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幼兒園飲食安全教育活動方案設(shè)計(jì)

時(shí)間:2023-03-08 18:34:15 方案 我要投稿
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幼兒園飲食安全教育活動方案設(shè)計(jì)

  為了確保我們的努力取得實(shí)效,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?以下是小編為大家整理的幼兒園飲食安全教育活動方案設(shè)計(jì),歡迎大家分享。

幼兒園飲食安全教育活動方案設(shè)計(jì)

幼兒園飲食安全教育活動方案設(shè)計(jì)1

  【活動目標(biāo)】

  1.鞏固認(rèn)識秋天的水果,知道水果有營養(yǎng),對身體有好處。

  2.通過故事,知道吃水果前要注意衛(wèi)生。

  【材料提供】

  1、玩具小猴、神秘袋一個(里面放石榴、蘋果、香蕉、桃子、橘子各一個)

  2、課件、電腦

  【活動過程】

  一、談話導(dǎo)入活動。

  1、師:秋天到了,水果都成熟了,寶寶們愛吃水果嗎?你們都吃過哪些水果啊?

  寶寶:石榴、蘋果、香蕉、桃子、橘子……

  2、教師小結(jié):你們吃過這么多水果,水果香香甜甜真好吃啊!

  二、摸水果游戲,知道水果有營養(yǎng)。

  1、(出示小猴和神秘袋)師:百果園里有許多果樹,那里的水果都成熟了,可多啦!小猴尼尼最愛吃水果了,這不,他采了些水果,都藏在袋子里了,我們來猜猜它都采了哪些好吃的水果呢?

  (1)請一個小朋友上來摸一摸,并猜是什么水果.

  師:請你來摸一摸,這個水果是什么形狀的?摸上去是軟軟的還是硬硬的?你猜猜是什么水果?(拿出來看看)這個水果你吃過嗎?該怎么吃?是什么味道的?

  (2)再請一個小朋友上來摸,說出形狀、顏色讓其他人猜。

  師:請你來偷偷看一看,這個是什么水果?但不能直接說出來哦。我們讓其他寶猜猜,你把看到的水果的`形狀、顏色都告訴他們。(引導(dǎo)幼兒說說,讓其他寶寶猜。)

  猜出后的同時(shí)并說說各種水果的味道、吃法和營養(yǎng)價(jià)值。

  (3)再請幼兒來摸摸猜猜

  2、教師小結(jié):每一種水果都有不同的吃法,有的水果是剝皮吃的,有的是連皮吃的有的子也可以吃的。吃水果對我們身體有好處,它能夠幫助我們補(bǔ)充各種營養(yǎng),讓我們的身體更健康!

  三、講述故事,了解吃水果要講衛(wèi)生。

  1、引出故事:小猴尼尼也和小朋友一樣很喜歡吃水果,可是今天不知道怎么了,他去了哪里?我們一起來看看。

  2、教師邊放課件邊講故事《干凈的水果真好吃》。

  (1)老師:小猴尼尼去了哪里?怎么會去醫(yī)院?

  寶寶:生病了,去看病。

  老師:它肚子疼,為什么會肚子疼呢?

  寶寶:感冒、吃壞了、不舒服了……

  (2)師:尼尼剛才告訴我說它剛才吃了水果就肚子疼起來了。可是吃水果怎么會肚子疼呢?

  (觀看小猴吃桃子手臟的圖片)你有沒有發(fā)現(xiàn)哪里不對啊?看看它吃水果的手上有什么?

  寶寶:手還沒洗就吃了,也不衛(wèi)生。

  小結(jié):手上有很多的細(xì)菌,不洗手吃東西,會把細(xì)菌吃到肚子里,引起腸胃炎。就得去醫(yī)院了。

  (3)(觀看水果臟就吃的圖片)再看看小猴尼尼吃的水果有什么問題?

  老師:水果上有什么?

