小學(xué)慶元旦活動(dòng)方案通用
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那么你有了解過方案嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)慶元旦活動(dòng)方案通用，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)慶元旦活動(dòng)方案通用1
一、活動(dòng)目的
20xx年元旦將至，為了慶祝新年的到來，豐富校園生活，讓孩子們深刻感受祖國的偉大，體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的魅力，我校特組織開展“華夏情、中國夢(mèng)”為主題慶元旦系列游藝活動(dòng)。
二、活動(dòng)負(fù)責(zé)
主辦：學(xué)生發(fā)展處
承辦：綜合組
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)安排
活動(dòng)時(shí)間：暫定 12月31日
活動(dòng)地點(diǎn)：Xx區(qū)
四、活動(dòng)對(duì)象：
全體學(xué)生
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、年級(jí)走廊文化知識(shí)競(jìng)賽
負(fù)責(zé)人：年級(jí)組長(zhǎng)
準(zhǔn)備：一二年級(jí)正副班主任負(fù)責(zé)出題，三到六年級(jí)每個(gè)學(xué)生參與出題老師審核，最后根據(jù)全年級(jí)出題內(nèi)容精選出40題作為每班知識(shí)競(jìng)賽內(nèi)容。
獎(jiǎng)勵(lì)方式：年級(jí)自己商定解決。
比賽地點(diǎn)：各班教室。
時(shí)間：12月31日上午（9:10—10：00）
2、猜謎活動(dòng)
負(fù)責(zé)人：年級(jí)組長(zhǎng)
內(nèi)容：結(jié)合中國傳統(tǒng)文化與各學(xué)科知識(shí)的聯(lián)系與整合。謎語主要包括字謎、成語謎、地名謎、動(dòng)物謎、日用品謎、典故謎以及經(jīng)典謎語等。
謎面要求：謎面注意難易程度，低年段每個(gè)年級(jí)50條，中高年段每個(gè)年級(jí)80條。
活動(dòng)方式：同學(xué)們可以利用課余時(shí)間去操場(chǎng)指定的地點(diǎn)進(jìn)行競(jìng)猜，把謎底填寫在答題卡相應(yīng)的.序號(hào)里，看誰答對(duì)的多�；顒�(dòng)結(jié)束后由班主任收齊答題卡上交給副班主任，副班主任按答題情況評(píng)出優(yōu)勝者每班10人。
獎(jiǎng)勵(lì)方式：學(xué)校集中發(fā)獎(jiǎng)。
活動(dòng)時(shí)間：12月29日——31日上午
上交時(shí)間：12月31日（8：00—9:00）
2、班級(jí)慶祝
內(nèi)容與形式：班級(jí)自定
時(shí)間：12月31日（大課間后10：40—11：50）
3、傳統(tǒng)游戲
負(fù)責(zé)部門：體育組
內(nèi)容：按低中高三個(gè)年段，每個(gè)年段設(shè)計(jì)四個(gè)游戲。
活動(dòng)方式：科任老師做游戲裁判，班主任組織學(xué)生，以班級(jí)為單位參加。
活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)
活動(dòng)時(shí)間：12月31日下午（2:30—4：30）
獎(jiǎng)勵(lì)方式：學(xué)校集中兌獎(jiǎng)（低段：；中段：；高段：）
小學(xué)慶元旦活動(dòng)方案通用2
一、活動(dòng)目的：
結(jié)合學(xué)校“慶元旦”活動(dòng)的開展，以“參與美食節(jié)、享受快樂生活”為主題，為學(xué)生提供施展本領(lǐng)的舞臺(tái)，讓學(xué)生體驗(yàn)生活、享受生活，并體會(huì)分享的快樂，讓學(xué)生在認(rèn)識(shí)、感知節(jié)日的同時(shí)，了解我國的.傳統(tǒng)習(xí)俗，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)民族文化的興趣，同時(shí)培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣,進(jìn)學(xué)生自我服務(wù)能力的全面提高。
二、活動(dòng)主題：
“參與美食節(jié)，享受快樂童年”
三、活動(dòng)時(shí)間：
12月30日下午2:00-3:35（周二下午兩節(jié)課與周五下午兩節(jié)課對(duì)調(diào)）
讓學(xué)生感受活動(dòng)的快樂，勞動(dòng)的快樂，成功的快樂，
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
