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端午節(jié)的活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-02-28 08:16:55 方案 我要投稿

端午節(jié)的活動(dòng)方案【推薦】

  為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?下面是小編為大家收集的端午節(jié)的活動(dòng)方案,希望能夠幫助到大家。

端午節(jié)的活動(dòng)方案【推薦】

端午節(jié)的活動(dòng)方案1

  一、指導(dǎo)思想

  為了傳承我國的傳統(tǒng)文化,讓學(xué)生感受濃濃鄉(xiāng)情和融融親情,增強(qiáng)學(xué)生與中華民族歷史與文化的親和力,增強(qiáng)愛國主義情感。在端午節(jié)文化的搜尋、思索和實(shí)踐中,培養(yǎng)學(xué)生良好的.人文素養(yǎng)與科學(xué)素養(yǎng),感受端午文化的魅力熏陶。并進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,合作意識(shí),鍛煉閱讀理解與表達(dá)交流等基本能力,以及運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)搜集和處理信息的能力。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年6月14日下午第二節(jié)課

  三、參加人員:

  一~六年級(jí)學(xué)生

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  通過找一找、說一說、畫一畫、寫一寫、學(xué)一學(xué)、縫一縫等方式,走進(jìn)端午節(jié),感受端午文化。

  1.“秀秀我的小巧手”:一二年級(jí)縫制香囊、做五絲等;

  2.“端午節(jié)知識(shí)知多少”:三年級(jí)學(xué)生做手抄報(bào)以“走近端午”為主題,重點(diǎn)反映端午的習(xí)俗,自己的心聲、生活的體驗(yàn)。

  3.走進(jìn)屈原詩詞:四年級(jí)學(xué)生通過誦背詩詞來理解端午文化。

  4.“我跟老師學(xué)一技”:五六年級(jí)學(xué)生重點(diǎn)學(xué)習(xí)粽子的名種包法,在學(xué)習(xí)的過程中,嘗試用各種豆物作為佐料包粽子,并品嘗不同地方、不同的風(fēng)格、不同特色的粽子。

  活動(dòng)結(jié)束后,綜合實(shí)踐活動(dòng)老師6月8日之前(一二年級(jí)班主任)將活動(dòng)方案電子稿發(fā)送教務(wù)處郵箱,字體四號(hào)微軟雅黑;顒(dòng)期間,一、二、四、五年級(jí)進(jìn)行拍照,每班選兩張照片,由大隊(duì)輔導(dǎo)員收集后拷到教務(wù)處電腦。三年級(jí)每班上交五份手抄報(bào)。

端午節(jié)的活動(dòng)方案2

  背景:

  農(nóng)歷五月初五,是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),它是漢族的傳統(tǒng)節(jié)日之一,一到端午人們想到的就是吃粽子、劃龍舟。有傳說春秋時(shí)期,楚懷王愛國大臣屈原死后,楚國百姓哀痛異常,紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。為了讓魚龍蝦蟹吃飽了,就不會(huì)去咬屈大夫的身體了,有位漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán)、雞蛋等食物,“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里,人們見后紛紛仿效。后來為怕飯團(tuán)為蛟龍所食,人們想出用楝樹葉包飯,外纏彩絲,發(fā)展成如今的粽子。以后,在每年的五月初五,就有了、吃粽子、喝雄黃酒的風(fēng)俗以及龍舟競渡等水鄉(xiāng)項(xiàng)目,以此來紀(jì)念愛國詩人屈原。

  活動(dòng):

  為了打造好“端午節(jié)”這一小黃金周,吸引更多游客。同時(shí)為了豐富龍?zhí)洞髰{谷景區(qū)端午節(jié)旅游文化活動(dòng)內(nèi)涵,提升景區(qū)文化活動(dòng)品位,營造濃郁的節(jié)日氣氛,讓來景區(qū)游客度過一個(gè)歡樂的傳統(tǒng)佳節(jié)。端午節(jié)期間(xx年x月4日— 6日)龍?zhí)洞髰{谷景區(qū)將以“國學(xué)醫(yī)藥”和“粽情水上活動(dòng)為主題”開展一系列的端午文化活動(dòng),現(xiàn)做方案如下:

  一、活動(dòng)主題:端午驅(qū)毒保平安水上搶粽賽龍舟

  二、活動(dòng)時(shí)間:xx年x月4日——xx年6月6日

  三、活動(dòng)地點(diǎn):地質(zhì)博物館前、龍隱谷、五龍?zhí)?/p>

  四、主辦單位:龍?zhí)洞髰{谷景區(qū)、洛陽同華堂藥店

  五、活動(dòng)安排:

 。ㄒ唬、藥艾飄香讓國學(xué)醫(yī)藥走近游客

  1、活動(dòng)地點(diǎn):景區(qū)各區(qū)域門口前及地質(zhì)博物館前

  2、活動(dòng)時(shí)間:6月4—6日

  3、活動(dòng)內(nèi)容:

  1)、按照傳統(tǒng)習(xí)俗,端午節(jié)期間龍?zhí)洞髰{谷景區(qū)主要點(diǎn)(前崗后崗辦公樓前各農(nóng)家賓館前地質(zhì)博物館前)插放陳艾。

  2)、在地質(zhì)博物館前展覽龍?zhí)洞髰{谷景區(qū)自產(chǎn)的各種藥材,并教游客辨識(shí);同時(shí)通過同華堂工作人員的講解讓游客知了解如何在夏季防病、養(yǎng)生的'相關(guān)常識(shí)。

  (二)名醫(yī)義診

  1、活動(dòng)地點(diǎn):地質(zhì)博物館前

  2、活動(dòng)時(shí)間:6月4—6日

  3、活動(dòng)內(nèi)容:在地質(zhì)博物館設(shè)置名醫(yī)義診臺(tái)和簡易血壓監(jiān)測站每天對游客進(jìn)行義診活動(dòng),保證游客的安全。

 。ㄈ┩A堂免費(fèi)涼茶贈(zèng)飲

  1、活動(dòng)地點(diǎn):地質(zhì)博物館前龍隱谷觀光車游覽等候處

  2、活動(dòng)時(shí)間:6月4—6日(再定)

  3、活動(dòng)內(nèi)容:在地質(zhì)博物館前廣場和龍隱谷觀光車游覽等候處設(shè)置同華堂免費(fèi)涼茶贈(zèng)飲處,讓前來游玩的游客可以在游玩的過程避免中暑等情況發(fā)生,同時(shí)增進(jìn)對中國醫(yī)藥知識(shí)的直接感受和了解。

 。ㄋ模⑽妪?zhí)顿慅堉蹞岕兆?/strong>

  1、活動(dòng)地點(diǎn):五龍?zhí)?/p>

  2、活動(dòng)時(shí)間:6月6日當(dāng)天

  3、活動(dòng)內(nèi)容:在五龍?zhí)杜e行龍舟大賽,吸引游客參與,增加節(jié)日氣氛,此賽優(yōu)勝的游客可以獲得由景區(qū)免費(fèi)提供的粽子一只(或者香包、五彩絲線一個(gè))。

  ()、五彩絲線寄情游客 中醫(yī)中藥惠及眾生

  1、活動(dòng)地點(diǎn):龍隱谷

  2、活動(dòng)時(shí)間:6月4—6日

  3、活動(dòng)內(nèi)容:在龍隱谷觀光車游覽等候處設(shè)置同華堂的展臺(tái),展示如五彩絲線、雄黃藥酒、香包、涼茶、藥膳、藥酒等物品,讓人們了解夏日保健和疾病預(yù)防的各種知識(shí)。(并且可以為人們免費(fèi)用雄黃藥酒在身上畫上“王”字,共同體驗(yàn)傳統(tǒng)文化帶來的節(jié)日氣氛)。

  (六)端午字謎:

  1、活動(dòng)地點(diǎn):龍隱谷

  2、活動(dòng)時(shí)間:6月4—6日

  3、活動(dòng)內(nèi)容:游客可通過端午字謎的猜答,進(jìn)一步了解祖國燦爛的文化淵源,了解掌握有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗及龍?zhí)洞髰{谷峽的文化等知識(shí)供游客猜答。答對者景區(qū)贈(zèng)送精美小禮品一份(香包、五彩絲線)或粽子一個(gè)作為獎(jiǎng)勵(lì)

  。

 。ㄆ撸艋鹜頃(huì)猜謎語贏粽子(香包)

