高校二級學院績效工資方案范文(精選8篇)
為了確保事情或工作有序有力開展,常常要根據(jù)具體情況預先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編為大家整理的高校二級學院績效工資方案范文(精選8篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
高校二級學院績效工資方案1
1. 原則要求
1.1 統(tǒng)籌兼顧,切塊調(diào)控
學校對績效津貼總量和支出預算統(tǒng)一領導和管理,推行切塊管理和包干政策,學校在總量上進行統(tǒng)籌,在切塊上進行調(diào)控并制定分配指導意見。
1.2 注重教學,強化績效
績效津貼總量的分配(包括學校的切塊分配和部門的二次分配),既要注重完成的教學工作量,體現(xiàn)多勞多得,同時又要重視工作質(zhì)量和效果,體現(xiàn)優(yōu)勞優(yōu)酬。
1.3 以人為本,科學考核
制定以人為本,系統(tǒng)科學的績效考核辦法和配套的獎勵性績效津貼標準。
2. 績效來源及總額
學校將市財政每年返撥的總學費收入的25%,作為本學年的績效津貼的總額。
2.1 績效津貼的一級分配
本學年的績效津貼總額扣除度零星收入(詳見《學校各類獎助標準》河職院人[20xx] 號)、各項固定補貼及年度考核獎勵總額之后,再切成行政教輔和二級院部兩大塊,行政教輔部門的人均績效津貼標準為二級院部人均績效津貼的95%。
2.1.1 各教學院部績效津貼總額
各教學院部績效津貼總額由純教學工作績效、各崗位(不含聘用人員)標準津貼總額及其它教學工作績效三部分構(gòu)成。其中,純教學工作績效按照全校統(tǒng)計一單價45元/節(jié)打包結(jié)算;各崗位標準津貼總額根據(jù)崗位對應的津貼標準結(jié)算;其它教學工作績效按生均績效標準結(jié)算。
(1)各教學院部績效津貼總額核算公式如下:
Gi = M×45+∑(本教學院部各崗位標準津貼)+N×H
式中
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Gi——某教學院部本學年績效津貼總額
M——某教學院部本學年教學學時數(shù)
N——本學年全校生均績效標準(全校教學院部績效津貼總
額扣除純教學工作績效和各崗位標準津貼總額后,除以本學年全校學生總數(shù))。
H——本學年某教學院部學生人數(shù)
其中,根據(jù)思政部教學特點,核算公式如下:
G思政部= M×45+ ∑(本部門各崗位標準津貼)+五個學院其它教學工作
績效人均數(shù)×思政部人數(shù)
(2)教學課酬的結(jié)算說明
、俳虒W工作績效構(gòu)成
A.純教學工作績效:課堂教學、重修、實訓、實習、論文、
命題、閱卷、監(jiān)考、答辯。
B.各崗位標準津貼:教學院部管理教輔崗位績效工資;教研
室、專業(yè)主任、實訓室管理員、實訓部長崗位績效工資。
C.其它教學工作績效:專業(yè)建設、課程建設、基地建設、班
主任工作、社團指導、技能競賽指導、企業(yè)鍛煉、實習點聯(lián)系、創(chuàng)建工作等。
D.創(chuàng)收收入:見各學院相應創(chuàng)收文件。
E.二級學院團隊獎勵績效。
F.專項獎項:資源庫、教材、各類獎項,四六級監(jiān)考、自主
考試、創(chuàng)建獎勵等。(詳見《學校各類獎助標準》河職院人[20xx] 號)
G.科研獎勵。
以上A、B、C、D、E需由二級學院二次分配; F、G項為競
爭項目由歸口部門直接發(fā)放到個人。
、谳o導員的結(jié)算辦法
按20個學生折算1節(jié)課,每學期按18周打包結(jié)算到各學院。
、壅n酬結(jié)算職責
財務處:提供績效總額、各項數(shù)據(jù)測算及參與課酬結(jié)算。
教務處:結(jié)算全校各教學院部及相關部門執(zhí)行學課時(課堂
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教學、重修、實訓、實習、論文)總數(shù);結(jié)算行政人員、教輔人員校級選修課學時數(shù)。
學工處:負責審核輔導員課時量、新生入學教育教學工作量、就業(yè)指導課時量。
學 院:協(xié)助教務處計算執(zhí)行學課時總數(shù)。
組織人事處:組織相關部門共同核算課酬績效。 績效領導小組:審議課酬績效方面的各項結(jié)算。 ④結(jié)算時間
結(jié)算時間為每學期第18周。
2.1.2行政教輔部門的績效津貼總額。
行政教輔部門的績效總額按二級院部人均績效津貼的95%標準計算,費用包干。內(nèi)部分配的具體標準如下:
2.行政教輔人員具有專業(yè)技術(shù)職稱的,其系數(shù)按就高不就低原則計算績效津貼。
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2.1.3團隊獎勵績效
教學院部的'團隊績效津貼按照教學院部管理績效考核指標體系(見附件1)進行考核,設一等獎一個、二等獎兩個,一等獎獎金10萬,二等獎獎金5萬。
行政教輔部門的團隊績效津貼按照行政教輔部門(院部辦公室)工作量化考核指標體系(見附件2)進行考核,設一等獎兩個、二等獎五個,一等獎獎金人均800元,二等獎獎金人均500元。
2.2.績效津貼二級分配方案制定的原則要求
2.2.1 教學院部績效津貼分配方案的制定原則要求
(1)各院部可根據(jù)實際情況設置教師職稱系數(shù)。
(2)各院部必須先將本院部分配方案報學?冃ьI導小組審批后,再提交院部全體人員大會進行表決,超過應到人數(shù)的兩分之一以上票數(shù)方可通過,表決大會需通知組織人事處和紀委派人參加。若對方案進行修改等,也須依據(jù)上述程序進行。
(3)各學院將績效津貼分配的最終結(jié)果在內(nèi)部進行公示,接受監(jiān)督,公示無異議后,績效津貼分配的過程材料及最終分配結(jié)果報學校組織人事處審核發(fā)放。
2.2.2行政教輔部門績效津貼分配方案的制定要求
(1)各行政教輔部門按學校核定的績效津貼總額,根據(jù)本部門制定的績效津貼考核及分配方案進行分配。
(2)各行政教輔部門必須先將本學院分配方案報學校績效領導小組審批后,再提交本部門全體人員大會進行表決,超過應到人數(shù)的兩分之一以上票數(shù)方可通過,表決大會需通知組織人事處和紀委派人參加。若對方案進行修改等,也須依據(jù)上述程序進行。
(3)各行政教輔部門將績效津貼分配的最終結(jié)果在內(nèi)部進行公示,接受監(jiān)督,公示無異議后,績效津貼分配的過程材料及最終分配結(jié)果報學校組織人事處審核發(fā)放。
2.3績效津貼發(fā)放辦法
學校績效津貼按一學年度結(jié)算,即按當年9月至下一年8月計算總績效津貼,并從下一年9月開始,以10個月平均計算發(fā)
