清明節(jié)節(jié)日活動的策劃方案通用
為了確保事情或工作安全順利進行,我們需要事先制定方案,方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編幫大家整理的清明節(jié)節(jié)日活動的策劃方案通用,歡迎大家分享。
清明節(jié)節(jié)日活動的策劃方案通用1
一、活動目的
清明節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日,是進行革命傳統(tǒng)教育的極好時機,為紀念這個有著深遠意義的日子,學校結合清明節(jié)這一節(jié)慶教育的契機,組織一系列活動。通過活動,教育學生愛祖國、愛家鄉(xiāng)。教育學生“敬懷先人、珍惜美好幸福生活”,渡過一個有意義、充實的清明節(jié)。
二、活動主題
“緬懷先烈,爭當好少年”
三、活動時間
x月xx日—x月x日
四、活動內容
(一)、搜集資料,了解清明文化
1、讓學生在家長的指導下通過閱讀資料,上網(wǎng)查詢等方法,收集有關清明的來歷及習俗,初步了解清明的文化內涵。
2、教師講解有關清明節(jié)的知識,講有關清明節(jié)的故事,讓學生進一步了解清明節(jié)。
(二)、進行誦讀有關清明節(jié)的詩
1、學生自己收集有關清明節(jié)的詩集。
2、在班級中舉行誦讀清明節(jié)的詩集,讓學生從中感受我們中國傳統(tǒng)文化的'博大精深,熱愛祖國語言文字。
五、活動要求
1、一年級:、二年級:誦讀清明小詩,要求人人會背一首。
2、三年級、四年級在清明放假期間廣泛搜集資料的基礎上,圍繞所搜集的資料介紹以及自己的心得體會等方面,設計制作手抄報。
清明節(jié)節(jié)日活動的策劃方案通用2
清明節(jié),是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,不僅有著感恩思、慎終追遠的化內涵,也是人們認知歷史、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的重要時刻。為傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)化,培育和踐行社會主義核心價值觀,xx市博物館開展“感懷清明追思先賢”主題系列活動。
活動一“追尋紅色記憶·傾聽歷史聲音”公益講解
4月日-4月7日在館內每天定時推出兩場公益講解,講解內容包括《xx紅色化展館》、《家道館》兩個基本陳列廳,引導人們重溫紅色記憶,傳承紅色精神,延續(xù)美好家風,弘揚優(yōu)秀家道,不忘初心、砥礪奮進。
活動對象:所有參觀游客
活動時間:4月-4月7日上午10:0(第一場);下午2:0(第二場)
活動二“家風傳千秋”——流動博物館進校園
xx歷史悠久,化燦爛,先后誕生了xx公氏等眾多名門望族,形成了忠孝、仁義、廉潔、勤儉、善學等獨具特色的xx家道化。本次活動市博物館志愿宣講團將走進校園,為大家講述xx的家風故事,引導青少年從傳統(tǒng)美德中汲取培育道德的養(yǎng)分,傳承好家風,踐行核心價值觀。
活動對象:市區(qū)各中小學班級
活動內容:走進堂用的'形式為學生講解xx深厚的家道化和優(yōu)秀的家風故事。
活動時間:周二至周五9:00—16:00(常年接受全市中小學預約)
活動三清明習俗體驗·柳枝編花環(huán)
陽春三月,清明時節(jié),柳樹發(fā)芽,萬物復蘇。我國古代清明有折柳、插柳、戴柳的習俗。本次活動通過講解和手工體驗的形式,引導青少年了解傳統(tǒng)習俗,感受自然,親近自然,找尋爸爸媽媽小時候的記憶。
活動對象:全市中小學生
活動時間:4月日9:0-11:0
活動地點:青少年活動中心
活動四聽博講堂愛上博物館
開展《我們的抗日戰(zhàn)爭》愛國主義教育小堂,為孩子們講述抗戰(zhàn)中英勇、悲壯的故事,以及抗日小英雄的精彩事跡,讓孩子們更深刻全面的了解抗日戰(zhàn)爭,銘記革命先輩們可歌可泣的抗戰(zhàn)事跡,向青少年傳遞和平和正義的價值觀。
活動對象:全市中小學生
活動時間:4月7日周六上午9:0
活動五“傳經(jīng)典·送春風”——化志愿服務活動
活動依托xx紅色藝輕騎兵-xx市博物館小分隊,走進xx市康復中心、市區(qū)各特教中心,通過開展誦讀經(jīng)典詩詞、老一輩無產(chǎn)階級革命家的經(jīng)典詩、“話清明繪風箏”等教育活動,用歷史化架起溝通的橋梁,凝聚社會各界共同關心關愛重點群體的化力量。
活動對象:xx市康復中心、全市各特教中心
活動時間:4月日上午走進xx市康復中心
清明節(jié)節(jié)日活動的策劃方案通用3
一、活動時間:
20xx年4月2日
二、活動地點:
xx校外
三、活動主題:
緬懷逝死教師,熱愛祖國
四、活動要求:
1、課堂自制花環(huán)一個(大小自定)
2、每位同學寫“觀后感”或“游記”
3、學生自帶文具,書面記錄活動內容
五、活動程序:
1、各班團員、班干部2:30在學校操場集合,講解活動時間、注意事項,分組活動,到學校門外。
