男人天堂日韩,中文字幕18页,天天伊人网,成人性生交大片免费视频

幼兒園過(guò)年活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-01-09 12:52:08 方案 我要投稿

幼兒園過(guò)年活動(dòng)方案范文(精選16篇)

  為有力保證活動(dòng)開(kāi)展的質(zhì)量水平,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是為某一活動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等;顒(dòng)方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編收集整理的幼兒園過(guò)年活動(dòng)方案范文(精選16篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園過(guò)年活動(dòng)方案范文(精選16篇)

  幼兒園過(guò)年活動(dòng)方案1

  活動(dòng)內(nèi)容安排:

 。ㄒ唬┙M織開(kāi)展升掛國(guó)旗活動(dòng)

 。ǘ└愫眯麄,營(yíng)造氣氛,進(jìn)行班級(jí)環(huán)境布置

  1.宣傳:

 。1)通過(guò)晨間談話(huà)、觀(guān)看視頻,課等幫助幼兒了解有關(guān)春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

  (2)引導(dǎo)幼兒通過(guò)多種方法和手段記錄并介紹春節(jié)

  2.準(zhǔn)備:

 。1)教師與幼兒、家長(zhǎng)共同收集有關(guān)新年的圖片、照片、實(shí)物等布置專(zhuān)欄。

  (2)收集、燈籠、福字、對(duì)聯(lián)等與春節(jié)有關(guān)的東西。

 。3)收集卷筒紙芯等廢舊物品。

  3.環(huán)境:

 。1)布置“讓我來(lái)告訴你”板塊將幼兒收集的關(guān)于春節(jié)的東西在這個(gè)板塊中呈現(xiàn)出來(lái),相互交流,達(dá)到“資源共享”。

 。2)利用幼兒帶來(lái)的燈籠、福字、對(duì)聯(lián)和自制春節(jié)的東西進(jìn)行班級(jí)環(huán)境布置。

  (三)開(kāi)展《紅紅火火過(guò)大年》的繪畫(huà)活動(dòng)

 。ㄋ模┘覉@互動(dòng)“紅紅火火過(guò)大年――合家歡樂(lè)包餃子”

  (五)開(kāi)展“紅紅火火過(guò)大年――過(guò)個(gè)安全有意義的春節(jié)”的教育活動(dòng)

  1.利用講故事、觀(guān)看安全動(dòng)畫(huà)片、做游戲、提高幼兒的寒假安全意識(shí)。

  2.安全課《放煙花》

  3.家園聯(lián)系:利用家園聯(lián)系欄、網(wǎng)站,家校路路通等,張貼有關(guān)寒假安全知識(shí),提高家長(zhǎng)安全監(jiān)督的能力。

  幼兒園迎春節(jié)活動(dòng)方案3活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)談話(huà)使幼兒回憶過(guò)春節(jié)的快樂(lè),共同分享快樂(lè)。

  2、引導(dǎo)幼兒認(rèn)真聽(tīng)其他小朋友的講話(huà),培養(yǎng)幼兒傾聽(tīng)習(xí)慣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、家里過(guò)春節(jié)的喜慶圖片、寶寶過(guò)春節(jié)的照片

  2、對(duì)聯(lián)、炮竹、福字等過(guò)年物品。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、教師與幼兒互相問(wèn)春節(jié)好。

  老師:你知道春節(jié)嗎?春節(jié)你去了哪里玩?和誰(shuí)去的看到了什么?春節(jié)你吃過(guò)什么好吃的東西?

  2、有的小朋友春節(jié)好拍了照片,你們想看嗎?大家把春節(jié)照的照片拿出來(lái),然后找朋友,一起看。

  3、幼兒講述自己在春節(jié)時(shí)的有趣的事情。

  4、現(xiàn)在有小朋友想看看其他小朋友的照片,那就把你的照片貼到語(yǔ)言區(qū)的墻上,給其他小朋友看看你在過(guò)春節(jié)的有趣的事。

  延伸活動(dòng):

  幼兒邊看邊講述邊指出對(duì)聯(lián)、福字、炮竹的用法和自己家過(guò)春節(jié)的事。

  效果分析:

  通過(guò)寶寶過(guò)春節(jié)的活動(dòng),仿佛又讓小朋友們回到了春節(jié)時(shí)的開(kāi)心氛圍中去了,一時(shí)間難以收復(fù)小朋友們興奮的心情。通過(guò)活動(dòng)的目標(biāo)要求的學(xué)習(xí),我們間接地指引幼兒培養(yǎng)傾聽(tīng)的好習(xí)慣。

  從幼兒的興趣入手,針對(duì)幼兒的好奇心理設(shè)計(jì)了這個(gè)活動(dòng)來(lái)進(jìn)行反思。

  在教學(xué)活動(dòng)中,我分成了四個(gè)環(huán)節(jié):認(rèn)識(shí)春節(jié),觀(guān)看春節(jié)照片,講述過(guò)春節(jié)與自己有關(guān)的趣事,互相交流自己在過(guò)春節(jié)中的有意思的事。

  在第一環(huán)節(jié)中,我通過(guò)展示對(duì)聯(lián)、福字等春節(jié)用品問(wèn)幼兒知道這些事過(guò)什么節(jié)日用到的東西,引導(dǎo)幼兒回憶過(guò)春節(jié)的情節(jié)。

  第二環(huán)節(jié)中,讓幼兒介紹自己過(guò)春節(jié)的圖片,來(lái)加深幼兒對(duì)春節(jié)的認(rèn)識(shí),知道春節(jié)的民俗,并讓孩子們把照片互相傳看上,幼兒可以在后來(lái)的活動(dòng)中豐富內(nèi)容。欣賞春節(jié)相關(guān)圖片、照片讓幼兒對(duì)春節(jié)生出喜愛(ài)之情。

  在第三環(huán)節(jié)中也是最重要的一個(gè)環(huán)節(jié),我利用以上的實(shí)物和圖片、照片引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己在過(guò)春節(jié)時(shí)聽(tīng)到、看到和自己感受到的春節(jié)氣氛。讓幼兒知道,春節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,也是最重要的節(jié)日之一。喜慶、熱鬧、美食、團(tuán)員、幸福是這個(gè)節(jié)日最與眾不同的地方

  第四環(huán)節(jié)中,讓幼兒門(mén)互相觀(guān)看過(guò)春節(jié)時(shí)家家不同的喜慶氛圍和過(guò)春節(jié)的方式,并且互相講述過(guò)春節(jié)的趣事,激發(fā)幼兒間的交流和認(rèn)知。

  在活動(dòng)中,應(yīng)讓幼兒自主說(shuō),把主動(dòng)權(quán)交給幼兒。我想以后我應(yīng)該再耐心一點(diǎn),聽(tīng)聽(tīng)幼兒的聲音。

  本次活動(dòng)開(kāi)展的還是比較成功的,成功的關(guān)鍵是引起了小朋友們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的興趣,愛(ài)因斯坦有句名言:“興趣是的老師!彼軒(dòng)小朋友自覺(jué)的去探索問(wèn)題,找出答案。古人亦云:“知之者不如好之者,好知者不如樂(lè)之者!迸d趣對(duì)學(xué)習(xí)有著神奇的內(nèi)驅(qū)動(dòng)作用,能變無(wú)效為有效,化低效為高效。所以在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,老師引起幼兒的學(xué)習(xí)興趣至關(guān)重要,它是一個(gè)活動(dòng)成功與否的一個(gè)關(guān)鍵因素。

