小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)布置方案（通用11篇）
為了確保事情或工作有效開(kāi)展，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)布置方案，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)布置方案 1
1、預(yù)習(xí)四下語(yǔ)文書(shū)。
（1）認(rèn)真練寫(xiě)本冊(cè)寫(xiě)字表，寫(xiě)在統(tǒng)一發(fā)放的田字本上。
�。�2）背誦抄寫(xiě)本冊(cè)古詩(shī)及日積月累的內(nèi)容，背誦視頻在班級(jí)群完成，抄寫(xiě)作業(yè)統(tǒng)一在發(fā)放的積累本上。
寒假時(shí)間緊，任務(wù)重，請(qǐng)同學(xué)們合理安排作息時(shí)間，認(rèn)真完成以上背誦作業(yè)。另外，請(qǐng)家長(zhǎng)們積極配合，并協(xié)助老師，督促學(xué)生每天按時(shí)完成作業(yè)。
2、寫(xiě)三篇好作文：
�、佟⒓倨诶锬闵磉厱�(huì)發(fā)生很多事，會(huì)接觸一些親戚朋友，你也會(huì)參加一些活動(dòng)。請(qǐng)你留心觀(guān)察，選擇自己印象深刻的感興趣的人和事來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)（每生一篇）；
②、假期里，你還會(huì)看好多的好書(shū)，請(qǐng)寫(xiě)出讀后感，等著你的'佳作發(fā)表呢咯�。可黄�；
�、邸⒎e極發(fā)表你的《春節(jié)》見(jiàn)聞和感受。（每生一篇）。
3、堅(jiān)持每天閱讀。每天給自己不少于半小時(shí)的看書(shū)看報(bào)時(shí)間，做好閱讀登記。推薦書(shū)目詳見(jiàn)《寒假閱讀書(shū)單》。
4、結(jié)合課外閱讀，辦一份閱讀好報(bào)。手抄報(bào)須知：要求根據(jù)自己的課外閱讀興趣愛(ài)好，自定主題設(shè)計(jì)一份手抄報(bào)，做到主題突出，內(nèi)容豐富，版面設(shè)計(jì)合理，圖文并茂，富有美感。開(kāi)學(xué)時(shí)將評(píng)出優(yōu)秀作品，并展示。
小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)布置方案 2
1、認(rèn)真完成《寒假生活》。隨時(shí)牢記“提筆就是練字”，注意讀寫(xiě)姿勢(shì)。
2、閱讀讀四大名著之一，并寫(xiě)讀書(shū)筆記。
3、背誦《增廣賢文》、《小學(xué)生必備古詩(shī)70首》。
4、練字建議買(mǎi)下學(xué)期字帖，一天練好一頁(yè)，注意練好起筆、頓筆。
5、積累摘抄本年級(jí)語(yǔ)文《詞語(yǔ)手冊(cè)》上的詞語(yǔ)積累抄寫(xiě)兩遍。搜集5副春聯(lián)。搜集感興趣的'謎語(yǔ)、諺語(yǔ)、成語(yǔ)、歇后語(yǔ)各20個(gè)。寫(xiě)在橫格作業(yè)本上。
6、創(chuàng)意學(xué)會(huì)包餃子，或包元宵、煮餃子，或煮元宵。
7、作文認(rèn)真完成
3篇自命題大作文。選材可與過(guò)春節(jié)的話(huà)題有關(guān)，也可另選，每篇不少于400字。每周一篇日記。自備作文本，寫(xiě)在作文本上。
小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)布置方案 3
1、讀書(shū)要每天陪伴在我們的生活中，請(qǐng)?jiān)诩倨谥虚喿x一到兩本課外書(shū)，推薦閱讀林海音的《城南舊事》，《魔法師的帽子》。寫(xiě)一篇讀后感（打印稿）。
2、漂亮的'字是練出來(lái)的，請(qǐng)?jiān)诩倨谥忻刻靾?jiān)持認(rèn)真練字，完成八張書(shū)法練習(xí)紙。
3、古詩(shī)誦讀也要堅(jiān)持啊，請(qǐng)大家繼續(xù)背誦古詩(shī)或美文，在已背誦古詩(shī)的基礎(chǔ)上爭(zhēng)取背誦完新一級(jí)古詩(shī)。