  1、活動(dòng)地點(diǎn):辦公樓前

  2、活動(dòng)時(shí)間:x月4日

  3、活動(dòng)內(nèi)容:游客晚上參加篝火晚會(huì)可進(jìn)行猜謎語贏粽子(香包、五彩絲線)的活動(dòng),凡猜對謎語的游客都可獲贈(zèng)景區(qū)贈(zèng)送香包(五彩絲線)一個(gè)或粽子一個(gè)作為獎(jiǎng)勵(lì)。

 。ò耍╅T票驚喜連連看

  1、活動(dòng)地點(diǎn):售票處

  2、活動(dòng)時(shí)間:6月4—6日

  3、活動(dòng)內(nèi)容:凡端午節(jié)三天來景區(qū)的游客,手中的門票尾數(shù)為數(shù)字6的,可憑此門票到游客服務(wù)中心領(lǐng)取粽子或者香包一個(gè)。

 。ň牛╅T票驚喜連連看2

  1、活動(dòng)地點(diǎn):售票處

  2、活動(dòng)時(shí)間:6月4—6日

  3、活動(dòng)內(nèi)容:凡端午節(jié)三天來景區(qū)的游客,兩個(gè)大人帶一個(gè)小孩身高不超過1.5米,可實(shí)行“兩大帶一小”門票政策即100元套票;一個(gè)大人帶一個(gè)小孩身高不超過1.5米,可按60元套票政策執(zhí)行。

  (十)門票驚喜連連看3

  1、活動(dòng)地點(diǎn):售票處

  2、活動(dòng)時(shí)間:6月4—6日

  3、活動(dòng)內(nèi)容:在我國傳統(tǒng)的端午節(jié)中,粽子、五彩絲線、香囊缺一不可。在端午節(jié)假期中,凡到龍?zhí)洞髰{谷景區(qū)參觀游覽,可在景區(qū)指定農(nóng)家(游客中心有公示)憑正價(jià)門票即可領(lǐng)取粽子一份、五彩絲線一根和香囊一個(gè)。

端午節(jié)的活動(dòng)方案3

  一、活動(dòng)日期

  端午節(jié),20xx年x月x日。

  二、活動(dòng)地點(diǎn)

  xx社區(qū)居委會(huì)

  三、活動(dòng)目的

  端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過端午節(jié)進(jìn)一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀(jì)念屈原,我們也要通過端午節(jié)活動(dòng)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。時(shí)至今日,端午節(jié)仍是一個(gè)十分盛行的節(jié)日,今天我們就來過一個(gè)特別有意義的端午節(jié)。

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  社區(qū)將訂購真空包裝好的新鮮粽子和皮蛋,發(fā)放給社區(qū)每戶居民,讓居民過一個(gè)喜慶的端午節(jié)。

  五、活動(dòng)方式

  1、在社區(qū)宣傳欄內(nèi)張貼通知,讓廣大居民知曉社區(qū)將在端午節(jié)前發(fā)放端午節(jié)禮品。

  2、x月x日至x月x日在社區(qū)辦公室門口每戶居民憑領(lǐng)取人戶口本領(lǐng)取。

  通過這樣的活動(dòng),讓社區(qū)居民之間有了互相的了解和認(rèn)識(shí),增加并提高了居民參與社區(qū)活動(dòng)的熱情,讓我們近距離接觸了端午節(jié),對它有了更深的認(rèn)識(shí)。

  x月x日適逢端午佳節(jié)前夕,由xx市xx區(qū)民政局主辦的“端午佳節(jié)粽溫情”——xxxx長者端午節(jié)慰問會(huì)在一片溫馨洋溢的氣氛中拉開帷幕。

  該次活動(dòng)由xx區(qū)社區(qū)服務(wù)中心策劃承辦,并得到xx區(qū)義務(wù)工作協(xié)會(huì)以及xx長者綜合服務(wù)中心的協(xié)助和支持,在端午佳節(jié)來臨之際,由xx領(lǐng)導(dǎo)對在場的老人們致以節(jié)日問候,由商會(huì)代表向的xxx老人饋贈(zèng)xxx份端午應(yīng)節(jié)慰問品。

  在當(dāng)天活動(dòng)現(xiàn)場,xx市xx區(qū)xxx的xxx副局長和xx市xx區(qū)食品商會(huì)的xxxx會(huì)長先后向到場的xx名xxx老人致以節(jié)日賀詞和恩切的慰問;顒(dòng)現(xiàn)場相當(dāng)活躍,由一連串的互動(dòng)游戲帶動(dòng)起一片節(jié)日歡樂的氣氛。其后,民政局領(lǐng)導(dǎo)與商會(huì)會(huì)中與一眾老人圍坐,一邊品味茗茶,一邊吃著鮮香可口的粽子,特顯節(jié)日溫馨。活動(dòng)還安排有問答環(huán)節(jié),問題都是圍繞著端午節(jié),長者們在感受到端午節(jié)日氣氛的同時(shí),也拿到的節(jié)日的`禮品,大家都覺得很高興。

  x月x日,越xx義工協(xié)會(huì)組織了xx名義工對居住在xx區(qū)轄內(nèi)的孤寡、獨(dú)居、困難老人送上這份節(jié)日的慰問和禮品。首先,我們對義工們進(jìn)行約1小時(shí)的上門前培訓(xùn),讓他們了解與老人家溝通的方式和技巧;之后就安排兩人一組上門探望老人家。義工們詳細(xì)詢問長者們的身體狀況,了解了他們的生活情況,送上節(jié)日的慰問品,讓他們也享受節(jié)日的快樂。老人們高興不已,紛紛感謝黨和政府的關(guān)心,讓他們有一個(gè)幸福的晚年。

端午節(jié)的活動(dòng)方案4

  作為中國的傳統(tǒng)節(jié)日,端午節(jié)凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感,承載著中華民族的文化血脈和思想精華。為引導(dǎo)學(xué)生了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化,繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,開展“我的節(jié)日我做主”端午節(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng),以增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和對民俗文化的認(rèn)同感。

  第一主題:“情系端午”我關(guān)注(全體同學(xué))

  具體要求:

  1.6月23日22:28,觀看中央電視臺(tái)特別節(jié)目《我們的節(jié)日端午――中華長歌行》通過網(wǎng)絡(luò)、電視、報(bào)刊、書籍,了解端午節(jié)的由來和風(fēng)俗,挑出一兩個(gè)全家感興趣的話題一起分享,親子共同完成實(shí)踐活動(dòng)記錄表。

  第二主題:“情系端午”話屈原(三年級(jí))

  端午節(jié)的第一個(gè)意義是紀(jì)念偉大的民族詩人屈原。

  具體要求:

  通過上網(wǎng)、課外閱讀等不同途徑了解屈原及他身上體現(xiàn)的高貴品質(zhì),完成綜合實(shí)踐活動(dòng)手抄報(bào)。用8開水粉紙,標(biāo)明姓名和班級(jí)。題目自擬,版式自行設(shè)計(jì),內(nèi)容提示:屈原的生平、屈原的故事、屈原的精神、贊美屈原的`詩篇和詞句等。

  第三主題:“情系端午”識(shí)艾草(五年級(jí))

  “清明插柳,端午插艾”。艾草與端午節(jié)有著不解之緣。每到端午節(jié),按照民間傳統(tǒng),家家戶戶門前都掛艾蒿,以驅(qū)邪祛毒。

  具體要求:

  到野外觀察、采摘艾草,做成標(biāo)本,或查閱相關(guān)資料,了解艾草在端午節(jié)的特殊用途。

  1.標(biāo)本盡量完整,在報(bào)紙或書中安放:葉片向左右兩側(cè)分開攤平,小部分葉片可葉面朝下,葉背朝上,皺縮的葉片要展平,后壓干,過1-2天換換紙,以便吸取標(biāo)本體內(nèi)的水分。

  2.當(dāng)標(biāo)本七、八成干時(shí),將它安放在A4紙上,做到整齊、勻稱、美觀,像一幅圖畫。

  3.做標(biāo)簽,標(biāo)簽的內(nèi)容包括:植物的名稱(學(xué)名或俗名)、科屬、采集地點(diǎn)、采集日期、采集者等,標(biāo)簽的大小通常是120×70(毫米),貼在A4紙的右下角。

  4.用另一張A4紙做標(biāo)本說明卡,自行設(shè)計(jì)版面,內(nèi)容包括:標(biāo)本名稱、科屬、生活環(huán)境、經(jīng)濟(jì)價(jià)值、藥用價(jià)值、與端午節(jié)的淵源等,并注明班級(jí)和姓名。

  5.將兩張A4紙背對背整合,有條件的可將其進(jìn)行塑封,以達(dá)到永久保存的目的。

  第四主題:“情系端午”包粽子(全體學(xué)生)

  粽子是端午節(jié)的傳統(tǒng)食品,每到端午節(jié)每家每戶都要包粽子、吃粽子。

  具體要求:

  1.了解為什么端午節(jié)吃粽子?

