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中學(xué)教師職稱評定實施方案

時間:2023-02-24 19:03:29 方案 我要投稿
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中學(xué)教師職稱評定實施方案

  為了確保事情或工作得以順利進行,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家收集的中學(xué)教師職稱評定實施方案,希望對大家有所幫助。

中學(xué)教師職稱評定實施方案

  本人陳哥,1977年出生于河北吳橋,20xx年畢業(yè)于河北建筑工程學(xué)院,并參加工作。20xx年8月被評定為助理工程師,現(xiàn)任職于北京建工四建工程建設(shè)有限公司,擔(dān)任項目技術(shù)負責(zé)人之職,現(xiàn)把畢業(yè)十年以來的工作總結(jié)如下:

  一、所參建的代表性工程

  1、藍堡國際公寓工程,大望橋附近,高層住宅樓,地下三層地上二十二層共十個樓座,框剪結(jié)構(gòu)建筑面積十三萬平米,本人擔(dān)任土建監(jiān)理員之職。

  2、趙公口彩虹城住宅小區(qū)工程,十六層框剪結(jié)構(gòu)共十一萬平米。本人擔(dān)任土建監(jiān)理員之職。

  3、上城國際花園別墅區(qū),北五環(huán)外,二至三層別墅,薄壁型鋼結(jié)構(gòu),豪華精裝修,一百五十棟共五萬平米,本人擔(dān)任土建監(jiān)理。

  4、北京利星行大廈工程,三棟辦公樓,地下三層地上二十五層,框剪結(jié)構(gòu)二十七萬平米,本人擔(dān)任技術(shù)負責(zé)人之職。

  5、通州110KV變電站工程,框架結(jié)構(gòu)三千平米,本人擔(dān)任技術(shù)員之職。

  6、亦莊開發(fā)區(qū)七號供熱廠工程,框架結(jié)構(gòu)五千平米,共五臺三十五噸燃氣蒸汽鍋爐,設(shè)備基礎(chǔ)預(yù)埋螺栓特多,本人擔(dān)任技術(shù)員之職。

  7、北京市普仁醫(yī)院醫(yī)技綜合樓工程,框剪結(jié)構(gòu)七千平米,存在超大構(gòu)件,本人擔(dān)任技術(shù)負責(zé)人之職。

  8、北京朝陽廣場工程,集辦公樓、商務(wù)酒店與商業(yè)為一體的綜合項目,總建筑面積37萬平米,被北京市政府列入五十項重點工程之一,本人擔(dān)任技術(shù)負責(zé)人之職。

  9、北京建筑工程學(xué)院新校區(qū)五號學(xué)生宿舍樓工程,位于大興黃村,框剪結(jié)構(gòu),地上九層地下一層,建筑面積一萬三千平米,本人擔(dān)任技術(shù)負責(zé)人之職。

  二、以滿腔熱情投入工作

  小的時候家里窮,沒有錢買玩具,所以我就玩土和木頭。所以高考時選擇了土木工程專業(yè),所以說我對建筑的興趣是從小開始的。俗話說興趣是最好的老師,上學(xué)期間我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,畢業(yè)后我理論聯(lián)系實際把所學(xué)的知識應(yīng)用到工作中。工作繁忙時我自愿放棄休息時間,加班加點?粗踉谛D(zhuǎn),聽著啦啦的電鋸聲,我感到很親切,一座座的樓房拔地而起,那里邊凝聚著我的智慧和汗水。在工程回訪時看到用戶在其中居住或辦公,我感到很欣慰。

  在通州110KV變電站工程底板施工中,其砼量約為一千立方,當(dāng)砼澆筑到一半左右時,天突然下起了雨,這時已是晚上,我立即電話通知砼供應(yīng)站適當(dāng)調(diào)整配合比和坍落度,這時雨下的更大了,我又通知砼供應(yīng)站停止供砼,并立即加入到一場戰(zhàn)斗中,和工人并肩作戰(zhàn),指揮工人進行振搗,和工人一起用塑料布對新澆砼進行覆蓋。車內(nèi)砼澆筑完成并全部振搗覆蓋后我們才松了一口氣,這時我才發(fā)現(xiàn)我的鞋上衣服上全是濕淋淋的水泥漿,但我心里很高興,因為我和工人一起對這次突如其來的降雨采取了妥善的應(yīng)對措施,沒有給工程質(zhì)量留下隱患。