每月25日前,各教學院部及行政教輔部門應將本部門本月的零星收入發(fā)放表,經(jīng)相關部門負責人審核簽字后交學校組織人事處勞資科,經(jīng)組織人事處匯總、審核后交學校財務處統(tǒng)一發(fā)放。
新進行政人員績效津貼根據(jù)所在崗位系數(shù)發(fā)放;新進教師績效津貼按1500元/月發(fā)放,調(diào)離學校時,根據(jù)當年的實際工作量結(jié)算績效津貼,多退少補。
聘用人員合同工資以外的超工作量的績效津貼,在次年按10個月逐月發(fā)放。
2.4相關規(guī)定
。1)主持工作的副職崗位績效津貼按正職的95%發(fā)放。
。2)教輔部門的部長績效津貼按科長績效津貼的95%發(fā)放。
。3)享受專業(yè)主任待遇的非教學人員發(fā)放職務補貼450元/月,全年發(fā)放10個月。享受公共教研室主任待遇的非教學人員發(fā)放職務補貼310元/月,全年發(fā)放10個月。
。4)根據(jù)國家有關政策享受產(chǎn)假的女教師,其休假期間按周12學時計算教學工作量(寒、暑假不計算工作量),非教學人員,其休假期間按滿崗位津貼計發(fā)。
。5)脫產(chǎn)攻讀碩士、博士學位的人員,脫產(chǎn)期間不計發(fā)績效津貼。
。6)違反學校有關規(guī)定而處以罰款的人員,由相關部門向組織人事處抄送處理決定,組織人事處在其月薪酬發(fā)放表中扣除相應罰金,其罰金歸學校所有。
3.部門考核辦法
3.1管理規(guī)定
3.1.1《教學院部管理績效考核指標體系》(見附件1)及《行政教輔部門(院部)工作量化考核指標體系》(見附件2)是考核工作的依據(jù),各部門應圍繞考核指標努力提升管理工作水平。
3.1.2校黨委會議負責討論決定考核工作中的重大問題,審定并確認考核結(jié)果。
3.1.3督導處代表學校行使教學院部考核工作管理職能,監(jiān)察審
高校二級學院績效工資方案2
為了發(fā)揮績效工資的調(diào)節(jié)功能,體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)級優(yōu)酬、適當兼顧公平的分配原則,學校經(jīng)過多次研究談論,參照兄弟學校做法,結(jié)合本校實際,在以前多學期試行的基礎上,經(jīng)行政會研究,特制定本方案。
一、績效工資構(gòu)成和分配:
學?冃ЧべY總量由上級撥付的獎勵性工資、門店效益、寄宿部和幼兒部利潤及社會贊助款合并構(gòu)成,在總量內(nèi)進行班主任和校務津貼、超課時津貼、加班和質(zhì)量獎懲金四個方面的分配。
二、績效工資考核監(jiān)督小組以及考核形式
1、領導小組組長:
成員:略
2、監(jiān)督小組:
組長:略
3、考核形式:考核結(jié)果由考核組負責統(tǒng)計公布,監(jiān)督組復核后交組長確認發(fā)放。
三、績效工資計算和發(fā)放辦法
1、月超課時津貼計算辦法:教師實際周超平均課時節(jié)數(shù)(不含午間課)x10元為本人月課時津貼。
、俳處熤苷n時節(jié)數(shù)按學科系數(shù)和班額系數(shù)折算。
學科系數(shù):語文、數(shù)學1.2,其它有單元測試的1.0,無單元測試的0.8。
班額系數(shù):30人以下的0.8,30-40人的1,40人上每多5人加0.1。
②任教兩班或以上語文數(shù)學者每月另加200元。
、57歲以上教師(女52歲)任教主課的每月另加100元。
、墚厴I(yè)班主科教師每月加200元。此項由教務主任制表。本學期平均課時按校長任課9.6節(jié)計算,督導員享受一半平均課時。
2、班主任基本津貼計算辦法:10元x學生數(shù)。57歲以上教師(女52歲)任班主任每月另加100元。此項由政教主任制表。
3、月校務津貼計算:校長、書記500元,副校長300元,教務主任、政教主、總務主任、財務260元,辦公室、等其它中層領導以上220元。教研組長、學年組長等180元。校務值日按每天30元發(fā)放加班補助(午休期間40元)。此項由校長制表。
4、加班計算:⑴兼職崗位(電教、校醫(yī)、印刷、檔案、圖書、保衛(wèi)、后勤等)按工作量大小和慣例進行發(fā)放。⑵集體走訪、教學教研活動、大型文體活動以及教職工集中勞動按參加次數(shù)和工作量適當發(fā)放加班補助和車費補助。⑶專項加班按工作情況和效果發(fā)放補助和獎金。④臨時緊急性加班按工作強度和工作量適當發(fā)放,一般一天不超過100元。節(jié)假日加班按國家相關制度執(zhí)行,一般一天不超過200元。
5、教育教學教研獎金,按相關制度執(zhí)行。此項由教務主任制表。
6、上級撥付到校的獎勵性績效工資分配辦法:達到平均課時的足額享受,未達到的'按所達到(校長課時)的比例發(fā)放,超過的不再加發(fā)。此項由教務主任制表。
7、專職安保人員全額享受上級撥付的獎勵性績效工資和全員性福利待遇,另每月設立100元目標獎。目標獎由綜治主任追究制表。
8、專職后勤人員全額享受上級撥付的獎勵性績效工資和全員性福利待遇,假日門店或食堂進貨每周發(fā)放補助50元。
9、支教老師和輪崗老師每學期發(fā)放500元交通補助。由本人用領款單領取。
10、責任追究罰款
學校對在常規(guī)教學和管理中出現(xiàn)問題的教職工進行責任追究,相應罰款從本人所得績效工資中扣除,若超過應得部分,從福利中扣除。此項由校長根據(jù)校務值日及月查、抽查制表。
四、說明
1、績效工資一般在學期結(jié)束后發(fā)放,經(jīng)濟條件允許則按月發(fā)放。若總量不足,則按比例發(fā)放。
2、病休人員、提前自愿退休或因其他情況不承擔責任崗位的教師不參與績效評估,不享受績效工資,不享受全員性福利。因特殊情況不能上崗的教師,按臨近退休年限每學期向?qū)W校交一定的頂崗費:每差一年交500元。臨近退休教師在退休前六個月按上崗教師對待。
3、對外聘請人員除不享受超課時津貼外,凡承擔較多教學任務者可以參加學校其他績效分配,并免除伙食費,每月發(fā)放校齡津貼(從承擔教學工作日起算,每年50元遞增,本學期止章欽第三年150元,第二年100,第一年50)。
4、以前相關制度與此方案不符的,按此方案執(zhí)行。
高校二級學院績效工資方案3
一、職務津貼
。1)副校長津貼:180元/月
。2)工會主席津貼:180元/月
(3)支部副書記:160/月
。4)中層干部:160/月
(5)保教主任160/月
。6)班主任:100/月
(7)(幼兒園)學籍管理員:40元/月
。8)教研組長:50元/月
。9)其他兼職:40元/月
二、教學質(zhì)量獎:
(一)獲全縣語數(shù)外人均分(品德、科學折半)
第一名600元、第二名500元、第三名400元、第四名350元、第五名300元、第六名260.