4、為了新學(xué)期能更好地學(xué)習(xí)新知識(shí)，請(qǐng)把四年級(jí)下冊(cè)教材通讀一遍，重點(diǎn)預(yù)習(xí)第一單元。
5、《寒假生活指導(dǎo)》內(nèi)容豐富，請(qǐng)大家有計(jì)劃地認(rèn)真完成。
小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)布置方案 4
一、說(shuō)大年、慶大年
小朋友，你們的成長(zhǎng)離不開(kāi)家人的關(guān)愛(ài)。那就在除夕夜時(shí)，與家人一起看看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)；吃團(tuán)圓飯時(shí)，敬長(zhǎng)輩一杯飲料，感謝他們的養(yǎng)育之恩。正月初一給長(zhǎng)輩、老師打電話(huà)、發(fā)短信表達(dá)新年祝福。愛(ài)動(dòng)手的小學(xué)生可以做一張賀卡送給親朋好友。開(kāi)學(xué)的時(shí)候帶回來(lái)在班級(jí)里展示一下！
二、寫(xiě)大年
以日記的'形式記錄自己的獨(dú)特感受10篇，再加上封面、封底，裝訂成冊(cè)，開(kāi)學(xué)后上交評(píng)比。
在歡歡喜喜過(guò)年之余，大家可別忘了每天運(yùn)動(dòng)30分和看書(shū)30分哦！運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目很多，可自選一項(xiàng)。請(qǐng)家長(zhǎng)把小朋友運(yùn)動(dòng)時(shí)的照片拍攝下來(lái)，發(fā)到班級(jí)網(wǎng)站上展示。
例表：（此表格和日記一起裝訂，開(kāi)學(xué)后上交，班級(jí)進(jìn)行評(píng)比，選三份上交學(xué)校。）
小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)布置方案 5
一、看幾本好書(shū)
經(jīng)常在書(shū)的海洋中遨游，即使成不了睿智能干的舵手，也能成為自食其力的漁夫。希望同學(xué)們能夠利用假期選擇自己喜歡和有意義的書(shū)籍來(lái)讀一讀。課外閱讀不少于1本。每天可以安排1小時(shí)的看書(shū)時(shí)間。推薦書(shū)目如下：經(jīng)典兒童文學(xué)《時(shí)代廣場(chǎng)的'蟋蟀》《夏洛的網(wǎng)》《狼王夢(mèng)》《哈克貝利芬歷險(xiǎn)記》《小王子》《蘇菲的世界》《小兵張嘎》；科普讀物：《我的第一本科學(xué)漫畫(huà)書(shū)》《讓孩子愛(ài)上科學(xué)的動(dòng)物書(shū)》《海底兩萬(wàn)里》《少年科學(xué)大講堂》《科學(xué)發(fā)展縱橫談》《爺爺?shù)臓敔攺哪睦飦?lái)》《菌兒自傳》
二、做幾件好事
享受愛(ài)，更應(yīng)該回報(bào)愛(ài)。放假了，同學(xué)們可以在家可以做一些力所能及的家務(wù)事，如：拖地、洗碗、晾衣服等等。當(dāng)然也可參加社區(qū)公益活動(dòng)，為社區(qū)文明建設(shè)貢獻(xiàn)你的一份力量。
三、寫(xiě)幾篇好作文
1、假期里你身邊會(huì)發(fā)生很多事，會(huì)接觸一些親戚朋友，你也會(huì)參加一些活動(dòng)。請(qǐng)你留心觀(guān)察，選擇自己印象深刻的感興趣的人和事來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)（每人兩篇）。
2、假期中，你還會(huì)看好多的好書(shū)，請(qǐng)寫(xiě)出讀后感，校信通博客還等著你參加第xx屆書(shū)香班級(jí)活動(dòng)征文大賽呢（每人一篇）。
3、積極登陸校信通班級(jí)博客，發(fā)表你假期的見(jiàn)聞和感受（篇數(shù)不限）。
小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)布置方案 6