  幼兒園過(guò)年活動(dòng)方案2

  一、活動(dòng)意義

  通過(guò)活動(dòng),讓幼兒、家長(zhǎng)感覺(jué)到節(jié)日的來(lái)臨,共同分享節(jié)日的歡樂(lè)。以親子活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)家庭與班級(jí)的溝通,讓幼兒有展示自我的機(jī)會(huì),加深家園情、師幼情、親子情。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1.通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活情況。

  2.加強(qiáng)家園聯(lián)系,增進(jìn)家長(zhǎng)與老師的溝通,更好地了解教師的工作。

  3.通過(guò)親子游戲活動(dòng),提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間感情的機(jī)會(huì)。

  4、通過(guò)活動(dòng)使家長(zhǎng)和孩子充分感受新年的歡樂(lè)。

  5、通過(guò)家長(zhǎng)的反饋,以完善和改進(jìn)幼兒園和教師自身的不足。

  三、參加人員:小班教師、全體幼兒及家長(zhǎng)朋友。

  四、活動(dòng)場(chǎng)地:小班教室

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.提前通知,請(qǐng)家長(zhǎng)安排好時(shí)間,準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。

  2.活動(dòng)道具、小禮品。

  3.布置富有新年歡慶氣氛的環(huán)境。

  4.撰寫(xiě)活動(dòng)方案;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)。

  5.加強(qiáng)早操練習(xí);展示幼兒作業(yè)、繪畫(huà)作品等。

  六、活動(dòng)內(nèi)容

  1.幼兒早操表演、親子游戲、優(yōu)秀家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)。

  2.老師向家長(zhǎng)介紹我園的教育教學(xué)情況。

  3.幼兒展示本學(xué)期所學(xué)的技能。

  4.節(jié)目表演及游戲活動(dòng)

  七、活動(dòng)時(shí)間及程序安排

  (一)活動(dòng)時(shí)間:12月30日下午3點(diǎn)到5點(diǎn)10分

  (二)活動(dòng)程序

  1.全園活動(dòng)

  地點(diǎn):操場(chǎng)

  (1)3點(diǎn)40之前家長(zhǎng)簽到。

  (2)4點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)致辭和講話(huà)和講話(huà)。

  (3)慶元旦幼兒早操表演、親子游戲活動(dòng)、優(yōu)秀家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)。

  (4)節(jié)目表演及游戲活動(dòng)

  2.班級(jí)活動(dòng)

  地點(diǎn):本班教室

  (1)向家長(zhǎng)介紹我園的教育教學(xué)情況。

  接下來(lái)請(qǐng)各位檢閱孩子們的學(xué)習(xí)成果。

  (2)幼兒展示活動(dòng)。

  (3)交流反饋。

  八、活動(dòng)節(jié)目表演及游戲詳情

  表演活動(dòng)2021已離我們遠(yuǎn)去,2022已悄悄地來(lái)臨,歡迎家長(zhǎng)在百忙之中參加我們今天的"慶元旦家園同樂(lè)活動(dòng)"。在這喜慶的日子里,我代表小班及兩位老師祝大家新年好!寶貝們也來(lái)祝爺爺奶奶、爸爸媽媽新年好。

  1.首先請(qǐng)欣賞《幸福拍手歌》

  2.請(qǐng)欣賞歌曲《玩具進(jìn)行曲》

  3.接下來(lái)是家長(zhǎng)與幼兒一起表演手語(yǔ)《媽媽我很好》

  4.請(qǐng)欣賞歌曲《走路》

  5.請(qǐng)欣賞歌曲《火車(chē)快開(kāi)》

  6.接下來(lái)請(qǐng)欣賞三位老師表演手語(yǔ)《花好月圓》

  7.師幼與家長(zhǎng)一起唱中英文《新年好》歌曲八、親子游戲內(nèi)容各位家長(zhǎng),下一個(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)始進(jìn)行親子互動(dòng)。

  游戲一:投籃準(zhǔn)備:海洋球、紙箱子游戲方法:6對(duì)孩子與家長(zhǎng)各站在老師事先畫(huà)好的場(chǎng)地上,幼兒手捧紙箱,家長(zhǎng)手拿海洋球?qū)?zhǔn)孩子手上的紙箱投籃,最后寶寶紙箱內(nèi)球多的為勝利者。

  游戲二:我們是毛毛蟲(chóng)準(zhǔn)備:蘋(píng)果游戲方法:兩組幼兒進(jìn)行比賽,每組6名幼兒同時(shí)蹲下拉在一起向前進(jìn)去摘蘋(píng)果,看哪組幼兒先摘到蘋(píng)果。

  游戲三:搶椅子準(zhǔn)備:20把椅子游戲方法:21名家長(zhǎng)手抱自己的孩子圍著圓圈走,當(dāng)老師的鼓聲停止時(shí)家長(zhǎng)抱著孩子坐在小椅子上,沒(méi)有坐到小椅子的家長(zhǎng)離開(kāi)后,依次減少小椅子,最后占到小椅子的家長(zhǎng)為勝利者。

  游戲四:揪尾巴準(zhǔn)備:彩色皺紋紙條、音樂(lè)游戲方法:10名家長(zhǎng)手抱自己的孩子走,當(dāng)音樂(lè)停止時(shí),能保護(hù)好自己尾巴的家長(zhǎng)為勝利者。

  游戲五:滿(mǎn)地開(kāi)花準(zhǔn)備:海洋球、紙箱子游戲方法:6名幼兒身背裝有10個(gè)海洋球的紙箱子,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)幼兒跳高,將紙箱內(nèi)的海洋球跳出,最后誰(shuí)的紙箱內(nèi)的海洋球最少為勝利者。

  8.歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。讓我們共同創(chuàng)造美好的明天,感謝各位家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的大力支持。幼兒園小班"慶元旦家園同樂(lè)活動(dòng)"到此結(jié)束。

  9.結(jié)束活動(dòng)頒發(fā)小禮品

  幼兒園過(guò)年活動(dòng)方案3

  <主題背景>

  新年即將來(lái)臨,幼兒對(duì)新年會(huì)有許多新的憧憬與愿望,如新玩具,新衣服等,而春節(jié)又是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。我們將從孩子對(duì)生活的感受和體驗(yàn)切入和幼兒一起去探究身邊常見(jiàn)的新年事物,同時(shí)也讓孩子的認(rèn)知在生活化的情景中得到發(fā)展,形成積極的情感態(tài)度,讓孩子們體驗(yàn)到春節(jié)的快樂(lè),知道自己又大一歲了,以此來(lái)加深幼兒對(duì)春節(jié)的認(rèn)識(shí)與了解,感受過(guò)春節(jié)的喜悅。

  <主題目標(biāo)>

  1、知道春節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,春節(jié)到了,自己又長(zhǎng)大一歲了。

  2、了解春節(jié)的有關(guān)習(xí)俗(拜年、壓歲錢(qián)等),感受春節(jié)的歡樂(lè)氣氛,體驗(yàn)與人們共慶春節(jié)的快樂(lè)。