  寶寶:水果上有臟東西。水果也沒洗就吃了,不衛(wèi)生。

  小結(jié):水果外面有很多農(nóng)藥,需要洗掉。(沒有農(nóng)藥就會有很多的小蟲把水果吃掉)特別是連皮吃的水果還可以用鹽水來泡一泡,這樣會更干凈。

  四、師生總結(jié)

  1、小猴尼尼因?yàn)槌运恢v衛(wèi)生,所以就肚子疼生病了。我們一起來告訴它以后吃水果時(shí)應(yīng)該注意什么吧。(師生一起總結(jié))

  2、小朋友以后也要注意,可不能像尼尼一樣不講衛(wèi)生羅!馬上我們就要來吃水果了,阿姨已經(jīng)幫我們的水果洗干凈了,寶寶記得要把小手洗得干干凈凈哦!

幼兒園飲食安全教育活動方案設(shè)計(jì)2

  教學(xué)目的:

  “安全第一”、“安全無小事”,暑假將至,為了使學(xué)生能過上一個平安、快樂的假期,圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“游泳安全”、“飲食衛(wèi)生”等夏季易發(fā)的安全問題對學(xué)生進(jìn)行放假前的安全教育,提高學(xué)生的安全意識,使學(xué)生學(xué)會一些自救的方法,讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的.措施,保護(hù)自己。真正把安全教育落到實(shí)處。

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)入:

  同學(xué)們:你們好!我們是21世紀(jì)的主人,是祖國的未來、民族的希望,是充滿生機(jī)的新一代。我們在祖國溫暖的陽光下長大,在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的一代,所以要“時(shí)時(shí)處處注意自身的安全”,健康、快樂、茁壯地成長?墒牵糠昙倨,我們卻總會聽到一些小學(xué)生遭遇無端橫禍的噩耗;看到一些觸目驚心的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。

  二、放假了,我們應(yīng)該怎樣注意安全呢?

  (一) 用電安全

  1、 學(xué)生說說家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣,因他們較熟識。)

  2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時(shí)教育:現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險(xiǎn)。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,應(yīng)立即切斷電源。

  (二) 防火安全

  1、提出問題討論:如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見,說做法,對正確的肯定。)

  2、根據(jù)討論,結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識。

  (三) 防溺水

  回憶以前因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)的溺水事故,為學(xué)生再次敲響警鐘;結(jié)合本地河塘眾多的地理情況,要求學(xué)生不能私自到河塘、水庫游泳。

  (四) 交通安全

  1、交通法規(guī)

  2、道路交通標(biāo)志和交通信號

  3、看圖識標(biāo)志

  4、引導(dǎo)討論:

  (1)行人為什么要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?

  (2)行人橫穿馬路為什么要走斑馬線?

  (3)沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些?

  (4)為什么不能翻越護(hù)欄?

  (5)為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強(qiáng)行攔車?

  (6)為什么走路時(shí)不能看書或做其它活動?

  (7)騎自行車應(yīng)該注意什么?

  (8)乘汽車時(shí)要注意什么?

  (9)遇到交通事故怎么辦?

  (五) 食品衛(wèi)生。

幼兒園飲食安全教育活動方案設(shè)計(jì)3

  一、活動目標(biāo):

  1、通過真實(shí)的案例讓幼兒懂得隨便亂吃東西的危害性。

  2、引導(dǎo)幼兒樂于探索、交流與分享,激發(fā)幼兒的想象力。

  3、提高自我保護(hù)的意識及應(yīng)對安全事件的能力。

  二、活動準(zhǔn)備:

  課件《進(jìn)餐時(shí)》、《肚子為什么疼》;情景表演《好吃的魚》;圖片:

  1、老鼠、蒼蠅叮咬過的食物。

  2、過期的食物。

  3、腐爛變質(zhì)的食物。

  4、假冒、劣質(zhì)的食物。

  5、沒洗干凈的;每組一小筐(內(nèi)有圖片如:幼兒一邊走一邊喝水;吃飯時(shí)在說笑;吃大量的雪糕;把鉛筆放入口中等)

  三、活動過程:

  一、真實(shí)案例《卡在氣管里的五角星》(用講故事的形式即可!可以告訴幼兒這是一個真實(shí)的故事。)教師講解:這是一個真實(shí)的故事:一天,5歲的龍龍突然咳嗽不停,而且有時(shí)喘不氣來,晚上也睡不好覺。爸爸媽媽趕快帶他到醫(yī)院去檢查,結(jié)果做很多的檢查才判斷是得了重感冒,果住院治療了一個周,病情有所好轉(zhuǎn),便回家了,可是回到家后,龍龍又咳嗽不停,整天晚上睡不著覺,躺不下,又坐不下,可難受了。爸爸媽媽擔(dān)心死了。著急的父母又搭車來到了離家很遠(yuǎn)的醫(yī)院,最后經(jīng)過一位有經(jīng)驗(yàn)的老醫(yī)生的檢查,這位醫(yī)生從他喉嚨的側(cè)面取出了一個大大的鐵制的五角星。醫(yī)生說這個五角星卡在的地方,一般的檢查很難發(fā)現(xiàn),幸虧爸爸媽媽及時(shí)來到了這里,要不會有生命危險(xiǎn)的。經(jīng)過醫(yī)生的精心治療,龍龍的`病終于好了。醫(yī)生告訴龍龍說:"以后,一定不能把一些危險(xiǎn)的東西放入口中。"講述完后提問:

  1、這個故事的名稱叫什么?

  2、龍龍的身體好受嗎?

  3、一開始,醫(yī)生檢查出五角星了嗎?為什么?

  4、龍龍的爸爸、媽媽心里怎樣?

  5、最后,醫(yī)生從他氣管里取出了什么?為什么會這樣?

  6、醫(yī)生對龍龍說了什么?

  7、你還知道哪些東西特別危險(xiǎn),不能放入口中?

  小結(jié):當(dāng)我在電視上看到這個真實(shí)的故事時(shí),我的心里和龍龍的爸爸、媽媽一樣著急,龍龍?jiān)趺茨馨涯敲创蟮奈褰切欠湃肟谥校姨濁t(yī)生爺爺?shù)母哒屑夹g(shù)救了龍龍。希望所有的小朋友一定要記住這個教訓(xùn),千萬不能隨便往嘴里亂放東西。

  二、觀看課件引導(dǎo)幼兒討論

  1、課件《進(jìn)餐時(shí)》

  內(nèi)容:幼兒在吃飯時(shí),有的在說笑,有的在扔飯,有的嘴里含著飯?jiān)谕嫱婢撸荇[。

  觀看后討論:小朋友這樣做,對嗎?為什么?

  小結(jié):人在吃飯時(shí),飯寶寶都要經(jīng)過氣管,再到胃,如果吃飯時(shí)說話,瘋鬧,飯寶寶就會走錯路,也就容易嗆傷,嚴(yán)重者飯卡在氣管里,會因?yàn)榇簧蠚鈦矶劳。所以小朋友吃飯喝水時(shí),一定要安靜,不能說笑,打鬧。

  2、課件《肚子為什么疼》

幼兒園飲食安全教育活動方案設(shè)計(jì)4

  (一)教學(xué)目標(biāo):

  1.充分認(rèn)識安全工作的重要意義。

  2.在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,飲食安全,防溺水,交通安全等。

  3.進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育。

  (二)教學(xué)過程:

  1.導(dǎo)入:

  列舉出生活中的安全事例。

  2.安全工作的重要性

  (1)公路上、公共場所的安全事故時(shí)有發(fā)生,是因?yàn)橛械腵人安全意識不強(qiáng)。

  (2)班級舉例:學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

  (3)國家、政府狠抓安全教育工作。

  (4)目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。

  (三)、學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:

  1.學(xué)生討論。

  2.集體歸納。

  (1)人身安全:在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn),勞動時(shí),注意安全,不與社會上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩水。

  (2)防溺水:學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。

  (3)交通安全:在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,在馬路上行走時(shí)要靠右行。

  (4)財(cái)產(chǎn)安全:保管好自己的物品、錢財(cái),如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。

  (5)飲食安全:不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

  常人說:“安全工作重于泰山。”同學(xué)們大部分時(shí)間是在學(xué)校度過的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作、生活的本錢。我們要牢固樹立安全意識,珍愛生命,珍惜幸福的學(xué)生生活。”我們一定要牢記以下幾點(diǎn):

  第一、做好課間活動的安全。

  第二、做好勞動活動時(shí)的安全。

  第三、注意交通安全。

  第四、提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識。

  第五、要遵紀(jì)守法,遵守社會公德,遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。

  第六、注意增強(qiáng)“防火防盜”意識,隨時(shí)做好防火防盜工作,要保管好自己的錢物,防止各種事故的發(fā)生。如果發(fā)生安全隱患要及時(shí)報(bào)告老師。

  新的學(xué)期,新的開始,同學(xué)們,讓我們共同努力,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個更好更優(yōu)良的環(huán)境!