1、每天用不少于40分鐘的時(shí)間，閱讀課外書(shū)報(bào)，每周做一篇課外閱讀練習(xí)，給一篇習(xí)作寫(xiě)點(diǎn)評(píng)。辦理圖書(shū)館借書(shū)證。
2、練習(xí)背誦古詩(shī)，朗讀自己喜歡的'美文佳作，下學(xué)期舉行朗讀比賽。同時(shí)用熒光筆圈畫(huà)出自己新認(rèn)識(shí)的字，在②本里練習(xí)寫(xiě)3次，讓自己的字越寫(xiě)越漂亮。
3、每周兩次，用③本從課外書(shū)報(bào)中摘抄、積累優(yōu)美語(yǔ)言：
（1）摘抄四字詞語(yǔ)（成語(yǔ)）和特色句（比喻句、排比句、擬人句、夸張句）。
�。�2）摘抄自己喜歡的語(yǔ)句，練習(xí)寫(xiě)批注。（抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)，聯(lián)系上下文，結(jié)合實(shí)際，表達(dá)自己的理解和感受。）
4、用原稿紙或電腦，至少寫(xiě)4篇日記（身邊的好人好事，寫(xiě)景、狀物、寫(xiě)信、寫(xiě)童話(huà)、想象作文），發(fā)郵件到。
小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)布置方案 7
時(shí)間就像一支離弦的箭，我們剛剛告別緊張的復(fù)習(xí)考試，就迎來(lái)了盼望已久的寒假，這漫長(zhǎng)的寒假你將怎樣度過(guò)呢？你計(jì)劃好了嗎？老師希望你們既要痛痛快快地玩，又要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，把握住寶貴的`美好時(shí)光，過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的假期。
1、熟背四年級(jí)第一學(xué)期課外古詩(shī)美文。
2、練習(xí)書(shū)法，每天兩課鋼筆，每天1頁(yè)毛筆（按20天計(jì)）
3、每天做半小時(shí)左右的《寒假生活》。
4、每天讀一小時(shí)課外書(shū)，寫(xiě)2篇讀后感，做成A4小報(bào)。（豎版）
5、把本學(xué)期作文本上作文全部錄入電腦，暑假再合成四年級(jí)作文集
6、每天堅(jiān)持看新聞15分鐘。
7、做一份語(yǔ)文實(shí)踐作業(yè)：請(qǐng)同學(xué)們?cè)诩倨谥兴鸭?———5副春聯(lián)，讀一讀，背一背，體會(huì)春聯(lián)的對(duì)仗美、聲律美，領(lǐng)略祖國(guó)語(yǔ)言的無(wú)窮奧妙，感受人們生活的幸福美好。
8、準(zhǔn)備一張寒假萬(wàn)里行的照片。
9、孝順父母，幫爸媽做自己力所能及的事，做一天家庭小保姆。
小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)布置方案 8
1、完成一起作業(yè)寒假作業(yè)包。
2、每天一頁(yè)練字，練字內(nèi)容為四年級(jí)上下冊(cè)單詞和句子。
3、預(yù)習(xí)四年級(jí)下冊(cè)2～3兩個(gè)單元。
4、每天進(jìn)行兩次累積不少于2小時(shí)的鍛煉，做好鍛煉登記，和懶覺(jué)說(shuō)“bye bye”，和健康做朋友。我們堅(jiān)決不能做溫室里的花朵！
5、編寫(xiě)一份真摯的新年祝福。新年來(lái)到之際，編寫(xiě)自己的.新年祝福短信，發(fā)送給自己的親戚朋友和自己喜歡的老師。
小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)布置方案 9
一、良好習(xí)慣，受益終身——作息表
制定一份寒假生活作息時(shí)間表和一份寒假生活計(jì)劃表，貼在家中醒目的地方，爭(zhēng)取每天按表格上的內(nèi)容執(zhí)行，相信你一定會(huì)成為一位擁有好習(xí)慣的“自律達(dá)人”。
二、拳不離手，曲不離口——天天練
1、認(rèn)真完成《寒假作業(yè)》，每天一頁(yè)，做到字跡端正美觀(guān)，正確率高。