各班教室
五、參與對(duì)象：
全體師生（每一位老師按照學(xué)校統(tǒng)一安排全程進(jìn)班，主要在活動(dòng)中注意學(xué)生安全，各班干部代表全班學(xué)生向任課老師表示感謝。）
六、活動(dòng)要求：
1.各班級(jí)活動(dòng)要制定出符合主題的具體方案，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開展活動(dòng)，以班級(jí)為單位，美食可以自帶，也可以在學(xué)生家長(zhǎng)的幫助下，安排制作，注意食品的健康衛(wèi)生；節(jié)目要有節(jié)目主持人、內(nèi)容、形式等，整個(gè)活動(dòng)過程要周密，確保整個(gè)活動(dòng)有序進(jìn)行。
2.本次活動(dòng)具體負(fù)責(zé)人為各班主任，請(qǐng)各班主任根據(jù)自己班級(jí)的實(shí)際情況，合理安排，充分準(zhǔn)備。務(wù)必保證活動(dòng)開展安全、有序、保潔。進(jìn)班老師協(xié)助班主任做好管理工作。
3.每班班安排一些安全監(jiān)督員，確�；顒�(dòng)當(dāng)天中午，活動(dòng)中，活動(dòng)結(jié)束后的安全。
4.活動(dòng)前，各班班主任要對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次教育，要求學(xué)生不亂扔垃圾，并注意科學(xué)飲食。（1）有序：不跑、不追、不擠（2）守紀(jì)：不大聲喧嘩（3）文明：不強(qiáng)買強(qiáng)賣（4）衛(wèi)生：不丟、不留（不留下垃圾）,各班及時(shí)解決產(chǎn)生的“垃圾”，保證環(huán)境的整潔干凈。
5.各班可以安排記者進(jìn)行拍照、采訪，記錄活動(dòng)。
小學(xué)慶元旦活動(dòng)方案通用3
一、活動(dòng)主題
喜迎新年，做"培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀"的代言人
二、活動(dòng)目的
在全民大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的濃厚氛圍中，元旦悄然來臨，為了使同學(xué)們感受節(jié)日的藝術(shù)氣氛，過上一個(gè)歡慶的新年，本次活動(dòng)特提供展示學(xué)生風(fēng)采的舞臺(tái)，通過硬筆書法、毛筆書法、繪畫等形式，體現(xiàn)少年兒童對(duì)核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)與理解，展示一年來我校書法課堂教學(xué)成果，激發(fā)廣大師生熱愛中國傳統(tǒng)文化的愛國熱情，熱愛中國書法藝術(shù)，提高學(xué)生的文化藝術(shù)素質(zhì)，陶冶學(xué)生情操，使同學(xué)們成為德、智、體、美、勞的全面發(fā)展的合格人才。
三、活動(dòng)時(shí)間
12月29日下午2:00—3:50
四、展示參賽內(nèi)容
1.軟筆書法：學(xué)生自備紙張，筆墨，書體不限�？商崆皩懞�。（展示作品）
2.新年心愿卡：
�。�1）硬筆書法：書寫內(nèi)容為核心價(jià)值觀24字和新年寄語，書法字體不限，如：楷書、隸書、行書、篆書等皆可，一、二年級(jí)用鉛筆書法，三——五年級(jí)用鋼筆書法，學(xué)校統(tǒng)一紙張統(tǒng)一發(fā)放。（參賽作品）
�。�2）繪制新年賀卡。
五、參加對(duì)象及要求
1.軟筆書法由有此興趣特長(zhǎng)的學(xué)生自愿參加。
2.硬筆書法全校學(xué)生參加。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及表彰
1.學(xué)生獎(jiǎng)：每班獎(jiǎng)勵(lì)前十名，學(xué)校頒發(fā)證書。
2.優(yōu)秀教師指導(dǎo)獎(jiǎng)：每年級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)一名教師，在大學(xué)區(qū)表彰會(huì)上進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
六、活動(dòng)流程及要求
�。ㄒ唬⿲W(xué)生書寫及張貼作品階段2:00-----2:50
1.學(xué)校播放輕音樂營造幽雅氛圍，學(xué)生在統(tǒng)一稿紙上進(jìn)行"核心價(jià)值觀24字"和"新年寄語"硬筆書法書寫、繪畫新年卡。
2.學(xué)生完成后用透明膠將自己的作品貼于教室外瓷磚上�？梢�(guī)定學(xué)生每人使用一塊墻磚。
3.班級(jí)里有軟筆書法的，教師要提前確定位置進(jìn)行粘貼。
4.每個(gè)班級(jí)在固定位置張貼由學(xué)校統(tǒng)一制作的班級(jí)標(biāo)識(shí)。