  2.了解粽子的發(fā)展變化及其形態(tài)、品種、營養(yǎng),學(xué)習(xí)包粽子。低年級(jí)以照片形式呈現(xiàn),中高年級(jí)以作文的形式將制作過程和感受寫下來。

  第五主題:“情系端午”賞龍舟(四年級(jí))

  設(shè)計(jì)“我心中的龍舟”:可以繪畫(A4紙)或利用硬卡紙、橡皮泥、廢舊物品等手工制作心中的龍舟。

  整體活動(dòng)要求:

  1.各班級(jí)老師在放假前認(rèn)真布置此項(xiàng)活動(dòng),明確活動(dòng)的意義和作用。

  2.6月28日以班級(jí)為單位收齊上交大隊(duì)部(每班精選上交3――5份)。

  3.根據(jù)上交作品的質(zhì)量評(píng)出優(yōu)秀中隊(duì)5個(gè)和優(yōu)秀個(gè)人若干名

端午節(jié)的活動(dòng)方案5

  一、活動(dòng)主題

  情系端午節(jié)·愛在敬老院

  二、活動(dòng)目的

  發(fā)揚(yáng)中華民族敬老愛老的傳統(tǒng)美德,為孤寡老人送去溫暖,讓他們度過一個(gè)歡樂的節(jié)日。同時(shí),傳遞正能量,呼吁更多的人孝敬老人,關(guān)注老人,形成人人敬老愛老的社會(huì)氛圍。

  三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

  時(shí)間:20xx年6月19日

  地點(diǎn):xx市養(yǎng)老院

  四、參加人員

  全體黨員義工

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  到養(yǎng)老院為孤寡老人送去節(jié)日的祝福,現(xiàn)場與老人們一起包粽子,陪老人度過一個(gè)歡樂的節(jié)日。

  五、活動(dòng)流程

 。ㄒ唬┗顒(dòng)準(zhǔn)備階段

  1.xx負(fù)責(zé)提前與敬老院聯(lián)系的聯(lián)系工作,商量好具體活動(dòng)事宜。

  2.xx負(fù)責(zé)做好材料采購工作,包括糯米、粽葉、白糖、紅棗、繩子、水果、蛋糕等物品。

  3.xx負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)確認(rèn)當(dāng)天可以參加活動(dòng)的人員,并做好活動(dòng)當(dāng)天的簽到工作。

 。ǘ┗顒(dòng)實(shí)施階段

  1.6月19日上午10:30全體人員于xx前集合,并做好簽到工作,然后乘車大巴到xx敬老院。

  2.全體人員送上水果,慰問敬老院的老人們,為他們送上節(jié)日里溫馨的祝福。

  3.和老人們一起包粽子,在老人的指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)包粽子,并進(jìn)行包粽子比賽,并將包好的粽子煮熟。

  4.和老人一起吃粽子,幫老人聊天、講笑話,活躍現(xiàn)場氣氛,營造歡樂的節(jié)日氛圍。

  六、活動(dòng)要求

  1.各部門做好前期準(zhǔn)備工作,各個(gè)部門應(yīng)在指定時(shí)間內(nèi)完成各部門的`前期準(zhǔn)備工作。

  2.活動(dòng)當(dāng)天參與人員應(yīng)提前到達(dá)xx集合,10點(diǎn)30準(zhǔn)時(shí)出發(fā),禁止遲到。

  3.到養(yǎng)老院后時(shí)刻注意禮貌問題,注意態(tài)度和語言的文明。

  4.活動(dòng)中盡可能多的加入一些與老人互動(dòng)的環(huán)節(jié),讓他們可以真正參與到活動(dòng)中,感受到節(jié)日的氛圍。

  5.現(xiàn)場如遇突發(fā)事件(如老人昏倒),應(yīng)及時(shí)聯(lián)系養(yǎng)老院方面負(fù)責(zé)人。

端午節(jié)的活動(dòng)方案6

  一、活動(dòng)目的:

  1、端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過端午節(jié)活動(dòng)讓學(xué)生更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義,更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。

  2、通過端午節(jié)來懷念屈原,紀(jì)念秋瑾。借端午節(jié)讓學(xué)生從不同的角度感受節(jié)日的意義所在,激發(fā)他們的想象力以及正在形成的民族正義感和愛國情操,激發(fā)每位學(xué)生的探索創(chuàng)造精神。

  3、端午節(jié)也是一個(gè)與家人團(tuán)聚在一起的好機(jī)會(huì),可以與家人增進(jìn)感情,體驗(yàn)親情的魅力。

  二、舉行一次有關(guān)端午節(jié)的主題班會(huì)。

  (1)同學(xué)互相交流所知道的端午知識(shí)。

  (2)以小組為單位,搜集進(jìn)行古詩文的交流或賞析。

  (3)講解有關(guān)屈原的故事和詩歌,對屈原產(chǎn)生崇敬之情。

  (4)為學(xué)生講解端午節(jié)的來歷、風(fēng)俗。

  (5)在家里向長輩學(xué)習(xí)粽子的各種包法,在學(xué)習(xí)的.過程中,嘗試用各種豆物作為佐料包粽子,并品嘗不同地方、不同的風(fēng)格、不同特色的粽子,感受粽子的香甜。

  三、和家長共同動(dòng)手制做香囊,體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂趣。

  (1)同學(xué)們將制作好的香囊送給家人,表達(dá)對家人的愛,讓孩子學(xué)會(huì)感恩,感謝他們平日為同學(xué)們的辛勞。

  (2)同學(xué)們將自己包好的粽子帶到學(xué)校來與朋友、同學(xué)、老師一起分享,培養(yǎng)孩子之間、師生之間的友情。

  (3)能夠背誦有關(guān)端午的詩詞名句,或介紹屈原的故事。

  四、班主任認(rèn)真組織,查找相關(guān)資料,利用班會(huì)課對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。作好記錄。

  1、各班也可自行設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容。做好資料收集。

  2、為大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,唱響“我們的節(jié)日”這一主題,推進(jìn)創(chuàng)建全國文明城市工作扎實(shí)開展,切實(shí)做好“我們的節(jié)日端午”主題活動(dòng),決定在全校開展“我們的節(jié)日端午”節(jié)日小報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

  以回顧端午淵源為契機(jī),以突出傳統(tǒng)習(xí)俗為特征,以增強(qiáng)民俗體驗(yàn)為重點(diǎn),把愛國主義教育貫穿“我們的節(jié)日·端午”主題活動(dòng)的始終,引導(dǎo)小學(xué)生在活動(dòng)中接受愛國主義教育,增進(jìn)愛國主義情感,提高中華民族的凝聚力和向心力。讓廣大學(xué)生在親身感受中了解端午、認(rèn)同端午、喜愛端午、過好端午,在感受傳統(tǒng)文化氛圍的同時(shí)受到愛國主義教育和傳統(tǒng)美德教育。充分挖掘端午節(jié)深厚文化內(nèi)涵,引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)愛國主義情感。

端午節(jié)的活動(dòng)方案7

  節(jié)日是消費(fèi)者集中消費(fèi)的最佳時(shí)機(jī)。不過此時(shí)活動(dòng)多,節(jié)日促銷想要吸引消費(fèi)者的眼球比平時(shí)困難,策劃不好,不僅效果不佳、勞民傷財(cái),而且容易讓節(jié)日促銷變成雞肋。因而促銷策劃應(yīng)注意迎合喜慶的節(jié)日文化氛圍消費(fèi)者希望經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的消費(fèi)心理策劃的促銷活動(dòng)既要出彩又要考慮給消費(fèi)

  節(jié)日是消費(fèi)者集中消費(fèi)的最佳時(shí)機(jī)。不過此時(shí)活動(dòng)多,節(jié)日促銷想要吸引消費(fèi)者的眼球比平時(shí)困難,策劃不好,不僅效果不佳、勞民傷財(cái),而且容易讓節(jié)日促銷變成雞肋。因而促銷策劃應(yīng)注意迎合喜慶的節(jié)日文化氛圍消費(fèi)者希望經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的消費(fèi)心理策劃的促銷活動(dòng)既要出彩又要考慮給消費(fèi)者帶來實(shí)實(shí)在在的利益。

