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線(xiàn)上教學(xué)優(yōu)秀家長(zhǎng)表彰方案
為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編為大家整理的線(xiàn)上教學(xué)優(yōu)秀家長(zhǎng)表彰方案，僅供參考，歡迎大家閱讀！
線(xiàn)上教學(xué)優(yōu)秀家長(zhǎng)表彰方案1
為響應(yīng)“停課不停學(xué)”的國(guó)家號(hào)召，我校已進(jìn)行了三周的線(xiàn)上學(xué)習(xí)。在此期間涌現(xiàn)了許多積極學(xué)習(xí)、熱愛(ài)鍛煉、認(rèn)真完成各科學(xué)習(xí)任務(wù)的優(yōu)秀學(xué)生。為激勵(lì)全體學(xué)生積極參與線(xiàn)上學(xué)習(xí)，同時(shí)也為了表彰榜樣，并通過(guò)榜樣力量帶動(dòng)全體同學(xué)，現(xiàn)決定開(kāi)展“線(xiàn)上學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀家長(zhǎng)、優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組”評(píng)選活動(dòng)。具體要求如下：
一、優(yōu)秀稱(chēng)號(hào)及評(píng)選要求
�。ㄒ唬┏煽�(jī)優(yōu)秀標(biāo)兵：在線(xiàn)上學(xué)習(xí)測(cè)試中成績(jī)優(yōu)秀，能起到榜樣帶頭作用的同學(xué)。
�。ǘ⿲W(xué)習(xí)自律標(biāo)兵：在線(xiàn)上學(xué)習(xí)中，自律自主，線(xiàn)上學(xué)習(xí)不缺席，積極完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，并按時(shí)提交。
�。ㄈ┘彝趧�(dòng)能手：主動(dòng)幫助父母做家務(wù)，承擔(dān)一些力所能及的勞動(dòng)，能夠持之以恒，有作品呈現(xiàn)為佳。
（四）閱讀思辨之星：積極閱讀，根據(jù)老師的思辨性閱讀任務(wù)單認(rèn)真完成閱讀任務(wù)，并通過(guò)不同方式展示閱讀成果，如手抄報(bào)、閱讀記錄卡、思維導(dǎo)圖等，能體現(xiàn)學(xué)生在閱讀時(shí)真正達(dá)到思辨效果。
（五）體育鍛煉達(dá)人：每天積極參加體育鍛煉，運(yùn)動(dòng)質(zhì)量較高，達(dá)到各年齡段的運(yùn)動(dòng)量，體現(xiàn)學(xué)生堅(jiān)毅品質(zhì)。
�。﹥�(yōu)秀家長(zhǎng)：根據(jù)家長(zhǎng)陪伴孩子學(xué)習(xí)、支持配合班主任工作、落實(shí)班級(jí)安排任務(wù)等情況，有班主任評(píng)選。
�。ㄆ撸﹥�(yōu)秀學(xué)習(xí)小組：根據(jù)小組成員上課、作業(yè)、成績(jī)、鍛煉、任務(wù)完成等情況，由班主任評(píng)選。
二、評(píng)選方法
本次優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)選可以由學(xué)生自行申報(bào)稱(chēng)號(hào)，也可以由各班主任根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)評(píng)選，但是必須要結(jié)合家長(zhǎng)的意見(jiàn)，需要每位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生疫情居家抗疫期間的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，寫(xiě)出推薦語(yǔ)交給班主任，沒(méi)有家長(zhǎng)推薦語(yǔ)沒(méi)有參選資格。班主任結(jié)合家長(zhǎng)推薦語(yǔ)及居家表現(xiàn)進(jìn)行優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選。優(yōu)秀家長(zhǎng)和優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組有班主任根據(jù)表現(xiàn)評(píng)選。
三、評(píng)選名額
成績(jī)優(yōu)秀標(biāo)兵每班10人，其它稱(chēng)號(hào)每班2人，優(yōu)秀家長(zhǎng)每班10人，優(yōu)秀小組每班三個(gè)。
四、表彰方法
學(xué)校在審核確定優(yōu)秀學(xué)生名單后，將在學(xué)校公眾號(hào)統(tǒng)一對(duì)獲得各優(yōu)秀稱(chēng)號(hào)的學(xué)生進(jìn)行推送表彰。正式開(kāi)學(xué)后，以級(jí)部為單位進(jìn)行表彰，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。優(yōu)秀家長(zhǎng)和優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組有班主任評(píng)選后，頒發(fā)電子獎(jiǎng)狀到班級(jí)群。
線(xiàn)上教學(xué)優(yōu)秀家長(zhǎng)表彰方案2
為推進(jìn)線(xiàn)上教學(xué)深入開(kāi)展，鼓舞全體學(xué)生學(xué)習(xí)的斗志，臨沭縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)在落實(shí)學(xué)困生家訪(fǎng)的基礎(chǔ)上，于近期開(kāi)展“線(xiàn)上學(xué)習(xí)”優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選活動(dòng)，以達(dá)到“評(píng)先樹(shù)優(yōu)，榜樣引領(lǐng)”的效果。