。p班或多班的,低分班不得在倒數(shù)前五名內(nèi),否則不兌現(xiàn)高分班獎金)
。ǘ┏h人均獎勵,超縣人均一分獎30元,以此類推。
三、代課:10元/節(jié)(事病假扣除代課金額給代課教師)
四、超課時:【教師周工作量(進一法)超過全校每周教師平均工作量(去尾法)的',每學期獎100元/節(jié)】
五、發(fā)表論文(簡報)獲獎(縣10元、州100元、省300元、國家500元)
六、優(yōu)質(zhì)(示范)課(校30元,縣100元、州500元、省1000元、國家1500元)
七、其他獲獎(另見學校具體方案)
八、工作量問題(針對超課時)教師工作量核算:
校長:0.8工作量
副校長:0.5工作量
工會主席:0.5工作量
支部副書記:0.4工作量
中層干部:0.4工作量
保教主任0.4工作量
班主任:0.2工作量
其他兼職:0.1工作量
九、懲:
1、教學人均分成績排同級同類學校倒數(shù)前五名分別懲300元、260元、200元、150元、100元。
2、教學人均分成績底縣人均一分懲10元,以此類推。
高校二級學院績效工資方案4
為建立適應事業(yè)單位績效工資改革要求、符合學校實際的內(nèi)部分配機制,更有效地調(diào)動廣大教職工的工作積極性,促進學校健康快速發(fā)展和教育教學各項工作水平全面提升,根據(jù)成都市人力資源和社會保障局、成都市財政局《關于轉(zhuǎn)發(fā)四川省人力資源和社會保障廳四川省財政廳關于印發(fā)四川省其他事業(yè)單位績效工資的實施意見的通知》(成人社發(fā)[XX]45號)的精神,制定本方案。
一、指導思想和原則
實施績效工資,堅持效率優(yōu)先、注重公平、按勞取酬、優(yōu)勞優(yōu)酬的指導思想。各項考核工作透明、公正,強化教職工的敬業(yè)心和責任感。提高全校工作效率,增強學校辦學活力。
。ㄒ唬﹫猿重、權(quán)、利一致的原則。
職工收入與崗位職責、工作業(yè)績、實際貢獻掛鉤。
(二)堅持突出一線、突出重點的原則。
分配向工作一線、高層次人才和有突出貢獻者傾斜,強化激勵機制。
(三)堅持量入為出,總體平衡的原則。
根據(jù)學校財力確定績效工資發(fā)放標準,使教職工的收入與學校發(fā)展、教育質(zhì)量和辦學效益聯(lián)動。
二、實施范圍和時間
績效工資實施范圍為:學校在編在崗的教職工和離崗待退人員。
績效工資兌現(xiàn)時間以市人事部門正式通知為準。
三、績效工資分類及比例
績效工資分為基礎性績效和獎勵性績效工資兩部分,基礎性績效和獎勵性績效工資各占績效工資總量的50%。
四、實施辦法
。ㄒ唬┗A性績效工資。
基礎性績效工資占績效工資總量的50%。專業(yè)技術(shù)人員、管理人員和工勤人員的.崗位系數(shù)按照學,F(xiàn)行獎金系數(shù)標準執(zhí)行;A性績效工資基數(shù)根據(jù)學校財力確定,報上級相關部門備案核準。
教職工應認真履行崗位職責,按照學校規(guī)定的基本工作量,完成各項工作任務,按月考核發(fā)放基礎性績效工資。
。ǘ┆剟钚钥冃ЧべY。
獎勵性績效工資占績效工資總量的50%。主要包括超工作量補貼、突出貢獻獎勵、年度考核獎勵、政策性獎勵、教育科研項目獎勵、班主任津貼、通訊費、交通費、伙食費、一次性獎勵等,根據(jù)教職工績效考核結(jié)果發(fā)放。
1、超工作量補貼。教師超課時、教師兼崗、行政人員兼課、教職工加班值班等基本工作量之外的工作計發(fā)超工作量補貼。按照《成都市工業(yè)職業(yè)技術(shù)學校超工作量補貼計發(fā)辦法》計發(fā)。
2、突出貢獻獎勵。對有突出貢獻的部門或教職工發(fā)放突出貢獻獎。結(jié)合績效獎勵工資總量,由學校研究決定發(fā)放標準和范圍。
3、教職工年度考核獎勵。教職工完成全年目標任務,經(jīng)考核發(fā)放年度考核獎。校級干部按照市教育局的要求考核。中層干部按照《成都市工業(yè)職業(yè)技術(shù)學校中層干部年度考核辦法》進行考核,其他教職工按照《成都市工業(yè)職業(yè)技術(shù)學校教師考核辦法》和《成都市工業(yè)職業(yè)技術(shù)學校非教學人員年度考核辦法》進行綜合考核,依據(jù)考核結(jié)果計發(fā)。結(jié)合績效獎勵工資總量,由學校研究決定發(fā)放標準。
4、政策性獎勵。學校獲得國家、省、市(區(qū))級各項榮譽稱號,按政策予以獎勵。
5、教育科研項目獎勵。部門或教職工從事教育、科研項目取得突出成績計發(fā)教育科研項目獎。按照《成都市工業(yè)職業(yè)技術(shù)學校教育、科研成果獎勵辦法》計發(fā)。
6、班主任津貼。教職工從事班主任工作計發(fā)班主任津貼。按照《成都市工業(yè)職業(yè)技術(shù)學校班主任考核辦法》計發(fā)。
7、通訊費、交通費、伙食費。根據(jù)工作需要發(fā)放通訊費、交通費、伙食費。按學,F(xiàn)有規(guī)定執(zhí)行。12
職業(yè)技術(shù)學?冃ЧべY分配方案
8、一次性獎勵。除上述獎項之外的一次性發(fā)放的獎勵。由學校研究決定發(fā)放標準和范圍。
五、方案執(zhí)行
本方案經(jīng)學校教代會討論通過,報上級部門備案核定后執(zhí)行。
學校根據(jù)本方案制定相應的配套實施細則。
六、方案解釋
本方案由校績效工資領導小組辦公室負責解釋。
高校二級學院績效工資方案5
一、指導思想
根據(jù)文件精神和本校實際,在上級核撥的績效工資總量內(nèi),以實行聘用制和崗位管理為重點,科學安排,建立符合本校實際的分配激勵機制,調(diào)動廣大教職工工作積極性。