2、為xx老師掃墓,團總支書記xx老師主持儀式。
3、學校領導致辭,簡介xx老師生平事跡。
4、各班迅速組織隊伍,向老師敬獻花圈、全體默哀一分鐘,
5、鳴炮致哀。
6、學生代表講話。
7、學生代表講話
8、團總支書記講話
9、學校領導xx老師總結性講話
10、3:20儀式結束,各課堂集合返回校園
六、人員安排:
學校全體教師、各班班干部、團員參加。由課堂領導負責本班的`學生。
七、注意事項
1、帶班的老師為課堂安全第一責任人;總負責人:x校長
2、要求:一切行動聽指揮。跟班教師負責清點課堂人數(shù);組織好活動;嚴禁學生單獨行動;嚴禁從事危險活動。
3、課堂領導在課堂強調收集整理,問題(飲食衛(wèi)生、環(huán)境保護、交通安全、互幫互助)
清明節(jié)節(jié)日活動的策劃方案通用4
清明節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日,是進行革命傳統(tǒng)教育,弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的極好時機。為進一步推進“四德”建設,繼承優(yōu)良傳統(tǒng),倡樹文明新風,根據(jù)市文明辦統(tǒng)一部署,學校決定在清明節(jié)期間,廣泛組織各班開展“我們的節(jié)日——清明節(jié)”主題活動,現(xiàn)將有關事項通知如下:
一、活動主題
傳遞親情、緬懷先烈、弘揚四德
二、活動內容
。ㄒ唬╅_展祭奠革命先烈活動
三年級(周四上午8:00出發(fā),具體另見方案)——去烈士陵園掃墓,引導學生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、匯聚精神力量。回來后組織學生寫寫掃墓感受,每班推薦5篇,紙稿收齊教德育處。
四至六年級(周三——周五的信息課)——登錄中國文明網(wǎng)、日照文明網(wǎng)等網(wǎng)站,微機老師組織開展“ 網(wǎng)上祭英烈”活動,教育引導學生在網(wǎng)上向先賢英烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語。(低年級同學可回家與父母一起進行網(wǎng)上祭英烈活動)
。ǘ╅_展“我們的`節(jié)日·清明節(jié)”主題隊會活動(周五上午三四節(jié)課)
1、走近清明
低年級老師認真?zhèn)湔n,介紹“清明”相關知識,中高年級可由學生課前搜集資料,課上交流。(注意黑板及大屏幕氛圍營造)
2、清明誦詩會、故事會
1—3年級——開展清明故事會
4—6年級——開展詩文朗誦會
提前布置每位同學認真準備,搜集相關資料,指導練習。周五上午第四節(jié)組織活動,引導同學們慎終追遠、不忘傳統(tǒng),讓大家在講述革命烈士故事或吟詠詩歌中,感受清明的意象萬千,弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德;顒咏Y束后,每班推薦一個經(jīng)典節(jié)目報學校德育處,學校將組織在錄播室比賽展演。
3.節(jié)日小報編創(chuàng)
引導學生利用清明假期,學習節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動,通過自編自創(chuàng)“節(jié)日小報”,展示節(jié)日收獲和感悟,增強對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認同感和自豪感。開學后(4月8日)每班評選20份優(yōu)秀作品,學段德育負責人收齊交德育處,學校將組織評價。
清明節(jié)節(jié)日活動的策劃方案通用5
一、活動主題
“緬懷革命先烈,弘揚民族精神,爭做高素質的'當代中學生”
二、活動目的
1、緬懷革命先烈,對學生進行革命傳統(tǒng)教育;
2、欣賞自然風光,感受春的氣息,陶冶學生情操;
3、豐富學生課外生活,培養(yǎng)社會實踐能力。
三、活動地點:
烈士陵園
四、活動時間:
20xx年4月1日下午3:15
五、參加人員:
、俪跻弧⒊醵墝W生代表;(每班選派2名學生代表)
、谛姓敖處熋麊危簒xxxx
六、活動準備:
校旗、團旗、花圈
七、活動程序
xxx烈士陵園紀念杯前活動安排:
主持人宣布:xxx中學清明祭掃活動現(xiàn)在開始
第一項:全體立正(主持人宣讀緬懷烈士相關文字稿)
第二項:向烈士們敬獻花圈,然后全體肅立,默哀半分鐘
第三項:參觀烈士紀念館,學習革命先烈光輝事跡。
第四項:參觀完畢,集隊返回學校。
八、活動要求及注意事項:
1、按時集合(下午3:15時在大堂前集中乘車出發(fā));
2、集體活動,安全第一;活動過程中,不得擅自離開隊伍;
3、要求學生穿全套校服,配戴校卡,行為大方;
4、不準在革命烈士紀念館嬉戲打鬧;
5、要以崇敬的心情參加活動,了解烈士事跡;
6、要求學生帶筆記錄英雄事跡,回來后將感想形成文字。
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