  七號供熱廠工程共安裝五臺三十五噸蒸汽鍋爐,每個鍋爐分上下兩個鍋筒,每個鍋筒重達十噸有余,每臺鍋爐還配有鼓風(fēng)機、引風(fēng)機、省煤器、空預(yù)器、除氧器等設(shè)備,每臺設(shè)備需放到基礎(chǔ)的精確位置上,用預(yù)埋螺栓固定,吊裝任務(wù)很重,難度也較大,吊裝過程用了三十多個小時,作為技術(shù)負責(zé)人,幾乎在吊裝的整個過程中,我晝夜守候在施工現(xiàn)場,協(xié)調(diào)指導(dǎo)吊裝工作,最終安全、順利的完成了吊裝任務(wù)。

  三、鉆研專業(yè)知識,提高自身技術(shù)水平

  要想干好工程,只憑著足夠的“干勁”是不行的,還要“會干”,否則事倍功半。參加工作以來我繼續(xù)學(xué)習(xí)理論知識,剛到工地不久后我發(fā)現(xiàn)“理論指導(dǎo)實踐”這句話沒有錯。比如有一次在頂板砼澆筑前我去現(xiàn)場檢查,發(fā)現(xiàn)砼施工縫留置位置不合理,梁和頂板的施工縫位置都留在了靠近支座三分之一范圍內(nèi),我找到工長讓他安排工人整改,他卻不以為自己做錯了,還說這不是留在了三分之一范圍內(nèi)嗎?我告訴他應(yīng)該留在中間三分之一范圍內(nèi),而不是跨度兩端的三分之一范圍內(nèi),還給他講了兩端剪力大中間剪力小的原理。工長有時對規(guī)范的理解不是很透徹,但作為技術(shù)管理人員一定要準(zhǔn)確理解規(guī)范,知其然,還要知其所以然。那位工長如果有足夠的理論知識,如果能夠知道梁板中的剪力分布情況,就不會犯這樣的錯誤了。所以理論知識是很重要的,我在工作閑暇之時,也會經(jīng)常翻閱大學(xué)的書本,同時經(jīng)常閱讀施工中常用的規(guī)范、規(guī)程和圖集。我還努力抓住北京市建委組織的學(xué)習(xí)機會,多次參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),考取了監(jiān)理工程師培訓(xùn)證、質(zhì)檢員上崗證和土建工長上崗證。

  四、組織培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高團隊技術(shù)水平

  每一棟樓房的建成都不是某一個人或某兩個人的成績,而是每一個管理人員和成百上千的工人共同努力的結(jié)果,所以要想更好的完成一項工程,就得增強每個管理人員的工作能力,就得提高每個工人的操作水平。由我組織的“農(nóng)民工夜!泵吭轮辽俣家M行兩次培訓(xùn),工地上絕大部分工長、工人都參加,有時項目經(jīng)理也會參加,這個農(nóng)民工夜校至今已堅持了三年時間,得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的支持和較高評價。我曾采取過各種各樣的培訓(xùn)方式,比如鋼筋工的培訓(xùn),有時我給鋼筋工班組講鋼筋連接,講各種各樣的連接方式,其優(yōu)缺點,應(yīng)注意的事項等內(nèi)容。有時專門講砼結(jié)構(gòu)中鋼筋的受力情況,綁扎過程中的注意事項。為了活躍氣氛,有時與工人互動,讓有經(jīng)驗的老工人舉出失敗的例子,大家共同吸取教訓(xùn)。比如某工程的懸挑板,其受力鋼筋(上層筋)所墊的馬凳稀少,驗收時鋼筋位置符合要求,但在砼澆筑時鋼筋被砼工踩踏變形,上層筋變成了下層筋,挑板拆模后就出現(xiàn)了折斷,有時還會傷及人員造成安全事故。經(jīng)過培訓(xùn),全體管理人員和工人的整體水平都有所提高,也取得了較好的經(jīng)濟效益。

  結(jié)束語:

  我將繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提高專業(yè)技能,積累專業(yè)經(jīng)驗,為祖國的建設(shè)做出自己的貢獻。

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