  3、參加豐富多彩的春節(jié)活動(dòng),能用連貫完整的語(yǔ)言講述春節(jié)中的所見(jiàn)所聞。

  4、知道每個(gè)人都有自己的屬相,了解十二屬相具體有哪些動(dòng)物表示以及輪換規(guī)律。

  5、學(xué)會(huì)看日歷,知道一年中有12個(gè)月,了解日歷的作用,懂得珍惜時(shí)間。

  <活動(dòng)內(nèi)容>

  健康領(lǐng)域參考活動(dòng)

  活動(dòng)名稱(chēng):運(yùn)蛋

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、練習(xí)拋、接、拉、鉆和平衡等基本動(dòng)作,提高幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

  2、嘗試用不同的方法運(yùn)蛋,激發(fā)幼兒的責(zé)任意識(shí)和呵護(hù)生命的情感。

  3、懂得與同伴交流合作,并從中分享成功的喜悅,體驗(yàn)助人的快樂(lè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  各種搬運(yùn)氣球的輔助工具,如塑料袋、紙板、小籃子、報(bào)紙、棍子、小桶、舊衣、小推車(chē)等!斑\(yùn)蛋圖”四張,吹好的氣球若干,裝好水的氣球“鴕鳥(niǎo)蛋”若干。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、熱身運(yùn)動(dòng)玩氣球

  提問(wèn):你是怎么玩的,在玩的過(guò)程中是怎么保護(hù)氣球的?(引導(dǎo)幼兒介紹方法:拋、接、拍、打、托、墊等)

  二、感知徒手送“鴕鳥(niǎo)蛋”的方法

  1、師:馬上要過(guò)春節(jié)了,剛才老師接到鴕鳥(niǎo)媽媽的電話(huà),請(qǐng)我們大一班的小朋友幫助它送些鴕鳥(niǎo)蛋,他要準(zhǔn)備年貨了,但是再運(yùn)送的過(guò)程中,小朋友們要注意,不能把蛋打碎了,要不然鴕鳥(niǎo)媽媽過(guò)新年就沒(méi)有吃的嘍。

  2、幼兒徒手送蛋,教師巡回指導(dǎo)(引導(dǎo)幼兒保持身體平衡,才能將蛋完好無(wú)損的送過(guò)去)

  三、體驗(yàn)工具送“鴕鳥(niǎo)蛋”的方法

  1、探索護(hù)蛋的方法

  鴕鳥(niǎo)媽媽又來(lái)電話(huà)了,請(qǐng)我們小朋友把蛋送到“甜甜”美食工廠(chǎng),我們一起看看鴕鳥(niǎo)媽媽留給我們的線(xiàn)路圖:跳過(guò)障礙、跨過(guò)小河、鉆過(guò)山洞、翻過(guò)山坡就到“甜甜”美食工廠(chǎng)了。

  2、幼兒第二次運(yùn)蛋,教師適時(shí)指導(dǎo)

  3、探索多種護(hù)蛋方法

  鴕鳥(niǎo)媽媽又改變了路線(xiàn),這次比前兩次地形都要復(fù)雜,小朋友需要借助一些工具運(yùn)蛋,(指導(dǎo)幼兒在不同的路線(xiàn)練習(xí)相應(yīng)的基本動(dòng)作,并運(yùn)用不同的工具,堅(jiān)持完成任務(wù))

  四、集體合作完成運(yùn)蛋任務(wù)

  1、鴕鳥(niǎo)媽媽說(shuō)要獎(jiǎng)勵(lì)我們大一班的小朋友,不過(guò)他說(shuō)要看我們小朋友最后一次集體運(yùn)蛋的本領(lǐng)強(qiáng)不強(qiáng),現(xiàn)在我們分小組進(jìn)行比賽,看看哪個(gè)小組辦法好,集體合作完成任務(wù)快。

  2、運(yùn)蛋比賽,鼓勵(lì)幼兒相互合作完成任務(wù)。

  語(yǔ)言領(lǐng)域參考活動(dòng)

  活動(dòng)名稱(chēng):學(xué)習(xí)詩(shī)歌《賀年卡》

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)兒歌,理解兒歌內(nèi)容,感受新年的喜慶氛圍。

  2、學(xué)習(xí)用“祝愿”仿編兒歌內(nèi)容

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  幼兒自作的賀年卡,幼兒用書(shū)等

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、說(shuō)一說(shuō)我的賀年卡

  請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)自己賀年卡上的內(nèi)容,寫(xiě)了什么祝福語(yǔ)等(引導(dǎo)幼兒關(guān)注賀年卡的內(nèi)容,知道祝福語(yǔ)的意思)。

  二、欣賞詩(shī)歌

  1、教師朗誦詩(shī)歌,幼兒欣賞

  2、詩(shī)歌里說(shuō)了些什么?(引導(dǎo)幼兒根據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容回答問(wèn)題)

  3、教師帶領(lǐng)幼兒一起朗誦詩(shī)歌。

  三、幼兒仿編詩(shī)歌。

  1、假如你有一張賀年卡,你想送給誰(shuí)?想寫(xiě)什么祝福語(yǔ)?

  2、鼓勵(lì)幼兒將賀年卡送給不同的人,說(shuō)出不同的祝福語(yǔ)。

  3、教師引導(dǎo)幼兒將他人編的兒歌一起讀一讀。

  幼兒園過(guò)年活動(dòng)方案4

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解春節(jié)的來(lái)歷和有關(guān)風(fēng)俗,知道春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日

  2、了解十二屬相和生肖,知道自己的屬相和新的一年是什么生肖年

  教師準(zhǔn)備:

  查找收集有關(guān)新年及十二生肖的知識(shí)和圖片;掛歷、爆竹、年畫(huà)、燈籠、對(duì)聯(lián)等

  幼兒準(zhǔn)備:

  自己的生肖圖片

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、認(rèn)識(shí)春節(jié)

  A、出示掛歷,請(qǐng)幼兒注意公歷和農(nóng)歷的不同,找出農(nóng)歷春節(jié)的紅色日期(日歷上公歷的日期寫(xiě)在上面,字稍大;農(nóng)歷的日期寫(xiě)在下面,字稍小)

  B、初步了解春節(jié)的習(xí)俗,讓幼兒自由說(shuō)一說(shuō),如:殺年豬、掃塵、貼春聯(lián)、貼福字、貼年畫(huà)、守歲、放鞭炮、拜年等。(教師出示相關(guān)物品引起幼兒興趣,如:春聯(lián)、福字、年畫(huà)等)

  C、講解“守歲”和“放鞭炮”習(xí)俗來(lái)歷,教師講述“年”的故事

  我國(guó)民間是以農(nóng)歷記載年的,正月初一是農(nóng)歷新年的開(kāi)始,因?yàn)猷徑⒋海纸写汗?jié),過(guò)春節(jié)又叫“過(guò)年”。有一種叫“年”的怪獸,每年只出現(xiàn)一次,就是正月初一前一天,大年三十晚上(即除夕),它要挨家挨戶(hù)的吃人,人們怕被它吃掉,就關(guān)緊門(mén)戶(hù),在屋里點(diǎn)上燈,一宿不睡,燈火通明,還要在窗外放鞭炮嚇走“年”,因?yàn)椤澳辍弊钆鹿夂吐曧懀@樣“年”被嚇走了。新一年,人們都能平平安安。

