨特內涵,豐富師生節(jié)日文化活動,增進愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛校園的情感,讓青少年切實體會到和諧社會,和諧校園給我們的生活帶來的歡樂與幸福,我,F(xiàn)擬定開展“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題文化活動。活動實施方案如下:
二、活動主題
“歡慶和諧團圓”
三、活動時間
20xx年x月x日
四、參加對象
初一、初二年級。
五、地點
初一、初二年級各班教室階梯教室學校周邊
六、活動準備
初一、初二年級各班在班主任的指導下自行設計活動方案,發(fā)動同學進行準備,充分展示同學們的才華。
七、活動方案
第一階段:活動準備
1、搜集有關中秋節(jié)的名稱、由來、傳說故事、詩文等;
2、調查訪問身邊的長輩,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風俗習慣;
3、準備中秋月餅。
第二階段:以班會形式進入活動
第一主題:話說中秋
(1)中秋節(jié)的由來
(2)中秋以及相關習俗的傳說與民間故事
(3)中秋經(jīng)典詩文朗誦比賽
第二階段:我校利用國學大講堂對學生進行中秋禮節(jié)教育。
第三階段:對我校內及周邊環(huán)境進行徹底清掃。
八、活動要求
1、各班利用第八節(jié)課時間,在班主任的指導下,邀請至少一名科任教師,以班會的形式開展歡慶中秋節(jié)活動。
2、各班可以采用知識競答、詩文朗誦、文藝聯(lián)歡等形式,了解中秋節(jié)的來歷、意義、各種中秋活動形式等傳統(tǒng)文化節(jié)日知識,以達到愛國主義教育和中國傳統(tǒng)文化知識教育相結合的目的。
3、初一、初二年級各班請于9月17日下午放學前完成一期以“歡慶和諧團圓”為主題的宣傳板報,以備9月18日下午進行中秋板報評比。
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