  明確節(jié)日促銷的理由由企業(yè)在進(jìn)行節(jié)日促銷之前,首先要明確節(jié)日促銷的理由。這里的"理由"包含兩個(gè)方面,一方面是指企業(yè)進(jìn)行節(jié)日促銷所要達(dá)到的目的和效果,如增加產(chǎn)品銷量,擴(kuò)大產(chǎn)品影響,提升品牌形象等;另一方面是指為實(shí)現(xiàn)節(jié)日促銷的目的和效果所具備的現(xiàn)實(shí)條件,如企業(yè)產(chǎn)品本身的特點(diǎn)是否適合在節(jié)日搞促銷,是否具有或培訓(xùn)出合適的促銷人員,以及是否能對節(jié)日促銷活動(dòng)進(jìn)行有效的組織和管理等。

  策劃思路:

  本季度著重以情感、娛樂、休閑為活動(dòng)切入點(diǎn),多方式、深層次地刺激消費(fèi)者的購買欲望,最大限度地挖掘顧客的消費(fèi)潛能。

  一、活動(dòng)目的

  1、以端午節(jié)為契機(jī),策劃一系列促銷活動(dòng),刺激顧客消費(fèi)欲,提升企業(yè)銷售額及綜合毛利。

  2、及時(shí)、充分應(yīng)對商圈內(nèi)外的一切競爭,快速調(diào)整,快速反應(yīng),采取一系列有效地應(yīng)對措施。

  3、做好節(jié)日超市內(nèi)的氣氛布置,美化超市、提升企業(yè)形象。

  確定有吸引力的促銷主題在節(jié)日里,促銷活動(dòng)多如牛毛,要脫穎而出,活動(dòng)就必須給顧客一種清新的感覺,主題必須有吸引力。超市策劃設(shè)計(jì)一個(gè)節(jié)日促銷主題,是基于以下三個(gè)方面考慮:消費(fèi)心態(tài)、產(chǎn)品特點(diǎn)、價(jià)格相對較低。

  二、活動(dòng)對象:社區(qū)/家庭三、廣告語

  1、開開心心購物、明明白白消費(fèi)2、歡樂端午慶,驚喜連環(huán)送四、要點(diǎn)商品:

  化妝品/清潔用品/衛(wèi)生保健品洗化系列/家庭用品注重促銷形式的組合與創(chuàng)新抽獎(jiǎng)、買贈(zèng)、積分、折扣等是大多數(shù)企業(yè)的促銷方式,但在細(xì)節(jié)上的創(chuàng)新還存著較大的空間。一般來說,買一送一的這種形式雖然實(shí)在,但對消費(fèi)者的吸引力不強(qiáng)。刮卡中獎(jiǎng)的方式,雖然獎(jiǎng)品誘惑大,但往往一個(gè)"謝謝"或"再見"就算酬謝了消費(fèi)者,很多消費(fèi)者既感到不實(shí)惠,又懷疑獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置的`真實(shí)性。在策設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)的同時(shí),也把買四贈(zèng)一策劃設(shè)計(jì)進(jìn)來,在實(shí)際的促銷運(yùn)作中收到了很好的效果。注重贈(zèng)品的選擇和創(chuàng)新,贈(zèng)品選擇是促銷活動(dòng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

  三、賣場布置

  A.場內(nèi)1、分區(qū)域布置,使區(qū)域形象化、特色化,吸引顧客。

  2、更換賣場內(nèi)的裝飾材料,增加顧客對我商場的新鮮感,不斷地提升企業(yè)形象。

  3、制作一批購物溫馨提示語,增加顧客消費(fèi)信心。

  4、重要位置宣傳一系列主題促銷活動(dòng)。

  5、場內(nèi)廣播滾動(dòng)宣傳促銷活動(dòng)及特價(jià)信息B.場外

  1、場外入口制作巨型條幅,宣傳主題促銷活動(dòng)

  2、利用送貨車,采用車廂廣告宣傳力度性促銷活動(dòng)

  3、入口放置大拱門,增加節(jié)日氣氛,內(nèi)容為店慶或節(jié)慶

  4、三角旗:布置大門入口費(fèi)用預(yù)算:3000元六、海報(bào)計(jì)劃

  5、每周末一期簡易海報(bào),提升超市特價(jià)形象

  6、其它大型節(jié)慶日及大型活動(dòng)海報(bào)由超市統(tǒng)一制作印刷費(fèi)用預(yù)算:20xx元七、促銷活動(dòng):

  活動(dòng)時(shí)間:6月xx日--6月xx日(端午節(jié)法定假日)活動(dòng)內(nèi)容一:

  又是一年,又長一歲,xx的成長,始終離不開您的支持!為了感謝您對我們長期以來的支持與厚愛,在您購物的同時(shí),本店還為您準(zhǔn)備了一系列超值的優(yōu)惠大餐呢!

  優(yōu)惠一:凡于6月xx日生日的顧客朋友來我商場購物,不論金額大小,均可憑身份證領(lǐng)取林霞精美禮物一份。

  優(yōu)惠二:凡在活動(dòng)期間購家化妝品滿200元的顧客朋友,均可憑電腦小票+2元超值換購指定電風(fēng)扇一個(gè)。(每日各限換30臺(tái),由家電廠家提供)預(yù)算費(fèi)用:3000元活動(dòng)內(nèi)容二:

  凡于端午節(jié)當(dāng)天在我商場購物滿28元的顧客朋友,均可送粽子一袋。同時(shí),滿18元的兒童顧客朋友還可贈(zèng)送時(shí)尚小玩偶1個(gè)!精彩的玩偶、美味的粽子,千萬要參加哦!(限送粽子100袋、玩偶80個(gè))費(fèi)用預(yù)算:500元活動(dòng)內(nèi)容

  三:喜歡收集小票嗎?那么,現(xiàn)在你可要留意了,也許,在您的這些小票面,藏著千元的大獎(jiǎng)呢!凡于活動(dòng)期間,集齊每天的購物小票,累計(jì)金額為所有參賽者金額的平均數(shù),即可平分1000元大獎(jiǎng)!(以返利卡的形式送出),千元的大獎(jiǎng),不可不拿哦!

  費(fèi)用預(yù)算:1000元活動(dòng)操作:顧客6月xx日將xx日--xx日的小票累計(jì)起來訂在一起交至顧客服務(wù)中心,并留下詳細(xì)的姓名、電話。顧客服務(wù)中心統(tǒng)計(jì)每位顧客的金額,并計(jì)算出平均數(shù),6月25日交至促銷部,促銷部聯(lián)系獎(jiǎng)項(xiàng)并于6月26日進(jìn)行場外公布,逾期作自動(dòng)棄權(quán)處理。

端午節(jié)的活動(dòng)方案8

  一、促銷主題

  品味端午傳統(tǒng)佳節(jié),體驗(yàn)多彩品質(zhì)生活。

  二、促銷背景

  一年一度的傳統(tǒng)佳節(jié)端午節(jié)即將來臨,人們在此時(shí)會(huì)用"吃粽子,賽龍舟"等方式來懷念愛國詩人屈原

  三、促銷目的

  利用端午節(jié)來營造節(jié)日氣氛,吸引顧客到來。促進(jìn)銷量,減少庫存。提升品牌形象。使廠家、消費(fèi)者、超市達(dá)到共贏。打擊競爭對手。

  四、促銷產(chǎn)品

  粽子和與包粽子相關(guān)的產(chǎn)品(如糯米、腌制的咸肉、紅棗、紅豆、花生等)。熟食。酒水飲料。夏天家庭常用的生活用品(如驅(qū)蚊劑、涼席、風(fēng)扇等)。一些家電(如空調(diào)、冰箱等)。

  五、促銷對象

  全體消費(fèi)者

  六、促銷時(shí)間

  x月xx到x月xx三天。

  七、促銷內(nèi)容:

  1、憑小票免費(fèi)領(lǐng)艾草

  活動(dòng)時(shí)間:x月xx到x月xx號(hào)早上8點(diǎn)到11點(diǎn)

  活動(dòng)地點(diǎn):xx超市門口

  活動(dòng)內(nèi)容:xx號(hào)早上在蘇果超市門口,消費(fèi)者可以憑小票(不限價(jià)格)免費(fèi)領(lǐng)取艾草,每張小票限領(lǐng)兩根艾草