  2、認(rèn)識(shí)十二生肖

  A、教師出示不同的生肖圖片,讓幼兒知道十二生肖

  B、讓幼兒拿出帶來(lái)的自己生肖圖片,觀(guān)察自己的生肖圖片和其他小朋友的是不是一樣的(有的一樣,有的不一樣),教師解釋?zhuān)耗挲g不一樣的小朋友,你們的生肖就不一樣,因?yàn)槊磕甓际且粋(gè)不同的生肖年

  3、教師出示十二生肖圖,師幼學(xué)讀兒歌

  A、一鼠二牛三老虎,四兔五龍六條蛇,七馬八羊九只猴,十雞十一狗十二豬

  B、教師提問(wèn):今年是新年,龍后面是什么生肖年?幼兒根據(jù)十二生肖兒歌回答:明年是牛年

  4、拓展活動(dòng)

  師幼一起貼春聯(lián)、貼福字、貼年畫(huà),布置教室

  幼兒園過(guò)年活動(dòng)方案5

  活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

  快來(lái)到春節(jié)了,小朋友們天天盼著過(guò)年,為了讓每個(gè)小朋友都一個(gè)快樂(lè)的新年禮物,特別按排了這次活動(dòng)。

  活動(dòng)目標(biāo)

  知識(shí)與情感:了解春節(jié)習(xí)俗,知道春節(jié)是我國(guó)特有的古老傳統(tǒng)節(jié)日之一。

  教程與方法:能夠?qū)ι术r明的中國(guó)畫(huà)感興趣,喜歡年畫(huà)中所表現(xiàn)的喜慶熱烈的氣氛。

  情感太度與價(jià)值觀(guān):引導(dǎo)幼兒學(xué)唱《新年好》的歌,愛(ài)好民族音樂(lè)。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  重點(diǎn):了解中國(guó)的春節(jié)習(xí)俗,喜歡中國(guó)畫(huà)所表現(xiàn)的喜慶熱烈的氣氛。

  難點(diǎn):能夠吐字清楚,感情真摯的表演,愛(ài)好民族音樂(lè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、物質(zhì)準(zhǔn)備:敲鑼打鼓、耍獅子等的'掛圖。

  2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:收集各種不同特色的年畫(huà),紅紙包,請(qǐng)家長(zhǎng)幫助孩子用壓歲錢(qián)做件有意義的事情。

  活動(dòng)過(guò)程

  活動(dòng)一 欣賞中國(guó)年畫(huà)

  一、出示年畫(huà),引起幼兒興趣

  1、教師:春節(jié)是中國(guó)人的年,在農(nóng)村,人們很喜歡在墻上或門(mén)上貼熱鬧的年畫(huà)來(lái)慶祝。小朋友見(jiàn)過(guò)年畫(huà)嗎?說(shuō)說(shuō)你見(jiàn)過(guò)的年畫(huà)是什么樣子的?

  2、教師:小朋友看年畫(huà)有什么感覺(jué)?它表現(xiàn)了一種什么氣氛?

  二、觀(guān)察年畫(huà)的內(nèi)容

  1、教師:小朋友看老師帶來(lái)的年畫(huà)上有誰(shuí)?手里拿的是什么?(如手里拿著魚(yú),表示年年有魚(yú)等)

  2、教師:畫(huà)上還有許多圖章,刻印著什么字?表示什么?(如豐、年、魚(yú)福等,都是祝福的話(huà))

  三、觀(guān)察年畫(huà)的色彩

  1、引導(dǎo)幼兒觀(guān)察比較年畫(huà)的不同色彩,并說(shuō)出幾種主要著色。

  2、教師:年畫(huà)的色彩有什么不同?

  四、欣賞比較

  欣賞各種各樣的年畫(huà),感受年畫(huà)中的氣氛

  1、引導(dǎo)幼兒知道年畫(huà)多是農(nóng)村過(guò)年時(shí)貼在墻上,增加過(guò)年喜慶氣氛的一種畫(huà)。

  2、自由討論交流對(duì)年畫(huà)的認(rèn)識(shí)與感受。

  第一組:互相拜年。

  第二組:包餃子。

  第三組:剪窗花。

  第四組:拼年畫(huà)。

  3、結(jié)束活動(dòng),分享過(guò)年的喜悅。

  過(guò)完年,我們小朋友就長(zhǎng)大了一歲,那我們就不但要團(tuán)結(jié)同伴,還要尊敬父母和老師,孝敬老人。

  幼兒園過(guò)年活動(dòng)方案6

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、豐富20xx年1月份的教學(xué)活動(dòng),讓孩子們感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”,了解春節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。

  2、通過(guò)系列手工和美術(shù)活動(dòng),發(fā)展孩子的動(dòng)手動(dòng)腦能力。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年1月份。

  三、活動(dòng)形式:

  微型課程、手工美術(shù)活動(dòng)。

  四、活動(dòng)內(nèi)容安排:

  美術(shù)手工課程:繪畫(huà)——糖果手工——做鞭炮、剪窗花、做燈籠。

  課程內(nèi)容設(shè)置:讓孩子了解新年的來(lái)歷,學(xué)習(xí)拜年禮儀,學(xué)說(shuō)新年吉祥話(huà)、學(xué)習(xí)歌曲《新年好》,在春節(jié)期間的安全教育“安全在我心中”,內(nèi)容:春節(jié)期間要注意飲食;

  合理安排好飲食與休息;

  不要燃放煙花爆竹、遠(yuǎn)離煙花爆竹;

  走親訪(fǎng)友要有禮貌,跟好家人。

  環(huán)境布置:進(jìn)行新春環(huán)境布置、花燈展示、欣賞活動(dòng)。

  幼兒園過(guò)年活動(dòng)方案7

  活動(dòng)目標(biāo):

  認(rèn)知方面:

  1、新的一年是20xx年,是新年。

  2、過(guò)年時(shí)要敲鑼打鼓放鞭炮,家家掛福字,貼窗花,掛彩鏈、彩旗,放氣球等。

  3、過(guò)了新年,又長(zhǎng)大了一歲。

  4、讓幼兒了解新年的由來(lái),感受新年歡樂(lè)的氣氛,一起歡度新年。

  語(yǔ)言方面:

  1、能把新年看到的喜慶景象,大膽地用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言說(shuō)給周?chē)娜寺?tīng)。

  2、能積極參與環(huán)境創(chuàng)設(shè),并把自己的作品介紹給他人。

  3、豐富幼兒的詞匯,會(huì)說(shuō)簡(jiǎn)單的祝福語(yǔ),收到禮物時(shí)說(shuō)謝謝等。

  動(dòng)手方面:

  1、引導(dǎo)幼兒參與集體活動(dòng),發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作能力。

  2、通過(guò)操作活動(dòng),體驗(yàn)與老師、同伴合作成功的樂(lè)趣,培養(yǎng)幼兒初步的集體榮譽(yù)感。

  教學(xué)重難點(diǎn):

  1、讓孩子們感受一下我國(guó)傳統(tǒng)文化、民間習(xí)俗。

  2、能把新年看到的喜慶景象,大膽地用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言說(shuō)給周?chē)娜寺?tīng)。

  3、引導(dǎo)幼兒參與集體活動(dòng),發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、布置“過(guò)年啦”主題活動(dòng)墻。

  2、制作彩旗、彩鏈、鞭炮、賀年卡等。

  3、發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)帶一些布置環(huán)境的材料(氣球、燈籠、中國(guó)結(jié)、福字等)。

  4、剪貼窗花,布置喜慶的走廊。

  活動(dòng)過(guò)程:

  歌唱:新年好兒歌。

  韻律活動(dòng):敲鑼打鼓放鞭炮。

  手工活動(dòng):粘貼彩鏈、彩旗。

  制作:鞭炮、賀年片,師生共同布置喜慶的新年環(huán)境。

  慶新年:和大班哥哥姐姐共慶新年。

  1、看大班哥哥姐姐表演節(jié)目。

  2、和大班哥哥姐姐找朋友。

  3、互送禮物。

  4、說(shuō)祝福語(yǔ)。

  5、給爸爸、媽媽送賀卡,說(shuō)祝福語(yǔ)

  教學(xué)反思:

  新年是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是新的一年的開(kāi)端,我們根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)和興趣需要,設(shè)計(jì)了這一主題活動(dòng)。為了給孩子們的活動(dòng)創(chuàng)造一個(gè)寬松的環(huán)境,讓每個(gè)幼兒都有機(jī)會(huì)參與嘗試,在活動(dòng)設(shè)計(jì)的過(guò)程中,我們主要從“認(rèn)識(shí)新年——迎接新年——慶祝新年——長(zhǎng)大一歲了”四個(gè)環(huán)節(jié)入手,通過(guò)組織談話(huà)、歌曲和兒歌來(lái)加深幼兒對(duì)新年的認(rèn)識(shí)與了解;通過(guò)親手布置活動(dòng)環(huán)境、制作新年賀卡進(jìn)一步為迎接新年做準(zhǔn)備;以開(kāi)聯(lián)歡會(huì)的形式慶祝新年,體驗(yàn)新年到來(lái)的喜慶氣氛;最后以談話(huà)形式使幼兒懂得長(zhǎng)大一歲了的意義。

  幼兒園過(guò)年活動(dòng)方案8

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)與同伴、老師和家長(zhǎng)的共同慶春節(jié)活動(dòng),體驗(yàn)親情、友情和師生情。

  2、感受過(guò)春節(jié)的快樂(lè)。

  3、知道春節(jié)是我們的傳統(tǒng)佳節(jié),過(guò)了一年我們又長(zhǎng)大了一歲,體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、召開(kāi)班級(jí)家委會(huì)、布置教室環(huán)境等。

  2、音樂(lè)和制作卡片材料。

  3、餃子皮、餃子餡、碗、筷子、電磁爐等。

  4、新年小禮物

  5、幼兒自帶水彩筆

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月xx日下午4:30(如果家長(zhǎng)還未下班,可等下班后過(guò)來(lái))

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  各位家長(zhǎng)、小朋友們大家好!歡迎大家今天來(lái)我們大一班和我們一起慶祝新的一年的到來(lái)。我們送走了快快樂(lè)樂(lè)的20xx年,明天我們就要迎來(lái)嶄新的一年。我在這里代表我們班的全體老師給大家拜個(gè)早年,祝大家在新的一年里身體健康、萬(wàn)事如意!

  1、團(tuán)團(tuán)圓圓自做餐

  各班級(jí)家委會(huì)小組帶領(lǐng)幼兒做湯團(tuán)、包餃子活動(dòng)。

  家長(zhǎng)、教師帶領(lǐng)孩子一起參與到包餃子、下餃子、品嘗餃子的活動(dòng)中,感受集體活動(dòng)帶來(lái)的親情感、成就感。

  2、甜甜蜜蜜送祝福:

  家長(zhǎng)和孩子共同制作賀卡,利用廢舊材料和彩紙,制作新年賀卡。和朋友交換賀卡,送上新年祝福語(yǔ)。

  3、快快樂(lè)樂(lè)親子游

  游戲《看誰(shuí)猜的對(duì)》和學(xué)習(xí)《數(shù)九歌》。孩子是每個(gè)家庭的重心,每位家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子喜歡吃什么,玩什么,喜歡穿什么等等,可以說(shuō)是了如指掌。就是想考驗(yàn)一下各位家長(zhǎng),看您對(duì)自己的孩子是不是真的了解。

  4、喜氣洋洋舞起來(lái)

  家長(zhǎng)和孩子在快樂(lè)的樂(lè)曲中共同跳起歡樂(lè)的舞蹈。

  5、送上新年的禮物。

  幼兒園過(guò)年活動(dòng)方案9

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)與同伴、老師和家長(zhǎng)的共同慶春節(jié)活動(dòng),體驗(yàn)親情、友情和師生情。

  2、感受過(guò)春節(jié)的快樂(lè)。

  3、知道春節(jié)是我們的傳統(tǒng)佳節(jié),過(guò)了一年我們又長(zhǎng)大了一歲,體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、召開(kāi)班級(jí)家委會(huì)、布置教室環(huán)境等。

  2、音樂(lè)和制作卡片材料。

  3、餃子皮、餃子餡、碗、筷子、電磁爐等。

  4、新年小禮物

  5、幼兒自帶水彩筆

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年XX月XX日下午4:30(如果家長(zhǎng)還未下班,可等下班后過(guò)來(lái))

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  各位家長(zhǎng)、小朋友們:

  大家好!

  歡迎大家今天來(lái)我們大一班和我們一起慶祝新的一年的到來(lái)。我們送走了快快樂(lè)樂(lè)的20__年,明天我們就要迎來(lái)嶄新的一年。我在這里代表我們班的全體老師給大家拜個(gè)早年,祝大家在新的一年里身體健康、萬(wàn)事如意!

  1、團(tuán)團(tuán)圓圓自做餐

  各班級(jí)家委會(huì)小組帶領(lǐng)幼兒做湯團(tuán)、包餃子活動(dòng)。

  家長(zhǎng)、教師帶領(lǐng)孩子一起參與到包餃子、下餃子、品嘗餃子的活動(dòng)中,感受集體活動(dòng)帶來(lái)的親情感、成就感。

  2、甜甜蜜蜜送祝福:

  家長(zhǎng)和孩子共同制作賀卡,利用廢舊材料和彩紙,制作新年賀卡。和朋友交換賀卡,送上新年祝福語(yǔ)。

  3、快快樂(lè)樂(lè)親子游

  游戲《看誰(shuí)猜的對(duì)》和學(xué)習(xí)《數(shù)九歌》。孩子是每個(gè)家庭的重心,每位家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子喜歡吃什么,玩什么,喜歡穿什么等等,可以說(shuō)是了如指掌。就是想考驗(yàn)一下各位家長(zhǎng),看您對(duì)自己的孩子是不是真的了解。

  4、喜氣洋洋舞起來(lái)

  家長(zhǎng)和孩子在快樂(lè)的樂(lè)曲中共同跳起歡樂(lè)的舞蹈。

  5、送上新年的禮物。

  幼兒園過(guò)年活動(dòng)方案10

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、初步學(xué)習(xí)兒歌,理解兒歌內(nèi)容,發(fā)準(zhǔn)兒歌語(yǔ)音。

  2、根據(jù)已有的生活經(jīng)驗(yàn),嘗試仿編詩(shī)歌。

  3、樂(lè)意閱讀賀年卡上的語(yǔ)言,產(chǎn)生關(guān)心他人的情感。

  二、活動(dòng)流程

  各種賀年卡、幼兒用書(shū)人手一份活動(dòng)過(guò)程:

  (一)組織幼兒與同伴交流自己的賀年卡

  1、教師聽(tīng)幼兒講述賀年卡上的內(nèi)容,請(qǐng)個(gè)別幼兒在集體面前交流自己的賀年卡。

  師:你帶來(lái)的賀年卡上有什么?賀年卡里說(shuō)了什么?