一、周密部署
為了進(jìn)一步提高“線(xiàn)上教學(xué)”學(xué)生參與度，在孫兆輝校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，教務(wù)處組織人員細(xì)致商討評(píng)選的方式、標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)勵(lì)措施等，最終確定鼓勵(lì)家長(zhǎng)、學(xué)生以“美篇”為窗口，從按時(shí)上課、聽(tīng)課狀態(tài)、作業(yè)完成等方面評(píng)選“優(yōu)秀學(xué)生”，從配合程度、學(xué)生監(jiān)督等方面評(píng)選“優(yōu)秀家長(zhǎng)”，另外對(duì)于前期學(xué)困生家訪(fǎng)進(jìn)行進(jìn)一步落實(shí)，針對(duì)家訪(fǎng)后積極參并認(rèn)真上交作業(yè)的同學(xué)頒發(fā)進(jìn)步獎(jiǎng)。
二、積極落實(shí)
為進(jìn)一步展現(xiàn)班級(jí)學(xué)生的風(fēng)貌，各班級(jí)任課教師積極發(fā)動(dòng)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)、學(xué)生參與具體活動(dòng)。一方面倡議班級(jí)的同學(xué)自愿申報(bào)，展示居家學(xué)習(xí)的風(fēng)采；另一方面針對(duì)自愿報(bào)名的家長(zhǎng)和學(xué)生，班主任進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)。從最開(kāi)始的圖片加簡(jiǎn)單的文字，到最后分篇章，利用文字、圖片和視頻等多形式結(jié)合展示風(fēng)采，這里面凝聚了教師、家長(zhǎng)、學(xué)生的心血，也彰顯了家校合作的力量！
三、匯總表彰
有予才有取，有付出才有回報(bào)，有春耕、夏種才有秋獲、冬藏！學(xué)校及時(shí)匯總各班級(jí)的美篇以及優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀家長(zhǎng)名單進(jìn)行評(píng)選。并組織各班級(jí)老師把獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品親自送到家長(zhǎng)和學(xué)生的手中，“千里送鵝毛，禮輕情意重。”一張小小的獎(jiǎng)狀是對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)的肯定，一份小小的獎(jiǎng)品是對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)的鼓勵(lì)。
以榜樣的力量引領(lǐng)前行，讓“優(yōu)秀家長(zhǎng)”引領(lǐng)學(xué)生家長(zhǎng)，讓“優(yōu)秀學(xué)生”帶動(dòng)全體學(xué)生，讓“進(jìn)步學(xué)生”影響后進(jìn)學(xué)生。此次評(píng)選活動(dòng)，有效鼓勵(lì)全體學(xué)生積極參與線(xiàn)上學(xué)習(xí)，形成良好的線(xiàn)上學(xué)習(xí)氛圍，切實(shí)提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。
線(xiàn)上教學(xué)優(yōu)秀家長(zhǎng)表彰方案3
在黨中央的英明領(lǐng)導(dǎo)下,全市人民眾志成城,勠力同心,全力以赴,共克時(shí)艱,來(lái)勢(shì)洶洶的新冠疫情最終得到遏制。居家隔離近兩個(gè)月的師生已經(jīng)重返美麗校園，為認(rèn)真總結(jié)過(guò)去一段時(shí)間以來(lái)的線(xiàn)上教學(xué)工作，做好線(xiàn)上線(xiàn)下教學(xué)銜接，開(kāi)啟新的學(xué)習(xí)生活，經(jīng)學(xué)校校委會(huì)和教育工會(huì)研究，決定評(píng)選在“同心抗疫，齊聚云端”線(xiàn)上教學(xué)過(guò)程中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀教師、學(xué)生和家長(zhǎng)，充分發(fā)揮榜樣的力量，在校園中再掀新的學(xué)習(xí)熱潮。
一、活動(dòng)主題
“疫”路耕“云”繁花似錦
二、指導(dǎo)思想
教育引導(dǎo)全校師生學(xué)習(xí)、宣傳在線(xiàn)上教學(xué)過(guò)程中克服困難、嚴(yán)格自律、堅(jiān)持認(rèn)真工作和學(xué)習(xí)的.優(yōu)秀教師、學(xué)生以及在居家學(xué)習(xí)期間為孩子提供良好學(xué)習(xí)環(huán)境、發(fā)揮家庭教育正能量的優(yōu)秀家長(zhǎng)的榜樣故事，學(xué)習(xí)他們“隔離不隔熱愛(ài)、疫情不阻熱情”的工作、學(xué)習(xí)態(tài)度，為復(fù)學(xué)后的校園生活再添新的動(dòng)力。
三、評(píng)選范圍
全校師生及學(xué)生家長(zhǎng)
四、評(píng)選條件
（一）優(yōu)秀教師
1.政治立場(chǎng)堅(jiān)定，熱愛(ài)教育事業(yè)，積極落實(shí)上級(jí)和學(xué)校線(xiàn)上教學(xué)方案的有關(guān)要求，克服困難，創(chuàng)造性開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)。