二、分配原則
1、貫徹按勞分配、效率優(yōu)先,兼顧公平的分配原則。對教師工作量、崗位職責和工作業(yè)績進行考核,適當拉開分配距離,向一線教師、骨干教師崗位及成績突出的教師傾斜,充分體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬的分配原則。
2、統(tǒng)籌兼顧學校內(nèi)部各類人員績效工資的分配關系,科學安排,建構(gòu)符合我校實際的分配激勵機制。
3、堅持“公開、公平、公正”的原則?冃ЧべY考核分配的全過程公開,切實做到公平、公正,確保安定、穩(wěn)定,構(gòu)建和諧校園。
三、領導機構(gòu)
學校成立績效工資分配工作領導小組,小組成員由校領導、中層干部、工會及其他教師代表組成,負責對教師工作量、管理崗位職責、工作業(yè)績的考核,以及績效工資的分配、發(fā)放、解釋等方面的工作,確?冃ЧべY公平、公正地發(fā)放。
四、發(fā)放對象
本校在編在崗教師。
五、工資構(gòu)成
根據(jù)現(xiàn)行有關政策,教師新增工資性津補貼中月人均400元作為績效工資。由工作量(任務)補貼、管理崗位(責任)補貼、業(yè)績獎勵三個部分構(gòu)成。其中工作量補貼占60%,管理崗位(責任)補貼占20%,業(yè)績獎勵占20%。
六、分配額度及辦法
(一)工作量(任務)補貼的分配:該項目的總金額為:400元×人數(shù)×60%×6個月
1、出勤補貼:實行每天簽到制,出滿勤者每月補貼80元/人。遲到、早退一次扣5元,病假、事假(法定假日除外)每節(jié)分別扣5元、10元,曠課每節(jié)扣20元;學校規(guī)定的活動(政治、業(yè)務學習,學校、教研組會議,教研活動及其它
集體活動等),遲到、早退扣5元,病假、事假分別扣5元、10元每缺席1次扣10元;導護遲到或早退(含人在校而不在崗)一次扣20元,請假一次扣20元,缺崗一天扣50元,并負當天該崗的一切責任(一天按上、下午二次計算)。以上直至扣完本月的出勤補貼為止。
2、課時量補貼:
A、教師工作量:
。1)專任教師標準周授課時數(shù):能樂意接受學校所安排的教育教學工作為滿工作量。
。2)任實職的中心校正校級領導?慰問筆不少?節(jié),副職校級領導任課時數(shù)不少于6節(jié),中心校中層干部任課時數(shù)不少于8節(jié),完小校長擔任主要課程課時數(shù)不少于10節(jié),為滿工作量。
。3)幼兒園教師教學半天為一個工作日,專任教師每周任課不少于5個工作日,中心校園園長每周任課不少于2個工作日,副園長每周任課不少于3個工作日。
B、滿工作量補貼:滿工作量者每月補貼100元/人。超課時和不足課時數(shù),由各校根據(jù)本校班生規(guī)模和具體情況做出補或扣的規(guī)定,但每月補或扣的金額不得超過30元。
3、超工作量補貼:(每人每月60元)
。1)節(jié)假日值班補貼:學校節(jié)假日值班人員每人每天補貼30元。
。2)節(jié)假日加班補貼:節(jié)假日因公加班人員每人每天補貼40元。
。3)公代補貼:公代每節(jié)補貼10元,由教導處安排公代。
(4)跨年段(任語文、數(shù)學學科)或包班教學的教師補貼:每人每月補貼40元。同年段同學科(任語文、數(shù)學學科)兩個班級教學,每人每月補貼40元。英語教師享受跨年段教學補貼(每人每月40元)
。ǘ┕芾韻徫谎a貼的.分配:該項目的總金額為:400元×人數(shù)×20%×6個月
1、班主任、科任補貼:班主任每人每月補貼80元,科任每人每月補貼40元。
2、完小校教導主任每月80元。
3、中心校中層以上行政人員、完小校長補貼:每人每月80元。
4、女工主任、少先隊大隊輔導員、報賬員、安全專干、保管、采購、圖書管理員每月40元。
5、兼任多種職務的人員補貼可累加,但補貼的總額不得超過120元。
。ㄈI(yè)績獎勵分配:該項目的總金額為:400元×人數(shù)×20%×6個月。
1、教育教學常規(guī)獎:根據(jù)每學期學校對教師教育教學
常規(guī)(課堂教學、教案、作業(yè)、班主任工作手冊等)進行量化綜合評估,考評一等獎占1/3、二等獎占1/3、三等獎占1/3,分別獎200元、150元、100元。(常規(guī)工作缺一項沒有完成的,取消該項目獎勵)
2、教學質(zhì)量優(yōu)質(zhì)獎:根據(jù)期末轄區(qū)語數(shù)質(zhì)量檢測成績設一等獎2個、二等獎3個、三等獎4個,分別獎250元、200元、150元。另外提高名次的按每名次獎20元。英語科質(zhì)量檢測按任教班級綜合評定(所有任教班級名次之和除以任教班級數(shù),得分少者為優(yōu)),設一等獎1個,二等獎1個,三等獎2個,獎金同語數(shù)科,不設提高名次獎。
3、教科研成果獎:
。1)對外公開觀摩教學:學區(qū)級每次獎100元,教研片級每次獎200元,市級每次獎300元。
。2)各類論文(經(jīng)中心校選送)獲福清市、福州市、省級及以上一等獎分別獎給第一作者100元、150元、200元;獲二、三等獎各遞減20元。(以上獎勵以獲獎證書為準,進入?yún)R編而沒有得獎不予獎勵。)在CN刊物上發(fā)表按福清市一等獎計算,同一篇文章只得一次最高獎。一學年教師個人的論文獲獎獎勵總額不超過200元。
4、班級管理獎:學期末學校評出文明班級,文明班級不得超過學校班級數(shù)的40%,班主任獎勵80元,副班主任40元。