  2、射粽比賽

  活動(dòng)內(nèi)容:x月xx到x月xx號(hào)下午4點(diǎn)到7點(diǎn),在蘇果超市門前,顧客凡一次性購物滿100元可憑小票參加射粽比賽

  活動(dòng)方式:憑小票每人可獲得5枚飛鏢,在活動(dòng)指定地點(diǎn)(商場大門口有場地門店),參加射粽子活動(dòng),射中的是標(biāo)識(shí)為"豆沙"即獲得該種粽子一個(gè)。射中的為"肉粽",即獲得該種粽子一個(gè)。

  3、現(xiàn)場促銷

  活動(dòng)方式:免費(fèi)品嘗、購物滿多少送多少、特價(jià)商品、打折等。

  (1)像粽子一些熟食類的產(chǎn)品可以采用免費(fèi)品嘗的方式促銷。

  (2)像家庭用的一些生活用品可以采用特價(jià)、優(yōu)惠環(huán)絞。

  (3)像酒水飲料類的`可以采用捆綁銷售。

  (4)像家電一些大型的商品可以采用滿多少送多少、特價(jià)、打折等方式。

  八、相關(guān)宣傳

  1、在促銷前,發(fā)放促銷單。

  2、在超市外張貼門店海報(bào)。

  3、在超市中,采用pop,廣播宣傳。

  4、各種人員相關(guān)宣傳。

端午節(jié)的活動(dòng)方案9

  活動(dòng)日期:端午節(jié),也就是農(nóng)歷五月初五。

  活動(dòng)地點(diǎn):XX

  活動(dòng)目的:端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過端午節(jié)來進(jìn)一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀(jì)念屈原,我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。

  端午節(jié)活動(dòng)內(nèi)容:

  1、 了解端午節(jié)的由來

  具體內(nèi)容如下:

 。1)農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))

  (2)那么,你們知道端午節(jié)的來歷嗎?

 。3)學(xué)生講述端午節(jié)的起源故事。

 。4)一起收看端午節(jié)各地的風(fēng)俗習(xí)慣視頻

  2、包粽子

  (主持人):**,在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗之一,粽子的味道不用說了,是十分美味的。但并不是每個(gè)人都會(huì)包粽子的。今天我們就自己動(dòng)手一起來包粽子,看誰的手兒最巧,此時(shí)包的`粽子最漂亮。

  材料:糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。

  方法:

  1、 將粽葉折成漏斗形

  2、 在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。

  3、 用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個(gè)比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個(gè)三角形。

  4、 將粽葉包好后用準(zhǔn)備好的繩子把它綁緊。

  5、 蒸煮。

  三)詩歌朗誦

 。ㄖ鞒秩耍**,你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié)?不知道吧,告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié),詩人寫了很多贊頌端午的詩歌,下面請看詩朗誦表演。

  第一:xx朗誦。

  第二:小組朗誦。

  第三:女生齊誦。

  第四:男女朗誦。

  第五:大家齊誦

  (詩歌內(nèi)容附后)

  四)觀看賽龍舟錄像。

 。ㄖ鞒秩耍**,你們到過汨羅江嗎?看過“龍舟競賽”嗎﹖端午節(jié)賽龍舟不單是傳統(tǒng)慶;顒(dòng),也是一項(xiàng)國際體壇盛事!端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡,此時(shí)敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走,而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。

  賽龍舟可以說是端午節(jié)的高潮。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人, 二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn),F(xiàn)在,我讓我們一起加入這一行列。

 。úシ刨慅埓瑧c端午的視頻。)

 。ㄖ鞒秩耍嚎戳藙偛诺匿浵瘢覀儊碚?wù)勛约旱南敕ò桑?/p>

  **踴躍發(fā)表自己的觀點(diǎn)。

  七、吃粽子

  請?jiān)u委根據(jù)粽子的樣式,口感評(píng)價(jià)。并且評(píng)出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最會(huì)吃粽子大王。

  八、領(lǐng)導(dǎo)講話:

  **,今天的端午節(jié)過得很有意義。**高興地看到同學(xué)們心靈手巧的一面,感受到學(xué)生的參與的熱情,強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時(shí)代的少年對信息、資料的搜集能力。同時(shí)也非常感謝家長對我們活動(dòng)的熱情參與。通過本次活動(dòng),我們近距離接觸了端午節(jié),對它有了更深的認(rèn)識(shí)。

  七、活動(dòng)結(jié)束

  附活動(dòng)資料:

  1、故事概況。

 。1)屈原投江

  為了紀(jì)念愛國詩人屈原,居民為了不讓跳下汨羅江的屈原尸體被魚蝦吃掉,所以在江里投下許多用竹葉包裹的米食(粽子),并且競相劃船(賽龍船)希望找到屈原的尸體。

  (2)曹娥尋父尸

  東漢孝女曹娥,因曹父溺江而亡,年僅十四歲的她沿江豪哭,此時(shí)經(jīng)十七日仍不見曹父尸首,乃在五月一日投江,五日后兩尸合抱而浮起的感人事跡,鄉(xiāng)人群而祭之。

 。3)伍子胥的忌日

  傳說伍子胥助吳伐楚后,吳王闔閭逝世,皇子夫差繼位,伐越大勝,越王勾踐請和,伍子胥主戰(zhàn),夫差不聽,卻聽信奸臣言,賜伍子胥自殺,并于于五月五

  日將尸體投入江中,此后人們于端午節(jié)紀(jì)祀伍子胥。

 。4)端午節(jié)有哪些習(xí)俗呢?(同學(xué)們交流從各種渠道了解的有關(guān)于端午節(jié)的各種習(xí)俗。)

端午節(jié)的活動(dòng)方案10

  活動(dòng)名稱:

  端午節(jié)。

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年6月6日。

  舉辦單位:

  人文教育系xx級(jí)公管3班。

  活動(dòng)目的:

  為傳達(dá)同學(xué)們佳節(jié)對老師的感謝與祝福,用溫馨而豐富的'早餐傳遞端午佳節(jié)的濃濃情誼,讓在學(xué)校過節(jié)的同學(xué)同樣能夠感受到端午佳節(jié)的溫暖,為班級(jí)增添凝聚力,有一個(gè)大家庭般的溫馨;同時(shí)也紀(jì)念端午節(jié)所蘊(yùn)含的愛國主義精神的道德內(nèi)涵。

  活動(dòng)形式和內(nèi)容:

  班委會(huì)成員代表班級(jí)親自為老師和班上同學(xué)送上溫馨豐富、甜美可口的早餐(粽子、牛奶、雞蛋、蘋果),并傳達(dá)對老師、同學(xué)的美好祝福。

  活動(dòng)特點(diǎn):

  更加展現(xiàn)了“以人為本”的理念,用溫馨的早餐拉近老師與同學(xué)、同學(xué)與同學(xué)們之間的距離,活動(dòng)方式新穎。

  活動(dòng)工作安排:

  (1)生活委員在端午節(jié)前一天聯(lián)系好早餐(粽子、牛奶、雞蛋、蘋果),記號(hào)各項(xiàng)花費(fèi)。

 。2)班委成員分配好任務(wù),將早餐一一送到老師同學(xué)手中,并送上節(jié)日祝福。

端午節(jié)的活動(dòng)方案11

  端午節(jié)對中班幼兒來說,比較陌生。本活動(dòng)設(shè)計(jì),讓幼兒初步感知一些中國民俗文化,從而激發(fā)幼兒對民族文化的興趣和情感,又因?yàn)橹袊褡宓奈幕催h(yuǎn)流長,而中班幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)具體直觀形象,故本活動(dòng)設(shè)計(jì)通過包粽子、吃粽子、做龍舟、賽龍舟等,使孩子有一些感性的認(rèn)識(shí),從而使幼兒愛祖國情感。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、初步了解端午節(jié)的'來歷和一些習(xí)俗。

  2、參與端午節(jié)活動(dòng),萌發(fā)對民族文化的興趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  圖片粽子,鹽蛋,賽龍舟,屈原等!哆^端午》音樂。

  活動(dòng)過程:

  1、講解端午節(jié)的來歷

 。1)講屈原的故事

 。2)介紹端午節(jié)的慶;顒(dòng)及其意義(劃龍舟,吃粽子,掛艾草)