  (四)、小結(jié)

  1.讓學(xué)生牢記今天我們所學(xué)的知識,并自覺去遵守

  2.學(xué)生自查哪些方面未做好,今后要加強(qiáng)注意。

幼兒園飲食安全教育活動方案設(shè)計(jì)5

  教學(xué)內(nèi)容:

  學(xué)習(xí)一些食品安全知識,提高學(xué)生食品安全自我保護(hù)能力,培養(yǎng)學(xué)生從小講衛(wèi)生、不買零食的好習(xí)慣。

  教學(xué)目標(biāo):

  通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,使學(xué)生在購買食品時(shí)要進(jìn)行選擇和鑒別,使學(xué)生安全、健康成長。

  教學(xué)重點(diǎn):

  認(rèn)識合理營養(yǎng)及食品安全的重要性。

  教學(xué)過程:

  (一) 談話引入課題

  今天中午食堂為大家準(zhǔn)備了哪些美味呢?愛吃嗎?

  大家的回答讓我想到了中國的一句古話:民以食為天?梢娛称穼ξ覀兩詈蛯W(xué)習(xí)是至關(guān)重要的。

  能說說平時(shí)都喜歡吃些什么嗎?

  大家喜歡吃的'東西真是各式各樣,那是不是所有的食品對我們?nèi)梭w都有好處呢?

  今天這節(jié)晨會課,老師想和大家一起走進(jìn)食品王國,來學(xué)習(xí)一些關(guān)于食品安全的小知識。

  (二)視頻引入垃圾食品

  瞧,這是什么?(辣條)好吃嗎?

  這好吃的辣條背后藏著什么秘密呢?讓我們一起來看一看

  看了這段視頻,誰有話要說?

  原來這美味的辣條背后藏著這么可怕的秘密?磥聿皇撬械氖澄锒寄艹缘,有些食物雖然好吃,但對我們身體的危害是很大的。

  (三)介紹垃圾食品

  生活中,我們把像辣條這樣對身體有害的食品稱之為“垃圾食品”。

  你還知道哪些垃圾食品?

  老師也收集了一些關(guān)于垃圾食品的小知識,現(xiàn)在我們請楊晨宇幫我們介紹一下。

  平時(shí)喜歡吃這些東西嗎?

  但是這些食品存在的安全隱患,真的讓人不寒而栗啊。

  食品安全和我們的健康是息息相關(guān)的,聯(lián)系實(shí)際,你打算以后怎么做?

  少吃零食 不吃油炸類食品 多吃瓜果蔬菜

  看來今天的晨會課,大家都收獲不少啊。

  (四)介紹食品衛(wèi)生習(xí)慣

  其實(shí)要想做到安全飲食,除了要選擇正確的食品以外,,還應(yīng)該注意些什么?

  單老師這邊也有幾條注意點(diǎn),對照這些要求,你覺得那些地方需要改進(jìn)?

  大家的決心可真大。老師相信你們一定會對號入座,真正做到健康飲食。

  通過今天的學(xué)習(xí),大家對食品安全都有了一定的了解。讓我們一起保食品安全,筑健康長城。

  最后老師想送給大家一句話:安全飲食,健康成長。

  讓我們牢記這句誓言!

幼兒園飲食安全教育活動方案設(shè)計(jì)6

  活動目標(biāo):

  1.引導(dǎo)幼兒通過錄象懂得亂吃東西的危害性。

  2.引導(dǎo)幼兒樂于探索、交流與分享,激發(fā)幼兒的想象力。

  3.提高自我保護(hù)的意識及應(yīng)對安全事件的能力。

  活動準(zhǔn)備:

  錄象《卡在喉嚨里的五角星》、每組一小筐圖片

  圖片:

  1.老鼠、蒼蠅叮咬過的'食物

  2.過期的食物

  3.腐爛變質(zhì)的食物

  4.假冒、劣質(zhì)的食物

  5.沒洗干凈的食物

  活動過程:

  一、觀看錄象《卡在喉嚨的五角星》

  1.教師提問“剛剛你們看到了什么?”“小男孩的做法對嗎?”