2.線(xiàn)上教學(xué)內(nèi)容適當(dāng)，教學(xué)方法合理，線(xiàn)上課堂管理有效，課后作業(yè)設(shè)計(jì)得當(dāng)，批改及時(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行多元化、多維度、過(guò)程性評(píng)價(jià)。
3.堅(jiān)持以學(xué)生為中心，落實(shí)德育一體化教學(xué)，積極參與各級(jí)各類(lèi)線(xiàn)上研討、培訓(xùn)活動(dòng)，推動(dòng)線(xiàn)上教學(xué)改革與創(chuàng)新，及時(shí)總結(jié)線(xiàn)上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
4.關(guān)注全體學(xué)生，及時(shí)聯(lián)系追蹤缺課學(xué)生，全面把握學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習(xí)情況，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，教學(xué)效果良好，贏得學(xué)生、家長(zhǎng)、同事及巡課領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
（二）優(yōu)秀學(xué)生
1.按時(shí)參加線(xiàn)上課的學(xué)習(xí)，課前準(zhǔn)備充分，上課過(guò)程中聽(tīng)課認(rèn)真、積極參與師生活動(dòng)，詳細(xì)記錄課堂筆記。
2.按時(shí)、按要求提交學(xué)科教師的作業(yè)，每次作業(yè)獲評(píng)A級(jí)及以上。
3.課余時(shí)間能積極主動(dòng)參加體育鍛煉、家務(wù)勞動(dòng)、課外閱讀、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)。
4.線(xiàn)上學(xué)習(xí)效果顯著，得到老師、同學(xué)、家長(zhǎng)的好評(píng)。
�。ㄈ﹥�(yōu)秀家長(zhǎng)
1.配合學(xué)校積極落實(shí)學(xué)校線(xiàn)上教學(xué)方案中的相關(guān)要求，為孩子的線(xiàn)上學(xué)習(xí)提供良好學(xué)習(xí)環(huán)境和物質(zhì)支持。
2.積極做孩子做居家抗疫的表率，幫助或者提醒孩子按時(shí)參加線(xiàn)上學(xué)習(xí)、按時(shí)完成作業(yè)。孩子線(xiàn)上學(xué)習(xí)時(shí)段保持家庭環(huán)境安靜。
3.積極配合教師的各類(lèi)調(diào)查、教學(xué)輔助工作，主動(dòng)和老師聯(lián)系溝通孩子的居家學(xué)習(xí)情況。
4.主動(dòng)帶領(lǐng)孩子參加各類(lèi)有意義的實(shí)踐活動(dòng)，教育效果顯著。
五、評(píng)選辦法
1.本次評(píng)選采取自薦報(bào)名、逐級(jí)評(píng)議的辦法進(jìn)行評(píng)選，根據(jù)評(píng)選條件，采取自愿推薦和級(jí)部評(píng)議相結(jié)合的原則產(chǎn)生，推薦人員填寫(xiě)《范公小學(xué)“同心抗疫齊聚云端”線(xiàn)上教學(xué)優(yōu)秀教師、學(xué)生、家長(zhǎng)推薦表》，提供相關(guān)證明材料。
2.優(yōu)秀學(xué)生在進(jìn)行班級(jí)評(píng)選時(shí)分學(xué)習(xí)之星和作業(yè)之星兩類(lèi)。語(yǔ)數(shù)英任課教師根據(jù)學(xué)生自薦情況結(jié)合教學(xué)實(shí)際，分別評(píng)選出各學(xué)科的學(xué)習(xí)之星5名，作業(yè)之星5名，原則上同一學(xué)科的學(xué)習(xí)之星和作業(yè)之星不重復(fù)。然后根據(jù)語(yǔ)數(shù)英三科教師提供的學(xué)習(xí)之星和作業(yè)之星的學(xué)生綜合評(píng)出班級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生10名。
3.優(yōu)秀教師推薦表及材料先上交各級(jí)部，處室教師根據(jù)任課情況歸于級(jí)部，各級(jí)部根據(jù)事跡和材料評(píng)選出5名優(yōu)秀教師。
4.優(yōu)秀家長(zhǎng)推薦表及材料先上交班級(jí)，各班根據(jù)事跡和材料評(píng)選出2名優(yōu)秀家長(zhǎng)。
5.本次共評(píng)選線(xiàn)上教學(xué)優(yōu)秀教師30名，優(yōu)秀學(xué)生570名，優(yōu)秀家長(zhǎng)114名。
六、上報(bào)時(shí)間及要求
各級(jí)部廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，經(jīng)過(guò)層層評(píng)選按照規(guī)定名額于5月14日前將匯總表、報(bào)名表和相關(guān)材料上報(bào)教導(dǎo)處。
七、工作機(jī)構(gòu)
為順利組織開(kāi)展本次活動(dòng)，成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：曲保華
副組長(zhǎng)：王杰林、楊曉東、郭磊、孫淑英
成員：鄧海燕、石海東、周榮宇、董凱、王梁、馬紅艷、馮琰濤
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