5.每班將安排有兩名教師指導(dǎo)學(xué)生書寫、張貼并進(jìn)行整體布置、裝飾。
（二）欣賞評(píng)選階段2:50-----3:40
同年級(jí)之間學(xué)生進(jìn)行自主欣賞評(píng)選，每名學(xué)生將自己手中的小貼片貼于自己最喜歡的`作品上，本班學(xué)生不評(píng)選本班學(xué)生作品。組建高年級(jí)22名同學(xué)為評(píng)審先進(jìn)班集體團(tuán)隊(duì)。分年級(jí)進(jìn)行班級(jí)整體效果評(píng)選，將大貼片送給年級(jí)表現(xiàn)突出的班級(jí)。班級(jí)獲得小貼片最多的十名學(xué)生獲獎(jiǎng)。同一年級(jí)獲得大貼片最多的班級(jí)，教師獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)。
1.為每個(gè)學(xué)生下發(fā)小貼片。同一年級(jí)，不同班之間顏色不同。
2.一個(gè)年級(jí)是四個(gè)班的將學(xué)生分為三組，一個(gè)年級(jí)是五個(gè)班的將學(xué)生分為四組，明確一組對(duì)應(yīng)一個(gè)班進(jìn)行欣賞評(píng)選。
3.同一年級(jí)在活動(dòng)過程中要注意組織有序，年級(jí)組要統(tǒng)一協(xié)調(diào)，每個(gè)班只能有一組學(xué)生在外進(jìn)行欣賞評(píng)選，另外兩組或三組在教室等待，一組活動(dòng)結(jié)束后另一組再活動(dòng)。每個(gè)教室外面也只能有一組在活動(dòng)。最好站在教室門口兩方面孩子都兼顧到。
�。ㄈ┛偨Y(jié)表彰階段3:40----3:55
1.各班認(rèn)真核對(duì)學(xué)生獲得貼片數(shù)目，確定前十名同學(xué)，進(jìn)行獎(jiǎng)狀填寫、下發(fā)。做好總結(jié)工作，要注意激勵(lì)每一個(gè)孩子，尤其注意對(duì)獲得貼片較少或沒有學(xué)生的進(jìn)行正確的引導(dǎo)，肯定他們的進(jìn)步，鼓勵(lì)他們力爭(zhēng)上游。
2.學(xué)校大隊(duì)部、教導(dǎo)處進(jìn)行班級(jí)獲得大貼片的統(tǒng)計(jì)，評(píng)選出優(yōu)勝指導(dǎo)教師。
3.總結(jié)表彰結(jié)束后指導(dǎo)學(xué)生將自己作品取下拿回作為新年禮物送給家長(zhǎng)。
七、后勤服務(wù)
1.大隊(duì)部購置大小貼片。
2.教導(dǎo)處準(zhǔn)備學(xué)生獎(jiǎng)狀270份。
3.辦公室負(fù)責(zé)攝影攝像。
4.總務(wù)負(fù)責(zé)音樂的播放和各時(shí)段的廣播指揮。
5.安穩(wěn)辦巡查活動(dòng)過程，保證活動(dòng)時(shí)學(xué)生的安全。
小學(xué)慶元旦活動(dòng)方案通用4
一、活動(dòng)目標(biāo)
中華古代文化經(jīng)典記載著中華民族的成長(zhǎng)與進(jìn)步，積淀著中華民族的.智慧與精神，是現(xiàn)代文明的母體與源泉。通過組織開展“慶元旦 迎新年”經(jīng)典誦讀活動(dòng)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化精髓，普及國學(xué)經(jīng)典，讓學(xué)生更真切地感受民族文化的博大精深，感受到那一份悠悠書香，點(diǎn)點(diǎn)墨趣，激發(fā)學(xué)生從經(jīng)典之作中吸取民族精神的源頭活水，為精神打底，為人生奠基；與經(jīng)典為友，與博覽同行，開拓視野，陶冶情操。
二、活動(dòng)主題
吟誦經(jīng)典 喜迎新年
三、活動(dòng)內(nèi)容
各班自定，以“慶元旦、迎新年、頌祖國”為主要內(nèi)容，題材不拘一格，力求形式多樣、語言優(yōu)美，內(nèi)容健康，經(jīng)典古詩詞、語文課本以及語文課程標(biāo)準(zhǔn)推薦的經(jīng)典美文、詩歌、散文皆可�？蛇m當(dāng)補(bǔ)充個(gè)別娛樂節(jié)目，豐富活動(dòng)內(nèi)容和形式，增加活動(dòng)趣味。
三、時(shí)間：
12月31日下午12:40—2:10
四、相關(guān)要求：
1．各班要圍繞主題渲染氣氛，布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，營造氛圍。
2．活動(dòng)后（2:10-2:30）打掃衛(wèi)生，要求教室地面整潔，課桌排列整齊，抽屜無雜物，確保教室、校園環(huán)境整潔。
3．本次“慶元旦 迎新年”經(jīng)典誦讀活動(dòng)將組織檢查評(píng)比，請(qǐng)各級(jí)部高度重視，認(rèn)真組織，確保活動(dòng)安全、有序進(jìn)行。
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