  2、教師有表情地朗讀詩(shī)歌。

  師:詩(shī)歌里說(shuō)了什么?

  (二)幼兒閱讀《賀年卡》

  1、師:打開(kāi)書(shū)本,看看詩(shī)歌里講了什么?小雪花有幾個(gè)瓣?它們飄到哪里去了?又變成了什么?這張賀年卡是送給誰(shuí)的?上面寫(xiě)了哪些祝福的話(huà)?

  2、教師帶領(lǐng)幼兒一起朗誦詩(shī)歌,在幼兒朗誦時(shí),注意提醒幼兒發(fā)準(zhǔn)兒歌話(huà)音。

 。ㄈ┮龑(dǎo)幼兒仿編詩(shī)歌

  1、師:假如你有一張賀年卡,你想送給誰(shuí)?在賀年卡上寫(xiě)上哪些祝福的話(huà)?

  2、鼓勵(lì)幼兒將賀年卡送給不同的人,說(shuō)出不同的話(huà)。

  3、教師引導(dǎo)幼兒將他人編的兒歌一起讀一讀。

  幼兒園過(guò)年活動(dòng)方案11

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖(條形統(tǒng)計(jì)圖,橫縱坐標(biāo)等概念、),及其在生活中的運(yùn)用,

  2、初步學(xué)習(xí)分類(lèi)與統(tǒng)計(jì),并能夠通過(guò)條形統(tǒng)計(jì)圖感知數(shù)量的多少。

  3、提高觀(guān)察能力和實(shí)際操作、作圖的能力,在此特別指制作條形統(tǒng)計(jì)圖的能力

  4、勇于嘗試和探索的良好品質(zhì)

  5、能與同伴合作完成任務(wù)的

  二、活動(dòng)重難點(diǎn)

  該活動(dòng)的重難點(diǎn)在于把直觀(guān)上的數(shù)量多少抽象到數(shù)學(xué)表格和數(shù)字,即條形統(tǒng)計(jì)圖是如何表示數(shù)量的多少的。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、立方體數(shù)個(gè),木板數(shù)個(gè)

  2、示范用的大幅條形統(tǒng)計(jì)圖,筆;

  生活中的其他條形統(tǒng)計(jì)圖:慧友超市水果銷(xiāo)量條形統(tǒng)計(jì)圖

  3、小組活動(dòng)材料:做條形統(tǒng)計(jì)用的長(zhǎng)紙條,筆,

  被統(tǒng)計(jì)的室內(nèi)物品:雪花片、工作毯、國(guó)際象棋的黑棋、圖書(shū)角的書(shū)、

  四、活動(dòng)過(guò)程

  1、以“建高樓”的比賽為兒童的興趣點(diǎn)引入。請(qǐng)兩位小朋友來(lái)用正方體建高樓,看誰(shuí)建的高。

  交流討論:比賽完成后請(qǐng)其他小朋友說(shuō)說(shuō)誰(shuí)建的高,是通過(guò)什么方法比較出來(lái)的。

  再請(qǐng)兩位小朋友來(lái)用長(zhǎng)方體的木板建高樓,并且討論,(重復(fù)上一過(guò)程)

  2、教師示范制作條形統(tǒng)計(jì)圖,使小朋友認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖及其相關(guān)概念和知識(shí)點(diǎn)——橫縱坐標(biāo),坐標(biāo)軸,條形統(tǒng)計(jì)圖中越高的組表示越多。

  3、出示生活中的其他條形統(tǒng)計(jì)圖,例如慧友超市水果銷(xiāo)量條形統(tǒng)計(jì)圖,使小朋友們認(rèn)識(shí)到條形統(tǒng)計(jì)圖有很多不同的表示形式,加深對(duì)條形統(tǒng)計(jì)圖的認(rèn)識(shí)。

  4、小組活動(dòng),幼兒自由結(jié)組并任務(wù)嘗試自己來(lái)統(tǒng)計(jì)并制作條形統(tǒng)計(jì)圖。

  請(qǐng)一位大班小朋友帶一位中班的小朋友來(lái)統(tǒng)計(jì)室內(nèi)的物品:雪花片、工作毯、國(guó)際象棋的黑棋、圖書(shū)角的書(shū)等,中班小朋友負(fù)責(zé)數(shù)數(shù),大班小朋友負(fù)責(zé)畫(huà)條形統(tǒng)計(jì)圖。

  5、將小朋友們做好的統(tǒng)計(jì)圖粘貼到黑板上的組成完整的一幅條形統(tǒng)計(jì)圖,再次回顧關(guān)于條形統(tǒng)計(jì)圖的知識(shí)。

  6、課后延伸,請(qǐng)小朋友們回家后統(tǒng)計(jì)自己家中的物品。

  五、反思評(píng)價(jià)

  1、課程時(shí)間較長(zhǎng),但是由較好的動(dòng)靜結(jié)合,兒童的學(xué)習(xí)興趣和熱情一直比較高漲。

  2、兒童在活動(dòng)中獲得和關(guān)于條形統(tǒng)計(jì)圖的相關(guān)知識(shí)和制作條形統(tǒng)計(jì)圖的技能,并且,能夠?qū)⑵渑c日常生活經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來(lái)。

  3、課程的目標(biāo)設(shè)置符合幼兒的興趣和需要,也有一定的挑戰(zhàn)性。但是由于是混領(lǐng)班,對(duì)部分中班的小朋友會(huì)有一定難度。

  4、在引入過(guò)程的“建高樓”比賽中,應(yīng)當(dāng)首先提出只建一棟高樓的要求,以避免一些幼兒的盲目。

  5、教師出示材料應(yīng)有一定的順序并且順序固定,以幫助兒童更好的完成任務(wù)。

  6、在大班中班的小組活動(dòng)中,由于大班同學(xué)能力較強(qiáng),個(gè)別中班小朋友沒(méi)能真正參與其中。

  幼兒園過(guò)年活動(dòng)方案12

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1.讓幼兒體驗(yàn)和爸爸媽媽一起開(kāi)心玩游戲、迎接新年的樂(lè)趣。

  2.引導(dǎo)幼兒大膽的在集體面前展示自己,展示自己這一年的收獲。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.教師提前方法幼兒園年會(huì)邀請(qǐng)卡給家長(zhǎng)

  2.提前請(qǐng)家長(zhǎng)自己準(zhǔn)備一個(gè)小節(jié)目

  3.幼兒園內(nèi)的新年環(huán)境裝飾

  4.各種頭飾以及面具、氣球若干

  5.心形彩色卡紙、紅繩子、彩色筆

  6.音響、音樂(lè)、伴奏

  三、活動(dòng)過(guò)程

  1.播放音樂(lè),一名教師和一名幼兒共同主持,歡迎各位小朋友以及家長(zhǎng)前來(lái)參加幼兒園年會(huì)活動(dòng)。

  2.家園一家親、辭舊迎新

  (1)班級(jí)幼兒集體展示事先排練好的節(jié)目,教師鼓勵(lì)幼兒大膽展示、表現(xiàn)自己。(可以是這學(xué)期學(xué)會(huì)的兒歌、也可以是舞蹈、歌曲等)