  2、節(jié)奏兒歌朗讀《過端午》

  3、讓幼兒回家后給家長朗讀節(jié)奏兒歌朗讀《過端午》,分享鹽蛋和粽子,感受節(jié)日的快樂。

  幼兒園中班社會(huì)活動(dòng):包粽子

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、體驗(yàn)民俗文化,了解端午節(jié)的由來。

  2、喜歡勞動(dòng),樂于參加家務(wù)。

  3、初步了解包粽子的方法。

端午節(jié)的活動(dòng)方案12

  一, 節(jié)假日

  兒童節(jié):6月01日(星期二)

  父親節(jié):6月19日(星期日)

  端午節(jié):6月6日(星期二)

  二, 快訊檔期

  5月27日—6月09日《金色童年,快樂六一》

  6月10日—6月24日《端午節(jié)靚粽,購物滿就送》

  第一部分

  一, 營銷目的

  每年的農(nóng)歷五月初五,是我國富有民俗傳統(tǒng)文化的節(jié)日——端午節(jié).今年是6月22日(星期二).端午節(jié)一方面是紀(jì)念愛國詩人屈原,但在現(xiàn)代生活當(dāng)中,更重要的是象征著吃粽子,喝黃酒,插蒲子葉等,主要是滿足人們"驅(qū)邪,消毒,避疫"的心理,另外也是為了慶祝節(jié)日的歡樂氣氛,因此,根據(jù)這一節(jié)日特點(diǎn),特制定本促銷方案,以求達(dá)到提升我司知名度和節(jié)日銷售的目的.

  二,快訊檔期

  6月10日—6月24日《端午節(jié)靚粽,購物滿就送》

  三,促銷主題

  1,端午節(jié)靚粽,購物滿就送

  2,xx猜靚粽,超級(jí)價(jià)格平

  3,五月端午節(jié),xx包粽賽

  四,促銷方式

  一)商品促銷

  1,《端午節(jié)靚粽,購物滿就送》活動(dòng)

  活動(dòng)內(nèi)容:凡五月端午當(dāng)天,在xx各連鎖超市一次性購物滿38元,即可憑電腦小票到服務(wù)中心免費(fèi)領(lǐng)取靚粽一只,每店限送200只,數(shù)量有限,送完即止.

  2,商品陳列

  1) 采購部要求供應(yīng)商或廠家(如三全凌,思念公司等),制作促銷粽子的'小木屋或小龍舟,每店一個(gè);(因?yàn)楸阌趶S家的銷售,我們又免費(fèi)提供位置,合作是可行的.)

  2) 促銷期間,要求場外有地理?xiàng)l件的門店將小木屋或小龍舟放在場外進(jìn)行促銷;無地理?xiàng)l件的門店要求放在本店主通道或客流較集中的地方,以便促進(jìn)節(jié)日賣場氣氛和商品銷售(由采購部聯(lián)系洽談).

  3) 除小木屋或小龍舟促銷之外,各店在促銷期間,應(yīng)在主通道擺放4-6個(gè)粽子堆頭;

  4) 要求各店在促銷期間利用冷柜,大面積陳列各牌粽子,5月初三,四,五三天除冷柜之外各店應(yīng)在主通道擺放4-6個(gè)粽子堆頭銷售; 大學(xué)排名

  5) 各店在端午節(jié)當(dāng)天在不影響粽子質(zhì)量和銷售的情況下,可將大約1-2斤重的粽子用網(wǎng)袋裝成若干數(shù)量包(注意包裝要很難解開,避免顧客拆包多裝),并打上價(jià)格,懸掛于各店貨架旁邊或顧客方便看到的地方,以便刺激顧客的購買欲望,促進(jìn)粽子的節(jié)日銷售;

  6) 要求各店美工和管理干部員工發(fā)揮水平,進(jìn)行創(chuàng)意陳列和氣氛布置(如在粽子堆頭周圍用泡沫板刻上龍舟等圖案;

  3,商品特賣

  1) 在促銷期內(nèi),粽子和其節(jié)日相關(guān)商品(如黃酒,冷凍食品,飲料等食品,透明皂,沐浴液,殺蟲水,蚊香等用品)均有特價(jià)銷售;

  二)活動(dòng)促銷

  1,《xx猜靚粽,超級(jí)價(jià)格平》

  1)活動(dòng)時(shí)間:6月10日—15日

  2)活動(dòng)內(nèi)容:凡在6月10日—15日促銷時(shí)間內(nèi),在xx各連鎖超市一次性購物滿18元的顧客,憑電腦小票均可參加《猜靚粽》活動(dòng).

  3)活動(dòng)方式

  在商場入口處或凍柜旁邊設(shè)促銷臺(tái)不打價(jià)格或不易分變的廠商粽籽,讓顧客進(jìn)行粽籽品牌及價(jià)格竟猜;商品由采購部落實(shí)價(jià)格一定要相當(dāng)?shù)?以顧客意想不到的價(jià)格出售給顧客,使顧客感受到真下的實(shí)惠,為節(jié)子下一步的銷售立下口啤打下基礎(chǔ).

  2,《五月端午節(jié),xx包粽賽》

  1)我司去年已經(jīng)舉行過,顧客凡響強(qiáng)烈,效果也不錯(cuò),實(shí)施與否敬請公司領(lǐng)導(dǎo)定奪;

  2)操作步驟:采購部洽談粽子材料——材料到位——活動(dòng)宣傳——各店組織比賽;

  3)參賽獎(jiǎng)品:獲得自己所包粽子,多包多得.

  3,《五月端午射粽賽》

  1)活動(dòng)時(shí)間:6月20日—22日

  2)活動(dòng)內(nèi)容:凡在6月20日—22日促銷時(shí)間內(nèi),在xx各連鎖超市一次性購物滿38元的顧客,憑電腦小票均可參加《五月端午射粽賽》活動(dòng).

  3)活動(dòng)方式:

  憑電腦小票每人可獲得5枚飛鏢,在活動(dòng)指定地點(diǎn)(商場大門口有場地門店),參加射粽籽活動(dòng),射中的是標(biāo)識(shí)為"豆沙"即獲得該種粽子一個(gè);射中的為"肉粽",即獲得該種粽子一個(gè);

  7) 道具要求:氣球,擋板,飛鏢;

  8) 負(fù)責(zé)人——由店長安排相關(guān)人員.

  五,相關(guān)宣傳

  1,兩款《粽子吊旗》賣場懸掛宣傳;

  2,我司dm快訊宣傳(分配數(shù)量見附件);dm快訊第一,二期各40000份,第三期單張快訊40000份平均每店1800份(如祖廟麗園,蓮花相隔距離較近的店從成本角度出發(fā)可以適當(dāng)減少數(shù)量)

  3,場外海報(bào)和場內(nèi)廣播宣傳.

  六,相關(guān)支持

  1,采購部聯(lián)系洽談5000只粽子做顧客贈(zèng)送;

  2,采購部聯(lián)系洽談1000斤粽子材料,舉行包粽比賽;

  3,采購部聯(lián)系洽談2200只粽子,舉行射粽比賽;

  七,費(fèi)用預(yù)算

  1,《端午節(jié)靚粽,購物滿就送》活動(dòng):靚粽每店限送200只/22店=4400只;

  2,《xx猜靚粽,超級(jí)價(jià)格平》活動(dòng):(數(shù)量價(jià)格由贊助商在各店促銷決定);

  3,《五月端午節(jié),xx包粽賽》活動(dòng):粽子散裝米每店30斤/22店=660斤;

  4,《五月端午射粽賽》活動(dòng):粽子每店100只/22店=2200只.