高校二級學院績效工資方案6
根據(jù)上級精神,結(jié)合學校實際,特制定《教職工績效工資考核方案》。
一、指導思想:
以義務教育學校教職工績效工資實施為契機建立學?茖W規(guī)范的收入分配機制,充分發(fā)揮績效工資的激勵作用,調(diào)動全體教職工愛崗敬業(yè)、扎實工作,開拓進取,積極主動地完各工作目標的積極性,努力推進學校各項工作的和諧發(fā)展。
二、考核原則:
1、堅持“多勞多得,不勞不得,優(yōu)績優(yōu)酬”的原則
2、堅持“公正、公平、公開”的原則。
3、堅持“科學合理”原則,即適當拉開分配差距。
三、考核范圍:
在編在崗的`學校公辦教職工
四、考核內(nèi)容:
1、師德師風、重大安全問題(一票否決)
2、工作量(30分)
3、常規(guī)教學(30分)
4、教學業(yè)績(10分)
5、考 勤(30分)
合計100分
五、考核辦法及程序:
。ㄒ唬⿴煹聨燂L、重大安全問題考核。
1、積極參加學校開展的各項活動。
2、依法從教,遵守各項法律法規(guī)。
3、愛崗敬業(yè):按要求完成教育教學任務,按時上課,不隨意離開課堂。
4、熱愛學生,關心愛護每一個學生。不歧視學困生。
5、嚴謹治學,無體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象。
6、團結(jié)協(xié)作,與同事和睦相處,自覺維護學校形象與家長和諧相處,尊重其人格,無投訴。
7、為人師表,打扮衣著大方得體,禁用教師忌語,麻牌無投訴。
8、廉潔從教,不以職務之便謀取私利。
9、服從分配,勇于承擔臨時任務。
10、不亂定復習資料,不亂收費。
由全體教職工對每位參加分配人員進行民主測評(按優(yōu)秀、稱職、、不稱職三個等次),過半數(shù)認為其不稱職者則無資格參與獎勵性績效工資的分配。
(二)、工作量考核(30分)
1、人均工作量20分,必須按時按質(zhì)按量完成任務(優(yōu)秀20分,良好15分,一般10分,差5分)。
2、班主任(重點考核班主任對學生的安全教育、思想教育、班級管理、組織班集體和團隊活動、關注每個學生全面發(fā)展的情況等。采用民主評議方式進行考核。)、學校班子成員(重點考核其履行崗位職責、提高自身素質(zhì)、參與學校管理或相關工作、保障學校教育教學秩序等情況。采用民主評議方式進行考核。)工作量10分(優(yōu)秀10分,良好8分,一般6分,差4分)。
3、超工作量(包括勤雜事務)。(超代一節(jié)加0.5分,少代一節(jié)扣0.5分,勤雜一天1分)。
。ㄈ、常規(guī)教育教學考核(30分)
1、備課:教案超前一周(優(yōu)秀10分,良好8分,一般6分,差4分)。無故不送檢者每次扣1分。
2、上課:依師生綜合考評為準(優(yōu)秀10分,良好8分,一般6分,差4分)。
3、作業(yè)批改:(優(yōu)秀10分,良好8分,一般6分,差4分)。無故不送檢者每次扣1分。
4、按規(guī)定要求參加教育、教研、學術(shù)活動(遲到或早退每次扣0.5分;病假每次扣0.5分;事假每次扣1分;無故不參加者每次扣2分)。
(四)、教學業(yè)績考核(10分)
獲得全鎮(zhèn)學科競賽第一名加5分;第二名加4分;第三名加3分。
。ㄎ澹⒖记诳己耍30分)
主要考核教職工出勤情況,依據(jù)學?记谟涊d。
1、法定假(不扣考核分)。
2、遲到或早退一次扣0. 1分。
2、事假一節(jié)扣0.2分。
3、病假每節(jié)扣0.1分。
4、曠工每節(jié)扣0.5分。
教師請假要寫請假條,病假要附縣級及以上住院病歷和結(jié)算單。無請假條作曠工處理。以上5項累計30分扣完為止。
高校二級學院績效工資方案7
一、指導思想:
為充分發(fā)揮獎勵性績效工資分配的激勵約束作用,調(diào)動廣大教師教書育人的積極性、主動性和創(chuàng)造力,增強辦學活力。按照《浙江省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省人力資源社會保障廳省教育廳關于義務教育學?冃ЧべY實施意見的通知》要求,結(jié)合我區(qū)義務教育學校實際,根據(jù)教職工不同工作崗位、任務和內(nèi)容的特點和要求,充分體現(xiàn)按勞分配、效率優(yōu)先、注重實績、兼顧公平的原則,按工作責任輕重、工作量大小和崗位目標任務達成情況,合理拉開績效工資檔次,逐步形成內(nèi)部激勵機制和約束機制,發(fā)揮學?冃ЧべY的激勵導向作用,特制定本方案。
二、制定方案原則:
1、堅持思想領先,既要按勞分配,又要防止一切向錢看,大力提倡無私奉獻,團結(jié)協(xié)作和主人翁的精神。
2、打破平均主義,按工作責任,崗位目標任務完成情況,在考核的基礎上,確定教師的績效工資待遇。
3、多勞多得,優(yōu)教優(yōu)酬,獎勤罰懶,重實績、重貢獻,看工作質(zhì)量,看效益優(yōu)先。
4、處理好歷史與現(xiàn)實的關系,既要充分保護老教師的利益,又要讓優(yōu)秀的中青年教師脫穎而出。
5、處理好改革與穩(wěn)定的關系,采取邁小步,不停步的方法,根據(jù)學校及教師的實際情況,逐步完善分配方案,努力提高教師待遇。
三、實施范圍和時間:
按國家規(guī)定執(zhí)行事業(yè)單位崗位績效工資制度的義務教育學校正式工作人員(接受黃鸝小學聘任的在編正式教師,待聘、試聘、拒聘教師不拿績效工資),從20xx年1月日開始實施獎勵性績效工資。
四、獎勵性績效工資的分配:
(一)、獎勵性績效工資的總量和水平核定:
獎勵性績效工資總量按義務段學校教師績效工資的30%比例確定。人均獎勵性績效工資根據(jù)扣除提留項目后的總量與學校在編的教職員工人數(shù)確定。最后按學校在編教職員工人數(shù)和人均獎勵性績效工資額,計算學校的獎勵性績效工資的基礎總量,再根據(jù)實際需要作適當獎勵。
。ǘⅹ剟钚钥冃ЧべY的結(jié)構(gòu):
1、月考核獎:
每月考核,對教師的師德、勞動紀律、安全、月全勤、崗位性質(zhì)、工作量情況、附加績效等進行認定。合格者按規(guī)定當月發(fā)放,反之酌情扣發(fā)。學校各責任部門成立考核評議小組,根據(jù)分工,實施檢查、指導、發(fā)現(xiàn)問題提出建議,及時解決。
月考核獎結(jié)構(gòu)及計算辦法:
。1)超課時(教育教學崗位履行工作量獎)津貼:按核定的課節(jié)系數(shù)計算額度(中層按教師平均工作量計算)。因工作需要,由學校指定加班的每天50元,半天25元,餐費自理。
計算辦法:每課節(jié)金額×周課節(jié)系數(shù)(含崗位系數(shù))×4=月課時(崗位)工作量獎。(8元/1課節(jié))
(2)班主任津貼:按班額人數(shù)發(fā)放相應的班主任津貼。
計算辦法:46人以上(含46人)500元;31人至45人400元;30人以下(含30人)300元。
(3)中層津貼:
計算辦法:按局規(guī)定以班主任津貼核定(46人以上計算)。(分校區(qū)按1/2計算)
(4)其他管理人員崗位津貼:
計算辦法:圖書100元/月、衛(wèi)生50元/月、實驗50元/月、教研組長50元/月、網(wǎng)管電教200元/月、出納200元/月、辦公室組長50元/月
。5)、出勤獎:
計算辦法:出全勤按200元/月發(fā)放。(病假1—5天按40元/天扣發(fā);事假1—4天按50元/天。病假6天以上、事假5天以上按備注規(guī)定計算月獎勵性績效工資。)
(6)師德、安全獎:
計算辦法:200元/月(有師德一票否決行為或因個人造成的教學事故,視情節(jié)輕重酌情扣罰。)
。7)其他附加績效崗位津貼:
計算辦法:校藝術(shù)社團負責、體育負責、校環(huán)境宣傳負責、校中層助理等每月補發(fā)津貼50元;棋類負責、綜合實踐負責、書法負責、品德負責等每月補發(fā)津貼30元。以上崗位原則上不享受課節(jié)系數(shù)照顧。擔任多項附加績效崗位的教師同時享受多項附加績效崗位津貼。
。8)學校臨時代課按10元/課,按月納入教師月超課時津貼中。
。9)體育教師訓練按實際訓練周期進行相應的補貼。
。10)擔任兩班語文學科教學的,低段兩班語文(1至3年級)每月補貼30元;高段兩班語文(4至6年級)每月補貼50元;擔任兩班數(shù)學跳班的每月補貼20元。擔任數(shù)學三個班的每月補貼30元。
。11)語數(shù)學科教師每月發(fā)給30元的作業(yè)批改補貼,(3至6年級)英語教師每月發(fā)給20元的作業(yè)批改補貼。
(12)對50周歲以上女教師,55周歲男教師(擔任語數(shù)學課的)每月發(fā)給慰老課時補貼30元,(擔任其他綜合學科的)每月發(fā)給慰老課時補貼20元,納入月績效工資中。
備注:
①每個月如事假累計5天(包括5天)以上,病假累計15天(包括15天)以上,或為私事外出未請假,作曠工處理的,不發(fā)當月績效工資。
、诓〖倮塾6至10天發(fā)當月績效工資的1/2,累計11至14天發(fā)當月績效工資的1/3。事假、病假、法定假等教師同等享有學校發(fā)放的節(jié)假日待遇。
2、學期(學年)考核獎
學校實行一年兩次定性綜合考核,其中學期考核(1月)采取教師自我反思式問卷考核的形式進行自主測評;學年考核(7月)以區(qū)教育局基礎性指標要求及教師個人自主發(fā)展指標達成情況兩方面對全體教職工進行星級考核認定,具體操作依據(jù)黃鸝小學教師個人學年自主性發(fā)展評估考核實施方案執(zhí)行。教師終結(jié)性考核原則上以學期為單位分階段獨立考核,其中學年考核(7月)結(jié)果對教師進行1——5星級的認定(教師星級認定詳見附表三——“星級教師評選指標與認定條件”),并發(fā)放相應的星級考核獎金(各星級獎金分配見附表四)。
A、學期考核(9月——1月)結(jié)構(gòu)及考核辦法:
、賹W期全勤獎:
考核辦法:一學期出全勤,獎勵200元,請假者(包括因為學歷進修而請假)全扣(除調(diào)休)一學期未調(diào)休者再獎勵50元,半天25元。
、趯W期師德安全獎:
考核辦法:一學期無師德一票否決行為或無因個人造成的'教學事故一次性獎勵500元,反之視情節(jié)輕重酌情扣發(fā),并直接作為學期考核評估的依據(jù)。
③學期考核評估獎:
考核辦法:依據(jù)學期自我反思式問卷考核的自主測評情況預發(fā)學年考核獎1000元。
④學期正、副班主任考核獎:
考核方法:每學期根據(jù)正、副班主任工作實績,對照班主任考核細則,通過自評、主管領導評等方法,確定考核等級,其中優(yōu)秀、良好、合格、基本合格、不合格,比例按考核實際情況而定。
考核獎發(fā)放標準:優(yōu)秀400元,良好300元,合格200,基本合格100,不合格不發(fā)考核獎,副班跟正班考核,按1/2發(fā)放。
、輼s譽、獲獎津貼:(詳見附表二)
考核方法:以文件或榮譽證書為準,實行當年獎勵。符合同一類榮譽的不重復獎勵,按所獲榮譽中最高一檔標準獎勵。
、迣ν忾_課獎:
獎勵方法:改革課堂教學、探討教學藝術(shù),積極開課分別給予下列獎勵:校內(nèi)公開課20元;校外公開課50元;區(qū)級公開課100元;市級公開課200元;省級公開課400元;全國級公開課600元。
⑦通訊報道雜文獎:
獎勵方法:積極投稿報道學校工作,按錄用篇數(shù)適當獎勵:區(qū)級報道簡訊每篇20元,專題報道30元;市級報道簡訊每篇30元,專題60元,省級(全國)報道每篇50元,專題100元,全國報道每篇100元,專題200元,圖片新聞作簡訊獎勵,簡訊形式發(fā)表的獎金折半。(此類報道均由本人執(zhí)筆,自行發(fā)表全額獎金,學校聯(lián)系的獎金折半。)
、嘞冗M獎:
獎勵方法:對各類先進或稱號給予適當獎勵:校級先進100元、區(qū)級先進200元、市級先進300元、省級先進400元、全國級先進600元(凡上級已發(fā)獎勵的,學校不另發(fā))單項先進折半。
、峥蒲、指導獎:
教師各類競賽獲獎及指導獎,每學期結(jié)束,經(jīng)有關部門統(tǒng)計后,均按(附表二——“教師參賽獲獎、發(fā)表文章等獎勵標準”)規(guī)定獎金發(fā)給。
凡在區(qū)級以上課題獲獎的課題組成員均有獎,區(qū)級40元、市級60元、省級80元、全國級100元。課題承擔人、課題組長或執(zhí)筆教師區(qū)級120元、市級240元、省級360元、全國級500元。
區(qū)田徑運動會進入第六名獎勵400元,第五名獎勵500元,第四名獎勵700元,第三名獎勵900元,第二名獎勵1500元,第1名獎勵20xx元(獎給每位體訓教師)。體育全年總分:第六名1500元,第五名20xx元,第四名2500元,第三名3000元,第二名4000元,第一名6000元(平均獎給參與體訓的全體教師),兩項獎勵同時執(zhí)行。
、饨ㄗh獎:
向?qū)W校提建議,對改進學校工作有貢獻的,經(jīng)過討論被學校采納的給與一定獎勵。
備注:個人指導獎累計不能超過同一檔次團體三等獎獎金額度。
B、學年考核(2月——7月)結(jié)構(gòu)及考核辦法:
①全勤獎;師德安全獎;正、副班主任考核獎;榮譽、獲獎津貼;對外開課獎;通訊報道雜文獎;先進獎;科研、指導獎;建議獎等以2月至7月按學期計算,獎勵辦法與學期(9月—1月)考核獎勵辦法一致。
、趯Ξ厴I(yè)班小學升初中考核中成績顯著者給與適當獎勵。
、劢處煂W年星級考核:
考核辦法:教師各自對照“黃鸝小學星級教師管理辦法中的評選指標及認定條件”,對自己一學年的工作進行自我鑒定,并自評相應星級,向考核組申報星級并提供相應材料,經(jīng)考核組審核并綜合教師學年履行工作績效后確定星級,發(fā)放相應星級獎金。教師學年星級考核分1——5星,各星級獎勵金額及績效認定見“黃鸝小學星級教師管理辦法”。
、苊麅(yōu)教師獎勵列入學年教師星級考核中。
五、崗位津貼的分配:
1、局管干部按局規(guī)定發(fā)放月績效工資。
2、學校中層按局規(guī)定發(fā)放崗位津貼。
3、學校各兼任崗位按核定的崗位系數(shù)給與補貼(崗位系數(shù)核定見附表一),兼任兩個以上崗位,崗位系數(shù)不累計,取高者,(網(wǎng)管電教兼并適當考慮增加系數(shù))納入學校績效工資中。
4、學校其他崗位津貼按需設定。
六、考核辦法:
1、月獎勵性績效工資考核——對教師的師德、勞動紀律、安全、月全勤、崗位性質(zhì)、工作量情況、附加績效等進行認定。合格者按規(guī)定當月發(fā)放,反之酌情扣發(fā)。學校各責任部門成立考核評議小組,根據(jù)分工,實施檢查、指導、發(fā)現(xiàn)問題提出建議,及時解決。
2、學期(學年)考核——學校實行一年兩次定性綜合考核,其中學期考核(1月)采取教師自我反思式問卷考核的形式進行自主測評;學年考核(7月)以區(qū)教育局基礎性指標要求及教師個人自主發(fā)展指標達成情況兩方面對全體教職工進行星級考核認定,具體操作依據(jù)黃鸝小學教師個人學年自主性發(fā)展評估考核實施方案執(zhí)行(詳見黃鸝小學教師個人年度自主性發(fā)展評估考核實施方案)。教師終結(jié)性考核原則上以學期為單位分階段獨立考核,其中學年考核(7月)結(jié)果對教師進行1——5星級的認定(教師星級認定詳見黃鸝小學星級教師管理辦法中的認定條件),并發(fā)放相應的星級考核獎金。
此方案自20xx年9月起實行,解釋權(quán)在校行政會議。
高校二級學院績效工資方案8
一、考核原則
堅持客觀公正、民主公開、注重實績的原則。
二、考核對象
(一)考核對象為全校教職工。
(二)新參加工作的教職工在我校工作超過半年的,參加年度考核,評定等次;未超過半年的,年度考核時只寫評語,不定等次。
(三)調(diào)到我校工作不足半年的,由原單位提供有關情況,現(xiàn)工作單位結(jié)合在本單位工作情況予以確認考核等次。
(四)校內(nèi)調(diào)動人員,由原單位提供情況,現(xiàn)工作單位結(jié)合在本單位工作情況予以確認考核等次。
(五)本年度因病、事假等原因,工作時間不滿6個月者不參加考核;因私出境人員出境期間在考核中按事假處理;被立案審查尚未結(jié)案的,暫不參加本年度考核,立案審查后如無問題,是否參加考核和確定等次,由考核主管單位確定。不考核(如待退休、長病假、出國等)的也須單位填寫表格,并將不考核原因在備注中寫明。
三、考核內(nèi)容和標準
(一)內(nèi)容包括德、能、勤、績四個方面,重點考核工作實績。
1、德:主要考核政治思想表現(xiàn)和職業(yè)道德表現(xiàn);
2、能:主要考核專業(yè)知識和技術(shù)水平、教育教學能力、科學研究能力、管理能力和生產(chǎn)服務技能;
