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小學(xué)親子活動方案

時間:2023-03-20 19:55:39 方案 我要投稿

小學(xué)親子活動方案

  為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計劃。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)親子活動方案,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)親子活動方案

小學(xué)親子活動方案1

  一、比賽目的:

  書寫是學(xué)生語文學(xué)習(xí)中必不可少的一項練習(xí),為了豐富我校學(xué)生的文化生活,激發(fā)學(xué)生練字興趣,進(jìn)一步普及規(guī)范漢字的書寫,培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,提升學(xué)生、家長和老師對漢字規(guī)范使用及美觀書寫的重視,特舉行“親子書法大賽”活動。

  二、比賽時間:

  20xx年5月14日

  三、比賽地點:

  食堂大廳

  四、比賽對象:

  一年級全體學(xué)生和家長

  五、比賽要求:

  1、學(xué)生用鉛筆書寫楷體字。

  2、家長用鋼筆書或毛筆書寫,字體內(nèi)容不限。

  3、學(xué)校統(tǒng)一發(fā)比賽用紙,家長可自備紙。

  六、比賽內(nèi)容:

  語文教研組統(tǒng)一制定積極向上的`內(nèi)容。

  七、評比等級:

  教務(wù)處組織評委老師評出學(xué)生一等獎24名,二等獎36名,三等獎50名;家長一等獎12名,二等獎18名,三等獎30名。

  八、評委:

  外請

  九、注意事項

  1、各班主任認(rèn)真做好相關(guān)的宣傳組織工作,使本次活動順利進(jìn)行,達(dá)到預(yù)期效果。

  2、作品在下方注明學(xué)生班級、姓名;家長的作品“班級、××學(xué)生的家長××”。

  3、獲獎的優(yōu)秀作品將進(jìn)行展示。

小學(xué)親子活動方案2

  一、活動時間:

  20xx年6月16日

  二、活動地點:

  大操場

  三、運動會目標(biāo):

  通過開展親子游戲,加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機(jī)會。通過體育活動,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

  四、活動準(zhǔn)備:

  1、通知父母來園參加親子活動。

  2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。

  3、布置活動場地。

  4、獎品。

  五、具體活動方案:

  活動流程:

 。ㄒ唬⑦\動員入場儀式放《運動員進(jìn)行曲》

 。ǘ、幼兒教師致歡迎詞。

 。ㄈ、領(lǐng)導(dǎo)講話。

 。ㄋ模、主持人講注意事項。

  (1)、請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

 。2)、請在活動過程中遵守活動規(guī)則。

 。3)、在活動中請勿擁擠。

 。4)、在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!

 。ㄎ澹、主持人介紹親子活動項目。

  活動一:

  1、游戲名稱:《春種秋收》

  2、游戲準(zhǔn)備:小號呼啦圈、盆、沙包

  3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽

  4、游戲玩法:家長站在跑道起始點,端盆把盆中沙包放入指定圈中,到達(dá)終點后幼兒接力把圈中沙包收回。家長必須按順序把沙包準(zhǔn)確放入圈中,每個圓圈放一個沙包,幼兒必須把所有的沙包都撿回去。

  活動二:

  1、游戲名稱:鋪地磚

  2、游戲準(zhǔn)備:呼啦圈

  3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽

  4、游戲玩法:跑道上準(zhǔn)備兩個呼啦圈,游戲開始幼兒跳入第一個呼啦圈內(nèi),由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長,再跳入第二個呼啦圈,同時家長把前一個呼啦圈放到幼兒前面供其使用,依此類推。

  活動三:

  1、游戲名稱:親子雙人跑(兩人三足走)

  2、游戲準(zhǔn)備:繩

  3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽

  4、游戲玩法:把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起,當(dāng)口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走,哪隊先返回起點處為勝出者。

  活動四:

  1、游戲名稱:夾球賽

  2、游戲準(zhǔn)備:小木棒籃球

  3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽

  4、游戲玩法:家長從起點雙腿夾球蹦到終點,再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點。用小木棒夾球時不得用小木棒托著球跑。

  活動五:

  1、游戲名稱:親子心連心

  2、游戲準(zhǔn)備:卡片

  3、參加人員:幼兒、家長

  4、游戲玩法:家長與裁判對面站,幼兒站在裁判身后邊,裁判出示卡片,家長用肢體行為描述卡片內(nèi)容,幼兒猜。

 。、活動開始

  (七)、頒獎

 。ò耍、育兒講座(幼兒教師)

 。ň牛、活動結(jié)束。

  5、親子之間的溝通技巧

  一定要心平靜氣地和父母溝通,最好是能把父母看成自己的'好友。發(fā)生了爭執(zhí)的話,要先想想自己在這件事情上有沒有做的不太好的地方或者是不對的地方,如果是自己的問題要自己反省改正錯誤。如果是父母有什么不對的地方,不要與其爭吵,要做下來與父母溝通一下,相信父母也會接受你的看法。而且在解決這個問題時雙方都要冷靜,因為煩躁是解決不了問題的。只有這樣才能更好的與父母溝通,加深彼此的理解。人與人之間,是"以心換心"的,你與父母也是這樣的,首先,你應(yīng)該作到,誠懇的和父母說出你希望他們怎么樣?你對他們不理解的地方是什么?找個輕松的時候,與父母交心吧,在說明時,也許會產(chǎn)生這種情況,父母覺得你是小孩,對你的想法不屑一顧。千萬不要和父母發(fā)生爭吵,因為他們是長輩,我們應(yīng)該尊敬他們。這時你可以采取書信的方式來與他們說。其次,你也要在與父母談心時,了解到父母的想法,指出他們讓你費解的地方。你也要力求理解父母的內(nèi)心。只要你們雙方互相坦白,互相交流思想,實際上是沒有什么代溝的希望你與父母早日成為知心朋友、我們怎樣正確對待與父母的代溝和矛盾?

 。1)要走進(jìn)父母,親近父母,努力跨越代溝,與父母攜手同行;

 。2)學(xué)會與父母溝通商量。通過商量,弄清分歧,找到雙方都能接受的辦法。通過溝通,我們就能得到父母的理解,甚至改變家長的意見。

 。3)把握與父母溝通的要領(lǐng):彼此了解是前提,尊重理解是關(guān)鍵。理解父母的有效方法是換位思考,溝通的結(jié)果是求同存異。

  6、與父母交往的藝術(shù):

 。1)贊賞父母,交往起來無煩惱;

 。2)認(rèn)真聆聽,交往起來免誤會;

 。3)幫助父母,交往起來無障礙;

  (4)在家庭交往中,與父母不必太計較。即使父母錯了,也要原諒,不必爭個高下輸贏不可。

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