  費(fèi)用總預(yù)算:

  1,裝飾布置,氣球,橫幅,主題陳列飾物,平均每店300元,費(fèi)用約6600元;

  2,吊旗費(fèi)用:10000元

  六月份促銷總費(fèi)用:約16600元

  以上方案,妥否 敬請領(lǐng)導(dǎo)批示:

  企劃部

  5月16

端午節(jié)的活動(dòng)方案13

  活動(dòng)一:話說端午節(jié) 重點(diǎn)領(lǐng)域:(語言領(lǐng)域、社會(huì)性領(lǐng)域) 活動(dòng)要求: 了解端午節(jié)的傳說及人們在節(jié)日中的習(xí)俗。 培養(yǎng)幼兒的言語表達(dá)力。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 粽子、艾草、蒜頭、等。

  一、活動(dòng)過程:

  1、談話導(dǎo)入。 提問:你們吃過粽子嗎?吃過哪些味道的粽子? (鮮肉粽子、咸肉粽子、 紅棗粽子、赤豆粽子、花生粽子 …… 你喜歡吃哪種粽子? 為什么在這段時(shí)間里人們都要包粽子、吃粽子? (幼兒討論后,教師可以向幼兒介紹端午節(jié)的傳說)2、說說端午節(jié)的古老故事。

  提問:你們知道端午節(jié)還有哪些習(xí)俗? (門前掛艾草和蒜頭、賽龍船、胸前掛鴨蛋網(wǎng))。

  教師出示艾草、蒜頭,了解它們的特征,討論它們可能有的用途。

  拓展談話范圍:為什么在端午節(jié)時(shí)家家戶戶門前掛艾草和蒜頭?(幼兒討論)教師小結(jié):從端午節(jié)開始天氣會(huì)越來越熱,蚊子、蟲子也越來越多,疾病容易流行。古時(shí)還沒有發(fā)明滅蚊劑,但古代中國人非常聰明,愛動(dòng)腦筋,利用艾草、蒜頭的特殊氣味將它們掛在門框上,用以驅(qū)除蚊蟲。

  活動(dòng)延伸:請幼兒將自己的鴨蛋網(wǎng)帶到園,分組談?wù)撟约旱镍喌熬W(wǎng)的形狀、來源,欣賞其結(jié)構(gòu)美。

  活動(dòng)二:繪畫"端午節(jié)"一、活動(dòng)要求:

  根據(jù)幼兒自己已有的經(jīng)驗(yàn),想象并表現(xiàn)端午節(jié)的快樂。 發(fā)展幼兒的想象能力和繪畫能力。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  豐富有關(guān)端午節(jié)的民間習(xí)俗。

  三、活動(dòng)過程:

  回憶端午節(jié)。

  提問:端午節(jié)你過得快樂嗎? 你覺得端午節(jié)中最有趣的、印象最深的是什么事? (幼兒討論并講述) 鼓勵(lì)幼兒大膽想象、精心構(gòu)思。

  提出要求: 把你在端午節(jié)中最快樂的一件事畫出來,注意選擇合適的底色表現(xiàn)節(jié)日的歡樂氛圍。

  幼兒操作,教師巡回觀察指導(dǎo)。 鼓勵(lì)幼兒將端午節(jié)時(shí)印象最深或最快樂的事畫下來。 作品評(píng)析及展覽。

  引導(dǎo)幼兒相互評(píng)價(jià)作品,交流過節(jié)的感受。

  四、自由活動(dòng) 活動(dòng)反饋:

  幼兒對于端午節(jié)的生活經(jīng)驗(yàn)還是有的,但有的幼兒經(jīng)驗(yàn)較豐富,有的幼兒這方面經(jīng)驗(yàn)較少,例如,白塘鎮(zhèn)前兩天舉行了賽龍舟活動(dòng),劉曉舟、吳德鵬等幼兒也 參觀了賽龍舟,請他們來講述自己的見聞,他們講得有聲有色,其他的`幼兒也聽得津津有味,由此可見利用同伴資源進(jìn)行教育也是一種好方法,他們往往說的是自己 的親身體驗(yàn),語言又淺顯易懂。

  活動(dòng)三:美麗的龍舟(一)活動(dòng)要求:

  1.引導(dǎo)幼兒模擬構(gòu)造龍舟,學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)物體的基本特征與某些細(xì)微部分的建構(gòu)方法。

  2.引導(dǎo)幼兒欣賞和評(píng)價(jià)自己和別人的作品,與同伴共同分享成功的喜悅。

  (二)活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.準(zhǔn)備花片、積塑、各種玩具。

  2.組織幼兒參觀龍舟的畫展。

  (三)活動(dòng)過程:

  1.結(jié)合端午節(jié)的劃龍舟比賽,引導(dǎo)幼兒根椐自己的已有經(jīng)驗(yàn)說一說龍舟的基本特征(幼兒也可自由討論)。

  2.引導(dǎo)幼兒想想用什么玩具拼插龍舟?教師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒拼插龍舟的三角形船頭、還有龍的形態(tài),特別是龍頭的建構(gòu)。

  3.幼兒分組制作龍舟,采用各種已學(xué)的技能進(jìn)行拼插。教師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒拼插龍頭,指導(dǎo)個(gè)別能力弱的幼兒拼插龍舟的龍頭。

  4.啟發(fā)幼兒可大膽設(shè)計(jì)不同的龍舟,裝飾龍舟的外形。

  5.將幼兒自己制作的龍舟放在活動(dòng)室的周圍,并讓幼兒互相參觀、交流、評(píng)評(píng)誰的龍舟最有特色、最有創(chuàng)新。

  五.戶外體育活動(dòng):

  見周計(jì)劃。

  活動(dòng)反饋:

  1、幼兒對建構(gòu)活動(dòng)有濃厚興趣,他們喜歡各種結(jié)構(gòu)材料,尤其是花片、積塑。在拼插物體造型時(shí),在顏色搭配、牢固程度等方面還有待于進(jìn)一步提高。

  2、幼兒在拼插龍舟時(shí),特別是龍舟的龍頭拼插的比較難,所以在活動(dòng)中我重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒如何拼插龍頭或是引導(dǎo)幼兒用其它的辦法來解決如:用紙張畫出龍頭來,然后貼在積塑上等等。也有一部分幼兒拼插好龍舟后自己坐在龍舟上劃龍舟玩的很開心。

端午節(jié)的活動(dòng)方案14

  一年一度的中國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來,為了揚(yáng)民族精神,承中華傳統(tǒng),也使社區(qū)社員能在游戲互動(dòng)中感受節(jié)日的快樂,體味美好生活,龍港鎮(zhèn)決定舉辦首屆社區(qū)文化節(jié)系列活動(dòng)“我的'節(jié)日—端午節(jié)包粽子比賽。

  一、主題:

  “迎端午,包粽子,揚(yáng)民族精神;慶節(jié)日,品美食,承中華傳統(tǒng)”

  二、總體安排

  (一)指導(dǎo)單位:

  (二)主辦單位:

  (三)承辦單位:

  (四)協(xié)辦單位:

  (五)比賽時(shí)間:20xx年xx月xx日下午2點(diǎn)

  (六)比賽地點(diǎn):

  (七)參加對象:

  三、比賽內(nèi)容:

  比賽以家庭為單位,每次分為9對家庭為一組進(jìn)行比賽,時(shí)間為5分鐘,每組選手分發(fā)1、5斤糯米,10塊肉餡,比賽過程中須用勺盛去糯米,不得用手抓取,每個(gè)粽子準(zhǔn)放一塊肉餡包好后必須用紅繩捆扎,放于規(guī)定方板上。主持人邀請現(xiàn)場抽取三名觀眾團(tuán)為評(píng)委)根據(jù)以“數(shù)量、速度、質(zhì)量、美觀”作為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)評(píng)選出1位勝者。最后各組晉級(jí)的家庭(42對家庭參加,最終晉級(jí)11對家庭)進(jìn)行最后PK。活動(dòng)結(jié)束后,所有參賽的粽子均作為節(jié)日禮物贈(zèng)送給參賽家庭。

  第一名:1名價(jià)值1000元禮品第二名:1名價(jià)值500元禮品

  第三名:1名價(jià)值300元禮品優(yōu)秀獎(jiǎng):8名價(jià)值198元禮品

端午節(jié)的活動(dòng)方案15

  一、活動(dòng)主題的提出

  中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)快要到了, 每逢過節(jié),學(xué)生個(gè)個(gè)情緒高漲,喜氣洋洋,在節(jié)日當(dāng)中也會(huì)有許多有趣、難忘、熱鬧的事情發(fā)生,同時(shí)學(xué)生的好奇心和求知欲望也就隨之而來,例如:端午節(jié)是怎么來的?我們?yōu)槭裁匆^端午節(jié)?當(dāng)?shù)赜心男╋L(fēng)俗習(xí)慣?這些風(fēng)俗習(xí)慣是怎樣形成的等等,針對學(xué)生好奇心,抓住學(xué)生的興趣為切入點(diǎn),圍繞“學(xué)校課程屈原文化探究”為主題讓學(xué)生帶著自己的問題走進(jìn)計(jì)算機(jī)室、走進(jìn)老師的辦公室、走進(jìn)社區(qū)、借閱圖書廣泛地開展閱讀交流、調(diào)查分析、實(shí)踐體驗(yàn)等綜合實(shí)踐活動(dòng),讓他們自己去尋找答案,把各自的思維引向深處。

