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幼兒園九九重陽節(jié)活動方案

時間:2023-04-19 13:05:49 方案 我要投稿

幼兒園九九重陽節(jié)活動方案通用

  為了保障事情或工作順利、圓滿進行,就不得不需要事先制定方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。我們應該怎么制定方案呢?以下是小編收集整理的幼兒園九九重陽節(jié)活動方案通用,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園九九重陽節(jié)活動方案通用

幼兒園九九重陽節(jié)活動方案通用1

  設計意圖:

  愛老人應當從愛身邊的老人做起,所以準備請小朋友的爺爺奶奶(外公外婆)到幼兒園一齊和小朋友度過一個溫馨的重陽節(jié),從而培養(yǎng)孩子尊敬老人,愿意為老人做一些力所能及的事情的好品質(zhì)。

  活動目的:

  1、了解重陽節(jié)的來歷、風俗習慣。

  2、尊敬老人,愿意為老人獻愛心。

  3、回歸社區(qū)活動,鍛煉交往本事和口語表達本事。

  活動準備:

  家長為誘餌準備一些好吃的水果,為老人準備一份禮物。

  活動過程:

  一、爺爺奶奶(外公外婆)歡迎您

  1、看看今日教室里來了誰,誰愿意來給我們介紹一下。

  2、為什么要青睞這些爺爺奶奶。

  3、教師給孩子們介紹重陽節(jié)。

  二、介紹我的爺爺奶奶(外公外婆)

  1、今日你們家誰參加我們的重陽節(jié)活動,請小朋友們把它介紹給大家。

  2、你喜歡他嗎為什么喜歡,他給家里做了些神什么事情。

  3、你們的爺爺奶奶都給家里做了些什么事情。

  4、教師總結:爺爺奶奶(外公外婆)辛苦了一輩子,先把我們的爸爸媽媽養(yǎng)大,此刻還要來照顧我們,為我們每一天做很多的事情。

  三、為爺爺奶奶(外公外婆)做件事情

  1、請我們的.小朋友想想爺爺奶奶(外公外婆),我們能夠給他們總監(jiān)什么事情。

  2、請小朋友來示范怎樣給爺爺奶奶(外公外婆)敲敲背。

  3、請小朋友說說有好吃的東西先給誰吃。

  4、說說今日過節(jié),你準備給爺爺奶奶送什么禮物送禮物的時候你準備說一句什么話

  5、教師總結:爺爺奶奶(外公外婆)辛苦了一輩子,他們年紀大了,我們小朋友要聽他們的話,為他們做一些力所能及的事情,給他們錘錘腿,敲敲背,做個懂事的好寶寶。

  四、一齊歡慶我們的節(jié)日

  聽音樂,送禮物,吃點心和爺爺奶奶過重陽節(jié),體驗重陽節(jié)的歡樂。

幼兒園九九重陽節(jié)活動方案通用2

  活動目標:

  1、簡單了解重陽節(jié)

  2、知道要尊敬老人,愿意幫助老人為老人獻愛心

  活動準備:

  1、制作幻燈片

  2、游戲音樂

  活動過程:

  一、接待老人

  1、選六名幼兒接老人入園,并給老人獻花。

  2、教師安排老人入座。(幼兒已提前進入會場)

  二、慶;顒

  1、教師簡單介紹重陽節(jié)及慶祝方式

  2、幼兒給老人表演節(jié)目

  3、多媒體演示1

  老師:謝謝小朋友們送上的精彩表演,瞧!爺爺奶奶們笑得多開心呀!現(xiàn)在我請大家看看我們可愛的爺爺奶奶、姥姥姥爺們平時是怎樣辛苦照顧我們的?(看老人辛勤勞作的幻燈片并請一位老人發(fā)表感言)

  4、多媒體演示2

  老師:

  (1)這些照片讓我們知道小朋友的成長離不開長輩們的呵護,長輩們辛苦的照顧我們,我們也應為他們做點事。看看我們都能做些什么?(觀看幼兒關愛老人的幻燈片并說說自己平時是怎么做的`。)

  (2)師:其實生活中很多點滴小事都能體現(xiàn)我們在關愛老人,我們小朋友也有能力幫助我們的爺爺奶奶、姥姥姥爺。(觀看視頻)親子活動:照顧一下我們親愛爺爺奶奶。(敲背、捶腿,按摩肩膀、給老人剝糖吃)爺爺奶奶們感覺舒服嗎?

  5、互動游戲:去郊游(舒展了腿腳現(xiàn)在我們的寶寶要帶您去戶外呼吸新鮮空氣了!隨音樂在老師的帶領下做游戲)鼓勵小朋友經(jīng)常陪老人鍛煉身體。

  6、請老人表演節(jié)目:唱紅歌

  結束活動:全體表演“感恩的心”

幼兒園九九重陽節(jié)活動方案通用3

  活動時間:20xx年10月5日

  活動資料:敬老愛老從我做起

  活動目標:

  1、簡單了解重陽節(jié)的來歷,以及重陽節(jié)的一些風俗習慣。

  2、明白要尊敬老人,愿意為老人獻愛心。

  3、經(jīng)過社區(qū)活動,鍛煉孩子的社會交往本事和口語表達。

  活動準備:

  折紙作品(親子作品)、宣傳標語“敬老愛老從我做起”、規(guī)劃好場地

  活動過程:

  活動一重陽節(jié)的'來歷

  1、了解重陽節(jié)的來歷。

  2、明白重陽節(jié)的風俗:吃重陽糕。

  3、參觀大班制作重陽糕。

  4、發(fā)表感言:我能夠為爺爺奶奶做些什么事?我想對爺爺奶奶說句貼心話。

  活動二社區(qū)活動“敬老愛老從我做起”

  1、活動前:

  提醒在社區(qū)活動時注意安全,不四散亂跑。

  注意禮貌禮儀:不隨地亂扔垃圾、吐痰,對人和氣。

  討論:怎樣和社區(qū)的老人打招呼,為老人服務?