2、寒假里，有你們都喜歡的春節(jié)，在與親人、朋友一起過(guò)節(jié)、生活、學(xué)習(xí)、旅游的美好時(shí)光中，你一定經(jīng)歷過(guò)不少值得珍藏于心的寶貴財(cái)富。拿起筆，把那些有趣的`、快樂(lè)的、有意義的事情記錄下來(lái)。
每位同學(xué)最少寫(xiě)2篇。
題目自定，寫(xiě)在下發(fā)的作文本上，不少于兩面紙，注意書(shū)寫(xiě)格式和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用。寫(xiě)完后，把文字打下，配上圖片，定期（2月1日前）發(fā)給語(yǔ)文老師修改，你將會(huì)成為班級(jí)博客的小小作家。趕快行動(dòng)吧！
3、閱讀考級(jí)書(shū)目《科學(xué)改變?nèi)祟?lèi)生活的119個(gè)偉大瞬間》，完成1篇讀后感，字?jǐn)?shù)不少于350字。
三、走進(jìn)生活，感受春意——貼春聯(lián)
“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符�！北緦W(xué)期，我們學(xué)習(xí)了解了春聯(lián)，請(qǐng)你拿起毛筆，寫(xiě)一副春聯(lián)貼在家門(mén)上，相信你的春聯(lián)一定會(huì)給家里帶來(lái)別樣的年味哦！
四、邂逅經(jīng)典，相伴美文——“悅”讀吧
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，走在閱讀的路上，我們會(huì)看到四季不同的美麗風(fēng)景，遇到各具特色的鮮明人物，懂得值得學(xué)習(xí)的可貴精神……捧起書(shū)本，讓我們享受閱讀帶來(lái)的美麗心情。
1、必背古詩(shī)篇目（9首）
�。�1）秋夜將曉出籬門(mén)迎涼有感宋陸游
三萬(wàn)里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。
（2）四時(shí)田園雜興宋范成大
梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò)，唯有蜻蜓蛺蝶飛。
�。�3）春日宋朱熹
勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。
�。�4）題臨安邸宋林升
山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休？暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。
（5）鄉(xiāng)村四月宋翁卷
綠遍山原白滿(mǎn)川，子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。
�。�6）已亥雜詩(shī)清龔自珍
九州生氣恃風(fēng)雷，萬(wàn)馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。
（7）題破山寺后禪院唐常建
清晨入古寺，初日照高林。竹徑通幽處，禪房花木深。
山光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心。萬(wàn)籟此俱寂，但馀鐘磬音。
（8）題常熟宋楊備
遠(yuǎn)逼江垠傍海堧，落帆多是往來(lái)船。縣庭無(wú)訟鄉(xiāng)閭富，歲歲多收常熟田。
�。�9）過(guò)海虞明沈玄
吳下琴川古有名，放歌落日偶經(jīng)行。七溪流水皆通海，十里青山半人城。
齊女墓荒秋草色，言公家在舊琴聲。我來(lái)正值中秋夜，一路哦詩(shī)看月明。
2、必讀書(shū)目
《小兵張嘎》（湖北少兒出版社）
《三國(guó)演義（白話(huà)美繪版）》（北京十月文藝出版社）
《科學(xué)改變?nèi)祟?lèi)生活的119個(gè)偉大瞬間》（浙江少年兒童出版社）
3、選讀書(shū)目
《五三班的壞小子》（作家出版社）
《水滸傳（美繪版）》（上海人民美術(shù)出版社，長(zhǎng)江少年兒童出版社）
《伊索寓言精選》（人民文學(xué)出版社）