  (2)幼兒表演完之后請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)行表演已經(jīng)準(zhǔn)備好的節(jié)目。(可以是歌曲和小魔術(shù),也可以是一家人表演情景劇)

  3.節(jié)目表演完之后一起賀新年,共玩親子游戲《踩氣球》。

  (1)家長(zhǎng)將氣球綁在自己的腳腕上,家長(zhǎng)閃躲不讓幼兒才到氣球。

  (2)游戲過(guò)程中幼兒努力去采取,家長(zhǎng)和老師注意幼兒安全。

  4.一起許下新年的愿望。

  (1)請(qǐng)幼兒和家長(zhǎng)一起裝飾老師分發(fā)下去的心愿卡,可以用彩筆畫(huà)畫(huà)、鞋寫(xiě)祝福。然后用繩子將自己的心愿卡接好。

  (2)教師可以請(qǐng)幾個(gè)家長(zhǎng)表達(dá)一下這一年看到孩子進(jìn)步的地方以及對(duì)孩子未來(lái)的希望,也可以請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)這一年的新年愿望;

  (2)制作完新年心愿卡之后,教師播放音樂(lè),一起同唱《新年好》,家長(zhǎng)和幼兒之間互相祝賀新年好。

  幼兒園過(guò)年活動(dòng)方案13

  一、活動(dòng)名稱(chēng):

  過(guò)年了

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解春節(jié)的來(lái)歷和有關(guān)習(xí)俗,知道春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。

  2、了解十二屬相和生肖,知道自己的屬相和新的一年是什么生肖年。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  查找收集有關(guān)新年及十二生肖的知識(shí)和圖片;掛歷、爆竹、年畫(huà)、燈籠、對(duì)聯(lián)等;幼兒自己的生肖圖片。

  四、活動(dòng)過(guò)程:

  (一)、認(rèn)識(shí)春節(jié)

  1、出示掛歷,請(qǐng)幼兒注意公歷和農(nóng)歷的不同,找出農(nóng)歷春節(jié)的紅色日期(日歷上公歷的日期寫(xiě)在上面,字稍大;農(nóng)歷的日期寫(xiě)在下面,字稍。

  2、引導(dǎo)幼兒初步了解春節(jié)的習(xí)俗,讓幼兒自由說(shuō)一說(shuō),如:殺年豬、掃塵、貼春聯(lián)、貼福字、貼年畫(huà)、守歲、放鞭炮、拜年等。

  3、講解“守歲”和“放鞭炮”習(xí)俗的來(lái)歷,教師講述“年”的故事。

  (二)、認(rèn)識(shí)十二生肖

  1、教師出示不同的生肖圖片,引導(dǎo)幼兒觀(guān)察了解十二生肖。

  2、讓幼兒拿出自己生肖圖片,觀(guān)察自己的生肖圖片和其他小朋友的是不是一樣的?(引導(dǎo)幼兒了解不同年齡的幼兒生肖是不一樣的)

  3、教師出示十二生肖圖,師幼學(xué)讀兒歌

  提問(wèn):今年是猴年,猴后面是什么生肖年?幼兒根據(jù)十二生肖兒歌回答:明年是雞年。

 。ㄋ模、拓展活動(dòng)

  師幼一起貼春聯(lián)、貼福字、貼年畫(huà),布置教師。

  幼兒園過(guò)年活動(dòng)方案14

  一、活動(dòng)名稱(chēng):

  制作新年賀卡

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)用多種方式制作新年賀卡。

  2、初步了解新年賀卡的用途,會(huì)用基本的新年祝福語(yǔ)。

  3、喜歡參與手工活動(dòng),感受活動(dòng)的樂(lè)趣。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  各種新年賀卡的封面、繪畫(huà)用的各種材料、不織布、背景音樂(lè)等。

  活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬⑿蕾p新年賀卡,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣

  教師出示新年賀卡,幼兒觀(guān)察,引導(dǎo)幼兒了解制作新年賀卡的意義。

 。ǘ⒅谱餍履曩R卡

  1、請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)都要送給誰(shuí)新年賀卡,為什么?

  2、你想怎樣設(shè)計(jì)你的新年賀卡。

  3、幼兒制作,教師巡回指導(dǎo)。

 。ㄈ、互贈(zèng)新年賀卡

  幼兒將自己制作的新年賀卡送給要送的人,教師提醒幼兒送賀卡的時(shí)候向?qū)Ψ秸f(shuō)一句新年祝福語(yǔ)(在此環(huán)節(jié)教師播放背景音樂(lè))

  四、活動(dòng)延伸:

  教師可投放一些手工材料,引導(dǎo)在區(qū)域活動(dòng)時(shí)還可以繼續(xù)制作各種新年賀卡,另外還可激發(fā)幼兒制作一些關(guān)于新年的手工擺件,如:雞年的各種吉祥物、新年燈籠、煙花炮竹等。

  幼兒園過(guò)年活動(dòng)方案15

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)本次活動(dòng)加深幼兒對(duì)新年的認(rèn)識(shí)和中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解;

  2、通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)家園工作的友誼和諧;

  3、通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí),增強(qiáng)幼兒舞臺(tái)表演的經(jīng)驗(yàn);

  4、讓幼兒在活動(dòng)中體味傳統(tǒng)文化之美,陶冶他們的情操和藝術(shù)鑒賞能力,同時(shí)通過(guò)親子之間的互動(dòng)增進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的感情交流,讓家長(zhǎng)和孩子能夠一起在傳統(tǒng)文化的海洋遨游,讓幼兒能夠在喜慶的氣氛中,通過(guò)各種豐富多彩的活動(dòng)形式快樂(lè)成長(zhǎng),培養(yǎng)他們樂(lè)于學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化并樂(lè)于傳承我國(guó)優(yōu)秀文化的精神。

  二、活動(dòng)重點(diǎn)

  1、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展和家長(zhǎng)的參與進(jìn)一步推進(jìn)我園“家園共育”理念的落地;

  2、通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí),鍛煉孩子體、智、德、美全方面能力的發(fā)展,增強(qiáng)幼兒舞臺(tái)表演的經(jīng)驗(yàn)。

  三、活動(dòng)難點(diǎn)

  1、通過(guò)本次活動(dòng)的籌備和開(kāi)展,在潛移默化中加深幼兒對(duì)新年的認(rèn)識(shí)和中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解;

  2、讓幼兒在豐富多樣的教學(xué)形式中,在快樂(lè)和愉悅的氛圍中感受美、創(chuàng)造美,體驗(yàn)美,從而產(chǎn)生對(duì)于我國(guó)傳統(tǒng)文化的喜愛(ài)之情。

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、各班老師帶領(lǐng)本班幼兒進(jìn)行關(guān)于春節(jié)為主體的班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動(dòng),讓幼兒和教師一起親手制作充滿(mǎn)他們特色的春節(jié)主題墻;

  2、各班家長(zhǎng)在家中與幼兒一同進(jìn)行以新年為主題的手工制作(如剪窗花、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)對(duì)聯(lián)等);

  3、各班老師帶領(lǐng)本班幼兒進(jìn)行新年節(jié)目的表演彩排,充分利用課間休息時(shí)間,以寓教于樂(lè)的方式讓幼兒進(jìn)行排練;

  4、園所準(zhǔn)備好活動(dòng)當(dāng)天親子紙漿畫(huà)制作環(huán)節(jié)的各種材料和工具(部分工具需家長(zhǎng)自帶);