3、勤:主要考核工作態(tài)度、勤奮敬業(yè)精神和遵守勞動紀律的情況;
4、績:主要考核履行職務職責情況,包括教書育人、管理育人、服務育人的情況,完成工作任務的數(shù)量、質(zhì)量和效率,取得成果的水平以及社會、經(jīng)濟效益。
(二)考核標準以崗位職責及年度工作任務為基本依據(jù),各單位根據(jù)實際情況自行制定相應的具體標準。
(三)考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格四個等次。
(四)各等次基本標準
1、優(yōu)秀:正確貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策,模范遵守各項規(guī)章制度。在教書育人、管理育人、服務育人、為人師表方面表現(xiàn)突出。精通業(yè)務,工作勤奮,銳意進取,有創(chuàng)新精神,超額完成所承擔的各項工作任務,成績顯著。
2、合格:正確貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策,自覺遵守各項規(guī)章制度。在教書育人、管理育人、服務育人、為人師表方面表現(xiàn)良好。熟悉業(yè)務,工作積極,能夠較好地完成工作任務。
3、基本合格:思想政策素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)一般,基本完成本職工作,但工作作風方面存在明顯不足,工作積極性主動性不夠,完成工作的質(zhì)量和效率不高,或在工作中有某些失誤。
4、不合格:違反校紀校規(guī),政治、業(yè)務素質(zhì)較低,難以適應工作要求,或工作責任心不強,不能夠完成規(guī)定的.工作任務,或在工作中造成嚴重失誤,或本學年內(nèi)受過行政記過或黨內(nèi)嚴重警告及以上處分者。
(五)優(yōu)秀等次的人數(shù)應控制在本單位參加年度考核總?cè)藬?shù)百分之十以內(nèi)。
四、考核辦法
(一)教職工考核采取領導與群眾相結(jié)合、平時與定期相結(jié)合、定性與定量相結(jié)合的方法。
(二)考核分為平時考核和年度考核。平時考核隨時進行,由被考核人根據(jù)工作任務定期記實,主管領導定期核查。年度考核以平時考核為基礎,每年進行一次。
五、年度考核基本程序
(一)被考核教職工對照考核內(nèi)容和考核標準對年度工作任務完成情況進行總結(jié)、述職、填寫《年度考核登記表》。
(二)主考人根據(jù)被考核人完成工作任務情況,結(jié)合平時考核和個人總結(jié)及在聽取群眾意見的基礎上寫出評語,提出考核等次意見(主考人由各系、各單位考核小組確定)。
(三)各單位考核小組在聽取教學對象、管理對象、服務對象的意見基礎上確定考核等次,并將考核結(jié)果通知本人。
(四)教職工對考核結(jié)果有異議的,可在接到考核結(jié)果通知之日起十日內(nèi)向所在單位考核小組書面申請復核?己诵〗M在十日內(nèi)提出復核意見,并以書面形式通知其本人;對復核意見不服者,可向上級考核領導小組提出申訴,考核領導小組十日內(nèi)提出審核意見。
(五)年度考核工作結(jié)束后,各單位考核領導小組將《年度考核登記表》和《考核結(jié)果匯總表》于次年一月上旬報人事處,《年度考核登記表》存入本人的檔案。
六、考核結(jié)果的使用
(一)教職工年度考核結(jié)果為合格及以上等次的,每年增加一級薪級工資。
(二)教職工年度考核被確定為基本合格等次的,考核單位應對其提出誡勉,并限期改正。如第一次考核被確定為基本合格等次的,第二年擬定考核等次為基本合格的,則確定為不合格。
(三)教職工年度考核被確定為不合格等次的,可給予調(diào)整工作崗位、降級或降職,調(diào)整工作崗位、降級或降職后,其工資等待遇按新任工作崗位重新確定。
(四)教職工連續(xù)兩年考核被確定為不合格等次的,應予以辭退。
七、考核機構(gòu)
(一)學校成立?己斯ぷ黝I導小組,由校領導任組長,組織、人事、紀委、工會等職能部門的負責人為小組成員,領導全?己斯ぷ?己说娜粘J聞沼山M織人事部門承擔。
(二)各考核單位成立考核領導小組,由黨政正職、工會負責人等3-5人組成,黨組織負責人任組長。
(三)各考核單位下屬系、所、部門可根據(jù)實際情況成立若干考核小組。
(四)考核組織的職責
1、各單位考核領導小組負責制定本單位年度考核辦法,組織本單位年度考核工作;
2、考核小組負責對本單位教職工的考核;考核小組成員的考核由各單位考核領導小組考核;
3、各單位考核領導小組負責審核考核等次意見,審核對考核結(jié)果不服的復核申請;
4、各單位黨政正職負責人由校考核工作領導小組負責考核;
5、?己斯ぷ黝I導小組指導、監(jiān)督各單位年度考核工作,終審不服申訴。
(五)考核主管單位
考核主管單位是指A類學院、B類學院的系所、繼續(xù)教育學院、教育文化發(fā)展中心、華夏學院、圖書館、出版社、機關、后勤集團、華大集團等單位。
八、其他
(一)各級考核小組成員,必須按規(guī)定要求,實事求是地進行考核。對考核過程中有徇私舞弊、打擊報復、弄虛作假行為的,必須嚴肅處理。
(二)本辦法由人事處負責解釋。
(三)本辦法自發(fā)布之日起施行,原《華東師范大學教職工年度考核試行辦法》(滬華師人(96)內(nèi)字第034號)同時廢止。
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