  2、實踐活動:

  按照規(guī)劃的場地就座,開展熱心服務活動。

  大膽地與周圍的老人打招呼,并會主動邀請老人。

  為老人服務:敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

  3、活動后:

  鼓勵孩子說說自我是怎樣為爺爺奶奶服務的?

  交流:對今日的活動的感受?

  討論:以后能夠為爺爺奶奶做些什么?

幼兒園九九重陽節(jié)活動方案通用4

  活動時間:20xx年10月10日

  活動地點:幼兒園多功能室

  農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”,尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以結合重陽節(jié)開展關于“尊老、敬老”為目的主題活動是非常必要的。平時許多年輕父母整日忙于工作,把照顧和教育孩子的重要大事全權托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆。“老人們冒著寒風酷暑接送孩子;戴著老花鏡為孩子抄作業(yè);背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……”他們無怨無悔的奉獻著。而孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護卻一直熟視無睹,覺得是理所應當,稍有不滿還大發(fā)脾氣。因此我們特地選擇了這個具有教育意義的時刻“9月9日重陽節(jié)”開展慶;顒樱尯⒆觽凅w驗與老人間濃濃的親情,并用自己的行動來表達對長輩們的情感。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移,讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先,幫助弱者,在生活中自然地走進感情的世界,體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進步感到欣慰與驕傲。

  活動目標:

  1、知道九月初九是我國的重陽節(jié),了解相關的重陽節(jié)知識。

  2、激發(fā)幼兒對老人的崇敬,表達對老人的關愛。

  3、培養(yǎng)孩子從小尊老敬老愛老的美德。

  活動準備:

  1、幼兒通過搜集資料了解重陽節(jié)的相關知識

  2、選出十名幼兒列隊歡迎入園老人

  甲:媽媽,你的眼睛充滿了慈愛,老師,你的眼睛充滿了關懷。我愛媽媽,我愛老師,請聽由大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》。

  3、在本班老師的指導下制作小禮品

  4、老人自備開口上衣和鞋子一雙

  5、糖果若干

  今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節(jié)日,開心嗎?我們寶寶以后要做讓媽媽天天開心的寶寶,最后我們在一起送媽媽一首《世上只有媽媽好》的歌曲,祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存!

  活動過程:

  1、幼兒列隊歡迎入園的爺爺奶奶

 。敔斈棠虂韴@時列隊幼兒邊念兒謠邊打節(jié)拍)“重陽到,重陽到,爺爺奶奶節(jié)日好,我們非常感謝您,向你們節(jié)日問個好!

  通過安全教育周系列活動,了解生活環(huán)境中常見的不安全因素,樹立基本的安全意識,懂得一些自我保護的方法,提高自我保護能力。

  老師:今天,我們就要依依惜別,千言萬語匯成一句話:祝各位家長工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長、學業(yè)有成。大班組匯報演出到此結束。感謝大家對我們幼兒園的大力支持,在此感謝大家的到來!謝謝別忘了有空;赜變簣@看看哦!

  2、老人進入活動室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請老人入座。

  實用指數(shù):三八婦女節(jié)是女性朋友的節(jié)日,不能沒有花的陪襯,真正的鮮花每人一束,費用成本高,又不實用。建議每人送一支帶花的筆,它包括筆桿、筆芯、筆套,其特征在于筆桿的尾部插裝有仿真花朵。它既是一種書寫工具,將其放在筆筒內(nèi),又是一枝美化環(huán)境的仿真花,在工作間息還能緩解眼睛疲勞,放松心情。

  3、幼兒為老人表演節(jié)目

  4、請老人與幼兒一起看段視頻

  (1)請老人談談自己的感受;

  (2)請幼兒說說聽了爺爺奶奶的話我們小朋友今后該怎么做?

  5、任選十名幼兒幼兒剝糖給老人吃并送上親吻

  師:“其實老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候,簡單的'關心或是一個甜甜的吻,做些我們力所能及的事,他們就會很開心!爆F(xiàn)在就請小朋友送給爺爺奶奶這個世界上最甜的禮物,讓他們笑得更開心,變得更年輕。

 。1)用有關活動的問題、資料、照片、繪畫作品等布置教室;

 。2)區(qū)域:交流自己收集的有關重陽節(jié)的資料、為爺爺、奶奶做禮物

  (3)美工角:提供各種材料供幼兒畫、剪、貼“我的爺爺、奶奶”;

  6、互動游戲:每位爺爺奶奶身邊放一個置物袋,請幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋。

  師:“平時總是老人們?yōu)槲覀兊膶殞毑賱,今天是您的?jié)日,我們幫您好好放個假!您來當一天的老佛爺讓我們的孩子們?yōu)槟┐┮,換換鞋!爺爺奶奶們盡情享受這一刻吧,其實我們的寶寶在您的呵護下已經(jīng)悄然長大!

  (2)提供眼鏡、拐杖等材料讓幼兒學習扮演爺爺、奶奶,進行游戲;

 。3)區(qū)域:泥塑“做重陽糕”;講講、說說“我的爺爺、奶奶”;

  7、幼兒給老人送上小禮品(音樂—愛的奉獻)

  結束活動:

  全體幼兒在老師的帶領下表演《感恩的心》

  延伸或動:

  請家長放開手回家后讓孩子做一些他們力所能及的事情,給他們制造一些鍛煉的機會。

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