  2.幼兒相互交流討論“他這樣做了會怎樣?”“你有沒有這樣做過?”

  3.教師做適當(dāng)小結(jié)

  二、看圖片

  1.教師提問“這些東西你吃過嗎?”

  2.引導(dǎo)幼兒討論“這些東西為什么不能吃?”

  3.教師適當(dāng)小結(jié)

  三、游戲判斷對錯

  1.教師提問“上幼兒園時(shí),沒有病的小明非要媽媽幫她帶藥到幼兒園;夏天快來了,天氣太熱,我喝了飲料又吃雪糕;小朋友拿了一個玻璃球放在嘴里!

  2.教師小結(jié):不生病亂吃藥,也會對身體造成傷害;冷的東西吃多了對胃寶寶不好;玻璃球放在嘴里很危險(xiǎn)。

  四、操作活動

  1.請幼兒自由抽取圖片,并說一說這些東西為什么不能吃?

  2.教師巡回觀察,引導(dǎo)幼兒互相討論。

  活動反思:本活動幼兒能積極參加,大膽舉手回答老師的問題,通過本活動幼兒懂得亂吃東西的危害性;提高了幼兒的安全意識。

幼兒園飲食安全教育活動方案設(shè)計(jì)7

  一、活動內(nèi)容

  (一)廣泛開展國家安全宣傳教育活動

  1、宣傳部要按要求下載省司法廳制作的“全民國家安全教育日”宣傳畫冊,并通過新媒體開展宣傳教育。

  2、各單位要在4月x日前到保衛(wèi)處xx辦公室領(lǐng)取“xx”宣傳小冊子,組織師生學(xué)習(xí)由xx市國家安全局提供的宣傳教育圖片展。并通過班會課、國旗下的`講話、新媒體平臺、分享師生的觀后感和心得體會。

  3、各二級學(xué)院要通過公開課、研討會和學(xué)生社團(tuán)活動,開展形式多樣,內(nèi)容豐富、喜聞樂見的宣傳教育活動,可邀請專家學(xué)者、地方黨政領(lǐng)導(dǎo)同志舉辦專題報(bào)告會、座談會和講座等形式,增強(qiáng)宣傳活動的吸引力和感染力,提高教育的針對性和實(shí)效性。

  (二)積極營造宣傳教育活動的良好輿論環(huán)境和氛圍

  通過校園廣播電視、校報(bào)?⑿@網(wǎng)絡(luò)、新媒體、櫥窗板報(bào)等宣傳載體,大力宣傳國家安全法和總體國家安全觀;要組織力量撰寫相關(guān)宣傳教育、理論研究文章,為“全民國家安全教育日”營造良好的輿論環(huán)境和社會氛圍;要加強(qiáng)與新聞媒體聯(lián)系溝通,積極邀請主流媒體、宣傳報(bào)道學(xué)校國家安全教育教學(xué)活動情況;充分利用“兩微一端”等教育媒體,集中宣傳報(bào)道國家安全教育活動開展情況,增強(qiáng)宣傳報(bào)道針對性和實(shí)效性。

  二、工作要求

  各系要高度重視、統(tǒng)籌安排、廣泛動員,精心組織實(shí)施“全民國家安全教育日”系列活動,要緊緊圍繞主題,結(jié)合實(shí)際,周密制定實(shí)施方案,充分調(diào)動廣大師生的積極性、主動性和創(chuàng)造性,把課堂教學(xué)與實(shí)踐教育活動、集中教育與日常教育活動相結(jié)合,不斷充實(shí)教育內(nèi)容,完善教學(xué)體系,建立國家安全教育長效機(jī)制,進(jìn)一步夯實(shí)學(xué)校國家安全的思想基礎(chǔ)。

  各系開展宣傳教育活動情況,請于4月xx日前書面報(bào)送保衛(wèi)處(行政樓xx室)。并將電子稿發(fā)送至xx。

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