  二、活動(dòng)具體目標(biāo)

  1、用收看電視、查閱書報(bào)、走訪社會(huì)、問爸爸媽媽等多種途徑獲得資料,讓學(xué)生對端午節(jié)的由來、習(xí)俗等傳統(tǒng)文化有一個(gè)初步的了解。

  2、會(huì)介紹端午節(jié)的知識(shí);掌握粽子的制作方法,會(huì)制作粽子,并學(xué)會(huì)制作一些具有端午氣息的小制作,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。

  3、了解“掛香艾”、“劃龍舟”“吃粽子”的緣由

  4、通過實(shí)踐活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱愛傳統(tǒng)文化的情感。

  5、通過各種活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí),分享合作與交流的快樂。

  6、在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、調(diào)查能力和人際交往能力。

  7、學(xué)會(huì)調(diào)查、收集、整理資料的方法,培養(yǎng)收集信息、處理信息的能力。

  8、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,提高說話能力和動(dòng)手能力。

  三、活動(dòng)重難點(diǎn)

  讓學(xué)生對端午節(jié)的由來、習(xí)俗等傳統(tǒng)文化有一個(gè)初步的了解,培養(yǎng)收集信息、處理信息的能力。

  培養(yǎng)思考、探究的能力,激發(fā)學(xué)生熱愛傳統(tǒng)文化的情感和傳承祖國傳統(tǒng)文化的使命感。

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、學(xué)生準(zhǔn)備:

  學(xué)生準(zhǔn)備相機(jī)、電腦、紙張、彩色筆、日記本、文件夾、文件袋等工具。

  學(xué)生向家庭成員初步了解端午節(jié)的風(fēng)俗;通過閱讀書籍查找相關(guān)端午節(jié)資料。

  2、老師準(zhǔn)備:

  搜集跟端午節(jié)有關(guān)的資料、圖片。

  把全班學(xué)生分成六個(gè)小組,每組8人,每組確認(rèn)一名組長和一名材料員。

  計(jì)劃和材料的相關(guān)表冊。

  五、活動(dòng)過程

  (一)、活動(dòng)小組及內(nèi)容分工

 。1)、教師提供個(gè)案(“端午節(jié)活動(dòng)——采訪小組活動(dòng)記錄表”和“端午節(jié)活動(dòng)——調(diào)查小組調(diào)查表”)

 。2)、小組共同設(shè)計(jì),完成各自活動(dòng)記錄表或調(diào)查表。

  (3)、小組長上臺(tái)展示、交流,教師指導(dǎo)。

  活

  動(dòng)

  計(jì)

  劃

  活

  動(dòng)

  內(nèi)

  容

  安

  排

  組別

  內(nèi)容

  第一小組

  端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣

  第二小組

  劃龍舟的緣由

  第三小組

  掛香艾和喝雄黃酒的'緣由

  第四小組

  吃粽子的緣由

  第五小組

  學(xué)習(xí)粽子的制作方法

  第六小組

  龍舟的圖片(畫或者攝均可)

  (二)制定活動(dòng)計(jì)劃

 。1)、教師提出:在我們開展活動(dòng)前需要有一個(gè)計(jì)劃,確定每個(gè)組員所承擔(dān)的任務(wù),確定活動(dòng)的時(shí)間,這樣我們才能保證活動(dòng)順利有序的開展。

 。2)、小組討論,共同制定活動(dòng)計(jì)劃。

 。3)、小組長上臺(tái)交流各組計(jì)劃,教師予以指導(dǎo):分工明確,任務(wù)到人(如:組長,負(fù)責(zé)整個(gè)小組工作的協(xié)調(diào)和安排;記錄員,記錄每次討論的紀(jì)要以及每次活動(dòng)組員出席情況,組長負(fù)責(zé)小組活動(dòng)和成果的匯報(bào)。)

 。4)、全班交流:在完成任務(wù)過程中會(huì)遇到什么困難?誰能幫助出個(gè)金點(diǎn)子?誰能幫助提點(diǎn)建議?

  (三)、圍繞制定的活動(dòng)計(jì)劃認(rèn)真組織實(shí)施。在實(shí)施過程中教師分別給予方法指導(dǎo)。(在四天假期中完成)

  (四)、小組分別回報(bào)實(shí)施情況

 。1)、第一組,端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣

  端午節(jié)由來已久。清初著名學(xué)者屈大均在《廣東新語》一書中,對每年的午節(jié)期間的喜慶場面皆有描述:“歲五六月間斗龍船!倍宋绻(jié)當(dāng)天還會(huì)吃粽子和龍舟餅,龍舟餅:又名松沙酥或嫁女餅,是傳統(tǒng)的手制餅之一,喻意為富貴團(tuán)圓、幸福年年,端午節(jié)這天人們還在大門的兩旁插上香艾,吃飯時(shí)還喝雄黃酒。

 。2)、第二小組,劃龍舟的緣由

  賽龍舟(俗稱“扒龍船”)是一項(xiàng)傳統(tǒng)民間體育活動(dòng),有這樣一首詩可以概括:

  競渡詩

  石溪久住思端午,館驛樓前看發(fā)機(jī)。

  鼙鼓動(dòng)時(shí)雷隱隱,獸頭凌處雪微微。

  沖波突出人齊,躍浪爭先鳥退飛。

  向道是龍剛不信,果然奪得錦標(biāo)歸。

 。3)、第三小組,掛香艾和喝雄黃酒的緣由

  每年的五月初五,就有了龍舟競渡、喝雄黃酒的風(fēng)俗;以此來紀(jì)念愛國詩人屈原。

  (4)、第四小組,吃粽子的緣由

  傳說屈原死后,楚國百姓哀痛異常,紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只,在江上來回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的粽子、雞蛋等食物,“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里,說是讓魚龍蝦蟹吃飽了,就不會(huì)去咬屈大夫的身體了。

 。5)、第五小組,學(xué)習(xí)粽子的制作方法

  粽子的種類很多,有:鮮果粽子、八寶粽子、百果粽子 、裹蒸粽、枧水粽、咸肉粽等。我們小組基本了解粽子的制作方法和過程。

 。6)、第六小組,龍舟的圖片(畫或者攝均可)

  龍舟,與普通船只不太相同,大小不一,橈手人數(shù)不一。如廣州黃埔、郊區(qū)一帶龍船,長33米,橈手約80人。南寧龍舟長20多米,每船約五六十人。湖南汨羅縣龍舟則長16—22米,撓手24—48人。福建福州龍舟長18米,撓手32人。龍船一般是狹長、細(xì)窄,船頭飾龍頭,船尾飾龍尾。龍頭的顏色有紅、黑、灰等色,均與龍燈之頭相似,姿態(tài)不一。一般以木雕成,加以彩繪(也有用紙?jiān)、紗扎?。龍尾多用整木雕,上刻鱗甲。除龍頭龍尾外,龍舟上還有鑼鼓、旗幟或船體繪畫等裝飾。我們小組都會(huì)畫龍舟圖。

  六、活動(dòng)總結(jié)

  學(xué)生在活動(dòng)中的認(rèn)識(shí)不斷提高,知識(shí)不斷豐富,在活動(dòng)得到了發(fā)展,伴隨著活動(dòng)的逐步開展、結(jié)束,學(xué)生也學(xué)會(huì)了在活動(dòng)中進(jìn)行反思。寫下了此次綜實(shí)踐合活動(dòng)的心得。讓學(xué)生體驗(yàn)成功,增強(qiáng)自信心,促進(jìn)聽、說、讀、寫能力的整體發(fā)展,提高語文素養(yǎng)。

  七、活動(dòng)反思

  在這次活動(dòng)中,學(xué)生學(xué)會(huì)了與他人合作,懂得了小集體的力量,也真正感受到在這個(gè)大集體中自己的能量和作用,班級(jí)凝聚力大大增強(qiáng)。活動(dòng)中,學(xué)生通過實(shí)地調(diào)查、采訪、查閱資料、統(tǒng)計(jì)、討論等,不僅了解了端午這一傳統(tǒng)節(jié)日的來歷、習(xí)俗等傳統(tǒng)文化,而且提高了學(xué)生的互助合作意識(shí)和動(dòng)手能力;顒(dòng)使學(xué)生的主體性、參與性得到充分發(fā)揮,綜合實(shí)踐能力得到了鍛煉提高,具有一定的實(shí)效性。

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