《昆蟲(chóng)記（青少版）》（北京少年兒童出版社）
小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)布置方案 10
一、語(yǔ)文作業(yè)
1、完成《寒假生活》；
2、用田格本練習(xí)鋼筆字15篇。內(nèi)容是課文中的生字，每個(gè)字寫(xiě)三遍組兩個(gè)詞語(yǔ)。
3、每人出一本文集。文集要求：大作業(yè)本用背面；三天一頁(yè)。要求每頁(yè)有日期，天氣。
1）每頁(yè)要求從新聞、名言警句、精彩廣告語(yǔ)、報(bào)紙雜志剪報(bào)、讀書(shū)筆記、優(yōu)美句子摘抄、對(duì)聯(lián)、諺語(yǔ)、成語(yǔ)積累、家長(zhǎng)的話(huà)等這些方面進(jìn)行選擇。
2）文章不少于8篇，內(nèi)容要求有描寫(xiě)景物、過(guò)年新鮮事、又見(jiàn)xxx、農(nóng)村印象、我的'好朋友xxx、自創(chuàng)詩(shī)歌、我的小發(fā)明等。每篇字?jǐn)?shù)不低于300字。
3）有條件的同學(xué)讀兩本好書(shū)，讀后感寫(xiě)在文集里，不少于兩篇。字?jǐn)?shù)不低于300字。
4）注意文集每個(gè)頁(yè)面的排版、插圖、配色、字體工整等。文集封頁(yè)要求美觀(guān)、吸引人。
4、語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)：
1）陪同家長(zhǎng)購(gòu)物，了解生活水平的變化情況。
2）在春節(jié)期間，自己編寫(xiě)或摘抄優(yōu)美的祝福語(yǔ)，用手機(jī)短信的方式發(fā)給親人、老師和好友。
3）對(duì)自己的壓歲錢(qián)做個(gè)安排，做到不亂花錢(qián)。
4）摘抄十對(duì)春聯(lián)，放在日記本上。
小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)布置方案 11
基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)與鞏固：
生字詞復(fù)習(xí) ：每日抄寫(xiě)、聽(tīng)寫(xiě)本學(xué)期所學(xué)重點(diǎn)生字詞，并嘗試組詞造句。
句子練習(xí) ：進(jìn)行擴(kuò)句縮句、仿寫(xiě)句子等訓(xùn)練，提升語(yǔ)言運(yùn)用能力。
課文背誦 ：挑選本學(xué)期重點(diǎn)課文片段進(jìn)行背誦，增強(qiáng)語(yǔ)感。
閱讀積累：
課外閱讀 ：制定寒假閱讀計(jì)劃，推薦適合四年級(jí)學(xué)生閱讀的優(yōu)秀書(shū)籍，如兒童文學(xué)作品、科普讀物等，要求每天保持一定的閱讀時(shí)間，并做好讀書(shū)筆記或繪制思維導(dǎo)圖，記錄所思所感。
新聞時(shí)事關(guān)注 ：鼓勵(lì)學(xué)生收看或閱讀適合小學(xué)生的新聞節(jié)目或文章，了解社會(huì)動(dòng)態(tài)，提高信息素養(yǎng)。
寫(xiě)作訓(xùn)練：
日記寫(xiě)作 ：堅(jiān)持每日一篇生活日記，記錄寒假期間的生活點(diǎn)滴、所見(jiàn)所聞、感悟心得。
主題作文 ：根據(jù)老師給出的幾個(gè)主題，任選其一，完成至少兩篇習(xí)作，可以是記敘文、說(shuō)明文或者簡(jiǎn)單的議論文。
綜合實(shí)踐活動(dòng)：
家庭文化活動(dòng) ：參與臘八節(jié)、春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的'家庭活動(dòng)，并以文字、圖畫(huà)等形式記錄下來(lái)。
地方文化探尋 ：鼓勵(lì)學(xué)生深入了解家鄉(xiāng)的風(fēng)俗習(xí)慣、歷史故事等，通過(guò)走訪(fǎng)、查閱資料等方式完成一份家鄉(xiāng)文化小報(bào)或PPT。
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