  5、各班老師準(zhǔn)備好各班演出所需道具、服裝等;

  6、各班老師做好家長(zhǎng)通知交流工作,并鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加活動(dòng)。

  五、活動(dòng)規(guī)則及注意事項(xiàng):

  1、新年表演順序:舞蹈興趣班、小(中)班、大班、學(xué)前班、口才班;

  2、請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)開(kāi)始前完成本班幼兒的喝水及如廁活動(dòng),盡量減少幼兒在活動(dòng)期間離場(chǎng);

  3、在其他班表演的過(guò)程中,其他班級(jí)幼兒應(yīng)該在老師的帶領(lǐng)下到指定區(qū)域坐好,在表演過(guò)程中安靜觀(guān)看;

  4、如果在活動(dòng)期間幼兒需要入廁請(qǐng)本班教師做好安排,確保幼兒安靜離場(chǎng)并盡快歸位,保證幼兒的人身安全,禁止在活動(dòng)期間嬉戲、打鬧、吃零食等。

  六、活動(dòng)過(guò)程:

  整體活動(dòng)流程:

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月31日(星期四)

  活動(dòng)地點(diǎn):包頭鐵西幼兒園大活動(dòng)教室

  活動(dòng)流程:

  1)9:20家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)入園

  2)9:30~12:30,xx年春節(jié)活動(dòng):(共180分鐘)

  ①舞蹈興趣班表演《豬豬俠》

 、趫@長(zhǎng)致新年賀詞

 、坌(中)班表演《吉祥娃娃》

 、艽蟀啾硌荨缎履甏蠹

 、輰W(xué)前班表演《新年快樂(lè)》

 、抻H子紙漿畫(huà)制作

 、呷趯氊愵C獎(jiǎng)儀式

  ⑧抽獎(jiǎng)

 、嵊H子包餃子

 、庾灾

  3)12:30家長(zhǎng)帶幼兒有序離園

  具體節(jié)目表:

  1、9:30——9:35開(kāi)場(chǎng)舞蹈:由舞蹈興趣班表演《豬豬俠》拉開(kāi)帷幕,5分鐘(大約時(shí)間)

  2、9:35——9:40,園長(zhǎng)致新年賀詞,15分鐘

  3、9:40——9:45,小(中)班表演《吉祥娃娃》,5分鐘

  4、9:45——9:50,大班表演《新年吉祥》,5分鐘

  5、9:50——9:55,學(xué)前班表演《新年快樂(lè)》,5分鐘

  6、9:55——11:25,親子活動(dòng):紙漿畫(huà)制作,1.5小時(shí)

  7、11:25——11:40,頒獎(jiǎng)儀式:鐵西幼兒園20--年下半學(xué)期全勤寶寶,15分鐘

  8、11:40——11:55,抽獎(jiǎng)活動(dòng),15分鐘

  9、11:55——12:00,謝幕&合影留念,5分鐘

  10、12:00——12:15,親子活動(dòng):包餃子,15分鐘

  11、12:15——12:55,自助餐,40分鐘

  12、12:55,家長(zhǎng)有秩序帶幼兒離園

  幼兒園過(guò)年活動(dòng)方案16

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、知道剪紙是我們國(guó)家特有的一種傳統(tǒng)文化。

  2、學(xué)會(huì)用折剪的方法剪出對(duì)稱(chēng)圖案的窗花。

  3、欣賞民間剪紙、對(duì)剪紙感興趣。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、欣賞用的剪紙若干張。

  2、幼兒學(xué)習(xí)剪紙用的紙人手一份。

  三、活動(dòng)過(guò)程

  1、欣賞民間剪紙

  (1)每逢過(guò)年時(shí),人們用紅紙剪出好看的圖案貼在門(mén)窗上,這好看的剪紙叫窗花。

 。2)欣賞教師剪的窗花,引導(dǎo)幼兒分別討論每張窗花圖案規(guī)律,折剪特點(diǎn)。

 。3)小結(jié)

  告知幼兒折剪的注意點(diǎn):

 、匍L(zhǎng)方形可以多次對(duì)折,剪時(shí)中間連接處不能剪斷,不同的折剪方法出現(xiàn)的圖案不同;

 、谙冗x一張紙剪,剪好后等老師看過(guò)后再選紙進(jìn)行不同方法的折剪。

  2、讓幼兒上臺(tái)來(lái)演示,剪完后給大家看并簡(jiǎn)單介紹一下。

  3、幼兒練習(xí),教師注意幼兒剪的方向,鼓勵(lì)幼兒有創(chuàng)造性地折剪窗花。

  4、欣賞幼兒作品,引導(dǎo)幼兒互相觀(guān)察作品,并將作品貼在門(mén)窗上。

  親子活動(dòng)“年貨節(jié)”

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、讓幼兒通過(guò)大膽的參與、表現(xiàn)自己,體驗(yàn)到努力就會(huì)有收獲的快樂(lè)。

  2、通過(guò)親自制作,讓幼兒在活動(dòng)中得到鍛煉,體驗(yàn)社會(huì)生活,感受到幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情,師生情、親子情。

  3、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂(lè)。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  提前規(guī)劃好年貨節(jié)的區(qū)域劃分:傳統(tǒng)民俗互動(dòng)游戲、民間美食薈、巡游表演、燈謎大會(huì)、年俗展等。

  從幼兒的認(rèn)知、藝術(shù)表現(xiàn)、技能、運(yùn)動(dòng)等多方面進(jìn)行多元化的綜合體驗(yàn),豐富多彩的游園活動(dòng),讓家長(zhǎng)和孩子們進(jìn)一步體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的愉快氛圍。

  三、活動(dòng)流程

  1、按班級(jí)老師規(guī)定時(shí)間入園簽到。

  2、按各班的要求進(jìn)行親子活動(dòng),教師組織好活動(dòng)。(本班教師擔(dān)任評(píng)委給作品定價(jià)也可選出家長(zhǎng)擔(dān)任評(píng)委)

  3、店員、收銀員和對(duì)應(yīng)攤位的角色分配。

  4、老師給每位幼兒發(fā)放5張購(gòu)物券和2張游戲券,讓幼兒自己選擇購(gòu)買(mǎi)年貨和玩游戲。

  四、小結(jié)

  通過(guò)買(mǎi)年貨的體驗(yàn)活動(dòng),使孩子們了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗,感受過(guò)年的快樂(lè),增進(jìn)孩子們對(duì)幸福生活的熱愛(ài)之情。

  讓孩子們從小熱愛(ài)中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,熱愛(ài)自己的祖國(guó),熱愛(ài)中華民族的文化。

【幼兒園過(guò)年活動(dòng)方案】相關(guān)文章:

幼兒園過(guò)年活動(dòng)方案(精選19篇)01-09

幼兒園春節(jié)活動(dòng)方案01-16

幼兒園春節(jié)的活動(dòng)方案11-11

幼兒園春節(jié)活動(dòng)方案11-12

幼兒園過(guò)年主題活動(dòng)方案(精選10篇)01-09

幼兒園大班春節(jié)活動(dòng)方案09-13

幼兒園春節(jié)活動(dòng)方案集合10-09

幼兒園春節(jié)活動(dòng)策劃方案12-13

春節(jié)幼兒園主題活動(dòng)方案12-08